Eğitim Tarihi Kaynakçası ve Atıf Dizini., S. (1324). "Meşrutiyetten Sonra Maarif Tarihi". Muallim, (19), 654-665, Işıksal, C. (). "Türkiye'de Açılan İlk Yabancı Dil Okulları". Belgelerle Türk Tarihi Dergisi, (7), 29-31, Örengıl, H. (1973). Tanzimat'tan Sonra Medreseler. Akyüz, Y. (1984). "İbni Sina'nın Eğitim Bilimine Katkıları, Türk ve Dünya Eğitim Tarihindeki Yeri". Uluslararası İbni Sina Sempozyumu(Bildiriler),. Ankara:. Sakaoğlu, N. (1985). "Eğitim Tartışmaları". Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Türkiye Ansiklopedisi, 478-484. İstanbul: İletişim Eyice, S. (1992). "Cevri Kalfa Mektebi". Diyanet İslam Ansiklopedisi (7), 461. Ankara: Diyanet Vakfı Bayraklı, B. (1983). İslam'da Eğitim. İstanbul:. Alkan, M. (2009). "Softa". TDV İslâm Ansiklopedisi (37), 342-343. İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı Arığ, A. S. ( 2011). "Ankara'da Moda'nın Öncüsü Bir Okul : İsmet Paşa Kız Enstitüsü". Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, 7 (14), 3-15, Unat, F. R. (1964). Türkiye Eğitim Sisteminin Gelişmesine Tarihi Bir Bakış. Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atuf, N. (1931). Türkiye Maarif Tarihi. İstanbul: Muallim Ahmet Halit Kitaphanesi. (1992). "İzmir'de Osmanlı Devri Medreseleri". Üç İzmir, 85-99. :. Ortaylı, İ. (1980). "18.Yüzyılda İlmiye Sınıfının Toplumsal Durumu Üzerine Bazı Notlar". ODTÜ Geliştirme Dergisi, (Özel Sayı), 155-159, Ülkütaşır, M. Ş. (1962). "''Sıbyan Mektepleri''". Türk Kültürü Dergisi, III (33), 30-36, Ülken, H. Z. (1961). "İslam'da Akademi ve Medreseler". Eğitim Hareketleri, (78), 12-21, Akyüz, Y. (1994). "İlköğretimin Yenileşme Tarihinde Bir Adım: Nisan 1847 Talimatı". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (5), 1-47, Vakkasoğlu, A. V. (1987). İslam Alimleri: Osmanlı'dan Cumhuriyet'e. İstanbul: Cihan Akyüz, Y. (2004). "Osmanlıda "Kadın Öğretmenli Ev Sıbyan Mektepleri" (Amerikan ve Fransız Eğitim Tarihinden Benzer Örnekler)". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (15), 1-12, Kaya Doğanay, F. (2011). Tanzîmât'tan Cumhuriyet'e Rüşdiye Mektepleri. Eren, A. C. (1912). Mektepte Malumat-ı Ahlakiye ve Medeniye Dersleri.. İstanbul: Mahmud Bey Matbaası.
Körüklü, R. (2001 Ocak). "Türk Ortodoksları için Ruhban Okulu Açılmalıdır". Türk Dünyası Tarih Dergisi, (169), 19-20, Karasapan, C. (). "AL-Azhar (Ezher Medresesi)". Ortadoğu, (29), 12-17, Alsan, Z. M. (1927). "İlim ve Sanatın Himayesi". Hayat Mecmuası, II (36), 195-196, Kocabaşoğlu, U. (1989). Kendi Belgeleriyle Anadolu'daki Amerika: 19. Yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu'ndaki Amerikan Misyoner Okulları. İstanbul: ARBA Yılmaz, M. (1998). Osmanlı İmparatorluğu'nda Amerikan Okulları. (2014). Suriye, Mısır ve Anadolu Medreseleri. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Özyılmaz, E. (2000). Heybeliada Ruhban Okulu. Ankara: Tamga Akşit, E. E. (2013). Kızların Sessizliği (Kız Enstitülerinin Uzun Tarihi). İstanbul: İletişim. Uzunçarşılı, İ. H. (1988). Osmanlı Devleti'nin İlmiye Teşkilatı. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Antel, S. C. (1940). "Tanzimat Maarifi". Tanzimat Kitabı, (), 461-492, Yüksel, A., & Karademir, Z. (2012). "Ulema, Göç Ve Devlet: Kırım Harbi'nden Sonra Osmanlı Ülkesine Göç Eden Ulemanın İskânına Dair Bazı Bilgiler". Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tarih Bölümü Tarih Araştırmaları Dergisi, 31 (51), 253-276, Özyılmaz, Ö. (2002). Osmanlı Medreselerinin Eğitim Programları. Ankara: Kültür Ve Turizm Bakanlığı Güçtekin, N. (2013). İstanbul'daki Müslim Özel Mektepleri: 1873-1922. Kuban, D. (1994). "Recai Mehmed Efendi Sıbyan Mektebi ve Sebili". İstanbul Ansiklopedisi (6), 311. :. Tunç, S. (2002). "İstanbul Basınına Göre Milli Mücadele'ye Bir Destek: Darülfünun Öğrenci Olayları". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (1), 323-355, Aytaç, K. (1976). "Osmanlı İmparatorluğu'nda Okul Kuruluş Sistemi". Milli Kültür Dergisi, 3 (1), 9-13, Kaplan, İ. (1999). Türkiye'de Milli Eğitim İdeolojisi. İstanbul: İletişim Yayınevi. (1975). Türkiye'de Özel Eğitim Kurumları (1973-1974). Ankara: MEB Planlama, Araştırma Ve Koordinasyon Dairesi. Balık, İ. (2001). "Anadolu Selçuklu Medreselerinin İdareci ve Hizmetli Kadrosu". Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3 (2), 1-11, Aydın, M. Ş. (2000). Cumhuriyet Döneminde Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme ve istihdamı (1923-1998). Kayseri: İlahiyat Bilimleri Araştırma Vakfı. Kazıcı, Z. (2004). Osmanlı'da Eğitim-Öğretim. İstanbul: Bilge Gül, A. (1997). Osmanlı Medreselerinde Eğitim-Öğretim ve Bunlar Arasında Dâru'l-Hadislerin Yeri. Ankara: Türk Tarih Kurumu.
Çaycı, A. (1995). "Tevhid-i Tedrisat Kanununun (Öğretimi Birleştirme Yasası) Atatürk İnkılapları İçinde Yeri ve Önemi". Türkiye Cumhuriyetinin Laikleşmesinde 3 Mart 1924 Tarihli Kanunların Önemi (Panel), 25-31,41-43. Ankara:. Akyüz, Y. (2006). "Türkiye'de Öğretmen Yetiştirmenin 160. Yılında Darülmuallimîn'in İlk Yıllarına Toplu ve Yeni Bir Bakış". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (20), 17-58, Açıkses, E. (1994). Salnamelere Göre Mamuratül-Aziz Vilayetinde Eğitim-Öğretim. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Şanal, M. (1999). "Eşref Efendizade Mehmet Şevketi'nin Medreselere İlişkin Islahat Düşünceleri ve Çözüm Önerileri". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (10), 193-218, Nuhoğlu, H. Y. (1999). Osmanlı Dünyasında Bilim ve Eğitim Milletlerarası Kongresi Tebliğleri İstanbul 12-15 Nisan 1999. İstanbul:. Gölcük, Ş. (2011). Ebu-Cafer Et-Tehavi'nin El-akidetu't Tahaviyye'deki Bazı Kelami Meselelerin Degerlendirilmesi. Abdürreşid İbrahim Efendi (1910). "Ahval-i Müslimin ve Ulema Hakkında: Bursa'da İlmiye Kulübünde". Sebîlürreşad, IV (87), 152-154, Siler, A. (1987). Namık Kemal ve Eğitim. Unan, F. (1999). "Osmanlılarda Medrese Eğitimi". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 149-160. Ankara: Yeni Türkiye Aliş, Ş. (1999). "Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Edebiyatımızda Öğretmen Tipleri (1839-1923)". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 268-277. Ankara: Yeni Türkiye Boyacıoğlu, R. (1998). "Beyanülhak'ta Ulema Siyaset ve Medrese". Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, II (1),, Konyalı, İ. H. (1950). "Kadı Zulümleri, Softa Şekavetleri". Tarih Hazinesi, (10), 481-484, Uluçay, M. Ç., & Kartekın, E. (1958). Teknik Üniversite Tarihi. İstanbul:... Terzioğlu, A. (2002). "Cumhuriyet Dönemi Türk Tıbbına ve Tıp Eğitimine Kısa Bir Bakış". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (2), 269-307, Ergün, M. (). "II. Meşrutiyet Dönemi'nde Medreselerin Durumu ve Islah Çalışmaları". İpşirli, M., Birışık, A., & Bozkurt, N. (2003). "Medrese". TDV İslâm Ansiklopedisi (28), 323-340. İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı Aytaç, K. (1980). Avrupa Eğitim Tarihi, Antik Çağdan 19. Yüzyılın Sonlarına Kadar. Ankara: Dil Ve Tarih Coğrafya Fakültesi Basımevi. (1963). "16. Asırın İkinci Yarısında Bolu'daki Suhte (Medreseli) İsyanları". Çele, (4), 8-16, Akyüz, Y. (2012). Türk Eğitim Tarihi M.Ö 1000-M.S 2012. Ankara: Pegem Akademi.
