AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript

1 AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1: (1) Bu Yönerge; Akdeniz Üniversitesinde öğretmenlik becerilerinin kazandırılması için gerekli olan pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı derslerinin, belirlenen başvuru koşullarını sağlayan lisans öğrencilerine ve lisans mezunlarına isteğe bağlı verilmesine ilişkin düzenlemeleri içermektedir. Kapsam MADDE 2: (1) Bu Yönerge, Akdeniz Üniversitesinde öğretmenlik becerilerinin kazandırılması için gerekli olan pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı derslerinin, belirlenen başvuru koşullarını sağlayan lisans öğrencilerine ve lisans mezunlarına isteğe bağlı verilmesine ilişkin akademik idari ve mali hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3: (1) Bu Yönerge, Yükseköğretim Kurulunun tarihli kararıyla Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına İlişkin Usul ve Esaslar ] ile 2678 sayılı Tebliğler Dergisinde, Mart 2014 de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulunun tarihli ve 9 sayılı Kararı ile kabul edilen Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına ve Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğüne bildirilen tarihli ve /68873 sayılı Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Eğitim Öğretim Dairesi Başkanlığı kararına dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4: (1) Bu Yönergede geçen; a) Üniversite: Akdeniz Üniversitesini, b) Rektör: Akdeniz Üniversitesi Rektörünü, c) Senato: Akdeniz Üniversitesi Senatosunu, ç) Ders: Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı derslerini, d) Yarıyıl: Senato tarafından kabul edilen bir akademik takvim yarıyılını e) Birim: Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi f) Pedagojik Formasyon Eğitimi: Öğretmenlik mesleğine yönelik becerilerin kazanılmasının amaçlandığı kurs programını, g) Pedagojik formasyon Birimi: Programı yönetmekle yükümlü olan birim, ğ) Koordinatör Fakülte: Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesini, h) Kurul: Akdeniz Üniversitesi Eğitim fakültesi, Fakülte Yönetim Kurulu I) Öğrenci : Pedagojik formasyon programına kayıtlı öğrencilerini, i) Sertifika: Formasyon eğitimini başarıyla tamamlayan öğrencilere verilen yeterlik belgesini, ifade eder. j) Aday: Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programlarına başvuran ilgili lisans programlarının öğrenci ve mezunlarını, 1

2 Başvuru ve Yerleştirme İKİNCİ BÖLÜM Eğitim ve Öğretim ile ilgili Genel Esaslar MADDE 5: (1) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı, MEB, TTKB tarih ve 9 sayılı Kararı ile kabul edilen Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" gereğince belirlenen öğretmenlik alanları ve lisans düzeyinde eğitim-öğretim veren yükseköğretim programlarına kayıtlı öğrenciler ile bu programlardan mezun olanlara yönelik olarak Eğitim Fakültesi tarafından düzenlenir. (2) Programa başvuran adaylar, program açılan alanlar itibariyle Eğitim Fakültesinin fiziki imkanlar ve insan kaynaklarının kapasitesi, eğitim ve öğretimin niteliği göz önünde bulundurularak belirlenen başvuru şartlar çerçevesinde açılan programlara yerleştirilir. Süre MADDE 6: (1) Pedagojik formasyon Eğitimi Sertifika Programının eğitim süresi hem mezunlar hem de lisans öğrencileri için iki dönemdir. Lisans öğrenimine devam eden öğrenciler için son sınıf ve/veya mezuniyet aşamasında olma koşulu ile iki dönem şeklinde uygulanır. Kontenjan, Başvuru Tarihleri ve Başvuru Şartları MADDE 7: (1) Kontenjan ile başvuru tarihleri ve başvuru şartları Fakülte Kurulunun önerisiyle Senato tarafından karara bağlanır. (2) Kontenjanlar başvuru yoğunluğu, fakültenin alt yapı ve öğretim üyesi kapasitesi dikkate alınarak belirlenir. (3) Başvurular Dekanlığa şahsen yapılır ve başvuru esnasında aşağıdaki belgeler istenir; a) Kayıt İçin Başvuru Dilekçesi b) Halen lisans öğrencisi olanlar için Öğrenci Belgesi; Lisans mezunları için Onaylı Mezuniyet Belgesi ya da Diploma (Yurtdışındaki üniversitelerden yükseköğretim kurumlarından mezun olanların diplomalarının denkliği, kayıt sırasında belgelendirilmelidir); c) Onaylı Lisans Not Durum Belgesi veya Akademik Not Ortalamasını bildiren resmi belge ç) Nüfus Cüzdanı Fotokopisi (Aslını ibraz etmek kaydıyla) d) İki Adet Vesikalık Fotoğraf e) Kurumca belirlenen öğrenim ücretinin, Akdeniz Üniversitesi Pedagojik Formasyonla ile ilgili döner sermaye hesabına yatırıldığına dair banka dekontu, (4) Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı ile çift anadal yaptığı lisans programının ikisi de bu yönergenin 5 inci maddesinde belirtilen esaslarda yer alıyorsa, bu iki programdan birini tercih ederek Pedagojik Formasyon Programı na başvurabilir ya da diğer lisans programına yönelik Özel Öğretim Yöntemleri dersini de ek olarak alması gerekir. (5) Belirlenen kontenjanlara yeterli sayıda başvuru olmaması durumunda, eksik kalan bu kontenjanlar başvuru yoğunluğunun fazla olduğu ve MEB in atama olasılığının fazla olduğu alanlara aktarılabilir. (6) Aynı alana başvuru yapan adayların akademik not ortalamalarının eşit olması durumunda adayların doğum tarihlerine bakılır ve yaşı büyük olan tercih edilir. 2

