AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ 2012 MALİ YILI (AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU) BİRİM FAALİYET RAPORU Antalya 2012

2 SUNUŞ Yüksekokulumuz, üniversitemizin temel vizyonları doğrultusunda; İnsani değerlere duyarlı, insanı önemli gören, toplumla barışık, geleceğe umutla bakan, Sektörce tanınan, kendini ifade eden, donanımlı, bilgiye ulaşabilen ve kullanan, Çağdaş teknolojilerin önemini kavrayan ve en üst seviyede kullanan, Meslek etiğinin ve mesleğinin gereklerini uygulayan, ilgili mevzuatı takip eden, Sorumluluk sahibi, disiplinli, planlı ve sistemli çalışma alışkanlıklarını kazanmış, Tasarlayan, proje üreten, etken olarak üretim içerisinde yer alan, Atatürk İlke ve İnkılâplarını benimsemiş, vatanın ve milletin bölünmez bütünlüğüne inanan, Yetkin, girişimci, yenilikçi, liderlik ruhuna sahip, düşünen, yorumlayan, insiyatif kullanan, 5.seviyede kalifiye teknik ara eleman yetiştirecek bir kurum olmayı hedeflemekte; personel ve yöneticiler olarak hedeflerin gerçekleştirilebilmesi için gereken imkanları sağlamaya yönelik özverili faaliyetlerini sürdürmektedir. Kamu adına kullanmış olduğumuz yetkileri, kamuya ait kaynakları kullanırken, kurumların stratejik planlarında belirtmiş oldukları stratejik amaç ve hedeflerin hangi oranda tutturulduğu ve gerçekleştirildiğinin hesabının şeffaf yönetim ilkesi gereği kamuoyuna açıklanması, kurumların toplum tarafından da denetlenebilirliğinin en önemli göstergelerinden biridir. Kurum olarak stratejik planımızda belirlemiş olduğumuz, 2012 mali yılına ait stratejik amaç ve hedeflere ait faaliyetlerimiz gerçek ve doğru verilere dayanılarak bu raporda kamuoyuna açıklanmaktadır. Raporun kurumumuzun geleceğinin şekillendirilmesinde yol gösterici olması açısından yönetimsel eleştirilerin dış paydaşlar tarafından kurumumuza ulaştırılması, kurumumuzun emin adımlarla geleceğe taşınmasında ve kurumsal kültürün oluşturmasında faydalı olacaktır. Öğr.Gör.Emin DOĞAN Yüksekokul Müdürü

3 B. GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLAR göre; Yükseköğretim kurumlarının görevleri, Yükseköğretim Kanununun 12 nci maddesinde belirtilmiştir. Buna Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim ve öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak. Örgün eğitim yoluyla toplumun modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek. Eğitim-öğretim seferberliği içinde örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak. Yörelerindeki sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi hizmetlerinde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak. Eğitim teknolojisini kullanmak, yaygınlaştırmak.

4 C. İdareye İlişkin Bilgiler 1- FİZİKSEL YAPI 1.1. Genel Bilgiler Tablo Kapalı Mekânların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı * Hizmet Alanı Yerleşkesi (m²) Diğer (m²) Toplam (m²) Derslik Laboratuar Teknik resim Salonu Elektrik atölyesi Mobilya Atölyesi İdari Birimler Müdür Odası Müdür Yrd. Odası TOPLAM

5 2- ÖRGÜT YAPISI 2.1. Örgüt Yapısı ve Şeması YÜKSEKOKUL MÜDÜRÜ Öğr.Gör.Emin DOĞAN MÜDÜR YARDIMCISI Öğr.Gör.H.Caner SAĞIROĞLU (İdari Mali İşler) YÜKSEKOKUL SEKRETERİ Yusuf KIRÇAN MÜDÜR YARDIMCISI Öğr.Gör. Levent KARGIN (Öğrenci İşleri) İDARİ MALİ İŞLER ÖĞRENCİ İŞLERİ Ömer HATİPOĞLU Mehmet DEMİREL Doğan YILDIRIM Hilmi DEMİREL Abdullah ÇETİNKAYA Ali KAYA Şeniz PİŞKİN DÖNMEZ Sadık ÇOBAN Şafak TEPEHAN Nilüfer BOZKURT AKDENİZLİ 2.2. Akdeniz Üniversitesi Akademik Birimleri ve Birimlerin Kuruluş Tarih ve Dayanakları Akseki Meslek Yüksekokulunun kurulmasına Yükseköğretim Genel Kurulunun tarihli toplantısında karar verilmiştir. Yüksekokulumuz bünyesinde Elektrik Programı ile Mobilya ve Dekorasyon Programının açılmasına Yükseköğretim Genel kurulunun tarihli toplantısında karar verilerek 2003/2004 Eğitim-öğretim yılında Elektrik Programı ile Mobilya Dekorasyon Programı örgün eğitime başlamıştır.

