Kamu Yönetimi SDT І. Dersin Yeri: Görüşme Saati: Pzt

Transkript

1 Kamu Yönetimi SDT І Siyasal Düşünceler Tarihi (SDT) І Öğretim Elemanı: Dr. Ceren KALFA Dersin Gün ve Saati: Kamu Yönetimi Bölümü B112 no lu oda Dersin Yeri: Görüşme Saati: Pzt Dersin Kodu: KMY 207 e-posta: SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİ (SDT) І Siyasal düşünceler tarihi, temelde tek bir soruyu yanıtlama çabalarının tarihidir 1 : Devlete (iktidara) neden itaat ederiz? Bu soruya yüzyıllardır verilen pek çok farklı yanıta rağmen, soru hala önümüzde duruyor. Siyasal Düşünceler Tarihi dersi ise, bu soruya verilen yanıtları anlama, öğrenme ve yorumlama amacı taşıyan bir derstir. Böylelikle, öğrencilerin kendi yanıtlarını geliştirebilmeleri için gerekli çerçeveye sahip olmaları hedeflenmektedir. Siyasal Düşünceler Tarihi dersi, düşünce tarihini siyaset ve devlete dair kavramlar üzerinden yorumlamayı amaçlayan, dolayısıyla bu kavramların kökenlerine dönmeye ve gelişimlerini izlemeye imkân tanıyan bir derstir. Siyasal kavramların hem tarihsel hem de felsefi kaynaklarını incelemeyi hedeflediğimiz bu derste, siyasal felsefe metinlerini kronolojik sırayla ve dönemler halinde ele alacağız. Fakat kronolojik incelemeyle yetinmeyerek, aşağıdaki sorular etrafında yapacağımız tartışmalarla bu metinleri derinlemesine yorumlanmaya çalışacağız. bu düşüncelerin ne amaçla ve hangi ihtiyaçlara cevap olarak ortaya atıldıkları, neden belli bir dönemde ortaya çıktıkları, siyasal hayatta ne tür işlevlere sahip oldukları, hangi toplumsal gruplara hitap ettikleri ne gibi bir yenilik getirdikleri günümüzde ne tür etkilere sahip oldukları gibi sorular eşliğinde ele aldığımız düşünceleri sadece tarihsel değil aynı zamanda toplumsal ve siyasal birer çerçeveye yerleştireceğiz. Dersin bir başka amacı da siyasal düşüncelerin hangi tarihsel, ekonomik, siyasal ve toplumsal koşulların ürünü olduklarını ortaya koymak olacak. Bu nedenle siyasal düşünceler tartışılırken bu düşünceleri şekillendiren nesnel koşullar ile önemli siyasal, ekonomik ve toplumsal olgu ve olayları da inceleyeceğiz. Hatta kimi zaman Sokrates, Hobbes ve Machiavelli örneklerinde olduğu gibi, düşünürlerin kişilik özelliklerinin, psikolojik yapılarının ve yaşamlarının da düşünceleri üzerinde etkileri olduğunu tartışacağız. Ders Nasıl İşlenecek? Siyasal Düşünceler Tarihi Dersi, içeriğinin yoğunluğu nedeniyle iki döneme bölünerek ele alınmaktadır. SDT І, iki dönemlik bu dersin, birinci dönemini kapsamaktadır. SDT І, modern siyasal düşüncenin temellerinin atıldığı Yunan şehir devletlerinden başlayarak Ortaçağ a kadar uzanan dönemi kapsamaktadır. Bu bağlamda ders insan düşüncesinin oluşmaya başladığı ilk çağları ve uygarlıkları giriş niteliğinde ele aldıktan sonra öncelikle Eski Yunan düşüncesi üzerine yoğunlaşacaktır. Şehir devletlerinin kuruluşundan yokoluşuna kadar ortaya atılan siyasal düşünceler, ardından Bizans ve Roma siyasal düşüncesi son olarak Ortaçağ düşüncesi en önemli düşünürleri ve toplumsal koşulları ile birlikte ortaya konacaktır. Dersler, sınıf mevcudunun yoğunluğu nedeniyle konuların öğretim elemanı tarafından anlatılması suretiyle işlenecektir. Ancak öğrencilerin, anlatılan konuyla ilgili okumaları yapmış olarak derse katılmaları gerekmektedir. ların önceden yapılması, öğrencilerin hem derse katılımlarını sağlamak hem de dersten aldıkları verimi arttırmak açısından faydası kanıtlanmış bir yöntemdir. Zira araştırmalar, öğrencilerin sözel derslerin sadece % kadarını akılda tutabildiklerini göstermiştir. Ders materyalinin önceden okunması ve dersten sonra tekrar edilmesi durumunda, bu oranın % lara çıktığı ortaya konmuştur. listesi haftalık ders programı ile birlikte aşağıda verilmektedir. Öğrencilerin zorunlu okumalara öncelik vermeleri tavsiye edilir, ancak yardımcı kaynakların kullanımının dersteki başarıyı arttıracağı da unutulmamalıdır. ların yapılıp yapılmadığı öğretim elemanı tarafından ders sırasında yapılan yoklama soruları ile kontrol edilecektir. Ayrıca, öğrenciler sınavlarda zorunlu okumaların içeriğinden sorumlu olacaklardır. 1 Redhead, Brian (2001) Siyasal Düşüncenin Temelleri, çev. Hikmet Özdemir, Alfa evi, İstanbul, s.1.

2 Dersin Çıktısı Bu ders, öğrenciye, insanlık tarihi boyunca oluşan siyasal düşünce birikimini anlama ve yorumlama imkânı tanımanın yanında günümüz siyasal düşüncesinin kökenleri hakkında bilgi kazandırmayı amaçlamaktadır. Dolayısıyla Kamu Yönetimi bölümü öğrencisinin, günümüzde önem taşıyan demokrasi, özgürlük, insan hakları, eşitlik, özgürlük, sivil toplum, iktidar gibi kavramların bilimsel içeriklerini ve tarihsel gelişimlerini kavraması açısından temel bir derstir. Bu temel, öğrencinin siyasal olguları soyutlayabilme yeteneğini edinmesine yardımcı olacak dolayısıyla günümüz siyasal dünyasını temel kavram ve kuramlar ışığında analiz edebilmesinin önünü açacaktır. Sınavlar Ve Değerlendirme Arasınav: % 30 soruları: % 20 (Final notuna eklenecektir) Final: % 50 Derste Kullanılacak Kaynaklar A) Temel Kaynaklar 1. Ağaoğulları, Mehmet Ali (ed) (2011) Sokrates ten Jakobenlere Batı da Siyasal Düşünceler, İletişim Yayınları, İstanbul. 2. Sabine, George (1969) Siyasal Düşünceler Tarihi I: Eski Çağ Orta Çağ, Siyasi İlimler Derneği Yayını, Ankara 3. Şenel, Alaeddin (1997) Siyasal Düşünceler Tarihi, Bilim ve Sanat Yayınları, Ankara. 4. Göze, Ayferi (2007) Siyasal Düşünceler ve Yönetimler, Beta Yayınları, İstanbul. 5. Ben-Amittay, Jacob ( 1983) Siyasi Düşünceler Tarihi, Savaş Yayınları, Ankara. B) Birinci El Kaynaklar 1. Platon, (1998) Sokrates in Savunması, çev. Niyazi Berkes, Cumhuriyet Yayınları, İstanbul. 2. Platon, (1998) Devlet Adamı, çev. Behice Boran ve Mehmet Karasan, Cumhuriyet Yayınları, İstanbul. 3. Eflatun, (1990) Devlet, çev. Sabahhattin Eyüpoğlu ve Ali Cimcoz, Remzi evi, İstanbul. 4. Eflatun, (1998) Yasalar (Nomoi ), çev. Candan Şentuna ve Saffet Babür, Kabalcı Yayınevi, İstanbul. 5. Aristoteles, (1990) Politika, çev. Mete Tunçay, Remzi evi, İstanbul. 6. Aristoteles, (1998) Atinalıların Devleti, çev. Suat Yakup Baydur, Cumhuriyet Yayınları, İstanbul. C) Yardımcı Kaynaklar 1. Tunçay, Mete (der) (2006 ) Batı da Siyasal Düşünceler Tarihi: Seçilmiş Yazılar I: Eski ve Orta Çağlar, İstanbul. 2. Wood, Ellen Meiksins (2009) Yurttaşlardan Lordlara: Eskiçağlardan Ortaçağlara Batı Siyasi Düşüncesinin Toplumsal Tarihi, çev. Oya Köymen, Yordam, İstanbul. 3. Ağaoğulları, Mehmet Ali (1994) Kent Devletinden İmparatorluğa, İmge Kitabevi Yayınları, İstanbul. 4. Ağaoğulları, M.A. ve L. Köker (1991) İmparatorluktan Tanrı Devletine, İmge Kitabevi Yayınları, İstanbul. 5. Redhead, Brian (2001) Siyasal Düşüncenin Temelleri, çev. Hikmet Özdemir, Alfa evi, İstanbul 6. Bloch, Marc (1983) Feodal Toplum, çev. Mehmet Ali Kılıçbay, Savaş Yayınları, Ankara. 7. Runkle, Gerald (1968) A History of Western Political Theory, The Ronald Press, New York. 8. Sabine, George (1961) A History of Political Theory, Holt, Rinehart and Winston, New York. 9. Black, Antony (2001) Siyasal İslam Düşüncesi Tarihi, Dost evi, Ankara 10. Seidler, G. L. (1986) Bizans Siyasal Düşüncesi, V Yayınları, Ankara. 11. Şenel, Alaeddin (1988) Eski Yunanda Siyasal Düşünüş, Ankara Üniversitesi S.B.F. Yayınları, Ankara. 12. Alatlı, Alev (der) (2010) Batı ya Yön Veren Metinler, Kapadokya: İlke Eğitim ve Sağlık Vakfı 13. Hassan, Ümit (2011) İbn-i Haldun: Metodu ve Siyaset Teorisi, Doğu Batı Yayınevi.

