T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEBLİĞLER DERGİSİ DESTEK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE AYDA BİR ÇIKARILIR. İlk Çıkış Tarihi: 09/01/1939

Transkript

1 T.C. TEBLİĞLER DERGİSİ DESTEK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜNCE AYDA BİR ÇIKARILIR İlk Çıkış Tarihi: 09/01/1939 CİLT: 81 EYLÜL 2018 SAYI: 2732 T.C. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Sayı : E Konu : Halk Eğitim Faaliyetlerinin Uygulanmasına Dair Yönergenin Yürürlükten Kaldırılması BAKANLIK MAKAMINA İlgi : a) tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayınlanan (Mülga) Millî Eğitim Bakanlığı Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliği. b) Haziran 2011/2645 Tebliğler Dergisinde yayınlanan Halk Eğitim Faaliyetlerinin Uygulanmasına Dair Yönerge. c) tarihli ve sayılı Resmi Gazete de yayınlanan Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği.

2 2158 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül Bakanlığımız bağlı hayat boyu öğrenme kurumlarının kuruluş, görev, yönetim, eğitim, öğretim ve işleyişi hakkındaki yöntem ve ilkeler ile diğer resmî ve özel kurum ve kuruluşlar, belediyeler, meslek kuruluşları, dernekler, vakıflar ve gönüllü kuruluşlarca hayat boyu öğrenme kurumlarının iş birliğinde özel öğretim kurumları mevzuatı dışında açılacak kurslarda yönetim, eğitim, öğretim, üretim, rehberlik, gözetim ve denetime ilişkin usul ve esasları düzenleyen ilgi (c) Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği yürürlüğe girmesiyle ilgi (a) Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlükten kalkan ilgi (a) Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliği kapsamındaki iş ve işlemler ile halk eğitimi merkezlerinde yürütülen eğitim, öğretim, bireysel öğrenme ve yöneticiler dışındaki personelin görev ve sorumluluklarına ilişkin usul ve esasları düzenleyen ilgi (b) Halk Eğitimi Faaliyetlerinin Uygulanmasına Dair Yönergenin, uygulanabilirliği kalmadığından yürürlükten kaldırılması gerekmektedir. Makamlarınızca da uygun görüldüğü taktirde; ilgi (b) Halk Eğitimi Faaliyetlerinin Uygulanmasına Dair Yönergenin yürürlükten kaldırılmasını ve Tebliğler Dergisinde yayınlanmasını olurlarınıza arz ederim. Hasan YILMAZ Daire Başkanı Uygun görüşle arz ederim. Mehmet Nezir GÜL Genel Müdür V. OLUR Reha DENEMEÇ Bakan a. Bakan Yardımcısı

3 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2159 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 107 Tarih 17/08/2018 Kurulda Gör. Tarihi 15/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 12/09/ /05/ Konu: Uluslararası Bakalorya Programı-I ve Uluslararası Bakalorya Programı-II Haftalık Ders Çizelgesi Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 17/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Uluslararası Bakalorya Programı-I ve Uluslararası Bakalorya Programı-II Haftalık Ders Çizelgeleri nin, eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 12/09/2017 tarihli ve 128 sayılı kararı ile 30/05/2014 tarihli ve 43 sayılı kararının eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

4 2160 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 108 Tarih 17/08/2018 Kurulda Gör. Tarihi 15/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı Konu: IB Küresel Politika Dersi Öğretim Programı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 17/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen IB Küresel Politika Dersi Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

5 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2161 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 109 Tarih 17/08/2018 Kurulda Gör. Tarihi 15/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı Konu: Özel Bahçeköy Açı Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi ile AP Programları Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 12/06/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel Bahçeköy Açı Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi ile AP Programları nın eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

6 2162 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 110 Tarih 17/08/2018 Kurulda Gör. Tarihi 02/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı Konu: Özel Arı İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) İngilizce Dersi (2-8. Sınıflar) Öğretim Programı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 11/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel Arı İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) İngilizce Dersi (2-8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

7 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2163 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 111 Tarih 31/08/2018 Kurulda Gör. Tarihi 29/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı Konu: Al Fanar Uluslararası Özel Filistin Okulu (İlkokul, Ortaokul ve Lise) Haftalık Ders Çizelgeleri ve Çerçeve Öğretim Programları Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 02/08/2018 tarihli ve E sayılı yazısı ekinde Başkanlığımıza gönderilen ve Başkanlığımızca oluşturulan komisyonlarca Özel Öğretim Kurumları Kanunu nun Milletlerarası Özel Öğretim Kurumları, Yabancı Okullar ve Azınlık Okulları başlıklı beşinci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinin ikinci alt bendinde yer alan Bu öğretim kurumlarında; Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğüne, güvenliğine ve menfaatlerine aykırı, Türk Milletinin millî, ahlâkî, insanî, manevî ve kültürel değerleri aleyhinde eğitimöğretim yapılamaz. hükmü doğrultusunda incelenen ve bu komisyon raporlarıyla birlikte Kurulumuzda görüşülen Al Fanar Uluslararası Özel Filistin Okulu (İlkokul, Ortaokul ve Lise) Haftalık Ders Çizelgeleri ve Çerçeve Öğretim Programları nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

8 2164 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 112 Tarih 31/08/2018 Kurulda Gör. Tarihi 29/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 12/10/ /11/ Konu: Ulus Özel Musevi 1. Karma İlkokulu ve Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesi Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 10/08/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Ulus Özel Musevi 1. Karma İlkokulu ve Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesi nin eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 12/10/2012 tarihli ve 186 sayılı kararında yer alan Ulus Özel Musevi 1. Karma İlkokulu Haftalık Ders Çizelgesi ile 29/11/2013 tarihli ve 138 sayılı kararıyla kabul edilen Ulus Özel Musevi 1. Karma Ortaokulu Haftalık Ders Çizelgesi nin eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

