ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ENSTĠTÜ KURUL KARARLARI. Toplantı Tarihi: 26 Haziran 2014 Toplantı Sayısı : / 3

Transkript

1 ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ENSTĠTÜ KURUL KARARLARI Toplantı Tarihi: 26 Haziran 2014 Toplantı Sayısı : / 3 Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Eğitim-Öğretim Yılı III. Enstitü Kurulu, 26 Haziran 2014 tarihinde saat da Enstitü Müdürü Prof. Dr. K. Zafer KARAER in baģkanlığında Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Konferans Salonu nda toplanmıģtır. Enstitü Kuruluna; Enstitü müdür yardımcıları ve 45 anabilim dalı baģkanı katılmıģtır. Toplantıda aģağıdaki kararlar alınmıģtır. GENEL BĠLGĠLENDĠRME 1- Genç akademisyenlerin ileriye yönelik deneyim kazanmaları adına Anabilim Dallarındaki mevcut doçentlerin tez sınavlarına jüri üyesi olarak önerilmesi konusunda bilgilendirme yapıldı. 2- Uzaktan Öğretim ve II. Öğretim programlarında hazırlanan dönem projeleri için ödeme yapılmayacağı hakkında bilgi verildi. KARARLAR Karar 1- Tezsiz Yüksek Lisans Dönem Projesi Kapsam ve KoĢulları Hakkında yönerge hazırlanmasına karar verildi. Karar 2-Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıp Etiği ve Tıp Tarihi Doktora Programı nın adının, Anabilim Dalı adı ve Doçentlik bilim adı ile uyumlu olması gerekçesi ile programın amaç, hedef ve ders içerikleri aynen korunmak koģulu ile Tıp Tarihi ve Etik Doktora Programı olarak değiģtirilmesine ve Ankara Üniversitesi Senatosunun görüģ ve onayına sunulmasına oybirliği ile karar verildi. Karar 3- Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı bünyesinde; Tıp Tarihi ve Etik Tezli Yüksek Lisans Programı nın açılması isteminin kabulüne, program derslerinin aģağıdaki Ģekilde olmasına ve Ankara Üniversitesi Senatosu nun onayına sunulmasına oybirliği ile karar verildi. Adı Statüsü Kredisi AKTS Tarih Metodolojisi Zorunlu Tarih Kuramları Zorunlu Etik Metodolojisi Zorunlu Genel Tıp Tarihi Zorunlu Biyomedikal Etik Zorunlu Tıp Tarihi AraĢtırmalarında Yöntem 202

2 Tıp Etiği AraĢtırmalarında Yöntem AraĢtırma ve Yayın Etiği Sağlık Mevzuatı ve Deontoloji Bilimsel Makale Yazımında Metodoloji 303 Karar 4- Çocuk GeliĢimi Anabilim Dalı bünyesinde; Çocuk GeliĢimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı nın açılması isteminin kabulüne, program derslerinin aģağıdaki Ģekilde olmasına ve Ankara Üniversitesi Senatosu nun onayına sunulmasına oybirliği ile karar verildi. Ders Ders Ġsimleri Teorik Uygulama Kredisi AKTS Statüsü GeliĢim Kuramları Zorunlu GeliĢimsel Tanı ve Değerlendirme Zorunlu GeliĢimsel Tanı ve Değerlendirme Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programları Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimleri Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimleri Zorunlu Zorunlu Çocukta Yaratıcılık Çocuk GeliĢiminde Eğitimsel YaklaĢımlar Çocuk Eğitiminde Oyun ve Oyun Materyalleri Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Hasta Çocuk Eğitimi Hasta Çocuk Eğitimi Anne Baba Çocuk ĠliĢkileri Anne Baba Eğitimi Anne Baba Eğitimi Eğitim Kurumlarında Yönetim Eğitim Kurumlarında Yönetim Çocuk ve Kitap 3 0 3

