T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ



Benzer belgeler
Mikroişlemciler Ara Sınav---Sınav Süresi 90 Dk.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

PIC 16F84 VE TEK BUTONLA BĐR LED KONTROLÜ

BSF STATUS,5 ;bank1 e geçiş CLRF TRISB ;TRISB= BCF STATUS,5 ;bank0 a geçiş

İstanbul Teknik Üniversitesi IEEE Öğrenci Kolu

PIC MİKROKONTROLÖR TABANLI MİNİ-KLAVYE TASARIMI

IŞIĞA YÖNELEN PANEL. Muhammet Emre Irmak. Mustafa Kemal Üniversitesi Mühendislik Fakültesi. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü

6. DİJİTAL / ANALOG VE ANALOG /DİJİTAL ÇEVİRİCİLER 1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DENİZCİLİK MİKRODENETLEYİCİ 2

Deney 10: Analog - Dijital Dönüştürücüler (Analog to Digital Converters - ADC) Giriş

16F84 ü tanıt, PORTB çıkış MOVLW h FF MOWF PORTB

1. PORTB ye bağlı 8 adet LED i ikili sayı sisteminde yukarı saydıracak programı

Deney No Deney Adı Tarih. 3 Mikrodenetleyici Portlarının Giriş Olarak Kullanılması / /201...

# PIC enerjilendiğinde PORTB nin 0. biti 1 olacak #PIC enerjilendiğinde PORTA içeriğinin tersini PORTB de karşılık gelen biti 0 olacak

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

ROBOT KOL BİTİRME PROJESİ DÖNEM İÇİ RAPORU

Program Kodları. void main() { trisb=0; portb=0; while(1) { portb.b5=1; delay_ms(1000); portb.b5=0; delay_ms(1000); } }

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERI

LCD (Liquid Crystal Display)

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ

ANOLOG-DİJİTAL DÖNÜŞTÜRÜCÜLER

PIC TABANLI, 4 BASAMAKLI VE SER

MİKROİŞLEMCİ İLE A/D DÖNÜŞÜMÜ

Assembler program yazımında direkt olarak çizgi ile gösterilmemesine rağmen ekranınız ya da kağıdınız 4 ayrı sütunmuş gibi düşünülür.

LCD (Liquid Crystal Display )

B.Ç. / E.B. MİKROİŞLEMCİLER

4. 8 adet breadboard kablosu, 6 adet timsah kablo

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRONİK LAB 1 DERSİ İŞLEMSEL KUVVETLENDİRİCİ - 2 DENEYİ

Hacettepe Robot Topluluğu

8 Ledli Havada Kayan Yazı

Tek kararlı(monostable) multivibratör devresi

DENEY 6a- Dijital/Analog Çevirici (DAC) Devreleri

DENEY NO : 1 DENEY ADI : Analog Sinyallerin Sayısal Sinyallere Dönüştürülmesi

UYGULAMA 05_01 MİKRODENETLEYİCİLER 5.HAFTA UYGULAMA_05_01 UYGULAMA_05_01. Doç.Dr. SERDAR KÜÇÜK

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KOMBİNEZON-JÜPON KALIBI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ

DENEY NO : 2 DENEY ADI : Sayısal Sinyallerin Analog Sinyallere Dönüştürülmesi

SAYISAL ANALOG DÖNÜŞTÜRÜCÜ DENEYİ

ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ SAYISAL TASARIM LABORATUVARI DENEY 6 ANALOG/DİGİTAL DÖNÜŞTÜRÜCÜ. Grup Numara Ad Soyad RAPORU HAZIRLAYAN:

DENEY 6- Dijital/Analog Çevirici (DAC) Devreleri

Mikroişlemci ile Analog-Sayısal Dönüştürücü (ADC)

İçİndekİler. 1. Bölüm - Mİkro Denetleyİcİ Nedİr? 2. Bölüm - MİkroDenetleyİcİlerİ Anlamak

PIC PROGRAMLAMA STEP MOTOR SÜRÜCÜ VE KONTROL AMAÇ NEDİR? Unipolar Step Motorlar. Uç TESPİTİ NASIL YAPILIR?

DERS 7 PIC 16F84 PROGRAMLAMA İÇERİK. PIC 16F84 örnek programlar Dallanma komutları Sonsuz döngü

MİKRO DENETLEYİCİLER II DERS NOTLARI (VİZE KONULARI) Prof. Dr. Hakan Ündil Bahar-Vize

ELM202 ELEKTRONİK-II DERSİ LABORATUAR FÖYÜ

PIC16F87X te ADC MODÜLÜNÜN KULLANIMI

PIC UYGULAMALARI. Öğr.Gör.Bülent Çobanoğlu

Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Bölüm 9 A/D Çeviriciler

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRONİK SİSTEMLER LABORATUVARI 1 OPAMP DEVRELERİ-2

EasyPic 6 Deney Seti Tanıtımı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİNGÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME

DENEY 9-A : PIC 16F877 ve LM-35 ile SICAKLIK ÖLÇÜM UYGULAMASI

Deney 7: Aritmetik ve Lojik İşlem Birimi(ALU)

