Dr.Aykut GÜL1 Arş.Gör.Kasım ŞAHİN1 Prof. Dr. Onur

Transkript

1 fiirkive 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, Adana ('ilt: I Sayfa: 313 T A R IM E K O N O M İS İ A L A N IN D A B İ L G İ S A Y A R K U L L A N I M E T K İ N L İ Ğ İ, S O R U N L A R V E Ö N E R İ L E R Dr.Aykut GÜL1 Arş.Gör.Kasım ŞAHİN1 Prof. Dr. Onur 1. G İ R İ Ş İçinde bulunduğumuz yüzyılın son çeyreğinde, teknolojik gelişm eye bağlı olarak, bilgisayar kullanımı belirli alanların dışına taşarak çok geniş bir alana yayılm ıştır Bu yayılma hızı giderek artmakta ve bilgisayar kııllanmaksızın araştırma yapmak neredeyse imkansız hale gelmektedir. Bilgisayar kullanımının yoğun olduğu bir alan da tarım sektörüdür B u sektörde, doğal olarak, araştırma kuruluşları ve bunların içerisinde de ziraat fakülteleri, bilgisayar kullanımı açısından önde gelmektedir Bilgisayar donanım ve yazılımlarında meydana gelen hızlı değişmeler, araştırma kuruluşlarının ve araştırmacıların, bu alanda yapacakları yatırımlarda kararsızlığa ya da yanlışlıklara neden olabilmektedir Bu araştırmayla, ülkemizdeki Ziraat Fakültelerinde bulunan Tarım Ekonomisi Bölümlerinin mevcut yapılarının ve sorunlarının belirlenmesi ve buna yönelik olarak önerilerin geliştirilmesi amaçlanmıştır 2. M A T E R Y A L V E Y Ö N T E M Bu çalışmada, Türkiye Üniversiteleri Tarım Ekonomisi Bölüm lerinde bulunan bilgisayar ve çevre üniteleri ile bilgisayar programlarına ait anketlerle toplanan bilgiler araştırmanın esas materyalini oluşturmuştur. Araştırm ada tam sayım yöntemi uygulanarak Türkiye Üniversiteleri Tarım Ekonom isi Bö lü m leri nde görev yapan akademik personele anket uygulanmıştır. Anket formunda doğrudan akademik personelin bilgisayardan yararlanma düzeyini ortaya koyacak sorular yer almıştır. Türkiye Üniversiteleri Tarım Ekonomisi Bölümleri Akadem ik Faaliyetler Tanıtm a Rehberi (Anonim, 1995), esas alınarak ana kitle belirlenmiştir. A na kitleyi oluşturan listedeki tüm akademik personele (136 kişi) ayrı ayrı anket gönderilmiştir. Araştırmada; Ankara, Atatürk, Ç ukurova, Ege, Gaziosm anpaşa, Harran, Selçuk, Sütçüimam, Trakya ve Yüzüncüyıl Üniversiteleri Tarım Ekonomisi Bölümlerinde görev yapan akadem ik personelden 15 i profesör, 8 i doçent, 18 i yardımcı doçent ve 61 i araştırm a görevlisi olmak üzere toplam 102 kişi anketlere cevap verm işdir. B u rakam da ana kitlenin % 7 5 ini oluşturmaktadır. 1Çukurova Üniveristcsi, Ziraat Fakültesi, Tarım Ekonomisi Bölümü, A D A N A

