YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU

Transkript

1 YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu Adresi/İlçesi Telefon ve Faks Numarası E-Posta Adresi Soyadı Okul Yöneticisinin; Çarıklar Beldesi Anamur/Mersin rky@gmail.com Hakan ERDOĞRUL Proje İrtibat Kişisinin; Murat ULUSOY Gezi Tarihi ve Süresi 06/10/ /10/ gün *Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun; Ülkesi/Şehri : Romanya / Tg-Jiu : Alexandru Stefulescu School Adresi : Str.Eroilor, nr 32,Targu-Jiu judetul-gorj Telefon/Faks Numarası : E-posta Adresi :<adela261@gmail.com>: Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Soyadı : Adela Scheau PROJENİN; AB Comenius

2 'Every Last Drop' Tarafları (ülke-şehir-okul/kurum adı) Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola İspanya-Col Legı Pare Manyanet Almanya- Beruflice Schule des Landkreises Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord Polonya-Szkola Podstawowa nr 8 im.wojciecha Korfantego w-mikolowie Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel de Carreira Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou Proje Koordinatörü olan ülke Romanya Proje Süresi (yıl) 2 yıl ( ) Proje gezisinin içerdiği ana faaliyetler -Ortak ülkelerin tanışması ve kültürel etkinlikler -Her ülkenin hazırladığı okul-şehir-ülke tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi -Dil Dersi -Proje aktivitelerinin planlanması -Koordinatör ülke Romanya tarafından proje kapsamında her ülkenin görev paylaşımı -Ortak ülkelerin ziyaret takviminin

3 belirlenmesi - Koordinatör ülke Romanya tarafından, müze ve tarihi yerlerin ziyareti Proje kapsamında düzenlenen geziden beklenen sonuçlar Gezi sonrası planlanan faaliyetler Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı olarak değerlendirilmektedir.bu detaylardan yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek olarak uygulamaya alınabilir. -Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı. -Fotoğraflar,Polanya tarafından oluşturulan sosyal medya grubunda paylaşıldı. -Görsel Sanatlar Dersinde, 'Yaşamımızda ve Dünyada Suyun önemi' ile ilgili resimler yapılarak öğrencilerimizin ve çevremizdekilerin su tüketimi ile bilinçlenmesi amaçlandı. -Proje logosu tasarlandı. -Toplantının yapılacağı Almanya'nın Proje kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum hazırlandı.

4 Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri (öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer) -Soyadı Görevi Yer Alma Nedeni Murat ULUSOY Müdür Yardımcısı Proje Koordinatörü Bahar BEKİŞOĞLU Görsel Sanatlar Öğretmeni İletişim Nilüfer DEVECİ Matematik Öğretmeni İletişim (Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir) *Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı ise detay veriniz. -Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu tanıtım videosu izlendi: Eğitim-Öğretimimizin nasıl bir fiziksel ortamda yapıldığı,öğretmenlerimiz,öğrencilerimiz,sınıflarımız ile ilgili bilgi ve görseller ile ortak ülkelerin beğenisi sağlanmıştır. - Anamur tanıtım videosu izlendi: Anamur'un tarihi yerleri,doğası,ekonomisi, kültürel değerleri ile ilgili bilgiler ve görsellerle yaşadığımız yerin önemine ve güzelliğine dikkat çekilerek beğenileri sağlanmıştır.her ülke ilk fırsatta ülkemizi ve şehrimizi ziyaret etmek istediğini belirtmiştir. Özellikle; 'Kıbrıs SU Temin Projesi' ile ilgili sunum beğenilerini kazandı. -Mersin tanıtım videosu izlendi: Mersin'in, bir liman ticaret şehri olduğu tarihi yerleri,doğası,ekonomisi, kültürel değerleri ve XVII. Akdeniz Olimpiyatlarının Mersin'de yapılması ile ilgili bilgiler ve görsellerle yaşadığımız yerin önemine ve güzelliğine dikkat çekilerek beğenileri sağlanmıştır.her ülke ilk fırsatta ülkemizi ve şehrimizi ziyaret etmek istediğini belirtmiştir. - Hazırladığımız maskotlar ortak ülkelere dağıtıldı ve çok beğenildi. *Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye deki eğitim ve öğretim sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl karşılandı? -İlk toplantımız Koordinatör ülkenin ev sahipliğinde Romanya'da gerçekleşti. İlk toplantıda Romanya, kurumumuzun fiziksel şartlarını gözlemlenebileceği okul tanıtım,yaşadığımız ilçe ve şehir videosu hazırlamamızı istemiştir.bu doğrultuda sunumlar hazırlnmıştır.eğitim ve Öğretim Sistemi ile ilgili power-point sunumun cd formatınta hazırlanarak Haziran ayında tarafına vermemizi istemişitr.ancak, ortak

