Özel Anakent Okulları Genel Müdürlüğü Kalite Yönetim Sistemi VİZYONUMUZ

Transkript

1 Özel Anakent Okulları Genel Müdürlüğü Kalite Yönetim Sistemi VİZYONUMUZ Ülkemizin gelişim ve geleceğinde söz sahibi olan bireyler yetiştirmek, ulusal ve uluslararası platformlarda akademik standartlarıyla lider bir eğitim kurumu olmaktır. MİSYONUMUZ Köklü bir eğitim kurumu olarak, öğrencileri; anaokulundan üniversiteye kadar bilimsel değerlerin ön planda yer aldığı, Atatürk ilke ve devrimlerinin ışığında, onların bireysel özelliklerinin başarıya dönüştürüldüğü ve sürekli gelişimin hedeflendiği sarmal bir programla, küreselliğin gerektirdiği gibi donatarak, hayata ve geleceğe hazırlamaktır. EĞİTİM POLİTİKAMIZ Özel Anakent Okulları, Türk Milli Eğitim sisteminin baz alınarak; bilimselliğin ve evrenselliğin ışığında, Atatürk İlke ve İnkılaplarının özümsenerek yaşatıldığı, en üst seviye eğitim ve öğretimin günümüz teknolojileri ile birleştirildiği, kalite yönetim sisteminin şartlarına uyarak etkinliğinin sürekli iyileştirildiği bir ortamda, ülkemizin geleceğinde etkin ve söz sahibi bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. 1

2 ANAKENT KOLEJİNİN DEĞERLİ VELİLERİ VE SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİ Anakent Koleji 30 yıla yaklaşan köklü eğitim geleneğiyle, ulusal benlik bilincini Atatürk ilkeleriyle kurumlaştıran, değişime açık, yenilikçi ve çağdaş bir eğitim-öğretim sistemiyle İstanbul daki özel Türk okulculuğunun öncülerinden olmayı gururla sürdürmektedir. Bu süreçte özellikle YGS - LYS çalışmalarımızda ve üniversiteye yerleşme başarımızda, ayrıca Cambridge sınavlarındaki İngilizce başarımızda öğretim kadromuzun özverili ve sistemli çalışmasının etkisi büyük olmuştur. Her öğrencimizin bireysel farklılıklarını işlenmesi gereken bir cevher olarak görüyor, zihinsel, duygusal, fiziksel ve sosyal açılardan gelişerek doğru bir kimlik kazanmalarını her şeyden çok önemsiyoruz. Çünkü sağlıklı toplumların yeteneklerini yetkinliğe dönüştürebilen yüksek donanımlı, evrensel bilinci taşıyan maddi ve manevi değerlerinin farkında bireylerden oluşacağına inanıyoruz. Dileğimiz, Özel Anakent Kolejinin, yaşam boyu öğrenmekten vazgeçmeyen, insanlığın ve ulusumuzun yüksek erdemlerini taşıyan, özsaygı ve özgüven sahibi bireyler yetiştirmeye uzun yıllar devam etmesidir. Bu duygularla siz velilerimizin yönetim ve öğretmen kadromuzla yapacağınız iş birliğine şimdiden teşekkür ediyor, eğitim-öğretim yılının sağlıklı, mutlu ve başarılı geçmesini diliyorum Cahit OKATAN Okul Müdürü 2

3 YÖNETİM KADROMUZ AD VE SOYAD Cahit OKATAN Yavuz AYDINOĞLU Burcu UZLAR Hülya BAKİ Emine KANAR Göknur SEVGEN Hacer YIĞMAN Demet ORHAN Hülya AŞIK Müge KALAY Muammer KUŞÇU BRANŞI Okul Müdürü Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı Rehberlik Koordinatörü Rehber ve Psikolojik Danışman Rehber ve Psikolojik Danışman Türk Edebiyatı Zümre Başkanı Türk Dili ve Edeb. Öğretmeni Sosyal Dersler Zümre Başkanı Tarih Öğretmeni Matematik Zümre Başkanı Matematik Öğretmeni Fen Dersleri Zümre Başkanı Biyoloji Öğretmeni Yabancı Diller Zümre Başkanı İngilizce Öğretmeni Beden Eğitimi Dersi Zümre Başk. 3

4 ÖĞRENCİ (LİSE) KILIK - KIYAFETİ : KIZLAR ERKEKLER Etek Krem rengi kanvas şort etek Pantolon Krem rengi kanvas pantolon T.Shirt Beyaz polo yaka Yazın kısa kollu, Kışın uzun kollu (Logolu) T.Shirt Beyaz polo yaka Yazın kısa kollu, Kışın uzun kollu (Logolu) Kazak Logolu V Yaka lacivert kazak Kazak Logolu V Yaka lacivert kazak Çorap Yazın kısa beyaz Kışın kısa lacivert Çorap Koyu renk, ayakkabıya uyan Ayakkabı Okula uygun renk ve modelde Ayakkabı Okula uygun renk ve modelde UYULMASI GEREKEN DİSİPLİN KURALLARI 1) Okulu, okulun eşyasını ve çevresini kirletmemek. 2) Yönetici, öğretmen veya eğitici personel tarafından verilen görevleri yapmak. 3) Kılık kıyafet yönetmeliğine uymak.(kız öğrencilerin makyaj yapması,oje sürmesi, takı takması,erkek öğrencilerin sakallı gelmesi yasaktır.) 4) Tütün ve tütün mamullerini bulundurmamak veya içmemek. 5)Dersle ilgili araç-gereci yanında bulundurmak. 6)Okula geldiği hâlde özürsüz olarak derslere, uygulamalara, etütlere, törenlere ve diğer sosyal etkinliklere geç katılmamak veya erken ayrılmamak. 7) Okul kütüphanesi, laboratuar, spor salonu veya diğer bölümlerden aldığı kitap, araç-gereç ve malzemeyi zamanında vermek, eksik vermemek veya kötü kullanmamak. 8) Okul içinde veya dışında okulun personeli ile diğer kişilere karşı kaba ve saygısız davranmamak. 9) Dersin ve ders dışı faaliyetlerin akışını ve düzenini bozacak davranışlarda bulunmamak. 10)Öğretmenlere, eğitici personele, yöneticilere, memurlara, diğer görevliler ile ziyaretçilere hakaret etmemek, karşı gelmemek ve görevlerini yapmalarına engel olmamak. 11) Okul yönetimi tarafından verilen izin süresini izinsiz olarak uzatmamak. 12) Kişilere, arkadaşlarına söz ve davranışlarla sarkıntılık, hakaret ve iftira etmemek veya ahlak kuralları ile bağdaşmayan davranışlarda bulunmamak ya da başkalarını bu gibi davranışlara kışkırtmamak. 13) Okulun bina, eklenti ve donanımları ile okula ait taşınır veya taşınmaz mallarına zarar vermemek. 14) Sınıf içinde ve teneffüste cep telefonunu izinsiz olarak kullanmamak. İlk ders öğretmenine telefonunu teslim etmek. 4

