EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARALIK - OCAK BÜLTENİ

Transkript

1

2 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARALIK - OCAK BÜLTENİ KÖŞE YAZILARI İÇİNDEKİLER Okulların tatil olma tarihi yaklaşırken öğrenciler tatil ve eğlence planları yapmaya başlar. Yusuf ERASLAN Uzman Psikolojik Danışman Sayfa 4 Duyurular 3 Tatil Öncesi Velilere Öneriler 4 Basketbol Turnuvası 6 Masa Tenisi ve Badminton Turnuvaları 6 Veli Toplantısı 6 Panorama,Süleymaniye, Sultanahmed ve Topkapı Gezisi 7 Sosyal Sorumluluk Projesi 7 Kermes ve Yılbaşı Partisi 8 Münazara Yarışması 8 Ay ın Matematik Sorusu Etkinliği 9 Aralık Ayı Örnek Öğrencileri 10 Ocak Ayı Planlanan Etkinlikler 12 Sınav Takvimi 13 Ocak Ayı Yemek Menüsü 15

3 DUYURULAR 3 ULUSLARARASI BAKALORYA DİPLOMA PROGRAMI ÖĞRENCİLERİ GURUR KAYNAĞIMIZ OLDU KASIM 2013 DÖNEMİ IB DP SINAV SONUÇLARI AÇIKLANDI (6 OCAK 2014) İTÜ GVO Ekrem Elginkan Lisesi IB öğrencileri, 1-16 Kasım 2013 tarihlerinde yapılan uluslararası sınavların tümünü geçerek diploma almaya hak kazandı. Uluslararası Bakalorya Organizasyonu tarafından online yapılan sınavlara katılan IB öğrencilerimiz, CAS (Creativity-Action-Servise), Bitirme Tezi (EE) ve Bilgi Kuramı (Theory of Knowledge) ile 6 ayrı dersi kapsayan çekirdek program sorumluluklarında tamamen başarılı oldu. Öğrencilerimizden Umay Çelik, standart düzey matematik sınavından tam puan alarak, ayrıca gurur verdi. Ekrem Elginkan Lisesi, 10 ve 11. sınıflarda iki yıllık bir program olan Uluslararası Bakalorya Diploma Programını uyguluyor. Program, hazırlık sınıfında ve 9. sınıfta ön hazırlık dersleriyle destekleniyor. Bu sayede öğrenciler, liseye adım attıklarında IB havası ve disiplinini soluyarak, hem akademik başarısını yükseltiyor hem de dünya standartlarında bir üniversite eğitimine kendini hazırlıyor. Akademik açıdan geniş kapsamlı ve yoğun çalışma gerektiren bir program olan IB, araştıran, sorgulayan bireyler yetiştirmenin yanı sıra uluslararası geçerliliği olan diploması ile öğrencilerin daha liseden mezun olurken yeni hayatlarına dünya çapında bir avantajla başlamalarını sağlıyor. Ekrem Elginkan Lisesinden geçen yıl IB Diploması ile mezun olan öğrencilerimiz, yurtdışı üniversitelerde eğitimlerine devam ediyor. Halen 30 öğrencimiz IB programı kapsamında eğitimlerini sürdürüyor.

