Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına...

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına..."

Transkript

1

2 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... Pınar Yayınları, 1980 den bu yana, nitelikli ve özgün eserlerle ülkemiz fikir hayatına yeni bir boyut getirdi ve getirmeye devam ediyor. Yayınevimiz, müslüman olmanın sorumluluğu gereği; başta Kur an araştırmaları, Siyer, Dini düşüncenin inşası vb. olmak üzere pek çok alanda ufuk açıcı eserler kazandırmanın öncülüğünü yapmaktadır. Pınar Yayınları sürdürdüğü yayıncılık faaliyetini üç temel ilkeye oturtmuştur. 1- Hurafelerden uzak, resmi din anlayışının dışında, Kur ani temele dayalı ve dinamik bir İslam anlayışının geliştirilmesi. 2- Dini, tarihi ve kültürel müştereklere sahip olduğumuz Ortadoğu İslam coğrafyasının sorunlarını, bölge ile ilgili olarak Batı emperyalizmi tarafından oluşturulan senaryoları ve dikte edilen zulüm rejimlerinin dışa dönük olmayan yüzlerini ortaya koymak. Ayrıca son yüz elli yıldır entegre olmaya çalıştığımız Batı merkezli uluslar arası emperyalist sistemin Türkiye coğrafyasına getirdiği çelişkileri, kimlik sorunlarını ve doğurduğu toplumsal gerilimleri tarihi araştırmalarla ortaya koymak. 3- İnsanlığa yalnızca çürümüşlük, fakirlik ve acılar vermiş olan Batı kökenli, sosyal-siyasal sistemleri felsefi, sosyolojik ve kültürel açılardan sorgulamak. Bu anlamda Pınar Yayınları bünyesinde kurulan, Açılımkitap yayın hayatını devam ettirmekte ve nitelikli akademik çalışmalar yayınlayarak önemli bir boşluğu doldurmaktadır. Ayrıca, nitelikli ve zengin görselliğiyle yayın hayatını sürdüren Salıncak Yayınları da, çocuklarımızın vazgeçilmezi ve başucu kitapları olmaktadır. Pınar Yayınları, seviyeli ve nitelikli okuyucusunun yakın desteği, yapıcı eleştirisi ve heyecanıyla, farklı çizgisini koruyarak yayın dünyasındaki misyonunu sürdürmektedir. Adres : Halıcılar Cad. Kocaoğlu Apt. No:38/1 D:4 Fatih - İstanbul Telefon : (0212) haber@pinaryayinlari.com Web : internetten sipariş için: 2

3 İBN KAYYIM EL-CEVZİYYE NİN BEKLENEN KAYNAK ESERİ İ LÂMU L-MUVAKKI ÎN 4 Cilt Büyük Boy, Ciltli İthal Şamua Kağıt Toplam 1768 sh. İ lâmü l-muvakki în, Allah a ve cennete ulaşmanın tek yolu olan Hz. Peygamber e uymanın, onu sevmenin gerekliliği ile başlar, ardından en şerefli ilim olarak nitelediği tevhid ilmi ile en yararlı ilim olarak tavsif ettiği fıkıh ilminin Resûlüllah (s.a.v.)den alınacağını belirterek devam eder. Kitabın başlangıcından itibaren ele alınan meselelerde öncelikle Kur ân ın hemen ardından da hadislerin delil olarak zikredilmesi bu ölçüyü açıkça göstermektedir. İbn Kayyım, eserinin başlarında ashâb tabakasından itibaren fıkhî bilgisiyle öne çıkan isimlere İslâm coğrafyası (emsâr) bağlamında temas eder ve müçtehit imâmlardan mezheplerin oluşumuna kadarki süreci genel hatlarıyla dikkate sunar. Selef ve mezhep imamlarının görüşlerini, içtihadlarını titizlikle gözler önüne serer ve tahlil eder. O, re y (içtihâd) ile ilgili tartışmalara değinerek övülen re yin çerçevesini bazı uygulama ve görüşlerle çizmeye çalışmasıyla, belli şartlara sahip olunması durumunda içtihâd müessesesinin görevini aksaksız icra edeceğine dikkat çekmektedir. 3

4 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... İslam dünyasının içinden geçtiği günleri anlamak için Adem Özköse nin yeni kitabı Ümmet Coğrafyası ÜMMET COĞRAFYASI Adem Özköse Dizi : Söyleşi Baskı : Temmuz 2013 Ebad : 13.5x21 cm Sayfa : 248 Kâğıt : İthal Kağıt ISBN : Fiyat : 12 Ümmet Coğrafyası kitabı, farklı ülkelere yapılan seyahatler esnasında gerçekleştirilen birbirinden önemli görüşmelerin bir araya getirilmesiyle oluştu. Kitapta Filistin den Fas a, Moro dan Suriye ye, Libya dan Makedonya ya, Kosova dan Suud a, Tunus dan Yemen e, İran dan Patani ye, Nepal den Malezya ya, Cezayir den Pakistan a, Latin Amerika dan Arakan a kadar uzanan güzergahta nelerin olup bittiği, Müslümanların neler yaşadıkları, tecrübeleri, hangi imkân ve zaaflara sahip oldukları, Müslüman toplulukların umutları, beklentileri, gelecek perspektifleri, Türkiye ye nasıl baktıkları konu ediliyor. Kitap bu yönüyle ümmetten haberler getiren bir çalışma olma özelliği taşıyor. Kitabın amaçlarından bir diğeri de Arap isyanlarıyla başlayan süreçle ilgili okuyucuya bizzat kaynağından, bu sürecin önemli aktörlerinden doğru bilgiler aktarmak. İslam dünyasının nerelerden geldiğini, hangi acıları çektiğini, hangi bedelleri ödediğini hatırlatarak içinden geçtiğimiz günlerin daha da iyi anlaşılmasını sağlamak. Hasan el Benna, Seyyid Kutup, Erbakan Hoca, Şeyh Ahmet Yasin, Malcom X, Rantisi, Abdulhamid Han, Ömer Muhtar, Ali Şeriati, Aliya İzzetbegoviç ve Mevdudi den arda kalan düşünsel ve mücadele mirasının izleri de kitabın bir başka konusu. 4

5 CENNETE OTOSTOP Adem Özköse Dizi : Söyleşi Baskı : Baskı Ebad : 13.5x21 cm Sayfa : 191 Kâğıt : İthal Kağıt ISBN : Fiyat : 10 Coşkularıyla Gözyaşlarıyla HİDAYET ÖYKÜLERİ Hepsinin birbirinden farklı, birbirinden ilginç hikâyesi vardı. Kimisi papazken, kimisi ünlü bir müzisyenken, kimisi bir misyonerken, kimisi de uyuşturucu kaçakçısıyken İslam la tanışmış ve kendilerine yeni bir hayat kurmuşlardı. Bu röportajlar esnasında mühtedilerin gözyaşlarına, sevinçlerine ve heyecanlarına da şahitlik ettim. Onlardan yaşadıkları zorlukları, hayal kırıklıklarını, geleceğe dair umutlarını dinledim. İtiraf etmeliyim ki, mühtedilerle yüz yüze röportajlar yaparken dinlediklerimden ben de çok etkilendim. Bazı hikâyeler günlerce aklımdan çıkmadı; yolda yürürken, kitap okurken veya başımı yastığa koyduğumda, sonradan Müslüman olan bu insanların anlattıklarını, başlarına gelenleri hatırlıyordum. Hepsi gerçek ve yaşanmış olan hidayet öykülerini dinleyip de etkilenmemek elde değildi. Sizin de hidayet öykülerini okurken birçok farklı duyguyu bir arada yaşayacağınızı; kimi zaman şaşıracağınızı, kimi zaman mutlu olacağınızı, kimi zaman da gözyaşlarınıza engel olamayacağınızı tahmin ediyorum. SÖZ DİRENİŞÇİLERDE Adem Özköse Dizi : Söyleşi Baskı : Baskı Ebad : 13,5 x 21 cm Sayfa : 200 Sayfa ISBN : Fiyat : 10 Bu kitap zor ve meşakkatli, bir o kadar da maceralı bir sürecin ardından ortaya çıktı. Kitapta bulunan röportajları gerçekleştirmek için bir bölgeye girerken kimi zaman kılık değiştirdim, kimi zaman sınırlarda para karşılığında kaçakçılarla anlaştım. Çatışmaların ortasında kaldım, peşimdeki istihbarat ajanlarını atlatmaya çalıştım, gözaltına alındım, sorgulandım. Özellikle Bağdat a direnişçilerle görüşmeye giderken şehrin girişinde durdurulup başıma silah dayandığı anı ve Afganistan da bir saate yakın şiddetli bombardıman altında kaldığım, yanımda insanların ölüp yaralandıkları o zor dakikaları sanırım hayatımın sonuna kadar unutamayacağım. Çünkü o anlar, artık dünyaya veda etme vaktimin geldiğine inanmış ve melekleri beklemeye başlamıştım. İnsan, ölümün kıyısından tekrar yaşama geri döndüğü vakit çok farklı duygular yaşıyor. Hatta hayata alışmakta bile zorlanıyor. 5

6 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... ABDULLAH YILDIZ BÜTÜN ESERLERİ ON İKİ EMİR - KUR ÂN EDEBİ Abdullah Yıldız Dizi : Kur ân Araştırmaları Baskı : Temmuz 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 200 Sayfa ISBN : Fiyat : 10 Üstad Sezai Karakoç; Müslümanlar Kur ân dan uzaklaştı uzaklaşalı gün yüzü görmediler der. Kur ân ın hayat verici (Enfal 8/24) ilkelerinden uzaklaşan ümmetin en büyük kayıplarından biri de ne yazık ki Kur ân âdâbı oldu. Hz. Aişe (r.anhâ) annemizin ifadesi ile ahlâkı Kur ân olan Peygamberimizin (s) güzel ahlâk örnekliği ve edeb inceliklerinden iyice uzaklaşan ve böylece egemen kültürlerin menfi etkilerine alabildiğince açık hale gelen günümüz Müslümanları, giderek katı, kaba ve kalın bir hâl aldılar; nihayet İslâm ın güzellikleri onların günlük hayatlarından silinip gitti. Her alanda yeniden Kur ân a dönme çabası içinde olan Müslümanların, en kuşatıcı manası ile Kur ân edebini hayatlarına yansıtmaları önemli ve öncelikli bir zaruret olarak karşımızda durmaktadır. Bu çalışmada, İsra Suresi ayetleri ışığında Kur ân-ı Kerîm edeb konusunu nasıl ele almıştır, Kur ân Edebi nedir, nasıl olmalıdır? Sorusunun cevabı aranmaktadır. 6

