T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Transkript

1 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU ADANA

2 I. GENEL BİLGİLER 4 A.MİSYON VE VİZYON 4 B.YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR 5 C. BİRİME İLİŞKİN BİLGİLER 6 1.FİZİKSEL YAPI Eğitim Alanları Sosyal Alanlar Toplantı - Konferans Salonları Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları İdari Personel Hizmet Alanları Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları Taşıtlar 8 2.ÖRGÜT YAPISI 9 3.BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR Yazılımlar Bilgisayarlar Kütüphane Kaynakları Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar İNSAN KAYNAKLARI İnsan Kaynakları Akademik Personel Akademik Personel Atamaları Akademik Personel Unvan Değişiklikleri Üniversitemizden Ayrılan Akademik Personel Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Akademik Personelin Hizmet Süreleri İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı İdari Personel İdari Personel Sayısı İdari Personel Atamaları İdari Personel Unvan Değişiklikleri Üniversitemizden Ayrılan İdari Personel İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Hizmet Süreleri İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı İdari Personelin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı İşçiler İşçi Sayısı Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri İtibariyle Dağılımı Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı 15 2

3 Sürekli İşçilerin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı SUNULAN HİZMETLER Eğitim-Öğretim Hizmetleri Öğrenci Sayısı Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Sayısı Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Başına Öğrenci Sayısı Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayısı Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Yüksek Lisans ve Doktora Programları Yabancı Uyruklu Öğrenciler Öğrenci Değişim Programları İle Giden Öğrenci Sayısı Öğrenci Değişim Programları İle Giden Öğrenci Sayısı Eğitim-Öğretim Yılında Mezun Olan Öğrenci Sayısı 17 6.YÖNETİM VE İÇ KONTROL SİSTEMİ 18 II. AMAÇ VE HEDEFLER 19 A.BİRİM AMAÇ VE HEDEFLERİ 19 B.TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER 20 III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER 21 A. MALİ BİLGİLER 21 1.BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI 21 B. PERFORMANS BİLGİLERİ 22 1.FAALİYET VE PROJE BİLGİLERİ Faaliyet Bilgileri Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı / Dergi Sayısı Yılına Ait Atıf İndekslerde Yer Alan Ç.Ü. Adresli Yayınlar Yılı WOS'da İndekslenen Ç.Ü. Yayın Sayılarının İndekslere ve Fakültelere Göre Dağılımı Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar Proje Bilgileri Bilimsel Araştırma Projeleri 25 3.PERFORMANS SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ 26 4.PERFORMANS BİLGİ SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ 28 IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 29 İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 30 3

4 I- GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon Misyon Ziraat Fakültesi verdiği eğitim ve öğretimle; yaratıcı, yeterli bilgi birikimine sahip, analitik düşünebilen, doğayı, çevreyi, ülkesini ve insanı seven, değişime ve gelişime açık ziraat mühendisleri yetiştirirken aynı zamanda bölge ve ülke tarımının gelişimine yönelik araştırmalar yapmayı ve bu araştırma sonuçlarını uygulamayı aktarmayı görev edinmiştir. Vizyon Eğitim, öğretim, araştırma politikaları ve ortaya koyduğu ürünler ile bir dünya markası olan, bölgesel ve ulusal tarım sorunlarının çözümünde üzerine düşen görevleri yerine getiren, öğrencisi, personeli ve mezunu olmaktan guru duyulan bir fakülte olmaktır. Bu bağlamda Fakültenin vizyonu beş temel konuda ; Nitelikli bir eğitim ve öğretim programını gerçekleştirmek, Uluslararası düzeyde bilgi üretmek, Gelişme ve iyileşmede sürekliliği sağlamak, Ulusal ve evrensel boyuta katkı sağlamak, Tüm paydaşlarının (akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler, mezunlar, işverenler vb.) güvendiği, onur duyduğu ve örnek gösterdiği bir Fakülte olmaktır. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar 1- Tarihçe tarihinde A.Ü. Z. F Dekanı Prof. Dr. Sabahattin ÖZBEK in önerisi ve genel kurul kararı ile Adana da yeni bir Ziraat Fakültesi kurulması kararlaştırılmış ve tarihinde A. Ü. Senatosu tarafından onaylanmıştır tarihinde kararın Milli Eğitim Bakanı tarafından onanması sonucunda tarihinde A. Ü. Z. F. de görev yapan 6 profesör ve 2 doçent kurucu olarak görevlendirilmişler ve tarihinde senato temsilcileri seçilmiş ilk yönetim kurulu oluşturulmuştur tarihinde TBMM de kuruluş yasası kabul edilmiş, tarihinde kuruluş kadroları ve tarihinde de ilk bütçesi onaylanmıştır tarihinde kürsüler kurularak yöneticileri seçilmiş ve ilk asistanlar ile memurlar alınmıştır. Öğretim ve sınav yönetmeliği kabul edilerek tarihinde resmi gazetede yayınlanmıştır. Ziraat Fakültesinin etkinliklerine başlayabilmesi için ilk mekan, Adana Ziraat Meslek Okulunun tarihinde yapılan bir sözleşme ile Tarım Bakanlığı ndan geçici olarak alınmasıyla sağlanmıştır. Fakülte arazisinin seçimi için bir komisyon kurulmuş, bu komisyonun hazırladığı rapor doğrultusunda değişik seçenekler arasından belirlenen arazi (günümüzde Çukurova Üniversitesi yerleşme alanı) Ziraat Fakültesi arazisi olarak tescil ettirilmiş ve kamulaştırılmıştır. Atatürk Üniversitesi ne bağlı olarak 1972 yılında 1578 Sayılı Kanuna göre Adana da kurulmuş bulunan Atatürk Üniversitesi Adana Tıp Fakültesi ile Ankara Üniversitesi Adana Ziraat Fakültesi tarihinde 1786 sayılı yasa ile birleşerek Çukurova Üniversitesi ni oluşturmuşlardır. 4