5 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ Özel Anakent Anadolu Lisesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi çalışmalarının amacı,özgüven kazanmış, duygu ve düşüncelerini etkin bir biçimde ifade edebilen, sorumluluk sahibi, üretken, ilgi ve yeteneklerinin farkında olan, kendisinin ve başkasının haklarına saygı duyan, gelişme ve öğrenmeye açık, hoşgörülü ve çevresiyle uyum içinde olabilen bireyler olmalarında öğrenciye ve aileye destek olmak, rehberlik etmektir. Birimimiz tarafından öğrencilerin sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişimleri izlenerek destekleyici çalışmalar yapılır. Öğrencilerimizin ilgileri, yetenekleri ve beklentileri doğrultusunda yapılan çalışmalarımızda gizlilik, gönüllülük, dürüstlük, ve açıklık ilkeleri esas alınır. Öğrencilerimizin gelişim dönemleri takip edilerek bu dönemler hakkında velilerimiz bilgilendirilir. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi olarak öğrenci-öğretmen-veli iş birliği içerisinde olmak bizler için çok önemlidir Eğitim Öğretim Yılı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Çalışmaları Kişisel Rehberlik, Eğitsel Rehberlik,Mesleki Rehberlik, Sosyal Rehberlik,Akademik Rehberlik başlıkları altında; Öğrenciyi tanıma(bireysel Rehberlik)-Grup Rehberliği - Oryantasyon Çalışmaları Koçluk ve Sınıf İçi Rehberlik Uygulamaları YGS-LYS Hakkında Yönlendirme- Üniversiteler Hakkında Bilgilendirme Test ve Envanter Uygulamaları- Akademik Takip Öğrenci ve Veli bülten çalışmaları Seminerler ve Konferanslar Öğrenci Meclisi çalışmaları hizmetleri sunulacaktır. 5

6 Veli ye; Artık liseli bir öğrenciniz var! Ergenlik dönemi ile hızlanan bilişsel, duygusal, fiziksel bazı değişimlerden dolayı özdisiplinini güçlendirmek, odağının en azından bir kısmını okulda tutabilmek, başarılı, mutlu olmasına katkıda bulunmak bir veli için güçleşir. Genç için de kurulacak ve geliştirilecek arkadaşlıklar, yapılacak birçok sosyal aktivite varken ve bir de üstüne okul, ev ödevleri derken ayrı zorluklar yaşayacaktır. Tam da burada önemli olan öğrencinizin zorluklarla mücadele etme, sorun çözme becerisini geliştirmeye yardımcı olmanız çok önemli. İşte edinmesi gereken alışkanlıkların bazıları ve ona nasıl yardım edebileceğiniz 1. Hayatını düzenleyebilme becerisi kazanmasına yardımcı olun. 2. Okul başarısı için bizlerle düzenli iletişim halinde olun. 3. Sınav kaygısı olup olmadığına dair bizden bilgi alın. 4. Baştan Hayır. demeyin, dinleyin. 5. Fevri davranmaktan kaçının. 6. Tartışma konularınızı gözden geçirin, etkin bir dinleyici olun. 7. Güven verin. 8. İlgilerini takip edin, yeteneklerini destekleyin, araştırmaya yönlendirin. 9. Olumlu davranışlara vurgu yapın, ödüllendirin. 10. Duygularını ifade etmesini sağlayın. Bütün ümidim gençliktedir. MUSTAFA KEMAL ATA 6

7 ÖZEL ANAKENT ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜNLÜK ZAMAN ÇİZELGESİ DERSLER BAŞLAMA BİTİŞ 1. DERS TENEFFÜS DERS TENEFFÜS DERS TENEFFÜS DERS TENEFFÜS DERS ÖĞLE ARASI DERS TENEFFÜS DERS TENEFFÜS DERS TENEFFÜS DERS TENEFFÜS DERS GÖNÜLLÜ/ZORUNLU ETÜT

8 1.DÖNEM ÇALIŞMA TAKVİMİ EĞİTİM ETKİNLİĞİ/SINAVLAR BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR YGS DENEME 1 (12.Cİ SINIFLAR) 01 EKİM TARİH KURBAN BAYRAMI İSTANBUL UN KURTULUŞU YGS DENEME 1(11.SINIFLAR) EKİM TATİL 6 EKİM TATİL 27 EKİM 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI 28 EKİM YARIM GÜN 29 EKİM TATİL 10 KASIM ATA Ü ANMA 10 KASIM ÜNİTE DEĞERLENDİRME 1 ( SINIFLAR) YGS DENEME 2 1.YAZILI HAFTASI VELİ TOPLANTISI (HAZIRLIK SINIFLARI) VELİ TOPLANTISI (9. SINIFLAR) VELİ TOPLANTISI (10.SINIFLAR) VELİ TOPLANTISI (11.SINIFLAR) VELİ TOPLANTISI (12.SINIFLAR) ÖĞRETMENLER GÜNÜ 2.YAZILI HAFTASI YGS DENEME 3 (11-12.SINIFLAR) ÜNİTE DEĞERLENDİRME 2 ( SINIFLAR) YGS DENEME 4 (12.SINIFLAR) YILBAŞI TATİLİ 3.YAZILI HAFTASI BAŞARISIZ DERSLERİN TEKRAR SINAVI 1.DÖNEMİN SONA ERMESİ 19 KASIM 3-14 KASIM 22 KASIM (10:00-13:00 ARASI) 22 KASIM (14:00-17:00 ARASI) 23 KASIM (10:00-13:00 ARASI) 23 KASIM (14:00-17:00 ARASI) 23 KASIM (14:00-17:00 ARASI) 24 KASIM ARALIK 17 ARALIK 24 ARALIK 01 OCAK 29 ARALIK-12 OCAK OCAK 23 OCAK 8

