Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Transkript

1 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ A GÜZ DÖNEM SONU - 2. OTURUM - Pazar 09:30 ÖĞRENCİNİN SOYADI :... ADI :... TC KİMLİK NO / ÖĞRENCİ NO :... SINAV SALON NO:... SIRA NO :... Cevap kağıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile size verilen soru kitapçığının kodunun aynı olup olmadığını kontrol ediniz. İMZA:. Sınavla ilgili tüm kuralları okudum, anladım, kabul ediyorum. SINAV İÇERİĞİ Testin Adı Soru Sayısı Sayfa No SINAVDA UYGULANACAK ÖZEL KURALLAR 1. YARIYIL EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ OKULÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ İNGİLİZCE-I ALMANCA-I FRANSIZCA-I Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içerisinde, sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız. Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, tekrar sınava devam etmenize izin verilmeyecektir. 2. Soru kitapçığındaki her bir testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır. 3. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle, cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır. 4. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, ) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunamaz. 5. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde, basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız. Sınavda Uygulanacak Genel Kurallar soru kitapçığının arka sayfasında yer almaktadır. Bu kuralları da mutlaka dikkatlice okuyunuz. Anadolu Üniversitesi tarafından hazırlanmış olan bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Anadolu Üniversitesi'nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

2 Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır. EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ A 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A hangisi 1. Aşağıdakilerden işlevlerinden biri değildir? 5. Toplumsal Bireysel Ekonomik Siyasal Teknolojik 2. Bir şeyin eskiden beri görüldüğü gibi yapılma alışkanlığı, adet olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? Değer Görenek Gelenek Norm Töre Bir öğretmen, zamanı daha etkili kullanabiliyor, sınıftaki disiplin sorunuyla kolayca başa çıkabiliyor, sınıf ortamını daha iyi düzenleyebiliyor ve sınıfında öğrenme için elverişli bir ortam oluşturabiliyorsa aşağıdaki hangi alanda yetkindir? 7. Aşağıdakilerden hangisi Selçuklu Devletinde medreselerin açılma ve yaygınlaştırma nedenlerinden biri değildir? Avrupa da, eğitimde dini bir anlayışın egemen olduğu, eğitimin amacının dindar bireyler yetiştirmek olduğu, din ve Tanrı merkezli eğitim anlayışının geliştiği dönem aşağıdakilerden hangisidir? ad ol u An Sıbyan mektepleri Enderun mektebi Medreseler Acemioğlan Kışlaları Mekteb-i Harbiyeler Hızla genişleyen imparatorlukta memur gereksinimini karşılama İslamiyeti yeni benimseyen Oğuzların inançlarını pekiştirme Dönemin aşırı mezhep propagandalarına karşı koyma ve din adamı yetiştirme Yoksul ve yetenekli öğrencileri topluma kazandırma Mesleki eğitimin toplum yaşamında kolayca benimsenmesi ve örgütlenmesi Öğrenme Psikolojisi Gelişim Psikolojisi Sınıf Yönetimi Eğitim Teknolojisi Davranış Yönetimi 4. Osmanlı devletinde saray, ordu ve hükümet işlerinde çalışacak yönetici ve devlet adamı yetiştirmek için saray içinde kurulan okullara ne ad verilir? Ü D 2 niv ön 01 er em 4- sit 20 es So 1 i nu 5 G Aç ı ü Sı z köğ na D re v ön tim Ki e ta m Si pç i st em ığ ı i eğitimin Rönesans dönemi Eski Yunan dönemi Orta Çağ dönemi Roma dönemi Endüstri dönemi Aşağıdakilerden hangisi Daimicilik eğitim felsefesinin temel ilkelerinden biri değildir? Eğitimin, evrensel ve değişmez gerçeğe uyum içinde yapılması Eğitim ve öğretimin, öğrencilerin yaşantı ve etkinliklerine dayandırılması Okulun amacının, insan zihnini geliştirerek bireye yaşama hazırlamak olması Klasik eserler eğitimine önem verilmesi Okulun gerçek yaşamın bir kopyası olmaması 8. Aşağıdakilerden hangisi yapıldıkları ortama göre isim alan araştırma türlerinden biridir? 2 Kuramsal araştırmalar Uygulama araştırmaları Betimsel araştırmalar Saha araştırmaları Deneysel araştırmalar İzleyen sayfaya geçiniz.