Pehlivan Ağırakça, G. (2012). Tanzimat'tan Cumhuriyet'e mekteplerde ahlâk eğitim ve öğretimi. Yener, Ş. S. (1958). Gaziantep'in Yakın Tarihinden Notlar ve Hatıralar, Gazianteplilerin Maarif Hizmetleri. Gaziantep: Gaziantep Yüksek Tahsil Okutma Ve Kültür Der.. Günyol, V. (1972). "Mektep". İslam Ansiklopedisi, (7), 655-659, Akgündüz, H. (1989). Teşkilat ve İdare Bakımından Osmanlı Medrese Sistemi. Akkutay, Ü. (1984). Enderun Mektebi. Ankara:. Dağlı, A. (2002). 19. yy. Adapazarı-Kocaeli bölgesi medrese ve tekke-zaviyeleri. Çınar, S. (2005). Eskişehir eğitim tarihi (1876-2004). Kazıcı, Z. (1999). "Osmanlı Eğitim ve Öğretim Sisteminde Genel Medreseler". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 161-167. Ankara: Yeni Türkiye Bilhan, S. (1982). "900 Yıllık Bir Türk Öğretim Kurumu Buğra Han Tamğaç Medresesi Vakıf Belgesi". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 15 (2),, Doğan, R. (). "II. Meşrutiyet Dönemi Eğitim Hareketlerinde Din Eğitim Öğretimi". Demıralp, Y. (1998). Erken Dönem Osmanlı Medreseleri (1300-1500). Ankara: Kültür Ve Turizm Bakanlığı Unat, F. R. (1963). "Atatürk'ün İlk öğretmeni Şemsi Efendi ve Okulu". Eğitim, I (3), 38-42, Cihan, A. (2004). Reform Çağında Osmanlı İlmiyye Sınıfı. İstanbul: Birey Yayıncılık. Öktem, Ü. (2004). "Osmanlı Medreselerinde Felsefe". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (15), 271-288, Gençoğlu, M. (2012). "Erzurum Vilâyeti Maârif Teftişleri (1910)". Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, 8 (16), 33-60, Atuf, N. (). "Maari,f Tarihindeki İlk Erkek ve Kız İdadileri". Ulusoy, A. (2007). Kuruluşundan 17.Yüzyıla Kadar Osmanlı Medreselerinde Eğitim - Öğretim Faaliyetleri. Akyüz, Y. (1994). "Tanzimat Döneminde Eğitim Biliminde ve Öğretim Yöntemlerinde Gelişmeler". Tanzimat'ın 150. Yıldönümü Uluslararası Sempozyumu, 501-513. Ankara: T. T. K. Ülgen, P. (2010). "Geç Ortaçağ'da Avrupa'daki Üniversiteler Ve Eğitim". Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7 (14),, Kılıç, N. (2002). 18. yüzyılda Osmanlılarda eğitim ve sıbyan mektepleri üzerine bir inceleme (Ana metin ve Ekler) 2. CİLT. Kabapınar, Y. (1992). "Başlangıcından Günümüze Türk Tarih Tezi ve Lise Tarih Kitaplarına Etkisi". Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, 1 (2), 143-177,
Koç, B. (2010). "Osmanlı Devleti'nde Islahhane ve Sanayi Mekteplerinin Kuruluş Sürecine Dair Bazı Gözlemler". Modern Türklük Araştırmaları Dergisi, 7 (2), 1-19, Değer, M. (1992). Süleymaniye Darüşşifası ve Tıp Medresesi'nin Bugünkü Durumu. Ankara : Atatürk Dil Ve Tarih Kurumu (1994). 3 Numaralı Mühimme Defteri. İstanbul:. (2003). Osmanlı Uygarlığı 1. Ankara: Kültür Bakanlığı Tozlu, N. (1991). Kültür ve Eğitim Tarihimizde Yabancı Okullar. Ankara: Akçağ Soydan, A. (2002). "Kadın Kimliğinin Oluşması Çerçevesinde Mesleki Teknik Eğitim (Cumhuriyet İdeolojisinin Kuruluş Sürecinde Kız Enstitüleri 1923-1940)". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (1), 269-287, Kuruca, N. (2008). "Osmanlı Devletinin Kuruluşundan Tanzimata Kadar Olan Dönemde Eğitim (1299-1839)"". Türk Eğitim Tarihi,. İstanbul: Lisans Yayıncılık. Sayılı, A. (1985). "Ortaçağ Bilim ve Tefekküründe Türklerin Yeri". Erdem Dergisi, 1 (1), 169-186, Somel, S. A. (2003). "Cemaat Mektepleri ve Yabancı Misyoner Okulları". Osmanlı Uygarlığı 1, 386-401. Ankara: Kültür Bakanlığı Bozkurt, B. (2010). "Türkiye'de Çok Partili Düzene Geçişte Chp ve Eğitim Sistemindeki Gelişmeler (1946-1950)". Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, 9 (20-21), 213-231, Hayta, S. (1995). 1869 Maarif-i Umûmiye Nizamnamesi ve Türk Eğitimine Katkıları. Çelebi, İ. (1999). "Osmanlı Medreselerinin Kuruluşu, Yükseliş ve Çöküş Nedenleri". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 168-175. Ankara: Yeni Türkiye Tunç, C. (1953). "Cumhuriyetin 50. Yılında Kelam İlmi Sahasındaki Çalışmalar". Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, (50. Yıl Özel Sayısı), 291-324, Hızlı, M. (1986). XVI. Asır Bursa Medreseleri. Öztürk, C. (1993). "Darülmuallimîn". Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, (), 551-552, Akyüz, Y. (2001). Türk Eğitim Tarihi (Başlangıçtan 2001'e). İstanbul: Alfa Basım Yayım Dağıtım. Sıdkı, F. (1924). "Medrese". Mihrab Mecmuası, 1 (6), 181-187, Taşdemır, S. (2010). "Tek Parti Döneminde Ayvalık'ta Eğitim Faaliyetleri (1923-1950)". Modern Türklük Araştırmaları Dergisi, 7 (2), 1-37, Öncü, A. (1971). Higher education as abusiness: Growth of a private sector in Turkey. New York:. Tirmizi, S. B. (1973). Maarif. Ankara: İş Bankası Kültür Ince, A. (1992). Bir Eğitim Kurumu Monografisi; Darüşşafaka.