7 ABDULLAH YILDIZ BÜTÜN ESERLERİ Çıkıyor! Örnek ve Önder Hz. Peygamber (s) Abdullah Yıldız 7

8 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... KUR ÂN DA RAHMET PEYGAMBERİ Cafer Günaydın Dizi : İslâm Düşüncesi Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 1136 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 35 Kur ân da RAHMET PEYGAMBERİ Cafer Günaydın Mekke ve Medine Dönemi -2 Cilt, Karton Kapak, 1136 Sayfa- z. Muhammed (s.a.v) siz bir Kur an, asla dosdoğru an- gibi, Kur an olmadan da Allah Rasulü Hlaşılamayacağı (s) in anlaşılabileceğini iddia etmek İslam a aykırı bir tutumdur. Hz. Muhammed (s) in hayat tarzı -Hz. Ayşe (r.anha) nin de işaret ettiği üzere- Kur an ın hayatla mündemiç haliydi. Allah Rasûlü (s) nden sonra yeryüzünde Kuran ı açıkça ilk okuyan güzide ashabından İbn Mesud (r.a.) olmuştu. Biz Kur ân ı on ayet, on ayet alırdık ve aldığımız on ayeti anlayıp hayatımıza aktarmadan diğer on ayeti almaktan kaçınırdık. Kur ân insanlara, onunla amel etsinler diye nazil olmuştur. İlk nesiller, Kur ân ı amel etmek için okudular. Sizin herhangi biriniz ise, Kur ân ı başından sonuna kadar okur, tek bir harfini dahi bırakmaz; hâlbuki onunla amel etmeyi tamamen terk etmiştir. Bu eser, gerek Mekke de İslam öncesi ve vahyin başlamasından itibaren, hicretle Medine de olgunlaşıp İslam ın tamamlanma sürecinde inzal olan, peyderpey gelen ayet ve sûrelerin en başta müminlerde, sonra müşriklerde ve de münafıklarda oluşturduğu derin tesirleri; bununla birlikte Mekke de ya da Medine de gelen bir ayet/sûreden sonra yaşanan infiali bir nebze de olsa yansıtmak amacıyla kaleme alınmıştır. Zira Kur an ın gelen ayet ve sûreleri Mekke ve Medine dönemlerinde, Hz. Muhammed (s.a.v.) ve ashabının, müşriklerin ve de münafıkların hayatlarını, yakından ilgilendirirken aynı zamanda onların, inançlarında müsbet ya da menfi değişimlerin patlak vermesine zemin hazırlamıştır. Gelen ayetler müminlerin imanını arttırırken, bu ilahi vahye inanmayarak kendilerine zulmetmiş olan kafirlerin de hüsrana uğramalarını hızlandırmıştır: Biz, işte böyle böyle, Kuran dan müminler için (ruhen) sağaltıcı, rahmet bahşedici olan ve zalimlerin de yalnızca yıkımını artıran şeyler indiriyoruz: (17/İsra/82) Bu çalışmamızla, İslam ın çıkış ve bu nimetin tamamlanma evrelerinde müminlerin vahyle nasıl rahmete daldıklarını; kafirlerin, zalimlerin, sistem ve desiselerinin, hile ve tuzaklarının kendileriyle birlikte nasıl altüst olduklarını, yıkıldıklarını, helak olduklarını okuyucuya Kur an perspektifinden baktırarak anlatmaya çalıştık. Şimdi o toplumlar geçip gittiler; onların kazandıkları kendilerine yazılacak, sizin kazandıklarınız ise size; (2/Bakara/134) Son olarak sözümüz şudur ki; Asr-ı Saadet te Kur an izinde yaşanan hayatların yıldızlaşması geldi geçti Artık amaç günümüzde ve geleceğimizde Kur an ın o yıldızlarını, zulmetin ve cehaletin kararttığı çağımızın şu semalarında tekrar görebilmemiz 8

9 ATEŞ ÇEMBERİNDEKİ BALKANLAR Raymond Poincare Dizi : Tarih Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 384 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : Balkan Harpleri adeta arkasından gelecek büyük yangının habercisi olacak küçük bir yangın gibidir. Osmanlı Devleti, bu savaş sonunda tarihinin en ağır yenilgisine uğrayarak sınırlarını Adriyatik kıyılarından Meriç Nehri ne kadar çekmek zorunda kalmış ve Rumeli toprakları terk edilmiştir. Balkanlar daki binlerce Türk ün yaşadığı toprakları terk etmesine neden olmuş ve büyük göç hareketleri yaşanmıştır. Yazar, 20 Ağustos 1860 ile 15 Ekim 1934 tarihleri arasında yaşamış Balkan Harbi yıllarının Fransa Başbakanı Raymond Poincaré. Fransa başbakanlığı sırasında Fransa nın I. Dünya Savaşı na girmesiyle sonuçlanan politikaların belirlenmesinde önemli rol oynamış ve savaş sırasında cumhurbaşkanlığı yapmıştır. Poincaré 5 defa başbakanlık yapmış, Lozan Konferansı nda Fransa delegasyonu başkanlığında bulunmuştur arasında cumhurbaşkanlığı görevini yerine getirmiştir. KIRMIZI SİYAH KİTAP Ahmed Cevad Dizi : Tarih Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 216 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 13 Balkan Savaşları nın müstesnalığı önce 10 yıllık savaş adı altında geçiştirildi, sonrasında ise Kurtuluş Savaşı nın gölgesinde kalıp görünmez oldu. Bugün, Balkan Savaşları nın 100. Yılında onlarca konferans düzenleniyor, yeni çalışmalar yayınlanıyor, yayınlanacak. Sorun şu ki Balkan Savaşları na 1923 ten geriye gidilerek bakılıyor, döneminin delişmenliğine, kıyametine bakılmıyor. Kırmızı Siyah Kitab ya da yayınlandığı tarihteki isimlendirmeyle Türkün Kara Kitabı, Balkan Harbi sonrasında Osmanlıcılık düşüncesi yerini Türkçülük ve İslamcılık düşüncelerine bırakarak tarih sahnesinden çekilirken, Müslüman halk, aydın ve yöneticilerde yaşanan zihni dönüşümün ayak izlerini daha harbin hemen sonrasında göstermesi bakımından ayrı bir öneme sahiptir. 9

10 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... SELAMUN ALEYKÜM PASAPORTU Mustafa Uzun Dizi : Edebiyat - Gezi Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 310 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 14 Doğu nun da Batı nın da sahibi Allah tır ve Doğu yu anlatmak için mutlaka Batı yı görmek gerekiyor. Batı, Doğu ya muhtaç. Çünkü eşya yı ve kâinatı iğrenç bir modernizm yalanı ile kaplayan Batı, tahrif ettiği kendi ruhunu dahi Doğu dan almıştır. Hıristiyanlık da, Yahudilik de Doğu dan Batı ya gitmiştir. Batı geçici dir. Toynbee nin ifadesi ile son 3 asırda yeryüzündeki 26 Medeniyetten 16 sını yok eden ve 9 tanesini de fosilleştiren Batı yolun sonuna gelmiştir. Biz de Selamun Aleykum Pasaportu - Batı Yazıları nda; Roma da, Paris te, Münih te, Viyana da ve diğer Avrupa Başkentlerinde, Batı nın önemli şehirlerinde zerre misali aşağılık kompleksine kapılmadan, bir büyük zenginliğin altında yatan çapulcu ve hırsız damarı yakalamaya çalıştık. Elinizde tuttuğunuz bu kitapta Amsterdam ın kanallarında kaybolan Uzak Asyalı gençlerin emeklerini de, Paris in kaldırım taşları için canları pazarlanan Afrikalı babaları da ve Roma sokaklarında hala çığlıkları yankılanan Mağripli kızları da okuyacaksınız. Gidip gördüğümüz, gezdiğimiz, okuduğumuz Batı bu kitapta dostum SEFERÎ YAZILAR A. Vahap Akbaş Dizi : Edebiyat - Gezi Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 216 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 14 Seyahat etmek güzeldir, çünkü fıtrîdir, insanın tabiatında var. Dünya hayatımız bir seyahatten başka nedir ki? Ya da her birimiz bu gezegende birer garip yolcu değil miyiz? Veysel, aslında cümlemizin haline tercüman: Uzun ince bir yoldayım, Gidiyorum gündüz gece. İnsan, yine yaratılışı gereği gelişmiş bir merak duygusuna ve öğrenme arzusuna sahiptir. Bunun için her zaman özge yerler temaşa etmenin, özge insanlar ve hayatlar görmenin heyecanını yüreğinde taşır. Bu heyecan, çoğu zaman gezip görme arzusunu bir tutkuya dönüştürür. Dünyanın bir kitap olduğunu, seyahat etmeyenlerin onun hep bir sayfasını okuduğunu söylerler ya Seyahat tutkunları işte o tek sayfayla yetinmeyenlerdir. Hatta Pablo Neruda dan ilhamla söylersek, belki seyahat etmezlerse yavaş yavaş öleceklerini düşünenlerdir. Biliyorlar ki okumadıkları her sayfada fikirlerini geliştirecek ve öz saygılarına düzen verecek binbir zenginlik vardır. 10

11 KUR ÂN IN HZ. PEYGAMBER (S) İ EĞİTMESİ Murat Kayacan Dizi : Kur ân Araştırmaları Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 182 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 10 Peygamberler mücadelelerini kendilerine indirilen kitaplar,sahifeler veya kendilerinden önceki peygambere indirilen kitap doğrultusunda verirlerislam dinini öğretmek ve bu doğrultuda insanları eğitmek konusunda kendilerini sorumlu hisseden herkes kur an-ı kerimi yaşamlaştırmalı, onu ve hayatın problemlerini anlamaya çalışmalı ve onun gösterdiği hedefleri ve o hedefleri gerçekleştirirken kullandığı metotları dikkate almalıdır. İnsanlığın kurtuluşu, Hz. Muhammed (s)in yaptığı gibi Kur an ı hayatın yönlendiricisi kılmakla mümkündür. Davet ve ıslah alanında doğrudan veya dolaylı olarak Hz. Muhammed (s) in insanları nasıl eğittiği konusunda yapılan çalışmalar önemli bir yekün teşkil etmektedir. Ancak Kur an-ı kerim Hz Muhammed(s) i nasıl eğittiği konusunda,özel bir başlık altında sistematize edilmiş çalışmalar yoktur. Bu eserde; bizi eğiten,yetiştiren ve bize yol gösteren Rabbimize Hz Peygamber(s) e gönderdiği Kur an-ı Kerim in, bizzat onu eğitirken hangi metodaları kullandığı ve vahyin onu nasıl yetiştirdiği konularının izi sürülmeye çalışılmaktadır. PEYGAMBERLERE KARŞI TAVIRLAR VE SONUÇLARI Murat Kayacan Dizi : Kur ân Araştırmaları Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 280 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 14 Yazar, genelde İslami ilimlerden özelde Kur an dan yola çıkarak bu eseriyle, kuşatıcı ve doyurucu bir çalışmaya imza atmakla birlikte, sosyal psikolojiden toplumsal tarihe, din sosyolojisinden siyasal alana mütevazı bir katkı da sunmaktadır. İlahi Kelama muhatap her insan için yaşanmışlıklar büyük önem taşır. Müslüman, deneyimler üzerinden kuracağı model bir hayatı arzular. Peygamberlere karşı tavır lar, her Müslümanın yüz yüze gelebileceği muhtemel davranış biçimleridir. Elinizdeki çalışma, bu noktada Kur an kıssaları temelinde bir inşa sürecine de katkı sunmayı amaçlamaktadır. Bu eser, vahiy karşıtı insan davranışlarının temel karakteristiği üzerine bir arkeoloji, Kur an a muhatap Cahiliye toplumundaki peygamber karşıtı tavırlar ile tarihin diğer dönemlerinde ortaya konmuş tavırlar arasındaki benzerlikleri ve söz konusu tavırların sonuçlarını sergileyen bir giriştir. Geçmişle benzerliklerin ortaya konulması, günümüz insanının peygamber algısını anlama çabalarına da ışık tutacaktır. 11

