TARIM İŞLETMELERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler



Benzer belgeler
Yönerge No: 53 ETİ MADEN İŞLETMELERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

MUĞLA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

ENERJİ VE TABİİ KAYNAKLAR BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

ÇUKUROVA BELEDİYE BAŞKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler

MASKİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I.BÖLÜM Genel Hükümler

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. DÜZCE BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

ET VE BALIK KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜHİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MASKİ HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

MANİSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler

SULTANGAZİ BELEDİYE BAŞKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. HENDEK BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. I.BÖLÜM Genel Hükümler. Madde 2- Bu Yönetmelik Hendek Belediyesi nde görevli personeli kapsar.

ULAŞTIRMA, DENİZCİLİK VE HABERLEŞME BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

KARATAY BELEDİYE BAŞKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

PAMUKKALE BELEDİYE BAŞKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. I.BÖLÜM Genel Hükümler

MARMARA ÜNİVERSİTESİ HİZMET İÇİ VE İDARİ GÖREVLİLERE VERİLECEK EĞİTİM HAKKINDA YÖNERGE Senato: 3 Nisan 2018 / B

ERZĠNCAN ÜNĠVERSĠTESĠ HĠZMET ĠÇĠ EĞĠTĠM YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Genel Hükümler

HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

KANUNİ DAYANAK : Madde 3- Bu Yönetmelik 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununun değişik 214 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

MUĞLA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

25 Haziran 2010 Cuma YÖNERGE Sayı :34

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

İNCESU BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler. Madde 2- Bu Yönetmelik İncesu Belediyesi nde görevli personeli kapsar.

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

CEZA İNFAZ KURUMLARI VE TUTUKEVLERİ PERSONELİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

T.C. KÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYESİ Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

TÜRKİYE KÖMÜR İŞLETMELERİ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİGİ

T.C. BEYLİKDÜZÜ BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GÜNEY MARMARA KALKINMA AJANSI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ

MANİSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Güneydoğu Anadolu Projesi Bölge Kalkınma İdaresi Başkanlığı Hizmet İçi Eğitim Yönergesi

İÇİNDEKİLER... 2 MAKAM ONAYI... 4 EĞİTİM KURULU TOPLANTI TUTANAĞI... 5 MERKEZ TEŞKİLATI PROGRAMI... 6 HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ MAKAM ONAYI...

T.C. AMASYA BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği

ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM GENEL HÜKÜMLER

TRABZON BÜYÜKġEHĠR BELEDĠYESĠ ĠNSAN KAYNAKLARI VE EĞĠTĠM DAĠRESĠ BAġKANLIĞI HĠZMET ĠÇĠ EĞĠTĠM YÖNETMELĠĞĠ

TÜRK PATENT ENSTİTÜSÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler

DENİZLİ BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

GENÇLĐK VE SPOR BAKANLIĞI SPOR HĐZMETLERĐ DAĐRESĐ BAŞKANLIĞININ GÖREV, YETKĐ VE SORUMLULUKLARINA DAĐR YÖNERGE

T.C. KUZEYDOĞU ANADOLU KALKINMA AJANSI EĞİTİM YÖNERGESİ

Madde 2- Bu Yönetmelik Mustafakemalpaşa Belediyesi nde görevli personeli kapsar.

ŞUSKİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ T.C ŞANLIURFA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ŞANLIURFA SU VE KANALİZASYON İDARESİ (Ş U S K İ) GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

BURSA SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. Giresun Üniversitesinden: GİRESUN ÜNİVERSİTESİ MERKEZİ ARAŞTIRMA LABORATUVARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

AYDIN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ASKİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ÖDEMİŞ BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI İDARİ TEŞKİLATI EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ATILIM ÜNİVERSİTESİ SAVUNMA TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü HALKIN SAĞLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. b) Merkez (Hastane): Turgut Özal Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini,

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. a) Danışma Kurulu: Akdeniz Üniversitesi Gıda Güvenliği ve Tarımsal Araştırmalar Merkezi Danışma Kurulunu,

ATILIM ÜNİVERSİTESİ DEMİRYOLU MALZEMELERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DĠYANET ĠġLERĠ BAġKANLIĞI HĠZMET ĠÇĠ EĞĠTĠM YÖNETMELĠĞĠ (*)

HĐZMET ĐÇĐ EĞĐTĐM YÖNETMELĐĞĐ. BĐRĐNCĐ BÖLÜM Genel Hükümler

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumundan:

