Prof. Dr. Hüseyin BAĞ Yrd. Doç. Dr. Ahmet SÜRÜCÜ KİMYADA ÖZEL KONULAR ISBN İletişim
|
|
- Nesrin Karadere
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1
2 Prof. Dr. Hüseyin BAĞ Yrd. Doç. Dr. Ahmet SÜRÜCÜ KİMYADA ÖZEL KONULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. 2012, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. Ltd. Şti. ye aittir. Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri, kapak tasarımı, mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıt ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz. Bu kitap T.C. Kültür Bakanlığı bondrolü ile satılmaktadır. Okuyucularımızın, bondrolü olmayan kitaplar hakkında yayınevimize bilgi vermelerini ve bondrolsüz yayınları satın almamalarını diliyoruz. 1. Baskı: Ekim Baskı: Ekim 2012 Dizgi-Grafik Tasarım: Şermin Yılmaz Kapak Tasarımı: Gürsel Avcı Baskı: Ayrıntı Matbaası (Ankara ) Yayıncı Sertifika No: Matbaa Sertifika No: İletişim Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay / ANKARA Yayınevi: Yayınevi Belgeç: Dağıtım: Dağıtım Belgeç: Hazırlık Kursları: E-ileti: pegem@pegem.net
3 Prof. Dr. Hüseyin BAĞ 1967 Acıpayam/DENİZLİ de doğdu yılında ODTÜ Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri Eğitimi Kimya Öğretmenliği Bölümünü bitirdi yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığına bağlı özel bir okulda kimya öğretmenliği yaptı yılında Kırıkkale Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümüne Araştırma Görevlisi olarak atandı yılında Yüksek Lisansı, 1998 yılında Doktorayı bitirdi yılında Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalına Yardımcı Doçent olarak atandı yılında Doçent, 2009 yılında Profesör unvanlarını aldı. Halen Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalında Profesör olarak görev yapmaktadır yıllarında Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesinde Dekan Yardımcılığı görevini, yıllarında Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu üyeliği görevlerini yürüttü yılından beri Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanlığı görevini yürütmektedir. Uluslararası dergilerde 16 makalesi yayımlanmış, bir makalesi de yayımlanmak üzere kabul edilmiştir yılı itibariyle yayınlarına 348 atıf yapılmıştır. Dördü uluslararası, onu Ulusal kongrelerde sunulmuş toplam 14 bildirisi vardır. Eğitim Fakültelerinin Sınıf Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümlerinde okutulan Genel Kimya derslerine yönelik hazırlanan Genel Kimya, Genel Kimya I, Genel Kimya II ve Genel Kimya III (Analitik Kimya), Genel Kimya IV kitaplarının editörlüğü yanında, bu kitaplarda bölüm yazarlığı da yapmıştır. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology ve International Journal of Environmental and Science Education dergilerinin kurucu editörü olup, Eurasian Journal of Analytical Chemistry, Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education, New World Sciences Academy (Education Sciences) dergilerinin editörlüğünü yürütmektedir. Avrupa Birliği 7. Çerçeve kapsamında Science Education for Diversity konulu projenin Türkiye ortağıdır. Bunun yanında, iki TÜBİTAK projesinde araştırmacı olarak görev almıştır. Evli ve dört çocuk babasıdır.
4 Yard. Doç. Dr. Ahmet SÜRÜCÜ 1961 yılında Antakya da doğdu. İlkokul, ortaokul ve liseyi memleketi Adana da tamamladı yıları arsında Uludağ Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Kimya öğretmenliği bölümünü tamamladı yılları arasında özel bir şirkette çalıştı den itibaren Gaziantep, İzmir, Kastamonu ve Kütahya da Milli Eğitim Bakanlığına bağlı liselerde Kimya öğretmenliği ve idarecilik yaptı yılında Dumlupınar Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesinde araştırma görevlisi olarak çalıştı. Bu yıllarda Dumlupınar Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü de yüksek lisansını tamladı yılında Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğretim görevlisi olarak göre başladı yılında Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde Doktorayı tamamladı yılında Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Bölümünde Kimya Anabilim Dalına Yardımcı Doçent olarak atandı. Hala Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Bölümünde Kimya Anabilim Dalına Yardımcı Doçent olarak görevine devam etmektedir. Uluslar arası dergi ve kitapçıkların da 5 makale, Ulusal hakemli dergide 1; Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan 6 bildiri ve posteri vardır. Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünde okutulan Genel Kimya yine Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliğinde okutulan Kimya IV (Organik Kimya) kitaplarında bölüm yazarlığı yapmıştır. Büyük Menderes Nehri Havzası: Su, Toprak, Bitki ve Makrofunguslar da Ağır Metal Kirliliğinin Araştırılması, Araştırma Projesinde araştırmacı; Sulu Çözeltilerden Destekli Sıvı Membranlarla Değerli ve Ağır Metallerin Ayrılması adlı projede de proje yürütücüsü olarak çalışmıştır. Evli ve iki çocuk babasıdır.
5 ÖN SÖZ Bu kitap; Eğitim Fakültelerinin Fen Bilgisi Bölümü nde okutulan Kimyada Özel Konular dersine yönelik olarak hazırlanmıştır. Kitap hazırlanırken, 2006 yılında Eğitim Fakültelerinde okutulacak dersler için yapılan kur tanımları dikkate alınmıştır. Kitap; Hava Kirliliği, Asit Yağmurları, Sis Kirliliği ve Önlenmesi, Sağlığımız ve Besinlerimize Kimyasal Bakış, Dünyanın Entalpi Kaynakları, Sera Gazları ve Önemi, Nehir Suyundan İçme Suyuna, Cam ve Seramikler, Görsel Sanatlar ve Kimya, Korozyon Kimyası ve Önemi, Biyolojik Süreçler ve Denge, İlaç Tedavisi ve Kimya (Kan Kimyası), Kimyasal Temizlik Malzemeleri ve Doğru Kullanımı, Karbon Esaslı Maddeler, Yaşam Sürecinde Kimya bölümlerini içermektedir. Fen ve teknoloji alanında insanın hayatını kolaylaştıran birçok yenilikte kimyanın etkisini görmek mümkündür. Bugün giyecek ve yiyecek olarak kullandığımız maddelerin büyük çoğunluğu kimyasal niteliklidir. Vitaminler, proteinler, boyar maddeler, ilaçlar, plastik maddeler, temizlik malzemeleri, piller, süper iletken ve yarı iletken maddeler, hafif kaplama ve ağır endüstriyel ürünler kimyanın bize sunduğu harika maddelerdir. Ayrıca; genetik biliminin açıklanması, çelikten daha dayanıklı fakat daha hafif polimer maddelerinin yapılması, uzay yakıtı ve biyoyakıt üretimi, daha ucuz ve daha verimli nükleer enerji üretimi, kalp pillerinin yapımı, geniş hafızalı bilgisayar üretimi gibi teknolojik gelişmeler hayatımızı kolaylaştıran Kimya Teknolojisinin ürünleridir. Kimya teknolojisinin gelişmesi insanlara sayısız faydalar sağlarken birtakım sorunları da beraberinde getirmiştir. Hava, su, toprak kirliliği, radyoaktif atıklar, ozon tabakasının delinmesi, teknolojik gürültüler, biyolojik ve nükleer silahlar teknolojik gelişmelerin oluşturduğu başlıca sorunlardır. Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının, kimyanın insan hayatındaki yeri ve önemini kavraması, teknoloji çağının sorunlarını anlama ve bu sorunlara çözüm üretme açısından oldukça önemlidir. Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanan bu kitapta, günlük yaşantımızın her safhasında iç içe olduğumuz kimyasal maddelerin Fen ve teknoloji öğretmen adaylarına tanıtımı yapılmakta, bu maddelerin insan sağlığı ve çevreye olan etkileri ele alınmaktadır. Prof. Dr. Hüseyin BAĞ Yard. Doç. Dr. Ahmet SÜRÜCÜ Ekim 2012