9 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1.DÖNEM ÖĞRETMEN VELİ GÖRÜŞME SAATLERİ S. NO ADI SOYADI GÖREVİ GÖRÜŞME SAATLERİ 1. CAHİT OKATAN OKUL MÜDÜRÜ HER GÜN (RANDEVU ALINARAK) 2. YAVUZ AYDINOĞLU MÜDÜR YARDIMCISI HER GÜN (RANDEVU ALINARAK) 3. BURCU UZLAR MÜDÜR YARDIMCISI HER GÜN (RANDEVU ALINARAK) 4. HÜLYA BAKİ REHBERLİK BİRİMİ KOORDİNATÖRÜ HER GÜN (RANDEVU ALINARAK) 5. EMİNE KANAR REHBERLİK VE FELSEFE ÖĞRETMENİ HER GÜN (RANDEVU ALINARAK) 6. NAGEHAN YARAN ÖĞRETMENİ CUMA (10:15-10:55) 7. IŞIL YANAROCAK ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (11:05-11:45) 8. GÖKNUR SEVGEN İ VE ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI CUMA (11:05-11:45) 9. AYSUN VARDAR İ VE ÖĞRETMENİ PERŞEMBE (11:05-11:45) 10 HÜLYA ÖZEN İ VE ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (10:15-10:55) 11. AYLA GENÇ BAŞMUTAF İ VE ÖĞRETMENİ SALI (10:15-10:55) 12. ALEV HELİN AĞIN ARIKAN İ VE ÖĞRETMENİ SALI (11:05-11:45) 13. ESİN ALTINORDU TARİH ÖĞRETMENİ PAZARTESİ (14:05-14:45) 14. HACER YIĞMAN TARİH ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 15. DEMET ORHAN ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI CUMA (11:55-12:35) CUMA (09:25-10:05) 16. DİDEM METİN ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (11:05-11:45) 17. HİLAL ÇAVUŞ ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (10:15-10:55) 18. ALEV PEŞTE ÖĞRETMENİ PERŞEMBE (11:05-11:45) 19.. GAYE TUNÇ ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (11:05-11:45) 20. SEÇİL AMCAOĞLU ÖĞRETMENİ PAZARTESİ (14:05-14:45) 21. TAYLAN TOPAL ÖĞRETMENİ PERŞEMBE (10:15-10:55) 22. HÜLYA AŞIK ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 23. MÜGE KALAY İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI SALI (13:15-13:55) PERŞEMBE (14:55-15:35) 24. VEDA KAYA İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ CUMA (10:15-10:55) 25. ÖZGE AKSOY İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ PERŞEMBE (09:25-10:05) 26. TÜLAY GÜNEL İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (09:25-10:05) 27. FİLİZ KARA ALMANCA ÖĞRETMENİ ÇARŞAMBA (13:15-13:55) 28. MUAMMER KUŞÇU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ SALI 29(10:15-10:55) 29. FİLİZ ÇUBUK BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ SALI (10:15-10:55) 9

10 HAZIRLIK A SINIF ÖĞRETMENİ : MÜGE KALAY-FİLİZ ÇUBUK GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ SKILLS SKILLS ÇE ALMANCA SINIF ÖĞRET. ALMANCA SALI BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ SKILLS SKILLS ÇE ÇE ÇARŞAMBA SKILLS ALMANCA KULÜP KULÜP PERŞEMBE SKILLS SKILLS ÇE ALMANCA CUMA ALMANCA NATİVE NATİVE ÇE SKILLS SKILLS SKILLS NATİVE ALMANCA ÇE BEDEN EĞİTİMİ : MÜGE KALAY : VEDA KAYA : MARION HUNTER : FİLİZ KARA :DİDEM METİN :AYSUN VARDAR :MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD.: BURCU UZLAR 10

11 HAZIRLIK B SINIF ÖĞRETMENİ : ÖZGE AKSOY-FİLİZ KARA GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ TÜRJÇE ALMANCA ALMANCA SKILLS SKILLS SALI BEDEN EĞİTMİ BEDEN EĞİTİMİ ÇE SKILLS SKILLS ÇE ÇARŞAMBA SKILSS ALMANCA ÇE SINIF ÖĞRETMENL SKILLS KULÜP KULÜP PERŞEMBE SKILSS SKILLS ÇE ALMANCA CUMA SKILLS SKILLS ALMANCA NATİVE NATİVE SKILLS NATİVE ALMANCA ÇE BEDEN EĞİTİMİ : ÖZGE AKSOY : VEDA KAYA : MARION HUNTER : FİLİZ KARA :DİDEM METİN : AYLA GENÇ BAŞMUTAF :MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD.: BURCU UZLAR 11

12 HAZIRLIK A VE B SINIFLARI YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM ÇE 4.SAAT 05 KASIM 4.SAAT 07 KASIM ALMANCA 4.SAAT 12 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 03 ARALIK 3.SAAT 08 ARALIK ÇE 3.SAAT 10 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 12 ARALIK ALMANCA 3.SAAT 05 OCAK ÇE 4.SAAT 07 OCAK 4.SAAT 09 OCAK ALMANCA 4.SAAT 12 OCAK İNGİLİZCE 4.SAAT 12