2 Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, 4-6 Evlili Adana Anketlerin değerlendirilmesinde A D A Sürüm 2 10 programı (Gul. 1991) kullanılmıştır Bu programda yer alan, özellikle çapraz tablolama modülünden yararlanılarak farklı özellikler arasındaki ilişkiler ortaya konulmuştur. Değerlendirmeler, akademik unvanlara ve uzmanlık alanlarına göre gruplandırılarak yapılmıştır 3.A R A Ş T IR M A B U L G U L A R I Tarım Ekonomisi Bölümlerinde görev yapan akademik personel içinde anketlere cevap verenlerin üniversitelere göre dağılımları Çizelge I de verilm iştir. Çalışmada, bölümler yerine üniversitelerin adları kullanılmıştır Çizelge 1. Ünıvcrsılclcrc Göre Akademik Unvanların Jagılıını Seçenekler Dağılım Prof Dr Doç Dr Y Doç.Dr Ar Gor. Toplam Ankara Adcı % 18,7 0,0 6,3 75,0 100,0 Atatürk Adei % 28,6 7,1 14,3 50,0 100,0 Çukurova Adel % 18,2 4,6 22,7 54,5 100,0 Ege Adet % 18,2 27,3 18,2 36,3 100,0 Gaziosmanpaşa Adet % 0,0 16,7 16,7 66,6 100,0 Harran Adet % 0,0 20,0 20,0 60,0 100,0 Selçuk Adel % 33,3 0,0 33,3 33,4 100,0 Sütçüiınam Adet % 0,0 0,0 20,0 80,0 100,0 Trakya Adet II % 9,1 9,1 18,2 63,6 100,0 Yüzüncüyıl Adel 0 0 l 2 3 % 0,0 0,0 33,3 66,7 100,0 Toplam Adet % 14,7 7,8 17,7 59,8 100,0

3 Türkive 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, 4-6 Eylül Adana Cilt: I Sayfa: Bilgisayar Kullanım Durumu Akademik unvanlara göre bilgisayar kullanım durumu Çizelge 2 de verilmiştir. Bun a göre, görüşme yapılan akademik personelin % 8 4,3 ü bilgisayar kullanm aktadır. Çizelge 2. Akademik Unvanlara Göre Bilgisayar Kul anım Dıırımm. Seçenekler Dağılım Prof. Dr. Doç.Dr. Yrd Doç. Dr. Ar Gör. Toplam Bilgisayar Adcl Kullanan % 26,7 75,0» M 96,7 84,3 Bilgisayar Adet Kullanmayan % 73,3 25,0 5,6 3,3 15,7 Toplanı Adel % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Bilgisayar kullanmayan 16 kişiden 14 ü çalışmalarında bilgisayar kullanımının gerekli olduğunu belirtmişlerdir Çalışmalarında bilgisayar kullanımın gerekli olduğunu belirten bu 14 kişiden % 6 4 ü metin yazımında ve %57 si ise veri analiz ve değerlendirmelerinde gereksinim duymaktadır. Yine bu 14 kişiden 12 si bilgisayar ile ilgili işlerini araştırma görevlileri veya sekreterlere, diğer 2 si ise piyasaya yaptırmaktadırlar. Bilgisayar kullanmayan ve fakat çalışmalarında bilgisayara gereksinim duyan 14 kişiden 9 u bilgisayar kullanımını öğrenmek istediğini belirtmişlerdir. Bilgisayar kullanmayanların 6 sı bilgisayar konusunda bilgi yetersizliğinden, 5 i zaman yetersizliğinden, 2 si bilgisayarının olmamasından ve 1 kişi ise sağlık problemi olduğundan bilgisayar kullanmamaktadırlar. Akadem ik personel ortalama olarak yaklaşık 5 yıldır ve günde ortalam a olarak 2,4 saat bilgisayar kullanmaktadırlar. Günlük bilgisayar kullanım süresi profesörlerde en düşük, araştırma görevlilerinde ise en yüksektir (Ç izelge 3) Çizelge 3, Akademik Unvanlara Göre Bilgisayar Kullanım Süreleri. Seçenekler Prof.Dr. Doç. Dr. Y.Doç.Dr. Ar.Gör. Toplam Bilg.Kullanım ı (y ıl) Bilg.Kullam m ı (saat/gün) 1.8 2, ,6 2.4 Bilgisayar kullanan akademik personelin % 7 7,9 unun kendi şahsi kullanımında bilgisayar bulunmaktadır. Bu oran, profesörlerde % 100 ve araştırma görevlilerinde ise % 7 2,9 dur (Çizelge 4).