6 İ Ç İ N D E K İ L E R 1. BÖLÜM HAVA KİRLİLİĞİ,ASİT YAĞMURLARI, SİS KİRLİLİĞİ VE ÖNLENMESİ Hava Kirliliği Kaynakları... 2 A) Doğal Kaynaklar... 2 B) Yapay Kaynaklar... 2 Birincil Kirleticiler... 3 Kükürt oksitleri (SOx)... 3 Azot oksitleri (NO x )... 4 Karbon monoksit (CO)... 4 Hidrokarbonlar... 4 Cıva... 5 Kurşun... 5 İkincil Kirleticiler... 6 Ozon... 6 Kloroflorokarbon... 6 Radyoaktif Kirleticiler... 6 Radyoaktif Maddelerin Zararları... 7 Hava Kirliliğinin Kaynakları Isınmadan Kaynaklanan Hava Kirliliği Motorlu Taşıtlardan Kaynaklanan Hava Kirliliği Sanayiden Kaynaklanan Hava Kirliliği... 8 Hava Kirliliğinin İnsan Sağlığı ve Çevre Üzerindeki Etkileri İnsan Sağlığına Etkileri Doğaya Etkileri... 9 Hava Kirliğini Önlemek İçin Alınabilecek Önlemler...10 Asit Yağmurlar...11 Asit Yağmurlarının İnsan ve Toprak Üzerine Etkileri...12 Asit Yağmurlarının İnsanlara Etkisi...12 Sis Nedir?...15 Sis Türleri...15 vi Kimyada Özel Konular
7 2. BÖLÜM SAĞLIĞIMIZ VE BESİNLERİMİZE KİMYASAL BAKIŞ Besin ve Beslenme Nedir?...18 Hayvansal Gıdalar...20 Kırmızı Etin Beslenmemizdeki Önemi...20 Balığın Beslenmemizdeki Önemi...20 Sütün Beslenmemizdeki Önemi...20 Yumurtanın Beslenmemizdeki Önemi...21 Bitkisel Kökenli Gıdaların Sağlığımıza Olumlu ve Olumsuz Etkileri...21 Fonksiyonel Besin Nedir?...21 Meyve ve Sebzelerin Genel Faydaları...22 Sebzeler...22 Meyveler...22 i) Karbonhidratlar...23 Karbonhidratların Genel Sınıflandırılması...23 Bulundukları yere göre...23 Fonksiyonlarına göre...23 Kimyasal yapılarına (sakkarit birimlerine) göre...24 Karbonhidratların Genel Özellikleri...25 Nişasta...25 ii) Proteinler...26 Proteinlerin Sınıflandırılması...28 Proteinler Nasıl Oluşur?...28 Proteinlerin Sindirimi ve Emilimi...29 iii) Yağlar...30 Yağların Sindirimi...31 iv) Mineraller...31 v) Vitaminler...32 Katkı Öğelerinin Besin Kalitesi ve Sağlığımıza Etkisi...32 Kullanılma Amaçları...32 İçindekiler vii
8 Renklendiriciler...32 Saklayıcı ve Koruyucular...32 Baharatlar...33 Tat ve Koku Verici Öğeler...33 Kabartıcılar...33 Besinlerin Görünüş ve Şekil Kıvamını Düzeltenler...33 Besinlerin Bozulma Nedenleri...33 i) Biyolojik Faktörler...34 ii) Kimyasal Faktörler...34 iii) Fiziksel Faktörler...34 Besinlerin İşlenerek Saklanması...35 i) Isıtma Yöntemi ile Saklama...35 ii) Soğutma ve Dondurma Yöntemi ile Saklama...35 iii) Kimyasal Öğelerle Saklama...35 iv) Kurutma ile Saklama...35 v) Işınlandırma (Radyasyon) ile Saklama...35 vi) Fermantasyon Tekniği ile Saklama...36 vii) Antibiotiklerle Saklama...36 GDO Nedir?...36 GDO nun Zararları...36 GDO nun Yararları BÖLÜM DÜNYANIN ENTALPİ KAYNAKLARI Güneş...38 Güneş Işınlarının Isınma Amaçlı Kullanılması...39 Kömür...40 Petrol...41 Doğalgaz...42 Linyit...43 Jeotermal Enerji...43 viii Kimyada Özel Konular
9 Dünyadaki Önemli Jeotermal Kuşaklar...44 Ülkemizde Jeotermal Kaynaklar...44 Türkiye nin Jeotermal Potansiyeli...44 Jeotermal Enerjinin Kullanım Alanları...45 Biyokütle...46 Hidrojen...46 Nükleer Enerji...47 Nükleer Enerjiden Elektrik Üretimi BÖLÜM SERA GAZLARI VE ÖNEMİ Sera Etkisinin Oluşumu...53 Doğal Sera Etkisi...53 Kuvvetlenmiş Sera Etkisi...53 Sera Etkisinin Önemi...54 Başlıca Sera Gazları...54 Ozon...54 Su Buharı...55 Karbondioksit (CO 2 )...55 Metan (CH 4 )...55 Azot oksit Gazları (NO x )...56 Kloroflorokarbonlar (CFCs)...56 Sera Etkisine Sebep Olan Diğer Gazlar...56 Sera Gazlarının Bilinmeyen ve Olası Etkileri BÖLÜM NEHİR SUYUNDAN İÇME SUYUNA İçme Sularının Özellikleri...60 SU KAYNAKLARI...61 YUMUŞAK VE SERT SULAR...61 SU KİRLİLİĞİ...62 İçindekiler ix
10 SU ARITIMI NEDİR, NASIL YAPILIR?...63 Fiziksel Arıtma İşlemleri...63 i. Mekanik Ön Temizleme İşlemi...64 ii. Sedimantasyon...64 iii. Koagülasyon...64 iv. Flotasyon...64 v. Filtrasyon...65 Kum Filtre Çeşitleri...65 a) Yavaş Süzen Kum Filtreleri...65 b) Hızlı Süzen Kum Filtreler...65 c) Küçük Filtreler...66 Filtrelerin Temizlenmesi...66 Filtre Tabakası...66 Filtre Yıkanması...66 KİMYASAL ARITMA Kimyasal Çöktürme ile Arıtma...67 a) Soğuk Kireç- Soda Yöntemi...67 b) Sıcak Kireç-Soda Yöntemi İyon Değiştiriciler ile Yapılan Arıtma İşlemleri...68 a) Katyon değiştiriciler ile sertliğin giderilmesi...68 b) İyon değiştiricilerle demineralizasyon...68 Suların Mikroplardan Temizlenmesi İyon Değiştirme Distile Su Ters Ozmoz...70 Ön Arıtma Sistemleri Filtrasyon Ultra Filtrasyon Üniteleri Su Yumuşatma Eyve Altı Üniteler...74 x Kimyada Özel Konular
11 6. BÖLÜM CAM VE SERAMİKLER Camın Tarihçesi...76 Camın Genel Özellikleri...76 Camın Yapısı...77 Cam Türleri...78 Soda-kireç camı...78 Kurşun camı...78 Borosilikat camı...78 Camın Fiziksel Özellikleri...80 Camın Kimyasal Özellikleri...80 Cam Üretiminde Uygulanan İşlemler...80 i) Biçimlendirme...80 ii) İşleme...80 SERAMİKLER...85 Seramiğin Tarihçesi...85 Kilin Özellikleri...86 SERAMİK MALZEMENİN SINIFLANDIRILMASI...87 SERAMİKLERİN GRUPLANDIRILMASI...88 KİMYASAL ÖZELLİKLERİ Çiçeklenme Olayı Seramik Malzemede Kireç ve Manyezi Bulunması...90 MEKANİK ÖZELLİKLERİ...91 ELEKTRİKSEL ÖZELLİKLER...91 SERAMİK YAPI MALZEMELERİ ve YAPIDA KULLANIMLARI...91 PORSELEN...92 PORSELEN SERAMİK FARKI...92 İçindekiler xi
12 7. BÖLÜM GÖRSEL SANATLAR VE KİMYA Görsel Sanatlar Nedir?...94 Resim...94 Boyar Maddeler Nedir?...95 Heykel Balmumu Kil Alçı Flüoresans Sıvılar Fotoğraf Fotoğrafın Tarihsel Gelişimi Fotoğraf Çekim ve Fotoğrafın Kağıt Yüzeylere Basılması BÖLÜM KOROZYON KİMYASI VE ÖNEMİ Korozyon Nedir? Korozyon Teorileri Korozyonun Oluşumu Kimyasal Korozyon Oksitlenmelere Karşı Koruma Elektrokimyasal Korozyon Korozyon Çeşitleri Korozyonu Etkileyen Koşullar Korozyon Önemi Beton Korozyonu ve Önemi xii Kimyada Özel Konular
13 9. BÖLÜM BİYOLOJİK SÜREÇLER VE DENGE Sıvı Elektrolit Dengesi Vücuttaki Suyun Dağılımı Az su tüketimi Aşırı su tüketimi ELEKTROLİTLER Sıvı ve Elektrolitlerin Hareketi Sıvı Hücre Etkileşimi Hipertonik Sıvı ve Hücre Hipotonik Sıvı ve Hücre Elektrolitlerin Görevleri ASİT BAZ DENGESİ Henderson-Hasselbach Dengesi Asit Baz Dengesini Koruyan ve Sürdüren Sistemler Tampon Sistemler Solunum Sistemi Böbrekler Asit- Baz Dengesi Bozulduğunda Yaşanan Sorunlar Vücut Isısının Düzenlenmesi Vücut Sıcaklığını Azaltan Mekanizmalar Kanda Karbondioksit Taşınması İçindekiler xiii
