mini gölge ovunumuz Gölge Oyununun Kökeni ve Evrimi: KARAGÖZ
|
|
- Umut Meric
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 mini gölge ovunumuz KARAGÖZ Yazan : UĞUR GÖKTAŞ Tasvirler : Uğur Göktaş Koleksiyonu. Fotoğraflar : Selamet Taşkın Türk gölge oyununun vazgeçilmez unsurları Karagöz ve Hacivat. Karagöz and Hacivat, the indispensable characters of the Turkish shadow show. Gölge Oyununun Kökeni ve Evrimi: Gölge oyununun çıkış yeri hakkında günümüzde bir çok söylentiler vardır. En kuvvetli ihtimal M ısır dan çıkmış olabileceğidir. Yavuz Sultan Selim M ısır ı fethettiği zaman Memlûk sultanı Tumanbay ı 15 Nisan 1517 tarihinde idam ettirmişti. Nil nehri üzerinde Roka adasında bir sarayda bulunan gölge oyuncusu Tumanbay ı asılısını ve ipin iki kez kopuşunu canlandırmış, Yavuz Sultan Selim bu gösteriyi çok beğenmiş, gölge oyuncusuna bir çok hediyeler vererek onu dönüşünde yanında götürmüştür. 20 Haziran 1612 tarihinde de Mehmet Paşanın padişahın kardeşi Gevherhan ile düğünü için Mısır'dan gölge oyuncuları getirilmiş ve daha sonra bu gölge oyuncuları çeşitli yerlerde yaptıkları gösterilerle Türk gölge oyununa temel oluşturmuşlardır. kavuşturmalıyız. İlk aşama tanıtıcı ve öğretici kursların açılması olmalıdır. Geç- Yukarıda belirtilen somut kanıtlardanda anlaşılacağı üzere Mısır, Türk gölge oyunu üzerinde belirgin bir etki sahibidir. t 28 XVII. yüzyılda kesin biçimini alan Karagöz sonraki yüzyıllarda da halkın vazgeçilmez eğlence unsuru olmuştur. Özellikle Ramazan gecelerinde halka renkli dakikalar yaşatmış, Nasrettin Hoca, İncili Çavuş fıkralarının yanında bir de Karagöz fıkraları doğmuştur. Ayrıca halk doğrudan doğruya söyleyemediği dertlerini, şikayetlerini Karagöz tarafından dile getirmiş ve halledebilmiştir. Bu yüzden Karagöz, padişah ve nüfuzlu kişiler tarafından himaye edilmiştir. İmparatorluk devrinde Karagöz oyunlarına fazla rağbet edildiğinden, hükümet hayalcileri bir teşkilata bağlamış, bunları bir kâhya ile bir yiğitbaşının idaresi altına vermiştir. En kıdemli hayalci kâhyalığa seçilir, bu makam da belediye tarafından tasdik edilirdi. Son yüzyıllarda Karagöz ü modernize edebilmek için bir takım çalışmalar yapılmış ise de başarı kazanamamıştır. Bu yeniliklerden en önemlileri şunlardır : Ahmet Mithat Efendi'nin perde yerine buzlu cam kullanması, görüntülerin boylarının büyütülmesi, Kâtip Salih in ise : Oyun metinleri için Fransız komedilerinden yararlanması, mum yerine elektrik lâmbası kullanması 1910 senelerinde «Canlı Karagöz Sahnesi Kumpanyası» adlı bir topluluğun temsiller verdiğini örnek olarak verebiliriz. Karagöz ü modernize çalışmalarında bizce en çok oyun metinleri üzerinde durulması lâzımdır. Çünkü Karagöz yaşadığı devirlerde aktüel olayları ortaya koyarak varlığını sürdürmüştür. Bugün ise eski metinler üzerinden oyun oynatıldığı için Karagöz pek rağbet görmemektedir. Fakat onu yaşatmak görevi ne pahasına olursa olsun bizlerindir. Her Türk kendi içinden çıkan öz be öz ata yâdigârı san'atı için bir şeyler yapmaya mecburdur. Karagöz sırası geldiğinde halkımıza çok yardım etmiştir. Halkın bizzat kendi eli ile yapamadığı işleri Karagöz halletmiştir. Şimdi bizde bu şükran borcumuzu ödeyip, onu işlerliğine
2 «ÜST miş senelerde bu tip bir takım girişimler oldu ise de devamı gelmemiştir. Bende bu san atı bu maksatla açılmış olan bir kursa devam ederek öğrendim ve başkalarına da öğretmeye hazırım. Gölge oyununun tekniği: Teknik, Tasvir denilen görüntülerin hazırlanması ile başlar. Karagöz tasvirleri çoğunlukla Deve derisinden yapılır. Bugün deve derisi bulunmadığından genellikle manda ve dana derisi kullanılmaktadır Derinin işlenebilecek bir seviyeye gelmesi için başlıca şu işlemler uygulanır: Deri hayvanın sırtından yüzüldükten sonra, iyice yıkanarak temizlenir. Daha önceden bir tahta kutu içinde bol miktarda ekşitilmiş kepek, derinin tüylü kısmı üzerine iyice yedirilerek, rulo şeklinde sarılıp korumaya bırakılır. Deri kuruduktan sonra tüyleri temizlenir ve küçük parçalara ayrılır. Bir kap içersindeki ayran kıvamında kirece batırılarak gerilir. Kirece batırılmasındaki amaç, tasviri yapan kimseye hayvanda olması muhtemel bir mikrobun geçmemesi içindir. Bundan sonra özel olarak elde kırılan camlarla derinin üzerindeki bu kireç kazınır. Deri üzerine işlenecek model çizilir ve NEVREGAN denilen aletle işlenir. Bundan sonra boyama safhası gelir. Eskiden boya için kök boyalar kullanılırdı. Fakat kök boyalar şimdi bulunmadığından çini mürekkepleri kullanılmaktadır. Tasvirler boyandıktan sonra siyah mürekkeple kontür hatları geçilir ve parlak olmasını sağlamak için, üzerine çok az zeytinyağı sürülür. Sopa deliklerinin açılıp eklem yerlerinin bağlanmasından sonra tasvir yapım işi bitirilmiş olur. Karagöz'ün oynatımı için özel bir perdesi bulunur. Bu perdenin ölçüleri eskiden 2X2,5 metre idi Bugünkü boyu ise 110X80 cm. dir. Perdenin kıyıları çiçekli basmadan ayna denilen iç bölümü ise mermerşahiden yapılır. Perdenin ayna kısmının arkasında tasvirlerin ayak bölümlerinin girdiği, sabit olan ö- rüntülerin durmasını sağlayan hayal ağaçlarının yer aldığı, oyunda kullanılacak malzemelerin bulunduğu PEŞ TAHTASI (DESTGAH) denilen bir tahta bulunur. Karagöz oyununun kadrosu altı kişiden meydana gelir, bunların isimleri ve görevleri şöyledir : 1 H AYALİ: Karagöz oyununu tek başına oynatan ve seslendiren kimsedir. Karagöz oyununda bulunan yaklaşık 100 değişik karakterin yöre ağızlarını, şive bozukluklarını taklitlerini yapar. Hayali nin çok iyi Türk musikisi bilmesi ve üstün tûlûat yeteneğine sahip olması gerekir. Evliya çelebi seyahatnamesinde, meşhur Karagöz'cü Kör Hasanzade Mehmet in mevcut oyunlara ilaveten 300 oyun bildiğini, sadece Karagöz ve Hacivat'la aralıksız 15 saat Muhavere oynattığını yazar. 