12 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... DÜŞÜNCENİN SİYASETİ M. Kürşad Atalar Dizi : İslamcılık Baskı : 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 255 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 12 Türkiye de siyaset sanal dır. Gerçek sorunlar vardır, ama bu sorunları çözme iddiasıyla siyaset arenasında rol üstlenen aktörler, sanal dır. Dolayısıyla, bu aktörlerin rol aldığı gündem lerin bir parçası olmak, çözümsüzlüğü beslemekle eş anlamlıdır. O yüzden, bu aktüaliteden belirli ölçüde uzak kalmak gerekir. Ancak aktüalitenin yansıttığı resmin doğru yorumlanması ve bu yorumla uyumlu bir eylemlilik içerisinde olmak da bir Müslüman için zorunluluktur. Bununla birlikte, burada ince bir sınır vardır. Mevcut pratikleri içeren bir eylemlilik le Kur ani manada salih amel bağlamında tezahür edecek bir eylemlik arasındaki sınırdır. Bu kimi zaman bir eyleme katılmak şeklinde, kimi zamanda hiçbir eylemde bulunmamak şeklinde tezahür edebilir. Bunu, eylemin içeriği ve söylemi belirler. Düşüncenin okullaşması tezinin devamı mahiyetinde olan bu eserde, okullaşma sürecinde teorik olanla güncel/aktüel olan arasında nasıl bir bağ kurulacağı, Müslümanların aktüel olanla kurucakları ilişkide hangi kriterleri hakim kılmaları gerektiği tartışılmaktadır. DÜŞÜNCENİN OKULLAŞMASI M. Kürşad Atalar Dizi : İslamcılık Baskı : Nisan 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 136 Sayfa ISBN : Fiyat : 8 Müslüman dünyası, yeni bir dönemin eşiğinde bulunuyor. Pek çoğumuz belki gelişmelerin seyrini algılamakta bile zorlanıyoruz ama geleceğin dünyasını inşa etme noktasında tek alternatif olarak İslam ın kaldığını bugün artık rahatlıkla söyleyebiliriz. Halihazırda Müslümanlar, küresel bir güç olabilecek imkanlardan yoksundurlar; ancak bütün yerküre üzerinde bu potansiyeli haiz başka bir alternatif düşünce, inanç sistemi veya ideoloji de bulunmamaktadır. Modernitenin iflas ettiği, postmodernitenin de derde derman olamadığı bir vasatta, insanlığa umut va deden tek din yahut ideoloji olarak İslam kalmıştır. Ancak bu ümidi canlı tutmak için halihazırda yapılması gerekenler vardır. Evet, Müslümanların dünyayı değiştirecek potansiyeller i vardır; ancak İslam ı bütün insanlığın umudu haline getirecek, küresel karakterli bir sistematik düşünceyi Müslümanlar henüz üretememişlerdir. Geçen bir asırlık süre zarfında bu yolda önemli mesafeler katedilmesine rağmen, düşünce hâlâ okullaşamamıştır. Elinizdeki bu kitap, dikkatleri bu soruna çekmek ve düşüncenin okullaşması sürecinde yapılması gerekenleri tartışabilmek amacıyla kaleme alınmıştır. 12

13 İSLAM DÜŞÜNCESİNDE NÜBÜVVET Salih Sabri Yavuz Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 240 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 10 TÜRKİYE DE AYDIN VE DEVLET ADAMI KİMLİĞİ Bayram Ali Çetinkaya Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : 2013 Ebad : 13,5 x 21 cm, 480 Sayfa Kâğıt : Kitap Kâğıdı ISBN : Fiyat : 20 Araştırmanın birinci bölümde İslâm düşüncesinde nübüvvet öğretilerini ortaya koymaya çalıştık. Bunu yaparken Selefiyye den başlamak suretiyle filozofların nübüvvet öğretilerine varıncaya kadar konuyu fazla detaylı olmayacak şekilde, örnekleme metoduyla bu öğretilere mensup kişelerin en ileri gelenlerinden hareket ederek açıklamaya gayret ettik. Bu bölümün başında İslâm akaidinin ve bütün İslâmî ilimlerin ittifak edilmiş yegane kaynağı olan Kur an ın nübüvvet öğretisine ve peygamberlerin gönderiliş hikmetlerine yer vermeyi gerekli gördük. Takdir edilecektir ki, burada muhtasar olarak ele alınan konuların her biri başlı başına birer araştırma ve hatta doktora konusu olacak mahiyettedir. Bu sebeple konular, ilgili mezhep ve doktrinlerin genel karakterlerini yansıtacak şekilde ortaya konulmuştur. Meşrutiyet aydın ve devlet adamları, Batı da doğan aydınlanma nın tesiri içerisinde yoğrularak tecrübe kazandılar Bu deneyim ve tecrübe, asırlara taşacak fikir akımlarının İmparatorluk içerisinde neşvü nema bulmasına hem kaynaklık yaptı, hem de destek verdi. Türkiye de varlığı ile tüm zamanlarının en büyük şikayet konusu olan bürokrasi, sivil ve askerî alanlarda katı ve hantal yapısını değişmez ve değiştirilemez kuralları bina ederek güçlendi. Sonuç olarak bu eser kayıp yüzyıllar olarak ifade edilebilecek dönemin, bir fotoğrafını ve daha doğrusu röntgenini çekme çabası içindedir Dünya tarihinin en önemli/hızlı gelişmelerine sahne olmuş bu dönemler Türkiye deki aydın/münevver ve devlet adamı/bürokratları üzerinden ne şekilde bir iz ve işaret bırakmıştır Altı bölümden oluşan bu kitap; ismi geçen fikir siyaset ve bilim insanlarımız üzerinden, Osmanlı nın son onlu yıllarıyla Cumhuriyet in -günümüzde dahil- zihniyet ve felsefesini anlayabilme ve okuyabilme fırsatını yakalamaya çalışmakta; bunun sonucunda da bir kimlik tahliline ulaşmayı hedeflemektedir. 13

14 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... BİNYILIN SONU - 28 Şubat Ed. Abdurrahman Babacan Dizi : Politika Baskı : Şubat 2012 Ebad : 15 x 23 cm, 1730 Sayfa, 3 C. ISBN : Fiyat : 75 O nbeş yıllık sürecin geniş ve özenli hazırlanmış kronolojik anlatımı ve başat aktörlerinin portrelerinin yer aldığı kronoloji ile başlayan 1. cilt, sürecin birincil tanıklarından, o dönem yaşananlara dair doyurucu söyleşiler içeriyor. Siyaset-Medya-Sermaye/İş Dünyası-Bürokrasi-Hukuk/Yargı-Eğitim-STK alanlarından birçok isim ideolojik çeşitlilik gözetilerek kitaba dahil edilmiş. İkinci cilt ise, 28 Şubat ın etkileri ve mağduriyetleri üzerinden, sürecin yansımalarını ele alıyor. Darbe sürecinde mağdur edilmiş toplumun tüm kesimlerinden şahitlerle yapılan söyleşiler, sadece yakın dönem Türk siyasal hayatının değil, İslamcılık çalışmalarının da görmezden geçemeyeceği zenginlikte. Bu süreçten bir tür etkilenmiş, STK/Cemaatler, öğrenciler, İmam Hatipler, Kur an Kursları ve Yüksek Askeri Şura mağdurlarından seçilmiş kişilerle yapılmış röportajlar, hikâyenin dağınık ve birbirinden kopuk kısımlarının izlerini sürerek bütüncül bir okuma ve anlama imkanı sunuyor. Kitabın üçüncü ve son cildinde 28 Şubat tan bugüne Türkiye de nelerin değiştiği; uzmanların makaleleriyle analiz edilmeye çalışılıyor. Makalelerde siyasetten ekonomiye, toplumsal yapıdan uluslararası ilişkilere, akademiden eğitim alanındaki değişikliklere dair çözümlemeler yer alıyor. 28 Şubat darbesiyle ilgili şu ana kadar yayınlanmış en kapsamlı çalışma olan ve toplamda 83 ismin, yazı ve söyleşileriyle katkıda bulunduğu 3 ciltlik bu hacimli eser, binyılın sonu nda Türkiye de neler yaşandığını anlamak isteyenler için bir başucu eseri niteliğinde. 9 /11, çoğunlukla dünyanın değiştiği gün olarak tanımlanıyor. Afganistan, sonu belirsiz bir acı girdabında. Irak talan edildi; ABD nin kendi kendini imha ve iflasa sürüklendiği bir sürece çekilmesini yaşıyoruz. 4 trilyon doları aşan savaş maliyeti; ve belki bunu ikiye katlayan güvenlik maliyeti bunun rakamlardaki göstergesi. Onuncu yıl bu bakımdan, yapılanların, yapılmayanların; ve daha huzur dolu bir dünyaya ulaşmak için yapılması gerekenlerin bir muhasebesi için iyi bir zaman. Bu proje içerisinde yer almak da bu yüzden önemli. Noam Chomsky 11 EYLÜL Ed. Abdurrahman Babacan Dizi : Politika Baskı : Eylül 2011 Ebad : 15x23 cm, 247 Sayfa ISBN : Fiyat : 20 Dünyanın önde gelen düşünürlerinin 11 Eylül ün ifade ettiği anlama 10 yılın ardından bakmak için buluştuğu bu kitabın bir parçası olmak bana heyacan veriyor. Bu aşırı şiddet olayının ardından neyin kazanılıp neyin kaybedildiğine bakmak için yeterli bir zaman dilimi on yıl. Ve kanaatimce bu tarihsel periyot, hepimiz için yeni şartları anlama noktasında bir zorunluluk üretiyor. Richard Falk 14

15 Evet, Ahsen Hanım. Gitmeliyim. Allah nasip ederse yine karşılaşırız. Şimdilik Allah a emanet olun. Allah razı olsun. Siz de Allah a emanet olun Yusuf bey. KALBİMİN DÜŞTÜĞÜ YERDEYİM Habbab Çetin Akdeniz Dizi : Edebiyat Baskı : 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 235 Sayfa ISBN : Fiyat : 10 Yusuf, caminin kıble kapısına doğru yöneldi. Oradan duvar dibine gidip çay içmek için sözleştiği arkadaşlarıyla buluşacaktı. Avludaki çınar ağacının altından geçti. Bu arada Ahsen hadi dönüp bak, hadi lütfen bir kere dönüp bak diyerek mırıldandı. Yusuf tam kapı önüne gelmişti ki omzunun üstünden geriye dönüp kısa bir an Ahsen i görebileceği yöne baktı. Son bir kez göz göze gelmişlerdi. İki gencin arasında tertemiz bir sevgi oluşmuştu. Birbirlerine hem hayranlık hem de büyük bir sevgi duymaya başlamışlardı. Elbette Yusuf, Ahsen in haftalardır kendisini düşündüğünü bilemezdi. Aynı şekilde Ahsen de Yusuf un kendisini düşündüğünü bilmiyordu. Fakat Allah her ikisinin de kalbine öyle bir aşk yerleştirdi ki, bir hafta boyunca sevgileri, özlemle birlikte büyüdükçe büyüdü. AVRUPA DA İSLAMOFOBİ Nihat Uzun Dizi : Politika Baskı : Nisan 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 134 Sayfa ISBN : Fiyat : yılında yayınlanan Islamophobia: A Challenge for Us All başlıklı rapor, İslamofobi/İslam korkusunun Batı ülkelerinde yüzyıllardır bulunduğunu ancak son yirmi yılda daha da belirginleştiğini, daha uç ve tehlikeli boyutlara ulaştığını vurguluyor ve 2007 yılında hazırlanan raporlarda Avrupalılar arasında azımsanmayacak bir kesimin Müslümanlara kuşku ile baktığı ve onları güvenlik açısından potansiyel tehlike olarak gördükleri ifade ediliyor. Müslümanlara karşı İslamofobik davranışların yaygın olduğu Batı ülkelerinde genellikle İslamofobi Müslümanlardan kaynaklanan bir sorun olmaktan çok, yanlış Müslüman algısının bir sonucu olarak ve farklı kültürlerin ve dinlerin bir arada yaşamasına tahammülün olmadığı yerlerde ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada, hem Müslümanların tarihiyle sıkı bağlara sahip olması ve hem de İngiltere nin 11 Eylül ü diye nitelendirilen ve Müslümanlar tarafından tertip edildiği iddia edilen 7 Temmuz 2005 bombalama olaylarının bu ülkede gerçekleştirilmiş olması hasebiyle İngiltere de İslamofobinin varlığı ve tarihteki ve günümüzdeki seyri incelenmektedir. 15

