ULUSAL YETERLİLİK 13UY WEB VE ÇOKLU ORTAM GELİŞTİRİCİSİ SEVİYE 5

Transkript

1 ULUSAL YETERLİLİK 13UY WEB VE ÇOKLU ORTAM GELİŞTİRİCİSİ SEVİYE 5 REVİZYON NO:00 MESLEKİ YETERLİLİK KURUMU Ankara, 2013

2 13UY0164-5Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi ÖNSÖZ Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi (Seviye 5) Ulusal Yeterliliği 5544 sayılı Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) Kanunu ile anılan Kanun uyarınca çıkartılan Mesleki Yeterlilik, Sınav ve Belgelendirme Yönetmeliği hükümlerine göre hazırlanmıştır. Yeterlilik taslağı, tarihinde imzalan işbirliği protokolü ile görevlendirilen TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği tarafından hazırlanmıştır. Hazırlanan taslak hakkında sektördeki ilgili kurum ve kuruluşların görüşleri alınmış ve görüşler değerlendirilerek taslak üzerinde gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Nihai taslak MYK Bilişim Teknolojileri Sektör Komitesi tarafından incelenip değerlendirildikten ve Komitenin uygun görüşü alındıktan sonra, MYK Yönetim Kurulunun 12/06/2013 tarih ve 2013/45 sayılı kararı ile onaylanarak Ulusal Yeterlilik Çerçevesine (UYÇ) yerleştirilmesine karar verilmiştir. Yeterliliğin hazırlanması, görüş bildirilmesi, incelenmesi ve doğrulanmasında katkı sağlayan kişi, kurum ve kuruluşlara görüş ve katkıları için teşekkür eder, yararlanabilecek tüm tarafların bilgisine sunarız. Mesleki Yeterlilik Kurumu Mesleki Yeterlilik Kurumu, 2013 ULUSAL YETERLİLİK i

3 13UY0164-5Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi GİRİŞ Ulusal yeterliliğin hazırlanmasında, sektör komitelerinde incelenmesinde ve MYK Yönetim Kurulu tarafından onaylanarak yürürlüğe konulmasında temel ölçütler Mesleki Yeterlilik, Sınav ve Belgelendirme Yönetmeliğinde belirlenmiştir. Ulusal yeterlilikler aşağıdaki unsurları içermektedir; a)yeterliliğin adı ve seviyesi, b)yeterliliğin amacı, c)yeterliliğe kaynak teşkil eden meslek standardı, meslek standardı birimleri/görevleri veya yeterlilik birimleri, ç)yeterlilik sınavına giriş için aranan şartlar, d)yeterlilik birimleri bazında öğrenme çıktıları ve başarım ölçütleri, e)yeterliliğin kazanılmasında uygulanacak ölçme, değerlendirme ve değerlendirici ölçütleri f)yeterlilik belgesinin geçerlilik süresi, yenilenme şartları, belge sahibinin gözetimine ilişkin şartlar, g)yeterliliği geliştiren kurum/kuruluş ve doğrulayan Sektör Komitesi. Ulusal yeterlilikler ulusal meslek standartları ve/veya uluslararası meslek standartları esas alınarak oluşturulur. Ulusal yeterlilikler; Örgün ve yaygın eğitim ve öğretim kurumları, Yetkilendirilmiş belgelendirme kuruluşları, Kuruma yetkilendirme ön başvurusunda bulunmuş kuruluşlar, Ulusal meslek standardı hazırlamış kuruluşlar, Meslek kuruluşları ile bunların müşterek çalışmasıyla oluşturulur. Mesleki Yeterlilik Kurumu, 2013 ULUSAL YETERLİLİK ii

4 13UY0164-5Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi 13UY WEB VE ÇOKLU ORTAM GELİŞTİRİCİSİ ULUSAL YETERLİLİĞİ 1 YETERLİLİĞİN ADI Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi 2 REFERANS KODU 13UY SEVİYE 5 4 ULUSLARARASI SINIFLANDIRMADAKİ YERİ ISCO 08: TÜR - 6 KREDİ DEĞERİ - A)YAYIN TARİHİ 12/06/ B)REVİZYON NO 00 C)REVİZYON TARİHİ - Bu yeterlilik, 5. Seviye Web ve Çoklu Ortam 8 AMAÇ Geliştiricilerinin sahip olması gereken bilgi, beceri ve yetkinlikleri belirleme, ölçme-değerlendirme ve belgelendirme amacıyla hazırlanmıştır. 9 YETERLİLİĞE KAYNAK TEŞKİL EDEN MESLEK STANDART(LAR)I Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi (Seviye 5) Ulusal Meslek Standardı YETERLİLİK SINAVINA GİRİŞ ŞART(LAR)I 11 YETERLİLİĞİN YAPISI 11-a) Zorunlu Birimler 13UY0164-5/A1 İş Sağlığı ve Güvenliği, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri 13UY0164-5/A4 Web Sitesi Tasarımı Yapma 11-b) Seçmeli Birimler 13UY0164-5/B1 Çoklu Ortam Tasarımının Temelleri 13UY0164-5/B2 Çoklu Ortam Uygulamaları Geliştirme 11-c) Birimlerin Gruplandırılma Alternatifleri ve İlave Öğrenme Çıktıları A1, A2, A3, A4: Web Geliştiricisi A1, A2, A3, A4, B1, B2: Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi 12 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Yeterlilik belgesi alınabilmesi için A grubu zorunlu yeterlilik birimlerinin hepsinden başarılı olunması gerekmektedir. Başarı değerlendirmesi her birimin ölçme ve değerlendirme bölümünde belirtilen ölçütlere göre yapılır. Sınavlar ardıl veya birbirinden bağımsız olarak yapılabilir. Sınav soruları, ölçülmesi öngörülen tüm öğrenme çıktılarını ölçebilecek şekilde tasarlanmalıdır. Yeterlilik belgesi alınması için gerekli sınavların hepsinden 1 yıl içerisinde başarılı olunması zorunludur. 1 yılı geçmesi durumunda katılımcının başarılı olduğu diğer sınavlara da tekrar katılması gerekir. 13 BELGE GEÇERLİLİK SÜRESİ 14 GÖZETİM SIKLIĞI Yeterlilik belgesinin geçerlilik süresi, belgenin düzenlendiği tarihten itibaren 4 yıldır. Belgenin geçerlilik süresi içerisinde en az 1 kez mesleki yetkinlik başarım raporu, bağımsız çalışanlardan da hizmet bildirim formları istenir. Mesleki Yeterlilik Kurumu, 2013 ULUSAL YETERLİLİK 1

5 13UY0164-5Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi BELGE YENİLEMEDE UYGULANACAK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ YETERLİLİĞİ GELİŞTİREN KURULUŞ(LAR) YETERLİLİĞİ DOĞRULAYAN SEKTÖR KOMİTESİ MYK YÖNETİM KURULU ONAY TARİHİ VE SAYISI Belge yenilemede, ilk belgelendirme sınavı ile aynı kapsamda ve yenilenen teknolojik gelişmelerle ilgili soruların ağırlıkta olduğu bir sınav uygulanır. TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği MYK Bilişim Teknolojileri Sektör Komitesi 12/06/ /45 Mesleki Yeterlilik Kurumu, 2013 ULUSAL YETERLİLİK 2

