Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU. Tıbbi Laboratuvar Teknikleri

Transkript

1 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ATA101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 ATA101 Kredi AKTS Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Atatürk ün eserleri incelenmek suretiyle Cumhuriyetin temel nitelikleri, elde edilen kazanımları anlatılarak Atatürk ilkelerinin değerini kavratmaktır. Ayrıca Türk devriminin tamamlanması evresinde yaşanan siyasi gelişmeleri ve yeni devletin kuruluş sürecinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Buna ek olarak dersin bir diğer amacı da öğrencilere, Atatürk ün siyasi ve sosyal alanlardaki devrimlerini öğretmektir. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Modern Türkiye nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Okutman Resul BABAOĞLU Dersin Yardımcıları ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Genel kültür ve tarihe yardımcı bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitaplarını, uygulama araç - gereçlerini ve bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgi ve becerileri kullanma kabiliyetine sahiptir ve bu bilgi ve becerileri mesleğinde ve araştırmalarında kullanabilir. Tarih disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, gün yüzüne çıkmamış (henüz araştırılmamış) konuları tanılar, analiz eder ve tartışır, bunlarla ilgili bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir. Tarih disiplini ile ilgili konularda uzman ya da bilgisi olmayan dinleyicileri bilgilendirir, onlara elde ettiği bulgularla ilgili düşüncelerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ifade eder. Tarih metodolojisini kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama ve sentez yapma becerilerine sahiptir ve alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız veya ortak çalışma olarak yürütebilir. Tarihi bilgi ve bulgu eksiklikleri nedeni ile henüz aydınlatılmamış konularda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır. Sahasında çalışan kişilerin ilgi, istek ve ihtiyaçlarını bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir. Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını sağlar. Tarih alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir Tarih alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. Tarih alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. Tarih alanında kendisini devamlı geliştirmek için gayret gösterir. Yeni bilgi ve fikirlere açıktır, kendisini, kurumunu ve alanını geliştirmede etkin rol oynar. Türk toplumun değerleri ile Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlıdır. Tarih alanındaki sosyal bilimler ile ilgili becerileri, disiplinler arası çalışmalarda uygular. Akın,İlhan F.(1974)Türk Devrim Tarihi.İstanbul.,Akşin,Sina.(1992)İstanbul Hükümetleri ve Milli Mücadele.İstanbulCem Yayınları.,Alpargu,Mehmet ve İsmail Özçelik.(2001)Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi.Ankara Gündüz Eğitim Yayıncılık.,Altuğ,Yılmaz.(1983)Türk İnkılap Tarihi.İstanbul,Ateş,Toktamış.(2001)Siyasal Tarih.İstanbulDer Yayınları,Karabekir,Kazım.(1969)İstiklal Harbimiz.İstanbul.,Turan,Şerafettin. (1991)Türk Devrim Tarihi.AnkaraBilgi Yayınevi.,Bayur,Yusuf H.(1983)Türk İnkılap Tarihi.AnkaraTTK. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 40 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar Devrim,evrim,ayaklanma,hükümet darbesi,reform kavramları 2 Osmanlı Devleti'ni kurtarma çalışmaları ve düşünce akımları Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 3 Trablusgarp ve Balkan savaşları I.Dünya Savaşı ve Osmanlı devleti'nin savaşa girişi. Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 4 Mondros Mütarekesi ve işgaller.ulusal Kurtuluş Savaşı.İzmir'in Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar İşgali ve işgale karşı tepkiler. 5 Savaşın hazırlık dönemi. Cemiyetler Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 6 Savaşın hazırlık dönemi. Cemiyetler Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 7 Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı ve Anadolu ihtilalinin örgütlenmesi.amasya Genelgesi - Erzurum ve Sivas kongreleri - Heyeti Temsiliyenin oluşturulması çalışmaları. Sunum hazırlama Önerilen Kaynaklar 8 Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı ve Anadolu ihtilalinin örgütlenmesi.amasya Genelgesi - Erzurum ve Sivas kongreleri - Heyeti Temsiliyenin oluşturulması çalışmaları. Sunum hazırlama Önerilen Kaynaklar 9 Sevr Antlaşması Kuva-yi Milliye'nin oluşturulması ve milli ordunun kuruluşu. Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 10 Kurtuluş Savaşı ve cepheler Doğu ve Güney Cepheleri Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 11 Batı CephesiBirinci İnönü Savaşı-İkinci İnönü Savaşı-Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz. Sunum hazırlama Önerilen Kaynaklar