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE VE YABANCI DİLLER ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. BARTIN İL ÖZEL İDARESİ HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ KISIM Genel Hükümler

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MARDİN SU VE KANALİZASYON İDARESİ GENEL MÜDÜLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

T.C. BAŞBAKANLIK Devlet Meteoroloji Đşleri Genel Müdürlüğü Hizmetiçi Eğitim Yönetmeliği

MİLLÎ SAVUNMA BAKANLIĞI AKARYAKIT İKMAL VE NATO POL TESİSLERİ İŞLETME BAŞKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAĞLIK BAKANLIĞI HİZMETİÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

YÖNETMELİK. Tanımlar MADDE 4 (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Merkez: Bitlis Eren Üniversitesi Kariyer Araştırma ve Uygulama Merkezini,

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ POSTKOLONYAL ÇALIŞMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

(Resmi Gazete Tarihi: ; Resmi Gazete Sayısı: 28773)

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. KÜLTÜR VE TuRİzM BAKANLIGI Strateji Geliştirme Başkanlığı

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL, ENDÜSTRİYEL VE TEKNOLOJİK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Bu talimat, Üniversitemizde görevli personelin yetiştirilmelerini sağlamak, verimliliklerini artırmak ve

YÖNETMELİK ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ ÇÖZÜM ODAKLI KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C ALANYA BELEDİYESİ KIRSAL HİZMETLER MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETMELİK

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KENT TARİHİ VE ARAŞTIRMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK KAYSERİ ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (KAYSEM) YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TARIM ORMAN ve KÖYİŞLERİ BAKANLİĞİ Araştırma Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı BAKANLIK MAKAMINA

ATILIM ÜNİVERSİTESİ ROBOT TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

TARIM İŞLETMELERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu Yönerge, Tarım İşletmeleri Genel Müdürlüğü ile bağlı İşletme Müdürlüklerinde görevli personelin günün koşularına uygun olarak yetişmelerini, görevin gerektirdiği bilgi, beceri ve davranışlara sahip olmalarını sağlamak; etkinlik ve tutumluluk bilinci kazandırılarak verimliliklerini arttırmak ve daha üst görevlere hazırlanmaları için yürütülecek hizmet içi eğitimin hedeflerini, ilkelerini, planlama, uygulama ve değerlendirme usul ve esasları ile diğer hususları belirlemek amacıyla hazırlanmıştır. Kapsam Madde 2- (1) Bu Yönerge, Devlet Memurları Eğitim Planı çerçevesinde Tarım İşletmeleri Genel Müdürlüğü ile bağlı İşletme Müdürlüklerinde görevli her kademedeki personelin hizmet içi eğitimine dair konuları kapsar. Dayanak Madde 3- Bu Yönerge, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 214 üncü maddesi ve 399 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnameye dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar Madde 4- (1)Bu Yönergede geçen; a) Genel Müdür: Tarım İşletmeleri Genel Müdürünü, b) Genel Müdürlük: Tarım İşletmeleri Genel Müdürlüğünü, c) İşletme: Tarım İşletmeleri Müdürlüklerini, ç) Eğitim Kurulu: Hizmet içi eğitim faaliyetleri için izlenecek genel politika, hedef ve stratejileri belirlemek amacıyla oluşturulan Kurulu, d) Eğitim Birimi: İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığını, e) Eğitim Görevlisi: Hizmet içi eğitim faaliyetlerinde eğitim vermek üzere görevlendirilen kurum içi ya da kurum dışı eğiticileri, f) Eğitim Yöneticisi: Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin Yönerge hükümlerine uygun olarak işleyişini gözeten; eğitim görevlisi ile kursiyerler arasında koordinasyonu sağlamakla görevlendirilen kişiyi, g) Kursiyer: Hizmet içi eğitime katılan kişiyi, h) Katılım Belgesi: Kursiyerlere eğitim sonunda verilen belgeyi, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Hizmet İçi Eğitimin Hedefleri ve İlkeleri Hedefler Madde 5- (1) Hizmet içi eğitimin hedefi, Devlet Memurları Eğitimi Genel Planında ve kalkınma planlarında öngörülen amaçlar doğrultusunda aşağıdaki hedeflere yöneliktir; a) Personelin bilgisini ve verimliliğini arttırarak hizmet içinde yetişmesini sağlamak, daha üst görev ve kadrolara hazırlamak, b) Personeli; ödevleri, görevleri ve yetki ve sorumlulukları konusunda geliştirmek, genel haklar ve yasaklar hakkında bilgilendirmek, c) Yönetimde ve uygulamada verimlilik, etkinlik ve tutumluluğun arttırılmasını sağlamak, Sayfa 1 / 6

