ÇUKUROVA'DA ÖLÜMLE İLGİLİ İNANIŞLAR-UYGULAMALAR ve İSKENDERUN MEZAR TAŞLARININ DİLİ



Benzer belgeler
Sözlü Bilgi Kaynakları

Siirt'te Örf ve Adetler

KAVRAMLAR RENK KAVRAMI SAYI KAVRAMI ZIT KAVRAMLAR DUYU KAVRAMLARI. Geometrik Şekil. Yön Mekanda Konum BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR.

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

CÜMLE BİLGİSİ. ( Cümle değildir. Anlamı yok)

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 15 ARALIK -19 ARALIK 2014

ÇALIŞKAN ARILAR EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 1.HAFTA NELER ÖĞRENECEĞİZ HAFTANIN KONUSU:OKULUMUZ

GÜZEL SÖZLER. (Derleyen; Veyis Susam) * Ne kadar çok olsa koyunun sürüsü, Ona yeter imiş kasabın birisi. * Alçak, ölmeden önce, birkaç kere ölür.

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

5. Et et içinde, et fit içinde Dünya dümeni, onun içinde.

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

Örnek alınacak en güzel insan Hz. Muhammed hayatı boyunca görüntüsüne ve hareketlerine dikkat etmiştir.

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

ÇIBLAK, Nilgün (2002), Anadolu da Ölüm Sonrası Mezarlıklar Çevresinde Oluşan İnanç ve Pratikler, Türk Kültürü, Y.XL, S.474, ss

ÖZEL NİLÜFER ANAOKULU BUKET SARICA

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

ÖZEL NİLÜFER ANAOKULU MELİKE DAĞ

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim

OKUMA ANLAMA ANLATMA. 1 Her yerden daha güzel olan yer neresiymiş? 2 Okulda neler varmış? 3 Siz okulda kendinizi nasıl hissediyorsunuz?

ÇUKUROVA ve ÇEVRESİ ATASÖZÜ, DEYİM ve ÖLÇÜLÜ SÖZLERİNDEN BİR BÖLÜMÜ ÜZERİNE. Nail TAN*

Adana Halk Kültüründe Mezarlıklar ve Ruhlarla İlgili İnanmalar*

Adana Halk Kültüründe Ölünün Ardından Evde Yapılan İşlemler*

&[1Ô A w - ' ",,,, . CiN. ALl'NIN. HiKAYE. KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI Rasim KAYGUSUZ

ÖZEL ATACAN ANAOKULU KASIM 2017 KÜÇÜK GRUP SINIF BÜLTENİ

İLK YARDIM DENEME SINAVI Aşağıdakilerden hangisi yaşam bulgusu değildir? A) Bilinç. B) Solunum ve dolaşım. C) Vücut ısısı kan basıncı

Dört öğrenci sabahleyin uyanamamışlar ve matematik finalini kaçırmışlar, ertesi gün hocalarına gitmişler, zar zor ikna etmişler. Arabaya bindik yolda

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ BENZER SORULARI

3. Sınıf Varlıkların Özelliklerini Belirten Sözcükler ( Ön Ad Sıfat )

6. Sınıf sıfatlar testi testi 1

Ö.Ç BİLFEN OKULLARI GÜNLÜK EĞİTİM PROĞRAMI 6YAŞ 20.EKİM.PAZARTESİ-25.EKİM.CUMA

Şiir Anadan Örnekler. Köyden ayrılalı nice yıl oldu Yıkıldı evimiz selinen doldu Hani bacı kardeş nerede kaldı özlüyorum ben seni güzel Alvar

PİNOKYO EĞİTİM KURUMLARI MART AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI 1. HAFTA

TEMİZLİK HAZIRLAYAN. Abdullah Cahit ÇULHA

Adana Halk Kültüründe Ölünün Yıkanması Kefenlenmesi ve Diğer Uygulamalar *

DİKTE METNİ 1 DİKTE METNİ 2

Gezdikçe Gördükçe İzlen Şen Toker

ARALIK AYI +3 YAŞ ÖZEL YAKACIK BALKANLAR KOLEJİ Eğitim Öğretim Yılı AYIN TEMASI

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Tanrı İbrahim in Sevgisini Deniyor

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI OCAK AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜNLER VE HAFTALAR. Yeni yıl (31 Aralık-1 Ocak)

EYLÜL AYI BÜLTENİ(İnci Taneleri)

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri

SAYI KAVRAMI (TEMEL KAVRAM)

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

HİKÂYELERİMİZ FEN VE MATEMATİK ETKİNLİĞİ

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar?