2 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 12 Mudanya Ateşkes Antlaşması.Hilafetin Kaldırılması.Tekke ve zaviyelerin kaldırılması. Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 13 Türkiye'deki Anayasal Gelişmeler Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar 14 Atatürk ve İnönü Dönemi İç ve Dış Politik Gelişmeler Sunum Hazırlama Önerilen Kaynaklar Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Ö07 Ö08 Osmanlı İmparatorluğu nun yıkılışına yol açan nedenleri öğrenir. Osmanlı İmparatorluğu ndaki yenilik hareketlerinin sonuçlarını değerlendirir. Türk milletinin Atatürk ün önderliğinde başlattığı uyanışın önemini kavrar Türk İnkılâbı ve Atatürk İlkelerini benimser. Bu konularla ilgili çeşitli tarihsel literatürü analiz eder. İnkılâp ve inkılâpla ilgili kavramları tanımlar. Osmanlı İmparatorluğu ndaki fikir akımlarını bilir ve karşılaştırır. Osmanlı döneminde yapılan anlaşmaların sonuçlarını analiz eder. Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 P11 P10 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

3 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 60 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö

4 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TLT107 GENEL BİYOLOJİ Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 TLT107 Kredi AKTS Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Dersin temel hedefi öğrencilere bilim ve bilimsel yöntemi açıklamak; biyoloji biliminin temel kavram ve prensiplerini öğretmek; canlıların ortak özelliklerini ve cansızlardan farklılıklarını ortaya koymak, canlıyı oluşturan temel yapı taşlarını ve canlı sistemlerde olan biyokimyasal olayları açıklamak; hücre yapısını anlatmak, hücre ve doku tiplerini tanıtmak, bitkisel ve hayvansal organizmaların biyolojisini öğretmektir. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Biyolojinin tanımı, alanları, önemi, yaşantımıza etkisi ve biyolojinin tarihsel gelişimine kısa bir bakış. Biyolojinin önemli dalları. Canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılması Canlı ve Cansız yapılar. Canlılar bilimi Virüsler, Bakteriler (Archae ve gerçek bakteriler), Ökaryotlar (Protistalar. Mantarlar. Bitkiler. Hayvanlar) Tür Kavramı ve Taksonomik Yapılar. Virüsler. Moneralar. Protistalar. Mantarlar. Bitkilerin yapısı ve özellikleri. Canlılığın Temel Birimi Hücre, Hücrenin yapısı ve işlevi. Hücre zarı, sitoplazma ve organeller. Çekirdek. Hücre Bölünmesi; Mitoz bölünme, Mayoz bölünme ve Kontrolsüz hücre bölünmesi. Dokular Bitkisel dokular; Bölünür doku, Değişmez doku. Bitkisel Organlar ve Yapıları Vegetatif organlar, Generatif organlar. Çiçeksiz ve çiçekli bitkilerde üreme, döllenme ve gelişme. Hayvanların sınıflandırılması Hayvanları benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırma, bu özelliklerinden kaynaklanan yaşam biçimleri (beslenmeleri, doğadaki yerleri gibi). Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. ASIM ÖZBEK Dersin Yardımcıları GENEL BİYOLOJİ Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar 1. Şahin, Y. (2005). Yaşambilim. İstanbul Bilim Teknik Yayınevi. 2. Yel, M., Bahçeci, Z. & Yılmaz, M. (2004). Canlılar Bilimi (Biyolojiye Giriş).Ankara Gündüz Eğt. Ve Yayıncılık. 3. Keeton, W. & Gould, J. (1999). Genel Biyoloji 1 (Çeviri), Ankara Palme Yayıncılık 4. Keeton, W. & Gould, J. (1999). Genel Biyoloji 1 (Çeviri), Ankara Palme Yayıncılık 5. Demirsoy,A. (1997). Yaşamın Temel Kuralları (Genel Biyoloji-Genel Zooloji). AnkaraMeteksan A.Ş. 6. Wessels, N. K. & Hopson J.L. (1988). Biology. New York Random House, Inc. 7. Mader, S. (1996). Biology.. Şahin, Y. (2005). Yaşambilim. İstanbul Bilim Teknik Yayınevi. 2. Yel, M., Bahçeci, Z. & Yılmaz, M. (2004). Canlılar Bilimi (Biyolojiye Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Biyolojinin tanımı, alanları, önemi, yaşantımıza etkisi ve biyolojinin tarihsel gelişimine kısa bir bakış. Biyolojinin önemli dalları Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 2 Canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılması Canlı ve Cansız yapılar, Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller Tür Kavramı ve Taksonomik Yapılar 3 Prokaryotlar ( Archae beyliğinin özellikleri,önemleri, sınıflandırılması )(Bakteri beyliğinin özellikleri,önemleri, sınıflandırılması ) Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 4 Virüsler grubunun özellikleri,önemleri, sınıflandırılması Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 5 Ökaryotlar ( Protista ve Mantarlar aleminin özellikleri,önemleri, sınıflandırılması Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 6 Bitkiler ve Hayvanlar aleminin özellikleri,önemleri Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 7 Canlılığın Temel Birimi Hücre, Hücrenin yapısı ve işlevi. Hücre Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller zarı, sitoplazma ve organeller. Çekirdek. 8 Hücre Bölünmesi; Mitoz bölünme, Mayoz bölünme ve Kontrolsüz hücre bölünmesi. Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 9 Ara sınav 10 Dokular Bitkisel dokular; Bölünür doku, Değişmez doku. Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 11 Bitkisel Organlar ve Yapıları Vegetatif organlar Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 12 Generatif organlar. Çiçeksiz ve çiçekli bitkilerde üreme, döllenme ve gelişme. Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 13 Hayvanların sınıflandırılması Hayvanları benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırma, bu özelliklerinden kaynaklanan yaşam biçimleri (beslenmeleri, doğadaki yerleri gibi). Bu ders için önerilen ön koşul yoktur. Kiziroğlu İ., Genel Biyoloji 2008, Okutman Yayıncılık.Bilgisayar, Projeksiyon, Modeller 14 Final sınavı Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Bireysel ve toplumsal ihtiyaçların karşılanmasında bilimin rolünü anlar Biyolojik olayları bilimsel yönteme uygun şekilde yorumlayabilir Biyolojinin alt bilim dalları ile günlük yaşamdaki uygulama alanları arasında ilişki kurar.