16 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... MİLLİ GÖRÜŞ Serkan Yorgancılar Dizi : İslamcılık Baskı : Nisan 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 536 Sayfa ISBN : Fiyat : de İTÜ Makine Mühendisliği Bölümü nü bitiren Necmettin Erbakan için okulun mezunlar albümünde şu satırlar yazılıydı: Toylardandır. Sofudur, dindardır ve çalışkandır. Hayatının yarısını namaz, yarısını da projeler işgal eder. Sınıfının yarısını kendisi, yarısını da arkadaşları işgal eder. Proje ve raporları, Saatli Maarif Takvimi gibi geniş izahlıdır. Herkesin bir sayfada bitirdiği konuyu o kırk sayfada özetler. Kendisine cıvata nedir diye sorarsanız, izaha demir filizlerinin naklinden başlar ve o kadar anlatır ki, nihayet namaz vakti gelir ve sonunu dinleyemezsiniz... Bağımsızlar Hareketi olarak adlandıran bir grupla yola çıkan, 26 Ocak 1970 de MNP olarak resmileşen Milli Görüş Hareketi, 4 defa kapatılan ve 5 defa kurulan partileriyle Türk siyasal hayatına damgasını vurmuş; tarihleri arasında küçük ortak olarak 4 kere, döneminde ise büyük ortak olarak beşinci kere hükûmette yer almış ve iktidar döneminde, Kıbrıs harekâtı, ağır sanayi hamlesi, D8 grubu, denk bütçe uygulaması, havuz sistemi, kaynak paketleri ile Türk siyasetine silinmeyecek damgalar vurmuştur yılından bu yana Türk siyasal hayatına ayrı bir anlam ve renk katan, aynı zamanda Türkiye deki İslami gelişimin ve dönüşümün başat aktörlerinden olan, geleneksel sağ-sol siyasetin dışında yeni bir yolun imkânlarını kendi kaynaklarında arayıp, Türkiye nin eski ihtişamlı günlerine, kendi imkanlarıyla ve kendi insanıyla kavuşmasının mümkün olduğunu söyleyerek siyaset yapan ve kuruluşundan bu yana aynı çizgiyi geliştirerek sürdüren Milli Görüş Hareketi nin serencamını ve hareketin kurucusu Erbakan ın Odalar Birliği macerasından başlayıp, MSP nin kapatılma tarihi olana 1980 e kadarki süreci bu kitapta bulacaksınız. SİYÂSET-TEFSİR İLİŞKİSİ Nihat Uzun Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : Haziran 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 304 Sayfa ISBN : Fiyat : 15 İslâm toplumlarındaki siyâsi ihtilaflar her zaman Kur ân-ı Kerfin le bir şekilde ilişki halinde olmuştur. Bu durum ya âyetlerin farklı yorumlanması ya da farklı grupların âyetleri kendilerine destek için kullanması şeklinde ortaya çıkmıştır. Siyâsi ihtilafların ve çalkantıların yoğun olarak yaşandığı ilk dönemlerde siyâset kurumu ile tefsir faaliyetleri (ve dolayısıyla Kur ân) arasındaki ilişkide de yoğunlaşma görülmektedir. Hicrî II. asır bu durumun güzel bir örneğini teşkil etmektedir. Siyâset ve tefsir ilişkisi söz konusu olduğunda İslâm toplumunda vücut bulmuş bazı siyâsf-itikâdf akımlar da işin içine girmektedir. Bu sebeple eserde temel sorun, siyâset (iktidar sahipleri) ve tefsir arasındaki ilişki olarak belirlenirken, hem iktidar sahiplerinin hem de müfessirlerin, kendi mezhepleri bağlamında Kur ân-ı Kerîm e yaklaşımları da tâlf sorunlar olarak ortaya çıkmaktadır. Dolayısıyla kısaca ideolojik tefsir denilebilecek bu tür Kur ân yorumlarının ilk dönemlerde nasıl şekillendiği ve tefsir faaliyetleri içerisinde nasıl yer aldığı gibi meseleler incelenmiştir. Eser, siyâset ve tefsir ilişkisinin yoğun yaşandığı zaman dilimi olması hasebiyle Hicrî II. asın mercek altına almıştır. Bu ilişkinin, Hicret ten sonraki II. asırda, Emevilerin ve Abbasi lerin iktidarda oldukları islâm coğrafyasında nasıl bir seyir izlediğini ve sonraki yüzyıllara ne tür bir miras bıraktığını ele almaktadır. Bu bağlamda eser, siyaset biçimlerini, tefsir ekollerini, siyaset-ilim ilişkisini, siyasi-itikadi mezhepleri, sebep ve sonuçlarıyla çatışmaları dönemsel olarak işlemiştir. 16

17 HZ. MUHAMMED VE ŞARLMAN Henri Pirenne Yazar, ilk bölümde Germen istilalarından sonra batı uygarlığının içinde bulunduğu durumu sorgulamıştır. Pirenne e göre her ne kadar Germen kabileleri batıda önemli askeri zaferler kazanmışlarsa da bu başarıları Roma toplumunun kültürel dinamiğinde çok az bir değişime sebep olmuştur. Aksine barbar halklar çok kısa bir zaman zarfında Roma kültürü içerisinde erimiş ve yok olmuşlardır. Gerçekleştirilen evliliklerin de bu duruma büyük bir katkısı olmuş ve Latin dili etki ve önemini muhafaza etmiştir. Hatta Pirenne, Germenlerin İmparatorluğu dönüştürmek gibi bir niyetleri olmadığı görüşünü savunmuştur. Onun iddiasına göre barbarların amacı Roma nın nimetlerini paylaşmaktan başka bir şey değildir. Eserin ikinci bölümünde Pirenne, İslâm ın göz kamaştırıcı bir hızla yükselişe geçtiğini belirtmiş ve bu durumun Avrupa yı derinden sarsarak her alanda değişime zorladığını ifade etmiştir. Ona göre gerek Bizans ın ve gerekse de Roma nın güney merkezli bir tehdit korkuları yoktur. Bu yönde herhangi bir işaret de bulunmamaktadır. Afrika da yahut bugünkü tabirle Orta Doğu da İmparatorluğa hasım olabilecek herhangi bir güce rastlanmamaktadır. Bu bölgedeki tek faaliyet Bizans ın o muhteşem donanması vasıtasıyla Akdeniz i kontrol altına alarak ticaret ve ulaşım üzerinde denetimi sağlamış olmasıdır. Ancak 634 yılında İranla girişilen savaş neticesinde durum değişmiş ve güç dengeleri sarsılarak yavaş yavaş İslâm otoritesi etkisini hissettirmeye başlamıştır. Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 368 Sayfa ISBN : Fiyat : 18 SAHNE GERİ(Cİ)SİNDEN BİR VAAZ BİR DİYALOG Ömer Karaoğlu Kimi defa, insanın eserini kayda geçirme çabası, ölümsüzlük arzusuyla ilgili görünür. Bunun için çıkar sahneye, başlar şarkılarını söylemeye. Ya da etkileyici bir nutuk çekebilir yahut yıllar sonra muhteşem dedirtecek bir tablo için gezdirir fırçasını tuval üstünde. Faniliği mukadder olan insanın var etme ve var olma hevesinin bir ürünü olabilir eser verme çabası. Bazen de yapıp ettikleri ve ya yapıp edemedikleri, inandığı ve tutkun olduğu bir anlam bütünü belge düşürmeye kışkırtır adamı. Yaşadığı zamana ve mekana dair iyi niyetli bir paylaşma isteği. Tanıklık edebilmeye dair mütevazi bir çaba. Ya da bir sokak arası mescide yolumuz düşüp dinlediğimiz vaaz ların ruhumuzda uyandirabileceği küçük kıpırtılara bir özenti. Sahneden çok, sahne gerisinden bilinen bir ezgi üzerine sohbet etmek gibi Dizi : Güncel Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 125 Sayfa ISBN : Fiyat : 8 17

18 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... KUR ÂN DA TANRI VE İNSAN Toshihiko Izutsu Dizi : Kur ân Araştırmaları Baskı : Nisan 2012 Ebad : 13.5x21 cm, 368 Sayfa ISBN : Fiyat : 16 Keio Üniversitesinin yayınladığı bu kitap, Profesör Toshıhıko İzutsunun 1962 yılının baharı ile 1963 yılında Montreal deki Mcgill Üniversitesinde vermiş olduğu derslerden oluşmaktadır. İzutsu, evvela, bize dilbilim veya semantikle ilgili düşüncesini anlatmaktadır ki, o, kuranı bu yolla anlamayı arzulamaktadır. Anladığım şekliyle, semantik,bir dili kullanan insanların weltanschauung unu ya da dünya görüşünü kavramsal olarak anlamak amacıyla, bu dilin anahtar terimleri üzerine yapılan analitik bir araştırmadır. Kurana dair semantik bir araştırma, bu yüzden, Kuranın anahtar terimlerine dair yapılmış analitik bir araştırmadır. İzutsu, kitabın ilerleyen sayfalarında, anahtar terimlerle ilgili bir araştırmanın, sadece, bu terimleri ve ya kavramları soyutlayarak yahut durağan unsurlar olarak görerek yapılan mekanik bir analiz anlamına gelmediğini, bilakis dahada önemlisi kuranda kullanıldıkları şekliyle bu terimlerin canlı bağlamsal anlamlarını ihtiva ettiğini bir çok örnekle vuzuha kavuşturmaktadır. Bu yüzden, bizzat anahtar terimleri anlamak ve hatta keşfetmek için, öncelikle kuranın düşünce dünyasının temel yapısı bütünüyle bilinmelidir. Bu kitabın, Müslüman olmayan ilk ciddi Asyalı ve Japon bir bilim adamının kaleminden çıktığının altını çizmemiz gerekiyor. Bu bakımdan İzutsunun çalışmasını memnuniyetle karşılıyoruz ve onun Uzakdoğuda gelişen İslami ilimler geleneğinin müjdecisi olmasının ümit ediyoruz. 18