3 Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır. A 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A 9. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel bilginin özelliklerinden biri değildir? 13. Bilimsel araştırmalar sonucunda ulaşılması Anlamlı duruma getirilmesinin araştırma sonuçlarının yorumlanmasıyla sağlanması Öznel yargılara olanak tanıması Aksi kanıtlanıncaya kadar doğru olarak kabul edilmesi Tek ve değişmez bir bilgi türü olmaması I. II. Ü D 2 niv ön 01 er em 4- sit 20 es So 1 i nu 5 G Aç ı ü Sı z köğ na D re v ön tim Ki e ta m Si pç i st em ığ ı i III. IV. Yukarıdakiler Türkiye Anayasasının eğitimle maddesiyle ilgilidir? 10. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel araştırma sürecinde araştırma probleminin ortaya konmasından sonra yapılacak ilk iştir? İlköğretim, kız ve erkek bütün vatandaşlar için zorunludur ve devlet okullarında parasızdır. Özel ilk ve orta dereceli okulların bağlı olduğu esaslar, devlet okulları ile erişilmek istenen seviyeye uygun olarak, kanunla düzenlenir. Devlet, maddi imkânlardan yoksun başarılı öğrencilerin, öğrenimlerini sürdürebilmeleri amacı ile burslar ve başka yollarla gerekli yardımları yapar. Devlet, durumları sebebiyle özel eğitime ihtiyacı olanları, topluma yararlı kılacak tedbirleri alır. Cumhuriyeti ilgili hangi Din ve Vicdan Hürriyeti Fırsat ve Olanak Eşitliği Eğitim ve Öğrenim Hakkı ve Ödevi Yükseköğretim Üst Kuruluşları Konuyla ilgili kaynakların taranması Araştırma sayıltılarının belirlenmesi Tanımların yapılması Araştırma yönteminin belirlenmesi Araştırma konusunun belirlenmesi Yasa Önünde Eşitlik 11. Millî Eğitime ilişkin yasa, tüzük, yönetmelik, yönerge ve genelgeler Bakanlıkça çıkarılan, Milli Eğitim örgütünde çalışan yönetici, uzman ve öğretmenlerin her yayımlanışında okuyup imzalamak zorunda oldukları yayın aşağıdakilerden hangisidir? Milli Eğitim Dergisi Talim Terbiye Dergisi Resmi Gazete Milli Eğitim Duyuruları Tebliğler Dergisi 14. Öğretmen, öğrencileri birey olarak görür ve değer verir. Öğrencilerin sosyal ve kültürel farklılıklarını, yaptıklarını ve ilgilerini dikkate alarak en yüksek düzeyde öğrenmeleri ve gelişmeleri için çaba harcar. Öğrencilerinde geliştirmek istediği kişilik özelliklerini kendi davranışlarında gösterir. Diğer öğretmen, yönetici ve uzmanların başarılı deneyimlerinden yararlanır. An ad ol u Yukarıdaki açıklama Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen öğretmen yeterliklerinden hangi alan yeterliği ile ilgilidir? 12. Bireylerin genel ve mesleki eğitimlerinin yaşam boyunca devam etmesinin esas alındığı Türk Milli Eğitiminin temel ilkesi aşağıdakilerden hangisidir? Öğretme ve öğrenme süreci Kişisel ve mesleki değerler-mesleki gelişim Öğrenmeyi ve gelişimi izleme ve değerlendirme Her yerde eğitim Yöneltme Genellik ve Eşitlik Fırsat ve olanak eşitliği Süreklilik Program ve içerik bilgisi Öğrenciyi tanıma 3 İzleyen sayfaya geçiniz.

4 Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır. A 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A 15. Aşağıdakilerden hangisi öğrenci hizmetlerinden biri değildir? kişilik 18. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye de 1998 yılında, öğretmen eğitimi veren kurumların programlarında Öğretmen Yetiştiren Kurumların Programlarının Yeniden Yapılandırılması kapsamında öğretmenlik meslek bilgisi alanında yapılan değişikliklerden biri değildir? Değerlendirme etkinlikleri Sosyal ve eğitsel etkinlikler Sosyal yardımlar Ü D 2 niv ön 01 er em 4- sit 20 es So 1 i nu 5 G Aç ı ü Sı z köğ na D re v ön tim Ki e ta m Si pç i st em ığ ı i Özel eğitim ve özel yetiştirme Sağlık hizmetleri Genel öğretim bilgisinin yanı sıra özel öğretim bilgisine de önem verilmesi Özel öğretim bilgisi derslerinin uygulamalı saatlerinin artırılması öğretmenlik uygulaması Okullarda derslerinin saatlerinin artırılması Her öğretmen eğitimi programlarında farklı öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin yer alması Ortaöğretim alan öğretmenliği için en az üç yarıyıllık bir öğretmenlik meslek bilgisi öğrenimi zorunluluğunun getirilmesi 16. Öğretmenlik mesleği ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Öğretmenlik mesleğinden ayrılma oranı diğer meslek gruplarına göre daha azdır. Öğretmenlik mesleğinde kariyer yapma ve mesleki gelişim olanakları sınırlı düzeydedir. Öğretmenlik mesleğinin toplumsal statüsü yüksek değildir. Öğretmenlerin büyük bir bölümü devlet memurudur. Öğretmenlik, tüm ülkelerde yaygın olarak görülen bir meslektir yılında uygulamalarda en yeni teknolojileri kullanarak Matematik, Fizik, Kimya ve Biyoloji alanlarında öğretmen yetiştirmek ve uygulama sonuçlarını geliştirip yaygınlaştırmak için kurulmuş okul aşağıdakilerden hangisidir? Deneme Yüksek Öğretmen Okulu Mektupla Yükseköğretim Merkezi Yaygın Yükseköğretim Kurumu Açık İlköğretim Okulu Eğitim Önlisans Okulu An ad ol u 17. Önce genel kültür ve özel alan bilgisi dersleri, daha sonra öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin verildiği öğretmen eğitiminde kullanılan program modeli aşağıdakilerden hangisidir? hangisi Anadolu 20. Aşağıdakilerden Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi nin verdiği hizmetlerden biri değildir? Eş zamanlı Kaynaşık Paralel Ardışık Sürekli 4 Televizyon ve Radyo Programları Akademik Danışmanlık E-öğrenme Portalı Yetiştirme Kursları Basılı Ders Malzemeleri İzleyen sayfaya geçiniz.

