Galatasaray Üniversitesi

Transkript

1

2 Galatasaray 2 yılında Sultan II. Beyazıd tarafından Galata Sarayı adıyla bir Enderun okulu olarak kurulmuştur. yılında mevcut bina yeniden inşa edilmiş ve Galata Sarayı, Tıbbiye-i Şahane ye dönüştürülmüştür. yılında Sultan Abdülaziz in emriyle bugünkü Galatasaray ın üçüncüaşamasını oluşturan Galatasaray Mekteb-i Sultanisi hizmete açılmıştır. yılında ise Sultan Abdülaziz in iradesiyle, Galatasaray Mekteb-i Aliye-i Sultanisi çatısı altında, Galatasaray Darülfünün-u Sultani Hukuk Mektebi, Galatasaray Mühendis Mektebi (Turuk ve Maabir Mektebi) ve daha sonra bunlara eklenen Galatasaray Edebiyat Mektebi nden oluşan üç yüksekokul açılmıştır. yılından itibaren Galatasaray Lisesi adını almıştır ve o tarihten itibaren bir devlet lisesi statüsünde hizmet vermeye devam etmektedir.

3 Galatasaray Üniversitesi 3 tarihinde, Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Turgut Özal ile Fransa Cumhurbaşkanı François Mitterand ın dakatıldığı bir törenle imzalanan uluslararası anlaşmayla kurulmuştur. tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanan kurum statüsüne göre Galatasaray Eğitim Öğretim Kurumu adı altında kurulmuştur. tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayınlanarak yürürlüğe giren 3993 sayılı Kuruluş ve Kadro Kanunu ile üniversite statüsüne geçmiş ve bir DEVLET ÜNİVERSİTESİ olarak Galatasaray Üniversitesi ismini almıştır.

4 Fakülteler ve Enstitüler 4 Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi İletişim Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Fen Edebiyat Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü İşletme Bölümü İktisat Bölümü Siyaset Bilimi Bölümü Hukuk Fakültesi Felsefe Bölümü Sosyoloji Bölümü Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı Diller Bölümü Matematik Bölümü Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü

5 5

6 Endüstri Mühendisliği 6

7 Endüstri Mühendisliği 7 Endüstri mühendisleri, problemleri, sistemin bütününü göze alarak, sistemlerin ekonomik özelliklerini ve aralarındaki etkileşimleri kavrayarak ve her sistemin mutlaka insanları da içerdiğini göz ardı etmeden geliştirdiği sistem yaklaşımı ve güncel bilgi teknolojilerini kullanarak çözer. Endüstri Mühendisleri, her şeyi daha iyi, daha kaliteli, daha hızlı, daha güvenli, daha az maliyetli yapmak için insanlarla çalışır.

8 Endüstri Mühendisliğinin Farkları 8 Diğer mühendislik dalları, Genellikle tek bir ürün üzerine yoğunlaşırken Endüstri Mühendisleri, Ürün veya hizmet üreten sistemlerin TASARIMINI yapar. Sistemleri ve SÜREÇLERİ sürekli iyileştirerek (performanslarını veya yarattığı faydaları artırarak) daha ETKİN ve VERİMLİ kullanılmalarını sağlar. Bu tür sistemlerin YÖNETİLMESİNİ sağlar.

9 Endüstri Mühendisliğinin Çalışma Alanları 9 %45.91 üretim planlama %14.55 yatırım planlama %40.85 zaman etüdü ve metot etüdü %39.55 proje yönetimi %33.18 sistem analizi %30.00 stratejik planlama %22.73 kalite yönetimi %13.18 insan kaynakları %10.45 pazarlama/satış %20.91 ergonomi %12.72 MRP ve ERP %10.08 lojistik yönetimi ve tedarik zinciri yönetimi %17.73 stok yönetimi ve eğitim/danışmanlık %10.12 Akademik kariyer

10 Endüstri Mühendisliğinin Çalışma Alanları 10 Çalışma Alanları Üretim Sektörü Hizmet Sektörü Otomotiv Banka/Finans Beyaz Eşya Danışmanlık Makine/İmalat İnsan Kaynakları Enerji Medya Elektronik Reklamcılık Tekstil Bilişim Teknolojileri Mobilya Sağlık/Hastane İnşaat Dağıtım Gıda Ulaşım/Lojistik Kozmetik/İlaç Sigorta/Yatırım

11 Endüstri Mühendislerinde Aranan Özellikler 11 Analitik düşünen (matematiği seven) Araştırmacı ve sorgulayıcı Çözüm odaklı çalışan Bütünsel sistem bakış açısına sahip Çok yönlü ve çok amaçlı düşünebilen Organizasyon ve planlama yeteneğine sahip Sosyal ve iletişim becerileri yüksek

12 Endüstri Mühendisliğinin Gelecekteki Önemi 12 Günümüzde rekabet ortamının gelişmesi, teknolojinin ürün ve hizmetlere dönüşümünü hızlandırmıştır. Bu yüzden günümüzde firmalar yaşamlarını devam ettirebilmek için daha verimli çalışan ve doğru kararları hızlı bir şekilde alabilen sistemlere ihtiyaç duymaktadır. Bu durum bu tür sistemleri kurarak etkin bir şekilde çalıştıran endüstri mühendislerinin önemini daha da artırmaktadır. Dolayısıyla endüstri mühendisliği, günümüzde olduğu gibi gelecekte de en çok aranan bir meslek olma özelliğini sürdürecektir.

13 Endüstri Mühendisliğine Olan Yüksek Talebin Nedenleri 13 Verimlilik artışının her sektörde önem kazanması, Geniş bir uygulama alanı; Küreselleşme ile birlikte, kişinin yaşamında çok kez meslek değiştirmesi, Organizasyonların ve ürünlerin yapılarının daha karmaşık halegelmiş olması, Yönetimin, operasyonlar ve işleyiş üzerinde daha fazla bilgi ve denetim sahibi olmasının gerekliliği, Akademik yaşam.