5 Ö03 Ö04 Ö05 Temel biyolojik kavram ve prensipleri bilir Bir hücre üzerinden canlıların ortak özelliklerini açıklar Hücre modeli üzerinde hücrenin yapısını ve bu yapıların görevlerini açıklar Prokaryot ve ökaryot hücreleri karşılaştırarak bunlara örnekler verir Yakın çevresindeki gözlemlerinden yararlanarak canlıların çeşitliliğini fark eder Canlı sistemlerde meydana gelen biyokimyasal olayları anlar Organizmayı oluşturan doku ve organ sistemlerini tanır Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 P11 P10 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

6 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

7 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ING101 İNGİLİZCE-I Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 ING101 Kredi AKTS Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu ders ile öğrencilerin, "European Language Portfolio Global Scale" B1 düzeyinde İngilizcede; - Temel dilbilgisine sahip olmaları, - Dinlediklerini anlamaları, - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduklarını anlamaları, - Kendilerini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır Öğretim Yöntem ve Teknikleri 1 Anlatım, 2 Soru-Cevap, 3 Alıştırma ve Uygulama, 4 Bireysel Çalışma Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Okutman Recep ÖZTAŞ Dersin Yardımcıları İNGİLİZCE-I Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar New headway, Elementary forth edition Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 100 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Dersin ve yabancı dil olarak İngilizcenin tanımı 2 "Am/is/are Olmak fiilinin tüm öznelere göre çekimi, tekil ve çoğul kullanımları 3 İyelik eki s kullanımı 4 Aile üyeleri (anne, baba, kardeş vb.) 5 Geniş Zaman birinci bölüm 6 İş ve meslekler ve bunların tanımları Geniş Zaman ikinci bölüm 7 İş ve meslekler ve bunların tanımları 2 8 Nerelisin? sorusu ve cevapları Zaman sıklık zarfları always, sometimes, never vb 9 Tekil ve çoğul halleri ile var kalıbı There is ve there are Bu, şu, bunlar ve şunlar işaret sıfatları This, that, these, those 10 Nerede yaşıyorsun? sorusu ve cevapları Oturma odası, mutfak vb. Ev bölümlerinin adları 11 -ebilmek yapısının (can, can't) olumlu ve olumsuz halleri / olumlu, olumsuz cümle yapıları ve sorular 12 Kelime bilgisi ve telaffuz Olmak fiilinin ve -ebilmek yapısının geçmiş zaman haller was/were, and could/couldn't. Fiyat sormak How much...? 13 Geçmiş Zaman Fiillerin düzenli ve düzensiz halleri 14 Olmak (TO BE) fiilinin geçmiş zaman halleri was, were Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Anahtar kelimeler yardımı ile verilen zamanları ayırt etme ve kullanabilme Farklı zamanlarda olumlu- olumsuz ve soru cümleleri oluşturabilme Cümledeki karışık ögeleri İngilizce cümle yapısına göre doğru sıralayabilme Temel konularda diyaloglar oluşturabilme Yeni kelimeler öğrenebilme Artan kelime bilgisi ile cümle, paragraf ve metin düzeyinde okuduğunu anlayabilme Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar.

8 P09 P08 P07 P12 P11 P10 Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

9 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 55 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

