WEB : www.karamurselbeyazzambakkres.com EMAİL: karamurselbeyazzambak@hotmail.com FACEBOOK : wwwfacebook.com/karamurselbeyazzambakanaokulu/ 2017-2018 EĞİTİM YILI MART AYI İNGİLİZCE BÜLTENİ MARCH ENGLISH BULLETIN 5-6 Yaş 3. Kur www.englishkidsacademy.com instagram.com/englishkidsacademy facebook.com/englishkidsacademyeurope
Evim-My Home-May Hom Oyun Odası-Playing Room-Pileying Rum Oturma Odası-Living Room-Living Rum Mutfak-Kitchen-Kiçın / Banyo-Bathroom-Batrum Garaj-Garage-Garaj / Bahçe-Garden-Gardın Yatak Odası-Bed Room Bed Rum Çocuğa Sorun: What is the name of this room? Vat iz dı neym of dis ruum?bu odanın adı ne? Let s go to the kitchen-lets go tu dı kiçen-hadi mutfağa gidelim Cevap: It is a. Şekiller Shapes Şeyps Diktörgen-Rectangle- Rektengıl Daire-Circle-Sörkıl Kare-Square-Sıkuer Üçgen-Triangle-Tıriencil Yıldız-Star-Sıtar Çocuğa Sorunuz: Türkçe-İngilizce Kare ne demek? What does kare mean? Vat daz kare miin? İngilizce-Türkçe What does square mean? Vat daz sıkuer miin? Şekilleri göstererek! Bu ne?what is this?vat iz dis? This is square. Dis iz sıkuer Ev eşyaları-house Materials Hauz meterials Yatak-Bed-Bed Resim-Picture-Pikçır Halı-Carpet-Karpıt Sandalye-Chair-Çeır Masa-Table-Teybıl Saat-Clock-Kılok Televizyon-Television- Televijın Telefon-Telephone-Telefon Fotoğraf Makinesi-Camera- Kamera Çocuğa Sorunuz: Türkçe-İngilizce Yatak ne demek? What does yatak mean? Vat daz yatak miin? İngilizce-Türkçe What does bed mean? Vat daz bed miin? Eşyayı göstererek! Bu ne?what is this?vat iz dis? CEVAP: Bu yatak.this is bed.dis iz bed. Lütfen Dikkat! Bu üniteden beklenen çocukların günleri sadece ritmik olarak saymasıdır!!! Günler-Days Deyzz Pazartesi Monday- Mandey Salı-Tuesday-Tuuzdey Çarşamba-Wensday- Vensdey Perşembe Thursday- Törzdey Cuma Friday Fıraydey Cumartesi Saturday Satırdey Pazar Sunday Sandey Çocuğunuza Sorun: Haydi günleri sayalım! Let s count the days! Letz kaunt dı deyz! Bugün günlerden ne? What day is today? Vat dey iz tudey?
TEKRAR EDİLECEK ÜNİTELER Günlük Rutin Daily Routin-Deyli Rutin Merhaba-Hello-Hello Adın ne?-what is your name?-vat iz yor neym? Benim adım -May name is..-may neym iz.. Tanıştığımıza memnun oldum Nice to meet you-nays tu miit yu Nasılsın-How are you?-hav ar yu? İyiyim.Teşekkürler.-I am fine.thank You. Ay em fayn.tenk yu. Kaç yaşındasın?how old are you?hav old ar yu?...yaşındayım.i am.. Years old. Ay em..yiirs old. Nerelisin? Where are you from? Ver ar yu fırom?...lıyım. I am from...ay em fırom Günaydın-Good morning-gud morning İyi günler-have a nice day Hev e nays dey İyi akşamlar-good evening-gud ivning İyi geceler-good night Gud nayt Güle güle-goodbye-gud bay Görüşürüz-See you-si yu Doğamız-Nature-Neçır Yağmur-Rain-Rein / Yağmurlu-Rainy-Reyni Kar-Snow-Sınov/ Karlı-Snowy-Sınovy Güneş-Sun-San / Güneşli-Sunny-Sani Gökyüzü-Sky-Sıkay Ay-Moon-Muuun /Yıldız-Star-Sıtar Bulut-Cloud-Kılaud Deniz-Sea-Sii / Ağaç-Tree-Tiri Çiçek-Flower-Fılavır / Çimen-Grass-Gıras Nehir-River-Rivır / Dağ-Mountın-Mauntın Bugün hava nasıl?how is the weather today?hav iz dı vedır tudey? Yağmurlu/Karlı/Güneşli/Bulutlu It is rainy/snowy/sunny/cloudy.