6 3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU 3.1. Yazılım ve Bilgisayarlar Yazılım ve Bilgisayarlar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Öğrencilerin Kullanımına açık bilgisayar sayısı) (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam Masaüstü Bilgisayarlar Dizüstü Bilgisayarlar Tablet Bilgisayarlar Cep Bilgisayarları Diğer Bilgisayarlar Bilgisayar Sunucuları

7 3.2- Kütüphane Kaynakları Birim Kütüphane Kaynakları Birim Kütüphane Kaynakları Bölümü Kitap Periyodik Yayın Elektronik Yayın Diğerleri Mobilya 19 Toplam 19 Sosyal Bilgisayar Muhasebe /matematik Roman Elektrik Elektronik Yabancı Dil(İngilizce) Atatürk Ansiklopedi İş Dünyası Toplam

8 3.3- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam Akıllı Tahta Projeksiyon Slayt Makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu Baskı Makinesi Fotokopi Makinesi Faks Fotoğraf Makinesi Kameralar Televizyonlar Tarayıcılar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Diğer

9 4- İnsan Kaynakları 4.1 Akademik Personel AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU Akademik Personel Kadro Doluluk ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı * Unvan Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Uzman Çevirici Eğitim- Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Toplam

10 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı * 23 yaş ve altı yaş yaş yaş yaş 51 yaş üzeri Kişi Sayısı Yüzde İdari Personel İdari Personelin Hizmet Sınıfına Göre Dağılımı * Dolu Kadro Boş Kadro Toplam Genel İdari Hizmetler Sınıfı Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetler Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli Sınıfı 1-1 Toplam

11 İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı * İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.Lisans Doktora Kişi Sayısı Yüzde İdari Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı * 1-3 yıl 4-6 yıl 7-10 yıl yıl yıl 21 yıl üzeri Kişi Sayısı Yüzde İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı * 23 yaş ve altı yaş yaş yaş yaş 51 yaş üzeri Kişi Sayısı Yüzde

12 5- Sunulan Hizmetler 5.1.Eğitim-Öğretim Hizmet ve Ürünleri Örgün ve İkinci Öğretimde Öğrenim Gören Öğrenci Sayıları * Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam E. K. Top. E. K. Top. E. K. Genel Toplam Akseki M.Y.O Tablo Eğitim Alanları ve Derslikler Eğitim Alanı Anfi (Adet) Sınıf(Adet) Bilgisayar Lab. (Adet) Diğer Lab. (Adet) Toplam (Adet) 0 50 Kişilik Elektronik- Otomas.Lab. 1 Elektrik Tesisat Lab. 1 Mobilya Makine Lab. 1MobilyaMontaj Lab. 1 Teknik Resim Sl Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik 251 Üzeri Kişilik Toplam adet Kültür Sanat ve Spor Alanındaki Hizmet ve Ürünler Spor Tesislerimiz (SKSDB) Bölümler Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Açıklamalar Kapalı Spor Tesisleri Açık Spor Tesisleri Basketbol ve Voleybol Sahası Toplam 1 430

13 Yemekhaneler, Kantinler ve Kafeteryalar (SKSDB) Yemekhaneler, Kantinler ve Kafeteryalar Bölümler Sayısı (Adet) Kapalı Alanı (m 2 ) Kapasitesi (Kişi) Öğrenci Yemekhanesi Personel Yemekhanesi Kantin Toplam , Yönetim ve İç Kontrol Sistemi(Mali Yönetim ve Harcama Öncesi Kontrol Sistemi) Mali Yönetim ve Harcama Öncesi Kontrol Sistemi. Piyasa Fiyat Araştırma Komisyonu.4 asil 2 yedek üyeden oluşmaktadır. Satın alma Komisyonu:3 asil 1 yedek üyeden oluşmaktadır Muayene Kabul Komisyonu 3 asil 2 yedek üyeden oluşmaktadır Fiyat Değerlendirme Komisyonu. 1 asil 2 yedek üyeden oluşmaktadır Birimin Hiyerarşik Düzeni

