BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ (BİT)

Transkript

1 BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ (BİT) haftalık ders sayısı 2, yıllık toplam 64 ders saati GİRİŞ Bilişim Teknolojisi, çağdaş insan hayatının ana alanlarından birini, günlük etkinliklerin ayrılmaz parçası ve bugün ile geleceğin problemleriyle uğraşmaya hazırlıklı olmasını temsil eder. 13. sınıf Bilişim Teknolojisi dersinde, önceden alınmış bilgilerin devam ettirilmesi, bilişim araçlarının başarılı ve bağımsız kullanımı için gerekli bilgi ve becerilerin benimsenmesi; somut örneklerle algoritma ve C++ programlarının uygulanması amaçlamaktadır. 13. sınıf ders programı, -Bilgisayar Liseleri 12. sınıfında okutulan aynı dersi kısaltılmış bir versiyonudur. UZAK HEDEFLER: 1. Günlük yaşam etkinliklerinde algoritma ve C++ programlama dili ile ilgili bilişim teknolojilerini kullanabilme. 2. BİT ve diğer alanlarla ilgili bilgiyi bağımsız araştırmada kuramsal ve uygulama çalışma alışkanlık ve becerilerini geliştirebilme. GENEL HEDEFLER: 1. Algoritma ve programlama dillerinin önemini kavrayabilme. 1.1 Temel aritmetik etkinliklerde başvurulan algoritmaları ve kullanımlarını öğrenebilme. 1.2 Temel aritmetik etkinliklere basit algoritmalar uyarlayabilme. 1.3 Algoritmalarla sunulan ödevlerin önemini kavrayabilme. 211

2 2. ten çeşitli problemlerin çözümünde bilişim teknolojisi olanaklarından yaralanabilme 2.1 Programlama dillerinin temel bileşenlerinin farkında olabilme. 2.2 Verilen somut ödevlerin yapılmasında C++ programını uygulaya bilme. DERS İÇERİĞİ 212 Kategoriler 1. Algoritmalar 2. C++ Programlama Alt Kategoriler 1.1 Algoritmalar Temel Bilgiler 1.2 Toplama/ Çarpma/ Faktöriyel Hesabı 1.3 Dallanmalar/ Koşullamalar 1.4 Kombinasyonlar: Toplam/ Çarpım/ Faktöriyel 1.5 Diziler (vektör ve matrisler) 1.6 Belli bileşenlerin bulunması 1.7 Sınıflandırma 1.8 Fonksiyonlar 2.1 Programlamaya Giriş Programlama Dilleri 2.2 C++ Giriş - İlk C++ Programı 2.3 Değişkenler/ Tanımlamalar/ Başlangıçlar/ Sabitler 2.4 İşlemciler Öncülükler 2.5 Önişlemci Yönergeleri 2.6 Okuma ve Yazdırma (Giriş/Çıkış ) 2.7 Koşullar/Dallanmalar 2.8 Switch ve GoTo Komutları 2.9 Döngüler 2.10 Fonksiyonlar 2.11 Değişkenlerin Görünümü ve Değerlerin İletilmesi 2.12 Hatalar İstisnalar ve hataların yönlendirilmesi 2.13 Diziler (vektör ve matrisler) Ders saati sayısı Oranı 28 % 43,75 36 % 56,25

3 Kategori Alt kategori Ders içeriği Kazanımlar 1. Algoritmalar 1.1 Algoritmalar temel bilgiler 1.2 Toplama/ Çarpma/ Faktöriyel Hesabı 1.3 Dallanmalar/ Koşullamalar 1.4 Kombinasyonlar: Toplam/ Çarpım/ Faktöriyel 1.5 Diziler (vektör Algoritmalar Temel kavramlar Algoritma blokları, işlevi ve anlamı Kullanım amaçları Basit toplam hesabı Sayı serilerinin toplamı. Çift/tek sayıların toplamı Çarpım hesabı. Sayı serilerinin çarpımı. Çift/tek sayıların çarpımı Faktöriyel hesabı Dallanmalar/ döngüler Dallanmalar/Tek kollu döngüler /çözüm Dallanmalar/iki veya daha çok kollu döngüler /çözüm Dallanmalar/Karmaşık ve çok katlı döngüler Çarpımın/ faktöriyelin toplam hesabı ve toplamın çarpım/faktöriyel hesabı Toplamın/ faktöriyelin çarpım hesabı ve çarpımın toplam/ faktöriyel hesabı Toplamın/ çarpımın faktöriyel hesabı Sayısal diziler. Tek boyutlu dizi (Vektörler). İki boyutlu dizi (Matrisler). Çok Öğrenci: Temel algoritma bloklarını tanır ve anlamlarını bilir. Sayı ve serilerin toplam/ çarpım/ faktöriyel hesabını yapacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar Belli koşullara bağlı hesapları yapacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar Toplamın/ çarpımın/ faktöriyelin toplam/ çarpım/ faktöriyel kombinasyon hesaplarını yapacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar Dizi (vektör/ matris) oluşum/ kullanımını ve Dersler arası ilişki 213