2 ÇIRAK : Hayali'nin yanında yardımcısı ve öğrencisidir. Ona oyun içinde her türlü yardımda bulunur. Tasvirlerin verilmesi, yeri geldiğinde tutulması onun ö- revidir. Mesleğinde olgunlaşınca peştemal kuşanarak usta sınıfına eçer. 3 SANDIKÂR : Çırağın yardımcısıdır. Geçecek faslın Tasvirlerini çıkarır, sopalarını geçirir, ipe dizer ve oyunda sırası elen tasviri çırağa verir. Perdenin kurulmasında yardım eder. Aşk ve sevginin Karagöz perdesindeki temsilcileri Çelebi ve Zenne. Çelebi and Zenne, the lovers of the Karagöz screen. Tasvir yapım ve oynatımında kullanılan malzemeler. Materials used in making the designs and operating the puppets. 4 YARDAK : Oyunda geçen türkü ve şarkıları okur. Bazı Karagöz cüler yardağın yanısıra oyuna saz heyeti ile çıkarlardı. 5 DAYREZEN : Dayre denilen özel aleti çalar ve oyunda geçen pastavları (Karagöz'ün Hacivat'a vurması sırasında çıkan ses) yapar. 6 HAMMAL : Karagöz oynatılacak yere Karagöz zembilini taşır. Oyunun Bölümleri: Oyun başlıca 4 bölümden meydana gelir. A MUKADDİME (GİRİŞ) : Boş olan perdeye göstermelik denilen görüntünün konması ile başlar. Daha sonra Göstermelik NAREKE denilen bir nev i kamışın cı- Konu ile ilgisi olmayan göstermeliklerden ev. Scenery depicting a house. I 29
3 Naresı ile tanınan Tuzsuz Deli Bekir, uyur gezerliği ile tanınan Tiryaki, gevzekliği ile tanınan Lâz, yaygaracılığı ile tanınan Beberuhi. Tuzsuz Deli Bekir, known for his bellicose yell; Tiryaki, the opium addict, who walks in his aleep; the Laz (Black Sea Turk), known for his garrulousness; and Beberuhi, the crybaby. zırtıtı sesi ile sağa sola götürülerek kaldırılır. Göstermelik, seyircide bir merak ve seyirciyi oyuna hazırlamak için konur. Göstermelikler konu ile ilgili ve ilgisiz olmak üzere ikiye ayrılır. Konu ile ilgili olanlar: Tahmis, Şirinin köşkü, Kayık, Meyhane vb. İlgisiz olanlar : Limon ağacı, Vak vak ağacı, Çalgıcı kadınlar, Ev, Deniz Kızları vb. Daha sonra seyirciye göre sol taraftan Hacivat def'in tartımına uygun olarak bir semai söyleyerek perdeye gelir. Semai bittikten sonra Hacivat bir perde gazeli okur. Temâşâ-yî hayâl erbâbına özge temâşâdır. Meâline ehline ma lüm olur sırr-i muammâdır. Ne anlar câhili nâdân olan sırr-i muammâdır. Bakar zâhir gözüyle sanki mirât-ı mücellâdır. Verâsın fehm ü idrâk eyleyen yârâna aşk olsun. Değildir ehl-i irfâna hafi zâhir hüveydâdır. Misâl etmiş onu Şeyh Küşteri gülzâr-ı dünyâya Anınçün sâbıkaa zıil-i hayâl ile müsemmâdır. Ul-ül-ebsâr olan çeşm-i faziletle nigâh eyler Cihâna ibret gözüyle bakmayan a'mâdır. Günümüz Türkçesine çevirirsek : Hayâl oyunu erbabına göre bir seyirdir çözülmesi zor bîr sırdır, anlamını ancak ehli anlayabilir. Bilgisizler çözülmesi zor sırdan ne anlar? Parlak aynaya bakar gibi onun dış görünüşüne bakarlar. Onun arkasındaki sırrı anlayan dostlara aşk olsun, bilgili kişilere gizli değildir, açık ve meydandadır. Şeyh Küşteri onu dünya gül bahçesine benzetmiş; onun için eskiden «Hayal gölgesi» diye adlandırılmıştır. Gözü olanlar, yani görmeyi bilenler, dünyaya bilgili gözlerle bakar, dünyaya ibret gözü ile bakmayan aslında kördür. Görüldüğü üzere perde gazelleri felsefi ve tasavvufi anlam taşıyan parçalardır. Perde gazeli bittikten sonra Hacivat kendine bir arkadaş arar. Bu sırada Karagöz aşağıya gelir ve kavga ederler. Hacivat kaçar, Karagöz de kendi kendine bir tekerleme söyledikten sonra gider. 2 MUHAVERE (SÖYLEŞİ) : Muhavere genelikle fasılla ilgisi olmayan (İlgili olanlarda vardır). Hacivat ile Karagöz arasında geçen karşılıklı bir konuşmadır. Fakat bazen bunun dışına da çıkıldığı olur. Muhavereye Karagöz ve Hacivattan başka kişiler de katılabilir. 3 FASIL : Oyunun esas konusunu teşkil eden bölümdür. 17. yüzyıla kadar bir kopukluk görülürse de 17. yüzyıldan sonra kesin biçimini almıştır. Bu bölümde Karagöz ve Hacivat ın yanısıra bir çok modellerde perdeye gelir. 4 BİTİŞ: Çok kısa bir bölümdür. Hacivat: Yıktın perdeyi eyledin viran varayım sahibine haber vereyim heman Der ve gider. Karagöz : Her ne kadar sürc-i lisan ettikse af ola Der ve gider. Karagöz oyunlarının dağarcığı: Karagöz oyunları Kar-ı kadim (eski zaman işi) ve Nev icad (Yeni yazılan) olmak üzere iki kısımdır. Eski Ramazan gecelerinde Kâr-ı kadim olan 28 oyun oynatılırdı. Bu sayı kadir gecesi hariç Ramazan gecelerinin sayısına denkti. İlk gece Mandra son gece ise Meyhane oyunlarını oynatmak adetti. Karagöz oyunları oynatıldıkları yüzyılların aktüel oyunlarına değinmekteydi. Örneğin : Esir pazarlarında köle ve cariye alım satımını (Ağalık) oyununda büyüye ait halk inanışlarını (cazular) oyununda, Boğazıçinin günlük olaylarını (Kayık) oyununda, Define arayıcılığını (Mal çıkarma) oyununda, Tahtakalede- 30