5 ülkelerle olan diyaloğlarımızda eğitim-öğretim sistemimiz hakkında bilgiler paylaşılmış ve ülkeler tarafından etkileyici bulunmuştur. *Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve İyi Örnekleri açıklayınız. -Ülkemizi, Anamur'u, Mersin'i, okulumuzu proje kapsamındaki ülkelere tanıtarak beğenilerini kazandık. -Dil dersi ile güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı. -Okulda oluşturulan Comenius Köşesi'ne asılan fotoğraflar,materyaller,yapılan resimlerle vb. ve ülke tanıtımları ile öğrencilerimizin projeye dikkatleri sağlanmıştır. - Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli zemin hazırlandı. -Öğretmenler ve öğrenciler sosyal medya arcılığıyla ve tanışma ve ziyareti gerçekleşen ülkelerde izlenimlerini paylaşma fırsatı elde etti. -Proje konusu olan 'EVERY LAST DROP' kapsamında öğrencilerimizin,öğretmenlerimizin,ve yaşadığımız çevrenin su tüketimi ve önemi hakkında bilinçlenmesi sağlandı. *Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir? -Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı. -Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir. -Yabancı dilimiz gelişmiştir. -Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı bulduk *Diğer düşünce ve görüşler: -Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk. Okul/Kurum Müdürü Onayı

6 YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu Adresi/İlçesi Telefon ve Faks Numarası E-Posta Adresi Soyadı Okul Yöneticisinin; Çarıklar Mahallesi Anamur/Mersin rky@gmail.com Hakan ERDOĞRUL Proje İrtibat Kişisinin; Murat ULUSOY Gezi Tarihi ve Süresi 08/12/ /12/ gün *Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun; Ülkesi/Şehri Adresi : Almanya-Wismar : Beruflice Schule des Landkreises Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord : Mozartstraße 54, Wismar Telefon/Faks Numarası : Fax: E-posta Adresi : dr.woehlbier.bsznord@googl .com Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Soyadı :Dr.Anette Wöhlbier ve Cornelia Mühlnikel

7 PROJENİN; AB Comenius 'Every Last Drop' Tarafları (ülke-şehir-okul/kurum adı) Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola İspanya-Col Legı Pare Manyanet Almanya- Beruflice Schule des Landkreises Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord Polonya-Szkola Podstawowa nr 8 im.wojciecha Korfantego w-mikolowie Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel de Carreira Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou Proje Koordinatörü olan ülke Romanya Proje Süresi (yıl) 2 yıl ( ) Proje gezisinin içerdiği ana faaliyetler -Almanya tarafından hazırlanan karşılama töreni ve kültürel etkinlikler -Almanya'nın hazırladığı okul-şehir-ülke tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi -Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki problemlerin tartışılması -Koordinatör ülke Romanya tarafından proje kapsamında her ülkenin görev paylaşımı

8 -Romanya'da belirlenen ortak ülkelerin ziyaret takviminde bazı ülkelerin tarihleri değiştirildi. - Almanya tarafından, müze ve tarihi yerlerin ziyareti -Toplantının yapılacağı Almanya'nın Proje kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum hazırlandı. -Her ülke tarafından Proje Logosu hazırlandı. -Proje Logosunun ortak ülkeler tarafından seçilmesi Proje kapsamında düzenlenen geziden beklenen sonuçlar Gezi sonrası planlanan faaliyetler Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı olarak değerlendirilmektedir.bu detaylardan yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek olarak uygulamaya alınabilir. -Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı. -Fotoğraflar, Polanya tarafından oluşturulan sosyal medya grubunda paylaşıldı. -Görsel Sanatlar Dersinde, 'Yaşamımızda ve Dünyada Suyun önemi' ile ilgili resimler yapılarak öğrencilerimizin ve çevremizdekilerin su tüketimi ile bilinçlenmesi amaçlandı. -Toplantının yapılacağı Almanya'nın Proje kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum öğretmen ve öğrencilerimize izletilerek bilinçlenmeleri sağlandı.

