I. YIL / I. DÖNEM. KOLLUK HİZMETLERİNE GİRİŞ Dersin Adı. Kolluk Hizmetlerine Giriş Dersin Kodu ÖGK 101 Dersin Türü. Zorunlu Dersin Seviyesi

Transkript

1 I. YIL / I. DÖNEM KOLLUK HİZMETLERİNE GİRİŞ Dersin Adı Kolluk Hizmetlerine Giriş Dersin Kodu ÖGK 101 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 4 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Kolluk hizmet ve teşkilatlarının yapısı ve sorumluluklarını bilerek bir özel kolluk birimi olan özel güvenlik hizmetlerinin temel esasları hakkında bilgi sahibi olmak Öğrenme Çıktıları 1. Kolluk hizmet ve teşkilatlarını bilmek. 2. Genel ve özel kolluk ayrımını bilmek. 3. Kolluğun önleyici ve adli görevlerini öğrenmek. 4. Olaylara müdahale esasları ile tutanak tutma, not alma, yakalama yapmayı öğrenmek. 5. Zor ve silah kullanma yetkilerini bilmek. 6. Muhtelif tesis, araç ve gereç hakkındaki koruma görevleri hakkında genel fikir sahibi olmak. Dersin İçeriği Kolluk hizmet, teşkilatları ve tarihi; genel ve özel kolluk ayrımı; özel güvenlik mevzuatı; önleyici kolluk görev ve yetkileri; devriye ve nokta görevleri; önleme araması, muhafaza altına alma ve yakalama yapma; adli görevler ve olay yeri koruması, tutanak tutma ve not alma; silah bilgisi, zor ve silah kullanma yetkileri; muhtelif tesis, araç ve gereç hakkındaki koruma görevleri

2 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Dersin Tanıtımı Faaliyet Ve İşleyişinin Açıklanması 2 Kolluk Hizmetleri, Tarihi veteşkilatları 3 Özel Güvenlik Mevzuatı 4 Önleyici Kolluk ve Önleyici Görevler 5 Önleyici Kolluk Yetkileri 6 Devriye ve Nokta Görevleri 7 Kontrollü Giriş ve Önleme Araması 8 Ara Sınav 9 Özel Güvenlik Görevlilerinin Adli Görev ve Yetkileri 10 Olay Yeri Koruması,.Yakalama, Tutanak Tutma, Not Alma 11 Güvenlik Sistem ve Cihazları 12 Hassas Tesis Koruma Ve Güvenliği 13 Denizcilik ve Havacılık Güvenliği 14 Spor, Turizm ve AVM Güvenliği 15 Yangın ve Doğal Afetlerde Özel Güvenlik Görevleri 16 Dönem Sonu Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 5188 Sayılı Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun ve Yönetmeliği 2559 Sayılı Polis Vazife ve Salahiyet Kanunu İlgili Ders Notları Dersin Adı GÜVENLİK İLETİŞİMİ ve HALKLA İLİŞKİLER Güvenlik İletişimi ve Halkla İlişkiler

3 Dersin Kodu ÖGK 103 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 4 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı Bu ders öğrencilerin, meslek etiği çerçevesinde görevlerini icra ederken halkla ilişkilerini en yüksek seviyede tutarak, bireysel ve toplumsal olaylara müdahalede insan haklarına saygılı görev yapmalarını amaçlamaktadır. Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Sorumluluk Kavramı 2 Kamu ve Özel Menfaat Kavramı 3 Mesleğin Objektif İfası 4 Hesap Verebilirlik Kavramı 5 Temel İletişim Döngüsü 6 Yönetici ve Çalışan İletişimi 7 Halkla İlişkiler 8 Ara Sınav 1- Genel mesleki etik konularına hakim olma 2- Halkla ilişkilerde dürüstlük ve saygınlık çerçevesinde davranabilme Dürüstlük ve tarafsızlık konularını mesleki alanda görev ve yetkileri çerçevesinde uygulayabilme. 9 Toplumsal Hareketler-Kitle Psikolojisi 10 Toplumsal Olaylar ve Çeşitleri 11 Organizasyonlar-Sportif Faaliyetler 12 Toplumsal Olaylarda Yönetimsel Hedefler 13 Toplumsal Olaylarda Alınacak Tedbirler 14 İlgili Yasal Mevzuat 15 Dönemin gözden geçirilmesi 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Hüseyin Ali Kutlu, Meslek Etiği, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, 2011, EGM ve Jandarma İlgili Mevzuatı

4 TEMEL HUKUK Dersin Adı Temel Hukuk Dersin Kodu ÖGK 105 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 4 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmaktır. Bu derste öğrencilere, hukuk öğrenimleri boyunca görecekleri derslere ilişkin temel ve genel bilgiler verilmekte; öğrencilerin bundan sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin, altyapısı hazırlanmaya çalışılmaktadır. 1. Hukuk kavramlarını açıklayabilme 2. Hukuk kurallarını yorumlayabilme 3. Hukuk dallarını ayırt edebilme Öğrenme Çıktıları 4. Uyuşmazlıkların çözümü için hukuk kurallarını uygulayabilme 5. Temel kavramlara, kurumlara, kurallara, kaynaklara

5 hâkimiyeti sağlayabilme; hukukun metedolojik ve etik temellerini verebilme 6. Hukuku, hukuk sistemini, yargılama teşkilatını tanımlayabilme Dersin İçeriği Hukuk kavramı, hukuk sistemleri, hukukun dallara ayrılması, kamu hukuku özel hukuk ayrımı, hukukun kaynakları, yargı sistemleri ve yargı kolları, kişilik: gerçek kişiler, tüzel kişiler hısımlık, miras kavramı ve mirasçılar, mirasçıların sorumluluğu, mülkiyet kavramı, mülkiyet hakkından doğan yetkiler ve ödevler, hukuksal olaylar, hukuksal ilişkiler, hukuksal işlemlerde sakatlık halleri ve sakatlığın yarattığı sonuçlar, sözleşmeler, haklar ve türleri, hakların edinilmesi ve kaybedilmesi, hakların korunması, borç ilişkisi, hükümleri ve sonuçları, dava türleri HAFTA Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 1 Dersin amacı ve içeriği hakkında genel bilgiler. Dersin işlenme metodu hakkında bilgi verilmesi. Öğrencilere dersin işlenişiyle ilgili materyallerin verilmesi. 2 Hukuk kuralları ve diğer toplumsal düzen kuralları 3 Pozitif hukuk kaynakları, hukuk kurallarının özelliği ve yapısı, hukukun dalları ve hukuk sistemleri. 4 Türk yargı sistemi ve yargı kuruluşları, hukuk kurallarının türleri kanun yapma tekniği. 5 Hakların korunması, dava türleri. 6 Hukuki olaylar hukuki fiiller, hukuki işlem ve borç ilişkisi. 7 Kişilik kavramı, kişilerin sınıflandırılması ve ehliyetleri. 8 Ara Sınav 9 Miras kavramı ve kanuni mirasçılar. 10 Mülkiyet hakkı ve konusu. 11 Mülkiyet hakkının kapsamı ve türleri. 12 Borç kavramı ve borcun kaynakları. 13 Borç ilişkilerinin hükümleri ve sona ermesi. 14 Sözleşme türleri 15 Sözleşme türleri 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar:

