Prof. Dr. Alper Akınoğlu Rektör DEĞERLĠ ADAYLAR

Transkript

1 DEĞERLĠ ADAYLAR Çukurova Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu özel yetenek sınavı ile öğrenci alan dört yıllık bir eğitim kurumudur. Yüksekokulda, alanında deneyimli öğretim elemanlarınca yoğun bir eğitim programı uygulanmaktadır. Beden Eğitimi Öğretmenliği, Antrenörlük Eğitimi ve Spor Yöneticiliği olmak üzere üç bölümümüze bu yıl toplam 150 öğrenci alınacaktır. Üniversitemiz, spor tesisleri ve eğitim öğretim altyapısı bakımından güçlü bir üniversitedir. Bu özellik, öğrencilerimizin yetişmesine olumlu bir katkı sağlamaktadır Eğitim öğretim yılında çağdaş derslikleri ve uygulama alanlarının bulunduğu Yüksekokul binamız, spor tesisleri ve uygulama alanları ile iç içe konumdadır. Eğitim düzeyini etkileyen öğelerin başında; fiziki mekan, araç-gereç ve akademik personelin niteliği gelmektedir. Başarının aynası olan öğrencilerimizin özel yetenek sınavında, otomasyon sistemi ile yapılan testler uygulanmaktadır. Sınav; şeffaf, objektif ve söylentilerden uzak olarak gerçekleşmektedir. Ön kayıtlar sırasında adayların fotoğrafları çekilmekte, parmak izleri alınmaktadır. Adaylar barkotlu giriş kartlarını ve parmak izlerini sisteme onaylatmadan sınava girememektedirler. Sınava başvuran adaylarla ilgili tüm bilgiler ÖSYM den doğrudan alınmakta ve adayların belgeleri ile karşılaştırılmaktadır. Adayların sınav esnasında aldığı puan ve sıralamadaki yeri anında ekrana yansıtılmaktadır. Sınav aynı zamanda internetten de canlı olarak yayınlanmaktadır. Branş ve uygulamalı derslerin yanı sıra her üç bölümün eğitimöğretim programında önemli oranda teorik dersler bulunduğundan öğrencilerimizin belli bir bilgi düzeyinde olması da ölçeceğimiz kriterler arasında yer almaktadır. Bu nedenle, tüm bölümlere başvurularda YGS puanının katkısı arttırılmıştır. Milli takımlarda yer alma, ülke ve dünya çapında derecelere sahip olma vb. spordaki başarıların belgelenmesi durumunda, adaya puan katkısı sağlayarak daha avantajlı konuma getirecektir. Sınavın hazırlanması ve uygulanmasında emeği geçen tüm akademik ve idari personelimize özverili çalışmalarından dolayı şimdiden teşekkür eder, sınava girecek adaylara başarılar dilerim. Prof. Dr. Alper Akınoğlu Rektör 1

2 GENEL BĠLGĠLER Günümüzde spor, sağlıklı kalmanın bir aracı, boş zamanları değerlendirmenin bir şekli, sosyalleşme ve kurallara uymayı öğrenmede eğitimin bir parçası, gerek sporcu gerekse seyirci olarak herkesi ilgilendiren bir olgudur. Ülkemizin spor konusunda bilimsel eğitim almış insan gücüne gereksinimi bulunmaktadır. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi ne bağlı olarak kurulan Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Ülkemiz sporunun gelişimine katkıda bulunmak ve bu konudaki eleman açığına cevap verebilmek üzere 1987 de lisans, 1991 de yüksek lisans eğitimine başlamıştır yılında Bakanlar Kurulu kararıyla Çukurova Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu na dönüştürülmüştür. Bugüne kadar Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü olarak lisans düzeyinde 970, Antrenörlük Eğitimi Bölümü olarak 305, Spor Yöneticiliği Bölümü olarak da 56 mezun vermiştir. Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı ndan ise toplam 22 yüksek lisans ve 8 doktora öğrencisi mezun olmuştur. Halen Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü nde 179, Antrenörlük Eğitimi Bölümü nde 283, Spor Yöneticiliği Bölümü nde ise 167 olmak üzere, toplam 629 lisans öğrencisi eğitim görmektedir eğitim öğretim yılında girecek 150 öğrenci ile toplam öğrenci sayımız 779 a ulaşacaktır. Ayrıca lisansüstü eğitim programına kayıtlı 13 yüksek lisans ve 6 doktora öğrencimiz bulunmaktadır. Yüksekokulumuz Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü nden mezun olan öğrenciler ilk, orta ve yüksek öğretim kurumlarında öğretmen, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü nün merkez ve taşra teşkilatlarında idareci ve antrenör, spor kulüplerinde antrenör, monitör ve kondisyoner, askeri kuruluşların spor ile ilgili birimlerinde uzman ve turizm sektöründe spor koordinatörü ve animatör olarak görev yapabilmektedir. Antrenörlük Eğitimi Bölümü nden mezun olan öğrenciler Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü nün merkez ve taşra teşkilatlarında idareci ve antrenör, üniversiteler ve spor kulüplerinde antrenör, monitör ve kondisyoner olarak görev yapabilmektedir. Spor Yöneticiliği Bölümü nden mezun olan öğrenciler Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü nün merkez ve taşra teşkilatlarında öğrenim alanlarına uygun hizmet birimlerinde, spor kulüplerinde, turistik tesislerde, değişik düzeyde yönetici olarak, özel spor salonlarında, beş yüzden fazla işçi ve memur çalıştıran özel ve kamu kuruluşlarında ve yerel yönetimin ilgili kadrolarında yönetici olarak görev alabilmektedirler. Sınava girecek tüm adaylara da başarı diliyorum. Yrd. Doç. Dr. Zeynep Filiz DİNÇ Yüksekokul Müdürü Sınav Yürütme Kurulu Başkanı 2

3 ADAYLARA ÖNEMLĠ DUYURU Sınavlar Çukurova Üniversitesi Spor Tesisleri nde yapılacaktır. Sınav sabahı dağıtılacak olan Sınav Giriş Kartını ve Özel Kimlik Belgesini getirmeyen adaylar sınava alınmayacaklardır. Adaylar, sınava spor kıyafeti ile geleceklerdir (spor ayakkabısı, eşofman veya şort-forma). Adayların sınava giriş sırası bilgisayar tarafından çekilecek kura ile belirlenecektir. Adaylar sınava belirlenen sıra ile girmek zorundadır. Giriş sırasını kaçıran aday sınava kesinlikle alınmayacaktır. Sınavda uygulanan testler, adayın kendi başarısını kendisinin de görebileceği objektif değerlendirme kriterleri olan testlerdir. Alınan puanlar ÖSYM kılavuzunda belirtilen formüller kullanılarak bilgisayar programı yardımı ile hesaplanarak, tüm adayların sıralandığı liste elde edilecektir. Ön kayıt sırasında adayın parmak izi sınav otomasyon sistemine kaydedilecek, sınav sırasında aday barkotlu sınav giriş kartını parmak izi test sisteminden geçirdikten sonra parmağını cihaza koyarak parmak izi kontrolü otomasyon sistemi tarafından otomatik olarak yapılacaktır. Her üç bölümde de farklı oranda katkı yapacak olan adayların sportif başarılarının değerlendirme tablosu özel yetenek sınavı kılavuzu sonunda yer almaktadır. Adayların ilgili makamlardan aldıkları onaylı belgeler komisyonca değerlendirilecek ve özel yetenek sınavı öncesi ilan edilecektir. Beden Eğitimi Öğretmenliği ve Spor Yöneticiliği Bölümü ne kayıt yaptıran adayların sportif başarılarında branş ayırımına gidilmeyecektir. Ancak Antrenörlük Eğitimi Bölümüne ön kayıt yaptıran adayların sadece başvurduğu branş ile ilgili sportif başarı belgeleri değerlendirmeye alınacaktır. Beden Eğitimi Öğretmenliği ve Spor Yöneticiliği Bölümü ne kayıt yaptıran adayların sınavı ortak yapılacaktır. Sadece değerlendirme tabloları farklı olacak ve aday ön kayıt esnasında tercih sırasını belirtecektir. Her iki bölüme kesin kayıt yaptırmaya hak kazanan aday sadece ilk tercihine kesin kayıt yaptırabilecektir. Adayların yerleştirme puanına göre sıralaması yapılırken tercih sırası dikkate alınmaz. Beden Eğitimi Öğretmenliği ve Spor Yöneticiliği Bölümü ne kayıt yaptıran ve II. aşamaya girmeye hak kazanan kız veya erkek aday sayısının kontenjandan az olması durumunda aradaki fark karşı cinsiyetteki adaylardan tamamlanacaktır. 3