6 13UY0164-5/A1 İSG, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim 13UY0164-5/A1 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ, KALİTE, ÇEVRE KORUMA, İŞ ORGANİZASYONU VE MESLEKİ GELİŞİM YETERLİLİK BİRİMİ 1 YETERLİLİK BİRİMİ ADI 2 REFERANS KODU 13UY0164-5/A1 3 SEVİYE 5 4 KREDİ DEĞERİ - A)YAYIN TARİHİ 12/06/2013 İş Sağlığı ve Güvenliği, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim 5 B)REVİZYON NO 00 C)REVİZYON TARİHİ - 6 YETERLİLİK BİRİMİNE KAYNAK TEŞKİL EDEN MESLEK STANDARDI Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi (Seviye 5) Ulusal Meslek Standardı ÖĞRENME ÇIKTILARI Öğrenme Çıktısı 1: İSG önlemlerini Başarım Ölçütleri: 1.1. Risk ve tehlike durumlarına karşı alınması gereken önlemleri 1.2. Çalışanların uyması gereken İSG önlemlerini 1.3. Çalışma alanı ile ilgili uyulması gereken İSG önlemlerini 1.4. Acil durumlarda uygulanacak önlemleri Öğrenme Çıktısı 2: Çevre koruma önlemlerini Başarım Ölçütleri: 2.1. İşlemler ile ilgili çevresel tehlikeleri tanımlar Çevre koruma önlemlerinin nasıl uygulanacağını 2.3. İşletme kaynaklarının nasıl verimli kullanılacağını Öğrenme Çıktısı 3: Kalite uygulamalarını tanımlar. Başarım Ölçütleri: 3.1. Yapılan çalışmaların kalite ve standartlara uygunluk denetimlerinin nasıl yapılacağını 3.2. Süreçlerin iyileştirilmesi, saptanan hata ve arızaların engellenmesi için yapılması gerekenleri listeler. Öğrenme Çıktısı 4: İş organizasyonunu nasıl yapacağını Başarım Ölçütleri: 4.1. İş emirlerini nasıl değerlendireceğini 4.2. İş planlaması yaparken dikkat edilmesi gereken noktaları sıralar Sorumluluğundaki personelleri nasıl yönlendireceğini 4.4. Çalışılacak alanın işe uygun şekilde nasıl düzenlenmesi gerektiğini 4.5. Üst yönetime bilgilendirme ve raporlamayı nasıl yapacağını Öğrenme Çıktısı 5: Mesleki gelişim için gerçekleştirmesi gereken faaliyetleri tanımlar. Başarım Ölçütleri: 5.1. Eğitim planlaması ve organizasyonu ile ilgili işletme kural ve yöntemlerine uygun şekilde gerçekleştireceği işlemleri 5.2. Bireysel mesleki gelişim konusunda yapacağı çalışmaları 5.3. Yardımcı elemanlar ve diğer çalışanlarla mesleki bilgilerini paylaşma konusunda dikkat etmesi gereken hususları Mesleki Yeterlilik Kurumu,

7 13UY0164-5/A1 İSG, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim 8 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 8 a) Teorik Sınav T1: Ölçme ve değerlendirme için test sınavı uygulanır. Sınavda çoktan tek seçmeli, çoktan çok seçmeli ve doğruyanlış türünde sorular kullanılabilir. Sınav yazılı olarak yapılabileceği gibi, CBT/IBT sistemi ile bilgisayarlı olarak da yapılabilir. IBT sistemi kullanılırsa doğru-yanlış listesi, eşleştirme ve sıralama türünde sorular da kullanılabilir. Sınavda katılımcıya eşit puanlı en az 15 soru yöneltilmeli, katılımcı en az %70 oranında doğru cevap vermelidir. Sorular, öğrenme çıktılarını ve EK 13UY0164-5/A1-2 de yer alan Bilgiler kontrol listesini kapsayacak şekilde olmalıdır. Soru başına ortalama süre 1-1,5 dakika olarak öngörülmelidir. 8 b) Performansa Dayalı Sınav Performansa dayalı sınav öngörülmemektedir. 8 c) Ölçme ve ye İlişkin Diğer Koşullar Mesleki Yeterlilik Belgesi alınması için gerekli sınavların hepsinden 1 yıl içerisinde başarılı olunması zorunludur. 1 yılı geçmesi durumunda katılımcının başarılı olduğu diğer sınavlara da tekrar katılması gerekir. 9 YETERLİLİK BİRİMİNİ GELİŞTİREN KURUM/KURULUŞ(LAR) TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği 10 YETERLİLİK BİRİMİNİ DOĞRULAYAN SEKTÖR KOMİTESİ MYK Bilişim Teknolojileri Sektör Komitesi 11 MYK YÖNETİM KURULU ONAY TARİHİ ve SAYISI 12/06/ /45 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

8 13UY0164-5/A1 İSG, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim EKLER EK 13UY0164-5/A1-1: nin Kazandırılması için Tavsiye Edilen Eğitime İlişkin Bilgiler Bu birimin kazandırılması için aşağıda tanımlanan içeriğe sahip bir eğitim programının tamamlanması tavsiye edilir. Eğitim İçeriği: İş Sağlığı ve Güvenliği BT Teknisyenliği ve Çalışma Güvenliği Temelleri Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatı Temel Çalışma Mevzuatı Temel Çevre Mevzuatı Çevre Koruma Önlemleri Uygun Güvenlik ve Çevresel Prosedürler Çalışma Alanının Düzenlenmesi İş Planlaması Ekip Çalışması / Görev Dağılımı Yönetimi İşletme Kaynaklarının Verimliliğini Sağlama Kalite Yönetim Sistemi Kayıt, Raporlama ve Arşivleme Faaliyetleri Diğer Meslek Elemanları ile Koordinasyon EK 13UY0164-5/A1-2: nin Ölçme ve sinde Kullanılacak Kontrol Listesi a) BİLGİLER BG.1 Risk etmenlerini azaltmak amacıyla yapacağı çalışmaları (çalışmalara katkıda bulunmak, talimatlarda yer almayan hataları ilgiliye iletmek) A.1.1 A.1.2 A T1 BG.2 İlk yardım ve acil müdahale araçlarını listeler. A T1 Masa başı çalışma kurallarını (ekran yüksekliği ve A.2.2 BG.3 uzaklığını, çözünürlüğünü ve parlaklığını ayarlama) 1.2 T1 A.2.3 BG.4 BG.5 BG.6 BG.7 BG.8 Masa başı çalışma kurallarını (masa başında doğru oturma şekli, aralıksız oturma süresi ve mola verme aralıkları) Çalışma ortamında gerekli termal konfor koşullarını Çalışanların iş süreçlerinde; ilgili talimatlara göre doğru KKD kullanma, iş güvenlik önlemleri uygulama ve İSG kurallarına uygun davranma durumunu planlı ve plansız olarak nasıl denetleyeceğini Çalışanların iş süreçlerinde İSG kurallarına aykırı davranışlarını sürdürmeleri durumunda yapılması gereken işlemleri (amirine bildirme) A.2.4 A.2.5 A.2.4 A.2.5 A.2.6 A T1 1.2 T1 1.2 T1 A T1 Çalışma ortamındaki güvenlik ve sağlık işaret ve levhalarına uygun nasıl davranacağını A T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

