OKUL YGS PUAN LİSTESİ (YGS-1 Puan Sıralı)

Transkript

1 OKUL YGS PUAN LİSTESİ (YGS-1 Puan Sıralı) İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL İZMİR ÇİĞLİ Hedef Etüt Merkezi YGS DENEME SINAVI-4 (17_YGSPDS4) KATILIMLAR Sıra Öğr.Nu. İsim Sınıf Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel 1 BETÜL KOÇASLAN 228, , , , , , HALİL ÖZARMAĞAN 21, , , , , , EZGİ SU TURGUT 199, , , , , , BETÜL KAYAPINAR 183, , , , , , SİNEM ÜNVER 177, , , , , , ÖZGE TEKİN 176, , , , , , FEYZA ERGÖR 172, , , , , , ESRA DOKUMACI 166, , , , , , ENES ÖZCAN 161, , , , , , NURİ CAN KOYUNCU 151, , , , , , EMİN CAN KARAŞIKLI 141, , , , , , ONUR ŞAHAN 134, , , , , , PUAN ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

2 SINIFI YGS PUAN LİSTESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL İZMİR ÇİĞLİ Hedef Etüt Merkezi YGS DENEME SINAVI-4 (17_YGSPDS4) KATILIMLAR Sıra Öğr.Nu. İsim Sınıf Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel Puan Sn Okul İlçe İl Genel SINIF: 1 BETÜL KOÇASLAN 228, , , , , , HALİL ÖZARMAĞAN 21, , , , , , EZGİ SU TURGUT 199, , , , , , BETÜL KAYAPINAR 183, , , , , , SİNEM ÜNVER 177, , , , , , ÖZGE TEKİN 176, , , , , , FEYZA ERGÖR 172, , , , , , ESRA DOKUMACI 166, , , , , , ENES ÖZCAN 161, , , , , , NURİ CAN KOYUNCU 151, , , , , , EMİN CAN KARAŞIKLI 141, , , , , , ONUR ŞAHAN 134, , , , , , Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

3 OKUL KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI İZMİR ÇİĞLİ Hedef Etüt Merkezi YGS DENEME SINAVI-4 (17_YGSPDS4) Türkçe Tarih Coğrafya Felsefe Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji Toplam D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Puan Puan Puan Puan Puan 26,8 9,92 23,6 6,8 4,33 5, 2,25 2,25 1,69 1,58,5 1,46 4,33 3,8 3,56,42,8,4,33,25,27,,17 -,4,8,8,6 43,5 21, 38,25 174,313 17, ,813 22,64 221,481 23,519 NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Türkiye Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Türkiye Ort. SINIFLARA AİT ORTALAMALAR Türkçe Tarih Coğrafya Felsefe Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji Sınıf D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Puan Puan Puan Puan Puan 26,8 9,92 23,6 6,8 4,33 5, 2,25 2,25 1,69 1,58,5 1,46 4,33 3,8 3,56,42,8,4,33,25,27,,17 -,4,8,8,6 174,313 17, ,813 22,64 221,481 23,519 NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA PUAN ORTALAMALARINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA KATILIM RAPORU Hedef Etüt Merkezi okulunda 1 Sınava Katılan Öğrenci Sınıf Okul İlçe İl ÇİĞLİ ilçesinde 1 1 İZMİR ilinde Türkiye'de DERECELER Türkiye'de sınava 18 okul katıldı, okulunuz [YGS-1] de 57. [YGS-2] de 6. [YGS-3] de 51. [YGS-4] de 55. [YGS-5] de 51. [YGS-6] da 53. oldu İZMİR ilinde sınava 4 okul katıldı, okulunuz [YGS-1] de 2. [YGS-2] de 2. [YGS-3] de 2. [YGS-4] de 2. [YGS-5] de 2. [YGS-6] da 2. oldu ÇİĞLİ ilçesinde sınava 1 okul katıldı, okulunuz [YGS-1] de 1. [YGS-2] de 1. [YGS-3] de 1. [YGS-4] de 1. [YGS-5] de 1. [YGS-6] da 1. oldu TÜRKÇE Soru Doğ. Yan. Başarı SOSYAL BİLİMLER Soru Doğ. Yan. Başarı TEMEL MATEMATİK Soru Doğ. Yan. Başarı FEN BİLİMLERİ Soru Doğ. Yan. Başarı Anıları yazım ve noktalama bakımından değerlendirir. 