ISBN

Transkript

1 DEVLET KİTAPLARI BEŞİNCİ BASKI..., 2011

2 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI...: 4458 DERS KİTAPLARI DİZİSİ...: ?.Y Her hakkı saklıdır ve Millî Eğitim Bakanlığı na aittir. Kitabın metin, soru ve şekilleri kısmen de olsa hiçbir surette alınıp yayımlanamaz. ISBN Millî Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbİye Kurulunun gün ve 6725 sayılı yazısı ile eğitim aracı olarak kabul edilmiştir, Yayımlar Dairesi Başkanlığı nın gün ve 886 sayılı yazısı ile beşinci defa adet basılmıştır.

3

4

5 .. MUSTAFA KEMAL ATATURK

6

7 Ç NDEK LER K TABIMIZI TANIYALIM...8 ST KLÂL MARŞI MIZ...9 VÜCUDUMUZU ÇALGI OLARAK KULLANIYORUZ...10 Ş FREL ÖYKÜ VE SES ÇALIŞMALARI...12 fiarki SÖYLERKEN...15 fiarkili OYUNLAR...20 HAYATIMIZDA MÜZ K...22 ATATÜRK fiarkilari...26 ATATÜRK Ü ANLATAN MÜZ KLER...29 ÇEVREM ZDEK ÇALGILAR...33 ÖZEL GÜNLER M Z VE ETK NL KLER M Z...37 DO ADA DUYDU UMUZ SESLER...40 MÜZ KLER M ZDE GÜRLÜK...43 R T M ÇALGISI YAPIYORUM...47 MÜZ K ÇALIfiMALARIMIZ...50 D NLED M Z MÜZ KLER...54 SESLER...59 UZUN VE KISA SÜREL HECELER...61 ÖYKÜYÜ CANLANDIRALIM...64 ÇEVREM ZDE MÜZ K

8 K İ TABIMIZI TANIYALIM Kitabın hangi sınıfa ait oldu unu gösterir. 8

9 2 ST KLÂL MARfiI MIZ 1. stiklâl Marfl m z dinlerken neler hissediyorsunuz? 2. Resimde soru soran arkadaşına di er arkadaşı nasıl cevap vermelidir? Konuflma balonunun içine yazalım. stiklâl Marfl m z dinlerken nas l davranmal y z? 9

10 2 VÜCUDUMUZU ÇALGI OLARAK KULLANIYORUZ 1. Sar Makara adlı tekerlemeyi söyleyelim. Resimlerdeki hareketleri yapalım. 1 2 Sar Makara Sar, sar, sar makara, Çöz, çöz, çöz makara, Bir şöyle bir böyle şak, şak, şak Bir şöyle bir böyle şak, şak, şak Komşu komşu şap, şap, şap Aslan geliyor kaplan geliyor. Tıp! Tıp! Tıp! Tekerleme

11 2. Vücudumuzu ritim çalgısı olarak kullanabilir miyiz? Nasıl kullanabilece imizi örneklerle açıklayalım. Aşa ıdaki bölüme yazalım. Verdi iniz örnekleri harekete dönüştürerek gösterelim. 3. Nereli adlı şarkıyı seslendirirken vücudumuzu ritm çalgısı gibi kullanarak şarkıya eşlik edelim. Nereli zmirli, Ayd nl Adanal, Manisalı, Mersinli stanbul, Erzincan Gelibolu, nebolu Ayd nl Gördün mü gezdin mi? Giresun u, Göreme yi sevdin mi? Söz ve Müzik: Sefai ACAY 11

12 2 fi FREL ÖYKÜ VE SES ÇALIfiMALARI 1. Afla daki öyküyü resimlerine bakarak okuyalım. flaretli bölümlerde seslerle ve hareketlerle canlandırmalar yapalım. Kırmızı başlıklı kız ninesine götürmek için evden ayrılmış. Ormanda şarkı söyleyerek yürüyormuş. Hoplaya zıplaya giderken uzaklardan bir sesi duymuş. Uzaklardaki teyzesi aklına gelmiş. Derin derin içini çekerek nefes almış. Ormanın derinliklerine do ru ilerlerken renk renk çiçekler görmüş. Çiçekleri başlamış. Zamanın nas l geçti ini fark etmemiş. Hava kararmaya başlamış. Ninesinin gitmek için hızlı hızlı koşmaya başlamış. sinin evine geldi inde kapıda 12