9 13UY0164-5/A1 İSG, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim BG.9 BG.10 BG.11 İşe özgü olarak alınan havalandırma, ısıtma-soğutma, aydınlatma gibi önlemleri çalışmaya başlamadan önce talimatlara göre nasıl uygulayacağını İSG araç ve donanımlarını, talimatlar doğrultusunda çalışmanın yapılacağı alanda konumlandırırken dikkat etmesi gereken hususları Acil durumlarda uygulanacak acil durum önlemlerini (acil durum ekip çalışmalarına katılma, verilen görevleri yerine getirme, acil durumlarda ilgili birimi bilgilendirme) A T1 A T1 A.4.1 A.4.2 A T1 Uygulanan işleme özel acil durum kural ve BG.12 A.4.4 yöntemlerini 1.4 T1 Acil durumlarda çalışanlarının çıkış veya kaçış yöntem BG.13 A.4.5 ve kurallarını nasıl uygulayacağını 1.4 T1 İşlemlerin gerçekleştirileceği ortamlar ve yapılacak BG.14 işlerle ilgili çevresel etkileri ve olası tehlikelerin B T1 belirlenmesine nasıl katkıda bulunacağını Talimatlarda yer almayan, bildirilen ve belirlenen tehlike ve riskleri ilgili birime/ görevliye veya amire, BG.15 B.1.2 önlem önerisiyle birlikte iletmek için izleyeceği yolu 2.1 T1 Çalışma ortamında belirlenen çevresel tehlike BG.16 kaynaklarının ve risk faktörlerinin ortadan kaldırılması B T1 çalışmalarına nasıl katkıda bulunacağını İş süreçlerinin uygulanması sırasında oluşabilecek çevresel etkilere ve olası tehlikelere karşı işletme BG.17 B.2.1 talimatlarına uygun şekilde hangi önlemleri alacağını 2.2 T1 sıralar. Tedbirlere rağmen gerçekleşen zararlı sonuçların giderilmesine ilişkin acil önlemlerin, işletme BG.18 B.2.2 kurallarına ve teknik yöntemlere uygun olarak nasıl 2.2 T1 uygulayacağını İş süreçlerinin uygulanması sırasında oluşan atıkların, BG.19 işletme talimatlarına göre bertaraf etme yöntemlerini B T1 Kullanılan cihaz, donanım ve araçların çevresel olarak olumsuz etki yaratabilecek fonksiyonlarına karşı BG.20 B.2.4 güvenli ve sağlıklı çalışma tedbirlerini aldırmak için 2.2 T1 yapması gerekenleri Çalışanların iş süreçlerinde; ilgili talimatlara göre çevre BG.21 koruma önlemlerine uygun davranma durumunu planlı B T1 ve plansız olarak nasıl denetleyeceğini İşletme kaynaklarını (enerji, sarf malzeme, zaman, B.3.1 BG.22 donanım, araç vb.) iş süreçlerinde tasarruflu ve verimli B T1 kullanma yöntemlerini B.3.3 Çalışanların iş süreçlerinde; ilgili talimatlara göre işletme kaynaklarının verimli kullanılmasına uygun BG.23 B.3.4 davranma durumunu planlı ve plansız olarak nasıl 2.3 T1 denetleyeceğini İşletmenin kalite güvence kural ve yöntemlerini, işlem BG.24 formlarında yer alan talimatlara göre nasıl C T1 uygulayacağını Mesleki Yeterlilik Kurumu,

10 13UY0164-5/A1 İSG, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim BG.25 Kullanılan ofis araç ve ve gereçlerini kalite güvence kural ve yöntemlerinde tanımlanan koşullara uygun nasıl çalıştıracağını C T1 BG.26 Yaptığı işlemlerin standartlara uygunluğunu nasıl C.1.3 denetleyeceğini 3.1 T1 Çalışmayla ilgili kalite yönetim sistemi formların BG.27 C.1.4 doldurulmasını nasıl sağlayacağını 3.1 T1 Çalışmalar sırasında saptanan sorunlarla ilgili izlemesi BG.28 C.2.1 gereken yolu 3.2 T1 Sorunları oluşturan nedenlerin belirlenmesine ilişkin BG.29 inceleme ve değerlendirme çalışmalarına nasıl katkı C T1 sağlayacağını İş süreçlerinin iyileştirilmesi ve hataların gidermesine yönelik kendisinin ve ekiplerinin yaptığı gözlemleri, BG.30 C.2.3 geliştirdiği görüş ve önerileri değerlendirilmesi 3.2 T1 amacıyla izlemesi gereken yolu İşletmenin sorun gidermeyle ilgili yöntem ve BG.31 kurallarını nasıl uygulayacağını veya uygulanmasını C T1 sağlayacağını Yetkisinde olmayan veya gideremediği sorunlar ile BG.32 C.2.5 ilgili izleyeceği yolu 3.2 T1 D.1.1 İş emirlerini alma sürecini (emri alma, emrin içerdiği D.1.2 BG.33 işlem için bilgi toplama, emirleri iş takvimine işleme) D.1.3 D T1 Aldığı iş emirlerine ve topladığı bilgilere göre yapılacak faaliyetlerin sınıflamasını ve sıralamasını BG.34 D.2.1 yaparak tahmini işlem sürelerini nasıl saptayacağını 4.2 T1 Yaptığı iş planını amirine hangi aşamada (yeni iş planı BG.35 hazırlama, iş planının revize edilmesi) onaylatacağını D T1 İş planını hangi durumlarda (gerektiğinde, değişen BG.36 koşullara ve amirin yönlendirmesine göre) revize D T1 edeceğini Onaylanmış iş planlamasına göre ekipler/personel BG.37 D.3.1 arasında iş dağılımı nasıl yapacağını 4.3 T1 BG.38 Gerçekleştirilen işleri nasıl denetleyeceğini D T1 Kendisine tanınan yetki ve sorumluluklar çerçevesinde BG.39 D.3.3 personelin idari işlemlerini nasıl yürüteceğini 4.3 T1 Çalışma alanı içerisinde işiyle ilgili olmayan BG.40 malzemeler için yapması gereken işlemleri (ortamdan D T1 uzaklaştırma veya uzaklaştırılmasını sağlama) İş alanının standartlaştırılmasına ve olumsuz BG.41 özelliklerin iyileştirilmesine nasıl katkıda bulunacağını D T1 BG.42 BG.43 Çalışma alanında kullanılmayan elektrikli araç, gereç ve takımlar için yapması gereken işlemleri Sorumluluk alanı dışındaki işlemler için izlemesi gereken yolu (diğer meslek elemanları ile iletişim sağlama) D T1 D T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