13 9 A SINIF ÖĞRETMENİ : HÜLYA ÖZEN-AYSUN VARDAR GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ TARİH SALI SKILLS SINIF ÖĞRETMENL TARİH ÇARŞAMBA KULÜP KULÜP PERŞEMBE ALMANCA NATİVE CUMA DİN KÜLTÜRÜ ALMANCA SKILLS TARİH TARİH SKILLS NATİVE ALMANYA BEDEN EĞİTİMİ : DİDEM METİN : TAYLAN TOPAL : HÜLYA AŞIK : SEÇİL AMACAOĞLU : AYSUN VARDAR : HÜLYA ÖZEN : ESİN ALTINORDU : IŞIL YANAROCAK : ÖZGE AKSOY : TÜLAY GÜNEL :MARION HUNTER : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD: BURCU UZLAR 13

14 9 B SINIF ÖĞRETMENİ : HELİN ARIKAN-TÜLAY GÜNEL GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ ALMANCA CORSE BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ SALI TARİH SKILLS ÇARŞAMBA TARİH SINIF ÖĞRET KULÜP KULÜP PERŞEMBE NATİVE ALMANCA TARİH CUMA SKILLS DİN KÜLTÜRÜ TARİH SKILLS NATİVE ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ : ALEV PEŞTE : TAYLAN TOPAL : HÜLYA AŞIK : SEÇİL AMACAOĞLU : HÜLYA ÖZEN : HELİN ARIKAN : ESİN ALTINORDU : IŞIL YANAROCAK : TÜLAY GÜNEL : ÖZGE AKSOY : MARION HUNTER : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD: BURCU UZLAR 14

15 9 C SINIF ÖĞRETMENİ : GAYE İSTEK-HACER YIĞMAN GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ SKILLS SALI TARİH SINIF ÖĞRET ÇARŞAMBA SKILLS TARİH TARİH KULÜP KULÜP PERŞEMBE NATİVE ALMANCA CUMA DİN KÜLTÜRÜ ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ TARİH SKILLS NATİVE ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ : GAYE İSTEK : TAYLAN TOPAL : HÜLYA AŞIK : SEÇİL AMACAOĞLU : AYSUN VARDAR : HÜLYA ÖZEN : HACER YIĞMAN : IŞIL YANAROCAK : MÜGE KALAY : VEDA KAYA :MARION HUNTER : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD: BURCU UZLAR 15

16 9.SINIFLAR YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 04 KASIM 4.SAAT 05 KASIM 4.SAAT 06 KASIM ALMANCA 4.SAAT 07 KASIM TARİH 4.SAAT 10 KASIM 4.SAAT 11 KASIM SAĞLIK BİLGİSİ 4.SAAT 11 KASIM 6.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 14 KASIM 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 01 ARALIK 3.SAAT 02 ARALIK 3.SAAT 05 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 12 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK İNGİLİZCE 4.SAAT 30 ARALIK 4.SAAT 31 ARALIK 4.SAAT 02 OCAK ALMANCA 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK TARİH 4.SAAT 06 OCAK 4.SAAT 07 0CAK SAĞLIK BİLGİSİ 4.SAAT 07 OCAK 6.SAAT 08 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 12 OCAK 4.SAAT 16

17 10 A SINIF ÖĞRETMENİ :ALEV PEŞTE-IŞIL YANAROCAK GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ TARİH ALMANCA SALI SINIF ÖĞRETMEN TARİH TARİH ÇARŞAMBA BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ İNGİLİZCE KULÜP KULÜP PERŞEMBE TARİH CUMA DİN KÜLTÜRÜ ALMANCA TARİH ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ : ALEV PEŞTE : TAYLAN TOPAL : HÜLYA AŞIK : SEÇİL AMACAOĞLU : AYLA GENÇ : AYSUN VARDAR : HACER YIĞMAN : IŞIL YANAROCAK : ÖZGE AKSOY : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD: BURCU UZLAR 17

18 10 B SINIF ÖĞRETMENİ :AYLA GENÇ-HÜLYA AŞIK GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ TARİH ALMANCA SALI ALMANCA TARİH ÇARŞAMBA BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ TARİH KULÜP KULÜP PERŞEMBE CUMA SINIF ÖĞRETMEN TARİH GÖKNUR SEVGEN TARİH ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ : HİLAL ÇAVUŞ : TAYLAN TOPAL : HÜLYA AŞIK : SEÇİL AMACAOĞLU : GÖKNUR SEVGEN : AYLA GENÇ BAŞMUTAF : HACER YIĞMAN : NAGEHAN YARAN : TÜLAY GÜNEL : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD: BURCU UZLAR 18

19 10 C SINIF ÖĞRETMENİ :VEDA KAYA-TAYLAN TOPAL GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ SINIF ÖĞRETMEN TARİH TARİH SALI ALMANCA ÇARŞAMBA KULÜP KULÜP PERŞEMBE TARİH CUMA TARİH BEDEN EĞİTİMİ BEDEN EĞİTİMİ ALMANCA DİN KÜLTÜRÜ TARİH ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ : ALEV PEŞTE : TAYLAN TOPAL : HÜLYA AŞIK : SEÇİL AMACAOĞLU : AYLA GENÇ BAŞMUTAF : AYSUN VARDAR : HACER YIĞMAN : IŞIL YANAROCAK : VEDA KAYA : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZ ÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD: BURCU UZLAR 19

20 10.CU SINIFLAR YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM 4.SAAT 04 KASIM 4.SAAT 05 KASIM 4.SAAT 06 KASIM TARİH 4.SAAT 07 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 11 KASIM ALMANCA 4.SAAT 11 KASIM 6.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 14 KASIM 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 01 ARALIK 3.SAAT 03 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 04 ARALIK 3.SAAT 10 ARALIK 3.SAAT 12 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK 4.SAAT 30 ARALIK 4.SAAT 31 ARALIK 4.SAAT 02 OCAK TARİH 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK İNGİLİZCE 4.SAAT 07 OCAK ALMANCA 4.SAAT 07 OCAK 6.SAAT 08 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 12 OCAK 4.SAAT 20