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Refik Durbaş. Şiir BEZ BEBEKLE KUKLASI. 2. basım. Resimleyen: Burcu Yılmaz

Çevremizde Sayısız Madde Vardır

Nazlı Ö. : Yardım isteyeceğim zaman babamdan yardım isterim. Ali A. : Parkta dayımdan yardım isterim. Ayşenaz K. : Rüyamda başıma kötü birşey gelse an

ANTAKYA SAMANDAĞ GEZİSİ I 25 HAZİRAN 2012 MUSA DAĞI SİMON DAĞI

, ERZİNCAN, TÜRKİYE.

Roma mimarisinin kendine

AHMETLER İLKOKULU. Okul Binası

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI. Nİsan AYI BÜLTENİ. Sevgİ Kİlİmlerİmİz

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ŞENAY ÖZTÜRK ANAOKULU ADIM ADIM DENİZLİ PROJESİ

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi 2018 ARALIK AYI EĞİTİM BÜLTENİ

Tanrı İbrahim in Sevgisini Deniyor

ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI ARALIK AYI BÜLTENİ

Dünya Mirası Gezginleri Derneği ile 9 UNESCO Dünya Mirası nın ve 10 Adayının görüleceği. İsrail Turu. 2 Kasım Kasım 2014

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı

Bir gün bir öğrenci velisi, kızı Elif in tırnaklarını yemesi konusunda benimle görüşmek istediğini ve bu konuda yardıma ihtiyacı olduğunu söyledi.

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi ARILAR GRUBU

Adım-Soyadım:... Oku ve renklendir.

Selin A.: Yağmur yağdığında neden gökkuşağı çıkar? Gülsu Naz Ş.: Neden sonbaharda yapraklar çok dökülür? Emre T.: Yapraklar neden sararır?

Bir sözcüğün zihinde uyandırdığı ilk anlama gerçek anlam denir. Kelimelerin sözlükteki ilk anlamıdır. Bu yüzden sözlük anlamı da denir.

YAPACAĞIMIZ SANAT ETKİNLİKLERİ

5 YAŞ VE HAZIRLIK SINIFI EKİM BÜLTENİ

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

Artvin, Şavşat Karagöl Arazi Kampı

İÇİNDEKİLER FARE İLE KIZI 5 YUMURTALAR 9 DÜNYANIN EN AĞIR ŞEYİ 13 DEĞİRMEN 23 GÜNEŞ İLE AY 29 YILAN 35 ÇINGIRAK 43 YENGEÇ İLE YILAN 47

DESTANLAR VE MASALLAR. Samed Behrengi KÜÇÜK KARA BALIK. Masal. Çeviren: Haşim Hüsrevşahi resimleyen: Mehmet Sönmez

Dünya Mirası Gezginleri Derneği ile 9 UNESCO Dünya Mirası nın ve 10 Adayının görüleceği. İsrail Turu. 10 Kasım Kasım 2014

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ

Yeryüzünün en sıcak yeri Afrika da El-Ezize bölgesidir. (Gölgede 58 derece)

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

MUĞLA YÖRESİ ALEVÎ TÜRKMENLERİNDE ÖLÜMLE İLGİLİ İNANÇ VE PRATİKLER *

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

Arılar. (Tekerlemeler)

ŞUBAT AYI SON HAFTASINDA NELER YAPTIK?

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi

HAC YÜCE ALLAH IN (c.c) EMRİDİR.

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Cennet, Tanrı nın Harika Evi

AYLIK BÜLTEN TEMA: KÜTÜPHANE VE KİTAP HAFTASI İLKBAHAR - DÜNYA VATANDAŞLIĞI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ÇOCUK BAYRAMI

DAMLA PROJESİ 29 MART 3 NİSAN 2015 HATAY PROGRAM AKIŞI. Hep birlikte Bakanlıkta yemek yenecek

MEVSİM İLKBAHAR SAĞLIKLI YAŞAM. İlkbahar mevsiminin özelliklerini öğreniyoruz.

