YALPACILAR. Bereket, Elimizde Kur an Var
|
|
- Oz Erim
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Bu millî kazanımlarımız ortada iken, Memleketimiz okullarında Kur an okunsun mu, okunmasın mı, diye birbirimizle hâlâ kavga yapıyoruz. Ve de görüyoruz ki, bu problemleri çözmeğe dönük olarak, eğitime vicdan katmak için vicdanlı kesimin dışındakiler, İslâm ve vicdansızlar arasında hâlâ yalpa yapıp duruyorlar. Arapların elinde başvuracakları ve kaynak olarak kullanacakları Kur an var. Bizim ise, elimizde hiçbir mürâcaat kaynağımız yok Michel Buton Size nîmetimi tamamladım. Size din olarak İslâm ı beğendim. Mâide Sûresi, âyeti 3 Kim İslâm'dan başka bir din ararsa, aslâ ondan kabul edilmez. Âl-i İmran Sûresi, âyeti 85 Yalpa Tek tanrılı dinlerin Âdem (AS) dan günümüze kadar değişmeyen genel adı İslâm dır. Ancak Yaratıcı nın BİR, EŞSİZ VE ORTAKSIZ OLUŞU gibi, İslâm ın temel esaslarının dışındaki hususlar, yılların akış süreci içinde insanların yaşadıkları çağa, onların gelişim ve medeniyet seviyesine, her devrin örf ve âdetlerine uygun olarak Mûsevilik, Hıristiyanlık gibi, özel isimler almıştır. Bundan sonra başka bir din gelmeyeceği için, en son dinin özel ismi de İslâm (İslâmiyet) olmuştur. İslâm (İslâmiyet), îtaat ve teslimiyet demektir. Îtaat ve teslimiyet güncel anlamda barışır. İnsanoğlunun ve âlemlerin bir çeşit kataloğu sayılan, İslâm Dini nin kitabı olan Kur an da Mâide Sûresi nin 3. âyetindeki Yüce Yaratıcı nın Size nîmetimi tamamladım. Size din olarak İslâm ı beğendim. ya da Âl-i İmran Sûresi nin 85. âyetindeki β Kim İslâm'dan başka bir din ararsa, aslâ ondan kabul edilmez. O, Âhirette de kayba uğrayanlardandır. demesi karşısında İslâm dan başkasının hükümlerinin artık geçersiz olduğunu, aklı olduğunu zannedenler değil ancak akıl sâhipleri değerlendirebilir. Zâten öyle Mâide Sûresi, âyet 3: Bugün dininizi kemâle erdirdim, size nimetimi tamamladım. Size din olarak İslâm ı beğendim. β Âl-i İmran Sûresi, âyet 85: Kim İslâm'dan başka bir din ararsa ondan asla kabul edilmeyecek ve o Ahiret te de zarar edenlerden olacaktır.
2 2 TV de enteresan bir haber dinlemiştim. Yaşlı bir köylü kadını, yıllarca sattığı sütün parasını çocuklarından habersiz bir şekilde odasında kilimlerin altında saklamış Bundan yıllarca kimsenin haberi olmamış Tâ ki, bu haberin duyulmasına sebep olarak, iki kızının yaşlı kadının bilgisi dışında annelerinin odasını süpürüp temizlemeye kalkışana kadar İşte o zaman, yıllarca saklanan paralar ortaya çıkmış, yaklaşık eski para birimiyle 400 milyar olarak Ama paraların büyük bir kısmı sürümden kalktığı için, 350 milyon kadarından fazlası geçersiz hâle gelmiş Çünkü paraların geçerli olduğu yıllar geçmişte kalmıştır. Hâl böyle iken, İslâm Dini hakkında hâlâ yalpa yapanlara ne demeli? İşte tıpkı bunun gibi, Kim İslâm'dan başka bir din ararsa asla ondan kabul edilmez. ve İslâm dışı yaptıkları geçersiz olur. Hangi iş ve işlemlerimizin geçerli olup olmadığını ya da çalışmalarımızın karşılığı olup olmadığını, boşuna kürek çekip çekmediğimizi ancak akıl sâyesinde anlarız. Bakara Sûresi nin 256. âyetine γ göre, İslâm da zorlama olmadığı için, herkes seçimini aklı ile yapar. Nitekim Saffat Sûresi nin δ , Enbiyâ Sûresi nin ε 67 ve Bakara Sûresi nin 44. âyetlerinde ζ görüldüğü gibi, Kur an, sırasıyla Ve siz sabahları onlara uğrar ve üzerlerinden geçersiniz, geceleyin de; hâlâ akıl edip düşünmez misiniz?, Yazık size ve Allah'tan başka taptıklarınıza! Hâlâ akıllanmayacak mısınız?" ve Artık akıllanmayacak mısınız? gibi, çok sayıdaki âyetlerde aklı kullanmaya vurgu yapmaktadır. Onun için her türlü eğitimde aklın büyük önemi vardır 1. Hiçbir kimse, karşılığı olmayan bir iş ve gayretin faydalı olacağını iddia edemez. Bunun içindir ki, eğer Müslüman olduğumuzu söylüyor ve ona inanıyorsak - Müslüman olmayanlara ve inanmayanlara bir sözümüz olamaz. Ancak onlara, Allah ın (CC) kulları oldukları ve insanlığın bir gereği olarak saygı duyarız - yaptıklarımızın, yukarıdaki âyetler gereğince Allah ın (CC) bizim için seçip beğenmiş olduğu, İslâm Dini nde bir karşılığı olabileceğini akıl edebiliriz. Bilmek ve inanmak ayrı şeylerdir. Öyle olur ki, bâzen bir kimse daha çok şey bildiği halde, bir bakarsınız, meselâ, bir ineğin ya da Güneş in tanrı olduğuna inanır. Bu inanışın gerçek olup olmadığını nasıl anlarsınız? γ Bakara Sûresi, âyet 256: Dinde zorlama yoktur. Çünkü doğruluk, sapıklıktan ayırt edilmiştir. Artık her kim tâğutu inkâr edip Allah'a inanırsa, sağlam bir kulpa yapışmıştır ki, o hiçbir zaman kopmaz. Allah, her şeyi işitir ve bilir. δ Saffat Sûresi, âyet 137, 138: Ve siz elbette sabahleyin ve geceleyin onlara uğrar ve üzerlerinden geçersiniz. Hâlâ akıl edip düşünmez misiniz? ε Enbiyâ Sûresi, âyet 67: "Size de, Allah'ı bırakıp taptıklarınıza da yazıklar olsun, siz hâlâ akıllanmayacak mısınız?" ζ Bakara Sûresi, âyet, 44: İnsanlara iyiliği emreder de kendinizi unutur musunuz? Hâlbuki kitap (Tevrat)ı okuyorsunuz. Hâlâ aklınızı başınıza almayacak mısınız? 1 Temiz, M., Akıl ve Mantık, Alındığı İnternet Elektronik Adresi, YA DA En Son Erişim Târihi:
3 3 Çelişki İşte, akıl ve mantığın önemi burada ortaya çıkmaktadır. Akıl, öz irâdeyle birlikte, bilgi ile inancı mantıklı olarak birleştirebiliyorsa, o zaman gerçek yakalanabilir. Yoksa sana, öz irâden pasifleşmiş hâlde, nefis, arzû ve isteklerin hâkim ise, akıllı olacağım diye, sen bu hâlde, sittin sene daha beklersin Sonuçta gene beş para da etmezsin! İslâm dini, öz irâde ile birlikte, aklı ve bilgiyi (ilmi) bu açıdan dolayı ön plânda tutmaktadır. Meselâ İslâm Dini: - Hıristiyanların, İsâ Peygamber (RhA ) e hem tanrı, hem Rûh-ul Küdüs ve hem de tanrının oğlu demelerinin, böylece aynı anda üç tanrıyı birlikte kabul etmelerinin, - Bütün çocukların suçlu olarak doğduklarını kabul etmelerinin, - Yıkanmanın günah olduğunu söylemelerinin akıl ile çeliştiğini söylemekte ve mantıklı bulmamaktadır. Hıristiyanların inançları, böyle daha çok çelişkilerle doludur. Çelişki ise, mantığa göre gerçeklikten uzaktır. Hâlbuki İslâm îmanı ise, gerçekliğe göre oluşmaktadır. Yine, İlk Peygamber Adem (AS) dan bu yana gelen bütün tek tanrılı dinlerin birbirinin devamı olduğu ama bir sonraki dinin, bir önceki dinin değişip sâfiyetinin bozulması üzerine, genel esaslar aynı olmak üzere, onun yeni bir sürümü olarak geldiği, dolayısıyla, böyle bir olguda, ancak en son dinin geçerli olduğu şeklindeki Müslümanlık inancının bu yapısıyla, akıl ve mantıkla tam uyumlu olduğu görülmektedir. Ayrıca İslâm, önceki dinlerin geçerli olduğu devirlerdeki (bozulmamışkenki) durumlarına inanmayı da şart koşmaktadır. Nitekim meselâ bir Müslüman, Hıristiyanlığın İslâm dan önceki durumuna, kitabı İncil ine ve Hz. İsâ (AS) nın peygamberliğine inanmasa, İslâm dininden çıkacağını bilir. Başka bir ifâdeyle İslâm dışı her bir dinin mensubu, akıl ve mantığını kullanmadığı sürece, mensubu olduğu dinin gerçek din olduğu bozuk inancı içinde, hapis kalmaktadır. Böyle bir kimse, akıl ve mantığını kullanana kadar bu hapisten kurtulamaz. İslâm dini, bozuk safsatalar içinde aklı mahpus tutmamak için, okuyarak elde edilen bilgiye (ilme), akıl ve mantığa bu nedenle büyük önem vermektedir. RhA kısaltması Rametullâhi Aleyh-Allah ın rahmeti üzerine olsun! demektir.
4 4 Netice olarak, İslâm dışı her bir dinin mensubu ve hattâ taklidî îmandan tahkikî îmana atlamak için îmanının kuvvetlenmesini isteyen her bir Müslüman dahî, İlk Peygamber Adem (AS) dan bu yana gelen, bütün dinleri akıl ve mantık kural ve süzgecinden geçirmek zorundadır. Bütün bu açıklamaların ışığında Müslümanların inanışlarına göre, yıldız falına, medyumlara, falcılara, sahte din ve tarikatlara inanan ve ondan medet uman bir kimsenin emeklerinin karşılıklarının boş çıkacağı açıktır. Bunalım İçindeki Toplumlar Delillere ve sağlam kaynaklara dayanmayan kültürlere dayalı toplumlar bunalım içindedirler. Rabi Baştürk Sessiz Savaş adlı kitabının 237. sayfasında, Fransız dilini en iyi bir şekilde kullanan Michel Buton dan şunları nakletmektedir: Arapların elinde başvuracakları ve kaynak olarak kullanacakları Kur an var. Bizim ise, elimizde hiçbir mürâcaat kaynağımız yok Michel Buton un bu sözleri Batı değerlerinin bitmiş olduğuna, kabullenilecek bir özellikte olmadığına işâret etmektedir. Bununla berâber, bu değerler duyarsızlığı bizi de sarıp kuşatmıştır. İşte sâdece öğretimin yapıldığı, birer eğitim-öğretim kurumları olan okullarımızdaki eğitimimiz bu sebeplerden dolayı yeterli değildir. Meselâ Kur an Bir insanı öldürmek, bütün insanları öldürmek gibidir. diyor. Temel ve benzeri inceliklerini bilmeyen ama adam öldürmeyi İslâm a hizmet sayanlar (!) ya da Bana bir harf öğretenin kölesi olurum. düsturunu temel felsefe edinen böyle bir Kültür den habersiz, dinler silsilesinin en son ve geçerli dini olan İslâm Dini ne, en hafif biçimde söylemek gerekirse, kayıtsız kalanlar için ne demek gerekir? Böyle bir kültüre sâhip olduğumuz halde, kültüründen habersiz olanlara ilâveten, âile ve çocuklarını kurşuna dizen, öğretmenlerini döven, tartaklayan ya da onlara silah çeken gençlerimize de ne yazık ki daha sık rastlamaya başladık. Bu sorunların temelinde vicdansız bir eğitim yatıyor. Vicdansız İlim Deneye ve yalnız fen derslerine dayanan bilim insana vicdan veremez ancak maddî hırsı artırabilir. Materyalistlerin tek arzûsu da budur, zâten İnsana bir makine parçası gibi baktıkları için, onların kalp, gönül ya da vicdan gibi dertleri yoktur. Ama insanlığın hissedilebilmesi için bu kalp, gönül ya da vicdan kavramları canlı tutulmak zorundadır.