13 nefes nefese kalmış! Ormanda dolaşan ninesinin evine gelen kırmızı başlıklı kızı görmüş. Ondan önce davranarak eve girmiş ve 'u üfl eyerek söndürmüş. Saklanarak onun içeriye girmesini beklemiş. Kırmızı başlıklı kız kapının açık oldu unu görünce korkarak içeri girmiş. sine seslenmiş. Hiçbir cevap alamayınca nefesini tutarak odasına girmiş. Sessizce yorganı kaldırmış. başlamış. 2. Öykünün sonunu tahmin edelim ve arkadaşlarım za anlatalım. 3. Öykünün işaretli bölümleri ile ilgili ses ve nefes çalışmaları canlandıralım. 13

14 3. Hayvanlar adlı şarkıyı birlikte seslendirelim. Resimleri görülen hayvanların seslerini taklit edelim. Balonların içine çıkardıkları sesleri yazalım. Hayvanlar Damda leylek tak tak tak Suda ördek vak vak vak Kurba alar derede Vırak vırak vırak Evde kedi mır mır nav Yolda köpek hav hav hav Sevimlidir hayvanlar Sevimli onlar Söz ve Müzik: Saip EGÜZ 14

15 2 fiarki SÖYLERKEN 1. Resimde görülen arkadafllar m z n nas l flark söylediklerini karşılaştıralım. Siz olsayd n z hangi arkadafl m z gibi flark söylemek isterdiniz? Fikirlerinizi arkadafllar n zla tart fl n z. 2. Birlikte şarkı söylerken grup uyumunu bozmamak için nelere dikkat etmemiz gerekti ini yazalım. 15

16 3. Resimdeki ö rencilerin şarkı söyleme biçimlerini numaralandırılmış boşluklara yazalım. Daha sonra hangi ö rencilerin şarkı söyleme biçimlerinin do ru oldu unu arkadaşlarımızla tartışalım

17 4. Bildi imiz flark lar n adlar n yazalım. 5. Bildi imiz flark lar arkadafllar m zla birlikte seslendirken yaflad m z duygu ve düflüncelerimizi aşa ıya yazalım. 17

18 6. Halay adlı şarkıyı birlikte seslendirelim. Halay Gel yanıma gir koluma Gel yanıma gir koluma Gel yanıma gir koluma Gel yanıma hey Ver elini al mendili Çek halayı hey 2 Dön bir sa a bir de sola Dön bir sa a bir de sola Dön bir sa a bir de sola Dön bir sa a hey Ver elini al mendili Çek halayı hey 2 Koy beline sa elini Koy beline sol elini Koy beline sa elini Koy beline hey Ver elini al mendili Çek halayı hey 2 Söz ve Müzik: Saip EGÜZ 18

19 7. Tren Gelir adlı türküyü birlikte seslendirelim. Tren Gelir Tren gelir hoş gelir Ley ley limi limi ley Odaları boş gelir Mini mini güzel gel bize Duydum yar bize gelir Ley ley limi limi ley Sefa gelir hoş gelir Mini mini güzel gel bize Bey da ına kar ya ar Ley ley limi limi ley Kar altında güller var Mini mini güzel gel bize Ben mahleden geçerken Ley ley limi limi ley Pencereden yar bakar Mini mini güzel gel bize Halk Türküsü 19

20 2 fiarkili OYUNLAR 1. fiark n n sözlerine göre yapabilece imiz hareketleri örnekteki gibi yazalım. fiark y söylerken hareketleri yapalım. 20 KARDAN ADAM YAPALIM Kardan adam yapal m. Hareket: et Ellerle ler e kar toplama hareketi yap l r. Burnuna havuç takal m. Hareket:.... Üflüyor bu havada. Hareket:... Boynuna atk saralım. Hareket: Atk y ver atk y al. Hareket:... Süpürge nerede? ed Hareket: Süpürge burada. Hareket:... Atk y sar boynuna. Hareket:... Koy süpürgeyi koluna. Hareket:... Kardan adam yapal m. Hareket:....