10 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TLT101 LABORATUVAR ALETLERİ Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 TLT101 Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Laboratuvar çalışma şartları ile laborauvarda bulunan araç ve gereçlerin bakımı ve kullanımını öğretmek amaçlanmıştır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Problem Çözme Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Doç.Dr. Cafer SAKA Dersi Veren Doç.Dr. Cafer SAKA Dersin Yardımcıları LABORATUVAR ALETLERİ Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Problem Çözme Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 100 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Laboratuarda çalışırken dikkat edilmesi gereken kurallar 2 Laboratuvada kullanılan cam ve plastik malzemeler 3 Laboratuarda malzeme temizliği 4 Sterilizasyon ve dezenfeksiyon 5 Ölçme ve ölçü birimleri 6 Saf su sistemleri 7 Etüv, sterilizatör, otoklav, su banyosu tanıtımı ve kullanımı 8 Etüv, sterilizatör, otoklav, su banyosu tanıtımı ve kullanımı 9 ARA SINAV 10 Santrifüj ve santrifügasyon 11 Terazi çeşitleri ve kullanımı 12 Ph kavramı ve ölçümü 13 Spektroskopi ve UV CİHAZI 14 Eiectroforez 15 Elektroforez Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Laboratuarda çalışırken dikkat edilmesi gereken kuralları öğrenir Ö02 Laboratuvada kullanılan malzemeleri ve kullanımlarını öğrenir Ö03 Laboratuarda malzeme temizliğini öğrenir Ö04 Ölçme ve ölçü birimlerini öğrenir Ö05 Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yapımını öğrenir Ö06 Ph kavramı ve ölçümünü öğrenir Ö07 Sıvı,elektrolitler ve asit-baz dengesini öğrenir. Ö08 laboratuar testlerini öğrenir Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 P11 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır.

11 P10 Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

12 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö

13 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU KİM101 SEÇMELİ DERS (KİMYA VE SAĞLIK) Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 KİM101 Kredi AKTS Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Seçmeli Dersin Amacı Suyun İnsan İçin Kimyasal açıdan Önemi; Bazı Kimyasalların Toksik Etki Mekanizmaları; Bazı Kimyasalların Çevreye Etkileri, Korunma Yolları; Serumun içeriği ve etkileri; ph ve Tampon çözelti konularında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Atom ve Madde, Su, Çözelti ve Serum, Toksik Maddeler, ph ve Tampon Çözelti, Mineraller, Canlı Kimyası, Besinler ve Kimyasal Enerji, Enerji Kaynakları Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Alper YILDIRIM Dersin Yardımcıları SEÇMELİ DERS (KİMYA VE SAĞLIK) Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Medicinal Chemistry, David A. Williams PhD (Editor) Medicinal Chemistry, David A. Williams PhD (Editor) Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 1. Atom ve Madde 2 Atom ve Madde 3 3. Atom ve Madde 4 4. Su 5 Su 6 6. Çözelti ve Serum, 7 Arasınav 8 8. Toksik Maddeler, 9 9. ph ve Tampon Çözelti, Mineraller, Canlı Kimyası, Besinler ve Kimyasal Enerji, Enerji Kaynakları 14 Genel Değerlendirme Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Öğrenciler bu dersin sonunda Suyun İnsan İçin Kimyasal açıdan Önemi; Bazı Kimyasalların Toksik Etki Mekanizmaları; Bazı Kimyasalların Çevreye Etkileri, Korunma Yolları; Serumun içeriği ve etkileri; ph ve Tampon çözelti konularında bilgi sahibi olacaklardır. Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 P11 P10 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