11 13UY0164-5/A1 İSG, Kalite, Çevre Koruma, İş Organizasyonu ve Mesleki Gelişim BG.44 BG.45 BG.46 BG.47 BG.48 BG.49 BG.50 BG.51 BG.52 BG.53 Yapılan işlemlerin sonuçları hakkındaki raporları nasıl hazırlayacağını Gerçekleştirilemeyen işlemler ile ilgili izlemesi gereken yolu (nedenleri ile değerlendirerek, amire raporlama) Tamamlanmış işlemler hakkında izlemesi gereken yolu (talep sahibi birime yazılı ve/veya sözlü bilgi verme) İşyeri çalışma kural ve yöntemlerine göre aksaklıkları üstlerine ne şekilde (sözlü ve/veya yazılı olarak) bildireceğini Eğitim planlaması ve organizasyonu çalışmalarını gerçekleştirme yöntemlerini (günlük deneyim ve gözlemler çerçevesinde kendisinin ve ekibindeki elemanların eğitim ihtiyaçlarının konusunu tespit etme, çalışanların tesipt ettiği ihtiyaçlar çerçevesinde düzenlenen eğitim programlarına katılımı sağlama) Periyodik ve bir defaya özgü eğitimleri zaman planlaması açısından değerlendirirken dikkat etmesi gereken hususları listeler. Meslek ve sektördeki yeni araç-gereç, donanım, yeni yöntem, yeni sistem gibi teknolojik gelişmeleri süreli yayınları, internet, dergi gibi kaynaklardan güncel olarak izlerken dikkat etmesi gereken hususları Tespit ettiği ihtiyaçlar çerçevesinde düzenlenen eğitim programlarına katılırken dikkat etmesi gereken hususları Bilgi ve deneyimlerini birlikte çalıştığı kişilere nasıl aktaracağını Meslek ile ilgili sınırlı seviyede bilgilendirmeyi nasıl yapacağını ve eğitimleri nasıl uygulayacağını b) BECERİ VE YETKİNLİKLER Beceri ve Yetkinlik İfadesi D T1 D T1 D T1 D T1 L.1.1 L T1 L T1 L T1 L T1 L T1 L T Mesleki Yeterlilik Kurumu,

12 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri 13UY0164-5/A2 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE GÖRSEL TASARIMIN TEMELLERİ YETERLİLİK BİRİMİ 1 YETERLİLİK BİRİMİ ADI Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri 2 REFERANS KODU 13UY0164-5/A2 3 SEVİYE 5 4 KREDİ DEĞERİ - A)YAYIN TARİHİ 12/06/ B)REVİZYON NO 00 C)REVİZYON TARİHİ - 6 YETERLİLİK BİRİMİNE KAYNAK TEŞKİL EDEN MESLEK STANDARDI Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi (Seviye 5) Ulusal Meslek Standardı ÖĞRENME ÇIKTILARI Öğrenme Çıktısı 1: Bilgisayar temellerini Başarım Ölçütleri: 1.1. Kişisel bilgisayarların temel bileşenlerini 1.2. Yaygın olarak kullanılan çevre birimlerini tanımlar Bilgisayar sisteminde kullanılan diğer donanımların özelliklerini 1.4. Temel bilgisayar kullanımını Öğrenme Çıktısı 2: Ağ ve sunucu sistemleri temellerini Başarım Ölçütleri: 2.1. Sunucu ve ağ kavramlarını 2.2. TCP/IP protokollerini ve özelliklerini 2.3. Temel ağ güvenliğini Öğrenme Çıktısı 3: İnternet temellerini Başarım Ölçütleri: 3.1. Temel internet kavramlarını 3.2. Web tarayıcıların özelliklerini 3.3. İnternet bağlantı yöntemlerini 3.4. Temel internet kullanımını Öğrenme Çıktısı 4: Görsel tasarımın temellerini Başarım Ölçütleri: 4.1. Görsel tasarım kavramlarını 4.2. Tasarımın ilke ve elemanlarını 4.3. Tipografi terminolojisini 4.4. Renk teorisini 8 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 8 a) Teorik Sınav T1: Ölçme ve değerlendirme için test sınavı uygulanır. Sınavda çoktan tek seçmeli, çoktan çok seçmeli ve doğruyanlış türünde sorular kullanılabilir. Sınav yazılı olarak yapılabileceği gibi, CBT/IBT sistemi ile bilgisayarlı olarak da yapılabilir. IBT sistemi kullanılırsa doğru-yanlış listesi, eşleştirme ve sıralama türünde sorular da kullanılabilir. Sınavda katılımcıya eşit puanlı en az 20 soru yöneltilmeli, katılımcı en az %70 oranında doğru cevap vermelidir. Sorular, öğrenme çıktılarını ve EK 13UY0164-5/A2-2 de yer alan Bilgiler kontrol listesini kapsayacak şekilde olmalıdır. Soru başına ortalama süre 1-1,5 dakika olarak öngörülmelidir. Mesleki Yeterlilik Kurumu,

13 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri 8 b) Performansa Dayalı Sınav Performansa dayalı sınav öngörülmemektedir. 8 c) Ölçme ve ye İlişkin Diğer Koşullar Yeterlilik belgesi alınması için gerekli sınavların hepsinden 1 yıl içerisinde başarılı olunması zorunludur. 1 yılı geçmesi durumunda katılımcının başarılı olduğu diğer sınavlara da tekrar katılması gerekir. 9 YETERLİLİK BİRİMİNİ GELİŞTİREN KURUM/KURULUŞ(LAR) TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği 10 YETERLİLİK BİRİMİNİ DOĞRULAYAN SEKTÖR KOMİTESİ MYK Bilişim Teknolojileri Sektör Komitesi 11 MYK YÖNETİM KURULU ONAY TARİHİ ve SAYISI 12/06/ /45 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