4 2. C++ Programlama ve matrisler) 1.6 Belli bileşenlerin bulunması 1.7 Sınıflandırma 1.8 Fonksiyonlar 2.1 Programlamaya boyutlu diziler Vektör/ matrisin oluşturulması (değerler verilmesi) Vektör/ matrislerin değişik koşullara göre toplamı Başka vektör/ matrisin belli bileşenlerinden vektör/ matrisin oluşturulması Maksimum/ minimum bileşenlerinin bulunması Vektör/ matrisin bileşenlerinin ve konumunun bulunması Belli koşulu gerçekleştiren bileşenlerin bulunması Vektör bileşenlerinin bulunması. Artan ve azalan değerlerin sınıflandırılması Matris bileşenlerinin sınıflandırılması. Artan ve azalan değerlerin sınıflandırılması Fonksiyonlar. Alt programlar Fonksiyonlar aracılığıyla çeşitli hesapların gerçekleştirilmesi Çok fonksiyonlu (alt programlı) programlar Programlama dilleri. Basit programlama dilleri. Yüksek programlama dilleri Derleyiciler ve Yorumlayıcılar farklı bileşenlerinin çeşitli hesaplarını yapacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar Vektör/ matrisin belli (maksimum/ minimum vb) bileşenlerini bulacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar. Vektör/ matris bileşenlerinin sınıflandırmasını yapacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar Çeşitli fonksiyonların kullanımını sağlayacak algoritmaları (akış diyagramlarını) hazırlar Programlama dilleri temel bileşenlerini bilir 214

5 Giriş Programlama Dilleri 2.2 C++ Giriş - İlk C++ Programı 2.3 Değişkenler/ Tanımlamalar/ Başlangıçlar/ Sabitler 2.4 İşlemciler Öncülükler 2.5 Önişlemci Yönergeleri 2.6 Okuma ve Kaynak şifresi, nesnel şifre ve yürütme şifresi C++ programlama dili. Programlama dilinin temel bileşenleri C++ kodu editörü. Mönüler ve komutlar Derleme ve linkleme. Yürütme programının yapısı Veriler. Veri tipleri Değişkenler. Değişkenlerin tanımlanması ve başlatılması Sabitler Aritmetik işlemciler. Mantıksal işlemciler. İşlemcilerin öncülüğü Koşullama işlemcisi?. Artış işlemcisi Karar verme işlemcileri. size of işlemcisi. Bit işlemciler Ön işlemci talimatlarının tanımlanması #include talimatı. #define talimatı cin ve cout işlemciler, get( ) ve put( ) fonksiyonlar. C++ programlama dilini, dilin temel bileşenlerini, C++ kod editörünü, mönü ve komutları, derleme ve linklemeyi, yürütme programının yapısını bilir Verileri, değişkenleri, sabitleri ve bunları çeşitli amaçlara yönelik kullanımını bilir İşlemcileri, türlerini, kullanımlarını ve çeşitli hesaplamalarda öncülüklerini bilir #include ve #define ön işlemci talimatlarını kullanır Okuma ve yazdırma (girdi/çıktı) komutlarını 215

6 Yazdırma (Girdi/Çıktı) 2.7 Koşullar/ Dallanmalar 2.8 Switch ve Go To Komutları 2.9 Döngüler 2.10 Fonksiyonlar 2.11 Değişkenlerin Görünümü ve Değerlerin, vektörlerin, metinlerin okunması ve yazdırılması Beli format ve duyarlıkta yazdırma Örneklerle doldurma. Tümcelerin okunması Dallanmalar/ Döngüler If komutu, If Else komutu Basit diyagramlar. Kombine kullanır ve çıktıları biçimlendirir C++ döngü ve diyagram komutlarını kullanabilir diyagramlar. Karmaşık diyagramlar Switch komutu. Go To komutu Çok katlı koşullu döngü komutlarını kullanabilir While,Do While, For ve karmaşık döngüler Döngülerin diğer işlemleri Döngü kesintisi: Break. Döngü devamı: Continue Fonksiyon tanımı. Fonksiyon tipleri. Fonksiyon verileri. Fonksiyon dönüt değerleri. Fonksiyon prototipi Karakter yönlendirme fonksiyonları. Koşul yönlendirme fonksiyonları , trigonometrik ve logaritmik fonksiyonlar. Tesadüf değerleri Değişkenlerin görünümü Değişken görünüm kuşağının tanımı Yerel değişkenler. Genel değişkenler. Döngü ve komut tekrarlarını anlayıp kullanabilir C++ programı fonksiyonlarını kullanabilirler Yerel, genel ve durgun değişkenleri tanımlar, kullanır ve bilir. 216