6 Kemal Gözler, Hukukun Temel Kavramları. Şeref Gözübüyük, Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları GENEL İŞLETME Dersin Adı Genel İşletme Dersin Kodu ÖGK 107 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel Güvenlik ve Koruma Bölümü öğrencilerinin görev yapacakları kurum olan özel güvenlik işletmelerinin idari işleyişini kavramaları, temel işletme fonksiyonlarını bilmeleri hedeflenmektedir Öğrenme Çıktıları 1. Temel işletme kavramları ile birlikte işletme çeşitlerini sınıflandırmak. 2. Kuruluş çalışmalarını kavramak ve işletme büyüklüklerini ayırt etmek. 3. İşletmelerde temel yönetim fonksiyonlarını bilmek 4. Üretim, pazarlama, finansman ve insan kaynakları yönetimi işlevleri hakkında fikir sahibi olmak 5. Öğrenilen temel bilgi ve işlevleri özel güvenlik işletmelerine uygulamak Dersin İçeriği İşletmeciliğe giriş, tanım ve temel kavramlar, İşletme kuruluşu ve çeşitleri, işletmelerde temel yönetim fonksiyonları, işletmelerde üretim, pazarlama, finansman ve insan kaynakları yönetimi işlevleri.

7 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 İşletmenin Tanımı Ve Temel Kavramlar 2 İşletmelerin Amaçları Ve İşlevleri 3 İşletmenin Çevresi 4 İşletmelerin Kuruluşu Ve Kuruluş Yeri Seçimini Etkileyen Etmenler 5 İşletmelerin Hukuksal Yapısı 6 İşletmelerin Sınıflandırılması 7 İşletmelerde Büyüme Kavramı 8 Ara Sınav 9 İşletmelerde Yönetim 10 Yönetim Fonksiyonları Ve İşlevleri (Planlama ve Örgütleme) 11 Yönetim Fonksiyonları Ve İşlevleri (Yöneltme, Koordinasyon, Denetim) 12 İşletmelerde Üretim İşlevi 13 İşletmelerde Pazarlama İşlevi 14 İşletmelerde Finansal Yönetim İşlevi 15 İşletmelerde İnsan Kaynakları Yönetimi İşlevi 16 Dönem Sonu Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Rıdvan Karalar, Genel İşletme, Seçkin Yayınları, Ankara, Yılmaz Ürper ve diğerleri, Genel İşletme, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları,İstanbul, TEMEL BİLGİSAYAR Dersin Adı Temel Bilgisayar Dersin Kodu ÖGK 109 Zorunlu Dersin Seviyesi

8 Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Yok Bilgisayar ve internet kullanımı ile ilgili temel bilgilerin verilmesi, Microsoft Office programlarının etkin kullanılmasının öğretilmesi, dünyadaki teknolojik gelişmeler konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi. 1- E-öğrenme ve e-devlet uygulamaları, bilgisayar ağ ve güvenliği konuları ile kötü niyetli yazılımlardan korunma konusunda bilgi sahibi olma 2- Bilgisayar kullanımı sırasında karşılaşılan sorunlara çözüm üretebilme 3- Internet ve e-posta sistemlerini güvenli bir biçimde kullanabilme 4- Microsoft Office programlarını (word, excel, power point) etkin bir biçimde kullanabilme 5- Bilgisayarın tarihçesi, bilişim sistemleri ve işletim sistemleri hakkında bilgi sahibi olma Dersin İçeriği Bilişim sistemleri Microsoft Office yazılımlarının (word, excel, power point) etkin biçimde kullanılabilmesi E-posta ve internet güvenliği konularında bilgi sahibi olunması E-öğrenme, e-devlet gibi uygulamaların kullanılabilmesi.

9 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Bilgisayarın tarihçesi, yapısı ve bileşenleri 2 İşletim sistemleri 3 Microsoft Office Yazılımları word 4 Microsoft Office Yazılımları-excel 5 Microsoft Office Yazılımları-power point 6 E-posta sisteminin temel özellikleri 7 Internet kullanımı ve güvenliği 8 Ara Sınav 9 Ağ teknolojileri bağlantı şekilleri 10 Bilgisayar türleri ve karşılaşılan sorunlar 11 Sosyal ağlar ve sosyal medya 12 Bilişim suçları, fikri haklar ve bilişim hukuku 13 E-öğrenme ve e-devlet uygulaması 14 Bilgisayar ağ ve güvenliği, kötü niyetli yazılımlar 15 Bilgisayar ağ ve güvenliği, kötü niyetli yazılımlar 16 Final Sınavı YAKIN SAVUNMA - I Dersin Adı Yakın Savunma - I Dersin Kodu ÖGK 111 Zorunlu Dersin Seviyesi

10 Dersin AKTS Kredisi 4 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 0 Haftalık Uygulama Saati 2 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Dersin Amacı Yok Görev anında "hayatta kalma becerisine yönelik bilgilerin anlatılması Öğrenme Çıktıları 1 İnsan vücudunun organlarının fonksiyonlarını açıklar 2 İnsan vücudunda Kuvvet Kullanmanın Temel Prensiplerini sıralar 3 Jop, Kelepçe ve Biber gazı kullanımını açıklar Dersin İçeriği Mevzuat bilgisi, taktikler, risk görme, beden eğitimi prensipleri, Jop, Kelepçe, Biber Gazı Kullanımı ve İlkyardımı Düşüş Teknikleri Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Jop, Kelepçe, Biber Gazı Kullanımı ve Biber Gazı İlk Yardımı 2 Jop, Kelepçe, Biber Gazı Kullanımı ve Biber Gazı İlk Yardımı 3 Arama ve Aramada Dikkat edilecek Hususlar 4 Arama ve Aramada Dikkat edilecek Hususlar 5 Arama ve Aramada Dikkat edilecek Hususlar 6 Yakın savunma eğitimine giriş 7 Yakın savunma eğitimine giriş 8 Ara Sınav 9 Yakın savunma eğitiminde dikkat edilecek hususlar 10 Yakın savunma eğitiminde dikkat edilecek hususlar 11 Suçlu Taşıma Teknikleri 12 Suçlu Taşıma Teknikleri 13 Suçlu Taşıma Teknikleri 14 Düşüş Teknikleri, Sağa, Sola ve Geriye Düşüşler 15 Düşüş Teknikleri, Sağa, Sola ve Geriye Düşüşler 16 Final Sınavı

11 Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : İNGİLİZCE - I Dersin Adı İngilizce - I Dersin Kodu YDB 115 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common European Framework) belirlenmiş olan A1 düzeyinde becerileri öğrencilere kazandırmak ve günlük hayatlarında İngilizceyi kullanabilmelerini sağlamak. Öğrenme Çıktıları 1. Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. 2. Okuma parçalarını anlayabilecekler ve metin sorularını cevaplandırabilir. 3. Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir. 4. Doğru cümle kalıplarını kullanarak mektup, dilekçe vs. yazabileceklerdir.