21 Gözüne kömür takal m. Hareket:... Üflüyor bu havada. Hareket:... fiapkay giydir bafl na. Hareket:... fiapka nerede? Hareket:... fiapka burada. Hareket:... Kömür nerede? Hareket:... Kömür burada. Hareket:... Kömürü tak gözüne. Hareket:... fiapkayı giydir bafl na. Hareket:... Kardan adam gülüyor. Hareket: Ö retmenimiz geliyor. Hareket:... Bitti artık işimiz. Hareket:... Çok güzel oldu bahçemiz. Hareket:... 21

22 2 HAYATIMIZDA MÜZ K 1. Herhangi bir dü üne veya aç k hava konserine gittiniz mi? Gittiyseniz izleyenlerin nasıl davrandıklarını yazınız. 22

23 2. Konser salonunda müzik dinlerken nasıl davranmalıyız? 3. Evimizde müzik dinlerken veya yaparken nelere dikkat etmeliyiz? 23

24 4. Okulda ve s n fta müzik dinlerken veya yaparken nasıl davranmalyız? 5. Müzik dinlerken ve müzik yaparken kurallar gerekli midir? Neden? 6. Müzik dinlerken ya da müzik yaparken uymamız gereken kurallardan birini de siz yazınız. 24

25 7. Ö retmenim adlı şarkıyı birlikte dinleyelim ve seslendirelim. Ö retmenim Ö retmenim canım benim canım benim Seni ben pek çok pek çok severim Sen bir ana sen bir baba Herşey oldun artık bana Okut ö ret ve nihayet Yurda yarar bir insan et Söz: Rakım ÇALAPALA Müzik: Erdo an OKYAY 25

26 2 ATATÜRK fiarkilari 1. Canım Atatürk adlı şarkıyı birlikte dinleyelim ve seslendirelim. Can m Atatürk Yurdumuzu düflmanlardan sen kurtard n Atatürk Atatürk can m Atatürk Karanl ktan ayd nl a sen ç kard n Atatürk Atatürk can m Atatürk Yirmi üç nisan bize arma an ettin Atatürk Atatürk can m Atatürk Kutlu olsun çocuklar bayram n z Atatürk Atatürk can m Atatürk Söz ve Müzik: Hilmi SEYREK 1. fiark da Atatürk ün bizim için neler yaptı ı anlatılıyor? 26

27 2. Can m Atatürk şarkısını anlam na uygun olarak resimle ifade edelim. 3. Atatürk ile ilgili bildi imiz müziklerde Atatürk ün hangi yönleri anlatılıyor? 4. Atatürk ile ilgili müzikleri söylerken neler hissediyorsunuz? 27

28 5. Atatürk ve On Kasım da Ben adlı şarkıları anlamlarına uygun seslendirelim. Atatürk Türk ü ölümden O dur kurtaran O dur Türk lü ü yeniden kuran Yaptı ı ordu düşmanı kovdu Ulusu yurdu O dur yaratan Söz Hasan Âli YÜCEL Müzik: Mehmet AKPINAR Kasım da Ben On Kasım da ben Üzgünüm neden Çünkü bizden ayrıldı Atatürk üm bizden Kalbimiz kırık Gönlümüz buruk Çünkü bizden ayrıldı En güzel varlık Söz ve Müzik: Ömer Faruk YURTO LU

29 2 ATATÜRK Ü ANLATAN MÜZ KLER 1. Atatürk ile ilgili bildi imiz bir flarkının veya marşın sözlerini aşa ıya yazalım. 29

30 2. Okulunuzda Atatürk ile ilgili hangi etkinliklere katıldınız? Katıldı ınız etkinlikleri yazınız. 3. Atatürk ile ilgili katıldı ınız etkinliklerde yaşadı ınız duygu ve düşünceleri yazınız. 30