4 Antrenörlük Eğitimi Bölümüne ön kayıt yaptıran veya 2 branş testinden 50 puan üzerinden en az 20 ve üzeri puan alamayarak barajı geçemeyen adayların yerine boş kalan branş kontenjanı öncelikle kendi branşındaki karşı cinsiyetten tamamlanacaktır. Kontenjanlar aynı branştan tamamlanamadığı taktirde diğer branşlardan en yüksek puandan başlamak üzere öncelikle aynı cinsiyetten, yoksa diğer cinsiyetteki adaylardan tamamlanacaktır. Antrenörlük Eğitimi Bölümü Basketbol ve Masa Tenisi branşlarında 1 er Engelli kontenjanı açılmıştır. Engelli adaylar kendi arasında yarışacak olup en yüksek YP alan aday kesin kayıt yaptırmaya hak kazanacaktır. Her aşamanın sonunda adaylara katıldıkları testlerin sonuçlarını gösteren bir karne verilecektir. Adayların dereceleri ve sıralamaları web sayfamızdan anlık olarak yayınlanacaktır. Sonuçlar sınavların bitiminde yapılacak son kontrollerden sonra 1 saat içerisinde ilan edilecektir. Sınavlar sırasında Üniversitemiz tesislerine herhangi bir nedenle zarar verenler hakkında işlem yapılacak ve verilen zarar tazmin edilecektir. Bazı adayların yapmıģ oldukları itirazların sınav jürisini gereksiz yere meģgul etmesi nedeniyle; itiraz etmek isteyen aday test i tamamladıktan hemen sonra sınav çizelgesindeki itiraz sütununu imzalayarak matbu itiraz dilekçesi talebinde bulunur. Ġtiraz edeceğini imza atarak beyan eden adayın itirazı matbu dilekçenin doldurulması ve tutanak karģılığı alınan 50 TL ücret sonrası iģleme sokulacaktır. Ġtirazları yerinde bulunan adaylara ödedikleri bedel iade edilecektir. Sonradan yapılacak itirazlar kesinlikle değerlendirilmeyecektir. Herhangi bir mazereti nedeniyle zamanında sınava giremeyen ve sınav sonuçlarına ilişkin itiraz yapacak adaylar başvurularını ilgili testin sınavının bitimini izleyen mesai saati içinde ve testler tamamlanmadan yapmalıdır. Sınav Yürütme Kurulunca itirazları geçerli sayılan ve mazeretleri uygun görülenlere ilgili testler tamamlanmadan önce bir hak verilecek, ancak ilgili testler tamamlandıktan sonra, parkur kaldırılıp sıralamanın kesinleşmesi nedeniyle hiçbir mazeret ve itiraz kabul edilmeyecektir. Önemli Not Sınavların sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi, adayların öğrenciliğe yakışan disiplinli ve saygılı tutum ve davranış içerisinde olmalarıyla mümkündür. Bu nedenle sınav süresince sınav düzenini bozacak davranışları sergileyen, sınav kurallarına uymayan ve komisyon üyeleriyle saygı sınırlarını aşan tartışmalarda bulunan adaylar Sınav Yürütme Kurulu kararıyla sınavdan ihraç edilir. Herhangi bir bölümün sınavından ihraç edilen aday diğer bölümlerin sınavlarına da giremez. 4

5 YERLEġTĠRME PUANLARININ HESAPLANMASI ÖSYM Başkanlığı nın yayınladığı 2010 ÖSYS Kılavuzu (sayfa 12-13, madde 6) ÖZEL YETENEK SINAVI İLE SEÇME YÖNTEMİ 4. Eğitim programları için, programın özelliğine göre, özel yetenek sınavları üniversitelerce hazırlanacak, uygulanacak ve sınavın sonuçları toplanarak bir puan halinde ifade edilecektir. Bu puana bundan böyle Özel Yetenek Sınavı Puanı (ÖYSP) denecektir. 5. Özel Yetenek Sınavına giren adayların Ağırlıklı Ortaöğretim başarı puanları (AOBP), ÖSYM nin internet adresinden üniversitelerce 2010 Ağustos ayının başından itibaren kolaylıkla elde edilebilecektir. 6. Yerleştirmeye esas olan puan a) ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) b) Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı (AOBP) (üç puan türünden en yükseği) c) 2010-YGS Puanı (YGS-P) YGS puanlarının en büyüğü 7. Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP' lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanacak daha sonra da her aday için aşağıdaki formüller kullanılarak ÖSYP standart puanı hesaplanacaktır. Adayın ÖYSP Puanı ÖYSP Puan Dağılımının Ortalaması ÖYSP Standart Puanı = 10 x + 50 (ÖYSP-SP) OYSP Puan Dağılımının Standart Sapması 5

6 Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10'dur. 8. Yerleştirmeye esas olacak olan puan (Yerleştirme Puanı=YP) aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu programları için aday spor alanı çıkışlı bir liseden geliyorsa) YP= ( 1 x ÖYSP-SP) + (0,11 x AOBP)+(O,22 x YGS-P) b) Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu programları için aday liselerin spor alanı hariç olmak üzere herhangi bir alanından geliyorsa) YP = (1 x ÖYSP-SP) + (0,08 x AOBP)+(0,25 x YGS-P) ÖSYS de ÖSS puanı veya özel yetenek sınavı sonucu ile örgün yükseköğretim programına yerleştirilmiş adayların ağırlıklı ortaöğretim başarı puanları ile ilgili katsayı yarıya düşürülecektir. Bu kural Açık öğretimin kontenjanlı programları içinde uygulanacaktır. Sınavsız Geçiş ile Meslek Yüksekokulları veya Açık öğretim Programlarına 2009-ÖSYS de yerleştirilen adaylara bu kural uygulanmayacaktır. 10. Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan başlamak üzere sıraya konacak ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmış olacaktır. 6