3 Dersler ve Program MADDE 8: (1) Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programında yer alan dersler, Ek-1 ve Ek-2'de yer almaktadır. Bütün alanlarda ortak olan öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde, farklı alanlardaki öğrenciler aynı şubelerde öğrenim görebilir. Alan eğitimi ve öğretimine özgü derslerde (Özel Öğretim Yöntemleri, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Öğretmenlik Uygulaması) şubeler, alanlara göre veya ihtiyaç duyulduğunda yakın alanlar birleştirilerek oluşturulabilir. (2) Ek 1 ve Ek 2 de verilen dersler iki döneme bölünerek verilir ve bu dersler dışında her hangi başka bir ders açılamaz. (3) Pedagojik formasyon programında yer alan dersler ek çizelgede belirtildiği şekilde planlanır ve uygulanır. (4) Derslere görevlendirmeler, Pedagojik Formasyon Birimi tarafından planlanır; Fakülte Yönetim Kurulu tarafından yapılır. Derslere Devam, Sınavlar ve Başarı Notu MADDE 9: (1) Derslere devam zorunluluğu, sınavlar ve başarı notunun belirlenmesinde Akdeniz Üniversitesi, Ön lisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri geçerlidir. (2) Bir dersten en az 60 alan bir öğrenci o dersi başarmış sayılır. (3) Bir dönemde en az bir dersten devam şartını sağlayan, ancak bazı derslerden devam alamayanlar, bir sonraki dönemde program açılması durumunda ilgili Pedagojik Formasyon yönergesine tabi tutularak ders kredisi başına Pedagojik Formasyon Birimi tarafından belirlenen öğrenim ücretini yatırarak programa devam eder. (4) Programa devam edenler, sınav hakları dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar. (5) Bir dersten başarısız olan öğrenci Pedagojik Formasyon Birimi tarafından belirlenen tarihlerde bütünleme sınavına tabi tutulur. Her dönem sonunda tek dersten başarısız olan öğrencilerin ise tek ders sınavına girme hakkı vardır. (6) Programdan herhangi bir nedenle ayrılanlara, istemeleri halinde o güne kadar almış oldukları derslere ilişkin not durum belgesi verilir. (7) Akdeniz Üniversitesinin öğretim ve sınav yönetmeliği hükümlerine göre, programda yer alan derslerin tümünden başarılı olanlar, Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası almaya hak kazanır. Muafiyet MADDE 10: (1) Programa kayıt yaptıranlar her dönemin ilk haftası içinde, o dönemde pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı kapsamındaki bazı derslerden muaf olmak için başvuruda bulunabilir. Muaf olunan dersler için öğrencilere ayrıca ücret iadesi yapılmaz. Öğrenim Ücreti MADDE 11: (1) Programa katılacak olanlardan alınacak olan ücret 2547 sayılı kanunun 46. Maddesi ile tarihli ve 3843 sayılı kanunun 7. Maddesine göre, her yıl Resmi Gazete de yayımlanan ve ilgili eğitim öğretim yılında Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı olarak Alınacak Katkı Payları ve İkinci Öğretim 3