21 11 A SINIF ÖĞRETMENİ: GÖKNUR SEVGEN-DEMET ORHAN GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ İNKILAP TARİHİ TARİH SALI FELSEFE TARİH ÇARŞAMBA ALMANCA KULÜP KULÜP PERŞEMBE BEDEN EĞİTİMİ ALMANCA FELSEFE CUMA SINIF ÖĞRETMEN İNKILAP TARİHİ : DEMET ORHAN : GAYE İSTEK : HELİN ARIKAN : GÖKNUR SEVGEN TARİH-İNKILAP TARİHİ : ESİN ALTINORDU : NAGEHAN YARAN FELSEFE : EMİNE KANAR : TÜLAY GÜNEL ALMANCA : FİLİZ KARA BEDEN EĞİTİMİ : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD. : YAVUZ AYDINOĞLU 21

22 11 B SINIF ÖĞRETMENİ: HİLAL ÇAVUŞ-NAGEHAN YARAN GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ TARİH İNKILAP TARİHİ SALI FELSEFE ALMANCA SINIF ÖĞRETMEN ÇARŞAMBA KULÜP KULÜP PERŞEMBE İNKILAP TARİHİ TARİH BEDEN EĞİTİMİ CUMA MATEMATK FELSEFE ALMANCA : HİLAL ÇAVUŞ : GAYE İSTEK : HELİN ARIKAN : AYLA GENÇ BAŞMUTAF TARİH-İNKILAP TARİHİ : ESİN ALTINORDU : NAGEHAN YARAN FELSEFE : EMİNE KANAR : TÜLAY GÜNEL ALMANCA : FİLİZ KARA BEDEN EĞİTİMİ : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZÇUBUK SORUMLU MÜDÜR YRD. : YAVUZ AYDINOĞLU 22

23 11 A VE 11 B SINIFLARININ YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM 4.SAAT 04 KASIM 4.SAAT 05 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 06 KASIM İNKILAP TARİHİ 4.SAAT 07 KASIM 4.SAAT 10 KASIM 4.SAAT 11 KASIM FELSEFE 4.SAAT 11 KASIM 6.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 13 KASIM ALMANCA 4.SAAT 14 KASIM TARİH 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 01 ARALIK 3.SAAT 02 ARALIK 3.SAAT 04 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 05 ARALIK 3.SAAT 08 ARALIK 3.SAAT 10 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK 4.SAAT 30 ARALIK 4.SAAT 31 ARALIK İNGİLİZCE 4.SAAT 02 OCAK İNKILAP TARİHİ 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK 4.SAAT 06 OCAK 4.SAAT 07 OCAK FELSEFE 4.SAAT 07 OCAK 6.SAAT 08 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 09 OCAK ALMANCA 6.SAAT 12 OCAK TARİH 4.SAAT 23

24 11 C SINIF ÖĞRETMENİ: SEÇİL AMCAOĞLU-HÜLYA BAKİ GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ SALI ALMANCA FELSEFE ÇARŞAMBA KULÜP KULÜP PERŞEMBE BEDEN EĞİTİMİ CUMA SINIF ÖĞRETMEN İNKILAP TARİHİ FELSEFE İNKILAP TARİHİ FELSEFE ALMANCA BEDEN EĞİTİMİ SORUMLU MÜDÜR YRD. : GAYE İSTEK : HİLAL ÇAVUŞ : TAYLAN TOPAL : SEÇİL AMCAOĞLU : HÜLYA AŞIK : HÜLYA ÖZEN : AYSUN VARDAR : ESİN ALTINORDU : EMİNE KANAR : TÜLAY GÜNEL : FİLİZ KARA : MUAMMER KUŞÇU-FİLİZÇUBUK : YAVUZ AYDINOĞLU 24

25 11 C SINIFI YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM 4.SAAT 04 KASIM 4.SAAT 05 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 06 KASIM İNKILAP TARİHİ 4.SAAT 07 KASIM 4.SAAT 11 KASIM FELSEFE 4.SAAT 11 KASIM 6.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 13 KASIM ALMANCA 4.SAAT 14 KASIM 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 01 ARALIK 3.SAAT 03 ARALIK 3.SAAT 04 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 05 ARALIK 3.SAAT 08 ARALIK 3.SAAT 10 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK 4.SAAT 30 ARALIK 4.SAAT 31 ARALIK İNGİLİZCE 4.SAAT 02 OCAK İNKILAP TARİHİ 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK 4.SAAT 07 OCAK FELSEFE 4.SAAT 07 OCAK 6.SAAT 08 OCAL 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 09 OCAK ALMANCA 6.SAAT 12 OCAK 4.SAAT 25

26 12 A SINIF ÖĞRETMENİ: HÜLYA BAKİ GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ YGS YGS ÇAĞDAŞ DÜN. SALI YGS ÇAĞDAŞ DÜN. ÇARŞAMBA ÇAĞDAŞ DÜN PERŞEMBE YGS CUMA YGS ÇAĞDAŞ DÜN. ÇAĞDAŞ DÜN YGS ÇAĞDAŞ DÜN. SORUMLU MÜDÜR YRD. : DEMET ORHAN : GAYE İSTEK : HİLAL ÇAVUŞ : HÜLYA ÖZEN : GÖKNUR SEVGEN : HACER YIĞMAN : NAGEHAN YARAN : MÜGE KALAY : YAVUZ AYDINOĞLU 26

27 12 A SINIFI YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM 4.SAAT 04 KASIM SEÇ. 4.SAAT 05 KASIM SEÇ.ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ 4.SAAT 06 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 07 KASIM 4.SAAT 11 KASIM 4.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 14 KASIM ALMANCA 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 02 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 03 ARALIK SEÇ. ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ 3.SAAT 04 ARALIK 3.SAAT 05 ARALIK 3.SAAT 08 ARALIK 3.SAAT 10 ARALIK 3.SAAT 12 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK 4.SAAT 30 ARALIK SEÇ. 4.SAAT 31 ARALIK SEÇ.ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ 4.SAAT 02 OCAK İNGİLİZCE 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK 4.SAAT 07 OCAK 4.SAAT 08 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 6.SAAT 27