Dalyan, M. G., & Ünişen, A. (2010). "XIX. Yüzyılda Adıyaman Ve Çevresindeki Rüştiye Mektepleri". Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12 (2), 1-12, Ergün, M. (1998). "Cumhuriyet Eğitiminin Genel Değerlendirmesi". Yeni Türkiye Dergisi, (23-24), 2073-2077, Cihan, A. (1999). "Osmanlı Medreselerinde Sosyal Hayat". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 176-186. Ankara: Yeni Türkiye (1992). "Sanayi-i Nefise, Müze-i Hümayun, Osman Hamdi Bey İçin Belgeler". Tarih ve Toplum, 17 (97), 12-17, Demirel, F. (2015). "Dârülmuallimîn-i Âliyede Fenn-i Terbiyedersi ve Bir Öğrenci İsyanı". Belleten, LXXIX (284),, Özdemir, R. (1987). "Ankara'da Eğitim ve Öğretim 1785-1840". Fırat Üniversitesi Dergisi (Sosyal Bilimler), 2 (2), 161-187, Ay, M. E. (1962). "Osmanlılarda İlmiye Teşkilatı". Diyanet Dergisi, 25 (2), 37-51, Bilge, M. (1984). İlk Osmanlı Medreseleri. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları No.3101. (1994). "Eski ve Yeni Okullar, Mahalle Okullarından Günümüze Bir Bakış". Cumhuriyet Bilim-Teknik, (13),, Vahapoğlu, M. H. (1997). Osmanlı'dan günümüze azınlık ve yabancı okullar. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Sayacı, K. (1994). "Kuleli Askeri Lisesi". Dünden Bugüne İstanbul Ansiklopedisi (V), 115-116. İstanbul: Kültür Bakanlığı Ve Tarih Vakfı Ortak Yayını. Doğan, İ. (1994). "Eğitimci Ali Suavi (1839-1878) ve Galatasaray Lisesi'ndeki Uygulamaları". Tanzimat'ın 150. Yıldönümü Uluslararası Sempozyumu, 515-538. Ankara: T. T. K. Akçuraoğlu, Y. (). "Darülfünunlarda Talebe Hayatı ve Talebe Ruhu". İhsanoğlu, E. (1992). "Tanzimat Döneminde İstanbul'da Darülfünun Kurma Teşebbüsleri". 150. Yılında Tanzimat, 397-439. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Ocak, A. Y. (1981). "Selçuklu ve Osmanlı Dönemi Tekkelerinde Dinî-Tasavvufî Eğitime Genel Bakış". I. Türkiye'de Din Semineri, 73-80. Ankara: İlahiyat Fakültesi. Çakmak, B. (2011). "Modernleşen Osmanlı Taşrasında Maârif: Uşak Kasabası'nda Açılan Özel Okullar". Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, 7 (14), 40-64, Akkutay, Ü. (1999). "Osmanlı Eğitim Sisteminde Enderun Mektebi". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 187-193. Ankara: Yeni Türkiye Ünver, S. (1935). "Amasya Darüşşifası 1308". Tedavi Seririyatı ve Laboratuvarı, 5 (17), 1-6, Unan, F. (1999). "Osmanlı Medreselerinde İlmî Verimi ve İlim Anlayışını Etkileyen Amiller". Türkiye Günlüğü Dergisi, (58), 95-105, Öcal, M. (1976). "XIV. Yüzyıl Osmanlı Medreseleri, Müderrisleri ve Başlıca Hizmetleri". Milli Kültür Dergisi, (60), 22-27,
Ergün, M. (1996). "Medreselerde Okutulan Dersler ve Ders Kitapları". Anadolu Dil-Tarih ve Kültür Araştırmaları Dergisi, (),, Tezeren, Z. (1984). Vefa Lisesi ve Vefalılar. İstanbul: Cem Ofset Matbaası. Whıte, G. E. (1995). Bir Amerikan Misyonerinin Merzifon Amerikan Koleji Hatıraları. İstanbul: Enderun Kitabevi. Hızlı, M. (2004). "Anadolu'daki Osmanlı Medreseleri:Bir İcma". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 2 (4), 371-409, Türkol, R. (2007). Eyüp Askeri Rüştiyesi'nin (1910-1916) giden evrak defteri ve değerlendirilmesi. Hızlı, M. (2002). "Osmanlı Klasik Döneminde Medrese". Türkler-Ansiklopedisi (XI),. Ankara: Yeni Türkiye Alkan, M. Ö. (2011). "II.Meşrutiyet'te Resmi İdeoloji, Resmi Tarih ve Eğitim". Türkiye'de Tarih Yazımı, 155-177. İstanbul: Yeditepe. Demirel, R. (2009). Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Atatürk Dönemi Uygulamaları. Ülkütaşır, M. Ş. (1962). "Encümen-i Daniş İlk Türk Akademisi". Türk Kültürü Dergisi, II (18), 162-166, Engin, V. (Mart 1994). "Galatasaray Mekteb-i Sultanisi". Tarih ve Medeniyet, (35), 51-55, Fortna, B. C. (2005). Mekteb-i Hümayun: Osmanlı İmparatorluğu'nun Son Döneminde İslam Devlet Eğitim. İstanbul: İletişim Kutlu, İ. (1992). XIX. Yüzyılın İlk Yarısında Konya Medreseleri. Akkutay, Ü. (1984). Enderun Mektebi. Ankara: Basın Yayın Yüksek Okulu. Aslanapa, O. (1963). "Ortaçağın En Eski Yatılı İlim Müesseseleri". Türk Kültürü Dergisi, (S.12), 34-43, Akgündüz, H. (1989). Teşkilat ve idari bakımdan Osmanlı medrese sistemi (Klasik dönem). Sakaoğlu, N. (1989). "Tanzimat Okulları". Tarih ve Toplum, 12 (72), 26-30, Sandalcı, M. (2004). Feyz-i Sıbyan'dan Işık 'a Feyziye Mektepleri. İstanbul: Fevziye Mektepleri Vakfı. Sakaoğlu, N. (1993). Cumhuriyet Dönemi Eğitim Tarihi. Istanbul: İletişim Özturna, F. (1991). Sinan Dönemi Sıbyan Mektepleri. İhsanoğlu, E. (1995). "Fatih Külliyesi Medreseleri Ne Değildir? Tarih Yazıcılığı Bakımından Tenkit ve Değerlendirme Denemesi". İstanbul Armağanı, 105-137. İstanbul: Kültür İşleri Daire Başkanlığı. İlgar, Y. (1993). "Tarih İçinde Afyonkarahisar'da Kaybolan Eserlerimiz II: Medrese, Mektep ve Mezarlıklar". III. Afyonkarahisar Araştırmaları Sempozyumu Bildirileri, (22-24 Ekim 1993, Afyon),. Afyon: Afyon Belediyesi Sözen, M. (1972). Anadolu Medreseleri II: Selçuklular ve Beylikler Devri. Istanbul: İTÜ Mimarlık Fakültesi.
Akgündüz, M. (2012). Osmanlı Medreseleri XIX. Asır. İstanbul: Beyan Yazıcı, N. (1994). "Son Dönem Afyonkarahisar Medreseleri Üzerine Bazı Düşünceler". II. Afyonkarahisar Araştırmaları Sempozyumu (22-24 Ekim 1993), 43-47. Afyon: Afyonkarahisar Belediyesi.., E. E. (1908). "İlm-i Hikmet -I". Sebîlürreşad, 1 (14), 214-217, Alkan, M. Ö. (2000). Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Modernleşme Sürecinde Eğitim İstatistikleri 1839-1924. Ankara: BDİE Yay.. Kocabıyık, S. (2002). Sivas`ta Selçuklu medreselerinde yer alan kitabeler. Güler, A. (1998). "Osmanlı Devleti'nde Gayrimüslimlerin Din-İbadet, Eğitim-Öğretim Hürriyetleri ve Bu Bakımdan Kilise Defterlerinin Kaynak Olarak Önemi (4 Numaralı Kilise Defterinden Örnek Fermanlar)". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (9), 155-175, Parmaksız, E. (2008). II. Abdülhamid Dönemi (1876-1909) eğitim sistemi, eğitim yapıları ve askeri rüşdiyeler. Tarhan, M. (2012). Osmanlı medrese sistemi içerisinde Çankırı medreseleri ve müderrisleri. Haydaroğlu, İ. P. (1993). Osmanlı İmparatorluğunda Yabancı Okullar. Ankara: Ocak Ataünal, A., & Özalp, R. (1977). Türk Milli Eğitim Sisteminde Düzenleme Teşkilatı. İstanbul: Milli Eğitim Basımevi. Arabacı, C. (1996). "1900-1924 Yılları Arası Konya Medreseleri". Sarıçelik, K. (2010). Konya'da Modern Eğitim Kurumları (1869-1919). Konya: Çizgi Kitabevi. Hızlı, M. (1999). "Osmanlı Sıbyan Mektepleri". Osmanlı Ansiklopedisi, 207-217. Ankara: Yeni Türkiye Güler, A. (1999). Türk Tarihinde Harbiye. Ankara: Kara Harp Okulu Basımevi. Makdisi, G. (2012,). Ortaçağ'da Yüksek Öğretim: İslam Dünyası ve Hıristiyan Batı. İstanbul: Klasik Tayşi, M. S. (). "Şeyülislam Seyyid Feyzullah Efendi ve Fevziye Medresesi". Hızlı, M. (1987). "Kuruluşundan Osmanlılara Kadar Medreseler". Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2 (2), 273-281, Yolalıcı, M. E. (1999). "XIX.Yüzyıl ve Sonrası Osmanlı Devlet'inde Eğitim ve Öğretim Kurumları". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 281-296. Ankara: Yeni Türkiye Erol, B. (Ekim 2005). "Ortaçağ Avrupası Ve Üniversiteler". DOĞU BATI, (33),, Ergün, M. (1991). "Mustafa Necati'nin Türk Eğitim Tarihindeki Yeri". Mustafa Necati Sempozyumu, 101-107. Ankara: Kastamonu Eğitim Yüksekokulu Örneklı, C. (1990). "Enderun Mektebi". Sızıntı, (140),, İpşirli, M. (2000). "Osmanlı Ulemâsı". Yeni Türkiye Dergisi, 6 (33), 512-520,
