İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU

Transkript

1

2 İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU 1. GENEL BİLGİLER A - Misyon ve Vizyon 1 B - Yetki, Görev ve Sorumluluklar 1 C - İdareye İlişkin Bilgiler Fiziksel Yapı Örgüt Yapısı Dayanıklı Taşınırlar İnsan Kaynakları Sunulan Hizmetler Yönetim ve İç Kontrol Sistemi AMAÇ ve HEDEFLER A - İdarenin Amaç ve Hedefleri B - Temel Politikalar ve Öncelikler FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A - Mali Bilgiler Bütçe Uygulama Sonuçları ve Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar Mali Denetim Sonuçları. 46 B- Performans Bilgileri Faaliyet ve Proje Bilgileri KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler B- Zayıflıklar C- Değerlendirme ÖNERİ VE TEDBİRLER A- Öneri ve Tedbirler 56 II

3 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3 Fakülte, 3 Enstitü, 2 Yüksekokul, 5 Meslek Yüksekokulu nda toplam öğrenciyle eğitim -öğretim hizmetini sürdürmektedir. Fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarımızın bölgenin ekonomik ve sosyal yapısına uygun olarak kurulmuş olması Üniversitemiz in önemli fırsatlarından biri olarak sayılabilir. Üniversiteler bilginin üretildiği en önemli kurumlardır. Bilimin ve ürettiği bilginin en değerli güç olduğu 21. yüzyılda, hızla değişen ve gelişen değerlere uyum sağlamak, kaynakları olabildiğince etkili, ekonomik ve verimli kullanmak öncelikli hedef olmalıdır. Bu bağlamda Üniversitemiz geleceğini planlarken, öncelikle var olan kaynakları ortaya çıkararak, daha güvenilir mali verilerle çalışmayı hedef edinmiştir. Ortaya çıkan mali veriler, yapılanmamıza ve stratejik planlarımıza yön vermekte, böylece kaynakların etkili, ekonomik ve verimli kullanımına sağlam bir zemin oluşturmaktadır. III

4 Üniversite yönetimi olarak hedefimiz, gelecekte zayıf noktalarımızı güçlendirmek ve üstün olduğumuz alanların sayısını artırmaktır. Böylece bu anlayış ve çalışma tarzıyla Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, yüksek öğretim sistemi içerisinde önemli bir yer edinme çabası içerisinde olacaktır sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, hesap verilebilirlik ve kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli kullanılmasını öngörmektedir. Bu nedenle 2007 Yılı İdare Faaliyet Raporu nda, yıl boyunca gerçekleştirdiğimiz faaliyetleri ve projeleri sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyuyor, saygılar sunuyorum. Prof. Gökay YILDIZ Rektör IV

5 1. GENEL BİLGİLER Üniversitemiz 17 Mart 2006 tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanan 5467 sayılı Kanun la kurulmuştur. İlgili Kanun la, Eğitim Fakültesi, Sağlık Yüksekokulu, Meslek Yüksekokulu, Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu, Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Gölhisar Meslek Yüksekokulu ve Ağlasun Meslek Yüksekokulu Süleyman Demirel Üniversitesi nden, Veteriner Fakültesi Akdeniz Üniversitesi nden ayrılarak Üniversitemize bağlanmıştır. Ayrıca aynı kanunla üniversitemiz bünyesinde Fen Edebiyat Fakültesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Bilimleri Enstitüsü ve Sağlık Bilimleri Enstitüsü de kurulmuş ve mevcut oluşuma katılmıştır. A. Misyon ve Vizyon Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi nin Misyonu Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, çağın gerektirdiği, ülkenin ihtiyaç duyduğu, duyuşsal özellikleri yüksek, sanatsal, kültürel ve sportif etkinliklere duyarlı, alanının gerektirdiği araştırma, uygulama ve bilimsel yeterliklere sahip, teknoloji okur yazarlığı olan bireyler yetiştirmeyi ve küresel değerleri ulusal değerlerle bütünleştirmeyi, bölge, ülke ve dünya sorunlarına çözüm üretmeyi, ürettiklerini toplum yararına sunmayı görev edinmiştir. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi nin Vizyonu Bilimin önderliğine inanmış, yaratıcılığı ve özgün düşünceyi üstün tutan farklı görüş ve düşüncelerin barış ve hoşgörü içinde dile getirilebildiği; özgür, çok sesli, adil ve şeffaf, akademik ve etik değerlere sahip, eğitimin toplumsal gelişmeye ve toplumsal kültüre öncülük ettiğine inanan, bilim, teknoloji, öğretim, sanat ve spor alanlarında ulusal ve uluslararası rekabet gücüne sahip bir üniversite olmaktır. B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar 1. Yüksek Öğretim Kurumlarının Görevleri a. Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak, b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek, c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamu oyunu aydınlatıcı bilim verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak, 1

6 d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak, e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek, f. Eğitim-öğretim ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak, g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak, h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak, ı. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim - öğretim esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmaktır. 2. Üniversite Organlarının Görev Yetki ve Sorumlulukları Rektör a) Devlet üniversitelerinde rektör, profesör akademik ünvanına sahip kişiler arasından görevdeki rektörün çağrısı ile toplanacak üniversite öğretim üyeleri tarafından seçilecek adaylar arasından Cumhurbaşkanınca atanır. Rektörün görev süresi 4 yıldır. Süresi sona erenler aynı yöntemle yeniden atanabilirler. Ancak iki dönemden fazla rektörlük yapılamaz. Rektör, üniversite veya yüksek teknoloji enstitüsü tüzelkişiliğini temsil eder. Rektör adayı seçimleri gizli oyla yapılır. Oy veren her öğretim üyesi oy pusulasına yalnız bir isim yazabilir. Birinci toplantıda öğretim üyelerinin en az yarısının hazır bulunması şarttır. Bu sağlanamadığı takdirde toplantı 48 saat ertelenir ve nisap aranmaksızın seçime geçilir. Bu toplantıda en çok oy alan 6 kişi aday olarak seçilmiş sayılır, bunlardan Yükseköğretim Kurulu nun seçeceği üç kişi atanmak üzere Cumhurbaşkanına sunulur. Vakıflarca kurulan üniversitelerde rektör adaylarının seçimi ve rektörün atanması ilgili mütevelli heyet tarafından yapılır. Rektörlerin yaş haddi 67 yaştır. Ancak rektör olarak atanmış olanlarda görev süreleri bitinceye kadar yaş haddi aranmaz. Rektör, çalışmalarında kendisine yardım etmek üzere, üniversitesinin aylıklı profesörleri arasından en çok üç kişiyi rektör yardımcısı olarak seçer. Ancak, merkezi açıköğretim yapmakla görevli üniversitelerde, gerekli hallerde rektör tarafından beş rektör yardımcısı seçilebilir. Rektör yardımcıları, Rektör tarafından beş yıl için atanır. Rektör, görevi başında olmadığı zaman yardımcılarından birisini yerine vekil bırakır. Rektör görevi başından iki haftadan fazla 2