5 5 Oktay Sinanoğlu hocamız vicdana çok önem veriyor ve bunun yerine gönül kelimesini koyuyor ve genelleştirerek Bilim+Gönül 2 formülünü öneriyor. Bu formüldeki gönül kelimesi, vicdan dâhil, tüm değer yargılarını temsil ediyor. Değerli bilim adamı bu formülüyle, yalnız bilimin yetmediğini, ancak değer yargılarıyla donatılmış olan bir bilim adamının faydalı olabileceğini vurgulamak istemiştir. Vicdansız bir insan teknolojiyi insanlık aleyhine kullanmakta tereddüt etmez. Meselâ atom bombasını istediği zamanda istediği gibi kullanabilir. Nitekim bugün maddî gücünün şımarttığı ve Dünyâ nın öte ucundan gelip Irak ı kan gölüne çevirerek, çoluk-çocuk demeden insanları öldüren Amerika Birleşik Devletleri, 1945 yılında Japonya da gözünü kırpmadan atom bombasını kullanmadı mı? Ama o bombanın atıldığı yer, çevresindeki bütün insanlar, hayvanlar ve bitkiler son derece zarar görmüştür, hâlâ da görmektedirler. Her şeyin genleri değişmiştir. O târihten sonra doğan sakat çocukların sayısı artmaya başlamıştır. Bunları yapanlar kimlerdir? Bunlar, sâdece aklî ilimlerle (deneysel ilimler, matematik, fizik ve benzeri derslerle) donatılmış, akılları sırf menfaat ve çıkarları doğrultusunda kullanılmış fakat insanlık ve gönül (vicdan) eğitiminden mahrum bırakılmış, insanlıkları yalnızca adlarında kalmış olanlar, Bir damla petrol, bir damla kan! η düsturlarını hayâta geçiren tek dişi kalmış canavarlar değiller midir? Özellikle ABD gibi devletler, Osmanlı nın sırf devlet yönetim ve teşkilâtını kopya ederek bugün bu hâle gelmişlerdir ama ne yazık ki Osmanlı nın, dolayısıyla biz Türklerin, insanlığını örnek almamışlardır. Günümüzde en yakın târihte Irak ta sergilenen vahşet bunun en tâze bir uzantısı değil midir? Millî Kazanımlar Milletler, asırlarca yaşaya yaşaya bir takım değer ve kurallar kazanırlar. İnsanlarımızın bütün canlılara acıması, merhâmet etmesi ve özellikle insan sevgisi, Milletimiz içinde hâkim olan kurallar olarak, âdetâ terbiye ve eğitimin temellerini oluşturmuştur. Amerika Birleşik Devletleri gibi, çok yeni devletlerin böyle insânî kuralları kazanmaları için, belki, asırların geçmesi ve devlet tecrübelerinin olması gerekiyor. Bu da yetmez! Bir de kültürleri, bizimki gibi, ilâhî bir dinle desteklenmelidir. Millîliğe âit kazanımlar, bu kural ve deneyimlerin asırlarca süren kullanımları veyâ târihte vukû bulan büyük kültür değişimleri sonucunda oluşur. Meselâ Türkler, 9. yüzyılda toplu olarak Müslümanlığı kabul ederek büyük bir kültür değişimini benimsemişler ve sonra yüzyıllar boyunca düşmanlara karşı bu kültürlerinin en büyük savunuculuğunu yapmışlar, bununla birçok millete medeniyet öğretmişlerdir. Amerika Birleşik Devletleri nin günümüzde her tarafa devlet terörü ile saldırmaları, devlet tecrübelerinin yetersizliğinden ve kültürlerinin çıkar hesâbına dayanmasından, kültürel bakış açılarının insanî olmayışından ileri gelmektedir. Batı Kültürü ile Kültürümüz arasındaki fark, artık çok açık olarak biliniyor. Batı Kültürü nün temelinde egoizm ve benlik, Kültürümüz ün temelinde ise vicdan (gönül), 2 Sinanoğlu, O., Hedef Türkiye, Otopsi Yayınları, η İngiliz başbakanı Chichill in sözü
6 6 adâlet ve merhâmet bulunmakta, bu yüzden insanların huzur ve mutluluğuna katkıda bulunma felsefesine dayanan biz kavramı yatmaktadır. Benlik şeytana mahsustur. atasözümüze göre Milletimiz, Batı Kültürü nün temelindeki egoizm ve benliği reddetmektedir. Milletimiz, İslâm ile çok yüksek insanî kazanımlar elde etmiştir. Şuna dikkatlerinizi çekmek isterim ki, bizim târihimizin hiçbir yerinde Batılıların yaptıkları vahşetlerin bir benzerine hiçbir zaman rastlayamayacaksınız. İslâm, çok üstün kazanımlar sağladığı halde, günümüzdeki bâzı insanların, sivil ya da resmi kuruluşların, etkinliği söz konusu olduğunda, münâfık davranışlı yalpa yapmaları Milletimiz in bir şanssızlığı mı desek, ne desek? Bu millî kazanımlarımız ortada iken, Memleketimiz okullarında Kur an okunsun mu, okunmasın mı, diye birbirimizle hâlâ kavga yapıyoruz. Ve de görüyoruz ki, mânevî nasipsizliği ortadan kaldırmak üzere, eğitime vicdan katmak için, vicdanlı kesimin dışındakiler, İslâm ve vicdansızlar arasında hâlâ yalpa yapıp duruyorlar. Özemre, A.Y., İslâm, "Hoşgörü" Ve "Eşitlik", Alındığı İnternet Elektronik Adresi, En Son Erişim Târihi:
MİLLÎ KİMLİĞİMİZ İN HAYAT VE İNSANLĞIMIZA YANSIMALARI
MİLLÎ KİMLİĞİMİZ İN HAYAT VE İNSANLĞIMIZA YANSIMALARI Prof. Dr. Mustafa TEMİZ Giriş Millî Eğitim Bakanlığı nın adından da anlaşıldığı gibi, eğitimde millîliğe önem verdiğimizi zannediyoruz ama aslında
Detaylıİnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler
İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler Hani, Rabbin meleklere, Ben yeryüzünde bir halife yaratacağım demişti. Onlar, Orada bozgunculuk yapacak, kan dökecek birini mi yaratacaksın? Oysa biz sana hamd
Detaylı1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar
1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar İÇİNDEKİLER KUR AN NEDİR? KUR AN-IN AMACI? İNANÇ NEDİR İBADET NEDİR AHLAK NEDİR KISSALAR AYETLER KUR AN NEDİR? Kur an-ı Hakîm, alemlerin Rabbi olan Allah ın kelamıdır.
DetaylıYahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya
VAHYE DAYALI DİNLER YAHUDİLİK Yahudiliğin peygamberi Hz. Musa dır. Bu nedenle Yahudiliğe Musevilik de denir. Yahudi ismi, Yakup un on iki oğlundan biri olan Yuda veya Yahuda ya nispetle verilmiştir. Yahudiler
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Allah
DetaylıİÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan
İÇİNDEKİLER Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan Teveffi Kelimesi Ve Resulüllah ın Açıklaması İmam Buhari Ve Teveffi
DetaylıYine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.
BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENME ETKİNLİK Ders: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Sınıf: 9.Sınıf Ünite: İslam da İman Esasları Konu: Kitaplara İman Etkinliğin adı: İlahi Mesaj Süre: 40 dak + 40 dak Yine onlar, sana indirilene
DetaylıİLMİN DERİNLİĞİ, İNANÇ VE ADÂLET
01.12.2013 Allah ın (CC ) Şâhitliği Allah (CC) Bugün dininizi kemâle erdirdim, size nîmetimi tamamladım. Size din olarak İslâm ı beğendim 1. buyuruyor. Bu âyette, dinin bildirdiklerinin en incelikli noktalarını
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Varlıklar Âlemi Meleklere İman Meleklerin
DetaylıCEVAP ANAHTARI. Meleklerin Özellikleri ve Görevleri - Meleklere İman, Davranışların Güzelleşmesine Katkıda Bulunur
Ünite 1 MELEKLER VE AHİRET İNANCI Varlıklar Âlemi - Meleklere İman 1- A 2-C 3-D 4-D 5-B 6-A 7-D 8-C 9-B 10-C Meleklerin Özellikleri ve Görevleri - Meleklere İman, Davranışların Güzelleşmesine Katkıda Bulunur
DetaylıKÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU
KÜÇÜK KALBİMİN İLK REHBERİNİN BU GÜNÜME UZATTIĞI HAYAT YOLU Nereden geliyor bitmek tükenmek bilmeyen öğrenme isteğim? Kim verdi düşünce deryalarında özgürce dolaşmamı sağlayacak özgüven küreklerimi? Bazen,
Detaylı5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu aleyhi ve sellem) ümmetiyim. 6 Müslüman mısın? Elhamdülillah, Müslümanım.
TEMEL DİNİ BİLGİLER 1 Rabbin kim? Rabbim Allah. 2 Dinin ne? Dinim İslam. 3 Kitabın ne? Kitabım Kur ân-ı Kerim. 4 Kimin kulusun? Allah ın kuluyum. 5 Kimin ümmetisin? Hazreti Muhammed Mustafa nın (sallallahu
DetaylıEğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ
Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ Giriş Ana hatlarıyla İslam dini programı, temel sayılan programlardan sonra daha ileri düzeylere yönelik olarak hazırlanmıştır. Bu programı takip edecek ders
DetaylıPEYGAMBERLERE VE İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ 7. 10. Ey Resûl! Rabbinden sana indirileni tebliğ et. Eğer bunu yapmazsan O nun elçiliğini yapmamış olursun. Allah seni insanlardan koruyacaktır. Doğrusu Allah, kâfirler
DetaylıISLAM Kim, Îslâm'dan başka bir din ararsa, bilsin ki kendisinden (böyle bir din) asla kabul edilmeyecek ve o, ahirette ziyan edenlerden olacaktır.
ISLAM Kim, Îslâm'dan başka bir din ararsa, bilsin ki kendisinden (böyle bir din) asla kabul edilmeyecek ve o, ahirette ziyan edenlerden olacaktır. (Al-i Imran suresi, 85) Icindekiler - Bu dine neden Islam
DetaylıTİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;
Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla 3 Bu güvenli belde şahittir; 1 4 1 İNCİR AĞACI ve zeytin (diyarı) şahittir! 4 Doğrusu Biz insanı en güzel kıvamda yaratmış, 2 İncir ile Hz Nuh un tufan bölgesi olan
DetaylıAllah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek
1.VE EN YÜCESİ: Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek 2.SEVİYE: Allah ın rızasını ve sevgisi kazanmak için 3.SEVİYE: Allah ın verdiği nimetlere(yaşam-akıl-yiyecekler
DetaylıHÜSEYİN SEYMEN SORGUNAİHL
9. 9. SINIF SINIF ÖĞRENME ÖĞRENME ALANLARI ALANLARI 1 İNANÇ 2 3 İBADET HZ. MUHAMMET 4 5 VAHİY VE AKIL AHLAK VE DEĞERLER 6 7 DİN VE LAİKLİK DİN, KÜLTÜR VE MEDENİYET 1. DİN BİREYİ ESAS ALIR 2. LAİKLİĞİ
DetaylıALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED
ALEXANDER RUSSEL WEBB-MUHAMMED Benim araştırıcı, meraklı bir ahlâkım vardı. Her şeyin sebebini ve maksadını arıyordum. Bunlar için mantıkî cevaplar bekliyordum. Hâlbuki râhiplerin ve diğer Hıristiyan din
DetaylıIslam & Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği
& Camii Diyanet İşleri Türk İslam Birliği Mülheim an der Ruhr Fatih Camii Islam kelimesi üc manaya gelir 1. Yüce Allahın emirlerine itaat edip, yasaklarından kacınmak. 2. Bütün insanlarla diğer canlılar
Detaylı6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI
1- Soru: Allah ın insanlar arasından seçip vahiy indirdiği kişiye ne ad verilir? Cevap: Peygamber/Resul/Nebi denir. 2- Soru: Kuran da peygamber hangi kelimelerle ifade edilmektedir? Cevap: Resul ve nebi
DetaylıBEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı
BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : ALİ İHSAN ASLAN Eğitsel Performans Bismillâhirrahmanirrahim
DetaylıTAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla
TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla (Farz kılınan oruç) sayılı günlerdir. Sizden kim, (o günlerde) hasta veya seferde ise o, (tutamadığı) günler sayısınca başka günlerde
DetaylıIÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN
IÇERIK ÖNSÖZ 13 Giriş DİN VE AKAİT Günümüzde Din Algısı Sosyal Bilimcilere Göre Din İslam Açısından Din Dinin Anlam Çerçevesi İslam Dini İslam ın İnanç Boyutu Akait İman İman-İslam Farkı İman Bakımından
DetaylıDinin Tanımı ve Kaynağı
Dinin Tanımı ve Kaynağı Din nedir? İnsanlık tarihi boyunca Allah (c.c.), insanlar arasından seçtiği peygamberlerle emir ve yasaklarını bildirmiş, insanların dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamak için din
DetaylıBunu herkes yapıyor! -Gerçekten herkes mi? Nasıl korunmam gerektiğini biliyorum! -Kalbini, gönlünü nasıl koruyacaksın? www.gerçeksevgibekler.