14 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri EKLER EK 13UY0164-5/A2-1: nin Kazandırılması için Tavsiye Edilen Eğitime İlişkin Bilgiler Bu birimin kazandırılması için aşağıda tanımlanan içeriğe sahip bir eğitim programının tamamlanması tavsiye edilir. Eğitim İçeriği: Bilgisayar Bileşenleri Bilgisayar Çevre Birimleri Sunucu ve Ağ Temelleri TCP/IP Protokolleri Ağ Güvenliği Temelleri İnternet Kullanımı İnternet Bağlantı Türleri Web Tarayıcılar Görsel Tasarımın İlkeleri Görsel Tasarımın Elemanları Tipografi Renk Teorisi EK 13UY0164-5/A2-2: nin Ölçme ve sinde Kullanılacak Kontrol Listesi a) BİLGİLER BG.1 Merkezi işlem biriminin (CPU) işlevlerini T1 BG.2 Ekran ve grafik kartlarının özelliklerini T1 BG.3 Anakartın işlevlerini T1 BG.4 Klavye ve farenin işlev ve özelliklerini T1 BG.5 İşletim sistemi türlerini ve özelliklerini sıralar T1 Elektronik belleklerin (RAM, ROM, Flash vb.) BG.6 özelliklerini T1 Elektromanyetik belleklerin (disket, sabit disk vb.) BG.7 özelliklerini T1 Optik belleklerin (CD-ROM, DVD-ROM vb.) BG özelliklerini 1.1 T1 BG.9 CD/DVD Okuyucu/Yazıcıların özelliklerini T1 Dijital kameraların çalışma prensiplerini ve BG özelliklerini 1.2 T1 BG.11 Dublaj (Dubbing) makinelerinin özelliklerini T1 Yazıcıların özelliklerini ve çalışma prensiplerini BG T1 Tarayıcıların özelliklerini ve çalışma prensiplerini BG T1 Hoparlör ve surround ses sistemlerinin özelliklerini BG T1 Video ve hareketli görüntü yakalama ekipmanlarının BG.15 (televizyon, kamera vb.) özelliklerini T1 BG.16 Web kameraların özelliklerini T1 BG.17 Biometrik aygıtların özelliklerini listeler T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

15 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri BG.18 Kart okuyucuların özelliklerini listeler T1 BG.19 Oyun ekipmanlarını ve özelliklerini listeler T1 Global positioning system (GPS)'in işlev ve BG.20 özelliklerini listeler T1 BG.21 Cep telefonlarının temel işlevlerini listeler T1 Personal Digital Assistants (PDA)'lerin özelliklerini BG.22 listeler T1 Bilgisayar işletim sistemleri kurulum, yapılandırma ve BG.23 kullanım bilgisiyle yaygın olarak kullanılan işletim sistemlerinin temel kullanımını T1 BG.24 BG.25 BG.26 BG.27 BG.28 BG.29 BG.30 Bilgisayar işletim sistemleri kurulum, yapılandırma ve kullanım bilgisiyle elime işlemci yazılımlarının temel kullanımını Bilgisayar işletim sistemleri kurulum, yapılandırma ve kullanım bilgisiyle sunu yazılımlarının temel kullanımını Bilgisayar işletim sistemleri kurulum, yapılandırma ve kullanım bilgisiyle elektronik posta ve anlık mesajlaşma yazılımlarının temel kullanımını Bilgisayar işletim sistemleri kurulum, yapılandırma ve kullanım bilgisiyle bulut bilişim ve internet üzerinden bilgi paylaşım tekniklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle TCP/IP kavramını Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle baseband ve broadband kavramlarını ve kullanım alanlarını Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle uygulama (Application) sunucuların özelliklerini T T T T T T T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle BG.31 veritabanı (Database) sunucuların özelliklerini T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle e-posta BG sunucuları özelliklerini 2.1 T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle proxy BG sunucuların özelliklerini 2.1 T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle web BG sunucuların özelliklerini 2.1 T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle yazıcı BG sunucularının özelliklerini 2.1 T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle ARP BG.36 (Address Resolution Protocol)'nin kullanım amacını ve özelliklerini T1 BG.37 BG.38 BG.39 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle DNS (Domain Name System/Service)'in kullanım amacını ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle DHCP/BootP (Dynamic Host Configuration Protocol)'nin kullanım amacını ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle FTP (File Transfer Protocol)'nin kullanım amacını ve özelliklerini T T T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

16 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle HTTP BG.40 (Hypertext Transfer Protocol)'nin kullanım amacını ve T1 özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle IMCP BG.41 (Internet Message Control Protocol)'nin kullanım T1 amacını ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle BG.42 POP/POP3 (Post Office Protocol/Post Office Protocol T1 v3)'ün kullanım amacını ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle SMTP BG.43 (Simple Mail Transfer Protocol)'nin kullanım amacını T1 ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle SNMP BG.44 (Simple Network Management Protocol)'nin kullanım T1 amacını ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle TFTP BG.45 (Trivial File Transfer Protocol)'nin kullanım amacını T1 ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle BG.46 TELNET'in kullanım amacını ve özelliklerini T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle BG.47 RTP (Real-time Transport Protocol)'nin kullanım T1 amacını ve özelliklerini Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle BG.48 şifreleme tekniklerini T1 Güvenlik duvarının özelliklerini (Network Address BG.49 Translation, NAT vb.) T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle Şifre BG.50 uygulamaları ve prosedürlerini T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle Saldırı BG ve dolandırıcılık önleyici cihazları sıralar. 2.3 T1 Ağ arayüzleri ve iletişim standartları bilgisiyle Ağ BG.52 virüs korumasını T1 İnternet kullanım bilgisiyle URL (Uniform Resource BG Locator) kavramını 3.1 T1 İnternet kullanım bilgisiyle URL bileşenlerinin BG (protokol, alan adı ve dosya yolu) işlevlerini 3.1 T1 İnternet kullanım bilgisiyle Web tarayıcıların BG işlevlerini 3.2 T1 BG.56 İnternet kullanım bilgisiyle yaygın olarak kullanılan web tarayıcıları farklılıklarıyla listeler. 3.2 T1 İnternet kullanım bilgisiyle kablolu internet erişim BG yöntemlerini 3.3 T1 BG.58 İnternet kullanım bilgisiyle kablosuz internet erişim yöntemlerini BG.59 BG.60 İnternet kullanım bilgisiyle internet protokollerini (HTTP, FTP vb.) ve özelliklerini listeler. İnternet kullanım bilgisiyle e-posta protokollerini (SMTP, POP3, IMAP vb.) ve özelliklerini listeler T T T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