7 BEDEN EĞĠTĠMĠ ÖĞRETMENLĠĞĠ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI Yüksekokulumuz Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümüne bu yıl 25 erkek, 15 bayan olmak üzere toplam 40 öğrenci alınacaktır. Sınav Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Kurulu kararı ile iki aşamalı olarak yapılacaktır I. aşamada adayların; dikey sıçrama ve becerikoordinasyon testleri sonucu spora yatkınlık düzeyleri belirlenecektir. I. aşama testlerinde her adayın elde ettiği en iyi derecesi değerlendirmeye tabi tutulacaktır. Sınavın I. aşama değerlendirilmesinde adayların iki test sonucunda aldıkları puan ve YGS-5 Puanının %15 lik katkısı sonucu elde edilen Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP), ÖSYM Başkanlığı nın yayınladığı 2010 ÖSYS Kılavuzunun sayfalarında bulunan 5. maddenin 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10. fıkralarında belirtilen hesaplamalardan elde edilecek Yerleştirme Puanına (YP) göre en yüksekten itibaren sıralanması sonucu kontenjanın 4 katı (100 erkek, 60 bayan, toplam 160) aday sınavın ikinci aşamasına alınacaktır. II. aşamada adaylar 30 m. sürat ve 20 m. mekik koşusuna katılacaktır. Adayların iki testten aldığı puanlara Sportif Başarı dosyasının %15 lik katkısı eklenir. Her iki aşama sonunda aldığı toplam Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP), ÖSYM Başkanlığı nın yayınladığı 2010 ÖSYS Kılavuzunun sayfalarında bulunan 5. maddenin 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10. fıkralarında belirtilen hesaplamalardan elde edilecek Yerleştirme Puanına (YP) göre en yüksekten itibaren sıralanması sonucu 25 erkek ve 15 bayan toplam 40 aday kesin kayıt yapma hakkı kazanacaktır. Asıl adaylardan sonra sıralamadaki ilk 10 erkek ve 5 bayan aday ise yedek olarak belirlenecektir. DEĞERLENDĠRME TABLOSU YGS 5 Puanı Katkısı * %15 I. AĢama Dikey Sıçrama %10 Beceri-Koordinasyon %20 30 m. Sürat Koşusu %20 II. AĢama 20 m. Mekik Koşusu %20 Sportif Başarılar %15 Yetenek Sınavı Toplam BaĢarı Puanı %100 * YGS 5 puanın katkısı hesaplanırken Minimum değer 200 puan, Maksimum değer; Sınav bilgisayar otomasyon sistemi Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümüne ön kayıt yaptıran adaylar içerisindeki en yüksek YGS-5 puanını otomatik olarak seçer. Bu puan sınav otomasyon sistemince bir üst tam sayıya çevrilir ve maksimum değer olarak belirlenir. 7

8 BEDEN EĞĠTĠMĠ ÖĞRETMENLĠĞĠ SPOR YÖNETĠCĠLĠĞĠ BÖLÜMLERĠ ÖZEL YETENEK SINAV PROGRAMI I. AġAMA TESTLERĠ Bayanlar Dikey Sıçrama, Beceri-Koordinasyon Erkekler Dikey Sıçrama, Beceri-Koordinasyon II. AġAMA TESTLERĠ Bayanlar 30 m. Sürat, 20 m. Mekik Erkekler 30 m. Sürat, 20 m. Mekik NOT: Yukarıdaki program taslak program olup; Kesin program sabah da Çukurova Üniversitesi Lütfullah Aksungur Spor Salonu nda ilan edilecektir. Sadece Spor Yöneticiliği Bölümü sınavına girmek isteyen adaylar Dikey Sıçrama ve Beceri koordinasyon testlerine girmeyeceklerdir. Adayların sınava giriģ sırası bilgisayar kurası ile belirlenecek olup; sınav sırasını kaçıran aday sınava girme hakkını kaybedecektir. 8

9 BEDEN EĞĠTĠMĠ ÖĞRETMENLĠĞĠ BÖLÜMÜ I.AġAMA 1. YGS 5 PUANININ KATKISI Adayın YGS 5 puanının değerlendirme tablosundaki minimum ve maksimum değerlere göre belirlenen katkısıdır. Bu katkı değerlendirmeye %15 oranında etki eder. YGS 5 puanın katkısı hesaplanırken Minimum değer 200 puan, Maksimum değer; Sınav bilgisayar otomasyon sistemi Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümüne ön kayıt yaptıran adaylar içerisindeki herhangi bir puan türünden alınan en yüksek YGS 5 puanını otomatik olarak seçer. Bu puan, sınav otomasyon sistemince bir üst tam sayıya çevrilir ve maksimum değer olarak belirlenir. 2. DĠKEY SIÇRAMA TESTĠ Aday dikey sıçrama testine geldiğinde parmak izi test sisteminden önce Sınav Giriş Kartını geçirir ve kayıt sırasında izi kaydedilen parmağını cihaza koyar. Otomasyon sistemince parmak izi kontrol edilip onaylandıktan sonra adayın bilgileri otomatik olarak ekrana yansır. Adayın durarak dikey sıçraması Resim 1 ve 2 de görüldüğü gibi Bosco prensibine göre adayın havada kalma süresi baz alınarak ölçülür. Sıçrama esnasında adayın adım alması, beyaz renkli yuvarlağının dışına çıkarak sıçraması, kırmızı renkli dikdörtgenin dışına düşmesi, düşüş esnasında dizlerinin bükülmesi veya yere düştükten sonra platformun dışına çıkması halinde derecesi geçersiz sayılacaktır. Adayın ayağı düşüşte yere temas ettikten sonra Resim 3 de görüldüğü gibi vücudunun atalet kuvvetini yenmek için bükülebilir. Aday iki hakka sahiptir. Bu iki haktan en iyi olan derece değerlendirmeye alınır. Bu ölçüm değerlendirmeye %10 oranında etki eder. Resim 1. Resim 2. Resim 3. 9

10 3. BECERĠ-KOORDĠNASYON TESTĠ Aday beceri-koordinasyon testine geldiğinde parmak izi test sisteminden önce Sınav Giriş Kartını geçirir ve kayıt sırasında izi kaydedilen parmağını cihaza koyar. Otomasyon sistemince parmak izi kontrol edilip onaylandıktan sonra adayın bilgileri otomatik olarak ekrana yansır. Bu testin başlangıç ve bitiş süreleri otomasyon sistemince otomatik olarak saptanmaktadır. Otomasyon sistemini aktif hale getiren ve durduran adayın kendisidir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Ölçüm değerlendirmeye %20 oranında etki eder. Parkur mesafesi 24 m. gidiş, 12 m. ara ve 24 m. dönüş olmak üzere toplam 60 m. dir (ġekil 1). Aday parkurda; A) Öne takla atar, B) Kasa içerisindeki topu alır, ip üzerinden atıp tutar ve diğer kasaya koyar. İp yüksekliği erkeklerde 3 m., bayanlarda ise 2,5 m. dir. Aday topu ipin üzerinden geçirip tutmak zorundadır. Adayın attığı top ipin altından geçerse, aday tekrar topu ipin üzerinden atmak zorundadır. Topu ipin üzerinden geçirmeden parkura devam etmek isteyen aday diskalifiye edilir. Adayın attığı top ipin üzerinden geçmesine rağmen, topu tutamayan ve yere düşüren aday, hareketi tekrar etmek zorundadır. Aksi halde harekete devam etmek isteyen aday, diskalifiye edilir. İpin üzerinden geçen topu tutan aday, topu sabit kasaya koymak zorundadır. Eğer top kasadan dışarı sekerse topu tekrar alıp kasanın içerisine koyduktan sonra parkura devam eder. Topu kasaya koymadan harekete devam eden aday diskalifiye edilir. C) Aday cimnastik sırası üzerinden sağa ve sola (3 er defa) çift ayakla toplam 6 sıçrama yapar. Sıçramayı 6 tekrardan az veya tek ayakla yapan aday geriye dönerek sıçrama sayısını tamamlamak zorundadır. Eksik ve hatalı sıçrama yaparak parkura devam eden aday diskalifiye edilir. D) Aday denge aletinin üzerinde yürür veya koşar. Denge aletinden düşen aday düştüğü yerden tekrar dengeye çıkarak hareketini tamamlamak zorundadır. Denge aletinin ucuna 1 m. kala işaretli çizgiye basarak veya çizgiden sonra iniş yapan adayın uygulaması geçerli sayılır. Çizgiden önce dengeden ayrılan adayın çizgi sonrası dengeye teması zorunludur. 1 m. çizgisinden önce yere inen aday geri dönerek indiği yerden denge üzerine çıkmak ve hareketini tamamlamak zorundadır. Erken inen veya indiği yerden çıkarak hareketi tamamlamayan aday diskalifiye edilir. Denge aleti yüksekliği bayan ve erkek adaylar için 80 cm. dir. 10