ELK2016 SAYISAL TASARIM DERSİ LABORATUVARI DENEY NO: 4 DENEYİN ADI: JK, RS, T VE D TİPİ FLİP-FLOPLARIN İNCELENMESİ

KONFİGÜRASYON BİTLERİ

W SAYAC SAYAC SAYAC. SAYAC= ise, d=0 W

Deney 6: Ring (Halka) ve Johnson Sayıcılar

Deney 8: ALU da Aritmetik Fonksiyonlar

DENEY FÖYÜ 7: İşlemsel Yükselteçlerin Doğrusal Uygulamaları

Sistem Gereksinimleri: Uygulama Gelistirme: PIC Mikroislemcisinin Programlanmasi: PIC Programlama Örnekleri -1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Deney 5: Shift Register(Kaydırmalı Kaydedici)

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRONİK LAB 1 DERSİ İŞLEMSEL KUVVETLENDİRİCİ - 2 DENEYİ

Şekil 3-1 Ses ve PWM işaretleri arasındaki ilişki

Mantık fonksiyonlarından devre çizimi 6 Çizilmiş bir devrenin mantık fonksiyonunun bulunması

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ MİKRODENETLEYİCİ-3

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ

DENEY 8- Flip Flop ve Uygulamaları. Amaç: - Flip Flop çalışma mantığını kavramak

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ MİKRODENETLEYİCİYLE ANALOG İŞLEMLER 523EO0022

SAYISAL TASARIM. Ege Üniversitesi Ege MYO Mekatronik Programı

PD103 BUTON LED UYGULAMA DEVRESİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ MALZEME LİSTESİ

EEM 419-Mikroişlemciler Güz 2017

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

Analog Sayısal Dönüşüm

SAYISAL-ANALOG (DAC) ANALOG-SAYISAL(ADC) DÖNÜŞTÜRÜCÜLER

DENEY 2 Op Amp: AC Uygulamaları

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

BİLGİSAYARLI KONTROL OPERASYONAL AMFLİKATÖRLER VE ÇEVİRİCİLER

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

MİKRO DENETLEYİCİLER II DERS NOTLARI (Vize) Prof. Dr. Hakan Ündil Bahar

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRONİK SİSTEMLER LABORATUVARI 1. ARDUINO LCD ve Sensör Uygulamaları

DENEY 5: İŞLEMSEL YÜKSELTEÇLER ve UYGULAMA DEVRELERİ

Deney 2: FARK YÜKSELTEÇ

4-Deney seti modüler yapıya sahiptir ve kabin içerisine tek bir board halinde monte edilmiştir.

DENEY 1: SERİ VE PARALEL BAĞLI DİRENÇ ELEMANLARI

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ. Uzaktan Kumanda Edilen Lamba Dimmer inin Gerçekleştirilmesi

DENEY-7. SABANCI ATL ÖĞRETMENLERİNDEN YAVUZ AYDIN ve UMUT MAYETİN'E VERDİKLERİ DESTEK İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ ELEKTRONİK LAB 1 DERSİ İŞLEMSEL KUVVETLENDİRİCİ 1 DENEYİ. Amaç:

Komutların İşlem Süresi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Deney 3: Opamp. Opamp ın (işlemsel yükselteç) çalışma mantığının ve kullanım alanlarının öğrenilmesi, uygulamalarla pratik bilginin pekiştirilmesi.

İÇİNDEKİLER 1. KLAVYE KLAVYE RB KLAVYE RBHIGH DİSPLAY... 31

DC motorların sürülmesi ve sürücü devreleri

Transkript:

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ MİKRODENETLEYİCİ-4 Ankara 2007

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 02.06.2006 tarih ve 269 sayılı Kararı ile onaylanan, Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında kademeli olarak yaygınlaştırılan 42 alan ve 192 dala ait çerçeve öğretim programlarında amaçlanan mesleki yeterlikleri kazandırmaya yönelik geliştirilmiş öğretim materyalleridir (Ders Notlarıdır). Modüller, bireylere mesleki yeterlik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye rehberlik etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış, denenmek ve geliştirilmek üzere Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında uygulanmaya başlanmıştır. Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliği kazandırmak koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve yapılması önerilen değişiklikler Bakanlıkta ilgili birime bildirilir. Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlik kazanmak isteyen bireyler modüllere internet üzerinden ulaşabilirler. Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır. Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında satılamaz.

İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR...ii GİRİŞ...1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1...3 1. D/A ÇEVİRİCİLER...3 1.1. Sinyal Çeşitleri...3 1.1.1. Analog Sinyal...3 1.1.2. Dijital Sinyal...4 1.2. R/2R Merdiven Devresi ile D/A Çevirici...5 1.3. Entegreli D/A Çevirici...9 UYGULAMA FAALİYETİ...11 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME...12 ÖĞRENME FAALİYETİ-2...16 2. A/D ÇEVİRİCİLER...16 2.1. A/D Çevirici Prensibi...16 2.2. Entegreli A/D Çevirici...23 2.3. Sıcaklık Sensörü...24 UYGULAMA FAALİYETİ...26 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME...27 MODÜL DEĞERLENDİRME...31 CEVAP ANAHTARLARI...32 KAYNAKÇA...33 i