9 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2165 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 113 Tarih 06/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 04/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 13/09/ Konu: Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi (5-8. Sınıflar) Öğretim Programı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 25/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi (5-8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 13/09/2012 tarihli ve 157 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Dr. Mehmet SÜRMELİ Kurul Başkan V. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

10 2166 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 114 Tarih 06/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 04/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 02/02/ Konu: Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu İletişim ve Sunum Becerileri Dersi (7 veya 8. Sınıflar) Öğretim Programı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 25/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu İletişim ve Sunum Becerileri Dersi (7 veya 8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 02/02/2016 tarihli ve 3 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaokul İletişim ve Sunum Becerileri Dersi Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Dr. Mehmet SÜRMELİ Kurul Başkan V. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

11 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2167 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 115 Tarih 06/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 04/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 05/09/ Konu: Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Spor ve Fiziki Etkinlikler (Spor ve Fiziki Etkinlikler, Atletizm, Basketbol, Bisiklet, Okçuluk, Tenis, Yüzme Modülü) Dersi (5-8. Sınıflar) Öğretim Programı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 13/08/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Spor ve Fiziki Etkinlikler (Spor ve Fiziki Etkinlikler, Atletizm, Basketbol, Bisiklet, Okçuluk, Tenis, Yüzme Modülü) Dersi (5-8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 05/09/2013 tarihli ve 117 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Spor ve Fiziki Etkinlikler Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Hüseyin ŞİRİN Dr. Mehmet SÜRMELİ Kurul Başkan V. UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

12 2168 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül Sayı 116 Tarih 06/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 04/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 31/03/ /03/ /04/ /07/ /06/ /07/ /09/ Konu: Özel Eğitim Meslek Okulu Haftalık Ders Çizelgesi, İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı Dersi ile Kişisel ve Mesleki Gelişim Dersi Öğretim Programları Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün 26/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 31/03/ , 31/03/ , 30/04/ , 28/07/ , 12/06/ , 24/07/ , 05/09/ sayılı karar eklerinde yer alan; 1. Özel Eğitim Meslek Okulu Haftalık Ders Çizelgesi 2. İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı Dersi Öğretim Programı (18 Alan-Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği/Otizmi Olan Öğrenciler İçin) 3. İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı Dersi Öğretim Programı (2 Alan-Görme Engelliler İçin) 4. Kişisel ve Mesleki Gelişim Dersi Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Dr. Mehmet SÜRMELİ Kurul Başkan V. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

13 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2169 ÖZEL EĞİTİM MESLEK OKULU HAFTALIK DERS DAĞITIM ÇİZELGESİ (Görme Engelli Öğrenciler İçin) DERSLER SINIFLAR Türkçe Matematik Sosyal Hayat Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Müzik Görsel Sanatlar ve Modelaj İş Beden Eğitimi, Spor ve Bağımsız Hareket Kişisel ve Mesleki Gelişim Rehberlik Sosyal, Kültürel ve Spor Faaliyetleri İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı TOPLAM DERS SAATİ ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Türkçe, Matematik, Sosyal Hayat ve Kişisel ve Mesleki Gelişim dersleri özel eğitim öğretmeni tarafından okutulur. 2. Sosyal, Kültürel ve Sportif Faaliyetler ve Rehberlik dersleri özel eğitim öğretmeni tarafından okutulur. Ancak Ek 1 Sosyal Etkinlikler Dersi Kapsamında Yer Alan Faaliyetler arasından özel yetenek gerektiren faaliyetlerin seçilmesi durumunda dersin branş öğretmenleri tarafından okutulması önceliklidir. İlgili faaliyetin eğiticiliğine dair geçerli belgesi olan diğer öğretmenler de bu dersi okutabilir. Ek 1 Sosyal Etkinlikler Dersi Kapsamında Yer Alan Faaliyetler listesinde * işaretli faaliyetler özel yetenek gerektiren faaliyetlerdir. 3. Sosyal, Kültürel ve Sportif Faaliyetler ve Rehberlik dersleri not ile değerlendirilmez. 4. Sosyal, Kültürel ve Sportif Faaliyetler ders içeriğindeki faaliyetler Öğretmenler Kurulu tarafından eğitim öğretim yılı başında Ek 1. Sosyal Etkinlikler Dersi Kapsamında Yer Alan Faaliyetler listesinden seçilerek oluşturulur. 5. İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı dersinin 9. sınıflarda öğrencilerin meslek alanını tanıma, mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik olarak uygulanabilmesi için, ders saatinin okulda bulunan alanlara eşit olarak dağıtılmasına dikkat edilmelidir. 6. Özel eğitim mesleki eğitim merkezlerinde, öğrencilerin ihtiyaçları ve performanslarına göre Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlanarak uygulanır.

14 2170 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül Okul yönetimince İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı, Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler ve Rehberlik derslerinin bütünlüğü bozulmadan haftada üç gün olacak şekilde ders programı oluşturulur. 8. İşletmelerde mesleki eğitim BEP Geliştirme Birimi tarafından planlanır. Bu planlama İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı ders saati ile not ile değerlendirilmeyecek olan Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler ve Rehberlik ders saatlerinin toplamı esas alınarak haftada üç gün işletmede, iki gün kayıtlı bulundukları sınıfta eğitimlerine devam edecekleri şekilde yapılır. EK 1. SOSYAL ETKİNLİKLER DERSİ KAPSAMINDA YER ALAN FAALİYETLER A.Bilimsel Faaliyetler Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Bilim Şenlikleri Bilim Fuarları Bilimsel Proje Yarışmaları Zekâ Oyunları* Braille Okur-yazarlık B. Kültürel Faaliyetler Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Müze /Örenyeri Gezileri Tarihi Mekân Gezileri Sanat Galerisi Gezileri Doğa Gezileri Meslekî Alanlara Yönelik Tanıtım Gezileri Toplumsal Uygulamalar Ritüeller ve Şölenler C. Sanatsal Faaliyetler* Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Resim Geleneksel Türk Sanatları Mask Şan (Solo) Koro Tiyatro Drama Dans