7 uzaklaştığında Yükseköğretim Kurulu na bilgi verir. Göreve vekâlet altı aydan fazla sürerse yeni bir rektör atanır. b) Görev, yetki ve sorumlulukları: (1) Üniversite kurullarına başkanlık etmek, yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak, (2) Her eğitim-öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde üniversitesinin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri hakkında Üniversitelerarası Kurula bilgi vermek, (3) Üniversitenin yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını, bağlı birimlerinin ve üniversite yönetim kurulu ile senatonun görüş ve önerilerini aldıktan sonra hazırlamak ve Yükseköğretim Kurulu na sunmak, (4) Gerekli gördüğü hallerde üniversiteyi oluşturan kuruluş ve birimlerde görevli öğretim elemanlarının ve diğer personelin görev yerlerini değiştirmek veya bunlara yeni görevler vermek, (5) Üniversitenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, (6) Bu kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. Üniversitenin ve bağlı birimlerin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesinde, bilimsel ve idari gözetim ve denetimin yapılmasında ve bu görevlerin alt birimlere aktarılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında birinci derecede yetkili ve sorumludur Senato a. Kuruluş ve işleyişi: Senato, rektörün başkanlığında, rektör yardımcıları, dekanlar ve her fakülteden fakülte kurullarınca üç yıl için seçilecek birer öğretim üyesi ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul müdürlerinden teşekkül eder. Senato her eğitim-öğretim yılı başında ve sonunda olmak üzere yılda en az iki defa toplanır. Rektör gerekli gördüğü hallerde senatoyu toplantıya çağırır. b. Görevleri : Senato, üniversitenin akademik organı olup aşağıdaki görevleri yapar: (1) Üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin esasları hakkında karar almak, 3

8 (2) Üniversitenin bütününü ilgilendiren kanun ve yönetmelik taslaklarını hazırlamak veya görüş bildirmek, (3) Rektörün onayından sonra Resmi Gazete'de yayınlanarak yürürlüğe girecek olan üniversite veya üniversitenin birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak, (4) Üniversitenin yıllık eğitim-öğretim programını ve takvimini inceleyerek karara bağlamak, (5) Bir sınava bağlı olmayan fahri akademik ünvanlar vermek ve fakülte kurullarının bu konudaki önerilerini karara bağlamak, (6) Fakülte kurulları ile rektörlüğe bağlı enstitü ve yüksekokul kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek karara bağlamak, (7) Üniversite yönetim kuruluna üye seçmek, (8) Bu kanunla kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır Üniversite Yönetim Kurulu a. Kuruluş ve işleyişi : Üniversite yönetim kurulu; rektörün başkanlığında dekanlardan, üniversiteye bağlı değişik öğretim birim ve alanlarını temsil edecek şekilde senatoca dört yıl için seçilecek üç profesörden oluşur. Rektör gerektiğinde yönetim kurulunu toplantıya çağırır. Rektör yardımcıları oy hakkı olmaksızın yönetim kurulu toplantılarına katılabilirler. b. Görevleri : Üniversite yönetim kurulu idari faaliyetlerde rektöre yardımcı bir organ olup aşağıdaki görevleri yapar: (1) Yükseköğretim üst kuruluşları ile senato kararlarının uygulanmasında, belirlenen plan ve programlar doğrultusunda rektöre yardım etmek, (2) Faaliyet plan ve programlarının uygulanmasını sağlamak, üniversiteye bağlı birimlerin önerilerini dikkate alarak yatırım programını, bütçe tasarısı taslağını incelemek ve kendi önerileri ile birlikte rektörlüğe, vakıf üniversitelerinde ise mütevelli heyetine sunmak, (1) (3) Üniversite yönetimi ile ilgili rektörün getireceği konularda karar almak, (4) Fakülte, enstitü ve yüksekokul yönetim kurullarının kararlarına yapılacak itirazları inceleyerek kesin karara bağlamak, (5) Bu kanun ile verilen diğer görevleri yapmaktır. 4

9 C. İdareye İlişkin Bilgiler 1. Fiziksel Yapı Eğitim Alanları, Sirkülasyon Alanı ve Spor Alanları EĞİTİM ALANLARI, SİRKÜLASYON ALANI VE SPOR ALANLARI (m²) S.NO FAKÜLTE, ENSTİTÜ, SMYO MYO EĞİTİM ALANLARI SİRKÜLASYON ALANI SPOR ALANLARI DERSLİK LABORATUVAR Açık Spor Tesisler Kapalı Spor Tesisleri TOPLAM 1 Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Ağlasun MYO Bucak Hikmet Tolunay MYO Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler MYO Gölhisar MYO TOPLAM

10 1. 2. Sosyal Alanlar Çay Ocağı, Kantin, Kafeterya ve Yemekhaneler Bulunduğu Birim Kullanım Şekli m² Kapasitesi Rektörlük Kafeterya 360,00 m² - Meslek Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Eğitim Fakültesi Mehmetçik Blok Eğitim Fakültesi Resim Bölümü Binasi Eğitim Fakültesi Müzik Bölümü Binasi Veteriner Fakültesi Veteriner Fakültesi Sağlık Yüksekokulu Sağlık Yüksekokulu Gölhisar M.Y.O. Gölhisar M.Y.O. Ağlasun M.Y.O. Ağlasun M.Y.O. Hikmet Tolunay M.Y.O. Hikmet Tolunay M.Y.O. Merkez Mutfağı Personel/Öğrenci Merkez Mutfağı Akademik/İdari Personel Mutfak-Depo- Giriş= m² Yemek Salonu= m² Yemek Salonu= m² 252 Kişi 80 Kişi Çay Ocağı m² - Çay Ocağı m² - Çay Ocağı 4.50 m² - Çay Ocağı m² - Çay Ocağı m² 40 Kişi Çay Ocağı m² - Yemekhane m² 90 Kişi Çay Ocağı/Kantin m² - Yemekhane m² Mutfak 50 m² Lavabo/30 M²Depo/ m² Yemek Salonu Toplam m² 600 Kişi Çay Ocağı-Kantin m² 150 Kişi Yemekhane m² 80 Kişi Çay Ocağı m² - Yemekhane 80 m² Mutfak 30 m²depo/30 m²servis Alanı 480 m² Yemek Salonu Toplam 620 m² 500 Kişi Emin Gülmez T.B.M.Y.O. Çay Ocağı m² - Emin Gülmez T.B.M.Y.O. Yemekhane m² 60 Kişi M.Y.O. Sosyal Tesisler 1.100m² - 6