4 4 KÖŞE YAZISI TATİL ÖNCESİ VELİLERE ÖNERİLER Okulların tatil olma tarihi yaklaşırken öğrenciler tatil ve eğlence planları yapmaya başlar. Dinlenme için yeterli uzunlukta olan bu tatil süresi, doğru kullanıldığında, düzgün planlandığında öğrenciye birçok fayda sağlayabilir. Doğal olarak bu planlama sadece çocuğun yapabileceği bir şey değildir. Bu konuda ebeveynlere birtakım görevler düşmektedir. Her şeyden önce her ne kadar çok sevdiğimizi ve değer verdiğimizi söylesek de çocuğumuza verdiğimiz değer, bazen başarısına verdiğimiz değerin çok altında kalmaktadır. Aynı şekilde çoğu zaman ebeveynler, çocuklarının başarılarını kendi istekleri doğrultusunda, yani istedikleri halde olamadıkları veya yapamadıkları boyutta olmasını isterler. Hatta çocuklarının yetenek ve ilgilerine bakmaksızın meslek yönlendirmesi bile yaparlar. Doğal olarak böyle bir durumda, çocukta kendini ifade zorluğu, özgüveni eksik, başarısızlık yaşadığında bahane veya suçlu arayan, hemen pes eden bir ruh hali oluşur. Oysaki çocuğumuza değer vermek ; Çocuğunuzu tanıyarak eğitime başlayınız. Onu anlamaya çalışmakla olur. J.J.Rousseau Sorun olarak yaşadığı şeyle alay etmemekle olur. Olumlu değerler kazandırmak konusunda kararlı olmak ile olur. Onu dinlemeyi öğrenmekle olur. Ona verdiğiniz değeri ve onunla duyduğunuz gururu ona söylemekten çekinmemekle olur. Hayır demesine izin vermekle olur. Böylece sınırlarını belirleyebilmesine yardım etmiş de olursunuz. Çocuklarımızı dinlemek.. Yukarıda çocuklarımızı dinlemeyi öğrenmemiz hakkında bir madde var. Peki, bunu nasıl yapacağız? Aslında çok kolay, Bu aşamada çocuklarımızla doğru iletişim kurmak çok önemlidir. Tabii ki iletişim kurarken çocuğunuza akıl da vereceksiniz, öneride de bulunacaksınız, şakalaşacaksınız ve eleştireceksiniz de ancak bunları, çocuk size sorununu anlatmaya çalışırken yaparsanız, onun kendisini anlatmasına ve aranızdaki ilişkinin sağlamlaşmasına izin vermemiş olursunuz. Dinleyerek gerçek sorununun ne olduğunu birlikte bulmanız, onun başarma duygusunu, sizinle işbirliğini, saygıyı ve sevgiyi öğrenmesini sağlayacaktır. Bunu yapabilmek ancak gerçekten onu anlamaya çalışmakla ve dinlemekle mümkündür. Çocuklarımıza ön bilgileri vermeli, bunun yanı sıra tercihini de sorgulamasını düşünmesini sağlamalısınız. Onları gerçekten dinleyebilmeniz için; zaman, sabır ve anlama çabanız dışında hiçbir şeye gereksinimiz yoktur. Tatiller, aile içi ilişkileri yakınlaştırma yönünden de önemlidir Çocuklarımızın ders başarısını etkileyebilecek yukarıda bahsedilen genel nedenler dışında, birinci dönemde yaşadığı çevresel veya ailesel nedenler de ders başarısını olumsuz etkilemiş olabilir. Eğer durum böyle ise ara tatil döneminde ebeveyn ve çocuklar yaşadıkları üzüntüleri bir kenara bırakıp, böyle bir problem karşısında neler yapabilecekleri hakkında çözüm yolları bulmalıdırlar. Ailenin ilgi ve sevgisini bilen çocuklar bu kötü durumu daha kısa sürede atlatarak ebeveynleriyle güven içinde işbirliği yaparak, çok daha başarılı olmaktadırlar. Ebeveynler bu durumda, çocuklarının dışında gelişen nedenleri ele alarak, çocuğun bu konulardan uzaklaşarak kendi işine konsantre olmasını sağlamalıdırlar. Aksi taktirde yapılan uğraşlar olumlu bir sonuç vermeyebilir. Unutulmamalıdır ki tatiller aile içi ilişkileri yakınlaştırma ve birlikte daha çok vakit geçirme yönünden de önemlidir. Çalışan ebeveynlerin