AÇIKLAMALAR KOD ALAN DAL/MESLEK AÇIKLAMALAR 523EO0368 Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Alan Ortak MODÜLÜN ADI Mikrodenetleyici 4 MODÜLÜN TANIMI Mikrodenetleyici ile analog işlemler yapma becerisinin kazanıldığı öğrenme materyalidir. SÜRE 40/32 ÖN KOŞUL YETERLİK MODÜLÜN AMACI EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Mikrodenetleyici 3 modülünü almış olmak Mikrodenetleyici ile analog işlemler yapmak Genel Amaç Mikrodenetleyici ile analog işlemleri doğru olarak yapabileceksiniz. Amaçlar 1. Mikrodenetleyici ile A/D, D/A çevrim kontrolünü doğru olarak yapabileceksiniz. 2. Mikrodenetleyici ile sıcaklık kontrolünü doğru olarak yapabileceksiniz. Ortam: Mikrodenetleyici Laboratuvarı Donanım: Elektronik devre elemanları, elektronik malzeme katalogları, multimetre, baskı devre ve lehimleme araç gereçleri, işlemsel yükselteç deney seti, mikrodenetleyici programlama kartı, osilaskop, ısı sensörleri, A/D çevirici entegresi. Her faaliyetin sonunda ölçme soruları ile öğrenme düzeyinizi ölçeceksiniz. Araştırmalarla, grup çalışmaları ve bireysel çalışmalarla öğretmen rehberliğinde ölçme ve değerlendirmeyi gerçekleştirebileceksiniz. ii

GİRİŞ Sevgili Öğrenci, GİRİŞ Mikrodenetleyici uygulamaları dersinde şimdiye kadar tamamlamış olduğunuz modüllerde assembly dilinde programlama kurallarına uygun programlar yazarak temel seviyede mikrodenetleyici ile kontrol uygulamaları yaptınız. Şimdiye kadar yapılan uygulamalarda dijital (lojik 1 ya da 0) devre çalışma mantığına bağlı kalındı. Yalnızca 1 ya da 0 mantık değerleriyle ifade edilebilen durumlar dijital sinyal yapısıyla açıklanabilir. Isı, ışık, gerilim gibi bazı fiziksel değerlerin belirli bir zaman diliminde farklı değerler alarak değişimini ifade etmek için analog sinyal yapısını bilmek gerekir. Bu modülde analog sinyal ile dijital sinyal yapısı, analog sinyalin dijital sinyale ve dijital sinyalin, analog sinyale nasıl dönüştürülebileceği açıklanacak, sonra da PIC mikrodenetleyici ile analog ve dijital sinyaller kullanılarak kontrol uygulamaları yapılacaktır. Bu modül tamamlandığında PIC mikrodenetleyici ve A/D, D/A çevirici entegreleri kullanarak analog ve dijital sinyal içeren sistemlerin kontrolünün yapılmasına yönelik yeterliliklere sahip olacaksınız. 1

2

ÖĞRENME FAALİYETİ-1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1 AMAÇ Mikrodenetleyici ile A/D, D/A çevrim kontrolünü doğru olarak yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Sevgili öğrenci, bu öğrenme faaliyetinden önce aşağıdaki hazırlıkları yapmalısınız. Analog sinyal nedir? Dijital sinyal nedir? DA çeviricilerin kullanım alanları nelerdir? Operasyonel amplifikatörlerin (OPAMP) özellikleri ve kullanım alanları nelerdir? 1.1. Sinyal Çeşitleri 1.1.1. Analog Sinyal 1. D/A ÇEVİRİCİLER Ses, ışık, ısı, basınç gibi fiziksel büyüklükler analog değişim gösterirler. Analog değişim gösteren büyüklükler belirli bir zaman diliminde sonsuz farklı değer alırlar. Lamba karartma devresi ile ışık şiddetinin ayarlanması, bir ısıtıcı ile belirli bir süre ortamın ısıtılması, bir potansiyometre ile direncin değiştirilmesi analog değişime örnek olarak verilebilir. Bu değerlerin değişimi, analog sinyal ile ifade edilir. Genlik Şekil 1.1 : Analog sinyal Zaman 3

1.1.2. Dijital Sinyal Genlik 1 0 Şekil 1.2 : Dijital sinyal Zaman Boolean matematiği ile açıklanan sistemlerde büyüklükler yalnızca iki farklı değer alabilirler. Pozitif mantığa göre bir büyüklüğün yeterli seviyede olması 1 ile ifade edilir. Büyüklüğün yeterli seviyede olmaması ya da hiç olmaması durumu da 0 ile ifade edilir. Dijital değişim şekil 1.2 de gösterilmiştir. Dikkat edilirse belirli bir zaman aralığında büyüklük ya 1 ya da 0 değeri almaktadır. Çeşitli durumlarda analog sinyalin dijital sinyale çevrilmesi ya da dijital sinyalin analog sinyale çevrilmesi gerekebilir. Örneğin ölçülen sıcaklığın displayde görüntülenebilmesi için analog sinyalin dijital sinyale dönüştürülmesi gerekir veya bir mikrodenetleyici ile motor hızını kontrol etmek için dijital sinyalin analog sinyale dönüştürülmesi gerekir. Bu tür sistemlerin daha iyi anlaşılabilmesi için A/D çevirici ya da D/A çeviricilerin incelenmesi gerekir. Dijital değer DA dönüştürücü Analog değer Şekil 1.3 : D/A çevrimi Dijital sinyalin analog sinyale çevrilmesi işlemi D/A çevirici entegrelerle yapılabileceği gibi R/2R merdiven (ladder) direnç devresi kullanılabilir. 4

