YGS-LYS BİYOLOJİ ADF. Biyolojiye Giriş BİLİM VE BİLİMSEL YÖNTEM ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ. örnek 1 ÖSS dikkat. taktik.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "YGS-LYS BİYOLOJİ ADF. Biyolojiye Giriş BİLİM VE BİLİMSEL YÖNTEM ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ. örnek 1 ÖSS dikkat. taktik."

Transkript

1 YGS-LYS BİYOLOJİ ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ Biyolojiye Giriş ADF 01 BİLİM VE BİLİMSEL YÖNTEM Şimdiye kadar sorulan neden? sorularına, gözlem ve deneyler sonucu elde edilen cevap niteliğindeki bilgilerin belirli bir kurala göre sınıflandırılmış şekline bilim, bilimsel bir sorunun cevabının bulunması için izlenen yola ise bilimsel yöntem denir. Bilim insanı, öncelikle araştıracağı problemin gözlem ve deneylerle kanıtlanabilir olmasına dikkat etmelidir. Örneğin; uhun ağırlığı ne kadardır? sorusu deney ve gözlemlerle ispat edilemez ve bilimsel değildir. Işığın dalga boyu fotosentez hızını etkiler mi? sorusu ise deneylerle kanıtlanabilir ve bilimseldir. Bilimsel bir problem belirlendikten sonra deney ve gözlemlerle analiz edilir. Bu gözlemler duyu organlarımızla yapılıyorsa nitel gözlem, ölçü aletleriyle yapılıyorsa nicel gözlem olarak adlandırılır. dikkat Nitel gözlem işiden kişiye değişkenlik gösterebileceği için bilimsel değeri azdır. Bilimsel araştırmalarda genelde nicel gözlem tercih edilir. taktik Nicel gözlem sonuçları sayısal ifade ve birim içerir. örnek 1 Kanın ph değerini 7,4 olarak ölçtüğünüzde hangi tür gözlem yapmış olursunuz? ÖSS 1983 Aşağıdakilerden dördü doğruluğu kolaylıkla denetlenebilen birer gözlem, bir tanesi ise bu gözlemlere dayanarak ulaşılabilecek sonuç niteliğindedir. Bu sonuç hangisidir? A) Yükseklerde yaşayan memelilerin nabızları daha hızlıdır. B) Yükseklerde yaşayan memelilerin kanında daha fazla alyuvar vardır. C) Yüksekte yaşayan memeliler daha fazla oksijene muhtaçtırlar. D) Yüksekte yaşayan memeliler daha sık solup alıp verirler. E) Yüksekte yaşayan memelilerin kan basınçları daha fazladır. Nitel gözlem Problemle ilgili gözlemlerin ardından daha önce elde edilmiş bilgilerden de faydalanarak geçici bir cevap olan hipotez oluşturulur. Hipotez araştırmanın ilk adımıdır. dikkat Nicel gözlemde kullanılabilen hassas terazi Bilim insanı hipotezine uymayan bir gözlem yap tığında veya kontrollü deneyler hipotezi desteklemediğinde, ya hipotezini reddeder ya da gözlem veya deney sonuçlarına uygun olarak yeniden düzenler. 1

2 YGS-LYS BİYOLOJİ ADF 01 - Ünite 1 örnek 2 Günlük A vitamini alımı soğuk algınlığına yakalanma oranını düşürür hipotezini ortaya atan bir bilim insanı yaptığı kontrollü deneylerde böyle bir bağlantı olmadığını tespit etmiştir. Bu aşamadan sonra bu bilim insanının ne yapması gerektiğini yazalım. Tahmin cümlesi kurulduktan sonra kontrollü deneylerle hipotezi ispatlama yoluna gidilir. Kontrollü deneyde, sınanan tek değişken dışında diğer tüm faktörler sabit tutulur. dikkat Kontrollü deneyde sınanan değişkene bağımsız değişken, bağımsız değişkenin etkilediği değişkene ise bağımlı değişken denir. Hipotez kurulduktan sonra tahminlerde bulunulur. Örneğin; Işığın dalga boyu fotosentez hızını etkiler. hipotezini kuran bir bilim insanı, Işığın dalga boyu fotosentez hızını etkiliyorsa bir bitkiye farklı dalga boylarında ışık verildiğinde bitkinin fotosentez hızı değişmelidir. tahmininde bulunur. taktik Tahmin cümlesi... ise... olmalıdır şeklindedir ve kontrollü deneyin nasıl yapılacağı hakkında fikir verir. örnek 3 Uyku hastalığının nedeni Trypanosoma isimli tek hücreli parazittir. hipotezinin tahmin cümlesi sizce nasıl olmalıdır? örnek 4 Kontrollü deney örneği X antibiyotiği A türü bakterilerin üremelerini yavaşlatır. hipotezini öne süren bir bilim insanı hazırladığı deney düzeneğinde aynı sayıda A türü bakterilerin bulunduğu petri kaplarından 1. petri kabına antibiyotik eklememiş, diğer petri kaplarına ise artan miktarlarda X antibiyotiği eklemiştir. Bu kontrollü deneydeki bağımsız ve bağımlı değişkenleri yazalım. uygulama 2 uygulama 1 Helicobacter pylori bakterisi ülser hastalığına sebep olur. hipotezine karşılık Eğer bu hipotez doğru ise ülser hastalarının midesinde Helicobacter pylori bakterisi bulunmalıdır. diyen bir bilim insanı, bilimsel yöntem basamaklarından hangisini gerçekleştirmiştir? A) Hipoteze karşılık bir teori ileri sürmek B) Hipotezi destekleyen bir fikir ileri sürmek C) Gerçekler arasındaki ilişkiyi göstermek D) Hipoteze dayalı bir tahminde bulunmak E) Gerçeklere dayalı bir varsayımda bulunmak Tropikal bölgelerde yaygın olarak görülen sıtma hastalığının etkeni olarak; I. kirli sular, II. sivrisinekler, III. anofel cinsi sivrisinekler, IV. tek hücreli parazit canlılar ihtimalleri üzerinde duruluyorsa bir bilim insanı asıl etkeni belirlemek için ne yapmalıdır? A) Kontrollü deneyler B) Hipotez kurma C) Tahminlerde bulunma D) Nitel gözlem yapma E) Nicel gözlem yapma 2

3 ADF 01 - Ünite 1 YGS 2017 Bir deneyde, bir meyve sineği iki gruba ayrılıp nişastalı ve maltozlu besin ortamında 50 kuşak yetiştiriliyor. Farklı besin ortamlarına uyum sağlamış bu gruplara ait bireyler, daha sonra aynı ortamda bir araya getirildiğinde tabloda verilen çiftleşme sayıları elde ediliyor. Kontrol grubu olarak deney sonuçlarının tutarlılığını sağlamak için nişasta ile beslenmiş iki farklı popülasyon kullanılıyor. Erkek 1 numaralı nişasta 2 numaralı nişasta Dişi 1 numaralı nişasta numaralı nişasta Çiftleşme sayısı / Zaman KONTOL GUBU ÖSS 1999 YGS-LYS BİYOLOJİ Bitkilerde nişastanın yıkımını sağlayan enzimler vardır. hipotezini doğrulamak için düzenlenen deneyde, bitki özütünün, aşağıdaki karışımlardan hangisinin bulunduğu tüpe konulması gerekir? A) Nişasta ayıracı + Nişasta yıkan enzim B) Nişasta yıkan enzim + Monosakkarit ayıracı C) Nişasta + Monosakkarit ayıracı D) Monosakkarit + Nişasta yıkan enzim E) Monosakkarit + Monosakkarit ayıracı Erkek Nişasta Maltoz Dişi Nişasta 22 8 Maltoz 9 20 Çiftleşme sayısı / Zaman DENEY GUBU Bu deney, aşağıdakilerden hangisini araştırmak için yapılmış olabilir? A) Meyve sineklerinin yetiştirildikleri besin ortamının eş seçimi üzerindeki etkisini B) Meyve sineklerinin hangi besin ortamını tercih ettiklerini C) Beslenme ile hayatta kalma başarısı arasındaki ilişkiyi D) Besin ortamı tipi ile yumurta sayısı arasındaki ilişkiyi E) Farklı besin ortamlarının meyve sineklerinin yaşam süresine etkisini dikkat Kontrollü deneylerin sonuçları genelde grafik veya tablo şeklinde yayınlanır. Hipotez, kontrollü deneylerle ispatlandıktan sonra yayın yoluyla diğer bilim insanlarına duyurulur, bilimsel toplantılarda tartışılır ve aksi ispatlanamazsa tüm dünya tarafından kabul edilen genel bir gerçek (kanun) olur. Hipotez, farklı bilim dallarından hipotez ve gözlemlerle ilişkilendirilip daha kapsamlı bir açıklamaya dönüşürse kuram (teori) adını alır. Kuram hipoteze göre daha fazla bulguyla desteklenir. not Evrim teorisi kontrollü deneylerle kesin olarak ispatlanamamaktadır. Ancak bu teoriyi destekleyen çeşitli bulgular sunulmaktadır. hatırlatma Bir bilim insanı bilimsel yöntem basamaklarına uygun çalışmasını yaparken; - Taraf tutmamalı - Kendi kendini denetlemeli - Otoriteden bağımsız olmalı - Eleştirilere açık ve sabırlı olmalıdır. 3