4 ki kahve döğücülerini (Tahmis) oyununda, İstanbul'un muhteşem düğünlerini (Büyük evlenme) Oyununda görürüz. İstanbul sokaklarında dolaşan tipler Karagöz perdesinde zihniyetleri, kendi kıyafetleri ile gözümüzün önüne gelirler. Karagöz oyunları bir çok araştırmacılar tarafından (Selim Nüzhet Gerçek, Nurullah Tllgen, Metin And) gruplara ayrılmıştır. Bunları hepsini birleştirerek veriyoruz. 1 Karagöz ün bir iş tutması ile ilgili oyunlar: Yazıcı, Kayık, Salıncak - Ahçılık. 2 Karagöz bazen bir yarışma ile iş bulur : Şairlik. 3 Karagöz ün yasak yerlere girmesi ile ilgili oyunlar: Hamam, Bahçe Abdal Bekçi, Kanlı Nigâr. 4 Karagöz'ün kendisini zor bir durum içinde bulduğu oyunlar: Sahte Gelin, Meyhane, Yalova Satası, Mandra. 5 Efsane ve Halk hikayelerinden alınan oyunlar: Ferhat ile Şirin, Tahir ile Zühre, Leylâ ile Mecnun. Bunların yanısıra Karagöz'de bir takım tûluât, adepte ve yeni yazılan oyunlar mevcuttur. Karagöz'de Kişiler ve Kişileştirme : Karagöz oyununda başlıca 350 tane figür vardır. Göstermelikler ve aynı cins karakterler çıkarılırsa 100 tane an S karakter mevcuttur. Bunlar yine kendi aralarında gruplara ayrılmıştır. 1 Asıl K işile r: Hacivat Karagöz. 2 Kadınlar. Bütün Zenneler. 3 İstanbul lehçesi ile konuşanlar.- Tiryaki, Beberuhi, Çelebi. 4 Anadolu dan gelenler: Lâz, Himmet Aga, Hüsmen Ağa, Kayserili, Kürt. 5 Anadolu dışından gelenler: Arnavut, Acem, Arap, Muhacir, Çerkez. 6 Müslüman olmayanlar: Rum, Ermeni, Frenk, Yahudi, Haham. 7 Özürlü K işile r: Hımhım, Kekeme, Kambur, Aptal-Deli. 8 Kabadayı ve sarhoşlar: Külhanbeyi, Kopuk, Zeybekler, Efeler, Matiz Tuzsuz Deli Bekir, Sarhoş. 9 Eğlendirici K işile r: Çengi, Köçek, Çalgıcılar. 10 Olağan üstü K işile r: Cinler, Cazular, Ejderhalar. 11 İkinci derece önemli kişiler: Mahalleli, İmam, Ahçı, Satıcılar, Çocuklar, Ferhat, Şirin. Karagöz'de Kişilerin tanımlaması başlıca 3 yoldan olur. Bunlar: A Görünüş ve dış özellikleri: Kişilerin dış görünüşlerinin başında giyim ve kuşamları gelir. Kişilerin giyimlerinden hangi yöreden geldiklerini, toplumsal sınıflarını öğrenebiliriz. Bunların yanısıra o kişinin alışkanlıklarını da öğrenebiliriz. Tiryaki'nin elinde çubuğu, Lâz'ın kemençesi, Sarhoş'un şişesi, Matiz'in tabancası vardır. B Kişilerin konuşması : Konuşma kişileri tanımlamanın en önemli yoludur. Cesurluğu ile tanınan İzmir efesi ve korkaklığı ile tanınan Yahudi. The Zeybek of İzmit, characterized by fearlessness; the Jew, known for his cowardice; İmparatorluğun çeşitli kesimlerinden gelen kişiler, Türkçe yi geldikleri yörenin ağızı ile konuşurlar. C Kişilerin belli olaylar karşısındaki davranışları: Bu onların özelliğini belirler. Tiryaki'nin tam Konuşmanın ortasında uyuduğunu, Lâz'ın aceleci ve geveze oluşunu Yahudi nin korkak ve pazarlıkçı oluşunu örnek olarak verebiliriz. Karagöz oyunlarının başlıca kişileri: 1 KARAGÖZ : Karagöz okumamış kültürsüz bir halk adamıdır. Eğitim görmüş ve Türkçeyi bozuk konuşan kişilerin konuşmaları ile alay eder. Her şeye karışır. Her işine burnunu sokarak kendini zor durumda bırakır. Hiç bir zaman neş'esini kaybetmez. Sesi kalıncadır ve giyimine Kırmızı renk hakimdir. 2 H ACİVAT: Karagöz'ün tam zıttı karakterdir. Öğrenim görmüştür. Medrese lisanı ile konuşur. Her çeşit bilim ve san'- at tan az da olsa bir şey anlar. Herkesin gönlüne göre şerbet verir. Aracılık yolu ile para kazanmasını sever. Giyimine Yeşil rejık hakimdir. 3 ÇELEBİ: Kimi oyunlarda zengin bir kimse, kimi oyunlarda ise kadınların sırtından geçinen bir tip olarak tanınır. Elinde daima lâle veya pardesü bulunur. Giyimine Kahverengi hakimdir. 4 ZENNE : Perdenin vazgeçilmez süslü giyimli hafif meşrep tiplerindendir. Zennelerin giyim ve kıyafetleri her yüzyıl için değişik olmuştur. Tanzimattan önce ferraceli olan Zenneler, Tanzimat'tan sonra ise başı açık zenne figürleri mevcuttur. Giyimlerinde çok renklilik görülür. 5 TİRYAKİ: Afyon yutup pineklemekle ömrünü geçiren bir tiptir. Konuşmaların tam ortasında kendinden geçerek uyur. Eğlencelerin vazgeçilmez unsurudur. Giyimine Mavi renk hakimdir. 6 BEBERUHİ: Altı kulaç lâkâbı ile tanınır. Cüce, Ağızı kalabalık, yaygaracı, boyuna göre yakışık almayacak işler yapan bir tiptir. Giyimine Mavi ve Kırmızı renkler hakimdir. 7 TUZSUZ DELİ BEKİR : Elinde daima içki şişesi ve kama bulunur. Nara atarak perdeye gelir. İşler dolanbaçlı ve karışık bir hal alınca işleri halleder ve düzeltir. Giyimine Mavi renk hakimdir. B İB L İY O G R A F Y A 1 Selim Nüzhet Gerçek, Türk Temaşa San atı, Cevdet Kudret, Karagöz, Nurettin Sevin, Türk Gölge Oyunu, Metin And, Geleneksel Türk Tiyatrosu, Metin And, Dünyada ve Bizde Gölge Oyunu, Ünver Oral, Karagözname, Sabri Esat Siyavuşgil, İstanbul da Karagöz, Karagöz'de İstanbul, Nurullah Tilgen, Karagöz, Reşat Oğuz, Karagöz'de Halk Türküleri ve Hikâyeleri, Profösör Yakop, Türklerde Karagöz, Evliya Çelebi, Seyahatname, Balıkhane Nazırı Ali Rıza Bey, Bir Zamanlar İstanbul, Hellmut Ritter, Karagöz, Turkısh schattensfiele I-II-III ) y 31
5 KARAGÖZ: TURHEV J natioaal SHADOW THEATER Photographs : Selamet Taşkın. Designs : The Uğur Göktaş Collection. By Uğur GÖKTAŞ A lthough the origin of the Turkish shadow play is still a subject of speculation today, there is high probability that this form arose in Egypt. When the Ottoman Sultan Selim I conquered Egypt in 1517, the Mameluke Sultan Tumanbay was executed by hanging. In a shadow-show dramatization of the hanging in a palace on the Nile, the puppeteer deliberately had the rope snap in two on the first attempt, to the great amusement of Selim, who showered the puppeteer with gifts and took him along on his return to Istanbul. In the early seventeenth century, Egyptian shadow puppeteers were also brought from Egypt to perform at the wedding of one of the Sultan's brothers. Exhibiting their skills later in various parts of the Empire, these puppeteers laid the foundations of the Turkish shadow theater. Karagöz shadow theater acquired a definite form in the