5 KÖŞE YAZISI 5 yapması gereken en önemli davranışlardan biri de izin dönemlerini çocuklarının tatile girecekleri tarihlere denk getirmektir. Bu durum birbirine vakit ayıramayan aile içi etkileşimi olumlu yönde arttıracaktır. Aile fertlerinin bir arada olabilecekleri bu tatil dönemlerinde olumlu iletişim, aile büyüklerinin çocuklara model olma ve birbirlerini daha iyi tanımaları açısından da önemlidir. Tatili anne babanın çocukla beraber geçirmesi aynı zamanda aile içi ilişkilerde olumlu ve onarıcı bir etki yaratmaktadır. Ebeveynler ve çocukların birlikte geçirdikleri ortak zamanlar çocuklarda Önemliyim duygusunu arttırır. Bu daha çok iletişim kurarak, özellikle de çocuk için önemli konularda konuşulmasına fırsat verir. Bu nedenle ailenin bütün fertlerinin özellikle de tatil dönemlerinde ortak zaman geçirmesi çok önemlidir. Ebeveynler bu aşamada şu konulara dikkat etmelidirler : Çocuklarımızı herhangi bir neden olmadan, koşulsuz sevdiğimizi ifade edin. Çocuğunuzun sorumluluk duygusunu arttırmaya çalışın. Onlardan yapamayacakları işleri istemeyin. Çocuklarınıza her zaman cesaret verin ve onları dinleyerek konuşun. Çocuklarımızın karne sonuçları sadece ders başarılarını gösterir, bu sonuçlar kişilik analizi sonuçları değildir. Alanında başarılı olmuş kişileri model almasını sağlayın. Aynı şekilde karnenin çocuğumuzu aşırı övme veya yerme aracı olarak görülmemesi gerekmektedir. Çocuklarınızın karne başarılarını uygun bir şekilde ödüllendirin. Karnesinde zayıf notlar bulunan çocukların ebeveynleri bu durumu sakinlikle karşılamalıdır. Ebeveynler bu durumda üzüntülerini çocuğa ifade edebilirler, fakat ifade, büyük tepkiler halinde olmamalıdır. Çocuklarımızın okul arkadaşları ile olumlu ilişkiler kurmasını sağlayın. Özellikle yaşıtları veya çevrenizdeki başka kişiler ile çocuğunuzu kıyaslamayın. Tatil süresince çocuklarımızı kültürel ve sportif faaliyetlere yönlendirerek, boş zamanlarını değerlendirerek, hem eğlendirmiş hem de dinlendirmiş oluruz. Onları yaşına uygun ve yapabileceği uğraşlara yönlendirin. Kısaca, onları yaşına uygun ve yapabileceği uğraşlara yönlendirin. Özellikle tatilin ilk haftasında çocuklarımızın derslerden uzak kalarak dinlenmelerinde yarar var. Çocuklarınızla daha çok vakit geçirin, sohbet ederek kendisini ifade etmesini sağlayın. Çocuklarımızın tatil süresince dinlenmeleri, eğlenmeleri, okula gittikleri zamanlarda uğraşamadıkları hobileriyle ilgilenmeleri aynı zamanda kişisel gelişimleri ve ruh sağlıkları bakımından da önemlidir. Çocuklarınıza içinde huzur ve sevgi olan iyi bir aile ortamı hazırlayın. 14 dersi olan bir öğrencinin 4 zayıfı var ise, başardığı 10 ders üzerinden giderek, diğer dersleri de başarabileceğine olan inancımızı ifade etmeliyiz. Kısaca, kendine olan güvenini sağlayın. Uyku düzenlerini sağlayın. Ebeveynlerin çocukları üzerindeki beklentileri, onların kapasitelerine uygun ve kaldırabileceği oranda olmalıdır.genel olarak bilinen ifadeye göre kendimize nasıl davranılmasından hoşlanıyorsak çocuklarımıza da aynı şekilde davranmalıyız. Yusuf ERASLAN Uzm. Psikolojik Danışman Kendi kolayınıza gelen şeyler için ya da ona aşırı önem vermekten aldığınız haz için çocuğun geleceğini feda etmeyin; bunların her biri öteki kadar zararlıdır. Bertrand RUSSELL