15 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2171 D. Sportif Faaliyetler* Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Atletizm Cimnastik Futbol Futsal Geleneksel Spor Dalları Goalball Halk Oyunları İzcilik Satranç Fitness Yüzme E.Toplum Hizmeti Faaliyetleri Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Toplumsal Refah ve Eşitliği Sağlamaya Yönelik Çalışmalar Milli ve Manevi Değerleri Koruma ve Yaşatmaya Yönelik Çalışmalar Toplumsal Bilinci Geliştirmeye Yönelik Çalışmalar Velilerin ve Diğer Paydaşların Okulla İş Birliğini Artırmaya Yönelik Çalışmalar Tarihi ve Doğal Çevrenin Korunması ve Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalar Toplumsal Bütünleştirmeye Yönelik Çalışmalar Spor ve Sağlık Kültürünün Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalar Sivil Toplum Kuruluşları ile Sosyal Hizmetlere Yönelik Çalışmalar

16 2172 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül ÖZEL EĞİTİM MESLEK OKULU HAFTALIK DERS DAĞITIM ÇİZELGESİ ( Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği/Otizmi Olan Öğrenciler İçin) DERSLER SINIFLAR Türkçe Matematik Sosyal Hayat Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Müzik Görsel Sanatlar Beden Eğitimi Kişisel ve Mesleki Gelişim Rehberlik Sosyal, Kültürel ve Spor Faaliyetleri İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı TOPLAM DERS SAATİ ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Türkçe, Matematik, Sosyal Hayat ve Kişisel ve Mesleki Gelişim dersleri özel eğitim öğretmeni tarafından okutulur. 2. Sosyal, Kültürel ve Sportif Faaliyetler ve Rehberlik dersleri özel eğitim öğretmeni tarafından okutulur. Ancak Ek 1 Sosyal Etkinlikler Dersi Kapsamında Yer Alan Faaliyetler arasından özel yetenek gerektiren faaliyetlerin seçilmesi durumunda dersin branş öğretmenleri tarafından okutulması önceliklidir. İlgili faaliyetin eğiticiliğine dair geçerli belgesi olan diğer öğretmenler de bu dersi okutabilir. Ek 1 Sosyal Etkinlikler Dersi Kapsamında Yer Alan Faaliyetler listesinde * işaretli faaliyetler özel yetenek gerektiren faaliyetlerdir. 3. Sosyal, Kültürel ve Sportif Faaliyetler ve Rehberlik dersleri not ile değerlendirilmez. 4. Sosyal, Kültürel ve Sportif Faaliyetler ders içeriğindeki faaliyetler Öğretmenler Kurulu tarafından eğitim öğretim yılı başında Ek 1. Sosyal Etkinlikler Dersi Kapsamında Yer Alan Faaliyetler listesinden seçilerek oluşturulur. 5. İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı dersinin 9. sınıflarda öğrencilerin meslek alanını tanıma, mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik olarak uygulanabilmesi için, ders saatinin okulda bulunan alanlara eşit olarak dağıtılmasına dikkat edilmelidir. 6. Özel eğitim mesleki eğitim merkezlerinde, öğrencilerin ihtiyaçları ve performanslarına göre Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlanarak uygulanır.

17 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Okul yönetimince İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı, Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler ve Rehberlik derslerinin bütünlüğü bozulmadan haftada üç gün olacak şekilde ders programı oluşturulur. 8. İşletmelerde mesleki eğitim BEP Geliştirme Birimi tarafından planlanır. Bu planlama İş Eğitimi ve Meslek Ahlakı ders saati ile not ile değerlendirilmeyecek olan Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler ve Rehberlik ders saatlerinin toplamı esas alınarak haftada üç gün işletmede, iki gün kayıtlı bulundukları sınıfta eğitimlerine devam edecekleri şekilde yapılır. EK 1. SOSYAL ETKİNLİKLER DERSİ KAPSAMINDA YER ALAN FAALİYETLER A. Bilimsel Faaliyetler Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Bilim Şenlikleri Bilim Fuarları Bilimsel Proje Yarışmaları Zekâ Oyunları* Robotik/Kodlama* B. Kültürel Faaliyetler Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Müze /Örenyeri Gezileri Tarihi Mekân Gezileri Sanat Galerisi Gezileri Doğa Gezileri Meslekî Alanlara Yönelik Tanıtım Gezileri Gösteri Sanatları Toplumsal Uygulamalar Ritüeller ve Şölenler C. Sanatsal Faaliyetler* Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Resim Grafik Sanatlar Geleneksel Türk Sanatları Özgün Baskı Resmî Rölyef Origami Mask Şan (Solo)

18 2174 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül Koro Tiyatro Drama Dans D. Sportif Faaliyetler* Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Atletizm Badminton Basketbol Bilardo Binicilik Bisiklet Bocce Bowling Buz Pateni Cimnastik Dart Futbol Futsal Geleneksel Spor Dalları Golf Halk Oyunları Hentbol İzcilik Kayak Kızak Masa Tenisi Okçuluk Oryantiring Satranç Tenis Triatlon Voleybol Fitness Yüzme

19 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2175 E. Toplum Hizmeti Faaliyetleri Aşağıda yer alan faaliyetlerden uygun olanı seçilecektir. Toplumsal Refah ve Eşitliği Sağlamaya Yönelik Çalışmalar Milli ve Manevi Değerleri Koruma ve Yaşatmaya Yönelik Çalışmalar Toplumsal Bilinci Geliştirmeye Yönelik Çalışmalar Velilerin ve Diğer Paydaşların Okulla İş Birliğini Artırmaya Yönelik Çalışmalar Tarihi ve Doğal Çevrenin Korunması ve Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalar Toplumsal Bütünleştirmeye Yönelik Çalışmalar Spor ve Sağlık Kültürünün Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalar Sivil Toplum Kuruluşları ile Sosyal Hizmetlere Yönelik Çalışmalar