seventeenth century, and, in later centuries, became an indispensable part of public entertainment. It was especially popular during the nights of Ramazan, the traditional Islamic month of fasting. Unique Karagöz humor developed, and the shadow show became a vehicle through which the people could express the complaints and grievances that they were not allowed to discuss openly. For this reason, Karagöz was patronized by the sultan and influential people, and the puppeteers were organized by the government into a guild under the administration of a warden approved by the municipality. In later periods there were efforts to modernize Karagöz. In the nineteenth century, for example, Ahmet Mithat Efendi replaced the curtain with frosted glass and increased the size of the puppets. Kâtip Salih, using electric lamps in place of candles, adapted the texts of French comedies in his Karagöz company which flourished in the 1910 s. Among the innovations, however, those involving the texts have been the most important. Karagöz sustained its popularity over the centuries by portraying current events; thus, when the old texts are employed today, they arouse little interest. Karagöz shadow-show technique begins with the preparation of the designs that appear on the screen, traditionally made of camel hide but now usually replaced by cowhide. After the hide is processed, the design is applied with a special knife called a nevregan. Today the traditional natural dyes have been superseded by India ink. After the dyes have been applied, the contours of the designs are outlined in heavy black, and olive oil is rubbed over the entire surface to give a sheen. These screens, which were formerly 2x2,5 meters, are 110x80 cm. today. The crew of Karagöz puppeteers included the creator, who had to be able to imitate the local dialects or speech defects of 100 different characters, his apprentice, the apprentice's assistant, the singer, a sound-effects man and a porter who carried all the equipment required for the play from place to place in a big basket. The play itself consists of four parts : 1) an introduction in which a preparatory scene is first shown on the previously empty screen and then removed to the raw strains of a reed flute, followed by Hacivat s recitation, to the beat of a tambourine, of a mystico-philosophical gazel, and ending with a squabble between Hacivat and Karagöz, who has in the meantime joined Hacivat on the screen; 2) a conversation between Hacivat and Karagöz, the major characters; 3) the main play itself; and 4) a short closing in which Hacivat accuses Karagöz of having destroyed the screen and goes off to inform the owner while Karagöz begs the spectators forgiveness for all the slips of the tongue committed by the characters. The cast of Karagöz shadow theater is composed of a total of 350 characters including, besides Hacivat and Karagöz, a number of women, several characters who speak the Istanbul dialect, several Anatolian types, some non-anatolian types including an Albanian, a Persian, an Arab, a Circassian and others, some non-muslim characters such as Greeks, Armenians and Jews, characters with defects (a hunchback and a stutterer, for example), drunks and bullies, entertainers, supernatural figures (fairies and dragons) and secondary characters such as imams, cooks, streethawkers and children, or figures, such as Ferhad and Şirin, from traditional Middle Eastern stories. l
ASYA DAN BATIYA Uzakdoğu Asya Kıta Çin ve Taiwan Güneydoğu Asya Tayland, Kamboçya, Laos, Malezya, Endonezya (Cava ve Bali) Güney Asya Hindistan, Sri L
GÖLGE OYUNU Gölge oyunu birçok ülkede değişik biçimlerde eğlence amaçlı olarak kullanılmaktadır. Bununla birlikte orijini kesin olarak ortaya konulamamıştır. Çalışmalar iki ana gurupta toplanabilmektedir:
DetaylıTÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ
TÜRK HALK TİYATROSU TÜRLERİ KARAGÖZ Karagöz, bir gölge oyunudur. Bu oyun deriden kesilen ve tasvir adı verilen birtakım şekillerin (insan, hayvan, bitki, eşya vb.) arkadan ışıklandırılmış beyaz bir perde
DetaylıOynatılış Tekniği. Karagöz Oyununda Bölümler
Yazı İçerik Karagöz Oyunu Karagöz Oyunu Oynatılış Tekniği Karagöz Oyununda Bölümler Örnek Karagöz Oyunu Karagöz Oyunu Karagöz oyunu baş oyuncularından Karagöz'ün adıyla anılan bir gölge oyunudur. Oyunun
DetaylıGÖSTERMEYE BAĞLI METİNLER GELENEKSEL TİYATRO
GÖSTERMEYE BAĞLI METİNLER GELENEKSEL TİYATRO GELENEKSEL TİYATRO Temeli İslamiyet öncesinde Orta Asya da yaşayan Türklerin ortaya koyduğu şaman törenlerine dayanır. Öğreticilik yönü de olmakla birlikte
Detaylı(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR
ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan
DetaylıEskiden hayali zıll, zıllı hayal, hayali sitare denilen Karagöz oyununun doğuşuna ilişkin en yaygın rivayet şöyledir:
Eskiden hayali zıll, zıllı hayal, hayali sitare denilen Karagöz oyununun doğuşuna ilişkin en yaygın rivayet şöyledir: Orhan Gazi devrinde Bursa da Ulucami inşaatında çalışan demirci ustası Kambur Bali
DetaylıYapı ve Kredi Bankası Özel Koleksîyonu ndan KARAGÖZ. YAPI ve KREDİ. 18 Kasım - Çarşamba 12 Aralık - Cumartesi T 7- b
T 7- b YAPI ve KREDİ B A N K A S I Kültür ve Sanat Hizmetlerinden : Yapı ve Kredi Bankası Özel Koleksîyonu ndan KARAGÖZ 18 Kasım - Çarşamba 12 Aralık - Cumartesi 1970 KARAGÖZ Karagöz olarak adlandırılan
DetaylıDivan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.