3 Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim Programları Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim Programları Türkiye de Özel Eğitim ÇalıĢmaları Çocuk GeliĢiminde AraĢtırma Planlama Çocuk GeliĢiminde AraĢtırma Planlama Çocuk ve Resim Çocuklarda Sosyal ve Duygusal GeliĢim Çocuklarda Motor GeliĢim Karar 5- Göz Hastalıkları Anabilim Dalı bünyesinde; Görme, Yapay Görme ve Az Görenlerin Rehabilitasyonu Tezli Yüksek Lisans Programı nın açılması isteminin kabulüne, program derslerinin aģağıdaki Ģekilde olmasına ve Ankara Üniversitesi Senatosu nun onayına sunulmasına oybirliği ile karar verildi. Adı Kredisi AKTS Statüsü Az Gören Bireyde Tanı, Muayene ve Değerlendirme Yöntemleri Zorunlu Az Görenlerde Görsel Rehabilitasyon Tedavisi Zorunlu Az Gören Bireyde Tanı, Muayene Görsel Rehabilitasyon Tedavisi Yöntemleri Zorunlu Görme Fizyolojisi ve Yapay Görme Zorunlu Görmenin GeliĢimi ve Çocuklarda Görsel Habilitasyon Zorunlu Az Görme Yardım Cihazları Az Gören Çocuğun Muayenesi Görme Alanı Temel Az Görme Optiği Az Görmeye Yol Açan Retina Hastalıkları Az Görmeye Neden Olan Göz Hastalıklarında Ġleri Tanı Yöntemleri Etkili ĠletiĢim Az Görme ve Körlüğün Epidemiyolojisi Yapay Görme Yöntemlerinde Görsel Rehabilitasyon Görsel Becerilerin GeliĢtirilmesi ve Vizyon Terapi 202 6

4 Karar 6- HemĢirelik Anabilim Dalı bünyesinde; HemĢirelik Doktora Programı nın açılması isteminin kabulüne, program derslerinin aģağıdaki Ģekilde olmasına ve Ankara Üniversitesi Senatosu nun onayına sunulmasına oybirliği ile karar verildi. Ders Ders Ġsimleri Teorik Uygulama Kredisi AKTS Statüsü HemĢirelikte Kuramsal Öğeler I Zorunlu Bilim Felsefesi Zorunlu HemĢirelikte Kuramsal Öğeler II Zorunlu HemĢirelikte Kuramsal Öğeler II Zorunlu Sağlık Bilimlerinde Nitel AraĢtırma Yöntem ve Teknikleri Zorunlu HemĢireliğin Tarihsel GeliĢimi ve Sosyolojik Yapısı HemĢirelik Uygulamalarında Yöntem ÇalıĢması HemĢirelik Uygulamalarında Yöntem ÇalıĢmasının Uygulaması HemĢirelik Bakımında Veri Tabanı OluĢturma I HemĢirelik Bakımında Veri Tabanı OluĢturma Uygulaması I HemĢirelik Bakımında Veri Tabanı OluĢturma II HemĢirelik Bakımında Veri Tabanı OluĢturma Uygulaması II HemĢirelikte Etik ve Hukuki Konular Çocuk HemĢireliği Kavramları ve Felsefesi Çocuk HemĢireliği GeliĢim Kuramları Çocuk Sağlığını Koruma ve GeliĢtirme Çocuk HemĢireliğinde Kanıta Dayalı Uygulamalar I Çocuk HemĢireliğinde Kanıta Dayalı Uygulamalar II Çocuk HemĢireliğinde Yenilikler Yüksek Riskli Aile ve Çocuk Çocuk Onkoloji HemĢireliği