31 4. Atatürk ü Severim adlı şarkıyı seslendirelim. Atatürk ü Severim Atatürk ü severim Atatürk ü severim Sevgi dolu yüre im Atatürk ü severim Atatürk ü severiz Atatürk ü severiz Annem babam hepimiz Atatürk ü severiz Söz ve Müzik: Mahir DİNÇER 31

32 5. Cumhuriyet Çocuklarıyız Biz adlı şarkıyı seslendirelim. Cumhuriyet Çocuklarıyız Biz Cumhuriyet çiçekleriyiz biz Tohumumuz çalışmak Yapra ımız gelişmek Cumhuriyet çiçekleriyiz biz Cumhuriyet kitaplarıyız biz İlim irfan doluyuz Uygarlıklar yoluyuz Cumhuriyet kitaplarıyız biz 32 Cumhuriyet çocuklarıyız biz Atatürk ü severiz Yolunda ilerleriz Cumhuriyet çocuklarıyız biz Söz ve Müzik: Tülin DEDE

33 2 ÇEVREM ZDEK ÇALGILAR 1. Çevremizde kullanılan vurmalı çalgılardan hangilerini tanıyorsunuz? Tanıdıklarınızı boyayınız. 2. Bunların dışında tanıdı ınız başka çalgılar varsa resimlerini çizelim. 33

34 2. Çevremizde kullan lan çalgıların isimlerini ve bu çalgıların özelliklerini aşa ıya yazalım. 3. Resimlerini gördü ümüz çalgıların isimlerini altta verilen boşluklara yazalım. 34

35 KEND M DE ERLEND R YORUM Çevremde kullan lan çalg lar n adlar : Çevremde kullan lan çalg lardan en çok be endiklerim: En çok be endi im çalg aletinin özellikleri: Çevremde kullan lan çalg lardan;... çalmak isterim. Çünkü;

36 4. Ceviz Adam adlı tekerlemeyi canlandırma yaparak seslendirelim. Ceviz Adam Ceviz adam şip şap şap Tray lay lay lay lay lay lay Kaşı keman gıy gıy gıy Tray lay lay lay lay lay lay Karnı davul güm güm güm Tray lay lay lay lay lay lay Saçı rüzgar vu vu vu Tray lay lay lay lay lay lay Burnu uzun lu lu lu Tray lay lay lay lay lay lay Bize güler hah hah hay Tray lay lay lay lay lay lay Tekerleme 36

37 2 ÖZEL GÜNLER M Z VE ETK NL KLER M Z 1. Okulumuzda hangi belirli gün ve haftalar kutluyoruz? 2. Kat ld n z belirli gün ve haftalarla ilgili ne tür etkinlikler yapt n z? Hangi flark, marş veya türküleri seslendirdiniz? 3. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklerde yer almaktan zevk alıyor musunuz? Açıklayınız. 37

38 Cumhuriyet Bayram, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayram, Atatürk ü Anma Gençlik ve Spor Bayram n n millî bayramlar m z oldu unu biliyor musunuz? 4. Millî bayramlarımızdaki kutlamalar için nas l bir müzik etkinli i haz rlamak isterdiniz? Fikirlerinizi yaz n z. 5. Hazırlayaca ınız müzik etkinli i için nelere ihtiyacınız olabilir? 6. Bu çal flmalar kimlerle birlikte yapmak isterdiniz? Nisan şarkısını arkadaşlarımızla birlikte seslendirelim. 38

39 23 Nisan Atamızdan hediye Kutlayalım bugünü Dünya çocuklarının Oldu bugün dü ünü Yurdumuzu düşmandan Kurtaran en büyük Türk Her zaman izindeyiz Büyük önder Atatürk Güm büdügüm büdügüm güm güm Davullara vuralım Tam ta ta tam ta ta tam tam tam Davulları çalalım Söz ve Müzik: Mehmet AKPINAR 39