12 Dersin İçeriği Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri Mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri; lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı ve okuduğunu anlama becerileri. Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Talking/reading about daily activities or habits /Simple Present Tense(positive &negative sentences) 2 Asking questions about daily activities, hobbies, likes,dislikes /Simple Present Tense (questions; frequency adverbs etc) 3 Comparing people and objects /Adjectives (Comparative forms) 4 Comparing people and objects /Adjectives (Superlative forms) 5 Talking /reading about past events /Simple Past Tense (positive&negative sentences) 6 Asking about past actions or events /Simple Past Tense (questions) 7 Revision of the Simple Present Tense 8 Mid-term exam 9 Talking/reading about future plans /intentions ( going to.) 10 Affirmative,negative and interrogative forms of Will 11 Revision of the future tense; will and going to 12 Past Continuous Tense 13 Reading passages 14 General review 15 General review 16 Final exam Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Murphy R. 2006; Essential Grammar In Use, Cambridge, Great Britain.

13 ÇEVRE KORUMA Dersin Adı ÇEVRE KORUMA Dersin Kodu SEC 101 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Çevre Koruma dersi öğrencilerin çevre ve çevre koruma hakkında bilgi edinmeleri, yapılması ve yapılmaması gerekenleri bilmeleri ve bunları uygulamaları amacını taşımaktadır Öğrenme Çıktıları 1.Yaşanılan çevrenin, ülkenin ve dünyanın çevresel olarak tanınması. 2.Çevre korumanın ne olduğu, neleri kapsadığı, çevrenin nasıl korunacağı, nelerin yapılması nelerin yapılmaması gerektiğinin bilinmesi. Dersin İçeriği Yaşanılan çevre, ülke ve dünyanın çevresel olarak tanınması, çevre korumanın ne olduğu, neleri kapsadığı, çevrenin nasıl korunacağı, nelerin yapılması nelerin yapılmaması gerektiğini içerir.

14 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Dersin amacının, içeriğinin ve hedeflerinin anlatılması. 2 Çevre ve çevre korumanın tanımı. 3 Yaşanan çevre, ülke ve dünyanın çevresel olarak ele alınması. 4 Çevre koruma yolları, yapılması ve yapılmaması gerekenler 5 Çevre koruma ile ilgili sunum konularının belirlenmesi ve hakkında bilgi verilmesi 6 Çevre korumayla ilgili sunumlar 7 Çevre korumayla ilgili sunumlar 8 Ara Sınav 9 Çevre gezisi ve çevre koruma açısından incelemeler. 10 Çevre gezisi ve çevre koruma açısından incelemeler. 11 Çevre gezisi ve çevre koruma açısından incelemeler. 12 Çevre gezilerinin sınıfta değerlendirilmesi 13 Çevre gezilerinin sınıfta değerlendirilmesi 14 Çevre gezilerinin sınıfta değerlendirilmesi 15 Genel Tekrar 16 Final Sınavı İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ Dersin Adı İş Sağlığı ve Güvenliği Dersin Kodu SEC 102 Seçmeli Dersin Seviyesi

15 Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Güvenlik Kültürü Türkçe Bu ders öğrencilerin, iş kazaları ve meslek hastalıkları nedenlerini, iş kazaları ve meslek hastalıklarından korunmaya yönelik bilgi ve beceri edinerek iş yerinde güvenlik önlemlerini tespit edebilmesini, işçi sağlığı ve iş güvenliği mevzuatı konusunda bilgi edinerek iş yerindeki uygulamalarla değerlendirilebilmesini amaçlar. Bu ders öğrencilerin, işçi sağlığı ve iş güvenliği mevzuatı konusunda bilgi edinmesi, iş yerinde güvenlik önlemlerinin alınması, iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı önlem alabilmelerini amaçlar. Güvenlik kültürü, kanunlarda iş sağlığı ve güvenliği, ulusal ve uluslararası kuruluşlar, iş kazaları ve meslek hastalıkları, risk etmenleri 2 İşçi sağlığı ve güvenliği hakkında temel kavramlar ve tarihçe 3 Kanunlarda İş Sağlığı ve Güvenliği 4 İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili ulusal kuruluşlar ve görevleri 5 İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili uluslararası kuruluşlar ve görevleri 6 İş kazalarının değerlendirilmesi 7 Meslek hastalıklarının değerlendirilmesi 8 Ara Sınav 9 İş kazaları ve meslek hastalıklarından korunma yolları 10 İşyerinde iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları 11 Fiziksel Risk Etmenleri 12 Kimyasal Risk Etmenleri 13 Biyolojik Risk Etmenleri 14 Psikososyal Risk Etmenleri 15 Dönemin gözden geçirilmesi 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Dr. Atilla Öztürkeri, PhD İş Sağlığı, İş Sağlığı ve Güvenliği Hacettepe Üniversitesi Prof. Dr. Nazmi Bilir Prof. Dr. Ali Naci Yıldız,

16 DEĞERLER EĞİTİMİ Dersin Adı DEĞERLER EĞİTİMİ Dersin Kodu SEC 103 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Öğrencilerin temel değer alanlarını, değerin doğasını ve pratiğe nasıl yansıdığını kavramasını ve değişik bakımlardan değerin üretilmesi bilincine sahip olmasını ve bunu pratiğe yansıtabilmesini sağlamaktır. Öğrenme Çıktıları 1.Değişen değerler doğrultusunda kendini sürekli olarak geliştirmesini sağlayacak genel kültür düzeyine sahip olur. 2.Değerler eğitimine ilişkin bilimsel araştırma yapabilir. 3.Değişik kültürlerin farklı değerlerine ilişkin farkındalık ve bu farkındalıkları açıklama becerisine sahip olur. 4.Değerler eğitimi ile ilgili örnek etkinlikler planlama ve değerleme becerisine sahip olur. 5.Değerler eğitiminin tanımı, önemi ve tarihsel gelişimi ve değişimiyle ilgili kavramsal bilgilere sahip olur. Dersin İçeriği Değer eğitimi ile ilgili temel kavramlar, Maddi ve Manevi Değerler, Değerler eğitiminin bireysel, toplumsal, evrensel ve hukuki temelleri, Ahlak ve değerler eğitiminde temel yaklaşımlar, Türk eğitim sisteminde değerler sorunu

17 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Değer eğitimi ile ilgili temel kavramlar 2 Maddi Değerler 3 Manevi Değerler 4 Değerler eğitiminin bireysel, toplumsal, evrensel ve hukuki temelleri. 5 Ahlak ve değerler eğitiminde temel yaklaşımlar. 6 Ahlak ve değerler eğitiminde temel yaklaşımlar. 7 Değerlerin kazanılma süreçleri 8 Ara Sınav 9 Karakter eğitimi 10 Vatandaşlık eğitimi 11 Ahlak eğitimi 12 Türk eğitim sisteminde değerler sorunu 13 Türk eğitim sisteminde değerler sorunu 14 Değerler eğitiminde farklı ülke uygulamaları: teorik ve pratik boyutlar. 15 Değerler eğitiminde farklı ülke uygulamaları: teorik ve pratik boyutlar. 16 Final Sınavı Dersin Adı BEDEN EĞİTİMİ - I Beden Eğitimi - I