5 Çocuk Onkoloji HemĢireliği Uygulaması Çocuk Yoğun Bakım HemĢireliği Çocuk Yoğun Bakım HemĢireliği Uygulaması Okul Sağlığı HemĢireliği Okul Sağlığı HemĢireliği Uygulaması Yenidoğan HemĢireliği Yenidoğan HemĢireliği Uygulaması Üreme Sağlığı Perinatoloji HemĢireliği Jinekolojik Onkoloji HemĢireliği Jinekoloji HemĢireliği Cinsel Sağlık Ġnfertilite HemĢireliği Kadın Sağlığı HemĢireliği Uygulaması I Kadın Sağlığı HemĢireliği Uygulaması II Genetik DanıĢmanlık Ġleri Halk Sağlığı HemĢireliği I Ġleri Halk Sağlığı HemĢireliği II Ġleri Halk Sağlığı HemĢireliği III Ġleri Halk Sağlığı HemĢireliği Uygulaması I Ġleri Halk Sağlığı HemĢireliği Uygulaması II Ġleri Halk Sağlığı HemĢireliği Uygulaması III HemĢirelikte Sınıflama Sistemleri Aile Sağlığı HemĢireliği Evde Bakım HemĢireliği ĠĢ Sağlığı HemĢireliği Transkültürel HemĢirelik Ġç Hastalıkları HemĢireliği I Ġç Hastalıkları HemĢireliği II Ġç Hastalıkları HemĢireliği Semptom Analizi Ġç Hastalıkları HemĢireliği Semptom Analizi Uygulaması Ġleri Ġç Hastalıkları HemĢireliği Öğretimi

6 Ġleri Ġç Hastalıkları HemĢireliği Öğretimi Uygulaması Cerrahi HemĢireliğinde Yenilikler I Cerrahi HemĢireliğinde Yenilikler Uygulama I Cerrahi HemĢireliğinde Yenilikler II Cerrahi HemĢireliğinde Yenilikler Uygulama II Cerrahi HemĢireliğinde HemĢirelik Sürecinin Kullanımı Cerrahi HemĢireliğinde Makale TartıĢma Ruh Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Felsefesi ve Kavramları Psikososyal HemĢirelik DavranıĢ Nörobiyolojisi Psikiyatri HemĢireliğinde Terapötik Beceriler I Psikiyatri HemĢireliğinde Terapötik Beceriler II Aile içi ġiddet ve HemĢirelik Müdahaleleri Toplum Ruh Sağlığı HemĢireliği Toplum Ruh Sağlığı HemĢireliği Uygulaması Ailenin Değerlendirilmesi Karar 7- HemĢirelik Anabilim Dalı tezli yüksek lisans programı ders değiģikliği önerilerinin aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne ve düzenlemelerin eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verildi Adı (ÖNCEKĠ) Adı (ÖNERĠLEN) Statüsü Kredisi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliğinde Temel Kavramlar Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Uygulaması ve Vaka Analizi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Uygulaması ve Vaka Analizi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Öğretimi Uygulaması Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Öğretimi Uygulaması Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği-I Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği-II Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği-II Uygulaması Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Öğretimi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları HemĢireliği Öğretimi Uygulaması

7 Karar 8- Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı doktora programı ders değiģikliği önerilerinin aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne ve düzenlemelerin eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verildi. Adı Statüsü Kredisi AKTS Tarih Metodolojisi Zorunlu Etik YaklaĢımların Evrimi Zorunlu 303 Tıp Tarihi (Batı Tıp DüĢüncesinin Evrimi) Zorunlu Tıp Etiği (Genel Konular) Zorunlu 303 Biyoetik ve Biyopolitikalar Zorunlu 202 Tıp Tarihi (Türk - Ġslam Tıp DüĢüncesinin Evrimi) Zorunlu Tıbbi Deontoloji ve Sağlık Mevzuatı Zorunlu Tıp Etiği (Özel Konular) Zorunlu 202 Tıp Tarihi (Modern Tıp ve Cumhuriyet Dönemi) Zorunlu 202 Bilimsel Makale Yazımı Zorunlu 202 Hukuka GiriĢ Tıpta Ġnsan Bilimlerine GiriĢ 202 Osmanlıca Paleografi - GiriĢ 202 Klasik Diller - GiriĢ 202 Sağlık Etiği 202 Tıpta Ġnsan Bilimlerinde AraĢtırma Yöntemleri 202 Osmanlıca Paleografi Klasik Diller Sağlık Politikaları ve Uygulamaları 202 Toplumsal Cinsiyet Açısından Sağlık ve Tıp 202 Değer Kurulumu ve Temsil Biçimleri 202 Kaynak Tarama ve Aktarımı - Seminer 202 Tıp Etiğinde AraĢtırma Yöntemleri 042 Osmanlıca Paleografi Klasik Diller AraĢtırma ve Yayın Etiği 202 Tıbbi Psikoloji 202 Feminist Biyoetik 202 Osmanlıca Tıbbi Yazmaların Okunmasına GiriĢ ve 202 Makale Yazımı - 1 ĠletiĢim Becerileri 202 Osmanlıca Paleografi Klasik Diller Tıbbi Antropoloji 202 Osmanlıca Tıbbi Yazmaların Okunmasına GiriĢ ve 202 Makale Yazımı - 2 Ülkemizde Tıp Eğitiminin Tarihi 202