Edebiyatı Sanatçıları Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. ı vardır. MEVLANA: XIII.yüzyılda yaşamıştır. Birkaç
DetaylıTÜRK GÖLGE OYUNU KARAGÖZ DE BEBERUHÎ TİPİ. Beberuhî Character in Karagöz, the Turkish Shadow Play. Kenan TOPALOĞLU *
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi Journal of Social Sciences Sayı/Number 52, Haziran/June 2014, 185-202 TÜRK GÖLGE OYUNU KARAGÖZ DE BEBERUHÎ TİPİ Beberuhî Character in Karagöz,
DetaylıMOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç.
MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN Yüksek Lisans Tezi Eskişehir 2010 MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN YÜKSEK LİSANS TEZİ
DetaylıU.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET
U.D.E.K Üniversite Düzeyinde Etkisi M Hëna e Plotë Bedër Universitesi mehmetarslantas1907@hotmail.com ÖZET Türk dizilerine ilginin far Buna paralel olarak duyan genç izleyiciler Arnavutça- ABSTRACT The
DetaylıRamazan coşkusunu, etkinliklerimizle 18 Haziran - 16 Temmuz tarihleri arasında, iftardan sonra Cumhuriyet Meydanı nda yaşayalım...
Ramazan coşkusunu, etkinliklerimizle 18 Haziran - 16 Temmuz tarihleri arasında, iftardan sonra Cumhuriyet Meydanı nda yaşayalım... SERGİLER Nalan ASLAN Ahşap Yakma - Hat Sergisi 19-29 Haziran 2015 Açılış:
DetaylıCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9844633740* FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/02 Paper 2 Writing May/June 2017 2 hours Candidates answer
DetaylıDevrim Erbil Contemporary Istanbul 2013
Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013 1 2 Devrim Erbil 1937 de Uşak ta doğdu. 1955 de İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümü ne girdi. Galeride
DetaylıThe person called HAKAN and was kut (had the blood of god) had the political power in Turkish countries before Islam.
The person called HAKAN and was kut (had the blood of god) had the political power in Turkish countries before Islam. Hakan was sharing the works of government with the assembly called kurultay.but the
DetaylıGELENEKSEL TÜRK TİYATROSU BİBLİYOGRAFYASI
GELENEKSEL TÜRK TİYATROSU BİBLİYOGRAFYASI AKI, Niyazi, Türk Tiyatro Edebiyatı Tarihi-I, İstanbul 1989. AKTAŞ, Kemal Kâmil, Komik Hamdi Efendi ve Hususiyetleri, Fikirler, 1 Ekim 1946, S. 322-323, s. 10-11.
DetaylıMakbul Re y Tefsirinin Yöneldiği Farklı Alanlar. The Different Fields Twords That The Commentary By Judgement Has Gone
Ahmet ALABALIK *1 Özet Bilindiği üzere re y tefsiri makbul ve merdut olmak üzere iki kısma ayrılır. Bu makalede makbul olan re y tefsirlerindeki farklı yönelişleri ele aldık. Nitekim re y tefsiri denildiğinde
DetaylıWEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI.
WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS Lect. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr 2 INTERPOLATION Introduction A census of the population of the United States is taken every 10 years. The following table
Detaylıa, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü
Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would
DetaylıĠHSAN RAHĠM ĠN NEġRETTĠĞĠ ġarkili KANTOLU KARAGÖZ OYUNLARI (ĠNCELEME-METĠNLER) Medine KAYNAK Yüksek Lisans Tezi Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
ĠHSAN RAHĠM ĠN NEġRETTĠĞĠ ġarkili KANTOLU KARAGÖZ OYUNLARI (ĠNCELEME-METĠNLER) Medine KAYNAK Yüksek Lisans Tezi Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı Prof. Dr. Dilaver DÜZGÜN 2012 Her Hakkı Saklıdır ATATÜRK
DetaylıMM103 E COMPUTER AIDED ENGINEERING DRAWING I
MM103 E COMPUTER AIDED ENGINEERING DRAWING I ORTHOGRAPHIC (MULTIVIEW) PROJECTION (EŞLENİK DİK İZDÜŞÜM) Weeks: 3-6 ORTHOGRAPHIC (MULTIVIEW) PROJECTION (EŞLENİK DİK İZDÜŞÜM) Projection: A view of an object
DetaylıALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG
DetaylıErol KAYA Yönetim Kurulu Başkanı Chairman Of The Board
Arifiye Fidancılık 1989 yılında Adapazarı Arifiye ilçesinde kurulmuştur. Kuruluşumuz 300 m2 alanda mevsimlik çiçek üretimi ve satışı ile faaliyet göstermeye başlamıştır. Geçen süre içersinde marka haline
Detaylıa, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma
Recap Çoğullar ler If the final vowel is a, ı, o or u, then use lar. limonlar, çocuklar If the final vowel is e, i, ö or ü, then use ler. zeytinler, ekmekler This, That, These and Those bu this bu limon
DetaylıÖABT/TÜRK HALK EDEBİYATI DERS NOTLARI- Anonim Halk Edebiyatı Hidayet AYDIN
ÖABT/TÜRK HALK EDEBİYATI DERS NOTLARI- Anonim Halk Edebiyatı-11-12 Hidayet AYDIN Seyirlik Türler: Geleneksel Türk Tiyatrosu (Karagöz-Orta Oyunu-Köy Seyirlik Oyunu- Meddah-Kukla) KARAGÖZ Karagöz ün, Cava
DetaylıArgumentative Essay Nasıl Yazılır?
Argumentative Essay Nasıl Yazılır? Hüseyin Demirtaş Dersimiz: o Argumentative Essay o Format o Thesis o Örnek yazı Military service Outline Many countries have a professional army yet there is compulsory
DetaylıKaragöz: Gölge Oyunu için Bilgisayar Animasyonu Yazılımı
Karagöz: Gölge Oyunu için Bilgisayar Animasyonu Yazılımı Uğur Güdükbay 1, Fatih Erol 2 ve Nezih Erdoğan 3 1 Bilkent Üniversitesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, 06800 Bilkent, Ankara 2 ETH Zürich, Ins.
DetaylıHÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI
T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GAZETECİLİK ANABİLİM DALI HÜRRİYET GAZETESİ: 1948-1953 DÖNEMİNİN YAYIN POLİTİKASI Doktora Tezi Selda Bulut Tez Danışmanı Prof.Dr.Korkmaz Alemdar Ankara-2007
DetaylıIslington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington
Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington daki tüm Pratisyen Hekimlikler (GP) tercümanlık
DetaylıEĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU MART AYI BÜLTENİ
2012 2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU MART AYI BÜLTENİ MART AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin birer canlı olduğunu
DetaylıA LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION
1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:
Detaylı%100 Zeytinyağı ÜRÜN KATALOĞU / PRODUCT CATALOGUE.