Özodaşık, M. (1999). Cumhuriyet Dönemi Yeni Bir Nesil Yetiştirme Çalışmaları 1923-1950. İstanbul: Çizgi Kitabevi. Kocaman, M. (2013). "Darüşşafaka'da Fizik Eğitiminin Başlangıcı". Osmanlı Bilimi Araştırmaları, 14 (2), 87-117, Efendi, L. (1926). "Tanzimat'tan Sonra Türkiye'de Maarif Teşkilatı (1267-1287) [Vak-anüvis Lütfi'den]". Türk Tarih Encümeni Mecmuası, 16 (17), 302-317, Akın, A. (2011). Cumhuriyet Dönemi Din Eğitimi. İstanbul: Ensar Hızlı, M. (1999). Mahkeme Sicillerine Göre Osmanlı Klasik Döneminde İlköğretim ve Bursa Sıbyan Mekteplerii. Bursa: Uludağ Üniversitesi Basımevi. Öymen, H. R. (1929). Mektep İnzibatında Reform. İstanbul: Agah Sabri Kütüphanesi. Akdağ, M. (1949). "Medreseli İsyanları". İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Mecmuası, I (IV), 361-387, Kazancıgil, R., Gökçe, N., & Bilar, E. (2006). Edirne'nin Eğitim Tarihi. Edirne: Edirne Valiliği Gedikoğlu, Ş. (1971). Evreleri,Getirdikleri ve Yankılarıyla Köy Enstitüleri. Ankara: İş Matbaacılık Ve Ticaret. Öztürk, C. (1993). "Dârülmuallimât". Diyanet İslam Ansiklopedisi (8), 549-550. Ankara: Diyanet Vakfı Yücel, İ. (2011). "Bir Misyonerlik Uygulamasının Teorisi ve Pratiği : Urfa Amerikan Körler Okulu (1902-1914)". Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, 7 (14), 65-86, Ergün, M. (1982). Atatürk Devri Türk Eğitimi. Ankara: A.Ü.D.T. C. F. Yay.. Ortaylı, İ. (1981). "Osmanlı İmparatorluğu'nda Amerikan Okulları Üzerine Bazı Gözlemler". Amme İdaresi Dergisi, 14 (3), 87-96, Gökalp, Z. (1964). Milli Terbiye ve Maarif Meselei. Ankara: Diyarbakırı Tanıtma Ve Turizm Derneği Yayını. İzzet, M., Esad, M., & Nuri, O. (1927). Darüşşafaka Türkiye'de İlk Halk Mektebi. İstanbul: Darüşşafaka Yılmaz Solak, Ö. (2014). Mühimme defterlerine göre Osmanlı Devleti'nde Suhte isyanları (1558-1576). Bozkurt, N. (2002). "Dârülkurra". TDV İslâm Ansiklopedisi, 543-545. :. Unan, F. (2005). "Klasik Dönem Osmanlı Medreselerinde Eğitim Üzerine Yapılmış Çalışmalara Dair Bir Bibliyografya Denemesi". Dîvân Dergisi, (18), 79-114, Akpolat, M. S. (1995). "Mimarlıkta Paris Ecole de Beaux-Arts'dan İstanbul'da Sanayi-i Nefise Mektebi'ne". Frankofoni Ortak Kitabı,. Ankara:. Demirtaş, B. (2008). "Atatürk Döneminde Eğitim Alanında Yaşanan Gelişmeler". Gazi Akademik Bakış Dergisi, 1 (2), 15-176, Bilim, C. Y. (2002). Türkiye'de Çağdaş Eğitim Tarihi (1734-1876). Anadolu Üniversitesi: Edebiyat Fakültesi
Bilim, C. (1984). Tanzimat Devrinde Türk Eğitiminde Çağdaşlaşma 1839-1876. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi. Ünver, S. (1942). "Süleymaniye Külliyesinde Darüşşifa, Tıb Medresesi ve Darüllakakire Dair". Vakıflar Dergisi, (2), 196-208, Doğan, M. (2005). Türkiye Cumhuriyeti'nin Eğitim Politikası ve Mersin'de Eğitim (1923-1950). Kerimoğlu, H. T. (2007-Bahar). "Kilise ve Mektepler Kanunu Örneğinde II. Meşrutiyet Döneminde İttihatçı - Rum İlişkileri". Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, VI (14), 3-25, Uyanık, E. (2009). "Tanzimat Döneminde Modern Eğitimin Yaygınlaştırılması Yolunda Pratik Bir Çözüm: Yarı(m) Rüştiyeler". İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, (49), 91-111, Özkan, Ş. (2007). Medrese Tâbirinin İlk Defa Ortaya Çıkışı, Selçuklular Zamanında Medreselerin Kuruluş Sebebleri Ve Medrese Eğitimi. Aslan, E. (1989). Atatürkçü Düşüncede Türk Eğitimi. Diyarbakır: Dicle Üniversitesi, Atatürk Araştırmaları Merkezi (). İslam Alimleri Ansiklopedisi. : Türkiye. Adıvar, H. E. (1916). "Talim ve Terbiye". Türk Yurdu, 11 (), 19-25, Zengin, Z. S. (1998). "II. Meşrutiyet Döneminde Islahat Çalışmaları Çevresinde Medreselerin Kuruluş Sistemi ve İdari Teşkilatı". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (9), 431-449, (2000). Tanzimattan Cumhuriyete Modernleşme Sürecinde Eğitim İstatistikleri. Ankara: Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü. Okçuoğlu, T. (1994). "Yusuf Ağa Sıbyan Mektebi". İstanbul Ansiklopedisi, 7 (), 536, Atay, H. (1981). "Fatih Süleymaniye Medreseleri Ders Programları ve İcazetnameler". Vakıflar Dergisi, XIII (), 197-205, Uygun, S. (2003). "Türkiye'de dünden bugüne özel okullara bir bakış (Gelişim ve etkileri)". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 36 (1-2), 107-109, Cicioğlu, H. (1985). Türkiye Cumhuriyeti'nde İlk ve Ortaöğretim. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Tunç, C. (1953). "Sâlimiye Mektebi". Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, XXVI (), 427-436, Cevad, A. (1316 Hicri). Mükemmel Osmanlı Tarihi. İstanbul: Kasbar Matbaası. Şimşek, H. (2014). "Osmanlı Devletinde Özel Okullar ve İlk Türk Özel Okulunun Tarihçesine Dair Yeni Bilgiler". Bilig-Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, (68), 209-230, Unat, F. R. (1927). Maarif Düsturu. İstanbul: Milli Matbaa. İpşirli, M. (Mart 1994). "Fatih Medreseleri". Tarih ve Medeniyet, (3), 26-29,
Dilaver, H. H. (2002). "II.Meşrutiyet Dönemi'nde Yayınlanan Bir İstatistik Mecmuasına Göre Osmanlı Maarifi". Türkler-Ansiklopedisi (XV),. Ankara: Yeni Türkiye Gökçe, T. (1996). "934 (1528) Tarihli Bir Deftere Göre Anadolu Vilayetleri Medreseleri ve Müderrisleri". Tarih İncelemeleri Dergisi, (XI), 163-175, Sözen, M. (1964-1965). "Oba Pazarı Çevresi ve Oba Medresesi". Sanat Tarihi Yıllığı, 1 (), 143-155, İpşirli, M. (1999). Osmanlı uleması. Ankara: Yeni Türkiye Aksoy, Ö. (1968). Osmanlı Devri İstanbul Sıbyan Mekteblerine Bir İnceleme. İstanbul:. Gençoğlu, M. (2008). "Başlangıçtan II. Meşrutiyet'e Osmanlı Devleti Tarafından Tıp Eğitimi için Avrupa'ya Gönderilenlerin Modern Türk Tıbbına Katkıları". KÖK Araştırmalar, 10 (1), 89-115, İhsanoğlu, E. (2002). "Osmanlı İmparatorluğunda Eğitim". Osmanlı Uygarlığı 1 (1),. Ankara: Kültür Bakanlığı Alp, H. (2009). "Müfettişler Kongresinde İlk Tedrisat". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (15-16), 137-149, Tekeli, İ. (2003). "Dünyada ve Türkiye'de Üniversite Üzerinde Konuşmanın Değişik Yolları". Toplum ve Bilim, (97), 123-143, Sarıkaya, Y. (2008). Ebu Said El-Hadimi Merkez ile Taşra Arasında Bir Osmanlı Alimi. istanbul: Kitap Yayınevi. Somel, S. A. (). "Osmanlılarda İslamiyet ve Modernleşme Eğitim Tarihi Perspektifinden Kısa Bir Yeniden Değerlendirme". Türkiye Günlüğü Dergisi, (58), 116-122, Ateş, İ. (1982). "Vakıflarda Eğitim Hizmetleri ve Vakıf Öğrenci Yurtları". Vakıflar Dergisi, (14), 29-101, Alp, H. (2009). "İlkokul Kitaplarını İnceleme Komisyonunun Raporları (1924-1927)". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (15-16), 105-136, Önder, M. (1952). Konya Maarifi Tarihi. Konya: Ülkü Yayınevi. Kodaman, N. (1964). Türkiye'de eğitim (1923-1960). Ankara: MEB Kütükoğlu, M. S. (1977). "XIV. Yüzyılda İlim Hayatı". Yüzyıllar Boyunca Türk Sanatı (14. Yüzyıl), 124-32. Istanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Sakaoğlu, N. (2003). Osmanlı'dan Günümüze Eğitim Tarihi. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi. Yavaş, D. (1994). "Seyyid Hasan Paşa Külliyesi". İstanbul Ansiklopedisi (6), 543-544. :. Polat, İ. (1989). "Atatürk ve Milli Eğitim". Ankara Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, 1 (3), 437-445, Talu, R. E. (). "Mektebe Başlayış". Resimli Tarih Mecmuası, 3 (35), 1864-1868, Gürtaş, A. (1982). Atatürk ve Din Eğitimi. Ankara: DİB.