4 Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, Adana ( 'ili:i Sayfa: 3 16 Çizelge 4. Akadem ik Unvanlara Göre Şahsi Kullanım daki Bilgisayar Dununu Seçenekler D ağılım Prof. Dr Doç.Dr. Y rd Doç Dr. A r Gör. Toplam Bilg isayarı Adet O lanlar % 100,0 83,3 88,2 72,9 77,9 Bilgisayarı Adet O lm ayanlar % 0,0 16,7 11,8 27,1 22,1 Toplam Adcı % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Ç izelge 5 de yer alan veriler incelendiğinde, akadem ik personelin bildiği yabancı dil ile bilgisayar kullanım ı arasında bir ilişkinin olduğu görülm ektedir. Buna bore, yabancı dili İngilizce olanların % 8 8,8 i bilgisayar kullanırken, yabancı dili Alm anca olanlarda bu oran % 7 1,4 ve Fransızca olanlarda ise % 5 0,0 dır. Çizelge 5 Yabancı Dil ve Bilgisayar Kullanım İlişkisi Bilg.Kullanan Bilg. Kullanm ayan Toplam Adcı % Adet % Adet % İngilizce 79 88, , ,0 Alm anca 10 71,4 4 28, ,0 Fransızca 3 50,0 3 50, ,0 Toplam 92 84, , ,0 Araştırm a kapsam ındaki akademik personelin kullandığı bilgisayarların m odelleri şu şekildedir: Sekiz adet Pentium tabanlı, 1 adet Cyrix, 53 adet tabanlı, 17 adet tabanlı, 4 adet ve 4 adet de M achintosh bilgisayar B u bilgisayarların 66 tanesi renkli ve 20 tanesi ise m onokrom m onitöre sahiptir. Y ine bu bilgisayarların % 2 5 i montaj (nonam e) bilgisayarlardır Bilgisayarların 8 inde çoklu ortam (m ultim edya) m evcuttur. B ilg isa ya r kullanıcısı olan 86 kişinin kullandığı bilgisayarlardan 18 inde netvvork bağlantısı vardır (N o ve ll). Bölüm düzeyinde yerel bilgisayar ağına sahip tek bölüm Ç u k u ro va dır K ullanıcıların % 2 9, l i bilgisayar ile ilgili süreli yayınları takip etm ektedir. P C W o rld (% 4 2,5 ), B Y T E ve PC M agazin (% 2 0,0 ), C H IP ( % 10,0), B ilg isayar Pazarı (% 5,0 ) ve M achintosh Dünyası (% 2,5 ) ile en fazla takip edilen yayınlardır.

5 fıırkin' 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, Adana C ili I Sayfa : Kullanılan işletim Sistemleri ve Bilgisayar Programları Araştırmanın uygulandığı üniversitelerde, işletim sistemlerinin kullanım oranları Çizelge 6 da verilm iştir Buna göre, tüm bölümler ortalaması dikkate alındığında. M S W ind ow s 3.1 işletim sistemi %57,2 ile en yaygın kullanılan işletim sistemidir Bunu % 2 9,6 ile M S-D O S izlemektedir W in d o w s 95 (%6,9) ve M O S (% 6,3 ) işletim sistemleri ise çok az bir kullanım payına sahiptir M S-D O S işletim sistemi en çok Harran (% 6 3,0 ), Ankara (% 4 9,2 ) ve Ege de (% 41,0 ), en az ise Trakya (% 3,0 ) ve Sütçüim am da (% 1 0,3 ) kullanılmaktadır. M S W ind ow s 3.1 işletim sistemi, Sütçim am da en fazla (%89,7) ve H arran da ise en az (% 3 7,0 ) kullanılmaktadır Oldukça yeni sayılan W indows 95 işletim sistemi ise sadece Atatürk ( % 17,7), Trakya (% 13,0), Çukurova (% 11,4) ve Ankara da (% 8,5 ) kullanılmaktadır Tüm bu işletim sistemlerinden farklı bir alanda (M achintosh bilgisayarlarda) uygulama alanı bulan M O S ise sadece Trakya (% 3 5,5 ), Atatürk (%ll,l) ve Çukurova da (% 4,4 ) kullanım alanı bulmaktadır Çizelge 6.Üniversitelere Göre Kullanılan İşletim Sistemleri ı % ). Üniversiteler M S-DOS W in.3.1 W iıı 95 MOS Toplam Ankara 49, , Atatürk , Çukurova 24,4 59, Ege , , Gaziosmanpaşa , Harran 63,0 37, , Selçuk Sütçü imam 10,3 89, Trakya , Yüzünctivıl , ,0 Toplam , , Çizelge 7 de, Tarım Ekonomisi alanında yaygın olarak kullanılan paket programlar, türlerine göre verilm iştir. Buna göre, kelime işlemci programlar içerisinde M S W o rd en yaygın kullanımı olan bilgisayar programıdır (% 8 9,5 ). Bunu PW (% 3 8,4 ) ve W o rd Perfect (% 2 7,9 ) izlemektedir. Hesap tablosu programları içerisinde ise M S Excel (% 6 5,1 ), Quattro Pro ( % 3 1,4) ve Lotus (%25,6) en yaygın olarak kullanılmaktadır. Grafik programlarında ise M S Excel in tartışmasız bir üstünlüğü vardır (% 5 2,3 ). İstatistik paketlerde ise Minitab (% 3 4,9 ) ve S P S S (% 2 7,9 ) en yaygın kullanılan programlardır Tüm