14 Öğr.Gör. EMĠN DOĞAN (Yüksekokul Müdürü) Öğr.Gör. H.Caner SAĞIROĞLU (Müdür Yardımcısı) Öğr.Gör. Levent KARGIN (Müdür Yardımcısı) Yüksekokul Yönetim Kurulu Öğr.Gör.Halime BOZTOPRAK (Program Koordinatörü) Öğr.Gör.Cemal ÇĠMENOĞLU (Program Koordinatörü) Öğr.Gör. Süleyman ÇETĠN (Program Koordinatörü) Öğr.Gör.Ġbrahim KAYA (Program Koordinatörü) Yusuf KIRÇAN (Yüksekokul Sekreteri V.) Raportör II- AMAÇ ve HEDEFLER A. Birim Amaç ve Hedefleri STRATEJİK AMAÇ HEDEF KODU HEDEF 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.1. Eğitim-Öğretimde kalitenin yükseltilmesi için 2012 yılı sonuna kadar eğitim-öğretim donanım altyapısının %50 oranında iyileştirilmesi. 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.3. Üniversite genelinde öğrencilerin kullanımına açık bilgisayar sayısının 2012 yılı sonuna kadar %70 oranında artırılması. 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.6. Eğitim-öğretimde Kalite Güvence Sistemi nin eğitim- öğretim süreçlerinin 2012 yılı sonuna kadar çağdaş standartlara ulaştırılması ve Bologna Süreci ne uyumlu hale getirilmesi. 3. Altyapı ve Fiziki Alanları Geliştirmek Hedef 3.3. Personel çalışma mekanlarının iklimlendirme, bilişim, iletişim, mefruşat gibi donanımlarının 2012 yılı sonuna kadar modernizasyonunun tamamlanması. 4. Kurumsal Yapının ve İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Hedef 4.5. Yönetim Bilgi Sistemi nin 2011 yılı sonu itibariyle tüm modülleriyle hayata geçirilmesi.

15 III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları Yılı Hazine Yardımı ile Karşılanan Giderler HAZİNE YARDIMI Bütçe Ödeneği Serbest Ödenek (b) Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b Kesin Harcama(a) Kalan Ödenek Açıklama 01- Personel Giderleri , , ,35 0, Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri , , ,08 0, Mal ve Hizmet Alım Giderleri , , ,37 785, Cari Transferler 06- Sermaye Giderleri Toplam , , ,80 787, Yılı Öz Gelirler ile Karşılanan Giderler ÖZ GELİR Bütçe Ödeneği Serbest Ödenek (b) Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b Kesin Harcama(a) Kalan Ödenek Açıklama 01- Personel Giderleri , , , Sos. Güv. Kur. D. Prim. Giderleri 03- Mal ve Hizmet Alım Giderleri , , , Cari Transferler 06- Sermaye Giderleri Toplam , , ,60

16 Yılı Gelir Türlerine Göre Öz Gelir Dağılımı ÖZ GELİR Bütçe Ödeneği Serbest Ödenek (b) Gerçekleşme Durumu% (a*100)/b Kesin Harcama(a) Kalan Ödenek Açıklama Bilimsel Araştırmalar SKS Bütçesi Yaz Okulu İkinci Öğretim , , , ,35 Kira Gelirleri Diğer Toplam , , , , Yılı Meslek Yüksek Okulları Kullanılabilir Ödenek/Gerçekleşme Durumu M. Y. O Kullanılabilir Ödenek Gerçekleşme Durumu Kullanılabilir Ödenek Gerçekleşme Durumu Akseki Meslek Yüksekokul

17 4- DİĞER HUSUSLAR B- PERFORMANS BİLGİLERİ 1- FAALİYET VE PROJE BİLGİLERİ 1.1. Proje Bilgileri 1.2. Faaliyet Bilgileri Yılı Hedeflenen Faaliyetler: Bütçe Açışından Sorumlu Olduğumuz Faaliyetler Faal.Kodu PERFORMANS HEDEFİ (Faaliyet ) Laboratuar ve derslik alt yapısının ve donanımlarının 2012 yılı sonuna kadar yenilenmesi Her yıl düzenli şekilde öğrenci kullanımı için bilgisayar satın alınması, mevcutların bakım ve onarımlarının yapılması Öğretim elemanlarının 2012 yılı sonuna kadar Eğiticilerin Eğitimi programına katılımının sağlanması Birimlerdeki altyapı ve fiziksel olanakların standartlarla karşılaştırılması yapılarak önceliklere göre dönemini kapsayan bir mekan iyileştirme ve dönüştürme planının oluşturulup eksiklerin bu plan dahilinde tamamlanması Yönetim Bilgi Sistemi ile ilgili kullanıcıların eğitilmesi ve 2012 yılından itibaren tüm birimlerde hayata geçirilmesi. Stratejik Planda Sorumlu Olduğumuz Faaliyetler Faal.Kodu PERFORMANS HEDEFİ (Faaliyet ) Laboratuar ve derslik alt yapısının ve donanımlarının 2012 yılı sonuna kadar yenilenmesi Tüm derslerin içerik planlarının 2012 yılı sonuna kadar web ortamına aktarılması Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının 2012 yılı sonuna kadar tüm birimlerde 20 olmasının sağlanması için öğretim elemanı atamalarının ve öğrenci sayılarının planlanması Her yıl düzenli şekilde öğrenci kullanımı için bilgisayar satın alınması, mevcutların bakım ve onarımlarının yapılması.