14 10. BÖLÜM İLAÇ TEDAVİSİ VE KİMYA (KAN KİMYASI) Alyuvar (Eritrositler) Akyuvarlar (Lokositler) Trombositler (Kan Pulcukları) Pıhtılaşma Nasıl Olur? İLAÇ TEDAVİSİ Farmakokinetik İlaçların Etki Mekanizmaları İlaç Çeşitleri İLAÇ VERME YOLLARI Ağızdan Makattan Damar Yolu Kas İçine Deri Altına Solunum Yoluyla Dilaltı Lokal Deri Kalp İçine İLAÇLARIN BİRBİRİYLE ETKİLEŞİMİ BÖLÜM KİMYASAL TEMİZLİK MALZEMELERİ VE DOĞRU KULLANIMI Sabun ve Deterjanlar Sabun ve Deterjanların Bileşenleri Yüzey Aktif Maddeler Anyonik Aktif Maddeler Katyonik Aktif Maddeler Non-iyonik Aktif Maddeler Amfoterik Aktif Maddeler xiv Kimyada Özel Konular
15 Sertlik Bağlayıcılar Alkaliler Optik Ağartıcılar Ağartıcı Maddelerin Sınıflandırılması Klorlu Ağartıcılar Oksijenli Ağartıcılar İndirgen Ağartıcılar Korozyon Önleyicileri Köpük Düzenleyici Parfüm Kir Çökmesini Önleyiciler Dolgu Maddeleri Apre Maddeleri Yumuşatıcılar Enzimler Sabun İle Deterjan Arasındaki Fark Çamaşır Sodası Çamaşır Suyu Tuz Ruhu BÖLÜM KARBON ESASLI MADDELER Polimerler Nasıl Oluşur? Polimerlerin Sınıflandırılması Teflon Nasıl Oluşur? Polietilen Teraftalat (PET) Polivinil Klorür ( PVC) Doğal ve Sentetik Kauçuk Plastik ve Naylon Farklı mıdır? Polimerlerin Hidrolizi İçindekiler xv
16 13. BÖLÜM YAŞAM SÜRECİNDE KİMYA Biyolojik Sistemlerde Solunum Hücrelere Oksijen Taşınması ve Karbondioksit Boşaltımı Nişasta, Yağ ve Proteinlerin Hidrolizi Ekolojik Denge Deterjanlar Gübreler Sodyum sülfür (Na 2 S) Sodyum kromat (Na 2 CrO 4 ) Sülfürik asit (H 2 SO 4 ) Hidroklorik asit (HCl) Zararlı Maddelerin Sınıflandırılması ve Kaynakları Atmosferi Kirleticiler Sularda Kirlilik Su Kirliliğinin Kaynakları ve Çözüm Önerileri Toprakta Kirlilik Toprak Kirleten Kaynaklar i) Havadaki Kirletici Maddelerin Toprağı Kirletmesi ii) Sulardaki Toprak Kirletici Maddeler iii) Tarımsal Aktivitelerin Oluşturduğu Toprak Kirleticileri iv) Diğer Toprak Kirletici Madde Kaynakları Çevre Endüstri Enerji İlişkisi Enerji Üretim ve Kullanımının Çevre Üzerindeki Etkileri Termik Santrallerin Çevreye Etkileri KAYNAKLAR xvi Kimyada Özel Konular
17 1. Bölüm HAVA KİRLİLİĞİ, ASİT YAĞMURLARI, SİS KİRLİLİĞİ VE ÖNLENMESİ Kazanımlar Bu bölüm sonunda öğretmen adayı; 1. Hava kirliliğinin önemini kavrar. 2. Hava kirliliği kaynaklarını kavrar. 3. Radyoaktif maddelerin zaraları ve önemini kavrar. 4. Hava kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzerindeki etkilerini kavrar. 5. Hava kirliğini önlemek için alınabilecek önlemler hakkında düşünce sahibi olur. 6. Asit yağmurlarının önemini, insan ve toprak üzerine etkilerini kavrar. 7. Sis oluşumunu ve sis çeşitlerini kavrar.
18 İnsan sağlığına canlı hayatına ve ekolojik dengeye zararlı olabilecek katı, sıvı yâda gaz hâlindeki yabancı maddelerin atmosferde bulunması, hava kirliliği olarak tanımlanmaktadır. Sanayi Devrimiyle birlikte yoğun enerji tüketimi başlamış olup bu durum, insan ve çevre sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri olan hava kirliliği gibi önemli bir sorunu beraberinde getirmiştir. Gelişen sanayinin baca gazları, kimyasal sanayinin zehirli atıkları ile meydana gelen hava kirliliği insan ve çevre sağlığını etkilemeye başlamıştır. Ülkemizde hava kirliliğiyle ilgili problemler, 1960 lı yıllarda başlamış ve hızlı kentleşmenin sonucu olarak yerleşim bölgelerinde gittikçe artmıştır li yıllarda Ankara nın hava kirliliği problemi olarak dikkat çeken olay, 1980 li yıllarda birçok kentte insan sağlığını tehdit eden ciddi bir problem haline gelmiştir. Hava, atmosferi meydana getiren oksijen, azot vb. gazların karışımıdır. Bu gazların havadaki dağılımı şöyledir: % 78 azot, % 21 oksijen ve % 1 karbondioksit, su buharı gibi diğer gazlar. Havanın % 21 ini oluşturan oksijen oldukça reaktif bir gazdır. Atmosferi oluşturan bu gazların, en kararsız olanları su buharı ve karbondioksittir. Atmosferdeki su buharı miktarı, denizler, göller, nehirler ve bitkilerden buharlaşma ile artar ve bulutlardan sis, çiğ, yağmur oluşumu ile de azalır. Su buharının bu değişkenliği, bu olaylarla birbirini öyle takip eden dengelerdir ki, su buharının atmosferdeki miktarı değişmez. Karbondioksit ise normalde çok küçük yer teşkil eden bir birleşendir. İnsan ve hayvanların teneffüsü ve bitkilerin fotosentez olayı ile atmosferdeki miktarı dengede tutulur. Atmosferdeki azot oranı ise orman yangınları ve şimşek gibi doğal atmosfer olayları ile dengede kalmaktadır. İnsanların, üretim ve tüketim faaliyetleri sonucu meydana gelen aktiviteleri sırasında ortaya çıkan atıklar da hava tabakasını kirletmekte ve yeryüzündeki canlı hayatı olumsuz yönde etkilenmektedir. Hava Kirliliği Kaynakları A) Doğal Kaynaklar; Volkan faaliyetlerini, orman yangınlarını, toz fırtınalarını, okyanus dalgalarını, açık arazide hayvan ve bitki örtülerinin bozulmasını kapsar. B) Yapay Kaynaklar; Bu kaynaklar hammaddenin insanların kullanımına sunabilmek için gereken süreçler sonucunda oluşurlar. Sabit ve hareketli kaynaklar olmak üzere de, ikiye ayrılır. 2 Kimyada Özel Konular
19 Sabit Kaynaklar Katı, sıvı ve gaz yakıtların yakılması ile veya herhangi bir üretim prosesi esnasında oluşan kirleticilerin bir baca yoluyla atmosfere emisyonun yapıldığı kaynaklardır. Bunlar: Petrol rafineleri, petrokimya entegre tesisleri, kimya sanayi tarımsal mücadele ilaçları, Enerji santralleri (termik santraller), selüloz ve kağıt sanayi, Demir çelik sanayi, çimento sanayi, gübre sanayi, şeker sanayi, taş toprak sanayi, tekstil sanayi, plastik sanayi, vernik boya, ev ve işyerlerinde ısınma amaçlı kullanılan yakıtlar, bakımsız yollar, bitki örtüsü yok olmuş açık arazilerdir. Hareketli Kaynaklar Kara, hava ve deniz taşıtlarının egzozlarıdır. Kara, hava ve deniz taşıtlarında mazot, benzin veya jet yakıtı gibi yakıtlar tüketilmekte ve taşıtların egzozlarından atmosfere verilen hava kirleticiler, katı, sıvı ve gaz yakıtlarının yanmasıyla oluşan yanma ürünlerinin benzerleridir. Hava kirleticileri, havanın tabi değişimini sağlayan gaz, sıvı veya katı halde olabilen kimyasal maddelerdir. Bu hava kirleticileri belirli bir kaynaktan doğrudan atmosfere karışan birincil kirleticiler ile atmosferde bazı mekanizmalar sonucu oluşan ikincil kirleticiler olarak iki grupta incelenir. Örneğin SO 2 ve H 2 S birincil, sülfit, sülfat ve sülfürik asit sisi ise ikincil kirleticilerdir. Birincil Kirleticiler Ametal atomlarının oksijen ile yapmış olduğu bileşiklerin (SO x, NO x, CO x ) oksijence zengin olanlar (SO 2, SO 3, NO 2, CO 2 ) asit oksitler olup bunlar su ile reaksiyona girerek asitleri oluştururlar. SO 3 + H 2 O H 2 SO 4 CO 2 + H 2 O H 2 CO 3 Bunlar tüm canlılar üzerinde olumsuz etki göstermekle birlikte ekolojik dengenin bozulmasına sebep olmaktadır. Oksijen oranı düşük olan ametal oksitleri ise (CO, NO) solunum yapan canlılar tarafından ciğerlere alınması halinde ise, kanın oksijen taşıma yeteneklerinin kaybolmasına sebep olur. Kükürt oksitleri (SOx) Kükürt içeren yakıtların yanmasıyla oluşan zehirli gazlardır. Her yıl açığa çıkan kükürt oksitlerinin yaklaşık % 60 ı kömürün yakılmasıyla oluşur. Kentsel bölgelerde yoğunlaşmış olan akaryakıt kullanımı ve kükürtten yararlanan sanayi tesisleri de kükürt oksitlerinin oluşumuna yol açan önemli kaynaklardır. Hava Kirliliği, Asit Yağmurları, Sis Kirliliği ve Önlenmesi 3