6 Türkiye 2. Tnrını Ekonomisi K o n g r e s i. 4-6 Eylül I Sav bu gruplamaların dışında kalan özel amaçlı geliştirilmiş programlar (LIN D O, A D A. Örnekleme v b ) ise % 18.6 lık kullanım oranına sahiptir Çi/clgc 7 Kullanılan Bilgisayar Programlan Kullananlar Kullanm aktılar Toplam Programlar Adcı % Adcı % Adet % K e lim e işle m c i M S Word 77 89,5 9 10, ,0 Word Pcrfcci 24 27, ,l ,0 Aını Pro 2 2, J ,0 PW Diğer ,0 H e s a p T ablosu M S Exccl 56 65, , ,0 Lotus , ,0 Onaltro Pro 27 31, ,0 Diğer 5 5,8 81 W, ( trafik M S Exccl 45 52, , ,0 M S Graplı 15 17, , ,0 Diğer 13 15, , ,0 İstatistik SPSS 24 27, , ,0 SA S 2 2, , ,0 Miıııtab 30 34, , ,0 Diğer 14 16, , ,0 D i ğ e r P ro gra m , , ,0 Uzmanlık alanlarına göre kullanılan bilgisayar programlarında da dikkate değer sonuçlar gözlenmektedir. Çizelge 8 deki veriler incelendiğinde. Tarımsal İşletmecilik Ana Bilim Dalında çalışanların. Tarım Politikası ve Yayım Ana Bilim Dalında çalışanlara oranla, hesap tablosu ve istatistik programlarını daha fazla kullandıkları görülmektedir.

7 Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, Evlili 1996-Adana Cilt: / Sayfa: 319 Çizelge 8.Uzmanlı Kelime İşlem. Alanlarına Göre Kullanılan Bilgisayar Program an Tarımsa İşletme. Tarım Pol. ve Yayım Toplanı Adet % Adet % Adet % MS Word 44 91, , , 0 Word Perfcct 14 29, , ,0 PW 20 41, , ,0 Hesap Tablosu MS E.\cel 34 70, , ,0 Lotus 11 22, , ,0 Ouattro Pro 16 33,3 II 28, ,0 İstatistik SPSS 16 33, , ,0 Minitab 22 45, , ,0 3.3.Internet Kullanımı. Üniversitelere göre İnternet uluslararası bilgisayar ağından yararlanma durumları Çizelge 9 da verilmiştir. Çizelge 9.Üniversitelere Göre Internet Kullanımı. Kl! lannn Kullanmayan Toplam Üniversiteler Adet % Adet % Adet Ankara l 7, ,3 13 Atatürk 3 33,3 6 66,7 9 Çukurova 10 58,8 7 41,2 17 Ege 9 90, ,0 10 Gaziosmanpaşa 0 0, ,0 12 Harran 0 0, ,0 5 Selçuk 0 0, ,0 2 Siilçüiınam 2 40,0 3 60,0 5 Trakva 0 0, ,0 ıo Yiiziincüyıl ,0 0 0,0 3 Toplanı 28 32, ,4 86 Buna göre, Yüzüncüyıl, Ege, Çukurova, Sütçüimam, Atatürk ve Ankara da Internet kullanılmaktadır Araştırma kapsamındaki akademik personelin % 3 2,6 sı Internet ten yararlanmaktadır (Çizelge 9). Internet in kullanım amaçlarına bakıldığında, çoğunlukla (% 5 9,5 ) haberleşme (E-posta) amaçlı olarak kullanığı anlaşılmaktadır (Çizelge 10).