3 Konular ve Haftalık Ders Programı 1. Hafta: Giriş: Siyasal Düşünce Nedir? Ne İşe Yarar? Wood, (2009) Siyaset Teorisinin Toplumsal Tarihi, s Ben-Amittay (1983) Siyasal Kavramının Bilimsel İncelenmesi, s Redhead, (2001) Giriş, s Hafta: Yunan Şehir Devletlerinin Ekonomik ve Toplumsal Yapısı Ağaoğulları, (2011) Yunan Uygarlığı İçinde Polis ve Siyaset, s Tunçay (2006) Atinalıların Anayasası, s Şenel, (1997) Eski Yunan da Toplumsal Gelişmeler, s Wood, (2009) Eski Yunan Polisi, s Sabine (1969) Şehir Devleti, s Hafta: Doğa Felsefecileri Ağaoğulları, (2011) Nesneden Özneye Şenlikli Düşünce, s Şenel, (1997) Eski Yunan da Siyasal Düşünüş, s Göze, (2007) Eski Yunan da İlk Düşünürler, s.1-9. Sabine (1969) Platon dan Önce Siyasi Düşünce, s Hafta: Sofistler Ağaoğulları, (2011) Homo Mensura: Ölçü insan ya da Sofizmin Işığı, s Tunçay (2006) Perikles in Cenaze Töreni Söylevi, s Şenel, (1997) Sofistler, s Wood, (2009) Demokrasi ve Felsefe: Sofistler, s Hafta: Sokrates ın Düşüncesi ve Sokrates çi Okullar Ağaoğulları, (2011) Ahlak Olarak Siyaset, Siyaset Olarak Ahlak: Sokrates, s Platon (1998) Sokrates in Savunması, s Wood, (2009) Sokrates ve Protagoras, s Hafta: Eflatun (Platon) un Devleti Ağaoğulları, (2011) Platon un Bilişi, s Tunçay (2006) Devletin Üç Sınıfı, s , Filozofların Yönetimi, s , (DEVLET) Tunçay (2006) Egemenliğin Sınırlandırılması Gerçeği, s (YASALAR) Wood, (2009) Platon: The Republic, s Hafta: Aristo nun Siyasal Sistemler Kuramı Ağaoğulları, (2011) Aristoteles: Yüce Bir Amaç Olarak Siyaset, s Tunçay (2006) Mutluluk ve Siyasetle İlişkisi, s , Devlet Şekilleri, s Wood, (2009) Aristoteles, s

4 8. Hafta: Şehir Devletlerinin Son Bulma Döneminde Siyasal Düşünce Ağaoğulları, (2011) Hellen Güneşi Batıyor, s Sabine (1969) Şehir Devletinin Alacakaranlığı, s Şenel, (1997) Epikurosçular, Stoacılar ve İskenderiye Okulu, s Wood, (2009) Hellenistik Felsefe: Epikurosçular ve Stoacılar, s Hafta: Roma Uygarlığında Siyasal Düşünce ve Hukuk Anlayışı Ağaoğulları (2011) Roma Siyasal Düşüncesi, s Sabine (1969) Doğal Hukuk, s Tunçay (2006) Kamu Devletinin Doğası ve Çeşitli Yönetim Biçimleri, s , (CICERO) Alatlı (2010) Roma Devleti nin Hangi Özellikleri Ona Direnç ve Kalıcılık Sağladı?, s (POLYBIUS) Şenel, (1997) Roma da Toplum ve Siyasal Düşünüş, s Wood, (2009) Roma nın Yükselişi ve Çöküşü, s Hafta: Roma nın Çöküşü ve Orta Çağ a Geçiş Ağaoğulları (2011) Antik Dünyanın Sonu, s ve Orta Çağ ve Feodalite, s Sabine (1969) Halk ve Hukuk, s Şenel, (1997) Bizans ta Toplumsal Gelişmeler ve Siyasal Düşünüş, s Seidler, (1986) Resmi Öğreti, s Hafta: Orta Çağ ın Ekonomik ve Siyasal Yapısı: Feodalizm Şenel, (1997) Latin Dünyasında Ekonomik Siyasal Toplumsal Gelişmeler, s Ağaoğulları ve Köker (1991) Feodalitenin Oluşumu ve Feodal İlişkinin Öğeleri, s Ben-Amittay (1983) Orta Çağ Boyunca Avrupa, s Wood, (2009) Ortaçağlar, s Hafta: A) Orta Çağ da Siyasal Düşünce: St. Augustinus, Salisbury li John ve T. Aquinas B) Film Gösterimi: Gülün Adı Ağaoğulları (2011) Feodal Dönemde Kilise ve Siyasal Düşünce, s Şenel, (1997) Latin Dünyasında Siyasal Düşünüş, s Wood, (2009) Orta Çağ Siyaset Teorisi, s Tunçay (2006) İki Devlet, s (AUGUSTİNUS) Tunçay (2006) Siyasal Yaşam İnsan İçin Doğaldır, s Hafta: A) İslam Devletlerinde Siyasal Düşünce B) İbn-İ Haldun un Siyasal Kuramı Göze, (2007) İbn-i Haldun, Ekonomik Yapı ve Toplum Biçimleri, s.1-9. Sarıca, (1977) İslamiyet e Göre Devlet, s Black, (2001) Siyasal İslam Düşüncesi Tarihi, s Hafta: Genel Değerlendirme ve Tartışma

