YALOVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ- İŞLETME

Transkript

1 Ders Adı/Kodu : Bilimsel Araştırma Yöntemleri Öğretim Üyesi : Yrd. Doç. Dr. Cevdet Kızıl Telefon (dahili) : cevdetkizil@yahoo.com Websayfası : Ofis Satleri : Cuma Dersin Amacı Bu dersin birincil amacı, öğrencileri sosyal bilimlerin araştırma yöntemleri hakkında bilgilendirmektedir. Aynı zamanda, öğrencilerin makale, tez ve proje yazımı gibi hususlarda akademik becerileri kazanması hedeflenmektedir. Bunun yanında, öğrencilerin kendi alanlarında bilimsel makaleleri inceleyerek yorumlarda bulunabilecek seviyeye erişmeleri arzu edilmektedir. Ek olarak, bir bilimsel çalışma yürütebilmek, bilimsel makale yazabilmek ve bunu paylaşabilme becerileri edinilmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi, Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersinde ele alınan diğer konulardır. Öğrencilerin etkin bir araştırma yürütebilmesi ve tamamlayabilmesi için analitik ve istatistik programlara hakim olabilmesi de dersin hedefleri arasında yer alır. Son olarak, öğrencilerin very toplaması, analiz etmesi, yorumlaması ve hipotez kurma hakkında bilgi sahibi olması Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersi tarafından sağlanmaktadır. Dersin Çıktıları (Öğrenme Çıktıları) Bu dersi tamamladıktan sonar öğrenci; 1. Araştırma yöntemleriyle ilgili sayısal (kantitatif) ve sözel metodlar hakkında bilgi sahibi olur 2. Makale, tez, proje ve rapor yazmak için akademik becerileri edinir 3. Bilimsel çalışmalarla ilgili fikir ve görüşlerini beyan edebilir 4. Akademik ve bilimsel çalışmalarla ilgili görüşlere katkıda bulunabilir 5. Bilimsel bir çalışma yapmak ve bunu sunma konusunda yetkinliğe sahip olur 6. Araştırmanın tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi hususlardında bilgi edinir 7. Bilimsel araştırmalara temel oluşturan verileri istitatistik programları ile inceleyebilir, analitik testlere tabi tutabilir, sonuçları etkin bir şekilde yorumlayabilir. 8. Hipotez oluşturabilir 9. Faktör Analizi yapabilir. 10. Korelasyon ve regresyon analizlerini gerçekleştirebilir. Method Konu anlatımı, sınıf içi tartışma, projeler, sunumlar, vaka çalışmaları, grup çalışması, problem ve alıştırma çözümleri ders metodları kapsamındadır. Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersi için önerilen kaynak şu şekildedir:

2 1. Vedat Akman, Uğur Özgöker, Bilimsel Araştırma ve Çalışma Yöntemleri, Derin Yayınları 2. Hasan Gürak, Bilimsel Araştırma Hazırlama, Eleştri ve Sunuş Yöntemleri, Remzi Altunışık, Recai Coşkun, Serkan Bayraktaroğlu, Engin Yıldırım, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı 4. Mahir Nakin Seçkin, Pazarlama Araştırmaları, Teknikler ve SPSS Destekli Uygulamalar 5. Ferhat Sayım, Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Yazım Yöntemleri 6. Orhan Gökçe ve Orhan Türkdoğan, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi 7. Cemal Elitaş, Muhasebede Araştırma Yöntemleri 8. Beril Sipahi, E. Serra Yurtoku, Murat Çinko, Sosyal Bilimlerde SPSS le Veri Analizi 9. Şener Büyüköztürk, Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı 10. E. Babbie, The Practice of Social Research,, (9th ed.) Wadsworth Publishing Co.: Belmont, CA., J.W. Creswell, Research Design: Qualitative and Quantitative Approaches, Sage Publications, Inc.: Thousand Oaks, CA, Joseph F. Hair Jr., Arthur H. Money, Philip Samouel, Mike Page, Research Methods for Business, John Wiley & Sons, Ltd., William G. Zikmund, Business Research Methods, 7. ed, P.P. Arya & Yesh Pal, Research Methodology in Management: Theory and Case Studies, New Delhi, Devam Prosedürü: Yönetmelik gereği derse katılım zorunludur. Derse devamlılık ve aktif katılım bu dersten başarılı olmanın önemli bir kriteridir. Derste Değişiklikler: Dersin öğretim üyesi dersin işleniş şekillerinde ve içeriğinde gerekli gördüğü değişiklikleri yapma hakkına sahiptir. Bu müfredat sadece genel çerçeveyi oluşturmaktadır. Ders Planı Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dersi İçeriği Period Unit Topic Material Assignment Assessment 28 Şubat Bilim, Bilimsel Araştırma Yöntemlerine Giriş 7 Mart Araştırmanın Tanımı, Araştırmanın Kapsamı ve Çeşitleri,Tümdengelim ve Tümevarım, Bilimsel Yöntem ve Teori 14 Mart Bilimsel Araştırma Süreci, Hipotez Geliştirme, Bilimsel Araştırmalarda Etik 21 Mart Araştırma Sorusu, Araştırma Sorusunun Tanımı, Bilimsel Araştırmalarda Özet