1.2. R/2R Merdiven Devresi ile D/A Çevirici Şekil 1.4 te 8 bitlik dijital verinin analog karşılığını veren R/2R devre bağlantısı görülmektedir. Çıkışa bağlanan operasyonel yükseltecin kazancı A=1 dir. MSB LSB PB7 PB6 PB5 PB4 PB3 PB2 PB1 PB0 2R 2R 2R 2R 2R 2R 2R 2R R R R R R R R 2R AnalogOUT Şekil 1.4: 8 bitlik R/2R bağlantısı ile D/A çevirici R/2R merdiven devresi ile D/A çevirici uygulamasında çıkış gerilimi aşağıdaki bağıntı ile bulunur. V 0 = Lojik 1 değerine karşılık olan gerilim değeridir. Bizim uygulamalarımızda V 0 = 5V olacaktır. Vout Vo PB7 = + 2 1 PB6 + 2 PB5 + 4 PB4 + 8 PB3 + 16 PB2 + 32 PB1 + 64 PB0 128 Örnek: 8 bitlik verinin 10.000.000 olması durumunda bu değere karşılık olacak analog değeri hesaplayınız. 5 1 0 0 0 0 0 0 0 Vout = + + + + + + + = 2, 5V 2 1 2 4 8 16 32 64 128 D/A, A/D çevirici uygulamalarında kullanılacak devre şeması aşağıda verilmiştir. 5

+12v Comparater 10k +5V 10k PIC16F84 LM358 ULN2803 +5v PA0 PB0 PA1 PA2 PB1 PB2 PB3 10k PB4 PB5 GND +5V 4MHz MCLR OSC1 OSC2 PB6 PB7 Jumper LEDx8 300X8 +5v +5v MCLR CLOCK DATA +5v +12v 4.7uF 20k 20k 20k 20k 20k 10k 10k 10k 10k +12v LM358 Digital OUT Analogin +5v GND GND MAX662A 4.7uF 20k 10k 20k 10k 20k 10k 0.22uF0.22uF 20k D-DConverter(MAX662A) R-2RD/AConverter Örnek uygulama : Şekil 1.5: Devre şeması Uygulama devresinde D/A çevirici çıkışında testere dişli dalga şeklini veren PIC16F84 için uygun program yazınız. v[v] Şekil 1.6: Testere dişi sinyal t[s] 6

Programın akış diyagramı 255 Başla PORTB nin tamamını çıkış yap 0 Program: 0 PORTB yi temizle PORTB << PORTB + 1 LIST INCLUDE BSF STATUS,RP0 CLRF TRISB BCF STATUS,RP0 CLRF PORTB LOOP INCF PORTB,F GOTO LOOP P=16F84,R=DEC "P16F84.INC" END Şekil 1.7: Örnek akış diyagramı ve program 7

DA çecirici uygulama devresi PIC Yazıcı DA Çıkış +5V GND Şekil 1.8: Uygulama bağlantısı Uygulama sonucunda osiloskop ekran görüntüsünü aşağıya çiziniz. Volt ( ) V/div Zaman ( ) s/div 8

1.3. Entegreli D/A Çevirici Ladder direnç bağlantısı ve OPAMP kullanmak yerine dijital veriyi analog veriye dönüştürmek için hazır D/A çevirici entegreler kullanılabilir. Örnek olarak AD558 entegresi verilebilir. Besleme gerilimi 5V olduğunda girişine uygulanan dijital veri 00000000 ile 11111111 arasında değiştirildiğinde çıkış gerilimi 0-2,55V arasında değişir. Şekil 1.9: AD558 bacak yapısı ve blok diyagramı Şekil 1.10: AD558 giriş-çıkış değerleri 9

Şekil 1.11: DAC0808 blok diyagramı ve bacak yapısı Şekil 1.12: DAC0808 Uygulama bağlantısı 10

UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Kullanılan Araç ve Gereçler 1. PIC programlayıcı devresi 2. DA Çevirici Uygulama Kartı 3. 5V DC gerilim kaynağı Uygulama 1, 2 ve 3 ü aşağıdaki işlem basamaklarına göre yapınız. İşlem Basamakları Öncelikle verilen problemde sizden istenenleri kavrayınız. Çalışma şartlarını sağlayan akış diyagramını bir kâğıt üzerine çiziniz. Akış diyagramına uygun olarak programınızı asm formatında yazınız. Yazdığınız programı derleyerek hex uzantılı dosyayı elde ediniz. Uygulama devrenizdeki PIC e programınızı kaydediniz. Uygulama devresinde çalışma şartlarının gerçekleştiğini gözlemleyiniz. Öneriler Çalışma şartlarını kafanızda canlandırabilmeniz gerekir. Size özel bir çözüm yolu geliştirebilirsiniz. Önce kâğıt üzerinde çalışmak problem çözme yeteneğinizi geliştirecektir. Enerji verildiği anda ne olması isteniyor, sorusundan başlayın. Hangi komutu kullanmanız gerektiğini belirlemeniz gerekiyor. Komutları formatına uygun kullanınız. Programınızı kaydetmeyi unutmayınız. Kaydetme işlem sonucunda hata vermemelidir. Çalışma şartlarını sağlıyor mu? Kontrol ediniz. 11

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME A. OBJEKTİF TESTLER (ÖLÇME SORULARI) 1. Ses, ısı gibi fiziksel değerler analog değişim gösterir. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 2. Dijital sinyal, belirli bir zaman aralığında sonsuz değer alır. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 3. DAC0808 D/A çevirici olarak kullanılan bir entegredir. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 4. DA motor hız kontrolü için D/A çevirici kullanılabilir. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 5. R/2R merdiven devresi uygulamasında 11111111 sayısal değeri girildiğinde V OUT =V 0 olur. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 6. V/div değeri osiloskop ekranındaki gerilim ölçek değerini gösterir. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt yaşadığınız sorular için ilgili faaliyete geri dönerek tekrar inceleyiniz. 12