4 YGS-LYS BİYOLOJİ ADF 01 - Ünite 1 BİLİMSEL BİLGİNİN ÖZELLİKLEİ Bilimsel yöntemler kullanılarak elde edilen bilgilere bilimsel bilgi denir. Bir bilimsel bilgi aşağıdaki özelliklere sahip olmadır; Gözlenebilir olmalı Denenebilir olmalı Objektif olmalı Tüm insanlık tarafından kullanılabilmeli Değişime açık olmalı Ölçülebilir olmalı (sayısal ifadelerle desteklenmeli) Örneğin; genetik biliminin kurucusu sayılan Gregor Mendel, bezelyelerle yaptığı çaprazlamaların sonuçlarını matematik biliminin istatistik kurallarına uyarlamış (sayısal olarak ifade etmiş) ve hipotezleri dünya çapında kabul gören kanunlara dönüşmüştür. TAİHSEL SÜEÇ İÇEİSİNDE BİYOLOJİ İlk insanlar çevrelerindeki hayvanların resimlerini mağara duvarlarına çizerek diğer canlılara olan ilgilerini göstermişlerdir. Bu merak hiç eksilmeden günümüzde de devam etmektedir. Biyolojiyle ilgili ilk yorumlar Yunanlı filozof Thales (M.Ö. VII) tarafından yapılmıştır. Thales ten günümüze kadar biyoloji alanında araştırma yapan bilim insanlarından bazıları ve araştırma konuları aşağıdaki gibidir: Aristoteles (M.Ö ); doğa ile ilgili araştırmalar ve ilk biyolojik sınıflandırmayı yapmıştır. İbn-i Heysem ( ); gözde görme olayının mercekle meydana geldiğini, iki gözün birden aynı şeyi nasıl gördüğünü, ışığın küresel ve parabolik aynalarda yansımasını inceleyerek aydınlığa kavuşturmuştur. El-Zehravi ( ); ilk böbrek ameliyatını gerçekleştirmiştir. Cerrahi müdahalelerde kullanılan pek çok tıbbi aletin tasarımının sahibidir. İbn-i Sina ( ); hastalık yayan küçük organizmalar, ci va ile tedavi, ilaç bilimi, dış belirtilere dayanarak teşhis, bo tanik ve zooloji ile ilgilenmiştir. obert Hooke ( ); modern mikroskobu geliştirip mantar kesiti ve bakteriyi incelemiştir. Carl von Linné (Carolus Lin naeus) ( ); canlıların ilk bilimsel sınıflandırmasını yapmış, tür adının iki kelimeden oluştuğu ikili adlandırma (binominal nomenklatür) sistemini getirmiştir. Louis Pasteur ( ); abiyogeez (kendiliğinden oluşma) teorisini çürütmüş ve biyogenez teorisini kanıtlamıştır. osallind Franklin ( ); DNA, virüs, kömür ve grafitin yapılarının anlaşılmasında bilime büyük katkılarda bulunmuş bilim kadınıdır. Gregor Mendel ( ); bezelye bitkisinde suni tozlaştırma yoluyla yaptığı çaprazlama deneyleri sonucunda Men del Kanunları nı yayınlamış ve genetik biliminin kurucusu olmuştur. Mahmut Gazi Yaşargil (1925- ), Mikro cerrahinin nöroşirurji alanında kullanılabilirliğini keşfetmiştir. Epilepsi ve beyin tümörleri için yeni yöntemler bulmuştur. James Watson (1928- ), Francis Crick ( ); DNA nın ikili sarmal modelini ortaya koymuşlardır. Anevrizmaya karşı ilk müdahale tekniğini geliştiren isim olarak tıp tarihine geçmiştir. Ian Wilmut (1944- ); klonlama yönetimiyle koyun kopyalamıştır. İbn-i Nefs ( ); küçük kan dolaşımı, kılcal damar ve koroner kan dolaşımını bulmuştur. İnsan ve hayvan anatomileri üzerinde karşılaştırmalı çalışmalar yapmıştır. Aziz Sancar (1946- ); Hücrelerin hasar gören DNA ları nasıl onardığını ve genetik bilgisini koruduğunu haritalandırmış ve 2015 yılında Nobel ödülünü almıştır. 4

5 ADF 01 - Ünite 1 örnek 5 Küçük kan dolaşımını bulan bilim insanını yazalım. YGS-LYS BİYOLOJİ Genom bilgisinden yararlanarak, kişiye özel ilaç ve aşı geliştirilmesiyle birlikte kişinin hastalığa yatkınlığı ve ilaçlara olan duyarlılığı belirlenebilir. Genetik bilgiler Adli Tıp ta kimlik teşhisi ve babalık testlerinde kullanılabilir. uygulama 3 Biyolojiyle ilgili ilk yorumları hangi bilim insanı yapmıştır? hatırlatma Elde edilen genom bilgilerinin kötü amaçlar için kullanılmaması, ayrımcılığa neden olmaması için, etik, sosyal ve yasal düzenlemeler oluşturulmaktadır. A) Aristo B) James Watson C) Thales D) Aziz Sancar E) İbn-i Sina BİYOLOJİ BİLİMİ VE BİZ İnsanoğlu yaşadığı çevrenin nasıl işlediğini çözdükçe geleceğiyle ilgili kaygıları azaltmak için birtakım önlemler alma yoluna gitmiştir. Örneğin; farklı canlı türlerine ait popülasyonları incelemiş ve popülasyon büyüklüğünün taşıma kapasitesine ulaştığı zaman artan olumsuz koşullar (çevre direnci) yüzünden hızla azaldığını ve hatta bazı türlerin bu yüzden soyunun tükenebileceğini gözlemlemiştir. Aynı durumun insanoğlunun başına gelmesi muhtemeldir ancak bunu engellemek de bizim elimizdedir. Bu konuda en öne çıkan bilim dalı ise Biyoloji dir. Biyoloji bilimindeki gelişmeleri inceleyecek olursak tüm çalışmaların insanoğlunun geleceğini garanti altına almaya yönelik olduğunu görürüz. Şimdi bu çalışmaları ve çalışmaların yararlarını görelim; 1953 yılında Watson ve Crick; DNA molekülünün kendine has özelliklere sahip bir çift sarmal yapı halinde bulunduğunu ileri sürmüş ve bu çalışmalarıyla 1962 yılında Nobel ödülünü almışlardır. Bu tarihten itibaren insan genetiği konusundaki çalışmalar hız kazanmıştır. İnsan DNA sında bulunan 3 milyar kadar baz çiftinin dizilimini ve bunların % 2-5 ini oluşturan genlerin yerini bulmak amacıyla resmen 1990 yılında başlayan İnsan Genom Projesi (İGP) tam olarak 2003 yılında tamamlanmıştır. Proje ile ilgili son gelişmeler adresinde yayımlanmaktadır. Projenin tamamlanmasının ardından gelecek muhtemel gelişmeler şunlardır: 4000 den fazla olduğu düşünülen genetik hastalığın tanısı için test sistemleri oluşturulabilir. Hastalık yapan mikroorganizmaların genom haritaları çıkarılabilir. İnsan genom projesi İan Wilmut ve ekibi, 1996 yılında Dolly adı verilen bir kopya koyun elde ettiklerini duyurmuşlardır. Bu durum ilerde yapay organların üretilmesinin yolunu açmıştır. Artan nüfusun gıda ihtiyacını karşılamak için gıda üretiminin artırılması ve az bulunan maddeleri bol miktarda üretebilmek için biyoteknolojik çalışmalar yapılmış, bu sayede şu gelişmeler yaşanmıştır: İnsan sağlığına yararlı proteinler üretildi. Bazı hormon, antikor, vitamin ve antibiyotikler üretildi. Çok zor şartlara sahip koşullarda (sıcak, kurak, tuzlu v.b.) yaşayan organizmaların enzimleri ve biyomolekülleri saflaştırılarak sanayide kullanıldı. Yeni sebze ve meyve türleri üretildi. İnsandaki zararlı genler ayıklandı. Aşı, pestisit (böcek zehiri) ve tıbbi bitkiler üretildi. İnsanın zarar görmüş veya işlevini kaybetmiş organ ve dokularının değiştirilmesi için yapay organ ve dokular üretildi. hatırlatma Japonya daki Tokyo ve Kyotu Üniversitelerinin ortaklaşa yaptığı çalışmalar kapsamında bir farenin sırtında insan kulağı yetiştirilmiştir. 5

