Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf

Transkript

1 Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 8 Adım ve Soyadım

2 Ritim tutalım. Parmak şıklatmayı biliyor musun? Aşağıdaki yönergeyi takip edelim. Sırayla parmak şıklatıp ayağımızı yere vurarak ritim tutalım. 2

3 7 petek boyayalım. 7 rakamını yazalım. 7 yedi 7 Ece kovana bal taşıyor. Ece nin bal peteklerinden 7 tanesini boyayalım. Birden başlayarak 7 rakamını ok yönünde yazalım. 3

4 Çizerek gösterelim. Ece ve Efe en çok sevdikleri şeylerin listesini yapıyorlar. Senin en sevdiklerin neler ya da kimler? Çizerek gösterelim. Sevdiğin şeyleri nasıl korursun? Peki sevdiğin insanlara nasıl davranırsın? 4

5 İnceleyelim. "a" sesi ile başlayan nesneleri bulalım. a A Merhaba, ben aynaya bakmayı çok severim. Ayna kelimesi ile aynı sesle başlayan nesnelerin resimlerini bulmam gerekiyor. Bu resimleri bulup a sesi kutusuna çizgi ile götürür müsün? 5

6 Dikkatle inceleyelim. Sembolleri çizelim. + - = = = = = Bu işaretlerin anlamını biliyor musun? Artı işaretinin kutusunu kırmızıya boyayalım. Eksi işaretinin kutusu mavi olsun. Eşit işaretinin kutusunu da sarıya boyayalım. Her sırada noktalı yerlere uygun işareti çizelim. 6

7 Resmini yapalım. Anlatalım. Seni en çok mutlu edecek şey ne olabilir? Yapmak istediğimiz ve bizi mutlu edecek bir olayı düşünelim. Onunla ilgili hayalimizi resim yaparak anlatalım. Resmimizi ve hayalimizi arkadaşlarımızla da paylaşalım. 7

8 Dedesi Efe ye 2. doğum gününde minik bir ayı almıştı. Efe bu ayıyı çok sever, onunla oyunlar oynamaya bayılır. 2 yaşından beri yanından hiç ayırmaz. Minik ayıcık o kadar yıprandı ki sonunda bir gün parçalandı. Efe minik ayısı olmadan uyumak istemezdi. Annesi minik ayıyı tamir etti. Tüm parçalarını bir araya getirip yeniden dikti. Efe artık çok mutlu. Ayısıyla yine oyunlar oynuyor. Efe nin oyuncağı hangisi? Daire içine alarak gösterelim. Oyuncak ayının parçalarını çizgi ile birleştirelim. Efe her gece oyuncak ayısını nereye götürüyor? Boyayalım. 8

9 Nesnelerin adlarını söyleyelim. Boyayalım. Çizelim. a A Resimdeki nesnelerin adlarını söyleyelim. a sesi sözcüğün başında mı, arasında mı, sonunda mı? Kutuları boyayarak gösterelim. Boş kutuya içinde a sesi olan bir nesne resmi çizelim. 9

10 Çizgiler çizelim. Kalemimizi doğru tutmaya dikkat edelim. Elimizi hiç kaldırmadan, geriye dönmeden her satırdaki çizgiyi ok yönünde tamamlayalım. 10

11 Mandalayı boyayalım. Şşşş!.. Sessiz olalım. Mandalayı sessizce ve dikkatle boyamamız gerek. Uymamız gereken kurallar var. 1. Boyama bitene kadar hiç konuşmamalıyız. 2. İç içe geçen kalpleri ortadaki daireden başlayarak boyamalıyız. 3. Bir kalbin her sırasını farklı renge boyamalıyız. 4. Diğer kalbe geçtiğimizde onu ilki ile aynı renkleri kullanarak boyamalıyız. Haydi başlayalım. 11

12 İnceleyelim. Hayal edelim. Resmini yapalım. Resimdeki çocuklar ne yapıyorlar? Bu çocuklar neden böyle oturmuşlar, daha sonra bu oyunu nasıl devam ettirecekler? Hayal etmeye çalışalım. Resmini yapalım. 12

13 8 çiçek işaretleyelim. 8 rakamını yazalım. 8 8 Efe 8 yaşına giren kuzeninin doğum günü için 8 adet çiçek topluyor. Efe için 8 çiçek işaretleyelim. 1 den başlayarak 8 rakamını ok yönünde yazalım. 13

14 İnceleyelim. Sembolleri tanıyalım. Boyayalım. Mavi çerçevedeki sembolün anlamını biliyor musun? Yukarıdaki sembolleri dikkatle inceleyelim. Hangilerini gördüğümüzde o programı izlemememiz gerekir? Kutularını kırmızıya boyayalım. 14

15 Varlıkların adlarını söyleyelim. "a" sesini bulalım. Boyayarak gösterelim. kalem bayrak arı yumurta salıncak Her sıradaki nesnelerin adlarını söyleyelim. a seslerini fark ettin mi? Kutucukları boyayarak a seslerinin yerini gösterelim. Nesne isimlerini alkışlayarak da söyleyelim. Kaç alkış yaptık? Sayısı kadar alkış boyayalım. 15

16 Araştıralım ve öğrenelim. Fotoğrafta kaç tane yunus balığı var? Sayalım. Yunuslar nasıl ses çıkarırlar, taklit edelim. Yunuslar su altında nasıl nefes alırlar? Neden su püskürtürler? Araştıralım. Klett Yayıncılık Ltd. Şti. / Atatürk Mah. Ataşehir Blv. / 38 Ada Ata 3/3 Blok D: 41 / Ataşehir İstanbul / 2013 National Geographic Learning (Cengage Learning iş ortağı) / Klett Yayıncılık Ltd. Şti., Rokus Klett.