6 YAŞ NİSAN AYI BÜLTENİ .İLKBAHAR HAFTASI .SAĞLIK HAFTASI .POLİS TEŞKİLATI HAFTASI .23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

Eğitim Öğretim Yılı OKUL ÖNCESİ ŞEKERLİK EĞİTİM SETİ YARIM GÜNLÜK PLAN ÇİZELGESİ

Agape Kutsal Kitap - God's Love Letter Scriptures

Transkript:

ÇUKUROVA'DA ÖLÜMLE İLGİLİ İNANIŞLAR-UYGULAMALAR ve İSKENDERUN MEZAR TAŞLARININ DİLİ Öğr.Gör. Mehmet Yardımcı İnsan hayatının üç önemli geçidinden biri olan ölümle ilgili inanışların Çukurova'daki durumu üzerine yaptığımız araştırmada Türkiye genelinde yaygın olan biçiminin de genel olarak bu yörede uygulandığını tesbit ettik. Tesbitlerimiz arasında sadece Çukurova yöresine has olan ölümle ilgili inanış ve uygulamaların da oldukça dikkat çekici olduğunu belirtmekte yarar görmekteyiz. Çukurova'daki ölümle ilgili inanış ve uygulamaları üç ana bölümde ele aldık. Bunlardan birincisi ölüm öncesi ile ilgili inanışlar, ikincisi ölüm anı ile ilgili inanışlar ve uygulamalar, üçüncüsü de ölüm sonrası ile ilgili inanışlar ve uygulamalardır. I. Ölüm Öncesi İle llaili İnanış ve Uygulamalar : Ölüm korkusunun insan üzerinde yaptığı psikolojik etki nedeniyle insanlar, bazı halleri ölümün bir ön belirtisi saymışlardır. Bu belirtilerden Çukurova'da inanılanlarının bazıları şu şekildedir: a. Rüyasında evinin duvarını yıkılmış görenin ailesinden birinin öleceğine inanılır. (Mersin, Adana, İskenderun, Ceyhan, Kadirli, Kozan ) b. Rüyasında evinin önüne bırakılmış kazan görenin ailesinden (Aynı kazandan pişen yemekten yiyenlerden) birinin öleceğine inanılır, (Mersin, Mut) c. Rüyasında deve tarafından kovalanan kimsenin ailesinden bi rinin öleceğine inanılır (Mersin) ç. Rüyasında kuru odun yüklü bir devenin evinin önüne çöktüğünü görenin ailesinden birinin öleceğine inanılır. (İçel) d. Tavuğun horoz gibi ötmesi halinde o evden bir ölü çıkacağına inanılır. Önlem için horoz gibi öten tavuk hemen kesilir. (Adana, -547-

Kozan, Kadirli, Saimbeyli, Ceyhan) e. Rüyasında ölen bir kişinin yemek istediğini görmek o evden yeni ölen (ailenin en son ölen) kişinin o yemeği istediğine işaret sayılır ve yemek yapılıp evin dışındakilere yedirilir, ev halkı yemez. Bu işlem yapılmazsa aileden bir kişinin daha öleceğine inanılır. (Ka dirli, Ceyhan, İskenderun) f. Köpek uluduğu zaman yakında bir ölüm olayının vukuu bula cağına inanılır. (Adana) g. Fırtına biçiminde esen rüzgârın çok kuvvetli olması halinde yaşlı birinin öleceğine inanılır. (Adana, Kadirli, Kozan) h. Kimin damında baykuş öterse o evden yakın bir zamanda ölü çıkacağına inanılır. Bunu önlemek için de soğan kesilip kuşun öttüğü tarafa atılır. (Kozan) II. Ölüm Anı ile İlgili İnanış ve Uygulamalar: A. Ölüm Anı a. Bir hastanın yanına gelenleri tanımaz hale gelmesi, yüzünün sapsarı olması, soğuk soğuk terlemesi, gözlerinin tavana dikilmesi, vücudunun özellikle ayaklarının şişmesi, vücudunda "Hasbir" denilen kırmızı beneklerin oluşması, çok sayıklaması, ayağının soğuması, dili tutulması durumlarında ölüm anının çok yaklaştığına ve kısa bir zamanda öleceğine inanılır. (Saimbeyli, Kadirli, Kozan) b. Hastanın ölüm anında can çekişme acısını hafifletmek için ağzına zemzem suyu damlatılır. Başında Kur'an okutulur. Hasta çok can çekişirse çok sevdiği birini beklediğine inanıldığından uzakta bulunan sevdiklerinin resimleri gösterilir. (Mersin) c. Mersin ve çevre köylerinde canın her tüyün dibinden çıktığına inananlar bulunmakta olup, can çekişme dediğimiz hastanın ölüm olayının vukuu sırasında çektiği sıkıntı buna bağlanmaktadır. ç. Daha önceden hasta birinin öleceği anlaşılınca yakınları odadan çıkarılır. Ölenin ağzını bağlamayı, gözlerini sıvazlamayı becerecek biri odada kalır. Hasta son nefesini verip ruhunu teslim edince bu şahıs ölenin çenesini bir tülbentle bağlar, gözlerini sıvazlayıp bacaklarını düzeltir. (Adana, Mersin, Mut, Silifke, Kozan) - 548 -