8 Karar 9- Çocuk GeliĢimi Anabilim Dalı lisansüstü programlarında ders değiģikliği ve yeni ders açma önerilerinin aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne ve düzenlemelerin eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verildi. ÇOCUK GELĠġĠMĠ DOKTORA PROGRAMI STATÜSÜ/KREDĠSĠ AYNI KALAN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS* Erken Çocukluk Döneminde Bilgisayar YENĠ EKLENMESĠ ÖNERĠLEN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS* Risk Altındaki Çocuklar STATÜSÜ/KREDĠSĠ DEĞĠġTĠRĠLEN DERSLER Ders Kataloğu (ÖNCEKĠ) Ders Kataloğu (ÖNERĠLEN) Adı Statüsü Kredisi AKTS Statüsü Kredisi AKTS Çocuk GeliĢimi Alanında AraĢtırmalar Zorunlu Çocuk GeliĢimi Alanında AraĢtırmalar Zorunlu Çocuklarda Duygusal ve DavranıĢsal Sorunlar Zorunlu Zorunlu Çocuklarda Duygusal ve DavranıĢsal Sorunlar Zorunlu Çocuklarda GeliĢimsel Bozukluklar Zorunlu Zorunlu Çocuklarda GeliĢimsel Bozukluklar Zorunlu Ailelere Yönelik DanıĢmanlık Hizmetleri Zorunlu Zorunlu Ailelere Yönelik DanıĢmanlık Hizmetleri Zorunlu Çocuklarda BiliĢsel ve Dil GeliĢimi Çocuk ve Sanat Çocuk Hakları Erken Çocukluk Döneminde Bilgisayar Çocuklarda Duyu Eğitimi Çocuklarda Duyu Eğitimi

9 Montessori YaklaĢımı Montessori YaklaĢımı Ergenlik Döneminde GeliĢim Çocuklarda Öğrenme Güçlükleri Çocuklarda Öğrenme Güçlükleri Özel Eğitimde Drama Özel Eğitimde Drama Nitel ve Nicel AraĢtırma Yöntemleri Nitel ve Nicel AraĢtırma Yöntemleri ÇOCUK GELĠġĠMĠ TEZLĠ YÜKSEK LĠSANS PROGRAMI STATÜSÜ/KREDĠSĠ AYNI KALAN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Hasta Çocuk Eğitimi Anne Baba Eğitimi Eğitim Kurumlarında Yönetim Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim Programları Çocuk GeliĢiminde AraĢtırma Planlama ÇIKARILMASI ÖNERĠLEN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS Erken Çocukluk Eğitimi Uygulaması Erken Çocukluk Eğitimi Uygulaması YENĠ EKLENMESĠ ÖNERĠLEN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS Çocuklarda Sosyal ve Duygusal GeliĢim 303 7

