T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AVRUPA BİRLİĞİ GENÇLİK VE EĞİTİM PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI TÜRK ULUSAL AJANSI

Transkript

1 T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AVRUPA BİRLİĞİ GENÇLİK VE EĞİTİM PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI TÜRK ULUSAL AJANSI GENÇLİK PROGRAMI İYİ PROJE UYGULAMALARI 2012

2

3 GENÇLİK PROGRAMI İYİ PROJE UYGULAMALARI 2012

4 T.C AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM ve GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI TÜRK ULUSAL AJANSI Gençlik Programı İyi Proje Uygulamaları 2012 Bu eserin bütün hakları mahfuzdur.yazılar ve görsel malzemeler, kaynak gösterilmek suretiyle kullanılabilir. Herhangi bir surette çoğaltılamaz.bu kitap Avrupa Komisyonunun mâli desteği ile yayınlanmıştır. Kitaptaki yorumlar ve görüşler yazarlarına ait olup Avrupa Komisyonunun ve Merkez Başkanlığının sorumluluğunda değildir. ISBN adet basılmıştır. 2012, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Adres Mevlana Bulvarı, No:181, Balgat - ANKARA Telefon : +90 (312) Faks : +90 (312) bilgi@ua.gov.tr Baskı Yorum Matbaacılık Yorum Basın Yayın Sanayi Ltd. Şti. İvedik Organize Sanayi Bölgesi Matbaacılar Sitesi 35.Cad. No: Yenimahalle - ANKARA T: F: info@yorummatbaa.com

5 GENÇLİK PROGRAMI İYİ PROJE UYGULAMALARI 2012

6 ENÇLİK

7 süreci Türkiye de yaşayan her bir AB vatandaşımız için çok önemli Ama AB süreci herkesten daha çok gençlerimiz için önemli. AB sürecinin sağladığı fırsatlar ile bugün gençlerimiz yurtdışı değişim programlarına katılım sağlıyorlar, AB üyesi ülkelerdeki üniversitelerde kolaylıkla yüksek lisans veya doktora yapabiliyorlar, yürütülen binlerce proje ile AB üyesi ülkelere gidip oradaki gençlerle buluşabiliyorlar. Esasen, AB sürecinde bizim en önemli gücümüz genç ve dinamik nüfusumuz. Yaşlanan Avrupa nın eğitimli, dinamik ve Türk kültürünün zengin değerleriyle yoğrulmuş gençlere ihtiyacı var. AB içerisinde Türkiye ye karşı mevcut önyargıları kırmak için de en çok gençlerimize güveniyor, onların AB ülkelerindeki akranlarıyla kurdukları diyalogların bu önyargıları kıracağına bütün samimiyetimizle inanıyoruz. Bu bakımdan özellikle Ulusal Ajansımızın sunduğu fırsatları iyi değerlendirmeleri için gençlerimizi teşvik ediyoruz. Bu zamana kadar Ulusal Ajans programlarından 300 bin vatandaşımız yararlandı. Geçtiğimiz yıl 43 bin vatandaşımızı yurt dışına gönderdik, bu yıl 61 ENÇLİK bin kişiyi gönderiyoruz, seneye 70 bin kişiyi göndereceğiz. Gençlerimizin başarıyla yürüttüğü projeler hem ülkemize, hem içinde yaşadıkları çevreye hem de kendi kişisel gelişimlerine olumlu olarak yansıyor ve bizlerin de geleceğe umutla bakmasını sağlıyor. Gençlik Programı sayesinde gençlerimizin önünde yepyeni ufuk pencereleri açılıyor. Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi nin hazırlamış olduğu bu kitapta gençlerimiz tarafından yapılan iyi proje örneklerini bulacaksınız. Bu vesileyle, programın hedef kitlesinde yer alan tüm gençlerimizi Ulusal Ajans tarafından sunulan fırsatlardan istifade etmeye çağırıyorum. Kalın sağlıcakla. Egemen BAĞIŞ Avrupa Birliği Bakanı ve Başmüzakereci

8 ENÇLİK

9 Türk Ulusal Ajansı, kurulmuş olduğu 2003 yılından bugüne kadar vatandaşlarımızın Avrupa Birliği eğitim ve gençlik programlarının sunduğu fırsatlardan diğer ülke vatandaşları kadar etkin biçimde yararlanabilmesi için yoğun bir biçimde çalışıyor. Sevinerek ifade etmeliyim ki, bütün çabalarımız karşılığını buluyor ve gerek yararlanıcı sayıları, gerek başvurulan proje sayıları yıldan yıla artış gösteriyor. Özellikle içinde bulunduğumuz 2012 yılı içerisinde Türk Ulusal Ajansı geçmiş yıllara oranla daha büyük bir atılım yaptı ve Sayın Bakanımızın yoğun çabalarıyla bütçemiz % 40 oranında arttı. Ülkemiz bütçe büyüklüğü açısından Hayatboyu Öğrenme Programında Almanya ve Fransa nın ardından üçüncü, Gençlik Programında ise Almanya, İngiltere ve Fransa nın ardından dördüncü sıraya yükseldi. Bütçemizin bu oranda artması her yıl hibelendireceğimiz proje sayısının ve programlarımızdan faydalanacak vatandaşlarımızın sayısının daha da artması anlamına gelmektedir. Gerçekten de bu yıl 3 bin 500 civarında proje başvurusunu kabul ettik ve 61 binden fazla vatandaşımızın programlarımızdan faydalanmasına, üstelik de yurtdışında değişik sürelerle tecrübe edinmesine vesile olduk. Gençlerimizin programlarımıza gösterdiği ilgi bizi ayrıca mutlu etmektedir. Türk Ulusal Ajansı olarak gençlerimizin sahip olduğu farklı bakış açılarının ve enerjilerinin ENÇLİK toplumumuz için öneminin farkındayız. Bu enerjiden toplum olarak faydalanabilmek için gençlerimiz arasında hiçbir ayrım gözetmeksizin hepsine kapılarımızı açıyoruz. Özellikle ekonomik, sosyal, coğrafi, kültürel ya da bedensel anlamda dezavantajlı gençlerimizin kendilerini ifade edebilmeleri, geliştirmeleri ve ülke sınırlarının dışına açılabilmeleri için onlara fırsatlar sunuyoruz. Başkanlığımız tarafından hazırlanmış olan bu kitapta gençlerimizin yaratıcılıklarını ve emeklerini kattıkları en güzel proje örnekleri yer almaktadır. Onların hazırlayarak uygulamaya koymuş oldukları projeleri tüm vatandaşlarımızla paylaşmak bizim için de gurur vericidir. Umarım bu projeler bizlerle yeni tanışan ve önümüzdeki dönemde proje hazırlamayı düşünen gençlerimiz için de yol gösterici olur. Gençlik programına gösterdikleri ilgi nedeniyle projeci gençlerimize ve gençlik alanında çalışan kamu kuruluşları ile sivil toplum kuruluşlarımıza teşekkür ederim. Musa CEYLAN AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanı

10 ENÇLİK İÇİNDEKİLER Avrupa Birliği Bakanı ve Başmüzakereci Sn. Egemen Bağış ın Mesajı 5 Ulusal Ajans Başkanı Sn. Musa Ceylan ın Mesajı 7 Eylem 1.1 Gençlik Değişimleri Projeleri 11 Altın Bileziğin Görsel Şovu 12 Geleceğini Pişir 12 Avrupa yı Keşfet 13 Çevre İçin Gençlik Gücü Projesi 13 Gençlik Seçimleri 14 Avrupa yı Yeniden İnşa Edelim! 14 Önyargılı Kısım 15 Her Şeye Rağmen, Engellere Rağmen, Engelliler İçin Elele 15 Gönüllü Olmak İster Misin? Neden Olmasın? 16 Eylem 1.1 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 17 Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri Projeleri 19 Kültürel Kimliğimiz İçin Türk El İşi Yapmayı Öğrenelim 20 Avrupa ve Türkiye Arası İlişkilerde Mevlana Hoşgörüsü ve Sevgisi Projesi 20 Gençlik Hareketinde Vizeye Hayır 21 Yerden Bedene, Bedenden Kalbe 22 İnternet Sokaktan Farksız 22 Yazarlar Okullarda 23 Birgün Biz de! 24 Hepimiz 1 iz 25 Çocuğum yalnız değil 25 Eylem 1.2 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 26 Eylem 1.3 Gençlik Demokrasi Projeleri 29 El Ele, Daha Genç Bir Demokrasiye 30 Demokrasiyi Filme Çekiyoruz 31 Demokratik Düşler Democratic Dreams 31 Demokrasi Eylem 1.3 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 33 Eylem 2 Avrupa Gönüllü Hizmeti (AGH ) Projeleri 35 Daha Renkli Bir Dünya 36 Eğitimden Gelen Güç 36 Kültürler Arası 37 Hayalleri Gerçek Oldu 37 Gönüllülük Ruhu 38 Köprüler Kurmak 38 Gelecek Ellerimde 39 Lütfen Beni Anlayın 39 Engelleri Aşıyoruz 40 Çocuklar için Güçkobir 40 Çocuklar için Güçkobir 41 Sanat ve Kültür 41 Eylem 2 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 42

11 ENÇLİK Eylem 3.1 AB Komşu Ülkeleriyle İşbirliği Projeleri 45 Gönüllülük Haritası: Motivasyon, Eylem, Katılım 46 Kültür Köprüsü Eğitim ve Gençlik Derneği 47 Kültür Köprüsü Eğitim ve Gençlik Derneği 48 Makbet 49 Eylem 1.3 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 50 Eylem 4.3 Gençlik Çalışanları ve Gençlik Kuruluşları İçin Eğitim ve Ağ Kurma Projeleri 51 Bilinçli Gençlik Çalışanları 52 Gönüllülük Yönetimi 52 Kültür Yoluyla Öğrenelim 53 Gönüllü Kalpler Yağmur Şehirde 53 Türkiye ve Avrupa Gençlik Çalışmalarının Sürekliliği 54 Gençliğin Gözünde Mülteci Hakları 54 Gönüllü Çalışmaların Görünürlüğü 55 Kültürler Arası Diyalog Aracı Olarak Tiyatro 55 Kimlikleri tanıma 56 Eylem 1.3 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 57 Eylem 5.1 Gençler ve Gençlik Politikalarından Sorumlu Olanlar İçin Toplantılar, Projeler 59 Değişen Avrupa da Gençlerin Gönüllülüğü 60 Yerel Gençlik Politikaları 61 Bilişimde Yeşil Zirve 62 Ergen İntiharlarına Müdahale Yöntemleri Geliştirmede Genç Fikirler 63 Töre Cinayetleri 64 Mezuniyetin İkramiyesi: Eğitimli İşsizlik 65 Üniversiteli Gençler Tartışıyor 65 Sağlıklı Gelecek Gençlerle Gelecek 66 Eylem 1.3 Proje Çalışmalarına Ait Fotoğraflar 57

12 ENÇLİK

13 Eylem 1.1 Gençlik Değişimleri GENÇ DEĞİŞİM, GENÇ GELİŞİM! /ulusalajans 11

14 Eylem 1.1 Gençlik Değişimleri Altın Bileziğin Görsel Şovu Visual Show of Gold Bracelet Geleceğini Pişir Cook Your Future Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Eli Tozlular Gözü Nurlular İl: Mardin Ortaklar: Letonya, Romanya, Polonya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 29 Türkiye, Letonya, Romanya ve Polonya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 29 katılımcı yer almıştır. Proje No: TR R4 Yararlanıcı: Sığacık 80. Yıl Cumhuriyet İlköğretim Okulu Sağlık Kulübü İl: İzmir Ortaklar: İtalya, Romanya, Danimarka, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 36 Türkiye, İtalya, Romanya ve Danimarka iş birliği ile gerçekleştirilen projede 36 katılımcı yer almıştır. El sanatları, doğduğu toplulukların sosyal, iktisadi, tarihi, kültürel özelliklerini ve duygularını yansıtır. Her ülkenin kendine has el sanatları vardır. 4 ülkeden, toplam 29 katılımcı ile gerçekleşen projemiz ile ortak bir alanda farklı kültürlerin el sanatları paylaşılmıştır. Bu sayede yeni kültürlerle tanışırken, kendi kültürümüzü de tanıtmış olduk. Projenin ürünlerinden olan el sanatları uygulamalarının bazıları ev hanımları tarafından icra edilmiş olup, işsizliğe bir çözüm olarak sunulmuştur. Giderek bizi ele geçiren fast food zincir restoranları Avrupa nın geleceğini tehdit etmektedir. Bu zincirleri kırmayı ve sağlıklı gıdayı öne çıkarmayı planladık. Türkiye, Danimarka, İtalya ve Romanya dan 36 katılımcının bir araya geldiği proje ile unutulan kültürel mutfakları insanlara hatırlatmayı ve bunu geniş coğrafyalara ulaştırmayı hedefledik. 7 gün süren proje kapsamında broşürler dağıtarak, sokak tiyatroları sahneleyerek, üniversitede çalışmalar yaparak bu konuda insanlar arasındaki bilinci artırmayı istedik bilgi@ua.gov.tr

15 Gençlik Değişimleri Avrupa yı Keşfet Discovery Europe Proje No: TR R5 Yararlanıcı: Kayseri Genç Medyacılar Çalışma Grubu İl: Kayseri Ortaklar: Romanya, Litvanya, Polonya, İsveç, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 30 Türkiye, Romanya, Litvanya, Polonya ve İsveç iş birliği ile gerçekleştirilen projede 30 katılımcı yer almıştır. Çevre İçin Gençlik Gücü Projesi Youth Power For The Environment Eylem 1.1 Proje No: TR R1 Yararlanıcı: TEMA Vakfı Yalova İl Temsilciliği Genç TEMA Teşkilatı İl: Yalova Ortaklar: Romanya, Litvanya, Polonya, İsveç, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 37 Türkiye, Romanya, Litvanya, Polonya ve İsveç iş birliği ile gerçekleştirilen projede 36 katılımcı yer almıştır. Küresel bir kanal olan Discovery Channel ın keşfetme teması bizi etkiledi. 5 ülkeden 30 katılımcının yer aldığı projemizin uygulama yöntemi, bu kanaldaki yaklaşımlar gibi oldu. Konusu Avrupa vatandaşlığı ve kültürel farklılıklar olan projemiz kapsamında katılımcılar kendi kültürlerini tanıttı. Avrupa kültürü üzerine çalıştaylar yaptık, eylemlerimizi videoya kaydettik. Avrupa nın geleceği olan gençlerin birbirini tanıması ve hoşgörü ortamının oluşturulması amacıyla kurguladığımız proje sonunda kayıtlar, DVD de toplanmıştır. Gençlik, Avrupa için çok önemli. Geleceği hazırlayan gençler daha iyi bir ortamda çalışmalı. Küresel ısınma problemi ile ilgili bilinç yaratmak ve yenilenebilir enerji konusuyla ilgili farklı enerji çözümleri üzerine çalışmak amacıyla kurguladığımız projemiz 8 günde tamamlandı. Farklı ülkelerden gelen ve gençlerden oluşan 36 grup, laboratuvarlarda farklı enerji çözümleri üzerine çalıştı. Yeşil mavi yollarıyla ünlü Yalova da tabiata yolculuklarımız oldu, doğa yürüyüşleri yaptık. Akşamları düzenlenen ve içerisinde her kültürün kendi geleneksel yemeklerini, danslarını ve kostümlerini paylaştığı kültürel etkinliklerle hoşça vakit geçirdik. /ulusalajans 13

