YÖRESEL DOKUMALARI GÜNCEL TASARIMLARDA YORUMLAMAK KARGI BEZİ ÖRNEĞİ
|
|
- Hande Batur
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 3, Sayı: 9, Mart 2015, s Emine KOCA 1 Fatma KOÇ 2 Özlem KAYA 3 YÖRESEL DOKUMALARI GÜNCEL TASARIMLARDA YORUMLAMAK KARGI BEZİ ÖRNEĞİ Özet Küreselleşme süreci içinde kitle iletişim araçlarının hız kazandırdığı tüketim alışkanlıkları, kitle kültürü ve tekdüze yaşam tarzları, ulusal kültürlerin zayıflamasına, dolayısıyla kültürel değerlerin yozlaşmasına veya kaybolmasına yol açmıştır. Giyim kuşam ürünleri ve onları oluşturan dokumalar, üretim şekli, tekniği, malzemesi, renk ve deseniyle anlam kazandırılmış özelliği ile maddi kültür değerleri arasında yer almaktadır. Kültürümüzü yansıtan bu değerlerin korunması, yaşatılması ve öz değerlerini yitirmeden gelecek kuşaklara aktarılması için modern yaşam içinde kullanılabilir özellik kazandırılması önem taşımaktadır. Modanın egemenliği altında kaybolmaya yüz tutan yöresel dokumaları, günün trendleri doğrultusunda güncel giysilerde yorumlayarak gün ışığına çıkarmak ve gelecek kuşaklara aktarmanın amaçlandığı bu çalışmada; Çorum ili ve çevresinde el tezgâhlarında dokunan kargı bezi ile güncel tasarımlar hazırlanarak, kültürel öğelerin kullanımının tasarımlara özgünlük kazandırabileceği, fonksiyonel ve sembolik açıdan açıklanmaya çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Tasarım, moda, yöresel dokuma, kargı bezi 1 Doç.Dr., Gazi Üniversitesi, Sanat ve Tasarım Fak. Moda Tasarımı Bölümü, kocaemine@gmail.com 2 Doç.Dr., Gazi Üniversitesi, Sanat ve Tasarım Fak.Moda Tasarımı Bölümü, fatmaturankoc@gmail.com 3 Dr., Hitit Üniversitesi, Teknik Bil. MYO, Tekstil, Giyim, Ayakkabı ve Deri Bl.ozlemkaya@hitit.edu.tr.
2 Emine Koca - Fatma Koç - Özlem Kaya 126 INTERPRETING THE TRADITIONAL WEAVINGS IN CONTEMPORARY DESIGNS THE SAMPLE OF KARGI CLOTH Abstract Consumption habits, mass culture and stereotypes lifestyles which have been fostered by mass communication tools during the globalization process brought about the decline of national cultures and degeneration of cultural values. Clothing materials are one of the parts of the material cultural values with their designs, modes of production, techniques, materials, colours and motifs. It is of great importance to protect these values in order to protect and maintain them reflecting our culture and to convey them to the next generations. The aim of this study is to bring light to the traditional motifs which are on the edge of disappearance because of the dominance of fashion and to transfer these motifs to the next generations. During the study designs with the Kargı cloth (a cloth special to Çorum) which is woven in Çorum and neighbouring cities were prepared. In both symbolic and functional terms, the study attempts to explain the authenticity which can be reached by the use of cultural elements. Key words: Design, fashion, traditional weaving, kargı cloth 1. Giriş Sosyal normlar, gelenek-görenek, inanç, örf ve adetler yoluyla toplumsal davranışlarla şekillenmiş olan kültür, bir ulusu diğerlerinden farklı kılan maddi ve manevi karakteristik özellikleri içinde barındırır. Bu özellikleri nedeniyle toplumların yaşanmışlıkları hakkında önemli bir tarihi belge niteliği taşıyan giyim kuşam ürünleri ve onları oluşturan dokumalar, üretim şekli, tekniği, malzemesi, renk ve deseniyle anlam kazandırılmış özelliği ile maddi kültür değerleri arasında yer almaktadır. Çeşitlilik gösteren coğrafik konumu, tarih boyunca pek çok medeniyete ev sahipliği yaparak farklı kültürleri bir arada barındırması gibi özellikleri nedeniyle zengin bir kültürel mirasa sahip olan Anadolu da, geleneksel el dokumaları kültürümüzün hep bir parçası olmuştur. Her yörenin kendine özgü özelliklerini yansıtan yöresel dokumacılık kültürünün olduğu, günümüzde bu kültürün çok az sayıda da olsa bazı yörelerde yaşatılmaya çalışıldığı kaynaklarda yer almaktadır. Orta Karadeniz bölgesinde yer alan Çorum ili de köklü dokumacılık tarihine sahip olan önemli illerimizden biridir. Faraqhi (1986: 98), Fatih döneminde Çorum da sofçuluğun en yoğun meslek dalı olduğu, bu dönemde Ankara keçisi tiftiklerinden yapılan bir tür dokuma olan sof üretimi yapan 23 kişinin bulunduğunu belirtmektedir. Turan ın (1988: 14) XIX. ve XX. yüzyıllarda Çorum ve çevresinde dokumacılığın yaygın olduğunu, 1907 tarihli Ankara vilayet salnamesi kayıtlarına göre, Çorum kentinde yaklaşık 2000 adet dokuma tezgahı bulunduğunu, yöredeki koyun ve keçilerden elde edilen yünden ve Kızılırmak vadisinde üretilen pamuktan elde edilen ipliklerle köylerde dokumacılık yapıldığını ve özellikle iyi kalite çamaşırlık bez üretildiğini belirtmesi, yörede dokumacılığın ne kadar köklü bir geçmişe sahip olduğunu vurgulamaktadır. Pamuk
3 127 Yöresel Dokumaları Güncel Tasarımlarda Yorumlamak Kargı Bezi Örneği ipliğinden dokunan kargı bezi yöreye özgü dokuma olarak bu köklü geçmiş içinde yerini almaktadır. Çorum İl Çevre Durum Raporu na göre (2011: 101) Çorum ve çevresinde düzen (işlik) adı verilen el tezgahlarında dokunan kargı bezinin tarihinin yıl öncesine kadar uzandığı ve tamamen yöre halkının temel giysi ihtiyaçlarına yönelik olarak, merkez ve Kızılırmak vadisindeki yerleşim birimlerinde (Gökçedoğan, Bağözü, Köprübaşı, Karacaoğlan köylerinde) dokunduğu belirtilmektedir ve 1960 lı yıllarda her ailede bir düzen (işlik) olduğu, o dönemlerde altın çağını yaşayan kargı bezi dokumacılığının, geleneksel yöntemlerle XX. yüzyıl ortalarına kadar devam ettiği, makinelerin seri üretime geçmesi ve daha ucuz maliyet ile üretim yapması sonucunda teknolojiye yenik düştüğü ve birkaç yaşlı nine tarafından yaşatılmaya çalışıldığı vurgulanmıştır. Raporda ayrıca kargı bezi dokumacılığının Gökçedoğan köyünde birkaç aile tarafından da olsa eski usul ve yöntemler ile kollektif olarak sürdürülmeye çalışıldığına ve eskiye oranla özelliğini kaybetmiş durumda olduğuna dikkat çekilmiştir. Ölmez (1998) çalışmasında; kargı bezi dokumacılığının yoğun ve parlak olduğu yıllarda pamuk ve ipek böcekçiliği ile uğraşan halk, dokumada kendi ürettiği ip ve ipeği kullandığını, ancak son