B. Ölüm Anından Mezara Gömülene Kadarki Zamanla İlgili İnanma ve Uygulamalar a. Ölüm haberini alan komşular hemen büyük bir kazanla su ısıtmaya koyulurlar. Ölen kadınsa suyu kadınlar, erkekse erkekler ısıtır. b. Kefen bezi erkeklerde iki defa sarılır, kadınlarda kefen yedi defaya kadar sarılabilir. Daha sonra "Baaş" adı verilen iple bağlanır. (Mersin, Adana, Kadirli, Kozan, İskenderun) c. Ölen kadınsa başına yeşil başörtü sarılır. d. Cenaze üzerinden herhangi bir şey alınıp verilmez. Üzerinden birşey geçirilmez. Üzerinden bir şey alınıp verilirse ölünün hortlayıp sık sık evi rahatsız edeceğine inanılır. (Mersin, Silifke, Mut) e. Ölünün kefeni içine çörekotu konur. (Kadirli, Kozan) f. Ölü yıkanırken evdeki ve yakın komşulardaki bütün uyuyanlar uyandırılır. (Saimbeyli, Kadirli) g. Ölü yıkandıktan sonra su ısıtılan kazan ters çevrilir. (Silifke, Gülnar, Mut, Mersin) h. Ölenin temiz ve yeni giysilerinden biri dünyada gözü kalmasın diye salın üzerine atılır. (Mersin) ı. Tabutun üzerine ölenin cinsini ve yaşını belirlemek amacı ile kız ya da gelinler için al renkli, pullu ve ipekli bir örtü, yaşlı kadınsa bir bohça konur. (Mersin) i. Mezar eşen, ölüyü yıkayan ve suyu ısıtana para verilir, yemek yedirilir. Buna Elbeyli'de "Kör" ya da "Sin" denir. (Elbeyli, Kadirli, Kozan Saimbeyli) j. Cenaze evden çıkmadan evvel cenazenin ayakkabısı ve teneşir tahtası evden çıkarılır. (Mersin) k. Cenaze evden çıkacağı zaman salı önce cenazenin en yakın akrabaları kaldırır. (Mersin, Adana) I. Cenaze evden çıkınca arkasından su dökülür. (Mersin) m. Cenaze kalktığı zaman cenazenin kalktığı yere bir taş konur. (Kadirli) n. Sokaktan bir cenaze geçtiği görüldüğünden evde kırkını doldurmayan bir çocuk varsa anası ile birlikte yataktan kaldırılır. (Silifke) -549-