5 2-Mevzuat Yetki : a. AKADEMİK : 2547 Sayılı Kanun ve bu Kanuna dayalı olarak düzenlenen diğer ikincil mevzuat, b. İDARİ : 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 2914 Sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanunu ile bu kanunlara dayalı olarak düzenlenen mevzuat, c. MALİ: 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, 4734 Sayılı Kamu İhale Kanunu ve 4735 Sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanunu, GÖREV: Fakültenin ve Bölümlerinin temsilcisi olan Dekan, 2547 Sayılı Kanunun değişik 16. maddesi (b) fıkrasında belirtilen; 1. Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, 2. Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, 3. Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakültenin bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, 4. Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, 5. Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. SORUMLULUKLAR: Dekan, Fakültenin ve bağlı birimlerin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. C- Birime İlişkin Bilgiler

6 1- Fiziksel Yapı Eğitim Alanları Eğitim Alanı Anfi (Adet) Sınıf(Adet) Tablo Eğitim Alanları Derslikler Bilgisayar Lab(Adet) Diğer Lab (Adet) Toplam (Adet) 0 50 Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik Üzeri Kişilik Toplam Sosyal Alanlar Yemekhaneler, Kantinler ve Kafeteryalar Bölümler Sayısı (Adet) Kapalı Alanı (m 2 ) Kapasitesi (Kişi) Kantin Toplam Toplantı - Konferans Salonları Toplantı-Konferans Salonları Kapasitesi Toplantı Salonu Konferans Salonu Toplam 0 50 Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik Kişilik Üzeri Kişilik Toplam Hizmet Alanları

7 Akademik Personel Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları Alt Birim Çalışma Odası Sayısı m 2 Kullanan sayısı Yönetim Ofisleri Akademik Personel Çalışma Odaları TOPLAM İdari Personel Hizmet Alanları İdari Personel Hizmet Alanları Alt Birim Çalışma Odası Sayısı m 2 Kullanan sayısı İdari Personel Çalışma Odaları Diğer TOPLAM Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları 2016 Ç.Ü. ZİRAAT Sayısı Alanı FAKÜLTESİ (Adet) (m 2 ) Ambar Arşiv 4 78 Atölye Soğuk Hava TOPLAM