11 Kreş 111 m² Kültür ve Kongre Merkezi 1872 m² (560 Kişilik) Toplantı Konferans Salonları Toplantı Salonu Konferans Salonu Toplam Kapasitesi 0 50 Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi 251 Üzeri Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları Birim Çalışma Odası Sayısı (Adet) Alanı (m²) Kullanan Sayısı (Kişi) Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Ağlasun Meslek Yüksekokulu Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Gölhisar Meslek Yüksekokulu Toplam

12 İdari Personel Hizmet Alanları Birim Çalışma Odası Sayısı (Adet) Alanı (m²) Kullanan Sayısı (Kişi) Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Ağlasun Meslek Yüksekokulu 2 80 Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Gölhisar Meslek Yüksekokulu TOPLAM Ambar Alanları Ambar Sayısı : 8 Adet Ambar Alanı : 305 m² Arşiv Alanları Arşiv Sayısı : 8 Adet Arşiv Alanı : 515 m² Atölyeler Atölye Sayısı : 3 Adet Atölye Alanı : 2312 m² 8

13 2. Örgüt Yapısı Üniversitemiz 17/03/2006 tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanan 5467 sayılı Kanun la kurulmuştur. Üniversitemiz birimleri Eğitim Fakültesi, Veteriner Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Bilimleri Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sağlık Yüksekokulu, Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu, Meslek Yüksekokulu, Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu, Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Ağlasun Meslek Yüksekokulu, Gölhisar Meslek Yüksekokulundan oluşan Akademik birimlerle, Genel Sekreterlik ve Genel Sekreterliğe bağlı Daire Başkanlıklardan oluşan, Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı, Personel Daire Başkanlığı, İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı, Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı, Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı, Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Hukuk Müşavirliği, Döner Sermaye ve İşletme Müdürlüğünden oluşmaktadır. 9

14 MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK BİRİMLER ŞEMASI 10

15 MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İDARİ BİRİMLER ŞEMASI 11

16 3. Dayanıklı Taşınırlar Taşınır Malzeme Listesi Detay Kodu TAŞINIRIN ADI Ölçü Miktarı Birimi Tarım ve Ormancılık Makineleri ve Aletleri Adet İnşaat Makineleri ve Aletleri Adet Atölye Makineleri ve Aletleri Adet İş Makineleri ve Aletleri Adet Güç Elektroniği ve Basınçlı Makineler ile Aletleri Adet Etiketleme ve Numaralandırma Makineleri Adet Matbaacılıkta Kullanılan Makine ve Aletler Adet Yıkama Temizleme ve Ütüleme Cihaz ve Aletleri Adet Beslenme Gıda ve Mutfak Cihaz ve Aletleri Adet Ölçüm Tartı Çizim Cihazları ve Aletleri Adet Tıbbi ve Biyolojik Amaçlı Kullanılan Cihazlar ve Aletleri Adet Araştırma ve Üretim Amaçlı Cihazları ve Aletleri Adet Müzik Aletleri ve Aksesuarları Adet Spor Amaçlı Kullanılan Cihaz ve Aletler Adet Otomobiller Adet Döşeme Demirbaşları Adet Temsil ve Tören Demirbaşları Adet Seyahat, Muhafaza ve Taşıma Amaçlı Demirbaşları Adet Hastanede Kullanılan Demirbaş Niteliğindeki Demirbaşları Adet Bilgisayarlar ve Sunucular Adet Bilgisayar Çevre Birimleri Adet Teksir ve Çoğaltma Makineleri Adet Haberleşme Cihazları Adet Ses Görüntü ve Sunum Cihazları Adet Diğer Büro Makineleri ve Aletleri Grubu Adet Büro Mobilyaları Adet Misafirhane, Konaklama ve Barınma Amaçlı Adet Kafetarya ve Yemekhane Mobilyaları Adet Bebek ve Çocuk Mobilyası ve Aksesuarları Adet Seminer ve Sunum Amaçlı Ürünler Adet Yemek Hazırlama Ekipmanları Adet Kütüphane Mobilyaları Adet Basılı Yayınlar Adet Görsel ve İşitsel Kaynaklar Adet Eğitim Mobilyaları ve Donanımları Adet Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Ekipmanlar Adet Doğa Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar Adet Salon Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar Adet Saha Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar Adet Güvenlik ve Koruma Amaçlı Araçlar Adet Kontrol ve Güvenlik Sistemleri Adet Yangın Söndürme ve Tedbir Cihaz ve Araçları Adet Duvarda Sergilenen Süs Eşyaları Adet Seyyar Tanklar ve Tüpler Adet 1 12

17 4. İnsan Kaynakları Biriminin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli aşağıdaki gibidir Akademik Personel Akademik Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı Profesör X - Doçent X - Yrd. Doçent X - Öğretim Görevlisi X - Okutman X - Çevirici Eğitim- Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi X - Uzman X - TOPLAM X Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde 6, ,2 22,4 23,2 8,8 13