5 Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır. OKULÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ A 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A Aşağıdakilerden hangisi çocuğun okulöncesi yıllarda karşılanması gereken temel gereksinimleri arasında yer almaz? 4. Öğretim sürecinde öğrencilerin öğrenme hızı, öğrenme stili ve öğrenme kapasitelerini göz önünde bulunduran bir okulöncesi öğretmeni, okulöncesi eğitimde hangi temel ilkeyi işe koşmaktadır? Disiplin ve otoriteye bağımlı olma Fiziksel tehlikelerden korunma Yeterli beslenme ve sağlıklı bakım Sevgi ve şefkat Oyun ve hareket Çocuğun gelişiminde özel alıcı dönemler vardır. Her çocuk farklı bir bireydir. Okulöncesi dönem yaşamın temelidir. Eğitim çocuğun bütünlüğünü gözetmelidir. Eğitim çocuğun gereksinimlerine duyarlı olmalıdır. Ü D 2 niv ön 01 er em 4- sit 20 es So 1 i nu 5 G Aç ı ü Sı z köğ na D re v ön tim Ki e ta m Si pç i st em ığ ı i Erkenden çocuğun ruhuna gir, yoksa onu bir başkası etkileyebilir, bu kişiyi de ancak sen engellersin. diyerek okulöncesi eğitimin önemine işaret eden düşünür kimdir? Pestalozzi Fenelon Bacon Comenius Rousseau 6. An 3. Blok köşesi Kitaplık köşesi Masa oyuncakları köşesi Sanat köşesi Evcilik köşesi Bir eğitim sisteminin kendisinden beklenen sorumluluğu istenen düzeyde yerine getirebilmesi ve başarılı olabilmesi büyük ölçüde neye bağlıdır? Okulları yeni teknolojilerle donatmasına Yeni ve çağdaş okul binalarını inşa etmesine Yeterli sayı ve nitelikte öğretmeni sistemde görevlendirmesine yeni programları hazırlayarak En uygulamaya koymasına Burslar yoluyla öğrencileri maddi yönden desteklemesine ad ol u Çocukların bir olayı ve taklit yoluyla sosyal ilişkileri öğrenmesine hangi etkinlik köşesi olanak sağlar? Aşağıdakilerden hangisi Danimarka daki anaokullarında uygulanan program ya da gerçekleştirilen eğitim uygulamalarının özelliklerinden biri değildir? Anaokullarında uygulanacak programların merkezi olarak hazırlanması ve ülkenin her yerinde aynen uygulanması Anaokullarının tam gün ya da yarım gün temeline dayalı olarak çalışması çoğunda karışık yaş Anaokullarının gruplarının bulunması Anaokulu öğretmenlerinin uygulayacakları programı seçmekte serbest olması öğretmenlerinin, alışılmış Anaokulu etkinliklerin yanı sıra, çocuğun zihinsel, bedensel, sosyal ve psikomotor gelişimini teşvik edecek etkinlikleri de planlaması 7. Aşağıdakilerden hangisi Bir okulöncesi öğretmeni alanında bilgili ve becerili olmalıdır. ifadesini desteklemektedir? Sorumluluk almayı bilmelidir. Çocukta suçluluk duygusunu uyandırmaktan kaçınmalıdır. deneyimlerden ve farklı Mesleki yaklaşımlardan yararlanmalıdır. Akılcı ve bilimsel düşünme yeteneğine sahip olmalıdır. Beden ve ruh bakımından sağlıklı, canlı ve becerikli olmalıdır. 5 İzleyen sayfaya geçiniz.