8 1.6- Taşıtlar Birimin Adı Taşıtın Cinsi Göreve Tahsis Edilmiş, Kuruma Ait Taşıtlar Göreve Tahsis Edilmiş, Hizmet Alımı Yoluyla Edinilmiş Taşıtlar Dekanlık W MİNİBÜS 01 FL 478 YOK 1 Dekanlık W MİNİBÜS 01 KF 128 YOK 1 Dekanlık W PİKAP 01 LE 203 YOK 1 Dekanlık KARTAL SLX 01 SU 512 YOK 1 Dekanlık ISUZI OTOBÜS 01 KF 831 YOK 1 Dekanlık 302 MERCEDES 01-HA-737 YOK 1 Bitki Koruma MİNİBÜS 01 SP 532 YOK 1 Bitki Koruma MİNİBÜS 01 NP 986 YOK 1 Toprak Bil. ve Bit Bes. MİNİBÜS 01 TB 466 YOK 1 Toprak Bil. ve Bit PİKAP Bes. (Çift Kabin) 01 AK 651 YOK 1 TOPLAM 10 Adet ARAŞTIMA ve UYGULAMA ÇİFTLİĞİ MÜDÜRLÜĞÜNE AİT OLAN ARAÇLAR Sıra No. PLAKASI MARKASI MODEL MOTOR NO. DURUM 1 01 DC 557 DOĞAN AKTİF 2 01 UL 506 HYUNDAI 1999 B4BAW AKTİF 3 01 FV 327 FORD AKTİF 4 01 LUN426 MİTSUBİSHİ AKTİF 5 01 SF 778 SPRİNG 1992 AKTİF 6 01 KT 732 MİTSUBİSHİ 1991 AKTİF 7 01 EZ 408 HYUNDAI 2005 AKTİF 8 01 EN 454 KARTAL A HURDA 9 01 KV 153 FORD HURDA FH 393 MOTOKUZİ 1996 B HURDA LH 625 FORD MİNİ HURDA 12 01EE 978 LEVENDPİC HURDA FV 319 FORD MİNİ HURDA FV 201 FİAT 50 NC HURDA 8

9 2.Örgüt Yapısı DEKAN A - FAKÜLTENİN AKADEMİK ÖRGÜTÜ B- FAKÜLTE İDARİ ÖRGÜTÜ FAKÜLTE KURULU DEKAN YARDIMCILARI FAKÜLTE YÖNETİM KURULU FAKÜLTE SEKRETERİ BÖLÜMLER 1. Bahçe Bitkileri Bölümü 2. Bitki Koruma Bölümü 3. Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü 4. Peyzaj Mimarlığı Bölümü 5. Tarım Ekonomisi Bölümü 6. Tarım Makinaları ve Tek. Müh.Bölümü 7. Gıda Mühendisliği Bölümü 8. Tarla Bitkileri Bölümü 9. Toprak Bil ve Bit. Bes. Bölümü 10. Zootekni Bölümü 1.Personel ve Yazı İşleri Bürosu 2.Tahakkuk Bürosu 3.Satınalma Bürosu 4.Öğrenci İşleri Bürosu 5. Basın Yayın Ve Halkla İlişkiler Birimi 6.Ayniyat Bürosu 7.İdare Amirliği 8.Ofset Basım 9.Ek Ders Bürosu 10.Enformatik Lab 11.Öğrenci Bilgisayar Lab. 12.Araştırma ve Uygulama Çiftliği Müdürlüğü ANABİLİM DALLARI 1. Bahçe Bitkileri Anabilim Dalı 2. Entomoloji Anabilim Dalı 3. Fitopatoloji Anabilim Dalı 4. Tarımsal Yapılar ve Sulama Anabilim Dalı 5. Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı 6. Tarım İşletmeciliği Anabilim Dalı 7. Tarım Politikası ve Yayım Anabilim Dalı 8. Tarım Mak. ve Tek. Müh. Anabilim Dalı 9. Gıda Bilimleri Anabilim Dalı 10.Gıda Teknolojileri Anabilim Dalı 11.Tarla Bitkileri Anabilim Dalı 12.Toprak Anabilim Dalı 13.Hayvan Yetiştirme Anabilim Dalı 14.Yemler ve Hayvan Besleme Anabilim Dalı 15.Biyometri ve Genetik Anabilim Dalı 9

10 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Yazılımlar Yazılımlar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Öğrencilerin Kullanımına açık bilgisayar sayısı) (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam Yazılım Bilgisayarlar Bilgisayarlar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Öğrencilerin Kullanımına açık bilgisayar sayısı) (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam Masa Üstü Bilgisayar Taşınabilir Bilgisayar TOPLAM Kütüphane Kaynakları Birim Kütüphane Kaynakları Bölümü Kitap Peryodik Yayın Elektronik Yayın Diğerleri Toplam FEN 7,209 3, ,182 TOPLAM 7,029 3, , Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam Projeksiyon Slayt Makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu Baskı Makinesi Fotokopi Makinesi Faks Fotoğraf Makinesi Kamera Televizyon Yazıcı Tarayıcı Müzik Seti Mikroskop DVD Ek Monitör Video Ses Seviyesi Ölçer TOPLAM