18 Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Profesör Diğer Üniversitelere Görevlendirilen Akademik Personel Bağlı Olduğu Bölüm Hemşirelik Görevlendirildiği Üniversite-Birim Sağlık Bak.İzmir Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Doçent - - Yrd. Doçent Eğitim Bilimleri Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Öğretim Görevlisi - - Okutman - - Çevirici - - Eğitim Öğretim Planlamacısı - - Araştırma Görevlisi İlköğretim Hacettepe Üniversitesi Araştırma Görevlisi Zootekni ve Hayvancılık Tübitak Araştırma Görevlisi Türkçe Hacettepe Üniversitesi Araştırma Görevlisi Yabancı Dil Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma Görevlisi Güzel Sanatlar Gazi Üniversitesi Araştırma Görevlisi Eğitim Bilimler Hacettepe Üniversitesi Araştırma Görevlisi Bilgisayar ve Öğretim Teknoloji Anadolu Üniversitesi Araştırma Görevlisi Eğitim Bilimler Ankara Üniversitesi Araştırma Görevlisi Eğitim Bilimler Dokuz Eylül Üniversitesi Araştırma Görevlisi Güzel Sanatlar Gazi Üniversitesi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Bilgisayar ve Öğretim Teknoloji Veteriner Hekimliği Temel Bilimleri Veteriner Hekimliği Temel Bilimleri Ortadoğu Teknik Üniversitesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Ankara Üniversitesi Araştırma Görevlisi Hastalıklar ve Klinik Bilimler Selçuk Üniversitesi Araştırma Görevlisi Hastalıklar ve Klinik Bilimler Selçuk Üniversitesi 14

19 4. 2. İdari Personel Üniversitemizde Rektörlük, İdari Birimler, Fakülteler ve Yüksekokullarda 114 ü GİH, 18 i SHS, 32 si YHS, olmak üzere toplam 169 idari personel görev yapmaktadır. THS, 5 i GİH THS SHS YHS Genel Toplam Rektörlük ve İdari Birimler Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Ağlasun Meslek Yüksekokulu Bucak Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu Bucak Emin Gülmez Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Gölhisar Meslek Yüksekokulu GENEL TOPLAM İdari Personel Kadrolarının Doluluk Oranı İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetler Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetleri Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli TOPLAM

20 İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Yük.Lis. ve Dokt. Kişi Sayısı Yüzde ,1 24,3 37,8 30,2 0, İdari Personelin Hizmet Süreleri İdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl Yıl Yıl 21 Üzeri Kişi Sayısı Yüzde 41,4 1,1 11,3 14,8 13,6 17, İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde 17,8 23,1 12,4 14,8 28,4 3,5 16

21 5. Sunulan Hizmetler Eğitim Hizmetleri Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Toplam E K Top. E K Top. E K Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Bucak H.T.M.Y.O Gölhisar M.Y.O Ağlasun M.Y.O Bucak E.G.M.Y.O TOPLAM Öğrenci Kontenjanları I. Öğretim II. Öğretim Birim Adı Kontenjan 1. Yerleştirme Ek Yerleştirme Toplam Yerleştirme Kontenjan 1. Yerleştirme Ek Yerleştirme Ek Yerleştirme Toplam Yerleştirme Eğitim Fakültesi Özel Yetenek ile kayıt Veteriner Fakültesi Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Bucak H.T.M.Y.O Gölhisar M.Y.O Ağlasun M.Y.O Bucak E.G.M.Y.O Toplam

22 Yüksek Lisans ve Doktora Programları Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/ Tezsiz) ve Doktora Programları Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezli Tezsiz Toplam Doktora Toplam Fen Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Toplam Yatay Geçiş Yapan Öğrenci Sayıları Bölüm Adı Gelen Sayı Giden Sayı Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi 4 0 Sağlık Yüksekokulu 3 0 Meslek Yüksekokulu 2 6 Bucak H.T.M.Y.O Gölhisar M.Y.O. 1 3 Ağlasun M.Y.O. 0 8 Bucak E.G.M.Y.O. 3 2 Toplam

23 Disiplin Cezası Alan Öğrenci Sayıları Bölüm Adı Uyarma Kınama Bir Haftadan Bir Aya Kadar Uzaklaştırma Toplam Eğitim Fakültesi Veteriner Fakültesi Sağlık Yüksekokulu Meslek Yüksekokulu Bucak H.T.M.Y.O Gölhisar M.Y.O Ağlasun M.Y.O Bucak E.G.M.Y.O Toplam

24 6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Üniversite yönetim örgütü 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilat Kanunu ve 124 sayılı Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari Teşkilatları Hakkında Kanun Hükmünde Kararname esaslarına göre teşkilatlanmıştır. Buna göre Üniversitemizin yönetim örgütü; Üniversite tüzel kişiliğinin temsilcisi Rektör, Rektöre bağlı Rektör Yardımcıları, Genel Sekreter, Senato, Yönetim Kurulu, Fakülteler, Enstitüler, Yüksekokullar ve Genel Sekreterliğe bağlı Daire Başkanlıkları ve Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü, Hukuk Müşavirliğinden oluşmaktadır sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu 01/01/2006 tarihinde tüm hükümleri ile yürürlüğe girdiğinden, iç kontrol sistemi ilgili Kanun çerçevesinde yürütülmüştür. Üniversitemiz merkez teşkilatı 3 Fakülte, 3 Enstitü, 2 Yüksekokul, 5 Meslek Yüksekokulu olmak üzere, toplam 12 Yüksek Öğretim Kurumu ile Rektörlüğe bağlı idari teşkilatlardan oluşmaktadır. Üniversitemizin temel fonksiyonları bu birimler tarafından yürütülmektedir. Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullar da harcama yetkilileri sırayla Fakülte Dekanı, Enstitü Müdürleri ve Yüksekokul Müdürleridir. Mali işlemlerin sürecinde harcama evrakların ön mali kontrolleri harcama birimlerince yapılmaktadır. Harcama birimlerine ait harcama evrakları Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından da kontrol edilmektedir Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve ikincil mevzuat gereği ön mali kontrol yapılması gereken harcama evraklarının ön mali kontrolü ilgili mevzuata göre zamanında yapılmaktadır. Ön mali kontrol zorunluluğu olmayan harcama evrakları mali mevzuata göre mali uygunluk denetimine tabii tutulmaktadır. Mevzuat yönüyle uygun olmayan harcama evrakları gerekçeleri ile beraber harcama birimine iade edilmektedir. Üniversitemizin iç denetçi kadrolarına henüz atama yapılmamıştır. 20

