BALONCUKLAR ŞUBAT BÜLTENİ BANU AYŞEGÜL AKÇIL BURCU ARSLANER
İSTEK ÖZEL ACIBADEM ANAOKULU psikolojik danışma & rehberlik VELİ BÜLTENİ ŞUBAT 2013 DİL GELİŞİMİ Dil gelişimi, doğumla birlikte başlar ve yaşam boyunca devam eder. Doğumdan sonraki ilk aylarda çocuğun ağlama, öksürme, gülme gibi doğal sesler çıkarmasıyla başlayan dil edinme süreci, daha sonraki aylarda hece tekrarları ile devam eder. Bir yaş civarındaki çocuk, sözcükleri kullanmaya başlar. Takip eden her yaşta ise hızla gelişen sözcük dağarcığını kullanarak sözel ifadelerde bulunur, nesneleri adlandırır ve anlaşılır cümleler kurma becerilerini kazanır. 4-5 yaşlarından itibaren ise karmaşık ifadeler kullanmaya, hikayeler anlatmaya, geçmiş ve gelecek zamanı doğru şekilde kullanarak konuşmaya başlar. Bu süreç bireysel farklılıklar nedeniyle her çocukta aynı hızda tamamlanmaz. Bültenimizde, çocuğunuzun dil gelişimini desteklemede yararlanabileceğiniz, Portage Eğitim Metodu nda önerilen bazı etkinlikleri sizlerle paylaşıyoruz.
Portage Erken Eğitim Rehberi 3-4 Yaş Etkinlik Önerileri İstenildiğinde adımı ve soyadımı söyleyebiliyorum. Sırayla aile bireylerinin ad ve soyadlarını söyleyin. Örneğin; Benim adım Mehmet Caner ve Benim adım Deniz Caner. Bu örnekten sonra çocuğa Senin adın ne? diye sorun. Bakalım, kendi adını tam olarak söyleyebilecek mi? Eğer söyleyemezse tam adını söyleyerek siz cevaplayın. Çocuk bir önceki maddede anlatıldığı gibi adını ve soyadını başka insanların yanında kullanmayı yeterince öğrendikten sonra, aile bireylerinin fotoğraflarını kullanmayı deneyin. Birlikte albüme bakarken Bu kim? diye sorun. Tam adını kullanarak cevap verirse, ne kadar akıllı olduğundan duyduğunuz memnuniyeti gösterin. Cevaplayamazsa tam adı söyleyerek model olun. Çocukla konuşurken ona tam adıyla hitap edin ve diğer aile bireyleri veya çocuğa bakan kişilerin de aynı şeyi yapmasını isteyin. İçinde tam isimler olan şarkıları söyleyin. Örneğin, Kutu Kutu Pense oyun unda çocuğun tam adını kullanın veya kendiniz bir şarkı yaratın. Soru cümlesinde -mı eki kullanıyorum. Eğer çocuk soru sormak için soru takısı kullanmak yerine ses tonunu yükseltiyorsa, soruyu ona söyleyerek model olun. Örneğin, eğer çocuk Canan evde? derse, siz Canan evde mi? Evet, Canan evde. deyin. Sorunun sonundaki -mi takısını vurgulayın. Diğer aile fertleri ve çocukla nesne tanımlama oyunu oynayın. Odanın içinde bir şey seçin (buzdolabı gibi) ve Bu odanın içinde beyaz bir şey düşünüyorum deyin. -mı? takısını kullanarak çocuk dahil herkesin soru sormasını sağlayın. Örneğin Büyük mü?, Yuvarlak mı?, Kare mi?, Duvarın önünde mi?, Buzdolabı mı? diye sorarlar. Çocuğun odadaki bir nesneyi seçmesine izin verin ve diğerleri soru sorsun. (Bunu yapabilmesi için ona biri yardım etsin.)
BU AY NELER YAPTIK. *Sevgi teması kapsamın da Sevgi ne demek? sorusuna cevap aradık. *Sevginizi nasıl gösterirsiniz sorusuna cevap verdik. * Kollarımız sarılmak içindir? adlı çalışmada birbirimize nasıl sevgi ile dokunuruz çalışması yaptık. * Yaşadığımız Üke ve Şehir teması kapsamında Marmara Bölgesini tanıdık *Kendimize her bölgenin kitabını yaptık. *Sınıfımız için bir Türkiye haritası yaptık. Yaşadığımız şehir konusu kapsamında İstanbul u inceledik. *İstanbul ile ilgili proje çalışmaları tasarladık.
SANAT VE PROJE ÇALIŞMALARIMIZ *Yumurta kaplarını boyayarak Türkiye haritası yaptık *Sevgi zinciri yaptık. * K o l l a r ı m ı z s a r ı l m a k i ç i n d i r. etkinliğimizde el baskısı ile sevgi ağaçları yaptık. *Sevgi şapkaları yaptık. *Bölgeler kitabı yaptık *Türkiye haritası proje çalışması yaptık. *İstanbul rehberi yaptık.