B. UYGULAMALI TEST Uygulama 1 D/A uygulama devresi çıkışında aşağıdaki dalga şeklinin elde edilmesi amaçlanmaktadır. Uygun PIC programını yazarak osiloskop ekranında çalışmanın sonucunu gözlemleyiniz. v[v] Şekil 1.13: Öğrenme Faaliyeti -1 Uygulama -1 Sinyal Şekli Osiloskop ekran görüntüsü t[s] Şekil 1.14: Öğrenme Faaliyeti -1 Uygulama -1 Osiloskop Çıktısı Volt ( ) V/div Zaman ( ) s/div 13

Uygulama 2 D/A uygulama devresi çıkışında aşağıdaki dalga şeklinin elde edilmesi amaçlanmaktadır. Uygun PIC programını yazarak osiloskop ekranında çalışmanın sonucunu gözlemleyiniz. v[v] Şekil 1.15: Öğrenme Faaliyeti -1 Uygulama -2 Sinyal Şekli t[s] Osiloskop ekran görüntüsü Şekil 1.16: Öğrenme Faaliyeti -1 Uygulama -2 Osiloskop Çıktısı Volt ( ) V/div Zaman ( ) s/div 14

Uygulama 3 DAC0804 entegre bağlantısını bord üzerine kurarak aşağıdaki tabloda verilen sayısal değerleri giriniz. Karşılık gelen analog çıkış değerlerini ölçerek tabloya kaydediniz. Şekil 1.17: Öğrenme Faaliyeti -1 Uygulama -3 Devresi Girilen sayısal değer 00000000 00001000 00010000 00100000 01000000 10000000 10101010 11111111 Çıkışta okunan analog değer (Volt) Şekil 1.18: Öğrenme Faaliyeti -1 Uygulama -3 Sonuç Tablosu 15

ÖĞRENME FAALİYETİ-2 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ-2 Mikrodenetleyici ile sıcaklık kontrolünü doğru olarak yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Bu öğrenme faaliyetinden önce aşağıdaki sorulara yönelik hazırlıkları yapmalısınız. D/A çevirici çeşitleri nelerdir? D/A çeviricilerde örnekleme frekansının önemi nedir? D/A çevirici entegre çeşitleri nelerdir? 2. A/D ÇEVİRİCİLER Önceki bölümde dijital sinyal ve analog sinyal yapısı incelenerek D/A çeviriciler ile ilgili uygulamalar yapılmıştı. Bu bölümde ise A/D çevirici mantığı açıklandıktan sonra uygulama devresi üzerinde çeşitli çalışmalar yapılacaktır. Gerçekte A/D çevrimi için hazır entegreler kullanılmaktadır. Bu entegrelerin çeşitli kullanım alanlarında birbirlerine göre bazı avantajları vardır. Bazı mikrodenetleyicilerin iç yapısında hazır A/D çeviricisi vardır. Bu tür mikrodenetleyici kullanılması durumunda harici olarak A/D çevirici entegreye gerek kalmaz. A/D çeviricisi olan mikrodenetleyicilerin kullanılması durumunda analog sinyal, doğrudan analog sinyal giriş ucuna uygulanarak, mikrodenetleyici içerisinde dijital bilgiye çevrilir. 2.1. A/D Çevirici Prensibi Ses, ışık, ısı, basınç gibi analog değişim gösteren fiziksel büyüklüklerin sayısal devrelerde işlenebilmesi için A/D çevriminin yapılması gerekir. A/D çevrimi için OPAMP ın karşılaştırıcı olarak kullanıldığı devreler ya da hazır A/D çevirici entegreler kullanılabileceği gibi A/D çeviricisi içinde bulunan bazı mikrodenetleyiciler de kullanılabilir. Bizim uygulamalarımızda kullanacağımız PIC16F84 mikrodenetleyici içinde A/D çevirici olmadığından harici A/D çeviriciye ihtiyaç vardır. Analog sinyal dijital sinyale dönüştürülürken yapılması gereken, analog sinyalin belirli aralıklarla örneklenerek sayısal karşılığının belirlenmesidir. 16

Analog değer AD dönüştürücü Dijital değer fm Ts Ts Ts Analog sinyalin frekansı fm ve örnekleme frekansı da fs ile gösterilir. Kaliteli bir A/D çevrimi için fs >=2fm olması yeterlidir. Bu oranın yüksek olması A/D çeviriminin doğruluğunu artıracaktır. Örnek Şekil 2.1: A/D Çevrimi Bu uygulamada A/D, D/A çevirici uygulama devresi kullanılacaktır. Bu nedenle öncelikle devrenin yeterince anlaşılması gerekmektedir. Devrede OPAMP karşılaştırıcı olarak kullanılmaktadır. PIC16F84 için yazılacak program ile analog sinyal girişinden uygulanan 0-5 V arasında değişen gerilim değerlerine karşılık olan 8 bit genişliğindeki değerin PA1 butonuna basıldığında PORTB ye bağlı ledler üzerinde görüntülenmesi amaçlanmaktadır. 17