17 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri BG.61 İnternet kullanım bilgisiyle bilginin internet üzerinden fiziksel olarak nasıl taşındığını T1 BG.62 İnternet kullanım bilgisiyle internette bilgi arama tekniklerini 3.4 T1 İnternet kullanım bilgisiyle farklı web sayfasını BG türlerini (statik ve dinamik) ve kullanımlarını 3.4 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle görsel BG.64 tasarım elemanlarının (çizgi, ton, renk, doku, biçim, T1 ölçü ve yön) özelliklerini ve kullanımlarını Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle görsel BG.65 tasarımda kullanılan dosya biçimlerini (pdf, jpeg, gif, T1 eps vb) ve özelliklerini listeler. Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle dijital BG teknoloji prensiplerini 4.1 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle grafik BG.67 tasarım elemanlarını (kta, Çizgi, Form, Doku, Leke, T1 Espas, Yüzey, Hacim, Renk) Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle grafik tasarım ilkelerini (Zıtlık, Tekrar, Denge, Hiyerarşi, BG Ölçü, Yön, Vurgu, Birlik, Altın Oran, Grid Sistemi) 4.2 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle dijital BG.69 ortamda veya kağıt üzerinde 3B şekiller ve dokular T1 çizim tekniklerini Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle BG.70 animasyon, hareket yakalama, aydınlatma, tipografi ve T1 kompozit tekniklerini Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle tasarım BG elemanlarında isimlendirme kurallarını listeler. 4.2 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle tasarım BG.72 türüne göre çıktı tekniklerini (baskı, disk, 2D, 3D) T1 listeler. Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle BG Storyboard ve modelleme tekniklerini 4.2 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle tasarımda BG görsel ve ses etkinliğini 4.2 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle tasarımda BG.75 iyi bir düzenleme için gereken özellikleri (iletişim, T1 organizasyon, çekicilik vb.) Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle görsel BG.76 tasarım ve çoklu ortam tasarımında etkinliğin T1 değerlendirilmesi kriterlerini listeler. Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle tipografi BG kavramını 4.3 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle yazı BG tiplerinin anatomisini 4.3 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle yazı BG tipleri ve ailelerinin karakteristiklerini tanımlar. 4.3 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle yazı tipi BG ölçüm ve araçlarını 4.3 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle redaktör BG işaretlerini tanımlar ve kullanımını 4.3 T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

18 13UY0164-5/A2 Bilişim Teknolojileri ve Görsel Tasarımın Temelleri BG.82 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle tipografik sorunları listeler. BG.83 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle özel karakterler arasındaki ayrımları T T1 BG.84 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle işe uygun yazı tipi seçme tekniklerini 4.3 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle yazı BG.85 fontlarının farklılıklarını sıralar T1 BG.86 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle birincil, ikincil ve üçüncül renklerin kullanımının temel prensiplerini T1 BG.87 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle saf ve katkılı renk uygulamaları prensiplerini 4.4 T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle RGB, BG.88 CMYK ve spot renklerin doğru kullanım T1 uygulamalarını Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle renk BG.89 psikolojisi kavramını ve uygun kullanım prensiplerini T1 Temel düzeyde web tasarım yapma bilgisiyle renk BG.90 karakteristiklerini (ton, doygunluk, gölge, değer vb.) T1 b) BECERİ VE YETKİNLİKLER Beceri ve Yetkinlik İfadesi Mesleki Yeterlilik Kurumu,

19 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri 13UY0164-5/A3 WEB TASARIMININ TEMELLERİ YETERLİLİK BİRİMİ 1 YETERLİLİK BİRİMİ ADI Web Tasarımının Temelleri 2 REFERANS KODU 13UY0164-5/A3 3 SEVİYE 5 4 KREDİ DEĞERİ - 5 A)YAYIN TARİHİ 12/06/2013 B)REVİZYON NO 00 C)REVİZYON TARİHİ - 6 YETERLİLİK BİRİMİNE KAYNAK TEŞKİL EDEN MESLEK STANDARDI Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi (Seviye 5) Ulusal Meslek Standardı ÖĞRENME ÇIKTILARI Öğrenme Çıktısı 1: Web tasarımının temellerini Başarım Ölçütleri: 1.1. Web tasarım kavramlarını 1.2. Web yeteneklerini ve kısıtlarını tanımlar Kavramsal tasarım sürecini 1.4. Web çoklu ortamının özelliklerini Öğrenme Çıktısı 2: Web tasarım araçlarını ve tekniklerini listeler. Başarım Ölçütleri: 2.1. Web sitesi oluşturma araçlarını listeler Web grafik kavramlarını ve araçlarını listeler. Öğrenme Çıktısı 3: Web sitesi tasarımını Başarım Ölçütleri: 3.1. Site tasarımının temellerini 3.2. Web tasarımında Web pazarlama (Web Marketing) ve işletme yönetimi kavramlarını 3.3. Web sitesinde yönetim ve bakım kavramlarını Öğrenme Çıktısı 4: Web tasarımında veritabanı ve programlama temellerini Başarım Ölçütleri: 4.1. Veritabanı temellerini 4.2. Tasarımda programlama temellerini 4.3. Web tasarımında programlama ve yazılım uygulamalarını 4.4. Yazılım test tekniklerini 8 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 8 a) Teorik Sınav T1: Ölçme ve değerlendirme için test sınavı uygulanır. Sınavda çoktan tek seçmeli, çoktan çok seçmeli ve doğruyanlış türünde sorular kullanılabilir. Sınav yazılı olarak yapılabileceği gibi, CBT/IBT sistemi ile bilgisayarlı olarak da yapılabilir. IBT sistemi kullanılırsa doğru-yanlış listesi, eşleştirme ve sıralama türünde sorular da kullanılabilir. Sınavda katılımcıya eşit puanlı en az 20 soru yöneltilmeli, katılımcı en az %70 oranında doğru cevap vermelidir. Sorular, öğrenme çıktılarını ve EK 13UY0164-5/A3-2 de yer alan Bilgiler kontrol listesini kapsayacak şekilde olmalıdır. Soru başına ortalama süre 1-1,5 dakika olarak öngörülmelidir. Mesleki Yeterlilik Kurumu,

20 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri 8 b) Performansa Dayalı Sınav Performansa dayalı sınav öngörülmemektedir. 8 c) Ölçme ve ye İlişkin Diğer Koşullar Yeterlilik belgesi alınması için gerekli sınavların hepsinden 1 yıl içerisinde başarılı olunması zorunludur. 1 yılı geçmesi durumunda katılımcının başarılı olduğu diğer sınavlara da tekrar katılması gerekir. 9 YETERLİLİK BİRİMİNİ GELİŞTİREN KURUM/KURULUŞ(LAR) TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği 10 YETERLİLİK BİRİMİNİ DOĞRULAYAN SEKTÖR KOMİTESİ MYK Bilişim Teknolojileri Sektör Komitesi 11 MYK YÖNETİM KURULU ONAY TARİHİ ve SAYISI 12/06/ /45 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

21 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri EKLER EK 13UY0164-5/A3-1: nin Kazandırılması için Tavsiye Edilen Eğitime İlişkin Bilgiler Bu birimin kazandırılması için aşağıda tanımlanan içeriğe sahip bir eğitim programının tamamlanması tavsiye edilir. Eğitim İçeriği: Web Tasarım İlkeleri Web Yetenek ve Kısıtları Kavramsal Tasarım Web Çoklu Ortamı Site Oluşturma Araçları Grafik Oluşturma Araçları Web Marketing Web Sitesi Yönetim ve Bakımı Veritabanı Temelleri Programlama Temelleri Yazılım Test Teknikleri EK 13UY0164-5/A3-2: nin Ölçme ve sinde Kullanılacak Kontrol Listesi a) BİLGİLER Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web BG tasarımının temel ilkelerini 1.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle tasarım BG desenleri kavramını 1.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle plug-in BG kavramını ve işlevlerini 1.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle Bilgi BG Mimarisi/Bilgi Organizasyonu kavramını 1.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle MIME - Multipurpose Internet Mail Extensions (Çok Amaçlı BG Internet Posta Eklentileri) standardının işlevlerini 1.1 T1 BG.6 BG.7 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle kullanılabilirlik standartlarını 1.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle kullanıcı arayüzü tasarım prensiplerini (kullanışlılık, okunabilirlik, eylem çağrısı, en çok aranan cevap vb.) 1.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle tarayıcı BG kısıtlamaları, yetenekleri ve farklılıklarını 1.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web BG tasarımında ahlaki ve kültürel kısıtlamaları listeler. 1.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle eski bilgisayarlarda renk teorisi ve renk sınırlamalarını BG T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