11 E) Aday köşedeki külahtan dönerek minder üzerinde geri takla atar. Geri takla atmadan parkura devam etmek isteyen aday diskalifiye edilir. F) Aday ilk 4 kareye numara sırasına göre sağ ayakla sekme yapar, 5 numaralı kareye çift ayakla basar. Sonraki karelerde numara sırasına göre sol ayakla sekme yapar ve 10 numaralı kareye çift ayakla basarak hareketi tamamlar. Numara sırasına göre sekme yapmayan, yanlış ayakla sıçrayan, paspaslara tam olarak basmayan aday görevlinin uyarısına göre hareketi doğru olarak yapmak ve tamamlamak zorundadır. Aksi taktirde aday diskalifiye edilir. G) Aday köşede bulunan kasadan basketbol topunu alarak iki çizgi arasına topu bir kez vurduktan sonra kurallara uygun olarak top sürmeye başlar. Son slalom çubuğundan sonraki iki çizgi arasında da en az bir kez daha top sürerek belirlenen kasaya topu koyar. Top kasanın dışına çıkarsa, aday topu tekrar kasaya koymak zorundadır. Aday top sürme esnasında her iki elini ayrı ayrı kullanabilir. Aday ilk iki çizgi (yeşil ve kırmızı) arasına topu vurmadan top sürmeye başlarsa veya son iki çizgi (kırmızı ve yeşil) arasına topu vurmadan kasaya koyarsa geriye dönmek zorundadır. Aksi taktirde aday diskalifiye edilir. H) Aday 1. engelin altından, 2. engelin üzerinden ve 3. engelin altından geçer, 2,5 m. lik mesafeyi koşar ve optik gözlerin arasından geçerek parkuru tamamlar. Aday 2. engelin üzerinden tek veya çift ayakla geçebilir. Ancak adayın her iki ayağı da engelin üzerinden geçmek zorundadır. Bir ayağı engel dışından geçen aday veya geçerken eliyle engelden destek alan aday hareketi tekrar doğru olarak yapmak zorundadır. Aksi taktirde aday diskalifiye edilir. Engel yükseklikleri bayanlarda 76 cm., erkeklerde ise 91 cm. dir. Geçtiğimiz yıllarda bazı adayların optik gözlerin arasından kendini atarak yatay pozisyonda kronometreyi durdurmaya çalıştıkları ve çoğu zaman da kronometreyi durduramadıkları için mağdur oldukları görülmüştür. Yeni sistemimizde çift optik göz bulunmaktadır. Dolayısıyla aynı anda iki optik gözü de adayın vücudu kapatmadığı takdirde kronometre durmayacaktır ve bu durumda sorumluluk tamamen adaylara ait olup, herhangi bir hak iddia edilemez. Dik pozisyonda bitiş çizgisini geçmediği için fotosele bağlı kronometreyi durduramayan ve vücudunun tamamıyla bitiş çizgisini geçmeden fotosele bağlı kronometreyi durduran adaylar diskalifiye edilirler. Not Beceri Koordinasyon parkurunda her adaya ilan edilen program dahilinde 1 hak verilecektir. 11

12 12

13 BEDEN EĞĠTĠMĠ ÖĞRETMENLĠĞĠ BÖLÜMÜ II. AġAMA METRE SÜRAT TESTĠ Test 30 m.lik mesafeyi kapsar. Aday 30 m. sürat testine geldiğinde parmak izi test sisteminden önce Sınav Giriş Kartını geçirir ve kayıt sırasında izi kaydedilen parmağını cihaza koyar. Otomasyon sistemince parmak izi kontrol edilip onaylandıktan sonra adayın bilgileri otomatik olarak ekrana yansır. Bu testte başlangıç ve bitiş süreleri otomasyon sistemince saptanmaktadır. Otomasyon sistemini aktif hale getiren ve durduran adayın kendisidir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Bu ölçüm değerlendirmeye %20 oranında etki eder. 2. DAYANIKLILIK TESTĠ (Mekik KoĢusu) Aday test süresince 20 m.lik parkurun bir ucundan diğer ucuna devamlı koşmaktadır (ġekil 2). Test sırasında adayın koşu temposu cihazın verdiği sinyaller ile sağlanmaktadır. Öyle ki, başlangıçta 8 km/saat olan hız her dakika artmakta ve sinyallere adayın uyması istenmektedir. Bu uyum, adayın 20 m.lik parkurun bitiş çizgisine ulaşması ile cihazdan duyduğu sinyalin eş zamanlı olması anlamına gelmektedir. Adayın sinyalden önce en az bir ayağının havadan veya yerden 2 m.lik emniyet alanına girmiş olması gerekir. Sinyalin duyulduğu anda 2 metreden daha uzun bir mesafede kalan veya 20 m.lik alanın dışına her iki ayağın izdüşümü havadan veya yerden geçmeyen aday karşısındaki görevli tarafından kırmızı kart indirilerek 1. kez uyarılır. Aday 1. uyarı sonrası temposunu artırarak sinyalden önce karşı taraftaki 2 m.lik alana girdiğinde 1. uyarısı iptal edilir. Üst üste 3 uyarı alan aday testi tamamlamış olarak kabul edilir. Sinyalle eş zamanlı olarak 2 m.lik emniyet alanına girmeyi başaran ve her iki ayağıyla bitiş çizgisi dışına çıkan aday herhangi bir uyarı almayacak ve dayanıklılık kapasitesinin elverdiği ölçüde testi sürdürebilecektir. Sinyalden önce gelen aday sinyali beklemek zorundadır. Sinyal çaldığı sırada emniyet alanına girmeden veya içeriden dönerek 2 m.lik alanın dışına her iki ayağı ile çıkmadan devam etmek isteyen aday dıģarı çık diye sözlü olarak uyarılır, uyarıya rağmen hatasını düzeltmeyen aday diskalifiye edilir. Adayın doğru olarak yaptığı en son mekik sayısı değerlendirilir. Bu ölçüm değerlendirmeye %20 oranında etki eder. Not Adaylar 30 m sürat ve dayanıklılık testlerini sadece 1 kez deneme hakkına sahiptirler. 13

14 2 m Emniyet Alanı 20 m m Emniyet Alanı ġekil 2. Dayanıklılık testi (Mekik Koşusu) parkuru 14

15 3.SPORTĠF BAġARILAR Adaylar ilgili makamlardan aldıkları onaylı belgelerden oluşan sportif başarıları ile ilgili hazırlamış oldukları dosyayı ön kayıt esnasında teslim etmek zorundadır. Ön kayıt esnasında ibraz edilmeyen belgeler geçersizdir. Özel Yetenek Sınavı kılavuzunun son sayfalarında yer alan kriterlere göre komisyon tarafından değerlendirilen dosya adayın değerlendirmesinde %15 oranında etki eder ÖĞRETĠM YILI BEDEN EĞĠTĠMĠ ÖĞRETMENLĠĞĠ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Dikey Sıçrama 50* 25* Beceri-Koordinasyon 31,00 sn 46,00 sn 30 m. Sürat 4,40 sn 4,90 sn 20 m. Mekik 95 Adet 45 Adet ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Dikey Sıçrama 65* 40* Beceri-Koordinasyon 26,00 sn sn 30 m. Sürat 3,75 sn 4,25 sn 20 m. Mekik 135 Adet 85 Adet Dikey Sıçrama Testi; Bosco prensibine göre adayın havada kalma süresi baz alınarak ölçülmektedir. 15