6 Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır. A 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A 8. Aşağıdakilerden hangisi 14. Milli Eğitim Şûrası nda Okulöncesi Eğitim Alanına Öğretmen Yetiştirme Komisyonu tarafından belirlenen okulöncesi eğitimin işlevlerinden biridir? hangisi araştırma 12. Aşağıdakilerden sonuçlarına göre çocukta uyku sorununa yol açan etmenlerden biri değildir? Ü D 2 niv ön 01 er em 4- sit 20 es So 1 i nu 5 G Aç ı ü Sı z köğ na D re v ön tim Ki e ta m Si pç i st em ığ ı i Çevreye duyarlı olmak Çocuklar için davranış modelleri oluşturmak Ailelerle ve diğer öğretmenlerle etkili işbirliği yapmak Çocuklara kendi yaş düzeylerine uygun günlük bakım sağlamak Eğitimde bireysel farklılıkları dikkate almak Ailenin kalabalık olması Anne baba geçimsizliği Çocuğun üzerine fazla düşülmesi Ailede kardeşler arasında kıskançlık olması Yetişkinlerin kararlı ve duyarlı olması 13. Okulöncesi eğitim kurumlarında çocuğa belli bir uyku düzeni kazandırabilmek için dikkat edilmesi gereken noktalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 9. Çocuğa dinlenmesinin kendisi için ne kadar önemli olduğunu anlatmak Uyku konusunda çocuğa baskı yapmak Dinlenirken çocuğa ilgi göstermek uykudan önce gerginlikten Çocuğun kurtulmasını ve rahatlamasını sağlamak Uyku odasının düzenlenmesinde çocuktan yardım istemek Aşağıdakilerden hangisi aile eğitimi programının amaçlarından biri değildir? Anne babaların sosyalleşmesine katkıda bulunmak Anne babaların kendilerini daha iyi tanımalarını sağlamak Aile yaşamını daha eğlenceli duruma getirmek Anne baba ve çocuk iletişimini geliştirmek Anne babaları hak ve sorumlulukları ile ilgili olarak bilgilendirmek 14. Kurallara uyma davranışı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Çocuk toplum kurallarını oyun yoluyla zararsız bir biçimde öğrenir. Kurallara uyma, çocuğun doğuştan getirdiği bir davranıştır. Çocuk oyun sırasında kurallara uyma zorunluluğunu öğrenir. kurallara uyma davranışını Çocuğun kazanmasında grup etkinlikleri önemli rol oynar. Çocuk kurallara uymayı somut olarak ilk kez oyun içinde öğrenmeye başlar. 10. Aşağıdakilerden hangisi katılımcı ailenin üstlendiği yeni rollerden biri değildir? Çocuğuyla birlikte öğrenen olmak Çocuğun haklarının savunucusu olmak Okul programını desteklemek Okul etkinliklerinde izleyici ve dinleyici olmak Okul koruma derneği yönetiminde görev almak An ad ol u 15. Aşağıdakilerden hangisi televizyon izleme ile ilgili anne babaların geliştirebilecekleri stratejilerden biri değildir? 11. Yardımsever ve samimi ancak biraz da denetleyici ve ara sıra cezaya başvuran anne babalık türü aşağıdakilerden hangisidir? Televizyon izlemeyi sınırlama Çocuğun uygun programları seyretmesini sağlama Programları günlük yaşamla ilişkilendirme Televizyonu pekiştireç olarak kullanma İyi bir televizyon izleyicisi olarak çocuklara model olma Baskıcı Hoşgörülü Demokrat İlgisiz Belirleyici 6 İzleyen sayfaya geçiniz.

7 Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır. A 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A hangisi ekonomik 20. Aşağıdakilerden gelişmeler ile okulöncesi eğitim arasındaki bağlantıyı açıklamaktadır? 16. Yazılı ve basılı araçlar, okulöncesi dönem çocuklarının daha çok hangi alanlardaki gelişimlerini destekler? Hayal gücü ve sosyal gelişim Problem çözme ve iletişim becerileri El becerileri, zihinsel ve estetik gelişim Okuma yazma becerileri ve psikomotor gelişim Duygusal ve ahlaki gelişim okulöncesi eğitime ilişkin Türkiye de öngörüler ülkedeki ekonomik gelişmeye paralel bir seyir izlemektedir. Türkiye deki okullaşma oranı gelişmiş ülkelerle karşılaştırıldığında düşüktür. Ü D 2 niv ön 01 er em 4- sit 20 es So 1 i nu 5 G Aç ı ü Sı z köğ na D re v ön tim Ki e ta m Si pç i st em ığ ı i etmenler geleceğe Coğrafi öngörülerde belirleyicidir. ilişkin Etkinlikler nüfusla ilgili koşullara uygun olarak planlanır. 17. İletişim sürecine ilişkin ifadelerden hangisi yanlıştır? Sosyal ve ekonomik gelişmeler birbirinden bağımsızdır. aşağıdaki İletişim süreci kaynak, mesaj, kanal, alıcı ve dönüt olmak üzere beş temel ögeyi içerir. İletişim çok yönlü işleyen bir süreçtir. Bireyin bilgi almak ya da vermek üzere yaptığı tüm eylemleri iletişim kapsamına girer. İletişim tek yönlü işleyen bir süreçtir. Etkili iletişim insan yaşamını daha anlamlı ve etkili duruma getirmektedir. 18. I. Okulöncesi eğitimde dünyada ilk akla gelen modeldir. II. Kadının çalışmaya başlamasıyla okul çağına gelmemiş çocukların bakım gereksiniminden doğmuştur. III. Modelin ilk örneği İngiltere de açılmıştır. Yukarıda özellikleri verilen okulöncesi eğitim hizmetlerinin sunumunda kullanılan model aşağıdakilerden hangisidir? Aile merkezli eğitim modeli Kurum, aile ve toplum merkezli eğitim modeli Kurum merkezli eğitim modeli Uzaktan eğitim modeli Anne baba çocuk eğitimi projesi An ad ol u 19. Türkiye, orta ve düşük gelirli ülkeler arasında okulöncesi eğitimden yararlanan çocuk oranının en düşük olduğu ülkelerden biridir öngörüsü aşağıdaki hangi etmen kapsamındadır? Sosyal Siyasal Ekonomik Demografik Hukuk 7 İzleyen sayfaya geçiniz.