28 12 B SINIF ÖĞRETMENİ: HÜLYA BAKİ GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ YGS YGS SALI YGS ÇARŞAMBA YGS PERŞEMBE YGS CUMA YGS SEÇ. SEÇ. SEÇ. SORUMLU MÜDÜR YRD. : ALEV PEŞTE : DEMET ORHAN : HİLAL ÇAVUŞ : TAYLAN TOPAL : SEÇİL AMCAOĞLU : HÜLYA AŞIK : HELİN ARIKAN : HÜLYA ÖZEN : TÜLAY GÜNEL : YAVUZ AYDINOĞLU 28

29 12 B SINIFI YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM 4.SAAT 05 KASIM 4.SAAT 06 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 07 KASIM 4.SAAT 10 KASIM 4.SAAT 11 KASIM 4.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 14 KASIM ALMANCA 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 01 ARALIK 3.SAAT 02 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 03 ARALIK 3.SAAT 04 ARALIK 3.SAAT 05 ARALIK 3.SAAT 08 ARALIK 3.SAAT 10 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK 4.SAAT 31 ARALIK 4.SAAT 02 OCAK İNGİLİZCE 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK 4.SAAT 07 OCAK 4.SAAT 08 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 29

30 12 C SINIF ÖĞRETMENİ: HÜLYA BAKİ GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS 8.DERS 9.DERS PAZARTESİ COĞRAYA SEÇ.ÇAĞ. DÜN. SEÇ.ÇAĞ. DÜN. SALI MANTIK MANTIK SEÇ.ÇAĞ. DÜN. ÇARŞAMBA COĞRAYA COĞRAYA SEÇ.ÇAĞ. DÜN PERŞEMBE SEÇ.ÇAĞ. DÜN MANTIK MANTIK FELSEFE CUMA SEÇ.ÇAĞ. DÜN. SEÇ.ÇAĞ. DÜN ÇAĞDAŞ DÜN. SORUMLU MÜDÜR YRD. : DEMET ORHAN : HELİN ARIKAN : GÖKNUR SEVGEN : HACER YIĞMAN : NAGEHAN YARAN : VEDA KAYA : YAVUZ AYDINOĞLU 30

31 12 C YAZILI SINAV TARİHLERİ TARİH DERS ADI SAATİ 03 KASIM 4.SAAT 04 KASIM SEÇ. 4.SAAT 05 KASIM SEÇ.ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ 4.SAAT 06 KASIM İNGİLİZCE 4.SAAT 07 KASIM 4.SAAT 11 KASIM MANTIK 4.SAAT 12 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 4.SAAT 13 KASIM 6.SAAT 14 KASIM ALMANCA 4.SAAT 14 KASIM DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 02 ARALIK İNGİLİZCE 3.SAAT 03 ARALIK SEÇ. ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ 3.SAAT 04 ARALIK 3.SAAT 05 ARALIK 3.SAAT 10 ARALIK 3.SAAT 12 ARALIK 3.SAAT 29 ARALIK 4.SAAT 30 ARALIK SEÇ. 4.SAAT 31 ARALIK SEÇ.ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ 4.SAAT 02 OCAK İNGİLİZCE 4.SAAT 02 OCAK DİN KÜLTÜRÜ 6.SAAT 05 OCAK 4.SAAT 07 OCAK MANTIK 4.SAAT 08 OCAK 4.SAAT 09 OCAK 4.SAAT 15 OCAK 6.SAAT 31

32 ÖDEV SİSTEMİMİZ a. Hafta İçi Ödev Sistemi Ders anlatım föyünde bulunan alıştırmalar hafta içi ödevi olarak verilir. Öğretmen ilk dersinde ödevleri kontrol eder ve listesine işler. Üst üste ya da aralıklarla ödevini 3 kere yapmayan öğrencinin velisi ders öğretmeni tarafından aranır. b. Hafta Sonu Ödev Sistemi Her dersin soru bankasından hafta sonu ödevi verilir. Cuma günü son ders saatinde öğrenciye tüm ödevlerin listesi verilir. Ertesi hafta her dersin ilk saatinde öğretmen tarafından föyler toplanır. Kontroller yapıldıktan sonra ödevini yapmayan öğrenciler sorumlu müdür yardımcısına bildirilir. İlk ödevden itibaren ödevini yapmamış olan öğrencilerin velileri sorumlu müdür yardımcısı tarafından aranır. 32

33 ETÜT SİSTEMİMİZ 9.SAAT UYGULAMASI (SINIF BAZINDA ZORUNLU ETÜT) 9. ders saatinde; yapılan program dahilinde derse girilir. Bu ders saatinde 9. ve 10. sınıflarda konu tekrarı yapılırken 11. ve 12. sınıflarda YGS çalışması yapılır. 10.DERS ETÜTLERİ 10.ders saatinde birinci yazılılara kadar gönüllü etütler yapılır. Ayrıca yine 10.ders saatinde 50 puanın altında kalan öğrencilere zorunlu etütler yapılır. Gönüllü etütlere katılacak öğrenciler bir gün önceden sorumlu müdür yardımcısına bildirir ve etüde katılmayan öğrencilerin velilerine yönetim tarafından mesaj çekilir. Zorunlu etütlere kalacak öğrenciler sorumlu müdür yardımcısı tarafından belirlenir ve etüde kalmayan öğrencilerin velilerine mesaj çekilir. 33