40 2 DO ADA DUYDU UMUZ SESLER 1. Resimleri inceleyelim. Resimlerdeki ya mur damlalar n n çıkardı ı sesleri çeşitli araçlar kullanarak taklit edelim. 2. Resimlerdeki hangi suyun akış sesi hafif, hangisinin kuvvetli olu unu altlarına yazalım. 40

41 3. Sonbahar adlı şarkıyı farklı ses kaynaklarını kullanarak ve şarkıda geçen do a olaylarını canlandırarak seslendirelim. Sonbahar Rüzgâr esiyor Vu vu vu vu vu vu Rüzgâr esiyor Vu vu vu vu vu Şimşek çakıyor Şim şe ke şi mi şek Şimşek çakıyor Şim şe ke Gök gürlüyor Gümbür gümbür gümbür güm Gök gürlüyor Gümbür gümbür güm Ya mur ya ıyor Şıp pır şıp pır şıp pır şıp Ya mur ya ıyor Şıp pır şıp pır şıp Geldi sonbahar Sonbahar sonbahar Geldi sonbahar Sonbahar son Söz ve Müzik: Hilmi SEYREK 41

42 KEND M DE ERLEND R YORUM Do ada duydu um sesler: Do ada duydu um sesleri canland r rken kulland m ses kaynaklar : Do ada duydu um seslerden en iyi canland rd klar m: Do ada duydu um sesleri farkl ses kaynaklar kullanarak daha iyi canland rabilmek için yapmam gerekenler: Do ada duydu um sesleri canland r rken hissettim. 42

43 2 MÜZ KLER M ZDE GÜRLÜK 1. Aşa ıdaki resimlerde neler görüyorsunuz? Bu resimlere göre kuvvetli ses ile söylendi ini düşündü ünüz resmi kırmızı, hafif sesle söyledi ini düşündü ünüzü de mavi ile işaretleyiniz. 43

44 2. Bir ninniyi kuvvetli, coflkulu bir sesle söyleyebilir miyiz? Niçin? 3. Marfllar yavafl ve hafif bir sesle söyleyebilir miyiz? Niçin? 4. Kuvvetli ve coşkulu sesle söyledi imiz müzikler ile yavaş ve hafif sesle söyledi imiz müziklerden örnekler verelim. 5. Baz müzikleri neden kuvvetli ve coflkulu söylerken baz lar n da yavafl ve hafif söylüyoruz? Aç klayalım. 44

45 6. Ninni adlı şarkıyı uygun hız ve gürlükte seslendirelim. Ninni Uyusun da büyüsün Büyüsün de yürüsün Güzel günler senin olsun Uyu nazl m ninni Haydi yum gözlerini Melekler bekler seni Yüre im hep sevgi dolsun Uyu nazl m ninni Söz ve Müzik: Mehmet AKPINAR 45

46 7. İzmir in Da larında adlı şarkıyı uygun hız ve gürlükte seslendirelim. İzmir in Da larında İzmirin da larında çiçekler açar. Altın güneş orda sırmalar saçar. Bozulmuş düşmanlar yel gibi kaçar. Yaşa Mustafa Kemal Paşa yaşa! Adın yazılacak mücevher taşa İzmirin da larında oturdum kaldım. Şehit olanları deftere yazdım. Öksüz yavruları ba rıma bastım. Kader böyle imiş ey garip ana, Canım feda olsun güzel vatana. 46 Söz: Anonim Müzik: zzettin Hümayi ELÇİO LU

47 2 R T M ÇALGISI YAPIYORUM Malzemeler: 1 adet boş yo urt kabı Boynumuza asabilece imiz uzunlukta bir ip 2 adet tahta çubuk YO URT YO URT Yapılıflı: Yuvarlak plastik kabın karşılıklı iki ucunu delelim. Deldi imiz yerden ip geçirip ipleri kaba ba layalım. Tahta çubuklar da kullanarak ritim çalg m zla flark lara ve türkülere efllik edelim. Malzemeler: 2 adet tahta kafl k 2 adet 25 cm lik tahta çubuk Yapılıflı: Tahta çubukları veya tahta kaşıkları birbirine vurarak ritmik eşlikler yapalım. Bildi imiz müzikleri seslendirirken ritim yaptı ımız çalgılarımızla eşlikler yapalım. 47

