Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Bilgisayarla Tasarım II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu ( x ) Seçmeli ( ) MDP 204 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 1 4 Bahar 4 6 Dersin Amacı Öğrencinin grafik tasarım konusunda gerek duyacağı tüm sanatsal ve teknik bilgilerle donanımını sağlamak, Her tür yapı ile ilgili iki boyutlu tüm çizimleri bilgisayar ortamında, daha hızlı, etkin ve kaliteli olarak yapabilmek, Grafik Tasarım alanında Adobe Photoshop programından nasıl faydalanabileceği konusunda gerekli teknik ve zihin becerilerini geliştirmek. Dersin Özet İçeriği Yaygın olarak kullanılan bir CAD programının iki boyutlu çizimler ve modellemeler ile ilgili komutları öğretilir, öğretilen komutlarla çeşitli uygulamalar yapılır. Yapılan çizimler yazıcı ya da çiziciler yardımıyla kâğıda dökülür ya da bir başka programa veri olarak transfer edilir.bilgisayar Destekli Grafik Tasarımda dijital imgelerle ilgili Temel Kavramlar, Adobe Photoshop programının özelliklerini öğrenir. Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Yok Yok 1. Piksel tabanlı grafiklerle vektörel grafiklerin ayrımını yapar 2. Photoshop un ara yüzünü tanır. 3. Farkli imajları birleştirip yeni bir imaj oluşturmak üzere photoshop programını kullanır. 4. Dijital imajlara müdahale edebileceği photoshop tekniklerini belirler 5. Bilgisayar ortamında hazırlayacağı imajların boyutlarını yayınlanacağı ortama göre hazırlamak. 6. Kolaj tekniklerini estetik açıdan tanır. Öğretim Yöntemleri (X ) Sözel Anlatım ( ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli (X ) Tartışma ( ) Drama (X) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Soru- Cevap ( ) Deney (X ) Proje 1 / 6
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Ders Notu Derste sunulan uygulamalar ve bilgilerden yararlanarak öğrenci tarafından olusturulacaktır. Yardımcı Ders Kitabı Diger Kaynaklar 1. Adobe Photoshop CS5 Classroom In a Book. San Jose, CA: Adobe Press 2. Digital Collage and Painting: Using Photoshop and Painter to Create Fine Art. Susan Ruddick Bloom. Focal Press, 2006 Apple computer, MacOSX operating system, Adobe Photoshop CS6, TextEdit, Adobe Illustrator CS6 Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi ( x) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler 1 %20 Sunum Projeler Quizler Ara Sınavlar* 1 %20 Genel sınav 1 %60 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 2 / 6
TOPLAM 100 3 / 6
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Ders tanıtım ve uygulama, değerlendirme bilgilerinin öğrenciye açıklanması Photoshop programının grafik tasarım alanında kullanım şekilleri ve diğer bilgisayar programları ile etkileşiminin vurgulanması Bilgisayar ortamında piksel tabanlı ve vektörel grafiklerin ayrımı Photoshop programı ara yüzünün tanıtımı Photoshop programında navigasyon, menüler ve paneller 2 Photoshopta eski ve yeni dosya ve dökümanlarla çalışılması Dijital Kolaj projesinin anlatılması Dada kolajlarından günümüze kolaj örnekleri 3 İmaj Boyutu ile ilgili Temel Kavramlar Baskı Kalitesi Piksel ve Çözünürlük 4 Birden çok imajla çalışmak Cetvel,, rehber çizgiler ve grid sistem Kesme yöntemleri Araçlar kutusunda seçme ve kesme araçları(elliptical marquee tool, magnetic lasso tool, quick selection tool, v.s. ) History ile çalışma basamaklarında geriye dönülmesi 5 Photoshop programının katmanlarla çalışma özelliği Arka plan özellikleri ve projenin arka plan tasarımı Katmanların isimlendirilmesi Katmanların kilitlenmesi 6 Öğrenci projeleri üzerinden blend mode özelliğinin çalışılması. Opacity ve Fill özellikleri Projelerde hedeflenen görselliğe ulaşmak için kullanılabilecek diğer araçların keşfi 7 Photoshop programında boyama yapılması Fırça özellikleri ve kullanımı 8 ARASINAV 9 Renk seçim seçenekleri ve Adobe Kuler gibi renk kombinasyonlarında yararlanılabilecek kaynakların tanıtımı Photoshop programında kalem ve silgi araçları kullanımı Boyama ve renk kullanımı üzerine uygulama çalışması 10 Final Projesinin anlat Photoshop ta Hızlı maskeleme Seçili alanın boyanması 11 Pen Tool (kalem aracı) ve Path Tool (yol aracı) Path ile çalışmanın grafik tasarım alanına getirilerinin anlatılması Proje kritikleri ve düzeltmeler 12 Düz ve eğri yolların (path) oluşturulmasi Pen Tool (kalem aracı) ve Path Tool (yol aracı) egzersizleri Projelerin teknik özelliklerinin mesajı iletecek şekilde düzenlenmesi 4 / 6
Renge dair düzeltmeler ve filtreler Ayar katmanlarının (adjustment layer) final projesinde kullanımı 13 Farklı dosya formatlarında projenin saklanması Projenin internet ortamında saklanması 14 Final projesinin son haline getirilmesi DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 PY 01 Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir.. PY 02 Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini 3 3 3 3 3 3 kullanır. PY 03 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. PY 04 Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. PY 05 Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PY 06 Proje süreçleri içinde yer alır. PY 07 Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme 3 3 3 3 3 3 gereksinimlerini belirler. PY 08 Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır.. 3 3 3 3 3 3 PY 09 Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. PY 10 Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. PY 11 Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. PY 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. PY 13 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim 3 3 3 3 3 3 teknolojilerini kullanır. PY 14 Alanında başarıyla uygulama yürütür. PY 15 Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. PY 16 Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 5 / 6
* 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygulamalı Ders - - Ödevler 5 2-10 Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 13 4 52 Dönem Ödevi / Proje Hazırlama 1 20 20 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları 1 10 10 Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10 Toplam İş Yükü (Saat) 158 Yuvarla *Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)+ = Dersin AKTS Kredisi 6 6 / 6