1,5,42 % Osmanlı-Rus Savaşı (93 Harbi) nın sonuçlarını açıklar. 1,58,25 %58 Bir gerçek sayının mutlak değeri ile ilgili özellikleri gösterir ve mutlak 3değerli,58 ifade,17 içeren birinci %19 dereceden Akışkanlar bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözu m ku melerini 1bulur.,, % ANLATIM TÜRLERİ 4 2,92,75 %73 Büyük Millet Meclisi Hükümeti ile İstanbul Hükümetinin Mücadelesi. 1,58,25 %58 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözu m ku melerini 1,33bulur.,17 %33 Atma ve periyodik dalga oluşturarak aralarındaki farkı açıklar. 1,, % Bildirdiği duygu, düşünce ve kavramlara göre cümlelerin işlevlerini belirler. 1,67,33 %67 Dört Halife Dönemindeki siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri 1 değerlendirir.,83, %83 Birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerinin 1çözu m,17 ku melerini,25 bulur. %17 Bir Boyutta Hareket 1,, % CÜMLE BİLGİSİ 2,75,42 %38 Eğitim ve Kültür Alanında İnkılap Hareketleri. 1,5,33 %5 Fonksiyonlarda bileşke işlemini açıklar. 1,,8 % Düz Aynalar 1,, % Cümlede Anlamın Oluşumu 4 2,75,83 %69 Hazırlık Dönemi 3,58 1, %19 Gerçek Sayılar 6 1,42 1,17 %24 Du zgu n doğrusal hareket için konum, hız ve zaman kavramlarını ilişkilendirir. 1,, % FİİL /FİİLİMSİ 1,,25 % II. Meşrutiyet Dönemi siyasi sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri 1değerlendirir.,8,67 %8 İki Fonksiyonun Bileşkesi ve Bir Fonksiyonun Tersi 1,17, %17 Elektrik Devreleri 1,,17 % Kelimelerin Farklı Anlamlarda Kullanımı 3 2,75,17 %92 Merkezî otoritenin zayıflaması ile ayaklanmaların ortaya çıkması arasındaki 1,33 ilişkiyi,25 açıklar. %33 Köklu ifadeler ve özelliklerini bir gerçek sayının rasyonel sayı kuvveti 2ile ilişkilendirerek,5,33 açıklar. %25 Elektrikle yüklenme olayını açıklar ve farklı tür maddelerin elektrikle 1yüklenmelerini,, karşılaştırır. % Makaleleri yazım ve noktalama bakımından değerlendirir. 1,17,75 %17 Muharebeler ve Sonuçları. 1,83, %83 n elemanlı bir kümenin r tane elemanının kaç farklı şekilde seçilebileceğini 1, hesaplar., % Enerjinin Korunumu ve Enerji Dönu şu mleri 1,8, %8 Paragrafta Anlam ve Ana Düşünce 11 7,42 2,92 %67 Osmanlı Devleti nin gelişimini etkileyen faktörleri değerlendirir. 1,25,5 %25 Olasılık 1,,8 % Fizik Bilimine Giriş 1,25, %25 Paragrafta Yapı 5 2,67 2, %53 Osmanlı Devleti nin yönetim yapısındaki değişimi değerlendirir. 1,33,25 %33 Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede 8,42 ve problem,17 çözmede %5 Isı kullanır. ve Sıcaklık 2,, % Paragraftaki yardımcı düşüncelerin ana düşünceyle ilişkisini açıklar. 4 3,5,33 %88 Partiler ve Çok Partili Döneme Geçiş Dönemleri. 