18 Dersin Kodu BEB101 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 0 Haftalık Uygulama Saati 2 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu dersin amacı Beden Eğitimi ve sporun temel kavramlarının öğrenilmesi. Sporun bir bilim olarak incelenmesi.yaşam boyu spor yapmanın öneminin kavranması.yaşam boyu spor davranışının oluşturulması. Öğrenme Çıktıları 1-Beden eğitimi ve sporla ilgili temel kavramları açıklayabilme. 2-Beden eğitimi kavramını tanımlayabilme. 3-Beden eğitimi ve spor arasındaki farkları açıklayabilme. 4-Yaşam boyu spor kavramının dünya daki ve Türkiye'deki gelişimini 5-Düzenli sporun insan sağlığı üzerine etkilerini kavrayabilme. 6-Kendi sağlığına karşı duyarlı olabilme. 7-Şike şiddet gibi güncel olayları analiz edebilme. Dersin İçeriği Beden Eğitimi ve Sporda temel kavramların öğrenilmesi. Dünya da ve Türkiye de sporun gelişimi.yaşam boyu spor, Spor Ahlakı, Spor ve medya konularının bilimsel olarak irdelenmesi.

19 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Beden Eğitimi ve Sporda Temel Kavramlar 2 Dünyada Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi 3 Türkiye de Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi 4 Beden Eğitimi Dersinin Amaçları 5 Hareketsiz yaşamın sakıncaları.yaşam boyu sporun tarihçesi. Her yaşta spor ve egzersizin temel hedefleri 6 Yaşam boyu sporun bilimsel temelleri 7 Düzenli yaşam boyu spor uygulamalarının insan sağlığına etkileri 8 Ara sınav 9 Neden Aerobik Egzersiz 10 Kalp damar hastalığı ve egzersiz 11 Şişmanlık ve egzersiz 12 Zayıflık ve egzersiz 13 Spor Ahlakı 14 Spor ve medya 15 Sporun bir kentin gelişmesinde yeri önemi 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : E. Zorba. Yaşam Boyu Spor, GSGM yayınları, Ankara, Okullarda Beden Eğitimi. Hikmet ARACI. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Seviyesi KADIN VE AİLE HAYATI Kadın ve Aile Hayatı KAH101 Seçmeli

20 Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Yok Toplumsal cinsiyet eşitsizliğini tarihsel perspektif içerisinde değerlendirmek Kadına yönelik şiddetin toplumsal, siyasal, ekonomik sebeplerini anlamak Toplumsal cinsiyet rollerinin eğitim kurumu içindeki etkilerini gözlemlemek Modern toplumlardaki toplumsal cinsiyet rolleri ve kalıplarını tanımlamak 1-Felsefe, din ve edebiyat alanlarındaki toplumsal cinsiyet tartışmalarını yürütür. 2-Kadının iktisadi ve siyasi alanlardaki katılımındaki eşitsizlikleri tespit eder çözüm önerileri üretir. 3-Kadın-Erkek eşitliği konusunda yapılması gerekenler için çözüm önerilerinde bulunur. 4-Disiplinler arası çalışmayı kavrar. 5-Toplumsal cinsiyet rollerinin eğitim kurumu içindeki etkilerini gözlemler. Kadının toplumdaki yerini, ailedeki görevini ve pozisyonunu anlamak, çevresel faktörlerin kadın üzerindeki etkisini saptamak ve aile kavramını açıklayarak toplum için önemini belirlemek.

21 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Kadın, aile ve toplum 2 Aile ile ilgili kavramsal yaklaşımlar 3 Aile, ekonomi ve sanayileşme 4 Aile türleri 5 Cinsiyet rolleri ve güç ilişkileri 6 Ailenin yasal statüsü 7 Kadının toplumsal konumu ve aile 8 Ara Sınav 9 Şiddet ve şiddet çeşitleri 10 Kadının Toplumsal Konumu ile İlgili Temel Yaklaşımlar 11 Ailenin yasal statüsü ve boşanma 12 Aile Mahkemesi Hakiminin Görevleri 13 Ailenin Korunmasına Dair Kanun 14 Türk Medeni Yasası, Kadının Yasalar Karşısında Konumu 15 Genel Tekrar 16 Final Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Seviyesi İŞ AHLAKI VE DEĞERLER EĞİTİMİ İş Ahlakı ve Değerler Eğitimi IAD101 Seçmeli

22 Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Dersin Amacı Yok İş yerinde, ailede ve okulda, ahlak ve değerler eğitiminin ilke ve yöntemlerini kavramak ve uygulayabilmek. Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği 1- Türkiyede ahlak ve değer eğitimi konusunda yeni yönelimler konusunda bilgilendirmek 2- İş ahlakı ve değerler eğitimi konusunda yeni teorilere ve araştırmalara ulaşmak 3-Ahlak ve değerler eğitiminde aile ve okulun rolünü açıklamak. 4-Ahlak gelişimini etkileyen kuramları açıklamak 5-Ahlak ve değer ilişkisini kavratmak Ahlak ve ahlak eğitimi, Değer ve değer eğitimi, İş yerinde, okulda ve ailede ahlak ve değerler eğitimi, Değerler eğitiminde öğretim yöntemlerinin kullanılması. Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Ahlak ve ahlak eğitimi 2 Değer ve değer eğitimi 3 Karakter ve karakter eğitimi 4 Din, ahlak ve değer ilişkisi evrensel ve yerel değerler 5 Gelişim dönemleri ve değerleri 6 Ailede ahlak ve değerler eğitimi 7 Okulda ahlak ve değerler eğitimi 8 Ara Sınav 9 Etik kavramı ve tanımı 10 Etik sorumluluk ve işletme kararları 11 İş ve işletme ahlakı kavramı ve kapsamı 12 İşletmelerde ahlak yönetimi ve kurumsallaşma 13 Çalışma ve meslek ahlakı kavramı ve kapsamı 14 Genel tekrar 15 Genel Tekrar 16 Final

23 Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : RESİM - I Dersin Adı Resim - I Dersin Kodu GSB161 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Temel resim kuram ve kavramları, teknik ve içerik bakımından analiz edebilecek görsel ve kültürel bilgi ve beceriler, resmin özgün bir ifade aracı olarak algılanması, farklı teknik ve malzemeleri deneme, sanat eserleriyle örnekleyerek kendi eğilimlerine uygun görsel bir dil oluşturma yeterliliğini geliştirici çalışmalar yapmak. Öğrenme Çıktıları 1-Resim ile ilgili temel kavramları açıklayabilme. 2-Resim Eğitiminin kavramını tanımlayabilme. 3-Resim Eğitiminin faydalarını kavrayabilme.