Akyüz, Y. (1983). "III. Selim'in İlmiye, Din ve İlköğretim Alanındaki Fermanına İlişkin Bir Belge". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 16 (1), 143-149, Binark, İ. (1996). "Maarif Tarihimize Ait Bir Rapor". Yeni Türkiye Dergisi, 2 (7), 477-493, Nurdoğan, M. A. (). "II. Abdülhamit Döneminde Devletin Kosova'da Açtığı Okullar". Türk Kültürü İncelemeleri Dergisi, (25), 35-76, Doğan, O. (2007). Sultan İkinci Abdülhamîd Han Devri Osmanlı Mektepleri 'Fotoğraf ve Planlar'. istanbul: Çamlıca Basım Yayın. Artel, T. (1940). "Tanzimattan Cumhuriyete Kadar Türkiye'de Kimya Tedrisatının Geçirdiği Safhalara Dair Notlar". Tanzimat I, 491. İstanbul: Maarif Vekaleti Neşriyatı. Türkmen, Z. (1994). Kuleli Askeri Lisesi Tarihi. İstanbul: Kuleli Askeri Lisesi Matbaası. Bauman, Z. (2010). Sosyolojik Düşünmek. Istanbul: Ayrıntı Zılbastı, T. (1993). Enderun. Sezer, A. (1999). "Osmanlı'dan Cumhuriyet'e Misyonerlerin Türkiye'deki Eğitim ve Öğretim Faaliyetleri". Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 16 (Özel), 169-183, Fazlıoğlu, Ş. (2005). "Ta'lîm ile İrşâd Arasında: Erzurumlu İbrahim Hakkı'nın Medrese Ders Müfredat". Dîvân Dergisi, (18), 115-173, Akyüz, Y. (1983). "Mülkiye Mektebinden İlk Çıkanların Bazı Eğitsel Çabalarına İlişkin Bir Belge". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 16 (1), 151-159, Atay, H. (1981). "Fatih - Süleymaniye Medreseleri Ders Programları ve İcazetnameler". Vakıflar Dergisi, (13), 171-236, Yakuboğlu, K. (2006). Osmanlı Medrese Eğitimi ve Felsefesi. İstanbul: Gökkubbe Sarıkaya, Y. (2013). "Osmanlı Anadolusunda Parlayan Bir Eğitim Merkezi: Hâdimî Medresesi ve Kütüphanesi". Osmanlı Araştırmaları Dergisi, (42), 157-175, Gencer, M. (2003). Jön Türk Modernizmi ve Alman Ruhu: 1908-1918 Dönemi Türk-Alman İlişkileri ve Eğitim. İstanbul: İletişim Yayınevi. Binbaşıoğlu, C. (1993). Çağdaş Eğitim ve Köy Enstitüleri: Tarihsel Bir Çerçeve. İZMİR: DİKİLİ BELEDİYESİ KÜLTÜR YAYINLARI. Unan, F. (1994). "Osmanlı Medreselerinin İlmî Performansı Üzerine Bazı Düşünceler". Türkiye Günlüğü Dergisi, (30), 49-57, Kuran Şimşek, G. (2002). The Restoration project of the building called 'İkinci Medrese' in Bayındır, İzmir. İpşirli, M. (). "Danişmend". Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, 3 (),, Akgündüz, M. (2004). Osmanlı Medreseleri : XIX. Asır. İstanbul: Beyan
Şaman Doğan, N. (2009). "Konya Sırçalı / Muslihiye Medresesi Taçkapı Bezemeleri / The Ornamentations of the Konya Sırçalı/Muslihiye Medrese Portal". Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Güz (11), 127-162, Vahapoğlu, M. H. (1990). Osmanlıdan Günümüze Azınlık ve Yabancı Okulları: Yönetimleri Açısından. Ankara: Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü. (). "Kuleli Askeri Lisesi". Boğaziçi Memuası, I (2), 15-16, Çağatay, N. (1994). ""Tanzimat ve Türk Eğitimi"". Mustafa Reşid Paşa ve Dönemi Semineri, Bildiriler, Ankara, 13-14 Mart 1985, 53-64. Ankara: Türk Tarih Kurumu. (1920). "Onbirinci Asırda medrese ve enderun tahsili : İkiraz sebepleri". İkdam, (9585,9590),, Ergün, M. (1997). Atatürk Devri Türk Egitimi. Ankara: Ocak Bilsel, C. (1943). İstanbul Üniversitesi Tarihi. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Işıkdoğan, D. (2012). "Güneydoğu medreselerinde eğitim-öğretim faaliyetleri: Mardin örneği". Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 53 (2), 43-83, İpşirli, M. (1994). ""Dersiâm"". Diyanet İslam Ansiklopedisi (IX),. Ankara: Diyanet Vakfı Lekesiz, M. H. (1989). Osmanlı Medreselerinde Akli İlimlerin Zayıflaması Nakli İlimlerin Ağırlık Kazanması. Aytekin, H. (1991). Eğitim Yönetimi: İttihat ve Terakki Dönemi. Ankara: Gazi Eğitim Fakültesi. Giz, H. A. (1941). "Türk Tarihi Hakkında Sakat Görüşler ve Maarif Vekilinin Nutku". Çınaraltı Mecmuası, (115), 8-9,11, Akyüz, Y. (2004). Türk Eğitim Tarihi. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. Akbulut, U. (2003). Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Eğitim. Ankara: Tübitak Matbaası. Yaramış, A. (2006). "Atatürk'ün Yetiştiği Mekteb-i Harbiye'nin Kuruluşu". Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8 (3), 1-22, İhsanoğlu, E., & Kaçar, M. (2002). "Osmanlı İmparatorlugu'nda Klasik Bilim Geleneginin Tarihçesi". Türkler-Ansiklopedisi (11),. Ankara: Yeni Türkiye Kadıoğlu, S. İ. (2004). "1933 Üniversite Reformu Hakkında Bir Bibliyografya Denemesi". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 2 (4), 471-491, Ürekli, F. (1984). "Güzel Sanatlar Eğitiminde Osmanlı Hanımlarına Açılan Bir Pencere: İnas Sanayi-i Nefîse Mektebi". Tarih ve Toplum, XXXIX (231), 50-61, Keskioğlu, O. (1985). İslam'da Eğitim ve Öğretim. :. Furat, A. Z. (2003). "Eğitim-Mimarî İlişkisi Açısından Kuruluş Dönemi Osmanlı Medreseleri". İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, (8),, Sadık, N. (1926). "İlim ve Siyaset". Hayat Mecmuası, I (1), 3-4,
Memişoğlu, H. (2002). Geçmişten Günümüze Bulgaristan'da Türk Eğitim Tarihi. Ankara: T.C. Kültür Bakanlığı Aytaç, K. (1985). "Japon eğitim sistemi". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 18 (1), 91-98, İhsanoğlu, E. (2000). "Osmanlı Medrese Tarihçiliğinin İlk Safhası (1916-1965)- Keşif ve Tasarlama Dönemi". Belleten, LXIV (240), 541-582, Aydın, M. (2011). "Denizli'de Rüştiyelerin Kuruluşu ve Gelişimi". Belleten, LXXV (274), 815-843, Ongun, C. S. (1934). Mufassal Umumi Tedris Usulleri. İstanbul: Sühulet Kütüphanesi. Gül, A. (1997). Osmanlı Medreselerinde Eğitim-Öğretim ve Bunlar Arasında Dâru'l-Hadîslerin Yeri. Ankara:. Çakmak, F. (2007 Güz). "Kuruluşundan Kapatılışına Kadar Türkiye Büyük Millet Meclisi İçerisinde Köy Enstitülerine Yönelik Muhalefet". Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, VI (15), 221-250, (1331). Islahat-ı İlmiyye Encümeni Tarafından Sanayi-i Nefisede Mevcut Kelimat ve Taabirat İçin Vaz'ı ve Tedvini Tensib Olunan Islahat Mecmuasıdır. İstanbul: Matbaa-i Amire. Yaylıoğlu, E. (2010). Konya ili Akşehir ilçesi Gazi Mustafa Kemal İlköğretim Okulu'nun Akşehir eğitim tarihi açısından öneminin ve okulun tarihi gelişiminin incelenmesi. Orhan, M. (2006). Osmanlı devleti'nde vilayet yatılı idadileri. Mahmud Cevad (1338). Maarif-i Umumiye Nezareti Tarihçe,Teşkilat ve İcraatı. İstanbul: Matbaa-i Amire. Çakan, I. (2002). "Cumhuriyet Döneminde İlköğretimin Finansman Sorunu ve Mektep Vergisi Uygulaması". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (2), 85-127, (1983). Osmanlı'da Yüksek Din Eğitimi ve Medrese Programları, İcazetnameler, Islahat Hareketleri. İstanbul:. Yardım, A. (1999). Osmanlı Devrinde Darulhadisler. Ankara: Yeni Türkiye Güven, İ. (1998). "Türkiye Selçuklularında Medreseler". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 31 (1), 125-146, İpşirli, M. (1988). "Osmanlı İlmiye Mesleği Hakkında Gözlemler". Osmanlı Araştırmaları Dergisi, (7-8), 273-285, Akgündüz, H. (1994). "İnsanın Tarih Yapma Rolü ve Eğitim Geleneğinin Tarihi Temelleri". Belleten, LVIII (221), 211-230, İhsanoğlu, E. (1985). "Abdülhamid ve Eğitim Politikası Üzerine Bir Söyleşi". İlim ve Sanat Dergisi, (32), 78-81, Koçu, R. E. (1966). "Sıbyan Mektepleri". Hayat Tarih Mecmuası, 1 (2), 24-28, Ayni, M. A. (1916). "Osmanlı Dârülfünûnu". Dârülfünûn Edebiyat Fakültesi Mecmuası, I (I), 5-10,