16 Eylem 1.1 Gençlik Seçimleri Youth Selections Avrupa yı Yeniden İnşa Edelim! Let s Rebuild Europe! Gençlik Değişimleri Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Amesia Yarım Elma Kültürevi İl: Amasya Ortaklar: Estonya, Romanya, Letonya, İtalya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 25 Türkiye, Estonya, Romanya, Letonya ve İtalya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 25 katılımcı yer almıştır. Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Muğla Gençlik ve Spor Kulübü Derneği İl: Muğla Ortaklar: Litvanya, İtalya, Yunanistan, Estonya, Romanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 32 Türkiye, Litvanya, İtalya, Yunanistan, Estonya ve Romanya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 32 katılımcı yer almıştır. Projemizi, Avrupa vatandaşlığı bilincini ve bu bilincin önemini vurgulamak için hazırladık. Önyargıları kırarak, uyumlu çalışmalar yapacak bir gençlik oluşacağına inanıyoruz. Türkiye, Romanya, Yunanistan, Estonya ve Yunanistan dan gelen 25 katılımcı, bu fikirlerle Amasya da buluştu. Kültürel zenginliği farklı renklerle buluşturan projemizin eşitlik, özgürlük, birliktelik konularında Avrupa Birliği nin görüşlerine destek olacağına inanıyoruz. 6 ülkeden 32 genç katılımcının katıldığı projemiz, toplam 7 gün sürdü. Projemizin ana teması Avrupa kültür ve sanatı konusunda farkındalık yaratmaktı. Aynı idealler uğrunda bir araya geldiğimiz proje kapsamında katılımcı gençler, kendi kültürleri hakkında bilgi alışverişinde bulundu. Bunun yanı sıra Avrupa Birliği vatandaşlığı konusunda ortak bir bilinç yaratmak için workshoplar düzenlendi. Bu workshoplarda farklı kültürlere ait ve tarihi öneme sahip inşalar model olarak yapıldı. Proje sonunda modeller, şehrin kalabalık caddesinde sergilendi. Projenin ürünleri olan bu model yapılar, belediyeye ait Gazi Mustafa Kemal Kültür Merkezi ne taşındı bilgi@ua.gov.tr

17 Gençlik Değişimleri Avrupayı Yeniden İnşa Edelim Her Şeye Rağmen, Engellere Rağmen, Engelliler İçin Elele Eylem 1.1 Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Genç Akademi Avrupa - Youth Academy Europe İl: Trabzon Ortaklar: Romanya, İtalya, Polonya, Yunanistan, Türkiye Hibe Miktarı: ,80 Katılımcı Sayısı: 31 Romanya, İtalya, Polonya ve Yunanistan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 31 katılımcı yer almıştır. Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Engelliler Eğitim ve Araştırma Topluluğu İl: Ankara Ortaklar: Romanya, Bulgaristan, Letonya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 44 Romanya, Bulgaristan ve Letonya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 44 katılımcı yer almıştır. Projemiz kapsamında farklı kültürlerden gençler bir araya geldi. Bu gençlerin birbirlerini anlama ve kültürlerini tanıma yolundaki en önemli aracın kendi kültürlerine ait farkı sanat dallarını paylaşmaları olduğunu düşündük. Bu yaklaşımla, katılımcılar, birbirlerinin kültürünü öğrenme ve birbirlerine kültürlerini anlatmak için dans, müzik ve tiyatro performansları gibi etkinliklerle bir araya geldi. Türkiye, Litvanya, Bulgaristan, Romanya dan gençlerin ve gençlik liderlerinin katılımıyla gerçekleşen projede katılımcı sayısı 44 tü. 10 gün süren aktiviteler kapsamında Altındağ Belediyesi Engelliler Rehabilitasyon Merkezi nde gençler ve engelli vatandaşlarımız birlikte müzik, dans, painting ve spor aktivitelerinde bulundu. /ulusalajans 15

18 Eylem 1.1 Gençlik Değişimleri Gönüllü Olmak İster Misin? Neden Olmasın? Do You Wanna be Volunteer? Why not? Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Gazi Üniversitesi Proje Koordinasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi İl: Ankara Ortaklar: Yunanistan, İtalya, Macaristan, Hırvatistan, Romanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 30 Bu proje ile 30 katılımcı Yunanistan, İtalya, Macaristan, Hırvatistan ve Romanya ziyaretleri ile projelerini gerçekleştirmişlerdir. Projemizi, Uluslararası ve Avrupa Gönüllü Çalışma yılı olan 2011 de gerçekleştirmenin ilginç olabileceğini düşündük. Özellikle imkânları kısıtlı olan gençleri hedefleyen projemizde 5 farklı ülkeden 6 katılımcı yer aldı. Projemizi sadece yaratıcı etkinliklerle kurgulamak yerine tartışmalara da yer verdik. Bu yaklaşımla hangi ülkede gönüllülüğün nasıl (Basit mi, zor mu, vs.) olduğunu değerlendirdik. Bu noktada hangi kurumlar gönüllülere destek veriyor, Hangi kapılar gönüllülere açık, hangi kapılar gönüllülere kapalı, bu konuları masaya yatırdık. Böylelikle insanların kültüründen, ırkından, dini değerlerinden ve sosyal statülerinden bağımsız şekilde ortak bir yardımlaşma bilinci oluşturmak istedik. Toplantının geri kalanı tartışmalar, değerlendirmeler, sunumlar ve sonuçlandırmalardan oluştu bilgi@ua.gov.tr

19 Gençlik Değişimleri Eylem 1.1 PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR /ulusalajans 17

20 Eylem 1.1 Gençlik Değişimleri PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR 18

21 Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri GİRİŞİMCİ GENÇLER YARATICI ÇÖZÜMLER! /ulusalajans 19

22 Eylem 1.2 Kültürel Kimliğimiz İçin Türk El İşi Yapmayı Öğrenelim Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Grup Pembizar İl: Ankara Ortaklar: İtalya, Romanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 12 Bu proje ile 12 katılımcı Türkiye, İtalya ve Romanya ziyaretleri ile projelerini gerçekleştirmişlerdir. Ulusötesi Gençlik Girişimleri Avrupa ve Türkiye Arası İlişkilerde Mevlana Hoşgörüsü ve Sevgisi Projesi Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Selçuk Üniversitesi İnsan Hakları Topluluğu İl: Konya Ortaklar: Fransa, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 21 Bu proje ile 21 katılımcı Türkiye ve Fransa ziyaretleri ile projelerini gerçekleştirmişlerdir. Bilindiği üzere Türk el sanatları kültürel değerlerimiz arasında önemli bir yere sahiptir. Zaman içindeki gelişimle birlikte bu kültürel değerler de sürekli değişim geçirirler. Kullanılmayacakları için unutulma riskiyle karşı karşıya bulunan el sanatlarını satışa sunarak yaşatmak mümkündür. Bu yaklaşımla, el sanatlarımıza yönelik hem teorik hem de uygulamaya dönük etkinliklerle, yaratıcılık ve girişimcilik ruhunu ön plana çıkarmaya çalıştık. Türk proje grubu üyeleri Romanya ve İtalya ya giderek bu ülkelerdeki mevcut kültürel malzemeyi inceledi. İtalya ve Romanya dan 4 er katılımcı da Türkiye ye geldiler. Katılımcılara Türk el sanatlarının nasıl yapıldığını öğrettiğimize inanıyoruz. Fransa ve Türkiye iş birliğiyle gerçekleştirilen projemizde, Mevlana hoşgörüsü ve sevgisini esas alarak Avrupa düzeyindeki farklı sorunlara hoşgörüyle nasıl yaklaşabiliriz sorusuna cevap aradık bilgi@ua.gov.tr