Yumurta kaplarını boyamak çok güzel bir duygu:) Benim elim benim ağacım:).
Branş Derslerimiz MÜZİK: Bay Mikrop, Enerji, palyaço şarkısını öğrendik
HALK DANSLARI:Müzikli sıralamalar ve koreografi çalışmaları yapıldı. BİLGİSAYAR: Klavyedeki yön tuşları, boşluk tuşunu ve Mouse un sol tuşunu kullanarak eğitici oyunlar oynandı.
BALE: Sene sonu gösterisi için CİMNASTİK: İstasyon çalışması yapıldı. Öne-geriye yuvarlanma ve köprü çalışması yapıldı.
Mutfak Etkinliği; 100.GÜN PASTASI Pastamızı yaparken çok eğlendik:) Kullandığımız malzemelerin tadına baktık:)
100.GÜN PARTİMİZ DANS DANS DANS:))
Dans ettik,güldük eğlendik:) Bütün sınıflarla 100 rakamı oluşturduk ve sonra güzel pastamızı kestik.
BİZDEN KARELER
Oyun zamanı,yemek zamanı,etkinlik zamanı hiç boş durmuyoruz:)
İşte bizim kedilerimiz:))))
ÇOCUKLAR İÇİN KİTAP ÖNERİLERİ Minik Canlılar(5+) Aniden avının üstüne atlayan örümcekler, döne döne uçan kelebekler, seğirte seğirte yürüyen uğur böcekleri bu harika kitap boyunca karşılaşacağınız pek çok minik canlıdan sadece birkaçı. Sayfaları çevirdikçe bu minik canlılara dair sorularınıza cevaplar bulacaksınız. Yazar:Karen Wallace, Tudor Humphires Tübitak Popüler Bilim Yayınları Korkudan, Cesarete(3+) Fırtına, havai fişekler, canavarlar... Hepimiz herhangi bir zamanda bir şeylerden korkmuşuzdur. Ama artık korkuları yenmenin ve boşuna korktuğumuzu öğrenmenin zamanı. Yazar:Nuria Roca Tübitak Popüler Bilim Yayınları
ÇOCUKLAR İÇİN SOSYAL AKTİVİTE ÖNERİLERİ Hazırrlayan & Yöneten: Murat Altınok Kostüm: MASKARA by Altınok Koreografi: Mutlu Cankup Dekor: Deniz Bilgili Oynuncu Kadrosu: Murat Altınok, Mert Aydın, Begüm Günceler, Deniz Değirmenci, Dilan Demir, Ceyda Yücesan Bale Kadrosu: Mutlu Cankup, Işıl Konya, Gülce Özbatur, Ülke Güneşülke, Hazal Meral, Zeynep Serpen Bir ayakkabı sıradan birini prenses yapabilir mi? Konusu:Üvey annesi ve üvey kız kardeşleri tarafından kötü davranılan bir genç kızın (Külkedisi), umutlarının azaldığı anda ona yardım eden bir iyilik perisi, ve sevgili dostları fareler ve kuşlar sayesinde hayatı değişebilecek midir? *23/03/2013 12:00 Kozzy Kozyatağı Kült Merk 0216 658 00 15 Sevimli Sulley ve onun en iyi dostu Mike Wazowski, çocukların çığlıklarının toplandığı Canavarlar Şirketi nde çalışırlarken, başlarına açtıkları bir kaza Boo adındaki küçük bir kızın canavarlar dünyasına girmesine neden olur. Zira canavalar çocukların zehirli birer ölüm makinesi olduğuna inanmaktadırlar! Sulley, Mike'ın da yardımıyla başlarına açtıkları bu belayı çözmeye ve Boo'yu sağ salim evine girer götürmeye çalışır. Vizyona giriş:01 Mart 2013
MART AYINDA BİZİ NELER BEKLİYOR ETKİNLİKLERİMİZDEN ÖRNEKLER Bu ay Ağaç Evler konusunu işlerken ağaçları, hayvanları ve bitkileri tanıyacağız. Ayılar konusu bize ayılar hakkında bilgi verirken Ayıcık Matematiği ne giriş yapacağız. Bu ay bol bol bahçe gezisi yapacak doğayı daha yakından inceleyeceğiz. Rakam tanıma ve eşleştirme çalışmalarının yanı sıra ÖRÜNTÜ çalışmaları yapacağız Değerler Eğitiminde Saygı konusunu işleyeceğiz ve Büyüklere Saygı Haftası kapsamında özel bir etkinlik düzenleyeceğiz. BİR SONRAKİ AY GÖRÜŞMEK ÜZERE...