25 A. İdarenin Amaç ve Hedefleri 2. AMAÇ ve HEDEFLER AMAÇ 1: (A1) Öğretim elemanlarımızın özelliklerinin uluslararası düzeyde kabul edilebilir olmasını sağlamak. HEDEFLER A1 (H1-H8 ) H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 Öğretim elemanlarımızın 2008 yılında sertifika programlarına katılarak etkili öğrenme ve öğretme sertifikası almaları sağlanacaktır. Öğretim elemanlarımızın, öğrenciler tarafından değerlendirildiği öğretim elemanı değerlendirme anketlerinin 2008 yılından itibaren düzenli olarak yapılması sağlanacaktır. Ulusal yayınların 2008 yılından itibaren her yıl % 20, uluslararası yayınların 2008 yılından itibaren her yıl % 10 arttırılması sağlanacaktır. Proje ile ilgili altyapının oluşturulması ve 2008 yılından itibaren yapılan proje sayısının her yıl %10 artırılması sağlanacaktır. Yabancı dil sorunu yaşayan öğretim elemanlarımıza kurs imkanı sağlanarak 2009 yılı itibariyle, öğretim elemanlarımızın yabancı dil yeterliliklerini kazanmaları sağlanacaktır. Görsel ve internet ortamında üye olunan bilimsel yayın sayısı 2009 yılı sonuna kadar %50 artırılacaktır yılından itibaren öğretim elemanlarının laboratuar ve teknik cihaz ihtiyaçları belirlenerek, her yıl genel bütçenin % 6 sı oranında temin edilmesi sağlanacaktır. Öğretim elemanı değişim programına katılan öğretim elemanı sayısı 2009 yılından itibaren her yıl %10 artırılacaktır. 21

26 AMAÇ 2: (A2) Mezunlarımızın iş bulma sıkıntısı çekmeyen, aranır ve tercih edilir elemanlar olmasını sağlamak. HEDEFLER A2 (H9-H15 ) H9 H10 H11 H12 H yılından itibaren öğrencilerimizin eğitimleri için gerekli olan bilgisayar laboratuarı ve diğer laboratuar ihtiyaçlarının her yıl genel bütçenin % 2 si oranında temin edilmesi sağlanacaktır. Mezun takip sistemi kurulacak ve 2008 yılından itibaren her mezun olan öğrencimizin bu sisteme dahil edilmesi sağlanacaktır. Staj zorunluluğu olan birimlerde stajların, paydaşlarımızla hazırlanacak protokol çerçevesinde 2008 yılından itibaren daha etkin yapılması sağlanacaktır. Öğrenci danışmanlık sisteminin etkin hale getirilmesi sağlanacak ve 2009 yılından itibaren danışman öğretim elemanlarından her dönem raporların alınması ve izlenmesi sağlanacaktır yılı sonuna kadar tüm birimlerimizde yabancı dil hazırlık sınıfı açılması sağlanacaktır. H yılından itibaren çift anadal ve yandal programları açılacaktır. H yılına kadar kariyer merkezinin kurulması sağlanacaktır. 22

27 AMAÇ 3: (A3) Öğretim elemanı başına düşen uluslararası bilimsel yayın sayısını arttırmak, bunun için gerekli destek ve teşvikleri sağlamak. HEDEFLER A3 (H16-H21 ) H yılına kadar lisansüstü programları % 50 arttırılacaktır. H17 H18 H19 H20 H21 Üniversitemize bağlı fakültelerimiz ve enstitülerimiz tarafından 2009 yılı sonunda basılı veya görsel ortamda yayınlanan dergilerin çıkarılması sağlanacaktır yılı sonuna kadar bilimsel çalışmalarda disiplinler arası çalışma ortamının oluşturularak, yapılan yayın sayısının %10 artırılması sağlanacaktır. Meslek Yüksekokullarında öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının 2012 yılına kadar 50 öğrenci olması sağlanarak öğretim elemanlarımızın bilimsel yayın yapma imkanları artırılacaktır yılından itibaren yerel paydaşlarımızla protokoller düzenlenecek ve sağlanan maddi ve diğer kaynaklar ile öğretim elemanlarımızın paydaşlarımızla birlikte yaptıkları bilimsel yayın ve proje sayısı % 10 artırılacaktır. Üniversite bünyesinde istatistik ve ekonometri ile ilgili birim veya bölümlerin 2012 yılına kadar kurularak bilimsel çalışmalarda bu bölümün etkin rol alması sağlanacaktır. 23

28 AMAÇ 4: (A4) Mezunlarımızın üniversitelilik kültürünü kazanmış olarak hayata atılmasını sağlamak. HEDEFLER A4 (H22-H26 ) H yılından itibaren öğrencilerimizin çevre bilinci, ilk yardım gibi konularındaki bilgilerini artırmak amacıyla eğitim almaları sağlanacaktır. H yılından itibaren bilimsel, kültürel ve sanatsal etkinlikler % 50 arttırılacaktır. H24 H yılından itibaren öğrencilerimizin düzenlediği etkinliklerin % 10 artırılması sağlanacaktır yılından itibaren öğrencilerimizin %10 unun, tiyatro, halk oyunları, resim, müzik gibi etkinliklere katılımı sağlanacaktır. H yılından itibaren yeni öğrencilerimizin uyum programına katılımı sağlanacaktır. 24

29 AMAÇ 5: (A5) Üniversitemizin sosyal ve kültürel olarak gelişmesini sağlamak. HEDEFLER A5 (H27-H34 ) H27 H28 H29 Üniversitemiz tarafından düzenlenen etkinliklerin 2009 yılı itibariyle %10 artırılması sağlanacaktır yılından itibaren düzenlenen etkinliklerin; bazı ölçme araçlarıyla değerlendirmesi yapılarak düzenlenen etkinliklerin kalitesinin artırılması sağlanacaktır yılından itibaren her ay öğretim elemanlarının katıldığı ve üniversitemizin geleceği ile ilgili olarak görüşlerin alındığı toplantılar düzenlenecek ve öneriler doğrultusunda alınan kararlar uygulamaya konulacaktır. H yılına kadar 6 araştırma merkezi kurulması teşvik edilecektir. H31 H32 H33 H yılı sonunda üniversitemiz içerisinde öğretim elemanlarımızın bir araya gelerek sosyal ve kültürel aktivitelerini gerçekleştirecekleri sosyal tesis tamamlanacaktır yılından itibaren, her yıl tüm akademik ve idari personelimiz için sosyal ve kültürel faaliyetlere yönelik eğitim seminerleri ve sertifika programları düzenlenecektir yılından itibaren, her ay öğrenci temsilcileri ile birlikte toplantılar düzenlenecek ve öneriler doğrultusunda alınan kararlar uygulamaya konulacaktır yılından itibaren ayda en az bir değişik konuda, alanında tanınmış bilim ve sanat adamlarının üniversitemize davet edilmesi sağlanarak; toplantı, çalıştay, konferans gibi etkinlikler düzenlenecektir. 25