14 14

15 Endüstri Mühendisliği Bölümü 15 Galatasaray Üniversitesi Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü mezunlarının, Endüstri Mühendisliği problemlerini çözen, Uluslararası alanda tanınan kuruluşlarda ve akademik kurumlarda istihdam edilen, Kariyerleri boyunca sürekli ve hızla değişen çalışma hayatı koşullarına uyum sağlayan, Toplum refahını artırmaya duyarlı, Mesleki etiğe sahip bireyler olmalarını amaçlamaktadır.

16 Endüstri Mühendisliği Bölümü 16 Mühendislik ve Teknoloji Yüksek Okulu İlk öğrenci kabulü Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü İlk mezunlar ErasmusÖğrenci Değişim Programı Çift Anadal Programı (Bilgisayar Mühendisliği ile) MÜDEK Akreditasyonu

17 Endüstri Mühendisliği Bölümü 17 Toplumun ve endüstrinin gereksinimleri doğrultusunda yetkin ve yenilikçi bilimsel araştırmalar gerçekleştiren, mükemmeliyetçi eğitim kalitesinin sürekliliği ile öncü bireyler yetiştiren ve uluslararası düzeyde kabul gören bir bölüm olmaktır. Analitik düşünme yeteneği gelişmiş, sorgulayabilen, yaratıcı, çözüm üreten, özgüveni yüksek, güçlü iletişim becerisine sahip, sorumluluklarının bilincinde ve saygın endüstri mühendisleri yetiştirmek; kendini sürekli geliştiren akademik kadrosuyla evrensel ölçütlerde özgün bilimsel araştırmalar yapmak ve uluslararası işbirliğinden güç alarak üstün kaliteli eğitim vermektir.

18 Endüstri Mühendisliği Bölümü 18 Mühendislik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MÜDEK), ülkemizdeki çeşitli mühendislik eğitim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları yaparak, Türkiye'de mühendislik eğitimi kalitesinin yükseltilmesine katkıda bulunmak amacıyla faaliyet gösteren bağımsız bir kuruluştur. EUR-ACE Etiketi vermek üzere ENAEE tarafından yetkilendirilmiştir. IEA - Washington Accord'a tam üyedir. GSÜ Endüstri Mühendisliği Bölümü Lisans Programı, 30 Eylül 2019 a kadar akredite edilmiştir.

19 Endüstri Mühendisliği Bölümü 19 Galatasaray Üniversitesi Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi, Akdeniz Mühendislik Okulları Ağı (Réseau Méditerranéen des Ecoles d Ingénieurs-RMEI) üyesidir. Galatasaray Üniversitesi Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi bünyesinde, Bilgisayar Bütünleşik İmalat alanında 1997 yılında UNESCO Kürsüsü kurulmuştur.

20 Öğretim Kadrosu 20 Profesör Doçent Yardımcı Doçent Araştırma Görevlisi Fransız Öğretim Görevlisi Öğretim Üyeleri Öğretim Kadrosu

21 Eğitim 21 Toplam öğrenci sayısı Öğretim üyesi başına ortalama öğrenci sayısı Öğretim elemanı başına ortalama öğrenci sayısı

22 Öğretim Kadrosu 22 Prof. Dr. E. Ertuğrul KARSAK (Rektör) Doktora İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Yüksek Lisans Lisans University of Southern California, Endüstri ve Sistem Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Prof. Dr. Orhan FEYZİOĞLU (Rektör Yardımcısı, Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü) Doktora Yüksek Lisans Lisans Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Araştırma Alanları Araştırma Alanları Çok Ölçütlü Karar Verme Üretim ve Lojistik Sistemlerinin Modellenmesi Teknoloji Değerleme ve Seçimi Kentsel Ulaşım Sistemleri Ürün Geliştirme ve Kalite Fonksiyon Yayılımı Endüstriyel Ekoloji ve Sürdürülebilir Mühendislik

23 Öğretim Kadrosu 23 Prof. Dr. H. Ziya ULUKAN (Dekan) Prof. Dr. Gülçin BÜYÜKÖZKAN FEYZİOĞLU (Bölüm Başkanı) Prof. Dr. Y.Esra ALBAYRAK (Bölüm Başkan Yardımcısı) Doktora Yüksek Lisans Lisans Araştırma Alanları İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Bölümü İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Bölümü Boğaziçi Üniversitesi, Makine Mühendisliği Bölümü Proje Yönetimi Atık Yönetimi Doktora Yüksek Lisans Yüksek Lisans Lisans Araştırma Alanları INP de Grenoble, Endüstri Mühendisliği Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği INP de Grenoble, Endüstri Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Çok Ölçütlü Karar Verme Karar Analizi Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi - Ürün Geliştirme - Sürdürülebilirlik Dijitalleşme Endüstri 4.0 Teknoloji Yönetimi Doktora Yüksek Lisans Lisans Araştırma Alanları İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, İşletme Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, İşletme Mühendisliği İstatistik Bulanık Mantık Karar Analizi

24 Öğretim Kadrosu 24 Doç. Dr. Müjde GENEVOIS (Genel Sekreter) Doktora Yüksek Lisans Lisans Araştırma Alanları INP de Grenoble, Endüstri Mühendisliği INP de Grenoble, Endüstri Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, İşletme Mühendisliği Esneklik Yönetimi Tersine Lojistikte Atık Yönetimi Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi için Yeşil Tasarım Doç. Dr. S. Emre ALPTEKİN (Dekan Yardımcısı) Doktora Yüksek Lisans Lisans Araştırma Alanları İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Karar Destek Sistemleri Yeni Ürün Geliştirme Kalite Mühendisliği Yrd.Doç.Dr. Zeynep ŞENER (Dekan Yardımcısı -Bölüm Başkan Yardımcısı) Doktora Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Yüksek Lisans Lisans Araştırma Alanları Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Çok Ölçütlü Karar Verme Kalite Fonksiyon Yayılımı Bulanık Optimizasyon