20 2176 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 117 Tarih 06/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 04/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 17/07/ Konu: Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin Makine, Moda Tasarım ve Bilişim Teknolojisi Alanlarına Ait Çerçeve Öğretim Programlarında Değişiklik Yapılması Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün 09/07/ E , 09/07/ E ve 28/06/ E tarihli ve sayılı yazıları üzerine Kurulumuzun 17/07/2017 tarihli ve 104 sayılı karar ekinde yer alan; 1. Makine Teknolojisi Alanı Çerçeve Öğretim Programı, Moda Tasarım Teknolojileri Alanı Çerçeve Öğretim Programı ve Bilişim Teknolojisi Alanı Çerçeve Öğretim Programı nda eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine değişiklik yapılması, 2. Ortak ve seçmeli dersler bölümünün eğitim-öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde ekli örneğine göre uygulanması, 3. Alan/dal dersleri bölümünde yer alan derslerin eğitim ve öğretim yılından itibaren 9 ve 10. sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Dr. Mehmet SÜRMELİ Kurul Başkan V. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

21 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2177 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 118 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 02/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 15/09/ /07/ Konu: Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Liseleri Haftalık Ders Çizelgesi Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 25/06/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Liseleri Haftalık Ders Çizelgesi nin eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde ekli örneğine göre uygulanması, Kurulumuzun 15/09/2017 tarihli ve 134 sayılı kararıyla kabul edilen Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi ile 04/07/2011 tarihli ve 88 sayılı kararda yer alan Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi nin eğitim ve öğretim yılından itibaren tüm sınıf düzeylerinde uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

22 2178 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 119 Konu: Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Tarih 12/09/2018 Lisesi Seçmeli Bilgisayar Mimarisi, Biyonanoteknoloji, Endüstri 4.0, Kurulda Gör. Tarihi 02/08/2018 Fiziksel Programlama, Güncel Önceki Kararın Programlama Dilleri, Malzeme Bilimine Tarih ve Sayısı Giriş, Mobil Programlama, Model Hava Araçları, Robotik Sistemler ve Uygulamaları, Veri Yapıları ve Algoritmalar, Web Programlama Dersleri Öğretim Programları Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 25/06/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesi Seçmeli Bilgisayar Mimarisi, Biyonanoteknoloji, Endüstri 4.0, Fiziksel Programlama, Güncel Programlama Dilleri, Malzeme Bilimine Giriş, Mobil Programlama, Model Hava Araçları, Robotik Sistemler ve Uygulamaları, Veri Yapıları ve Algoritmalar, Web Programlama Dersleri Öğretim Programları nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

23 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2179 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 120 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 15/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 29/06/ Konu: Spor Lisesi Beden Eğitimi ve Spor Tarihi Dersi ile Spor Yönetimi ve Organizasyonu Dersi Öğretim Programlarında Değişiklik Yapılması Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 29/06/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 29/06/2016 tarihli ve 50 sayılı kararında yer alan Spor Lisesi Beden Eğitimi ve Spor Tarihi Dersi ile Spor Yönetimi ve Organizasyonu Dersi Öğretim Programları nda eğitim-öğretim yılından itibaren ekli örneklerine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

24 2180 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 121 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 15/08/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 29/06/ Konu: Güzel Sanatlar Lisesi Türk Dünyası Müzikleri Dersi Öğretim Programı Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 29/06/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 29/06/2016 tarihli ve 44 sayılı kararında yer alan Güzel Sanatlar Lisesi Türk Dünyası Müzikleri Dersi Öğretim Programı nda eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

25 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2181 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 122 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 11/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 20/02/ Konu: Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarında Değişiklik Yapılması Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün 24/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 20/02/2014 tarihli ve 9 sayılı kararıyla kabul edilen Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarında ekli örneğine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Toper AKBABA Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

26 2182 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR ESASLAR MADDE 1 - Mart 2014 tarihli ve 2678 sayılı Tebliğler Dergisinde yayımlanan Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları eki çizelgenin 29, 58 ve 62 sıra numaralı bölümleri ekte yer alan şekilde değiştirilmiştir. MADDE 2 Karar eki çizelgenin Bazı Derslerin Hangi Alan Öğretmenleri Tarafından Okutulacağına İlişkin Açıklamalar kısmı ekte yer alan şekilde değiştirilmiştir. MADDE 3 - Bu Esaslar yayımı tarihinde yürürlüğe girer. MADDE 4 - Bu Esaslar ile ilgili hükümleri Millî Eğitim Bakanı yürütür.

27 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2183 ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINA İLİŞKİN ÇİZELGE SIRA NO ATAMAYA ESAS OLAN ALAN MEZUN OLDUĞU YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI/FAKÜLTE OKUTACAĞI DERSLER 29 Görsel Sanatlar (Değişik: 14/08/2014 tarih ve 74 sayılı TTKK) (Değişik: 18/08/2015 tarih ve 74 sayılı TTKK) (Değişik: 18/09/2015 tarih ve 89 sayılı TTKK) (Değişik: 13/06/2018 tarih ve 89 sayılı TTKK) (Değişik: 09/08/2018 tarih ve 101 sayılı TTKK) 1. Resim Öğretmenliği 2. Resim - İş Öğretmenliği 3. Resim (*) 4. Geleneksel Türk Sanatları (*) 5. Geleneksel Türk El Sanatları (*) 6. Görsel Sanatlar Bölümü (*) 7. Resim Anasanat Dalı (*) 8. Heykel (*) Görsel Sanatlar Sanat Tarihi Görme Engelliler Okulları Modelaj-İş Güzel Sanatlar Liselerinin Görsel Sanatlar alanı ile ilgili dersleri Diğer alanların Görsel Sanatlar ile ilgili dersleri Görsel Sanatlar (Resim, Geleneksel Sanatlar, Plastik Sanatlar v.b) (Ortaokul) Ebru Özel eğitim programının uygulandığı özel eğitim okul ve sınıflarında okutulan Görsel Sanatlar ve El Becerileri