18 Öğretim elemanlarının 2012 yılı sonuna kadar Eğiticilerin Eğitimi programına katılımının sağlanması Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından 2010 yılından itibaren her yıl seçilmiş en az bir alanda büyük bir altyapı projesinin desteklenmesi İnovasyon kültürünün yerleştirilmesi için her yıl düzenli olarak konuyla ilgili seminer, konferans, başarı öykülerinin anlatıldığı en az 3 etkinliğin düzenlenmesi Üniversite Merkezi derslikleri, Fakülte Binaları, Hastane ve Yurtlarda yapılması gereken büyük ve küçük onarımların 2012 yılı sonuna kadar tamamlanması Eğitimin etkinliğini ve verimliliğini artıracak ileri teknolojik donanımlı eğitim ortamlarının 2012 yılı sonuna kadar tamamlanması Birimlerdeki altyapı ve fiziksel olanakların standartlarla karşılaştırılması yapılarak önceliklere göre dönemini kapsayan bir mekan iyileştirme ve dönüştürme planının oluşturulup eksiklerin bu plan dahilinde tamamlanması Yönetim Bilgi Sistemi ile ilgili kullanıcıların eğitilmesi ve 2012 yılından itibaren tüm birimlerde hayata geçirilmesi Girişimciliğin özendirilerek kültür olarak edinilmesinin sağlanması için her yıl çeşitli etkinliklerin düzenlenmesi. 1- PERFORMANS SONUÇLARI TABLOSU PERFORMANS GÖSTERGELERİNİN GERÇEKLEŞME DEĞERLERİNİN HEDEFE ULAŞMA DURUMUNA GÖRE DAĞILIMI PERFORMANS GÖSTERGESİ 2012 HEDEF Stratejik Amaç 1: Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Yılı Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayımızın 2012 Yılı Sonunda Kaça Ulaştığı Laboratuar ve derslik alt yapısının ve donanımlarının 2012 yılı sonuna kadar yenilenmesi Tüm derslerin içerik planlarının 2012 yılı sonuna kadar web ortamına aktarılması Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının 2012 yılı sonuna kadar tüm birimlerde 20 olmasının sağlanması için öğretim elemanı atamalarının ve öğrenci sayılarının planlanması Öğretim elemanlarının 2012 yılı sonuna kadar Eğiticilerin Eğitimi programına katılımının sağlanması GERÇEKLEŞME Hedefe Ulaşıldı mı? %70 %97 EVET Ödenek yetersizliği nedeniyle yapılamadı. Otomasyon sistemin uygun olmadığından yapılamadı. Öğretim elemanı başına öğrenci sayısı 26 kişiye kadar düşürüldü. %41 başarı sağlandı HAYIR HAYIR HAYIR %100 %100 EVET