8 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A 1. A: Are you enjoying the movie, Rob? B: Yes,... İNGİLİZCE-I 4. Walking is so good for you... drive to college every day! A dialogue above? Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı they are you are we are he is I am 2. We.. a lot right now because we have exams next week. am studying is studying are studying study studies 3. My best friend.. doing anything today. Am not Isn t Doesn t Don t Aren t 5. I like.. ring here. I want to buy it for my girlfriend. that this these those some 6. A: How much.. the grey purse? B: $85. dialogue above? am not aren t doesn t isn t don t Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı are costs does is has 8 İzleyen sayfaya geçiniz.

9 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A A 7. Do you have to wear.. at school? a uniform designer clothes dressy pants sneakers a sweater 8. You.. go to the national museum on Mondays because it s closed. don t aren t can t doesn t isn t 9. A: Can your classmates speak German? B: Yes, they... dialogue above? Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı can do are does is 10. We can.. the old castle tomorrow. 11. A: Did your friends call you on the weekend? B: No, they... dialogue above? Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı can t don t aren t didn t doesn t 12. I.. home yesterday because I was sick. stayed visited invited watched studied 13. I saw a great movie.. Monday. before last at for ago 14. A: What did you do yesterday? B: We.. up late at 11.30! dialogue above? spend walk visit go take Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı went put took came got 9 İzleyen sayfaya geçiniz.

10 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A A 15. A: Were your teachers relaxed? B: Yes, they Paul eats.. cheese because he really likes it. dialogue above? Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı was did can do were 16. David didn t like school because he.. a good student. wasn t weren t didn t isn t doesn t 17. A: did you do on your vacation? B: We went sightseeing. dialogue above? some a a lot of many a lot 19. How.. cups of coffee do you drink every day? much some any a lot many 20. Pineapple is an example of a... Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki konuşmayı Where What Why When Who fish fruit vegetable cheese cereal 10 İzleyen sayfaya geçiniz.

11 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A 1.. Sibel und Yücel. Sie sind sehr nett. Welches ergänzt die Lücke im obigen Satz? ALMANCA-I 5. Junge Leute.. Welches ergänzt nicht die Lücke im obigen Satz? A Verilen cümleyi aşağıdakilerden hangisi tamamlar? Er ist Das sind Wir sind Ich bin Ihr seid 2. Das ist. Arzt. Faruk Kaptan ist. Kinderarzt. Welche Wörter passen in die obigen Lücken? Cümlede boş bırakılan yerleri aşağıdakilerden hangileri tamamlar? eine / die einen / das einem / die eines / der ein / der 3. Die Kinder kommen gegen fünf Uhr. Wie lautet der obige Satz auf Türkisch? Verilen cümlenin Türkçesi aşağıdakilerden hangisidir? Çocuklar tam beşte burada olur. Beş tane çocuk gelir. Beşten sonra çocuk kalmaz buralarda. Çocuklar beşe doğru geliyor. Çocuğunuzu beşe doğru almalısınız. 4. A:.. B: Jeden Abend nach Feierabend. A: Ich kann nur am Wochenende einkaufen gehen. Welcher Satz ergänzt die Lücke im obigen Dialog? Verilen cümleyi aşağıdakilerden hangisi tamamlamaz? sind sehr kreativ. tragen sportliche Schuhe. können alles gut organisieren. brauchen nicht anzukommen. sind hübsch. 6. Mit dem Auto kommen. Wie lautet der obige Satz in der Imperativ- Form 2. Person Singular? Verilen cümlenin 2. tekil şahıs emir cümle şekli aşağıdakilerden hangisidir? Kommen Sie nie mit Auto! Kommt mit dem Auto! Komm mit dem Auto! Komme nur mit Auto! Kommet mit unserem Auto! 7. Mein Sohn fährt eine Welches ergänzt die Lücke im obigen Satz? Verilen cümleyi aşağıdakilerden hangisi tamamlar? gute gemütliche Wohnung im Zentrum. mit Rad zur Arbeit. immer mein Ticket gesucht. mit der U-Bahn zur Arbeit seine Freundin heute. halbe Stunde mit der U-Bahn zum Deutschkurs. 8. Wie immer ich heute mit der U-Bahn zur Arbeit gefahren, plötzlich ich zwei blaue Mützen gesehen-kontrolleure! Welche Wörter passen in die obigen Lücken? Verilen karşılıklı konuşmada boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi tamamlar? Wie oft gehst du einkaufen? Wie lange bleibst du zu Hause? Wann gehst du zur Party? Was machst du heute Abend? Woher kommt das frische Gemüse? Cümlede boş bırakılan yerleri aşağıdakilerden hangileri tamamlar? sind / hat bin / hast sei / hatte war / hatten bin / habe 11 İzleyen sayfaya geçiniz.