28 2184 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül SIRA NO ATAMAYA ESAS OLAN ALAN MEZUN OLDUĞU YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI/FAKÜLTE OKUTACAĞI DERSLER 58 Müzik (Değişik: 18/08/2015 tarih ve 74 sayılı TTKK) (Değişik: 09/05/2017 tarih ve 51 sayılı TTKK) (Değişik: 05/07/2017 tarih ve 64 sayılı TTKK) (Değişik: 24/01/2018 tarih ve 48 sayılı TTKK) (Değişik: 13/06/2018 tarih ve 89 sayılı TTKK) (Değişik: 09/08/2018 tarih ve 101 sayılı TTKK) Müzik/ - Bağlama (**)/ - Kanun (**)/ - Ut (**)/ - Vurmalı Çalgılar(**)/ -Kaval (**)/ - Tar(**)/ - Kemane(**)/ -Nefesli Çalgılar (Zurna, Mey, Sipsi) (**)/ - Yaylı Sazlar (Kemança, Karadeniz Kemençesi, Kemane) (**)/ - Kontrbas (**)/ - Flüt (**)/ - Keman (**)/ - Gitar (**)/ - Çello (**)/ - Viyolonsel (**)/ - Piyano (**)/ - Ney (**)/ - Klasik Kemençe (**)/ - Tambur (**)/ - Klarnet (**)/ - Bireysel SesEğitimi (**)/ - Türk Halk/Türk Sanat/Çok Sesli Koro Eğitimi(**)/ - Türk Halk/Türk Sanat/Batı Müziği Çalgı Toplulukları (**)/ - Türk Halk/Türk Sanat/Batı Müziği Teori ve Uygulaması (**) Güzel Sanatlar Liseleri Müzik öğretmenliğine seçilenler, sınavda başarılı oldukları bu liselerin Bağlama Türk Halk/Türk Sanat/Batı Müziği Teori ve Uygulaması gibi müzik alt alanları norm kadrosu ile ilişkilendirilirler 1. Müzik Öğretmenliği 2. Müzik Bölümü/Anabilim Dalları (*) 3. Müzik ve Sahne Sanatları Bölümünün; Müzik Toplulukları Anasanat Dalı (*) Duysal (ses) Sanatları Tasarımı Anabilim Dalı (*) Koro(*) 4. Güzel Sanatlar Fakültesi ve Türk Musikisi Devlet Konservatuarı ile Devlet Konservatuarının; Temel Bilimler Bölümü (*) Kompozisyon Bölümü (*) Ses Eğitimi Bölümü (*) Müzik Bilimleri Bölümü (*) Çalgı Bölümleri (Nefesli Çalgılar, Yaylı Çalgılar, Vurmalı Çalgılar, Piyano ve Harp, Piyano, Mızraplı Çalgılar) (*) Bando Şefliği (*) Folklor ve Etnomüzikoloji (*) Müzikoloji (*) Opera (*) Şan ve Opera (*) Opera ve Konser Şarkıcılığı (*) Türk Sanat Müziği (*) Şan (*) Türk Halk Oyunları (*) Türk Müziği (*) Türk Musikisi (*) Koro (*) Müzik Teknolojisi (*) Müzik Teorisi (*) Türk Halk Müziği (*) Türk Halk Müziği (Ses Eğitimi Ana Sanat Dalı/ Çalgı Eğitimi Ana Sanat Dalı) (*) Müzik Bölümü Performans Anasanat Dalı (Performans Programı) (*) 5. Osmanlı Dönemi Karşılaştırmalı Müzik Programı (*) 6. Geleneksel Türk Müzikleri (*) 7. Türk Din Mûsikîsi Anasanat Dalı (*) 8. Devlet Konservatuarı Sahne Sanatları Bölümü (*)(**) Müzik Müzik Alt Alanı Sanat Etkinlikleri (Ortaokul) Güzel Sanatlar Liselerinin Müzik alanları ile ilgili dersleri Diğer Alanların Müzik alanı ile ilgilidersleri Özel eğitim programının uygulandığı özel eğitim okul ve sınıflarında okutulan Müzik ve Oyun (**) Kredilerinin en az %70 ini müzik alanında aldığını belgelendirenler

29 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2185 SIRA NO ATAMAYA ESAS OLAN ALAN MEZUN OLDUĞU YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI/FAKÜLTE OKUTACAĞI DERSLER Kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulaması yapılan okulların destek eğitim odasındaki vb. özel eğitim uygulamaları Özel eğitim anaokulu ve özel eğitim anasınıfındaki özel eğitim uygulamaları(*) Erken çocukluk dönemi eğitimine ilişkin özel eğitim uygulamaları Zihinsel yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim ilkokulları - Ortaokulları (1-8. Sınıf) (**) Zihinsel yetersizliği veya otizmi olan bireylere eğitim verilen özel eğitim sınıfı (1-8. Sınıf) (**) Özel eğitim uygulama okulu I ve II. Kademe (1-8. Sınıf) (**) Görme yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim ilkokulları (1-4. Sınıf) (***) Görme yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim sınıfları (1-4. Sınıf) (***) Görme yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim ilkokullarında grup gözetimi ve eğitimi uygulamaları (***) 1. Özel Eğitim Öğretmenliği İşitme yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim ilkokulları (1-4. Sınıf) 62 Özel Eğitim 2. Özel Eğitim Bölümü 3. Zihin Engelliler Öğretmenliği 4. Görme Engelliler Öğretmenliği 5. İşitme Engelliler Öğretmenliği (****) İşitme yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim sınıfları (1-4. Sınıf) (****) İşitme yetersizliği olan bireylere eğitim verilen özel eğitim ilkokullarında grup gözetimi ve eğitimi uygulamaları(****) Birden fazla yetersizliği olan öğrenciler için açılan özel eğitim sınıfları (1-8. sınıf ) (*****) Özel eğitim meslek okulu (9-12. Sınıf ) (******) Özel eğitim uygulama okulu III. Kademe (9-12. Sınıf) (******) Özel eğitim programı uygulayan özel eğitim sınıfları (9-12. Sınıf ) (******) Birden fazla yetersizliği olan öğrenciler için açılan özel eğitim sınıfları (9-12. Sınıf ) Meslekî ortaöğretim kurumlarında çocuk gelişimi ve eğitimi alanı özel eğitim dal dersleri Evde veya hastanede eğitim kapsamındaki özel eğitim uygulamaları Rehberlik ve araştırma merkezlerindeki özel eğitim uygulamaları (*) Okul Öncesi/anasınıfı öğretmeni veya çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmeni ile birlikte görev yapar. (**) Zihin Engelliler Öğretmenliği programı mezunlarına öncelik tanınır. (***) Görme Engelliler Öğretmenliği programı mezunlarına öncelik tanınır. (****) İşitme Engelliler Öğretmenliği programı mezunlarına öncelik tanınır. (*****) İlkokul ve ortaokul programından farklı bir özel eğitim programı uygulanan sınıflar. (******) Akademik derslerinin yanı sıra atölye, laboratuvar ve meslek derslerinde ilgili alanın öğretmenleri ile birlikte görev yapar. (*) Bakanlık ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) iş birliği ile açılan / açılacak olan Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon Programı / Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası Programını başarı ile tamamlayanlar.