yıllarda üretimde kullanılan ip pazardan hazır olarak satın alındığı için, kargı bezinin orijinal özelliğini kaybetmiş durumda olduğunu belirtmiştir. Kültür; bilgiyi, sanatı, ahlâkı, örf ve âdetleri, insanın içinde yaşadığı toplumdan kazandığı bütün kabiliyet ve alışkanlıkları kapsayan, atalarından kendilerine miras bırakılan maddi-manevi değerler bütünüdür (Kafesoğlu, 1992: 15). Küreselleşme sürecinde, kültürler değişime zorlanırken, önce yerel farklılıklar ortaya çıkarılıp eski kültürler parçalanarak yeni biçimlere sokulmakta (Smith, 2002: 6); daha sonra insanlar tek bir kültüre; küresel kültüre yönlendirilmek istenmektedir (Kösoğlu, 2002: 125). Bu durum parçalanan kültürün değerlerinin yozlaşması veya yitirilmesi, dolayısıyla kültürün de yok olması anlamını taşımaktadır. Küreselleşme süreci içinde kitle iletişim araçlarının hız kazandırdığı tüketim alışkanlıkları, kitle kültürü ve tekdüze yaşam tarzları, ulusal kültürlerin zayıflamasına, dolayısıyla kültürel değerlerin yozlaşmasına veya kaybolmasına yol açmıştır. Bu kültürel değerlerin arasında kargı bezi dokumacılığının da yer aldığı düşünüldüğünde, gerek kurumsal ve sektörel, gerekse bireysel olarak bu konuda önemli adımların atılması bir zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır. Son yıllarda kargı bezi dokumacılığının sürdürülmesi ve moda ürünü giysilerde kullanılarak yaşatılmasına yönelik kurumsal projelerle konuya farkındalık yaratmaya çalışılsa da yeterli olduğu düşünülmemektedir. Kültür ve Turizm Bakanlığı ile Anadolu Sigorta tarafından Bir Usta Bin Usta sosyal sorumluluk projesi kapsamında, 2011 yılı illeri arasında yer alan Çorum'un Kargı ilçesinde Kargı Bezi Dokumacılığı kursu açılarak kaybolmakta olan kargı bezi dokumacılığını yeniden canlandırma çabaları ile dokumacılık kültürünü yaşatmaya, farkındalık yaratılmaya çalışılmıştır. Sektör açısından ele alındığında, üretimde farklılaşmak ve özgün tasarımlar yaratmak, seri üretim süreçleri sonucunda kendiliğinden gerçekleştirilebilecek bir aşama olmadığı bilinmektedir. Bunun için sektörde faaliyet gösteren işletmelerin, sektördeki uluslararası tüketim kalıplarını, tüketici eğilimlerini önceden belirleyebilen ve bunu trend, renk, doku, form gibi öğeler ve yorumları ile tasarıma dönüştürüp Dünya tüketicilerine sunabilen eğitimli tasarımcılarla çalışmaları bir zorunluluk haline gelmiştir (Vural, 2014: 84).
4 Emine Koca - Fatma Koç - Özlem Kaya 128 Günümüz moda sektörünün içinde bulunduğu rekabet ortamında tasarımcılar koleksiyonlarında daha yaratıcı ve özgün olmak için bir konsept üzerinde çalışma zorunluluğu hissetmektedirler. Tasarımcıların geleneksel doku ve dokumaları kullanarak, çağdaş yorumları ve sıra dışı yaklaşımlarıyla, kültürel öğeleri yeni tasarımlarına yansıtmaları tasarımlarına özgünlük kazandıracağı gibi, modanın alışıla geldik gelişimini değiştirerek kültürel kayıpların önlenmesine de katkıda bulunacaktır. Bu nedenle bireysel olarak, özellikle tasarımcıların konuya duyarlı olmaları ve yöresel özelliğe sahip kargı bezini güncel tasarımlarda yorumlayarak modern yaşamın içinde kullanmaları ayrı bir önem taşımaktadır. Toplumun ilgisini çeken tasarımcılar ve yeni tasarımcı adaylarının yöresel öğelerden esinlenerek tasarımlar oluşturmaları, koleksiyonlarında kültürel değerleri yaratıcılıklarıyla bütünleştirerek güncel tasarımlar yaratmaları, toplumsal farkındalık yaratmaya ve ülke tasarım kültürünü oluşturmaya da katkı sağlayacağı düşüncesi, bu çalışmanın çıkış noktasını oluşturmuştur. Modanın egemenliği altında kaybolmaya yüz tutan kargı bezi dokumasını, günün trendleri doğrultusunda güncel giysilerde yorumlayarak gün ışığına çıkarmak ve gelecek kuşaklara aktarmanın amaçlandığı bu çalışmada; Çorum ili ve çevresinde el tezgâhlarında dokunan kargı bezi ile güncel tasarımlar hazırlanarak, kültürel öğelerin kullanımının tasarımlara özgünlük kazandırabileceği örneklerle açıklanmaya çalışılmıştır. 2. Yöntem Çorum ili ve çevresinde el tezgâhlarında dokunan kargı bezini, moda trendleri doğrultusunda güncel giysilerde yorumlayarak gün ışığına çıkarmak ve gelecek kuşaklara aktarmanın amaçlandığı bu çalışma, bir değerlendirme araştırmasıdır. Değerlendirme araştırmaları, temel araştırma bulgularının uygulamaya konulduğu hallerde ne tür sonuca varıldığını ortaya koymayı amaçlaması yönüyle uygulamalı araştırma niteliklerini de içermiş olur (Arseven, 1994: 28). Uygulamalı araştırma, üretilmiş ya da üretilmekte olan bilginin denemeli uygulamasıdır (Karasar, 1991: 27). Çorum ili ve çevresinde el tezgâhlarında dokunan kargı bezi ve yöreye özgü kültürel öğeler ile moda eğilimleri doğrultusunda üç adet güncel giysi tasarımı hazırlanarak, yöresel dokuma ve kültürel öğelerin kullanımının tasarımlara kazandırdığı özgünlük fonksiyonel ve sembolik açıdan açıklanmaya çalışılmıştır. 3. Bulgular ve Yorum Araştırma kapsamında Çorum ili ve çevresinde yapılan araştırmada, el tezgâhlarında dokunan kargı bezinin ince kenarlı ve kalın kenarlı olmak üzere iki türde dokunduğu, ince kenarlı kargı bezlerinin; dokuma aralarına şerit veya yolluk şeklinde ipek kozası ipliklerinden, çizgiler ilave edilerek hoş bir görünüm kazandırıldığı ve kadın iç giyimi olarak kullanılan göynek yapımında kullanıldığı, bu dokumanın daha ince, kıymetli ve zarif görünümde olduğu belirtilmektedir. Kalın kenarlı dokumaların ise dokuma türü aynı olmakla beraber kalın ipliği ve daha sık dokunuşuyla farklılık gösterdiği, genellikle erkek giysilerinde kullanıldığı edinilen bilgiler arasındadır. Araştırmada, el tezgâhında yapılan kargı bezi dokumacılığının çok az sayıda kişi tarafından yaşatılmaya çalışıldığı, yörede yaşlıların sandıklarında ve gelin olan genç kızların çeyizlerinde az da olsa bazı örneklerine rastlanabildiği görülmüştür. Üretim kolaylığı, malzeme ve maliyet gibi faktörler nedeniyle günümüzde makinelerde dokunan kargı bezleri genişlik, tür,