24 Dersin İçeriği Karakalem çalışmaları, perspektif çizimleri, kurşunkalem figür deseni ve imgesel kompozisyon çalışmalarından sonra, kuru boya tekniği ile renk çemberi ve kuru boya ile natürmord çalışmaları ve ardından takip eden günlerde suluboya ile suluboyanın kıvamı, kullanış biçimleri ve uygulamalı kompozisyon çalışmaları öğretilir. Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Temel resim kuram ve kavramları 2 Karakalem çalışmaları 3 Perspektif çizimleri 4 Kurşunkalem figür deseni çalışması 5 Renk çemberi çalışmaları 6 Kuru boya ile natürmord çalışmaları 7 Sulu boya çalışmaları 8 Ara sınav 9 Guaj boya çalışmaları 10 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 11 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 12 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 13 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 14 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 15 Uygulamalı komposizyon çalışmaları 16 Final Sınav Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar :

25 TİYATRO - I Dersin Adı Tiyatro - I Dersin Kodu GSB161 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Tiyatro ve oyunculuk sanatı yolu ile öğrenciye kendini ifade edebilme becerisi kazandırmak. Grup çalışması yöntemiyle kişisel yaratıcılığı geliştirmek. Öğrenme Çıktıları 1-Tiyatroyu Öğrenciye sevdirme 2-Tiyatro oynama becerisini kazandırma 3-Kendini ifade edebilme becerisi kazandırmak 4-Grup çalışması yöntemiyle kişisel yaratıcılığı geliştirmek. Dersin İçeriği Tiyatro tanım ve tarihçe, Tiyatro çeşitleri,oyunculuk, Toplu Oyunculuk, Hareket, Ses-Nefes ve Konuşma, Dans, Tiyatro Kuramları, Dramaturgi.

26 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Tiyatro Tanım 2 Tiyatro tarihçesi 3 Tiyatro çeşitleri 4 Oyunculuk 5 Toplu oyunculuk 6 Tiyatroda hareketler 7 Ses-nefes ve konuşma 8 Ara Sınav 9 Dans 10 Tiyatro kuramları 11 Dramaturji 12 Piyes 13 Oyun hazırlama 14 Skecler 15 Tiyatro oyununa hazırlık ve oynama 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Dersin Adı Dersin Kodu TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ Toplumsal Cinsiyet Eşitliği TCE101 Seçmeli

27 Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 1 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Toplumsal Cinsiyet Nedir? Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliklerine Farklı Yaklaşımlar: Liberal Yaklaşım, Marksist Yaklaşım ve Post Modernist Yaklaşım, Feminist Yaklaşımlar: Eşitlikçi Feminizm, Sosyalist Feminizm, Radikal Feminizm, Dünyada Ve Türkiye de Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliklerinin Görünümü: Üretimde Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Ailede Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Siyasette Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Dünyada Ve Türkiye de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikaları: Çalışma Yaşamındaki Eşitlik Politikaları, Eğitimde Ve Ailede Eşitlik Politikaları, Siyasette Eşitlik Politikaları. Öğrenme Çıktıları Toplumsal cinsiyet kavramının bütün toplumsal yapılar ile ilişkisi ve toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin sonradan nasıl inşa edilmesi. Dersin İçeriği Toplumsal Cinsiyet Nedir? Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliklerine Farklı Yaklaşımlar: Liberal Yaklaşım, Marksist Yaklaşım ve Post Modernist Yaklaşım, Feminist Yaklaşımlar: Eşitlikçi Feminizm, Sosyalist Feminizm, Radikal Feminizm, Dünyada Ve Türkiye de Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliklerinin Görünümü: Üretimde Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Ailede Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Siyasette Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği, Dünyada Ve Türkiye de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikaları: Çalışma Yaşamındaki Eşitlik Politikaları, Eğitimde Ve Ailede Eşitlik Politikaları, Siyasette Eşitlik Politikaları

28 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Toplumsal Cinsiyete kavramının tanımı 2 Toplumsal Cinsiyete Teorik Yaklaşımlar 3 Toplumsal Cinsiyete ve Erkeklik 4 Toplumsal Cinsiyet ve İktidar 5 Toplumsal Cinsiyet ve Aile 6 Toplumsal Cinsiyet ve Eğitim 7 Toplumsal Cinsiyet, Çalışma Yaşamı ve Emek 8 Ara Sınav 9 Toplumsal Cinsiyet ve Medya 10 Toplumsal Cinsiyet ve Şiddet 11 Toplumsal Cinsiyet ve Din 12 Toplumsal Cinsiyet ve Dil 13 Toplumsal Cinsiyet ve Beden İmgeleri 14 Kadın Hareketi ve Toplumsal Değişme 15 Genel Tekrar 16 Final Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : A- Kaynak Kitaplar 1-Ayşe Durakbaşa, Halide Edib, Türk Modernleşmesi ve Feminizm, İletişim Yay. 2- Anthony Giddens Sosyoloji, Kırmızı Yay. 3- Hidayet Şefkatli Tuksal, Kadın Karşıtı Söylemin İslam Geleneğinde İzdüşümleri, Otto Yay. 4- Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi. Ed. Yıldız Ecevit ve Nadide Karkıner, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları. Ed. Yıldız Ecevit ve Nadide Karkıner, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, Serpil Çakır, Osmanlı da Kadın Hareketi, Metis Yay. 7- Dini ve Toplumsal Boyutlarıyla Cinsiyet 1 ve 2, İslami İlimler Araştırma Vakfı Tartışmalı İlmi Toplantılar Dizisi:64, Ensar Neşriyat, İstanbul-2012 B- Önerilen Diğer Yardımcı Kaynaklar 1-Aksu Bora, Toplumsal Cinsiyete Dayalı Ayrımcılık, Ayrımcılık (içinde), Bilgi Üniversitesi Yay. E-kitap. 2- Serpil Sancar, Otoriter Türk Modernleşmesinin Cinsiyet Rejimi, Ankara Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (KASAUM) E-Kitap. 3- Serpil Sancar Üşür, Siyasal Alanda Cinsiyetçilik ve Kadınların Söylemsel Kuşatılmışlığı. KASAUM E-Kitap. 4- Fevziye Sayılan, Alev Özkazanç, İktidar Bağlamında Toplumsal Cinsiyet: Bir Okul Etnoğrafisi, Toplum ve Bilim, sayı 114, 2009, s Firdevs Gümüşoğlu, Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet, Toplum ve Demokrasi, 2(4), Eylül-Aralık, 2008, s Funda Şenol Cantek, Fakir/Haneler, Yoksulluğun Ev Hali, Toplum ve Bilim, sayı Mehmet Özdemir, Türkiye deki Reklamlarda Toplumsal Cinsiyet Sunumu, Milli Folklor, 2010, yıl 22, sayı Ayten Zara Page, Merve İnce, Aile İçi Şiddet Konusunda Bir Derleme, Türk Psikoloji Yazıları, Aralık 2008, 11 (22), Bülent Özkan, Ayşe Eda Gündoğdu, Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Türkçede Atasözleri ve Deyimler, Turkish Studies, 6/3, 2011,