22 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle telif BG kısıtlamalarını 1.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle kaynak BG.12 kod sınırlamalarını (çapraz tarayıcı, çapraz platform T1 sınırlamaları) Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle arama BG motoru optimizasyonu ve yükümlülüklerini 1.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG.14 erişilebilirlik yasasının 508. bölümünü dikkate alarak T1 erişilebilirlik tasarımının özelliklerini BG.15 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle müşteriler için tasarım özellikleri unsurlarını belirleme yöntemlerini T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle beyin BG fırtınası ve araştırmanın önemini 1.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG thumbnails and storyboard kavramlarını 1.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle taslak BG.18 ve final tasarım elemanlarının kontrastını hazırlamanın T1 avantajlarını BG.19 BG.20 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle zengin internet uygulamalarında kullanılan interaktif medyaları listeler. Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web'de kullanmaya uygun çoklu ortam dosya formatları T T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web'de BG çoklu ortam gerçekleştirme tekniklerini 1.4 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yaygın BG olarak kullanılan web editörlerini listeler. 2.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yaygın BG olarak kullanılan görsel editörlerini listeler. 2.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yaygın BG olarak kullanılan animasyon editörlerini listeler. 2.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG interaktif form oluşturma araçlarını listeler. 2.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle video BG düzenleme araçlarını listeler. 2.1 T1 BG.27 Import ve export prosedürlerini tanımlar T1 İnternette yaygın olarak kullanılan grafik dosya BG formatlarını listerler. 2.2 T1 BG.29 Raster ve vektör resimler arasındaki farkları T1 Web'de kullanılması için dijital resimler hazırlama BG T1 tekniklerini BG.31 BG.32 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle temel fotoğraf düzenleme araçlarını listeler. Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle katmanlar, resim haritaları ve navigasyon uygulama ve tasarım araçlarını listeler. BG.33 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yazılım tasarım ilkelerini tanımlar T T T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

23 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle Web 2.0 BG.34 ile ilgili tasarım ilkelerini (etkileşimli bilgi paylaşımı, T1 birlikte çalışabilirlik vb.) tanımlar. Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG kullanışlı navigasyon hazırlama ilkelerini 3.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle eski BG istemciler ile ilgili problemleri tanımlar. 3.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle dinamik BG ve statik web sitelerinin özelliklerini listeler. 3.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web BG.38 sayfası ve veritabanı (veri/nesne) birleştirme ilkelerini T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG copyright, trademark lisanslama kavramlarını 3.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle global BG.40 bir ortamda çalışmaya bağlı olarak ortaya çıkan T1 sorunları listeler. Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle izleyici BG gelişimi için web ile ilgili mekanizmaları tanımlar. 3.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle e- BG Ticaret terim ve kavramlarını 3.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yeni bir BG web sitesinin tanıtım yöntemlerini 3.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle bir web BG.44 sitesini desteklemesi için gerekli ağ donanım T1 altyapısını Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web BG tasarım projesi yönetim tekniklerini 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle içerik BG yönetimi araçlarını 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle hosting BG kaynakları ve domain yönetimini 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle arama BG motoru optimizasyonu tekniklerini 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle sunucu BG log analizi ve benchmark kavramlarını tanımlar. 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG.50 erişilebilirlik ve çapraz tarayıcı / çapraz platform T1 uyumluluğunu Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle altyapı BG izleme yazılımlarını listeler. 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle log BG.52 dosyası analiz araçlarını (webtrends, fast stats, vb.) T1 listeler. Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle site BG yönetim araçlarını listeler. 3.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web BG.54 sitesi etkinliği ve istatistiklerini izleme araçlarını T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle temel veritabanı kavramlarını (tablo, veri türleri, alan, kayıt BG vb.) 4.1 T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

24 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri BG.56 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle veritabanı sorgu dillerinin (SQL ve PL/SQL) özelliklerini T1 BG.57 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle veritabanı yedekleme ve kurtarma kavramlarını 4.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle saklı BG.58 yordamların (stored procedures) işlevlerini T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle ilişkisel, BG.59 hiyerarşik ve nesne yönelimli veritabanı mimari ve T1 yapılarının özelliklerini Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle farklı BG web sitelerine uyumlu veritabanlarını listeler. 4.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle çok BG.61 kullanıcılı ve eşzamanlı sistemlerde işlem kontrolünü T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle dağıtık BG veritabanı kavramını 4.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle web BG üzerinden veritabanı yönetimini 4.1 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle istemci BG.64 tarafında ve sunucu tarafında yaygın olarak kullanılan T1 programlama dillerini Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG HTML/XHTML/XML sayfaların özelliklerini 4.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle CSS BG kullanım mantığını 4.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle script BG diller ile markup diller arasındaki farkları 4.2 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yazılım BG akış diyagramını 4.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle kaynak BG kod kavramını 4.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yazılım BG.70 uygulamaları geliştirme ve dağıtım platformlarını T1 listeler. Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG.71 uygulama performans seviyeleri ve kıyaslama T1 gerekliliklerini Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle merkezi BG.72 ve dağıtık uygulamaların tasarlanmasındaki farklılıkları T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle Müşteri BG İlişkileri Yönetimi (CRM) kavramını 4.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG.74 programlar ve sistemler arasındaki veri arayüzünün T1 özelliklerini Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle Akıllı BG Kart Yönetimi (SCM) kavramını 4.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle yaygın BG olarak kullanılan özel araçları ve işlevlerini 4.3 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle kavram BG testini 4.4 T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

25 13UY0164-5/A3 Web Tasarımının Temelleri BG.78 BG.79 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle performans testini Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle özelgeçici (ad-hoc) testini T T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle sistem BG testini 4.4 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle birim BG testini 4.4 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG işlevsellik testini 4.4 T1 Temel seviyede web tasarımı yapma bilgisiyle BG kullanılabilirlik testlerini 4.4 T1 b) BECERİ VE YETKİNLİKLER Beceri ve Yetkinlik İfadesi Mesleki Yeterlilik Kurumu,