5 129 Yöresel Dokumaları Güncel Tasarımlarda Yorumlamak Kargı Bezi Örneği desen ve iplik özelliği açısından orijinal özelliklerini yitirmiş oldukları için, kargı bezi adı altında satılmalarına rağmen, sanayi ürünü dokumalardan farklı olmadıkları gözlenmiştir. Bu durum kargı bezi dokumasının özelliklerini yitirmesi, yozlaşması olarak değerlendirilmekte ve alınması gereken önlemlere tasarımcıların önemli katkılar sağlayabileceği düşünülmektedir. Günümüzde moda özellikle giyim sektöründe oldukça hızlı, değişken ve kendini yenileyen bir kavram olarak bilinmektedir. Çağdaş ve kültürel donanıma ulaşabilen toplumlarda var olması gereken ve modanın temeli olan tasarım etkinliğini, hem evrensel düzeyde bilimsel ve teknolojik, hem de yerel düzeyde kültürel ve folklorik bilgi, eğitim ve donanıma sahip moda tasarımcıları gerçekleştirmektedir (Gürsoy, 2010). Günümüz tasarım anlayışında çağdaşlık ve özgünlük en çok aranan niteliklerdir. Bu niteliklerin kaynakları ise tasarımcının yaratıcılığı ile yakından ilişkilidir. Tasarımcı bilinenleri yeni şekillerle organize edebilmeli, bir materyali veya fikri yeniden geliştirebilmeli ve farklılaştırabilmelidir. Modada yaratıcı tasarımlar sonucu elde edilen yeni biçimler, ilk defa uygulanan formlar olabildiği gibi, eski ve yeninin bir arada harmanlandığı özgün biçimler de olabilir. Gelenekli yaşamda uzun yıllar kullanılmış kargı bezinin, güncel tasarımlarla modern yaşama taşınarak yaşatılabileceği ve kültürel öğelerin tasarımlara kazandırdığı özgünlük, araştırmacılar tarafından hazırlanan giysi tasarımı örnekleri ile açıklanmaya çalışılmıştır. Resim 1. Kargı bezi ve organze ile hazırlanmış giysi tasarımı örneği (1) Resim 1 deki küçük kareli desen özelliğine sahip kargı bezi ve organze kullanılarak tasarlanmış giyside, yöreye özgü kanaviçe işleme ve mekik oyası süsleme olarak kullanılmıştır. İki parçadan oluşan tasarımın iç elbisesinin ön bedeni, yörede kullanılan gül motifleri ile kanaviçe işlenerek farklı bir yüzey tasarlanmıştır. Gül motifleri üst bedenden etek ucuna doğru seyreltilerek işlenmiş ve yaka kenarları pililer oluşturulmuş organze bant ile temizlenirken aynı zamanda omuz askısına da form kazandırılmıştır. Organze kenarı pastel renkli ebruli iplikle
6 Emine Koca - Fatma Koç - Özlem Kaya 130 yapılmış mekik oyası ile süslenmiştir. Pililer oluşturulmuş organze bant ile giysinin etek ucuna hareket kazandırılarak, aynı zamanda tasarımda tekrar öğesi ile bütünlük sağlanmıştır. Elbisenin üzerine giyilen uzun organze yelek, Çorum halk giysi parçalarından biri olan üç etek formunda hazırlanmış, yan dikişler dahil ön ve arka kup dikişleri kalça hattından sonra yırtmaç olarak bırakılmış ve tüm çevresi elde zürafa yapılarak, aynı renkte mekik oyası ile süslenmiştir. Organzeden farklı boylarda yapılmış üç adet gül ile organze yeleğin ön parçaları tek noktadan birbirine tutturulmuştur. Resim 1 deki tasarımda malzeme olarak yörenin kültürel değerleri arasında yer alan kargı bezi, kanaviçe ve mekik oyasının, güncel dokumalardan olan organze ile bir arada kullanılması, aynı şekilde geleneksel giysi biçimlerimizden biri olan üçetek formu ile tasarıma ritim kazandırılması ile tasarımın sembolik değeri artırıldığı gibi özgünlük de sağlandığı görülmektedir. Resim 2. Kargı bezi ile hazırlanmış giysi tasarımı örneği (2) Süsleme olarak kanaviçe işleme tekniği ve tığ oyasının kullanıldığı Resim 2 deki giysi tasarımının, pat ve iç eteği düz, diğer parçaları kareli kargı bezinden yapılmıştır. Ön ortasındaki geniş patı, küçük hakim yakası ve süslemede kullanılan işleme ve oyalarıyla yöresel göynek öğelerinin kullanıldığı tasarımda, bedenin altından açılan uç-uca kapama biçimi ve dirsekten sonra genişleyen derin yırtmaçlı kol formu ile üç etek giysi biçiminden esinlenilmiştir. Ön yırtmaç açıklığından görünen kısa iç etek, ön bedene yan dikişlerden tutturularak elbise görüntüsü sağlanmıştır. Tasarımın geniş patı üzerinde; yöreye ait giyim kuşam ve el sanatlarında genellikle kullanılan bitkisel motiflerin oluşturduğu desenlerden biri kullanılmıştır. Her biri ayrı bir kültürel miras olan bu desenlerin orijinal renklerine sadık kalınmasına özgünlük açısından önem verilmiştir.
7 131 Yöresel Dokumaları Güncel Tasarımlarda Yorumlamak Kargı Bezi Örneği Kültür mirasının tüm biçimleri ve tüm tarihsel dönemleriyle korunabilmesi, bu mirasa değerler atfedildiği ölçüde kolaylaşır. Bu değerleri olabilecek en doğru bir biçimde algılama yeteneği, bu değerler hakkındaki bilgi kaynaklarının inanılır olmasına ve doğru anlaşılmasına da bağlıdır. Bu değerleri tanımak, anlamak ve kültür mirasının ilk tasarımına ve sonradan kazandığı özeliklerine, tarihsel varlığına ve anlamına bağlı olarak yorumlamak, söz konusu yapıtın özgünlüğü konusunda varılacak yargının temelini oluşturur ve hem biçimle, hem de malzemeyle ilgilidir. Bu bağlamda, malzeme ve esin kaynakları açısından bütünüyle yöreye ait kültürel öğelerden yola çıkılarak, yaratıcılıkla şekillendirilmiş olan Resim 2 deki giysi tasarımı, yöresel ve günceli bir arada yansıtan özgün bir giysi tasarımı örneği olarak görülmektedir. Resim 3. Kargı bezi ile hazırlanmış giysi tasarımı örneği (3) Resim 3 teki çizgili kargı bezi kullanılarak hazırlanmış olan giysinin süslemelerinde kanaviçe işleme ve tığ oyası kullanılmıştır. Diğer tasarım örneklerinde olduğu gibi yöreye ait kültürel öğelerin ve yöresel giysi biçimlerinin kullanıldığı tasarımda, ön parçada kullanılan kanaviçe işlemede desenin orijinal renkleri korunmuştur. Giysinin kol ve etek uçlarında kullanılan yırtmaçların kenarları, kanaviçe işlenmiş desenin renkleri ile uyumlu tığ oyası çiçeklerle süslenmiştir. Kullanılan yırtmaçlar ile tasarıma fonksiyonellik kazandırılırken, oyalarla süslenerek sembolik değer kazandırılmaya çalışılmıştır. Yöreye özgü göynek ve üçetek biçimlerinin yanı sıra, bele bağlanan bohça kuşakların desen özelliklerinden de esinlenilerek özgünlük sağlanmıştır. Tasarım, hem kesin, hem belirsiz fikirlere, hem sistematik, hem kaotik düşünce biçimleriyle, hem hayal gücü, hem mekanik hesaplamalarla uğraşmaktadır (Lawson, 2006). Bu nedenle giysi tasarımcısı tasarımlarının sembolik değerlerinin yanı sıra fonksiyonel değerlerini de hesaplamak zorundadır. Bu açıdan ele alındığında, örnek tasarımlarda kullanılan kültürel objelerin sağladığı görsellik aynı zamanda tasarımın sembolik değerini de artırmaktadır.