29 I. YIL / II. DÖNEM Suç Önleme Modelleri Dersin Adı Suç Önleme Modelleri Dersin Kodu ÖGK 102 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 5 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı Bu dersin amacı, suçun önlenmesine ilişkin teorilerin öğrenciye aktarılmasıdır. Bu dersin sonunda öğrenci; İnsanların suç işleme nedenlerini açıklayabilecek. İnsanların suça yönelten biyolojik, psikolojik ve sosyolojik faktörleri ve suç teorilerinin gelişimini özetleyebilecek. Suç önleme modellerini ifade edebilecek, teroilerini açıklayabilecek. Suç önlemede polisin rolünü yorumlayabilecek. Mağdur Odaklı, Durumsal, Toplum ve Problem Odaklı Suç Önleme Yaklaşımları açıklayabilecektir. Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1- Suç Kavramına hakim olma 2- Mağdur ve Suçlu Odaklı Düşünebilme Suça İlişkin Sebeplerin İrdelenmesi ve Çıkarım Yapabilme. 1 İnsan Niçin Suç İşler? Suçun Nedenselliğine İlişkin Temel Yaklaşımlar 2 İnsan Niçin Suç İşler? Suçun Nedenselliğine İlişkin Temel Yaklaşımlar 3 Suç Önlemede Temel Yaklaşımlar 4 Suç Önlemede Temel Yaklaşımlar 5 Suç Önleme ve Kolluk 6 Suç Önleme ve Kolluk 7 Mağdur Odaklı Suç Önleme Yaklaşımları 8 Ara Sınav 9 Mağdur Odaklı Suç Önleme Yaklaşımları 10 Durumsal Suç Önleme 11 Durumsal Suç Önleme 12 Toplum ve Problem Odaklı Suç Önleme 13 Toplum ve Problem Odaklı Suç Önleme 14 Suçun Önlenmesinde Caydırıcılık 15 Suçun İzlenmesi ve Ölçülmesi

30 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Prof.Dr. Ertan BEŞE, Prof.Dr. Aytekin GELERİ- Suç Önleme Modelleri-Anadolu Üniversitesi Yayınları

31 TOPLUMSAL DUYARLILIK PROJELERİ Dersin Adı Toplumsal Duyarlılık Projeleri Dersin Kodu ÖGK 104 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 3 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Öğrencilerin yaşadıkları topluma karşı sorumluluklarını, bir takım çalışması içerisinde ve aynı zamanda bireysel inisiyatiflerini de ele alarak gerçekleştirmelerini sağlamaktır. 1. Toplumun çözüm gerektiren sorunlarına karşı duyarlılık gösterebilme 2. Toplumsal duyarlılıkla göstererek toplumun sorunlarını çözüm arama 3. Toplumsal duyarlılığın geliştirilmesi için toplumun cesaretlendirilmesinde görev alabilme Toplum ve topluma hizmet uygulamaları ve sosyal sorumluluk projelerine ilişkin temel kavramlar, topluma hizmet uygulamalarının ve sosyal sorumluluk projelerinin önemi, hedef kitle problemini belirleme, belirlenen problemlere yönelik çözüm önerileri üretme, günümüzde topluma hizmet uygulamaları, kamu kurumlarının ve sivil toplum kuruluşlarının topluma hizmet uygulamaları ve sosyal sorumluluk projeleri, kentimizdeki topluma hizmet uygulamaları ile sosyal sorumluluk projelerini araştırma, panel-konferans-bilgilendirme seminerleri düzenleme, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde gönüllü olarak yer alma

32 HAFTA 1 Proje Tanımı ve Proje Konuları 2 Projelerin Toplumdaki Yeri Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 3 Projelerin Hazırlanmasında Dikkat Edilmesi Gerek Hususlar 4 Projelerin Eksik Yerlerini Tespit Etme 5 Proje Raporlama 6 Projelerin Sunum Teknikleri 7 Projelerin Sunum Teknikleri 8 Ara Sınav 9 Grup Sunumu-I 10 Grup Sunumu-II 11 Grup Sunumu-III 12 Grup Sunumu-IV 13 Grup Sunumu-V 14 Grup Sunumu-VI 15 Grup Sunumu-VII 16 Final Sınavı

33 ÖZEL GÜVENLİK HUKUKU Dersin Adı Özel Güvenlik Hukuku Dersin Kodu ÖGK 106 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 5 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel güvenlik hizmetleri ve çalışanlarının haklarını anlamak, özel güvenlik mensuplarının görevlerine ilişkin olarak hukuki yetkileri ve sınırları hakkında bilgi sahibi olmak. 1. Özel güvenlik sektörünü anlayabilme, sektördeki işleyişi tanıyabilme ve sektörün diğer ilgili kurumlarla işbirliğini analiz edebilme Öğrenme Çıktıları 2. Özel güvenlik yetkilerini bilme, özel güvenlik görevlilerinin branşlara göre çalışma tarzlarından haberdar olma ve özel ve genel kolluk hukukunu ayrıt edebilme 3. Özel güvenlik hizmetlerine dair ilgili yasadan haberdar olmak 4. Adli ve idari suç ayrımını gözetebilmek 5. Özel güvenlik yetkileri açısından TCK ve CMK uygulamalarıyla pratik kazanmak Dersin İçeriği Özel Güvenliğin anlamı ve kapsamı, özel güvenlik görevlisinin yetkileri, özel hukukta uygunluk nedenleri, ceza hukukunda uygunluk nedenleri, özel güvenlik görevlilerinin memuriyet sıfatıyla ceza ve disiplin suçları, 5188 sayılı yasada yer alan adli ve idari suçlar, özel güvenlik görevlilerinin hakları, insan hakları ve milletler arası sözleşmelerin özel güvenlik yetkileri açısından değerlendirilmesi. Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA

34 1 Devlet ve kamu düzeni ilişkisi, özel kolluk çeşitleri, özel kolluk ve genel kolluk ilişkisi 2 Özel güvenlik ve kişi hakları, özel güvenlik hizmetlerinin yürütülmesi için yasal durum ve gerekler 3 Özel güvenlik hizmetlerinde kullanılacak yetkiler, özel güvenlik izni, özel güvenlik görevlisi, şirket ve eğitim merkezleri kurucu ve yöneticilerinin taşıması gereken şartlar 4 Özel güvenlik görevlisinin sevk ve idare düzeni, özel güvenliğin çalışma izin ve şartları, hak ve yükümlülükleri, dernek kurma ve derneğe üye olma hakkı 5 Özel güvenlik görevlilerinin 5188 sayılı kanundan kaynaklanan yetkileri: arama yetkisi 6 Özel güvenlik görevlilerinin 5188 sayılı kanundan kaynaklanan yetkileri: Yakalama Yetkisi 7 Özel güvenlik görevlilerinin 5188 sayılı kanundan kaynaklanan yetkileri: Zor Kullanma Yetkisi 8 Ara Sınav 9 Özel güvenlik görevlilerinin 5188 sayılı kanundan kaynaklanan yetkileri: Silah Bulundurma ve Taşıma Yetkisi 10 Özel güvenlik görevlilerinin 5188 sayılı kanundan kaynaklanan yetkileri: Suça El Koyma Görev ve Yetkisi 11 Özel güvenliğin işlem ve eylemlerinden doğan sorumlulukları 12 Devlet memuru özel güvenliğin hukuki durumu, işçi nitelikli özel güvenliğin hukuki durumu 13 Özel güvenlik görevlisinin işleyebileceği suçlara örnekler: Görevi İhmal Etme ve Kötüye Kullanma, Kamu Görevlisinin Suçu Bildirmemesi 14 Özel güvenlik görevlisinin işleyebileceği suçlara örnekler: Görevi Yaptırmamak İçin Direnme 15 Özel güvenlik görevlisinin görevinin sona ermesi ve sonuçları 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : 1-Özel Güvenlik Hukuku ve Kişi Hakları, Cengiz Derdiman 2-Özel Güvenlik Personeli, Özel Güvenlik İşverenleri, İş Kanunu ve Özel Güvenlik Kanunundan Doğam Yükümlülükleri, Soru Cevaplı Uygulama Rehberi (Yargı Kararı İçerikli) Cumhur Sinan Özdemir.