19 KUR ÂN DA DÎNÎ VE AHLÂKÎ KAVRAMLAR Toshihiko Izutsu Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 384 Sayfa ISBN : Fiyat : 16 Izutsu bu önemli eserinde, Kuranî dünya görüşüyle cahilî dünya görüşünü mukayese ettiği ustaca bir yöntem kullunmaktadır. Kuran ayetlerinin yanısıra cahiliye dönemi Arap şiirini de kullanarak, Hz. Muhammedin içine doğduğu ve çağrısını vazettiği toplumu karakterize eden zihniyeti ve değerleri analiz etmiştir. O, hem Kuranî dünya görüşünün cahiliye zihniyetinden nasıl kesin bir şekilde koptuğunu, hem de aynı zamanda müşrik Arapların bakış açısından kimi unsurları nasıl kendi bünyesine uygun hale sokarak içine aldığını göstermiştir. Izutsunun bu çalışmasının bir diğer önemli özelliği, üzerinde çalıştığı dinî ve ahlakî kavramların her birinin anlam alanını belirleyen semantik analiz yöntemini kullanmasıdır. Kuran metnindeki her bir kavramın etrafı, onun alanını belirleyen ve yapısını oluşturan diğer kavramlarla çevrilidir. Ona göre, bir terimin anlamını belirleyen şey, onun etrafını çevreleyen ve ona yakın duran sözcüklerle ilişkisidir. Aslında, bu yöntem, Kuranın kendisini tefsir etmesini de mümkün kılar. Eserde, ahlâkî dil konusundaki soyut bir teorinin yerini, tüm analitik çalışmaların temelinde yatan linguistik yahut seman-tik dünya görüşü ile ilgili daha esaslı bir teori almış ve analize yön veren metodolojik ilkeler ortaya konulmuştur. Kuranda Dini ve Ahlaki Kavramlar üç bölümden oluşmak-tadır: ilk bölümde semantik analizin metodolojik ilkeleri izah edilmiş; ikinci bölümde, İslam öncesine ait kabileci ahlâk kuralları ile Kuranî ahlâk prensipleri arasındaki olumlu yahut olumsuz ilişki izah edilmiş; son olarak da ilk bölümde açıklanan metodolojik ilkelerin tutarlı bir uygulamasını yapmak suretiyle Kurandaki belli başlı dinîahlâkî kavramların bir analizi yapılmıştır. İMAN KAVRAMI Toshihiko Izutsu Bu eser, İslam İlahiyatı nda itikat yahut iman kavramının, tahlile dayalı bir tetkididir. İki türlü amacı vardır. Bir yandan bir tarihî sürecin ayrıntılı anlamını vermek iddiasındadır ki, bu tarihi süreç, iman kavramınının doğduğu, geliştiği ve müslümanlar arasında teorik bakımdan irdelendiği süreçtir. Öte yandan yine bu eser, dikkatli bir semantik analiz yapmayı hedefliyor. Bu analiz, iman kavramı ile o kavramla bağlantılı anahtar kelam ve bu kelamın kendi aralarında kurdukları kavramsal dokuları analizidir. İman, tarihen İslam daki ilahi kavramların ilki ve en önemlisiydi. Metodik bir tahlil yolu ile, İslam düşünce tarihinin bu en ilginç çevrelerinden birini aydınlatmış olacağız. Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 296 Sayfa ISBN : Fiyat : 15 19

20 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... YOLA DÜŞÜNCE Demet Tezcan D ünyada yaşanan hadiselerin, insanların hikâyelerinin kimine uzaktan, kiminin ise içinde yer alarak yapılan şahitliklerin bir dökümüdür bu satırlar. Şahitliğin ağır yükü altında, yaşanmışlıklar karşısında kifayetsiz cümlelerdir aslında. Ne ki herkes üstüne düşeni yapmalıdır nihayetinde. Konuşabilen konuşarak, yazabilen yazarak söylemelidir söylenmesi gerekeni, iletmelidir tarihin gelecek zaman dilimine boynunda bir borç olarak Yolnameler, gerçekleştirmiş olduğum seyahatlerle Hak katına yapılmış şahitliklerden örneklerdir. Bir garip yolcunun seyir defterinin notlarıdır dünyadaki hayat seyrü seferi içinde Size, bize hepimize dair söylenmiş bir şeyler ve elbette söylenememiş çok şeyler... Ve aslında dünyanın devinimi içinde mühlet verilmiş uzun ince dönüşü olmayan bir yol hikâyesidir han ve hancının kadim hikâyesinden Dizi : Seyahat Baskı : Baskı Ebad : 13,5 x 21 cm, 174 Sayfa ISBN : Fiyat : 10 İSRA VE MİRAC Salih Sabri Yavuz Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : Haziran 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 231 Sayfa ISBN : Fiyat : 10 İsrâ ve mirac hadisesi İslâm inancının temel esaslarıyla yakından ilişkili olan bir konudur. İslâm düşüncesi içerisinde gerek doğrudan gerekse dolaylı olarak irdelenmiş ve konuyla ilgili eserler kaleme alınmıştır. İsra ve mirac hadisesinin erken dönemdeki telifatın dışında kalan eserlerde çok aşırıya varacak ölçüde genişletilip bununla ilgili bir edebiyatın oluşturulması sosyo-kültürel bir vakıadır. Müslümanların, farklı din mensuplarıyla temasa geçmesi bu durumu hızlandırmıştır. Ancak konunun İslâm ın ruhuna, Kur ân ın metoduna uygun bir biçimde ve bu konudaki aşırılıkların bilinerek ortaya konması gerekmektedir. Eser, konunun Kur ânî dayanaklarını, hadislerdeki anlatımını ve bu arada mucizenin dindeki konumundan hareketle mucize açısından ne anlama gelebileceğini tartışmaktadır. Yine burada isra olayı bağlamında, aynı ismi taşıyan surede insanlığa sunulmuş olan temel ilkeleri, isranın asıl yansıtılması gereken mesaj kabul ederek açıklamaya çalışmaktadır. Eserin gayesi, meseleyi olduğu gibi ortaya koymak ve bu konudaki tarihi yaklaşımlar çerçevesinde bir değerlendirmede bulunmaktır. 20

21 ORTADOĞU DAN NOTLAR Taha Kılınç Dizi : Güncel - Siyaset Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 360 Sayfa ISBN : Fiyat : 15 İSLAM, BİLİM VE KÜLTÜREL İLİŞKİLER Ziyaüddin Serdar Dizi : Araştırma İnceleme Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 512 Sayfa Kâğıt : İthal Kağıt ISBN : Fiyat : 20 Ortadoğu söz konusu olduğunda ders alınacak tecrübeleri dikkatle değerlendirmek elzemdir. Bu sebeple Ortadoğu nun bir noktasında meydana gelen olayları doğru şekilde anlayabilmek için, pergelin ucunu mümkün olduğunca açmak, zaman ve mekânı kuşbakışı seyir melekesine erişmek gerekir. Ortadoğu nun son yüzyılına damgasını vurmuş belli-başlı olayları eş-zamanlı ve eşmekanlı olarak hatırlamak, günümüze dair bakışlara da netlik kazandıracaktır. Bugün Tunus ta, Mısır da, Libya da, İran da, Irak ta, Bahreyn de yaşananlar ya da yarın başka ülkelerde yaşanacak olanların hepsinde, önceki dönemlerin birikmiş acıları, hayal kırıklıkları, isyanları, açlıkları ve çelişkileri var. Ve Ortadoğu coğrafyasındaki giriftleşmiş sorunlar, perde önündeki kişilerin çekilmesiyle çözülecek kadar basit de değil. Ortadoğu dan Notlar, Türkiye ve çevresindeki ülkelerde hepimizi doğrudan ya da dolaylı olarak ilgilendiren olayların birbiri ardına meydana geldiği şu hareketli günlerde, okuyucuyu bölgenin derinliklerinde seyahat etmeye çağırıyor. Kitabı oluşturan yazıların çoğu, meydana gelen günlük bir olayın ardından, o olayın hatırlattığı hadiseler bağlamında kaleme alınmıştır. Kitap, Ortadoğu nun neresi olduğuna dair sorularla başlıyor, bölgenin geçmiş yüzyılının kuşbakışı manzarasını çizme denemesiyle devam ediyor. Ziyaüddin Serdar ın hep sorduğu soru şudur: Nereden Biliyorsun? Serdar a göre, (bilimsel yöntem gibi) özel yöntemler kullanarak bu soruya aldığımız cevaplar, olsa olsa, ancak kısmi olabilirler. O, bu cevapların pek çoğunun, siz in kim olduğunuza, yani dünyaya nasıl baktığınıza, araştırmanıza nasıl yön verdiğinize, sizin görünüşünüzü biçimlendiren dönem ve kültüre ve sizin düşünce biçiminizin sınırlarını belirleyen değerlere bağlı olduğunu söyler. Serdar, İslam da, bilmeye daima biçim vermenin eşlik ettiğinde ısrar eder. Yani, ona göre, dünyayı bilmek, onunla, İslam ın ilkeleri, değerleri ve dünya görüşü doğrultusunda ilişki kurmak, onu biçimlendirmek ve onu anlamak demektir. O, İslam üzerine yazdığı eserlerin çoğunda, teori ile pratiği birleştirmeye çalışır. Serdar a göre, İslam, sadece bir din, kültür ya da medeniyet değildir. O, bunların hepsinden daha ziyade, bir dünya görüşüdür. O, dünyayı farklı bir gözle görme ve ona biçim verme yöntemidir. O, bir bilme, olma ve yapma yöntemidir; başka bir ifade ile, insan olma yöntemidir. Serdar ın görüşünde, İslam veya İslamî olmak, dünyayı Batılı olan veya Batı ya özgü olandan farklı bir gözle görmektir. Ona göre İslam ve Batı arasındaki fark, bir algılama farkıdır. Hatta Serdar, Batı yı bir kültür veya mekan olarak bile görmez, bilakis bir kavram ve epistemoloji, yani özel bir bilme tarzı olarak görür. Onun tezine göre, Batı olarak adlandırılan ülkelerin çoğunda, rasyonalizm, Hakikat e ulaşmanın tek (veya en iyi) yolu olarak görülmektedir. 21

22 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... ALİ AKDOĞAN AHLAK, MEDENİYET VE İSLAM Ali Akdoğan Dizi : Çağdaş Sorunlar Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 482 Sayfa ISBN : Fiyat : 20 Toplumu ve medeniyeti oluşturan ve inşa eden insan olduğuna göre insanın yetiştirilmesi ve geliştirilmesi aynı zamanda toplumun ve medeniyetin geliştirilmesi olarak düşünülebilir. Zira insanlar toplum kurar ve o toplumu medenileştirirler. Dolayısıyla toplumun ve medeniyetin oluşması ve gelişmesinde insan temel bir rol üstlenmektedir. Ancak ahlaki değerler üzerine kurulacak ve sürdürülecek bir toplum ve medeniyet projesi ile bunlardan yoksun olacaklar arasında çok ciddi farklılığın olacağı unutulmamalıdır. Bu anlamda ahlaki değerler üzerine oluşan, varlığını sürdüren ve gelişen bir toplum ve medeniyet, insanlık ailesi açısından da manidar gözükmektedir. İşte tam da bu noktada İslam ahlak öğretileri insan, toplum ve medeniyet anlamında önemli öğretiler ve değerler sunmaktadır. Bu değerler, insana insanlığını hatırlatarak, nasıl bir hayat yaşaması ve nasıl bir toplum oluşturması ve bu toplumun özelliklerinin nelerden ibaret olması ve böylece medeni bir toplumun nasıl oluşacağının metotlarını göstermektedir. İslam ahlak öğretileri belli bir sınıfa, gruba ya da kitleye değil, bütün insanlığa hitap eden temel ve evrensel ahlak öğretilerinden ibaret değerlerden oluşmaktadır. SOSYAL AHLAK Ali Akdoğan Dizi : Çağdaş Sorunlar Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 432 Sayfa ISBN : Fiyat : 17,50 Sosyal ilişkilerde ahlaki değerler, sevginin, saygının, hoşgörünün, sorumluluğun, doğruluğun, güvenin, dostluğun, samimiyetin ve bu anlamda ilişkilerin gelişmesine olumlu katkı sağlar. İnsanlar muhatap oldukları insanlarda söz konusu değerleri görmek isterler. Bu değerler, insanları birbirlerine yaklaştırır ve aralarında yakın ilişkilerin hatta dostlukların kurulmalarına imkan sağlarlar. İnsan, sevilmek, kabul edilmek ve kendisine değer verilmekten hoşlanır ve kendisine değer verenlere karşı daha ilgili ve duyarlı davranır, böylece o da kendisine değer verenlere değer vermiş olur. Bu tür ilişkiler hayatın akışını kolaylaştırdığı gibi hayatın daha zevkli, coşkulu ve kardeşçe yaşanmasına da vesile olur. Böyle bir toplumda da huzur ve mutluluk rüzgarları eser. Buna karşılık ahlaki değerlerden yoksun olan toplumlarda, yalan, iftira, gıybet, dedikodu, haksızlık, adaletsizlik, bencillik, kıskançlık, hırsızlık, rüşvet ve benzeri tutum ve davranışlar daha fazladır. Böyle toplumlarda da insanlar, tedirgin ve kendilerini güvensiz hissederler. Tedirginlik ve güvensizliğin olduğu ortamlar da yaşam açısından kalitenin ve sosyal ortamın düşüklüğünü gösterir. 22