8 Emine Koca - Fatma Koç - Özlem Kaya 132 Tasarımlarda kullanılan kargı bezinin pamuk ipliği ile el tezgâhında dokunmuş olması giysi konforunu sağlarken, tasarım detayları ile de tasarımların fonksiyonel değerleri artırılmıştır. Koca ve arkadaşlarının (2009: 102) çalışmasında, geleneksel dokumaların ve öğelerin kullanıldığı özgün tasarımların fonksiyonel değerlerinin arttığı, aynı şekilde zengin kumaş ve süsleme özelliklerinin tasarımlara sembolik değer açısından önemli katkılar sağladığı vurgulanmıştır. Ayrıca, bunun farkında olan bazı tasarımcıların, geleneksel dokumalar ve öğelerden esinlendikleri kreasyonlarının her geçen gün artması ile bu görüşün desteklendiğine dikkat çekilmiştir. Moda tasarımcıları yeniliğe ve heyecana her zaman hazır olmalarına rağmen, eskiyi, geleneksel dokuyu yeni tasarımlarında kullanmaktadırlar (Stone, 2001). Bu yaklaşım, tasarımcıların araştırıcı ve deneyci etkinlik içinde yeni ve özgün olana ulaşma çabalarını yoğunlaştırdığı için, yaratıcılıklarını geliştirebilmelerine de katkı sağlamaktadır. 3. Sonuç ve Öneriler Türk kültüründeki yeri tartışılmaz olan dokumacılık sanatı, bazen ortaya çıkan gereksinimlerin sonucu olarak, bazen de bütün bu gereksinimlerin dışına çıkarak, insanların ruh halini yansıtan, yörenin örf ve geleneklerini, kültür birikimlerini ve yaşam tarzlarını açığa çıkaran bir ayna olmuştur. Kültürümüzü yansıtan bu değerlerin korunması, yaşatılması ve öz değerlerini yitirmeden gelecek kuşaklara aktarılması için modern yaşam içinde kullanılabilir özellik kazandırılması önem taşımaktadır. Giysi tasarımında yöresel dokuma ve öğelerin kullanılması tasarımcılara farklı bakış açıları sağlayarak, esin kaynakları ve yaratıcılıklarını artıracağı gibi, tasarımlarının tasarım değerlerini artırarak, özgünlük de kazandıracaktır. Bu tarz çalışan tasarımcılar, ulusal kültürleri yoğun bir şekilde etkisi altına alarak yozlaştıran ve zamanla yok eden küresel kültürün etkilerinin azaltılmasına katkı sağlayabilecektir. Günümüzdeki yoğun rekabet ortamında moda sektöründe yer alabilmeye çalışan tasarımcılar ve tasarımcı yetiştirme misyonu taşıyan eğitim kurumları programlarını oluştururken, ülke imajı ve tasarım kültürü oluşturmak açısından kültürel öğelerin önemini dikkate almaları gerekmektedir. Yöresel maddi kültür değerlerinin üreticileri ile tasarımcılar arasında işbirliği sağlanması gerekmektedir. Bu değerlerin hem etnografik bir değer olarak sergilenmesi, hem de güncel giysi tasarımlarında yorumlanarak yaşatılmasında tasarımcı ve akademisyenlere önemli sorumluluklar düşmektedir. Ayrıca çalışmadaki Çorum örneğinde olduğu gibi Anadolu nun çeşitli yörelerindeki dokumacılık sanatının sürdürülebilmesi için kurumsal yapının oluşturulmasında sivil toplum örgütleri ve özellikle belediyelerin rehberlik görevini üstlenmesi önerilmektedir. KAYNAKLAR ARSEVEN, Ali. D., (1994), Alan Araştırma Yöntemi: İlkeler, Teknikler, Örnekler, Tekışık Matbaası, Ankara (2011), Çorum İl Çevre Durum Raporu, Çorum Valiliği Çevre ve Şehircilik İl Müdürlüğü, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı Yayını, Çorum.
9 133 Yöresel Dokumaları Güncel Tasarımlarda Yorumlamak Kargı Bezi Örneği FARAQHI, Suraiya, (1986), Fatih Döneminden Evliya Çelebi Seyahatine Kadar Çorum, Çorum Tarihi, 5. Hitit Festival Komitesi Yayını, Çorum. GÜRSOY, A. Tahir, ( 2010), Giyim Kültürü ve Moda, Türkiye Tekstil Sanayi İşverenleri Sendikası, İstanbul. LAWSON, Bryan, (2006), How Designer Think, Fourth Edition, First Published 1980, Architectural Press, Oxford. KAFESOĞLU, İbrahim, (1992), Türk Milli Kültürü, Boğaziçi Yayınları, İstanbul. KARASAR, Niyazi, (1991), Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, Sanem Matbaacılık, Ankara. KOCA, Emine; KOÇ, Fatma; ÇOTUK, Seda, (2009), Geleneksel Giyim Öğelerinin Esin Kaynağı Olarak Giysi Tasarımına Katkıları, ISSN: , e-journal of New World Sciences Academy, Volume 4, Number 3, Article Number 2C0009, Türkiye. KÖSOĞLU, Nevzat, (2002), Küreselleşme ve Milli Hayat, Ötüken Yayınları, İstanbul. ÖLMEZ, Filiz Nurhan, (1998), El Dokumacılığının Yozlaşma ve Gerileme Nedenleri: Kargı Bezi Örneği, Ekin Dergisi, Y. 2, S. 5, s SMITH, Anthony, (2002), Küreselleşme Çağında Milliyetçilik, (Çev., Derya Kömürcü), Everest Yayınları, İstanbul. STONE, Elaine, (2001), The Dynamics of Fashion, Fairchild Publications, New York. TURAN, İbrahim, (1988), Dodurga da Sosyo-Ekonomik Değişimler, İ.Ü. Deniz Bilimleri ve Coğrafya Enstitüsü, İstanbul. VURAL, Tuba, (2014), Türkiye de Moda Tasarımı Eğitimi, Türk Dünyasında Kadın Ve Moda Etkinlikleri, Panel, 5-7 Mayıs 2014, s , Eskişehir.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 70, Mayıs 2018, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 70, Mayıs 2018, s. 368-379 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 11.04.2018 20.05.2018 Öğr. Gör. Yüksel
DetaylıGELENEKSEL DOKUMALARIMIZDAN KUTNU KUMAŞININ GİYSİ TASARIMINDA KULLANILMASI
GELENEKSEL DOKUMALARIMIZDAN KUTNU KUMAŞININ GİYSİ TASARIMINDA KULLANILMASI Nuran OCAKOĞLU Öğretim Görevlisi, Dumlupınar Üniversitesi, nuran.ocakoglu(at)dpu.edu.tr Anahtar kelimeler: Kutnu, Geleneksel Dokumalar,
DetaylıBULDAN BEZİ ÜRETİLEBİLİR TASARIMLARI ve UYGULAMALARINDAN ÖRNEKLER
BULDAN BEZİ ÜRETİLEBİLİR TASARIMLARI ve UYGULAMALARINDAN ÖRNEKLER Öğr. Gör. Semra ÖZBEK- Araş. Gör. Songül ARAL Selçuk Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi ÖZET Bu bildirinin konusunu; Buldan Bezi Üretilebilir
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Arzu EVECEN 2. Doğum Tarihi : 01.01.1982 3. Unvanı : Yrd. Doç. 4. Öğrenim Durumu : Sanatta Yeterlik 5. Çalıştığı Kurum : Çankırı Karatekin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi
Detaylı-AYSEL KİBAROĞLU nun çeyizinden..