TEKRAR EDİLECEK ÜNİTELER Hareket et Move your body Muv yor badi Gel-Come Here-Kam hiir Git-Go-Go/Otur-Sit down-sit davn/kalk- Stand up-sitend ap Zıpla-jump-camp Dans et-dance-dens Yürü-Walk-Volk/Koş-Run-Ran Şarkı söyle-sing a song Gitar çal-play gitar-piley gıtar Bisiklet sür-ride a bike-rayd e bayk Yüz-Swim-Sivim-Gül-Smile-sımayl Ağla-Cry-kıray Ver-Give-Giv (Give it to me) Al-Take-Teyk (Take it) Oyna-Play-Pıley-Konuş-Talk-Tolk Bağır-Shout-Şaut Sessiz ol-be quiet-bii kuvayıt Etrafında dön-turn around-törn eraund Daire yap-make a circle meyk e sörkıl /Uyu-sleep silip DİKKAT!!! Bu fiillerin sonuna please i (lütfen) eklemeyi unutmayın lütfen:):) Ayrıca bu eylemlerin başına Don t geldiği zaman eylemi yapma demiş olursunuz. Walk-Yürü Don t walk Yürüme! Çocuğa Sorunuz:Zıpla? Jump? Jamp?Cevap:Çocukların söz konusu eylemi yaparak göstermesini veya taklit etmesini (yürümek vs.) sağlayın. Hayvanlar-Animals-Enimıls Köpek-Dog-Dog/Maymun- Monkey-Manki Ördek-Duck-Dak /Kuş-Bird- Börd Kedi-Cat-Ket /At-Horse-Hors İnek-Cow-Kauv /Ayı-Bear- Beer Aslan-Lion-Layın /Zürafa- Giraffe-Cıraff Balık-Fish-Fiş / Fil-Elephant- Elıfınt Tavşan-Rabbit-Rabit/Koyun- Sheep-Şiip Oyun zamanı:) Play Time :) Fil zıplar mı? Can an elephant jump? No it can t! Balık yüzer mi? Can a fish swim. Yes it can Köpek yürür mü? Can a dog walk. Yes it can.
OYUN - GAME ŞEKİLLER - SHAPES BU NEDİR? OYUNU Günlerden bir gün bir üçgen, bir kare, bir dikdörtgen ve bir daire arkadaş olmuşlar. (Öğretmen el işiyle daha önceden hazırladığı adı geçen görselleri gösterir) Herkes kendini sırasıyla tanıtmaya başlamış: ÜÇGEN: Ben bir üçgenim. Evin çatısı üçgendir. DAİRE: Ben bir daireyim. Güneş dairedir. KARE: Ben bir kareyim. Bazı pencereler karedir. DİKDÖRTGEN: Ben bir dikdörtgenim. Sınıftaki sıra dikdörtgendir. Birbirleriyle tanışan bu dört şekil daha sonra bir oyun oynamaya karar vermişler. Oyunun adı Bu nedir oyunuymuş. (Öğretmen sınıfa dönerek bu oyunu onlarla beraber oynamak isteyip istemediklerini sorar) Üçgen en üste geçmiş. Üçgenin altına daire, dairenin altına da kare geçmiş. Öğretmen elindeki şekilleri sırasıyla dizer ve bu şeklin neye benzediği konusunda sınıfın fikrini alır. Öğretmen ortaya çıkan şeklin daha fazla insana benzemesi için dikdörtgen şeklinde kollar ve bacaklar ekler. Sınıftan bu nedir? sorusuna Bu bir oğlan cevabını almaya çalışır. WHAT IS THIS? Günlerden bir gün bir TRIANGLE (tırayengıl- üçgen) bir SQUARE(sukuer-kare) bir RECTANGULAR (rektengılır-dikdörtgen) ve bir daire CIRCLE (sörkıl-daire) arkadaş olmuşlar. (Öğretmen el işiyle daha önceden hazırladığı adı geçen görselleri gösterir) Her şekil sırasıyla kendini tanıtmaya başlar ÜÇGEN (TRIANGLE) (tırayengıl): Benim adım üçgen (My name is Triangletırayengıl). Evin çatısı triangle (tırayengıl üçgendir) DAİRE (CIRCLE) (sörkıl) : Benim adım daire (My name is Circle -sörkıl).güneş circle (sörkıl- dairedir) KARE (SQUARE) (sukuer): Benim adım kare (My name is Square-sukuer). Bazı pencereler square.( sukuer-karedir) RECTANGULAR (rektengılır): Benim adım dikdörtgen (My name is rectangularrectengılır).