6 YGS-LYS BİYOLOJİ ADF 01 - Ünite 1 Bu amaçla biyoloji bilimi de diğer bilim dalları gibi alt bilim dallarına bölünmüştür. Bu bilim dalları ve araştırma alanları aşağıdaki gibidir: Fare derisi altında geliştirilen kulak İnsan nüfusunun artması beraberinde çevre sorunlarını da doğurmuştur. Biyolojinin çevre ile ilgilenen alt bilim dalına ekoloji denir. Çevre kirliliğinin önlenmesi amacıyla ekoloji alanında pek çok çalışma vardır. not İnsan ve hayvan sağlığını tehlikeye sokmayacak mik roorganizma türleri seçilip, normalden fazla çoğaltılarak özellikle organik atıkların geri dönüşümü hızlandırılmaktadır. Bu olay Biyoremidasyon olarak adlandırılır. uygulama 4 Biyoremidasyon işlemi aşağıdaki biyoloji alt bilim dallarından hangisiyle ilgili bir terimdir? A) Fizyoloji B) Ekoloji C) Sistematik D) Sitoloji E) Zooloji BİYOLOJİ VE BİYOLOJİNİN ALT BİLİM DALLAI İnsanlığın varlığından beri bilim yoluyla elde edilen bilgi hazinesi, insan zihninin alamayacağı miktarlara ulaşmıştır. Tüm bilgileri öğrenmeye çalışmak yerine bilginin sınıflandırılıp dallara bölünmesi, hem öğrenilmesini kolaylaştıracak hem de daha verimli araştırmalar yapmamızı sağlayacaktır. Hidrobiyoloji Uzay Biyolojisi Viroloji Bakteriyoloji Parazitoloji Mikrobiyoloji Ekoloji Taksonomi Botanik BİYOLOJİ Genetik Histoloji Zooloji Mikoloji Sitoloji Biyolojinin alt bilim dalları Morfoloji Embriyoloji Biyokimya Moleküler Biyoloji Anatomi Fizyoloji Botanik: Bitkiler alemini Zooloji: Hayvanlar alemini Ayrıca, entomoloji böcekleri; ihtiyoloji balıkları; ornitoloji kuşları; mammaloji ise memelileri Mikoloji: Mantarları Morfoloji: Canlıların dış görünüşlerini Biyokimya: Canlıdaki kimyasal maddeleri ve canlının biyokimyasal tepkimelerini Moleküler Biyoloji: Canlının yapısını moleküler düzeyde Anatomi: Canlıyı var eden organları, bu organların birbiri ile uyumlarını ve ilişkilerini Fizyoloji: Organizmayı oluşturan organ ve dokuların görevlerini ve işlevlerini Embriyoloji: Özellikle zigottan itibaren oluşan gelişme ve farklılaşmaları olmak üzere canlının gelişim evrelerini Sitoloji: Hücrenin yapısını ve çalışmasını Histoloji: Dokuların yapısını Genetik: Canlıdan canlıya aktarılan kalıtsal özelliklerin nasıl geçtiğini, genin görevini ve genlerde oluşan değişiklikleri Ekoloji: Canlıların çevreleriyle ve birbirleri ile olan ilişkilerini Taksonomi (Sistematik): Canlıları, özellikleri bakımından benzerliklerine göre sınıflandırır. 6

7 ADF 01 - Ünite 1 Mikrobiyoloji: Mikroorganizmaların yaşam şekillerini Uzay Biyolojisi: Uzay şartlarının canlı üzerindeki etkilerini Hidrobiyoloji: Su içinde yaşayan canlıların özelliklerini Parazitoloji: Asalak canlıların yapılarını ve özelliklerini Bakteriyoloji: Bakterileri Viroloji: Virüsleri örnek 6 Bir bilim insanı; fotosentezin ışıktan bağımsız evresinin nasıl işlediğiyle ilgili çalışmalar yapıyor. Sizce bu bilim insanı biyolojinin alt bilim dallarından özellikle hangisiyle ilgili çalışmalar yapıyor? YGS-LYS BİYOLOJİ BİYOLOJİ İLE İLGİLİ MESLEKLE VE KAİYE ALANLAI Biyoloji bilimindeki hızlı ilerlemeler, bu alanda bilgi sahibi olan insan ihtiyacını da arttırmıştır. Sağlık kurumları, ilaç üretim tesisleri, biyoteknolojik şirketler, tahlil laboratuvarları, çevre danışmanlığı ve eğitim kurumları gibi kuruluşların bünyesinde biyoloji bilgisi gerektiren pek çok meslek birimi bulunmaktadır. Moleküler biyoloji ve genetik son yıllarda biyolojinin en çok göze çarpan alanıdır. Bu bölüm mezunları; bakanlıklar, araştırma enstitüleri, ilaç ve gıda endüstrisi, araştırma geliştirme birimi gibi yerlerde görev alabilmektedir. Ayrıca mezunlar hastanelerde de çalışabilir ya da isteyenler kariyerlerine akademisyen olarak da devam edebilirler. Biyoloji bilgisi gerektiren belli başlı meslekler: Doktorluk, Hemşirelik, Tıbbi Biyologluk, Eczacılık, Gıda Mühendisliği, Veterinerlik, Gen Mühendisliği, Moleküler Biyologluk ve Biyoteknoloji Mühendisliği şeklinde sıralanabilir. uygulama 7 Aşağıdakilerden hangisi biyoteknolojik bir çalışma değildir? uygulama 5 Aşağıdaki biyolojinin alt birim dallarının hangisinin araştırma kapsamına tek hücreli canlılar dahil değildir? A) Sitoloji B) Taksonomi C) Embriyoloji D) Mikrobiyoloji E) Hidrobiyoloji A) Gen aktarımı ile bakterilerde insülin hormonunun üretimi B) Yabani otları öldüren ilaçlara karşı dayanıklı bitki üretimi C) Kalıtsal hastalıkların kökeninin anlaşılması ve tedavisi D) Zararlı böceklerde hastalık yapan bakteriler kullanılarak zararlı böceklerin yok edilmesi E) DNA örnekleriyle suçlu tespiti uygulama 6 Aşağıdaki bilim insanlarından hangisi biyolojinin alt bilim dallarından olan genetik biliminin kurucusudur? A) obert Hooke B) Mahmut Gazi Yaşargil C) Carolus Linnaeus D) Gregor Mendel E) James Watson uygulama 8 Gelecekte toplum refah düzeyini artırmak için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır? A) Hastalıklar için yeni tedavi yöntemleri keşfedilmelidir. B) Çevre sorunlarını önleyici adımlar atılmalıdır. C) Gıda üretimi denetlenmelidir. D) Şehirleşme artırılmalıdır. E) İlaç araştırmalarına yatırım yapılmalıdır. 7