26 13UY0164-5/B1 Çoklu Ortam Tasarımının Temelleri 13UY0164-5/B1 ÇOKLU ORTAM TASARIMININ TEMELLERİ YETERLİLİK BİRİMİ 1 YETERLİLİK BİRİMİ ADI Çoklu Ortam Tasarımının Temelleri 2 REFERANS KODU 13UY0164-5/B1 3 SEVİYE 5 4 KREDİ DEĞERİ - A)YAYIN TARİHİ 12/06/ B)REVİZYON NO 00 C)REVİZYON TARİHİ - 6 YETERLİLİK BİRİMİNE KAYNAK TEŞKİL EDEN MESLEK STANDARDI Web ve Çoklu Ortam Geliştiricisi (Seviye 5) Ulusal Meslek Standardı ÖĞRENME ÇIKTILARI Öğrenme Çıktısı 1: Çoklu ortam temellerini Başarım Ölçütleri: 1.1. Çoklu ortam terminolojisini 1.2. Medya tasarım kavram ve ilkelerini Öğrenme Çıktısı 2: Çoklu ortam tasarımında kullanılan materyal ve araçları listeler. Başarım Ölçütleri: 2.1. Donanımsal araçları listeler Yazılımsal araçları listeler. Öğrenme Çıktısı 3: Çoklu ortam uygulamalarını Başarım Ölçütleri: 3.1. Medya geliştirme (yazma ve düzenleme) temellerini 3.2. Çoklu ortam uygulamalarını ve tekniklerini listeler Çoklu ortam uygulamalarında programlama temellerini 3.4. Çoklu ortam test tekniklerini 8 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 8 a) Teorik Sınav T1: Ölçme ve değerlendirme için test sınavı uygulanır. Sınavda çoktan tek seçmeli, çoktan çok seçmeli ve doğruyanlış türünde sorular kullanılabilir. Sınav yazılı olarak yapılabileceği gibi, CBT/IBT sistemi ile bilgisayarlı olarak da yapılabilir. IBT sistemi kullanılırsa doğru-yanlış listesi, eşleştirme ve sıralama türünde sorular da kullanılabilir. Sınavda katılımcıya eşit puanlı en az 20 soru yöneltilmeli, katılımcı en az %70 oranında doğru cevap vermelidir. Sorular, öğrenme çıktılarını ve EK 13UY0164-5/B1-2 de yer alan Bilgiler kontrol listesini kapsayacak şekilde olmalıdır. Soru başına ortalama süre 1-1,5 dakika olarak öngörülmelidir. 8 b) Performansa Dayalı Sınav Performansa dayalı sınav öngörülmemektedir. 8 c) Ölçme ve ye İlişkin Diğer Koşullar Yeterlilik belgesi alınması için gerekli sınavların hepsinden 1 yıl içerisinde başarılı olunması zorunludur. 1 yılı geçmesi durumunda katılımcının başarılı olduğu diğer sınavlara da tekrar katılması gerekir. Mesleki Yeterlilik Kurumu,

27 13UY0164-5/B1 Çoklu Ortam Tasarımının Temelleri YETERLİLİK BİRİMİNİ GELİŞTİREN KURUM/KURULUŞ(LAR) YETERLİLİK BİRİMİNİ DOĞRULAYAN SEKTÖR KOMİTESİ MYK YÖNETİM KURULU ONAY TARİHİ ve SAYISI TÜBİDER Bilişim Sektörü Derneği MYK Bilişim Teknolojileri Sektör Komitesi 12/06/ /45 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

28 13UY0164-5/B1 Çoklu Ortam Tasarımının Temelleri EKLER EK 13UY0164-5/B1-1: nin Kazandırılması için Tavsiye Edilen Eğitime İlişkin Bilgiler Bu birimin kazandırılması için aşağıda tanımlanan içeriğesahip bir eğitim programının tamamlanması tavsiye edilir. Eğitim İçeriği: Çoklu Ortam Türleri Medya Tasarım İlkeleri Çoklu Ortam Tasarım Araçları (Donanım) Çoklu Ortam Tasarım Araçları (Yazılım) Çoklu Ortam Uygulamaları Çoklu Ortam Test Teknikleri EK 13UY0164-5/B1-2: nin Ölçme ve sinde Kullanılacak Kontrol Listesi a) BİLGİLER BG.1 BG.2 BG.3 BG.4 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle web tabanlı çoklu ortam kavramını Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle video tabanlı çoklu ortam kavramını Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle çoklu ortam uygulama çeşitlerini listeler. Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle değişik çoklu ortam türlerlerinin doğru kullanım ve sunum tekniklerini T T T T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle BG.5 animasyonun temel ilkelerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle kültürel, BG.6 sosyal ve etik konuların medya için önemini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG tasarım öğelerini listeler. 1.2 T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.8 tasarım ilkelerini listeler T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.9 tipleri ve özel içerik alanlarında kullanımını T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.10 tasarımında indeksleme ve arama işlevselliğini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.11 geliştirme ve dağıtım platformlarını listeler T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.12 sınırlamaları ve sorunlarını (çözünürlük, navigasyon vb.) T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle renk BG.13 kullanımında kültürel ve bağlamsal kısıtları T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle rendering BG.14 tekniklerini (doku aydınlatma ve uygulama) T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle renk, BG.15 duygu, hareket ve ifade teorisini T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,

29 13UY0164-5/B1 Çoklu Ortam Tasarımının Temelleri BG.16 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya özelleştirmede tasarım elemanları için maliyet hesaplamasını T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle kamera BG hareketleri ve sahneye koyma ilkelerini 1.2 T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.18 tasarımında ışık ve gölgelendirme kavramlarını T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.19 tasarımında çerçeve ve kompozisyon kavramlarını T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle firewire, BG.20 USB ve SCSII bağlantı türlerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle grafik BG.21 tabletlerin özelliklerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle joystick BG.22 ve denetleyicilerin işlevlerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle mikrofon BG.23 türlerini ve özelliklerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle modem BG.24 türlerini ve özelliklerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle ağ arayüz BG.25 kartlarının (NIC) işlevlerini T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle BG.26 donanımsal olarak ses ve video üretim araçlarını listeler T1 BG.27 BG.28 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle seri ve paralel port arasındaki farkları ve Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle donanımsal olarak çoklu ortam sunum materyallerini listeler T T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle dinamik BG.29 görüntü üretim araçlarını listeler T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle medya BG.30 format dönüştürme prensip ve araçlarını listeler T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle yazılımsal BG.31 olarak multimedya geliştirme, entegrasyon, düzenleme araçlarını listeler T1 BG.32 BG.33 BG.34 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle yaygın olarak kullanılan Multimedya tasarım araçlarını listeler. Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle yazılımsal olarak ses ve video üretim araçlarını listeler. Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle grafik, animasyon, ses ve video geliştirme ve multimedya yazılımı araçlarını listeler T T T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle yazılımsal BG.35 olarak çoklu ortam sunum materyallerini listeler T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle yaygın BG olarak kullanılan eskiz hazırlama yazılımlarını listeler. 2.2 T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle palet renk BG.37 manipülasyon araçlarını listeler T1 Çoklu ortam uygulamaları tasarım bilgisiyle sanal BG.38 gerçeklik kavramını T1 Mesleki Yeterlilik Kurumu,