OYUN - GAME ŞEKİLLER - SHAPES Sınıftaki bazı deskler (desk-sıralar) rectangular (rektengılır-dikdörtgendir) Birbirleriyle tanışan bu dört şekil daha sonra bir oyun oynamaya karar vermişler. Oyunun adı What is this? ( bu nedir?) oyunuymuş. (Öğretmen sınıfa dönerek Do you want to play this game? Du yu van tu pley dis geym? Bu oyunu oynamak isteyip istemediklerini sorar) Üçgen (TRIANGLE) (tırayengıl) en üste geçmiş. Onun altına daire (CIRCLE) (sörkıl), onun altına da kare (SQUARE) (sukuer) geçmiş. Öğretmen elindeki şekilleri sırasıyla dizer ve bu şeklin neye benzediği konusunda sınıfın fikrini alır. Öğretmen ortaya çıkan şeklin daha fazla insana benzemesi için dikdörtgen (RECTANGULAR) şeklinde kollar ve bacaklar ekler. Sınıftan What is this? ( vat is this -bu nedir? ) sorusuna This is a boy (dis iz e boy- bu bir oğlan) cevabını almaya çalışır. Mutfak Etkinliği: Üçgen kaşar ve daire simit, kare ve dikdörtgen kesilen tost ekmeği kullanılarak sandviç hazırlama FAALİYET: El işi kâğıdıyla hazırlanmış şekilleri kullanarak tren ve robot gibi şekiller yapmak
MASALLAR STORIES A1 - A2 HAFTANIN GÜNLERİ Monday (mandey pazartesi) günü Can okulun ilk günü olduğu için erkenden kalktı. Mother a (madır a-annesine) Good morning (gud morning-günaydın) dedi ve evden çıktı. Tuesday (tüğzdey-salı ) günü Can ın spor günüydü. Okuldan sonra babası onu spor salonuna bırakırken father a ( fadır a -babasına ) Hoşçakal (Good bye-gud bay ) dedi. Wednesday (venizdey-çarşamba) günü Can, grandmother (gırendmadır-anneannesi) ve grandfather ile (gırendfadır-dedesiyle ) birlikte sinemaya gitti. Family sine (femili sine-aile sine) dönerek Good evening (gud ivning-iyi akşamlar) diyerek evden ayrıldı. Thursday (törzdey-perşembe) günü sister (sistır- kız kardeşi) ve brother (bradır - erkek kardeşiyle) ile tiyatroya gitti. Friday (fıraydey-cuma) günü Can mother a (madır a- annesine) henüz baby (beybibebek) olan kardeşine bakmak için yardım etti. Saturday (saturdey-cumartesi) günü okul yoktu bu yüzden tüm family (femili- aile) bir arada kahvaltı yaptıktan sonra Can parkta oynamaya gitti. Sunday (sandey-pazar) günü de okul yoktu. Tüm family (femili- aile) hep beraber hayvanat bahçesine gittiler. DAYS OF THE HAFTA Monday (mandey pazartesi) günü Can school un first day i (sukul un först dey iokulun ilk günü) olduğu için erkenden kalktı. Mother a (madır a-annesine) Good morning (gud morning-günaydın) dedi ve house tan (hauz dan-evden) çıktı. Tuesday (tüğzdey-salı ) günü Can ın sports (sıports-spor) günüydü. School dan (sukul dan-okuldan) sonra father ı (fadır ı-babası) onu spor salonuna bırakırken father a (fadır a -babasına ) Hoşçakal (Good bye-gud bay ) dedi. Wednesday (venizday-çarşamba) günü Can, grandmother (grendmadır-anneannesi) ve grandfather ile (grendfadır-dedesiyle) birlikte cinema ya (sinema ya-sinema ya) gitti. Family sine (femili sine-aile sine) dönerek Good evening (gud ivning-iyi akşamlar) diyerek house tan (hauz dan-evden) ayrıldı. Thursday (törzdey-perşembe) günü sister (sistır- kız kardeşi) ve brother (bradırerkek kardeşiyle) ile theatre a (tiatır a-tiyatroya) gitti. Friday (fıraydey-cuma) günü Can mother a (madır a- annesine) henüz baby (beybibebek) olan kardeşine bakmak için help (help-yardım) etti. Saturday (saturdey-cumartesi) günü school (sukul-okul) yoktu bu yüzden all family (ol femili - tüm aile) bir arada breakfast (bırekfıst-kahvaltı) yaptıktan sonra Can playground ta (pileygıraund da-parkta) oynamaya gitti. Sunday (sandey-pazar) günü de school (sukul-okul) yoktu. All the family (ol dı femili - tüm aile) hep beraber zoo ya (zuğ ya-hayvanat bahçesine) gittiler.