16 ÖĞRETĠM YILI SPOR YÖNETĠCĠLĠĞĠ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI Yüksekokulumuz Spor Yöneticiliği Bölümü ne bu yıl 25 erkek, 15 bayan olmak üzere toplam 40 öğrenci alınacaktır. Spor Yöneticiliği Bölümü nde isteyen öğrenciler 1 yıl İngilizce hazırlık sınıfına devam edebileceklerdir. Sınav Yüksekokul Kurulu kararı ile tek aşamalı olarak ve Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü sınavıyla birlikte yapılacaktır. Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü sınavına giren aday tekrar sınava girmeyecek olup aşağıdaki tabloya göre değerlendirmeye tabi tutulacaktır. Sadece Spor Yöneticiliği Bölümü sınavına girecek olan aday, Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü sınav programında yer alan Dikey Sıçrama ve Beceri Koordinasyon Testlerine girmeyecektir. SPOR YÖNETĠCĠLĠĞĠ BÖLÜMÜ DEĞERLENDĠRME TABLOSU YGS 5 Puanı Katkısı * 40% 30 m. Sürat Koşusu 20% 20 m. Mekik Koşusu 20% Sportif Başarı 20% Yetenek Sınavı Toplam Başarı Puanı 100% * YGS 5 puanın katkısı hesaplanırken Minimum değer 200 puan, Maksimum değer; Sınav bilgisayar otomasyon sistemi Spor Yöneticiliği Bölümüne ön kayıt yaptıran adaylar içerisindeki en yüksek YGS 5 puanını otomatik olarak seçer. Bu puan sınav otomasyon sistemince bir üst tam sayıya çevrilir ve maksimum değer olarak belirlenir. 16

17 SPOR YÖNETĠCĠLĠĞĠ BÖLÜMÜ 1. YGS 5 PUANININ KATKISI Adayın YGS 5 puanının değerlendirme tablosundaki minimum ve maksimum değerlere göre belirlenen katkısıdır. Bu katkı değerlendirmeye %40 oranında etki eder. YGS 5 puanın katkısı hesaplanırken Minimum değer 200 puan, Maksimum değer; Sınav bilgisayar otomasyon sistemi Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümüne ön kayıt yaptıran adaylar içerisindeki herhangi bir puan türünden alınan en yüksek YGS 5 puanını otomatik olarak seçer. Bu puan, sınav otomasyon sistemince bir üst tam sayıya çevrilir ve maksimum değer olarak belirlenir. 2. TESTLER Adaylar 30 m Sürat ve 20 m. mekik koşusuna Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü sınavında katılacaktır. Adayların iki testten aldığı puanlara YGS 5 puanın %40, Sportif Başarı dosyasının %20 lik katkısı eklenir. Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP), ÖSYM Başkanlığı nın yayınladığı 2010 ÖSYS Kılavuzunun sayfalarında bulunan 5. maddenin 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10. fıkralarında belirtilen hesaplamalardan elde edilecek Yerleştirme Puanına (YP) göre en yüksekten itibaren sıralanması sonucu 25 erkek ve 15 bayan toplam 40 aday kesin kayıt yapma hakkı kazanacaktır. Asıl adaylardan sonraki sıralamadaki ilk 10 erkek ve 5 bayan aday ise yedek olarak belirlenecektir. 17

18 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI Yüksekokulumuz Antrenörlük Eğitimi Bölümü ne bu yıl 7 branşta 37 erkek, 33 bayan olmak üzere toplam 70 öğrenci alınacaktır. Sınav Yüksekokul Kurulu kararı ile tek aģamalı olarak yapılacak ve ilgili branģa ait testlerden oluģacaktır. Her branģ için adaylar 2 teste katılacak ve her test için adaya bir hak verilecektir. Basketbol ve Masa Tenisi branģlarına 1 er kiģi engelli kontenjanı açılmıģ olup; engelli adaylar kendi aralarında yarıģacaklardır. Bu 2 test sonucu adayın aldığı puana YGS-5 Puanının %15 lik katkısı ve Sportif Başarı dosyasının %35 lik katkısı eklenir. Elde edilen Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP), ÖSYM Başkanlığı nın yayınladığı 2010 ÖSYS Kılavuzunun sayfalarında bulunan 5. maddenin 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10. fıkralarında belirtilen hesaplamalardan elde edilecek Yerleştirme Puanına (YP) göre en yüksekten itibaren sıralanması sonucu futbol, hentbol, basketbol, voleybol, masa tenisi ve aletli cimnastik branşlarına toplam 37 erkek ve 33 bayan aday kesin kayıt hakkı kazanacaktır. Her branş için kontenjan sayısı kadar aday yedek olarak belirlenecektir. DEĞERLENDĠRME TABLOSU YGS 5 Puanı Katkısı * %15 Test 1 %25 Test 2 %25 Sportif Başarılar %35 Yetenek Sınavı Toplam Başarı Puanı %100 * YGS 5 puanın katkısı hesaplanırken Minimum değer 200 puan, Maksimum değer; Sınav bilgisayar otomasyon sistemi Antrenörlük Eğitimi Bölümüne ön kayıt yaptıran adaylar içerisindeki en yüksek YGS-5puanını otomatik olarak seçer. Bu puan sınav otomasyon sistemince bir üst tam sayıya çevrilir ve maksimum değer olarak belirlenir. 18

19 ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAV PROGRAMI BRANġ TESTLERĠ Aletli Cimnastik Branş Testleri Futbol Branş Testleri * Tenis Branş Testleri Basketbol Branş Testleri Hentbol Branş Testleri Masa Tenisi Branş Testleri Voleybol Branş Testleri NOT: Yukarıdaki program taslak program olup; Kesin program sabah de Çukurova Üniversitesi Sakıp Sabancı Spor ve Sergi Sarayı nda ilan edilecektir. Adayların sınava giriģ sırası bilgisayar kurası ile belirlenecek olup; sınav sırasını kaçıran aday sınava girme hakkını kaybedecektir. * Antrenörlük Eğitimi Bölümü tüm branģ testleri Sakıp Sabancı Spor ve Sergi Sarayı nda yapılacaktır. 19

20 ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ TESTLERĠ Not Adaylar Antrenörlük Eğitimi Bölümü testlerine geldiğinde parmak izi test sisteminden önce Sınav GiriĢ Kartını geçirecekler ve kayıt sırasında izi kaydedilen parmaklarını cihaza koyacaklardır. Otomasyon sistemince parmak izi kontrol edilip onaylandıktan sonra adayın bilgileri otomatik olarak ekrana yansıyacaktır. 1. YGS 5 PUANININ KATKISI Adayın YGS-5puanının değerlendirme tablosundaki minimum ve maksimum değerlere göre belirlenen katkısıdır. Bu katkı değerlendirmeye %15 oranında etki eder. YGS-5puanın katkısı hesaplanırken Minimum değer 200 puan, Maksimum değer; Sınav bilgisayar otomasyon sistemi Antrenörlük Eğitimi Bölümüne ön kayıt yaptıran adaylar içerisindeki herhangi bir puan türünden alınan en yüksek YGS 5 puanını otomatik olarak seçer. Bu puan sınav otomasyon sistemince bir üst tam sayıya çevrilir ve maksimum değer olarak belirlenir. 2. BRANġ TESTLERĠ Antrenörlük Eğitimi Bölümü nün branş testleri sınav sabahı ilan edilen program dâhilinde yapılacaktır. Adaylar ön kayıt esnasında seçmiş olduğu branş testlerini 1 kez deneme hakkına sahiptir. Not Özel yetenek Sınavlarında baģarılı olabilmek için adaylar % 15 lik YGS katkısı dıģındaki branģ testlerinden 50 tam puan üzerinden en az 20 puan almak zorundadırlar. 20 puanın altında alan adaylar sıralamaya alınmaz. Engelli adaylarda 20 puanlık baraj sistemi uygulanmaz. 20