30 AMAÇ 6: (A6) Gelir kaynaklarını artırarak bütçe yetersizliğinden kaynaklanan sıkıntıların aşılmasını sağlamak. HEDEFLER A6 (H35-H42 ) H35 H yılında döner sermaye gelirleri tespit edilerek bu gelirlerin her yıl %10 artması sağlanacaktır yılından itibaren, Sürekli Eğitim Merkezi nde düzenlenen eğitimler ile elde edilen gelirler her yıl %10 artırılacaktır. H yılı sonunda Veteriner Fakültesi ne bağlı olarak Hayvan Hastanesi kurulacaktır. H yılı sonunda Veteriner Fakültesi ne bağlı olarak çiftlik kurulacaktır. H39 H40 H41 H yılına kadar meslek yüksekokullarımızın kurulduğu bölgenin imkanları ve fırsatları ile ilgili programlar açılacak ve üretilen hizmet ve ürünlerin ekonomik olarak bölgeye ve üniversitemiz bütçesine katkı yapması sağlanacaktır yılına kadar bölge ve yöre halkının ihtiyaçlarını karşılamaya dönük hizmetler sağlanarak elde edilen gelirlerin %10 artırılması sağlanacaktır yılından itibaren ilçelerde kurulan meslek yüksekokullarımızın ihtiyaçlarının ilçe işadamları ve belediyeler tarafından karşılanması için her yıl düzenli olarak toplantılar yapılacak ve sağlanan kaynaklar her yıl %10 artırılacaktır yılından itibaren, ilçelerde kurulacak meslek yüksekokullarının tüm ihtiyaçları ilçe tarafından karşılanması sağlandıktan sonra kurulmasına izin verilecektir. 26

31 AMAÇ 7: (A7) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi nin tüm paydaşlarıyla ve çevre ile ilişkilerini geliştirmek ve bölge-ülke sorunlarına duyarlı bir üniversite olması sağlamak. HEDEFLER A7 (H43-H52 ) H43 Üniversite ve sanayi işbirliğini geliştirmek amacıyla 2009 yılından itibaren kurulacak bir birim aracılığıyla sanayi ve sivil toplum örgütleri ile işbirliği sağlanacaktır. H yılından itibaren, Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi aracılığı ile toplum ve sanayi kesimi arasında işbirliği çerçevesinde, her yıl en az bir anlaşma imzalanacaktır. H45 Yöre sorunlarına yönelik olarak, 2010 yılından itibaren bir veri bankası kurulacaktır. H yılından itibaren lisansüstü düzeyde ve diğer bilimsel çalışmalara destek verilerek, bunların en az % 10 unun yöre sorunları ile ilgili olması sağlanacaktır. H47 Yapılacak olan yayın, proje ve diğer bilimsel çalışmaların 2009 yılından itibaren en az %10 unun bölge ihtiyaçları ile ilgili olması sağlanacaktır. H48 Paydaşlarımız ile birlikte düzenlenen etkinliklerin sayısının, 2008 yılından itibaren %10 artması sağlanacaktır. H yılından itibaren, düzenlenen her etkinliğe en az iki paydaşımızın katılımı sağlanacaktır. H yılından itibaren, öğrencilerimizin en az %1 inin sosyal etkinliklerde görev alması sağlanacaktır. H51 H yılından itibaren, her mezun öğrencimizin en az bir ağaç dikerek mezun olması sağlanacak ve 2012 yılına kadar toplam ağaç dikimi gerçekleştirilecektir yılından itibaren, proje ve bilimsel çalışmalarda çevre sorunlarına çözüm üretecek olanlara öncelik verilerek, her yıl en az iki çalışmanın desteklenmesi sağlanacaktır. 27

32 AMAÇ 8: (A8) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ni, diğer üniversiteler arasında öne çıkaracak bir kimlik ortaya koymak. HEDEFLER A8 (H53-H56 ) H yılına kadar uluslararası denetim için başvurulacaktır. H yılına kadar Veteriner Fakültesi EAVA denetiminden geçirilecek ve Türkiye de Kurulu bulunan veteriner fakülteleri içerisinde öne çıkması sağlanacaktır. H yılı itibariyle Mehmet Akif Ersoy ile ilgili bir araştırma merkezi kurulacaktır. H yılı itibariyle Mehmet Akif Ersoy ile ilgili bir müze kurulacaktır. AMAÇ 9: (A9) Üniversitemiz yerleşkesinin fiziki altyapısının geliştirilmesini ve etkin kullanımını sağlamak. HEDEFLER A9 (H57-H61 ) H yılında Veteriner Fakültesi inşaatı tamamlanacaktır. H yılında Eğitim Fakültesi inşaatının % 40 ı tamamlanacaktır H yılında Fen Edebiyat Fakültesi inşaatının %70 i tamamlanacaktır. H yılında Hayvan Hastanesi inşaatı tamamlanacaktır. H yılında alt yapı inşaatlarımızın % 10 u tamamlanacaktır. 28

33 B. Temel Politikalar ve Öncelikler Üniversitemiz halen 3 Fakülte, 3 Enstitü, 2 Yüksekokul, 5 Meslek Yüksekokulunda toplam öğrenci ile eğitim öğretim hizmetini sürdürmektedir. Fakülte, yüksekokul, meslek yüksekokullarımızın bölgenin ekonomik ve sosyal yapısına uygun olarak kurulmuş olması üniversitemizin önemli fırsatlardan biri olarak sayılabilir. Batı Akdeniz Bölgesi, Türkiye ve dünya ölçekleri düşünülerek Burdur ilinin sosyal, kültürel ve ekonomik dokusuna uygun olarak aşağıdaki alanlarda uzmanlaşma hedeflenmektedir. Bu alanlar, Hayvancılık ve Hayvan Sağlığı Doğal Taş İşleme ve İşletmeciliği (Mermercilik, Traverten v.b) Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Teke Yöresi Halk Bilimi İlimiz ve ilçelerinde büyükbaş ve küçükbaş hayvan yetiştiriciliği için büyük potansiyel mevcut olup, yöremizde hayvancılığa yönelik yoğun ilgi ve istek bulunmaktadır. Anılan nedenle Veteriner Fakültesi ile Hayvan Hastanesinin yapılması bölgenin kalkınmasında önemli rol üstlenecektir. Üniversitemizde bu uzmanlık alanlarına dayalı olarak açılması düşünülen akademik birimler ise; Sağlık Bilimleri Fakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Mühendislik Fakültesi, İktisadi İdari Bilimler Fakültesi, Türk Müziği Devlet Konservatuarı dır. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi nin politikaları ve öncelikleri çerçevesinde temel değerleri şunlardır; Temel değerlerimiz; -Özgürlükçülük -Katılımcılık -Eşitlikçilik -Çalışkanlık -Çağdaşlık -Vatanseverlik -Birleştiricilik -Doğaya duyarlılık -Liyakatli olmak 29