23 Ulusal Gençlik Girişimleri Eylem 1.2 Gençlik Hareketinde Vizeye Hayır Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Vizeye Hayır Grubu İl: Ankara Ortaklar: - Hibe Miktarı: 4.600,00 Katılımcı Sayısı: 6 Türkiye gençleri ve sivil toplum kuruluşları AB gençleri ve sivil toplum kuruluşları ile aynı program haklarına sahip olmalarına rağmen vize engeli nedeniyle projelerden ve projeler için ortaklık kurma imkânlarından faydalanamamaktadırlar. Bu durum AB ülkeleri gençleri ve Türkiye gençleri arasında ayrımcılığa neden olmaktadır. Hedefimiz, vize gereksiniminin Gençlik Programından faydalanmak isteyen Türk gençlerinin önüne ciddi bir engel olarak çıktığının anlatılması ve gerekli kararın çıkartılmasıyla Gençlik Programından faydalanacak gençlere vize uygulamasının kaldırılmasıdır. Projemizde vize gereksiniminin, toplumlararası diyaloğun önünde engel olduğunun, AB ülkelerinin Türk vatandaşları için vize uygulamasının ayrımcılığa neden olduğunun ve vize sorununun daha çok kişi tarafından duyularak farkındalık yaratılması ve çözüme katkıda bulunulması gerektiği tartışılmıştır. AB ülkelerinin Türk vatandaşları için vize uygulamasının ayrımcılığa neden olduğunun vurgulanması ile projemizin ayrımcılıkla mücadeleye katkı sağladığını düşünmekteyiz. /ulusalajans 21

24 Eylem 1.2 Yerden Bedene, Bedenden Kalbe Ulusal Gençlik Girişimleri Internet Sokaktan Farksız Proje No: TR R3 Yararlanıcı: Kuyumculuk Kulübü İl: Afyonkarahisar Ortaklar: - Hibe Miktarı: 5.000,00 Katılımcı Sayısı: 8 Proje No: TR R5 Yararlanıcı: Isparta İl Emniyet Müdürlüğü Bilgi İşlem Şube Müdürlüğü İl: Isparta Ortaklar: - Hibe Miktarı: 5.160,00 Katılımcı Sayısı: 9 Okulumuz süstaşı atölyesinde, teknik gezilerimizde topladığımız süstaşlarını işliyoruz. Büyük parçalardan dilimler alarak bunları istenen formlarda ve ebatlarda şekillendiriyoruz. Bu işlemler sırasında ve sonrasında çok fazla küçük ebatta süstaşının heba olduğunu ya da işlenemeyecek özellikteki büyük dilimlerin atıl durumda kaldığını fark ettik. Bu projede amacımız atık olan zeytin, şeftali, hurma çekirdekleri; piknik alanlarındaki çam kozalakları, çöpe atılan kemikler, boynuz gibi organik malzemelerin süstaşlarıyla (agat, kalsedon, opal vb. ) beraber yeniden hayat bulmasıydı. Projede katılımcı ve yararlanıcılar, uygulamalı olarak ürünler ürettiler ve bu ürünleri sergilediler. Projemiz imkânı kısıtlı, aynı zamanda farklı kültürel, sosyoekonomik çevrelerden gelerek okul çatısında birleşen bu gençlerin kendi aralarında organize olarak çalışmalarına ve gençler arasında dayanışmanın temellerinin atılmasına yardımcı olmuştur. İlimizde bilgisayar teknolojisini ve interneti güvenli, yararlı kullanma anlayışını öğrencilere kazandırmak projemizin temel hedefidir. Yapılan ortak faaliyetlerle gençler bir amaç etrafında bir araya gelerek bilgisayarın, internetin güvenli kullanımı konusunda bilinçlendirilmiştir. Projemizin gençlerin birlikte çalışma, yardımlaşma, paylaşma, sorumluluk alma, girişimde bulunma, yetişkinlerle birlikte iş yapabilme, akranlarını etkileme, sağlıklı iletişim kurabilme, zorlukları aşabilme, karşı cinsle birlikte çalışma, çözüm üretme davranışlarının da gelişimine katkıda bulunduğunu düşünmekteyiz. Bu proje ile çocukların internet ortamında karşılaşabileceği riskler hakkında ailelerde farkındalık yarattığımızı ve aynı zamanda çevrimiçi etkinlikler ile ilgili olarak çocukaile-polis arasındaki iletişimi ve anlayışı güçlendirdiğimize inanıyoruz bilgi@ua.gov.tr

25 Ulusal Gençlik Girişimleri Eylem 1.2 Yazarlar Okullarda Proje No: TR R5 Yararlanıcı: Edebiyat Gönüllüleri İl: İstanbul Ortaklar: - Hibe Miktarı: 5.950,00 Katılımcı Sayısı: 10 Projemizin ana amacı kitap okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması ve sevdirilmesiydi. İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü nün yürüttüğü Yazarlar Okullarda projesi kapsamında öğrenciler çağdaş bir yazarımızın eserlerini okudular. Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinin okuma saatlerinde bu kitapların üzerinde söyleşiler yapılıp, öğrencilerden kitaplar hakkındaki düşünceleri alındı. Özet vb. şeyler yerine öğrencilerin yazdığı değerlendirme yazıları hep beraber okunup sınıfça üzerinde duruldu. Bu kitapları okuyan öğrencilere ödül olarak okudukları kitabın yazarıyla buluşma fırsatı verdik. Bu şekilde öğrenciler, okuduğu kitap hakkındaki olumluolumsuz eleştirilerini birebir kitabın yazarına iletme fırsatı bulmuş oldular. Bu projeyle Türkiye de ilk defa bir ilde Milli Eğitim Müdürlüğü aracılığıyla bütün ilçe ve okullar onlarca yazarla birlikte bir okuma seferberliği gerçekleştirilmiş oldu. Projemiz kapsamında İstanbul un 39 ilçesinde 78 yazarla 245 öğrenci-yazar etkinliği gerçekleştirildi. Bu etkinliklere 98 bin 750 öğrenci birebir katıldı ve kitaplarını imzalattı. 39 ilçede 2 bin öğretmen öğrenci-yazar etkinliklerinde fiilen görev aldı. /ulusalajans 23

26 Eylem 1.2 Ulusal Gençlik Girişimleri Birgün Biz de! Proje No: TR R5 Yararlanıcı: Grup Kıvılcım İl: Manisa Ortaklar: - Hibe Miktarı: 5.900,00 Katılımcı Sayısı: 8 Manisa nın Demirci ilçesi il merkezlerine uzak, iş imkânı az ve coğrafi yönden ulaşımı zor olan bir yerde yer almaktadır. Bu sebeple ilçemizde bulunan orta yaşlı nüfus iş imkânları çok olduğu için büyük şehirlere gitmekte ve ebeveynlerini yalnız bırakmaktadır. Demirci ilçesinde huzurevi de olmadığı için yaşlılar geri kalan ömürlerini yalnız olarak geçirmektedir. Projemiz ilçemizde bulunan 18 kimsesiz yaşlıya maddi ve manevi destek olmak, gençlerin düzenleyeceği çeşitli etkinliklerle iki kuşak arasında hoşgörü, dayanışma ve saygı gibi kavramları geliştirmeyi hedeflemiştir. Projemizde yaşlılarla gençleri bir araya getiren, gençlere sorumluluk veren etkinlikler yapılmıştır. Bu kapsamda ev ziyaretleri düzenlenerek onlarla sohbet edilmiş ve maddi manevi eksiklikleri giderilmeye çalışılmıştır. Bunun yanında gençlerle yaşlıların kaynaşması için kermes düzenlenmiş bu kermese yaşlıların katılımı sağlanmıştır. Projemizde ekonomik ve coğrafi yönden dezavantajlı gençlere sorumluluklar verilmiş ve gençlerin proje sonucunda kendilerini daha iyi ifade edebilen bireyler olduğu gözlemlenmiştir. Grup üyeleri proje sonucunda ortama daha kolay adapte olan, yaşlılara daha çok saygılı ve onlara karşı daha anlayışlı ve yenilikçi, çevresine duyarlı bireyler olma yolunda değişmişlerdir. Projemizin sonunda projenin çıktılarının sergilenmesi için halka açık fotoğraf sergisi düzenlenmiştir bilgi@ua.gov.tr