21 HENTBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. TOP SÜRME TESTĠ Aday 15 m. gidiş ve 15 m. dönüş olmak üzere toplam 30 m. top sürer (ġekil 3). Bu testte başlangıç ve bitiş süreleri otomasyon sistemince saptanmaktadır. Otomasyon sistemini aktif hale getiren ve durduran adayın kendisidir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Aday top sürmeye baģlangıç çizgisinden itibaren en fazla 3 adım alarak başlayabilir. Top sürerken her iki elini ayrı ayrı olmak üzere kullanabilir. Topun kontrolünü kaybeden aday, topu tutarak kontrolü kaybettiği yerden tekrar top sürmeye başlar. Külahın dışından dönen aday elektronik devreyi durdurmak üzere top sürerek hareketini tamamlar. Aday top sürmeyi çizgiye kadar sürdürmek zorundadır. Hentbol oyun kurallarına uygun top sürmeyen adayın derecesi iptal edilir. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. 15 m. ġekil 3. Top sürme testi 21

22 2. ATIġ ĠSABET TESTĠ Aday kaledeki 4 isabet noktasına toplam 6 sıçrayarak atış yapar. Atışlar Erkeklerde kaleye 9 m uzaktan 1.80 cm, Bayanlarda kaleye 7 m uzaktan 1.60 cm lik engel üzerinden yapılır. Kaledeki üst köşelere isabet ettiren aday 1 puan, alt köşeler isabet ettiren aday 2 puan alır (ġekil 4). Adaylar top sürme sonrası (sağ elini kullananların sol, sol elini kullananların sağ tarafa yapacakları tekli aldatma sonrası) engel üzerinden sıçrayarak atış yaparlar. Hentbol oyun kurallarına uygun olmayan ve belirlenen alanların dışından yapılan atışlar geçersiz sayılır. Adaylar isabet ettirmek amacıyla bazen atışları sert kullanmamaktadırlar. Bu tür atışlardaki isabetler geçersiz sayılacaktır. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. ġekil 4. AtıĢ isabet testi 22

23 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ HENTBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Top Sürme Testi 6,80 sn 7,80 sn Atış İsabet Testi 7 Sayı 0 Sayı ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Top Sürme Testi 5,60 sn 6,60 sn Atış İsabet Testi 8 Sayı 0 Sayı 23

24 BASKETBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. TURNĠKE TESTĠ Bu testte başlangıç ve bitiş süreleri otomasyon sistemince saptanmaktadır. Otomasyon sistemini aktif hale getiren ve durduran adayın kendisidir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Test adayın topu kutudan alması ve fotoseli çalıştırmasıyla başlar. Aday, engeller etrafından top sürerek potanın sağ tarafından sol ayakla sıçrayarak sağ el, sol tarafından da sağ ayakla sıçrayarak sol el ile 5 er adetten toplam 10 turnike atar. Test sırasında aday top sürme, adımlama ve atış hareketini tekniğe ve oyun kurallarına uygun olarak yapmalıdır. Aday hatalı olarak yaptığı her hareketi tekrar eder. Başarısız her atışı ise isabet kaydedene kadar tekrarlamak zorundadır (ġekil 5). Engelli adaylarda adım kuralı uygulanmaz. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. Bitiş Çizgisi Başlangıç ġekil 5. Turnike testi 24

25 2. SERBEST ATIġ TESTĠ Aday serbest atış çizgisi gerisinden 10 serbest atış yapar. Aday serbest atışları basketbol oyun kurallarına uygun olarak yapmalıdır. Basketbol oyun kurallara uygun olarak yapılmayan atış isabetli olsa bile geçersiz sayılır. Adayın yaptığı başarılı atış 1, başarısız atış ise 0 sayı olarak değerlendirilir (ġekil 6). Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. ġekil 6. Serbest atış testi 25

26 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ BASKETBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Turnike Testi 55 sn 65 sn Serbest Atış Testi 9 Sayı 0 Sayı ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Turnike Testi 51 sn 61 sn Serbest Atış Testi 9 Sayı 0 Sayı 26

27 FUTBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. ġut ĠSABET TESTĠ Aday ceza sahası çizgisi üzerinde atış yaptığı tarafa yakın kale direği hizasında belirlenen noktadan kaleye 3 şut atar. Aynı hareketi 3 kez diğer taraftan da tekrar eder. Adayın attığı her şut kalede yerden 1 m. yükseklikteki sınırlandırılmış alan dışında isabet ettiği bölgelere göre puanlandırılacaktır. Yakın kale direği tarafından isabet eden şut 2 sayı, uzak kale direği tarafından isabet eden şut 3 sayı, kale veya ortadaki direğe çarparak dışarı çıkan veya geri dönen şut 1 sayı olarak değerlendirilir (ġekil 7). Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. ġekil 7. Şut isabet testi 27

28 2. TOP SÜRME TESTĠ Bu testte başlangıç ve bitiş süreleri otomasyon sistemince saptanmaktadır. Otomasyon sistemini aktif hale getiren ve durduran adayın kendisidir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir (ġekil 8). Aday sahada bulunan slalom çubukları arasından yön değiştirerek ve slalom çubuğu atlamadan istediği ayağıyla top sürer ve bitiş çizgisinden geçerek testi tamamlar. Aday ilk slalom çubuğunun sağ tarafından top sürmeye başlamak zorundadır. Top hakimiyetini kaybeden veya topu kaçıran aday, kaçırdığı yerden top sürmeye devam etmek zorundadır. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. 2 m 1,5 m Tüm slalom çubukları arası 1,5 m dir. ġekil 8. Top sürme testi 28

29 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ FUTBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Şut İsabet Testi 13 Sayı 0 Sayı Top Sürme Testi 19 sn 23 sn ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Şut İsabet Testi 17 Sayı 0 Sayı Top Sürme Testi 13 sn 17 sn 29

30 VOLEYBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. HÜCUM ĠSABET VE GÜÇ TESTĠ Aday voleybol sahsı 4 ve 2 numaralı hücum bölgesinden kendi attığı topa kurallara uygun hücum tekniği (*) kullanarak, puanlandırılmış bölgelere 4 er adet (toplam 8) hücum yapar. Adayın hücum yaptığı topun dışarı ya da fileye takılması durumunda puan alamaz. Adayın hücum yaptığı topun içeri düşmesi durumunda ise, a) Topun ilk düştüğü bölgeye göre 2, 3, 4, 5 puan, b) Topun 2. düştüğü bölgeye göre, i. Top voleybol sahası içine ve 2.düşme alanı A bölgesine düşerse ekstradan puan alamaz. ii. Top 2.düşme alanı B bölgesine düşerse ekstradan 1 puan. iii. Top 2. düşme C bölgesine düşerse birinci sekmeden aldığı puan 2 ile çarpılır. Adayın bu testten toplayacağı en yüksek puan 80 dir. (ġekil 9) Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. (*) Elden çıkmayan toplar, sıçramadan veya tek ayakla sıçranarak yapılan vuruşlar, plase, ve yumrukla yapılan vuruşlar hangi bölgeye düşerse düşsün puan verilmeyecektir. 30

31 3 3 m. 3 m m. 2. düģme alanı A bölgesi 3 m. 2. düģme alanı B bölgesi 2. düģme alanı C bölgesi ġekil 9. Hücum İsabet ve Güç Testi 31

32 SERVĠS ĠSABET TESTĠ Aday voleybol sahası servis bölgesinden kurallara uygun servis tekniği (*)kullanarak puanlandırılmış bölgelere 8 servis atışı yapar. Adayın kullandığı geçerli servisler sonunda aldığı toplam puanı hesaplanır. Servis isabet puanlaması aşağıdaki şekilde gösterilmiştir. Adayın bu testten toplayacağı en yüksek puan 40 dir. (ġekil 10) Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. (*) Teknik olarak Tenis ve Smaç servis tekniği dışında teknikle yapılan vuruşlara, Elden çıkmayan toplara, yumrukla yapılan vuruşlara, hangi bölgeye düşerse düşsün puan verilmeyecektir. 3 p 5 p 4 p 2 p 5 p ġekil 10. Servis İsabet Testi 32