PA0 PB7 PIC16F84 PB0 DA çevirici Karşılaştırıcı Analog sinyal girişi 11111111 00000000 1 2 3 4 5 6 7 8 Şekil 2.2: A/D Çevirici Blok Şeması ve Dijital Seviyeler zaman Programda öncelikle MSB değeri 1 yapılır. Bunun için PORTB ye 10000000 değeri verilmiştir. Bu anda PA0 girişinde 0 varsa analog sinyal o anda PORTB de bulunan 10000000 değerinden daha büyük demektir. Analog sinyal karşılaştırıcının negatif girişine uygulandığı için bu sinyalin büyük olduğu durumlarda karşılaştırıcı çıkışı lojik-0 dır. PA0 girişi 1 ise, analog değer daha küçük ve analog girişin MSB değeri 0 demektir. Programda bu yöntemle tüm bitler kısa sürede sırasıyla belirlenir. PA0 lojik-0 olduğunda karşılaştırma işlemi PB6 lojik-1 yapılarak devam eder. Aşağıda bu çalışmayla ilgili örnek verilmiştir. 18

1) PORTB >> 10000000 DA çevirici gerilimi < Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=0(PA0) 2) PORTB >> 11000000 DA çevirici gerilimi > Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=1 3) PORTB >> 10100000 DA çevirici gerilimi < Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=0 4) PORTB >> 10110000 DA çevirici gerilimi < Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=0 5) PORTB >> 10111000 DA çevirici gerilimi > Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=1 6) PORTB >> 10110100 DA çevirici gerilimi < Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=0 7) PORTB >> 10110110 DA çevirici gerilimi > Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=1 8) PORTB >> 10110100 DA çevirici gerilimi < Analog giriş Karşılaştırıcı Çıkışı=0 Bit7 = 1 Bit6 = 0 Bit5 = 1 Bit4 = 1 Bit3 = 0 Bit2 = 1 Bit1 = 0 Bit0 = 1 Dijital değer = 10110101 10110101 Şekil 2.3: A/D Çevrim İşleminde Bit Durumları 19

Programın akış diyagramı aşağıdaki gibi olabilir. Başla PORTA ( giriş ) PORTB ( çıkış ) 1 MASK sağa kaydır (1bit) Hayır PA1 = 0? PORTB << PORTB OR BIT COUNT << COUNT - 1 Evet COUNT << 8 BIT << 10000000 PORTB << 10000000 MASK << 011111111 COUNT = 0? Evet TIMER 40ms Hayır TIMER 0,1ms ERASE Hayır PA0 = 0? DA < Giriş Evet ERASE PORTB << PORTB AND MASK RETURN Carry << 0 BIT sağa kaydır (1bit) Carry << 1 1 Şekil 2.4: A/D Çevirici akış diyagramı 20

Programın asm. formatında yazımı aşağıda verilmiştir. LIST P=16F84,R=DEC INCLUDE "P16F84.INC" COUNT EQU H'10' COUNT1 EQU H'11' COUNT2 EQU H'12' BIT EQU H'13' MASK EQU H'14' AD EQU H'15' CLRF PORTB BSF STATUS,RP0 ; Bank1 seç MOVLW B'11111' ; PORTA giriş MOVWF TRISA CLRF TRISB ; PORTB çıkış BCF STATUS,RP0 ; Bank0 seç MAIN BTFSC PORTA,1 ; PA1 switch basılı mı? GOTO MAIN START MOVLW D 8 MOVWF COUNT ; COUNT << 8 MOVLW B'10000000' ; PORTB << 10000000 MOVWF PORTB MOVWF BIT ; BIT << 10000000 MOVLW B'01111111' MOVWF MASK ; MASK << 01111111 LOOP CALL TIMER ; 0,1 ms bekle BTFSC PORTA,0 ; PORTA,0 girişi sıfır mı? CALL ERASE ; ERASE alt programını çalıştır. BCF STATUS,C ; Carry << 0 RRF BIT,F ; BIT yazmacını sağa kaydır. BSF STATUS,C ; Carry << 1 RRF MASK,F ; MASK yazmacını sağa kaydır. MOVF PORTB,W ; Wreg << PORTB IORWF BIT,W ; Wreg << Wreg OR BIT MOVWF PORTB ; PORTB << Wreg DECFSZ COUNT,F ;COUNT << COUNT - 1 = 0? GOTO LOOP ;COUNT sıfır değilse CALL LTIME ; Ledlerde değerin iyi görünmesi için. GOTO START ; Yeni A/D çevrimi için START a git. ERASE MOVF PORTB,W ; bit sıfırlama işlemi 21

ANDWF MASK,W MOVWF PORTB RETURN TIMER MOVLW D 10 ;1CLOCK MOVWF COUNT2 ;1CLOCK DLY11 GOTO $+1 ;2CLOCK GOTO $+1 ;2CLOCK DECFSZ COUNT2,1 ;1CLOCK GOTO DLY11 ;2CLOCK RETURN LTIME MOVLW D 20 MOVWF COUNT1 DLY1 MOVLW D 200 ;1CLOCK MOVWF COUNT2 ;1CLOCK DLY2 GOTO $+1 ;2CLOCK GOTO $+1 ;2CLOCK DECFSZ COUNT2,1 ;1CLOCK GOTO DLY2 ;2CLOCK DECFSZ COUNT1,1 GOTO DLY1 RETURN END 22