1,,25 % Polinomlarda Çarpanlara Ayırma 2,25,17 %13 Kırılma 1,, % Ses olaylarının oluşumunu kavrar. 1,8,67 %8 Tarih araştırmacılığı ve tarih yazımıyla ilgili yaklaşımları kavrar. 1,58,33 %58 Tam sayılarda bölünebilme ve özelliklerini açıklar. 1,,33 % Mıknatıslar arasındaki itme ve çekme kuvvetini manyetik alan kavramını 1 kullanarak,,8 açıklar % ve bu kuvvetin ba Yakın anlamlı cümleleri ayırır. 2 1,92,8 %96 Türk Inkılabının Nitelikleri. 1,58,25 %58 Üstlu İfade ve Denklemler 3,42,17 %14 Newton un Hareket Yasaları 1,, % Dış kuvvetleri yer şekillerinin oluşumuna etkileriyle birlikte açıklar 1,8,8 %8 Üstlu ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1,8, %8 Asitler ve bazlar arası tepkimeleri keşfeder. 1,, %

4 OKUL KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI İZMİR ÇİĞLİ Hedef Etüt Merkezi YGS DENEME SINAVI-4 (17_YGSPDS4) Doğa ve insan etkileşimini ortaya koymada coğrafyanın rolünü algılar. 1,17,17 %17 Bir u çgenin iç açılarının ölçu leri toplamının 18, dış açılarının ölçu leri 1 toplamının,42 36, olduğunu %42 gösterir. Atom altı taneciklerin temel özelliklerini karşılaştırır. 1,, % Doğal afetleri; oluşum nedenleri, özellikleri, dağılışları ve insanlara olan 2 etkileri,75 bakımından,33 %38 analiz eder. Çemberde Teğet 1,, % Dalton, Thomson, Rutherford ve Bohr atom modellerini bu modellere 1temel, oluşturan, bulgular % bağlamında ka Dünya nüfusunun tarihsel süreçteki değişimini yorumlar. 1,5,17 %5 Dik dairesel silindiri ve dik dairesel koniyi açıklar, yüzey alan ve hacim 1 bağıntılarını,, oluşturur. % Fiziksel ve kimyasal değişimi kopan ve oluşan bağlar temelinde ayırt 1eder.,, % Dünyanın şekli ve hareketlerinin etkilerini yorumlar 1,8,8 %8 Doğrunun Analitik İncelenmesi 2,,8 % İyonik ve kovalent bileşiklerin adlarıyla formüllerini eşleştirir. 1,, % Koordinat sistemi ve haritayı oluşturan unsurlardan yola çıkarak zaman 1 ve, yere ait,8 özellikler %hakkında Üçgenin çıkarımlarda Yardımcı bulunur. Elemanları 1,, % Kimyada kullanılan sembolik dilin tarihsel süreçteki gelişimini ve sağladığı 1, kolaylıkları, fark eder. % Türkiye deki iklim elemanlarının özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 1,17,33 %17 Yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, kare ve deltoid ile 2 ilgili, açı, kenar, ve köşegen % özelliklerini Kovalent bağın açıklar. oluşumunu atomlar arası elektron ortaklaşması ile ilişkilendirir. 2,, % Türkiye deki yer şekillerinin temel özelliklerini ve dağılışını analiz eder. 2,8,42 %4 Maddelerin çeşitli sıvılardaki çözünürlüklerinin farklı olmasından yararlanılarak 2,gerçekleştirilen,8 % yaygın ayırma Türkiye nin konumunu özellikleri ve etkileri açısından değerlendirir. 1,25,17 %25 Mol ve Avogadro sayısı, Atom kütlesi, molekül kütlesi 1,, % Uluslararası ulaşım hatlarının bölgesel ve küresel etkilerini sorgular. 