27 Ulusal Gençlik Girişimleri Hepimiz 1 iz Çocuğum yalnız değil My child is not alone Eylem 1.2 Proje No: TR-12-E R1 Yararlanıcı: Kırkkonaklar Anadolu Lisesi İl: Ankara Ortaklar: - Hibe Miktarı: 4.950,00 Katılımcı Sayısı: 10 Proje No: TR R3 Yararlanıcı: Seyhan Halk Eğitimi Kültür Gençlik ve Spor Kulübü Derneği İl: Adana Ortaklar: - Proje Adı: Hibe Miktarı: 4.950,00 Katılımcı Sayısı: 10 Projemizde fiziksel engelli öğrenciler ile Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu nda kalan öğrencilerden 10 kişilik bir grup oluşturulmuştur. Projemizin ana amacı bu öğrencileri içinde bulundukları fiziksel ve sosyo-ekonomik sıkıntıların vermiş olduğu hal ve davranış bozukluklarından kurtarmak ve kendileriyle sonra da toplumla bütünleşmelerini sağlamaktı. Proje ile öğrenciler bilmedikleri basketbol oyunu ile tanıştırıldı. Konser, sinema, tiyatro, basketbol maçları, bowling, piknik, tarih ve kültür gezileri gibi dış mekân etkinliklerinin yardımı ile öğrencilerin eğitimine katkıda bulunduğumuzu düşünmekteyiz. Adana da çalışan kadın sayısı günden güne artmaktadır. Ancak, çocuk bakım evleri ve kreşler annelerin çocuklarını bırakacakları kadar yeterli değildir. Ek olarak arz talep dengeleri ve verimlilik açısından eksileri vardır. Çalışan annelerin çocukları daha etkili bir bakımla evde yetiştirilebilir. Böylelikle pek çok çalışan annenin sorunu çözüleceğini ve işsiz kadınlara da istihdam yaratılacağına inanıyoruz. İşsiz kadınlara istihdam yaratmak amacıyla tasarladığımız projemizde bu hedefe uygun aktiviteler düzenledik. /ulusalajans 25

28 Eylem 1.2 Ulusal Gençlik Girişimleri PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR 26

29 Ulusal Gençlik Girişimleri Eylem 1.2 PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR /ulusalajans 27

30

31 Eylem 1.3 Gençlik Demokrasi Projeleri GENÇ DÜŞÜNCELER, DEMOKRATİK GELİŞİMLER! /ulusalajans 29

32 Eylem 1.3 Gençlik Demokrasi Projeleri El Ele, Daha Genç Bir Demokrasiye Proje No: TR R5 Yararlanıcı: Tophane Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi İl: Bursa Ortaklar: Bulgaristan, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 26 Türkiye, Bulgaristan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 26 katılımcı yer almıştır. Proje fikri, okulumuzda daha katılımcı bir yönetim modelinin geliştirilmesi ve öğrencilerimizin karar alma mekanizmalarına daha fazla dâhil olmalarını sağlamak üzerine oluşturulmuştu. Projemizin birinci hedefi; gençlerin demokratik hayata katılımlarını engelleyen nedenlerle mücadele ederek, bölgemizde katılımcı demokrasi ve Avrupa vatandaşlığı fikirlerinin gelişmesine ve yaygınlaşmasına katkı sağlamaktı. İkinci hedefimiz geleceğin karar vericisi konumundaki yaş arasındaki gençlerin temsili demokrasi ve karar alma mekanizmalarına yönelik yaygın eğitim metotları kullanılarak eğitilmeleri ve aktif vatandaşlık sürecine hazırlanmalarıydı. Projemizin diğer bir hedefi ise imkânı kısıtlı bireyler başta olmak üzere kamu kurumları ile gençler arasındaki diyaloğun geliştirilmesiydi. Proje sonunda gençlerin siyasi karar alma süreçlerine yakınlaşmalarının ve yönetimde daha fazla söz sahibi olmalarına katkı sağladığımızı düşünmekteyiz. Proje kapsamında öncelikle gençlerin temsili demokrasi ve karar alma mekanizmalarına yönelik kavramsal gelişimi sağlanmış ve daha sonra gençlerin demokratik hayattan beklentileri alınmıştır. Proje boyunca gençlerin her düzeydeki karar alma mekanizmalarına gözlemci olarak katılmaları sağlanmış, interaktif ve canlı uygulamalar ile demokratik süreçlere yönelik teorik ve pratik anlamda gelişmeleri amaçlanmıştır

33 Gençlik Demokrasi Projeleri Eylem 1.3 Demokrasiyi Filme Çekiyoruz Demokratik Düşler Democratic Dreams Proje No: TR R3 Yararlanıcı: Fethiye Turizm Tanıtım Kültür Çevre ve Eğitim Vakfı İl: Muğla Ortaklar: İzlanda, Polonya Hibe Miktarı: ,50 Katılımcı Sayısı: 25 Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Afyonkarahisar Güzel Yarınlar Derneği-AGUYAD İl: Afyonkarahisar Ortaklar: Letonya, Litvanya, Romanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,50 Katılımcı Sayısı: 25 Projemizin amacı, farklı atölye çalışmaları ve oyunlar aracılığıyla demokrasi, insan hakları, çok kültürlülük ve önyargıların kırılması konularında projeye katılan 25 genç katılımcının algı ve bilgi düzeyini arttırmaktı. Projenin 2012 yılının Mart ayında gerçekleştirilen ana faaliyetinde ise proje katılımcıları tarafından Avrupa tarihinden gerçek hikayelere dayalı bir film hazırlandı. Projenin değerlendirme toplantısı İzlanda da gerçekleştirildi. Projemizin başlangıç noktası Avrupa da gençler arasında demokratik anlayışı geliştirmek ve yaygınlaştırmaktı. Projemizin ana amacı Avrupa Birliği ndeki çok kültürlülüğü ve tolerans anlayışını arttırmayı planladık ve önyargıları yıkmaya yardımcı olmaktı. Projemizde Avrupa da yaşayan gençler arasında var olan olumsuz önyargıları yıkmayı, gençler arasında demokratik kültürü geliştirmeyi, gençleri film çekimi hakkında bilgilendirmeyi ve gençlere demokrasinin anlamını farklı teknikler uygulayarak öğretmeyi hedefledik. Bu kapsamda İzlanda, Türkiye ve Polonya dan projemize dâhil olan yaş aralığındaki 25 gence aktif vatandaşlık, demokrasi, Avrupa vatandaşlığı, çok kültürlülük gibi konularda çalışmalar düzenledik. Katılımcılarımızın çekecekleri kısa filmlerle görsel olarak söz konusu temaları özümsemelerine yardımcı olduk. /ulusalajans 31

34 Eylem 1.3 Gençlik Demokrasi Projeleri Democracy 101 Proje No: TR R5 Yararlanıcı: İnsan Hakları ve Gençlik İnisiyatif Grubu İl: Ankara Ortaklar: Fransa, Türkiye Hibe Miktarı: ,50 Katılımcı Sayısı: 40 Türkiye, Fransa iş birliği ile gerçekleştirilen projede 40 katılımcı yer almıştır. Projemiz, Avrupa Birliği ile başlayan ortaklık ilişkisi ve müzakereleri, üyelik sürecindeki çalışmaları, İnsan Hakları Avrupa Sözleşmesi nin Türkiye tarafından onaylanmasının 60. yılı vesilesiyle, Birlik kurumlarının işleyişini, ülkemizdeki insan hakları ihlallerini (kadına yönelik şiddet, çocuk istismarı, işkence vs.) kültürel bir kaynaşma ortamında tartışılıp değerlendirilmesini amaç edinmiştir. Fransa ve Türkiye den öğrencileri bir araya getiren projemizde Avrupa için son derece önemli olan Avrupa Konseyi, Avrupa Parlamentosu ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi gibi kurumlara ziyaretler düzenlenmiştir. Bu kurumların işleyişi ile ilgili en yetkili ağızlardan bilgiler alınmış ve bu kurumlarda söyleşiler gerçekleştirilmiştir