6 6 ETKİNLİKLER BASKETBOL TURNUVASI İl GSGM nin düzenlediği Okullar arası Genç Erkek İl Müsabakası na katılan, Erkek Basketbol Okul Takımımızı oluşturan öğrencilerimiz Güray Yiğit, Ege Küçükoğlu, Onuralp Yıldırım, Cem Ulutaş, Alihan Ağaçkesen, Uğur Özenir, Can Alkan, Derin Cantürk, Demir Görgün, Doruk Dora, Barış Yazaroğlu, Şeref Yazaroğlu, Salih Sinan Eren i gösterdikleri performanstan dolayı tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyoruz. MASA TENİSİ VE BADMİNTON TURNUVALARI İl GSGM nin düzenlediği Genç Erkekler İl Badminton Turnuvası na katılan Can Kahveci,Ziya Kağan Kişmir, Tufan Usta, Berk Özgür, Bora Özgür ve Armanç Mat tan oluşan Erkek Badminton Takımımızın gösterdikleri performanstan dolayı tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyoruz Aralık tarihinde İl GSGM nin düzenlediği Masa Tenisi İl Genç Erkek ve Genç Kız Müsabakaları na katılan, İrem Şarlak, Deniz Uluköy, Sera Talia Demirkol, Begüm Eren, Alpertunga Demirkol, Ömer Aner, Özüm Habiboğlu, Ata Han Atılgan isimli öğrencilerimizi katılımlarından dolayı tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyoruz. VELİ TOPLANTISI Aralık ayı içinde tüm sınıflarımız için Genel Veli Öğretmen toplantılarımız tamamlandı. 10 Aralık 2013 Salı günü Hazırlık sınıfı velilerimiz, 14 Aralık 2013 Cumartesi 10. ve 11. Sınıf velilerimiz, 17 Aralık 2013 Salı 9. Sınıf velilerimiz, 18 Aralık 2013 Çarşamba ise 12. Sınıf velilerimiz toplantı için okulumuzdaydı. Genel veli öğretmen görüşmelerinde katılım %75 oranında olmuştur. Toplam katılım 171 kişidir. Görüşmeler olumlu bir atmosferde gerçekleşmiştir. Katkıları ve hassasiyetleri için tüm velilerimize teşekkür ederiz. Sera Demirkol, Ege Geveli ve Ilgaz Cerit isimli öğrencilerimiz yabancı öğretmenlerine veli toplantısı sırasında çeviri yaptılar. Velilerimizden İngilizce bilmeyenler, öğrencilerimiz sayesinde yabancı öğretmenlerimizle iletişim kurabildiler.

7 ETKİNLİKLER PANAROMA MÜZESİ SÜLEYMANİYE SULTANAHMED TOPKAPI SARAYI GEZİSİ 18 Kasım 2013 tarihinde 10-A, 10-B ve 10-IB sınıfları ile tarihi yerlerimize gezi düzenledik Panorama İstanbul Müzesi ilk uğradığımız mekan oldu. İstanbul sur içinin dibinde eskinin Anadolu otogarının yerinde kurulu bir mekan, öğrencilerimiz ile buraya vardığımızda ilk önce kısa bir bilgilendirme ardından bir uyarı. Aman ha içeri girdiğinizde başınız dönebilir. Tabi sorular arka arkaya geldi. Çünkü: Bu Panorama 1453 İstanbul Müzesi Dünya daki tek tam panoramik müzedir. Bu müze gibi 30 a yakın müze vardır ancak hiçbirisi bu şekilde tam panoramik değildir. Bundan dolayı Müzedeki platforma çıktığımızda 10 saniye kadar sürecek bir şok yaşanır. Müzedeki panoramik resme ilk defa bakıyorsanız göz yanılmasından dolayı eserin gerçek boyutlarını kavrayamazsınız. Bu durum, resmin boyutlarını kavramayı sağlayacak referanslar, başlangıç ve bitiş gibi dayanak noktalarının bulunmamasından kaynaklanmaktadır. Ardından Süleymaniye de ünlü Kuru Fasulyeci de güzel bir yemeğin ardından Süleymaniye Camii hakkında bilgi verildi. Sultanahmet e geldiğimizde solumuzda Sultanahmet Camii ve 5 dakikalık yürümenin ardından III. Ahmet Çeşmesi önünden toplu resim çektiriyoruz. Buradan Topkapı Sarayı na giriyoruz. Biletlerimizi alırken oradaki Cellat Çeşmesi hakkında bilgilendikten sonra içeriye giriyoruz. Adalet Kulesi, Divan Odası, Arz Odası görüldükten ve bilgi verildikten sonra Enderun Avlusu na geçiyoruz. Buradaki tılsımlı gömlekler ve hazine odası öğrencilerimizin çok ilgisini çekiyor. Vaktimiz çok azaldığı için Kutsal Emanetler Odası, Sarayda gördüğümüz son yer oluyor. Tadı damağımızda kalan, yorucu bir o kadar da öğretici gezimiz okulda son buluyor. SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ Okulumuz Interact Kulübü öğrencileri sosyal sorumluluk etkinlikleri kapsamında 21 Aralık 2013 Cumartesi günü saat arasında Fevziye Mektepleri Vakfı Işık Okulları Nişantası Kampüsü nde Rotary Bölgesi nin düzenlediği yılbaşı kermesinde görev aldılar. Kendilerine ayrılan masada evlerinden getirdikleri cam eşya, bijuteri ve kitap satışı yaparak 900TL lik gelir elde ettiler. Öğrencilerimiz elde ettikleri bu geliri İstanbul Üniversitesi Kemik İliği Vakfına bağışlayacaklardır.