34 ERGENLİK DÖNEMİ VE AİLE TUTUMU Ergenlik nedir? Ergenlik, insanlarda meydana gelen "yetişkinliğe ilk adım" evresidir. Ergenlik, çocukluk çağı ile yetişkinlik çağı arasındaki geçiş dönemidir. Ergenlik, bireyde çocuksu tutum ve davranışlarının yerini yetişkinlik tutum ve davranışlarının aldığı, cinsiyet yetilerinin kazanıldığı, bireyin erişkin rolüne hazırlandığı dönemdir. Çocukluk çağı olarak adlandırılan yaşlarda, sosyal toplum bilinci gelişmemişken, ergenlik dönemine giren gençlerde toplumsal kabullenilme, bir grubun parçası olma kavramları gelişir. Vücut hormonlarından cinsiyet ile ilgili olan üretimi bu dönemde hızlandığından ergenin psikolojisi sebepsiz değişimler gösterir yaş arası ergenlik dönemi olarak adlandırılır. Ergenliğe giriş yaşı; ailese, ırk, sosyoekonomik şartlar ve iklim gibi faktörlerden etkilenir. Ergenliğe giriş için kesin bir zaman yoksa da genel olarak kızlar 9-13 yaş arasında ve erkeklerden daha erken ergenliğe girerler. Bu nedenle yaşamın bu döneminde kızlar erkeklerden fiziksel olarak birkaç yıl önce gelişirler. Ergenlik Dönemi Sağlık Problemleri 1)Depresyon: Ergenlerin yüzde 40 ı depresyon periyotları yaşar. Genellikle hormonâl değişiklikler, hayattaki değişiklikler ve görünümleri hakkındaki eleştiriler ile ilişkilidir. 2)Yeme Bozuklukları: obezite-anoreksiya-nevroz-blumia 3)Madde Kullanımı Aşağıdaki belirtiler gencin uyuşturucu kullanmaya başladığı konusunda anne ve babayı şüphelendirmelidir: Birden ortaya çıkan davranış değişikliği, Zaman zaman aşırı sinirlilik, gereksiz tepki, anlamsız kaygı, sıkıntı, Ağızda kuruluk, salyada azalma, 34

35 Konuşmada güçlük, peltek konuşma, Yürümede dengesizlik, ellerde titreme, Terleme, Uyuklama, dalgınlık, Halsizlik, yorgunluk, Alışılmış arkadaş çevresi dışında yeni arkadaşlar edinme, Çevre değiştirme, Sorumluluklardan kaçma, Aşırı para harcama. Ergen ve Depresyon Bu dönemde depresyonlarda artış görülmez. Özgüven problemi, karşı cinsle ilgili yaşanan problemler, okul ve aile içi problemler buna sebebiyet verebilir. Depresyon genellikle kısa süreli yaşanır ve müdahale gerekmez. Gerçek depresyonlarda ise intihara kadar varan düşünceler geliştirmiş olabilir ergen. Kendi canına kıyma, gençlik çağında, trafik kazalarından sonra gelen en önemli ölüm nedenidir. Çocukluk çağında oldukça seyrek olan intihar girişimleri, ergenlik çağında başlayarak hızlı bir artış gösterir. Örneğin; ABD'de her yıl yaşları arasında 4 bin gencin kendi canına kıydığı saptanmıştır. Bu sayı tüm nüfus içinde görülen intiharların %12'sini oluşturmaktadır. Ergen kendini büsbütün değersiz hissediyordur. Bunun sebepleri arasında; yakınlarını üzmek, ölümü merak, yalnızlık duygusu, çocukluktan gelen sevgi yoksunluğu, ölüm-ayrılık vb. gibi travmatik süreçler vardır. Bunlar dışında ergen zaman zaman öfke patlamaları yaşayabilir. Bu esnada onunla konuşmaya çalışmak anlamsızdır, sakinleşmesi beklenilmelidir. Ergenler Ne Yapmak İsterler ve Nasıl Hissederler? - Ergenin genel olarak duygularında istikrarsız olduğu görülür. Bir gün önce çok mutlu ve enerjik olan ergen ertesi gün kabuğuna çekilmiş ve bitkin olabilir. Duygular anlık olarak bile değişkenlik arz edebilir. Bu nedenle ebeveynin bunu kabul etmesi gerektiği gibi her defasında: Daha dün iyiydin, şimdi ne oldu? türünde sorgulamalardan ve baskıcı yaklaşımlardan uzak durması gerekir. - Bu dönemde ergen duygularını çok dolu ve coşkulu yaşar. Gerek ses tonu ve vurgulamaları ve gerekse mimikleri önceki döneme göre duygularını daha fazla ifade ediyor niteliktedir. - Yoğun hayal kurar ve gerçeklerden zaman zaman uzaklaşır. Bu hayaller gelecek planı olabildiği gibi karşı cinsle ilgili hayaller olabilmektedir. - Yalnız kalma isteği duyabilirler. Yalnız kalmak istediğini söyleyen bir ergenin bir sorunu olduğu düşünülüp kaygılanılmamalıdır. - Bu dönemde enerji fiziksel büyümeye yönelik olduğu için ergen, kendini yorgun hissedebilir, buna bağlı olarak çalışmaya karşı isteksizdir. - Ergen yaşadığı bedensel değişimlere bağlı olarak çekinebilir ve kendini saklamak isteyebilir. - Yeni şeyler deneme merakı artmıştır. 35