ç) Personeli; bilimsel ve teknolojik imkânları üst düzeyde kullanabilir duruma getirmek, d) İnsan kaynakları planlamasında, ihtiyaç duyulan yetişmiş insan gücünü sağlamak. İlkeler Madde 6- (1) Hizmet içi eğitimde belirlenen hedeflere ulaşabilmek için uyulacak ilkeler; a) Hizmet içi eğitimin; verimlilik, etkinlik, tutumluluk ilkelerine uygun olarak yürütülmesi ve sürekli olması, b) Hizmet içi eğitimin, Genel Müdürlüğün amaçları, görevleri, yetkileri, sorumlulukları ve ihtiyaçları dikkate alınarak düzenlenecek plan ve programlara dayandırılması, c) Her amirin, biriminde çalışan personelin eğitiminden ve yetiştirilmesinden sorumlu olması, ç) Hizmet içi eğitimden yararlanmada öncelikler esas alınarak bütün personele fırsat eşitliği sağlanması, d) Hizmet içi eğitim yapılacak yerlerin eğitimin şartlarına uygun olması, eğitimin gereklerine göre düzenlemesi ve donatılması, e) Hizmet içi eğitim programlarının sürekli değerlendirilmesi ve geliştirilmesi, f) Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin, personelin asli görevlerini aksatmayacak biçimde düzenlenmesi, g) Hizmet içi eğitim faaliyetlerine eğitim görevlisi ve kursiyer olarak katılacak personelin eğitime katılmaktan sorumlu olması, h) Gerektiğinde, ilgili tüm kuruluşlarla işbirliği yapılması, bilgi-belge, araç-gereç ve eğitim görevlisi değişiminin sağlanması, i) Eğitim programının genel değerlendirmesine yardımcı olmak üzere, eğitim sırasında veya sonunda, eğitim faaliyetine katılanlar ile görev alanların görüş ve düşüncelerini tespit etmek üzere anketler düzenlenmesi. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Eğitim Teşkilatı ve Görevleri Eğitim teşkilatı Madde 7- (1) Hizmet içi eğitim faaliyetleri, Eğitim Kurulu, Genel Müdürlüğün İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığı ve Eğitim Şubesi tarafından yürütülür. Eğitim kurulu Madde 8- (1) Genel Müdürlüğün eğitim faaliyetleriyle ilgili genel politikasını tespit ve tayin etmek amacıyla kurulan Eğitim Kurulu, İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığının bağlı olduğu Genel Müdür Yardımcısı başkanlığında, İnsan Kaynakları ve Eğitim, Bitkisel Üretim, Hayvancılık İşleri, Tarımsal Mekanizasyon ve İnşaat, Tarımsal Yapılar ve Sulama ve Mali İşler Daire Başkanları olmak üzere 7 üyeden oluşur. Eğitim Kurulu, hizmet içi eğitim faaliyetlerini görüşmek üzere, her yıl kasım ayında toplanır. Başkanın çağrısı üzerine olağanüstü de toplanabilir. Eğitim Kurulu, üye tam sayısının salt çoğunluğunu bir fazlasıyla toplanır. Kararlar, katılan üyelerin salt çoğunluğu ile kabul edilir. (2) Genel Müdürlüğün hizmet içi eğitim ile ilgili politika ve stratejilerinin belirlenmesinde, resmî ve özel kurum ve kuruluşlardan görüş alınabilir veya kurula temsilci çağrılabilir. Eğitim kurulunun görevleri Madde 9- (1) Eğitim Kurulunun görevleri şunlardır; a) Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin yürütülmesi için izlenecek genel politika, hedef ve stratejileri belirlemek, Sayfa 2 / 6