Davıson, R. H. (1987). "Osmanlı Türkiyesi'nde Batılı Eğitim". Belleten, LI (200), 1031-1044, Tunçer, O. (1981). "Cizre Ulu Camii ve Medresesi". Yıllık Araştırmalar Dergisi, 3 (), 95-136, Karakaş, M. (1995). Cumhuriyet Öncesi Şanlıurfa'da Kültür ve Eğitim. Ankara: Kültür Bakanlığı Agoston, G. (1989). "Budin'de Osmanlı Medreseleri ve Müderrisleri". Türk Dünyası Araştırmaları, (58),, Ayhan, H. (2004). Türkiye ' de Din Eğitimi. İstanbul: Dem Binbaşıoğlu, C. (2009). Başlangıçtan Günümüze Türk Eğitim Tarihi. Ankara: Anı Okçuoğlu, T. (1994). "Zenbilli Ali Efendi Sıbyan Mektebi". İstanbul Ansiklopedisi (7), 547. İstanbul: İstanbul Ansiklopedisi Ve Neşriyat. Hızlı, M. (1997). Mahkeme Sicillerine Göre Osmanlı Klasik Dönemi Bursa Medreselerinde Eğitim-Öğretim. Bursa:. Furat, A. Z. (2011). "Din Eğitimi Araştırmalarında Önemli Bir Kaynak Olarak Bosna-Hersek Ulema Meclisi Arşivi". İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, (24), 149-180, Soydan, A. (2003). "Darüşşafaka Tarihinden Kesitler". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (3), 249-268, Binark, İ. (1965). "Sıbyan Mektepleri". Önasya Mecmuası, (43),, Tınal, M. (1998). "İzmir Mekteb'i İdadisi". Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, 3 (8), 349-357, Kozan, N. (2011). Abdurrahman Şeref Bey'in eğitim, din ve ahlak eğitimiyle ilgili görüşleri. Ayhan, H. (1999). "Cumhuriyet Dönemi Din Eğitimine Genel Bir Bakış". Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, (),, Sezer, A. (1999). Atatürk Döneminde Yabancı Okullar (1923-1938). Ankara: Türk Tarih Kurumu. İhsanoğlu, E. (1994). "Darülfünun: Mefhum ve Müessese Olarak Sultan II. Abdülhamid Dönemine Kadar Gelişmesi". Sultan II. Abdülhamid ve Devri Semineri, 27-29 Mayıs 1992-Bildiriler, 173-190. İstanbul:. Lekesiz, M. H. (1999). "osmanlılarda Sunni-Hanefi geleneğinin oluşamasında ulemanın rolü". Osmanlı, 72-80. Ankara: Yeni Türkiye Bilhan, S. (1988). Eğitim - Bilim - Sanat. İstanbul: Diyanet Vakfı Yayını. Günay, N. (2006). "Cumhuriyet Öncesinde Maraş'taki Yabancı Okullar". Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, XXII (64-65-66), 407, Çobanoğlu, A. V. (1994). "Çinili Külliyesi". İstanbul Ansiklopedisi (2), 519-522. :. Tekeli, İ. (1999). Osmanlı İmparatorluğu'nda Eğitim ve Bilgi Üretim Sisteminin Oluşumu ve Dönüşümü. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yay..
Çelik, E. (2000). Tevhid-i Tedrisat Kanununa Kadar Türkiye'de Medreseler. Ünver, S. (1 Şubat 1965). "Fatih'in Darüş-Şifası". Hayat Tarih Mecmuası, (7), 76-77, Akyüz, Y. (1994). "Türk Eğitim Tarihinde Öğretimde Ezbercilik ve Kaynakları". XI. Türk Tarih Kongresi Bildirileri (VI), 2257-2273. Ankara: TTK. İnci, Ş. (2007). Manisa'da Osmanlı Dönemi Sıbyan Mektepleri. Demirtaş, Z. (2007). "Osmanlı'da Sıbyan Mektepleri ve İlköğretimin Örgütlenmesi". Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17 (1),, Bahadır, O. (1996). Osmanlılarda İlim. İstanbul: Sarmal Yayıncılık. Koçer, H. A. (1971). Eğitim Tarihi (İlk Çağ) I. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dölen, E. (1985). "Darülfünun". Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Türkiye Ansiklopedisi (2), 476-477. İstanbul: İletişim Gül, M. (1976). "Tokat Askeri Rüşdiyesi'nde Eğitim-Öğretim Sistemi (Tokat Askeri Birinci Lisesi)". Askeri Tarih Bülteni, (38), 1-10, Öztoprak, S. (2003). Şark Medreselerinde Bir Ömür. istanbul: Beyan Başaran, İ. E. (1994). Türkiye Eğitim Sistemi. Ankara: İbrahim E. Başaran. İpşirli, M. (1991). "XIX. Yüzyılda Osmanlı İlmiye Mesleği ve Uleması Hakkında Gözlemler". Tanzimat'ın 150. Yıldönümü Uluslararası Sempozyumu (Bildiriler), 213-216. Ankara: Milli Kütüphane Yay.. Atçeken, Z. (1998). Konya'daki Selçuklu Yapılarının Osmanlı Devrinde Bakımı Ve Kullanılması. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Yazıcıoğlu, M. S. (). "14-16.Yüzyıllarda Osmanlı Medreselerinde İlmi Kelam Öğretimi Ve Genel Eğitim İçindeki Yeri". Ankara Üniversitesi İslamî İlimler Enstitüsü Dergisi, (4), 273-283, Kavalcı, A. (2007). Cumhuriyet dönemi Türk milli eğitim tarihinde ilim yayma cemiyetinin hizmetleri. Aksoy, Ö. (1968). İstanbul Sıbyan Mektepleri. İstanbul: İsmail Akgün Matbaası. Dursun, D. (1994). Türkiye Selçukluları devrinde Konya Medreseleri.. Unat, F. R. (1963). "Atatürk'ün Öğrenim Hayatı ve Yetiştiği Devrin Milli Eğitim Sistemi". Belleten, XXVII (108), 601-619, Tekeli, S. (1986). "Onaltıncı Yüzyıl Trigonometri Çalışmaları Üzerine Bir Araştırma, Copernicus ve Takiyüddin.". Erdem Dergisi, 2 (4), 219-272, Akay, N. (1995). Anadolu Selçukluları'nda eğitim müesseseleri. Kazıcı, Z. (2012). Anahatlarıyla İslam Eğitim Tarihi. İstanbul: İfav Kut, A. T. (1997). "İstanbul Sıbyan Mektepleriyle İlgili Bir Vesika". İstanbul Armağanı, 347-374. İstanbul:. Gençoğlu, M. (2008). "Başlangıçtan II. Meşrutiyet'e Osmanlı Devleti Tarafından Tıp Eğitimi için Avrupa'ya Gönderilenlerin Modern Türk Tıbbına Katkıları". KÖK Araştırmalar, 10 (1), 89-115,
Zengin, Z. S. (2002). "Kurtuluş Savaşı Döneminde ve Cumhuriyet'in Başlarında Türkiye'de Medreseler ve Din Eğitimi". Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 43 (2), 277-313, Çelebi, A. (2005). İslam'da Eğitim- Öğretim Tarihi. Ankara: Akçağ Balcı, S. (2008). "Osmanlı Devleti'nde Modernleşme Girişimlerine Bir Örnek: Lisan Mektebi". Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tarih Bölümü Tarih Araştırmaları Dergisi, 27 (44), 77-98, Ildız, D. (2006). Gökdere Medresesi Örneginde Osmanlı Klasik Dönem Öncesi Bursa Medreseleri,. Tokay, H. (1994). "Koca Ragıp Paşa Külliyesi". İstanbul Ansiklopedisi (5), 35. İstanbul: İstanbul Ansiklopedisi Ve Neşriyat. Demirel, F. (2012). "Osmanlı Eğitim Sisteminin Modernleşmesi Sürecinde Hiyerarşi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25 (2), 1-24, Hızlı, M. (2008). "Osmanlı Medreselerinde Okutulan Dersler ve Eserler". Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 17 (1), 25-46, Koçer, H. A. (1991). Türkiye'de Modern Eğitimin Doğuşu ve Gelişimi. Ankara: MEB Inceoğlu, F. S. (2004). "Türk Bilim Tarihi Çalışmalarında Bir Hakikat Yolcusu: Cevat İzgi ve "Osmanlı Medreselerinde İlim". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 2 (4), 711-720, Arslan, A., & Akpınar, Ö. (2005). "İnas Darülfünunu (1914-1921)". Osmanlı Bilimi Araştırmaları, 6 (2), 226-234, İhsanoğlu, E. (1992). "Tanzimat Öncesi ve Tanzimat Dönemi Osmanlı Bilim ve Eğitim Anlayışı". Çağdaş eğitim, 335-395. İzmir: Dikili Belediyesi. Demirel, Ö. (). "Anadolu Selçuklu Devletinde Medreseler". Dölen, E. (2004). "Darülfunun Öğrencilerinin Balkan Savaşı Konusundaki Eylemleri ve Edirne Seyahati". Osmanlı Bilimi Araştırmaları, 6 (1), 65-73, İnançalp, M. C. (1978). Mektep ve Medrese. İstanbul:. Sav, M., & Aydemir, O. (2009). "Fatih'te Bulunan Klasik Bir Osmanlı Yapısı:Medresenin Rehberliğinde Haydarpaşa Külliyesi". Vakıflar Dergisi, (32), 1-20, İhsanoğlu, E. (1993). "Dârulfünûn Tarihçesine Giriş (II) Üçüncü Teşebbüs: Darülfunun-ı Sultani". Belleten, LVII (218), 210-239, İhsanoğlu, E. (1987). "19. Yüzyıl Başında Kültür Hayatı ve Beşiktaş Cemiyet-i İlmiyesi". Belleten, LI (200), 801-828, Ahunbay, Z. (1988). "Mimar Sinan'ın Eğitim Yapıları Medreseler, Darülkurralar, Mektepler". Mimarbaşı Kocasinan, Yaşadığı Çağ ve Eserleri, I (1), 239-310. İstanbul: Başbakanlık Vakıflar Genel Müdürlüğü. Temel, M. (1999). "Osmanlı Devleti'ndeki Bazı Alman Din, Eğitim ve Hayır Kurumlarının Varlıklarının Onaylanması"., 350-358. Osmanlı Ansiklopedisi (5) Ankara: Yeni Türkiye