MASALLAR STORIES A3 DAYS OF THE WEEK Can woke up early in the morning on Monday because it was the first day of school. He said Good morning to his mother and left the house Tuesday was Can s sports day. When his father was leaving him to the gym after school he said Good bye to his father. On Wednesday Can went to the cinema with his grandmother and grandfather. He said Good evening to his family and left the house. On Thursday he went to the theatre with his sister and brother. On Friday Can helped his mother to look after his brother who was just a a baby. On Saturday there was no school. After all the family had breakfast together Can went to the playground. Also there was no school on Sunday. All the family went to the zoo together. DAYS OF THE WEEK Can voğk ap örli in dı morning on Mandey bikoğz it vaz dı först dey of sukul. Hi sed Gud morning tu hiz madır end left the hauz. Tüğzdey vaz Can s sıports dey. Ven hiz fadır vaz living him tu dı jim aftır sukul hi sed Gud bay tu hiz fadır. On Venizdey Can vent tu dı sinema vit hiz gırendmadır end gırendfadır. Hi sed Gud ivning tu hiz femili end left dı hauz. On Törzdey hi vent tu dı tiatır vit hiz sistır end bradır. On Fıraydey Can helpt hiz madır tu luk aftır hiz bıradır hu vaz cast e beybi. On Saturdey der vaz no sukul. Aftır ol the femili hed bırekfıst tugedır Can vent tu dı pileygıraund. Olso der vas no sukul on Sandey. Ol dı femili vent tu dı zuğ tugedır
MASALLAR STORIES A1 - A2 ŞEKİLLER Günlerden bir gün Pelin, bir rectangular (rektengılır-dikdörtgen), bir square (sukueğr-kare), bir circle (sörkıl-daire), bir triangle (trayengıl-üçgen) ve bir star (sıtar-yıldız) ile arkadaş olmuş. Herkes kendini sırayla tanıtmaya başlamış. Rectangular (rektengılır-dikdörtgen): Hello. My name is rectangular. (Hello. May neym is rektengılır-merhaba. Benim adım dikdörtgen) Square (sukueğr-kare): Hello. My name is square. (Hello. May neym is sukueğr-merhaba. Benim adım kare) Circle (sörkıl-daire): Hello. My name is circle. (Hello. May neym is sörkıl- Merhaba. Benim adım daire) Triangle (trayengıl-üçgen): Hello. My name is triangle. (Hello. May neym is trayengıl-merhaba. Benim adım üçgen) Star (sıtar-yıldız): Hello. My name is star. (Hello. May neym is sıtar- Merhaba. Benim adım yıldız) Daha sonra arkadaş olan bu şekiller saklambaç oynamaya karar vermişler. Tüm şekiller saklanmış. Pelin onları aramaya başlamış. Gökyüzünde güneşe baktığında circle ı (sörkıl ı-daireyi) bulmuş. Sonra star ı (sıtar ı-yıldızı) bulmuş. Evin çatısında triangle ı (trayengıl ı-üçgeni), pencerelerinde square i (sukueğr i-kareyi) ve sınıfındaki sıralarda rectangular ı (rektengılır ı dikdörtgeni) bulmuş. Pelin arkadaşlarına her baktığında çok mutlu olmuş.