20 Asit yağmurları, kalp hastalıkları, solunum enfeksiyonlarını oluşturur. Kükürt dioksit moleküllerinin solunumla alınması halinde, alınan madde ve mikroorganizmaların atılımını engelleyerek enfeksiyona zemin hazırlar, bronşlarda spazm yaparak ani ölüme sebep olabilir. Bu etki yaşlılarda ve çocuklarda daha belirgindir. Bitki örtüsü ve toprak verimliliğini olumsuz etkiler. Bitkilerin gözeneklerine girmek suretiyle fotosentez kapasitesini düşürür. İkincil ürünleri olan asitler bitkileri öldürür, toprağın inorganik tuz yapısını ve bakteri florasını (ph düşer) değiştirir, verimi azaltır, erozyonu hızlandırır. İkincil ürünler kuvvetli asittirler tüm maddeleri korozyona uğratırlar. Azot oksitleri (NO x ) Kükürtten sonra en önemli hava kirleticidir. Yakıtın çok yüksek sıcaklıkta yanmasıyla oluşur. Bu kirletici de gene motorlu taşıtlardan ve elektrik enerji santralleri ile sanayide kullanılan buhar kazanlarının yakım sistemlerinden kaynaklanır. Azot oksitleri, hidrokarbonlarla birleşerek fotokimyasal yükseltgenleri oluştururlar. Bu yükseltgenler de, havadaki katı ve sıvı parçacıklarla birleşerek hava kirliliğine yol açarlar. Solunum yoluyla alınarak hemoglobini bağlar, kanın oksijen taşıma kapasitesini azaltır. Akut ve yüksek konsantrasyona maruziyette karbon monoksit zehirlenmesine benzer tablo verirler. Solunum yolları mukozasını tahriş ederler. Makrofajların aktivitesini baskılayıp enfeksiyonlara predispozisyon oluşturur. Fotokimyasal duman yaparak görme alanı daralması, stres ve trafik kazalarına neden olabilir. Atmosferdeki ikincil ürünler bitkilerde hasara ve eşyalarda korozyona neden olur. Karbon monoksit (CO) Renksiz kokusuz ve havanın ortalama mol ağırlığına eşit mol ağırlığında bir gaz olan karbonmonoksit, bu yüzden hem kaynaklandığı nokta etrafında iyi dağılmayan hem de varlığı kolay fark edilmeyen zehirli bir gazdır. Atmosferde kolay kolay yok olmaz ve ömrü 2-4 ay kadardır. Karbonmonoksitin en önemli iki kaynağı sigara ve otomobil egzozudur. Karbon monoksit kanda alyuvar hücrelerine girerek hemoglobin ile sıkıca bağlanır ve oksijenin bağlanmasını önler. Dokulara oksijen taşınamaması baş dönmesi, baş ağrısı ve halsizliğe sebep olur. Karbon monoksit yoğunluğunun %1 i geçmesi ölüme sebep olabilir. Hidrokarbonlar Hidrokarbonlar da, karbonmonoksit gibi oksijeni eksik olarak yanan yakıtlardan kaynaklanır. Ancak karbonmonoksitin tersine, atmosferde normal olarak bulundukları yoğunlukta zehirli değillerdir. Bununla birlikte, fotokimyasal sise yol açtıklarından kirliliğin artmasında önemli rol oynarlar. Havadaki hidrokarbonlar genellikle 4 Kimyada Özel Konular
21 çöp fırınları gibi büyük tesislerde atık maddelerin atılmasından, sanayide kullanılan çözücülerin buharlaşmasından ve odun ile kömürün yakılmasından kaynaklanır. Ama en önemli etken, buharlaşma yoluyla ve içten yanmalı motorların egzozundan havaya karışan benzindir. Bu yüzden havadaki hidrokarbonların yaklaşık %60 ı çok sayıda motorlu taşıtın bulunduğu kentsel alanlarda yoğunlaşmıştır. Hidrokarbonun insan sağlığına zararı göz ve kulaklarda rahatsızlıklar oluşturur. Kanser riski bulundurur ve bitkilerde hasar oluşturur. Cıva Petrol ve kömürün yakılması, maden çıkarılması ve filizlerin eritilmesi gibi faktörlerle civa buharı havaya karışır. Havadaki cıva miktarının artması böbrekte ve sinir sisteminde tahribata ve ölümlere yol açar. Kurşun Kurşun da cıva da olduğu gibi egzoz gazlarından, madenlerden, maden filizlerinin eritilmesinden ve kömürün yakılmasıyla havaya karışır. Havadaki kurşunun en önemli kaynağı egzoz gazlarıdır. Kurşun motorun daha verimli çalışmasını sağladığı için benzine katılmaktadır. Kurşun zehirlenmesinin belirtileri baş ağrısı, irkilme, aşırı yorgunluk ve depresyondur. Kurşun zehirlenmesi beyinde, karaciğerde ve böbrekte çeşitli hasarlara sebep olmaktadır. Kurşunun, yoğunluk fazlalığından dolayı yeryüzündeki sularda, ekili alanlarda, yiyeceklerde oldukça tehlikeli olduğu bilinmektedir. Özellikle yiyeceklerde kurşun yoluyla oluşan kirlilik, tortu ve sulardaki yoğuşma günümüzde önemini korumaktadır. Partikül Madde Partikül maddelerin ana kaynakları, maden kömürü, kok, linyit, motorin, benzin fuel oil, benzin emisyonları yol ve boş alanlardan kalkan tozlardır. Büyüklüğüne göre duman, kurum ve kül olarak adlandırılır havada asılı olarak kalırlar. Tozluluk, ister doğal ister yapay nedenlerden kaynaklansın görüş mesafesini kısaltan, güneş ışınlarının absorblandığı bandı değiştiren; insan, hayvan ve bitki sağlığına olumsuz etki yapan bir kirlilik türüdür. UV ışınlarının yeryüzüne, yerkabuğuna ulaşmasını engelleyerek raşitizm adı verilen hastalığın sıklığını arttırır. Partiküllerin en yaygın ve tehlikeli olanı karbon partikülleridir. Alveollerde birikir solunum fonksiyonlarında bozulmaya yol açar. Kanserojendir. Hava kirliliğine CO nun %52, SO 2 nin %18, Hidrokarbonların %12, NO 2 nin %6, ve diğer parçacıkların %12 oranında katkıları vardır. Hava Kirliliği, Asit Yağmurları, Sis Kirliliği ve Önlenmesi 5
Kimyada Özel Konular
Kimyada Özel Konular Dersin Adı Dersin Kodu 1206.5104 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi 3,00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati 0 Dersin
DetaylıKONU MOTORLARIN ÇEVREYE OLUMSUZ ETKĠLERĠ VE BU ETKĠLERĠN AZALTILMASI
KONU MOTORLARIN ÇEVREYE OLUMSUZ ETKĠLERĠ VE BU ETKĠLERĠN AZALTILMASI HAVA Etrafımızı saran gaz karışımıdır ( Atmosfer). Kuru Temiz hava içerisinde yaklaģık olarak ; - %78 Azot - %21 Oksijen - %0,03 Karbondioksit
DetaylıKADIKÖY BELEDİYESİ ÇEVRE KORUMA MÜDÜRLÜĞÜ
KADIKÖY BELEDİYESİ ÇEVRE KORUMA MÜDÜRLÜĞÜ ÇEVRE NEDİR? İçinde bulunduğumuz canlı, cansız tüm varlıkların birbirleri ile ilişkilerini içine alan ortam. Çevrenin doğal yapısını ve bileşiminin bozulmasını,
DetaylıÇevre İçin Tehlikeler
Çevre ve Çöp Çevre Bir kuruluşun faaliyetlerini içinde yürüttüğü hava, su, toprak, doğal kaynaklar, belirli bir ortamdaki bitki ve hayvan topluluğu, insan ve bunlar arasındaki faaliyetleri içine alan ortamdır.