33 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ VOLEYBOL ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Hücum isabet ve güç testi 72 8 Servis isabet testi 35 5 ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Hücum isabet ve güç testi 72 8 Servis isabet testi

34 ALETLĠ CĠMNASTĠK ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. Koordinasyon Testi (Bayan-Erkek Adaylar) Bu testte başlangıç ve bitiş süreleri otomasyon sistemince saptanmaktadır. Otomasyon sistemini aktif hale getiren ve durduran adayın kendisidir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda ana bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Aday koşarak elektronik devreyi (A) başlatır, B Denge geçme aşaması (standart kurallar) C Tramboline çift bacak basılır. (Tek ayak basmada aday geri çevrilir.) D Trambolinde toplu sıçrama esnasında bacaklar kapalı, eller dizlerden kavrar halde toplanma gösterilir. Aksi durumda aday çevrilir. İnişte ayaklar haricinde vücudun bir yeri mindere temas ederse aday çevrilir. E dönüş F Überschlak (öne elli aşma) hareket nizami gösterilmelidir. Tek ayak savurma ile başlamalı, yere inişte dik durma pozisyonu gösterilmeli, kalçalardan bükülmemeli ve ayakların haricinde vücut yere temas etmemeli. Dizler büküldüğünde. Vücut büküldüğünde Ayaklar haricinde yerle temasta aday geri çevrilir. G dönüş H Tramplene çift ayak basılarak masa üzerinden açık veya kapalı bacak geçilir. Tramplene tek ayak basıldığında. Eller haricinde vücudun herhangi bir yerinin masaya temasında aday geri çevrilir. J K L Aday koşarak tramplene çift ayak basarak kasa engeli üzerinden yunus hareketi yapar ve ellerle yere ilk teması yaparak takla atar Tramplene tek ayak basıldığında, Yunus bitiriş esnasında ellerle yere ilk teması yapmaz ise geri çevrilir. M Yunustan sonra baş veya ense kipesi yapar. Kipe hareketi çift ayak başlar ve yere ayakların teması ile dik durma pozisyonunda sona erer. Tek ayak girildiğinde. Çift ayak pozisyonuna gelinmediğinde. Dik durma pozisyonu gösterilmediğinde aday geri çevrilir. N koşarak elektronik devre kapatılır. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder (ġekil 11). 34

35 35

36 2. Esneklik Testi (Bayan Adaylar) Adayın esneklik ölçümü testi iki defa yaptırılarak derecesi saptanır. Aday yere oturarak çıplak ayak tabanını test sehpasına dayar (Resim 4). Gövdesini (bel ve kalça) ileri doğru iter ve dizlerini bükmeden ellerini vücudunun önünde olacak Şekilde öne doğru uzatarak hareketli mekanizmayı iter (Resim 5) Esneklik derecesi cihazın ekranında mm. olarak okunur. Her iki denemeden en yüksek değer değerlendirmeye alınır. Esnetme esnasında adayın dizlerini bükerek ve birden fazla hamle ile aleti itmesi halinde derecesi geçersiz sayılarak bu adaya 3. kez yeni bir hak verilmez. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. Resim 4 Esneklik testi Resim 5. Esneklik testi 36

37 3. Paralel Testi (Erkek Adaylar) Aday elektronik devreyi başlatır. 5m koşudan sonra tramplene çift veya tek ayak basarak paralel aletinde Omuz kipesi + öne takla + omuz kipesi + geriden çıkıģ serisi yapar, hareketi tamamladığı yerde paralelden iner ve koşarak elektronik devreyi kapatır. (Resim 6) Adayın serinin gerektirmediği bir biçimde elleri ve omuzları haricinde vücudunun bir yeri, paralel aletine temas etmemelidir. Temas ettiği taktirde geri çevrilir. Aday hatalı yaptığı hareketi tekrarlar. Alet yüksekliği 160 cm, minder payı 20 cm dır. Aletin yanlarına koruma amacıyla minderler konur. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. 5 m. Resim 6. Paralel Testi Not Aletli Cimnastik sınavına adaylar spor ayakkabısı, cimnastik patiği veya yalın ayak girebilirler. Adayların testlerde tayt giymeleri zorunludur. 37

38 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ ALETLĠ CĠMNASTĠK ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Koordinasyon Testi 25 sn 40 sn Esneklik Testi 30 cm 20 cm ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Koordinasyon Testi 19 sn 34 sn Paralel Testi 9 sn 15 sn 38

39 MASA TENĠSĠ ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. DÜZ VURUġ TESTĠ Aday masa tenisi test sahasına girerek robotun karşısına geçecektir. Robotun top atış hızı 60 top/dakika ve 3,5m/sn şiddetindedir. Robotun her hareket için fırlattığı 10 toptan, uygun teknikle (forehand ve backhand) düz vuruşla belirtilen taralı alana tek vuruşta düşürülen top sayısı belirlenir. Atışların yapılışı, sırası, vuruş türü ve top sayısı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda bilgisayara otomatik olarak kaydedilir (ġekil 12). Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki eder. ROBOT VuruĢ Türü Top Sayısı 1. Forehand Düz Çapraz Vuruş 10 Top 2. Forehand Düz Paralel Vuruş 10 Top ROBOT VuruĢ Türü Top Sayısı 3. Backhand Düz Çapraz Vuruş 10 Top 4. Backhand Düz Paralel Vuruş 10 Top 40 cm cm 4 3 ġekil 12. Düz vuruş testi 39

40 2. KESİK (CHOP) VURUŞ TESTİ Aday Masa Tenisi test sahasına gelerek test masasında robotun karşısına geçecektir. Robotun top atış hızı 50 top/dakika ve 3m/sn şiddetindedir. Robotun her hareket için fırlattığı 10 kesik topu, uygun teknikle (forehand ve backhand) kesik vuruşla belirtilen taralı alana tek vuruşla düşürülen top sayısı belirlenir. Atışların yapılışı, sırası, vuruş türü ve top sayısı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir. Elde edilen değer ekrana yansır ve aynı anda bilgisayara otomatik olarak kaydedilir. Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki yapar (ġekil 13). VuruĢ Türü Top Sayısı 1. Forehand Kesik (Chop) Çapraz Vuruş 10 Top 2. Forehand Kesik (Chop) Paralel Vuruş 10 Top VuruĢ Türü Top Sayısı 3. Backhand Kesik (Chop) Çapraz Vuruş 10 Top 4. Backhand Kesik (Chop) Çapraz Vuruş 10 Top 40 cm cm 4 3 ġekil 13. Kesik (chop) vuruş testi 40

41 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MASA TENĠSĠ ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Düz Vuruş Testi 30 İsabet 0 İsabet Kesik Vuruş Testi 30 İsabet 0 İsabet ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Düz Vuruş Testi 30 İsabet 0 İsabet Kesik Vuruş Testi 30 İsabet 0 İsabet 41

42 TENĠS ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ 1. FOREHAND VE BACKHAND VURUġLARI HASSASĠYET VE GÜÇ TESTĠ Bu testin nasıl yapılacağı aşağıdaki şekilde gösterilmiş olup, Adayın ve top makinesinin bulunacağı yerleri gösterilmiştir. Testin uygulanmasında top makinesi ile Adayın önünde bulunan x harfleriyle gösterilen yerlere doğru top atılır, Aday bu topların 5 ine önce forehand, diğer 5 ine de backhand toplam 10 adet vuruş yapar. Adayın vuruşu sonrası, topun dışarı düşmesi ya da fileye takılması durumunda 0 puan, içeri düşmesi durumunda ise; o İlk düştüğü bölgeye göre 1, 2 ya da 3 puan, o 2. düştüğü bölgeye göre Tenis sahası içerisine düşerse 0 puan, Güç Alanı 1 Ekstra Puan yazılı bölgeye düşerse 1 ekstra puan, Güç Alanı Çift Puan yazılı bölgeye düşerse aldığı puan 2 ile çarpılacaktır. İçeri düşen her top için ekstra 1 puan, Adayın bu bölümden toplayacağı en fazla puan 60 dır (10x3x2) Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki yapar (ġekil 14). 42