11 4- İnsan Kaynakları Akademik Personel 2016 Kadroların Kadroların Doluluk Oranına Göre İstihdam Şekline Göre UNVAN Tam Yarı Dolu Boş Toplam Zamanlı Zamanlı Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman TOPLAM Akademik Personel Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi - - Okutman - - Çevirici - - Eğitim0Öğretim - - Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman 1 1 TOPLAM Akademik Personel Atamaları 2016 Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Araştırma Görevlisi Uzman TOPLAM Açıktan Naklen TOPLAM Akademik Personel Unvan Değişiklikleri Eski Unvanı Yeni Unvanı Sayı (Kişi) Doç. Prof. 2 11

12 Üniversitemizden Ayrılan Akademik Personel 2016 Profesör Doçent Yardımcı Öğretim Araştırma Okutman Uzman TOPLAM Doçent Görevlisi Görevlisi Nakil İstifa Emekli İlişik Kesme Vefat TOPLAM Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel 2016 UNVAN Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite Profesör Tarım Eko. Böl. Adana BTÜ. Doçent - - Yardımcı Doçent - - Öğretim Görevlisi - - Okutman - - Çevirici - - Eğitim-Öğretim Planlamacısı - - Araştırma Görevlisi - - Uzman Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel 2016 UNVAN Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Profesör - - Doçent - - Yardımcı Doçent Gıda Müh. Böl. Siirt Üniv. Öğretim Görevlisi - - Okutman - - Çevirici - - Eğitim-Öğretim Planlamacısı - - Araştırma Görevlisi - - Uzman - - TOPLAM Akademik Personelin Hizmet Süreleri İtibariyle Dağılımı Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl Yıl Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde , Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde

13 Akademik Personelin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı 2016 UNVAN Bayan Bay TOPLAM Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman TOPLAM İdari Personel Sayısı Kadroların Doluluk Oranına Göre SINIF Dolu Boş TOPLAM Genel İdari Hizmetler Sınıfı Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetleri Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli Sınıfı TOPLAM İdari Personel Atamaları 2016 GİHS SHS THS EÖHS Av.HS DHS YHS TOPLAM Açıktan Naklen TOPLAM İdari Personel Unvan Değişiklikleri 2016 Eski Unvanı Yeni Unvanı Sayısı (Kişi) Bilgisayar İşlt. Şef 8 Hizmetli Memur Üniversitemizden Ayrılan İdari Personel 2016 GİHS SHS THS EÖHS Av.HS DHS YHS TOPLAM Nakil İstifa Emekli İlişik Kesme Vefat TOPLAM

14 İdari Personelin Eğitim Durumu 2016 İlköğretim Ortaokul Lise Ön Lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora Kişi Sayısı Yüzde İdari Personelin Hizmet Süreleri Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl Yıl Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde 3 8, İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde İdari Personelin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı 2016 SINIF Bayan Bay TOPLAM Genel İdari Hizmetler Sınıfı Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetleri Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli Sınıfı TOPLAM

15 4.4- İşçiler İşçi Sayısı 2016 Çalıştıkları Pozisyonlara Göre Araştırma Uygulama Çiftliği Müdürlüğü Dolu Boş Toplam Sürekli İşçiler Vizeli Geçici İşçiler (adam/ay) 2 2 Vizesiz İşçiler (3 Aylık) TOPLAM Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri İtibariyle Dağılımı Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl Yıl Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde Sürekli İşçilerin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı UNVAN Bayan Bay TOPLAM TOPLAM

16 5- Sunulan Hizmetler Eğitim-Öğretim Hizmetleri Öğrenci Sayısı I. Öğretim II. Öğretim TOPLAM Birimin Adı E K Toplam E K Toplam E K ZİRAAT FAKÜLTESİ Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Sayısı Birimin Adı ZİRAAT FAKÜLTESİ Öğretim Üyesi Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Sayısı Öğretim Görevlisi Okutman Toplam Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Başına Öğrenci Sayısı Birimin Adı ZİRAAT FAKÜLTESİ Ders Veren Kadrolu Öğretim Elemanı Başına Öğrenci Sayısı Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayısı Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Oranı Birimin Adı (Öğrenci Sayısı) I. Öğretim II. Öğretim E K Toplam E K Toplam TOPLAM Yüzde (%) Gıda Müh. Prg. ZİRAAT FAKÜLTESİ % Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Birimin Adı ÖSS Kontenjanı Kayıt Olan Doluluk Oranı (%) Boş Kalan ZİRAAT FAKÜLTESİ