23 GAZZE YE YOLCULUK Sümeyye Ertekin Dizi : Seyahat Baskı : Mayıs 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 240 Sayfa ISBN : Fiyat : 12 Ben hayatımda hiçbir şehirden bu kadar etkilenmedim. Taştaki mucize midir bu? Taşlardan oluşmuş bir şehir insanı bu kadar mı etkiler? Benim gibi deniz ve yeşil tutkunu biri için çok yavan bir şehir ama içinde beni kendine çeken, bağlayan hatta âşık eden tuhaf bir şey var. Yüzyıllar öncesinde gibiyim Kudüs ün Eski Şehir sokaklarını gezerken... Asırlık taş sokakları gezerken sanki köşeyi döndüğümde Selahaddin Eyyubi ile karşılaşacakmışım gibi hissediyorum. Üç dinin de kutsal saydığı bu şehrin tarihi sokaklarında yürürken bir tek barış eksik demekten kendimi alamıyorum. Kudüs ün ardından durağımız Gazze oluyor. Moloz yığınlarının arasından şehre giriyoruz. Çoğu yıkılmış, ayakta kalanlarda ise kurşun izleri olan binalarla dolu bir yer burası... İsrail ambargosu şehrin hayat damarlarını tıkamış... Özgürlük filoları İsrail in Gazze ye uyguladığı ambargoyu delmek için yola çıkmıştı. Ancak İsrail uluslararası sularda yardım gemilerine kanlı bir baskın düzenledi. 9 kişiyi öldürdü. Yola çıkarken kimse İsrail in yardım gemilerine öldüresiye saldıracağını tahmin etmiyordu. En fazla, gemiye taciz ateşi açıp bizi kendi limanlarına çekebileceklerini düşünüyorduk. Ancak dünyanın gözü önünde bir ülkenin en iyi eğitilmiş donanması 6 tane yardım gemisine saldırdı. Barışa susamış bu topraklar için hâlâ kan dökülüyordu. Dizi : İslam Düşüncesi Baskı : Temmuz 2010 Ebad : 13.5x21 cm Sayfa : 232 Kâğıt : İthal Kağıt ISBN : Fiyat : 10 MÜSLÜMAN ÖZNENİN VAROLUŞU Abbas Pirimoğlu Kitabı oluşturan makalelerde güncelin sorunları tartışılırken, çözüm için önerilerde bulunulurken yüzeyde gezinilmemiş, daha derinlere inilmiştir. Tedavüldeki söylemlerle, boş ve uyuşturucu gündemlerle şişirilen insanların nasıl boş bir balon gibi hafifletilip rahatça İstenilen yere uçuruldukları müşahede edilmektedir. Böylece egemenlerin kendilerine ne denli rahat hareket alanı açtıkları gözden kaçırılmayacak kadar barizdir. Meseleler, sosyolojik, felsefi, kültürel, siyasi, İslami perspektiflerden tartışılmış, özellikle Batı eksenli modern hayatın ruhsuzluğu ve tekdüzeliği kıskacında bunalan insanlığın İslam a muhtaçlığı izah edilmeye çalışılmıştır. Böylesi bir ortamda müslüman kimliğin/şahsiyetin, etken ve öncü olabilmesi için mutlaka özne görevini/sorumluluğunu edinmesi gerektiği vurgulanmıştır. 23

24 Geleneğin İhyasından, Geleceğin İnşasına... KUR AN DA TARTIŞMA METODLARI Zahir Bin Awad el-elmaî Kur ân-ı Kerim in âyetlerini düşünen kimse görür ki, tartışma ile ilgili âyetler bazen muhataba yol gösterir (irşad eder), göklerin ve yerin hükümranlığını düşünmede ve Allah ın meydana getirdiği eşsiz eserler üzerinde kafa yormada kendisine yardımcı olur. Onlar, üstlerindeki göğü nasıl yapmışız, (yıldızlarla) süslemişiz bir bakmazlar mı? Onda hiçbir çatlak ta yoktur. Yeryüzünü yaydık, oraya sabit (yerleşmiş) dağlar koyduk ve her güzel türden (bitkiyi) orada yetiştirdik. (Kaf, 6-7) Bazen de, inatçıları susturmaya ve ilzam etmeye yönelir. Bunu mesela müşriklerin, Peygamberler ancak melek olurlar şeklindeki iddialarını reddederken görürsünüz. (Muhammed e) Bir melek indirilmeli değil miydi? dediler. Bir melek indirmiş olsaydık, iş bitmiş olurdu (helak edilirlerdi) ve onlara göz bile açtırılmazdı. Biz onu melek kılsaydık, insan şekline sokardık. (Eğer onu insan şekline koysaydık. Bu sizin gibi bir insandır diyerek birbirlerini) düşürdükleri şüpheye (yine) onları düşürmüş olurduk. (En am, 8) Yine De ki yeryüzünde sakin sakin dolaşanlar melek olsalardı, biz de onlara gökten peygamber olarak bir melek gönderirdik. (İsra, 95) Genel hatlarıyla Kur ânî tartışma, hasımlara, ilmî seviyelerine ve inanç durumlarına uygun düşen bir muameleden ibarettir. Müşriklerle yapılan tartışmaların çoğu, hidâyet ve irşad amacı güder; bazen de iddialarındaki hataları gösterir. Diğer yandan kitab ehli ile yapılan tartışmalar onları çepeçevre kuşatmak ve hatalarını ortaya çıkarmak için yapılmışlardır. Zira onlar bilgi sahibi kişilerdir. Münafıklarla yapılan tartışmalarda ise, tehditlerle birlikte, sertlik ve şiddet damgası görülür. Dizi : Kur an Araştırmaları Baskı : Mayıs 2012 Ebad : 13,5 x 21 cm, 510 Sayfa ISBN : Fiyat : 20 İLK İSLAM FETİHLERİ İsrafil Balcı Dizi : Araştırma, İnceleme Baskı : Mart 2011 Ebad : 13,5 x 21 cm, 424 Sayfa Kâğıt : İthal Kağıt ISBN : Fiyat : 17,50 Adını barıştan alan İslâm dini ve onun mensubu olan Müslümanlar, özellikle son dönemlerde Batı da maksatlı bir şekilde şiddet, terör ve savaşla iç içe gösterilmekte, Müslümanlar kan döken, kendi inancından olmayanlara karşı düşmanca tavır takınan, hoşgörüsüz, uzlaşmaz ve daha da vahimi terörist sıfatıyla takdim edilip adeta potansiyel düşman gösterilmek istenmektedir. Kuşkusuz bunun dinî, siyasî ve ekonomik nedenleri söz konusudur. 24

Pınar Yayınları'ndan Yeni Çıkan Kitaplar

Pınar Yayınları'ndan Yeni Çıkan Kitaplar On5yirmi5.com Pınar Yayınları'ndan Yeni Çıkan Kitaplar Pınar Yayınları'ndan en son çıkan kitaplar... Yayın Tarihi : 24 Nisan 2012 Salı (oluşturma : 6/17/2016) Avrupa da İslamofobi İngiltere Örneği Nihat

Detaylı

Dini Yayınlar Fuarında Yeni Çıkacak Kitaplar 3

Dini Yayınlar Fuarında Yeni Çıkacak Kitaplar 3 On5yirmi5.com Dini Yayınlar Fuarında Yeni Çıkacak Kitaplar 3 Pınar, Açılım, İz ve Timaş Yayınevinin fuardaki yeni kitapları ise şöyle: Yayın Tarihi : 20 Temmuz 2012 Cuma (oluşturma : 10/21/2017) Abdullah

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri) ARAŞTIRMA ALANLARI 1 Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı alanlarına dair araştırmaları kapsar. 1. Kur an tarihi 2. Kıraat 3. Memlükler ve

Detaylı

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI ALANLAR ve ÖNCELİKLER AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI 1- Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı na dair araştırmaları 1. Kur an tarihi 2. Kıraat

Detaylı

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa.

Elveda Rumeli Merhaba Rumeli. İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa. Elveda Rumeli Merhaba Rumeli İsmail Arslan, Kitap Yayınevi, İstanbul, 2013, 134 Sayfa. Hamdi Fırat BÜYÜK* Balkan Savaşları nın 100. yılı anısına Kitap Yayınevi tarafından yayınlanan Elveda Rumeli Merhaba

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KELAM VE İSLAM MEZHEPLERİ ILH 210 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İSLAM FELSEFE TARİHİ I Ders No : 0070040158 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

İslam Dünyasında Eğitim

İslam Dünyasında Eğitim İslam Dünyasında Eğitim İslam Dünyasında Eğitim Yazarlar Emrin Çebi Riad Domazeti Emin Emin Serhat Orakçı Burak Çalışkan Merve Aksoy Ercümen Editör Dr. Ahmet Emin Dağ Yayına Hazırlık Ümmühan Özkan ISBN:

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURÂN A ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR ILH333 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS SİYER II İLH 114 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR V İLH 403 7 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN IÇERIK ÖNSÖZ 13 Giriş DİN VE AKAİT Günümüzde Din Algısı Sosyal Bilimcilere Göre Din İslam Açısından Din Dinin Anlam Çerçevesi İslam Dini İslam ın İnanç Boyutu Akait İman İman-İslam Farkı İman Bakımından

Detaylı

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya

Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Hiroşima da büyüdüm. Ailem ve çevrem Budist ti. Evimizde küçük bir Buda Heykeli vardı ve Buda nın önünde eğilerek ona ibadet ederdik. Bazı özel günlerde de evimizdeki

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İSLAM EĞİTİM TARİHİ ILA323 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin

Detaylı

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te

Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır BÜLTEN İSTANBUL B İ L G. İ NOTU FİLİSTİN MESELESİ 12 de. 2014 İÇİN 3 HEDEFİMİZ, 3 DE ÖDEVİMİZ VAR 3 te 9 da AK YIL: 2012 SAYI : 164 26 KASIM 01- ARALIK 2012 BÜLTEN İL SİYASİ VE HUKUKİ İŞLER BAŞKANLIĞI T E Ş K İ L A T İ Ç İ H A F T A L I K B Ü L T E N İ 4 te Ana Stratejimiz Milletimizle Gönül Bağımızdır

Detaylı

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ,

İSMAİL TAŞ, MEHMET HARMANCI, TAHİR ULUÇ, Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ Ders No : 0070040072 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık

Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık Batı Toplumuna İlk Kez Rakip Çıkardık İslam Coğrafyasının en batısı ile en doğusunu bir araya getiren Asya- Afrika- Balkan- Ortadoğu Üniversiteler Konseyi Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinde resmen kuruldu.