-AYSEL KİBAROĞLU nun çeyizinden.. -ZARF FİNCAN (1930) Metal zarf içinde sapsız porselen fincan. Lütfiye Kibaroğlu nun, çocukluğundan beri dedesinin kullandığı fincanlar aile yadigarı olarak çeyizinde yer
DetaylıGĠYĠM ÜRETĠM TEKNOLOJĠSĠ DERS PLANI
GĠYĠM ÜRETĠM TEKNOLOJĠSĠ DERS PLANI 3.Yarıyıl Ders Planı Ders Kodu Ders Adı T+U Zorunlu/Seçmeli AKTS 905341 Kadın Giysi Kalıpları III 5+1 Zorunlu 7 905342 Kadın Giysi Üretimi III 3+1 Zorunlu 7 905343 Üretim
DetaylıYıl: 5, Sayı: 19, Aralık 2018, s
Öğr.Gör.Yüksel DOĞDU Sinop Üniversitesi TGAD Bölümü/Giyim Üretim Teknolojisi Proğramı, yukseldogdu@sinop.edu.tr Öğr.Gör. Emel BULMUŞ Sinop Üniversitesi TGAD Bölümü/Giyim Üretim Teknolojisi Proğramı, emell28@hotmail.com
DetaylıAMASYA İLİ HALK EĞİTİM MERKEZİ ÇALIŞMALARINDAN BİR ÖRNEK: YASSIÇAL ÇUHA DOKUMALARI
DOI: 10.7816/idil-04-17-08 idil, 2015, Cilt 4, Sayı 17, Volume 4, Issue 17 AMASYA İLİ HALK EĞİTİM MERKEZİ ÇALIŞMALARINDAN BİR ÖRNEK: YASSIÇAL ÇUHA DOKUMALARI Hürrem Sinem ŞANLI 1 ÖZET Halk eğitimi; yetişkinin
DetaylıBULDAN DOKUMALARININ KULLANIM ALANININ ARTTIRILMASINA YÖNELİK BİR UYGULAMA ÇALIŞMASI
BULDAN DOKUMALARININ KULLANIM ALANININ ARTTIRILMASINA YÖNELİK BİR UYGULAMA ÇALIŞMASI Emine UTKUN 1, Melek ARPACI GÜNDOĞAN 2 ÖZET Ülkemizde Denizli ilinin Buldan ilçesi, kendisine has el dokuması kumaşlarından
DetaylıBURDUR EVLERİNDE VE MÜZELERİNDE BULUNAN ERKEK İÇ GİYİMİNDEN DON VE GÖYNEKLER
107 BURDUR EVLERİNDE VE MÜZELERİNDE BULUNAN ERKEK İÇ GİYİMİNDEN DON VE GÖYNEKLER Nuray GÜNDÜZALP * Özet Yaşanan toplumda giyimle ilgili değer yargılarına büyük önem verilir. Fertler yaşadığı toplumun düzenini
DetaylıADANA İLİ KARAİSALI İLÇESİ EL SANATLARINDAN ÖRNEKLER. Prof.Dr. Taciser ONUK. Yrd. Doç.Dr. Feriha AKPINARLI
ADANA İLİ KARAİSALI İLÇESİ EL SANATLARINDAN ÖRNEKLER Prof.Dr. Taciser ONUK Yrd. Doç.Dr. Feriha AKPINARLI Çeşitli medeniyet ve kültürlerin beşiği olan, bünyesinde eşsiz tarihi eserleri saklayan ülkemiz
DetaylıMODA TASARIM TEKNİSYENİ
TANIM Giysilerin ve giysiyi tamamlayan takı, eldiven, eşarp, çanta, kemer gibi parçaların tasarımını yapan, gerektiğinde çizdiği modeli kalıba dönüştürüp ilk denemelik ürünü gerçekleştiren kişidir. A-
DetaylıSiyahın Tasarımlardaki Önemi Nedir?
Siyahın Tasarımlardaki Önemi Nedir? Asil duruşu nedeniyle bayanların kıyafetlerde tercih ettiği renklerin başında siyah gelir. Kadına zerafet ve incelik katan siyah aynı zamanda kadınları daha zayıf ve
DetaylıTasarımda Farklılık ve Sektörel Tasarım Takipleri
Tasarımda Farklılık ve Sektörel Tasarım Takipleri Hayatın Estetiği Tasarım Rakiplerinizle Aranız Sadece Farklılığınızla Açılsın İçerik Farklılık Gereksinimi Tasarımla Farklılık Yaratmak Farklı Tasarımların
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ 12 16 YAŞ BLUZ KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıEL SANATLARI TEKNOLOJİSİ OYALAR MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ OYALAR MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması
DetaylıTEKSTİL TEKNOLOJİLERİ VE TASARIMI FAKÜLTESİ
TEKSTİL TEKNOLOJİLERİ VE TASARIMI FAKÜLTESİ TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ MODA TASARIMI (UOLP) TEKSTİL GELİŞTİRME VE PAZARLAMA (UOLP) İSTANBULTEKNİKÜNİVERSİTESİ www.itu.edu.tr TEKSTİL TEKNOLOJİLERİ VE TASARIMI
Detaylı2018 İlkbahar Koleksiyonu
2018 İlkbahar Koleksiyonu Karmen Halıda; Hikâyesi Olan, Estetik Tasarımlar.. Yaşam alanlarınızda huzurlu ve mutlu bir atmosfer oluşturmanın peşine düşen Karmen Halı, duygularınıza hitap edecek, hikâyesi
DetaylıISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 3, Article Number: 2C0009
ISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 3, Article Number: 2C0009 VOCATIONAL EDUCATION Received: November 2008 Accepted: June 2009 Series : 2C ISSN : 1308-7355 2009
DetaylıSİNOP GERZE GELENEKSEL GÖYNEK ÖRNEKLERİNİN GİYİM SANAT DALI AÇISINDAN İNCELENMESİ
DOI: 10.7816/kalemisi-05-09-01 kalemisi, 2017, Cilt 5, Sayı 9, Volume 5, Issue 9 SİNOP GERZE GELENEKSEL GÖYNEK ÖRNEKLERİNİN GİYİM SANAT DALI AÇISINDAN İNCELENMESİ Emel BULMUŞ 1, Yüksel DOĞDU 2 ÖZ Giyim
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI BURSA OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ PRATİK KIZ SANAT OKULU ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ BURSA'DA GEÇMİŞ DÖNEM KADIN GİYSİLERİ ARAŞTIRMA FORMU
Ülfet GÜZEY 1900 Doğumlu Gelinlik ÜRÜNÜN YAPIM TARİHİ 1915 ÜRÜNÜN İNCELEME TARİHİ 16 /03 / 2011 Greg tül üzerine ipek ipliği ile zincir işi işlenmiş, rişliyö tekniği ile motifler tüle monte edilmiş, bitkisel
DetaylıDERECE ÜNİVERSİTE BÖLÜM YIL. Dalı
1. EĞİTİM DERECE ÜNİVERSİTE BÖLÜM YIL Gazi Üniversitesi El Sanatları Bölümü Mesleki Eğitim Dekoratif Ürünler Ana Sanat Fakültesi Dalı LİSANS Y. LİSANS Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü El Sanatları
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KOMBİNEZON-JÜPON KALIBI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KOMBİNEZON-JÜPON KALIBI ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıNOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009
NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009 Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Eskişehir RESİMSEL
DetaylıYüksel DOĞDU Emel BULMUŞ**
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi / Nisan 2018 April 2018 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 http://dx.doi.org/10.17719/jisr.20185638992 SİNOP ARKEOLOJİ MÜZESİNDE BULUNAN GELENEKSEL GİYİM
DetaylıMERZİFON DOKUMASI. Dokuma Tezgahları Merzifon Bez Dokuma Ürünleri Bağlama Çeşitleri.