b) Yıl içinde uygulanan hizmet içi eğitimin değerlendirmesini yapmak, görülen eksiklik ve aksaklıkları belirleyerek, bir sonraki yılın eğitim plan ve programının düzenlenmesinde dikkate almak, c) Genel Müdürlükçe hazırlanan yıllık hizmet içi eğitim plan ve programlarını değerlendirip son şeklini vermek, ç) Yıllık eğitim planı ve programlarının uygulanmasına ilişkin idari, mali, hukuki ve teknik konularda kararlar almak ve uygulamada ortaya çıkabilecek aksaklıkların giderilmesini sağlamak, d) Hizmet içi eğitimle ilgili diğer yönetmelikleri ve bunlarda yapılacak değişiklikleri incelemek ve değerlendirmek, e) Gerçekleştirilen eğitim faaliyetlerinin sonuçlarını değerlendirmek. İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığının Hizmet İçi Eğitimle İlgili Görevleri Madde 10- (1) İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığının Hizmet İçi Eğitimle İlgili Görevleri şunlardır; a) Genel Müdürlük merkez ve İşletme personelinin hizmet içi yıllık eğitim programını hazırlayarak onaya sunmak, eğitim ödeneğinin yılık bütçeye konulmasını sağlamak, program çerçevesinde eğitimlerin gerçekleştirilmesini koordine etmek, b) Personele yönelik eğitim programları uygulamak, personelin moral gücünü yüksek tutmak, öğrenci stajlarını koordine etmek, c) TİGEM in görev alanı kapsamında insan gücü ihtiyacı doğrultusunda eğitim ihtiyaçlarını tespit etmek, yıllık eğitim planlarını hazırlamak, uygulamak ve sonuçlarını değerlendirmek, ç) Eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi için araştırmalar yapmak, uygun görülen yeni sistem ve eğitim yöntemlerinin uygulanmasını sağlamak, d) Yıllık eğitim faaliyetlerinin maliyetini çıkararak iş programı yapmak ve bütçeye gerekli ödeneğin konulmasını sağlamak, f) Eğitimle ilgili yayınları izlemek, doküman toplamak, yararlı görülenlerin ilgililere ulaşmasını sağlamak, g) Staj yapacak lise ve yüksekokul öğrencilerinin sayısını ve staj yapılacak branşları belirlemek, staj yapmalarını sağlamak, h) Uygulanacak eğitim programlarının içeriklerine göre kurulacak komisyonlar vasıtasıyla müfredata uygun ders notlarının hazırlanması, kitaplaştırılması, görsel ve işitsel eğitim tekniklerinin uygulanmasını sağlamak. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Program Yöneticisi ve Eğitim Görevlileri Program yöneticisi Madde 11- (1) Eğitim programlarının hazırlanması, uygulanması, sonuçlandırılması ve değerlendirilmesine ilişkin görevler, Program Yöneticisi tarafından yürütülür. Program Yöneticisi, Genel Müdürlük tarafından eğitim işlerinden sorumlu olarak belirlenen personel şefidir. Program yöneticisinin görevleri Madde 12-(1) Program Yöneticisi; a) Eğitim programının gerçekleştirilmesi için gereken hazırlıkları yapmak, araç ve gereçlerin eğitimde hazır bulundurulması ve eğitim görevlileri tarafından hazırlanan eğitim notlarının eğitime katılanlara dağıtılmasını sağlamak, b) Eğitim çalışmaları süresince, eğitime katılanların devam durumları ve varsa disipline aykırı davranışlarını tespit etmek, Sayfa 3 / 6