8 YGS-LYS BİYOLOJİ ANALİZ TESTİ ADF 01 - Ünite 1 1. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan biyoloji biliminin inceleme alanına girmez? A) Gen aktarımıyla yapay insülin üretilmesi B) Mikroskobun geliştirilmesi C) Hayvan davranışlarının araştırılması D) Çekirdek aktarımıyla klonlar elde edilmesi E) Nükleik asit baz diziliminin bilgisayarda yazılması 2. Aşağıdaki grafikte, CO 2 konsantrasyonu ve ışık şiddetinin birlikte fotosentez hızına etkisi gösterilmiştir. Fotosentez hızı Yüksek şiddette ışık Orta şiddette ışık Düşük şiddette ışık 0 0,05 0,10 0,15 0,20 CO konsantrasyonu (%) 2 Buna göre, grafikle ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? A) CO 2 konsantrasyonu belirli bir miktara kadar fotosentez hızını artırır. B) Işık şiddeti arttığı sürece fotosentez hızı da artar. C) Egzoz dumanının yoğun olduğu şehirlerde, bitkiler daha hızlı fotosentez yapabilirler. D) Diğer faktörler sınırladığı için fotosentez ancak belirli bir yere kadar artar. E) Ortam sıcaklığını optimuma getirmek, fotosentez hızını artırabilir. 3. I. Mitokondri organelinin mikroskopta incelenmesi II. Fotosentez evrelerinin açıklanması III. Kurbağa yumurtasının gelişim evrelerinin incelenmesi Yukarıdaki çalışmaları yapan bir bilim insanı sırasıyla biyolojinin alt bilim dallarından hangilerini gerçekleştirmektedir? A) Anatomi Fizyoloji Zooloji B) Genetik Sitoloji Mikrobiyoloji C) Sitoloji Biyokimya Embriyoloji D) Moleküler Biyoloji Ekoloji Biyokimya E) Anatomi Histoloji Entomoloji 4. I. Hipotez II. Teori III. Kanun Yukarıdaki bilimsel terimleri değişme ihtimaline göre çoktan aza doğru nasıl sıralarız? A) I II III B) III II I C) II III I D) I III II E) II I III 1-E 2-B 3-C 5. Aşağıdaki grafikte üç farklı böcek türünün sıcaklığa bağlı gelişimi gösterilmiştir. Gelişme I II III Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) I. tür düşük sıcaklıkta daha iyi gelişim gösterir. B) Sıcaklığa toleransı en yüksek tür, III. türdür. C) Üç böcek türünün ortak yaşadığı bir sıcaklık yoktur. D) II. türün optimum sıcaklığı 15 C derecedir. E) II. tür, I. türle aynı ortamda yaşayabilir. 6. Aşağıdaki deneyde Işığın dalga boyu fotosentez hızını nasıl etkiler? sorusuna cevap arayan bilim insanı, hazırladığı deney düzeneğinde özdeş akvar yum bitkilerini su dolu kaba koyup üzerine huni ge çirmiş ve bu şekilde 7 tane deney düzeneği hazır lamıştır. Ortam sıcaklığının 30 C de tutulduğu bir oda da 1. bitki (kontrol grubu) gün ışığıyla, diğer 6 bit ki (deney grubu) ise sırasıyla kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi ve mor ışıklarla aydınlatılmıştır. Deney süresince birim zamanda tüpün üst tarafına doğru ilerleyen gaz kabarcıkları sayılmıştır. Deney sonucunda en hızlı gaz çıkışı mor ışıkta sonra kırmızı ışıkta, en yavaş gaz çıkışı ise yeşil ışıkta gözlemlenmiştir. Gün ışığı 30 Tüpte oksijen birikimi Su Huni Su bitkisi Kontrol Grubu Kırmızı ışık Turuncu ışık Tüpte oksijen birikimi 2. 4-A 5-B 6-B Sarı ışık 3. Yeşil ışık 4. Mavi ışık 5. Mor ışık 6. C 30 Tüpte oksijen birikimi Buna göre, bu kontrollü deneyin bağımlı ve bağımsız değişkenleri aşağıdakilerden hangisidir? Bağımlı Değişken Bağımsız Değişken A) Işık şiddeti Solunum hızı B) Fotosentez hızı Işığın dalga boyu C) Solunum hızı Işık şiddeti D) Işığın dalga boyu Fotosentez hızı E) Solunum hızı Fotosentez hızı 8 ADF-01 ile konuyu kavradınız. Şimdi ASF-01'i çözerek konuyu pekiştirebilirsiniz.

Biyoloji = Canlı Bilimi. Biyoloji iki ana bölümden oluşur:

Biyoloji = Canlı Bilimi. Biyoloji iki ana bölümden oluşur: BİYOLOJİNİN ALT BİLİM DALLARI Biyoloji; Latincede canlı anlamına gelen bio ve bilim anlamına gelen logos kelimesinden oluşur. 1 Biyoloji = Canlı Bilimi Biyoloji tüm canlıların yapı, davranış ve fonksiyonlarını

Detaylı

BİYOLOJİ SORU BANKASI

BİYOLOJİ SORU BANKASI BİYOLOJİ SORU BANKASI Bölüm: 1 Biyolojiye Giriş ve Bilimsel Düşünce ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ SORULAR 1. Biyoloji biliminin, bazı alt dallarına ait özellikler aşağıda verilmiştir; Hayatın başlangıcını

Detaylı

ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ Bölüm: 1 Bilimsel Bilginin Doğası ve Biyoloji

ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ Bölüm: 1 Bilimsel Bilginin Doğası ve Biyoloji ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ Bölüm: 1 Bilimsel Bilginin Doğası ve Biyoloji I. Bilim Nedir? -Tarafsız gözlem ve deneylerle geliştirilen, birbirine bağlı kavramlar ve genellemeler dizisi. -Düzenli bilgi

Detaylı

FEN ve TEKNOLOJİ / GENETİK MÜHENDİSLİĞİ ve BİYOTEKNOLOJİ. GENETİK MÜHENDİSLİĞİ ve BİYOTEKNOLOJİ

FEN ve TEKNOLOJİ / GENETİK MÜHENDİSLİĞİ ve BİYOTEKNOLOJİ. GENETİK MÜHENDİSLİĞİ ve BİYOTEKNOLOJİ GENETİK MÜHENDİSLİĞİ ve BİYOTEKNOLOJİ 1 Genetik mühendisliği canlıların kalıtsal özelliklerinin değiştirilerek onlara yeni işlevler kazandırılmasına yönelik araştırmalar yapan bilim dalıdır. Genetik mühendisleri

Detaylı

Verilen tanımlar incelendiğinde seçeneklerde belirtilen bilim dallarından hangisine değinilmemiştir?

Verilen tanımlar incelendiğinde seçeneklerde belirtilen bilim dallarından hangisine değinilmemiştir? 1. Biyolojik Yorum, Yöntem ve Alt Bilim Dalları Testi 1 1 Canlının dış yapısını inceleyen bilim dalıdır. Canlılığı, DNA, RNA, gen gibi yapılarla moleküler düzeyde inceler. Canlıların birbirleri ve çevresiyle

Detaylı

BİLİM SEL YÖNTEM BASAMAKLARI 1

BİLİM SEL YÖNTEM BASAMAKLARI 1 BİLİM SEL YÖNTEM BASAMAKLARI 1 BİLİM SEL YÖNTEM BASAMAKLARI 2 BİLİMDE KULLANILAN YÖNTEMLER 1-Gözlem Yapma 2-Veri Toplama 3-Problemin Belirlenmesi 4-Hipotez Kurma 5-Tahmin Yapma 6-Kontrollü Deneyler 7-Sonuç

Detaylı

1. ÜNİTE: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ...10

1. ÜNİTE: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ...10 İçindekiler 1. ÜNİTE: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ...10 1. BÖLÜM: BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI ve BİYOLOJİ... 12 A. BİLİMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ... 12 1. Bilim İnsanı ve Bilim... 12 B. BİLİMSEL YÖNTEMİN AŞAMALARI...

Detaylı

2003 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

2003 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 2003 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. Bir hücrede oksijenli solunum, protein sentezi, fotosentez olaylarının tümünün gerçekleşebilmesi için, bu hücrede; I. ribozom, II. kloroplast, III. mitokondri,

Detaylı

ADIM ADIM YGS-LYS 1. ADIM BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI

ADIM ADIM YGS-LYS 1. ADIM BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI ADIM ADIM YGS-LYS 1. ADIM BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI BİLİM VE BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI Bilim doğal öğrenme yoludur ve dünyamızı algılamamızı sağlar. Bilimin temeli sorgulamadan ve meraktan geçer. Bilime

Detaylı

Işık şiddetindeki Sıcaklıktaki değişme yönü değişme yönü

Işık şiddetindeki Sıcaklıktaki değişme yönü değişme yönü 1999 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. "Bitkilerde nişastanın yıkımını sağlayan enzimler vardır" hipotezini doğrulamak için düzenlenen deneyde, bitki özütünün, aşağıdaki karışımlardan hangisinin bulunduğu

Detaylı

ADIM ADIM YGS- LYS 92. ADIM KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

ADIM ADIM YGS- LYS 92. ADIM KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI ADIM ADIM YGS- LYS 92. ADIM KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI GENETİK MÜHENDİSLİĞİ Belirli bir amaca yönelik olarak genetik madde üzerinde yapılan çalışmaları içerir. Canlıların

Detaylı

Biyoloji Bilimi ve Canlıların Ortak Özellikleri

Biyoloji Bilimi ve Canlıların Ortak Özellikleri Madde ve Özkütle 2 YGS Fizik 1 Bu yazıda ne anlatıyoruz? Hazırladığımız yazıda biyoloji bilimi ve canlılarda bulunan ortak özelliklerle alakalı sınava yönelik bilgileri paylaştık. Konuyu okuduktan sonra,

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Tuba ŞANLI

Yrd. Doç. Dr. Tuba ŞANLI Yrd. Doç. Dr. Tuba ŞANLI Genel olarak gözle net olarak görülemeyecek kadar küçük canlıları inceleyen ve onları konu olarak ele alan bilim dalıdır. Gözle ayırt edilemeyen canlılar; Virüsler, bakteriler,

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #22

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #22 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #22 1) Zigottan başlayıp yeni bir bireyin meydana gelmesiyle sonlanan olayların hepsine birden gelişme denir. Embriyonun gelişimi sırasında, I. Morula II. Gastrula III. Blastula

Detaylı

YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ HAZIRLAYAN FİLİZ GAZİOĞLU BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ

YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ HAZIRLAYAN FİLİZ GAZİOĞLU BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ HAZIRLAYAN FİLİZ GAZİOĞLU BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ Bu bölümde; Bilimin ve bilimsel bilginin temel özelliklerini Bilimsel bir çalışmanın nasıl yapılacağını Biyoloji biliminin önemini Biyolojinin

Detaylı

9. SINIF KONU ANLATIMI 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI

9. SINIF KONU ANLATIMI 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI 9. SINIF KONU ANLATIMI 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI BİLİM VE BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI Bilim doğal öğrenme yoludur ve dünyamızı algılamamızı sağlar. Bilimin temeli sorgulamadan ve meraktan geçer. Bilime göre

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 9. Sınıf 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 9. Sınıf 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI 9. Sınıf 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ DOĞRU YANLIŞ SORULARI Bilimsel problemlerde hipotezler her zaman bir sonuca ulaşır. Bir problemle ilgili gözlem

Detaylı

12. SINIF KONU ANLATIMI 7 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

12. SINIF KONU ANLATIMI 7 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI 12. SINIF KONU ANLATIMI 7 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI GENETİK MÜHENDİSLİĞİ Belirli bir amaca yönelik olarak genetik madde üzerinde yapılan çalışmaları içerir. Canlıların genlerine

Detaylı

2006 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

2006 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 2006 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. BÖLÜM 1. I. Adaptasyon II. Mutasyon III. Kalıtsal varyasyon Bir populasyondaki bireyler, yukarıdakilerden hangilerini "doğal seçilim ile kazanır? D) I veii E)

Detaylı

BİYOLOJİ UYGULAMA TESTİ 1 ASF. ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ Biyolojiye Giriş. 5. Birey sayısı 60

BİYOLOJİ UYGULAMA TESTİ 1 ASF. ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ Biyolojiye Giriş. 5. Birey sayısı 60 ÜNİTE 1: YAŞAM BİLİMİ Biyolojiye Giriş UYGULAMA TESTİ 1 ASF 1. Kuduz virüsü, insanlarda hastalık yapabildiği gibi hayvanlarda da etkisini göstererek hastalık yapabilir. ifadesi aşağıdakilerden hangisine

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ BİYOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ BİYOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS DERS PROGRAMI I.YARIYIL İN İN ADI BİY 101 GENEL BİYOLOJİ I Z 4 0 4 6 KİM 161 GENEL KİMYA I Z 2 0 2 3 FİZ 165 GENEL FİZİK Z 2 0 2 3 BİY 109 GENEL BİYOLOJİ I LAB. Z 0 2 2 4 BİY 119 MESLEK BİLGİSİ VE LABORATUVAR Z 3 0

Detaylı

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİYOLOJİ EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI DERS DENKLİKLERİ

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİYOLOJİ EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI DERS DENKLİKLERİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİYOLOJİ EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI DERS DENKLİKLERİ 1.SINIF 1.YARIYIL TAR101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-l 2 0 2 TAR103 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-l

Detaylı

2005 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

2005 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 2005 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. Aşağıdaki tabloda I, II, III, IV olarak numaralandırılan bakteri, mantar, bitki ve hayvan hücrelerinin bazı yapısal özellikleriyle ilgili bilgiler verilmiştir.

Detaylı

Biyolojinin Konusu ve Bölümleri. 4. I. Zooloji. verilmiştir. A) I, II, III B) II, III, I C) III, II, I D) II, I, III E) I, III, II

Biyolojinin Konusu ve Bölümleri. 4. I. Zooloji. verilmiştir. A) I, II, III B) II, III, I C) III, II, I D) II, I, III E) I, III, II 1.Ünite Biyoloji Biyolojinin Konusu ve Bölümleri 1. Hücre organellerinden golgide, yağ asitleri ve gliserolün ester bağlarıyla bağlanarak yağ molekülünü oluşturmaları aşağıdakilerin hangisinde verilen

Detaylı

ADIM ADIM YGS LYS. 93. Adım KALITIM -19 MODERN GENETİK UYGULAMALAR

ADIM ADIM YGS LYS. 93. Adım KALITIM -19 MODERN GENETİK UYGULAMALAR ADIM ADIM YGS LYS 93. Adım KALITIM -19 MODERN GENETİK UYGULAMALAR GEN KLONLAMA Seçilmiş bir genin plazmit ya da bir virüs içerisine yerleştirilerek bir bakteriye aktarılması ve bakteri aracılığı ile birçok

Detaylı

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10. ADÜ Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü Laboratuvara Giriş Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.2013) Derslik B301 1 BİLGİ EDİNME İHTİYACI:

Detaylı

BİYOLOJİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANSDERSLERİ (TEZLİ) Ders Kodu Dersin Adı T U K AKTS Dersin Türü FBİ 601 Omurgalıların Karşılaştırmalı Anatomisi 4 0

BİYOLOJİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANSDERSLERİ (TEZLİ) Ders Kodu Dersin Adı T U K AKTS Dersin Türü FBİ 601 Omurgalıların Karşılaştırmalı Anatomisi 4 0 BİYOLOJİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANSDERSLERİ (TEZLİ) Ders Kodu Dersin Adı T U K AKTS Dersin Türü FBİ 601 Omurgalıların Karşılaştırmalı Anatomisi 4 0 4 7,5 Seçmeli FBİ 602 Tohumlu Bitkilerde Revizyon Çalışmaları

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #7

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #7 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #7 1) 48 saat karanlıkta bekletilen bir saksı bitkisinden bu sürenin sonunda bir yaprak kopartılmış (1. yaprak) ve bitki aydınlık ortamda 12 saat bekletilmiştir. Bu sürenin sonunda

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMI 37 KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

10. SINIF KONU ANLATIMI 37 KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI 10. SINIF KONU ANLATIMI 37 KALITIM 18 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI GENETİK MÜHENDİSLİĞİ Belirli bir amaca yönelik olarak genetik madde üzerinde yapılan çalışmaları içerir. Canlıların

Detaylı

YGS ANAHTAR SORULAR #3

YGS ANAHTAR SORULAR #3 YGS ANAHTAR SORULAR #3 1) Bir insanın kan plazmasında en fazla bulunan organik molekül aşağıdakilerden hangisidir? A) Mineraller B) Su C) Glikoz D) Protein E) Üre 3) Aşağıdakilerden hangisi sinir dokunun

Detaylı

ADIM ADIM YGS-LYS 41. ADIM CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI- SINIFLANDIRMANIN TARİHÇESİ- ÇEŞİTLERİ

ADIM ADIM YGS-LYS 41. ADIM CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI- SINIFLANDIRMANIN TARİHÇESİ- ÇEŞİTLERİ ADIM ADIM YGS-LYS 41. ADIM CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI- SINIFLANDIRMANIN TARİHÇESİ- ÇEŞİTLERİ CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI Dünyada keşfedilmiş çok fazla canlı çeşidi vardır. Bu canlıların araştırılmasını

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #12

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #12 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #12 1) İnsanda döllenme sırasında, I. Spermdeki çekirdek, sentrozomun yumurtaya geçmesi II. Spermdeki akrozomun patlayarak zona pellusidayı eritmesi III. Yumurtadaki salgı maddelerinin

Detaylı

Moleküler biyolojiye giriş. Doç.Dr.Pınar AKSOY SAĞIRLI

Moleküler biyolojiye giriş. Doç.Dr.Pınar AKSOY SAĞIRLI Moleküler biyolojiye giriş Doç.Dr.Pınar AKSOY SAĞIRLI Molecular biology terimi ilk kez Warren Weaver tarafından 1938 de kullanıldı. Hayatın fiziksel ve kimyasal olarak açıklanması olarak tanımlandı. 1977

Detaylı

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ Bölüm Hakkında Biyoteknoloji Bölümü, Bartın Üniversitesi Fen Fakültesi bünyesinde Yüksek Öğretim Kurumu tarafından 2016 yılı itibari ile açılmış olup, Lisans Programına ilk öğrencilerini

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #23

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #23 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #23 1) Embriyo Amniyon Sıvısı 2) Bakterilerin ve paramesyumun konjugasyonu sırasında; I. Sitoplazmadaki serbest deoksiribonükleotitlerin azalması II. Kalıtsal çeşitlilik artışı

Detaylı

BİLİMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ

BİLİMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ 1 BİLİMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ Bilimsel Yöntem: İnsanın düşünme yeteneğini kullanarak gözlenen olayların açıklamasını yapmak için izlediği yoldur. Bilimsel Çalışma: Bilimsel yöntemlerle yapılan araştırma,