MERZİFON DOKUMASI www.merzifonhem.meb.k12.tr Adresi Taştan Sönmez Cad. No:13 MERZİFON Telefon: 0 (358) 513 14 03 Faks: 0 (358) 513 44 99 E-posta: merzifonhalkegitim@hotmail.com Dokuma Tezgahları Merzifon
Detaylı8. Araştırmacılar Zirvesi, 9-10 Kasım 2004
, Biz araştırmacılar müşterilerimizin pazarlama, satış çabalarına destek olmak için varız... Tüketiciye odaklanma : Davranışlarının ardındaki nedenleri anlamak Onlara doğru mesajları iletmek Onları etkilemek
DetaylıAnahtar Kelimeler: İç Giyim, Geleneksel Giyim, Kadın İç Giyimi, Konya. Abstract
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research Cilt: 7 Sayı: 30 Volume: 7 Issue: 30 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 KONYA İLİ GELENEKSEL KADIN İÇ GİYİMLERİNİN
DetaylıMEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -11 EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ AMAÇ Bu faaliyet
DetaylıİSTANBUL UN İŞ VE FİNANS MERKEZİ MASLAK TA BULUNAN SUR CORPORATE WEAR TOPLAMDA 1700 METREKARELİK BİR ALANDA HİZMET VERMEKTEDİR.
SUR CORPORATE WEAR, SUR INTERNATIONAL INVESTMENT CO. NUN BİR İŞTİRAKİ OLARAK, KÜRESEL PAZARLARDAKİ KURUMSAL GİYİM ÜRÜN VE HİZMET BOŞLUĞUNU DOLDURMAK İÇİN KURULMUŞTUR. İSTANBUL UN İŞ VE FİNANS MERKEZİ MASLAK
DetaylıEL SANATLARI TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KİLİM DOKUMA-2 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
DetaylıÖNSÖZ. Prof. Dr. Fatma ÇEKEN Temmuz 2004 III
ÖNSÖZ Ülkemizin lokomotif sektörü olarak tanımlanan tekstil sektörü, yoğun rekabet ortamında gelişimini sürdürmeye çalışmaktadır. Bu bakımdan, üretimde kalite ve verimlilik oldukça ön planda tutulmaktadır.
DetaylıMODA TASARIMI DİPLOMA PROGRAMI PROFESYONEL GELİŞİM PROGRAMI
MODA TASARIMI DİPLOMA PROGRAMI PROFESYONEL GELİŞİM PROGRAMI PROGRAM Moda tasarımının tüm süreçlerini içeren temel düzeydeki bu program, görsel becerilerinizi teknolojiyle birleştirerek geliştirmenizi sağlayacak;
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ABİYE ELBİSE KALIBI Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
Detaylı2 0 1 4 İ L K B A H A R / Y A Z
2014 İLKBAHAR / YAZ La Misura İlkbahar/Yaz 2014 Kusursuz işçilik, benzersiz kumaşlarla tasarlanan La Misura 2014 İlkbahar - Yaz koleksiyonu, katı sezon kurallarındansa kişisel yorumlar ve stillerin vurgulandığı
DetaylıKararlı Kadınlar 4 Yaşında!
Her zevke hitap eden özel koleksiyonlardan dilediğinizi seçin, karar sizin... Mevsimler, doğa, hava, bitkiler ve evimizdeki menekşe bile değişiyor. Çevremizdeki her şey doğanın yenilenme hevesine ortak
DetaylıİLETİŞİMDE TASARIM TASARIMDA İLETİŞİM KONULU ULUSLARARASI KATILIMLI SEMPOZYUM VE SERGİ GERÇEKLEŞTİ
İLETİŞİMDE TASARIM TASARIMDA İLETİŞİM KONULU ULUSLARARASI KATILIMLI SEMPOZYUM VE SERGİ GERÇEKLEŞTİ Dumlupınar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü, yaklaşık bir yıllık hazırlık sürecinin
DetaylıT.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.
Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO535 Eğitimde Araştırma Yöntemleri
DetaylıDersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları Dersin
DetaylıYÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ
YÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ 2017 HEDEF KİTLE: Yöneticilik görevine yeni başlayanlar Yönetim pozisyonunda bulunanlar Şirket içi potansiyel yönetici adayları YÖNETİM DAVRANIŞI
DetaylıÜLKER (OKÇUOĞLU) MUNCUK MÜZESİNDE BULUNAN HAVLULARDAN ÖRNEKLER
G.Ü. SANAT VE TASARIM FAKÜLTESİ ÜLKER (OKÇUOĞLU) MUNCUK MÜZESİNDE BULUNAN HAVLULARDAN ÖRNEKLER 1 Yrd.Doç.Nursel BAYKASOĞLU **Yrd.Doç.Dr. Tomris YALÇINKAYA Türk kültüründe temizliğe verilen önem, temizlik
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ- 4 (DRAPAJ TEKNİĞİYLE ETEK-BLUZ-ELBİSE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ- 4 (DRAPAJ TEKNİĞİYLE ETEK-BLUZ-ELBİSE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 008
DetaylıBOLU-MENGEN İLÇESİ KIYASLAR KÖYÜ GELENEKSEL KADIN KIYAFETLERİ TRADITIONAL WOMAN CLOTHINGS IN KIYASLAR VILLAGE OF BOLU-MENGEN DISTRICT
ISSN 1308-2698 1 BOLU-MENGEN İLÇESİ KIYASLAR KÖYÜ GELENEKSEL KADIN KIYAFETLERİ TRADITIONAL WOMAN CLOTHINGS IN KIYASLAR VILLAGE OF BOLU-MENGEN DISTRICT Zeynep TEZEL 1, Gamze BİLGİN 2 ÖZET Giyim-kuşam gelenekleri,
DetaylıMaliye Bakanı Sayın Mehmet Şimşek in Konuşma Metni
GSO-TOBB-TEPAV Girişimcilik Merkezinin Açılışı Kredi Garanti Fonu Gaziantep Şubesi nin Açılışı Proje Değerlendirme ve Eğitim Merkezi nin Açılışı Dünya Bankası Gaziantep Bilgi Merkezi Açılışı 23 Temmuz
DetaylıŞanlıurfalı culha ustalarımızdan Mehmet KARATAŞ a göre culhacılık; Pamuk ipliği ve floş iplikten yapılır.bunlar bobin haline gelir.
Şanlıurfalı culha ustalarımızdan Mehmet KARATAŞ a göre culhacılık; Pamuk ipliği ve floş iplikten yapılır.bunlar bobin haline gelir.bu bobinler çile haline getirilir, boyalanırve daha sonrada bu çileler
DetaylıBALKAN ÜLKESİ BULGARİSTAN DAN GÖÇ EDEN TÜRK AİLELERİNE AİT GELENEKSEL İÇ GÖMLEKLERİN İNCELENMESİ
Economics and Administration, Tourism and Tourism Management, History, Culture, Religion, Psychology, Sociology, Fine Arts, Engineering, Architecture, Language, Literature, Educational Sciences, Pedagogy
DetaylıLİBYA GHADAMES GELENEKSEL ÖZEL GÜN KADIN GİYİM KÜLTÜRÜNÜN İNCELENMESİ * Libya Analysis of Ghadames Traditional Special Day Clothing Culture
LİBYA GHADAMES GELENEKSEL ÖZEL GÜN KADIN GİYİM KÜLTÜRÜNÜN İNCELENMESİ * Libya Analysis of Ghadames Traditional Special Day Clothing Culture Abtisam Embaih ELFACI ** Fatma ÖZTÜRK *** Geliş Tarihi:15.11.2017
DetaylıYEREL ÇEVRESEL PLANLAMA
YEREL ÇEVRESEL PLANLAMA M. SİNAN ÖZDEN 2 AĞUSTOS 2017 İSTANBUL PLAN Plan, yapılacak bir işin tasarıları toplamıdır. Plan, bir amaca ulaşmada izlenecek yol ve davranış biçimini gösterir. Plan, bir düşünceyi,
DetaylıGEDĐZ GELENEKSEL KADIN CEPKENLERĐNĐN MOTĐF, DESEN VE KOMPOZĐSYON ÖZELLĐKLERĐNĐN ĐNCELENMESĐ
MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu 21-22 EKĐM 2010-DÜZCE GEDĐZ GELENEKSEL KADIN CEPKENLERĐNĐN MOTĐF, DESEN VE KOMPOZĐSYON ÖZELLĐKLERĐNĐN ĐNCELENMESĐ Büşra UYSAL 1 Müzeyyen AYGÜN
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile
DetaylıBİR PROTOTİP ÜRÜN OLUŞTURMADA İKİ AŞAMALI SİSTEM ÖNERÎSI
BİR PROTOTİP ÜRÜN OLUŞTURMADA İKİ AŞAMALI SİSTEM ÖNERÎSI Semral EKİZOGLU insanın doğaya yakın doğayla iç İçe olduğu dönemlerinde gerek örtünmek, gerekse korunmak amacıyla ürettiği ürünler ilk tasarımlardır.