MASALLAR STORIES A1 - A2 ŞEKİLLER Günlerden bir gün Pelin, bir rectangular (rektengılır-dikdörtgen), bir square (sukueğr-kare), bir circle (sörkıl-daire), bir triangle (trayengıl-üçgen) ve bir star (sıtar-yıldız) ile friend (firend-arkadaş) olmuş. Herkes kendini sırayla tanıtmaya başlamış. Rectangular (rektengılır-dikdörtgen): Hello. My name is rectangular. (Hello. May neym is rektengılır-merhaba. Benim adım dikdörtgen) Square (sukueğr-kare): Hello. My name is square. (Hello. May neym is sukueğr-merhaba. Benim adım kare) Circle (sörkıl-daire): Hello. My name is circle. (Hello. May neym is sörkıl- Merhaba. Benim adım daire) Triangle (trayengıl-üçgen): Hello. My name is triangle. (Hello. May neym is trayengıl-merhaba. Benim adım üçgen) Star (sıtar-yıldız): Hello. My name is star. (Hello. May neym is sıtar- Merhaba. Benim adım yıldız) Daha sonra friend (firend-arkadaş) olan bu şekiller saklambaç oynamaya karar vermişler. Tüm şekiller saklanmış. Pelin onları aramaya başlamış. Gökyüzünde sun a (san a güneşe) baktığında circle ı (sörkıl ı-daireyi) bulmuş. Sonra star ı (sıtar ı-yıldızı) bulmuş. Evin roof unda (ruuf unda-çatısında) triangle ı (trayengıl ı-üçgeni), pencerelerinde square i (sukueğr i-kareyi) ve classroom undaki (kılasrum undaki-sınıfındaki) desk lerde (desk lerde-sıralarda) rectangular ı (rektengılır ı dikdörtgeni) bulmuş. Pelin friend lerine (firend lerine-arkadaşlarına) her baktığında çok happy (hepi-mutlu) olmuş.
MASALLAR STORIES A3 SHAPES One day Pelin, a rectangular, a square, a circle, a triangle and a star became friends. Everybody started to introduce themselves one by one. Rectangular: Hello. My name is rectangular Square: Hello. My name is square Circle: Hello. My name is circle Triangle: Hello. My name is triangle Star: Hello. My name is star After becoming friends, they decided to play hide and seek. All the shapes hide. Pelin started to seek them. She looked up the sky and found the circle when she saw the sun. Then she found the star. She found the triangle on the roof of the house and the square on the windows. She found the rectangular in the classroom when she looked at the desks. Pelin was very happy to see her friends every time. SHAPES (ŞEYPS) Van dey Pelin, e rektengılır, e sukueğr, e sörkıl, e trayengıl end e sıtar bikeym firends. Evribadi sıtartıd tu introdüys demselfs van bay van. Rektengılır: Hello. May neym iz rektengılır Sukueğr: Hello. May neym iz sukueğr Sörkıl: Hello. May neym is sörkıl Trayengıl: Hello. May neym iz trayengıl Sıtar: Hello. May neym iz sıtar Aftır bikaming friends, dey disaydıd to piley hayd and siğk. Ol the şeyps hayd. Pelin sıtartıd to siğk dem. Şi lukt ap dı sıkay end faund dı sörkıl ven şi sov dı san. Den şi faund dı sıtar. Şi faund dı trayengıl on dı ruğf of dı hauz end the sukueğr on dı vindovs. Şi faund the rektengılır in dı kılasrum ven şi lukt et dı desks. Pelin vaz very hepi tu siğ hör friends evri taym.