p. Cenaze evden çıkarıldıktan sonra arkasından, evden çıkacak ölülerin arkası kesilsin diye dışarıya eski bir bıçak ya da makas gibi kesici bir alet atılır. (Adana) r. Cenaze kalkınca bir tas bulgur, soğan ve bir bardak yağ bir fakir aileye verilir. (Kozan, Kadirli, Adana) s. İçel'in bazı köylerinde cenaze çıktıktan sonra arkasından beş altı adım yürünür. (İçel) ş. Cenaze yolda giderken tanıdık olsun tanıdık olsun olmasın cenaze salının altına girerek on adım götürmenin çok sevap olduğuna inanılır. (Adana) t. Kapısının önünden cenaze geçtiğini gören evinde uyuyan varsa hemen uyandırır. (Mersin) u. Ölüyü kabre yerleştirirken mezara özellikle bir yakın akrabası girer. Hiç akrabası yoksa en yakın komşusu girer. (Adana) ü. İmam mezarlıkta "Talgın" verir, ceset mezara sağ tarafa meyili olarak bırakılır. Daha sonra önceden hazırlanan ve "Mertek" denilen ağaçla (kalın tahta ile) kapatılır. Ağaçların üzerine de "Burma" da denilen ot konur. Toprak daha sonra kapatılır. (Mersin Adana, Kadirli) v. Mezarın üzerine su serpilip toprak berkleştirilir. Gülnar'da mezarın üstü dikenlerle örtülür. Gülnar ve Mut'ta eskiden ateş de yakıldığı söylenmektedir. (Gülnar, Mut) y. Cahit Öztelli'nin 1957'de yaptığı bir tesbite göre Mersin'de bir gencin ölüsünün çalgı çalınarak götürüldüğü görülmüştür. z. Bulgar Dağı yörüklerinden olan Bahşiş ve Kemik obalarında mezarın başına kırmızı renkte bir bayrak takılıp bayrağın altına şeker konur. Çocuklar da her gün ibadet eder gibi bayrağın altından şeker alıp yerler. III. Ölüm Sonrası İle İlgili İnanış ve Uvalamalar: a. Ölü evinden çıkan doğruca kendi evine giderek ev halkından kimse ile konuşmadan önce tuvalete gidip el ve yüzünü yıkadıktan sonra ev halkı ile konuşur. (Kadirli, Kozan, Mersin) b. Bir evden ölü çıkınca üç gün o evden ocak yanmaz. Üç gün ev sahiplerinin yiyeceğini komşular sağlar. (Mersin, Silifke, Mut, Adana) -550-

c. Yörüklerde ve Çukurova'nın geniş bir kesiminde, cenaze evin de o gün ölü gömüldükten sonra "Kazma Tıkırtısı" denen bir ziyafet verilir. Bu ziyafetin bütün masrafları komşular tarafından karşılanır. (Mersin) ç. Ölümden itibaren üç gün geceleri ölünün yıkandığı yere su dolu ibrik konur. Sabahları sular boşaltılır. (Kadirli, Kozan) d. Cemaat mezarlıktan döndükten sonra ölü evine "Taziye" deni len ziyaret yapılır. Ölü evine yedi adım uzaklıkta bulunan bütün komşular evdeki suları dökerler. e. Türkmenlerde, genç ölmüş bir adam gömüldükten sonra, bindiği atı süsleyip, ölünün üzerinden çıkan elbiseyi ağaca giydirip köyün kadınları donatılmış bu at ve giydirilmiş ağacın karşısına geçerek ağıt yakıp ağlaşırlar. (Mersin) f. Zaman geçirilmeden ölenin ıskatı verilir, hayrı yapılır. Ölenin giyecekleri yoksullara verilir, bu giysilere "soyka" denir. (Mersin, Adana, İskenderun) g. Ölü evine üç gün süre ile taziye için gelenlere özellikle Çukurova'nın doğu ve iç kesimlerinde "Gümgüm" denilen büyük cez velerle pişirilen kahve ikram edilir. (Kadirli, Kozan, Dörtyol, İskenderun) h. Ölü öldükten üç gün sonra helvası, yedi gün sonra yemek ve mevlüt, kırkıncı gün lokma dağıtılır. Üçüncü gün can helvası yapılmazsa ölünün ağzının köpüğünün gitmeyeceğine ve ölünün muzdarip olacağına inanılır. (Adana, Mut Mersin, Kadirli, Kozan, Dörtyol ı. Türkmenler arasında yedi gün sonra ölünün canı için tuz dağıtılır. Üç ay geçince ölünün canı için helva yapılıp dağıtılır, aradan sene geçince de kurban kesilir. i. Ölülerin her perşembe günü evleri ziyaret ettiğine inanılır. Ateşe çiğ yağ atılarak "Ocaktan geçmişlerin payı olsun" denilir. Yağın kokusunu duyan ruhlar unutamadıklarını anlayıp sevineceklerine inanılır. (Kozan, Dörtyol, Bahçe) j. Bayramlarda mezarlara ziyarete gidilir ve mezarların üzerine şeker bırakılır. O şekerleri çocuklar toplar ve ölünün hayrına yerler (Kadirli) -551 -