8 Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, Eylül Adana ('Ut: I Sayfa: 320 Ç izelge 10 Ü niversitelere G öre internetin Kullanım A m açları, Veri Derleme E-Posla Toplanı Üniversiteler Adet % Adcı % Adcı Ankara 1 100,0 0 0,0 1 Atatürk 1 33,3 2 66,7 3 Çukurova 2 10, ,3 12 Ege 9 60,0 6 40,0 15 Ga/iosınanpaşa () Harran Selçuk Sütçüınıam () 0, ,0 2 T rakya Yü/.üncüyıl ,0 4 Toplam 15 40, ,5 37 Tarım Politikası ve Y ayım Anabilim D a lı nda Internet kullanımının (% 4 4,7 ) Tarım sal İşletm ecilik Anabilim Dalına (2 0,8 ) göre daha yaygın olduğu görülınektedir(çizelge 11). Çizelge 11 Uzman ık Alanlarına Göre Internet Kullanım Durumu. Tarımsa İşletme. Tarım Pol. ve Y ayın ı Toplanı Adet % Adet % Adet % Kullanan 10 20, , ,4 Kullanm ayan 38 79, , ,6 Toplam , , ,1) 3.4.Bilgisayar Kullanımında Karşılaşılan Sorunlar Anket uygulanan akademik personel tarafından, bilgisayar kullanımı ile ilgili olarak bir çok sorunlar ayrıntılı olarak vurgulanm ıştır. B u sorunların başında eğitim sorunu gelm ektedir. Bilg isayar kullanıcılarının üçte ikisinden fazlası bilgisayar eğitim lerinin yeterli olm adığını ve bunun için uygulamalı ve kısa süreli eğitim program larının düzenlenmesi gerektiğini ifade etmişlerdir İfade edilen bu eğitim eksikliği çeşitli alanlardadır Örneğin, bir kısım kullanıcılar, temel bilgisayar eğitim lerinin yetersizliğinden şikayet ederlerken, önemli bir kısım da daha çok bazı paket program ların (istatistik programları, anket değerlendirm e ve örneklem e program ları gibi) kullanımındaki eksikliklerden bahsetm ektedirler. D iğer bir önem li sorun ise Internet kullanım ı ile ilgilidir. Kullanıcıların yaklaşık üçte ikisi, Internet konusunda altyapının yetersiz olduğunu, iletişimin çok yavaş olduğunu ve özellikle de kendi bürolarından In ternet e bağlanmak