DetaylıÇEVRE KORUMA ÇEVRE. Öğr.Gör.Halil YAMAK
ÇEVRE KORUMA ÇEVRE Öğr.Gör.Halil YAMAK 1 Çevre Kirlenmesi İnsanoğlu, dünyada 1,5 milyon yıl önce yaşamaya başlamıştır. Oysa yer küre 5,5 milyar yaşındadır. Son 15 yıl içinde insanoğlu, doğayı büyük ölçüde
DetaylıÇALIŞMA YAPRAĞI KONU ANLATIMI
ÇALIŞMA YAPRAĞI KONU ANLATIMI HATUN ÖZTÜRK 20338647 Küresel Isınma Küresel ısınma, dünya atmosferi ve okyanuslarının ortalama sıcaklıklarında belirlenen artış için kullanılan bir terimdir. Fosil yakıtların
DetaylıI.6. METEOROLOJİ VE HAVA KİRLİLİĞİ
I.6. METEOROLOJİ VE HAVA KİRLİLİĞİ Meteorolojik şartlar, hava kirliliğinin sadece can sıkıcı bir durum veya insan sağlığı için ciddi bir tehdit olduğunu belirler. Fotokimyasal dumanın negatif etkileri
DetaylıT.C. ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI ÇEVRE YÖNETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YER SEVİYESİ OZON KİRLİLİĞİ BİLGİ NOTU
T.C. ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI ÇEVRE YÖNETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YER SEVİYESİ OZON KİRLİLİĞİ BİLGİ NOTU Temmuz 2014 OZON NEDİR Ozon (O 3 ) üç tane oksijen atomunun birleşmesi ile oluşmaktadır. Ozon, atmosferde
DetaylıÇEV416 ENDÜSTRİYEL ATIKSULARIN ARITILMASI
ÇEV416 ENDÜSTRİYEL ATIKSULARIN ARITILMASI 9.Çözünmüş İnorganik ve Organik Katıların Giderimi Yrd. Doç. Dr. Kadir GEDİK İnorganiklerin Giderimi Çözünmüş maddelerin çapları
DetaylıİÇİNDEKİLER SI BASKISI İÇİN ÖN SÖZ. xvi. xxi ÇEVİRİ EDİTÖRÜNDEN. BÖLÜM BİR Çevresel Problemlerin Belirlenmesi ve Çözülmesi 3
. İÇİNDEKİLER SI BASKISI İÇİN ÖN SÖZ xv ÖN SÖZ xvi YAZARLAR HAKKINDA xix ÇEVİRENLER xxi ÇEVİRİ EDİTÖRÜNDEN xxiii K I S I M B İ R ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ 1 BÖLÜM BİR Çevresel Problemlerin Belirlenmesi ve Çözülmesi
Detaylı1- Aşağıdakilerden hangisi Aşındırıcı sembolüdür? a. b. c. d. CEVAP: D. 2- Aşağıdakilerden hangisi Yanıcı sembolüdür? a. b. c. d.
1- Aşağıdakilerden hangisi Aşındırıcı sembolüdür? 2- Aşağıdakilerden hangisi Yanıcı sembolüdür? 3- Aşağıdakilerden hangisi Zararlı Madde sembolüdür? 4- Aşağıdakilerden hangisi Oksitleyici (Yükseltgen)
Detaylı7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi 4. Ünite: Madde ve Yapısı Konu: Elementler ve Sembolleri
ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞĐMĐ 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi 4. Ünite: Madde ve Yapısı Konu: Elementler ve Sembolleri Çalışma Yaprağı Konu Anlatımı-Değerlendirme çalışma Yaprağı- Çözümlü
DetaylıİÇERİK. Amaç Yanma Dizel motorlardan kaynaklanan emisyonlar Dizel motor kaynaklı emisyonların insan ve çevre sağlığına etkileri Sonuç
SAKARYA 2011 İÇERİK Amaç Yanma Dizel motorlardan kaynaklanan emisyonlar Dizel motor kaynaklı emisyonların insan ve çevre sağlığına etkileri Sonuç Yanma prosesinin incelenmesi ve temel yanma ürünleri Sıkıştırmalı
DetaylıARES 1-ASİTLER. MADDENĠN YAPISI VE ÖZELLĠKLERĠ 4-ASĠTLER ve BAZLAR 8.SINIF FEN BĠLĠMLERĠ
ARES EĞĠTĠM [Metni yazın] MADDENĠN YAPISI VE ÖZELLĠKLERĠ 4-ASĠTLER ve BAZLAR 8.SINIF FEN BĠLĠMLERĠ 1-ASİTLER Suda çözündüklerinde ortama H + iyonu verebilen bileşiklere asit denir. ASİTLERİN ÖZELLİKLERİ
DetaylıBiyogaz Temel Eğitimi
Biyogaz Temel Eğitimi Sunanlar: Dursun AYDÖNER Proje Müdürü Rasim ÜNER Is Gelistime ve Pazarlama Müdürü Biyogaz Temel Eğitimi 1.Biyogaz Nedir? 2.Biyogaz Nasıl Oluşur? 3.Biyogaz Tesisi - Biyogaz Tesis Çeşitleri
DetaylıDünya nüfusunun her geçen yıl artması, insanları beslenme, giyinme ve barınma gibi temel ihtiyaçlarını gidermek için değişik yollar aramaya
Dünya nüfusunun her geçen yıl artması, insanları beslenme, giyinme ve barınma gibi temel ihtiyaçlarını gidermek için değişik yollar aramaya zorlamıştır. Mevcut Dünya topraklarından daha çok verim elde
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA 2013 2014 2015 2016 2017 Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT KİMYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 9786053189121
DetaylıEVDE KİMYA SABUN. Yağ asitlerinin Na ve ya K tuzuna sabun denir. Çok eski çağlardan beri kullanılan en önemli temizlik maddeleridir.
EVDE KİMYA SABUN Yağ asitlerinin Na ve ya K tuzuna sabun denir. Çok eski çağlardan beri kullanılan en önemli temizlik maddeleridir. CH 3(CH 2) 16 COONa: Sodyum stearat (Beyaz Sabun) CH 3(CH 2) 16 COOK:
DetaylıHavacılık Meteorolojisi Ders Notları. 1. Atmosfer ve İçeriği
Havacılık Meteorolojisi Ders Notları 1. Atmosfer ve İçeriği Yard.Doç.Dr. İbrahim Sönmez Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ballıca Kampüsü Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi Meteoroloji Mühendisliği Bölümü
DetaylıHAVA KİRLİLİĞİ. Yrd. Doç.Dr.Mehtap ÖZÇELİK
HAVA KİRLİLİĞİ Yrd. Doç.Dr.Mehtap ÖZÇELİK HAVA KİRLİLİĞİ TANIMLAR Hava genel alıcı ortam Doğal ya da yapay tüm olgular genel verici Kirleticiler: a- Doğal kirleticiler b- Yapay kirleticiler Kirleticiler:
DetaylıPROJE KONUSU NASIL BULUNUR? Prof. Dr. Turan GÜVEN
PROJE KONUSU NASIL BULUNUR? Prof. Dr. Turan GÜVEN PROJE KONUSU SEÇERKEN ŞU SORULARIN CEVAPLARI ARANMALIDIR : 1. Proje yapmam için bir gerekçem var mı? 2. Niçin proje yapacağım? 3. Projemin amacı nedir?
Detaylı4. Ünite 2. Konu Enerji Kaynakları. A nın Yanıtları
ENERJİ KAYNAKLARI 1 4. Ünite 2. Konu Enerji Kaynakları A nın Yanıtları 1. Günümüzde kullanılan nin maliyetinin düşük, çevreye zarar vermeyen... yenilenebilir ve güvenli olmasına önem verilmektedir. 12.
DetaylıProje Adı ASİT YAĞMURLARININ BİTKİ YAPRAKLARI ÜZERİNE ETKİSİ. Proje Grubu KARINCA. Emrah AVCI Abdullah Bayram GÜRDAL
Y.İ.B.O. ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI Proje Adı ASİT YAĞMURLARININ BİTKİ YAPRAKLARI ÜZERİNE ETKİSİ Proje Grubu KARINCA Grubu Üyeleri Asıl alt
Detaylıİçerik. Çevre tanımı Sağlık çevre ilişkisi Verdiği Zararlar Önlemler
İçerik Çevre tanımı Sağlık çevre ilişkisi Verdiği Zararlar Önlemler ÇEVRE Çevre insanların ortak varlığını oluşturan değerler bütünündür. Bir canlının üzerinde etkili olabilen tüm faktörleri içeren ekosisteme
DetaylıGaz arıtımı sonucu oluşan ve tehlikeli maddeler içeren çamurlar ve filtre kekleri dışındaki gaz arıtımı sonucu oluşan çamurlar
Düzenli Depolama - 1. Sınıf (Tehlikeli Atık Düzenli Depolama) 01 03 04* Sülfürlü cevherlerin işlenmesinden kaynaklanan asit üretici maden atıkları 01 03 05* Tehlikeli madde içeren diğer maden atıkları
DetaylıCANLILAR VE ENERJİ İLŞKİLERİ
CANLILAR VE ENERJİ İLŞKİLERİ Besin Zincirindeki Enerji Akışı Madde Döngüleri Enerji Kaynakları ve Geri Dönüşüm Hazırlayan; Arif Özgür ÜLGER Besin Zincirindeki Enerji Akışı Bütün canlılar yaşamlarını devam
DetaylıSANAYĠ KAYNAKLI HAVA KĠRLĠLĠĞĠ KONTROLÜ
SANAYĠ KAYNAKLI HAVA KĠRLĠLĠĞĠ KONTROLÜ İsken Sugözü Termik Santrali Adana Türkiye de 200 binin üzerinde iģletme, 70 bin dolayında üretim/sanayi iģletmesi bulunmaktadır. Bunlar arasında; Enerji tesisleri
DetaylıOrganik Atıkların Değerlendirilmesi- BİYOGAZ: Üretimi ve Kullanımı ECS KĐMYA ĐNŞ. SAN. VE TĐC. LTD. ŞTĐ.