9 -Okul Comenius köşesine 'Su Günü' ile ilgili bilgiler,resimler,fotoğraflar,bilgiler,afişler, materyaller vb. hazırlandı.öğrencilerin ve okul çevresinin su tüketimi ve önemine dikkat çekmesi amaçlandı. Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri (öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer) -Soyadı Görevi Yer Alma Nedeni Murat ULUSOY Müdür Yardımcısı Proje Koordinatörü Bahar BEKİŞOĞLU Görsel Sanatlar Öğretmeni İletişim Nilüfer DEVECİ Matematik Öğretmeni İletişim (Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir) *Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı ise detay veriniz. -İlk toplantıda her ortak kendi ülke,şehir ve okulu tanıtan videoyu sunduğu için 2.toplantımızda sadece ülkemizi tanıtıcı broşür,hediye vb. kültürel materyallerin ülkelere verilmesine fırsat verildi. - Hazırladığımız proje logosunu ortak ülkelere sunma ve anlatma,diğer ülkerin logolarını puanlama fırsatımız olmuştur. *Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye deki eğitim ve öğretim sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl karşılandı? -İlk toplantıda koordinatör ülke Romanya'da, kurumumuzun fiziksel şartlarını gözlemlenebileceği okul tanıtım,yaşadığımız ilçe ve şehir videosu hazırlamamızı istemiştir.bu doğrultuda sunumlar hazırlanmıştır. Koordinatör ülke Romanya'nın belirlediği iş takvimi doğrultusunda, 'Eğitim ve Öğretim Sistemi' ile ilgili power-point sunumun CD formatında hazırlanarak Haziran ayında tarafına vermemizi istemiştir. Ancak, ortak ülkelerle olan diyaloglarımızda eğitim-öğretim sistemimiz hakkında bilgiler paylaşılmış ve ülkeler tarafından etkileyici bulunmuştur.karşılıklı diyaloglar çerçevesinde ortakların eğitim-öğretim sistemi hakkında bilgi alışverişi sağlanmıştır.

10 *Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve İyi Örnekleri açıklayınız. -Proje logomuzu sunma fırsatı edindik. -Karşılıklı kurulan diyaloglarla, güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı. -Okulda oluşturulan Comenius Köşesi'ne asılan fotoğraflar,materyaller,yapılan resimlerle vb. ve ülke tanıtımları ile öğrencilerimizin projeye dikkat çekmeleri ve katkıda bulunmaları sağlanmıştır. - Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli zemin hazırlandı. -Öğretmenler ve öğrenciler sosyal medya arcılığıyla ve tanışma ve ziyareti gerçekleşen ülkelerde izlenimlerini paylaşma, dostluklarımızı pekiştirme fırsatı elde ettik. -Proje konusu olan 'EVERY LAST DROP' kapsamında öğrencilerimizin,öğretmenlerimizin,ve yaşadığımız çevrenin su tüketimi ve önemi hakkında bilinçlenmesi sağlandı. *Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir? -Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı. -Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir. -Yabancı dilimiz gelişmiştir. -Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk. *Diğer düşünce ve görüşler: -Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk. Okul/Kurum Müdürü Onayı

11 YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu Adresi/İlçesi Telefon ve Faks Numarası E-Posta Adresi Soyadı Okul Yöneticisinin; Çarıklar Mahallesi Anamur/Mersin rky@gmail.com Hakan ERDOĞRUL Proje İrtibat Kişisinin; Murat ULUSOY Gezi Tarihi ve Süresi 06-11/NİSAN Gün *Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun; Ülkesi/Şehri Adresi : Slovakia-Trnava : Zakladna Skola Namestie Slovenskeho Uceneho Tovarisstva : Trnava Slovakia Telefon/Faks Numarası : E-posta Adresi : Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Soyadı :Zofia Halasova

12 PROJENİN; AB Comenius 'Every Last Drop' Tarafları (ülke-şehir-okul/kurum adı) Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola İspanya-Col Legı Pare Manyanet Almanya- Beruflice Schule des Landkreises Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord Polonya-Szkola Podstawowa nr 8 im.wojciecha Korfantego w-mikolowie Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel de Carreira Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou Proje Koordinatörü olan ülke SLOVAKYA Proje Süresi (yıl) 2 yıl ( ) Proje gezisinin içerdiği ana faaliyetler -Slovakya tarafından hazırlanan karşılama töreni ve kültürel etkinlikler -Slovayka'nın hazırladığı okul-şehir-ülke tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi -Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki problemlerin tartışılması -Koordinatör ülke Romanya tarafından proje