48 4. Maçka Yolları adlı türküyü yaptı ımız ritim çalgımızla eşlik ederek seslendirelim. Maçka Yolları Maçka yolları taşlı Geliyor kalem kaşlı Ne oldu sana yavrum Böyle gözlerin yaşlı Yukarı gel yukarı Irma ın başındayım Eller ne derse desin Ben yine sözümdeyim Halk Türküsü 48

49 KEND M DE ERLEND R YORUM Adı / Soyadı: Tarih: Sevgili Ö renciler, Bu form herhangi bir etkinlik/ders öncesinde, ders sırasında ve ders/etkinlik sonunda kendinizi de erlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Aşa ıdaki soruları, derslerde işlemiş oldu unuz konuları ve kendinizdeki gelişimleri dikkate alarak doldurunuz. Çalışma Öncesi Ritim çalgısı oluşturmaya başlamadan önce ne tür malzemeler hazırladım? Çalışma Sırasında Şu ana kadar neler ö rendim? Çalışma Sonrasında Ritim çalgısını oluşturduktan sonra yaptı ımız etkinliklerden neler ö rendim? Yapaca ım ritim çalgısının özellikleri nelerdir? Ritim çalgısını yaparken ne tür yardıma ihtiyacım var? Ritim çalgısını oluşturduktan sonra ne tür etkinlikler yaptım? 49

50 2 MÜZ K ÇALIfiMALARIMIZ 1. Resimleri inceleyiniz. Müzik çal flmalar n zı sergilemek, sunmak için hangi etkinlikleri kullanmak istersiniz? flaretleyiniz ve nedenini yazınız

51 2. Yaptı ınız ritim çalgılarını nerede nasıl sergilemek istersiniz? Hazırladı ınız oyun, dans ve hareket etkinliklerini nerede ve nasıl sergilemek istersiniz? Ö rendi iniz müzikleri nerede ve nasıl sergilemek istersiniz?

52 KEND M DE ERLEND R YORUM Bu dönem sınıfta ve okulda sergiledi im çal flmalar: Sergilemekten en çok hoflland m çal flmalar m: Neden bu tür etkinliklerde görev aldım? Bu çal flmalar sergilemekten dolay kendimi hissediyorum. Çünkü; Daha sonraki etkinliklerde düflünüyorum. çal flmalar m sergilemeyi 52

53 5. Toycular adlı türkünün ritmine uygun hareketler yaparak birlikte seslendirelim. Toycular Ben giderim mestane Yarim için fistane Yare fistan yakışır Ah bir giyse üstüne Evleri yol üstüdür Kemeri bel üstüdür Hergün geçme buradan Demesinler dostudur Toycular can Yar kolunda mercan Ben sana hayran Oy aman aman Toycular can Yar kolunda mercan Ben sana hayran Oy aman aman Halk Türküsü 53

54 2 D NLED M Z MÜZ KLER Afla daki foto raflardaki kiflilerin ne yapt n söyleyelim ve yazalım

55

56 KEND M DE ERLEND R YORUM Dinledi im müzik türleri: Dinledi im müziklerin özellikleri: Be enerek dinledi im müzikler: Dinledi im farkl müzikler bana hissettirdi. 56

57 6. Hoy Nari adlı türküyü birlikte seslendirelim. Hoy Nari Nari çamaşır yıkar hoy nari Nari nari hoy nari hoy nari Ev süpürür toz eder hoy nari Nari nari hoy nari hoy nari O lan kıza göz eder hoy nari Nari nari hoy nari hoy nari Halk Türküsü 57

58 7. Kâtip adlı türküyü birlikte seslendirelim. Kâtip Üsküdara gider iken aldı da bir ya mur Kâtibimin setresi uzun ete i çamur Kâtip uykudan uyanmış gözleri mahmur Kâtip benim ben katibin el ne karışır Kâtibime kolalı da gömlek ne güzel yaraşır Üsküdara gider iken bir mendil buldum Mendilimin içine lokum doldurdum Kâtibimi arar iken yanımda buldum Kâtip benim ben kâtibin el ne karışır Kâtibime kolalı da gömlek ne güzel yaraşır İstanbul Türküsü 58