Bunu herkes yapıyor! -Gerçekten herkes mi? Nasıl korunmam gerektiğini biliyorum! -Kalbini, gönlünü nasıl koruyacaksın? www.gerçeksevgibekler.de www.wahreliebewartet.de Avrupa ülkelerindeki gençlik denilince
DetaylıÇocuklar için Kutsal Kitap sunar. Cennet, Tanrı nın Harika Evi
Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Cennet, Tanrı nın Harika Evi Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: Lazarus Uyarlayan: Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible
Detaylıdinkulturuahlakbilgisi.com Konu Anlatımı MELEKLER Hazırlayan Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com
Konu Anlatımı MELEKLER Hazırlayan Memduh ÇELMELİ Varlıklar Âlemi Evrende bulunan varlıklar yalnızca duyularımızla algılayabildiklerimizden ibaret değildir. Âlemde görünen ve görünmeyen sayısız varlık bulunmaktadır.
DetaylıYASIYOR. MUYUZ. SASIYOR.. MUYUZ? Bismillahirrahmanirrahim MUHİDDİN YENİGÜN. (e-posta: muhiddin@yenigun.name.tr) yayınevi sertifika no: 14452
YASIYOR. MUYUZ yayınevi sertifika no: 14452 Yayın no: 11 YAŞIYOR MUYUZ ŞAŞIYOR MUYUZ? Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür İç düzen: Durmuş Yalman Kapak: Zafer Yayınları İSBN: 978 975 261 200 6 1. Baskı: Eylül,
DetaylıAYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI
ALANLAR ve ÖNCELİKLER AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI 1- Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı na dair araştırmaları 1. Kur an tarihi 2. Kıraat
DetaylıMARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI
MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI Başbakan Yardımcısı Numan Kurtulmuş, Maruf Vakfı Genel Merkezinin Açılışına Katıldı. Maruf Vakfı Genel Merkez açılışı, Vakfımızın Zeytinburnu ndaki merkezinde
DetaylıİLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016. Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü
İLİ : GENEL TARİH : 29.01.2016 EN GÜZEL İSİMLER O NUNDUR Aziz Müminler! Okuduğum âyet-i kerimede Yüce Rabbimiz şöyle buyuruyor: O, yaratan, yoktan var eden, şekil veren Allah tır. Güzel isimler O nundur.
Detaylıİnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DEĞERLER EĞİTİMİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Bir milletin ve topluluğun oluşumunda maddi
Detaylıkaza, hükmetmek, Terim anlamı ise kaza, yaratılması demektir.
ÖRNEKLER DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHL. BİLGİSİ ÜNİTE: 1. ÜNİTE (KADER İNANCI) KONU: KAZA VE KADER İNANCI KADER: Kelime olarak KAZA: Kelime olarak kader; bir şeye gücü kaza, hükmetmek, - Su 100 yetmek, biçimlendirmek,
DetaylıKültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:
Hazırlayan: Mehmet Fatih Bütün URL: Kültürümüzden Dua Örnekleri Güzel İş ve Davranış: Salih Amel İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 Kültürümüzde birçok dua örneği
DetaylıEN ESKİ İNANÇLARDAN BİRİ OLAN ZERDÜŞTLÜK VE ZERDÜŞT HAKKINDA 9 BİLGİ
EN ESKİ İNANÇLARDAN BİRİ OLAN ZERDÜŞTLÜK VE ZERDÜŞT HAKKINDA 9 BİLGİ Kültürü sanatı ve gelenekleriyle çok köklü bir geçmişi olan İran Zerdüşt ve onun öğretisi Zerdüştlük e de ev sahipliği yapmıştır. Zerdüşt
DetaylıİLAHİ KİTAPLARA İNANÇ
İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ Memduh ÇELMELİ İLÂH İlâh: Tapılmaya lâyık görülen yüce varlık. «Lâ ilahe illallah Allah tan başka ilah yoktur.» İlâhî: Allah a ait. Allah a özgü. Allah ile ilgili. ilahi KİTAP VAHİY
DetaylıSelam vermekle karşımızdaki kimseye neyi ifade etmiş oluruz?