13 kapsamında her ülkenin görev paylaşımı - Slovakya tarafından, müze ve tarihi yerlerin ziyareti -Toplantının yapılacağı Slovakya'nın Proje kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili ortak ülkeler sunum yaptı. Proje kapsamında düzenlenen geziden beklenen sonuçlar Gezi sonrası planlanan faaliyetler Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı olarak değerlendirilmektedir. Bu detaylardan yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek olarak uygulamaya alınabilir. -Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı. -Fotoğraflar, Polanya tarafından oluşturulan sosyal medya grubunda paylaşıldı. Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri (öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer) -Soyadı Görevi Yer Alma Nedeni Hakan ERDOĞRUL Müdür Proje Sorumlusu Halil ERDOĞAN Türkçe Öğretmeni İletişim Kiraz Deniz ŞAHİN İngilizce Öğretmeni İletişim Refakat Özge ÖZDEMİR Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Koray ÖZEN Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Harun ATAŞ Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Hanife Özlem ATAŞ Öğrenci Öğrenci aktiviteleri

14 Engin UYSAL Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Çağrı GÜNEŞ Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Ahmet Yılmaz ÖZ Öğrenci Öğrenci aktiviteleri (Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir) *Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı ise detay veriniz. Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır. *Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye deki eğitim ve öğretim sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl karşılandı? Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır. *Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve İyi Örnekleri açıklayınız. -Karşılıklı kurulan diyaloglarla, güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı. - Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli ortam hazırlanmıştır. *Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir? -Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı. -Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir. -Yabancı dilimiz gelişmiştir. -Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk. *Diğer düşünce ve görüşler: -Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk. Okul/Kurum Müdürü Onayı

15 YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu Adresi/İlçesi Telefon ve Faks Numarası E-Posta Adresi Soyadı Okul Yöneticisinin; Çarıklar Mahallesi Anamur/Mersin rky@gmail.com Hakan ERDOĞRUL Proje İrtibat Kişisinin; Murat ULUSOY Gezi Tarihi ve Süresi 19-23/MAYIS GÜN *Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun; Ülkesi/Şehri Adresi : LİTVANYA-MAZEIKIU : MAZEIKIU SODU VIDURINE MOKYKLA Kodas Sodu g.16lt : Mazeikiai Telefon/Faks Numarası : 8(443)20325 Fax: 8(443)20325 E-posta Adresi : el.pastas soduvid@kli.lt Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Soyadı :Birute Liutkuviene

16 PROJENİN; AB Comenius 'Every Last Drop' Tarafları (ülke-şehir-okul/kurum adı) Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola İspanya-Col Legı Pare Manyanet Almanya- Beruflice Schule des Landkreises Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord Polonya-Szkola Podstawowa nr 8 im.wojciecha Korfantego w-mikolowie Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel de Carreira Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou Proje Koordinatörü olan ülke LİTVANYA Proje Süresi (yıl) 2 yıl ( ) Proje gezisinin içerdiği ana faaliyetler --Litvanya tarafından hazırlanan karşılama töreni ve kültürel etkinlikler -Litvanya'nın hazırladığı okul-şehir-ülke tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi -Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki problemlerin tartışılması -Koordinatör ülke Romanya tarafından proje

17 kapsamında her ülkenin görev paylaşımı - Litvanya tarafından, müze ve tarihi yerlerin ziyareti -Toplantının yapılacağı Litvanya 'nın Proje kapsamında Suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili ortak ülkeler sunum yaptı Proje kapsamında düzenlenen geziden beklenen sonuçlar Gezi sonrası planlanan faaliyetler Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı olarak değerlendirilmektedir. Bu detaylardan yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek olarak uygulamaya alınabilir. -Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı. -Fotoğraflar, Polanya tarafından oluşturulan sosyal medya grubunda paylaşıldı. Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri (öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer) -Soyadı Görevi Yer Alma Nedeni Hakan ERDOĞRUL Müdür Proje Sorumlusu Halil ERDOĞAN Türkçe Öğretmeni İletişim Kiraz Deniz ŞAHİN İngilizce Öğretmeni İletişim Hanife AFACAN Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Adem ÖZEN Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Özge KISAÇ Öğrenci Öğrenci aktiviteleri. Cem YILDIZ Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Hamdi AFACAN Öğrenci Öğrenci aktiviteleri Onur FİDAN Öğrenci Öğrenci aktiviteleri