14 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 60 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm Ö

15 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TAF101 SEÇMELİ DERS(TEMEL AFET BİLİNCİ) Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 TAF101 Kredi AKTS Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı Doğal afetlerin tanınması ve sınıflandırılması. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Afet tanımı, doğal afetlerin sınıflandırılması, doğal afet çeşitleri, afet yönetimi, yer kaynaklı doğal afetler deprem, volkanik püskürme; sismik deniz dalgaları (tsunami ler), kütle hareketleri, atmosfer kaynaklı doğal afetler tropikal fırtınalar, tropikler dışı (orta enlem kış) fırtınaları, fırtına kabarması, bölgesel fırtınalar, oraj (gök gürültülü fırtına), şimşek ve yıldırım, hortum (tornado), dolu fırtınası, don olayı, deniz sisi, deniz buzu ve aysberg, sel ve taşkın, kurak bölgeler ve kuraklık; doğal ve insan kaynaklı afetler ormansızlaşma ve toprak erozyonu, küresel iklim değişikliği ve çölleşme; ozon tabakasının incelmesi, hava kirliliği ve asit yağmurları. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Mucir ALTUNCU Dersin Yardımcıları SEÇMELİ DERS(TEMEL AFET BİLİNCİ) Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 60 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Afet Tanımı Sunum Hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 2 doğal afet çeşitleri sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 3 afet yönetimi sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 4 yer kaynaklı doğal afetler sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 5 deprem, volkanik püskürme sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 6 sismik deniz dalgaları (tsunami ler) sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 7 kütle hareketleri sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 8 atmosfer kaynaklı doğal afetler sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 9 ARA SINAV 10 tropikal fırtınalar, tropikler dışı (orta enlem kış) fırtınalar sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 11 fırtına kabarması, bölgesel fırtınalar, oraj sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 12 sel, taşkın sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 13 kurak bölgeler ve kuraklık sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. 14 doğal ve insan kaynaklı afetler sunum hazırlıkları Sipahioğlu, Ş Doğal Afetler ve Türkiye. Ankara. Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Afet Tanımları doğal afetlerin sınıflandırılması, Afet Durumunda Yönetim Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 P11 P10 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

16 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 52 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

17 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ENF101 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 ENF101 Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bilgisayar ve bileşenleri hakkında genel bilgilerin verilmesi Öğretim Yöntem ve Teknikleri Bilgisayar tanımı, nasıl çalıştığı, donanım bileşenleri, işletim sistemleri, ofis yazılımları işlenmiştir. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Yrd.Doç.Dr. Mustafa Salih EYGİ Dersi Veren Yrd.Doç.Dr. Mustafa Salih EYGİ Dersin Yardımcıları TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Nesip Ergül, Tugay Arat, 2014, Temel Bilgisayar Eğitimi, Eğitim Kitabevi, 3.Baskı, 421 sf. Bilgi ve İletişim Teknolojisi- Uygulamalı Seri - Abdurraman Taşbaşı- Orhan Altınbaşak 1- INTERNET Mithat Uysal, Murat Tunç,Beta Basım Yayım AŞ, İstanbul,1996,2- Bilgisayar ve Internet Hasan Çebi Bal, Akademisyen Yayınevi, 10. baskı, Rize, 2002 Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Bilgisayarın Tarihi Gelişimi ve Tanımı 2 Bilgisayarın Tarihi Gelişimi ve Tanımı 3 Windows 7 4 Windows 7 5 Windows 7 6 Windows 7 7 MS Word 8 MS Word 9 MS Word 10 Ara Sınav (Vize) 11 MS PowerPoint 12 MS PowerPoint 13 MS Excel 14 MS Excel Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Bilgisayar donanım ve yazılım kavramlarını açıklayabilecektir. Ofis yazılımlarını etkin kullanabilecektir. Windows işletim sistemini etkili şekilde kullanabilmek Yazı ve tablo programlarını etkili şekilde kullanabilecektir. Problem kavramını tanımlayarak bilgisayarla problem çözme yollarını tanımlar. Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 P11 P10 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