25 Öğretim Kadrosu 25 Prof. Dr. Temel ÖNCAN Doç. Dr. S. Şebnem AHISKA Doç. Dr. Ebru ANGÜN Doktora Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2004 Doktora North Carolina State University, Endüstri ve Sistem Mühendisliği 2008 Doktora Tilburg Üniversitesi, Yöneylem Araştırması 2004 Yüksek Lisans Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 1998 Yüksek Lisans Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2003 Yüksek Lisans Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 1998 Lisans İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 1996 Lisans İstanbul Teknik Universitesi, Endüstri Mühendisliği 2001 Lisans İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 1995 Araştırma Alanları Araştırma Alanları Araştırma Alanları Kombinatoryal Optimizasyon Stokastik Süreçler Simülasyon Optimizasyon Yöntemleri Algoritma Dizaynı Üretim Planlama ve Envanter Yönetimi Stokastik Programlama Tedarik Zinciri Yönetimi Yöneylem Araştırması Uygulamaları

26 Öğretim Kadrosu 26 Doç. Dr. Çağrı TOLGA Doktora Yüksek Lisans Lisans İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Selçuk Üniversitesi, İnşaat Mühendisliği Yrd. Doç. Dr. M. Hakan AKYÜZ Doktora Yüksek Lisans Lisans Boğaziçi Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Yrd. Doç. Dr. İlke BEREKETLİ ZAFEIRAKOPOULOS Doktora Yüksek Lisans Lisans Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Araştırma Alanları Araştırma Alanları Araştırma Alanları Yenilenebilir Enerji Yenilik Gerçek Opsiyonlar Konteyner Taşımacılığı ve Liman Operasyonları Yerleşim Teorisi Kesin ve Yaklaşık Çözüm Yöntemleri Sürdürülebilir Üretim Çevreci Ürün Geliştirme Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi Çok Ölçütlü Karar Verme

27 Öğretim Kadrosu 27 Yrd. Doç. Dr. M. Levent DEMİRCAN Yrd. Doç. Dr. Mehtap DURSUN USTA Yrd. Doç. Dr. Tuncay GÜRBÜZ Doktora İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2006 Doktora Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2013 Doktora Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2010 Yüksek Lisans University of Pittsburgh Katz G.S.B. M.B.A Yüksek Lisans Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2007 Yüksek Lisans Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2003 Lisans İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 1997 Lisans Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2005 Lisans Galatasaray Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği 2000 Araştırma Alanları Araştırma Alanları Araştırma Alanları Mühendislik Ekonomisi Bulanık Optimizasyon Çok Ölçütlü Karar Verme Yatırım Analizi Bulanık Kümeler Bulanık Mantık Proje Yönetimi Çok Ölçütlü Karar Verme Performans Değerlendirme Tedarik Zinciri Yönetimi

28 Öğretim Kadrosu 28 Ar. Gör. Dr. Ufuk BAHÇECİ Ar. Gör. Dr. Orhan İlker KOLAK Öğr. Gör. Dr. Marie Christine PEROUEME Ar. Gör. Michele CEDOLİN Öğr. Gör. Damien BERTHET Ar. Gör. Emre DEMİRCİOĞLU Öğr. Gör. Matthieu LAFOND Ar. Gör. Elif DOĞU Öğr. Gör. Siegfried DEVOLDERE Ar. Gör. Nazlı GÖKER Öğr. Gör. Nicolas CUNY Ar. Gör. Merve GÜLER Öğr. Gör. Julien Le BRAS Ar. Gör. Yeşim KOP NASKALİ

29 Öğretim Kadrosu 29 GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMA PROJELERİ BAP Diğer (İLK 6 AY)

30 Öğretim Kadrosu 30 YAYINLANAN MAKALELER (SCIE-SSCI) (İLK 6 AY)

31 Öğretim Kadrosu 31 SUNULAN BİLDİRİLER Ulusal Uluslararası (İLK 6 AY)

32 Öğretim Kadrosu 32 YÖNETİLEN TEZLER Doktora Yüksek Lisans (İLK 6 AY)

33 Program Amaçları 33 Galatasaray Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Lisans Programı mezunları insan, makine, malzeme, bilgi, enerji ve sermaye içeren sistemleri veya süreçleri bütünsel bir yaklaşımla ve modern teknolojileri etkin kullanarak tasarlar, verimliliğini artırmak üzere analiz eder, iyileştirir ve yönetirler, ulusal ve uluslararası alanda tanınan kuruluşlarda ve akademik kurumlarda istihdam edilirler veya alanında farklılık yaratan şirketler kurarlar, sürekli değişen çalışma hayatı koşullarına hızla uyum sağlarlar ve gerektiğinde bu koşulların değişmesine liderlik ederler, sahip oldukları sorumlulukların bilincinde toplumsal ilerlemeye katkıda bulunurlar.

34 Fransızca Hazırlık Eğitimi 34 Haftada 24 saat yoğun Fransızca eğitimi Bahar yarıyılında Fizik, Kimya ve Matematik dersleri Yazın yurtdışı staj ve dil okulu olanakları Centre D'Auto Apprentissage

35 Eğitim Programı 35 Eğitim Programı: Matematik ve temel bilimler derslerini, Genel mühendislik ve endüstri mühendisliği mesleki bilgi derslerini, Genel eğitim derslerini, Stajlar ve bitirme projesini, Yabancı dil eğitimi derslerini içermektedir.

36 Eğitim 1. Sınıf 36 Zorunlu Dersler Matematik I-II Fizik I-II Kimya I-II Bilgisayar I-II Endüstri Mühendisliğine Giriş Teknik Resim Türkçe I-II Yabancı Dil

37 Eğitim 2. Sınıf 37 Zorunlu Dersler İnkılap Tarihi I-II Yüksek Matematik I-II Lineer Cebir Yabancı Dil Seçmeli Dersler Diferansiyel Denklemler Genel Muhasebe Olasılık İş Güvenliği ve Sağlığı Termodinamik İş Hukuku Elektrik ve Elektronik İktisata Giriş Üretim Yöntemleri Mekanik Algoritma ve İleri Bilgisayar Programlama Bilişim Teknolojilerine Giriş