43 x x 1 PUAN ALANI 2 PUAN ALANI 2 PUAN ALANI 3 PUAN ALANI 3 PUAN ALANI 1 PUAN ALANI TOP ATMA MAKİNASI GÜÇ ALANI EKSTRA 1 PUAN GÜÇ ALANI ÇİFT PUAN ġekil 14: Forehand ve Backhand Vuruşları Hassasiyet ve Güç Testi 43

44 2. SERVĠS VURUġLARI TESTĠ Testin uygulanmasında aday, servis atma bölgesinden 8 servis atar. Aday bu servislerin 2 tanesi, birinci servis kutusu kenar alanına. 2 tanesi, birinci servis kutusu orta alanına. 2 tanesi, ikinci servis kutusu orta alanına. 2 tanesi ikinci servis kutusu kenar alanına atmak zorundadır. Aday attığı servisler sonunda, vurduğu topun dışarı düşmesi ya da fileye takılması durumunda 0 puan, içeri düşmesi durumunda ise; Adayın puan alabilmesi için vurduğu topun ikinci kez sektiği yer tenis sahası (çiftler) dışında olması gerekir. Aday 1. servisini hedeflenen kutuya düşürdüğünde 2. servisi atması gerekmez. Let durumunda servis tekrarlanır. Birinci Servis: 4 Puan: Top doğru servis kutusunda hedeflenen alana atıldığında 2 Puan: Top doğru servis kutusu alanına atıldığında Ġkinci Servis: 2 Puan: top doğru servis kutusunda hedeflenen alana atıldığında. 1 Puan: Top doğru servis kutusu alanına atıldığında. Güç Puanları AĢağıdaki Gibi Verilir: Güç Alanı 1 Ekstra Puan: Top doğru servis kutusuna atıldığında ve ikinci sekme güç çizgisi ile arka çizgi arasına düşerse, 1 ekstra puan verilir. Güç Alanı Çift Puan: Top doğru servis karesine atıldığında ve ikinci sekme güç çizgisinin arkasına düştüğünde çift puan verilir. Katılımcının bu bölümden toplayacağı en fazla puan 64 tür (8x4x2) Bu ölçüm değerlendirmeye %25 etki yapar (ġekil 15). 44

45 1. SERVİS KUTUSU ORTA ALAN 1. SERVİS KUTUSU ORTA ALAN 1. SERVİS KUTUSU KENAR ALANI 1. SERVİS KUTUSU KENAR ALANI GÜÇ ALANI EKSTRA 1 PUAN GÜÇ ALANI ÇİFT PUAN ġekil:15 Servis VuruĢları Testi 45

46 ÖĞRETĠM YILI ANTRENÖRLÜK EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ TENĠS ANTRENÖRLÜĞÜ BRANġ TESTLERĠ DEĞERLENDĠRME TABLOSU BAYANLAR Testin Türü Maksimum Minimum Forehand ve Backhand Vuruşları Hassasiyet ve Güç Testi 48 0 Servis Vuruşları Testi 48 0 ERKEKLER Testin Türü Maksimum Minimum Forehand ve Backhand Vuruşları Hassasiyet ve Güç Testi 54 0 Servis Vuruşları Testi

47 BĠREYSEL ve TAKIM SPORTĠF BAġARI KRĠTERLERĠ BAġARI TÜRÜ / PUAN MĠLLĠ TAKIMDA YER ALMAK A Milli takımda yer alarak ilk 3'e girmek 100 A Milli takımda yer almak 90 A Milli takım dışındaki takımlarda yer almak 80 DEPLASMANLI LĠGLERDE YER ALMAK Branşında en üst lig takımlarda yer almak 70 Branşında en üst lig dışındaki takımlarda yer almak 60 YEREL LĠGLERDE YER ALMAK Branşında en üst yerel lig takımlarda yer almak 40 Branşında en üst yerel ligler dışındaki takımlarda yer almak 30 KULÜPLER ARASI TÜRKĠYE ġampġyonalari Türkiye Şampiyonalarında ilk 3 te yer almak 50 Türkiye Şampiyonalarında ilk 3 dışında yer almak 40 Eleme turlarında yer almak 30 OKUL SPORLARI TÜRKĠYE ġampġyonalari Türkiye Şampiyonalarında ilk 3 te yer almak 50 Türkiye Şampiyonalarında ilk 3 dışında yer almak 40 Eleme turlarında yer almak 30 Lisanslı sporcu olmak 10 DĠĞER Antrenör, hakem olarak en üst kademede lisansa sahip olmak, 60 Antrenör, hakem olarak en üst kademe dışında lisansa sahip olmak 40 Adaylar, dosya kriterleri içerisinden kendilerine uyan en yüksek kriteri işaretler sezonunda çıkarılan lisanslar değerlendirmeye alınmaz. İlgili federasyon temsilciliklerinden ve Kulüpten alınan belgeler, GSGM yada illerde GSİM ler tarafından onaylı olmalıdır. Onaylatılmayan belgeler geçersiz sayılır. Branşlarda sahte beyan bulunulduğu takdirde 4. sınıfa geçse bile yasal işleme alınır. Sahte beyan ispatlandığında öğrencinin okuldan ilişiği kesilir. 47

48 ÜNİVERSİTEMİZ SPOR TESİSLERİ TESİSİN ADI Özdemir Sabancı Kapalı Yüzme Havuzu Lütfullah Aksungur Spor Salonu Futbol Sahası Voleybol Sahaları Basketbol Sahaları Tenis Kortları Kayıkhane Cimnastik Salonu Halı Saha Sakıp Sabancı Spor ve Sergi Sarayı Atletizm Sahası Çukurova Üniversitesi Stadı ÖZELLİKLERİ 6 Kulvar, Isıtma ve Arıtma Sistemli 1500 kişi Seyirci Kapasiteli 1 Adet (Hentbol, Voleybol, Basketbol) Uluslararası Ölçüde Müsabaka Salonu 1 Adet Antrenman Salonu 1 Adet Kondisyon Salonu 1 Adet Masa Tenisi Salonu 1 Adet Otomatik Sulama Tesisatlı Çim Antrenman Sahası 2 Adet Beton Zeminli 3 Adet Beton Zeminli 2 Adet Toprak Zeminli 4 Adet Beton Zeminli (2 adet kortun zemini boyalı ) 1 Adet Çalışma Duvarı Yelken ve Kürek Sporuna Uygun 1 Adet Yer, Aletli ve Ritmik Cimnastik Uygulama Salonu 2 Adet Sentetik Halı Zeminli Toplam 5250 m2 alan, Uluslararası Ölçüde 3 adet (Tenis, Basketbol, Voleybol, Hentbol) Sahaları, Uluslararası Ölçüde Spor Tırmanış Duvarı (Yük. 12m, Gen. 10m, Dışa Derinlik 5m ), 4 Adet Boulder (Blok) Duvarı Spor Fizyolojisi Laboratuarı, 3500 kisi Kapasiteli Portatif Tribün. Uluslararası Standartlardaki Atletizm Sahası, İnşaatı devam etmektedir. Atletizm pistinin içerisine drenajlı, otomatik sulama tesisatlı, uluslararası standartlarda çim saha, BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR YÜKSEKOKULU BĠNASI 2 Adet 90, 2 adet 60, 6 adet 30 kişilik modern derslikler, Video, bilgisayar, toplantı salonları, Öğretim elemanları ve idari birimlere ait ofisler, Sporcu Performans laboratuarı, Ritim Eğitimi ve Dans salonu, Erkek-Bayan soyunma odaları, Kantin, depolar, teknik odalardan oluşmaktadır. 48