18 Özge ERDEM Öğrenci Kültürler arası iletişim. (Kişi sayısına göre tabloda değişiklik yapılabilir) *Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı ise detay veriniz. Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır. *Gurubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye deki eğitim ve öğretim sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl karşılandı? Herhangi bir tanıtım yapılmamıştır. *Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve İyi Örnekleri açıklayınız. - Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın öğrencileri, öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli ortam sağlanmıştır. *Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir? -Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı. -Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir. -Yabancı dilimiz gelişmiştir. -Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk. *Diğer düşünce ve görüşler: -Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk. Okul/Kurum Müdürü Onayı

19 YURT DIŞI EĞİTİM GEZİ RAPORU ZİYARETİ GERÇEKLEŞTİREN OKUL / KURUMUN Rüştü Kazım Yücelen Ortaokulu Adresi/İlçesi Telefon ve Faks Numarası E-Posta Adresi Soyadı Okul Yöneticisinin; Çarıklar Mahallesi Anamur/Mersin rky@gmail.com Hakan ERDOĞRUL Proje İrtibat Kişisinin; Murat ULUSOY Gezi Tarihi ve Süresi 03/05/ /05/ gün *Ziyaret ettiğiniz öğretim kurumunun; Ülkesi/Şehri : Polonya-Mikolow : Szkola Podstawowa nr 8 im.wojciecha Korfantego w -Mikolowie Adresi : Szkola Podstawowa nr Mikolow-Paniowy,ul.Wolnosci 27 Telefon/Faks Numarası :( 032) Fax: (032) E-posta Adresi : lucy.kocur@gmail.com Okulda Bağlantı Kurulacak Kişi/Kişilerin Soyadı :Janına Szoltysek ve Lucyna Kocur

20 PROJENİN; AB Comenius 'Every Last Drop' Tarafları (ülke-şehir-okul/kurum adı) Romanya-Tg Jiu- Alexandru Stefulescu School Hırvatistan-Splıt-Prırprırodoslovna Tehnıcka Skola-Splıtododlavna Tehnicka Skola İspanya-Col Legı Pare Manyanet Almanya- Beruflice Schule des Landkreises Nordwestmeclenburg-Berufsshulzentrum Nord Polonya-Szkola Podstawowa nr 8 im.wojciecha Korfantego w-mikolowie Portekiz-Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel de Carreira Litvanya-Mazeikiu Sodu Vıdurne Mokykla Slovakya-Zakladna skola s materskou skolou Proje Koordinatörü olan ülke Romanya Proje Süresi (yıl) 2 yıl ( ) Proje gezisinin içerdiği ana faaliyetler -Polonya tarafından hazırlanan karşılama töreni ve kültürel etkinlikler -Polonya'nın hazırladığı okul-şehir-ülke tanıtımıyla ilgili videoların izlenmesi ve gezilmesi -Proje aktivitelerinin planlanması sürecindeki problemlerin tartışılması -Koordinatör ülke Romanya tarafından proje

21 kapsamında her ülkenin görev paylaşımı - Polonya tarafından, müze ve tarihi yerlerin ziyareti -Toplantının yapılacağı Polonya'nın proje kapsamında suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum hazırlandı. -Her ülke tarafından proje maskotu hazırlandı. -Proje maskotunun ortak ülkeler tarafından seçilmesi Proje kapsamında düzenlenen geziden beklenen sonuçlar Gezi sonrası planlanan faaliyetler Yapılan gezide inceleme ve gözlemler detaylı olarak değerlendirilmektedir.bu detaylardan yola çıkılarak olumlu görülen özellikler,örnek olarak uygulamaya alınabilir. -Gezi sürecindeki elde edilen deneyimler okuldaki öğretmen ve öğrencilerle paylaşıldı. -Fotoğraflar, Polanya tarafından oluşturulan sosyal medya grubunda paylaşıldı. -Görsel Sanatlar Dersinde, 'Yaşamımızda ve Dünyada Suyun önemi' ile ilgili resimler yapılarak öğrencilerimizin ve çevremizdekilerin su tüketimi ile bilinçlenmesi amaçlandı. -Toplantının yapılacağı Polonya'nın Proje kapsamında suyun tarihsel süreçteki önemi ve beldemizdeki su tüketimi vb. ile ilgili sunum öğretmen ve öğrencilerimize izletilerek bilinçlenmeleri sağlandı. -Okul Comenius köşesine 'Su Günü' ile ilgili