2.2. Entegreli A/D Çevirici Şekil 2.5 te ADC0804 entegresinin blok diyagramı görülmektedir. Piyasada çok yaygın olarak kullanılan bir entegredir. Analog sinyal girişine 0-5V arasında değişen değerler girildiğinde o değere karşılık sayısal değer çıkışlarda 8 bit genişliğinde elde edilir. +5 V Analog giriş 0-5V Kontrol girişi ADC0804 8 bit çıkış Şekil 2.5: ADC0804 entegresi blok diyagramı A/D çevirici olarak ADC 0804 entegresi kullanılabilir. Analog sinyal girişine 0 V uygulandığında sayısal çıkış uçlarında 00000000 değeri görülür. Analog sinyal girişine +5V uygulandığında ise çıkış uçlarında 11111111 değeri görülür. Başka bir ifadeyle girişteki 0,02 Voltluk değer çıkışta 00000001 olarak okunur. Entegrenin herhangi bir mikroişlemciyle doğrudan bağlanabildiğine dikkat ediniz. Şekil 2.6: ADC0804 Bağlantı şekli 23

2.3. Sıcaklık Sensörü Analog değişim gösteren sıcaklık değerini elektriksel değere dönüştürmek için sıcaklığa duyarlı özel bazı devre elemanları vardır. Termistör, LDR ya da özel sıcaklık sönsörleri bu amaçla kullanılabilir. Burada LM35 sıcaklık sensörü örnek olarak ele alınacaktır. LM35 in bazı özellikleri aşağıda verilmiştir. Daha geniş bilgi için internetten ya da kataloglardan bilgi sayfasına bakmalısınız. Şekil 2.7: Sensör uç fonksiyonları Şekil 2.8: Negatif ve pozitif sıcaklık algılama bağlantısı Şekil 2.9: LM35DZ Gövde görünümü PIC16F84 ün analog giriş ucu yoktur. Bu durumda PIC16F84 kullanarak ısı ölçme uygulaması yapmak için LM35 çıkışındaki analog değişimi sayısal değere dönüştürmek gerekir. Burada A/D çeviriciye ihtiyaç vardır. Eğer ADC0804 A/D çevirici kullanılırsa PIC16F84 ün 8 bacağı 8 bitlik sayısal değeri almak için meşgul edilmek zorundadır. Bunun yerine seri iletişim özelliği bulunan ADC0831 kullanılabilir. Senkron iletişim özelliği sayesinde 3 adet uç kullanılarak bilgi okunabilir. ADC0831, 8 bit hassasiyeti olan bir A/D çeviricidir. Bir adet voltaj girişi bulunur. 24

Şekil 2.10: ADC0831 Görünümü ADC0831 in veri çıkış ucu D0 ucudur. Bilgiyi okumak için CS ucu ile önce entegre aktif hale getirilir. Daha sonra her CLK darbesinde D0 veri çıkış bacağında bir bit bilgi okunur. ADC0831, 8 bit hassasiyete sahip olduğundan 8 adet saat darbesi (CLK) ile 8 bitlik bilgi okunup PIC16F84 te bir değişkene kaydedilerek istenilen işleme tabi tutulur. Şekil 2.11: ADC0831 işlem sıralaması LM35 OSC1 OSC2 PIC16F84 GND +Vs VOUT MCLR RB0 RB1 RB2 RB3 RB4 RB5 RB6 RB7 RA0 RA1 RA2 RA3 RA4 ADC0831 CS VIN+ VIN- GND Vcc VREFIN CLK D0 Şekil 2.12: PIC16f84 ile ısı kontrol devresi 25

UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ Kullanılan Araç ve Gereçler 1. PIC programlayıcı kartı 2. A/D çevirici uygulama devresi (Şekil 1.5) 3. ADC0804 Entegresi 4. ADC0831 Entegresi 5. LM35DZ Sıcaklık Sensörü 6. 8x470 Ohm, 10 KOhm dirençler, 10 KOhm trimpot 7. 8 adet led diyot 8. 100 nf kondansatör 9. 1 adet buton Aşağıdaki işlem basamaklarına göre uygulama faaliyetlerini yapınız. İşlem Basamakları Öncelikle verilen problemde sizden istenenleri kavrayınız. Çalışma şartlarını sağlayan akış diyagramını bir kâğıt üzerine çiziniz. Akış diyagramına uygun olarak programınızı asm formatında yazınız. Yazdığınız programı derleyerek hex uzantılı dosyayı elde ediniz. Uygulama devrenizdeki PIC e programınızı kaydediniz. Uygulama devresinde çalışma şartlarının gerçekleştiğini gözlemleyiniz. Öneriler Çalışma şartlarını kafanızda canlandırabilmeniz gerekir. Size özel bir çözüm yolu geliştirebilirsiniz. Önce kâğıt üzerinde çalışmak problem çözme yeteneğinizi geliştirecektir. Enerji verildiği anda ne olması isteniyor, sorusundan başlayın. Hangi komutu kullanmanız gerektiğini belirlemeniz gerekiyor. Komutları formatına uygun kullanınız. Programınızı kaydetmeyi unutmayınız. Kaydetme işlem sonucunda hata vermemelidir. Çalışma şartlarını sağlıyor mu? Kontrol ediniz. 26