10 STATÜSÜ/KREDĠSĠ DEĞĠġTĠRĠLEN DERSLER Adı Ders Kataloğu (ÖNCEKĠ) Ders Kataloğu (ÖNERĠLEN) Statüsü Kredisi AKTS Statüsü Kredisi AKTS GeliĢim Kuramları Zorunlu Zorunlu GeliĢimsel Tanı ve Değerlendirme Zorunlu Zorunlu GeliĢimsel Tanı ve Değerlendirme Zorunlu Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Zorunlu Zorunlu Programları Özel Gereksinimli Çocuklar ve Zorunlu Eğitimleri Özel Gereksinimli Çocuklar ve Zorunlu Eğitimleri Çocukta Yaratıcılık Zorunlu Çocuk GeliĢiminde Eğitimsel Zorunlu YaklaĢımlar Çocuk Eğitiminde Oyun ve Oyun Materyalleri Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Hasta Çocuk Eğitimi Anne Baba Çocuk ĠliĢkileri Anne Baba Eğitimi Eğitim Kurumlarında Yönetim Çocuk ve Kitap Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim Programları Türkiye'de Özel Eğitim ÇalıĢmaları Çocuk GeliĢiminde AraĢtırma Planlama Çocuk ve Resim

11 ÇOCUK GELĠġĠMĠ TEZSĠZ YÜKSEK LĠSANS II. ÖĞRETĠM PROGRAMI STATÜSÜ/KREDĠSĠ AYNI KALAN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Hasta Çocuk Eğitimi Anne Baba Eğitimi Eğitim Kurumlarında Yönetim Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim Programları Çocuk GeliĢiminde AraĢtırma Planlama ÇIKARILMASI ÖNERĠLEN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS Erken Çocukluk Eğitimi Uygulaması Erken Çocukluk Eğitimi Uygulaması YENĠ EKLENMESĠ ÖNERĠLEN DERSLER Adı Statüsü Kredisi AKTS Çocuklarda Sosyal ve Duygusal GeliĢim 303 7

12 STATÜSÜ/KREDĠSĠ DEĞĠġTĠRĠLEN DERSLER Adı Ders Kataloğu (ÖNCEKĠ) Ders Kataloğu (ÖNERĠLEN) Statüsü Kredisi AKTS Statüsü Kredisi AKTS GeliĢim Kuramları Zorunlu Zorunlu Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programları Zorunlu Zorunlu GeliĢimsel Tanı ve Değerlendirme Zorunlu Zorunlu GeliĢimsel Tanı ve Değerlendirme Zorunlu Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimleri Zorunlu Özel Gereksinimli Çocuklar ve Eğitimleri Zorunlu Çocukta Yaratıcılık Zorunlu Çocuk GeliĢiminde Eğitimsel YaklaĢımlar Zorunlu Çocuk Eğitiminde Oyun ve Oyun Materyalleri Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Hasta Çocuk Eğitimi Anne Baba Çocuk ĠliĢkileri Anne Baba Eğitimi Eğitim Kurumlarında Yönetim Çocuk ve Kitap Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Eğitim Programları Türkiye'de Özel Eğitim ÇalıĢmaları Çocuk GeliĢiminde AraĢtırma Planlama Çocuk ve Resim Dönem Projesi Zorunlu Zorunlu 10

13 Karar 10- Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Sosyal Pediatri tezli yüksek lisans programı derslerine aģağıda belirtilen derslerin eklenmesine ve düzenlemelerin eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verildi. Dersler Kredisi AKTS Statüsü Çocuk Sağlığının Ġzlemi Zorunlu Çocuk Sağlığının Ġzlemi Zorunlu Çocuk Sağlığının Ġzleminde Tarama Uygulamaları Zorunlu Karar 11- Disiplinlerarası Aile DanıĢmanlığı Anabilim Dalı tezsiz yüksek lisans II. öğretim programında ders değiģikliği ve yeni ders açma önerilerinin aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne ve düzenlemelerin eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verildi. STATÜSÜ/KREDĠSĠ AYNI KALAN DERSLER Adı Statüsü Kredi AKTS Aile DanıĢmanlığı Kuramları Zorunlu Aile DanıĢmanlığında Müdahale Süreci Zorunlu Aile DanıĢmanlığı Uygulaması Zorunlu YENĠ EKLENMESĠ ÖNERĠLEN DERSLER Adı Statü Kredi AKTS Aile DanıĢmanlığında AraĢtırma Yöntem ve Teknikleri Aile DanıĢmanlığında Değerlendirme Yöntem ve Araçları STATÜSÜ/KREDĠSĠ DEĞĠġTĠRĠLEN DERSLER Ders Kataloğu (ÖNCEKĠ) Ders Kataloğu (ÖNERĠLEN) Adı Statü Kredi AKTS Statü Kredi AKTS Ailede Ruhsal ve DavranıĢsal Sorunlar Ailede Duygu Yönetimi ve ĠletiĢim Zorunlu Zorunlu Aile YaĢamı Eğitimi Zorunlu Aileye Yönelik Hukuki Düzenlemeler ve Politikalar Zorunlu Sağlık Okur-Yazarlığı

