Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni

Transkript

1 İL/ İLÇE OKUL ADI ADRES : KAYSERİ/YEŞİLHİSAR : YEŞİLHİSAR ANADOLU TEKNİK LİSESİ VE MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ : YAVUZ SELİM MAH. ADANA CADDESİ İLETİŞİM KURULACAK KİŞİLER Müdür Yardımcısı Ekip Lideri : Şükrü GÖK : Ali ÇAVUŞ EKİBİN ADI: OKULUM CANIM BENİM ADI- SOYADI Şükrü GÖK Fahriye MERİÇ Ali ÇAVUŞ Niyet ÇETİNKAYA Dilek AKKAYA Mahmut Furkan AMASYA Mehmet AKKAŞ ÜNVANI Müdür Yardımcısı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Çocuk Gelişimi ve i Öğretmeni Tarih Öğretmeni Öğrenci Veli EKİBİN YAPTIĞI ÇALIŞMANIN ADI: OKULUMUZUN ISINMA VE TEMİZLİK SORUNLARINA ÇÖZÜM BULUNMASI. SEÇİLEN PROBLEMİN OKUL İÇİN ÖNEMİ Okulumuzun vizyonu olarak Türkiye yi çağdaş uygarlık düzeyini üzerine çıkaracak eğitim öğretim etkinliğini sevgiyle yürüten, Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda evrensel bilgiye koşan, alanında ihtiyaçlarını karşılamada gerekli bilgi ve becerilerle donatılmış, teknik insan gücünü yetiştiren, uluslar arası düzeyde saygın bir kurum olmak olarak belirlenmiştir. Okulumuz, öğrencilerimizi sorumluluk sahibi, kendine güvenen bireyler olarak yetiştiren, sosyal, kültürel ve ekonomik ihtiyaçlarını karşılayan, günün teknolojilerini kullanarak mesleki ve teknik eğitim ortamlarını hazırlayan, alanında tercih edilen kurum olmak şeklindeki ifadeleri misyon olarak kabul etmiştir.

2 Seçilen problem konusunun misyon ve vizyonumuzla ilişkisi Öğrencilerin okulda geçirdikleri sürelerinin daha hijyenik, sağlıklı ve sıcak bir ortamda geçmesini sağlamak ve öğrencilerin ders konsantrasyonunu arttırmak, derse engel olabilecek olumsuzlukları engellemek. Misyon ve vizyonumuzda da belirttiğimiz gibi amacımız kendine güvenen, sosyal ve kültürel açıdan donanımlı bireyler yetiştirmektir. Bu noktada; okulumuzda öğrencilerin kullandığı lavaboların eski ve yıpranmış olduğu; sınıfların ısınma problemi olduğu tespit edilmiştir. Bu sorunların öğrencilerin okulda geçirdikleri sürelerde sağlık tehdidi altında bulunduğunu ve sınıf ısısının yeterli olmamasından dolayı öğrencilerin derse konsantre olamadıkları, bu durumun öğrencilerin ders başarıları ve performanslarını düşürdüğü tespit edilmiştir. Okul idaresi ve personeliyle yapılan görüşmeler sonucunda eski ve yıpranmış olan okul lavabolarının yenileriyle ; ısınma problemi ile ilgili olarak da arızalı olan kalorifer peteklerinin, kalorifer kazanının tamirat ve bakımının yapılması, okul çatısının onarılması ve kırık olan kiremitlerin ile okulumuza ısı izolasyonu için çatı içine izolasyon malzemesi döşenmesi kararlaştırılmıştır. Bu olumsuz durumların fiziksel ortam ve ders verimliliği açısından öğrenciler üzerindeki etkilerinin tespit edilmesi için yapılan anket çalışmasının sonuçları aşağıdaki tabloda verilmiştir: Sorular 1 Sınıf ısısının yeterli olduğunu düşünüyor 2 Okulda lavaboları rahat kullanabiliyor 3 Okuldaki lavabo sayısını yeterli buluyor 4 Okulumuzu hijyenik buluyor 5 Soğuk günlerde okulda üşüyor 6 Bu durumlar(temizlik ve ısınma) ders motivasyonunuzu olumsuz yönde etkiliyor mu? Her Çoğunlukla Ara Sıra Hiçbir Toplam