38 Eğitim 3. Sınıf Güz Yarıyılı 38 Zorunlu Dersler Veri Tabanı Yönetimi Yöneylem Araştırması I Yeni Ürün-İş Geliştirme Yöntemleri Sistem Analizi Verimlilik Yönetimi İstatistik İnsan Bilgisayar Etkileşimine Giriş Bilgisayar Destekli İmalat Sistemleri Mikro Ekonomi Yabancı Dil Mühendislik Etiği Seçmeli Dersler Sayısal Analiz Maliyet Muhasebesi Türk İşaret Dili Malzeme Bilimi Endüstriye Ekoloji ve Sürdürülebilir Mühendislik

39 Eğitim 3. Sınıf Bahar Yarıyılı 39 Zorunlu Dersler Seçmeli Dersler Yöneylem Araştırması II Modelleme ve Simülasyon Mühendislik Ekonomisi Üretim Planlama ve Kontrol Yabancı Dil Uygulamalarla Matematiksel Modelleme Ergonomi Hizmet Sistemleri Proje Yönetimine Giriş Oyun Teorisine Giriş Bilgi Teorisi

40 Eğitim 4. Sınıf Güz Yarıyılı 40 Zorunlu Dersler Seçmeli Dersler Kalite Mühendisliği Ağ Modelleri Üretim Yönetimi Web Programlamaya Giriş Yönetim Bilişim Sistemleri Tedarik Zinciri Yönetimi Endüstri Mühendisliğinde Araştırma Yöntemleri Yönetim ve Organizasyon İnsan Kaynakları Yönetimi Decision Analysis Introduction to Stochastic Processes Introduction to Logistics Engineering

41 Eğitim 4. Sınıf Bahar Yarıyılı 41 Zorunlu Dersler Toplam Kalite Yönetimi Finans Mühendisliği Enerji Politikaları ve Planlanması Tesis Planlama Şirket Yönetimi ve Girişimcilik Bitirme Projesi Rekabet ve Pazarlama Yönetimi Seçmeli Dersler Güvenirliğe Giriş Sistem Dinamiği Bilgi Çıkarımı ve Veri Madenciliğine Giriş Risk Analizi ve Yönetimi Investment Analysis Enterprise Resources Planning Inventory Management Telekomünikasyon Ağları

42 Eğitim Yabancı Dil Eğitimi 42 Fransızca (B2 Zorunlu) İngilizce (B2 Zorunlu) İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım I-II (Seçmeli) İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım I-II (Seçmeli) İspanyolca (A1-B2 Seçmeli) Almanca (A1-B2 Seçmeli)

43 Eğitim Zorunlu Staj 43 Şirketleri, üretim ve hizmet endüstrilerini tanıma fırsatı elde edilir. Teorik bilgiler, stajlar sayesinde pratik bilgiye dönüştürülür. Endüstri mühendisliği alanında deneyim kazanılır. Yurtdışı staj olanakları mevcuttur. üretim Stajı Yönetim Stajı 2. Sınıf sonunda 3. Sınıf sonunda 20 iş günü 40 iş günü

44 Eğitim Staj Yapılan Bazı Firmalar 44

45 Eğitim Çift Anadal Programı (ÇAP) 45 Endüstri Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Gerekli Koşullar Kayıtlı olduğu birinci anadal programında kayıtlı olduğu süre içinde tüm zorunlu ve seçmeli dersleri almış ve bunlardan başarılı bulunmuş olması, AGNO sunun 4 üzerinden en az 3 olması ve Başarı sıralamasında ilk %20 lik dilim içerisinde olması gereklidir. Kontenjan Bölüm Yarıyıl Kontenjan Bilgisayar Mühendisliği 3 5 Bilgisayar Mühendisliği 5 3

46 Eğitim LLP/Erasmus+ 46 Erasmus+ Programı, eğitim, gençlik ve spor alanlarında yeni ihtiyaçlara yönelik Avrupa 2020 Stratejisi hedeflerine uygun olarak farklı sektörler arasında işbirliğini teşvik eden daha etkili araçlar sunmayı amaçlamaktadır. Yükseköğretim alanına özel olarak ise, yükseköğretimde kaliteyi artırmayı, yükseköğretim kurumlarının birbirleri ve iş dünyası ile işbirliğini güçlendirmeyi amaçlamaktadır.

47 Eğitim LLP/Erasmus+ 47 FRANSA Ecole Centrale Paris Institut National Polytechnique de Grenoble (INP Grenoble) Université Joseph Fourier BELÇİKA Haute Ecole Paul-Henri Spaak YUNANİSTAN National Technical University of Athens Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA de Lyon) Belfort Montbeliard Université Angers

48 Eğitim LLP/Erasmus+ 48

49 Eğitim LLP/Erasmus+ ( ) Erasmus+ programına katılan Öğrencilerimiz Ömer Berkay Sarıoğlu INP Grenoble Melis Boran INP Grenoble Müge Yalçınkaya INSA de Lyon Yağmur Alukan Université Angers Baturay Önbaş - Université Angers Asiye Kurt Université Joseph Fourier (Sınıfın % 25 i) Erasmus+ programı ile gelen misafir öğretim üyesi Mohamed Ibrahim Université Angers Erasmus+ programı için gelen öğrenci Aybüke Ersoy - INSA de Lyon

50 Eğitim Mevlana Değişim Programı 50 Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini mümkün kılan bir programdır Diğer değişim programlarından farklı olarak, hiçbir coğrafi bölge ayrımı olmaksızın değişim programı bünyesindeki hareketlilik bütün dünyadaki yükseköğretim kurumlarını kapsamaktadır.

51 Eğitim Danışmanlık Sistemi 51 Tüm öğrencilere eğitim hayatı boyunca yardımcı olması amacı ile bir öğretim üyesi danışman olarak belirlenir. Danışman öğretim üyesi şu konularda öğrencilere yardımcı olur: Kayıt işlemlerinde yardımcı olma Eğitim öğretim konularında yol gösterme Değişim Programları ile ilgili bilgilendirme Staj konusunda yardımcı olma Geleceğe yönelik yüksek lisans ve doktora olanakları konusunda bilgilendirme Birinci sınıflar ile tanışma toplantısı düzenlenir. Her danışman hoca öğrencilerle dönem içinde en az iki kere toplantı yaparak öğrencilere yol gösterir.