Detaylı

TIBBİ BİYOLOJİ PROF. DR. CEYDA SİBEL KILIÇ

TIBBİ BİYOLOJİ PROF. DR. CEYDA SİBEL KILIÇ TIBBİ BİYOLOJİ PROF. DR. CEYDA SİBEL KILIÇ BİYOLOJİ NİN TANIMI VE BAZI BİYOLOJİK KAVRAMLAR Biyoloji: Kısaca canlı bilimi veya canlıları inceleyen bilim dalı dır Daha geniş anlamda Biyoloji Canlıların evrimsel

Detaylı

Kategori Alt Kategori Program İçeriği Kazanımlar Dersler Arası İlişki I. HAYATSAL OLAYLAR

Kategori Alt Kategori Program İçeriği Kazanımlar Dersler Arası İlişki I. HAYATSAL OLAYLAR 200 Kategori Alt Kategori Program İçeriği Kazanımlar Dersler Arası İlişki I. HAYATSAL OLAYLAR I.1. Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji İnsan için önemli olan birçok ürünlerin üretimi biyoteknolojinin

Detaylı

19. yüzyıldan itibaren önemli gelişmeler ortaya çıkmıştır. Biranın bozulmasına neden olan bir etmenin LOUİS PASTEUR ün çalışmaları ile tanımlanması,

19. yüzyıldan itibaren önemli gelişmeler ortaya çıkmıştır. Biranın bozulmasına neden olan bir etmenin LOUİS PASTEUR ün çalışmaları ile tanımlanması, 19. yüzyıldan itibaren önemli gelişmeler ortaya çıkmıştır. Biranın bozulmasına neden olan bir etmenin LOUİS PASTEUR ün çalışmaları ile tanımlanması, mayaların fermantasyonda oynadığı temel rolün keşfi

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #16

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #16 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #16 1) Topraktaki azotlu bileşik miktarını, I. Denitrifikasyon bakteri sayısındaki artış II. Saprofit bakterilerce gerçekleşen çürüme III. Şimşek ve yıldırım olaylarındaki artış

Detaylı

BİYOLOG TANIM. Canlı türlerinin tanımlanması, sınıflandırılması, yaşamı ve evrimini etkileyen koşullar üzerinde araştırma yapan kişidir.

BİYOLOG TANIM. Canlı türlerinin tanımlanması, sınıflandırılması, yaşamı ve evrimini etkileyen koşullar üzerinde araştırma yapan kişidir. TANIM Canlı türlerinin tanımlanması, sınıflandırılması, yaşamı ve evrimini etkileyen koşullar üzerinde araştırma yapan kişidir. A- GÖREVLER Biyologların görevleri araştırmacı ve uygulamacı olmalarına göre

Detaylı

KALITIM #12 MODERN GENETİK UYGULAMALARI (BİYOTEKNOLOJİ) SELİN HOCA

KALITIM #12 MODERN GENETİK UYGULAMALARI (BİYOTEKNOLOJİ) SELİN HOCA KALITIM #12 MODERN GENETİK UYGULAMALARI (BİYOTEKNOLOJİ) SELİN HOCA BİYOTEKNOLOJİ Canlılara temel bilimlerin ve mühendislik ilkelerinin uygulanmasıdır. Gen mühendisliği, genetik madde lan DNA üzerinde yapılan

Detaylı

2007 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI

2007 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 2007 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. BÖLÜM 1. Aşağıdaki tabloda bazı canlı türlerinin kromozom sayıları verilmiştir. Bu tablodaki bilgilere göre, I. İki canlı türünün kromozom sayılarına bakılarak

Detaylı

KTÜ FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ I.YIL

KTÜ FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ I.YIL KTÜ FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ GÜZ DÖNEMİ (I. YARIYIL) I.YIL AITB1001 Atatürk İlk. ve İnk. Tar. -I 2+0+0 2 Zorunlu MBG1001 Genel Biyoloji-I 4+0+0 5 Zorunlu MBG1003

Detaylı

ECF201 ANATOMİ II Dersin Amacı:

ECF201 ANATOMİ II Dersin Amacı: ECF201 ANATOMİ II Kalbin, akciğerlerin, hava yollarının, çenenin, çiğneme kaslarının, sindirim sistemi organlarının, böbreğin, boşaltım sistemi elemanlarının, endokrin bezlerin, erkek ve kadın genital

Detaylı

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ

BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ Bölüm Hakkında Biyoteknoloji Bölümü, Bartın Üniversitesi Fen Fakültesi bünyesinde Yüksek Öğretim Kurumu tarafından 2016 yılı itibari ile açılmış olup, Lisans Programına ilk öğrencilerini

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #9

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #9 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #9 1) Hücre teknolojisi yöntemlerinin gelişmesi, kök hücrelerden faydalanmaya başlanmasına, ayrıca hücre ve doku kültürü ile ilgili çalışmalarda önemli gelişmeler kaydedilmesine

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 9. Sınıf

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 9. Sınıf YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI 9. Sınıf DOĞRU YANLIŞ SORULARI Nitel gözlemlerin güvenilirliği nicel gözlemlerden fazladır. Ökaryot hücrelerde kalıtım materyali çekirdek içinde bulunur. Ototrof beslenen canlılar

Detaylı

GENEL BİYOLOJİ LABORATUVAR KILAVUZU. Yrd. Doç. Dr. Sahra KIRMUSAOĞLU

GENEL BİYOLOJİ LABORATUVAR KILAVUZU. Yrd. Doç. Dr. Sahra KIRMUSAOĞLU GENEL BİYOLOJİ LABORATUVAR KILAVUZU Yrd. Doç. Dr. Sahra KIRMUSAOĞLU 2018 GENEL BİYOLOJİ LABORATUVAR KILAVUZU ISBN: 978-605-9160-85-8 Tüm hakları saklıdır. 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri yasası

Detaylı

LYS BÝYOLOJÝ. Biyolojiye Giriþ ve Bilimsel Yöntem Canlýlarýn Temel Bileþenleri Enzimler Canlýlarýn Sýnýflandýrýlmasý

LYS BÝYOLOJÝ. Biyolojiye Giriþ ve Bilimsel Yöntem Canlýlarýn Temel Bileþenleri Enzimler Canlýlarýn Sýnýflandýrýlmasý LYS BÝYOLOJÝ Soru Çözüm Dersi Kitapçığı 1 (MF) Biyolojiye Giriþ ve Bilimsel Yöntem Canlýlarýn Temel Bileþenleri Enzimler Canlýlarýn Sýnýflandýrýlmasý Bu yayýnýn her hakký saklýdýr. Tüm haklarý bry Birey

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #5

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #5 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #5 Miktar 1) I.Hemoglobinin yapısındaki karbon atomu sayısını tespit etmek II. Solunumda kullanılacak gazların hangi molekülle taşınacağını tespit etmek III. Kanın ph ını tespit

Detaylı

TÜBİTAK-BİDEB Y.İ.B.O. ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÇALIŞTAY 2009

TÜBİTAK-BİDEB Y.İ.B.O. ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÇALIŞTAY 2009 TÜBİTAK-BİDEB Y.İ.B.O. ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÇALIŞTAY 2009 2 23 30 HAZİRAN 2009 Proje Adı BİYOTEKNOLOJİ VE GENETİK

Detaylı

Tarımsal mikrobiyoloji; tarımsal üretimi artırmak için mikroorganizmalardan yararlanılır.

Tarımsal mikrobiyoloji; tarımsal üretimi artırmak için mikroorganizmalardan yararlanılır. 1. Mikrobiyolojiye giriş,tanımlar, tarihçe, mikroskop çeşitleri Mikrobiyoloji genellikle çapları 1mm den küçük olan ve gözle görülemeyecek küçüklükteki canlılarla uğraşan bir bilim dalıdır. Bakteri, virüs,

Detaylı

Genel Mikrobiyoloji. Buders notunun hazırlanmasında aşağıda belirtilen kaynaktan bire bir yararlanılmıştır.