12 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A A 9. Medikamente muß man vorsichtig einnehmen, weil sie auch negative Wirkungen haben können. 12. A: Ich habe Durst. Ich muss etwas trinken! B: Hier kannst du zum Trinken finden! Welcher der folgenden Sätze hat die gleiche Bedeutung? Verilen cümle ile aynı anlamı taşıyan aşağıdakilerin hangisidir? Man kann ab und zu neue Medikamente benutzen. Jeder kann seine Medikamente auch für die Kinder benutzen. Man muss die Medikamente vorsichtig benutzen, weil sie Nebenwirkungen haben können. Die Kinder brauchen nicht zum Arzt gehen, sie können irgendwelche Medizin einnehmen. Jedes Medikament hat die gleiche Nebenwirkung. 10. Arzt:. Kranke: Oh je. Kann ich denn arbeiten? Arzt: Ja, aber nicht heute! Sie müssen Ihre Medikamente nehmen, morgen können Sie zur Arbeit! Welcher Satz ergänzt den obigen Dialog? Verilen karşılıklı konuşmayı aşağıdakilerden hangisi tamamlar? Sie haben hohes Fieber! Du mußt dich hier anmelden! Ich habe Heimweh! Wir haben auch Liebeskummer! Schreiben Sie mir etwas gegen Halsschmerzen! 11. Zweimal täglich zwischen den Mahlzeiten! Welches ergänzt die Lücken im obigen Dialog? Verilen karşılıklı konuşmada boş bırakılan yerleri aşağıdakilerden hangisi tamamlar? nämlich / total dringend / etwas extrem / nichts nichts / alles gute / heute , das finde ich sehr praktisch. Welches ergänzt die Lücke im obigen Satz? Verilen cümleyi aşağıdakilerden hangisi tamamlar? Ich habe meine Brille vergessen Mein Handy ist mein Kalender Deine Tasse ist voll Deine Speise ist bezahlt Ich möchte eine Portion Pommes 14. In Selanik. Welche Frage passt zur obigen Antwort? Verilen cevabı gerektirecek soru aşağıdakilerden hangisidir? Wo ist Atatürk geboren? Wann starb Atatürk? Wer ist Atatürk? Starb Atatürk voriges Jahr? Kennen Sie Atatürk? 15. Bunu düşüneceğim! Welche Frage passt zur obigen Antwort? Verilen cevabı gerektirecek soru aşağıdakilerden hangisidir? Wo bekomme ich das Rezept? Wie geht es dir? Hast du andere Medikamente für mich? Wann muss ich die Tabletten einnehmen? Welche Wirkung hat Knoblauch? Wie lautet der obige Satz auf Deutsch? Verilen cümlenin Almancası aşağıdakilerden hangisidir? Gern geschehen! Das habe ich mir auch gedacht! Ich kann das erklären! Ich kann das Modell nehmen! Ich überlege es mir noch! 12 İzleyen sayfaya geçiniz.

13 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A A 16. Zur Schule. Welche Frage passt zur obigen Antwort? 20. A: ist das Zugrestaurant? B: Das Zugrestaurant ist Wagen 10. A: Danke sehr! Verilen cevabı gerektirecek soru aşağıdakilerden hangisidir? Welche Fahrräder hast du? Welches Fahrrad findest du toll? Wohin willst du mit dem Fahrrad? Was für ein Fahrrad fährst du? Welches Fahrrad nimmt er? 17. Was bedeutet das Gegenteil von breit? breit sözcüğünün zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? schmal schön klein komisch kompliziert 18. Winter / Schi / im / fahren / möchten / wir Wie kann man mit den obigen Wortgruppen einen vollständigen Satz bilden? Verilen sözcük gruplarıyla kurulabilecek en anlamlı ve doğru cümle aşağıdakilerden hangisidir? Im Winter wir möchten fahren Schi. Wir möchten im Winter Schi fahren. Schi fahren wir möchten im Winter. Möchten wir Winter fahren Schi im. Fahren wir im Winter möchten Schi. 19. Ich muss noch meinen.. Welches ergänzt die Lücken im obigen Dialog? Verilen karşılıklı konuşmada boş bırakılan yerleri aşağıdakilerden hangisi tamamlar? Wann / auf Wie / zu Was / mit Wo / im Wer / aus Welches ergänzt die Lücke im obigen Satz? Verilen cümleyi aşağıdakilerden hangisi tamamlar? Blumen gießen. Auto im Werkstatt abgeben. Urlaubsantrag ausfüllen. Kind bei den Nachbarn abgeben. Abwesenheitsmail organisieren. 13 İzleyen sayfaya geçiniz.