30 2186 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül BAZI DERSLERİN HANGİ ALAN ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN OKUTULACAĞINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR Drama: Öncelikle; üniversitelerin Drama, Oyunculuk, Drama ve Oyunculuk bölümü mezunu olan öğretmenler olmak üzere, lisans veya lisansüstü öğrenimleri sırasında Drama dersi aldığını belgelendirenler ile içeriği ve süresi Bakanlıkça belirlenen eğitimleri tamamlayarak sertifika alan öğretmenler tarafından okutulur. Ekonomi: Ekonomi bölümü mezunu olup farklı alanlarda görev yapan öğretmenler tarafından okutulur. Muhasebe ve Finansman alanı, Konaklama ve Seyahat Hizmetleri alanı ile Pazarlama ve Perakende alanı öğretmenleri tarafından okutulur. Halk Kültürü: Öncelikle Halkbilim ve Türk Halkbilimi mezunu olup hâlen sınıf öğretmeni veya farklı alanlarda görev yapan öğretmenler olmak üzere Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Sosyal Bilgiler ve Tarih öğretmenleri tarafından okutulur. İşletme: İşletme bölümü mezunu olup farklı alanlarda görev yapan öğretmenler tarafından okutulur. Muhasebe ve Finansman alanı, Konaklama ve Seyahat Hizmetleri alanı ile Pazarlama ve Perakende alanı öğretmenleri tarafından okutulur. Medya Okuryazarlığı: Öncelikle üniversitelerin Basın Yayın Yüksekokulları/İletişim Fakültelerinden mezun olup hâlen Sınıf Öğretmeni olarak görev yapanlar ile Gazetecilik alanı, Halkla İlişkiler ve Organizasyon Hizmetleri alanı, Radyo-Televizyon alanı Öğretmenleri olmak üzere, Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri tarafından okutulur. Proje Hazırlama: Bu derslerin okutulduğu kurumda görev yapan bütün alan öğretmenleri tarafından okutulur. Rehberlik/Rehberlik ve Kariyer Planlama/Sosyal Etkinlikler/Sosyal Etkinlik: Bu derslerin okutulduğu kurumda görev yapan bütün alan öğretmenleri tarafından okutulur. Satranç: Bakanlıkça açılan satranç kursu belgesine sahip öğretmenler tarafından okutulur. Sosyal Bilim Çalışmaları: Konularına göre Tarih, Coğrafya ve Felsefe dersi öğretmenleri tarafından okutulur. Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü: Öncelikle Beden Eğitimi, Biyoloji, Fen Bilimleri, Sağlık Bilgisi ile Sağlık/Sağlık Hizmetleri alanı öğretmenlerince, ihtiyacın karşılanamaması durumunda ilk yardım sertifikası bulunan öğretmenler tarafından okutulur. Türk İslam Sanatları Dersleri: Öncelikli olarak bu derslerle ilgili sertifikası olan ve/veya lisans/lisansüstü öğrenimleri sırasında bu dersleri aldığını belgelendiren tüm alan öğretmenleri tarafından okutulur. Yönetim Bilimi: Kamu Yönetimi bölümü mezunu olup farklı alanlarda görev yapan öğretmenler tarafından okutulur. Eğitim Bilimleri Fakültesi ile fakültelerin Eğitim Yöneticiliği ve Denetçiliği, Eğitim Yönetimi Teftişi ve Planlaması mezunu olup farklı alanlarda görev yapan öğretmenler tarafından okutulur. Zekâ Oyunları: Zekâ Oyunları (Satranç, Hafıza Oyunları vb.) dersi aldığını belgelendirenler ile içeriği ve süresi Bakanlıkça belirlenen eğitimleri tamamlayarak sertifika alan öğretmenler tarafından okutulur. Halk Oyunları: Öncelikle Türk Halk Oyunları Bölümü mezunu Müzik alanı öğretmenlerince, ihtiyacın karşılanamaması durumunda ise Beden Eğitimi alanı öğretmenleri tarafından okutulur. Şehrimiz : Sınıf Öğretmeni, Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Sosyal Bilgiler, Tarih, Coğrafya ve Sanat Tarihi alanı öğretmenleri tarafından okutulur. İş ve Beceri Uygulamaları: Özel eğitim programının uygulandığı özel eğitim okul ve sınıflarında okutulan İş ve Beceri Uygulamaları dersine ait uygulamalar ve beceriler, aşağıda yer alan tablo doğrultusunda okutulacaktır. Derse Ait Uygulama/Beceri Sıra No Okutacak Alan Öğretmeni Bilişim Teknolojileri Uygulamaları/Becerileri 8 Bilişim Teknolojileri Alanı Öğretmenleri 18 El Sanatları Teknolojisi/El Sanatları Alanı Öğretmenleri El Sanatları Uygulamaları/Becerileri 18 El Sanatları Teknolojisi/Nakış Alanı Öğretmenleri 73 Sanat ve Tasarım/Dekoratif Sanatlar Alanı Öğretmenleri 80 Teknoloji ve Tasarım Alanı Öğretmenleri Paketleme Uygulamaları/Becerileri 18 El Sanatları Teknolojisi/El Sanatları Alanı Öğretmenleri 80 Teknoloji ve Tasarım Alanı Öğretmenleri Fotoğrafçılık Uygulamaları/ Becerileri 30 Grafik ve Fotoğraf/Fotoğraf Alanı Öğretmenleri Güzellik ve Saç Bakım Uygulamaları/Becerileri 31 Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri Alanı Öğretmenleri Hayvancılık Uygulamaları/Becerileri 35 Hayvan Sağlığı/Hayvan Yetiştiriciliği ve Sağlığı/Hayvan Yetiştiriciliği Alanı Öğretmenleri Konaklama ve Seyahat Hizmetleri Uygulamaları/ Becerileri 46 Konaklama ve Seyahat Hizmetleri Alanı Öğretmenleri Matbaa Uygulamaları/Becerileri 50 Matbaa/Matbaa Teknolojisi Alanı Öğretmenleri Mobilya Dekorasyon Uygulamaları /Becerileri 55 Mobilya ve İç Mekân Tasarımı Alanı Öğretmenleri 77 Tarım Teknolojileri/Tarım/Bahçe ve Tarla Bitkileri Alanı Tarım Teknolojileri Uygulamaları/ Becerileri Öğretmenleri 77 Tarım Teknolojileri/Tarım/ Bahçe Peyzaj Alanı Öğretmenleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Uygulamaları /Becerileri 88 Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı Öğretmenleri