5 Kamu Yönetimi - SDT ІІ Siyasal Düşünceler Tarihi (SDT) ІI Öğretim Elemanı: Dersin Gün ve Saati: Yrd. Doç. Dr. Ceren KALFA Dersin Yeri: Görüşme Saati: Salı Dersin Kodu: KMY 214 e-posta: cerenkalfa@akdeniz.edu.tr SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİ (SDT) ІI Siyasal düşünceler tarihi, temelde tek bir soruyu yanıtlama çabalarının tarihidir 2 : Devlete (iktidara) neden itaat ederiz? Bu soruya yüzyıllardır verilen pek çok farklı yanıta rağmen, soru hala önümüzde duruyor. Siyasal Düşünceler Tarihi dersi ise, bu soruya verilen yanıtları anlama, öğrenme ve yorumlama amacı taşıyan bir derstir. Böylelikle, öğrencilerin kendi yanıtlarını geliştirebilmeleri için gerekli çerçeveye sahip olmaları hedeflenmektedir. Siyasal Düşünceler Tarihi dersi, düşünce tarihini siyaset ve devlete dair kavramlar üzerinden yorumlamayı amaçlayan, dolayısıyla bu kavramların kökenlerine dönmeye ve gelişimlerini izlemeye imkân tanıyan bir derstir. Siyasal kavramların hem tarihsel hem de felsefi kaynaklarını incelemeyi hedeflediğimiz bu derste, siyasal felsefe metinleri kronolojik sırayla ve dönemler halinde ele alacağız. Fakat kronolojik incelemeyle yetinmeyerek, aşağıdaki sorular etrafında yapacağımız tartışmalarla bu metinleri derinlemesine yorumlanmaya çalışacağız. bu düşüncelerin ne amaçla ve hangi ihtiyaçlara cevap olarak ortaya atıldıkları, neden belli bir dönemde ortaya çıktıkları, siyasal hayatta ne tür işlevlere sahip oldukları, hangi toplumsal gruplara hitap ettikleri ne gibi bir yenilik getirdikleri günümüzde ne tür etkilere sahip oldukları gibi sorular eşliğinde ele aldığımız düşünceleri sadece tarihsel değil aynı zamanda toplumsal ve siyasal birer çerçeveye yerleştireceğiz. Dersin bir başka amacı da siyasal düşüncelerin hangi tarihsel, ekonomik, siyasal ve toplumsal koşulların ürünü olduklarını ortaya koymak olacak. Bu nedenle siyasal düşünceler tartışılırken bu düşünceleri şekillendiren nesnel koşullar ile önemli siyasal, ekonomik ve toplumsal olgu ve olayları da inceleyeceğiz. Hatta kimi zaman Sokrates, Hobbes ve Machiavelli örneklerinde olduğu gibi, düşünürlerin kişilik özelliklerinin, psikolojik yapılarının ve yaşamlarının da düşünceleri üzerinde etkileri olduğu tartışacağız. Ders Nasıl İşlenecek? Siyasal Düşünceler Tarihi Dersi, içeriğinin yoğunluğu nedeniyle iki döneme bölünerek ele alınmaktadır. SDT ІІ, iki dönemlik bu dersin ikinci dönemini kapsamaktadır. SDT І, modern siyasal düşüncenin temellerinin atıldığı Yunan şehir devletlerinden başlayarak Ortaçağ a kadar uzanan dönemi kapsamaktadır. SDT ІІ ise Ortaçağ ve Yeniçağ ın önemli siyasal düşünürlerini ve onların ortaya attığı düşünceleri incelemektedir. Bu bağlamda Ortaçağ dan Aydınlanma ve Fransız Devrimine kadar ortaya atılan siyasal düşünceler, içinde bulundukları dönemin ekonomik, siyasal ve toplumsal koşulları ile birlikte ele alınacaktır. Ayrıca siyasal düşünceler tartışılırken aynı zamanda onları etkileyen Reform, Rönesans, Aydınlanma, İngiliz ve Fransız Devrimleri gibi önemli siyasal, ekonomik ve toplumsal olgu ve olaylar da incelenecektir Dersler, sınıf mevcudunun yoğunluğu nedeniyle konuların öğretim elemanı tarafından anlatılması suretiyle işlenecektir. Ancak öğrencilerin, anlatılan konuyla ilgili okumaları yapmış olarak derse katılmaları gerekmektedir. ların önceden yapılması, öğrencilerin hem derse katılımlarını sağlamak hem de dersten aldıkları verimi arttırmak açısından faydası kanıtlanmış bir yöntemdir. Zira araştırmalar, öğrencilerin sözel derslerin sadece % kadarını akılda tutabildiklerini göstermiştir. Ders materyalinin önceden okunması ve dersten sonra tekrar edilmesi durumunda, bu oranın % lara çıktığı ortaya konmuştur. listesi haftalık ders programı ile birlikte aşağıda verilmektedir. ların yapılıp yapılmadığı öğretim elemanı tarafından ders sırasında yapılan yoklama soruları ile kontrol edilecektir. Ayrıca, öğrenciler sınavlarda zorunlu okumaların içeriğinden sorumlu olacaklardır. Sınavlar Ve Değerlendirme soruları ve katılım: % 20 Arasınav: % 30 Final: % 50 2 Redhead, Brian (2001) Siyasal Düşüncenin Temelleri, çev. Hikmet Özdemir, Alfa evi, İstanbul, s.1.