52 Altyapı - Derslikler 52 derslik m 2 alan kişilik kapasite

53 Altyapı - Derslikler 53 Etkileşimli Projeksiyon Cihazı Ergonomik Koltuklar Duman Sensörleri ve Yangın Söndürme Tertibatı Klima

54 Altyapı Bilgisayar Laboratuvarları 54 laboratuvar m 2 alan kişilik kapasite

55 Altyapı Fizik-Kimya ve Optik Laboratuvarları 55 laboratuvar m 2 alan kişilik kapasite

56 Altyapı UNESCO Kürsüsü Bilgisayar Bütünleşik İmalat Laboratuvarı 56 Bilgisayar Bütünleşik İmalat alanında 1997 yılında UNESCO Kürsüsü kurulmuştur.

57 Altyapı UNESCO Kürsüsü Bilgisayar Bütünleşik İmalat Laboratuvarı 57 Otomatik Depolama ve Çekme İstasyonu Montaj İstasyonu Kalite Kontrol İstasyonu Konveyör OpenCIM Yazılımı Bağımsız Robotik İstasyonu Süreç Kontrol İstasyonu Eğitim Ekipman Seti MASTERCAM Tasarım/İmalat Yazılımı Renishaw Kopyalama Sistemi

58 Altyapı Suna Kıraç Kütüphanesi 58 Toplam Alan Toplam Basılı Yayın Sayısı Süreli Yayın Sayısı Elektronik Veri Tabanı E-kitap koleksiyonu

59 Kampüs Yaşam 59 Kantin 250 kişilik kapasitesi ile hizmet vermektedir Yemekhane Sabah, öğlen ve akşam olmak üzere 3 öğün yemek çıkartmaktadır.

60 Kampüs Yaşam - Akademik Kulüpler 60 Mühendislik Kulübü İşletme Kulübü Uluslararası Hukuk ve Diplomasi Kulübü İletişim Kulübü Sosyal Bilimler Kulübü Sosyoloji Kulübü Siyaset Bilimi Kulübü İktisat Kulübü Bilişim Kulübü Hukuk Kulübü Matematik Kulübü İnsan Hakları Kulübü IEEE

61 Kampüs Yaşam - Kulüpler 61 Tiyatro Kulübü Sinema Kulübü Denetim Kulübü Kadın Çalışmaları Kulübü Müzik Kulübü Edebiyat Kulübü Atatürkçü Düşünce Kulübü Sosyal Farkındalık Kulübü Frankofoni Kulübü Erasmus Kulübü Sualtı Kulübü Rugby Kulübü Bisiklet Kulübü Kuir Çalışmalar Kulübü Girişimcilik Kulübü Fotoğrafçılık Kulübü Sermaye Piyasaları Ve Yatırım Kulübü Bilimsel Materyalist Düşünce Kulübü Diyojen Sanat ve Felsefe Kulübü Robotik Kulübü Dans Kulübü Folklor Kulübü Latin Dansları Kulübü Sosyal Aktiviteler Kulübü Denizcilik Kulübü Medeniyet Kulübü Galatasaraylılar Kulübü Toplumcu Hukukçular Kulübü Tarih Kulübü Fransızca Oyun Kulübü Elektronik Sporlar Kulübü Hayvan Hakları ve Çalışmaları Kulübü Gastronomi Kulübü Liyon Kulübü Yoga Kulübü Doğa Aktiviteleri Kulübü

62 Kampüs Yaşam - Spor Takımları 62 Masa Tenisi Tenis Boks Futbol/Futsal Kayak/Snowboard Dağcılık Yelken Basketbol Voleybol Aikido Uzakdoğu Sporları Satranç Eskrim Okçuluk

63 Kampüs Yaşam 63 Mühendislik Kulübü: Galatasaray Üniversitesi Mühendislik Kulübü, öncelikle Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi öğrencilerinin olmak üzere tüm Galatasaray Üniversitesi öğrencilerinin teknik ve sosyal gelişimini sağlamak için 1998 yılında kurulmuştur. Mühendislik Kulübü organizasyonları Endüstri Mühendisliği ve Bilgisayar Mühendisliği öğrencileri tarafından yürütülmektedir.

64 Kampüs Yaşam - Etkinlikler 64 Mühendislik Kulübü Etkinlikleri Ankara Aselsan Teknik Gezisi ve Anıtkabir Ziyareti (2016), Bursa Beyçelik Gestamp Teknik Gezisi (2017) GSÜ Case Days (Mayıs, 2017) Réunion 17 (Mart, 2017) W Talks (Mart, 2017) Fatih Portakal ile Söyleşi: Türkiye de Meyda Sektörü (Aralık, 2016) Sarar Eskişehir Teknik Gezisi (Aralık, 2016) Girişimcilik Zirvesi (Aralık, 2016) Açılış Partisi - Street Party (Eylül, 2016) Startup Sessions (Ekim, 2016) CV Hazırlama Eğitimi (Ekim, 2016) Dada Dadanista ziyareti (2016) SAP Teknik Gezisi (2016) İzmir Enercon Teknik Gezisi (2016) Anadolu Grubu ile Case Study (2016) Adobe Photoshop Atölyesi (216) Kadın Yöneticiler Zirvesi (2016)

65 Kampüs Yaşam 65 İşletme Kulübü: İşletme Kulübü 1998 yılında kurulmuştur. İşletme bölümünün öğrencileri, kulübün doğal üyesidir yılından itibaren, diğer bölümlerdeki öğrenciler de kulüp üyesi olabilmekte ve etkinliklerde yer alabilmektedir. Bu tarihten itibaren Endüstri Mühendisliği Bölümü öğrencileri İşletme Kulübü çalışmalarına aktif olarak katılmakta ve İşletme Kulübü nün düzenlediği etkinliklerden yüksek oranda yararlanmaktadır.