36 - Arkadaşlık ilişkileri çok önemlidir.. Bu nedenle arkadaş seçimi konusunda ergenin de - ailenin de dikkatli olması gerekir. - Ergenin fark edilme, beğenilme ve takdir edilmeye ihtiyacı vardır. Bu ihtiyacını aile içinde gideremeyen ergen, farklı arkadaş gruplarında bu ihtiyacını gidermeye çalışacaktır. - Büyüklerin sürekli eleştirdiğini düşünüp anlayış beklemektedirler. Ergen ve Teknoloji Kullanımı Ergenler, gelişimsel özellikleri sebebiyle bilgisayar ve internet bağımlılığı geliştirme konusunda risk grubunda yer almaktadırlar. Son yıllarda yapılan araştırmalar, ergenlerde problemli Ergenlerde etkin bilgisayar ve internet kullanımını desteklemek İçin velilere önerilerimiz: 1. Teknoloji Kullanımı Konusunda Çocuğunuzu Yakalayın Kendinizi internet, bilgisayar oyunları, programlar konularında eğitin. Çocuğunuz ne oynuyor, nasıl oynuyor, ne zaman oynuyor, neden oynuyor, nerede oynuyor, kimle oynuyor?...bu sorulara doğru yanıtlar bulmanız sorunu değerlendirmenize ve çocuğunuza etkin bir şekilde destek olmanıza yardımcı olacaktır. 2. Çocuğunuzu Bilgilendirin Bilinçsiz teknoloji kullanımının olumsuz sonuçları hakkında çocuğunuzu bilgilendirin. Uzun süreli internet ve bilgisayar kullanımı, bilinçsiz kullanım halinde fizyolojik ve / veya psikolojik problemlere yol açabilmektedir. Çocuğunuzla bu olumsuz sonuçları konuşabilir, sağlıklı kullanım konusunda uygun bir ortam sağlayabilir ve bu konuda farkındalık yaratabilirsiniz. 3. Birlikte vakit geçirin Ailece birlikte vakit geçireceğiniz zamanların olmasına özen gösterin. Haftanın belirli günleri teknoloji kullanımına ara verip paylaşımlarınızı artırabilirsiniz. 4. Çocuğunuzu Farklı Seçenekler Bulması Konusunda Destekleyin Çocuğunuzun kendini farklı alanlarda tanıması ve güçlü olduğu diğer yönlerini keşfetmesi için çocuğunuza evin dışında vakit geçirebileceği ve severek yapacağı alternatifler bulmasına yardımcı olun. 5. Bilgisayarı evin ortak kullanım odasına alabilirsiniz. 6.Bilgisayarın belirli bir süre sonra kendi kendini kapattığı koruma programları yükleyebilirsiniz. 7.Çocuğunuzun bilgisayar kullanım süresini sınırlandırmanız çok önemlidir. Koyduğunuz kurallar açık, kesin ve uygulanabilir olmalıdır. Ancak tamamen yasaklamak uygulanabilir ve gerçekçi bir çözüm olmayacaktır. 8.Bilgisayar ve internet bağımlılığında çocuklar doyum sağlamaya odaklıdırlar. Bu nedenle oyunlarda bir üst seviyeye geçme, puan artırma, ödül kazanma vb. kısa süreli kazançlara bakarlar. Bilgisayar/internet oynamanın akademik başarının düşmesi, bedensel rahatsızlıkların oluşması, 36

37 sosyal ilişkilerden uzaklaşma vb. uzun süreli dezavantajlarını göremezler. Bu konuda çocuğunuzun farkındalığını artırmak gerekir. Ergen Ailesi Nelere Dikkat Etmeli? Ergen her şeyden önce anlaşılma ve değer görme duygusunu yaşamalıdır. Bu nedenle ebeveynin bu duyguları yaşatma adına söz ve davranışları konusunda hassas olması gerekir. Aksi takdirde ergen bu duygularını tatmin adına farklı çevrelere ihtiyaç duyacaktır. Ergenin görüş ve düşünceleri ile alay edilmemelidir ve ergeni dinlerken sabırsız ve aceleci davranılmamalı. Ergen çocuk gibi görülmek istemediği için O na: Sen ne bilirsin, daha küçüksün. gibi söylemlerde bulunulmamalıdır. Ergenle fikir alışverişleri yapılmalı; ergen, aile konuları dışında tutulmamalıdır. Çeşitli sorun ve konularda ergen objektif bir biçimde saygıyla dinlenmeli ve ortak paydalar bulunmaya çalışılmalıdır. Nasihatler genellikle işe yaramaz, sadece ergenin o an ebeveyni dinlemesini sağlar, uzun vadede çözüm değildir. Ergenin arkadaşları eleştirilmemeli, ebeveyn bu konuda ergenin arkadaşlarını tanıma yoluna gitmeli ve bunu çocuğuna hissettirmelidir. Akabinde şayet hoş olmayan bir durum varsa bu, ergenle paylaşılabilir. Fakat tanımadan eleştirmek ergenin ebeveynini haksız bulmasından başka bir işe yaramaz. Sevgi eksik edilmemelidir. Evdeki genel ortamın gergin olmamasına dikkat edilmelidir. ÇOCUKLARINIZI KENDİ DEVİRLERİNİZ İÇİN DEĞİL, ONLARIN DEVİRLERİ İÇİN YETİŞTİRMELİSİNİZ. Özel Anakent Koleji Rehberlik Birimi 37

38 ÖZEL ANAKENT KOLEJİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETMEN KADROSU S. NO ADI SOYADI GÖREVİ E-POSTA 1. CAHİT OKATAN OKUL MÜDÜRÜ 2. YAVUZ AYDINOĞLU MÜDÜR YARDIMCISI 3. BURCU UZLAR MÜDÜR YARDIMCISI 4. HÜLYA BAKİ REHBERLİK BİRİMİ KOORDİNATÖRÜ 5. EMİNE KANAR REHBERLİK VE FELSEFE ÖĞRETMENİ 6. NAGEHAN YARAN ÖĞRETMENİ 7. IŞIL YANAROCAK ÖĞRETMENİ 8. GÖKNUR SEVGEN İ VE ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 9. AYSUN VARDAR İ VE ÖĞRETMENİ 10 HÜLYA ÖZEN İ VE ÖĞRETMENİ 11. AYLA GENÇ BAŞMUTAF İ VE ÖĞRETMENİ 12. ALEV HELİN AĞIN ARIKAN İ VE ÖĞRETMENİ 13. ESİN ALTINORDU TARİH ÖĞRETMENİ 14. HACER YIĞMAN TARİH ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 15. İSA ÖZGÜN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ 16. DEMET ORHAN ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 17. DİDEM METİN ÖĞRETMENİ 18. HİLAL ÇAVUŞ ÖĞRETMENİ 19. ALEV PEŞTE ÖĞRETMENİ 20. GAYE TUNÇ ÖĞRETMENİ 21. SEÇİL AMCAOĞLU ÖĞRETMENİ 22. TAYLAN TOPAL ÖĞRETMENİ 23. HÜLYA AŞIK ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 24. MÜGE KALAY İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ZÜMRE BAŞKANI 25. VEDA KAYA İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ 26. ÖZGE AKSOY İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ 27. TÜLAY GÜNEL İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ 28. FİLİZ KARA ALMANCA ÖĞRETMENİ 29. MUAMMER KUŞÇU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ 30. FİLİZ ÇUBUK BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ Telefonlarımız: (0216) hat FAKS: (0216) Internet adresimiz: Elektronik posta adresimiz: info@anakentkoleji.net Yazışma adresimiz: Şair Arşi cad. No:59 Göztepe/İstanbul 38

39 39