k. Gülnar'da ölü öldüğü gün mezarın üzerine örtülen dikenler kırkıncı günü kaldırılır, kırk yasın okunur. Elli ikinci gecesi de eğer varsa vasiyetnamesi okunur. I. 1 Mart 1938 tarihli Aylık Mersin Halkevi Dergisi'nin 3. sayısının 10-11 sayfalarında Taha Toros'un "Toroslar'da Tahtacı Oymakları" isimli yazısının "Ölüm Adetleri" bölümünde; Tahtacıların ölülerini kendilerine ait mezarlığa gömdükleri, eğer yolda ölmüşse ve civarda Tahtacı mezarlığı yoksa ölüyü al bir katıra yükleyerek al bayraklar ve bezler sararlar. Ölen erkekse ve büyükse cenazenin önünde giderken içki içerler. Ölüyü gömdükten sonra önce ölü sahibinin evinde mükemmel bir içkili yemek yerler. Toroslar'da (Bozantı'da) Tahtacı mezarlığı olmadığı için burada oturanlar ölülerini Belemedikte Tahtacı mezarlığına götürürler, biçiminde bir ifadeye rastlamış bulunmaktayız. m. İçel'de mezar taşlarına ölenin neden öldüğünü belirten motif yapma geleneği de yaygındır. Mesala; o kişi öldürülmüşse bıçak ya da tabanca resmi, hastalıktan ölmüşse külah resmi, suda boğulmuşsa bardak resmi yapılmaktadır. İskenderun mezarlığı ve İskenderun Mezar Taşlarının Dili konusuna gelince bilindiği gibi mezar taşları şekil ve işlenişi baımından Türk'ün sanat ruhunun inceliğini, kitabeleri ile de hayat görüşünü sergiler. Mezar taşlarındaki yazılar Dil, Halk Edebiyatı ve Sosyoloji gibi sahaları ilgilendirir. Kültürün ve duyguların yansıdığı ülkenin tapu senetleri olarak gördüğümüz mezarlıklar sanat ve edebi açısından muhafaza altına alınması gereken değerlerimizdir. Bizde mezar taşı dikme ve mezar taşına yazı yazma adetinin ne zamandan beri var olduğu hakkında kesin bir bilgiye sahip değiliz. Elimizdeki en eski deliller Köktürk karakteri ile yazılmış Yenisey abideleridir. Yenisey'in güneyi ile batısında yer alan taşların bazılarının beşinci yüzyıl veya daha önceye ait olduğu sanılmaktadır. Bugün Türkiye'de mezarlıkların büyük bir bölümü terkedilmiş görünümünde olup bakımsız durumdadır. Mezarlıklar üzerine Türkiye'de fazla çalışma yapılmamıştır. Son yıllarda bu alanda -552-