MASALLAR STORIES A1 - A 2 EVDE FARE VAR A1 Garden da (gardın da-bahçede) yürüyen küçük fare çok acıkmıştı. Açık bir pencereden eve girdi. Bedroom da (bedruum da-yatak odasında) bebek uyuyordu ama yiyecek yoktu. Baba ellerini bathroom da (baatruum da-banyoda) yıkıyordu ve orada da yiyecek bir şeyler yoktu. Living room a (living ruum a-oturma odasına) girdi ve hemen kaçtı çünkü orada korkutucu bir kedi vardı. Bir umut playroom a (pleyruum a-oyun odasına) girdi. Burada çocuklar oyun oynuyorlardı ama maalesef yine yiyecek bir şeyler yoktu. Çok acıktım, çok üzgünüm dedi farecik. Birdenbire çok güzel bir koku aldı, kitchen dan (kiçın dan-mutfaktan) geliyordu. Oraya girdi ve karşısında peynir ve ekmek gördü, çok lezzetliydiler. Artık çok mutluydu. Teşekkürler kitchen (kiçın-mutfak) HOME DA MOUSE VAR (Hom da maus var) A2 Garden da(gardın da-bahçede) yürüyen small Mouse (sımol maus-küçük fare) çok acıkmıştı. Açık bir pencereden house a (haus a-eve) girdi. Bedroom da (bedruum dayatak odasında) baby (beybi-bebek) uyuyordu ama food (fuud-yemek) yoktu. Father (fadır-baba) hands ini (hendz ini-ellerini) bathroom da (baatruum dabanyoda) yıkıyordu ve orada da yiyecek bir şeyler yoktu. Living room a (living ruum a-oturma odasına) girdi ve hemen kaçtı çünkü orada scary (skeri-korkunç) bir cat (ket-kedi) vardı. Bir umut playroom a (pleyruum a-oyun odasına) girdi. Burada children (çildrınçocuklar) oyun oynuyorlardı ama maalesef yine yiyecek bir şeyler yoktu. Çok hungry (hangri-aç), çok sad im (sed im-üzgünüm) dedi farecik. Birdenbire çok güzel bir koku aldı, kitchen dan (kiçın dan-mutfaktan) geliyordu. Oraya girdi ve karşısında cheese (çiiz-peynir) ve bread (bred-ekmek) gördü, çok lezzetliydiler. Artık çok happy di (hepi di-mutluydu). Teşekkürler kitchen(kiçınmutfak)
MASALLAR STORIES A3 THERE IS A MOUSE IN THE HOUSE The small Mouse walking in the garden is very hungry. It enters the house through an open window. The baby is sleeping in the BEDROOM but there is no food. In the bathroom the father is washing his hands but there is no food. The Mouse enters the living room but runs away immediately because there is a scary cat. The children are playing in the playroom but unfortunately still no food. I m hungry, i am sad says the Mouse. Suddenly there is a nice smell coming from the kitchen. The Mouse enters the kitchen and sees the cheese and bread. They are delicious. The Mouse is very happy now. Thank you kitchen THERE IS A MOUSE IN THE HOUSE Dı sımol maus volking in dı gardın iz veri hangri. İt entırs dı haus tıruu en opın vindov. Dı beybi iz sıliping in dı bedruum bat der iz no fuud. İn dı bedruum dı fadır iz voşing hiz henz bat deer iz no fuud.dı maus entırz dı living ruum bat ranz evey imidiyıtli bikooz der iz e skeri ket. Dı çildrın ar pıleying in dı pıleyruum bat anforçunıtli stil no fuud. Ay em hangri, ay em sed seyz dı maus. Sadenli deer iz e nays sımel kaming fırom dı kiçın. Dı maus entırs dı kiçın end siiz dı çiiz end bıred. Dey aar dılişız. Dı maus iz veri hepi nau. Tenk yu kiçın.