59 2 SESLER 1. Aşa ıdaki resimlerini gördü ümüz varlıklardan ince sesli olanları kırmızıya, kalın sesli olanları maviye boyayarak seslerini taklit edelim. 59

60 2. Merdiven adlı şarkıyı seslendirelim. Seslendirirken şarkıdaki ince ve kalın seslere dikkat edelim. Merdiven Yukar ya ç kal m Afla ya inelim Az c k dinlenip Bir daha deneyelim Yukar s la olsun Afla s re olsun fiimdi de seslerin Hepsine bir ad konsun Re mi fa sol la la la La sol fa mi re re re La la sol mi fa sol La sol fa mi re re re Söz ve Müzik: Erdo an OKYAY la fa sol mi re 60

61 2 UZUN VE KISA SÜRELİ HECELER 1. Aşa ıda Mini Mini Kuş adlı şarkının sözleri heceler şeklinde verilmiştir. Bu hecelerin altındaki kutucuklara uzun heceleri ( - ) çizgi, kısa heceleri (. ) nokta ile gösterelim. Mini Mini Kuş Cik cik cik Mi ni mi ni kuş Cik cik cik Ki me ö tü yor Pen ce re den Ki me ba kı yor Kim se si yok Bi ze ba kı yor. Söz ve Müzik: Muammer SUN 61

62 2- Aşa ıda Neyim var adlı şarkının sözleri heceler şeklinde verilmiştir. Bu hecelerin altında verilen kutucuklara uzun heceleri ( - ) çizgi, kısa heceleri (. ) nokta ile gösterelim. Neyim Var Bir kö pe im var hav hav hav Be ni ça ı rır be ni ça ı rır Hiç kı za mam hiç ay rıl mam O nu se ve rim o nu se ve rim Bir ta vu um var gıt gıt gıt Be ni ça ı rır be ni ça ı rır Hiç kı za mam hiç ay rıl mam O nu se ve rim o nu se ve rim Söz ve Müzik: Sefai ACAY 62

63 3. Resimlerde gördü ünüz kişiler arasındaki konuşmayı canlandırarak uzun ve kısa heceleri kutucuklarda gösteriniz. A lo Ö mer ben tey zen. Na sıl sın ca nım? An nen ev de mi? Mer ha ba tey ze. İ yi yim. An nem ev de de il. A ra dı ı nı zı söy le rim. 63

64 2 ÖYKÜYÜ CANLANDIRALIM 64 Afla daki öyküyü okuyup canland ralım. Canland rma yaparken uygun yerlerde ses efektleri yapalım. TAVŞAN M M ORMANDA Her pazar oldu u gibi o pazar sabahı da tavflan ailesi evlerinin yakınındaki ormanda geziye çıkmıfltı. A açlardaki kufllar nefle içinde ötüflüyordu. Tavflan ailesi flırıl flırıl akan derenin yanına geldiklerinde minik Mimi çok susadı ını hissetti. Lıkır lıkır su içmek istedi. Tam e ilip dereden su içecekti ki sudan cup diye bir ses geldi ini duydu. Baflını kaldırdı ında Bay Kurba anın suyun içinde kendisine baktı ını gördü. Mimi yi günler Bay kurba a diye seslendi. Bay Kurba a Mimi ye Vırrak vırrak sana da iyi günler Mimi dedi. Bay Kurba a suyun içinde cup diye sıçrayıp gözden kayboldu. Mimi suyunu içtikten sonra biraz ötede bir a acın altında dinlenmekte olan anne ve babasının yanına gitti. Karnı çok acıkmıfltı. Annesinin verdi i lezzetli havucu kıtır kıtır yeme e baflladı. Birden önünde oturdukları a acın içinde tık tık tık/ tak tak tak diye sesler duyuldu. Mimi çok flaflırdı. A aca baktı ında Bayan A açkakan ı gördü. Merhaba bayan A açkakan diye seslendi. Bayan A açkakan gülümseyerek Mimi ve ailesini selamladı. Tavflan ailesi akflam olmadan bu güzel geziye devam etmek istiyordu. Bayan A açkakan a veda ederek ormandaki yollarına devam ettiler. Biraz yürümüfllerdi ki Mimi arkasından gelen çıtır çıtır/ çıtır çıtır sesleri fark etti.