19 Stratejik Amaç 2: Evrensel Bilime ve Sanata Katkı Sağlayacak Ürün ve Teknoloji Üretmek Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından 2010 yılından itibaren her yıl seçilmiş en az bir alanda büyük bir altyapı projesinin desteklenmesi İnovasyon kültürünün yerleştirilmesi için her yıl düzenli olarak konuyla ilgili seminer, konferans, başarı öykülerinin anlatıldığı en az 3 etkinliğin düzenlenmesi. Stratejik Amaç 3: Altyapı ve Fiziki Alanları Geliştirmek Üniversite Merkezi derslikleri, Fakülte Binaları, Hastane ve Yurtlarda yapılması gereken büyük ve küçük onarımların 2012 yılı sonuna kadar tamamlanması Eğitimin etkinliğini ve verimliliğini artıracak ileri teknolojik donanımlı eğitim ortamlarının 2012 yılı sonuna kadar tamamlanması Birimlerdeki altyapı ve fiziksel olanakların standartlarla karşılaştırılması yapılarak önceliklere göre dönemini kapsayan bir mekan iyileştirme ve dönüştürme planının oluşturulup eksiklerin bu plan dahilinde tamamlanması. Stratejik Amaç 4: Kurumsal Yapının ve İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Yönetim Bilgi Sistemi ile ilgili kullanıcıların 2012 yılı sonuna kadar eğitimlerinin tamamlanması. Faaliyet Kodu Stratejik Amaç 5: Girişimciliği ve Finansal Kaynakları Geliştirmek Girişimciliğin özendirilerek kültür olarak edinilmesinin sağlanması için her yıl çeşitli etkinliklerin düzenlenmesi. Faaliyet Kodu Stratejik Amaç 6: Paydaşlarla İlişkileri ve Uluslararası Tanınırlığı Geliştirmek Faaliyet Kodu Faaliyet Kodu Bu alanda faaliyetimiz yapılmadı. Öğrencilerimize ve öğretim görevlilerimize 5defa toplantı yapıldı. Seminer verildi. İlçemizdeki öğrenci yurdu Sağlık Kültür ve Spor dairesi tarafından işletilmekte ve küçük bakım olarak yapılmaktadır onarımları düzenli. Bütün sınıf ve laboratuarlara projeksiyon sistemi bağlanmıştır. Hizmet binamız yeni olduğu için her hangi bir tadilata ihtiyaç duyulmamıştır. HAYIR EVET EVET EVET %100 %100 EVET %50 %100 EVET

20 3- PERFORMANS SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.1. Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Eğitim-Öğretimde kalitenin yükseltilmesi için 2012 yılı sonuna kadar eğitim-öğretim donanım altyapısının %50 oranında iyileştirilmesi. Laboratuar ve derslik alt yapısı ile donanımlarının 2012 yılı sonuna kadar yenilenmesi 2011 Yılındaki laboratuar ve derslik alt yapı donanımınızın 2012 yılı sonuna kadar yenilenme oranı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU, DARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI Akademik Birimler ve İdari Mali İşler D.B. DİĞER 2011 Yılındaki laboratuar ve derslik alt yapı donanımınızın 2012 yılı sonuna kadar yenilenme oranı Yukarıda Faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? 50% 100% ULAŞILDI Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Yeni bilgisayarlar alındı. Sınıfların tamamında ve bilgisayar laboratuarlarında projeksiyon monte edilmiştir. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni:? Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:?

21 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.1. Eğitim-Öğretimde kalitenin yükseltilmesi için 2012 yılı sonuna kadar eğitim-öğretim donanım altyapısının %50 oranında iyileştirilmesi. Faaliyet Tüm derslerin içerik planlarının 2012 yılı sonuna kadar web ortamına aktarılması. Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Toplam Ders Sayımızın İçerik Planı Yayınlanan Ders Saatine Oranı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER Akademik Birimler ve Öğrenci İşleri D.B. Yukarıda Faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Toplam Ders Sayımızın İçerik Planı Yayınlanan Ders Saatine Oranı 100% Otomasyon sistemi uygun olmadığı için yapılamadı HAYIR Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Otomasyon sistemi uygun olmadığı için yapılamadı Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

22 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.1. Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Eğitim-Öğretimde kalitenin yükseltilmesi için 2012 yılı sonuna kadar eğitim-öğretim donanım altyapısının %50 oranında iyileştirilmesi. Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının 2012 yılı sonuna kadar tüm birimlerde 20 olmasının sağlanması için öğretim elemanı atamalarının ve öğrenci sayılarının planlanması. Öğrenci Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER SU ÜRÜNLERİ FAKÜLTESİ, TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU, DEVLET KONSERVATUARI Akademik Birimler, Öğrenci İşleri D.B., Personel D.B. Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Öğrenci Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı 20 Öğrenci 26 Öğrenci HAYIR Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Öğretim görevlisi başına düşen öğrenci sayısını 20 öğrenciye düşürmek için 2012 yılı içinde 6 öğretim görevlisi alındı. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

23 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Hedef 1.2. Merkez Kütüphane koleksiyonunda öğrenci başına düşen basılı yayın sayısının 2012 yılı sonuna kadar 3 e yükseltilmesi Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Merkez Kütüphane ye her yıl adet basılı yayının satın alınması Merkez Kütüphane ye 2012 yılı içerisinde satın alınan basılı yayının sayısı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER Kütüphane ve Dokümantasyon D.B. STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER Kütüphane ve Dokümantasyon D.B. Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler. Merkez Kütüphane ye 2012 yılı içerisinde satın alınan basılı yayının sayısı Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni: HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? 6000? HAYIR