6 Dersin Çıktısı Bu ders, öğrenciye, insanlık tarihi boyunca oluşan siyasal düşünce birikimini anlama ve yorumlama imkânı tanımanın yanında günümüz siyasal düşüncesinin kökenleri hakkında bilgi kazandırmayı amaçlamaktadır. Dolayısıyla Kamu Yönetimi bölümü öğrencisinin, günümüzde önem taşıyan demokrasi, insan hakları, eşitlik, özgürlük, sivil toplum, iktidar gibi kavramların bilimsel içeriklerini ve tarihsel gelişimlerini kavraması açısından temel bir derstir. Bu temel öğrencinin siyasal olguları soyutlayabilme yeteneğini edinmesine yardımcı olacak dolayısıyla günümüz siyasal dünyasını temel kavram ve kuramlar ışığında analiz edebilmesinin önünü açacaktır. Derste Kullanılacak Kaynaklar Temel Kaynaklar 1. Ağaoğulları, Mehmet Ali (ed) (2011) Batı da Siyasal Düşünceler, İletişim Yayınları, İstanbul. 2. Şenel, Alaeddin (1997) Siyasal Düşünceler Tarihi, Bilim ve Sanat Yayınları, Ankara. 3. Göze, Ayferi (2007) Siyasal Düşünceler ve Yönetimler, Beta Yayınları, İstanbul. 4. Tunçay, Mete (1986) Batı da Siyasal Düşünceler Tarihi: Seçilmiş Yazılar II: Yeni Çağ, Teori Yayınları 5. Wood, E. M. ve N. Wood (2008) Kapitalizmin Yükselişi ve Siyasal Teori, çev. F. Bakırcı, Epos Yayınları. Birinci El Kaynaklar 1. Machiavelli, Niccolo (1993) Prens, çev. Nazım Güvenç, Anahtar Yayınları, İstanbul. 2. La Boetie, Etienne de (1995) Gönüllü Kulluk Üzerine Söylev, çev. M.A. Ağaoğulları, İmge Kitabevi. 3. More, Thomas (1993) Utopia, çev. S. Eyuboğlu ve M. Urgan, Cem Yayınları, İstanbul. 4. Campanella, Tomaso (1996) Güneş Ülkesi, çev. V. Günyol, Sosyal Yayınları, İstanbul. 5. Hobbes, Thomas (1992) Leviathan, çev. Semih Sim, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 6. Hobbes, Thomas (2007) Yurttaşlık Felsefesinin Temelleri, çev. R. Zarakolu, Belge Yayınları, İstanbul. 7. Locke, John (2004) Hükümet Üzerine İkinci Deneme, çev. F. Bakırcı, Babil Yayınları, Ankara. 8. Montesquieu (1998) Kanunların Ruhu Üzerine, çev. F. Baldaş, Toplumsal Dönüşüm Yayınları, İstanbul. 9. Kant, Immanuel (1983) Aydınlanma Nedir? Sorusuna Yanıt, çev. N. Bozkurt, Felsefe Yazıları, sayı Rousseau, Jean-Jacques (1993) Toplum Sözleşmesi, çev. Vedat Günyol, Adam Yayınları, İstanbul 11. Rousseau, Jean-Jacques (1995) İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin Kaynağı, çev. R. N. İleri, Say Yayınları. 12. Tocqueville, Alexis de (1995) Eski Rejim ve Devrim, çev. T. Ilgaz, İmge Kitabevi, Ankara. 13. Sieyes, Emmanuel Joseph (2005) Üçüncü Sınıf Nedir?, çev. İ. Berkan, İmge Kitabevi, Ankara. 14. Robespierre, (1967) Politika Sanatı, çev. V. Günyol ve S. Eyupoğlu, Çan Yayınları, İstanbul. 15. Mill, John Stuart (2008) Özgürlük Üstüne ve Seçme Yazılar, çev. A. Ertan, Belge Yayınları, İstanbul. Yardımcı Kaynaklar 1. Ağaoğulları, M.A. ve L. Köker (1991) Tanrı Devletinden Kral-Devlete, İmge Kitabevi, Ankara. 2. Ağaoğulları, M.A., C. B. Akal ve L. Köker (1994) Kral-Devlet ya da Ölümlü Tanrı, İmge Kitabevi. 3. Ağaoğulları, M.A., F.Ç. Zabcı ve R. Ergün (2005) Kral Devletten Ulus-Devlete, İmge Kitabevi, Ankara. 4. Ağaoğulları, Mehmet Ali (2006) Ulus-Devlet ya da Halkın Egemenliği, İmge Kitabevi, Ankara. 5. Alatlı, Alev (2010) Batı ya Yön Veren Metinler III - IV, Kapadokya Meslek Yüksek Okulu Yayını. 6. Althusser, Louis (1987) Politika ve Tarih, çev. Alaeddin Şenel ve Ömür Sezgin, V Yayınları, Ankara. 7. Black, Antony (2001) Siyasal İslam Düşüncesi Tarihi, Dost evi, Ankara. 8. Callinicos, Alex (1999) Toplum Kuramı: Tarihsel Bir Bakış, İletişim Yayınları, İstanbul. 9. Febvre, Lucien (1995) Rönesans İnsanı, çec. M. A. Kılıçbay, İmge Yayınları, Ankara 10. Goldmann, Lucien (1999) Aydınlanma Felsefesi, Doruk Yayımcılık, Ankara. 11. Hughes, H. Stuart (1985) Toplum ve Bilinç: Avrupa da Toplumsal Düşüncenin Şekillenişi, Metis Yayınları. 12. Mücahid, Huriye Tevfik (2012) Farabi den Abduh a Siyasi Düşünce, çev. V. Gönül, İz Yayıncılık, İstanbul. 13. Redhead, Brian (2001) Siyasal Düşüncenin Temelleri, çev. H. Özdemir, Alfa Yayınları, İstanbul. 14. Sabine, George (1991) Yakınçağ Siyasal Düşünceler Tarihi, çev. Ö. Ozankaya, Gündoğan Yayınları. 15. Sarıca, Murat (1995) Siyasi Düşünce Tarihi, Gerçek Yayınevi, İstanbul. 16. Sarıca, Murat (1995) Fransız İhtilali, Gerçek Yayınevi, İstanbul Tunçay, Mete (1986) Batı da Siyasal Düşünceler Tarihi: Seçilmiş Yazılar III: Yakın Çağ, Teori Yayınları. 18. West, David (2005) Kıta Avrupası Felsefesine Giriş: Rousseau, Kant ve Hegel den Foucault ve Derrida ya, Paradigma Yayınları, İstanbul.

7 Konular ve Haftalık Ders Programı 15. Hafta: A) Türk ve İslam Devletlerinde Siyasal Düşünce B) Farabi, İbn-i Rüst ve İbn-İ Haldun un Siyasal Kuramı Göze, (2007) İbn-i Haldun, Ekonomik Yapı ve Toplum Biçimleri, s.1-9. Mücahid, (2012) Klasik Dönem İslam Siyasi Düşüncesi, s Black, (2001) Türklerde Felsefe, s Sarıca, (1977) İslamiyet e Göre Devlet, s Hafta: A)Yeniçağın Ekonomik ve Siyasal Yapısı: Kapitalizme Geçiş B) İktidarın Bağımsızlaşması: Dante, Ockhamlı William ve Padova lı Marsilius Şenel, (1997) Yeniçağda Toplum ve Siyasal Düşünüş, s Ağaoğulları, (ed) (2011) Dünyevi İktidara Doğru, s West, (1998) Modernite den Aydınlanma ya, s Hafta: Reform ve Rönesans: Luther, Calvin ve Münzer Ağaoğulları, (ed) (2011) Reform ve Rönesans, s Şenel, (1997) Reformun Üç Yorumcusu, s Febvre, Lucien (1995) Rönesans İnsanı Tunçay (II. Cilt içinde) Calvin: Devlet Yönetiminin Niteliği ve Görevi s Hafta: A) Mutlak Monarşi Kuramı: Machiavelli B) Mutlak İktidarın Sorgulanması: E. De La Boetie, Monarkomaklar Ağaoğulları, (ed) (2011) Niccolo Machiavelli: Prensin İktidarından Devlete, s Ağaoğulları, (2011) Etienne de La Boetie, s ve Ağaoğulları, (2011) Monarkomaklar s Machiavelli, Niccolo (1993) Prens. La Boetie, Etienne de (1995) Gönüllü Kulluk Üzerine Söylev Şenel, (1997) Machiavelli, s Hafta: A) Tiranlara Karşı Direnme Hakkı Kuramı B) Ütopyacı Tepkiler: T. More, T. Campanella Şenel, (1997) Tiranlara Karşı Direnme Hakkı Kuramı, s Ağaoğulları, (2011) Ütopyacı Tepki ve Ütopyalar, s Wood (2008) Bay Thomas More, s Tunçay (II. Cilt içinde) Brutus: Tiranlara Karşı Özgürlüğün Savunulması ndan, s More, Thomas (1981) Utopia Campanella, Tomaso (1996) Güneş Ülkesi. 20. Hafta: A)Egemen Devlet Düşüncesi: J. Bodin ve T. Hobbes B) Doğal Hukuk Kuramı: Althusius, Grotius Ağaoğulları, (2011) Jean Bodin: Egemen Devlet, s ve Aileden Sözleşmeye Egemenlik, s Ağaoğulları, (2011) Thomas Hobbes: Devlet ya da Ölümlü Tanrıya Övgü, s Hobbes, Thomas (1992) Leviathan. Tunçay (II. Cilt içinde) Bodin: Devlet Üstüne Altı tan s Hafta: Felsefi Liberalizmin Öncüleri I: John Locke ve B. Spinoza Ağaoğulları, (2011) John Locke: Siyasal Liberalizmin İlk Adımları, s Wood (2008) John Locke un Siyasal Düşünceleri, s Locke, John (2004) Hükümet Üzerine İkinci Deneme Tunçay (II. Cilt içinde) Locke: Uygar Yönetim Üzerine İki İnceleme den s