c) Gerekli görüldüğünde, eğitim çalışmalarının değerlendirilmesiyle ilgili anketler uygulamak, ç) Eğitim sonunda, eğitime katılan personelin devam durumlarına, eğitimi olumsuz yönde etkileyen davranışlarına ve uygulamada ortaya çıkan aksaklıklar ile onların çözümlenmesi için alınması gereken tedbirlere ilişkin rapor hazırlamak, d) Eğitim görevlileri ile işbirliği yapmak, eğitim faaliyetlerini koordine etmek, e) Hizmet içi eğitim konusunda verilen diğer görevleri yapmak. Eğitim görevlilerinin seçimi Madde 13- (1) Her düzeydeki eğitim programlarının uygulanmasında önce Genel Müdürlük bünyesindeki personelden faydalanılır. İlgili program konusunda Genel Müdürlük bünyesinde görevlendirilecek personelin bulunmaması veya konunun Genel Müdürlük dışından uzman personelin görevlendirilmesinde fayda görülmesi halinde, Makam Onayı ile Genel Müdürlük dışından da eğitim görevlisi görevlendirilebilir. Görevlendirilen eğitim görevlilerinin mazeretleri nedeniyle eğitim programına katılamayacakları da göz önünde bulundurularak yedek eğitim görevlisi de belirlenir. Eğitim görevlilerinin görev ve sorumlulukları Madde 14- (1) Hizmet içi eğitimde eğitim görevlisi olarak görevlendirilenler; a) Eğitim konuları ile ilgili ders programı ve plan hazırlamak, b) Yaptıkları planla ilgili doküman bulunmaması halinde, eğitim notlarını hazırlayıp eğitimin başlamasından önce program yöneticisine iletmek, c) Eğitim konularını işlerken etkili, yararlı, modern eğitim teknikleri kullanarak programda belirlenen konuları öğretmek ve konuların eğitime katılanlar tarafından dikkatle izlenmesini sağlayacak tedbirleri almak, ç) Eğitim süresince program yöneticisi ile işbirliği yapmak, eğitim faaliyetlerinin etkinliğini değerlendirmek, d) Zorunlu sebeplerle görevlerine devam edememeleri halinde durumu derhal program yöneticisine bildirmekle yükümlüdürler. (2) Eğitim görevlileri, eğitim süresince yıllık izin kullanamazlar. BEŞİNCİ BÖLÜM Hizmet İçi Eğitimin Planlanması, Uygulanması ve Raporlanması Hizmet içi eğitim Madde 15- (1) Hizmet içi eğitim, a) Adaylık süresi içinde; Temel Eğitim, Hazırlayıcı Eğitim ve Staj şeklinde, 27/6/1983 tarihli ve 18090 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Aday Memurların Yetiştirilmelerine İlişkin Genel Yönetmelik esaslarına göre, b) Asli memurluk süresi içinde, bilgi tazeleme eğitimi, yetenek ve verimliliği geliştirme konuları ile ilgili gelişmeleri izleme ve intibak etme eğitimi ile üst görev kadrolarına hazırlama eğitimi olarak bu Yönetmelik esaslarına göre yapılır. Eğitim programları Madde 16- (1) Hizmet içi eğitim programları; a) İlk defa açıktan atananlara İntibak (Oryantasyon) Eğitimi (Temel Eğitim, Hazırlayıcı Eğitim ve Staj), b) Değişikliklere İntibak Eğitimi, c) Bilgi Tazeleme Eğitimi, ç) Üst Görev Kadrolarına Hazırlama Eğitimi, Sayfa 4 / 6

olmak üzere, kurs, seminer, konferans, uygulamalı eğitim (staj), araştırma, yurtiçi ve yurtdışı incelemeler gibi metotlardan bir veya birkaçı birlikte uygulanmak suretiyle düzenlenir. Eğitim konuları ve süresi Madde 17- (1) İlgili mevzuatındaki hükümler saklı kalmak üzere, a) Bu Yönetmeliğe göre yapılacak hizmet içi eğitimde yer alacak konular, personelin hizmet ve çalışma alanına göre ihtiyaç duyulan nitelikte olanlardan seçilir. b) Programların süreleri; programın yeri, eğitim görevlileri, eğitime katılanlar, tahsis olunacak ödenek ve diğer programlarla ilişkisi gibi unsurların her biri dikkate alınarak tespit edilir. Yıllık eğitim planı Madde 18- (1) Yıllık eğitim plânı, eğitilecek kurum personelinin niteliği, uygulanacak eğitimin türü, konusu, uygulanacağı yer ve zamanı belirten plândır. (2) Genel Müdürlüğün hizmet içi eğitim uygulamaları, yıllık eğitim plânı ve programları doğrultusunda yürütülür. Değişiklik yapılması gerektiğinde ise, Genel Müdür Yardımcılığı Makamından alınan onay çerçevesinde gerekli düzenlemeler yapılır. (3) İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanlığı, diğer birimler ile işbirliği yaparak, en geç Ekim ayı sonuna kadar bir sonraki yılın hizmet içi eğitim programlarını hazırlar. Bu programlar Kasım ayında Eğitim Kurulu nda görüşüldükten sonra Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşerek uygulamaya konulur. Yıllık eğitim programları Yönetim Kurulunun onayından sonra, eğitim çalışmalarının başlamasından en az bir ay önce bütün birimlere duyurulur. Raporlama Madde 19-(1) Hizmet içi eğitimin tamamlanmasından sonra eğitim görevlileri tarafından ayrı ayrı veya ortak olarak bir değerlendirme raporu 15 gün içerisinde düzenlenir ve İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığı'na gönderilir. Yurt dışında eğitim Madde 20- (1) Personelin yurt dışında yetiştirilmesi 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun ilgili hükümleri ile 21/1/1974tarihli ve 7/7756 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe giren Yetiştirilmek Amacıyla Yurtdışına Gönderilecek Devlet Memurları Hakkında Yönetmelik hükümleri çerçevesinde yapılır. ALTINCI BÖLÜM Hizmet İçi Eğitime Katılma, İzinler ve Disiplin Hizmet içi eğitime katılma Madde 21- (1) Kesinleşen programlarda hizmet içi eğitime katılması kararlaştırılmış olan personel, o hizmet içi eğitim faaliyetine katılmak zorunda olup, bağlı oldukları birimler bunu sağlamakla yükümlüdür. Hizmet içi eğitime katılanların eğitim programlarında belirtilen şartları taşımaları gereklidir. Hangi sebeple olursa olsun, toplam eğitim süresinin 1/8 ine katılmamış olan personelin programla ilişiği kesilir. Bunlar daha sonra yapılacak aynı düzeydeki eğitim programlarına alınırlar. Kanuni mazeretleri olanlar dışında, eğitim faaliyetine katılmayanlar hakkında 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun disiplinle ilgili hükümleri uygulanır. Eğitime katılan personel eğitim süresince idari yönden Program Yöneticisine bağlıdır. Başka kurumlarda hizmet içi eğitim faaliyetleri ile ilgili seminer, kurs, konferans ve benzeri eğitime katılanlar, incelenen konuları ve bilgilerini artıran hususları içine alan bir raporu eğitimin tamamlanmasını müteakip bir ay içinde İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanlığına vermekle yükümlüdürler. Sayfa 5 / 6