%100 Zeytinyağı ÜRÜN KATALOĞU / PRODUCT CATALOGUE www.bozluyag.com Our company Our company has been built since 2003 and it is a family company. The place of our facility is in Torbalı,İzmir(Smyrna) where
DetaylıMerhabalar, Rahat İngilizce başlangıç seti, 2. Bölüm Extra Dersine hoş geldiniz. Bu dersimizde, mini hikayemizdeki cümlelerin Türkçe anlamlarını öğreneceğiz. Haydi başlayalım. There is a woman. Her name
Detaylı&[1Ô A w - ' ",,,, . CiN. ALl'NIN. HiKAYE. KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI Rasim KAYGUSUZ
.... CiN. ALl'NIN. HiKAYE. KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI 1 - Cin Ali'nin Atı 2 - Cin Ali'nin Topu 3 - Cin Ali'nin Topacı 4 - Cin Ali'nin Karagözlü Kuzusu 5 - Cin Ali'nin Oyuncakları 6 - Cin Ali Okula Başlıyor
DetaylıZirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım
Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR 1. İletişim 2. İnsan, İletişim ve Dil 3. Dil Kültür İlişkisi DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ 1. Dillerin Sınıflandırılması
DetaylıHayallerinizin Ötesinde...
FURNITURE & ACCESSORIES NEW COLLECTION Hayallerinizin Ötesinde... Beyond your imagination... HAKKIMIZDA ABOUT US Yücel Mobilya Aksesuar adı altında faaliyet gösteren firmamız, 1988 yılında üstün kalite
DetaylıŞEYH SAFVET İN TASAVVUF DERGİSİ NDEKİ YAZILARINDA TASAVVUFÎ KAVRAMLARA BAKIŞI
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı ŞEYH SAFVET İN TASAVVUF DERGİSİ NDEKİ YAZILARINDA TASAVVUFÎ KAVRAMLARA BAKIŞI Zekiye Berrin HACIİSMAİLOĞLU Yüksek Lisans
DetaylıLesson 21: Who. Ders 21: Kim
Lesson 21: Who Ders 21: Kim Reading (Okuma) Who are your friends? (Arkadaşların kimler?) Who is your new boss? (Yeni patronun kim?) Who is your English teacher? (İngilizce öğretmenin kim?) Who was the
DetaylıTÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI
I. SINIF / I. YARIYIL YDİ101 YDF101 Temel Yabancı Dil (İngilizce) Temel Yabancı Dil (Fransızca YDA101 Temel Yabancı Dil (Almanca) 4 0 4 4 1 ATA101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 0 2 2 1 TDİ101 Türk
DetaylıOrtaoyunu Yazılı bir metne dayanmayan, başrolde Kavuklu ve Pişekâr ın olduğu ortaoyunu, Türk geleneksel tiyatrosunun temel oyunlarındandı.
Türkiye'nin Commedia dem Arte'i Turkey s Commedia dell Arte Ortaoyunu Yazılı bir metne dayanmayan, başrolde Kavuklu ve Pişekâr ın olduğu ortaoyunu, Türk geleneksel tiyatrosunun temel oyunlarındandı. Not
DetaylıRAMAZAN ORGANİZASYON ETKİNLİKLERİ S.N ÜRÜN/HİZMET GÖRSEL AÇIKLAMA. PADİŞAH Padişah Kostümlü Karakter
Sayın Yetkili, Ramazan ayı etkinlikleri, aşağıda listelenmiştir. Birlikte çalışmak dileğiyle. Saygılarımızla, RAMAZAN ORGANİZASYON ETKİNLİKLERİ S.N ÜRÜN/HİZMET GÖRSEL AÇIKLAMA 1 NASRETTİN HOCA Sivil Animatör
DetaylıMobilya kulpları konusunda Türkiye nin önde gelen üreticilerinden olan Marca, 2000 yılında İstanbul da kuruldu. Meydan Mobilya Aksesuarları Sanayi ve
2012 Mobilya kulpları konusunda Türkiye nin önde gelen üreticilerinden olan Marca, 2000 yılında İstanbul da kuruldu. Meydan Mobilya Aksesuarları Sanayi ve Ticaret Limited Șirketi unvanıyla kurulan firma,
DetaylıTafe Gıda A.Ş. geleneksel lezzetleri Geleneksel şekerlemeler, spesiyal baklavalar, kurabiyeler, lokumlar ve drajeler Tafe Fehmi Tahincioğlu 1952
Tafe Gıda A.Ş. olarak, geleneksel lezzetleri sizlerle buluşturmak için son teknolojiyle üretim yaptığımız modern tesisimizi kurduk. Geleneksel şekerlemeler, spesiyal baklavalar, kurabiyeler, lokumlar ve
DetaylıHIGH SCHOOL BASKETBALL
SCHOOLS Bulletin No: 7 (08 December 21 December 2014 ) Page 1 BASKETBALL MIDDLESCHOOL STREETBALL 8B has won the match that it played against 8C and got 3rd place with a a score of 10-9. 8D became the champion
DetaylıIDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS
1/11 Sürüm Numarası Değişiklik Tarihi Değişikliği Yapan Erman Ulusoy Açıklama İlk Sürüm IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS You can connect EXTERNAL Identity Management System (IDM) with https://selfservice.tai.com.tr/
DetaylıBAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65
BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65 264 BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65 12 18 30 40 42-2 22 36 41 41-7 Elektrostatik toz boyalı Alüminyum profil gövde Alüminyum
DetaylıŞimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim:
1 You mustn't smoke here. It's dangerous. (Burada sigara içmeniz yasaktır. Tehlikelidir.) 2 We mustn't park our car here. There's no-parking sign. (Arabanızı buraya park etmemiz yasak. Park edilmez işareti
DetaylıİHSAN RAHİM İN NEŞRETTİĞİ ŞARKILI KANTOLU KARAGÖZ OYUNLARI. The Karagoz Plays with Cantos and Songs Which Published by Ihsan Rahim.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi Journal of Social Sciences Sayı/Number 52, Haziran/June 2014, 203-214 İHSAN RAHİM İN NEŞRETTİĞİ ŞARKILI KANTOLU KARAGÖZ OYUNLARI The Karagoz
DetaylıÇEVRESEL TEST HİZMETLERİ 2.ENVIRONMENTAL TESTS
ÇEVRESEL TEST HİZMETLERİ 2.ENVIRONMENTAL TESTS Çevresel testler askeri ve sivil amaçlı kullanılan alt sistem ve sistemlerin ömür devirleri boyunca karşı karşıya kalabilecekleri doğal çevre şartlarına dirençlerini
DetaylıT.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı X, Y, Z KUŞAĞI TÜKETİCİLERİNİN YENİDEN SATIN ALMA KARARI ÜZERİNDE ALGILANAN MARKA DENKLİĞİ ÖĞELERİNİN ETKİ DÜZEYİ FARKLILIKLARININ
DetaylıKÜLTÜR VE SOSYAL IŞLER MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYETLERİ HAZİRAN 2015
KÜLTÜR VE SOSYAL IŞLER MÜDÜRLÜĞÜ FAALİYETLERİ HAZİRAN 2015 65 YAŞ ÜSTÜ İLE ENGELLİ VATANDAŞLARA ZİYARETLERİMİZ 28 Mayıs 2015 Perşembe günü Müstecep, Vakıfiğdemir ve Deliler Mahallelerine gidip, ihtiyaç
DetaylıNecdet Yaşar 1953 yılında İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi'ni bitirdi.