8 22. Hafta: Felsefi Liberalizmin Öncüleri II: Benedictus Baruch Spinoza Ağaoğulları, (2011) Benedictus Spinoza: Devletin Gerçek Amacı Özgürlüktür, s Tunçay (II. Cilt içinde) Spinoza: Din ve Siyaset Üzerine Bir İnceleme den, s Hafta: A) Aydınlanma Düşüncesi: Voltaire, D Alembert, Diderot, Comte, Kant ve Hume B) Erkler Ayrımı Düşüncesi: Charles de Secondat Montesquieu Ağaoğulları, (2011) Aydınlanma: Düşünceler Yumağı, s Kant, Immanuel (1983) Aydınlanma Nedir? Sorusuna Yanıt Ağaoğulları, (2011) Montesquieu: Yasaların Ruhu ve Siyasal Özgürlük, s Goldmann, Lucien (1999) Aydınlanma Felsefesi Montesquieu (1998) Kanunların Ruhu Üzerine, West, (1998) Kant ın Eleştirel Felsefesi, s Alatlı, (2010) Comte: Pozitif Felsefe, s ve Alatlı, (2010) Voltaire: İnsan, Kötülük ve Özgür İrade Hakkında, s Hafta: Halk Egemenliği: Jean Jacques Rousseau Ağaoğulları, (2011) Jean Jacques Rousseau: Halk Kendini Yaratıyor, s Şenel (1997) Rousseau s Rousseau, Jean-Jacques (1993) Toplum Sözleşmesi Rousseau, Jean-Jacques (1995) İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin Kaynağı Althusser (1987) Rousseau: Toplum Sözleşmesi Tutarsızlıkları s Hafta: A) Fransız Devrimi ve Siyasal Düşüncesi B)Ulusal Egemenlik ve Sieyes Ağaoğulları, (2011) Fransız Devrimi: Halk sahneye Çıkıyor, s Göze, (1995) Sieyes ve Babeuf, s ve 1789 İhtilali, s Sieyes, Emmanuel Joseph (2005) Üçüncü Sınıf Nedir? Robespierre, (1967) Politika Sanatı. (Devrim Yazıları içinde) s ve s Sarıca, (1977) Jakobenizm nedir? 26. Hafta: A) Fransız Devrimi ve Siyasal Düşüncesi (Devam) B) Demokrasi ve Eşitlik: Tocqueville Göze, (1995) Fransız Devrimine Tepki: Burke, s Sarıca (1977) İhtilali Hazırlayan Fikri Gelişme, s Göze (1995) Tocqueville: Demokraside Eşitlik ve Karşılaşılan Tehlike, s Tocqueville, Alexis de (1995) Eski Rejim ve Devrim Alatlı, (2010) Tocqueville: Fransız İhtilali nin Özgün Yönü Neydi?, s Alatlı, (2010) Burke: Fransa daki Devrim Üzerine Düşünceler, s ve Hafta: A) Klasik İktisat Düşüncesinin Doğuşu: Adam Smith, Malthus ve Ricardo B) Faydacılık ve Liberal Düşüncenin Doğuşu: Bentham, J. S. Mill Sabine, (1991) En Büyük Mutluluk İlkesi, s ve John Stuart Mill: Özgürlük, s Kazgan (1997) Merkantilist Öğreti, s ; İktisadi Liberalizmin Felsefesi s ve Fizyokratlar, s Mill, John Stuart (2008) Özgürlük Üstüne ve Seçme Yazılar Tunçay (III. Cilt içinde) Bentham: Yönetim Üstüne Bir Parça dan s Alatlı, (2010) Smith: Milletlerin Zenginliği, s Hafta: Genel Değerlendirme ve Tartışma

9 TÜRK İDARE TARİHİ DERSİ HAFTALIK İÇERİK Yrd. Doç. Dr. Alpay GÜNAL Giriş Tarih-Yönetim Tarihi Kavramları, İlk Türk Devletleri ve Yönetim Geleneği 1. Türk Yönetim Geleneğini Etkileyen İlk Kültürler 1.1. Çin, Doğu Roma ve İran 1.2. İslamiyet Öncesi İlk Türk Devletleri (Örgütlenme, Egemenlik, Din) 1.3. İslamiyet 2. İslam a Geçiş, Toplum ve Devlet Düzenindeki Etkiler 2.1. Göçebe Türk Devletleri 2.2. İlk Müslüman Türk Devletleri (Karahanlılar ve Gazneliler) 2.3. Büyük Selçuklular 2.4. Anadolu Selçukluları, Beylikler 2.5. Siyasetname Kültürü 3. Osmanlı Dönemi 3.1. Kuruluş, Gelişme ve Yükselme 3.2. Örgütlenme, Kurumlar, Sosyo-ekonomik Yapı 3.3. Avrupa da Rönesans-Osmanlı da Duraklama 3.4. Gerileme Dönemi ve Reform Hareketleri Yararlanılacak Kaynaklar: İlber Ortaylı: Türkiye Teşkilat ve İdare Tarihi Türkiye İdare Tarihine Giriş Metin İşçi: Türk Yönetim Tarihi

10 Dersin Adı Çağdaş Devlet Sistemleri Dersin Özet İçeriği İngiltere, ABD, Fransa, Almanya, Japonya, Rusya, Çin ve İran ın siyasal sistemlerinin, anayasal düzenlerinin ve siyasal kültürlerinin incelenmesi. Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. Faruk Ataay Dersin Adı SİYASET SOSYOLOJİSİ Dersin Özet İçeriği DERS KAPSAMINDA, TOPLUMSAL BÖLÜNMELER VE GRUPLAR, TOPLUMSAL HAREKETLER, SİYASAL KURUMLAR, DEMOKRASİ VE KARAR ALMA SÜREÇLERİ, SİYASAL AKIMLAR-İDEOLOJİLER, KÜLTÜR, MEDYA VB. KONULAR İNCELENECEKTİR. Dersin Öğretim Elemanı PROF. DR. FARUK ATAAY

11 Yönetim Bilimi II Dersi Haftalık İçerik Yrd. Doç. Dr. Alpay GÜNAL 1. DEVLET İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER 1.1. Temel Kavramlar ve Tanımlar, Devlet Örgütlenmesine İlişkin Özet Bilgiler 1.2. Devletin Asli ve Sürekli Görevleri (Temel Kamu Hizmetleri) 1.3. Kamu Yönetiminin Olağan ve Olağanüstü Yetkileri 1.4. Bürokrasi ve Bürokrasi Kuramları 2. TÜRK KAMU YÖNETİMİNİN YAPISI VE İŞLEYİŞİ 2.1. Devletin Merkezdeki Yapılanması (Başkent Örgütlenmesi) Cumhurbaşkanlığı, Başbakanlık, Bakanlar Kurulu Merkezdeki Yardımcı Kuruluşlar 2.2. Merkezi Yönetimin Taşra Uzantıları 2.3. Yönetsel Yerinden Yönetimler Belediye Yönetimleri İl Özel İdareleri, Köy ve Mahalle Yönetimleri 2.4. Hizmet Yerinden Yönetim Kuruluşları 3. KAMU MALLARI 3.1. Kamu Mallarının Özellikleri, Gruplandırılması, Edinilmesi, Devletleştirme, Özelleştirme Kaynak: Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi Ali Öztekin, Yönetim Bilimi

12 Yönetim Psikolojisi Dersi Haftalık İçerik Yrd. Doç. Dr. Alpay Günal 1. Yönetim Psikolojisine Etki Eden Temel Kuramlar 2. Örgütsel Davranış - Çağdaş Kuramlar 3. Örgütlerde Gruplar ve Örgüt Kültürü 4. İş ile Personel Arasındaki Uyum 5. Kişilik ve Kişisel Farklılıkların Analizi 6. Yetke İrdelemesi ve Ast-Üst İlişkisi 7. Yönetime Katılma 8. Liderlik 9. Güdüleme 10. İletişim 11. Değişim- Yeniliklere Karşı Direnç ve Önlenmesi 12. Örgüt Geliştirme Ders Kitabı: Erol Eren - Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi

13 Çevre sorunları 1. Öğretim Dili 2. Dersin Alan Kodu Türkçe KMY 3. Ders Kodu Kuramsal Saat 3 Uygulama Saati 0 Toplam Saat 3 5. Yarıyılı Bahar Ulusal Kredi 3,00 AKTS Kredi 4,00 6. Dersin Amacı Öğrencinin günümüz toplumlarında başı çeken çevre sorunlarının kökeni, içeriği, boyutlarının genişliği ve türlü yönlerine ilişkin konularda bilgi sahibi olmasını sağlamak; çevre sorunları ve çözümü için gerekli politikalar konusunda bilinçlendirmek; kamu yöneticisi olarak çevre sorunlarını objektif ve sağlıklı bir şekilde gözlemleme, analiz/sentez yapabilme ve yorumlayabilme yeteneğini geliştirebilmek; disiplinler arası çalışma ve araştırmaların yapılmasını özendirmek. 7. Dersin Özet İçeriği Bu derste çevre sorunsalı, çevre kavramı; insan doğa ilişkisi, çevre sorunlarının ortaya çıkışı, ekolojik ilkeler, ekonomi-ekoloji ilişkisi ve nüfus, beslenme, enerji; çevre kirlilikleri, flora-fauna; kültürel, tarihi çevre; ÇED, çevre yönetimi, politikalar ve planlama, çevre sorunlarının uluslararası boyutları konuları işlenmekte, öğrencilere farklı konularda sunuş yaptırılmakta ve konu sınıfta tartışılmaktadır. 8. Ön Koşul Dersler 9. Önerilen Seçmeli Dersler 10. Dersin Öğrenme Çıktıları Çevre ile ilgili kavramları tanımlayabilir. Çevre sorunlarını ve bu sorunların nedenlerini araştırabilir, açıklayabilir ve gelişmiş ve azgelişmiş ülkeler açısından değerlendirebilir. Çevre ve ekonomi ilişkisini tarihsel olarak takip edebilir ve eleştirebilir. Ulusal ve uluslararası çevre politikalarını ve araçlarını sınflandırabilir ve açıklayabilir. Ulusal çevre yönetimini n özelliklerini, örgütlenmesini ve sorunlarını açıklayabilir. EROL ESEN 11. Ders Koordinatörü 12. Dersin Öğretim Elemanları FERHUNDE HAYIRSEVER TOPÇU 13. Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı 14. Öğretim Yöntemleri. Tartışma Bilgisayar Destekli Buluş Yoluyla Örnek Olay Problem Çözme Proje Drama Laboratuvar Deney 15. Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar ALPAGUT, B. (1992) Doğal Çevrenin ve İnsanın Evrimi, İnsan Çevre Toplum, İmge Kitabevi, Ankara. ALTUĞ, F. (1990) Çevre Sorunları, Uludağ Üni, Bursa. ARENDT, H. (1994) İnsanlık Durumu, İletişim Yayınları, İstanbul. BOOKCHIN, M. (1994) Özgürlüğün Ekolojisi, Ayrıntı Yayınları, İstanbul. BOOKCHIN, M. (1996) Toplumsal Ekolojinin Felsefesi, Kabalcı Yayınevi, İstanbul. ÇED Eğitimi (1994) Türkiye Çevre Sorunları Vakfı, Ankara. ÇEPEL, N. (2003) Ekolojik Sorunlar ve Çözümleri, Tübitak, Ankara. Çevre Sorunlarına Çağdaş Yaklaşımlar (2004) Beta Yayınları, İstanbul. DRUCKER, P. (1991) Yeni Gerçekler, Türkiye İş Bankası Yayınları, Ankara. DURU, B. (2003) Kıyı Politikası, Mülkiyeliler Birliği, Ankara. ERDOĞAN, İ., EJDER, N. (1997) Çevre Sorunları, Doruk Yayınları Ankara. 16. Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık

14 Çevre Sorunsalı, Çevre Kavramının Boyutları ve Kapsamı: İnsanın Doğayı Algılaması, Çevre Sorunlarının Ortaya Çıkışı, Ekosistem, Ekolojik İlkeler, Doğal Kaynaklar-Cansız Doğal Kaynaklar, -Canlı Doğal Kaynaklar Çevre ve bilim ilişkisi, Çevre sorunları ve yöntem, çevre-toplum ikiliği, türevci yaklaşımlar, sistemler görüşü, toplumsal inşacılık ve gerçekçilik Nüfus, Ekonomi Kuramları ve Ekoloji, Malthusçu ve Yeni Malthusçu Nüfus İlkesi, Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerde Nüfus, Türkiye de Nüfus Sorunu Beslenme: Beslenme, Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkeler, Türkiye de Beslenme, Açlık ve Açlıkla Savaşım, Beslenme Sorunları, Organik Tarım, GDOlar, biyolojik çeşitlilik Enerji: Enerji ve Çevre İlişkisi, Yenilenebilir Enerjiler, Enerji Politikaları, İklim Değişikliği ve Küresel Isınma Çevre Sorunları: Hava Kirliliği, Kirlilik Kaynakları, Kirlilik Nedenleri ve Oluşumu, Kirlilik Denetimi, Küresel Etkileri, İklim Değişikliği, Ozon vb., Antalya sorunları Toprak Kirliliği: Toprak Kirliliği Tanımı, Toprak Sorunları, Kıyılar ve Kıyı Yönetimi, Kıyı Yasası, AB ve Dünya; Antalya sorunları Su Kirliliği, katı atıkların toplanması, imhası ve değerlendirilmesi, Katı Atık Yönetimi; Gürültü Kirliliği: Gürültü ve Işık Kirliliği, Antalya sorunları; Su Kaynakları Yönetimi, İçme Suyu Arıtımı, Su Kirliliği Yönetimi Flora-Fauna, Ormanlar, Milli Parklar, Sulak Alanlar, Endemik Bitki ve Hayvanlar, AB ve Uluslararası Sözleşmeler; Kültürel ve Tarihi Çevrenin Korunması; Antalya sorunları Çevre politikası, politika sınıflandırmaları, çevre politikası yaklaşımları, düzenleyici araçlar, piyasa araçları, katılımcı araçlar ve sorunları Çevre ve ekonomi, dışsallıklar, İktisadi sistemler ve çevre, Küreselleşme ve çevre, çevre ve sorumluluk 12 Çevresel etki değerlendirmesi, Ulusal ve Uluslar Arası Uygulamalar Yöntemi Çevrenin uluslararası nitelikleri, BM, AB, Bölgesel örgütlenmeler, sürdürülebilir kalkınma, Stockholm Konferansı, Rio Konferansı ve Johannesburg Konferansı ve sonuçları, çevresel güvenlik Çevresel hareketler ve örgütlenmeler, uluslararası ve ulusal düzeyde çevre hareketlerinin gelişimi, ekososyalizm, ekofeminizm, çevre etiği, Çevre Yönetimi: Çevresel Yönetim ve Planlama, Kentlerde Ekolojik Planlama, Ekonomik ve Teknik Araçlar, Standartlar, Ölçütler, AB ve Uyum Politikaları

15 Kentleşme ve Konut Politikası 1. Öğretim Dili Dersin Alan Kodu Türkçe KMY 4. Ders Kodu Kuramsal Saat 3 Uygulama Saati 0 Toplam Saat 3 6. Yarıyılı Güz Ulusal Kredi 3,00 AKTS Kredi 4,00 7. Dersin Amacı Kendini, toplumunu, çağın gelişimlerini, kentlerin ve kentleşmenin toplumsal değişim içindeki yerini doğru algılamasını sağlayacak öğretimin verilmesi, Kent, kentleşme, kentlileşme, gecekondulaşma, konut, kentsel rant konularında, dünyadaki gelişmeleri öğrenmesinin ve ülkemiz gerçeklerini kavramasının sağlanması için çaba göstermek, Kamu yöneticisi olarak kentine sahip çıkması, bilinçli ve bilgili bir yönetici olarak yetişmesi için gözlem, analiz/sentez yapabilecek ve gerçekleri yorumlayabilecek seviyeye çıkmasının sağlanması. 8. Dersin Özet İçeriği Bu derste; kentlerin tarihsel gelişimi, kentleşme nedenleri ve süreçleri, kentleşme, kent olgusu ve değişimleri, kentsel toprakların oluşumu ve değişimi, kent kuramları, Türkiye'de kentleşme ve kent planlaması ve süreci, konut ve konut sorunları, konut politikası, gecekondu sorunu konuları örneklerle zenginleştirilip ve görsel malzeme ile desteklenerek anlatılmakta, anlatılanları daha geniş ve derinlemesine incelenmelerini sağlamak üzere öğrenciler araştırmaya yönlendirilmektedir. 9. Ön Koşul Dersler 10. Önerilen Seçmeli Dersler 11. Dersin Öğrenme Çıktıları Kentle ilgili kavramları ve kentlerin tarihsel gelişimini açıklayabilir. Kent kuramlarını sınıflandırabilir ve karşılaştırabilir. Kentsel planlama, konut, gecekondu ve arsa sorunlarını gelişmiş ve azgelişmiş ülkeler açısından değerlendirebilir. Kent planlamasında ekolojik ilkelerin yerini ve önemini ayırt edebilir. Küreselleşmenin kentler üzerindeki etkisini analiz edebilir. EROL ESEN 12. Ders Koordinatörü 13. Dersin Öğretim Elemanları FERHUNDE HAYIRSEVER TOPÇU 14. Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı 15. Öğretim Yöntemleri. Tartışma Bilgisayar Destekli Buluş Yoluyla Örnek Olay Problem Çözme Proje Drama Laboratuvar Deney 16. Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar KELEŞ, R. (2002) Kentleşme Politikası, İmge Kitabevi, Ankara DURU, B., ALKAN, A. (2002), 20.Yüzyılın Kenti, İmge Kitabevi, Ankara. ÇAKIR, S. (2007) Kentleşme ve Gecekondu Sorunu, Fakülte Yay. GÜMÜŞOĞLU, F. (2001) 21.yy Karşısında Kent ve İnsan, Bağlam Yayınları, İstanbul. GÜNEŞ, M. (2004) Küreselleşme Kıskacında Kent ve Politika, Detay Yay., İstanbul. BENEVOLO, L. (2006) Avrupa Tarihinde Kentler, Literatür, İstanbul. ERSOY, M. (2007) Kentsel Planlama Kuramları, İmge Kitabevi. İstanbul. TEKELİ, İ. (2000) Modernite Aşılırken Kent Planlaması, İmge Kitabevi, Ankara. ŞENYAPILI, T. (2004) Barakadan Gecekonduya: Ankara'da Kentsel Mekanın Dönüşümü , İletişim Yay. İstanbul. ÖZER, İ. (2004) Kentleşme Kentlileşme ve Kentsel Değişim, Ekin. 17. Haftalara Göre Ders Konuları