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME A. OBJEKTİF TESTLER (ÖLÇME SORULARI) 1. A/D çeviricilerde örnekleme sayısının fazla olması çevirici doğruluğunu artırır. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 2. PIC16F84 analog girişi olan bir mikrodenetleyicidir. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 3. LM35DZ 10mV/ºC hassasiyet ile sıcaklık değişimini elektrik sinyaline dönüştürür. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 4. ADC0804 D/A çevirici olarak kullanılır. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 5. ADC0831 seri iletişim özellikli bir A/D çeviricidir. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ 6. 5 Voltluk bir sistemde 2,5V analog değerin karşılığı sayısal değer 11110000 dır. ( ) DOĞRU ( ) YANLIŞ DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt yaşadığınız sorular için ilgili faaliyete geri dönerek tekrar inceleyiniz. 27

B. UYGULAMALI TEST Uygulama 1 A/D çevirici uygulama devresinde analog sinyal girişine aşağıdaki değerleri veriniz. Analog değeri potansiyometre ile ayarlayınız. PORTB ye bağlı ledler üzerinde analog değerlere karşılık gelen sayısal değerleri belirleyip aşağıdaki tabloya kaydediniz. Girilen analog değer 0,00 V 1,50 V 1,85 V 2,25 V 2,75 V 3,00 V 3,32 V 4,00 V 4,50 V 4,65 V Ledlerde okunan sayısal değer Şekil 2.13: Öğrenme faaliyeti-2 Uygulama-1 Sonuç tablosu 28

Uygulama 2 Aşağıdaki devreyi uygulama bordu üzerinde kurarak tabloda belirtilen analog değerlerin karşılıklarını belirleyiniz. 10K V 6 7 9 +5V 20 ADC 0804 11 12 13 14 15 16 17 18 3 5 19 4 1 2 8 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 10K START 100nF 470 470 470 470 470 470 470 470 Şekil 2.14: Öğrenme faaliyeti-2 Uygulama-2 Devresi Girilen analog değer 0,50 V 0,80 V 1,00 V 1,20 V 1,60 V 2,00 V 2,40 V 3,00 V 3,80 V 4,00 V 4,40 V 5,00 V Ledlerde okunan sayısal değer Şekil 2.15: Öğrenme faaliyeti-2 Uygulama-2 Sonuç tablosu 29

Uygulama 3 Aşağıdaki devreyi bord üzerine kurarak PORTB ye led bağlayınız. LM35 ile algılanan ısı değişikliğini PORTB ye bağlı ledler üzerinde takip etmek için gerekli programı yazınız. Farklı ısı değerlerine karşılık ledlerde okunan sayısal değerleri tabloya kaydediniz. LM35 OSC1 OSC2 PIC16F84 GND +Vs VOUT MCLR RB0 RB1 RB2 RB3 RB4 RB5 RB6 RB7 RA0 RA1 RA2 RA3 RA4 ADC0831 CS VIN+ VIN- GND Vcc VREFIN CLK D0 Şekil 2.16: Öğrenme faaliyeti-2 Uygulama-3 Devresi Isı değeri (ºC) 15 ºC 20 ºC 25 ºC 30 ºC Ledlerde okunan sayısal değer Şekil 2.17: Öğrenme faaliyeti-2 Uygulama-3 Sonuç tablosu 30

MODÜL DEĞERLENDİRME YETERLİK ÖLÇME MODÜL DEĞERLENDİRME Modülde öğrendiğiniz bilgilere ve yaptığınız uygulamalara göre aşağıdaki tabloda kendinizi değerlendiriniz. AÇIKLAMA: Aşağıda listelenen ölçütleri uyguladıysanız EVET sütununa, uygulamadıysanız HAYIR sütununa X işareti yazınız. Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır Analog değişim tanımını yapabilir misiniz? Dijital değişim tanımını yapabilir misiniz? Analog sinyali ölçü aletiyle ölçebilir misiniz? Dijital sinyali ölçü aletiyle ölçebilir misiniz? R/2R merdiven bağlantısı kurarak D/A çevirici uygulaması yapabilir misiniz? D/A çevirici uygulama devresinde PIC programı yazarak D/A çevrimi yapabilir misiniz? Entegreli D/A çevirici devresi kurabilir misiniz? OPAMP ın karşılaştırıcı olarak kullanılmasını kavradınız mı? DAC0808 entegresi kullanarak D/A çevrimi yapabilir misiniz? A/D çevirici uygulama devresinde PIC programı yazarak A/D çevrimi yapabilir misiniz? ADC 0804 entegresi kullanarak A/D çevrimi yapabilir misiniz? ADC0831 entegresi kullanarak A/D çevrimi yapabilir misiniz? LM35 sensörü kullanarak sıcaklık kontrol çalışması yapabilir misiniz? DEĞERLENDİRME Hayır cevaplarınız var ise ilgili uygulama faaliyetini tekrar ediniz. Cevaplarınızın tümü evet ise bir sonraki modüle geçebilirsiniz. 31

CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARLARI ÖĞRENME FAALİYETİ-1 ÖLÇME SORULARI CEVAP ANAHTARI 1 D 2 Y 3 D 4 D 5 D 6 D ÖĞRENME FAALİYETİ-2 ÖLÇME SORULARI CEVAP ANAHTARI 1 D 2 Y 3 D 4 Y 5 D 6 Y 32

KAYNAKÇA KAYNAKÇA Koshi Teramoto, PIC16F84 Mikrodenetleyici Temel Bilgileri Ders Kitabı, M.E.B JICA, İzmir. Selim GÜLÇEN, PIC16F84 Mikrodenetleyici Uygulamaları Ders Notları, İzmir. www.datasheet.com 33