Katılım belgesi Madde 22- (1) Eğitime katılan personele eğitim çalışmaları sonunda Katılım Belgesi verilir. Belgenin bir örneği ilgilinin özlük dosyasına konulur. Kursiyer ve katılımcıların sorumlulukları Madde 23- (1) Kursiyer ve katılımcıların sorumlulukları şunlardır; a) Eğitimin başlayacağı gün ve saatte eğitim merkezinde hazır bulunmak, b) Eğitim saatlerine uymak ve derslere düzenli olarak katılmak, c) Eğitimi engelleyecek tutum ve davranışlarda bulunmamak, ç) Eğitim ile ilgili yapılması gereken etkinlikleri aksamaya meydan vermeden zamanında yapmak. d) Eğitim merkezi veya eğitim yerinde belirlenen diğer kurallara uymak. Disiplin Madde 24- (1) Hizmet içi eğitim faaliyetine katılması kararlaştırılmış olan personel hastalık izni ve kanuni mazeretleri dışında eğitim faaliyetini düzenli bir şekilde izlemek zorundadır. Bu konuda özürsüz olarak ihmali görülen veya eğitim faaliyetinin düzenli bir şekilde yürütülmesini engelleyici davranışlarda bulunanlar o eğitim programında başarısız sayılır. Ayrıca haklarında, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun disiplinle ilgili hükümleri uygulanır. İzinler Madde 25- (1) Kursiyerler, hizmet içi eğitim faaliyeti süresince, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 104/A, B ve C fıkraları dışında yıllık izin kullanılmazlar. YEDİNCİ BÖLÜM Malî ve Son Hükümler Eğitim giderleri Madde 26- (1) Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin gerektirdiği harcamalar Genel Müdürlük bütçesinden karşılanır. Eğitim görevlilerinin ve eğitime katılanların giderleri Madde 27- (1) Eğitim görevlilerine eğitime katıldıkları süreler dikkate alınarak, 6245 sayılı Harcırah Kanunu ve Bütçe Kanununun ilgili hükümlerine göre ödeme yapılır. Hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılanlara da 6245 sayılı Harcırah Kanunu ve Bütçe Kanununun ilgili hükümleri uygulanır. Eğitimin görev mahallinde yapılması halinde harcırah ödenmez. Saklı hükümler Madde 28- (1) Bu Yönergede hüküm bulunmayan hallerde, 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu, 399 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname, Aday Memurların Yetiştirilmesine İlişkin Genel Yönetmelik hükümleri uygulanır. Yürürlük Madde 29- (1) Bu Yönerge Tarım İşletmeleri Genel Müdürlüğü Yönetim Kurulu tarafından onaylandığı tarihte yürürlüğe girer. Yürütme Madde 30- (1) Bu Yönerge hükümlerini Tarım İşletmeleri Genel Müdürü yürütür. Sayfa 6 / 6