Organik Atıkların Değerlendirilmesi- BİYOGAZ: Üretimi ve Kullanımı ECS KĐMYA ĐNŞ. SAN. VE TĐC. LTD. ŞTĐ. BİYOGAZ NEDİR? Anaerobik şartlarda, organik atıkların çeşitli mikroorganizmalarca çürütülmesi sonucu
DetaylıFOSİL YAKITLARIN YANMASI
Kömür, sıvı yakıtlar ve doğal gazın yakılması sırasında açığa çıkan bazı gazların zehirleyici etkileri ve çevre için zararları vardır. Kükürtdioksit (SO 2 ) ve (NO x ) ler bu zararlı gazların miktar ve
DetaylıHAVA KİRLİLİĞİ VE KONTROLÜ
HAVA KİRLİLİĞİ VE KONTROLÜ HAVA KİRLİLİĞİ ASİT YAĞMURLARI SİS KİRLİLİĞİ VE ÖNLENMESİ Yrd. Doç. Dr. Serpil SAVCI Bozok Üniversitesi Biyosistem Mühendisliği Bölümü Hava Atmosferi meydana getiren gazların
DetaylıÖğretim Üyeleri İçin Ön Söz Öğrenciler İçin Ön Söz Teşekkürler Yazar Hakkında Çevirenler Çeviri Editöründen
Öğretim Üyeleri İçin Ön Söz Öğrenciler İçin Ön Söz Teşekkürler Yazar Hakkında Çevirenler Çeviri Editöründen ix xiii xv xvii xix xxi 1. Çevre Kimyasına Giriş 3 1.1. Çevre Kimyasına Genel Bakış ve Önemi
DetaylıKİRLİLİK KATSAYISI. 4 KOİ, AKM, Yağ-Gres, ph
SEKTÖR GIDA SANAYİ ALT SEKTÖR KİRLİLİK KATSAYISI KİRLİLİK PARAMETRELERİ Nişasta,Un ve Makarna Üretimi 4 KOİ, AKM, ph Maya Üretimi KOİ, AKM, Yağ-Gres, Top-N, Top-P, ph Sitrik Asit Üretimi KOİ, AKM, Yağ-Gres,
DetaylıKİŞİSEL TEMİZLİK ÜRÜNLERİ TAVSİYE EDİLEN PERAKENDE SATIŞ FİYAT LİSTESİ
KİŞİSEL TEMİZLİK ÜRÜNLERİ TAVSİYE EDİLEN PERAKENDE SATIŞ FİYAT LİSTESİ Hijyenmax Sıvı Sabunlar ve El Dezenfektanları 9225375 Hijyenmax Antibakteriyel Köpük Sabun SIVI 5,00 5,27 4 117,02 TL 22,23 TL 468,08
DetaylıALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI
ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI KONULAR 1-Güneş Enerjisi i 2-Rüzgar Enerjisi 4-Jeotermal Enerji 3-Hidrolik Enerji 4-Biyokütle Enerjisi 5-Biyogaz Enerjisi 6-Biyodizel Enerjisi 7-Deniz Kökenli Enerji 8-Hidrojen
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü DENEME
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SRU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü 15 DENEME Komisyon ÖABT KİMYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 15 DENEME ISBN 978-605-318-909-1 Kitapta yer alan bölümlerin
DetaylıFEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI KİMYA Eğitimde 30. yıl KOMİSYON ÖABT Fen Bilimleri/ Fen ve Teknoloji Öğretmenliği Soru Bankası
DetaylıHava Kirliliği ve Sağlık Etkileri
Environment International Hava Kirliliği ve Sağlık Etkileri Hoş Geldiniz 23 Temmuz 2010 Wim van Doorn TEMĠZ HAVA NEDĠR? Temiz hava bileşimi Azot Oksijen Su buharı Diğer kirleticiler Karbon dioksit Organik
DetaylıKANALİZASYONLARDA HİDROJEN SÜLFÜR GAZI OLUŞUMU SAĞLIK ÜZERİNE ETKİLERİ
KANALİZASYONLARDA HİDROJEN SÜLFÜR GAZI OLUŞUMU SAĞLIK ÜZERİNE ETKİLERİ Bu Çalışma Çevre Orman Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Sayın Prof. Dr. Mustafa Öztürk tarafından 2006 yılında yapılmıştır. Orijinal
DetaylıHACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞTĐRME
HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ KĐMYA ÖĞRETMENLĐĞĐ ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞTĐRME 8. SINIF FEN VE TEKNOLOJĐ DERSĐ 3. ÜNĐTE: MADDENĐN YAPISI VE ÖZELLĐKLERĐ KONU: BAZLAR ÇALIŞMA YAPRAĞI
DetaylıAyxmaz/biyoloji. Azot döngüsü. Azot kaynakları 1. Atmosfer 2. Su 3. Kara 4. Canlılar. Azot döngüsü
Azot döngüsü Azot kaynakları 1. Atmosfer 2. Su 3. Kara 4. Canlılar Azot döngüsü 1. Azot bitkiler tarafından organik moleküllerin (A.asit,organik baz vb.)yapısına katılır. 2. Bitkiler azotu sadece NO3-
DetaylıYrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN 978-605-364-446-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 2013, Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları
DetaylıDaha iyi bir yasam kalitesi için!
Daha iyi bir yasam kalitesi için! Dünya çapında patentli, üstün Alman teknolojisi ve işlev garantisi sunan TÜV onaylı ilk ve tek hava temizleme cihazı, DİKA A.Ş. güvencesiyle artık Türkiye de! TEMİZ HAVA
DetaylıDETERJAN VE DEZENFEKTANLAR. Fırat ÖZEL, Gıda Mühendisi 2006
DETERJAN VE DEZENFEKTANLAR Fırat ÖZEL, Gıda Mühendisi 2006 ÖNEMLİ! Gıdaları insanların sağlıklarını çok ciddi şekilde etkiler. Bu nedenle, gıda üreten kişilerin temizlik kurallarına uyması çok önemlidir.
DetaylıBu maddelerden ekşi olan ve turnusol kâğıdını kırmızı renge dönüştürenler asit özelliği taşır. Tadı acı olan, kayganlık hissi veren ve turnusol
TUĞBA KÜÇÜKKAHRAMAN Asitler - Bazlar Bu maddelerden ekşi olan ve turnusol kâğıdını kırmızı renge dönüştürenler asit özelliği taşır. Tadı acı olan, kayganlık hissi veren ve turnusol kâğıdını mavi renge
Detaylıönce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR 2013-2014-2015-2016 Eğitimde 30. yıl Komisyon ÖABT FEN BİLİMLERİ - FEN VE TEKNOLOJİ TAMAMI
DetaylıMAKİNE VE TEÇHİZAT İŞLERİNDE İSG
MAKİNE VE TEÇHİZAT İŞLERİNDE İSG 3.HAFTA Hazırlayan: Öğr. Gör. Tuğberk ÖNAL MALATYA 2017 YAKITLAR -YANMA Enerji birçok ülke için günümüzün en önemli sorunlarının başında gelmektedir. Özellikle ülkemiz
Detaylıİşyerlerinde çalışanlarımızın sağlığını olumsuz yönde tehdit eden, üretimi etkileyen ve İşletmeye zarar veren toz, gaz, duman, buhar, sis, gürültü,
TOZ İşyerlerinde çalışanlarımızın sağlığını olumsuz yönde tehdit eden, üretimi etkileyen ve İşletmeye zarar veren toz, gaz, duman, buhar, sis, gürültü, Termal Konfor gibi unsurlardan biriside Tozdur. Organik
DetaylıANNE ve ÇOCUK BESLENMESİ
ANNE ve ÇOCUK BESLENMESİ Prof. Dr. Nilgün KARAAĞAOĞLU Doç. Dr. Gülhan EROĞLU SAMUR 4. Baskı Prof. Dr. Nilgün Karaağaoğlu Doç. Dr. Gülhan Eroğlu Samur ANNE ve ÇOCUK BESLENMESİ ISBN 978-605-364-200-8 Kitapta
DetaylıKomisyon ÖABT KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ PİYASA 9 DENEME ISBN 978-605-318-199-6. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
Komisyon ÖABT KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ PİYASA 9 DENEME ISBN 978-605-318-199-6 Kitata yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Pegem Akademi
DetaylıTermik santrallerinin çevresel etkileri şöyle sıralanabilir: Hava Kirliliği Su Kirliliği Toprak Kirliliği Canlılar üzerinde Yaptığı Etkiler Arazi
Termik santrallerinin çevresel etkileri şöyle sıralanabilir: 1. 2. 3. 4. 5. Hava Kirliliği Su Kirliliği Toprak Kirliliği Canlılar üzerinde Yaptığı Etkiler Arazi Kullanımı Üzerindeki etkileri ASİT YAĞMURLARI
DetaylıKimyasal Toprak Sorunları ve Toprak Bozunumu-I
Kimyasal Toprak Sorunları ve Toprak Bozunumu-I asitleşme-alkalileşme (tuzluluk-alkalilik) ve düşük toprak verimliliği Doç. Dr. Oğuz Can TURGAY ZTO321 Toprak İyileştirme Yöntemleri Toprak Kimyasal Özellikleri
DetaylıKİMYA-IV. Yrd. Doç. Dr. Yakup Güneş
KİMYA-IV Yrd. Doç. Dr. Yakup Güneş Organik Kimyaya Giriş Kimyasal bileşikler, eski zamanlarda, elde edildikleri kaynaklara bağlı olarak Anorganik ve Organik olmak üzere, iki sınıf altında toplanmışlardır.