14 Sağlık DanıĢmanlığı Cinsel Sağlık/Üreme Sağlığı Cinsel Sorunlar ve Aileye Etkileri Genetik DanıĢmanlık Aile YaĢamı Döngüsü Aile Sağlığının GeliĢtirilmesinde Beslenme YaklaĢımları Ailenin Beslenmesi ve YaĢam Kalitesi Aile DanıĢmanlığı Merkezi ĠĢletmeciliği ve Yönetimi Aile DanıĢmanlığında Mesleki Yönetim Aile DanıĢmanlığında Olgu TartıĢmaları Aile DanıĢmanlığında Etik ve Profesyonel Sorunlar Karar 12- Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı tezli yüksek lisans programında ders değiģiklik önerilerinin bir sonraki Enstitü Kurulu Toplantısında görüģülmek üzere gündemden çıkarılmasına oybirliği ile karar verildi. Karar 13- Disiplinlerarası Kök Hücre ve Yenileyici Tıp Anabilim Dalı tezli yüksek lisans programında ders değiģikliği önerilerinin aģağıda belirtilen Ģekilde kabulüne ve düzenlemelerin eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verildi Ders Kataloğu (ÖNCEKĠ) Ders Kataloğu (ÖNERĠLEN) Adı Statüsü Kredisi AKTS Statüsü Kredisi AKTS Temel AraĢtırma Teknikleri I Temel AraĢtırma Teknikleri II Zorunlu 021 Zorunlu 063 Zorunlu 021 Zorunlu Akım Sitometri

15 Prof. Dr. K. Zafer KARAER Enstitü Müdürü Prof. Dr. Sulhiye YILDIZ Farmasötik Mikrobiyoloji Prof. Dr. Nilüfer TARIMCI Farmasötik Teknoloji Prof. Dr. Benay CAN EKE Farmasötik Toksikoloji Prof. Dr. Meral TUNÇBĠLEK Farmasötik Kimya Prof. Dr. Serpil ALTUNDOĞAN Ağız, DiĢ ve Çene Cerrahisi Prof. Dr. Fatmagül ZIRAMAN Endodonti Prof. Dr. Ġbrahim TEKDEMĠR Anatomi Prof. Dr. Semra ATALAY Çocuk Sağ. ve Hastalıkları Prof. Dr.Mesut Birol ATAY Fizik Ted.ve Rehabilitasyon Prof. Dr. Muharrem GERÇEKER Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları Prof. Dr. RüĢtü S. GÜNER Spor Hekimliği Prof. Dr. Asuman SUNGUROĞLU Tıbbi Biyoloji Fügen AKTAN Enstitü Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Tanju ÖZÇELĠKAY Farmakoloji Prof. Dr. Serpil NEBĠOĞLU Biyokimya (Eczacılık) Prof. Dr. Feyyaz ONUR Analitik Kimya Prof. Dr. Murat AKKAYA Periodontoloji Prof. Dr. Bengi ÖZTAġ Ağız, DiĢ ve Çene Radyolojisi Prof. Dr. Perihan ÖZYURT DiĢ Hastalıkları ve Tedavisi Prof. Dr. Atilla H. ELHAN Biyoistatistik Prof. Dr. Recep AKDUR Halk Sağlığı Prof. Dr. Alp CAN Histoloji ve Embriyoloji Prof. Dr. Adnan UYSALEL Kalp ve Damar Cerrahisi Anabilim Dalı BaĢkanı Prof. Dr. ġehsuvar ERTÜRK Tıp Eğitimi ve BiliĢimi Prof. Dr. H. Ongun ONARAN Tıbbi Farmakoloji Ayfer TEZEL Enstitü Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Sevgi ġar Eczacılık iģletmeciliği Prof. Dr. Maksut COġKUN Farmasötik Botanik Prof. Dr. Gülçin SALTAN Farmakognozi Prof. Dr. ġaziye SARI Pedodonti Prof. Dr. Zahir ALTUĞ Ortodonti Prof. Dr. A. Cavidan AKÖREN Protetik DiĢ Tedavisi Prof. Dr. Belma TURAN Biyofizik Prof. Dr. Metin BAġTUĞ Fizyoloji Prof. Dr. Nahide KONUK Ġç Hastalıkları Prof. Dr. M. Bahaddin GÜZEL Ortopedi ve Travmatoloji Prof. Dr. H. Serdar ÖZTÜRK Tıbbi Biyokimya Prof. Dr. A. Murat AKSOY Tıbbi Mikrobiyoloji