22 bilgiler,resimler,fotoğraflar,bilgiler,afişler, materyaller vb. hazırlandı.öğrencilerin ve okul çevresinin su tüketimi ve önemine dikkat çekmesi amaçlandı. Proje gezisi tüm katılımcıları-görevleri ve yer alma nedenleri (öğretmen-öğrenci-idareci-varsa diğer) -Soyadı Görevi Yer Alma Nedeni Murat ULUSOY Müdür Yardımcısı Proje Koordinatörü Öznur CENGİZ Sınıf Öğretmeni Ayferi YILDIZ Sınıf Öğretmeni *Ziyaret sırasında ev sahibi ülkede herhangi bir tanıtım ve etkinlik yapıldı mı? Yapıldı ise detay veriniz. -Daha önceki toplantılarda ortak ülkeler,şehirlerini ve okullarını tanıtan videoyu sunduğu için Polanya daki toplantımızda sadece ülkemizi tanıtıcı broşür,hediye vb. kültürel materyallerin ülkelere verilmesine fırsat verildi. - Hazırladığımız proje maskotunu ortak ülkelere sunma ve anlatma,diğer ülkerin maskotlarını puanlama fırsatımız olmuştur. *Grubunuzun, ziyaret edilen öğretim kurumunda Türkiye deki eğitim ve öğretim sistemi bağlamında sunum yapma fırsatı oldu mu? Olduysa bu sunum nasıl karşılandı?

23 -İlk toplantıda koordinatör ülke Romanya'da, kurumumuzun fiziksel şartlarını gözlemlenebileceği okul tanıtım,yaşadığımız ilçe ve şehir videosu hazırlamamızı istemiştir.bu doğrultuda sunumlar hazırlanmıştır. Koordinatör ülke Romanya'nın belirlediği iş takvimi doğrultusunda, 'Eğitim ve Öğretim Sistemi' ile ilgili power-point sunumun CD formatında hazırlanarak Haziran ayında tarafına vermemizi istemiştir. Ancak, ortak ülkelerle olan diyaloglarımızda eğitim-öğretim sistemimiz hakkında bilgiler paylaşılmış ve ülkeler tarafından etkileyici bulunmuştur.karşılıklı diyaloglar çerçevesinde ortakların eğitim-öğretim sistemi hakkında bilgi alışverişi sağlanmıştır. *Lütfen birkaç cümleyle bu gezi ziyaretinin kurumunuza kattığı değeri ve İyi Örnekleri açıklayınız. -Proje maskotumuzu sunma fırsatı edindik. -Karşılıklı kurulan diyaloglarla, güzel Türkçemizi Ortaklarımıza öğretme ve farklı uluslardan insanların kültürlerini, coğrafyalarını ve dilleri öğrenme fırsatı sağladı. -Okulda oluşturulan Comenius Köşesi'ne asılan fotoğraflar,materyaller,yapılan resimlerle vb. ve ülke tanıtımları ile öğrencilerimizin projeye dikkat çekmeleri ve katkıda bulunmaları sağlanmıştır. - Öğrencilerimizin dillerini geliştirme, farklı coğrafyalardan, proje ortaklarımızın öğrencileri,öğretmenleri ve aileleri ile iletişime geçmesi için gerekli zemin hazırlandı. -Öğretmenler ve öğrenciler sosyal medya arcılığıyla ve tanışma ve ziyareti gerçekleşen ülkelerde izlenimlerini paylaşma, dostluklarımızı pekiştirme fırsatı elde ettik. -Proje konusu olan 'EVERY LAST DROP' kapsamında öğrencilerimizin,öğretmenlerimizin,ve yaşadığımız çevrenin su tüketimi ve önemi hakkında bilinçlenmesi sağlandı. *Ziyaretten elde edilen kazanımlar nelerdir? -Çok geniş coğrafya,zengin yaşam ve öğrenme deneyimleri sağlandı. -Akademik öğrenme deneyimleri desteklenmiştir. -Yabancı dilimiz gelişmiştir. -Farklı ülkelerin kültürleri,coğrafyalarını tanıma, arkadaşlar edinme fırsatı ve dostluklarımızı pekiştirme imkanı bulduk. *Diğer düşünce ve görüşler: -Ülkemizi ve kültürümüzü en iyi şekilde tanıtma fırsatı edinmiş olmakla birlikte ortaklarımızla kültürel işbirliğinden dolayı mutluluk duyduk. Okul/Kurum Müdürü Onayı