18 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 92 3 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

19 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TLT105 TIBBİ MİKROBİYOLOJİ-I Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 TLT105 Kredi AKTS Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Mikroorganizmaların biyolojisini öğretmek, temel bakteriyoskopik tekniklerin kullanımını kazandırmak, bakteri mantar ve virüs ile konakçı etkileşimlerini anlatmak, temel sınıflandırma ve tanımlama ölçütlerini vermek, sterilizayon ve hijyen prensiplerini öğretmektir. Öğrenciler bu ders sonunda hijyenik açıdan hekim yaklaşımını kazanırlar, sterilizasyon ve mikroorganizma esaslarının uygulanması konusunda alt yapı oluştururlar. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Bakterilerin genel karakterleri, bakterilerde varyasyonlar, bakteri genetiği, bakterilerde genetik madde aktarımı, ekstrakromozomal genetik elementler, bakteri virüsları, bakterilerin, patojenik karakterleri, mikrobiyal antijenler, mantarların morfolojisi, mantarların metabolizması, viruslar, mikrobiyolojide biyoteknoloji Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. ASIM ÖZBEK Dersin Yardımcıları TIBBİ MİKROBİYOLOJİ-I Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar TEMEL MİKROBİYOLOJİ (2000) Arda M, Medisan, Ankara. VETERINARY MICROBIOLOGY and MICROBIAL DISEASE (2002) Quinn PJ et al. Blackwell Pub.Co., UK.,VETERİNER MİKROBİYOLOJİ (2006) Aydın N, Paracıkoğlu J. İlke-Emek Yayınları, Ankara. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Türklerin ve diğerlerinin mikrobiyoloji çalışmaları Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Morfoloji, kimyasal yapılar, beslenme, enzimler Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Üreme ve etkili faktörler, metabolizma Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Morfolojik, kültür, ve diğer varyasyonlar Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Mikroorganizmaların Genetik materyali, nükleik asitler Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Transformasyon, konjugasyon ve transdüksiyon Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Bakteriyofajlar, infeksiyon mekanizması Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Plazmid, epizom ve yer değiştirebilen genetik elementler Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan ARA SINAV 10 Bakteriyel, fungal ve viral antijenler Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Mikroskobik, makroskobik karakterizasyon Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Beslenme, fizyolojisi ve metabolizması Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Virusların genel karakterleri Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Klonlama, amplifikasyon, tiplendirme Konu hakkında araştırma yapmak Temel Mikrobiyoloji, Mustafa Arda, Medisan Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Ö07 Ö08 Ö09 Ö10 Ö11 Mikrobiyoloji laboratuarında güvenli çalışma prosedürleri Teşhis için marazi madde alınması ve laboratuara gönderilmesi Teşhise yönelik olarak marazi maddelerin kültür prosedürleri Kültüre edilen örneklerde görülen üremelerin tiplendirilmesine yönelik uygulanan prosedüreler Bakterilerin genel özelliklerinin belirlenmesi Bakterilerin antijenik özelliklerinin öğretilmesi Bakterilerin fizyolojik özelliklerinin öğretilmesi Bakteri ve konakçı arasındaki ilişkinin öğretilmesi Bakterilerin duyarlı konakçıdaki enfeksiyon mekanizmasının öğretilmesi Bakteriyel enfeksiyonların tedavisine yönelik olarak antibiyotik duyarlılık testlerinin öğretilmesi Bakteriyel etkenlerin çevreden elimine edilebilmesi için gerekli uygulamaların öğretilmesi Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar.

20 P08 P07 P12 P11 P10 Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır. Tıbbi laboratuvar alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilgi ve iletişim teknolojilerini başarıyla kullanır. Tıbbi laboratuvar alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.