DEĞERLER EĞİTİMİ SELAMLAŞMA Selam ne demektir? Selâm, kelime olarak; huzur, barış, sağlık ve iyi dileklerini sunma anlamlarına gelir. Selamlaşmak; insanların karşılıklı olarak birbirlerine sağlık, huzur,
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Hayat Amaçsız
DetaylıICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar
ICERIK Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar Salih amel nedir? Salih: dogru yolda olan, fesat icinde olmayan, faydalı ve yarayışlı
DetaylıProje Adı. Projenin Türü. Projenin Amacı. Projenin Mekanı. Medeniyetimizin İsimsiz Taşları. Mimari yapı- anıt
Önsöz Medeniyet; bir ülke veya toplumun, maddi ve manevi varlıklarının, düşünce, sanat, bilim, teknoloji ürünlerinin tamamını ifade eder. Türk medeniyeti dünyanın en eski medeniyetlerinden biridir. Dünyanın
DetaylıKur an ın Bazı Hikmetleri
Kur an ın Bazı Hikmetleri Allah Teala kıble hususunda derin tartışmalara giren insanların görüşünü: İyilik, yüzlerinizi doğuya ve batıya çevirmeniz değildir. ayetiyle reddetmiştir. Ki onların bir kısmı,
Detaylı7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız
4. SINIFLAR (PROJE ÖDEVLERİ) Öğrenci No 1- Dinimize göre Helal, Haram, Sevap ve Günah kavramlarını açıklayarak ilgili Ayet ve Hadis meallerinden örnekler veriniz. 2- Günlük yaşamda dini ifadeler nelerdir
DetaylıDinlerin Buluşma Noktası. Antakya
80 Dinlerin Buluşma Noktası Antakya 81 82 Bu ay sizlere Anadolu nun en güzel yerlerinden biri olan Antakya yı tanıtacağız. Antakya Hatay ilimizin şehir merkezi. Hristiyanlığın en eski kiliselerinden biri
DetaylıCennet, Tanrı nın Harika Evi
Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Cennet, Tanrı nın Harika Evi Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: Lazarus Uyarlayan: Sarah S. Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible
DetaylıTÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI
TÂĞUT KELİMESİNİN ANLAMI ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 ع لكمة الطاغوت» باللغة الت ية «مد صالح املنجد رمجة: ممد مسلم شاه مراجعة:
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR V İLH 403 7 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıÜ N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I
Ş U B A T 25.02.203 / 0.03.203 8.02.203 / 22.02.203 Tel : 0 26 39 59 38 Faks : 0 26 334 96 96 http://pamem.meb.k2.tr ÖĞRETİM YILI : 202 / 203 İN ADI : DİN KÜLTÜRÜ VE MESLEK AHLAKI ÖĞRETMENLERİ : YAVUZ
DetaylıORTAÇAĞ FELSEFESİ MS
ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS.476-1453 Ortaçağ Batı Roma İmp. nun yıkılışı ile İstanbul un fethi ve Rönesans çağının başlangıcı arasındaki dönemi, Ortaçağ felsefesi ilkçağ felsefesinin bitiminden modern düşüncenin
Detaylı5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ
5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ Allah İnancı Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD Hafta Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Allah Vardır ve Birdir Evrendeki mükemmel düzen ile Allahın (c.c.) varlığı ve birliği
DetaylıHak ihlalinin sosyal boyutları Prof. Dr. Ejder Okumuş Eskişehir Osmangazi Üniv. İlahiyat Fak. Hak-fedakârlık dengesi
Hak ihlalinin sosyal boyutları Prof. Dr. Ejder Okumuş Eskişehir Osmangazi Üniv. İlahiyat Fak. Hak-fedakârlık dengesi Toplumsal hayat, hak ve fedakârlıklar üzerine kuruludur. Hak ve fedakârlıkların dengeli
Detaylı...Bir kitap,bir mesaj!
...Bir kitap,bir mesaj! Bu dünyada ne yapıyorum sorusuna yanıt veren bir kitap Tüm soru ve şüphelerınize yanıt verebilecek bir kitap. Bu kitap sizin doğal olarak Tanrı dan ayrı olduğunuzu anlatacak, ancak
DetaylıYani küfredenler ister Ehli Kitaptan olmuş olsunlar ister müşriklerden; kendilerine beyyine gelene kadar küfürlerinden ayrılamazlardı.
Allahü Teala (c.c.) şöyle buyuruyor; [1] Yani küfredenler ister Ehli Kitaptan olmuş olsunlar ister müşriklerden; kendilerine beyyine gelene kadar küfürlerinden ayrılamazlardı. Bu ayette beyan edilen ve
DetaylıArkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI. ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul
115 Yardımsever Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI Yerel ICI Bürosu Adresi: ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul 116 ÖĞRENCİ RAPORU HAKKINDA TALİMATLAR Her üniteyi çalıştıktan sonra o ünitenin
Detaylı16: Yahudilik 2.3. Hristiyanlık
16:17 2.2. Yahudilik 2.3. Hristiyanlık KA ZA NI MI MIZ 16:17 3. Günümüzde yaşayan dinleri temel özellikleriyle tanır. (Yahudilik ve Hristiyanlık) 16:17 1. Din Niçin Evrensel Bir Gerçekliktir? 2. Günümüzde
DetaylıKur ân ın Ticârî Yol Haritası Cuma, 06 Ekim :47
Kimi beşerî sistemler malı kişinin tekeline vermiş, mal kişinindir, istediği gibi kazanır ve istediği gibi harcar demiştir. Kimisi de mal devletindir, kişiler devlet için kazanır ve devlet için harcarlar
DetaylıKÜLTÜRÜMÜZ ÜN KORUYUCULUĞU
Sen ve ben eğer bugünkü hâlimize şükredebiliyorsak bu, insanlıkta, iyi niyette, dürüstlükte sabredip Kendi Kültürümüz ü ve büyüklerimizi dışlamadığımızdan dolayı, Allah ın (CC) gazâbından korunduğumuz
Detaylı1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:
1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır: 1. Güzel ahlâk 2. Kötü ahlâk 2 Güzel ahlâk neye denir? Allah ın ve Resulü nün emir ve tavsiye ettiği, diğer
DetaylıÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55
Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55 8 Ey insanlar! Rabbiniz birdir, atanız (Âdem) da birdir. Hepiniz Âdem densiniz, Âdem ise topraktan yaratılmıştır. Allah katında en değerli olanınız, O na karşı gelmekten
DetaylıTefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)
ARAŞTIRMA ALANLARI 1 Kur an İlimleri ve Tefsir Kur an ilimleri, Kur an tarihi, tefsir gibi Kur an araştırmalarının farklı alanlarına dair araştırmaları kapsar. 1. Kur an tarihi 2. Kıraat 3. Memlükler ve
DetaylıLGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı
LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı LGS(Liselere Geçiş Sistemi) deneme sınavı arayan birçok öğrenci için güzel bir hizmet Şanlıurfa MEM tarafından veriliyor. LGS deneme sınavı ile 2 Haziran
DetaylıTEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ BENZER SORULARI
TEOG SINAV SORUSU-1 1. Bir genç, ihtiyar bir kimseye yaşı sebebiyle ikramda bulunursa Allah yaşlılığında ona ikram edecek kimseleri mutlaka takdir eder. Bu hadiste verilen mesaj aşağıdaki ayetlerin hangisinde
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı İnsanın Evrendeki
Detaylı1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.
İnsanın toplumsal bir varlık olarak başkaları ile iyi ilişkiler kurabilmesi, birlik, barış ve huzur içinde yaşayabilmesi için birtakım kurallara uymak zorundadır. Kur an bununla ilgili ne gibi ilkeler
Detaylı"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."