çalışmaya başlayan kişilerin sayısı da parmakla sayılacak kadar azdır. Konumuz olan İskenderun Mezarlığı'nın oldukça bakımlı ve düzenli oluşu dikkatimizi çekmiştir. Bu mezarlık İskenderun Uluçınar yolu üzerinde oldukça geniş bir alanda kurulmuştur. Bu geniş alanda mezarlar planlı bir biçimde düzenlenmiştir. Büyük çam ağaçları yaz kış yeşilliğini korumakta genelde ürkütücü olan mezarlık görünümü çeşit çeşit çiçekleri, her tarafında akan suları ile bakımlı bir park görünümüne sokmuştur. Bu mezarlıkta mezarların çoğu beyaz mermerden yapılmış, oldukça süslü ve değişik şekillerden meydana gelmiştir. Bu mezarlardan iki ya da daha fazla katlı olanlar olduğu gibi oldukça yüksek ve üzeri beşik şeklinde örtülmüş olanları da bulunmaktadır. Bazı mezarlarda ölen kişinin fotoğrafı ve değişik çiçek motifleri (Özellikle karanfil çiçeği), bülbül motifleri dikkat çekmektedir. Aile mezarlıklarından bazıları demir parmaklıklar içinde diğer mezarlardan ayrılmıştır. Genelde mezarlığın ön tarafında ölen kişiye ait ölüm ve doğum tarihi, arka tarafta ise yine ölen kişiyle ilgili yazılar bulunmaktadır. Bu mezarlığın ilginç yönlerinden biri de diğer dinlere mensup kişilerin mezarlarının da aynı alan içinde olmasıdır. Katolik, Ortadoks ve Protestan meshebinde olan kişilerin mezarları da birbirinden ayrılmıştır. İskenderun genel yapısı dolayısıyla oldukça karışık bir yapıya sahiptir. Ayrı dinden olan kişilerin mezarlıkları ile müslüman mezarlıkları aynı sahada bulunmaktadır. Bu mezarlıklar içinde en uygun olanı L.Antuvan Maksume'nin aile mezarlığıdır. İstiklâl Maksume için yapılmış olan bu mezarlık mermerden ev şeklindedir. Dışı oldukça süslü olan ev şeklindeki bu mezarlığın bahçe bölümünde bir de havuz bulunmaktadır. Etrafı demir parmaklıklarla çevrili ev biçimindeki bu mezarlığın içi de dışı kadar güzel olup evin üstünde de temsili bir melek heykeli bulunmaktadır. -553-

Lyonel A. Makzume Aile Mezarlığı Gayrimüslimlere ait olan mezarlarda müslüman mezarlarında olduğu gibi yazı bulunmayıp sadece haç işareti ile doğum-ölüm tarihleri ve kişinin adı bulunmaktadır. Bazılarında ise melek motifleri yer almaktadır. Mezar taşlarının dili ayrı bir anlam taşımaktadır. Bu yazılar okuyan kişiyi derinden etkileyecek kadar duygusal ve gerçekçidir. Mezar taşları üzerindeki yazıları belli bir sınıflandırmaya tabi tutarsak; a. Fatiha isteyenler b. Öldüğü günü belirtenler c. ölüm nedenini işaret edenler ç. Geride bıraktıkları ile yakın ilişkiyi sürdürdüğünü belirtenler. d. Felekten, kaderden yakınanlar duygularını içli söyleyişlerle dile getirmişlerdir. -554-

İskenderun mezar taşlarından tesbit ettiğimiz bazı duygulu ifadeleri biz de yazımıza aktarmayı yararlı gördük. Hasan Süsen Doğ: 1317 Ölüm : 11.1.1979 İnsan oğlu bilmez dünyada Neler gelir başına Son duraktır derler musalla taşına Bir gün sen de muhtaç olursun Fatiha ile bir damla göz yaşına Mehmet Akdar Ruhuna Fatiha Doğ:1929 Ölüm :1978 Bu cihanda ben de Gezdim sen gibi Oku bir Fatiha sen de Olacaksın benim gibi Nazmi Afacan Doğ : 1925 Ölüm : 1973 Bırakıp geçme ey Muhammet ümmeti Ölünün diriden Bir Fatihadır minneti Sabahat Pehlivan Doğ : 11.3.1958 Ölüm :28.5.1987-555-

29 yaşında girdim mezara Her geçen okusun ruhuma Fatiha Tabutumu isterim yeşil kara Örnek olsun annesinden ayrılana Eğer bir gün yolunuz düşerse mezarıma Otları yeşermiş bir mezar ara Dök işte anneciğim göz yaşlarını mezarıma Orada biri var 29 yaşında Kemal Afacan Kemale ermek için adıma dendi Kemal Yükselmek ve yükseltmekti bence ideal Bir kaza kurşunuyla hamlem yarıda kaldı Annem babam toprağım hakkını etsin helal Mehmet Yanmış Zalim hapishane Anam bir hapishaneden kurtuldum Bu sefer ebediyyen toprak altına konuldum Yedi sene ayrı kaldığım anam ve kardeşlerime Cesedimi gönderdiler acı şekilde Tez gel anam tez gel her perşembe Görüş gününe Semir Karpuz Bülbül idim gül bahçede öterdim Daldan dala gezerdim Genç yaşımda ecel kapımı çaldı Dünyaya doymadan kara toprağa girdim -556-