8 8 ETKİNLİKLER KERMES VE YILBAŞI PARTİSİ Bu yıl, yılbaşı partimiz 30 Aralık 2013 Pazartesi günü gerçekleşti. Öğrenci Meclisimiz, yılbaşı partisi için fon oluşturmak adına 25 Aralık Çarşamba günü kermes düzenledi. Ayrıca 27 Aralık Cuma günü film gösterimi ile de parti için fon toplandı. Partide öğrenciler canlı langırt oyunu ve karaoke ile keyifli zamanlar geçirdiler. Yılbaşı pastamızı Öğrenci Meclisi Başkanımız ve Okul Müdürümüz birlikte kestiler ün tüm okulumuz için umut ve başarı ile dolu bir yıl olması dileğiyle. MÜNAZARA YARIŞMASI Münazara Kulübü öğrencilerimizden Ahmet Talha Sırdaş (11-IB) ve İlayda Öykü Biberoğlu (9-A), İstek Kemal Atatürk Anadolu Lisesi nin İstanbul genelinde yaptığı münazara yarışmasına katıldılar Aralık ta yapılan yarışma üç gün sürdü. Dünya ve ülke gündeminden seçilen konular tartışıldı. Okulumuz başarıyla temsil eden öğrencilerimiz, çok seçkin okullardan oluşan 64 takımın içinde ilk 16 ya girerek çeyrek finalde oynama hakkı elde etti. Öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

9 ETKİNLİKLER 9 AY IN MATEMATİK SORUSU ETKİNLİĞİ Ay ın Matematik Sorusu etkinliği çerçevesinde, verilen soruyu doğru cevaplandıran öğrencilerimizi tebrik ediyoruz. 9 - A Eda ÜSTÜN 9 - B Buse KUTMAN 9 - B Can ALKAN 9 - B Aslı SARIKAYA 9 - C Kaan SALT 10 - B Defne AYVAZ

10 10 ETKİNLİKLER ARALIK AYI ÖRNEK ÖĞRENCİLERİ Akademik başarı ve disiplin dikkate alınarak seçilen aralık ayı nın örnek öğrencilerini tebrik ederiz. Hz - A Esra KIZILCAN 9-A Gülce KAYIKÇI 9-B Defne Nihal BORATAV 9-C Ali Oğuz CAN 10 - A Can YAKIN 10 - B Aysu SERİNDAĞ 10 - C Kağan DAVRAN 11 - A Güray YİĞİT 11 - B Ece SEVİNÇ 11 - C Ahmet Hakan LAV 12 - A Cem Ömer ALBAYRAK 12 - B Emine Başak GÜVENÇ 12 - C Tuana AYGAR