66 Kampüs Yaşam - Etkinlikler 66 İşletme Kulübü Etkinlikleri

67 Kampüs Yaşam - Etkinlikler 67 Girişimcilik Kulübü Etkinlikleri 24 heures pour innover Things Kampı Sciences Po - Jam Kuluçka Merkezi Gezisi Fikirden Harekete Turkish Win Talk Emrah Kaya söyleşisi Hakan Baş söyleşisi Hello Tomorrow Şirket Yönetimi ve Girişimcilik proje yarışması

68 Kampüs Yaşam Yarışmalara Katılım Ekim 2016 tarihlerinde düzenlenen Siemens Hackathon inovasyon yarışmasında "akıllı satış sonrası müşteri servisi" konulu projeyle ikincilik ödülünü kazanan The X takımında yer alan Endüstri Mühendisliği Bölümü 4. sınıf öğrencilerimiz Selin Nazlı ve Başak Taner'i içtenlikle kutluyor, başarılarının artarak sürmesini diliyoruz.

69 Kampüs Yaşam Endüstri Mühendisliği Bitirme Projeleri Poster Festivali 69 6 Haziran 2017 tarihinde Endüstri Mühendisliği Bölümü öğrencileri bitirme projelerinin posterlerini sergilediler. Çok başarılı posterler hazırlayan ve güzel sunumlar yapan öğrencilerimizi içtenlikle kutluyoruz.

70 Kampüs Yaşam GSÜFEST Galatasaray Üniversitesi Kültür ve Sanat Festivali Mayıs Çarşamba Macfit Spor Etkinlikler Sokak Sanatçıları Sahil Dinletileri Rachel Araz la T-shirt Tasarımı «İKSV» Sosyal Sorumluluk Standı Dans Fabrika Dans Gösterisi Büşra Develi Söyleşi Sokak Sanatçıları Sahil Dinletileri Boğaziçi Gençlik Korosu Sokak Partisi (Ortaköy) 04 Mayıs Perşembe Macfit Spor Etkinlikleri Müzik Kulübü Sahil Dinletisi Satranç Turnuvası «Lösev» Sosyal Sorumluluk Standı Macfit Spor Etkinlikleri Fanzin Günü GSÜ Sanat Topluluğu Şiir Dinletisi 05 Mayıs Cuma «Blue s Light» Konseri «Nadas» Konseri «Yok Öyle Kararlı Şeyler» Konseri «Can Bonomo» Konseri

71 Mezuniyet Koşulları 71 Tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarmış olması, 4. yarıyıl sonundaki 20 iş günlük üretim stajını ve 6. yarıyıl sonundaki 40 iş günlük yönetim stajını başarıyla tamamlamış olması, AGNO sunun 4.00 üzerinden en az 2.00 olması, İngilizce seviyesinin en az B2 olması ve Bitirme projesini sunmuş ve bundan başarılı bulunmuş olması

72 Endüstri Mühendisliği Bölümü 72

73 Endüstri Mühendisliği Bölümü 73 Haziran 2017 itibari ile toplam mezun sayısı

74 Endüstri Mühendisliği Bölümü 74

75 Lisansüstü Öğrenim Fen Bilimleri Enstitüsü 75 Doktora Programı Endüstri Mühendisliği Doktora Programı Tezli Yüksek Lisans Programları Endüstri Mühendisliği Yüksek Lisans Programı Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans Programı Lojistik ve Finansman Yönetimi Yüksek Lisans Programı Matematik Yüksek Lisans Programı Tezsiz Yüksek Lisans Programları Mühendislik Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı

76 Yurtdışı Yüksek Lisans Burs Olanakları 76

77 GSÜ Kariyer Geliştirme Merkezi (KAGEM) 77 NE AMAÇLIYORUZ? NE YAPIYORUZ? Öğrencilerimize ve mezunlarımıza, kariyer planlama ve geliştirme alanında danışmanlık yapmak, Öğrencilerimizin ve mezunlarımızın, mesleki yeterliklerini artırmalarını ve alanlarındaki yeni gelişmeleri takip etmelerini sağlayacak eğitimleri vermek, Öğrencilerimizin ve mezunlarımızın kariyer gelişimlerine katkı sağlayacak tanıtım toplantılarını gerçekleştirmek,

78 GSÜ Kariyer Geliştirme Merkezi (KAGEM) 78 Kariyer gelişimi konusunda mezunlarımız arasındaki dayanışma ve işbirliğini arttırmak amacıyla, Galatasaray Üniversitesi Mezunlar Derneği ile de işbirliği yaparak Üniversitemiz mezunlarının kariyer gelişimlerini izleme çalışmaları yapmak, Öğrencilerimizin staj yapabilecekleri kurum ve kuruluşlarla bağlantı kurmalarını sağlamak, Öğrencilerimizin bireysel özelliklerini tanımaları için gerekli olan test ve tekniklerin uygulanması ile bunların sonuçlarının yorumlanmasını sağlamak, Öğrencilerimizin ulusal ve uluslararası öğrenci değişim programları, burslar ile lisansüstü programlar hakkında bilgilendirilmelerini sağlamak.

79 GSÜ Girişimcilik ve Yenilikçilik Merkezi (GSU INNOVE) 79 NE AMAÇLIYORUZ? NE YAPIYORUZ? Öğrencilerimizin, mezunlarımızın veöğretim elemanlarımızın, girişimcilik ve yenilikçilik alanlarındaki yeni gelişmeleri, hibe programlarını, yarışmaları ve etkinlikleri takip etmelerini sağlayacak tanıtımları gerçekleştirmek, Öğrencilerimizin, mezunlarımızın veöğretim elemanlarımızın girişimcilik ve yenilikçilik gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla, Galatasaray Üniversitesi Kariyer Geliştirme Merkezi ile de işbirliği yaparak, gerekli eğitimleri vermek, Öğrencilerimizin, mezunlarımızın veöğretim elemanlarımızın girişimcilik ve yenilikçilik ile ilgili fikirlerini olgunlaştırmaları için merkezimizde geçici çalışma ortamı sağlamak,