DetaylıKimya Eğitiminde Proje Destekli Deney Uygulaması
Kimya Eğitiminde Proje Destekli Deney Uygulaması Hazırlayan: Kübra TOP 20534284 Deneyin Adı: OKSiJENiN SABUN KÖPÜĞÜNÜ ARTTIRMASI Deneyin Amacı: Hidrojen peroksitin parçalanmasıyla açığa çıkan Oksijenin
DetaylıÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
AY EKİM 06-07 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI. SINIF VE MEZUN GRUP KİMYA HAFTA DERS SAATİ. Kimya nedir?. Kimya ne işe yarar?. Kimyanın sembolik dili Element-sembol Bileşik-formül. Güvenliğimiz ve Kimya KONU ADI
DetaylıİNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ
İNSAN VE ÇEVRE A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? B. DOĞAYI KONTROL EDEBİLİYOR MUYUZ? C. İNSANIN DOĞAYA ETKİSİ A. DOĞADAN NASIL YARARLANIYORUZ? Canlıların hareket etme, büyüme ve yaşamlarını sürdürebilmeleri
Detaylı1.ÜNİTE:KİMYA BİLİMİ KİMYA NE İŞE YARAR? KİMYA DİSİPLİNLERİ KİMYANIN BAŞLICA UYGULAMA ALANLARI
Serüveni 1.ÜNİTE:KİMYA BİLİMİ KİMYA NE İŞE YARAR? KİMYA DİSİPLİNLERİ KİMYANIN BAŞLICA UYGULAMA ALANLARI KİMYA DİSİPLİNLERİ KİMYA ALT BİLİM DALLARI ORGANİK KİMYA: Karbon kimyasıda denir.h,o,n,p,s elementlerinin
DetaylıStres Koşulları ve Bitkilerin Tepkisi
Stres Koşulları ve Bitkilerin Tepkisi Stres nedir? Olumsuz koşullara karşı canlıların vermiş oldukları tepkiye stres denir. Olumsuz çevre koşulları bitkilerde strese neden olur. «Biyolojik Stres»: Yetişme
DetaylıBİYOİNORGANİK KİMYA 9. HAFTA
BİYOİNORGANİK KİMYA 9. HAFTA Meslek Hastalıklarına Neden Olan Kimyasallar Meslek Hastalıkları meslekle-işle ilgili hastalıklardır. Meslek hastalıklarının Genel Özellikleri: Kendine özgü bir klinik tablo,
DetaylıÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 6.ÜNİTE: Canlılar ve Enerji ilişkileri
ÖĞRENME ALANI: Canlılar ve Hayat 6.ÜNİTE: Canlılar ve Enerji ilişkileri Ayrıca bitkilerin yapraklarına yeşil rengi de klorofil adı verilen bu yapılar verir. Besin Zinciri: - Aynı ekosistemde yaşayan canlıların
DetaylıTÜRKİYEDE KİMYA ENDÜSTRİSİ
ALİ UZUN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİ TÜRKİYEDE KİMYA ENDÜSTRİSİ Yaşadığınız ortamı incelediğinizde kullandığınız pek çok malzemenin kimya endüstrisi sayesinde üretildiğini görürsünüz. Duvarlarda, kapılarda
DetaylıFotosentez. Yaşam Sürecinde Kimya. Fotosentez. Fotosentez. O 2 Taşınması ve CO 2 Boşaltılması. Fotosentezi sağladığı faydalar
Yaşam Sürecinde Kimya Canlılar yaşamlarını sürdürebilmeleri için enerjiye ihtiyaç duyarlar. Yaşam için gerekli olan bu enerji fotosentez ve solunum yolu ile sağlanır. Yeşil bitkilerin yapraklarındaki klorofil
DetaylıENERJİ AKIŞI VE MADDE DÖNGÜSÜ
ENERJİ AKIŞI VE MADDE DÖNGÜSÜ Ekosistem, birbiriyle ilişkili canlı ve cansız unsurlardan oluşur. Ekosistem, bu unsurlar arasındaki madde ve enerji dolaşımı ile kendini besler ve yeniler. Madde döngüsü
DetaylıVIA GRUBU ELEMENTLERİ
Bölüm 8 VIA GRUBU ELEMENTLERİ Bu slaytlarda anlatılanlar sadece özet olup ayrıntılı bilgiler derste verilecektir. O, S, Se, Te, Po O ve S: Ametal Se ve Te: Yarı metal Po: Metal *Oksijen genellikle bileşiklerinde
DetaylıSANAYİ TESİSLERİNDE KASITSIZ ÜRETİM SONUCU OLUŞAN KOK LARIN ATMOSFERE VERİLMESİNİN KONTROLÜNE İLİŞKİN MEVZUAT VE ÇALIŞMALAR
SANAYİ TESİSLERİNDE KASITSIZ ÜRETİM SONUCU OLUŞAN KOK LARIN ATMOSFERE VERİLMESİNİN KONTROLÜNE İLİŞKİN MEVZUAT VE ÇALIŞMALAR Aralık 2016 GENEL MEVZUAT H AV A K A L İ T E S İ N İ N K O R U N M A S I Y Ö
DetaylıTARIM: Ülkemizde farklı iklim özellikleri görülmesi farklı tarım ürünlerinin yetişmesine sebep olmaktadır.
ÜLKEMİZİN KAYNAKLARI VE EKONOMİK FAALİYETLER TARIM: Ülkemizde farklı iklim özellikleri görülmesi farklı tarım ürünlerinin yetişmesine sebep olmaktadır. Buğday Un,Pamuk dokuma, zeytin, ayçiçeği- yağ, şeker
DetaylıSIFIR KARBONDİOKSİT SALINIMI
SIFIR KARBONDİOKSİT SALINIMI HAZIRLAYAN ÖĞRENCİLER SARP BARIŞ ORHON (7-E) ARDA KÖROĞLU (7-E) DANIŞMAN ÖĞRETMEN Meral BEŞİRACI İZMİR 2014 İÇİNDEKİLER 1. Proje özeti...2 2. Projenin amacı...2 3. Giriş...2-3
DetaylıEnerji kaynaklarının dünyaya verdiği zararların kimyasal olarak etkileri nelerdir?
Enerji kaynaklarının dünyaya verdiği zararların kimyasal olarak etkileri nelerdir? Çağımız insanının vazgeçilmez gereksinimlerinden söz ederken akla gelen ilk konulardan biri de enerjidir. Ancak enerji
DetaylıMEB YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI. Millî Eğitim Bakanlığı
Millî Eğitim Bakanlığı MEB 2013 YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI Türkçe Sosyal Bilimler Mesleki Bilgi Genel Kültür EN SON YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERLE
Detaylı1. Üreticiler 2. Tüketiciler. 3. Ayrıştırıcılar
BESİN ZİNCİRİ VE ENERJİ AKIŞI Doğada canlıların birbiriyle beslenmesi ve enerjinin ayrıştırıcılara kadar geçmesiyle oluşan döngüye besin zinciri denir. Birbirlerine bağlı besin zincirine besin ağı denir.
DetaylıOKULDA KİMYA KAĞIT. Kağıdın ana maddesi doğal bir polimer olan selülozdur.
OKULDA KİMYA KAĞIT Kağıdın ana maddesi doğal bir polimer olan selülozdur. Selüloz bitkilerin gövde ve yapraklarında bol bulunur, bu nedenle kağıt çoğunlukla ağaç gövdelerinden üretilir. Kağıt üretimi:
DetaylıDÜZCE DE HAVA KİRLİLİĞİ
DÜZCE DE HAVA KİRLİLİĞİ Hasan GÜVEN Çevre Yüksek Mühendisi Çevre ve Şehircilik İl Müdürü DÜZCE ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK İL MÜDÜRLÜĞÜ Hava: Dünya atmosferini meydana getiren gaz karışımı. Ancak, atmosferin halk
DetaylıTOPRAK TOPRAK TEKSTÜRÜ (BÜNYESİ)
TOPRAK Toprak esas itibarı ile uzun yılların ürünü olan, kayaların ve organik maddelerin türlü çaptaki ayrışma ürünlerinden meydana gelen, içinde geniş bir canlılar âlemini barındırarak bitkilere durak
DetaylıSoluduğumuz havanın temiz olması sağlığımız için çok önemlidir.
mız Temiz mi? Ana Tema Önerilen Süre Kazanımlar Öğrenciye Kazandırılacak Beceriler Yöntem ve Teknikler Araç ve Gereçler Soluduğumuz havanın temiz olması sağlığımız için çok önemlidir. 2-3 ders saati nın
DetaylıÖZET. Asitler ve Bazlar ASİTLER VE BAZLAR
Asitler ve Bazlar Asitlerin Genel Özellikleri Suda çözündüklerinde suya hidrojen (H + ) iyonu verir. Tatları ekşidir. Bunu asidik özellikteki limon, domates ve sirke gibi maddelerin tadına bakarak söyleyebiliriz.