16 Hafta Konular Ön Hazırlık 1 20 Yüzyılda Kent ve Kentsel Düşünce: Kent Tanımları ve Kentsel Tarihsel Gelişim 2 Kentlerin Tarihsel Gelişimi: Osmanlı Kentleri, Hellen Kentinin Gelişimi, Antik Roma Sitelerinde Kentsel İşlevler ve Toplumsal Doku, Sanayileşme Öncesi Kent. 3 Kentleşme Nedenleri ve Süreçleri: Tanımlar, Ekonomik ve Sosyal Açıdan Kentleşme, Kentleşmenin Nedenleri. 4 Kentlileşme: Tanımı, Ekonomik ve Sosyal Açıdan Kentlileşme ve Özellikleri 5 Kent Olgusu ve Değişimleri: Büyük Kent, Metropol Örnekleri, En Uygun Kent, Yeni Kent, Uydu Kent, Köy-Kent, Eko-Kent. 6 Kent Kuramları 7 Türkiye de Kentleşme ve Kent Planlaması: Kentleşmenin Nedenleri, Toplumsal ve Ekonomik Erozyon, Kalkınma Planları, Kent Planlaması, Farklı Sistemlerde Kentleşme 8 Küreselleşme ve Kent 9 Kent Planlaması Süreci: Kent Planlamasının Evreleri, Nitelikleri, İlkeleri, Türleri 10 Kent Planlamasında Ekolojik İlkeler: Ekosistem Olarak Kent, İlişki ve Etkileşimler, Planlama İlkeleri 11 Türkiye de Kent Planlaması Kent Yönetimi ve Katılım Sorunları ve Çözümleri: Gündem 21 ve Uygulamaları, Evreleri, Plan Yapımı, Uygulanması 12 Konut ve Konut Sorunları, Konut Hakkı, Anayasa ve Konut, Türkiye de Konut ve Barınma Koşulları, Konut Politikası ve Araçları: Akçalı Araçlar, Tüzel Araçlar, Teknik Araçlar. 13 Gecekondu Sorunu, Gecekondu Süreci ve Gelişimi, Yarar ve Zararları, Aflar, 14 Kentsel Toprakların Oluşumu ve Değişimi: Kent ve Ekonomi, Kentsel Toprak Rantı, Kentleşme ve Kalkınma 15 Deprem Üzerine Tartışmalar

17 F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Medeni Hukuk Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x) İkinci Örgün Öğretim ( ) Uzaktan Öğretim( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu ( ) Seçmeli ( x) Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Dersin Amacı Kişiler arasındaki ilişkileri düzenleyen ve hukukun en temel alanlarından olan Medeni Hukukun tüm alanlarını incelenir. Dersin Özet İçeriği Medeni Kanunun başlangıç hükümlerinden başlayarak, gerçek kişiler, tüzel kişiler (dernekler ve vakıflar), aile hukuku (nişanlanma, evlilik, boşanma, velayet, vesayet), eşya hukuku ( zilyetlik, tapu sicili, ayni haklar, sınırlı ayni haklar) ve miras hukuku konuları incelenmektedir. Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler - Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Medeni hukuka ilişkin temel kavramları tanımlar. 2. Medeni hukukun kaynaklarını tanır. 3. Medeni hukuka ilişkin kurumları sınıflandırır ve karşılaştırır. 4. Medeni hukuka ilişkin kuralları somut ihtilafa uygular ve sonuç çıkarır. 5. Medeni hukukun güncel sorunlarını kavrar. Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Birim Yöneticisi tarafından doldurulacak Öğr.Gör.Tezgül AMİRZADE Öğretim Yöntemleri (x) Sözel Anlatım () Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli (x) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla ( ). ( ) Deney ( ) Proje ( ). Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar 1. Zeytin Z., Türk Medeni Hukuku, Seçkin, Ankara 2. Akıntürk T., Medeni Hukuk, Beta, Ankara. 3. Erlüle F., Helvacı S., Medeni Hukuk, Legal Yayıncılık 4. Deryal Y., Medeni Hukuk Bilgisi, Seçkin, Ankara Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (*) Bağıl Değerlendirme Araçlar Sayı Oran Derse Devam ve Katılım 15 - Kısa Sınav(lar) - - Ara Sınav(lar) 1 % 40 Ölçme ve Değerlendirme Ödev(ler) / Seminer(ler) - - Dönem Ödevi / Proje - -

18 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları) - - Diğer (.) - - Yarıyıl Sınavı 1 % 60 Toplam % 100

19 Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Medeni Hukuka Giriş ve Medeni Hukuk Kaynakları Kaynakların ilgili bölümleri 2 Medeni Hukuk Kurallarının Uygulanması ve Dürüstlük Kuralı Kaynakların ilgili bölümleri 3 Dürüstlük Kuralı, İyiniyet Kuralı, İspat Kuralı Kaynakların ilgili bölümleri 4 Gerçek Kişiler ( Kişiliğin Başlangıcı, Hak Ehliyeti, Kişilik Kaynakların ilgili bölümleri Hakları) 5 Gerçek Kişiler (Hısımlık, yerleşim yeri, kişiliğin sona ermesi) Kaynakların ilgili bölümleri 6 Tüzel Kişiler ( Giriş, çeşitleri, unsurları, kuruluşu, ehliyeti) Kaynakların ilgili bölümleri 7 Dernekler ( Unsurları, Kuruluşu, Üyeliği, Organları) Kaynakların ilgili bölümleri 8 Derneğin Sona Ermesi ve Vakıflar (Giriş) Kaynakların ilgili bölümleri 9 Vakıflar (Çeşitleri, Kuruluşu, organları, sona ermesi) Kaynakların ilgili bölümleri 10 Aile Hukuku (Giriş, Nişanlılık) Kaynakların ilgili bölümleri 11 Evlenme (şartları, genel hükümleri, sona ermesi) Kaynakların ilgili bölümleri 12 Hısımlık, Vesayet Kaynakların ilgili bölümleri 13 Eşya Hukuku (Giriş, Zilyetlik, Tapu Sicili) Kaynakların ilgili bölümleri 14 Ayni Haklar, Sınırlı Ayni Haklar Kaynakların ilgili bölümleri 15 Miras Hukuku (Temel kavramlar, mirasçılar,miras Kaynakların ilgili bölümleri Sözleşmesi)