Detaylı

Üniversite Üzerine. Eğitim adı verilen şeyin aslında sadece ders kitaplarından, ezberlenmesi gereken

Üniversite Üzerine. Eğitim adı verilen şeyin aslında sadece ders kitaplarından, ezberlenmesi gereken Engin Deniz İpek 21301292 Üniversite Üzerine Eğitim adı verilen şeyin aslında sadece ders kitaplarından, ezberlenmesi gereken formüllerden ya da analitik zekayı çalıştırma bahanesiyle öğrencilerin önüne

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ I.SINIF I.YARIYIL FL 101 FELSEFEYE GİRİŞ I Etik, varlık, insan, sanat, bilgi ve değer gibi felsefenin başlıca alanlarının incelenmesi

Detaylı

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım...

İÇİNDEKİLER. 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım... İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...5 GİRİŞ...9 1. BÖLÜM İSLÂMCILIK VE YENİ İSLÂMCI AKIM Yeni İslamcı Akımın Entelektüel Zemini Olarak İslâmcılık...17 Yeni İslâmcı Akım...38 3 2. BÖLÜM ÖNCÜLER Necip Fazıl Kısakürek ve

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH 307 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI

MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI Başbakan Yardımcısı Numan Kurtulmuş, Maruf Vakfı Genel Merkezinin Açılışına Katıldı. Maruf Vakfı Genel Merkez açılışı, Vakfımızın Zeytinburnu ndaki merkezinde

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Tefsir II ILH 204 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ Allah İnancı Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD Hafta Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Allah Vardır ve Birdir Evrendeki mükemmel düzen ile Allahın (c.c.) varlığı ve birliği

Detaylı

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 7. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 7.1. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Kelam; naslardan hareketle inanç esaslarını ve insanın düşünce yapısına ilişkin temel

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS HUKUK DOKTORİNLERİ VE İSLAM HUKUKU İLH322 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze

Detaylı

Moro Müslümanları Üzerine 99 KENDİ LİDERİNİN KALEMİNDEN BANGSAMORO MÜCADELESİ

Moro Müslümanları Üzerine 99 KENDİ LİDERİNİN KALEMİNDEN BANGSAMORO MÜCADELESİ Moro Müslümanları Üzerine 99 KENDİ LİDERİNİN KALEMİNDEN BANGSAMORO MÜCADELESİ Moro Müslümanları Üzerine 99 MÜCADELE AHLAKI KENDI LIDERININ KALEMINDEN BANGSAMORO MÜCADELESI Mücadele Ahlakı Kendi Liderinin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ÇAĞDAŞ DİNİ AKIMLAR İLH 427 7 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin

Detaylı

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır. İslam çok yüce bir dindir. Onun yüceliği ve büyüklüğü Kur an-ı Kerim in tam ve mükemmel talimatları ile Hazret-i Resûlüllah (S.A.V.) in bu talimatları kendi yaşamında bizzat uygulamasından kaynaklanmaktadır.

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK DİLİ I Ders No : 00700400 : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN IKUMA VE TECVİD II İLH 102 2 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİNLER TARİHİ I İLH Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİNLER TARİHİ I İLH Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DİNLER TARİHİ I İLH 313 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

Detaylı

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Giriş Ana hatlarıyla İslam dini programı, temel sayılan programlardan sonra daha ileri düzeylere yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu programı takip edecek ders

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TÜRK DİLİ II TRD103 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

SADETTİN ÖKTEN İÇİMDE AVM VAR!

SADETTİN ÖKTEN İÇİMDE AVM VAR! SADETTİN ÖKTEN İÇİMDE AVM VAR! Şehir ve Medeniyet İÇGÜDÜSEL DEĞİL, BİLİNÇLİ TERCİH: ŞEHİR Şehir dediğimiz vakıayı, olguyu dışarıdan bir bakışla müşahede edelim Şehir denildiğinde herkes kendine göre bir

Detaylı

Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7. Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ

Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7. Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7 Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ Dr. Ahmet Emin Dağ İstanbul, 2015 Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ

Detaylı

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi 2 de Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi AK Parti İstanbul İl Kadın Kolları nda AK Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya gelmenin mutluluğunu yaşadı. 8 de YIL: 2012 SAYI

Detaylı

Nasıl? Fark etmez! Ne kadar? Sonsuza kadar! Niçin? Çünkü böyle mutlu olabilirsin!

Nasıl? Fark etmez! Ne kadar? Sonsuza kadar! Niçin? Çünkü böyle mutlu olabilirsin! Böyle buyurdu ekonomi, iş adamına. Nasıl? Fark etmez! Ne kadar? Sonsuza kadar! Niçin? Çünkü böyle mutlu olabilirsin! Çok kazanacak, çok büyüyeceksin. Başkalarından geri kalmayacaksın. Bir eksiğin olmayacak.

Detaylı

Filistin'den özgürlüğe bedel çizimler

Filistin'den özgürlüğe bedel çizimler Filistin'den özgürlüğe bedel çizimler Filistinli karikatürist sorgu esnasında bir kağıt parçası ve kurşun kalem çalmayı başardı ve dışarı çıktığında çizeceği karikatürlerin bir listesini yaptı. 12.05.2017

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRK KÜLTÜRÜNDE HADİS (SEÇMELİ) Ders No : 0070040192 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI 3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri

Detaylı

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : 00004003 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGIN SETA Abdullah YEGİN İstanbul

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : KELAM TARİHİ Ders No : 0070040093 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

2015 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU. Hz. Peygamber ve Birlikte Yaşama Hukuku

2015 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU. Hz. Peygamber ve Birlikte Yaşama Hukuku 2015 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU Hz. Peygamber ve Birlikte Yaşama Hukuku DÜZENLEYEN Diyanet İşleri Başkanlığı Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü SEMPOZYUMUN AMACI VE GEREKÇESİ Etnik, dini ve siyasi

Detaylı

İkrime Sabri: Mescidi Aksa nın. Bir Karışından Bile Taviz Vermeyiz

İkrime Sabri: Mescidi Aksa nın. Bir Karışından Bile Taviz Vermeyiz İkrime Sabri: Mescidi Aksa nın Bir Karışından Bile Taviz Vermeyiz Mescidi Aksa hatibi Şeyh İkrime Sabri, Filistinlilerin Mescidi Aksa daki haklarına bağlı olduklarını, bunun bir karışından bile taviz vermeyeceklerini

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH320 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli

Detaylı

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Dünyayı Değiştiren İnsanlar Dünyayı Değiştiren İnsanlar Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, bir mutluluk parıltısısınız! Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz. Kendinizin ne kadar mühim,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TÜRK DİLİ I TRD103 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Ece Ayhan. Kardeşim Akif. Akif Kurtuluş'a Mektuplar. Hazırlayan Eren Barış. "dipnot

Ece Ayhan. Kardeşim Akif. Akif Kurtuluş'a Mektuplar. Hazırlayan Eren Barış. dipnot Ece Ayhan Kardeşim Akif Akif Kurtuluş'a Mektuplar Hazırlayan Eren Barış sı "dipnot Akif Kurtuluş: 1959, Ankara. Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesini 1981 yılında bitirdi. İlk şiiri, 1980 yılında Türkiye

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

Okuyarak kelime öğrenmenin Yol Haritası

Okuyarak kelime öğrenmenin Yol Haritası Kelime bilgimin büyük bir miktarını düzenli olarak İngilizce okumaya borçluyum ve biliyorsun ki kelime bilmek akıcı İngilizce konuşma yolundaki en büyük engellerden biri =) O yüzden eğer İngilizce okumuyorsan,

Detaylı

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s.

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s. T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Cilt: 20, Sayı: 2, 2011 s. 209-213 Kitap Tanıtımı Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s. Hanifi ŞAHİN

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem Ders. Kur'an Okuma ve Tecvid I SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İSLÂMÎ İLİMLER FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI 1. Yıl / I. Dönem 3801101 3802101 Kur'an Okuma ve Tecvid I 3801111 3802111 Arapça Dil Bilgisi I 2 2 3 3 3801112 3802112 Arapça Okuma-Anlama

Detaylı

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma İÇİNDEKİLER Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma 1. FELSEFE NEDİR?... 2 a. Felsefeyi Tanımlamanın Zorluğu... 3 i. Farklı Çağ ve Kültürlerde Felsefe... 3 ii. Farklı Filozofların Farklı Felsefe Tanımları... 5 b.

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : SOSYALLEŞME VE İLETİŞİM (SEÇMELİ) Ders No : 0070040181 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a):

Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): Bir gün Hz. Ömer (r.a) camiye giderken bir çocuğun acele acele camiye gittiğini görür. Hz. Ömer (r.a): da: - Yavrum ne oldu niye acele acele camiye koşuyorsun? der. Bu soruya karşılık çocuk - Efendim,

Detaylı

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI

Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI Tıbb-ı Nebevi İSLAM TIBBI Tıbb-ı Nebevi İslam coğrafyasında gelişen tıp tarihi üzerine çalışan bilim adamlarının bir kısmı İslam Tıbbı adını verdikleri., ayetler ve hadisler ışığında oluşan bir yapı olarak

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Hayat Amaçsız

Detaylı

Sayın Büyükelçiler, Değerli Kongre üyeleri, Çok değerli dostum Sayın Zügayir ve Brosh, Kıymetli basın mensupları,

Sayın Büyükelçiler, Değerli Kongre üyeleri, Çok değerli dostum Sayın Zügayir ve Brosh, Kıymetli basın mensupları, Sayın Büyükelçiler, Değerli Kongre üyeleri, Çok değerli dostum Sayın Zügayir ve Brosh, Kıymetli basın mensupları, Ankara Forumunun beşinci toplantısını yaptığımız için çok mutluyum. Toplantıya ev sahipliği

Detaylı

İletişim Yayınları SERTİFİKA NO. 10721

İletişim Yayınları SERTİFİKA NO. 10721 YASİN DUMAN Rojava YASİN DUMAN Colemêrg in (Hakkâri) Gever (Yüksekova) ilçesinde doğdu. İlköğretim ve lise eğitimini Şemzînan (Şemdinli) ve Dîlok ta (Gaziantep) tamamladı. 2013 yılında Boğaziçi Üniversitesi

Detaylı

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız 4. SINIFLAR (PROJE ÖDEVLERİ) Öğrenci No 1- Dinimize göre Helal, Haram, Sevap ve Günah kavramlarını açıklayarak ilgili Ayet ve Hadis meallerinden örnekler veriniz. 2- Günlük yaşamda dini ifadeler nelerdir

Detaylı

Anlamı. Temel Bilgiler 1

Anlamı. Temel Bilgiler 1 Âmentü Haydi Bulalım Arkadaşlar aşağıda Âmentü duası ve Türkçe anlamı yazlı, ancak biraz karışmış. Siz doğru şekilde eşleştirebilir misiniz? 1 2 Allah a 2 Kadere Anlamı Ben; Allah a, meleklerine, kitaplarına,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUMA VE TECVİD IV ILH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUMA VE TECVİD IV ILH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUMA VE TECVİD IV ILH 202 4 2+0 2 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DEĞERLER EĞİTİMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Bir milletin ve topluluğun oluşumunda maddi

Detaylı

15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye Salonu

15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye Salonu Suriye Arap Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Sayın Bashar al-assad ın Türkiye Cumhurbaşkanı Sayın Abdullah Gül ve Bayan Hayrünnisa Gül onuruna verilen Akşam Yemeği nde yapacakları konuşma 15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye

Detaylı

KADIKÖY ANADOLU LİSESİ

KADIKÖY ANADOLU LİSESİ KADIKÖY ANADOLU LİSESİ KÜTÜPHANECİLİK KULÜBÜ OKUMA ANKETİ 1 İÇİNDEKİLER Kapsam 3 Sınırlamalar 3 Giriş 4 Anket 5 Bulgular 7 Analiz/Değerlendirme 9 Öneriler 10 2 KAPSAM Kadıköy Anadolu Lisesi öğrencilerinin

Detaylı

Cumhurbaşkanı Erdoğan, Atatürk Havalimanı Devlet Konukevi nde düzenlenen basın toplantısında konuştu

Cumhurbaşkanı Erdoğan, Atatürk Havalimanı Devlet Konukevi nde düzenlenen basın toplantısında konuştu Cumhurbaşkanı Erdoğan, Atatürk Havalimanı Devlet Konukevi nde düzenlenen basın toplantısında konuştu Ağustos 21, 2017-1:53:00 Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Atatürk Havalimanı Devlet Konukevi'nde

Detaylı

Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek!

Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'den yükselen bir ses: Yalnızca İslam hükmedecek! Cezayir'de 1990'lı yıllardaki duvar yazıları, İslamcılığın yükseldiği döneme yönelik yakın bir tanıklık niteliğinde. 10.07.2017 / 18:00 Doksanlı

Detaylı

2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ

2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ 1 2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI SEMPOZYUMU HZ. PEYGAMBER VE İNSAN YETİŞTİRME DÜZENİMİZ DÜZENLEYEN Diyanet İşleri Başkanlığı Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü SEMPOZYUMUN GEREKÇESİ Yüce Allah, tekamül ve gelişime

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUM VE TECVİD VIII İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUM VE TECVİD VIII İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KURAN OKUM VE TECVİD VIII İLH 402 8 2+0 2 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

BAŞBAKAN YARDIMCISI HAKAN ÇAVUŞOĞLU, BATI TRAKYALI GENÇLERLE YTB DE BULUŞTU Cuma, 13 Nisan :47

BAŞBAKAN YARDIMCISI HAKAN ÇAVUŞOĞLU, BATI TRAKYALI GENÇLERLE YTB DE BULUŞTU Cuma, 13 Nisan :47 Başbakan Yardımcısı Hakan Çavuşoğlu, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığında, Batı Trakya Azınlığı Yüksek Tahsilliler Derneğinin girişimleriyle Yunanistan'dan gelen Batı Trakyalı öğrencilerle

Detaylı

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir.

Bu yüzden de Akdeniz coğrafyasına günümüz dünya medeniyetinin doğduğu yer de denebilir. Sevgili Meslektaşlarım, Kıymetli Katılımcılar, Bayanlar ve Baylar, Akdeniz bölgesi coğrafyası tarih boyunca insanlığın sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimine en çok katkı sağlayan coğrafyalardan biri

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GÜNÜMÜZ İSLAM DÜNYASINDA DİNİ AKIMLAR (SEÇMELİ) Ders No : 000040194 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri

Detaylı

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız Disiplinlerüstü Temalar Kim Olduğumuz Bulunduğumuz mekan ve zaman Kendimizi ifade etme Kendimizi Gezegeni paylaşmak Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel,

Detaylı

BAYRAM DALKILIÇ, HÜSAMETTİN ERDEM,

BAYRAM DALKILIÇ, HÜSAMETTİN ERDEM, Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : MANTIK Ders No : 0070040047 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön

Detaylı

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Dünyayı Değiştiren İnsanlar Dünyayı Değiştiren İnsanlar MARIA MONTESSORI Hayatın en önemli dönemi üniversite çalışmaları değil, doğumdan altı yaşa kadar olan süredir. Çünkü bu, bir çocuğun gelecekte olacağı yetişkini inşa ettiği

Detaylı

Editör. Din Eğitimi. Yazarlar Doç.Dr. Hacer Aşık Ev. Doç.Dr. Hasan Dam

Editör. Din Eğitimi. Yazarlar Doç.Dr. Hacer Aşık Ev. Doç.Dr. Hasan Dam Editör Doç.Dr. Hasan Dam Din Eğitimi Yazarlar Doç.Dr. Hacer Aşık Ev Doç.Dr. Hasan Dam Yrd.Doç.Dr. Adem Güneş Yrd.Doç.Dr. Ayşe İnan Kılıç Yrd.Doç.Dr. Banu Gürer Yrd.Doç.Dr. Fatih Çakmak Yrd.Doç.Dr. Gülsüm

Detaylı

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ATATÜRK Ü ETKİLEYEN OLAYLAR VE FİKİRLER 1 1789 da gerçekleşen Fransız İhtilali ile hürriyet, eşitlik, adalet, milliyetçilik gibi akımlar yayılmış ve tüm dünyayı etkilemiştir. İmparatorluklar yıkılmış, meşruti yönetimler kurulmaya başlamıştır.

Detaylı

Tel: / e-posta:

Tel: / e-posta: 1-Sempozyuma Davet: ULUSLARARASI CÂMİ SEMPOZYUMU (SOSYO-KÜLTÜREL VE MİMARÎ AÇIDAN) 01-02/ Ekim/ 2018 Tarih boyunca câmiler Müslümanların itikat, ibadet, ilim, sosyal, kültürel ve mimari açıdan hayatın

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Kader ve

Detaylı

Azrail in Bir Adama Bakması

Azrail in Bir Adama Bakması Mevlâna (1207 1273) Güçlü bir bellek, çağrışım yeteneği, üretkenlik, olağanüstü görüş ve anlatım gücü, derin duygusallık ve hüzün, her yönüyle İslam kültürüne hâkimiyet... İşte Mevlâna deyince akla gelen

Detaylı

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI Z/S K/ Z/S K/ EK-1 T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ İSLAMİ İLİMLER BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI PROGRAMI Hazırlık 1. Yarıyıl İİH001 Arapça Dilbilgisi

Detaylı

MBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe)

MBA MBA. İslami Finans ve Ekonomi. Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) MBA 1 MBA İslami Finans ve Ekonomi Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, Türkçe) Neden ŞEHİR? Uluslararası yetkinliğe ve sektör tecrübesine sahip eğitim kadrosu 2 Disiplinel yaklaşım yerine, disiplinler arası

Detaylı

MANİSA'DAN KUDÜS İZLENİMLERİ

MANİSA'DAN KUDÜS İZLENİMLERİ MANİSA'DAN KUDÜS İZLENİMLERİ İlahiyat Fakültesi, Manisa İl Müftülüğü ve İlim Yayma Cemiyeti Manisa Şubesi işbirliği ile düzenlenen; Manisa Valisi Erdoğan Bektaş, Rektörümüz Prof. Dr. A. Kemal Çelebi, Rektör

Detaylı

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti)

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti) KURAN YOLU- DERS 3 (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti) DERSTE GEÇEN KAVRAMLAR 1) Mübin : Açık ve Açıklayan. Kur an ın sıfatlarındandır. Kur an sadece

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU EYLÜL - EKİM I.ÜNİTE :TARİH BİLİMİ Kaynaştırma *İşlenen ve anlatılan konular aracılığı ile öğrenci tarihin tanımı eğitimine tabi olan * Tarihin zamanla alakalı bir bilim olduğunu kavrar. hakkında bilgi

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı 1.ve 2. Öğretim Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK) KODU DERSİN ADI Kredi İLH001 ARAPÇA 26 0 26 26 Konu Başlıkları (Yıllık) T

Detaylı

ÖZGÜRLÜĞÜ. ve Dini Hassasiyetler. Serdar Kaya. İfade Özgürlüğü ve Dini Hassasiyetler. Charlie Hebdo ve Hz. Muhammed Karikatürleri.

ÖZGÜRLÜĞÜ. ve Dini Hassasiyetler. Serdar Kaya. İfade Özgürlüğü ve Dini Hassasiyetler. Charlie Hebdo ve Hz. Muhammed Karikatürleri. İfade Özgürlüğü İkinci bölüm, İslam-Batı ilişkilerini ele alıyor ve İslam dünyasında (ve özellikle Türkiye'de) Batı hakkındaki değerlendirmelerin sıklıkla komplo teorileriyle şekillendiğini vurguluyor.

Detaylı

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL

MÂTÜRÎDÎ KELÂMINDA TEVİL Önsöz Klasik ilimler geleneğimizin temel problemlerinden birine işaret eden tevil kavramını en geniş anlamıyla inanan insanın, kendisine hitap eden vahyin sesine kulak vermesi ve kendi idraki ile ilâhî

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

Yine yapmak istediklerimizden birisi olan, spesifik sektörlerde, belki daha az, ama daha etkin iş adamları seyahatlerini önemsiyoruz ve buna

Yine yapmak istediklerimizden birisi olan, spesifik sektörlerde, belki daha az, ama daha etkin iş adamları seyahatlerini önemsiyoruz ve buna MÜSİAD Cidde Temsilcisi Tanıtımı ve Türk Suud İş Forumu 23.05.2015 TC Cidde Başkonsolosu Fikret Özel, Cidde Tic Odası Başkan Yardımcısı, Mazeen Baterjee Türk-Suud İş Konseyi Başkanı, Mazan Ragap, Cidde

Detaylı

Dini Yayınlar Fuarında Çıkacak Yeni Kitaplar 2

Dini Yayınlar Fuarında Çıkacak Yeni Kitaplar 2 On5yirmi5.com Dini Yayınlar Fuarında Çıkacak Yeni Kitaplar 2 İşte Kubbealtı, Küre, Klasik, Erkam, Beyan, Fecr Yayınlarının fuarda yeni çıkacak kitapları. Yayın Tarihi : 19 Temmuz 2012 Perşembe (oluşturma

Detaylı

DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM ROGRAMI

DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM ROGRAMI DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM ROGRAMI 4. DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 4.1. DİNLER TARİHİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Kültürler arası etkileşimin hızlandığı

Detaylı

İ KİNCİ BİNYILIN MUHASEBESİ KİTAP HAKKINDA

İ KİNCİ BİNYILIN MUHASEBESİ KİTAP HAKKINDA İ KİNCİ BİNYILIN MUHASEBESİ KİTAP HAKKINDA Elinizdeki kitap, dört konunun birlikte düşünülmesiyle ortaya çıkmıştır. Birinci olarak, ikinci binyılın siyasî, ekonomik, toplumsal ve kültürel bir değerlendirmesidir.

Detaylı

MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SAYIN ÖMER DİNÇER İÇİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ PROJESİNİN AÇILIŞ KONFERANSI KONUŞMA METNİ TASLAĞI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SAYIN ÖMER DİNÇER İÇİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ PROJESİNİN AÇILIŞ KONFERANSI KONUŞMA METNİ TASLAĞI MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SAYIN ÖMER DİNÇER İÇİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ PROJESİNİN AÇILIŞ KONFERANSI KONUŞMA METNİ TASLAĞI Sayın Katılımcılar, değerli basın mensupları Avrupa Konseyi

Detaylı

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.

5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım. TEMEL DİNİ BİLGİLER 1 Rabbin kim? Rabbim Allah. 2 Dinin ne? Dinim İslam. 3 Kitabın ne? Kitabım Kur ân-ı Kerim. 4 Kimin kulusun? Allah ın kuluyum. 5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK)

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ Eğitim Öğretim Yılı 1.ve 2.Öğretim (2010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK) ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ 01-014 Eğitim Öğretim Yılı 1.ve.Öğretim (010 ve Sonrası) Eğitim Planları HAZIRLIK SINIFI (YILLIK) KODU DERSİN ADI İLH001 ARAPÇA 0 Konu Başlıkları (Yıllık) T Sözlü

Detaylı