DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS İŞLETMEYE GİRİŞ SPRI 250 2 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin İçeriği Bu dersin amacı öğrencilerin işletme ve işletme yönetimi hakkında genel bir bilgi, beceri ve duyuşsal özelliklere sahip olmasını sağlamaktır. ciliğin özellikleri, işletmecelerin genel yapısı, işletmecilik teorileri, işletmelerin yapısal özellikleri Dersin Öğrenme Çıktıları Program Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1) kavramını açıklar. 2) ciliğin meslek olarak özelliklerini sıralar. 3) Yönetim teorilerinin özelliklerini açıklar. 4) Yönetim teorisyenlerinin bilime olan katkılarını açıklar. 5) Yönetimin bazı alanlarla (psikoloji,felsefe,hukuk,ekonomi) ilişkilerini analiz eder. 6) işletme yönetiminin sistem yapısı içinde genel işleyişini örneklerle açıklar. 7) yönetimine değişik bakış açılarını karşılaştırır. Öğretim Yöntemleri: Ölçme 1: Anlatım, 2: Soru- Cevap, 3: Tartışma A: Sınav, C: Ödev
Yöntemleri: DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 GİRİŞ 2 İŞLETMECİLİĞİN TARİHSEL GELİŞİMİ 3 YÖNETİM KAVRAMI 4 İŞLETME BİLİMİNE KATKI SAĞLAYAN TEORİSYENLER 5 İŞLETMECİLİK MESLEK OLARAK ÖZELLİKLERİ 6 YÖNETİMİN DİĞER ALANLARLA OLAN İLİŞKİLERİ 7 ARA SINAV 8 İŞLETMENİN DEPARTMALARI 9 SATIŞ ve PAZARLAMA DEPARTMANI 10 MUHASEBE ve FİNANS DEPARTMANI 11 ÜRETİM DEPARTMANI 12 İNSAN KAYNAKLARI ve HALKLA İLİŞKİLER DEPARTMANI 13 İŞLETME YÖNETİMİNDE GLOBAL YAKLAŞIMLAR VE DEĞİŞİMLER 14 SONUÇ ciliğin ciliğin Yönetimin Yönetim Yönetim Psikoloji, sosyoloji, Antropoloji, Felsefe Modern 15 SORU- CEVAP 16 FİNAL SINAVI KAYNAKLAR Ders Notu BARANSEL, ATİLLA; ÇAĞDAŞ YÖNETİM DÜŞÜNCESİNİN EVRİMİ KLASİK VE NEO- KLASİK YÖNETİM VE ÖRGÜT TEORİLERİ (1.CİLT) İSTANBUL, 1979 Diğer Kaynaklar MUCUK, İSMET; İŞLETME YÖNETİMİ, TÜRKMEN KİTABEVİ, İSTANBUL, 2012.
MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar Ödevler Kısa Süreli Paperwork biçiminde araştırmalar Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SIRA KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 70 Kısa Sınav 2 10 Ödev 1 20 Finalin Başarıya Oranı Yıl içinin Başarıya Oranı 100 40 60 100 DERS KATEGORİSİ Uzmanlık / Alan Dersleri DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Kendi alanında hangi bilgiyi nerede bulacağını bilir, bağımsız araştırma yapabilir, lisans bitirme tezi konusu ile ilgili kapsamlı bir araştırma ve çalışma hazırlayabilir. Profesyonel iş hayatında, çalışacakları alanda, hedef ve amaç belirleyebilir, strateji ve proje planlaması yapabilir. Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirebilir, sahip olduğu bilginin yeterliliğini ve öğrenme gereksinimlerini tespit edebilir, eksikliklerini gidermek için öğrenmesini yönlendirebilir, ve bu sayede, yaşam boyu öğrenmenin önemini anladığını gösterebilir. Uluslararası ve ülke içi dinamikleri çok boyutlu analiz edebilir, profesyonel hayatta başarılı olmak için esnek düşünebilmenin ve
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 yaratıcı çözümler üretebilmenin önemini anladığını gösterebilir Öğrenciler,uluslararası kurumsal düzeyde, etkin, yazılı ve sözlü iletişim kurabilecek düzeyde Fransızca bilgisine sahip olduklarını gösterebilirler, Fransızca yetilerini geliştirerek, çalışacakları alanlarda rekabet güçlerini geliştirebilirler. Programda eğitim gören öğrenciler, 2. Bir yabancı dil öğrenerek, çalışma alanlarını genişletme imkanı bulabilirler. Kültürler ve bireyler arasındaki farklılıklara saygı gösterilmesinin önemini anladığını gösterebilir, farklı kültürel ortamlarda gerekli saygı ve empatiyi göstererek iletişim kurabileceğini gösterebilir. Sosyal bilimlerde yaygın bir şekilde kullanılan, nicel ve nitel araştırma tekniklerini, bilgisayar destekli kullanabilir. Bireysel, profesyonel ve toplumsal etik değer ve kavramları anlar, bireylerin davranışlarında bu etik kavramların ne kadar önemli olduğunu ve bu ilkeler doğrultusunda davranılmasının topluma değer katan etmenler olduğunu anlar. Alanında edindiği bilgiler çerçevesinde, sosyal sorumluluk kavramının bireysel, toplumsal ve ekolojik boyutlarını bilir; bu çerçeve içinde üzerine düşen aktif vatandaşlık görevini anladığını, toplumsal değer ve ilkelere sahip çıkılması gerekliliğini anladığını gösterebilir. Çağdaş toplumların esasını oluşturan sosyal hakların evrenselliği ve sosyal adalet kavramlarını, toplumsal gelişmenin ve küresel rekabet edebilirliğin gereği olan bilimsel bakış açısının önemini anladığını gösterebilir. Kurumsal sürdürülebilirlik için kalite yönetiminin, iş sağlığı ve güvenliliğinin; profesyonel hayatta, çalışacağı kurum ve kuruluşlarda, kurumsal sosyal sorumluluğun, profesyonel ve kültürel saygının ve kurumsal etik ilkelerinin ve kurallarının önemini anladığını gösterebilir. Sosyal, siyasi, hukuki ve ekonomik konular ile ilgili kavram, teori ve modelleri, disiplinler arası ve çok boyutlu bir bakış açısı ile, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak özümser, bu alanlar ile ilgili konularda, araştırma, yorum ve analiz yapabilme yetkinliğine sahip olduğunu gösterebilir. Türkiye nin siyasal sistemini, iç ve dış siyaset düzeninin işleyişini öğrenerek, Türkiye de yaşanan siyasal ve sosyal olguları daha gerçekçi bir şekilde analiz etme yetilerini geliştirebilir Devletlerin, uluslararası sistem içerisindeki tutum ve davranış modellerini, uluslararası siyasi ve ekonomik sistemin işleyişini, uluslararası ilişkilerde ortaya çıkan sorunları, alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgiler aracılığı ile yorumlayabilir, analitik bir düşünce yetisine sahip olduğunu gösterebilir.
Etkinlik AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU SAYISI Süresi (Saat) İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32 Ara Sınav 1 4 4 Kısa Sınav 2 4 8 Ödev 1 2 2 Final 1 8 8 İş Yükü İş Yükü / 25 (s) Dersin AKTS Kredisi 102 4,08 4