35 KİŞİ KORUMA ve SİLAHLARI TANIMA BİLGİSİ Dersin Adı Kişi Koruma ve Silahları Tanıma Bilgisi Dersin Kodu ÖGK 108 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 5 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 1 Haftalık Uygulama Saati 1 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel güvenlik bölümü öğrencilerinin yakın koruma görevlerinde ikamet, yaya ve araçlı koruma esaslarını öğrenmesi ile mezuniyet sonrasında silahlı görev yapabilmelerine yönelik temel silah ve atış bilgisine sahip olmalarını sağlamaktır. Öğrenme Çıktıları 1. Koruma hizmeti ile ilgili temel kavramları bilme 2. İkamet, yaya ve araçlı koruma görevlerini icra edebilecek teorik altyapıya sahip olmak 3. Tehditlere karşı durumsal farkındalık seviyelerini yükseltmek 4. Temel silah bilgisine sahip olmak. 5. Ateşli silahların emniyetli bir biçimde depolanması, devir teslimi, taşınması ve kullanılması ile temel atış emniyeti esaslarına hâkim olmak 6. Atış sıhhatini yükseltecek şekilde nazari bilgiye sahip olmak. Dersin İçeriği Koruma Ve Güvenlikle İlgili Kavramlar; Koruma Görevinde Kontrol Ve Aramalar; Suikastlar, Suikastçılar Ve Durumsal Farkındalık; İkamette, Araçlı Ve Yaya Koruma Teknikleri; Korunan Şahsın Alması Gereken Şahsi Korunma Tedbirleri; Temel Silah Bilgisi, Temel Emniyet Bilgisi; Temel Atış Nazariyatı.

36 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Koruma Ve Güvenlikle İlgili Kavramlar; Koruma Birimi, Sorumluluklar, Silah Ve Teçhizatı, Silah Kullanma Yetkileri 2 Koruma Görevinde Kontrol Ve Aramalar 3 Suikastlar, Suikastçılar Ve Dikkat Algılama, Eşkal Tarifi, Haber Verme Ve İkaz 4 İkamette Alınacak Emniyet Tedbirleri Ve İkamette Koruma 5 Araçlı Koruma 6 Yaya Koruma Ve Yaya Koruma Teknikleri 7 Korunan Şahsın Alması Gereken Şahsi Korunma Tedbirleri 8 Ara Sınav 9 Silahları Tanıma, Sınıflandırma, Silah Çeşitleri 10 Ateşli Silahlarla İlgili Yasal Dayanak, Silah Taşıma Ve Kullanma Yetkisi 11 Ateşli Silahların Mekanik Yapısı Ve Silahın Parçalarını Tanıma 12 Silahın Bakımı, Temizliği Ve Arızaların Tespit Edilerek Giderilmesi 13 Genel Atış Emniyeti İle Silahlı Görevlerde Silahın Devir Teslimi 14 Hafif Silah Atış Nazariyatı 15 Hafif Silah Atış Nazariyatı 16 Dönem Sonu Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : İlgili ders notları

37 YÖNETİM VE ORGANİZASYON Dersin Adı Yönetim ve Organizasyon Dersin Kodu ÖGK 110 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 0 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili Türkçe Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Öğrencilere yönetim ve organizasyon hakkında temel bilgilerin verilmesi ve yönetim kuram ve fonksiyonlarının öğretilmesi. Öğrenme Çıktıları 1-Yönetim faaliyetlerini bilme 2-Yöneticilik vasıflarını tanıma 3-Yöneticilerle iyi ilişkiler kurabilme 4-Risk alabilme 5-İş gören seçme 6-Kontrol altına alabilme. Dersin İçeriği Yönetim ve yöneticinin tanımı ve özellikleri, yönetim biliminin tarihsel seyri; planlamanın tanımı, plan ve plan türleri; organizasyonun tanımı, organizasyonun ilkeleri, organizasyon şemaları; yöneltme, koordinasyon ve denetleme işlevleri; klasik, neoklasik, modern ve modern sonrası yönetim teori, model ve yaklaşımları; örgütsel davranış; çatışma ve stres yönetimi; örgütsel iletişim.

38 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Yönetimin Tanımı, Anlamı, Tarihi Ve Yönetim Fonksiyonları 2 Planlama 3 Organizasyon 4 Yöneltme 5 Koordinasyon 6 Denetim 7 Liderlik ve Motivasyon 8 Ara Sınav 9 Klasik ve Neoklasik Yönetim Teorileri 10 Modern ve Postmodern Yönetim Teorileri 11 Yönetimde Çağdaş ve Güncel Kavramlar 12 Örgütsel Davranışın Yönetimi, Motivasyon Ve Grup Yönetimi 13 Çatışma Ve Stres Yönetimi, Örgütsel Yaratıcılık, İmaj Ve İtibar Yönetimi 14 Çağdaş Yönetim Teknikleri, Amaçlara Göre Yönetim, Örgüt Geliştirme, Değişim, Vizyon, Misyon Yönetimi, İstisnalarla Yönetim 15 Örgütsel İletişim, Kriz Yönetimi, Toplantı Yönetimi, Zaman Yönetimi 16 Dönem Sonu Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar : Paşaoğlu, Didem ve diğerleri, Yönetim ve Organizasyon, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları,İstanbul, 2010

39 YAKIN SAVUNMA - II Dersin Adı Yakın Savunma II Dersin Kodu ÖGK 112 Zorunlu Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 4 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 0 Haftalık Uygulama Saati 2 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Yakın Savunma tekniklerinin uygulamalı olarak öğrenciye anlatılması. Öğrenme Çıktıları 1. El ile vuruş tekniklerini öğrenme 2. Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 3. Vuruş tekniklerinin uygulama esaslarını öğrenme 4. Savunma ilkelerini öğrenme 5. Savunma sporları hakkında bilgi edinme 6. Yakın savunma tekniklerini öğrenme Dersin İçeriği Arkadan sarılmalara karşı savunma teknikleri, önden sarılmalara karşı savunma teknikleri, boğmalara karşı savunma teknikleri.