65 Dönüp baktı ında kimseyi göremedi. Biraz daha yürüdü. Çıtır çıtır/ çıtır çıtır... aynı sesleri tekrar duydu. Mimi çok korktu. Sesin geldi i yöne dikkatlice bakınca yafllı Kaplumba a yı gördü. Yaşlı Kaplumba a otların içinde yavafl yavafl yürüyor, yürürken de yerdeki otlardan çıtır çıtır diye sesler geliyordu. Mimi sesin: Yafllı Kamlumba a nın yürüdü ü otlardan geldi ini fark edince rahatladı. Ö leden sonra parıldayan Güneflin önüne kocaman bulutlar geçmeye, rüzgâr fliddetini artırarak vuuuuv vuuuuvv diye esmeye başlamıştı. Mimi nin babası eve dönmeleri gerekti ini yoksa ya mura yakalanabileceklerini söyledi. Mimi bu güzel geziyi yarıda kesmek zorunda kaldıkları için üzülmüfltü. Ama babasının haklı oldu unu, burnunun ucuna pıt diye düflen bir ya mur damlasıyla anladı. Gerçekten de acele etmeleri gerekiyordu. Hızlı bir şekilde yürümeye baflladılar. Biraz sonra gökyüzü gümbür gümbür gürlemeye baflladı. Mimi güümmm diye büyük bir gürültüyle birlikte bir çatırdama sesi duydu. Korkma! dedi anne tavflan: Şimflek çakacak flimdi... Evlerine çok az bir mesafe kalmıfltı. A açların dalları rüzgârın etkisiyle sa a sola savruluyor, hıflır hıflır sesler ve birbirlerine çarpan dalların çatırtıları duyuluyordu. Mimi annesini elini sıkıca tuttu. Bafllayan ya mur fliddetini artırarak flakır flakır ya maya bafllayınca tavflan ailesi evlerine çoktan varmıfltı. Mimi dıflarıda ya an ya muru izliyor ve cama pıtır pıtır vuran damlaların sesini dinliyordu. Sonra fliddetli ya mur dindi. Günefl tekrar açtı. Orman parlayan Günefl le yine yemyeflil ve taze idi. Mimi camı açtı. Dıflarıda kuflların yine mutluluk içinde ötüfllerini duydu. Derin bir nefes aldı. Burnuna ormandaki bütün güzel çiçeklerin kokusu geldi. Gün yeni bafllıyor gibiydi... Neşem YAŞAR (Bu kitap için yazılmıştır.) 65

66 Hayvanların Dansı adlı şarkıyı canlandırma yaparak seslendirelim. Hayvanların Dansı Bir gün çoban Kaval n çald uzaktan Çoban gören kuzular Ba rd lar bir a zdan Sesi duyan keçiler Z playa z playa geldiler nek k zd onlara Bafllad ba rmaya Kocaman bir köpek Koflup geldi gülerek Hep birlikte e lendiler Oynay p dans ettiler Söz: Servet BAL Müzik: smihan ARTAN 66

67 2 ÇEVREM ZDE MÜZ K 1. Çevrenizde müzik etkinlikleri yapılıyor mu? Varsa ne tür etkinlikler oldu unu yazınız. 2. Çevrenizde yapılan müzik etkinliklerine katıldınız mı? Katıldıysanız hangileri oldu unu yazınız. 3. Çevrenizde yapılan müzik etkinlikleri ile ilgili izlenimlerinizi yaz n z. 67

68 Birini de Yavrum Birini adlı türküyü birlikte seslendirelim. Birini de Yavrum Birini Birini de yavrum birini Harmana serdim kilimi aman Takı ver de zillerin birini Dönüver de meydan senindir aman Halk Türküsü 68