24 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Hedef 1.3. Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Stratejik Amaç 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Üniversite genelinde öğrencilerin kullanımına açık bilgisayar sayısının 2012 yılı sonuna kadar %70 oranında artırılması Her yıl düzenli şekilde öğrenci kullanımı için bilgisayar satın alınması, mevcutların bakım ve onarımlarının yapılması 2008 Yılı Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayımızın 2012 Yılı Sonunda Kaça Ulaştığı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU, İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI, KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI Akademik Birimler, İdari Mali İşler D.B., Bilgiişlem D.B. Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler Yılı Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayımızın 2012 Yılı Sonunda Kaça Ulaştığı HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? %70 % %70 % 97 EVET Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: 2008 Yılı Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayınız= Yılı Öğrenci Kullanımına Açık Bilgisayar Sayınız=77 Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

25 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Hedef 1.6. Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Stratejik Amaç 1. Eğitim-Öğretim Kalitesini Geliştirmek Eğitim-öğretimde Kalite Güvence Sistemi nin eğitim-öğretim süreçlerinin 2012 yılı sonuna kadar çağdaş standartlara ulaştırılması ve Bologna Süreci ne uyumlu hale getirilmesi. Öğretim elemanlarının 2012 yılı sonuna kadar Eğiticilerin Eğitimi programına katılımının sağlanması. Eğiticilerin Eğitimi programını tamamlayan öğretim elemanı sayısı/toplam öğretim elemanı sayısı Formu oldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU Eğitim Öğretimde Mükemmellik Merkezi/ Kalite Yönetim Birimi Öğrenci İşleri D. B. Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler. Eğiticilerin Eğitimi programını tamamlayan öğretim elemanı sayısı/toplam öğretim elemanı sayısı HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? ULAŞILDI Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Yüksekokulumuzdaki öğretim elemanlarının tamamı2012yılında yapılan Bologna eğitimlerine katıldı. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

26 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Hedef 2.2. Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Stratejik Amaç 2. Evrensel Bilime ve Sanata Katkı Sağlayacak Ürün ve Teknoloji Üretmek Araştırma altyapısının, 2012 yılına kadar öncelikli alanlarda Bilimsel Araştırma Projelerine ayrılan kaynakların yıllık%20 lik kısmıyla desteklenerek geliştirilmesi. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından 2010 yılından itibaren her yıl seçilmiş en az bir alanda büyük bir altyapı projesinin desteklenmesi. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından desteklenen büyük ölçekli altyapı projesi sayısı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER ÖZEL KALEM (REKTÖRLÜK) Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi ve Akademik Birimler Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından desteklenen büyük ölçekli altyapı projesi sayısı HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? 1 Bu alanda faaliyetimiz olmadı. HAYIR Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: 2010 Yılı Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından desteklenen büyük ölçekli altyapı projesi sayısı=? 2011 Yılı Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından desteklenen büyük ölçekli altyapı projesi sayısı=? 2012 Yılı Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi kaynaklarından desteklenen büyük ölçekli altyapı projesi sayısı=? Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Kaynak yetersizliği nedeniyle faaliyetimiz olmadı. Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

27 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Hedef 2.7 Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Stratejik Amaç 2. Evrensel Bilime ve Sanata Katkı Sağlayacak Ürün ve Teknoloji Üretmek İnovasyon kültürünün üniversitede yerleştirilmesi için her yıl en az 2 patent alınacak şekilde Ar-Ge nin teşvik edilmesi. İnovasyon kültürünün yerleştirilmesi için her yıl düzenli olarak konuyla ilgili seminer, konferans, başarı öykülerinin anlatıldığı en az 3 etkinliğin düzenlenmesi. Faaliyetin konusu içerikli düzenlenen etkinlik sayısı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER ÖZEL KALEM (REKTÖRLÜK), SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI Akademik Birimler, Teknokent AKGİM Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Faaliyetin konusu içerikli düzenlenen etkinlik sayısı 3 TOPLANTI 5 TOPLANTI 1 SEMİNER EVET Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Yüksekokulumuzda öğrencilerimize ve öğretim görevlilerimize konuyla ilgili 5 toplantı 1 seminer verildi. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