1,17,42 %17 Nötral atomların elektron dizilimleriyle periyodik sistemdeki yerleri arasında 1, ilişki kurar,8 % AHLAK FELSEFESİ 1,, % Yükseltgenme basamaklarını elektron dizilimleriyle ilişkilendirir. 1,, % BİLGİ FELSEFESİ 1,17,8 %17 Canlıların yapısını oluşturan başlıca kimyasal maddeleri tanır ve sınıflandırır. 1,, % BİLİM FELSEFESİ 2,33,8 %17 Canlılık ve Enerji 1,, % FELSEFEYLE TANIŞMA 1,8,17 %8 Ekosistem Ekolojisi 1,,8 % Güzelliğin kaynağını tartışır. 1,17,8 %17 Ekosistemin canlı ve cansız bileşenlerini kavrar ve aralarındaki ilişkiyi 1 irdeler.,, % SİYASET FELSEFESİ 1,5, %5 Gu ncel Çevre Sorunları 1,8, %8 VARLIK FELSEFESİ 1,33,8 %33 Hu cre çalışmalarının tıp ve sağlık alanındaki gelişmelere katkısını irdeler. 3,, % Kalıtımın Genel İlkeleri 1,, % Mitoz ve Eşeysiz Üreme 1,, % Solunum 1,, % Üreme 1,, % Yağ, karbonhidrat, protein, vitamin ve minerallerin yaşam için önemini 1 kavrar,,sağlıklı beslenme % ile ilişkisini k

5 Powered by TCPDF ( SINIF KARNESİ İL İLÇE OKUL SINIF SINAV ADI İZMİR ÇİĞLİ Hedef Etüt Merkezi YGS DENEME SINAVI-4 (17_YGSPDS4) Türkçe Tarih Coğrafya Felsefe Matematik Geometri Fizik Kimya Biyoloji D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Puan Puan Puan Puan Puan 26,8 9,92 23,6 6,8 4,33 5, 2,25 2,25 1,69 1,58,5 1,46 4,33 3,8 3,56,42,8,4,33,25,27,,17 -,4,8,8,6 174,313 17, ,813 22,64 221,481 23,519 NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA Sınıf Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Türkiye Ort. Sınıf Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Türkiye Ort. KATILIM RAPORU sınıfında Hedef Etüt Merkezi okulunda 1 Sınava Katılan Öğrenci Sınıf Okul İlçe İl ÇİĞLİ ilçesinde 1 1 İZMİR ilinde Türkiye'de DERECELER Türkiye'de sınava 142 sınıf katıldı, sınıfınız [YGS-1] de 547. [YGS-2] de 571. [YGS-3] de 51. [YGS-4] de 522. [YGS-5] de 515. [YGS-6] da 539. oldu İZMİR ilinde sınava 14 sınıf katıldı, sınıfınız [YGS-1] de 7. [YGS-2] de 7. [YGS-3] de 4. [YGS-4] de 4. [YGS-5] de 5. [YGS-6] da 5. oldu ÇİĞLİ ilçesinde sınava 1 sınıf katıldı, sınıfınız [YGS-1] de 1. [YGS-2] de 1. [YGS-3] de 1. [YGS-4] de 1. [YGS-5] de 1. [YGS-6] da 1. oldu Hedef Etüt Merkezi okulunda sınava 1 sınıf katıldı, sınıfınız [YGS-1] de 1. [YGS-2] de 1. [YGS-3] de 1. [YGS-4] de 1. [YGS-5] de 1. [YGS-6] da 1. oldu TÜRKÇE Soru Doğ. Yan. Başarı SOSYAL BİLİMLER Soru Doğ. Yan. Başarı TEMEL MATEMATİK Soru Doğ. Yan. Başarı FEN BİLİMLERİ Soru Doğ. Yan. Başarı Anıları yazım ve noktalama bakımından değerlendirir. 1,5,42 % Osmanlı-Rus Savaşı (93 Harbi) nın sonuçlarını açıklar. 1,58,25 %58 Bir gerçek sayının mutlak değeri ile ilgili özellikleri gösterir ve mutlak 3değerli,58 ifade içeren,17 birinci %19 dereceden Akışkanlar bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözu m ku melerini bulur. 1,, % ANLATIM TÜRLERİ 4 2,92,75 %73 Büyük Millet Meclisi Hükümeti ile İstanbul Hükümetinin Mücadelesi. 