80 GSÜ Girişimcilik ve Yenilikçilik Merkezi (GSU INNOVE) 80 Öğrencilerimizin, mezunlarımızın ve öğretim elemanlarımızın girişimcilik ve yenilikçilik ile ilgili fikirlerini olgunlaştırmaları için uygun bir rehberlik (mentor) kurulu oluşturarak çalışmalarına destek sağlamak, Öğrencilerimizin, mezunlarımızın ve öğretim elemanlarımızın girişimcilik ve yenilikçilik ile ilgili fikirlerini olgunlaştırmaları konusunda Galatasaray Üniversitesi Mezunlar Derneği ile de işbirliği yaparak, gerekli işbirliklerini sağlamaları için ilgili ağlara erişimlerini kolaylaştırmak

81 Türkiye de Faaliyet Gösteren Bazı Fransız Firmaları 81

82 Mezunlarımız 82 Dr. Onur KUZGUNKAYA (1997) Concordia University (Canada) Associate Professor Işıl AKGÜNEY (1998) BNP Paribas Cardif Türkiye Digital Channels Manager

83 Mezunlarımız 83 Dr. Evren ŞAHİN (1999) Ecole Centrale Paris (France) Associate Professor Firuzan İŞCAN (1999) Allianz SE Munich (Germany) Global Head of Customer and Distribution Experience

84 Mezunlarımız 84 Egemen TÜMTÜRK (2001) Bugaboo Int Bv (China) Global Sourcing Director Kürşad ÜNLÜ (2001) Omsan Logistics Vehicle Logistics Group Manager

85 Mezunlarımız 85 Yavuz Emre ULBAY (2001) Saint-Gobain Global Market Development Leader Dr. Ragıp Ufuk BİLSEL (2003) The Boston Consulting Group Senior Project Leader

86 Mezunlarımız 86 Eren KARSLI (2003) Yataş Grup Planning Group Manager Arzu ÇEVİK GÜNAY (2004) Borusan Lojistik Strategy and Digital Projects Manager

87 Mezunlarımız 87 Hande ÜNLÜ (2005) Unilever (Dubai) Supply Chain & Logistics Manager Didem ÖRKÜN (2005) TEB (BNP Paribas JV) Head of IT PMO

88 Mezunlarımız 88 Sevin ARPACI YAVUZ (2005) Henkel Head of Supply Chain Planning Cem BUĞRA (2005) No-Pact (Gaming enthusiast) Co-founder and CEO

89 Mezunlarımız 89 Zeynep Gizem ÜRKMEZ (2006) Yves Rocher Marketing Director Turkey Halil Afşin ODABAŞI (2006) Vodafone HR Services Manager

90 Mezunlarımız 90 Merve ŞENER (2006) Alstom (France) GSI IS&T Supply Chain Referee Mehmet KARTAL (2006) TD Tom Davies (UK) Business Development Manager

91 Mezunlarımız 91 Buğra İsmail ASFUROĞLU (2007) Philip Morris International Head of Sales Cidal KOÇAK (2007) Koton Mağazacılık International Supply Chain Director

92 Mezunlarımız 92 Güneş SİDAL (2008) Unilever Category Procurement Sr. Manager- Home Care NAMET & RUB Buse ERGÜN HANCI (2009) PricewaterhouseCoopers (PwC) Treasury and Financial Risk Manager

93 Mezunlarımız 93 Emre ÇETİNER (2009) Johnson&Johnson, Janssen İlaç Business Excellence Manager Ecem TEZEL ALDANMAZ (2009) Ef Chateau Education Française Founder and Manager

94 Mezunlarımız 94 Tuğçe ÖNAL (2010) Air Liquide Eastern Europe Eastern Europe Operations Controller Romina CİLVEYAN (2011) Michelin Pricing & Business Integellegence Manager

95 Mezunlarımız 95 Melis YOLAÇ ÇAĞLAYAN (2012) Mercedes-Benz Türk A.Ş. Purchasing Team Manager Emir TUKÖZOĞLU (2013) MyBestPro (Vivendi Village) (France) Business Development Manager

96 Mezunlarımız 96 Hazal URAN (2014) Schneider Electric Procurement Engineer Berkay KARABULUT (2015) Vestel Sales Engineer

97 2016 Yılı Mezunlarımız 97 Adı Soyadı Sektör Firma/Kurum Unvan/Pozisyon Özlem AKAY Bankacılık Akbank Dijital Kanallar Yönetici Yardımcısı Kadir AKTAŞ Eğitim Georgia State University Master Öğrencisi Aysın Sıla ARSLAN Kişisel Bakım Evyap Ticari Pazarlama Yönetici Asistanı Uğur Gürsel ARSLAN Otomotiv Renault OYAK Proses Mühendisi Pınar DEMİRCİ Bankacılık Yapı Kredi Yapılandırılmış Finansman Tahsis Uzmanı Ferhat DURAN Eğitim Galatasaray Üniversitesi Master Öğrencisi Merve GÜLER Eğitim Galatasaray Üniversitesi Araştırma Görevlisi & Master Öğrencisi Zarife Deniz GÜLTEKİN İlaç Abdi İbrahim İlaç Yönetici Adayı İlke HOŞGEL Danışmanlık Ernst&Young (EY) Danışman Emre ILGAZ Eğitim University of California-Certificate Program Öğrenci Selahattin Enes KALDIRIMCI Yazılım Abas ERP ERP Danışmanı Halil KESMEZ Eğitim Université Paris Descartes Master Öğrencisi Cengiz KUYUCAK Danışmanlık Deloitte Danışman Mert Can MADENCİOĞLU Perakende-Eğitim L Oréal & Galatasaray Üniversitesi Ürün Müdür Yardımcısı & Master Öğrencisi Esin MUKUL Eğitim Galatasaray Üniversitesi Master Öğrencisi Zuhal NARİN Perakende PepsiCo Destek Koordinatörü Bukeşah ÖZGER Telekomünikasyon Orange Satış Operasyonları Yönetici Yardımcısı Merve SARI Sigortacılık Aksigorta İş Analisti Ege SAYAR Eğitim Université de Technologie de Compiègne Master Öğrencisi Merve ŞAHİNLER Teknoloji Garanti Teknoloji İş Analisti Tunç UTKU Danışmanlık KPMG Vergi Danışmanlığı ve Transfer Fiyatlandırma Asistanı Ferhat Baran YILDIRIM Yatırım GCM Menkul Değerler Uzman Yardımcısı