14 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A 1. -? - Il est midi et quart. Trouvez la question qui correspond à la réponse donnée. Karşılıklı konuşmada verilen cevaba uygun düşen soruyu bulunuz. Ça veut dire quoi Quelle heure est-il À quelle heure ouvre ce magasin Quand ferme la boulangerie Qui travaille le dimanche 2. - Pierre prépare des plats dans un restaurant. Il est. Choisissez le mot qui convient. Cümlede boş bırakılan yere uygun düşen sözcüğü bulunuz. cuisinier boulanger journaliste peintre pâtissier 3. - Lucie adore les légumes, elle mange souvent. Trouvez le mot qui ne convient pas. Cümlede boş bırakılan yere uygun düşmeyen sözcüğü bulunuz. de la salade des haricots verts des pommes de terre des carottes des poires FRANSIZCA-I 4. - Nous nous promenons près de la fontaine. Choisissez le contraire du mot souligné. Altı çizili sözcüğün zıt anlamlısını bulunuz. autour de la dans la loin de la à la là-bas 5. - Ils vont fleuriste? Choisissez le mot qui convient. Cümlede boş bırakılan yere uygun düşen sözcüğü bulunuz. chez le au à le chez à 6. - Emilie attend un appel important. Elle allume son téléphone portable. Trouvez l antonyme du mot souligné. Altı çizili sözcüğün zıt anlamlısını bulunuz. appuie fonctionne fait éteint branche 7. - Lucie, prépare le repas pour ce soir! Les invités vont bientôt arriver! Choisissez la phrase qui est sémantiquement la plus proche de la phrase soulignée. Altı çizili cümleye anlamca en yakın cümleyi bulunuz. Lucie, tu peux préparer le repas pour ce soir. Lucie, tu veux préparer le repas pour ce soir. Lucie, tu vas préparer le repas pour ce soir. Lucie, tu dois préparer le repas pour ce soir. Lucie, tu aimes préparer le repas pour ce soir Je dois appeler Luc. Tu as son numéro? - Oui, le numéro de Luc! Choisissez l expression qui convient. Cümlede boş bırakılan yere uygun düşen ifadeyi bulunuz. il y a voilà il n y a pas il est ce n est pas A 14 İzleyen sayfaya geçiniz.

15 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A A 9. - Luc et Etienne sont arrivés? - Non, ils de chez eux! Ils sont en route. Ils vont arriver dans 10 minutes! Choisissez la forme qui convient. Karşılıklı konuşmada boş bırakılan yere uygun düşen biçimi bulunuz. partent sont en train de partir vont partir sont venus viennent de partir 10. Julie est mince et elle a les cheveux courts. Trouvez l antonyme du mot souligné. Altı çizili sözcüğün zıt anlamlısını bulunuz. frisés longs roux forts blonds Camille et Maria se ressemblent beaucoup! Choisissez la phrase qui est sémantiquement la plus proche de la phrase donnée. Verilen cümleye anlamca en yakın cümleyi bulunuz. Ce sont des sœurs. Elles sont très différentes. Elles ont un air de famille. Elles ne sont pas de la même famille. Ce sont des amies. 12. Ce groupe de jazz joue une chanson est très connue. Choisissez le mot qui convient. Boş bırakılan yere uygun düşen sözcüğü bulunuz. quoi qui où que quel 13. -? - C est 55 euros en seconde classe. Trouvez la question qui correspond à la réponse donnée. Verilen cevaba uygun düşen soruyu bulunuz. Je peux partir de Limoges Combien coûte un ticket de métro C est combien l aller simple Je peux faire une réservation sur Internet A quelle heure arrive le train 14. fais / de / je / ne / plus / danse I II III IV V VI Remettez les mots dans l ordre pour former une phrase. Ögeleri karışık şekilde verilen cümlenin doğru sıralanışını bulunuz. III / IV / I / V / II / VI III / IV / V / VI / II / I III / VI / V / II / IV / I IV / I / V / II / III / VI V / III / II / I / IV / VI 15. -Tu connais la sœur d Emilie? - Oui, je connais. Choisissez le mot qui convient. Boş bırakılan yere uygun düşen sözcüğü bulunuz. y le la les une 15 İzleyen sayfaya geçiniz.