İlkin, S., & Tekeli, İ. (1999). Osmanlı İmparatorluğu'nda Eğitim ve Bilgi Üretim Sisteminin Oluşumu ve Dönüşümü. Ankara: TTK. Adıvar, A. A. (1953). "Bizans'ta Yüksek Mektepler". İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, 5 (8), 1-54, Unan, F. (1996). "Official Otoman Ideology and its Science Institutions in The XV and XVIth Centuries: Fatih Medreses". Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tarih Bölümü Tarih Araştırmaları Dergisi, 18 (29), 1-9, Acar, D. (2012). Yeni Mektep hareketinin Türk eğitim hayatı üzerindeki etkileri: 1909-1929. Lekesiz, M. H. (1991). "Osmanlı İlmi Zihniyeti, Teşekkülü, Gelişmesi ve Çözülmesi Üzerine Bir Tahlil Denemesi". Türk Yurdu, 11 (49), 20-32, Koçer, H. A. (1980). Eğitim Tarihi I. Ankara:. Kökhan Çandaş, A. (2011). Erken dönem Osmanlı Sıbyan Mektepleri: Cerrahbaşı İshak Kazgani Sadi Sıbyan Mektebi ve koruma sorunları. İhsanoğlu, E. (1997). "XV. ve XVI. Yüzyıllarda Osmanlı Devleti'nde İlmi Hayat". XV ve XVI. Asırları Türk Asrı Yapan Değerler, 259-296. İstanbul: Ensar Neşriyat - İslamî Araştırmalar Vakfı. Sungu, İ. (1943). "Galatasaray Lisesi'nin Kuruluşu". Belleten, VII (28), 315-347, Karademir, Z. (2013). "Avrupalıların Gözlemlerinde Osmanlı Eğitimi ve Bilimi (16-18.Yüzyıllar)". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (34), 83-114, Sözen, M. (1970). Anadolu Medreseleri I. İstanbul: İstanbul Teknik Üniversitesi Matbaası. Gövsa, İ. A. (). "Şeyhületibba Müderris Nafiz Paşa". Darülfünun Tıp Fakültesi Mecmuası, (8),, Tansü, Y. E. (1962). "Türk Eğitim Sisteminin Gelişim Sürecinde Avrupa Tarihi Öğretimi". Türk Kültürü Dergisi, XXXIV (394),, Öztürk, C. (2004). Türkiye'de Dünden Bugüne Öğretmen Yetiştiren Kurumlar. İstanbul: MEB Tekindağ, M. C. (1973). Cumhuriyet'in 50. Yılında İstanbul Üniversitesi. İstanbul:. Yıldız, H. (2007). Diyarbekir Vilayeti'nde Eğitim (1870-1920). Hızlı, M. (1986). "Osmanlı Medreselerinde Bozulma". Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, VI (6), 71-82, (1321). Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye. İstanbul:. Kölemen, S. (2007). 19.yy Sonu ve 20.yy Baslarında Kütahya Sancagında Egitim. Baltacı, C. (1995). "Fatih Sultan Mehmed Devri İlim Hayatı ve Sahn-ı Seman Medreseleri". İstanbul Armağanı, 237-251. İstanbul: Kültür İşleri Daire Başkanlığı.
Er, H., & Er, H. (1999). Osmanlı Devleti'nde Çağdaşlaşma Ve Eğitim. İstanbul: Rağbet Makdisi, G. (2004). Ortaçağ'da Yüksek Öğretim. Istanbul: Gelenek. Rıza, A. (1928). "İlimlerin Gayesi ve Ameliliği". Hayat Mecmuası, III (70), 345-347, Zengin, Z. S. (2004). "İlk Dönem Osmanlı Vakfiyelerinden Serez'de Evrenuz Gazi'ye Ait Zâviye Vakfiyesi". Vakıflar Dergisi, (28), 101-120, Çelik, K. (2011). "Maarif Salnamelerine Göre Trablusşam Sancağı'nın Eğitim Kurumları". Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (7), 38-51, Akyüz, Y. (1983). "İstanbul Sıbyan Mekteplerinin 1809'daki Durumuna İlişkin Bir Belge". Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 16 (2), 1-10, Danacıoğlu, E. (2000). "Osmanlı İmparatorluğu'nda Amerikan Board Okulları ve Ermeniler". Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, 3 (9-10), 131-145, Arı, A. (2002). "Tevhid-i Tedrisat ve Laik Eğitim". Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (2),, Şimşek, M. (2006). Amid'den Diyarbekir'e Eğitim Tarihi. İstanbul: Kent Atay, H. (1983). Osmanlılar'da Yüksek Din Eğitimi (1457-1924). İstanbul:. Ergün, M. (1986). "Osmanlı Devleti'nde Bulgar Okulları". 5. Milletler Arası Türkoloji Kongresi, 203-207. İstanbul:. Çoruh, Ş. H. (1962). "Türk Anadolu'da İlim Tarihinin İlk Büyük Siması, İlk Osmanlı Şeyh-ül-İslamı Molla Fenari". Türk Kültürü Dergisi, X (120), 1265-1276, Baytal, Y. (2000). "Tanzimat ve II. Abdülhamid Dönemi Eğitim Politikaları". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (11), 23-32, Baskan, G. A. (2001). "Türkiye de Yükseköğretimin Gelişimi". Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (1), 21-32, Çağıran, L. (1995). Kutadgu Bilig'de Eğitim ve Öğretim. Şanal, M. (2003). "Osmanlı Devleti'nde Medreselere Ders Programları, Öğretim Metodu, Ölçme ve Değerlendirme, Öğretimde İhtisaslaşma Bakımından Genel Bir Bakış". Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (), 149-168, Gök, H. ( Bahar 2006). "Kara Harp Okulu'nun Kuruluşu ve İlk Dönemi (1834-1837)". Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, (3), 1-16, Akyüz, Y. (2000). "Öğretmanlik Mesleği ve Osmanlı'da Kadın Öğretmen Yetiştirilmesi". Tarih ve Toplum, (195), 31-44, Arslan, A. (1988). Türkistan ile Osmanlı Türkiyesi arasındaki ilmi münasebetler (XV.-XIX.yüzyıllar). Akyüz, Y. (2009). "Tanzimattan Cumhuriyete Okullarda Yazı Öğretimine Bir Bakış". Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi, (26), 1-27,
Kırby, F., & Berkes, N. (1962). Türkiye'de Köy Enstitüleri. Ankara: İmece Hızlı, M. (2008). "Osmanlılarda İlköğretimin Tarihi". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 6 (12), 85-106, Zorlu, T. (2002). "Süleymaniye Tıp Medresesi-1". Osmanlı Bilimi Araştırmaları, 3 (2), 79-122, Siler, A. (1995). "Darülfünûn'un Kurtuluş Savaşı ve İnkılâplara Bakışı". Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, XI (31), 177-187, Kırpık, C. (2007). "Şehzade Eğitimini Çağdaşlaştırma Teşebbüsleri". Belleten, LXXI (261), 575-612, (1998). "Osmanlı Eğitim ve Bilim Müesseseleri". Osmanlı Devleti ve Medeniyeti Tarihi (II), 223-361. İstanbul: İslam Tarih Ve Sanat Ve Kültür Araştırma Merkezi. Akyüz, Y. (2000). ""İlk Çağdaş Eğitim Bilimcimiz: Vizeli Selim Sabit Efendi"". Tarih ve Toplum, (), 135-141, Somel, S. A. (2007). "Osmanlı Ermenilerinde Kültür Modernleşmesi, cemaat okulları ve Abdülhamid Rejimi". Tarih ve Toplum Yeni Yaklaşımlar, (5), 71-92, Kodaman, B. (1999). Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Kapluhan, E. (2012). "Atatürk Dönemi Eğitim Seferberliği ve Köy Enstitüleri". Marmara Coğrafya Dergisi, (26), 172-194, Tonguç, İ. H. (1946). İlköğretim Kavramı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Levy, A. (1971). "The Ottoman Ulema and the Military Reforms of Sultan Mahmud II". Asian and African Studies, (7), 13-39, Arabacı, C. (1998). Osmanlı Dönemi Konya Medreseleri (1900-1924). Konya: Konya Ticaret Odası Kültür Ve Turizm Kara, M. (2008). "Tekke Eğitimi ve Literatürü". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 6 (12), 107-138, Kul, F. N. (2003). Restoration project of the Medrese in Düzce (Hereke) village, Seferihisar, İzmir. Sungu, İ. (1938). "Tevhidi Tedrisat". Belleten, II (7-8), 397-431, Toprak, Z. (1989). "Diran Kelekyan, Fransız Devrimi ve Mülkiye Mektebi". Tarih ve Toplum, 12 (67), 39-41, Zengin, Z. S. (2008). "Medreseden Üniversiteye". Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 8 (2), 218-219, Ayas, N. (1948). Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitimi, Kuruluşlar ve Tarihçeler. Ankara: Milli Egitim Basımevi. Balkan, Y. (2014). Kırıkkale eğitim tarihi: 1923-2013. Sakaoğlu, N. (1994). "Amin Alayı"., 244-246. İstanbul Ansiklopedisi (1) İstanbul: İstanbul Ansiklopedisi Ve Neşriyat.