Necdet Yaşar Müzik Yaşamı Necdet Yaşar 1953 yılında İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi'ni bitirdi. Müziğe bağlama çalarak başladı. Mesut Cemil'in tambur çalışını dinledikten sonra, 20 yaşında tanbura
DetaylıSasmazer Endüstriyel Ürünler ve Ambalaj Paz. San. Tic.
Sasmazer Endüstriyel Ürünler ve Ambalaj Paz. San. Tic. Şaşmazer Design müşterilerinin beklentilerine ve pazar dinamiklerine göre gereksinimleri belirleyen, üretim ve teknoloji çatısı altında çalışmalarını
Detaylı5. SINIF FEN BİLİMLERİ IŞIĞIN VE SESİN YAYILMASI TESTİ A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
1- Yukarıdaki ışık kaynaklarından kaç tanesi doğal ışık kaynağıdır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 2- I Işık doğrular boyunca yayılır. II Işık ışınları tüm cisimlerden geçer. III Işık boşlukta yayılır. Yukarıdakilerden
DetaylıORTAOYUNU. Tahsin KONUR
ORTAOYUNU Tahsin KONUR Seyircinin ortasında oynanan, tu1ftata dayanan, müzik, dans, taklit gibi unsurlardan da yararlanan bir geleneksel halk tiyatrosu örneğidir. Canlı oyuncularla oynandığı için, bir
DetaylıAdres: Akçay Mahallesi Yarbaşı Sokak No:13 Kızılcahamam/ANKARA Tel: 0312 736 10 66 Fax:0312 736 63 17
MERHABA Bizler Halide Edip Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Anaokululumuzda gerçekleştirdiğimiz etkinliklerimizi sizlerle paylaşmak istedik.okulumuz Milli Eğitim Bakanlığına bağlı tam gün eğitim
DetaylıEdirne Çarşıları. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı
Edirne Çarşıları Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı Aralık 25, 2006 2 İçindekiler 0.1 Edirne Çarşıları ve İş Merkezleri................ 4 0.1.1 Alipaşa Çarşısı(Kapalı Çarşı).............. 4 0.1.2
DetaylıMARMARA FORUM ALL PRESS TOTAL PRESS RELEASES
PUBLICITY OZ, the GREAT AND POWERFUL MOVIE PREMIERE SPONSORSHIP There was a huge PR coverage related with the event. There were 5 press releases made during the event, resulting in a total coverage of
DetaylıAİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -
T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum
DetaylıBU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini ifade ettik. Atatürk ün
2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ATAM SENİ ÖZLÜYORUZ. BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini
DetaylıHEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU
HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme
DetaylıÖZEL GÜRÇAĞ ANAOKULU 5 YAŞ KASIM 2017 AYLIK BÜLTEN
ÖZEL GÜRÇAĞ ANAOKULU 5 YAŞ KASIM 2017 AYLIK BÜLTEN 01.11.2017 02.11.2017 03.11.2017 06.11.2017 07.11.2017 Toprak erozyonu deneyi Parça- bütün çalışması Tohum isimli parmak oyununu Yağmurun oluşum deneyini
DetaylıSUSTAIN Sustaining Development in Early School Education 518321-LLP-2011-TR-COMENIUS-CMP SUSTAIN DERS PLANI. Bitki yaşamında kök ve gövdenin görevi
SUSTAIN DERS PLANI Konu Öğretmenin Adı, Kurumu ve Ülkesi Hedef Grup Amaçlar Temel Yeterlilikler Süre Sürdürülebilir Kalkınma Teması Kullanılan Materyaller ve kaynaklar İlgili dersler Yöntem Değerlendirme
DetaylıTurkish and Kurdish influences in the Arabic Dialects of Anatolia. Otto Jastrow (Tallinn)
Türk Dilleri Araştırmaları, 21.1 (2011): 83-94 Turkish and Kurdish influences in the Arabic Dialects of Anatolia Otto Jastrow (Tallinn) Özet: Anadolu Arapçası, ayrı lehçeler (Sprachinseln) biçiminde ortaya
DetaylıNOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009
NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009 Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Eskişehir RESİMSEL
DetaylıHAYALİMO EKİBİ 5.ÜNİTE IŞIĞIN YAYILMASI
Işık bir enerjidir ve başka enerjilere dönüşebilir. Örneğin güneşimiz mız olup, güneşten dünyamıza gelen aynı zamanda ısı enerjisine dönüşmektedir. >> Kendisi Işık olmayan varlıkları, ışığın onların üzerinden
Detaylıİnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER
YEDİ MEŞALECİLER Cumhuriyet döneminde ortaya çıkan ilk edebi topluluktur. 1928 de Yedi Meşale adıyla ortaklaşa bir kitap çıkarıp bu kitabın ön sözünde şiirle ilgili görüşlerini açıklamışlardır. Beş Hececiler
DetaylıWELCOME FURNITURE DESIGN
FURNITURE DESIGN WELCOME FURNITURE DESIGN 4 welcome to the 2015 collection. welcome to you. Evinizin bir parçası olabilecek mobilyaların ruhundaki karakteristik noktalar, üretim teknikleri, işçilik kalitesi
DetaylıKÖY SEYİRLİK OYUNU Kırsal bölgelerde, köylerde görülen daha çok tarih öncesine uzanan bolluk (tarım ve çobanlık), eriştirme, canlandırıcılık, atalara
KÖY SEYİRLİK OYUNU Kırsal bölgelerde, köylerde görülen daha çok tarih öncesine uzanan bolluk (tarım ve çobanlık), eriştirme, canlandırıcılık, atalara tapınım gibi işlevsel kuttörenlere bağlı bir tiyatro
DetaylıTÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik
DetaylıGLOBAL MIGRATION FILM FESTIVAL In celebration of International Migrants Day
COUNTRY OFFICE TURKEY 12 15 TH DECEMBER 2018 GLOBAL MIGRATION FILM FESTIVAL In celebration of International Migrants Day GAZİANTEP ŞANLIURFA İSKENDERUN ADANA ANKARA AWARE migrants IOM Development Fund
DetaylıYıldım Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimari Tasarım Sorunları Bilim Dalı
TÜRKİYE'DE HENK TERCİHLERİ COLOUR PREFERENCES IN TURKEY AZİZ KIRAN Yıldım Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimari Tasarım Sorunları Bilim Dalı ÖZET Renk tercihleri üzerine yapılan araştırmalar değişik ülkelerde
DetaylıYaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:
Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan 2360120 (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır: Her bir sınıf kontenjanı YALNIZCA aşağıdaki koşullara uyan öğrenciler
DetaylıYUNUS GRUBU MART AYI BÜLTENİ
YUNUS GRUBU MART AYI BÜLTENİ MART AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı bitkilerin bakımını üstlendik.