40 Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA 1 Dersin tanıtımı faaliyet ve işleyişinin açıklanması 2 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 3 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 4 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 5 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 6 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 7 El ile vuruş tekniklerini öğrenme 8 Ara Sınav 9 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 10 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 11 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 12 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 13 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 14 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 15 Ayak ile vuruş tekniklerini öğrenme 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar :

41 İŞ HUKUKU Dersin Adı İş Hukuku Dersin Kodu SEC 102 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı İş Hukuku dersinin amacı öğrencilerin çalışma hayatında karşılaşacakları iş öğrencilere tanıtmaktır. Ders sonunda öğrencilerin çalışma hayatına ilişkin yönetsel yeteneklerinin geliştirilmesi, iş hayatında yer alacakları işçi işveren pozisyonları için kendi haklarını öğrenmeleri hedeflenmektedir. 1. İş hukukunun temel ilkeleri ve İş Kanununun kapsamı hakkında bilgi sahibi olur. Öğrenme Çıktıları 2. İş sözleşmelerinin nasıl ve ne şekilde yapıldığı, nasıl sona erdiği hakkında bilgi edinir. 3. Hangi durumlarda kıdem tazminatına hak kazanacağını öğrenir. Dersin İçeriği İş hukukunun hukuk dalı içindeki yeri ve temel kavramlar; işçi kavramı, işveren kavramı, işveren vekili, işyeri. İş hukukunun uygulaması; örgütsel alan. İş sözleşmesi, tanımı, unsurları, hukuki yapısı, özellikleri ve türleri. İş sözleşmesinin kurulması, iş sözleşmesinden doğan borçlar. İşin düzenlenmesi; çalışma süreleri, dinlenme süreleri. Ücret, işçi sağlığı ve iş güvenliği. iş sözleşmesini sona erdiren durumlar; fesih dışı sona erme, fesih yoluyla sona erme, sona ermenin hukuki sonuçları.

42 HAFTA Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği 1 İş hukukunun konusu ve tarihsel gelişimi 2 İş hukukunun temel kavramları 3 İş hukukunun kaynakları 4 İş hukukunun uygulama alanları ve uygulayan kurumlar sayılı Kanuna göre işçi ve işverenin yükümlülükleri 6 Bireysel iş hukuku ve iş sözleşmeleri 7 İş Sözleşmesinin tanımı ve unsurları 8 Ara Sınav 9 İş sözleşmesinin türleri ve yapılması 10 İş sözleşmesinin sona ermesi 11 İş sözleşmesi feshinin sonuçları 12 İş sözleşmesi feshinin sonuçları 13 Çalışma süreleri, dinlenme süreleri. 14 Yıllık izinler, ücretler. 15 İş sözleşmesinin sona ermesinin hukuki sonuçları: kıdem tazminatı 16 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar: 1- Gürbüz Erdoğan; İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 2- Mahmut Çolak; İş ve Sosyal Güvenlik Hukukunda Temel Bilgiler & Formüller 3- İş Kanunu.

43 DİKSİYON VE GÜZEL KONUŞMA Dersin Adı DİKSİYON VE GÜZEL KONUŞMA Dersin Kodu SEC 104 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Bu ders ile öğrenci; etkili ve güzel konuşma yeterlikleri kazandırılacaktır. Öğrenme Çıktıları 1.Doğru nefes tekniklerini kullanmak 2.Ortama ve kişiye uygun konuşmalar yapmak 3.Beden Dili, mimik ve jest açısından kişisel gelişimi sağlamak 4.Konuşma sırasında oluşabilecek sorunlar karşısında çözüm üretmek 5.Artikülasyon bozukluklarını önlemek 6.Sunum yaparken özgüven kazanım Dersin İçeriği Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği HAFTA Türkçenin doğru kullanımı, İfade yeteneğindeki çeşitlilik, Sözlü iletişimin geliştirilmesi 1 Diksiyon dersinin içeriği ve önemi hakkı öğrenciye bilgi verilmesi. 2 Dil ve Diksiyon başlığı altında; Dilin tanımı, Diksiyonun tanımı, Diksiyonun amacı, Konuşmanın tanımı, Üslup çeşitleri; Sade üslup, yüksek üslup, karışık üslup 3 Üslup çeşitleri hakkında örnekleme yöntemiyle sınıf içi tartışma ve yorumlama. Fonotik nedir?, Tanımı. Artikülâsyon nedir?,tanımı. 4 Ses nedir?, Tanımı. Sesin ortaya çıkışı, Ses yolu, Konuşma aygıtı, Ses kirişleri, Sesin nitelikleri; Sesin şiddeti, sesin yüksekliği, sesin tınısı, tiz ses, pes ses. 5 Diksiyon açısından ses başlığı altında; Dilin durumuna göre ünlüler, dudakların durumuna göre ünlüler, çenenin durumuna göre ünlüler.

44 6 Çıkış yerlerine göre ünsüzler; Dudak ünsüzleri, diş ünsüzleri, damak ünsüzleri, gırtlak ünsüzleri, diş-damak ünsüzleri. Ses yolundan çıkışlarına göre ünsüzler; sert ünsüzler, yumuşak ünsüzler. 7 Solunum nedir? Tanımı ve tartışılması. Solunum yöntemleri hakkında bilgi verilmesi. Soluk alma çeşitleri; Göğüs solunumu, diyafram solunumu. Doğru soluk alma ve soluma teknikleri hakkında bilgi verilmesi ve uygulamalı gösterilmesi. 8 Ara Sınav 9 Solunumun önemi hakkında bilgi verilmesi. 10 Solunum ve solunum teknikleri hakkında video izletilmesi 11 Ses Bükümü nedir? Tanımlama ve örneklemeleri. 12 Ses kusurları hakkında bilgi verilmesi. Sınıf içinde tartışılması, örnekleme yöntemiyle değerlendirilmesi. Sesin kuvvetsizliği. Sesin titrekliği. Tiz ve keskin ses sorunu 13 Durak nedir? Konuşma sanatında duraklamanın önemi hakkında bilgi verilmesi ve tartışılması 14 Ton nedir? Tanımlanması ve tartışılması Pes ses tonu, orta ses tonu, tiz ses tonu hakkında bilgi ve yorumlama 15 Beden dili, önemi ve tanımlaması. Büro ve sigortacılık mesleği alanında beden dili ve diksiyon sanatının önemi hakkında yorum ve değerlendirme 16 Final Sınavı

45 VÜCUT GELİŞTİRME EGZERSİZLERİ Dersin Adı Vücut Geliştirme Egzersizleri Dersin Kodu SEC 106 Seçmeli Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 2 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 0 Haftalık Uygulama Saati 2 Dersin Verildiği Yıl 1 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 Eğitim Dili 1001 Dersin Ön Koşulu Olan Ders (ler) Yok Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok Staj Durumu Yok Dersin Amacı Özel Güvenlik öğrencilerinin vücut geliştirme teknik ve taktik becerilerinin öğretilmesi ve fiziksel gücün geliştirilmesi. Öğrenme Çıktıları 1. Özel güvenlikte fiziksel gücün öneminin kavranması 2. Özel güvenlikte fiziksel gücün yararlarının kavranması 3. Vücut geliştirme teknik ve taktik becerilerinin öneminin benimsenmesi 4. Düzgün fizik yapısı ve fiziksel uygunluğun öneminin benimsenmesi 5. Vücut geliştirmenin bedenin temel sistemlerine etkisi, faydaları ve performans üzerindeki etkisi bilme Dersin İçeriği Vücut Geliştirme teknik ve taktik becerilerinin teorik ve uygulamalı şekilde öğretilmesi, düzgün fizik yapısı ve fiziksel uygunluğun sağlanması.