17 Yüksek Lisans ve Doktora Programları Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/ Tezsiz) ve Doktora Programlarına Dağılımı Yüksek Lisans Yapan Sayısı Birimin Adı Programı Tezli Tezsiz Doktora Yapan Sayısı Toplam Bahçe Bitkileri B.B Bitki Koruma B.K T.Y.S. TYS Peyzaj Mim. P.M. ABD Tarım Ekonomisi T.E Tar. Mak. ve Tek. Müh. T.M. ABD Gıda Müh. G.M Tarla Bit. T.B Toprak Bil. ve Bit. Bes. T.B.B.B Zootekni Z.B Toplam Yabancı Uyruklu Öğrenciler Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri Birimin Adı Bölümü K E TOPLAM Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bahçe Bitki Koruma TOPLAM Öğrenci Değişim Programları İle Giden Öğrenci Sayısı Birimin Adı Gittiği Ülke Giden Öğrenci Sayısı Bitki Koruma Bölümü Çek Cumhuriyeti 1 Bahçe Bitkileri Polonya İtalya 1 Polonya Gıda Mühendisliği İtalya 16 TOPLAM Öğrenci Değişim Programları İle Gelen Öğrenci Sayısı Birimin Adı Geldiği Ülke Giden Öğrenci Sayısı Suriye Eğitim-Öğretim Yılında Mezun Olan Öğrenci Sayısı Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim TOPLAM Ziraat Fakültesi

18 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Yönetim ve İç Kontrol Sistemi (Birimin Hiyerarşik Düzeni) DEKAN FAKÜLTE KURULU FAKÜLTE YÖNETİM KURULU DEKAN YARDIMCILARI FAKÜLTE SEKRETERİ HARCAMA YETKİLİSİ GERÇEKLEŞTİRME GÖREVLİSİ 18

19 II- AMAÇ VE HEDEFLER A- Birimin Amaç ve Hedefleri ( STRATEJİK AMAÇLAR Stratejik Amaç-1 Eğitim-öğretim kalitesini arttırmak ve alt yapısını geliştirmek, STRATEJİK HEDEFLER Hedef-1.Ders müfredatlarının ve içeriklerinin çağın gereklerine göre yenilenmesi, Hedef-2 Öğrenci odaklı katılımcı bir eğitim-öğretim anlayışının benimsenmesi, Hedef-3 İşletme ve fabrikalara teknik gezi sayısının arttırılması, Hedef-4 Derslikler, laboratuvar ve işletmeler ile araştırma uygulama çiftliğinin fiziki alt yapı ve donanımlarının iyileştirilmesi, Stratejik Amaç-2 Araştırma ve yayınların sayısını ve kalitesini yükseltmek Hedef-1 Her öğretim elemanının yılda SCI e giren dergilerde en az 1 yurtdışı veya yurt içi hakemli dergilerde en az 2 yayın yapması, Hedef-2 Her öğretim elemanının yurt içi veya yurt dışı en az 1 projede görev alması, Hedef-3 Yurtiçi/yurt dışı toplantılarda sunum yapılmasının desteklenmesi, Stratejik Amaç-3 Ulusal ve uluslararası işbirliğini geliştirmek Hedef-1 Özel sektör ile ilişkilerin geliştirilerek güçlendirilmesi, Hedef-2 Öğrencilere iş hayatına yönelik kariyer programlarının uygulanması, Hedef-3 AB üniversiteleri ile Yaşam Boyu Öğrenim (Erasmus, Leonardo, Karşılıklı ve Jean-Monnet Programları), FP7 ve diğer AB projeleri ile öğrenci ve öğretim elemanı değişimi ve araştırma projeleri olanaklarını arttırılması. 19

20 B- Temel Politikalar ve Öncelikler İdarenin Amaç ve Hedefleri Fakültemiz 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 1., 4. ve 5. maddelerinde belirtilen amaca esas olarak, aynı Kanunun 12. maddesinde belirtilen görevleri yaparak, ülkemizin bilimsel ve teknolojik alanda gelişimine hizmet edecek Ziraat Mühendisleri yetiştirme amaç ve hedefini benimsemiştir. Fakültemizin temel politikası ülkemizin teknolojik düzeyde gelişmesini sağlayacak bilimsel araştırmaları yapmak ve bu araştırma sonuçlarının uygulanışını izleyerek yeni projeler üretmek ve sonuçlandırmaktır. Bu temel politikaya esas olmak üzere, - Fakültenin araştırma ve eğitim stratejisini geliştirerek geleceğe yönelik araştırma alanlarını belirlemek. - Fakültenin finansal kaynaklarını geliştirmek için Araştırma ve Uygulama Çiftliğinin gelirlerini artırmak. - Tarımın geliştirilmesine yönelik büyük projelerdeki (GAP, KKTC-TAGEP gibi) liderliği sürdürmek. - Başta Araştırma ve Uygulama Çiftliği olmak üzere laboratuvarları günün koşullarına uygun hale getirmek. - Fakültede ekolojik ürün yetiştiriciliğini bilimsel olarak başlatmak ve bölge çiftçisine yardımcı olmak. 20