Günün Öyküsü: Talih mi Talihsizlik mi? Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir adam yaşıyormuş. Çok fakirmiş. Ama çok güzel beyaz bir atı varmış. Kral bu ata göz koymuş. Bir zamanlar köyün birinde yaşlı bir
DetaylıHAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları
HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 3.Ders Dr. İsmail BAYTAK HAÇLI SEFERLERİ Nedenleri ve Sonuçları Hristiyanlarca kutsal sayılan Hz. İsa nın doğum yeri Kudüs ve dolayları, VII. yüzyıldan beri Müslümanlar ın elinde
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Tefsir II ILH 204 4 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıVatan istilacılarına isyan edenlerin kırık utangaç hali, benim için, ibadetle olanların sert ve dik tavırlarından iyidir.
Şeyh Şamil (k.s) in Sözleri Kahrolsun Sefil Esaret! Yaşasın Şanlı Ve Güzel Ölüm! Vatan istilacılarına isyan edenlerin kırık utangaç hali, benim için, ibadetle olanların sert ve dik tavırlarından iyidir.
Detaylı11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?
Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri BİLİM TARİHİ Yrd. Doç. Dr. Suat ÇELİK Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir? Bilim tarihi hangi bileşenlerden oluşmaktadır. Ders nasıl işlenecek? Günümüzde
DetaylıKELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI
7. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASI 7.1. KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEMEL FELSEFESİ VE GENEL AMAÇLARI Kelam; naslardan hareketle inanç esaslarını ve insanın düşünce yapısına ilişkin temel
DetaylıİSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE
İSLAMİYETİN KABÜLÜNDEN SONRAKİ EĞİTİMİN TEMEL ÖZELLİKLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Türk toplumlarında ilk kez medrese denen eğitim
DetaylıKUR'ANDAN DUALAR. "Ey Rabbimiz, Bize dünyada bir iyilik, ahrette bir iyilik ver. Bizi ateş azabından koru." ( Bakara- 201 )
KUR'ANDAN DUALAR "Ey Rabbimiz Bizi sana teslim olanlardan kıl, neslimizden de sana teslim olan bir ümmet çıkar, bize ibadet yerlerimizi göster, tövbemizi kabul et zira tövbeleri kabul eden, çok merhametli
Detaylıİslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.
Türk İslam Bilginleri: İslam dini insanların sadece inanç dünyalarını etkilemekle kalmamış, siyaset, ekonomi, sanat, bilim ve düşünce gibi hayatın tüm alanlarını da etkilemiş ve geliştirmiştir Tabiatı
DetaylıHAYALİ, EFSANEVÎ VARLIKLAR VE İLİMLER
İnsana eliyle kazandığından başkası yoktur. Simyacılık gafil işidir HAYALİ, EFSANEVÎ VARLIKLAR VE İLİMLER BU BÖLÜMDE: Kim vardı diyâr-ı kîmyâya (Ayrıca bakınız: Gaflet içinde yaşamak) Allah bes, baki
DetaylıAhlâk ve Etikle İlgili Temel Kavramlar
Ahlâk Kavramı Yrd. Doç. Dr. Rıza DEMİR İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İnsan Yönetimine Etik Yaklaşım Dersi Etik Türleri Mesleki Etik Türleri 2017 Ruhumu kudret altında tutan Allah'a yemin ederim
DetaylıSadece Peygamberlerin sözleri ve onlarla gönderilmiş, tahrif edilmemiş, bozulmamış kutsal metinlerde olan bilgilerdir.
Kesin doğru, vahiyle teyid edilmiş bilgi; Sadece Peygamberlerin sözleri ve onlarla gönderilmiş, tahrif edilmemiş, bozulmamış kutsal metinlerde olan bilgilerdir. 124 bin Peygamber zincirinin son halkası
DetaylıÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
06 07 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ AY EKİM KASIM HAFTA ARALIK DERS KONU ADI SAATİ Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır Kader ve Evrendeki Yasalar İnsan İradesi ve Kader
DetaylıTOPLUM HAYATIMIZDA DİNİN YERİ VE DİN EĞİTİMİNİN ÖNEMİ
TOPLUM HAYATIMIZDA DİNİN YERİ VE DİN EĞİTİMİNİN ÖNEMİ Doç.Dr.Nevzat Yaşar AŞIKOĞLU C.Ü. İlahiyat Fakültesi İslam Dininin hayatımızdaki önemini ve kültürümüzü nasıl etkilediğini ortaya koyacağımız bu değerlendirmede
DetaylıFadıl Ayğan. Eylül 2015
Önsöz İnancı oluşturan temel unsurlardan biri olan nübüvvet, aynı zamanda dinler arası tartışmaların ve teolojik ilişkilerin ana konularından birini teşkil eder. Son ilâhî mesajı tebliğ eden Hz. Peygamber
Detaylıİman. Çalışmanın ana fikri. İsa ya iman etmek, zihin, duygu ve iradeyle O na güvenmek, dayanmak demektir. Çizimler: Meghan Burns
Müslümanlar da Hristiyanlar da İsa ya inanıyorum derler. Peki bu ifade ikisi için de aynı anlamı taşıyor mu? Taşımıyorsa, farklar nelerdir? Bu çalışmada Kutsal Kitap a göre iman sözcüğünün anlamını öğreneceğiz.
Detaylıİçindekiler. Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15
İçindekiler Kısaltmalar 11 Yeni Baskı Vesilesiyle 13 Önsöz 15 Ebû Mansûr el-mâtürîdî 1. Hayatı 21 2. Siyasî ve İlmî Çevresi 25 3. İlmî Şahsiyeti 28 4. Eserleri 31 4.1. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 31 4.2.
DetaylıMİT VE DİN İLİŞKİSİ. (Kutsal Metinlerle İlişkisi) DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1
MİT VE DİN İLİŞKİSİ (Kutsal Metinlerle İlişkisi) DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1 Mit ve Din Mitolojiler genel olarak dinsel, ruhani ve evrenin ya da halkların oluşumu gibi yaratılış veya türeyiş gibi temaları içerirler.
DetaylıAKIL VE MANTIK. Allah ile kullar arasındaki kanıt (hüccet) Peygamber dir. Kullar ile Allah arasındaki kanıt ise akıldır(hadis).