4 Ücretlerinin Tespitine Dair Bakanlar Kurulu Kararı ile tespit edilen Yükseköğretim Kurumlarında yapılacak İkinci Öğretimden Alınacak Öğretim Ücretleri (II) Sayılı Cetvel (A) da Eğitim Fakülteleri için tespit edilen İkinci Öğretim Ücretinin en fazla iki katına kadar olabilir. (2) Ders tekrarında alınacak ücretler, tekrar edilecek derslerin kredilerinin toplam kredi içindeki payına göre hesaplanır, toplam öğrenim ücretinin tekrar edilen dersin kredi başına düşen miktarı alınır. Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası MADDE 12: (1) Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını başaran öğrenci Pedagojik Formasyon Sertifikası almaya hak kazanır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Programın Yürütülmesinden Sorumlu Birimler Fakülte Yönetim Kurulu MADDE 13: (1) Fakülte Yönetim Kurulu, programın açılması ve uygulanmasıyla ilgili kararları vermek ve aşağıdaki görevleri yerine getirmekle yükümlüdür: a) Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanlığının önerileri doğrultusunda ve öğretim elemanlarının uzmanlık alanları da dikkate alınarak programda yer alan dersleri verecek öğretim üyelerinin görevlendirilmesini sağlamak, b) Programın yürütülmesinde görevlendirilecek öğretim elemanları ve personelle birlikte Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı okullarda görev yapan uygulama öğretmenlerine ve koordinatörlere ödenecek katkı paylarıyla ilgili işlemleri yürütmek, c) Program kapsamında eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili diğer konularda rektörlük, alan fakülteleri ve yüksekokullarla işbirliği ve koordinasyonu sağlamak. Pedagojik Formasyon Birimi MADDE 14: (1) Programa ilişkin akademik, idari ve mali işler, fakülte dekanı tarafından oluşturulan Pedagojik Formasyon Birimince yürütülür. Bu birim; bir dekan yardımcısı başkanlığında eğitim bilimleri bölüm başkanı, doktorası ya da doçentliği eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alanından olan bir öğretim üyesinden oluşur. Dekan yardımcısı, programın idari ve mali; eğitim bilimleri bölüm başkanı ise, akademik konularındaki koordinatörüdür. Birimin sekretarya işleri için de yeterli sayıda personel görevlendirilir. Birimin görevleri şunlardır. a) Akademik takvimi ve ders programlarını yapmak, programın uygulama ilkelerini belirlemek, uygulamaları izlemek, stratejiler geliştirmek, programları değerlendirmek. b) Diğer birimlerle işbirliği yaparak dersleri yürütecek öğretim üyelerinin ders programlarını belirlemek. c) İlgili birim ve kişiler arasında işbirliğini sağlayarak programın düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak. ç) Sınav programlarını hazırlamak ve uygulamak, d) Öğretmenlik Uygulaması dersinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı uygulama yapılacak okulları ve uygulamaya gidecek öğrencilerin listesini hazırlamak. e) Okullara ve öğrenci gruplarına göre, danışman öğretim üyelerini ve rehber öğretmenleri belirlemek, 4

5 f) Uygulamalar için valilik ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünden izinleri almak için gerekli belgelerle birlikte dekanlığa başvurmak. g) Dekanlıkça verilecek diğer görevleri yapmak DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Mali Hükümler MADDE 15: (1) Pedagojik formasyon sertifika programına kesin kayıt yaptıran öğrencilerin ücretinin tamamı veya bir kısmı hiçbir nedenle geri ödenmez. Katkı Paylarının Dağıtımı MADDE 16: (1) Katkı payı dağıtımları 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 58. maddesinin (d) fıkrasına göre (c) fıkrasında belirlenen üst limitleri geçmeyecek şekilde üniversite yönetim kurulu kararı ile belirlenir. BEŞİNCİ BÖLÜM Hüküm Bulunmayan Hâller ve Yetkilendirme MADDE 17: (1) Bu yönergede bulunmayan hallerde, ilgili mevzuat hükümleri, Akdeniz Üniversitesi Kararları, Genelgeleri, Senato ve Pedagojik Formasyon Birimi kararları uygulanır. (2) tarihli Yükseköğretim Yürütme Kurulu toplantısında Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen usul ve esaslara bakılır. (3) Milli Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarda yapılan uygulamalarda uygulama yapılan kurumun tabii olduğu mevzuat hükümleri geçerlidir. Disiplin MADDE 18: (1) Pedagojik formasyon programına katılan öğrenciler hakkında Yükseköğretim Kurumlan Öğrenci Disiplin Yönetmeliği ve diğer mevzuat hükümleri uygulanır. Yürürlük MADDE 19: (1) Bu yönerge Senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 20: (1) Bu Yönerge hükümlerini Akdeniz Üniversitesi Rektörü yürütür. EK 1: ZORUNLU DERSLER EK 2: SEÇMELİ DERSLER 5

6 EK 1: PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ZORUNLU DERSLERİ Teorik Dersler Teori Uygulama Kredi Eğitim Bilimine Giriş Öğretim ilke ve yöntemleri Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitim psikolojisi Sınıf Yönetimi Seçmeli I Seçmeli II Dönem Toplamı Uygulamalı Dersler Özel Öğretim Yöntemleri Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Öğretmenlik Uygulaması Dönem Toplamı Genel Toplam EK 2: PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI SEÇMELİ DERSLERİ Seçmeli Ders I Grubu T U Kredi Seçmeli Ders II Grubu T U Kredi Eğitimde Eylem (Aksiyon) Araştırması Eğitimde Program Geliştirme Rehberlik Eğitimde Teknoloji Kullanımı Eğitim Tarihi Eğitim Felsefesi Eğitim Sosyolojisi Türk Eğitim Tarihi Gelişim Psikolojisi Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi Öğretmenlik Meslek Etiği Karakter ve Değerler Eğitimi Yaşam Boyu Öğrenme Özel Eğitim Bireyselleştirilmiş Öğretim Bilgisayar Destekli Öğretim 6