Ýletiþim Fakültesi Sinema ve Dijital Medya MMC 101 - Ýletiþim Çalýþmalarýna Giriþ DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Yarýyýl Teori (saat/hafta) Uygulama/Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Ýletiþim Çalýþmalarýna Giriþ MMC 101 Güz 3 0 3 6 Ön Koþullar Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi İngilizce Zorunlu Lisans Dersin Koordinatörü - Dersi Veren(ler) - Dersin Yardýmcýlarý - Dersin Amacý Bu dersin amacı öğrencileri İletişim Çalışmaları alanının temel nitelikli ve disiplinlerarası nitelik taşıyan kavramları, meseleleri ve yaklaşımlarıyla tanıştırmaktır. Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; * Öğrenciler bu ders çerçevesinde:iletişimin insan olarak bireysel ve kolektif kimliklerimizin oluşumu, toplumsallaşmamız ve ötekilerle yanyana yaşama pratiklerimiz için nasıl merkezi önemde olduğuna dair bir bilgi ve anlayış geliştireceklerdir. * Dilin iletişim için nasıl vazgeçilmez nitelikte olduğunu anlayarak, dilin inşa edilişi ile toplumdaki iktidar ilişkileri arasındaki bağlantıyı tartışabileceklerdir. * Etkili, etik ve sorumlu bir iletişim kurabilmek için yetenekler geliştirecekler, gerek kendilerinin ve etraflarındakilerin bireysel ve kolektif iletişim eylemleri gerekse medyanın dil ve söylemi üzerine eleştirel bakışla davranacaklardır. * İletişim Çalışmaları alanının disiplinlerarası özelliğini ve bu alanın diğer araştırma alanlarıyla ilişkisini tanımlayabilecekler ve alanın içerik zenginliğinin farkına varacaklardır. Page 1/6
* İletişim Çalışmalarının başlıca meseleleri ile kavramlarına dair temel bir anlayış geliştirerek, bu anlayışı bireysel, yerel, ulusal, kürsel düzlemelerdeki iletişim ve medya ortamlarını anlamak için kullanabileceklerdir * Bu derste işlenen konuları, diğer sosyal bilimler ve beşeri bilimler derslerind eişledikleri konularla ilişkilendirebilecekler ve dersten edindikleri bilgileri ileri düzeydeki iletişim kuramı derslerinde kullanabileceklerdir. Dersin Ýçeriði Bu dersin amacı öğrencileri İletişim Çalışmaları alanının temel nitelikli ve disiplinlerarası nitelik taşıyan kavramları, meseleleri ve yaklaşımlarıyla tanıştırmaktır. HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI Hafta Konular Ön Hazýrlýk 1 Dersin ve ders içeriğinin, yöntem ve yükümlülüklerinin tanıtımı. "Niçin İletişim konusunda çalışıyoruz" sorusu etrafında tartışma: İletişim alanında çalışmanın pratik, etik, özdüşünümsel nedenleri) ve dersin diğer sosyal bilimler ve beşeri bilimler ile ileri iletişim kuramları dersleriyle ilişkisi. 2 Tanımlar ve Modeller Dimbleby and Burton pp. 7/32. 3 Yazılı ve Sözlü İletişim; Yazılı ve Sözlü Olmayan İletişim; Intrapersonal ve Interpersonal İletişim Beck, Bennett and Wall, pp.139/164 and 165/196. 4 Tatil 5 Grup İletişimi ve Kurumsal İletişim Barker and Gaut, ch.6&7. 6 Kitle İletişimi 1: Kitlesel Medyanın Yapısı David Croteau and William Hoynes, "Media, Markets and Public Sphere" in the Business of Media: Corporate Media and the Public Interest, pp.1338. 7 Kitle İletişimi 2: İşlevler ve Etkiler Trenholm, ch.11 & Hall, "Encoding Decoding". 8 Medya, Araç, Toplum Baran, ch.13 & McLuhan, "Medium is the Message". 9 Ara Sınav I Page 2/6