3 28 Mart Bilimsel Makale Yazımı, Etkin Yazım İlkeleri, Birincil Veri, İkincil Veri, Araştırma Modeli, Faktör Analizi, Korelasyon, Regresyon 4 Nisan Bilimsel Araştırmalarda Anketler, Anket Türleri, Anket Çeşitlerinin Avantajları ve Dezavantajları 11 Nisan Bilimsel Anketlerde Etik Hususu, Bilimsel Gözlem, Arama Motorlarında Araştırma, İstatistik Programları WinQSB ve SPSS 18 Nisan Vize Sınavı 25 Nisan Gözlem, Deneysel Araştırma, Deneysel Tasarım, Ölçme ve Ölçüm Teknikleri, Doğru Ölçüm Kriterleri, Ölçekler 2 Mayıs Bir Bilimsel Anketin Tasarlanması, Anket Tasarımında Etik Hususlar, Anketin Doğru Hazırlanması, Ankette Soruların Sıralanışı, Ankette Örneklem, Araştırma Evreni, İstatistik Veri Analizi, Verinin Kodlanması ve Düzenlenmesi, Verinin Tutarlılığı, Araştırma Raporları ve Sunumu, Akademik Yayınlar, Yazılı Projelerin Sunumu 9 Mayıs Kişisel Proje 1,2,3,4,5 Kişisel Proje 6,7,8,9,10 16 Mayıs 23 Mayıs Kişisel Proje 11,12,13,14,15 30 Mayıs FINAL Sınavı