35 Gençlik Demokrasi Projeleri Eylem 1.3 PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR /ulusalajans 33

36

37 Eylem 2 Avrupa Gönüllü Hizmeti GÖNÜLLÜ GENÇLER, DUYARLI NESİLLER /ulusalajans 35

38 Eylem 2 Avrupa Gönüllü Hizmetleri Daha Renkli Bir Dünya Eğitimden Gelen Güç Proje No: TR R4 Yararlanıcı: Aile Eğitim Derneği İl: İstanbul Ortaklar: Almanya, Avusturya, Polonya, İngiltere, Malta, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 2 Türkiye, Almanya, Avusturya, Polonya, İngiltere, Malta iş birliği ile gerçekleştirilen projede 2 gönüllü yer almıştır. Proje No: TR R4 Yararlanıcı: Aile Eğitim Derneği İl: İstanbul Ortaklar: Almanya, Avusturya, İngiltere, Malta, Litvanya, Letonya, Polonya Estonya, İsveç, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 2 Türkiye, Almanya, Avusturya, İngiltere, Malta, Litvanya, Letonya, Polonya Estonya, İsveç iş birliği ile gerçekleştirilen projede 2 gönüllü yer almıştır. Projemiz, toplumun atmosferini sanat yoluyla değiştirme üzerine odaklıydı. Türk toplumuna eğlenceli ve yaratıcı biçimde katkıda bulunmasını sağlamasını hedeflediğimiz proje kapsamında bazı etkinlikler düzenledik. Bu faaliyetlerin her yönde olumlu sonuçlar doğurduğunu, gençlere yararlı olduğunu ve gençlerin aktif vatandaşlığını güçlendirdiğini ümit ediyoruz. Proje, Türkiye deki mültecilere İngilizce dersleri ile destek vermek amacıyla ile doğmuştur. Proje ile Avrupalı gençlerin Iraklı mültecilerle etkileşim kurmalarını, kültürler arası anlayış - hoşgörü köprüleri yaratmalarını ve Avrupalı gençlerin İngilizce derslerini plan ve organize ederek yaratıcılık ve sorumluluk alma konularında deneyim kazanmalarını sağlamak istedik. Dersler aynı zamanda sportif faaliyetleri kapsadığı için, sosyal açıdan onlara sağlıklı yaşam biçimlerini de taşımıştır bilgi@ua.gov.tr

39 Avrupa Gönüllü Hizmetleri Eylem 2 Kültürler Arası Diyalog Hayalleri Gerçek Oldu Dreams Made Real Proje No: ES R4 Yararlanıcı: Güven Eğitim ve Sağlık Vakfı İl: Sevilla Ortaklar: İspanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 1 Türkiye, İspanya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 1 gönüllü yer almıştır. Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Atatürk Üniversitesi Dış İlişkiler Ofisi İl: Erzurum Ortaklar: Malta, Yunanistan, Romanya, Macaristan, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 23 Türkiye, Malta, Yunanistan, Romanya, Macaristan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 23 gönüllü yer almıştır. Projemiz, göçmen çocukların topluma kazandırılması amacıyla hazırlanmıştır. Gönüllümüz Serkan bize başvurduğunda ayağı kırıktı ve görüşmeye gelemiyordu. Ancak İsveç ten bir seneliğine kabul almıştı. Her şey yolunda görünüyordu. Fakat maalesef İsveç ten projenin kabul edilmediğine dair bir e-posta aldık. Serkan sonrasında iş başvuruları yapmaya başladı. Akabinde MNG nin Arabistan daki şantiyesinde iş buldu. Böylece AGH yerine başka bir ülkeye gitti. O yeni ülkesinde yeni işine alışırken, İspanyol bir ortak bizi arayarak gönüllü alacağını söyledi. Yaklaşık 1 sene sonra Serkan Gürer, Arabistan daki işinden ayrılarak AGH ye gitti. Orada göçmenlerle ve onların çocuklarıyla çalışan Serkan, öğrendiği dil ve edindiği tecrübeler sayesinde büyük bir şirketin Kazakistan ayağında çalışıyor. Proje kapsamında gönüllülerimiz, Malta- National Cat Society kurumunda sokak kedilerinin beslenmesi-barınaklara yerleştirilmesi; Yunanistan Orfeas AMKE kuruluşunda yöresel müzik aleti yapımı; Yunanistan Xylakastro Municipality kurumunda belediyeye ait halk plajı ve ormanda temizlik çalışmaları ve ağaçların bakımı; Macaristan Multi Kultura kuruluşunda mülteci kampındaki çocuklara yardımcı olma ve Romanya Millennium Center kuruluşunda çocuklar ve doğa çalışmaları faaliyetlerinde yer almışlardır. /ulusalajans 37

40 Eylem 2 Gönüllülük Ruhu Spirit of Volunteering Köprüler Kurmak Avrupa Gönüllü Hizmetleri Proje No: TR R3 Yararlanıcı: Atatürk Üniversitesi Dış İlişkiler Ofisi İl: Erzurum Ortaklar: Malta, Portekiz, İtalya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 14 Türkiye, Malta, Portekiz, İtalya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 14 gönüllü yer almıştır. Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Aile Eğitim Derneği İl: İstanbul Ortaklar: İngiltere, Danimarka, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 6 Türkiye, İngiltere, Danimarka iş birliği ile gerçekleştirilen projede 6 gönüllü yer almıştır. Portekiz Camara Belediyesi ndeki gönüllülerimiz, belediyenin sosyal tesislerinde yaşlılar ve çocukların sosyal etkinliklerinde yardımcı oldular. Malta- National Cat Society kurumundaki gönüllülerimiz, sokak kedilerinin beslenmesi ve barınaklara yerleştirilmesinde yer alırken; İtalya TMD kuruluşundaki gönüllülerimiz ise; gençlik merkezinde gençlere yönelik faaliyetlerde kuruluşa yardımcı olmuşlardır. Projemiz, kültürel anlaşmazlıkların müzik sayesinde üstesinden gelinmesi temasıyla kurgulanmıştır. Proje ile Türk çocuklarının ve gençlerinin, hem kendi aralarında hem de Avrupalılar la müzik ve kültür alışverişi yoluyla bağlantı kurma fırsatı yakalamasını hedefledik. Aynı zamanda onlara Avrupalılar ca ve dünya vatandaşlarınca önemli olan değerleri eğlenceli ve yenilikçi bir biçimde öğrenme imkanları sunmayı, böylece kültürler arası köprüler kurmayı istedik bilgi@ua.gov.tr

41 Avrupa Gönüllü Hizmetleri Eylem 2 Gelecek Ellerimde Future in My Hands Lütfen Beni Anlayın Please Understand Me Proje No: TR R2 Yararlanıcı: Güven Eğitim ve Sağlık Vakfı İl: Ankara Ortaklar: Macaristan, Polonya, Almanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,22 Gönüllü Sayısı: 4 Türkiye, Macaristan, Polonya, Almanya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 4 gönüllü yer almıştır. Proje No: TR R3 Yararlanıcı: GUCKOBİR İl: Ankara Ortaklar: İngiltere, İtalya, İspanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 3 Türkiye, İngiltere, İtalya, İspanya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 3 gönüllü yer almıştır. Alman gönüllümüz Esther WAGNER, bir seneliğine vakfımıza gelmişti. Bu süreçte gerek motivasyonu, gerek yaklaşımı ile kuruluşumuza ve projemize çok farklı değerler kattı. Aynı proje kapsamında 6 aylığına gelen Macar Linda Tolnai, özellikle Türkoloji okuması sonucu kazandığı dili kullanma becerisiyle kuruluşa ve günlük işleyişe çok çabuk uyum sağlamış ve çocuklarla harika bir iletişim kurmuştur. Polonyalı gönüllümüz Szymon Podboracynzki, keman yeteneği, çocuklara çok yakın tavrı, hareketli ve eğlenceli yapısıyla Gelecek Ellerimde Projesi nin gelişimine çok katkıda bulundu. Projede sokakta çalıştırılan ve/veya yaşayan çocuklar ve aileleri ile yoksulluk sorunu neticesinde eğitim alamayan çocuklar ve aileleri hedef grup olmuştur. Bu ailelerin çocuklarını okula gönderebilmeleri ve bunun yanı sıra sosyal rehabilitasyonlarını gerçekleştirebilmek için sosyal, kültürel ve sportif aktiviteler düzenlenmiştir. Proje halen devam etmektedir ve farklı ülkelerden gelen gençler, yoksulluk, eğitim ve bu bahse konu çocuk ve gençlerin sosyal rehabilitasyonu amacıyla düzenlenen aktivitelere yardımcı olmaktadır. /ulusalajans 39