21 III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1- Bütçe Giderleri GİDER TÜRÜ 2016 Bütçe Başlangıç Ödeneği (TL) 2016 Gerçekleşme Toplamı (TL) Gerçekleşme Oranı (%) 01 - Personel Giderleri % Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri % Mal ve Hizmet Alım Giderleri % Cari Transferler 06 - Sermaye Giderleri BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 21

22 B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 1.1- Faaliyet Bilgileri Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Etkinlikler ZİRAAT FAKÜLTESİ FAALİYET TÜRÜ ULUSAL ULUSLARARASI TOPLAM Sempozyum Kongre Konferans Panel Seminer Açık Oturum Forum Workshop Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Eğitim Semineri Diğer TOPLAM Öğretim Elemanlarının Katıldıkları Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılar ZİRAAT FAKÜLTESİ FAALİYET TÜRÜ ULUSAL ULUSLARARASI TOPLAM Sempozyum Kongre Konferans Panel Seminer Açık Oturum Forum Workshop Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Eğitim Semineri Diğer TOPLAM

23 1.2- Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar ZİRAAT FAKÜLTESİ Uluslararası Makale (WOS:382) Ulusal Makale Uluslararası Bildiri Ulusal Bildiri Kitap Toplam TOPLAM Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı / Dergi Sayısı Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı / Dergi Sayısı ZİRAAT FAKÜLTESİ Editörlük/Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı Editörlük/Hakemlik Yapılan Kitap Sayısı Dergi Hakemliği Yapan Öğretim Üyesi Sayısı Hakemliği Yapılan Dergi Sayısı TOPLAM Yılına Ait Atıf İndekslerde Yer Alan Ç.Ü. Adresli Yayınlar Yılına Ait Atıf İndekslerde Yer Alan Ç.Ü. Adresli Yayınlar ZİRAAT FAKÜLTESİ İndekslenen Tüm Dökümanlar Makaleler TOPLAM Yılı WOS'da İndekslenen Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Yayın Sayılarının İndekslere ve Bölümlere Göre Dağılımı Yılı WOS'da İndekslenen Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Yayın Sayılarının İndekslere ve Bölümlere Göre Dağılımı ZİRAAT FAKÜLTESİ SCI SSCI A&HCI Toplam TOPLAM

24 1.4. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar 2016 Üniversiteler Arası İkili Anlaşmalar Bölümü Üniversitenin Adı Ülkesi Anlaşma Sayısı Anlaşmanın İçeriği BAHÇE BİTKİLERİ BÖLÜMÜ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ Wageningen Hollanda 1 Erasmus Almanya 1 Meyvecilik Palermo İtalya 1 Erasmus Anhat Üniversitesi Almanya 1 Erasmus Nitra Üniversitesi Slovakya 1 Proje İşbirliği Wageningen Üniversitesi Hollanda 1 Erasmus Keiserslautern Almanya 1 Erasmus Czezh University of Life Sciences Prague Çek Cum. 2 Erasmus Centre International d Études Supérieures en Sciences Agronomiques-Montpellier SupAgro Fransa 1 Erasmus Wageningen University Hollanda 1 Erasmus Universidad Miguel Hernandez De Elche İspanya 1 Erasmus Università Degli Studi Di Catania İtalya 1 Erasnus GIDA MÜHENDİSLİĞİ ÖLÜMÜ Szkola Glowna Gospodarstwa Wiejskiego Polonya 1 Erasmus University of Life Sciences in Lublin Polonya 1 Erasmus University of Agriculture in Krakow Polonya 1 Erasmus Universitatea Transvilvania din Brasov Romanya 1 Ersamus Latvia University of Agriculture Letonya 1 Erasmus Universidad Politecnica de Madrid İspanya 1 Erasmus University Debrecen Macaristan 1 Erasmus Kasetsort Üniversitesi Tayland 1 Mevlana Pukyong Ulusal Universitesi Güney Kore 1 Mevlana University of Life Sciences in Lublin Polonya 1 Erasmus ZOOTEKNİ BÖLÜMÜ Universiyt of Technology and Life Seciences Bydgoszcz Polonya 1 Erasmus Universitat Hohenheim Almanya 1 Erasmus TOPLAM 25 24