4 Değerlendirme Metodları ve Araçları Vize - %30, Grup Proje Sunumu - %30, Final - %40 Projeler Kişisel Proje Sunumu: Bilimsel Araştırma Yöntemleri dersi için her öğrenci bireysel olarak bir proje hazırlayacak ve bunu sınıfta sunacaktır. Öğrenciler, bilimsel araştırma yapmak istedikleri konuyu seçmekte özgürdürler. Yapılan araştırma, Powerpoint sunumu olarak yapılmalı ve yüksek lisans sınıfı ile paylaşılmalıdır. Bilimsel araştırma sunumu için belirli bir zaman limiti veya slayt sayısı yoktur. Öğrenciler bu konuda esnekliğe ve bağımsızlığa sahiptirler ve asıl önemli olan gerçekleştirilen bilimsel çalışmanın kalitesi ile içeriğidir. Öğrencilerin sunumlarını, kendileri için daha once belirlenmiş olan hafta ve günlerde gerçekleştirmeleri gerekmektedir. Detaylı ve etkin bir araştırma gerçekleştirmek, önemli bir kriterdir. Dersin öğretim üyesi, öğrencilere daha once hazırlanmış örnek proje sunumlarını gönderecektir. Bu paylaşımla öğrencilerin fikir edinmesi ve bilimsel araştırmaları için daha iyi hazırlanmaları planlanmaktadır. Öğretim üyesi tarafından gönderilen örnek materyallerde kapak sayfası, iç sayfalar, dipnotlar ve kaynakça gibi kısımlar yer alacaktır. Aynı zamanda, bir bilimsel araştırmanın içermesi gereken temel bölümler de örnek dokümanlarda yer alacaktır. Öğretim üyesi tarafından detaylı açıklamalar yapılacaktır. Sunumlar için dizüstü bilgisayar ve projektör gibi araçlar da öğretim üyesince öğrencilere tedarik edilecektir. Kişisel sunum projesinin profesyonelce hazırlanması, imla ve yazım hataları içermemesi gereklidir. Sunumlar yüksek lisans sınıfı ile paylaşılmalıdır. Dolayısıyla, e-posta ile gönderilen, ancak sınıfta yapılmayan sunumlar geçerlilik kazanmayacaktır. Öğrencilerin, sunumlarını sınıfta gerçekleştirmeden once öğretim üyesi ile paylaşarak fikir edinmeleri ve görüş almaları tavsiye edilir. Sunumların zamanında ve daha once belirlenen haftada yapılması gereklidir. Bilimsel Araştırma Yöntemleri sunumları hususunda öğrenciler özellikle şu hususlara dikkat etmelidirler: Profesyonel bir sunum hazırlamak, sunumların görsel, grafik ve tasarım hususlarını göz önünde tutmak, noktamala ve imla kurallarına dikkat etmek, dipnot ve kaynakça kullanmak, yeterli derecede araştırma yapmak. Bilimsel Araştırma Yöntemleri Kişisel Sunumu nda mevcut bulunması gereken kısımlar: 1 Literatür taraması: Yazarın konu hakkında bilgi sahibi olduğunu gösteren kısımdır. Bu bölümde daha once yapılmış olan çalışmalar incelenir ve ulaşılan sonuçlar vurgulanır. 2 Araştırmanın amacı ve araştırma soruları: Bu bölümde araştırmanın niçin yapıldığından ve hangi amaçlara hizmet ettiğinden bahsedilir. Bu araştırmaya neden ihtiyaç duyulduğu belirtilir ve aynı zamanda araştırma soruları listelenir. Ek olarak, hipotezler kurularak test edilmeleri sağlanır. 3 Veri toplama yöntemleri: Araştırma için verilerin hangi yöntemler kullanılarak toplandığı açıklanmalıdır. 4 Veri analiz metodları: Verilerin istatistik ve sayısal analizlere konu olduğu bölümdür. Belirtilen kısımda bir takım yazılımlar aracılığıyla veriler analiz edilir. 5 Araştırma sonuçlarının sunumu: Araştırma sonuçlarının detaylı bir şekilde belirtildiği kısımdır. Ne gibi neticelere ulaşıldığı açıklanmalıdır. Araştırmanın amacına ulaşıp ulaşmadığı da vurgulanmalıdır, hipotez test sonuçları paylaşılmalıdır ve istitatistik sonuçlar sunulmalıdır. 6 Araştırmanın Kısıtları ve Gelecek Çalışmalar için Öneriler: Araştırmanın yürütülmesi sırasında karşılaşılan güçlükler, tecrübe edilen kısıt ve sınırlamalar belirtilmelidir. Aynı zamanda, gelecekte yapılacak olan çalışmalar için yol gösterici bilgiler sunulmalıdır.

5 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Sunumunun İçeriği: 1. Giriş 2. Literatür Taraması 3.Veri Özeti, Metodoloji, Model ve İstatistiki Testler 4. Analiz Sonuçları 5.Araştırma Sonuçları ve Gelecek Çalışmalar için Tavsiyeler 6.Kaynakça (Referanslar) 7.Ekler Metin içerisinde aynı zamanda dipnotlar yer almalıdır. Derse Katılım ve Projeler Öğrencilerden derse katılım beklenmektedir. Derse katılım başarı puanını etkileyecektir. Öğrencilerden, soru sorarak ve kendilerine verilen konularda sunumlar yaparak dersin karşılıklı etkileşim içinde daha faydalı olması hedeflenmektedir. Devamı en yüksek olan öğrencilerin nihai notuna dönem sonunda 10 puan eklenecektir. Akademik Usulsüzlük Akademik usulsüzlüğe kesinlikle müsamaha gösterilmeyecektir. Kopya çekmek, izinsiz alıntı yapmak gibi usulsüzlükler tesbit edildiğinde öğrenci hakkında gerekli işlemler yapılacak ve dersten F notu verilecektir..