Aydüz, S. (2008). "Medrese ve Tekke Dışındaki Eğitim Müesseseleri Tarihi Literatürü". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 6 (12), 139-180, Zengin, Z. S. (2007). "II. Abdülhamit Döneminde Yabancı ve Azınlık Mekteplerinin Faaliyetleri". Belleten, LXXI (261), 613-652, Kara, İ., & Birinci, A. (2005). Bir Eğitim Tasavvuru Olarak Mahalle/Sıbyan Mektepleri: Hatıralar/Yorumlar/Tetkikler. İstanbul: Dergah Şeker, İ. (1999). Kuruluş Dönemi Osmanlı medreseleri ve medrese-vakıf münasebeti. Oktay, A. (1986). "Osmanlı Devleti'nde Eğitim ve Eğitimin Tarihsel Gelişimi". İ.Ü. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü Yıllığı, (2), 115-142, Kodaman, B., & Saydam, A. (1992). "Tanzimat Devri Eğitim Sistemi". 150. Yılında Tanzimat, 495. Ankara: Türk Tarih Kurumu. Tekeli, İ. (1974). Türkiye'de Eğitimdeki Dönüşümler. Ankara: TMMOB Sakaoğlu, N. (1994). "Darülmuallimin". İstanbul Ansiklopedisi (2), 568. İstanbul: İstanbul Ansiklopedisi Ve Neşriyat. Baltacı, C. (1976). XV-XVI. Asırlarda Osmanlı Medreseleri:Teşkilat -Tarih. İstanbul: İrfan Matbaası. İhsanoğlu, E., & Aydüz, S. (2002). "Yenileşme Döneminde Osmanlı Bilim ve Egitimi". Türkler-Ansiklopedisi (14),. Ankara: Yeni Türkiye Alp, H. (2011). "İlk Tedrisat Müfettişleri Talimatnamesi". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (19-20), 81-90, Bey, A. (1916). "Devlet-i Osmaniyye'nin Te'sis ve Takarrürü Devrinde İlim ve Ulemâ". Dârülfünûn Edebiyat Fakültesi Mecmuası, I (II), 137-144, Çelebi, A. (1998). İslâm'da Eğitim-Öğretim Tarihi. İstanbul:. Ahunbay, Z. (2000). "Osmanlı Medreseleri". Yeni Türkiye Dergisi, 34 (701), 452-456, Alp, H. (2010). "İlk Mektep Muallimleri İçin Açılacak Meslek Kursları Talimatnamesi". İstanbul Üniversitesi Yakın Dönem Türkiye Araştırmaları Dergisi, (17-18), 63-66, Kenanoğlu, M. (2008). "Osmanlı İmparatorluğunda Gayrimüslimlerin Eğitimi Üzerine". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 6 (12), 181-206, Öymen, H. R. (1969). Doğulu ve Batılı Yönü ile Eğitim Tarihi. Ankara: Ayyıldız Matbaası. Gençoğlu, M. (2008). Osmanlı Devleti'nce Batı'ya Eğitim Amacıyla Gönderilenler (1830-1908) -Bir Grup Biyografisi Araştırması. Şişman, A. (1999). "XIX. Yüzyıl Başlarında Fransa'daki İlk Osmanlı Öğrencileri". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 245-249. Ankara: Yeni Türkiye Köşklü, Z. (2000). "Vakfiyelere Göre 17. Ve 18. Yüzyıllarda Bir Eğitim Kurumu Olarak Osmanlı Darülkurraları". Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, (14), 271-278,
Duman, T., & Dilâver, H. (1996). "İstanbul'da Açılan İlk Darülmuallimin". Erdem Dergisi, 9 (26), 651-657, Ergin, O. N., & Ergin, O. N. (1977). Türk Maarif Tarihi. İstanbul: Eser Matbaası. Sayılı, A. (1948). "Higher Education in Medieval Islam". Ankara Üniversitesi Yıllığı, 2 (), 30-71, Zilfi, M. C. (1988). The Politics of Piety: The Ottoman Ulema in the Postclassical Age(1600-1800). Minneapolis, Minnesota: Biblioteca Islamica. Reed., D. ( 1996). Education and Identity in Rural France- the politics of schooling. Cambridge: Cambridge University Press. Ataünal, A. (1993). Cumhuriyet Döneminde Yükseköğretimdeki Gelişmeler. Ankara: MEB. Yükseköğretim Genel Müdürlüğü Yayını. Uz, M. (1993). Baha Veled'den Günümüze Konya Alimleri ve Velileri. Konya:. Unan, F. (1996). "Osmanlı Medreselerinde Ulemanın Sosyal Tabanı ve Bunun İlmi Verimi Üzerindeki Etkisi Üzerine Bazı Düşünceler". Türk Yurdu, (101), 15-19, Dilaver, H. (1999). "Sultaniler". Osmanlı Ansiklopedisi (5), 315-329. Ankara: Yeni Türkiye Peyman Yaman, A. (2010). Osmanlıda mekteplerin ortaya çıkışı ve gelişmeleri. Üçer, S. (1962). "''Kuleli Askeri Lisesi Tarihçesi''". Türk Kültürü Dergisi, VI (70), 764-774, Akyüz, Y. (2013). Türk Eğitim Tarihi M.Ö.1000-M.S.2013. Ankara: Pegem Akademi. İhsanoğlu, E. (1989). "Mühendishane-i Berri-i Hümayun Başhocası İshak Efendi Hayatı ve Çalışmaları Hakkında Arşiv Belgelerine Dayalı Bir Değerlendirme Denemesi". Belleten, LIII (207-208), 735-765, Bingöl, V. (1979). Atatürk'ün Milli Eğitimimizle ilgili Düşünce ve Buyrukları. Ankara: Türk Dil Kurumu. Ünal, T. (2001). Harp Okulu Tarihi. Ankara:. Erdoğdu, T. (1943). "Maarif - i Umumiyye Nezareti Teşkilâtı - II". Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 52 (1), 247-285, Soysal, Ö. (1969). Çağdaş Eğitim ve Türkiye'de Okul Kütüphanesi. Ankara: Güven Matbaası. Gündüz, M. (2008). "II.Abdülhamit Dönemi Eğitimi ve İdeolojisi Üzerine Çalışmalar". Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 6 (12), 243-286, Bayrak, M. O. (1989). "Encümen-i Daniş ve Üyeleri". Türk Dünyası Tarih Dergisi, (26), 41-46, Macar, E. (2012). Cumhuriyet Döneminde İstanbul Rum Patrikhanesi. İstanbul: İletişim. Taşdemirci, E. (1989). "Medreselerin Doğuş Kaynakları ve İlk Zamanları". Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (2), 269-271,