34 3. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. Mali Bilgiler 1. Bütçe Uygulama Sonuçları ve Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar BÜTÇE GİDERLERİ 2007 YILI ÖDENEĞİ 2007 GERÇEKLEŞME TOPLAMI GERÇEK. ORANI YTL YTL % BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI % PERSONEL GİDERLERİ % SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ 03 MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ % % CARİ TRANSFERLER %74 06 SERMAYE GİDERLERİ %99 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi nin 2007 ödeneklerinin % 85 i harcanmıştır. Gider türüne göre gerçekleşme oranları %90,70 Personel Giderleri, Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Ödemeleri %72,34, Mal ve Hizmet Alımları %71,80, cari transfer giderleri %73,50, Sermaye Giderleri %99,50 olarak gerçekleşmiştir. 30

35 2007 Yıl sonu itibariyle Ekonomik Sınıflandırmaya Göre Bütçe Giderlerinin Gerçekleşme Miktarları , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 0, ,00 01-Personel Giderleri %90, , ,00 02-Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Ödemeleri %72, , ,00 03-Mal ve Hizmet Alım Giderleri %71, , ,00 05-Cari Transferler %73, , ,00 06-Sermaye Giderleri %99, ,00 Ödenek Harcama Toplam harcamalar içinde %57,02 ile Personel Giderleri, %23,13 Mal ve Hizmet Alımları, %6 Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Ödemeleri, %10,73 Sermaye Giderleri, Cari Transferler de %3,12 şeklinde gider gerçekleşmiştir. 31

36 Ekonomik Sınıflandırmaya göre 2007 yıl sonu itibariyle Giderlerin Toplam Gider Gerçekleşmeleri İçindeki Payları (%) 02-Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Ödemeleri %6 03-Mal ve Hizmet Alımı Giderleri %23,13 06-Sermaye Giderleri %10,73 05-Cari Transferler %3,12 01-Personel Giderleri %57,02 01-Personel Giderleri %57,02 02-Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Ödemeleri %6 03-Mal ve Hizmet Alımı Giderleri % Sermaye Giderleri %10,73 05-Cari Transferler %3,12 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ne 2007 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ile toplam ,00-YTL ödenek verilmiş, yıl içinde Maliye Bakanlığı yedek ödenekten aktarma, kurum içi ödeneklerden aktarma, gelir fazlası karşılığı ödenek ekleme ve net finansman karşılığı ödenek ekleme suretiyle toplam ,85-YTL ödenek eklemesi yapılmıştır. Kurum içi aktarma suretiyle ,00-YTL ödenek düşülmüş ve yıl sonu ödenek toplamı ,85-YTL olarak gerçekleşmiştir. Yıl sonu harcama toplamı ,23-32

37 YTL olarak gerçekleşmiş, ,62-YTL ödenek harcanmadığı için iptal edilmiştir. Harcama oranı %85 olarak gerçekleşmiştir Yılı içinde yapılan harcamaların ,82-YTL si personel (maaş ve ek ders ) gideri, ,93-YTL si personel sosyal güvenlik gideri, ,51-YTL si mal ve hizmet alımı giderleri, ,58-YTL si cari transferler (Sosyal Güvenlik Kurumu payı ve memurların öğle yemeği yardımı) ve ,39-YTL si sermaye (Bina bakım onarım,bilgisayar, kitap, makine teçhizat vb alımı) giderlerinden oluşmaktadır Yılı içinde yapılan toplam ,00-YTL harcamanın ,00-YTL si Hazineden gelen yardımla, ,00-YTL si ise Üniversitemizin öz kaynaklarıyla (Örgün öğretim öğrenci harçları, ikinci öğretim öğrenci harçları, yaz okulu gelirleri, taşınmaz kira gelirleri..) karşılanmıştır. 33

38 34

39 EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE ÖDENEK VE HARCAMALAR HAZİNE YTL KBÖ EKLENEN DÜŞÜLEN TOPLAM ÖDENEK SERBEST ÖDENEK GÖNDERME HARCAMA KALAN Personel Giderleri Sosyal Güvenlik Kur. Devlet Primi Giderleri Mal ve Hizmet Alım Giderleri Cari Transferler Sermaye Giderleri (Yatırım Giderleri) TOPLAM

40 EKONOMİK SINIFLANDIRMAYA GÖRE ÖDENEK VE HARCAMALAR-ÖZGELİR YTL KBÖ EKLENEN DÜŞÜLEN TOPLAM ÖDENEK SERBEST ÖDENEK GÖNDERME HARCAMA KALAN SKS Bütçesi Yaz Okulu İkinci Öğretim Kira Gelirleri Diğer Gelirler TOPLAM

41 BÜTÇE GELİRLERİ 2007 BÜTÇE TAHMİNİ 2007 GERÇEKLEŞME TOPLAMI GERÇEK. ORANI YTL YTL % BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI % TEŞEBBÜS VE MÜLKİYET GELİRLERİ % ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR (Hazine Yardımı) % DİĞER GELİRLER (Kişilerden Alacaklar,Diğer Çeşitli Gelirler ) %1353 Üniversitemiz in 2007 Yılı için planlanan toplam bütçe geliri ,00-YTL dir. Planlanan gelirin gerçekleşme oranı % 109 dur. Gerçekleşen bütçe gelirinin ,00- YTL si öz gelir, ,00-YTL si ise Hazine payıdır. Teşebbüs ve mülkiyet gelirlerinde %130, alınan bağış ve yardımlarda % 108 gerçekleşme olmuştur. 37

42 2007 Yıl sonu itibariyle Bütçe Gelirlerinin Gelişimi, Planlanan Bütçe Gelirleri ve Gerçekleşme Miktarları , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 0,00 Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri % 130 Hazine Yardımı % 109 Diğer Gelirler % 1353 Planlanan Gelir Gerçekleşen Gelir Üniversitemiz de 2007 yılında toplam ,00-YTL bütçe geliri gerçekleşmiştir. Gerçekleşen bütçe gelirinin %29.07 si teşebbüs ve mülkiyet geliri, %70.07 si alınan bağış ve yardımlar (Hazine yardımı), %0,86 sı da diğer gelirlerden oluşmaktadır. 38