11 11

12 12 OCAK AYI PLANLANAN ETKİNLİKLER SINAV KAYGISI ENVANTERİ Öğrencilerimizin sınavlardaki kaygı düzeylerini belirlemek amacıyla Prof. Dr. Necla Öner in geliştirdiği Sınav Tutum Envanteri bu yıl da 9. sınıf öğrencilerimize uygulanacaktır. Öğrencilerin kendilerinde algıladıkları kaygı düzeyleri belirlenecek, gerekli durumlarda öğrenci ve ailesi ile görüşmeler yapılacaktır. Ayrıca kaygı ve kaygı ile baş etme yolları konusunda bilgi verilecektir. TÜRKİYE AİLE PLANLAMASI CİNSEL EĞİTİM SEMİNERİ 8 ve 14 Ocak tarihlerinde 9. sınıf öğrencilerimize Türkiye Aile Planlaması Vakfı tarafından Cinsel Eğitim semineri verilecektir. 06 Ocak Ocak IB TANITIM TOPLANTISI 15 Ocak 2014 Çarşamba günü son ders saatimizde 9. sınıf öğrencilerimize IB programı hakkında bilgilendirme toplantısı yapılacaktır. IB programının içeriği, programın sağladığı kazanımlar, uluslararası önemi hakkında bilgi verildikten sonra 12- IB sınıfı öğrencilerimiz kendi deneyimlerini paylaşacaklardır. DUYGULARIN SENFONİSİ ŞİİR DİNLETİSİ Yunus Emre, dünyadaki tüm insanların sevgiden giderek hem kendileriyle hem de evrenle kaynaşacağını söyler. Onun dizesinde sevgi dansı yapar sözcükler. Aşık Veysellerin, Nazım Hikmetlerin, Necip Fazılların, Bedri Rahmilerin, Ahmet Ariflerin dizelerinde de kağıtla kalem duyguların senfonisini yazar. Duyguların Senfonisi adını verdiğimiz ve sevgiyi dile getirdiğimiz şiir dinletimiz, 22 Ocak 2014 Çarşamba günü SDKM de şiir sevenlere sunulacak. İNGİLİZCE BİLGİ YARIŞMASI 23 Ocak Perşembe günü ÇAS ta ofis saati içerisinde 9. sınıflar arası İngilizce bilgi yarışması düzenlenecektir. TUBİTAK PROJE YARIŞMASI BAŞVURULARI Proje tabanlı eğitim sistemimizin meyvelerini topluyoruz. Yapmış olduğumuz projelerle okulumuzda bir gelenek haline gelen TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması na bu sene de başvuruyoruz. Sistem üzerinden 06 Ocak 2014 tarihinde başvurular başlayacak ve 22 Ocak 2014 tarihinde sona erecektir. Islak imzalı online başvuru formları ve proje özet, plan ve raporunu içeren CD en geç 24 Ocak 2014 tarihinde saat ye kadar Bölge Koordinatörlüğü adresinde olmalıdır. 15 Ocak 22 Ocak 23 Ocak 24 Ocak

13 SINAV TAKVİMİ 13 MEB SINIFLAR Hazırlık Sınıflar Tarih Hz. 9.Sınıf 10 FM 11 FM 11 TM Cu Biyoloji Biyoloji Biyoloji Biyoloji Sosyoloji Pzt Türkçe T.Ed. T.Ed. T.Ed. T.Ed Sal Din Kültürü Din Kültürü Din Kültürü/ Fels. Din Kültürü/ Fels Çar Coğrafya Coğrafya Kimya Coğrafya Per Matematik Matematik Matematik Matematik Matematik Cum Dil Anlatım Dil Anlatım Dil Anlatım Dil Anlatım Pzt İspan./Alm. İspan./Alm. İspan./Alm. İspanyolca İspanyolca Sal Y.Dili G.Y.ve K Tarih Tarih T.C.İnk.T T.C.İnk.T Çar Fizik Fizik Fizik Fizik Fizik Per Mazeret Mazeret Mazeret Mazeret Mazeret 12.SINIFLAR Tarih 12 FM 12 TM 12 IB Pzt Fizik Mantık Fizik - Mantık Sal İng İng. İng Çar Biyoloji Coğrafya Biyo - Coğ Per Din K./ İspanyolca Din K./ İspanyolca Din K./ İspanyolca Cum Matematik Matematik Matematik Pzt T.Ed T.Ed T.Ed Sal Geometri Geometri Geometri Çar Dil ve Anl./Trafik Dil ve Anl./Trafik Dil ve Anl./Trafik Per Kimya Ç.Türk ve Dünya Tar. Kimya-Ç.Türk Tarihi Cum Mazeret Mazeret Mazeret

14 14 SINAV TAKVİMİ IB EXAM Tarih Saat 10 IB 11 IB Pzt 2-3.Ders Math SL Math SL Sal 2.Ders Din K. Din K Çar 2.Ders Fizik/Biyoloji(MEB) Fizik/Biyoloji(MEB) Cum 2.Ders İspanyolca İspanyolca Pzt 2-3.Ders TSS TSS Sal 2.Ders Mazeret Mazeret Çar 2.Ders Mazeret Mazeret ÖSYS DENEME TAKVİMİ Sınav Tarihi 12.Sınıflar 11.Sınıflar 10.Sınıflar 9.Sınıflar Per Cum "LYS Deneme 1 (Mat-Geo / Sos. Bil.)" "LYS Deneme 1 (Edeb-Coğ / Fen Bil.)" Cum Deneme - 2 Deneme Pzt YGS-Deneme - 4