9 Türkive - Torun Ekonomisi kongresi, Adana ('ih: / Sayfa: 32 I istediklerini belirtm işlerdir. A yrıca İnternet konusunda eğitim yetersizliği de diğer bir önemli sorundur Internet in E-posta hizmetinin dışındaki hizmetlerden çok az yararlan ab ilm ekted ir Kullanıcıların yarıdan fazlasının vurguladıkları üçüncü bir sorun da yerel bilgisayar ağları (local area n etw ork-lan ) ile ilgilidir. K ullanıcılar, aynı birimdeki diğer bilgisayarlar ile bağlantılarının olmaması nedeniyle, dosya ve veri transferleri yapam adıklarını, bilgisayar virüsleri ile mücadelede etkin olamadıklarını belirtm ektedirler. M arkasız (nonam e) bilgisayarlarda sık sık ortaya çıkan problem ler, kullanılan program ların büyük çoğunluğunun lisanssız olması, bilgisayar virüsleri, kullanılan bilgisayarın kapasitelerinin yetersizliği, elektrik kesintisi ve voltaj düşüklüğü ifade edilen diğer sorunlardır. 4.S O N U Ç V E Ö N E R İ L E R Tarım Ekonom isi bilim dalı, ziraat fakültelerinin diğer dallarından farklı olarak bir çok yönden bilgisayara daha fazla gereksinim duymaktadır. Tarla, bahçe, toprak v b. bölümler için bazı analiz laboratuvarları ne kadar önemli ise bir bilgisayar laboratuvarı da Tarım Ekonomisi için o kadar önemlidir. Bu çalışmada ortaya konulan verilerin ve ifade edilen sorunların ışığı altında aşağıdaki ö n eriler g eliştirilm iştir: Tarım Ekonom isi alanında bilgisayar konusunda koordinasyon ve işbirliğini sağlayacak bir çalışma grubunun oluşturulması gereklidir. Belirli m erkezlerde ve belirli zamanlarda, tarım ekonomistlerine yönelik olarak uygulam alı bilgisayar eğitim programları düzenlenmelidir. Her bölüm kendi yerel bilgisayar ağını (L A N ) kurmalıdır. B ilg isayar ağlarının çok sayıda yararları vardır Herşeyden önce, bilgisayarlar arası iletişim ve veri transferi sözkonusudur. Sadece ana makinada (se rve r) sabit disk olacağından, bellek maliyetleri düşük ve veri güvenliği daha yüksek olacaktır. Herkes tarafından aynı programların aynı sürüm leri kullanılacağından, program kargaşası ortaya çıkm ayacaktır. B ilg isaya r virüsleri daha kolay kontrol altına alınabilecektir. A yrıca kişilerin ağ bünyesinde erişim hakları farklı olacağı için verilerin güvenliği artacaktır Yerel bilgisayar ağı ile Internet in büro düzeyinde ve daha etkin kullanım ı sözkonusu olabilm ektedir. Çünkü her bir bilgisayarı ayrı ayrı In ternet e bağlamak yerine, ağ içerisindeki bir bilgisayarı bağlamak yeterli olacaktır Bu da bağlantı giderlerini oldukça düşürecektir

10 Türkiye 2. Tarım Ekonomisi Kongresi, 4-6 Eylül Adana ('iit: I Sayfa: 322 In te rn e t in etkin kullanılm ası ile araştırm acılar, görev gereği çalıştıkları ortam dan uzakta bulunmaları durumunda, Internet kanalı ile kendi bilgisayarın a erişebilm ekte ve istediği verileri kullanabilm ektedir. Ç e şitli üniversitelerin bünyelerinde yer alan Tarım Ekonomisi Bö lü m lerin in, bulundukları bölgelerde, ürün ve işletm e bazında tarımsal işletm eciliğe yönelik veritabanları geliştirm eleri durumunda, Internet kanalı ile tüm üniversitelerin ülke genelinde bu veritabanlanndan yararlanm aları sağlanabilir. Internet bağlantısı olan üniversitelerde yer alan Tarım Ekonom isi bölüm leri, Internet üzerinde kendi W E B (W id e A rea B u lle tin ) sayfalarını oluşturm alıdırlar. Bunun gerçekleşm esi durumunda, bölüm ler hakkında bilgi sahibi olm a ve iletişim kurm a daha kolay hale gelecektir. H e r bölümün kendi W E B sayfasını oluşturm anın ötesinde, tüm bölümlerin katkısı ile gerçekleştirilebilecek ortak bir W E B server ve F T P (File T ran sfer P ro to co l) server ın kurulm ası verilere erişim i ve bölümler arası işbirliği ve iletişim i artıracaktır. O luşturulacak F T P server üzerinde, Tarım Ekono m isi bölümlerinde yapılm ış ve yapılm akta olan çalışm alar, ulusal ve uluslararası düzeyde istatistiksel veriler, bazı destek program ları ve gerekli görülen diğer bilgiler yer alabilir. B ö yle lik le bu alanda çalışm a yürüten tarım ekonom istleri, ihtiyaç duydukları literatür ve istatistiksel verileri, güncel ve hızlı bir şekilde kendi bilgisayar ortam larına aktarabilirler. K A Y N A K L A R A N O N İM Türkiye Üniversiteleri Tanın Ekonomisi Bölümleri Akademik Faaliyetler Tanıtına Rehberi. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü. Tokat. G Ü L, A., Tarım Ekonomisi Alanında Yapılan Anket Çalışmalarının Bilgisayarda Değerlendirilmesi ve Analizi. Ç.Ü.Feıı Bilim leri Enstitüsü Tarım Ekonomisi Ana B ilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi. Kod No:489. Adana.