16 2015 GÜZ DÖNEM SONU 2152-A A Je n aime pas cette peinture!! Trouvez l expression qui ne convient pas. Boş bırakılan yere uygun düşmeyen ifadeyi bulunuz. C est mauvais Elle est très simple C est nul Elle est vraiment belle C est horrible Karen, à qui est ce livre? - Il est à nous! Choisissez la phrase qui est sémantiquement la plus proche de la phrase soulignée. Altı çizili cümleye anlamca en yakın cümleyi bulunuz. C est mon livre! C est son livre! C est votre livre! C est notre livre! C est leur livre! Le mois dernier, je/j en Bretagne avec ma famille. 19. Cette sauce est vraiment bonne mais il faut encore ajouter crème. Choisissez l expression qui convient. Cümlede boş bırakılan yere uygun düşen ifadeyi bulunuz. une cuillère à soupe de une moitié de trop de une bouteille de un quart de Mon père aime beaucoup ce magazine qui paraît chaque mois. Choisissez la forme qui convient. Cümlede boş bırakılan yere uygun düşen biçimi bulunuz. viens d aller allais aller vais suis allé Trouvez l équivalent de l expression soulignée. Altı çizili ifadenin eş anlamlısını bulunuz. annuel quotidien hebdomadaire journal mensuel 16 TEST BİTTİ.

17 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

18 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

19 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

20 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

21 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

22 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

23 BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

24 SINAVDA UYGULANACAK GENEL KURALLAR 1. Sınav görevlilerinin her türlü uyarılarına uymalısınız. Gerekli durumlarda görevliler yerinizi değiştirebilir. 2. Sınava girebilmeniz için gerekli belgeler dışında, yanınızda kâğıt, kitap, defter, not vb. hiç bir doküman; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. hiç bir iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazı; ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek hiç bir nesne bulunduramazsınız. 3. Sınav esnasında görevlilere soru soramaz, sınav huzurunu bozacak söylemlerde ve davranışlarda bulunamazsınız. 4. Sınav esnasında kalem, silgi vb. hiç bir araç ve gereç paylaşımında bulunamazsınız. 5. Kopya çekme, kopya verme, kopya çekilmesine yardımcı olma vb. eylemlerde bulunamazsınız. 6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdı dışında bir yere yazarak sınav salonundan dışarı çıkaramazsınız. 7. Resmi kıyafetle (kıtalarından izinli er ve erbaşlar haricinde) sınava giremezsiniz. 8. Size verilen cevap kâğıdının üzerindeki TCKN, ad, soyadı bilgilerini kontrol ediniz. Bu bilgiler size ait değilse, görevlileri uyararak size ait cevap kâğıdını isteyiniz. 9. Cevap kâğıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile soru kitapçığınızın kodunu karşılaştırınız. Aynı değilse, sınav görevlilerine bildiriniz. 10. Cevap kâğıdınıza yazacağınız her türlü yazı ve yapacağınız işaretlemeler için koyu yazan siyah kurşun kalem kullanmalısınız. Farklı bir kalem (tükenmez, mürekkepli vb.) kullanmanız durumunda, cevap kâğıdınız değerlendirmeye alınmayacaktır. 11. Cevap kâğıdı üzerindeki ilgili alanlara TCKN ve test grubunuzu kodlayınız, adınızı soyadınızı yazarak imza atınız. 12. Soru kitapçığınızın sayfalarında hatalı ya da eksik baskı olup olmadığını hızlıca kontrol ediniz. Hata olması durumunda kitapçığınızın değiştirilmesi için Salon Başkanına başvurunuz. Sınav görevlileri sınavın başladığını belirtmeden kitapçığınızı tekrar açmayınız. 13. Soru kitapçığınızdaki ilgili alanlara ad-soyadı, TCKN, sınav salon no, sıra no bilgilerinizi yazarak imza atınız. 14. Soru kitapçığınızın sayfalarındaki boş yerleri müsvedde amacıyla kullanabilirsiniz. 15. Cevaplarınızı, cevap kâğıdında ilgili test için ayrılmış olan bölüme, cevap yerinin dışına taşırmadan işaretleyiniz. Soru kitapçıkları üzerinde yapılan işaretlemeler değerlendirmeye alınmayacaktır. 16. Cevap kâğıdı üzerinde değişiklik yapmak istediğinizde, iz bırakmayan bir silgi kullanınız. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiç bir işaret koymayınız. 17. Her sorunun tek bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevabı işaretlerseniz, o soruyu yanlış cevaplamış sayılacaksınız. 18. Sınav bitiminde, cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı eksiksiz biçimde salon görevlilerine teslim ediniz. 19. Sınav kurallarına uymadığınız takdirde sınav görevlileri tarafından hakkınızda tutanak tutulup, sınavınız geçersiz sayılabilir. Sınav kurallarına uyduğunuz için teşekkür eder, sınavınızda başarılar dileriz.