15 YEMEK MENÜSÜ 15 ETİK FİRMASI YEMEK MENÜSÜ 02 Ocak cal 03 Ocak cal 06 Ocak cal 07 Ocak cal 08 Ocak cal Mercimek Çorba 185 Ezogelin Çorba 200 Mercimek Çorba 185 Mantı 400 Tas Kebabı 460 Piliç Şinitzel 380 Patlıcan Musakka 350 Z.Y.Kereviz 190 Yoğ.Kabak Kızartma 220 Pirinç Pilavı 370 Bulgur Pilavı 350 Muska Böreği 460 Mozaik Pasta Kemalpaşa, Salata,meyve Fırın Sütla Kremalı Ispanak Çorba Napoliten Soslu Misket Köfte Kıymalı Karnabahar Peynirli Makarna Mozaik pasta 170 Brokoli Çorba Et Döner Etli Türlü Pirinç Pilavı 370 Fırın Sütlaç 09 Ocak cal 10 Ocak cal 13 Ocak cal 14 Ocak cal 15 Ocak cal Domates Çorba 190 Yayla Çorba 160 Kaşarlı Domates Çorba Piliç Nugget 450 Sahan Köfte 360 Piliç Baget 390 Makarna Günü Kıymalı Dolma 350 Sebze Graten 330 Domates Soslu Makarna Un Helvası, Etli Taze Fasülye 190 Şehriye Çorba 180 Sebze Çorba Bulgur Pilavı 350 Fırın Makarna 350 Şekerpare, Kek,Salata,Meyve (mitite köfte,tavuk parçaları, makarna sosları,garnitürler) Krem Şokola,- Çıtır Piliç/Balık Pane 380 Z.Y.Barbunya 360 Pirinç Pilavı 370 Mozaik pasta, 16 Ocak cal 17 Ocak cal 20 Ocak cal 21 Ocak cal 22 Ocak cal Kremalı Ispanak Çorba 170 Ezogelin Çorba 200 Mercimek Çorba Lazanya 400 İzmir Köfte 380 Püreli Et Sote 460 Etli Türlü Sebze Çorba 190 Şehriye Çorba 135 Köri Soslu Tavuk 330 Etli Bezelye 330 Etli Nohut 360 Meyhane Pilavı 350 Erişte 320 Bulgur Pilavı 320 Tavukgöğsü, Hind.Cevizli Keşkül,Salata,Meyve Mozaik pasta,salata,meyve Şeh.Pirinç Pilavı Krem Şokola, 390 Izgara Köfte Kıymalı Mercimek Yoğ.Karnabahar Kızartma Domates Soslu Makarna Baklava, Ocak 24 Ocak Tavuksuyu Çorba 180 Brokoli Çorba 150 Mantı 400 Tavuk Sote 340 Yoğ.Kabak Dolma Patatesli Muska Böreği Islak Kek, 330 Sebzeli Krep Penne Makarna 320 Muhallebi,

16 16 KÜNYE İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ Adres Telefon : İTÜ Ayazağa Yerleşkesi Özel Ekrem Elginkan Lisesi Maslak Sarıyer / İSTANBUL : (0212) (10 hat) Faks : (0212) E-Posta Web : lise@itugvo.k12.tr : BÜLTEN BİLGİLERİ Aylık Okul Bülteni Cilt 1, Sayı 8, Kasım 2013 Bülteni Derleyen, Düzenleyen : Özgür KAYA ( ozgur.kaya@itugvo.k12.tr ) Bülteni Düzenleyen, Tasarlayan, Yayımlayan : Şafak TÜLÜKAŞ ( safak.tulukas@itugvo.k12.tr ) Redaksiyon : Aynur MUSLU ( aynur.muslu@itugvo.k12.tr ) Bültene katkılarından dolayı Sayın Yusuf ERASLAN a ve bir ay boyunca yaptıkları etkinlikler ile okulumuza katkıları için değerli öğretmenlerimize teşekkür ederiz.