Şimdi, kalitesiz ve karışık bilgi birikimlerinin Müslümanların eksikli akılları tarafından işlenmesiyle, kalitesiz sonuçlara varılmasının sorumluluğunu, İslâmî bilgi, değer yargıları ve inanışlarına bağlayanlara
Detaylıİçindekiler. Önsöz 11 Kısaltmalar 15
İçindekiler Önsöz 11 Kısaltmalar 15 EBÛ MANSÛR EL-MÂTÜRÎDÎ 17 Hayatı 17 Siyasî ve İlmî Çevresi 20 İlmî Şahsiyeti 22 Eserleri 25 a. Kelâm ve Mezhepler Tarihi 25 b. Usûl-i Fıkıh 29 c. Tefsir ve Kur an İlimleri
DetaylıAYRILMAMAK ÜZERE İNKIYAD ETMEK.
VE İMTİSALİN HÜLASASI BASİRET TESLİM OLUP İTAAT ETMEK. ANLAYIŞ İMTİSAL: AYRILMAMAK ÜZERE İNKIYAD ETMEK. UYMAK. MUVAFAKAT VE MUTABAKAT ETME.KENDİ KANUNİYETİNİ ORTADAN KALDIRARAK ONUN SURETİNE GİRMEK.YANİ:
DetaylıGöç yani hicret dini bir vazifedir.insanların dinlerini daha iyi yaşamaları,hayatlarını devam ettirebilmeleri için göç bir ihtiyaçtır.
TÜRKİYE'DEKİ GÖÇLER VE GÖÇMENLER Göç güçtür.hem güç ve zor bir iştir hem de güç katan bir iştir. Göç yani hicret dini bir vazifedir.insanların dinlerini daha iyi yaşamaları,hayatlarını devam ettirebilmeleri
DetaylıAzrail in Bir Adama Bakması
Mevlâna (1207 1273) Güçlü bir bellek, çağrışım yeteneği, üretkenlik, olağanüstü görüş ve anlatım gücü, derin duygusallık ve hüzün, her yönüyle İslam kültürüne hâkimiyet... İşte Mevlâna deyince akla gelen
DetaylıFatma Atasever.
Fatma Atasever fatmaatasever@windowslive.com Karar almak ne güç bir iştir. Çok zorlar insanı. Yorar. Takatsiz bırakır. Belki de yaşam içindeki en karmaşık zaman dilimidir karar alma süreci. Büyüklere danışırız,
DetaylıDOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ
DOMUZ ETİNİN HARAM KILINMASININ HİKMETİ حكمة ريم م ا ير ] تر [ Türkçe Turkish Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ümmü Nebil 2009-1430 1 حكمة ريم م ا ير» باللغة ال ية «مد صالح
DetaylıSenin için gelmesi mukadder olan şeylere hırs göstermen yersizdir. Senin için olmayan, başkasının hakkı olan şeylere, hasret çekmen yakışıksızdır.
Ciddi olarak Allah a isyan etmekten kaçın. O nun rahmet kapısına devam et. Bütün gücünü ve kuvvetini Allah için harca. Taatında sarfet. Yalvar, ihtiyaçlarını O na arz et. Başını önüne eğ, kork, Hak kın
DetaylıHATAY BOZGUNCULUĞA VE AYRIMCILIĞA İZİN VEREMEZ!!!
HATAY BOZGUNCULUĞA VE AYRIMCILIĞA İZİN VEREMEZ!!! Antakya Ticaret ve Sanayi Odası (ATSO) Başkan Yardımcısı Remzi Güzel,Yaptığı Yazılı Açıklamada: ''Milli Dayanışma ve Birlik Ruhu Hatay da Bitmez.''Dedi.
Detaylı1- Aşağıdakilerden hangisi suhuf gönderilen peygamberlerden biri değildir?
DİN KÜLTÜRÜ 6. SINIF 1. ÜNİTE TEST 1 1- Aşağıdakilerden hangisi suhuf gönderilen peygamberlerden biri a)hz. İbrahim b)hz. Yunus c)hz. Şit d)hz. Adem 2- Varlıklar hakkında düşünerek Allah ın varlığına ve
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAÖĞRETİM TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM, I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAÖĞRETİM TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM, I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI ANKARA 2012 1.GİRİŞ Yaratılıştan itibaren hayata yön veren, temel hak
DetaylıHatta Kant'ın felsefesinin ismine "asif philosopy/mış gibi felsefe" deniyor. Genel ahlak kuralları yok ancak onlar var"mış gibi" hareket edeceksin.
Diğer yazımızda belirttiğimiz gibi İmmaunel Kant ahlak delili ile Allah'a ulaşmak değil bilakis O'ndan uzaklaşmak istiyor. Ne yazık ki birçok felsefeci ve hatta ilahiyatçı Allah'ın varlığının delilleri
DetaylıHafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TEFSİR II Ders No : 0070040090 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi
DetaylıKİTAP VE OKUMA SEVGİSİ ÜZERİNE HAZIRLAYAN: FERİDUN ESER GEYVE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ FELSEFE ÖĞRETMENİ
KİTAP VE OKUMA SEVGİSİ ÜZERİNE HAZIRLAYAN: FERİDUN ESER GEYVE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ FELSEFE ÖĞRETMENİ BİR GELİŞMİŞLİK ÖLÇÜTÜ: KİTAP OKUMA Günümüzde gelişmişliğin, kalkınmışlığın ölçütlerinden biri,
DetaylıAnne, çocuğunu yalnızca bedensel değil, ruhsal yönden yetiştirmekle de yükümlüdür
İnsan, doğduğu andan itibaren, öğrenme isteği içinde sürekli etrafını araştırır. Çocukluk döneminde gördüğü, duyduğu ve okuduğu her yeni şeyden heyecan duyar. Bu süreçte çocuk için en önemli örnekler,
DetaylıQuestion. Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir?
Question Masumların (Allah ın selamı üzerlerine olsun) velayet hakkına sahip olduklarının delili Nedir? Answer: Dört ana kaynağa yani Kur an a, sünnete, akıla ve icmaya dayanarak Masumların velayet hakkına
Detaylı1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.
İBADET 1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir. 2 İslam ın şartı kaçtır? İslam ın şartı beştir.
DetaylıAynı kökün "kesmek", "kısaltmak" anlamı da vardır.
Kıssa, bir haberi nakletme, bir olayı anlatma hikâye etmek. Bu Arapça'da kassa kelimesiyle ifade edilir. Anlatılan hikâye ve olaya da "kıssa" denilir. Buhâri, bab başlıklarında "kıssa"yı "olay" anlamında
Detaylı