10 Gerçeklik, Dil ve Temsil Hall, Representation, pp.15/30. 11 İletişimin Yapısal Analizi: Semiotic ve Retorik O'Shaughnessy, pp. 31/40. 12 Dil ve Toplumsal Bağlam:Mit, İdeoloji ve Söylem O'Shaughnessy, pp.155/90 and Stuart Hall, pp.36/63 13 İletişim Toplumsal Kimlikler ve Ötekileştirme 1 Hall, The Spectacle of the Other 14 İletişim ve Toplumsal Kimlikler 2: Toplumsal Cinsiyet, Etnik ve Kültürel Kimlikler O'Shaughnessy, ch.16/17 & 18/19 15 Dönemin Değerlendirmesi 16 Dönemin gözden geçirilmesi KAYNAKLAR Ders Notu Öğrencilere aşağıda listelenen kaynakları kapsayan bir okuma seti verilmektedir. Ayrıca power point sunum notları da kullanılacaktır.baran Introduction to Mass CommunicationBarker and Gaut, CommunicationBeck, Bennett and Wall, Communication Studies: The Essential IntroductionBerger, Media and Communication Research MethodsDimbleby and Burton, More than Words: An Introduction to CommunicationDownes and Miller, Media StudiesS. Hall, RepresentationO'Shaughnessy, Media and Society: An IntroductionTrenholm, Thinking Through Communication Diðer Kaynaklar Filmler ve reklam, gazete haberi gibi bazı kültürel metinler ile medya metinleri tartışma için kullanılacaktır. Ayrıca şu yardımcı referans kitapları önerilmektedir: David Gill and Bridget Adams, ABC of Communication Studies, Nelson pub., 2004.Tim O'Sullivan, John Hartley, Danny Saunders, Martin Montgomery, John Fiske, Key Concepts in Communication and Media Studies, Routledge, 1998.Erol Mutlu, İletişim Sözlüğü, Ayraç Yay., 2007. Page 3/6
DEÐERLENDÝRME ÖLÇÜTLERÝ Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Arazi Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödev - - Sunum/Jüri 1 20 Projeler - - Seminer/Workshop - - Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar 1 30 Final/Sözlü Sınav 1 40 Toplam 4 100 YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI 3 60 YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 40 Toplam 4 100 DERS KATEGORÝSÝ Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri X Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Page 4/6
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ # Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Dijital medya ve sinema alanında eleştirel düşünebilme alışkanlığını geliştirmek 2 Sinema ve dijital medyanı temelini oluşturan teori, kavram ve fikirleri anlayabilmek ve tartışabilmek. 3 Sinema ve dijital medya alanındaki pratikleri yaratıcı bir süreç ve/veya bir iş süreci olarak anlamak ve bu süreçlere kültürel ve tarihsel perspektiflerden bakabilmek 4 Sinema ve dijital medyanın çok-disiplinli ve disiplinlerarası yapısı hakkında farkındalık kazanmak ve böylece çeşitli alanlarda iletişim kurabilen ve haraket eden dinamik, esnek profesyonel karakter geliştirmek. 5 Pratiğin kuramı ve kuramın pratiğinin biraradalığını esas alan bir anlayış geliştirmek. 6 İş etiğinin ve profesyonel etiğin normlarını gözetmek. X 7 Kendini disipline etme, eleştirme ve yönetme becerilerini edinerek bireysel olarak ve bir takım içinde çalışabilmek. 8 Sinema ve dijital medya alanına ilişkin teknik ekipmanları ve bilgisayar yazılımlarını kullanabilecek temel bilgiye ve ileri düzey bilgisayar ve bilgi teknolojileri becerilerine sahip olmak. 9 Bir yabancı dili kullanarak sinema ve dijital medya alanındaki yeni teknolojiler, yeni yapım yöntemleri ve yeni medya endüstrileri ve yeni teoriler ile ilgili gelişmeleri izleyebilmek ve uluslararası meslektaşları ile iletişim kurabilmek ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). 10 İkinci bir yabancı dili orta düzeyde kullanabilmek. 11 Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda geliştirmek ve kullanabilmek. X *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest Page 5/6
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 15 3 45 Laboratuvar - - - Uygulama - - - Derse Özgü Staj - - - Arazi Çalışması - - - Sınıf Dışı Ders Çalışması 15 3 45 Sunum / Seminer 1 20 20 Proje - - - Ödevler - - - Küçük Sınavlar - - - Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar 1 15 15 Final / Sözlü Sınav 1 40 40 Toplam Ýþ Yükü 165 Page 6/6