1,58,25 %58 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözu m ku melerini 1,33 bulur.,17 %33 Atma ve periyodik dalga oluşturarak aralarındaki farkı açıklar. 1,, % Bildirdiği duygu, düşünce ve kavramlara göre cümlelerin işlevlerini belirler. 1,67,33 %67 Dört Halife Dönemindeki siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri 1 değerlendirir.,83, %83 Birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerinin çözu m 1,17 ku melerini,25 bulur. %17 Bir Boyutta Hareket 1,, % CÜMLE BİLGİSİ 2,75,42 %38 Eğitim ve Kültür Alanında İnkılap Hareketleri. 1,5,33 %5 Fonksiyonlarda bileşke işlemini açıklar. 1,,8 % Düz Aynalar 1,, % Cümlede Anlamın Oluşumu 4 2,75,83 %69 Hazırlık Dönemi 3,58 1, %19 Gerçek Sayılar 6 1,42 1,17 %24 Du zgu n doğrusal hareket için konum, hız ve zaman kavramlarını ilişkilendirir. 1,, % FİİL /FİİLİMSİ 1,,25 % II. Meşrutiyet Dönemi siyasi sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri değerlendirir. 1,8,67 %8 İki Fonksiyonun Bileşkesi ve Bir Fonksiyonun Tersi 1,17, %17 Elektrik Devreleri 1,,17 % Kelimelerin Farklı Anlamlarda Kullanımı 3 2,75,17 %92 Merkezî otoritenin zayıflaması ile ayaklanmaların ortaya çıkması arasındaki 1 ilişkiyi,33 açıklar.,25 %33 Köklu ifadeler ve özelliklerini bir gerçek sayının rasyonel sayı kuvveti ile 2 ilişkilendirerek,5,33 açıklar. %25 Elektrikle yüklenme olayını açıklar ve farklı tür maddelerin elektrikle yüklenmelerini 1,, karşılaştırır. % Makaleleri yazım ve noktalama bakımından değerlendirir. 1,17,75 %17 Muharebeler ve Sonuçları. 1,83, %83 n elemanlı bir kümenin r tane elemanının kaç farklı şekilde seçilebileceğini 1 hesaplar.,, % Enerjinin Korunumu ve Enerji Dönu şu mleri 1,8, %8 Paragrafta Anlam ve Ana Düşünce 11 7,42 2,92 %67 Osmanlı Devleti nin gelişimini etkileyen faktörleri değerlendirir. 1,25,5 %25 Olasılık 1,,8 % Fizik Bilimine Giriş 1,25, %25 Paragrafta Yapı 5 2,67 2, %53 Osmanlı Devleti nin yönetim yapısındaki değişimi değerlendirir. 1,33,25 %33 Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede 8,42 ve problem,17 çözmede %5 Isı kullanır. ve Sıcaklık 2,, % Paragraftaki yardımcı düşüncelerin ana düşünceyle ilişkisini açıklar. 4 3,5,33 %88 Partiler ve Çok Partili Döneme Geçiş Dönemleri. 1,,25 % Polinomlarda Çarpanlara Ayırma 2,25,17 %13 Kırılma 1,, % Ses olaylarının oluşumunu kavrar. 1,8,67 %8 Tarih araştırmacılığı ve tarih yazımıyla ilgili yaklaşımları kavrar. 1,58,33 %58 Tam sayılarda bölünebilme ve özelliklerini açıklar. 1,,33 % Mıknatıslar arasındaki itme ve çekme kuvvetini manyetik alan kavramını 1 kullanarak,,8 açıklar ve %bu kuvvetin bağ Yakın anlamlı cümleleri ayırır. 2 1,92,8 %96 Türk Inkılabının Nitelikleri. 1,58,25 %58 Üstlu İfade ve Denklemler 3,42,17 %14 Newton un Hareket Yasaları 1,, % Dış kuvvetleri yer şekillerinin oluşumuna etkileriyle birlikte açıklar 1,8,8 %8 Üstlu ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1,8, %8 Asitler ve bazlar arası tepkimeleri keşfeder. 