31 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2187 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 123 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 11/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 19/02/ /10/ /02/ /05/ /06/ Konu: İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesinde Değişiklik Yapılması Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 10/09/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi nde eğitim ve öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere ekli örneğine göre değişiklik yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Toper AKBABA Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

32 2188 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül İLKÖĞRETİM KURUMLARI (İLKOKUL VE ORTAOKUL) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ SINIFLAR DERSLER İLKOKUL ORTAOKUL Türkçe Matematik Hayat Bilgisi Fen Bilimleri Sosyal Bilgiler T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2 Yabancı Dil Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Görsel Sanatlar Müzik Beden Eğitimi ve Oyun Beden Eğitimi ve Spor Teknoloji ve Tasarım 2 2 Trafik Güvenliği 1 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım 2 2 Rehberlik ve Kariyer Planlama 1 İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 2 ZORUNLU DERS TOPLAMI ZORUNLU DERSLER SEÇMELİ DERSLER Din, Ahlak ve Değerler Dil ve Anlatım Yabancı Dil Fen Bilimleri ve Matematik Sanat ve Spor Sosyal Bilimler Kur'an-ı Kerim (4) Peygamberimizin Hayatı (4) Temel Dinî Bilgiler (2) Okuma Becerileri (1) 2 2 Yazarlık ve Yazma Becerileri (4) Yaşayan Diller ve Lehçeler (4) İletişim ve Sunum Becerileri (1) 2 2 Yabancı Dil (Bakanlar Kurulu Kararı ile Kabul Edilen Diller) (4) Bilim Uygulamaları (4) Matematik Uygulamaları (4) Çevre Eğitimi (1) 2 2 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (2) 2 2 Görsel Sanatlar (Resim, Geleneksel Sanatlar, Plastik Sanatlar vb.) (4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) Müzik (4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) Spor ve Fizikî Etkinlikler (Alanlara Göre Modüller Oluşturulacaktır) (4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) 2/(4) Drama (2) 2 2 Zekâ Oyunları (4) Halk Kültürü (4) Şehrimiz (1) Ortak Türk Tarihi (1) 2 Medya Okuryazarlığı (1) 2 2 Hukuk ve Adalet (1) Düşünme Eğitimi (2) 2 2 Seçilebilecek Ders Saati Sayısı SERBEST ETKİNLİKLER TOPLAM DERS