3 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKULUM CANIM BENİM İYİLEŞTİRME EKİBİ YILLIK PLAN ÇALIŞMASI NO FAALİYET KONUSU FAALİYETİN HEDEFİ FAALİYET SORUMLULARI ÇALIŞMANIN BAŞLANIGIÇ TARİHİ ÇALIŞMANIN BİTİŞ TARİHİ 1 Okulum Canım Benim iyileştirme ekibinin kurulması Okulun daha iyi bir noktaya gelmesinin Ekip Üyeleri Öğretim 2 Ekip toplantısının yapılması İyileştirme konusu ile ilgili fizibilite çalışması Ekip Üyeleri Öğretim 3 Öğrencilere ısınma ve lavabo-tuvalet kullanımı memnuniyet anketinin uygulanması Öğrenciler üzerinde iyileştirme konusunun etkilerinin tespiti Ekip Üyeleri Öğretim 4 Okul çatısına yalıtım malzemesi serilmesi Okulun çatısından ısı kaybının engellenmesi Ekip Üyeleri Öğretim 5 Çalışmayan kalorifer peteklerinin yenileriyle Sınıfların yeterli ısınmasının Ekip Üyeleri Öğretim

4 6 Okul kalorifer kazanının bakımı devir daim motorunun değişimi Kalorifer sisteminin yeterli ısınmanın Ekip Üyeleri 7 Okul çatısındaki kırık kiremitlerin Çatının sağlamlaştırılması Ekip Üyeleri 8 Okul lavabo ve tuvalet taşlarının Lavabo ve tuvaletlerin daha kullanılır hale gelmesi Ekip Üyeleri 9 Okul lavabo ve tuvaletlerine çöp kovası, sabunluk,tuvalet fırçası ve tuvalet kağıdı konulması Lavabo kullanımında tam hijyenin Ekip Üyeleri 10 Öğrencilere ısınma ve lavabo-tuvalet kullanımı memnuniyet anketinin yenilenerek tekrar uygulanması Yapılan çalışmalardan öğrencilerin memnuniyetinin tespit edilmesi Ekip Üyeleri Yapılan değerlendirmeler sonucunda çalışmalara başlanmış ve okulumuzda: 1. Eski ve yıpranmış olan 16 adet tuvalet taşı yenilendi ve kırılan fayanslar değiştirildi. 2. Eski ve temizlenemez duruma gelmiş 20 adet lavabo ve bataryalar değiştirildi. 3. Sınıfların ısınmasında problem oluşturan kalorifer peteklerinden 12 metresi değiştirildi. 4. Okul çatısında kırık olan kiremitler değiştirildi. 5. Okul kalorifer kazanının bakımı yapıldı ve devir daim motoru değiştirildi. 6. Okul çatı içine yalıtım amaçlı 800 m2 ısıcam döşendi.

5 7. Okul tuvaletlerine sıvı sabunluklar takıldı, tuvalet kağıtları konuldu, tuvalet fırçaları ve çöp kovaları yenilendi. 8. Öğrenci tuvaletlerinde sayının az olduğu tespit edilmiş ve yeni bir lavabo açılmıştır. Yapılan çalışmalar sonucu okulumuzun ısınma ve temizlik sorunları çözülmüştür. Çalışma sonucunda tekrar anket uygulanmış ve çıkan sonuçlar aşağıda belirtilmiştir: Sorular 1 Sınıf ısısının yeterli olduğunu düşünüyor 2 Okulda lavaboları rahat kullanabiliyor 3 Okuldaki lavabo sayısını yeterli buluyor 4 Okulumuzu hijyenik buluyor 5 Soğuk günlerde okulda üşüyor 6 Bu durumlar(temizlik ve ısınma) ders motivasyonunuzu olumlu yönde etkiliyor mu? Her Çoğunlukla Ara Sıra Hiçbir Toplam Yapılan çalışmaların okul ve öğrencilerimiz açısında olumlu katkılar sağladığı gözlendi. Bu çalışmaların ilerleyen zamanlarda da sürdürülmesi kararlaştırıldı. Şükrü GÖK Ali ÇAVUŞ Dilek AKKAYA Müdür Yardımcısı Türk Dili ve Edb.Öğr. Tarih Öğr. Fahriye MERİÇ Din Kültürü Öğr. Niyet ÇETİNKAYA Çocuk Gel. ve Eğt. Öğr