20 F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Borçlar Hukuku Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu () Seçmeli (X ) Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Dersin Amacı Borçlar Hukuku, medeni hukukun en geniş ve en önemli dalıdır. Günlük yaşantımızdaki eylem ve davranışlarımızın büyük bir kısmı borçlar hukukunu ilgilendirir. Çarşıda alışveriş yapmamız, ev kiralamamız, arkadaşımızdan borç para almamız, elbise diktirtmemiz, sinemaya gitmemiz, lokantada yemek yememiz, otobüse veya dolmuşa binmemiz, bir dostumuzun borcuna kefil olmamız hep Borçlar Hukukunu ilgilendiren eylem ve davranışlardır. Bütün bu eylem ve davranışların hukuki sonuçlarını Borçlar Hukuku dediğimiz hukuk kuralları düzenler.bu nedenledir ki,borçlar Hukukunun Yaşantımızdaki yeri ve önemi büyüktür.bu geniş kapsamlı dersin temel kavramlarının belletilmesi bu kavramlara dayanılarak örnek olayların yorumlanması ve yaşama dair bilgilerin verilmesi dersin amacıdır. Dersin Özet İçeriği 14 hafta içerisinde Borçlar Hukuku ve borç kavramı, borç ilişkisinin nisbi niteliği, hukuki işlemlerden, özellikle sözleşmelerden doğan borçlar, sözleşmelerin yapılması, sözleşmelerin şekli, borcun sebebi ve sebebi gösterilmeksizin borç ikrarı, sözleşmenin yorumlanması, irade ile beyan arasında uygunsuzluk, iradeyi sakatlayan sebepler, sözleşme serbestisi ve sınırları, gabin (aşırı yararlanma), hukuki işlemlerin hükümsüzlüğü (sakat hukuki işlemler), temsil; haksız fiillerden doğan borçlar, haksız fiillerin unsurları, kusursuz sorumluluk, birden çok kimsenin aynı zarardan sorumluluğu, maddi zararın tazmini manevi tazminat, maddi ve manevi tazminat davası, sebepsiz zenginleşmeden doğan borçlar, sebepsiz zenginleşme davasının şartları, borçların sonuçları borçların ifası, borcun ifasını engelleyen alacaklıya ilişkin diğer sebepler, borçların ifa edilmemesinin sonuçları borcun ifa edilmemesi ve borçlunu sorumluluğu borçlunun direngen olması; haksız fiil sorumluluğu ile sözleşmeye aykırı davranıştan doğan sorumluluğun birlikte varlığı ve karşılaştırılması; borçların üçüncü kişilere etkisi, başkasının edimini borçlanma, başkası yararına sözleşme; borçların sona ermesi genel olarak, ibra, yenileme, alacaklı ve borçlu sıfatlarının birleşmesi, kusursuz imkansızlık, takas(ödeşme), zamanaşımı; borç ilişkilerinde özel durumlar; borçlular arasında teselsül(zincirleme sorumluluk) alacaklılar arasında teselsül (zincirleme sorumluluk), ş arta bağlı borçlar; erteleyici şart, bozucu şart;pey akçesi, cayma akçesi, ücret alıkoyma, cezai şart; alacağın temliki ve borcun nakli konuları işlenmektedir. Bu konulara ilişkin örnek olaylar, mahkeme kararları yorumlanmaktadır. Konuya ilişkin Yargıtay kararları incelenmektedir. Yargıtay içtihatları özellikle İçtihadı Birleştirme Kararları açıklanmaktadır.

21 Dersin Öğretim Elemanı 1. Öğr.Gör.Tezgül Amirzade Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım (X) Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli ( X) Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( X) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla ( ). ( ) Deney ( ) Proje ( ). Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar 1. Akıntürk, T. Genel Hükümler, Özel Borç İlişkileri, Beta Basımevi, İstanbul. 2. Erman, H. Borçlar Hukuku Genel Hükümleri, Der Yayınları, İstanbul 3. Nomer, H. Borçlar Hukuku Genel Hükümleri, Beta Basımevi, İstanbul. 4. Oğuzman, K. Öz,T. Borçlar Hukuku Genel Hükümler, Filiz Kitabevi, İstanbul. 5. Oğuzman, K. Seliçi, Ö., Oktay, Ö. S. Kişiler Hukuku, Filiz Kitabevi, İstanbul. 6. Oktay Ö. S., Elçin,G. Medeni Kanun, Beta Basımevi İstanbul. 7. Reisoğlu, S. Borçlar Hukuku Genel Hükümler, Beta Basımevi İstanbul. 8. Yavuz, C. Borçlar Hukuku Özel Hükümler, Beta Basımevi, İstanbul. 9. Anayasa Mahkemesi Kararları. 10. Yargıtay Kararları Dergisi.

22 Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Giriş: Borçlar Hukukuna Giriş, Borcun Kaynakları Hukuki İşlemlerden Özellikle Sözleşmelerden Doğan Borçlar 2 Sözleşmenin Meydana Gelmesi, İlan Suretiyle Yapılan Vaatler, Sözleşmenin Şekli, Sözleşme Yapma Vaadi 3 Borcun Sebebi Gösterilmeksizin Borç İkrarı, Sözleşmenin Yorumlanması, İrade ile Beyan Arasında Uygunsuzluk, İrade İle Beyan Arasında İstenerek Yaratılan Uygunsuzluk, Özellikle Muvazaa 4 İradeyi Sakatlayan Sebepler(İrade Fesadı),Sözleşmenin Konusu(Sözleşme Serbestisi ve Sınırları),Gabin (Aşırı Yararlanma),Hukuki İşlemlerin Hükümsüzlüğü(Sakat Hukuki İşlemler). 5 Temsil; Haksız Fiillerden Doğan Borçlar, Haksız Fiilin Unsurları, Kusursuz Sorumluluk, Birden Çok Kimsenin Aynı Zarardan Sorumluluğu 6 Maddi Tazminat, Manevi Tazminat Maddi ve Manevi Tazminat Davası 7 Sebepsiz Zenginleşmeden Doğan Borçlar, Sebepsiz Zenginleşme Davasının Şartları, Davanın Açılamayacağı Haller, Davanın Niteliği, Sebepsiz Zenginleşme Davasında Zamanaşımı ve Def i Hakkı 8 Borçların Sonuçları, Borçların İfası, İfanın Tarafları, İfanın Konusu, İfa Yeri, İfa Zamanı; Alacaklının Temerrüdü(Direnmesi), Borcun İfasını Engelleyen Alacaklıya İlişkin Diğer Sebepler 9 Borçların İfa Edilmemesinin Sonuçları, Borcun İfa Edilmemesi Kavramı ve Borca Aykırılığın Çeşitleri, İfa Davası ve Cebri İcra, Borcun İfa Edilmemesi ve Borçlunun Sorumluluğu, Borçlunu Temerrüdü(Direnimi) 10 Haksız Fiil Sorumluluğu İle Sözleşmeye Aykırı Davranıştan Doğan Sorumluluğun Birlikte Varlığı ve Karşılaştırılması. 11 Borçların Üçüncü Kişilere Etkisi, Başkasının Edimini Borçlanma, Başkası Yararına Sözleşme 12 Borçların Sona Ermesi, Genel Olarak, İbra, Tecdit(Yenileme),Alacaklı ve Borçlu Sıfatlarının Birleşmesi, Kusursuz İmkansızlık, Takas(Ödeşme),Zamanaşımı 13 Borç İlişkilerinde Özel Durumlar; Müteselsil Borçlar(Zincirleme Borçluluk), Borçlular Arasında Teselsül(Zincirleme Sorumluluk), Alacaklılar Arasında Teselsül(Zincirleme Borluluk); Şarta Bağlı Borçlar 14 Pey Akçesi, Cayma Akçesi, Ücret Alıkoyma, Cezai Şart, Alacağın Temliki ve Borcun Nakli. Genel Değerlendirme 15