33 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2189 ÇİZELGENİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Serbest etkinliklerin uygulanması velinin isteği doğrultusunda okul yönetiminin kararına bağlı olup zorunlu değildir. 2. Okullarda seçmeli ders uygulaması konusunda esneklik sağlanacak ve her okul yönetimi kendi imkânları doğrultusunda çizelgenin seçmeli dersler bölümünde yer alan azami 10 dersten bir grup oluşturacaktır. Öğrenciler, kendi okullarında okul yönetimi tarafından oluşturulan gruptan derslerini seçecektir. 3. Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği dersin adının yanında parantez içinde belirtilmiştir. 4. Seçmeli derslerden birden fazla sınıf düzeyinde alınabilecek derslerin öğretim programları modüler bir yapıda oluşturulacaktır. Öğrenciler bu derslerden herhangi birini, 5-8. sınıf arasında herhangi bir sınıfta ya da sürekli olarak alabileceklerdir. Öğrenci, beşinci sınıftan itibaren programda seçmeli olarak yer alan bir dersi ilk kez sekizinci sınıfta alabileceği gibi, bu dersi beşinci sınıftan itibaren sürekli olarak seçebilir ya da herhangi bir sınıf düzeyinde başka bir alandan ders seçebilir. 5. Öğretim programlarının uygulanmasında haftanın belirli bir günü/günleri altı (6) ders saatlik zaman dilimi seçmeli ders saatleri olarak belirlenir. Bu şekilde farklı sınıf düzeylerinde olup fakat seçtikleri ders açısından aynı seviyede olan öğrencilerden seçmeli ders grubu oluşturulması sağlanır. Örneğin bir öğrenci Kur an-ı Kerim dersini ilk kez yedinci sınıfta alıyorsa ve henüz başlangıç seviyesinde ise bu dersi beşinci, altıncı ve sekizinci sınıfta okuyan ve başlangıç seviyesinde olan öğrencilerle birlikte alabilir. Böylece hem kaynakların daha rasyonel kullanılması hem de öğrencilerin tercih haklarının karşılanması sağlanır. 6. Sanat ve Spor grubunda yer alan Görsel Sanatlar, Müzik, Spor ve Fizikî Etkinlikler dersleri öğrencilerin tercihlerine bağlı olarak iki (2) ya da dört (4) ders saati olarak seçilebilir. 7. Beşinci sınıfta Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri (20 ders saati) ile en az dört (4) ders saatlik seçmeli dersi tamamlamak kaydıyla, imkân ve şartları uygun olan okullarda isteğe bağlı olarak onsekiz (18) ders saatine kadar yabancı dil dersi öğretimi yapılabilir. Bu uygulamayı yapan okullarda, öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyleri dikkate alınarak Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilmiş ve uygulanmakta olan yabancı dil dersi öğretim programlarına dayalı olarak dersin zümre öğretmenleri kurulunca hazırlanan öğretim programları uygulanabilir. 8. İsteyen okullarda on (10) ders saatine kadar okul ve çevrenin şartları ile öğrencilerin bireysel özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak okul yönetiminin kararıyla her türlü eğitici faaliyet uygulanabilir. (Örneğin sanat etkinlikleri, sportif çalışmalar, sosyal ve kültürel etkinlikler, yabancı dil vb.)

34 2190 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 124 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 11/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 19/01/ /07/ Konu: İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun Dersi (1-4. Sınıflar) Öğretim Programı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 10/09/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 19/01/2018 tarihli ve 7 sayılı kararıyla kabul edilen İlkokul Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi (1-4. Sınıflar) Öğretim Programı nın adının İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun Dersi (1-4. Sınıflar) Öğretim Programı olarak değiştirilmesi ve program içeriğinde gerekli güncellemelerin yapılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Toper AKBABA Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

35 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2191 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 125 Tarih 12/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 11/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı Konu: Özel İleri Toplum Aşaması İlkokulu ve Ortaokulu İtalyanca Dersi (2-8. Sınıflar) Öğretim Programı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün 25/07/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzda görüşülen Özel İleri Toplum Aşaması İlkokulu ve Ortaokulu İtalyanca Dersi (2-8. Sınıflar) Öğretim Programı nın eğitim ve öğretim yılından itibaren ekli örneğine göre uygulanması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Toper AKBABA Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı

36 2192 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi Eylül T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 126 Tarih 14/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 13/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 17/07/ /02/ /02/ /02/ /02/ Konu: Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri Haftalık Ders Çizelgeleri, Ortaöğretim Spor Lisesi ve Güzel Sanatlar Lisesi Haftalık Ders Çizelgeleri ne Seçmeli Müze Eğitimi Dersinin Eklenmesi Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 12/09/2018 tarihli ve E sayılı yazısı üzerine Kurulumuzun 19/02/2018 tarihli ve 56 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi, 17/07/2017 tarihli ve 104 sayılı kararıyla kabul edilen Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri Haftalık Ders Çizelgeleri, 19/02/2018 tarihli ve 59 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaöğretim Spor Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi ve 19/02/2018 tarihli ve 60 sayılı kararıyla kabul edilen Ortaöğretim Güzel Sanatlar Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi nde (Müzik, Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Görsel Sanatlar) yer alan güzel sanatlar bölümüne seçmeli Müze Eğitimi dersinin eklenmesi, Bu derste ilgili Genel müdürlük tarafından izleme ve değerlendirme çalışmalarının yapılarak geliştirilmesi kaydıyla, Kurulumuzun 29/06/2016 tarihli ve 42 sayılı karar ekinde yer alan Müze Eğitimi Dersi Öğretim Programı nın kullanılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Toper AKBABA Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı

37 Eylül Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 2193 T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Sayı 127 Tarih 14/09/2018 Kurulda Gör. Tarihi 13/09/2018 Önceki Kararın Tarih ve Sayısı 01/11/ /09/ Konu: Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün 17/08/ E / E tarihli ve sayılı yazıları üzerine Kurulumuzda görüşülen Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders Çizelgesi ile ilgili olarak Başkanlığımızın 09/11/ E ve 13/07/ E tarihli ve sayılı yazılarında belirtilen çalışmalardan, a. Yapılacak izleme değerlendirme çalışmalarının sonucuna göre programların güncellenmesi iş ve işlemlerinin tamamlanması, b. Bu okullarda görev alan öğretmenlerin hizmet içi eğitimlerinin planlanıp uygulanması, c. Uzaktan eğitim ilkelerine uygun platformların (e-ders, video ders, pdf dokümanı vb.) geliştirilmesi, d. Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi Programı nda kullanılmak üzere her bir ders için alternatifli materyallerin geliştirilmesi, kaydıyla eğitim ve öğretim yılında tüm sınıf düzeylerinde uygulanması, Kurulumuzun 01/11/2017 tarihli ve 145 sayılı karar ile 24/09/2014 tarihli ve 92 sayılı karar ekinde yer alan Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders Çizelgeleri nin eğitim ve öğretim yılında tüm sınıf düzeylerinde uygulamadan kaldırılması hususunu uygun görüşle arz ederiz. Toper AKBABA Dr. Mustafa OTRAR Dr. Hüseyin KORKUT Prof. Dr. Erkan DİNÇ Dr. Hasan KAVGACI Kâmil YEŞİL Dr. Mehmet SÜRMELİ Dr. Hüseyin ŞİRİN UYGUNDUR / /2018 Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Alpaslan DURMUŞ Kurul Başkanı