42 Eylem 2 Avrupa Gönüllü Hizmetleri Engelleri Aşıyoruz Çocuklar İçin GÜÇKOBİR Proje No: TR R3 Yararlanıcı: Aile Eğitim Derneği İl: İstanbul Ortaklar: Fransa, Almanya, İngiltere, Avusturya, İsveç, Polonya, Letonya, Estonya, Litvanya Hırvatistan, Çek Cumhuriyeti, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 9 Türkiye, Fransa, Almanya, İngiltere, Avusturya, İsveç, Polonya, Letonya, Estonya, Litvanya Hırvatistan, Çek Cumhuriyeti iş birliği ile gerçekleştirilen projede 9 gönüllü yer almıştır. Proje No: TR R3 Yararlanıcı: GÜÇKOBİR İl: Ankara Ortaklar: Almanya, İtalya, Fransa, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 3 Türkiye, Almanya, İtalya, Fransa iş birliği ile gerçekleştirilen projede 3 gönüllü yer almıştır. Projemizin amacı, çocuklara eş zamanlı olarak eğitimsel imkanlar ve destek vermekti. Eş zamanlı eğitimsel imkanların ve desteğin, sosyal ve eğitimsel bütünleşmenin, fiziksel ve duygusal refahın gelişmesine yardımcı olan olumlu bir ortam yaratmak istedik. Gönüllülerimiz, dahil oldukları projeler sayesinde sosyal hizmet alanında faaliyetlerde bulundular. Böylelikle sosyal sorunlar ve bunların müdahale yöntemleri hakkında bilgi sahibi oldular. Projede farklı ülkelerden gelen gençlerle, sokakta çalıştırılan ve/veya yaşayan çocuklar, gençler ve aileleri ile çalışılmıştır bilgi@ua.gov.tr

43 Avrupa Gönüllü Hizmetleri Eylem 2 Çocuklar İçin GÜÇKOBİR GÜÇKOBİR For Children Sanat ve Kültür Art and Culture Proje No: TR R4 Yararlanıcı: Çocuklar İçin GÜÇKOBİR İl: Ankara Ortaklar: Fransa, Almanya, İtalya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 5 Türkiye, Fransa, Almanya, İtalya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 5 gönüllü yer almıştır. Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Hayat Boyu Eğitim ve Kişisel Gelişim (HEGEM) İl: Giresun Ortaklar: Yunanistan, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 6 Türkiye, Yunanistan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 6 gönüllü yer almıştır. Projemiz, sokakta çalıştırılan çocukların rehabilitasyonuna yöneliktir. Projemiz kapsamında düzenlenen sosyal aktiviteler ile çocuk işçiliğinin önlenmesini hedefledik. Projede farklı ülkelerden gelen gençlerle sokakta çalıştırılan ve/veya yaşayan çocuklar, gençler ve aileleri ile çalışılmıştır. Projemiz, Vasiliko Corinth Yunanistan da yapılmıştır. Proje kapsamında katılımcılar, sunumlar eşliğinde geleneksel ve modern müzik aletlerinin nasıl yapıldığını öğrendi. Adım adım metin ve fotoğraflarla müzik aletinin nasıl yapıldığı konusunda bilgi sahibi olan katılımcılar, geleneksel müzik aletlerinin bakımını da öğrendiler. Proje sonunda katılımcılar, yaptıkları ve bakımlarını öğrendikleri müzik aletlerini sergilediler. /ulusalajans 41

44 Eylem 2 Avrupa Gönüllü Hizmetleri PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR 42 bilgi@ua.gov.tr

45 Avrupa Gönüllü Hizmetleri Eylem 2 PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR /ulusalajans 43

46

47 Eylem 3.1 Avrupa Birliği Komşu Ülkeleriyle İş Birliği FARKLI KÜLTÜRLER, DÜNYASI BÜYÜK GENÇLER! /ulusalajans 45

48 Eylem 3.1 Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği Gönüllülük Haritası: Motivasyon, Eylem, Katılım Volunteering MAP: Motivation, Action, Participation Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Gençlik Turizmi Derneği - GENÇTUR İl: İstanbul Ortaklar: Danimarka, Finlandiya, Belçika, Fas, İspanya, Fransa, Yunanistan, Ermenistan, Slovakya, İtalya, Estonya, Ukrayna, Sırbistan, Türkiye Hibe Miktarı: ,50 Gönüllü Sayısı: 26 Türkiye, Danimarka, Finlandiya, Belçika, Fas, İspanya, Fransa, Yunanistan, Ermenistan, Slovakya, İtalya, Estonya, Ukrayna, Sırbistan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 26 gönüllü yer almıştır. Gönüllü Motivasyon, Aktivasyon ve Katılım Eğitim Kursu yla Avrupa da ve komşu ülkelerde çalışmalarını yürüten gençlik kuruluşlarının, gençlik liderlerinin ve gençlik çalışanlarının kapasitelerinin geliştirilmesini amaçladık. 14 farklı ülkeden gençlik çalışanları ve gençlik liderinin katıldığı eğitim kursunda katılımcılarımıza bu alandaki bilgi ve deneyimlerini ağırlıklı olarak yaygın öğrenme tekniklerini kullanarak paylaşma fırsatı verdik. Ayrıca gönüllülükle ilgili değerlerin ve yaparak öğrenmenin önemi hususunda farkındalık oluşturmayı hedefledik bilgi@ua.gov.tr

49 Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği Eylem 3.1 Kültür Köprüsü Eğitim ve Gençlik Derneği (KKEGD) Bridge of Culture Training and Youth Association Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Gaziantep Gençlik Birliği Derneği - Gaziantep Gençlik İl: Gaziantep Ortaklar: Tunus, Litvanya, İtalya, Azerbaycan, Romanya, Polonya, Fransa, Romanya, Türkiye Hibe Miktarı: ,50 Gönüllü Sayısı: 26 Türkiye, Tunus, Litvanya, İtalya, Azerbaycan, Romanya, Polonya, Fransa, Romanya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 26 gönüllü yer almıştır. Bilindiği üzere küreselleşme bir taraftan ülkeleri birbirine daha çok yakınlaştırırken, bir taraftan da dünyamızdaki kaynakların daha verimli ve daha rasyonel kullanımını zorunlu hale getirmektedir. Küreselleşen piyasalar, ülkeler arası insani ilişkilere olumsuz olarak yansıyabilmekte ve bu durumdan gençler de etkilenebilmektedir. Projemizi, karşılıklı anlayış ve hoşgörü duygularını güçlendirilerek, giderek artan yalnızlaşmanın önüne geçebilmek amacıyla hayata geçirdik. /ulusalajans 47

50 Eylem 3.1 Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği Kültür Köprüsü Eğitim ve Gençlik Derneği (KKEGD) Bridge of Culture Training and Youth Association Proje No: TR R3 Yararlanıcı: Gaziantep Gençlik Birliği Derneği - Gaziantep Gençlik İl: Gaziantep Ortaklar: Tunus, Letonya, Slovenya, Almanya, Romanya, Filistin, İtalya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Gönüllü Sayısı: 26 Türkiye, Tunus, Letonya, Slovenya, Almanya, Romanya, Filistin, İtalya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 26 gönüllü yer almıştır. Amacımız, Türkiye deki üniversite gençliğini Türkiye nin AB adaylık sürecindeki gelişmeler hakkında bilgilendirmek ve geleceğin Avrupa sında aktif rol alabilmeleri için bilgi düzeylerini artırmaktı. Bu süreçte gençlik açısından en önemli konuların istihdam ve işgücü konuları olduğu bilinmektedir. Bu düşünceden hareketle, gençlik istihdamı, kariyer planlama ve geliştirme, AB iş gücü piyasaları ve iş gücü konuları üniversite öğrencisi gençler ve akademik personelin aktif katılımıyla değerlendirmeye ve tartışmaya açıldı bilgi@ua.gov.tr