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT BİYOLOJİ Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 29 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı 2013 2014 2015 2016 2017 ÖABT BİYOLOJİ Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR Komisyon ÖABT BİYOLOJİ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN 978-605-318-893-3
DetaylıKÖMÜR MADENCİLİĞİNİN ÇEVRESEL ETKİLERİ VE ATIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Hazırlayan: Serkan YUMUŞAK
KÖMÜR MADENCİLİĞİNİN ÇEVRESEL ETKİLERİ VE ATIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ Hazırlayan: Serkan YUMUŞAK Kömür Madenciliğinin Çevresel Etkileri Kömür, organik maddelerin milyonlarca yıl boyunca basınç ve ısıya
DetaylıKojenerasyon Teknolojileri Yavuz Aydın, Yağmur Bozkurt İTÜ
Kojenerasyon Teknolojileri Yavuz Aydın, Yağmur Bozkurt 13.04.2017 - İTÜ 11.04.2017 2 Kombine Çevrim Santraller Temel amaç elektrik üretimidir En son teknolojilerle ulaşılan çevrim verimi %62 civarındadır.
Detaylıönce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde
KPSS 2017 önce biz sorduk 50 Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde 30. yıl KOMİSYON ÖABT Fizik Öğretmenliği Soru Bankası ISBN- 978-605-318-658-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm
DetaylıFOSİL YAKITLAR IN ÇEVREYE ZARARLARI SERA ETKİSİ VE ASİT YAĞMURLARI
FOSİL YAKITLAR IN ÇEVREYE ZARARLARI SERA ETKİSİ VE ASİT YAĞMURLARI FOSİL YAKITLAR Ölen canlı organizmaların oksijensiz ortamda milyonlarca yıl boyunca çözülmesi ile oluşur.endüstriyel alanda çok geniş
DetaylıSera Gazları ve Önemi
Sera Gazları ve Önemi Yeryüzünün uzun dönem içerisinde güneşten aldığı enerji kadar enerjiyi uzaya vermesi gerekir. Güneş enerjisi yeryüzüne kısa dalga boylu radyasyon olarak ulaşır. Gelen radyasyonun
DetaylıEkosistem ve Özellikleri
Ekosistem ve Özellikleri Öğr. Gör. Özgür ZEYDAN http://cevre.beun.edu.tr/zeydan/ Ekosistem Belirli bir bölgede yaşayan ve birbirleriyle sürekli etkileşim halindeki canlılar (biyotik faktörler) ve cansız
DetaylıÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ Tamamı Çözümlü 20 DENEME C N E BİZ SOR 65 D Ö 80 soruda SORU U K Komisyon KPSS ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 20 DENEME ISBN- 978-605-241-403-3
DetaylıÖABT FEN BİLİMLERİ/FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ
ÖABT FEN BİLİMLERİ/FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ 0000000001 Komisyon ÖABT FEN BİLİMLERİ / FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ PİYASA 9 DENEME ISBN 978-605-318-190-3 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
DetaylıProf. Dr. Salih ÇEPNİ Doç. Dr. Hakan Şevki AYVACI Yrd. Doç. Dr. Emine ÇİL FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVAR UYGULAMALARI - 6 ISBN: 978-605-364-305-0
Prof. Dr. Salih ÇEPNİ Doç. Dr. Hakan Şevki AYVACI Yrd. Doç. Dr. Emine ÇİL FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVAR UYGULAMALARI - 6 ISBN: 978-605-364-305-0 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
DetaylıÖABT SORU BANKASI. FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ FİZİK ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü
ÖABT 2015 Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ FİZİK SORU BANKASI Tamamı Çözümlü KOMİSYON ÖABT Fen Bilimleri/ Fen ve
Detaylı9. SINIF KONU ANLATIMI 5 CANLININ TEMEL BİLEŞENLERİ -İNORGANİK MADDELER 1- SU
9. SINIF KONU ANLATIMI 5 CANLININ TEMEL BİLEŞENLERİ -İNORGANİK MADDELER 1- SU Canlıların yapısına katılan maddeler çeşitli özellikler nedeni ile temel olarak iki grupta incelenir. Canlının Temel Bileşenleri
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT BİYOLOJİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 29 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT BİYOLOJİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI KOMİSYON ÖABT Biyoloji Soru Bankası ISBN 978-605-318-891-9 Kitapta yer alan bölümlerin tüm
DetaylıÖzgün Makamsal Parçalar Piyano İçin Hazırlanmış 10 Özgün Parça
Özgün Makamsal Parçalar Piyano İçin Hazırlanmış 0 Özgün Parça Mehmet Serkan UMUZDAŞ Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL PARÇALAR ISBN 978-60-6-60-6 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
DetaylıFEN ve TEKNOLOJİ DERSİ / PERİYODİK SİSTEM. Metaller, Ametaller ve Yarı metaller
Metaller, Ametaller ve Yarı metaller 1 Elementler gösterdikleri benzer özelliklere göre metaller, yarı metaller ve ametaller olarak sınıflandırılabilirler. Periyodik tabloda metal, ametal ve yarı metallerin
Detaylıİş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi
İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi İlköğretim II. Kademe İçin Örnek Etkinlikler DR. ABDULLAH ŞAHİN Dr. Abdullah Şahin İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi (İlköğretim II. Kademe
DetaylıCANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER
CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER Canlıların yapısında bulunan moleküller yapısına göre 2 ye ayrılır: I. İnorganik Bileşikler: Bir canlı vücudunda sentezlenemeyen, dışardan hazır olarak aldığı
DetaylıADIM ADIM YGS-LYS 5. ADIM CANLININ TEMEL BİLEŞENLERİ -İNORGANİK MADDELER 1- SU
ADIM ADIM YGS-LYS 5. ADIM CANLININ TEMEL BİLEŞENLERİ -İNORGANİK MADDELER 1- SU Canlıların yapısına katılan maddeler çeşitli özellikler nedeni ile temel olarak iki grupta incelenir. Canlının Temel Bileşenleri
DetaylıBiyogaz Yakıtlı Kojenerasyon Uygulamaları
Biyogaz Yakıtlı Kojenerasyon Uygulamaları Sedat Akar Turkoted Yönetim Kurulu Üyesi Biyogaz Nedir? Biyogaz, mikrobiyolojik floranın etkisi altındaki organik maddelerin oksijensiz bir ortamda çürütülmesi
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 34 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Tamamı Çözümlü SORU BANKASI Komisyon ÖABT SINIF ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI ISBN 978-605-318-924-4
Detaylıkpss ğrencinin D ers D efteri genel yetenek genel kültür COĞRAFYA Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren PEGEM AKADEMİ
kpss genel yetenek genel kültür Ö ğrencinin D ers D efteri COĞRAFYA Kolay oku Hızlı düşün PEGEM AKADEMİ Kalıcı öğren Yazar: Önder Cengiz ÖĞRENCİNİN DERS DEFTERİ COĞRAFYA ISBN 978-605-364-979-3 Kitap içeriğinin
DetaylıT.C. ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI Çevresel Etki Değerlendirmesi, İzin ve Denetim Genel Müdürlüğü TESİSE KABUL EDİLECEK ATIKLAR VE KODLARI
TESİSE KABUL EDİLECEK ATIKLAR VE KODLARI 01 03 09 01 03 07 dışındaki alüminyum oksit üretiminden çıkan kırmızı çamur 01 04 10 01 04 07 dışındaki tozumsu ve pudramsı atıklar 01 05 04 Temizsu sondaj ı ve
Detaylıİ Ç İ NDEKİ LER. Çevre Mühendisliği ve Bilimi İçin Kimyanın Temel Kavramları 1. Fiziksel Kimya ile İlgili Temel Kavramlar 52.
İ Ç İ NDEKİ LER Ön Söz xiii K I S I M 1 Çevre Mühendisliği ve Bilimi İçin Kimyanın Temel Kavramları 1 BÖLÜM 1 Giriş 3 1.1 Su 4 1.2 Atık Sular ve Su Kirliliği Kontrolü 5 1.3 Endüstriyel ve Tehlikeli Atıklar
DetaylıKPSS EĞİTİM BİLİMLERİ. gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme
kpss 2015 Yeni sorularla son sınav sistemine göre hazırlanmıştır. ezberbozan ezberletmezöğretir! KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ SORU BANKASI gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program
DetaylıÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü. Kerem Köker
ÖABT Soruları yakalayan komisyon tarafından hazırlanmıştır. ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI Kerem Köker Tamamı Çözümlü Kerem Köker ÖABT LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ SORU
Detaylıkpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü SORU BANKASI
Önce biz sorduk kpss 2 0 1 8 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü SORU BANKASI KOMİSYON ÖABT Kimya Soru Bankası ISBN 978-605-318-910-7 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu
Detaylı