28 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 3. Altyapı ve Fiziki Alanları Geliştirmek Hedef 3.1 Üniversitemiz eğitim-öğretim, Ar-Ge ve hizmet amaçlı altyapı ve fiziksel ortamın 2012 yılı sonuna kadar %80 tamamlanması. Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Üniversite Merkezi derslikleri, Fakülte Binaları, Hastane ve Yurtlarda yapılması gereken büyük ve küçük onarımların 2012 yılı sonuna kadar tamamlanması. Üniversite Merkezi derslikleri, Fakülte Binaları, Hastane ve Yurtlarda yapılması gereken büyük ve küçük onarımlarının tamamlanma oranı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU, YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI Yapı İşleri Teknik D.B. Akademik Birimler Üniversite Hastanesi SKS DİĞER Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Üniversite Merkezi derslikleri, Fakülte Binaları, Hastane ve Yurtlarda yapılması gereken büyük ve küçük onarımların tamamlanma Oranı İlçemizdeki öğrenci yurdu, Sağlık kültür Spor Dairesi tarafından işletilmekte ve küçük bakım onarımları düzenli olarak yapılmaktadır. EVET Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: İlçemizdeki öğrenci yurdu, Sağlık kültür Spor Dairesi tarafından işletilmekte ve küçük bakım onarımları düzenli olarak yapılmaktadır. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

29 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 3. Altyapı ve Fiziki Alanları Geliştirmek Hedef 3.1 Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Üniversitemiz eğitim-öğretim, Ar-Ge ve hizmet amaçlı altyapı ve fiziksel ortamın 2012 yılı sonuna kadar %80 tamamlanması. Eğitimin etkinliğini ve verimliliğini artıracak ileri teknolojik donanımlı eğitim ortamlarının 2012 yılı sonuna kadar tamamlanması. Eğitimin etkinliğini ve verimliliğini artıracak ileri teknolojik donanımlı eğitim ortamlarının tamamlanma oranı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, ALANYA MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ, ZİRAAT FAKÜLTESİ, Alanya Eğitim Fakültesi, Adalet Meslek Yüksekokulu Yapı İşleri Teknik D.B. Akademik Birimler Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Eğitimin etkinliğini ve verimliliğini artıracak ileri teknolojik donanımlı eğitim ortamlarının tamamlanma oranı Bütün sınıflara ve laboratuarlara projeksiyon sistemi bağlandı. EVET Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Bütün sınıflara ve laboratuarlara projeksiyon sistemi bağlandı. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

30 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 3. Altyapı ve Fiziki Alanları Geliştirmek Hedef.3.3 Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Personel çalışma mekânlarının iklimlendirme, bilişim, iletişim, mefruşat gibi donanımlarının 2012 yılı sonuna kadar modernizasyonunun tamamlanması. Birimlerdeki altyapı ve fiziksel olanakların standartlarla karşılaştırılması yapılarak önceliklere göre dönemini kapsayan bir mekân iyileştirme ve dönüştürme planının oluşturulup eksiklerin bu plan dâhilinde tamamlanması dönemini kapsayan bir mekân iyileştirme ve dönüştürme planının oluşturulması ve plan dâhilinde eksikliklerin tamamlanma oranı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER DİĞER Yapı İşleri Teknik D.B. ve Tüm birimler Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE dönemini kapsayan bir mekan iyileştirme ve dönüştürme planının oluşturulması ve plan dahilinde eksikliklerin tamamlanma oranı HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Hizmet birimimiz yeni olduğu için her hangi bir tadilata ihtiyaç duyulmamaktadır. Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Hizmet birimimiz yeni olduğu için her hangi bir tadilata ihtiyaç duyulmamaktadır. Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

31 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 4. Kurumsal Yapının ve İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Hedef 4.5 Faaliyet Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Yönetim Bilgi Sistemi nin 2011 yılı sonu itibariyle tüm modülleriyle hayata geçirilmesi. Yönetim Bilgi Sistemi ile ilgili kullanıcıların eğitilmesi ve 2012 yılından itibaren tüm birimlerde hayata geçirilmesi. Eğitimlerin tamamlanma oranı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER AKSEKİ MESLEK YÜKSEKOKULU, Bilgi İşlem D.B. Personel D.B. DİĞER Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Eğitimlerin tamamlanma oranı ULAŞILDI Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Yeni programlarla ilgili bilgilendirme eğitimlerine katılındı ve bilgi sistemleri uygulamaya geçildi. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