MASALLAR STORIES A1 - A2 ŞANSLI AİLESİ O gün Şanslı ailesinin kafası çok karışmıştı. Bir miktar para biriktirmişlerdi ve bu parayı evleri için kullanmayı düşünüyorlardı. Ama herkes farklı şeyler istiyordu. Baba futbol maçlarını izlemek için yeni, büyük bir television (televijıntelevizyon) almak istiyordu. Anne oturma odası için güzel bir carpet (karpıt-halı) düşünüyordu. Erkek çocukları bir camera (kemıra-kamera), kız çocukları yatak odası için bir picture (pikçır-resim) almak istiyordu. Kedileri ise kendisine yüksek bir chair (çeer-sandalye) alınmasını arzuluyordu. Düşünüyorlardı ama bir türlü karar veremiyorlardı. Biz de aramızda çekiliş yapalım dedi anne ve herkes kabul etti. Çekilişte baba kazandı ama o da çocukları için yeni bir bed (bed-yatak) almanın daha iyi bir fikir olduğunu düşündü. Herkes mutluydu, özellikle de evin kedisi. ŞANSLI FAMILY O gün Şanslı family sinin (femili sinin-ailesinin) kafası çok karışmıştı. Bir miktar para biriktirmişlerdi ve bu parayı home (hoom-ev) için kullanmayı düşünüyorlardı. Ama herkes farklı şeyler istiyordu. Father (fadır-baba) futbol maçlarını izlemek için yeni, big (big-büyük) bir television (televijın-televizyon) almak istiyordu. Mother (madır-anne) living room (living ruum-oturma odası) için beautiful (biyutıfıl-güzel) bir carpet (karpıt-halı) düşünüyordu. Boy (boy-erkek çocuk) bir camera (kemıra-kamera), girl (görl-kız çocuk) bedroom (bedruum-yatak odası) için bir picture (pikçır-resim) almak istiyordu. Cat (ket-kedi) ise kendisine yüksek bir chair (çeer-sandalye) alınmasını arzuluyordu. Düşünüyorlardı ama bir türlü karar veremiyorlardı. Biz de aramızda çekiliş yapalım dedi mother (madır-anne) ve herkes kabul etti. Çekilişte father (fadır-baba) kazandı ama o da children (çildrınçocuklar) için yeni birer bed (bed-yatak) almanın daha iyi bir fikir olduğunu düşündü. Herkes happy di (hepi di-mutluydu), özellikle de evin cat i (ketikedisi).
MASALLAR STORIES A3 ŞANSLI FAMILY Şanslı family is very confused today. They saved up some money and decided to use the money for home. Father wants to buy a new television in order to watch football matches. Mother wants to buy e beautiful carpet for the living room. The boy wants a camera while the girl wants to buy a picture for the bedroom. And the cat wishes to have a high chair. They think but can t decide. Let s raffle says the mother and everybody accepts. Father wins and decides to buy new beds for the children. Everybody is happy now, especially the cat of the house. ŞANSLI FAMILY Şanslı femili iz veri konfüzt tudey. Dey seyvt ap sam mani end disaydıd tu yuuz dı mani for hoom. Fadır vantz tu bay e nüv televijın in ordır tu voç futbol meçız. Madır vantz tu bay e biyutıfıl karpıt for dı living ruum. Dı boy vantz e kemıra vayıl dı görl vantz tu bay e pikçır for dı bedruum. End dı ket vişız tu hev e hay çeer. Dey tink bat kent disayd. Letz refıl seyz dı madır end evribadi akseptz. Fadır vinz end disaytz tu bay nü bedz for dı çildrın. Evribadi iz hepi nav, espeşıli dı ket of dı haus.
AKTİVİTE ÇALIŞMASI COLOURING ACTIVİES
AKTİVİTE ÇALIŞMASI COLOURING ACTIVİES Üçgen-Triangle-Tıriencil YILDIZ-STAR-SITAR Diktörgen-Rectangle-Rektengıl Daire-Circle-Sörkıl Kare-Square-Sıkuer
Halı-Carpet-Karpıt Sandalye-Chair-Çeır Resim-Picture-Pikçır Televizyon-Television- Televijın Yatak-Bed-Bed Fotoğraf Makinesi- Camera-Kamera Saat-Clock-Kılok Telefon-Telephone- Telefon AKTİVİTE ÇALIŞMASI COLOURING ACTIVİES