98 2017 Yılı Mezunlarımız 98 «ING Bank ın Uluslararası Yetenek Programı na kabul edildim. Ve uluslararası bir program kapsamında Risk departmanında çalışmaya başlayacağım». «Temmuz ayının sonunda Yapı ve Kredi Bankası'nın Gebze'deki Bankacılık Üssü'nde bilişim teknolojileri iş analisti olarak internet bankacılığı ve dijital bankacılık bölümünde çalışmaya başlayacağım». «17 Temmuz itibariyle Mudo'da işe başlıyorum eylül ayı itibari ile de Kanada'da yüksek lisans eğitimine gitmeyi düşünüyorum. Eylül ayından itibaren yüksek lisans eğitimim için başvurulara başlayacağım». «Odeabank pazarlama bölümünde çalışmaya başladım. Kariyerime finans sektöründe devam etmeyi düşünüyorum».

99 Mezunlarımızdan Adaylara 99 «GSÜ Endüstriden mezun olmak bir ayrıcalıktır. Bölümdeki bütün hocalar işlerini severek yapan ve dolayısıyla öğrenciye değer veren kişiler. Eğitimin sadece teoriye yönelik olmaması verilen projelerle öğrenilenlerin uygulanmasının sağlanması bölümü kaliteli hale getiriyor. Ayrıca herhangi bir sıkıntınız veya isteğiniz olması durumunda danışman hocalarla iletişime geçilmesi oldukça kolay. Verimin, kalitenin dolayısıyla da memnuniyetin yüksek olmasından dolayı yeni adaylara tavsiye ederim.» «Çok iyi bir egitim aldığımı ve okuldan donanımlı ayrıldığımı düşünüyorum. Bunda farklı fikirleri tartışarak ortak bir sonuç bulmaya odaklı projelerin ve Hocaların hepsinin alanında uzman olmasının çok büyük katkısı oldu. Hocaların bizimle birebir alakadar oluyor olması ve istediğimiz an onlara ulaşabiliyor olmamız büyük avantaj.» «Galatasaray Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümünden mezun olduğum için çok mutluyum ve her yerde gururla hem okulumu hem de bölümümü söylüyorum. Bu bölümün avantajı teorik mühendislik bilgilerinin yanı sıra işletme ve yönetim konularında da diğer üniversitelere göre çok daha fazla eğitim veriyor olması ve mezun olduğumuzda şirketlerde karşılaştığımız durumların, konuların çoğunu okulda daha önce vakalar üzerinden görüyor olmamız. Bizler mezun olduğumuzda ne istediğini bilen vizyon sahibi mühendisler olarak mezun oluyoruz.»

100 Mezunlarımızdan Adaylara 100 «Temel bilim derslerini başka okullar ve bölümlere göre daha yoğun almış ve bu konuda zorlanmış olsak da birer mühendis olarak bize çok sağlam bir temel oluşturduğunu düşünüyorum. Ayrıca mesleki seçmeli derslerimde doğru ve istediğim tercihleri yapmama olanak sağlayan bir ortam vardı. Bunun sayesinde gerçekten ileride çalışmak istediğim alanlara yönelik ders seçimleri yapabildim. Gerek İngilizce gerek Fransızca derslerin oluşu her iki yabancı dili de paralel yürütmemi sağladı.» «Bölümde özellikle seçmeli derslerin çeşitliliğinin fark yaratan bir etmen olduğuna inanıyorum. Sonuç olarak, oldukça prestijli bir okuldan donanımlı olarak mezun olduğumu düşünüyorum.» «Sağlam matematik altyapısının çok değerli olduğunu düşünüyorum. Bölüm derslerinin ise içerikleri oldukça güncel ve kapsayıcı. Bunun yanında sınıf mevcutlarının düşük olması yine büyük bir avantaj. Derslerin verimliliğini arttırıyor, hocalarla ilişkilerimiz kuvvetleniyor.» «Kazandığım teorik bilgilerin dışında okulumun bana kattığı en değerli şeyin yeni bir gelecek algısı olduğunu söyleyebilirim. Okula ilk girdiğim zaman kurduğum gelecek planlarını bugünkü planlarımdan oldukça farklı.»

101 Mezunlarımızdan Adaylara 101 «Öncelikli olarak Galatasaray Üniversitesi'nden mezun olduğum için çok memnunum. Diğer fakülteler ve bölümler için de aynı durum söz konusu mudur emin değilim ama gerçekten bu bölümde bizi fazlasıyla donanımlı yetiştirmiş olduğunuzun farkına katıldığım her iş görüşmesinin sonunda varıyorum. Kişilik özellikleriyle beraber mesleki yetenek ve bilirliğin çok iyi yoğrulduğu bir yer GSÜ benim için. Ayrıca tüm öğretim elemanlarının öğrencilerle olan güzel iletişimi için de çok teşekkür ederim. Endüstri mühendisliği okumayı planlayan biri için burası birinci önerim olacaktır. Alışılagelen mühendislik eğitimi algısının yıkıldığı bu ortamda elbette başarılı mühendis adaylarının bulunmasını isterim.» «Verilen eğitimin kaliteli olduğuna inanıyorum. Bizleri alıp gerçekten endüstri mühendisinin olması gerektiği şekilde şekillendirdiğini düşünüyorum. Bunun da hem hocalardan hem de çevremizdeki diğer öğrencilerin kalitesinden kaynaklandığına şüphe yok. Olaylara farklı açılardan bakmamıza neden oldu, sadece maliyet odaklı olmamakla beraber insana ve çevreye dair konulara da dikkat çekmemizi sağladı.» «Galatasaray Üniversitesi öğrencisine değer veren bir okul. Az öğrenci sayısı nedeniyle hocalarla daha rahat iletişim kurabiliyoruz. Bu bölüm bana hayata farklı bir açıdan bakmayı öğretti. Aldığımız iyi eğitimin meyvelerini gerek iş hayatında gerekse akademik alanda alacağımıza inanıyorum.»

102