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel
DetaylıÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU 2014-2015 2014-2015 DENIZYILDIZI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatını inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini
DetaylıGrade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9
Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining
DetaylıABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI OCAK AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜNLER VE HAFTALAR. Yeni yıl (31 Aralık-1 Ocak)
ABDULLAH ALİYE CAN ANAOKULU ÇİÇEKLER SINIFI OCAK AYI BÜLTENİ BELİRLİ GÜNLER VE HAFTALAR Yeni yıl (31 Aralık-1 Ocak) Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası) GÜNE BAŞLAMA ETKİNLİKLERİ Oyun
DetaylıYüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)
4 Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar (Özet) Günümüzde, teknolojinin gelişmesi ile yüz tanımaya dayalı bir çok yöntem artık uygulama alanı bulabilmekte ve gittikçe de önem kazanmaktadır. Bir çok farklı uygulama
DetaylıTürk Tiyatrosu HALK TİYATROSU MEDDAH, KARAGÖZ, ORTAOYUNU. Hazırlayan: Barış Yıldırım
1 Türk Tiyatrosu HALK TİYATROSU MEDDAH, KARAGÖZ, ORTAOYUNU Hazırlayan: Barış Yıldırım MEDDAH... 3 Tarih ve Etimoloji... 3 Kassas... 3 Meslek olarak Meddah... 3 Meddah ta Öz... 4 Konular... 4 Meddah ta
DetaylıA UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES
A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES by Didem Öztürk B.S., Geodesy and Photogrammetry Department Yildiz Technical University, 2005 Submitted to the Kandilli Observatory and Earthquake
Detaylı2. Yıl / III. Dönem (Second Year Third Semester)
1. Yıl / I. Dönem (First Year First Semester) TDE101 Osmanlı Türkçesi I (Ottoman Turkish I) 4 1 7 Tr AZ TDE103 Türkiye Türkçesi I: Ses Bilgisi (Turkish Language: Phonology) 3 0 5 Tr AZ TDE157 Türk Edebiyatı:
DetaylıÜNİTE:1. Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri ÜNİTE:2. Anayasaların Yapılması ve 1982 Anayasası ÜNİTE:3. Anayasaların Değiştirilmesi ve 1982 Anayasası
ÜNİTE:1 Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri ÜNİTE:2 Anayasaların Yapılması ve 1982 Anayasası ÜNİTE:3 Anayasaların Değiştirilmesi ve 1982 Anayasası ÜNİTE:4 1982 Anayasası na Göre Devletin Temel Nitelikleri
DetaylıÇalgı Müziği. Çalgı Çeşitleri
Çalgı Müziği Çalgı Çeşitleri Çalgı Müziği Müzik aletleri ile yapılan müziğe çalgı müziği denir. Çalgı müziği, tek veya birden fazla çalgının bir araya gelmesiyle yapılır. Bütün müzik aletleri, çeşitlerine
DetaylıSokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler
Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler All the photographs used in this calendar have been donated by Ara Güler for the benefit
Detaylı1 9 1 4 1 0 1 6 1 9 1 1-2012
1 3 1 4 1 9 1 1 1 2 1 9 1 4 1 1 1 2 1 9 1 7 1 4 1 9 1 4 1 7 1 1 1 8 1 9 1 0 1 4 1 9 1 7 1 1 1 7 1 9 1 8 1 7 1 8 1 2 1 9 1 9 1 8 1 2 1 9 1 0 1 2 1 4 1 1 1 6 1 1 1 9 1 9 1 8 1 8 1 8 1 1 1 9 1 8 1 7 1 9 1
Detaylı24kV,630A Outdoor Switch Disconnector with Arc Quenching Chamber (ELBI) IEC IEC IEC 60129
24kV,630 Outdoor Switch Disconnector with rc Quenching Chamber (ELBI) IEC265-1 IEC 694 IEC 129 Type ELBI-HN (24kV,630,normal) Closed view Open view Type ELBI-HS (24kV,630,with fuse base) Closed view Open
Detaylıİp Sistemler Rope Systems
İp Sistemler Rope Systems İp sistemler çocuk parklarında kullanıldığında çok değişik ürünler ortaya çıkmasına olanak sağlamaktadır. İp kullanarak tasarladığımız sistemler hem çocukların en sevdiği aktivite
DetaylıANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT
ANA SINIFI B AYLIK BÜLTEN - 1 SANAT Ekim 2016 Anahtarların kenarından kalemle çizdik ve anahtarların şeklini çıkardık. Her anahtarın girinti ve çıkıntılarının farklı olduğunu gördük. Aile bireylerimizi
DetaylıSÖZLÜK A Acem: Adaptasyon: Ağız: Akarap: Altı karış: Anahtar vermek: Aptal: Araba kuklası: Arabis: Aragoz: Ara muhavere: Arap: Arap halayık:
SÖZLÜK A Acem: Karagöz ve Ortaoyunu nda görülen Azerbaycan dan ya da İran dan gelen bir tiptir. Eliaçık, gönlü yüce, ancak atıp tutan bir kişidir. Çoğu kez halı tüccarı, tömbekici, antikacı ya da ara sıra
DetaylıProf. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Tel: [0 212] 455 57 00-15875 e-mail: mehmetalibeyhan@yahoo.com Oda no: 315
Prof. Dr. Mehmet Ali BEYHAN Tel: [0 212] 455 57 00-15875 e-mail: mehmetalibeyhan@yahoo.com Oda no: 315 Doğum Tarihi ve Yeri: 1953 / Malatya EĞİTİM İlkokul: (1961 1966) Yazıca İlkokulu (Malatya) Lise: (1969
DetaylıLesson 22: Why. Ders 22: Neden
Lesson 22: Why Ders 22: Neden Reading (Okuma) Why are you tired? (Neden yorgunsun?) Why is your boss angry? (Patronun neden sinirli?) Why was he late? (Neden geç kaldı?) Why did she go there? (Neden oraya
DetaylıKaragöz Oyunlarında Zeybek Tipi
Karagöz Oyunlarında Zeybek Tipi Aynur Koçak * Özet: Osmanlı toplum yapısı içinde 19.yüzyılda ortaya çıkan zeybekler, o dönem insanının ilgiyle izlediği Karagöz -gölge oyunlarına da yansımış ve bu o- yunlar
DetaylıIndustrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece
INDUSTRIAL POLLUTION Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece Problem: Sorun North: Kuzey Endüstriyel kirlilik yalnızca
DetaylıExercise 2 Dialogue(Diyalog)
Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and
DetaylıT.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ
T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ
DetaylıLesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less
Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less Reading (Okuma) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason sınıfta Kevin den daha aktif.) This cellphone is cheap, but that one is cheaper.
DetaylıİŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER
ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik Sonbahar
Detaylı