Genel Mikrobiyoloji. Buders notunun hazırlanmasında aşağıda belirtilen kaynaktan bire bir yararlanılmıştır. Genel Mikrobiyoloji Buders notunun hazırlanmasında aşağıda belirtilen kaynaktan bire bir yararlanılmıştır. KAYNAK: Brock Mikroorganizmaların Biyolojisi, (Ed: Madigan, M. T., Martinko, J. M.), Çeviri Editörü:

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 6.ÜNİTE: Canlılar ve Enerji ilişkileri

ÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 6.ÜNİTE: Canlılar ve Enerji ilişkileri ÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 6.ÜNİTE: Canlılar ve Enerji ilişkileri Ayrıca bitkilerin yapraklarına yeşil rengi de klorofil adı verilen bu yapılar verir. Besin Zinciri: - Aynı ekosistemde yaşayan canlıların

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #21

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #21 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #21 1) Aşağıda bazı dönüşüm tepkimeleri gösterilmiştir. a 2) Enzimlerin çalışma hızına etki eden faktörlerle ilgili; RH RH ADP + Pi ATP I II b Buna göre a ve b yönlerindeki değişimlerle

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #18

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #18 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #18 1) Bakterilerin gerçekleştirdiği, I. Kimyasal enerji sayesinde besin sentezleme II. Işık enerjisini kimyasal bağ enerjisine dönüştürme III. Kimyasal bağ enerjisini ATP enerjisine

Detaylı

YGS ANAHTAR SORULAR #1

YGS ANAHTAR SORULAR #1 YGS ANAHTAR SORULAR #1 1) Yıkımları sırasında Tüketilen O2 miktarı 2) H2O2 H2O2 H2O2 Grafikte bazı organik bileşiklerin yıkımları sırasında tüketilen oksijen miktarı verilmiştir. Buna göre organik bileşiklerin

Detaylı

CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI

CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI Dünya da henüz bilinmeyen çok sayıda canlı var. Bugün 1, 8 milyon farklı türün varlığı bilinmekte fakat, 3-10 milyon arasında farklı canlı türü

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #17

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #17 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #17 1) Memeli bir hayvanın vücudunda gerçekleşen biyokimyasal tepkimelerden bazıları aşağıdaki gibidir. I Glikojen Glikoz ATP III Buna göre I, II ve III ile gösterilen metabolik

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #13

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #13 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #13 1) Canlılarda özelliklerin genlerle kontrol edildiği ve her genin en az bir özellikten sorumlu olduğu bilindiğine göre, I. Diploid canlılarda her özellik için iki gen bulunması

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #19

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #19 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #19 1) X Ağız Mide İnce bağırsak Şekildeki grafikte insanın sindirim kanalındaki X maddesinin değişimi gösterilmiştir. Buna göre X maddesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Glikojen

Detaylı

Tarımsal Biyoteknolojiye Giriş

Tarımsal Biyoteknolojiye Giriş Tarımsal Biyoteknolojiye Giriş Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji TAB 101 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 12. Hafta (03.12.2013) 1 Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar (GDO) 2 Genetik: Biyolojinin

Detaylı

8. Sınıf Fen ve Teknoloji

8. Sınıf Fen ve Teknoloji Canlı vücudunu oluşturan karakterleri üremeyle nesilden nesile aktarılmasını inceleyen kalıtım birimine genetik denir. Anne ve babadan gelen eşey hücreleri zigotu oluşturur. Bu hücrelerle birlikte gelen

Detaylı

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) TANIM Canlı hücre içindeki malzemeleri (DNA, Protein, Enzim vb.), hücre yapısının işlevini ve hücreler arasındaki etkileşimi laboratuvar ortamında inceleyerek ortaya çıkaran kişidir. A- GÖREVLER - Canlıları

Detaylı

Organik Bileşikler. Karbonhidratlar. Organik Bileşikler YGS Biyoloji 1

Organik Bileşikler. Karbonhidratlar. Organik Bileşikler YGS Biyoloji 1 Organik Bileşikler YGS Biyoloji 1 Hazırladığımız bu yazıda; organik bileşikler ve organik bileşiklerin yapısını, canlılarda bulunan organik bileşikleri ve bunların görevlerini, kullanım alanlarını, canlılar

Detaylı

-...sentezlenemezse; - ortamda... birikir. - ortamda... oluşmadığından

-...sentezlenemezse; - ortamda... birikir. - ortamda... oluşmadığından 2014 2015 MEV KOLEJİ ÖZEL ANKARA OKULLARI 9. SINIF BİYOLOJİ DERSİ YAZ TATİLİ EV ÇALIŞMASI Ödevin Veriliş Tarihi:12.06.2015 Ödevin Teslim Tarihi: 21.09.2015 1.Aşağıda verilen özelliklerden hangisi canlılarda

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Sanatta Yeterlik. Yüksek Lisans Yatay Geçiş Doktora. Yatay Geçiş

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Sanatta Yeterlik. Yüksek Lisans Yatay Geçiş Doktora. Yatay Geçiş ENSTİTÜ ADI: SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Programın Adı Genel Kontenjan Teklifi Yurtdışı Kontenjan Teklifi Anabilim Dalı/Anasanat Dalı Bilim Dalı/Sanat Dalı ALES Puan Türü Tıp Tarihi ve Etik (İstanbul Tıp

Detaylı

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) TANIM Canlı hücre içindeki malzemeleri (DNA, Protein, Enzim vb.), hücre yapısının işlevini ve hücreler arasındaki etkileşimi laboratuar ortamında inceleyerek

Detaylı

BİYOTEKNOLOJİYE GİRİŞ. Araş. Gör. Dr. Öğünç MERAL

BİYOTEKNOLOJİYE GİRİŞ. Araş. Gör. Dr. Öğünç MERAL BİYOTEKNOLOJİYE GİRİŞ Araş. Gör. Dr. Öğünç MERAL BİYOTEKNOLOJİYE GİRİŞ İlk defa, 1919 yılında, Karl Ereky tarafından kullanılan Biyoteknoloji teriminin o zamanki tanımı, anlamı ve kapsamı, günümüze kadar

Detaylı

DNA ve Özellikleri. Şeker;

DNA ve Özellikleri. Şeker; DNA ve Özellikleri Hücrelerdeki hayatsal olayların yönetimini çekirdek sağlar. Çekirdek içinde, hücrenin beslenme, solunum, üreme gibi canlılık faaliyetlerin yönetilmesini sağlayan genetik madde bulunur.

Detaylı

Canlının yapısında bulunan organik molekül grupları; o Karbonhidratlar o Yağlar o Proteinler o Enzimler o Vitaminler o Nükleik asitler ve o ATP

Canlının yapısında bulunan organik molekül grupları; o Karbonhidratlar o Yağlar o Proteinler o Enzimler o Vitaminler o Nükleik asitler ve o ATP Tamamı karbon ( C ) elementi taşıyan moleküllerden oluşan bir gruptur. Doğal organik bileşikler canlı vücudunda sentezlenir. Ancak günümüzde birçok organik bileşik ( vitamin, hormon, antibiyotik vb. )

Detaylı

T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI

T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ DEKANLIĞI GÜZ DÖNEMİ DERS PROGRAMI 1. SINIF, 1. YARIYIL 08:30-09:15 HİSTOLOJİ I MEDİKAL BİYOLOJİ ANATOMİ I FİZYOLOJİ I 09:25-10:10 HİSTOLOJİ I MEDİKAL BİYOLOJİ BİLGİSAYAR MEDİKAL KİMYA BİLGİSAYAR MEDİKAL KİMYA ANATOMİ I ANATOMİ I ANATOMİ

Detaylı

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS PLANI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS PLANI MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS PLANI Ders Kodu Ders Adı Sınıf Yarıyıl Kredi T U L K Z/S BİY 1801 Genel Biyoloji I 1 1 3 0 0 4 Z

Detaylı

YGS BİYOLOJİ Enzimler 2

YGS BİYOLOJİ Enzimler 2 YGS BİYOLOJİ Enzimler 2 Enzimler 2 1 Soru 01 Enzim denetimli biyokimyasal bir reaksiyonun hız-zaman grafiği aşağıda verildiği gibidir. Grafik incelendiğinde, I. t 1 ve t 4 aralıklarında aktivatör, t 2

Detaylı

BİYOLOJİ(BİOS=HAYAT; LOGOS=BİLİM) SİSTEMLER BİLİMİDİR.

BİYOLOJİ(BİOS=HAYAT; LOGOS=BİLİM) SİSTEMLER BİLİMİDİR. BİYOLOJİ(BİOS=HAYAT; LOGOS=BİLİM) SİSTEMLER BİLİMİDİR. CANLI Biyoloji hayatın işleyişi ve canlıların yapısı ile ilgilenen doğal bir bilim dalıdır. Biyoloji birçok alt bölüm ve disiplinleri içerir. BİYOLOJİNİN

Detaylı

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI ANKARA ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANSÜSTÜ PROGRAMLARI 01.07.2015 VETERİNER ANABİLİM DALLARI VE LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TIP ANABİLİM DALLARI VE LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI ECZACILIK ANABİLİM DALLARI

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #6

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #6 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #6 1) Canlılar soylarının devam ettirebilmek için üreyerek yeni bireyler meydana getirir. Bu üreme olaylarıyla ilgili olarak; I. Bakterinin ikiye bölünerek kendine benzer yeni

Detaylı

1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.