25 1.5- Proje Bilgileri Bilimsel Araştırma Projeleri 2016 Ç.Ü. ZİRAAT FAKÜLTESİ YÜRÜTÜLEN ARAŞTIRMALAR ULUSAL BÖLÜMLER DPT TAGEM BAKANLIK TÜBİTAK SANTEZ AB Ç.Ü. Bilimsel Araştırma Projeleri BAP* LTP (Yük.Lis) LTP (Dokt.) KAP** AAP*** DİĞER KKTC ULUSLARARASI TOPLAM Destek Miktarı TL Bahçe Bitkileri Bitki Koruma Tarı. Yap.ve Sul ,000 Peyzaj Mimarlığı ,000 Tarım Eko Tarım Mak Gıda Müh Tarla Bitkileri Toprak Bil. ve Bit. Bes Zootekni TOPLAM * Bireysel Araştırma Projeleri ** Katılımlı Araştırma Projeleri *** Araştırma Altyapı Projeleri 25

26 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Hedeflenen Gerçekleşme Durumu (%) Stratejik hedef 1.1 Ders programlarının yenilenmesi Ders müfredat ve içeriklerinin çağın gereksinimlerine göre yenilenmesi çalışmalarına başlanmış olup, çalışmaların bu yıl bitirilerek eğitim-öğretim yılında uygulamaya geçirilmesi hedeflenmiştir. Açıklama YENİLENDİ Stratejik hedef 1.2 Öğrenci odaklı katılımcı eğitim uygulaması Öğrenci odaklı eğitim sürecine geçiş yapılmış önümüzdeki yıllarda daha da olgunlaştırılması hedeflenmektedir. Stratejik Amaç-1 Stratejik hedef 1.3 Teknik gezi sayısının arttırılması Stratejik hedef 1.4 Fiziki alt yapı ve donanımın iyileştirmesi Eğitim öğretim yılında toplam 25 adet teknik gezi gerçekleştirilmiştir. Bunların olanakları ölçüsünde arttırılması düşünülmektedir 2016 yılında dershanelerin fiziki alt yapı düzenlenmelerine devam edilmiştir. 83 Stratejik hedef 1.5 Kitap basımı (Kitaplar 250 adet basılmaktadır) Kitaplar Fakültemiz matbaasında basılmaktadır ve 2016 yılında 20 ders kitabının basımı gerçekleşmiştir

27 Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Hedeflenen Gerçekleşme Durumu (%) Stratejik hedef 2.1 Ulusal bildiri sayısı Stratejik hedef 2.2 Uluslar arası bildiri sayısı 2016 yılında öğretim elemanlarının 110 adet ulusal bildiri (Poster-sözlü sunu) sunmaları hedeflenmiştir 2016 yılında öğretim elemanlarının 240 adet uluslar arası bildiri (Poster-sözlü sunu) sunmaları hedeflenmiştir Açıklama Stratejik hedef 2.3 SCI/SSCI de yer alan makale sayısı 2016 yılında öğretim elemanlarının 250 adet SCI/SSCI de yer alan makale yayınlamaları hedeflenmiştir 97 Stratejik Amaç-2 Stratejik hedef 2.4 Ulusal hakemli dergilerde yer alan makale sayısı Stratejik hedef 2.5 Yürütülen Ç.Ü. Bireysel Araştırma Projeleri sayısı 2016 yılında öğretim elemanlarının 60 adet Ulusal hakemli dergilerde makale yayınlamaları hedeflenmiştir 2016 yılında öğretim elemanlarının 250 adet Ç.Ü. Bireysel Araştırma Projesi (Bireysel, doktora, yüksek lisans, alt yapı, katılımlı vb. projeler) yürütmeleri hedeflenmiştir Stratejik hedef 2.6 Yürütülen ulusal projelerin sayısı 2016 yılında öğretim elemanlarının 70 adet ulusal proje (TUBİTAK, DPT, Başbakanlık vb. destekli) yürütmeleri hedeflenmiştir 87 Stratejik hedef 2.7 Yürütülen uluslar arası projelerin sayısı 2016 yılında öğretim elemanlarının 10 adet uluslar arası proje (Avrupa Birliği, FP7 vb. dış kaynaklı projeler) yürütmeleri hedeflenmiştir 60 Stratejik hedef 2.8 Ulusal ve Uluslar arası toplantılara katılan öğretim elemanı sayısı 2016 yılında ulusal toplantılara katılan öğretim elemanı sayısının 350 olması hedeflenmiştir 87 27