1,, % Doğa ve insan etkileşimini ortaya koymada coğrafyanın rolünü algılar.1,17,17 %17 Bir u çgenin iç açılarının ölçu leri toplamının 18, dış açılarının ölçu leri 1toplamının,42 36, olduğunu %42 gösterir. Atom altı taneciklerin temel özelliklerini karşılaştırır. 1,, % Doğal afetleri; oluşum nedenleri, özellikleri, dağılışları ve insanlara olan 2 etkileri,75bakımından,33 %38 analiz eder. Çemberde Teğet 1,, % Dalton, Thomson, Rutherford ve Bohr atom modellerini bu modellere temel 1 oluşturan,, bulgular %bağlamında kar Dünya nüfusunun tarihsel süreçteki değişimini yorumlar. 1,5,17 %5 Dik dairesel silindiri ve dik dairesel koniyi açıklar, yüzey alan ve hacim 1bağıntılarını, oluşturur., % Fiziksel ve kimyasal değişimi kopan ve oluşan bağlar temelinde ayırt eder. 1,, % Dünyanın şekli ve hareketlerinin etkilerini yorumlar 1,8,8 %8 Doğrunun Analitik İncelenmesi 2,,8 % İyonik ve kovalent bileşiklerin adlarıyla formüllerini eşleştirir. 1,, % Koordinat sistemi ve haritayı oluşturan unsurlardan yola çıkarak zaman 1 ve yere,ait özellikler,8 % hakkında Üçgenin çıkarımlarda Yardımcı bulunur. Elemanları 1,, % Kimyada kullanılan sembolik dilin tarihsel süreçteki gelişimini ve sağladığı 1 kolaylıkları,, fark eder. % Türkiye deki iklim elemanlarının özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 1,17,33 %17 Yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, kare ve deltoid ile 2ilgili açı,,kenar, ve köşegen % özelliklerini Kovalent bağın açıklar. oluşumunu atomlar arası elektron ortaklaşması ile ilişkilendirir. 2,, % Türkiye deki yer şekillerinin temel özelliklerini ve dağılışını analiz eder.2,8,42 %4 Maddelerin çeşitli sıvılardaki çözünürlüklerinin farklı olmasından yararlanılarak 2,gerçekleştirilen,8 %yaygın ayırma y Türkiye nin konumunu özellikleri ve etkileri açısından değerlendirir. 1,25,17 %25 Mol ve Avogadro sayısı, Atom kütlesi, molekül kütlesi 1,, % Uluslararası ulaşım hatlarının bölgesel ve küresel etkilerini sorgular. 1,17,42 %17 Nötral atomların elektron dizilimleriyle periyodik sistemdeki yerleri arasında 1, ilişki kurar,8 % AHLAK FELSEFESİ 1,, % Yükseltgenme basamaklarını elektron dizilimleriyle ilişkilendirir. 1,, % BİLGİ FELSEFESİ 1,17,8 %17 Canlıların yapısını oluşturan başlıca kimyasal maddeleri tanır ve sınıflandırır. 1,, % BİLİM FELSEFESİ 2,33,8 %17 Canlılık ve Enerji 1,, % FELSEFEYLE TANIŞMA 1,8,17 %8 Ekosistem Ekolojisi 1,,8 % Güzelliğin kaynağını tartışır. 1,17,8 %17 Ekosistemin canlı ve cansız bileşenlerini kavrar ve aralarındaki ilişkiyi 1irdeler.,, % SİYASET FELSEFESİ 1,5, %5 Gu ncel Çevre Sorunları 1,8, %8 VARLIK FELSEFESİ 1,33,8 %33 Hu cre çalışmalarının tıp ve sağlık alanındaki gelişmelere katkısını irdeler. 3,, % Kalıtımın Genel İlkeleri 1,, % Mitoz ve Eşeysiz Üreme 1,, % Solunum 1,, % Üreme 1,, % Yağ, karbonhidrat, protein, vitamin ve minerallerin yaşam için önemini 1 kavrar,, sağlıklı, beslenme % ile ilişkisini ku