1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar. 1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar. 1.2. Mitozu, çekirdek bölünmesi ile başlayan ve birbirini takip eden evreler olarak tarif eder. 1.3. Mitozda kromozomların

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #2

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #2 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #2 1) Aşağıdaki grafikte, ph derecesi ile X, Y ve Z enzimlerin tepkime hızı arasındaki ilişki gösterilmiştir. 2) Aşağıdaki şemada kloroplast ile mitokondri arasındaki madde alış

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #20

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #20 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #20 1) Canlı birey sayısı 2) Kalbin Odacık Sayısı Ortama uyum Solunum şekli Döllenme ve Gelişme X Y B A Zaman Aynı ekosistemdeki sayısal değişimleri şekildeki grafikte gösterilen

Detaylı

YGS ANAHTAR SORULAR #5

YGS ANAHTAR SORULAR #5 YGS ANAHTAR SORULAR #5 1) 2) Yağ + Lipaz %30 Nişasta + %40 Aminoasit + Su %20 Aminoasit + %5 İyot + %5 Amilaz + Su İçinde yağ ve yağı sindiren enzim bulunan bir bağırsak parçası saf suyla dolu olan cam

Detaylı

Toplam AKTS Kredisi 30

Toplam AKTS Kredisi 30 GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİYOLOJİ BÖLÜMÜ DERS MÜFREDATI I. Yarıyıl BIO 111 Genel Biyoloji I Zooloji 1 2-2 Z BIO 113 Genel Biyoloji I Botanik 2 2-2 Z BIO 115 Genel Biyoloji I Zooloji

Detaylı

Bir populasyonun birey sayısı, yukarıdaki büyüme eğrisinde görüldüğü gibi, I. zaman aralığında artmış, II. zaman aralığında azalmıştır.

Bir populasyonun birey sayısı, yukarıdaki büyüme eğrisinde görüldüğü gibi, I. zaman aralığında artmış, II. zaman aralığında azalmıştır. 2000 ÖSS BİYOLOJİ SORULARI VE CEVAPLARI 1. Bir populasyonun birey sayısı, yukarıdaki büyüme eğrisinde görüldüğü gibi, I. zaman aralığında artmış, II. zaman aralığında azalmıştır. Aşağıdakilerden hangisinde

Detaylı

Fen Bilimleri Kazanım Defteri

Fen Bilimleri Kazanım Defteri Fen Bilimleri 6 Bir Bakışta Önemli noktalar... Akılda kalıcı özet bilgi alanları... Konu özetleri için ayrılmış bölümler... Konuyu pekiştiren farklı soru tipleri içeren alıştırma sayfaları... 2 Boşluk

Detaylı

Mikroskobun Yapımı ve Hücrenin Keşfi Mikroskop: Robert Hooke görmüş ve bu odacıklara hücre demiştir.

Mikroskobun Yapımı ve Hücrenin Keşfi Mikroskop:  Robert Hooke görmüş ve bu odacıklara hücre demiştir. Mikroskobun Yapımı ve Hücrenin Keşfi Mikroskop: Gözümüzle göremediğimiz çok küçük birimleri (canlıları, nesneleri vs ) incelememize yarayan alete mikroskop denir. Mikroskobu ilk olarak bir kumaş satıcısı

Detaylı

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI *

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI * ALANYA İŞLETME FAKÜLTESİ 14 2 2 Uluslararası Ticaret Bölümü 3 2 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 8 3 3 Klinik Diş Hekimliği Bilimleri Bölümü 3 3 Pedodonti 2 2 2 Ortodonti 2 1 1 EDEBİYAT FAKÜLTESİ 60 2 1 14 17

Detaylı

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ

CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ 1 CANLILARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ 1.Hücresel yapıdan oluşur 2.Beslenir 3.Solunum yapar 4.Boşaltım yapar 5.Canlılar hareket eder 6.Çevresel uyarılara tepki gösterir 7.Büyür ve gelişir (Organizasyon) 8.Üreme

Detaylı

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #8

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #8 YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #8 1) Arkebakteriler sıra dışı koşullarda bile yapısı bozulmadan kalabilen enzimlere sahiptir. Arkelere ait bu enzimler, I. Kalitesi düşük metal cevherlerinin işlenmesi, II. Zehirli

Detaylı

Prof. Dr. Nermin Gözükırmızı

Prof. Dr. Nermin Gözükırmızı Biyoloji Araştırmaları, Moleküler Boyutu ve Önceliklerimiz Prof. Dr. Nermin Gözükırmızı İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü nermin@istanbul.edu.tr, http://www.istanbul.edu.tr/fen/mbg/personel.php?id=30

Detaylı

ADIM ADIM YGS-LYS 2. ADIM CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ

ADIM ADIM YGS-LYS 2. ADIM CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ ADIM ADIM YGS-LYS 2. ADIM CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ CANLININ ORTAK ÖZELLİKLERİ HÜCRESEL YAPI: Tüm canlılarda temel yapı ve görev birimi hücredir. Canlılar hücre sayılarına ve hücre yapılarına göre gruplandırılır.

Detaylı

KLİNİK TIBBİ LABORATUVARLAR

KLİNİK TIBBİ LABORATUVARLAR KLİNİK TIBBİ LABORATUVARLAR BİYOKİMYA LABORATUVARI Laboratuvarın çoğunlukla en büyük kısmını oluşturan biyokimya bölümü, vücut sıvılarının kimyasal bileşiminin belirlendiği bölümdür. Testlerin çoğunluğu,

Detaylı

PROJE KONUSU NASIL BULUNUR? Prof. Dr. Turan GÜVEN

PROJE KONUSU NASIL BULUNUR? Prof. Dr. Turan GÜVEN PROJE KONUSU NASIL BULUNUR? Prof. Dr. Turan GÜVEN PROJE KONUSU SEÇERKEN ŞU SORULARIN CEVAPLARI ARANMALIDIR : 1. Proje yapmam için bir gerekçem var mı? 2. Niçin proje yapacağım? 3. Projemin amacı nedir?

Detaylı

12. SINIF KONU ANLATIMI 33 HAYATIN BAŞLANGICI

12. SINIF KONU ANLATIMI 33 HAYATIN BAŞLANGICI 12. SINIF KONU ANLATIMI 33 HAYATIN BAŞLANGICI Canlılar öldükten sonra yumuşak dokular saprofitler tarafından ayrıştırılır. Kemik ve kabuk gibi sert yapılar ise ayrıştırılamaz. Bu yapılar minerallerle kayaçlara

Detaylı

BİYOLOJİYE GİRİŞ. Canlılığın bilimsel olarak araştırılmasıdır.

BİYOLOJİYE GİRİŞ. Canlılığın bilimsel olarak araştırılmasıdır. BİYOLOJİYE GİRİŞ Canlılığın bilimsel olarak araştırılmasıdır. Biyolojik Organizasyon; Her düzeydeki biyolojik organizasyon belirgin özelliklere sahiptir. Her türlü maddenin kimyasal yapıtaşları olan ve

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM I TFT 102 Hücre Bilimleri II

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM I TFT 102 Hücre Bilimleri II 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM I TFT 102 Hücre Bilimleri II Ders Kurulu Başlangıç Tarihi: 21 Kasım 2016 Ders Kurulu Bitiş Tarihi: 13 Ocak 2017 Teorik Lab Toplam Biyoistatistik 16-16 27 5 32 Organik

Detaylı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF (N.

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF (N. PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF (N.Ö.) GÜZ DÖNEMİ DERS GÜN SAAT DERSİN ADI DERSLİK 09:00 10:00 11:00 İş Güvenliği T F105 İş Güvenliği T F105 08:00 09:00 10:00 Atatürk

Detaylı

GÖRÜNÜR IŞIĞIN HAVUZ SULARININ DEZENFEKSİYONUNDA ALTERNATİF BİR YÖNTEM OLARAK KULLANILMASI

GÖRÜNÜR IŞIĞIN HAVUZ SULARININ DEZENFEKSİYONUNDA ALTERNATİF BİR YÖNTEM OLARAK KULLANILMASI GÖRÜNÜR IŞIĞIN HAVUZ SULARININ DEZENFEKSİYONUNDA ALTERNATİF BİR YÖNTEM OLARAK KULLANILMASI Hazırlayan Öğrenciler Dila Berfin UÇAN 7-F Ekin Ladin TÜRKMEN 7-F Danışman Öğretmen Melike TURAN İZMİR, 2014 İÇİNDEKİLER

Detaylı

*Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir.

*Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir. Fen ve Teknoloji 1. Ünite Özeti Hücre Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme. *Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimine hücre denir. *Hücrenin temel kısımları: hücre zarı, sitoplâzma ve

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİYOLOJİ ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DOKTORA PROGRAMI

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİYOLOJİ ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DOKTORA PROGRAMI BİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL BIO-6501 UZMANLIK ALAN DERSİ Z 8 0 8 0 9 BIO-6601 TEZ HAZIRLIK ÇALIŞMASI Z 0 1 1 0 1 20 1 21 12 30 İKİNCİ YARIYIL BIO-6502 UZMANLIK ALAN DERSİ Z 8 0 8 0 9 BIO-6602 TEZ HAZIRLIK

Detaylı