28 Stratejik Amaçlar Stratejik Amaç-3 Stratejik Hedefler Hedeflenen Gerçekleşme Durumu (%) Stratejik hedef 3.1 Bilimsel-sosyal-kültürel etkinlik sayısı Stratejik hedef 3.2 Düzenlenen Ulusal ve uluslararası toplantı sayısı Stratejik hedef 3.3 İkili anlaşma sayısının arttırılması Stratejik hedef 3.4 Erasmus kapsamında yurt dışına giden öğrenci sayısı Stratejik hedef 3.5 Erasmus kapsamında yurt dışına giden öğretim elemanı sayısı 2016 yılında 60 etkinlik uygulanması hedeflenmiştir yılında 15 adet ulusal ve uluslararası toplantı düzenlenmesi hedeflenmiştir 2016 yılında 26 adet ikili anlaşma yürütülmesi hedeflenmiş olup, bu sayının her yıl 1 er adet artması ön görülmektedir 2016 yılında 20 öğrencinin (lisans-yüksek lisans) yurt dışına gitmesi planlanmıştır 2016 yılında 1 öğretim elemanının yurt dışına gitmesi planlanmıştır Açıklama 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi (Performans göstergelerine ilişkin değerlendirmeler, veri toplanması, işlenmesi ve kalitesine ilişkin değerlendirmeler, veri elde edilmeyen durumlar ve nedenleri ile performans bilgi sisteminin geliştirilmesine yönelik birim tarafından yürütülen çalışmalara yer verilir. Kamu İdarelerinde Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik in Geçici Madde 2 ye göre performans programları hazırlanana kadar, bu bölüme ilişkin bilgilere yer verilmeyecektir.) 28

29 IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler 1. Araştırma ve uygulama altyapısı. 2. Akademik kadro. 3. Bölgenin kurumsal, tarımsal ve ekolojik potansiyeli. 4. Ulusal ve uluslararası kuruluşlarla ilişkiler. 5. Bölgenin sanayi ve ticari açıdan stratejik konumu. B- Zayıflıklar 1. Fakülte bütçelerinin yetersiz olmaması. 2. Arş. gör. teknik ve idari personel sayısı yetersizliği. 3. Araştırma desteklerinin yetersizliği. 4. Eğitim öğretim altyapısının eski ve yetersiz olması. 5. AUÇ altyapısının eski ve yetersiz olması. C- Değerlendirme Ziraat Fakültesi, Üniversiteye ayrılan bütçenin yetersizliğinin olumsuz etkisini daha fazla duymaktadır. Dünyada bitkisel ve hayvansal üretim, tarım teknolojileri, gıda teknolojileri konusundaki gelişmeler çok hızlı olarak ilerlemekte olup, bunlara ayak uydurmak yeni altyapı yatırımları ve yeni donanımları zorunlu kılmaktadır. Fakültenin bu teknolojilere uyumu sağlayacak bir eğitim-öğretim ve araştırma programını geliştirmesi, mali kaynakların yeterli olmasına bağlıdır. Oysa; Yıldan yıla azalan araştırma bütçesi, Altyapı ve donanımın geliştirilmesinde olanakların giderek daralması, Başta genç araştırıcılar olmak üzere akademik kadronun, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin dünyadaki gelişmeleri izleme, kendi alanında bilgi birikimi ve deneyimini artırma amaçlı dolaşımını destekleme olanaklarının kısıtlanması, böyle bir programın geliştirilmesi ve uygulamaya alınmasını önlemektedir. Kaynakların kısıtlılığı, insan kaynaklarının da kısıtlılığı anlamındadır. Tüm bu kısıtlı kaynaklar ile araştırma, eğitim ve öğretimde arzulanan hedeflere ulaşabilmek güçtür. Bu bağlamda Fakülte, üniversite bütçesine daha fazla katma değer getirecek ve bunun eğitim-öğretim ve araştırma-geliştirme etkinliklerine yansıması ile kaynak gereksinimini belirgin ölçüde karşılayabilecek orta ve uzun dönemli bir etkinlik planı oluşturmayı hedeflemektedir. 29

30 30