16 Prof. Dr. Serap ġahġnoğlu Tıp Tarihi ve Etik Doç. Dr. Ġ. Safa GÜRCAN Biyoistatistik Prof. Dr. Necmettin TEKĠN Dölerme ve Sun i Tohumlama Prof. Dr. Okan ERTUĞRUL Genetik Prof. Dr. Engin SAKARYA Hayvan Sağ. Ekonomisi ve ĠĢl.. Prof. Dr. K. Serdar DĠKER Mikrobiyoloji Doç. Dr. R. Tamay BAġAĞAÇ GÜL Vet. Hek. Tarihi ve Deontoloji Prof. Dr. Mitat KOZ Beden Eğitimi ve Spor Prof. Dr. Neriman ARAL Çocuk GeliĢimi Prof. Dr. Ġ. Hamit HANCI Disiplinlerarası Adli Bilimler Prof. Dr. Aysun UZ Disiplinlerarası Sinir Bilimleri Prof. Dr. Veli DUYAN Disiplinlerarası Aile DanıĢmanlığı Prof. Dr. Merih HAZIROĞLU Anatomi (Veteriner) Prof. Dr. Ömer BEġALTI Cerrahi Prof. Dr. Sezai KAYA Farmakoloji ve Toksikoloji Prof. Dr. Belgin SARIMEHMETOĞLU Gıda Hijyeni ve Teknolojisi Prof. Dr. Levent ERGÜN Histoloji-Embriyoloji Prof. Dr. K. Zafer KARAER Parazitoloji Prof. Dr. Yılmaz AKÇA Viroloji Prof. Dr. AyĢe Özfer ÖZÇELĠK Beslenme ve Diyetetik Prof. Dr. Veli DUYAN Sosyal Hizmet Prof. Dr. Cihan YURDAYDIN Disilinlerarası Hepatoloji Prof. Dr. Engin TURAN Disiplinlerarası Sosyal Psikiyatri Prof. Dr. Hilal KARAGÜL Biyokimya(Veteriner) Prof. Dr. Ayhan BAġTAN Doğum ve Jinekoloji Prof. Dr. Bahri EMRE Fizyoloji(Veteriner) Prof. Dr. Ahmet ERGÜN Hayvan Besleme ve Bes. Hast. Prof. Dr. Mehmet ġahal Ġç Hastalıkları Prof. Dr. Rıfkı HAZIROĞLU Patoloji Prof. Dr. Ceyhan ÖZBEYAZ Zootekni Doç. Dr. Gülsüm ANÇEL HemĢirelik Prof. Dr. A. Ezel ESATOĞLU Sağılık Kurumları Yönetimi Prof. Dr. Serpil NEBĠOĞLU Disiplinlerarası Klinik Eczacılık Prof. Dr. Günhan GÜRMAN Disiplinlerarası Kök Hücre ve Yenileyici Tıp