43 BÜTÇE GELİRLERİ Gelir Toplamı (YTL) Toplam Gelir İçindeki Oranı TEŞEBBÜS VE MÜLKİYET GELİRLERİ ,00 %29,07 ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR ,00 %70,07 DİĞER GELİRLER ,00 %0,86 T O P L A M ,00 %100 Üniversitemiz'de 2007 Yılsonu itibariyle Bütçe Gelirlerinin Gerçekleşme Miktarının Dağılımı -YTL , ,00 %29,07 % 70,07 %0, ,00 Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri % 29,07 Alınan Bağış ve Yard.(Hazine Yrd.)% 70,07 Diğer Gelirler % 0,86 39

44 40

45 41

46 42

47 43

48 44

49 45

50 2. Mali Denetim Sonuçları 2007 yılı hesapları Sayıştay tarafından denetlenmemiştir. 46

51 B. Performans Bilgileri 1. Faaliyet ve Proje Bilgileri FAKÜLTELER Eğitim Fakültesi Burdur Eğitim Fakültesi, öğretim yılında Burdur Kız Öğretmen Okulu olarak öğretime başlamış, öğretim yılında iki yıllık Eğitim enstitüsüne dönüştürülmüştür. 20 Temmuz 1982 tarihinde 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile de Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğü ne başlanmış ve Eğitim Yüksekokulu adını alarak öğretim yılından itibaren öğretim süresi 4 yıla çıkarılmıştır. Eğitim Yüksekokulu, 1992 yılında Burdur Eğitim Fakültesi adını alarak 3837 Sayılı Yasa ile kurulan Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörlüğü ne bağlanmıştır. Daha sonra Fakültemiz 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile de yeni kurulan Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ne bağlanmıştır. İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı İlköğretim Matematik Öğretmenliği Anabilim Dalı Güzel Sanatlar Eğitim Bölümü Resim-İş Eğitimi Öğretmenliği Anabilimdalı Müzik Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Bölümü Veteriner Fakültesi Veteriner Fakültesi, Akdeniz Üniversitesi ne bağlı olarak 3 Temmuz 1992 tarihinde 3837 sayılı Kanun ile kurulmuştur. Fakültemiz Eğitim-Öğretim yılında 30 öğrenci ile eğitime başlamış, eğitim 1 yıl Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi nde devam ettikten sonra Burdur da eğitime başlamıştır. Fakültemiz daha sonra 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile de Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ne bağlanmıştır. Temel Bilimler Bölümü Anatomi Anabilim Dalı Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı Fizyoloji Anabilim Dalı Biyokimya Anabilim Dalı 47

52 Hastalıklar Ve Klinikler Bölümü Cerrahi Anabilim Dalı İç Hastalıkları Anabilim Dalı Doğum ve Jinekoloji Anabilim Dalı Besin Hijyeni ve Teknolojileri Anabilim Dalı Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Patoloji Anabilim Dalı Parazitoloji Anabilim Dalı Farmakoloji ve Toksikoloji Anabilim Dalı Viroloji Anabilim Dalı Dölerme ve Suni Tohumlama Anabilim Dalı Zootekni Ve Hayvan Besleme Bölümü Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları Anabilim Dalı Zootekni Anabilim Dalı Fen Edebiyat Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile kurulmuş olup, Fakültemizde eğitim-öğretim faaliyetlerine başlanılabilmesi için çalışmalar devam etmektedir. ENSTİTÜLER Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü, 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile kurulmuş olup, döneminde eğitimöğretim faaliyetlerine başlamıştır. Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Enstitüsü, 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile kurulmuş olup, döneminde eğitimöğretim faaliyetlerine başlamıştır. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimler Enstitüsü, 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile de kurulmuş olup, döneminde eğitimöğretim faaliyetlerine başlamıştır. YÜKSEKOKULLAR Sağlık Yüksekokulu 10/10/2006 tarih ve 96/8655 sayılı Bakanlık Kurulu Kararı ile kurulmuş, 23/05/1993 tarih ve 185/1 sayılı Yüksek Sağlık Şurası Kararları nın 2 nci maddesine göre hazırlanan işbirliği gereğince, Sağlık Bakanlığına bağlı Burdur Sağlık Meslek Lisesi binasında eğitimöğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesi ne bağlı olarak sadece Hemşirelik Bölümü ile 48

53 eğitim ve öğretime başlamıştır Eğitim-Öğretim yılında Sağlık Memurluğu Bölümü açılarak ek kontenjanla öğrenci alınmıştır. Sağlık Yüksekokulumuz, 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile de Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ne bağlanmıştır. Halen iki bölümle eğitim-öğretimini sürdürmekte olup sayısal puanla öğrenci almaktadır. Hemşirelik Sağlık Memurluğu Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu tarih ve 2636 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulmuştur. Yüksekokulumuz eğitim-öğretim döneminde ilk öğrencilerini alarak eğitim-öğretim faaliyetine başlayacaktır. MESLEK YÜKSEKOKULLARI Meslek Yüksekokulu Milli Eğitim Bakanlığı Yaygın Yüksek Öğretim Kurumu Örgün Yüksek Öğretim Dairesi Başkanlığı na bağlı olarak 1976 yılında kurulmuştur akademik yılında teknik programlar bölümüne bağlı olarak Doğalgaz-Isıtma ve Sıhhi Tesisat Teknolojisi programı ve Mobilya Dekorasyon programının birinci öğretimleri açılmıştır. Yine aynı akademik yılda İktisadi ve İdari Programlar bölümüne bağlı olarak İşletme, Özel Güvenlik ve Koruma programları birinci öğretimleri açılmıştır. Yüksekokulumuz, 5467 sayılı Kanun un 17/03/2006 gün ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmesi ile de Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ne bağlanmıştır Teknik Programlar Bölümü Elektrik Eğitimi Programı Otomotiv Programı Makine Resim Konstrüksiyon Programı İnşaat Programı Süt ve Ürünleri Programı Endüstriyel Elektronik Programı Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Programı Makine Programı Mobilya ve Dekorasyon Programı Doğalgaz Isıtma ve Sıhhi Tesisat Programı İktisadi ve İdari Programlar Bölümü Muhasebe Programı Pazarlama Programı Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programı İşletme Programı Özel Güvenlik ve Koruma Programı 49