21 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %60 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

22 Siirt Üniversitesi SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TLT103 TIBBİ TERMİNOLOJİ Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 TLT103 Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Meslek Yüksekokulu Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Tıp dalında görev yapacak sağlık personeline insan vücudu ile ilgili bilgileri vermektir. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Sunuş yoluyla öğretim, buluş yoluyla öğretim, çoklu zeka yaklaşımı, bireysel çalışma yöntemi. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. ASIM ÖZBEK Dersin Yardımcıları TIBBİ TERMİNOLOJİ Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Anatomi biliminin önemi,alt dalları, anatomik terimleri, kavramları, bölgesel yapısı içerisinde organları ve sistemleri içerir. Sistemler, Hareket sistemi, dolaşım,solunum, sindirim, sinir, boşaltım, üreme, endokrin sistem ve beş duyu organlarını kapsar. Bu teorik anatomik bilgiler atlaslar ve sözlük ile pekiştirici olarak verilir Anatomi biliminin önemi,alt dalları, anatomik terimleri, kavramları, bölgesel yapısı içerisinde organları ve sistemleri içerir. Sistemler, Hareket sistemi, dolaşım,solunum, sindirim, sinir, boşaltım, üreme, endokrin sistem ve beş duyu organlarını kapsar. Bu teorik anatomik bilgiler atlaslar ve sözlük ile pekiştirici olarak verilir Anatomi biliminin önemi,alt dalları, anatomik terimleri, kavramları, bölgesel yapısı içerisinde organları ve sistemleri içerir. Sistemler, Hareket sistemi, dolaşım,solunum, sindirim, sinir, boşaltım, üreme, endokrin sistem ve beş duyu organlarını kapsar. Bu teorik anatomik bilgiler atlaslar ve sözlük ile pekiştirici olarak verilir Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Anatomi biliminin önemi, alt dalları. Slayt hazırlama Tıbbi Terminoloji ders kitabı 2 Anatomik terimler, kavramları Slayt hazırlama Tıbbi Terminoloji ders kitabı 3 Anatominin bögesel yapısı Slayt hazırlama Tıbbi terminoloji ders kitabı 4 Sistemler, hareket sistemi, Slayt hazırlama Tıbbi terminoloji ders kitabı 5 Dolaşım sistemi. Slayt hazırlama Tıbbi Terminoloji Ders kitabı 6 Solunum sistemi. Slayt hazırlama Tıbbi Terminoloji ders kitabı 7 Sindirimsistemi. Slayt hazırlama Tıbbi Terminoloji Ders kitabı 8 Sinir sistemi Slayt hazırlama Tıbbi Terminoloji ders kitabı 9 sinir sistemi Slayt hazırlama Ttıbbi terminoloji ders kitabı 10 Boşaltım sistemi Slayt hazırlama Tıbbi terminoloji ders kitabı 11 Boşaltım Sistemi. Slayt hazırlama. Tıbbi Terminoloji ders kitabı. 12 Üreme sistemi. Slayt Hazırlama Tıbbi Terminoloji ders kitabı 13 Endokrin sistemi. Slayt hazırlama Tıbbi terminoloji ders kitabı Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 1-Hastane de kullanılan rutin sağlık dilini anlar Hastane raporlarını, kayıt ve evraklarını okuyup anlayabilir Vücut sistemlerine ait genel tıbbi terimleri kullanabilir Endokrin sitem terminolojisi bilir Hareket sistemi terminolojisini bilir Solunum sistemi terminolojisini okuyup anlayabilir Programın Öğrenme Çıktıları P03 P02 P01 P06 P05 P04 P09 P08 P07 P12 Analiz öncesi hazırlık işlemlerini yapar, preparatları hazırlar, dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular. Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir. Tıbbi Laboratuvar alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirir ve uygular. Tıbbi laboratuvar araç gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımını yaparak en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlama konusunda teorik ve pratik becerilere sahiptir. Tıbbi laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular, analiz çözeltilerini hazırlar. Alanı ile ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. Tıbbi laboratuvarda güvenlik önlemlerini alır, kişisel güvenlik kurallarını uygular ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur. Tıbbi laboratuvarda iş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirmek için gerekli programlara, mesleki hizmet içi eğitim faaliyetlerine ve diğer çalışmalara katılır.