32 Stratejik Plan Gerçekleşmeleri 2012 Takip Formu Stratejik Amaç 5. Girişimciliği ve Finansal Kaynakları Geliştirmek Hedef 5.9 Girişimci üniversite anlayışının 2012 yılı sonuna kadar tüm üniversiteye bir eylem planı çerçevesinde benimsetilmesi ve uygulanmasının sağlanması. Faaliyet Girişimciliğin özendirilerek kültür olarak edinilmesinin sağlanması için her yıl çeşitli etkinliklerin düzenlenmesi. Performans Göstergesi (Ölçme Metodu) Faaliyet kapsamında düzenlenen etkinlik sayısı Formu Doldurması Gereken Birimler BÜTÇE İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER STRATEJİK PLAN İLİŞKİLİ SORUMLU BİRİMLER GİRİŞİMCİLİK VE İŞ GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ AKGİM Akademik Birimler Teknokent DİĞER Yukarıda faaliyet alanında 2012 yılı içerisinde çalışma yapan diğer birimler HEDEFE HEDEF GERÇEKLEŞME ULAŞILDI MI? Faaliyet kapsamında düzenlenen etkinlik sayısı? Faaliyet Alanında Yapılan Çalışmalar: Müfredatlarda Girişimcilik dersine yer verilmekte olup, Girişimcilik haftasında girişimcilik ile ilgili etkinlikler yapılmaktadır. Faaliyet Gerçekleşmedi ise Nedeni: Faaliyet Alanında Hedefe Ulaşılamadı ise Nedeni:

33 IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler 1- Öğretim kadrosunun genç ve dinamik olması. 2- Fiziki alt yapısının büyük ölçüde tamamlanmış olması 3- Programların laboratuar ve atölye olanaklarının dış paydaşların desteği ile kısa zamanda iyileştirilebilecek olması 4- Akademik ve idari personelin ikili ilişkilerinin ve öğrenciler ile olan diyaloglarının sıcak olması 5- Personel ve öğrencilerin Akseki yi benimsemiş olmaları 6- Mezunların Antalya ve yöresinde özel sektörde, günün şartlarına göre orta gelir düzeyinde iş bulmada sıkıntı yaşamaması 7- Dış paydaşların Yüksekokulu sahiplenmeleri. B- Zayıflıklar 1- Nitelikli insan gücü temin edilmesinde zorluklar yaşanması 2- Yüksekokulumuzun bulunduğu ilçede sanayi kuruluşlarının olmaması 3- Akseki de sosyal aktivitelerin sınırlı olması 4- Yeterli sayıda idari personelin bulunmaması 5- Her türlü malzeme temininde ilçe dışına bağımlı olmamız. 6- Yüksekokul kitaplığında öğrencilerin bilgiye erişim için kullanmaları gereken süreli ve süresiz yayınların yetersiz olması. 7- Öğrenci gezilerinde kullanılan toplu taşıma aracının yetersiz olması. C- Değerlendirme Ülkemizin içinde bulunduğu ekonomik, sosyal, siyasal ve jeopolitik koşullar, bütün kaynakları etkin ve verimli olacak biçimde kullanmamızı zorunlu kılmaktadır. Bu durum ülkemizde faaliyet gösteren tüm Kamu ve Özel Sektör kuruluşlarını kaynaklarını kullanırken bir plan ve program çerçevesinde hareket etmeye yöneltmektedir. Eğitim-öğretim sektöründe en üst düzeyde hizmet veren üniversiteler ve dolayısı ile bizim içerisinde yer aldığımız kurumlar kaynak kullanımı ve geleceği planlama konularında topluma liderlik etmek ve toplumu yönlendirmek gibi bir misyonu üstlenmek zorundadır. Bu misyonun gereğini yerine getirirken toplumu istenen refah seviyesine getirebilmek amacı ile uzun vadeye yönelik planlı kalkınma programlarını uygulamaya koymak zorundadırlar. V- ÖNERİ VE TEDBİRLER Akseki Meslek Yüksekokulu olarak etkileşim içerisinde bulunduğumuz yörenin geleceğinin ve kurumumuzun geleceğinin gerçek veriler ışığında doğru bir biçimde planlanması ve kurumumuzun asli görevlerini zamanında ifa edebilmesi için, kurum olarak tüm çalışanların ve öğrencilerin katılımı ile Rektörlüğümüz öncülüğünde ve üniversitemizdeki diğer birimlerle eş zamanlı olarak strateji planlaması çalışmalarına başlamış bulunuyoruz.

34 İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını; görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Akseki MYO 22/02/2013) Öğr. Gör. Emin DOĞAN Yüksekokul Müdürü