51 Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği Eylem 3.1 Makbet MACBET/Advanced Journalism and Media Training Proje No: TR R4 Yararlanıcı: Gençlik Katılımı ve Kültürlerarası Diyalog Derneği İl: Ankara Ortaklar: Almanya, Arnavutluk, Avusturya, Azerbaycan, Filistin, İspanya, İtalya, Kosova, Makedonya, Mısır, Polonya, Romanya, Slovenya, Ürdün Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 38 Türkiye, Almanya, Arnavutluk, Avusturya, Azerbaycan, Filistin, İspanya, İtalya, Kosova, Makedonya, Mısır, Polonya, Romanya, Slovenya, Ürdün iş birliği ile gerçekleştirilen projede 38 katılımcı yer almıştır. İleri Gazetecilik ve Medya Eğitimi projesi, gelişen teknoloji ve bilgi çağı ile birlikte hayatımıza giren sosyal ağları, değişen gazetecilik anlayışı ve çevrimiçi araçlar ile yeni bir olgu haline gelen dijital gazetecilik kavramını çıkış noktası olarak belirlemiştir. 15 ülkeden gelen genç gazeteci ve medya çalışanları ile birlikte medyanın dünü, bugünü ve yarını araştırılmış, yakın coğrafyamızda meydana gelen olaylar ve projemizin konusu olan sosyal ağların bu olaylara katmış olduğu değerler gençler ile tartışılmıştır. Projemiz yeni medya araçlarının nasıl kullanılması gerektiğini, geleneksel medya ve günümüz sosyal medyasının rollerini, medya stratejilerini, internetin olması gereken sınırlarını, gazeteciler arasında iş birliği oluşturmanın yollarını, medya etiği ve insan hakları gibi evrensel konuların tartışılmasını sağlamıştır. Projemizde Basın Yayın ve Enformasyon Genel Müdürlüğü ve TRT gibi kurumlara yönelik olarak düzenlenen alan ziyaretleri katılımcılara merak ettikleri konuları en yetkili ağızdan öğrenme fırsatı sağlamıştır. /ulusalajans 49

52 Eylem 3.1 Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği PROJE ÇALIŞMALARINA AİT FOTOĞRAFLAR 50

53 Eylem 4.3 Gençlik Çalışanları ve Gençlik Kuruluşları İçin Eğitim ve Ağ Kurma GENÇLER PAYLAŞIR, BİLGİ ÇOĞALIR /ulusalajans 51

54 Eylem 4.3 Bilinçli Gençlik Çalışanları Sentient Youth Workers Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği Gönüllülük Yönetimi Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Kılavuz Gençlik Topluluğu İl: Kayseri Ortaklar: Danimarka, Litvanya, Romanya, İsveç, Estonya, Bulgaristan, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 38 Türkiye, Danimarka, Litvanya, Romanya, İsveç, Estonya, Bulgaristan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 38 katılımcı yer almıştır. Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Genç Gönüllüler Topluluğu İl: Kayseri Ortaklar: Romanya, Slovakya, Yunanistan, İtalya, İspanya, Bulgaristan Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 21 Türkiye, Romanya, Slovakya, Yunanistan, İtalya, İspanya, Bulgaristan iş birliği ile gerçekleştirilen projede 21 katılımcı yer almıştır. Eğitim kursundaki amacımız, gençlik çalışanlarının kapasitelerini yükselterek kendi kuruluşlarına ve kendi ülkelerine uyarlayabilecekleri yönetim becerileri kazandırmaktı. Gençlik çalışanlarının farklı gençlik gruplarıyla çalışabilme, gönüllülük, proje yönetimi, kampanya düzenleme, ekip çalışması, eşfinansman bulma, basınla iletişim, eylem planı hazırlama vb. konulardaki bilgi, beceri ve yeterliliklerini artırmayı hedefledik. Kurs süresince ekip çalışması, simülasyon, dış mekan etkinlikleri, sosyalleşme oyunları gibi farklı yaygın öğrenme teknikleri kullanıldı. Bu eğitim kursu, gönüllülük esasına göre çalışan kurum ve kuruluşlardaki gençlere veya gençlik liderlerine yönelik bir eğitim kursuydu. Projemizde gönüllük kavramının tanımlanması ve gençlik çalışmalarında gönüllülüğün öneminin vurgulanması amaçlanmıştır. Eğitim kursunda gönüllü kuruluşların kurumsal kapasitelerini güçlendirerek gönüllü faaliyetlerin kapasitesinin artırılması ve gençlik katılımı kavramının anlaşılması, gönüllü eğitimi, gönüllü yönetimi ve değerlendirilmesi konuları incelenmiştir. Projemiz gönüllü çalışmaların Avrupa boyutunda artırılmasına katkı sağlamış ve gençlerin aktif bir birey olmaları yönünde cesaretlendirilmelerinin teşvik edilmesine yardımcı olmuştur. Projemiz kapsamında 2011 Avrupa Gönüllük Yılı vurgusu özellikle yapılmıştır. Ayrıca projemiz içinde Avrupa Gönüllü Hizmeti tanıtımları ve örneklemeleri yapılmış olup bu konuda yeni paylaşımlar ve ortaklıklar kurulmuştur

55 Eğitim ve Ağ Kurma Proje Örneği Eylem 4.3 Kültür Yoluyla Öğrenelim See Throught the Culture Gönüllü Kalpler Yağmur Şehirde Volunteer Hearts in Rainy Town Proje No: TR R1 Yararlanıcı: Mavi Dostluk Grubu İl: Eskişehir Ortaklar: Danimarka, Litvanya, Bulgaristan, İtalya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 22 Türkiye, Danimarka, Litvanya, Bulgaristan, İtalya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 22 katılımcı yer almıştır. Proje No: TR R4 Yararlanıcı: Gönüllü Kalpler İl: Zonguldak Ortaklar: Romanya, İtalya, Fransa, İngiltere, Yunanistan, Slovenya, Litvanya, Polonya, Türkiye Hibe Miktarı: ,00 Katılımcı Sayısı: 27 Türkiye, Romanya, İtalya, Fransa, İngiltere, Yunanistan, Slovenya, Litvanya, Polonya iş birliği ile gerçekleştirilen projede 27 katılımcı yer almıştır. Bizler Mavi Dostluk Gençlik Grubu olarak 2010 yılının Temmuz ayında Eskişehir de 6 gün süreli bir eğitim kursu gerçekleştirmeye karar verdik. Projemizde gençler, destek personeli ve gençlik eğitmenleri yer aldı. Amacımız, kültürlerarası çeşitliliğin bir zenginlik olduğu konusundaki farkındalıkları artırmak, önyargı ve ırkçılığa neden olan faktörleri anlayarak çözümler üretmeye çalışmak ve kültürlerarası öğrenme süreçlerini desteklemekti yılının Temmuz ayında Zonguldak ta Avrupa Gönüllü Hizmeti (AGH) temalı bir eğitim kursu düzenledik. Proje fikrimizin ortaya çıkmasında 2011 yılının Avrupa Komisyonu tarafından Avrupa Gönüllülük Yılı olarak ilan edilmesi de etkili oldu. Amacımız, Gönüllülük ve AGH konularında bilgi ve bilinç düzeyini yükseltmekti. Kursumuza Türkiye, Yunanistan, Fransa, Litvanya, Romanya, Slovenya, İtalya, Polonya ve İngiltere den 27 katılımcı katıldı. 2 eğitmen ve 1 destek personeli de kursumuza destek verdi. Kursun sonunda hedeflendiği üzere AGH ile ilgili yeni proje fikirleri ortaya çıktı. /ulusalajans 53