Arabistan Kurbanı Mahmut Sucu Doğ :1933 Ölm : 1982 Dokuz çocuğundan babalarına Son bir armağan Nasıl kıydın ey zalim Arabistan Babamızı bizden kopardın Kara topraklara verdin Dokuz çocuğunu babadan öksüz bıraktın Canım babamız yolunu bekliyorduk İzine gelecekti babamız görecektik Tez kara haber geldi bize Babamızı son bir defa görmeden Kara topraklara verdin zalim Arabistan Babadan öksüz bıraktın bizi kara gurbet Yüksek Makina Mühendisi Erdoğan Güney Doğ: 1938 Ölm : 1972 Elim bir trafik kazası İle gelen ölümün yıktığı Sevgi ve İnsanlık sembolü Aziz varlığım -557-

Mustafa Necmettin Melek İskenderun Lisesi Müdürü Doğ: 1919 Ölüm : 1974 Bütün hayatını Gençlerin yetişmesine vakfeden İçli duygulan dile getiren mezar taşlarının dilinde yoksulluğun ve zenginliğin önemli olmadığını, ölen kimseleri çok seven yakınlarının duygularını, kişilerin mesleklerini kalıcı birer tapu senedi gibi görmek mümkündür. Mezar taşlarının dilinde ölümün herkes için kaçınılmaz bir son oluşunu görüp ibret alıp dünyüdü bu kaçınılmaz sonu da düşünerek davranışlarımıza bir çeki düzen vermemiz gereğini dile getirmek isterim. -558-

A.YAZILI KAYNAKLAR 1. ARTAN, Gündüz. Gülnar'da Bazı İnanışlar, Türk Folklor Araştırmaları, C.8, S. 164, Mart 1963, s. 3002 2. ÖRNEK, Prof.Dr.Sedat Veyis. Anadolu Folklorunda Ölüm, 2. bas. Ank. 1979, ankara Ünv. DTCF yay. 3. ÖZTELLİ, Cahit. Başa Toprak Savurmak ve Yas-Ölü Gelenek leri, Türk Folklor Araştırmaları, C.5, S.116, Mart 1959, s. 1860-64. 4. TOROS, Taha. Tahtacı Oymakları, İçel Aylık Mersin Halkevi Dergisi S.3, Mart 1938. 5. YALKIN, Ali Rıza. Cenupta Türkmen Oymakları, 2 c, Ank. 1977, Kültür Bakanlığı Yay. 6. YARDIMCI, Mehmet. Çukurova'da Halk İnanmalar; ve Gele neksel İyileştirme Yöntemleri ile İlgili Uygulamalar, 2. Mersin Milli Kültür ve Eğitim Sempozyumu Bildirileri, Mersin H.E.M. ve A.S.O. Yay. : 4 Özen Mat. Ank. 1989 7. YARDIMCI, Mehmet. Ağıt Söyleme Geleneğimiz ve Kadirli Kozan Yöresi Ağıtları, I.Uluslararası Karacaoğlan-Çukurova Halk Kültürü Sempozyumu, 20-25 Kasım 1990 Adana. 8. UĞUR, Sait. İçel Folkloru 3c. Ank. 1947, Ulus Basımevi. 9. YÜZBAŞIOĠLU, Eflatun. Silifke'de Halk İnanmaları, İçel Kültürü, Yıl : 3, S. 9, Eylül 1989, s. 29. B. SÖZLÜ KAYNAKLAR 1. Hasan KAYA, Edebiyat Öğretmeni, İskenderun 2. İlker SARMAZ, Edebiyat Öğretmeni, Kadirli 3. Hatice GİRGEÇ, Edebiyat Öğretmeni, Düziçi 4. Nuri ÖZTÜRK, Üniversite öğrencisi, Kozan 5. Şahmurat ARIK, Üniversite öğcencisi, Kadirli