7 Değerlerin İletilmesi 2.12 Hatalar İstisnalar ve hataların yönlendirilmesi 2.13 Diziler (vektör ve matrisler) 2.14 Göstergeler Durgun değişkeler Değere göre (by Value) değişkenin izlenmesi Referans/Adrese göre(by Reference/ by Address) değişkenin izlenmesi Hatalar, Tesadüfi Hatalar, Mantık Hataları Hataların bulunup giderilmesi Program çalıştırma sırasında muhtemel hataların tahmini ve giderilme şekilleri Dizi tanımlama. Vektör/matris tanımlama Tanımlama sırasında dizinin başlangıç durumuna getirilmesi Program çalıştırma sırasında vektör/matrisin başlangıç durumuna getirilmesi Vektör/matris bileşenleri ile çalışma Belirli vektör/matris bileşenlerinin bulunması Belirli vektör/matris bileşenlerinin sınıflandırılması Göstergelerin tanımı. Gösterge çeşitleri & adres işlemcisi, * başvuru işlemcisi Gösterge dizileri, Karakter göstergeleri, Göstergelerle çalışmak Yerel, genel ve durgun değişkenleri tanımlar, kullanır ve bilir. Program hatalarını fark eder, ortaya çıkan hataları giderir ve program çalıştırma sırasında muhtemel hataları önler Dizi (vektör/matris) lerle çalışma programları hazırlayabilirler Göstergeleri ayırt edip kullanabilir. 217

8 YÖNTEM BİLGİSİ VE ÖĞRETME YÖNERGELERİ Algoritma gösteriminin kavranmasını sağlayacak program içeriğinin anlatılması. Dersin açıklanması esnasında somut örneklerin sunulması. Öğrencilerin, programlama dili temel elemanlarını örenmeleri gerekir. C++ dallanma/koşullara bağlı çeşitli komutları kullanmayı öğrenirler. Bundan başka C++ programlama dili fonksiyonlarını oluşturup kullanmaları ve dizi (vektör/matris) lerle çalışma programları geliştirmeleri gerekir. METODOLOJİK YÖNERGELER 1. Belirli program içeriklerinin görsel araçlarla desteklenerek anlatılması 2. Somut etkinliklerin bilgisayar üzerinde gösterilmesi 3. Bilgisayarda bireysel ve grup çalışmaları (çalışmaların öğrenciler tarafından yürütülmesi) 4. C++ programlama dilinde, matematik ödevlerini (problemlerini) çözecek, (adım adım ilkesine göre)algoritma ve programların hazırlanması DEĞERLENDİRME Öğrenmenin değerlendirilmesi şöyle yapılır: 1. Ders programının gerçekleştirilmesi sırasında öğrencinin etkinliğinin değerlendirilmesi 2. Kişisel çalışmanın değerlendirilmesi 3. Grup çalışması katkılarının değerlendirilmesi 4. Öğrenim süresince testlerin yapılması 5. Ödev projelerin değerlendirilmesi 218

9 DERS KAYNAKLARININ KULLANILMASINA YÖNELİK YÖNERGELER Önerilen kaynak kitaplar 1. C++ How to Program - H.M. Deitel, P. J. Deitel, Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey. 2. C++ Programming Language - Bjarne Stroustrup, Addison- Wesley Publishing Company, Massachusetts 3. Teach Yourself C++ in 21 Days - Jesse Libery, Sams Publishing, Indianapolis, Indiana. 4. C/C++ Programmer's Bible - Kris Jamsa, Lars Klander, Gulf Publishing Company, Houston, Texas 5. Bazat e Programimit ne C++ - Agni Dika, Prishtinë 6. Algoritmet me programe në C++ - Agni Dika, Prishtinë 7. MSDN 2003 dhe udhëzimet e integruara në Visual Studio 8. Internet ten indirilebilen kaynak ve örnekler Gerekli diğer araç ve koşullar 1. Bilgisayar ve yazıcılarla donatılmış bilgisayar laboratuarı 2. C++ programlama dili 3. Internet ve yerel ağ bağlantısı 4. Öğretmelere yönelik hizmet içi eğitim kursları 5. Bakım Asgari şartlar 1. Öğretmelere yönelik hizmet içi eğitim kursları 2. Öğretim programının gerçekleştirilebilmesi için her okula en az bir bilgisayar UYARI: 1. Okulun bilgisayarla donatılmış laboratuarı yoksa gösterim en azından bir bilgisayar üzerinden yapılır. 219

10 2. Öngörülen ders kredilerine açıklama, bilgilerin pekiştirilmesi ve değerlendirme etkinlikleri dahildir. 3. Okulun bilgisayarı yoksa ders kredisi bu koşulları gerektirmeyen başka derslere ayrılabilir. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 1. Gösterme (örneklendirme), yalnız ve grup çalışmaları ağırlıkları, örneğin, açıklama % 25, gösterme %25, yalnız ve grup çalışması % Kişisel çalışmaların cesaretlendirilmesi ve bilgi ve becerilerin alış verişi, etkileşimli çalışma 3. Kazanılan bilgilerin ve ders kapsamının ödevler aracılığı ile pekiştirilmesi. BAĞIMSIZ ÇALIŞMAYA YÖNELME 1. Grup ve kişisel çalışma 2. C++ dilinde hazırlanmış bir algoritma ödevinin ilan edilmesi 3. Okul programcıları kulübü 220