DetaylıYerel Kalkınma ve Geleneksel Gıdaların Endüstriyel Üretimi
Yerel Kalkınma ve Geleneksel Gıdaların Endüstriyel Üretimi 2016 KALKINMA Kalkınma kavramı önceleri sadece; Ekonomik büyüme Sanayileşme ve kentleşme kavramlarına karşılık gelirken Daha sonraları ise ekonomik
DetaylıGAZİANTEP İLİNE AİT KUTNU DOKUMALARININ GÜNÜMÜZ GİYSİ TASARIMLARINDA KULLANILMASI
GAZİANTEP İLİNE AİT KUTNU DOKUMALARININ GÜNÜMÜZ GİYSİ TASARIMLARINDA KULLANILMASI ÖZET Arzu BOR * Kültür; bir toplumda geçerli olan ve gelenek halinde devam eden, duygu, düşünce, dil, bilgi, inanç, ahlak,
DetaylıSOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İKTİSAT ANABİLİM DALI YÖNETİM EKONOMİSİ TEZSİZ İKİNCİ ÖĞRETİM YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İKTİSAT ANABİLİM DALI YÖNETİM EKONOMİSİ TEZSİZ İKİNCİ ÖĞRETİM YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Yönetim Ekonomisi tezsiz yüksek lisans programının amacı, mevcut yöneticilere ve yönetici
DetaylıANADOLU GELENEKSEL KADIN KIYAFETLERİNDEN CEPKEN İN UZAKDOĞU GELENEKSEL ORİGAMİ SANATI İLE SENTEZİ. Asuman YILMAZ FİLİZ * ÖZET
ANADOLU GELENEKSEL KADIN KIYAFETLERİNDEN CEPKEN İN UZAKDOĞU GELENEKSEL ORİGAMİ SANATI İLE SENTEZİ Asuman YILMAZ FİLİZ * ÖZET Milleti meydana getiren en önemli unsurlar geleneksel değerler ve kültürdür.
DetaylıÖğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I Ders No : 0310380096 Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim
DetaylıDersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler
Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV 2+0 2 3 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin Koordinatörleri Dersi Veren Dersin Yardımcıları
DetaylıSTRATEJİK AMAÇLARIN BELİRLENMESİ: STRATEJİK NİYET ANALİZİ
STRATEJİK AMAÇLARIN BELİRLENMESİ: STRATEJİK NİYET ANALİZİ STRATEJİK NİYET HİYERARŞİSİ VİZYON-MİSYON AMAÇLAR-HEDEFLER STRATEJİLER, POLİTİKALAR, TAKTİKLER PLANLAR, PROGRAMLAR, BÜTÇELER VİZYON ve MİSYON VİZYON
DetaylıH A L K G İ Y İ M İ TAŞKÖPRÜ DE KADIN VE ERKEK GİYİMİ
H A L K G İ Y İ M İ TAŞKÖPRÜ DE KADIN VE ERKEK GİYİMİ Taşköprü, Kastamonu ilinin kültürel değerler bakımından en farklı ve zengin özelliklere sahip ilçelerinden biridir.bu farklılıklar yemek alışkanlıklarından
DetaylıDoç. Dr., Gazi Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi Moda Tasarımı Bölümü, 2.
Emine KOCA 1 Nurdan KUMAŞ 2 YİTİRİLEN KÜLTÜREL DEĞERLER: GİRESUN İLİ YÖRESEL GELİN GİYSİLERİ Özet Kültürel ve yöresel birçok unsuru içinde barındıran giyim kuşam ürünleri; kullanıldığı toplum hakkında
DetaylıZeytin MİRAS / Doğa ve Kültürle Varız! Türkiye de 1970 lerde Safranbolu da başlayan kültürel mirasın korunması hareketi, pek çok uzman ve gönüllünün katılımıyla büyüyerek 50 yılda tüm Anadolu ya yayıldı.
DetaylıEK-1 DEĞERLENDİRME FORMU
EK-1 DEĞERLENDİRME FORMU Adı ve Soyadı Sicil No Görev Yeri ve Ünvanı Atanmak İstediği Görev DEĞERLENDİRME KISTASLARI 1. Başvuru tarihi itibariyle en son öğrenim durumu a) Orta Öğretim (Lise ve dengi meslek
DetaylıGELENEKSEL DOKUMADAN GİYSİ TASARIMINA
International Journal of Science Culture and Sport (IntJSCS) August 2015 : Special Issue 4 ISSN : 2148-1148 Doi : 10.14486/IJSCS385 GELENEKSEL DOKUMADAN GİYSİ TASARIMINA Filiz ERDEN, Melek TUFAN, E.Elhan
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DERİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ DERİ DÜZ DİKİŞ MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ERKEK ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ (PANTOLON-YELEK-CEKET-FRAK) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ERKEK ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ (PANTOLON-YELEK-CEKET-FRAK) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ELBİSE KALIBI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıMiLLiEGiTiMBAKANllGI. Talim ve Terbiye Kurulu Baskanligi
T.C. MiLLiEGiTiMBAKANllGI Talim ve Terbiye Kurulu Baskanligi SAYi: 3~ TARiH:OS',O1,'2,.{)o6 KONU: Konu: Modelistlik, Kalip Tasarimi, Stilistlik ve ÖNCEKI KARARiN Giysi Tasarimi Kursu Ögretim Programlari
DetaylıÜNİTE 1: Pazarlamanın Konusu, Kapsamı, Gelişimi ve. Değer Kavramı. ÜNİTE 2: Pazarlama Çevresi ve Bilgi Sistem ÜNİTE 3: Pazarlar ve Davranışlar
ÜNİTE 1: Pazarlamanın Konusu, Kapsamı, Gelişimi ve Değer Kavramı ÜNİTE 2: Pazarlama Çevresi ve Bilgi Sistem ÜNİTE 3: Pazarlar ve Davranışlar ÜNİTE 4: Pazarlama Yönetimi ÜNİTE 5: 1 Ürün Yönetimi ÜNİTE 6:
Detaylı1. SINIF GÜZ YARIYILI
2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EDİRNE TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU TEKSTİL, GİYİM, AYAKKABI VE DERİ BÖLÜMÜ GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ PROGRAMI DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ 1. SINIF GÜZ
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıEL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYARDA DESEN ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYARDA DESEN ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile
DetaylıEvinizin Sultanı.
www.dilekhali.com Evinizin Sultanı www.dilekhali.com Koleksiyonlar Dıora 06 Regnum 12 Zarina 18 Model 30 Violet 36 Doku 42 Istinye 48 Image 60 Nüans 72 Ekose 78 Nevada 84 Armada 92 Hisar 96 Eflatun 102
DetaylıMOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç.
MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN Yüksek Lisans Tezi Eskişehir 2010 MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN YÜKSEK LİSANS TEZİ
DetaylıEL SANATLARI TEKNOLOJİSİ TIĞ ÖRGÜ PARA KESESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ TIĞ ÖRGÜ PARA KESESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA 1 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı
DetaylıTekstil ve Kumaş Teknolojileri
Tekstil ve Kumaş Teknolojileri TEKNOLOJİ MODANIN EMRİNDE Akmens, kurumsal kıyafetler pazarında deneyimiyle yer edinmiş köklü bir firmadır. Teknolojiye ve yeniliğe yatırım yapan Akmens, piyasada kullanılan
DetaylıNo: 228 Mahreç işareti AYANCIK GÖYNEK YAKASI AYANCIK HALK EĞİTİM MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ
No: 228 Mahreç işareti AYANCIK GÖYNEK YAKASI Tescil Ettiren AYANCIK HALK EĞİTİM MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ Bu coğrafi işaret, 6769 sayılı Sınai Mülkiyet Kanunu kapsamında 26.11.2012 tarihinden
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıUygulanması: Kartal Yaşam Kalitesini Yükseltme Merkezi (Kartalite) Projesi. 1.2. Proje Yürütücüsünün Adı ve Soyadı, Fakültesi/Bölümü:
1.1. Projenin Adı: Yaşayan Değerler Programının 4-6 Yaş Çocuklarda Uygulanması: Kartal Yaşam Kalitesini Yükseltme Merkezi (Kartalite) Projesi 1.2. Proje Yürütücüsünün Adı ve Soyadı, Fakültesi/Bölümü: İdil
DetaylıKAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 869 KAHRAMANMARAŞ İLİ BİNDALLI ELBİSELERİ
KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 869 KAHRAMANMARAŞ İLİ BİNDALLI ELBİSELERİ Öğr.Gör.Handan Çelebi* Öğr.Gör.Gülden Abanoz" Arş.Gör.Tıığba Şener*" 1. Giriş Giyim; doğa şartlarından korunma ve örtünme amacıyla ortaya
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ GİYİM AKSESUARLARI DİKİMİ (ŞAL - ETOL - ŞAPKA - ÇANTA) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ GİYİM AKSESUARLARI DİKİMİ (ŞAL - ETOL - ŞAPKA - ÇANTA) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN
DetaylıİNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ T.C. Marmara Üniversitesi İşletme Fakültesi vturker@marmara.edu.tr 2.DERS İnsan Kaynakları Yönetiminin günümüz organizasyonları için önemi 21. YÜZYILDA REKABETİN DİNAMİKLERİ KÜRESELLEŞME
DetaylıDokuz Eylül Üniversitesi İzmir Meslek Yüksekokulu Teknik Programlar Bölümü Tekstil Teknolojisi Programı KISA DERS İÇERİKLERİ 2018/2019
Dokuz Eylül Üniversitesi İzmir Meslek Yüksekokulu Teknik Programlar Bölümü Tekstil Teknolojisi Programı KISA DERS İÇERİKLERİ 2018/2019 BİRİNCİ YARIYIL (GÜZ) GİY 4107 Temel Sanat Eğitimi Öğrencilerin; nesnelerin
DetaylıÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA
ÖĞRETMENLER İÇİN YARATICI DRAMA ETKİN ÖĞRENCİ REHBER ÖĞRETMEN AKADEMİK BAŞARI ARS TRAINING OLARAK AMACIMIZ; MİLLİ EĞİTİM MÜFREDATINA UYGUN OLARAK GELİŞTİRİLEN YARATICI DRAMA PROGRAMINI, UYGUN ÖĞRENME YAŞANTILARI
DetaylıÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Gazi Üniversitesi Endüstrisi ve Giyim Sanatları Eğitimi Bilim Dalı
1. Adı Soyadı : Mine CERANOĞLU ÖZGEÇMİŞ 2. Doğum Tarihi : 06.08.1984 3. Unvanı : Öğr. Gör. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Doktora Eğitim Bilimleri Enstitüsü Giyim Endüstrisi
Detaylı3/7/2010. ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ ve ÖNEMİ EĞİTİM EĞİTİM ANLAYIŞLARI EĞİTİM
EĞİTİM REHBERLİK ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK NİN YERİ ve ÖNEMİ Eğitim? İnsana en iyi olgunluğu vermektir (Eflatun). İnsana tabiatında bulunan gizli bütün kabiliyetlerin geliştirilmesidir (Kant). Bireyin
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 2 (BLUZ - KADIN GÖMLEĞİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOJİSİ KADIN ÜST GİYSİLERİ DİKİMİ - 2 (BLUZ - KADIN GÖMLEĞİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ
DetaylıYARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır
YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır Öğrencinin ilgi alanları, becerileri ve yetenekleri düşünüldüğü zaman kendi öğrenme yöntemlerine göre akademik ve/veya kültürel alanda başarılı olabilir.
DetaylıKİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ANADOLU VE TÜRK KÜLTÜRÜ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ANADOLU VE TÜRK KÜLTÜRÜ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile
DetaylıGüzel Sanatlar ve Tasarým Fakültesi Moda ve Tekstil Tasarýmý
Güzel Sanatlar ve Tasarým Fakültesi Moda ve Tekstil Tasarýmý FA 142 - Kalýp Hazýrlama ve Dikiþ Becerileri DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Yarýyýl Teori (saat/hafta) Uygulama/Laboratuar (saat/hafta)
Detaylıalan Lawrance Hall of Science adlı bir fen merkezi tarafından oluşturulmuş, sürekli gelişen bir programdır.
GEMS (GREAT EXPLORATION IN MATHS AND SCIENCE) MATEMATİK VE FEN DE BÜYÜK BULUŞLAR Matematikte ve Bilimde Büyük Keşifler GEMS (Great Explorations in Math and Science) : California Üniversitesi bünyesinde
DetaylıMODA YÖNETİMİ KURS PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA YÖNETİMİ KURS PROGRAMI ANKARA 2012 1/6 KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUNUN ADI : PROGRAMIN ADI PROGRAMIN DAYANAĞI PROGRAMIN DÜZEYİ
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME ETEK KALIPLARI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME ETEK KALIPLARI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
DetaylıTEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI
TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ALANI K.Maraş ta en önemli sektör olan tekstil Endüstrisine kalifiye eleman yetiştirmek amacıyla 1995 yılında kurulan okulumuzda; en fazla öğrenciye ve en geniş eğitim ortamına sahip
DetaylıGİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ YAŞ ÇOCUK ELBİSE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI )
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu öğrenme Genel Müdürlüğü GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ 12-16 YAŞ ÇOCUK ELBİSE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI ) 2014 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim
DetaylıBusiness Projesi için Talimatlar
Business Projesi için Talimatlar www.mybernette.com Business Projesi için Talimatlar Etek İhtiyacınız olanlar 2 adet erkek gömleği 0,7 m gri takım elbise kumaşı (1,4 m genişliğinde) 1 m astar kumaşı 14
DetaylıMarka İletişimi ve Pazarlama
Marka İletişimi ve Pazarlama F. Meriç Dirik Mikro Bilgi Kayıt ve Dağıtım A.Ş. meric.dirik@mikrobilgi.com.tr Marka: Ürünün ruhu Marka İletişimi: Ürünün hayatı Pazarlama: Ürünün sosyal hayatı Reklam: Ruhunu
Detaylı128770-CP-1-2006-1-PT-COMENIUS-C21
Socrates-Comenius, Eylem 2.1. Projesi Bir Eğitim Projesi olarak Tarihi Olayları Yeniden Canlandırma Eğitimden Eyleme Referans: 128770-CP-1-2006-1-PT-COMENIUS-C21 ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMI PLAN DURUM Pek
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN GÖMLEK KALIBI ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen
DetaylıModa Tarihi (GTM 053) Ders Detayları
Moda Tarihi (GTM 053) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Moda Tarihi GTM 053 Seçmeli 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin
DetaylıEL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ÇEYİZ ÜRÜNLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ÇEYİZ ÜRÜNLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile
Detaylı