Yarışma Sınavı. 4 Okul öncesi eğitim programında yer alan amaç ve
|
|
- Pinar Sevim
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 1 Okul öncesi eğitim programı uygulanırken ''yeteneklerin desteklenmesi'' ilkesi aşağıda verilen uygulamalardan hangisi aracılığı ile gerçekleştirilmiş olur? ) Etkinliklerin tüm gelişim alanlarına ve çocukların ilgi alanlarına göre çeşitlendirilerek yeterli deneyim fırsatı verilmesi. B ) Serbest zaman etkinliklerinin artırılması. C ) Müzik etkinliklerinin artırılması ve ritim aleti kullanılması. D ) Yapılandırılmış çalışmaların azaltılması. E ) kademik çalışmaların ve ilkokula hazırlık etkinliklerinin artırılması. 2 Fen ve doğa etkinliklerinde hava grafiğini kullanan çocuk aşağıdaki davranışlardan hangisini gösterir? ) Duygularını ifade eder. B ) Kurallara uyar. C ) Taklit eder. D ) Gözlem yapar ve karar verir. E ) Deneme yanılma yoluyla cevabı bulur. 3 High Scope programında hangi eğitim metodu kullanılmaktadır? ) Öğretmen merkezli B ) Program merkezli C ) Geleneksel yöntem D ) Öğrenci merkezli E ) Hiçbiri 4 Okul öncesi eğitim programında yer alan amaç ve kazanımlar listesinde, hareket ve fiziksel gelişime yönelik kazanımlar aşağıdaki hangi başlık altında bulunmaktadır? ) Dil alanı B ) Bilişsel alan C ) Sosyal - Duygusal alan D ) Psikomotor alan E ) Hepsi 5 şağıdakilerden hangisi fen ve doğa etkinliği değildir? ) Deney B ) Yaratıcı dans C ) Gezi - gözlem D ) Kolleksiyon E ) Hayvan besleme, bitki yetiştirme 6 Dil gelişimi etkinliklerinde öykü okunmasından önce aşağıdakilerden hangisi dikkat çekme aracı olarak kullanılabilir? ) Tekerleme söyletme B ) Deney yapma C ) Grup oyunu oynatma D ) Müzik dinletme E ) Resim yaptırma 1
2 7 şağıdakilerden hangisi psikoanalitik oyun kuramına uygun bir açıklamadır? ) Oyun organizmada bulunan fazla enerjinin boşaltılmasıdır. B ) Oyun, çocuğun gelişimini, getirdiği potansiyel sınırlar dahilinde en üst düzeye çıkaran oluşumdur. C ) Oyun zihinsel ve fiziksel yorgunluğu onarıcı ve yeniden sağlık kazandıran bir etkinliktir. D ) Oyunun büyük bir kısmı zihinsel etkinliklerdir. E ) Oyun çocuğun büyümeye ilişkin ihtiyacı ile büyüme arzusunun bir bileşimidir. 8 şağıda verilen özelliklerden hangisi yaratıcı drama atölyesine uygun değildir? ) Zeminin halı olması. B ) Nötr renklerle döşenmiş olması. C ) Dışardan gürültü gelmemesi. D ) Duvarların renkli ve boyalı çeşitli afiş vs ile süslenmiş olması. E ) z ve taşınabilir eşya bulunması. 9 Bilişsel gelişim alanında belirlenmiş amaç ve kazanımların çocuklara kazandırılmasında aşağıdaki etkinliklerden hangisine öncelik verilmelidir? 10 şağıdakilerden hangisi "oyunun" özelliklerinden değildir? ) Çocukların ortak dilidir. B ) Disiplin sağlama alanıdır. C ) En doğal öğrenme ortamıdır. D ) Serbest yaratma alanıdır. E ) Özgürce kendini ifade ettiği yerdir. 11 şağıdakilerden hangisi klasik oyun kuramlarındandır? ) Ekolojik kuram B ) Psikoanalitik kuram C ) Paralel oyun kuramı D ) Fazla enerji kuramı E ) Bilişsel gelişim kuramı 12 Yaratıcı drama etkinliğinde çocukların herhangi bir metne bağlı kalmadan içlerinden geldiği gibi ve aniden gelişen durumları canlandırma olanağı bulduğu teknik aşağıdakilerden hangisidir? ) Hareket çalışması B ) Hikayelerden oyun oluşturma C ) Rol oynama D ) Pandomim E ) Doğaçlama ) çık hava etkinliği B ) Müzik etkinliği C ) Okuma - yazmaya hazırlık etkinliği D ) Yaratıcı drama etkinliği E ) Hiçbiri 2
3 13 şağıda verilen işitsel algı ile ilgili etkinliklerden hangisi okul öncesi dönem çocuğuna uygun değildir? ) Hayvan sesleri resimleri ile eşleştirme B ) İşittiği taşıt seslerinin hangi taşıta ait olduğunu söyleme C ) İşittiği kelimeyi, harf kartları ile oluşturma D ) Gözü kapalıyken arkadaşını sesinden tanıma E ) Gözü kapalıyken çevresinden işittiği sesleri tanıma 14 Renk kavramının öğretilmesine hangi renklerle başlanır? ) Yeşil - Turuncu - Mor B ) Pembe - Kahverengi C ) Siyah - Beyaz D ) Kırmızı - Sarı - Mavi E ) çık - koyu renkler 15 Yaratıcı drama etkinliğinde çocuğun başkalarının kimliğine girerek onların nasıl hissettiğini, düşündüğünü ve etkinlikte bulunduğunu yaşama fırsatı elde ettiği teknik aşağıdakilerden hangisidir? ) Hikayelerden oyun oluşturma B ) Pandomim C ) Rol oynama D ) Hareket çalışması E ) Doğaçlama 16 Montessori yaklaşımında aşağıdakilerden hangisi doğru bir uygulama değildir? ) Çocuklar bireysel gelişimlerine ve ihtiyaçlarına göre etkinlik yapma imkanı bulur. B ) Duyu eğitimine önem verilerek özel geliştirilmiş duyu eğitim setleri kullanılmaktadır. C ) Sınıflarda farklı gelişim düzeyi, yaş ve kültürel özelliğe sahip çocuklar birarada bulunmaktadırlar. D ) Çocukların sınıf içinde olduğu kadar sınıfın dışını da eğitim ortamı olarak özgürce kullanma olanağı vardır. E ) Her etkinliğin belirlenmiş bir başlama ve bitme zamanı vardır. 17 İşbirliği ile oyun (cooperative oyun) hangi yaş döneminde gözlenmeye başlar? ) 6 ay B ) 1 yaş C ) 3 yaş D ) 2 yaş E ) 4 yaş ve üzeri 18 Çocukları çiçek, anaokulları çiçek bahçesi ve öğretmenleri de bahçıvana benzeten ve ilk okul öncesi eğitim kurumunu açan düşünür aşağıdakilerden hangisidir? ) Maria Montessori B ) John Dewey C ) John Lock D ) Friedrich Frobel E ) Comenius 3
4 19 High Scop Yaklaşımı hangi düşünürün teorisinden dayandırılarak hazırlanmıştır? ) Friedrich Frobel B ) Jean Piaget C ) Maria Montessori D ) John Lock E ) Comenius 20 şağıdakilerden hangisi yaratıcı drama etkinliklerinde kullanılan tekniklerden değildir? ) Pandomim B ) Hikayelerden oyun oluşturma C ) Hareket çalışması D ) Deney E ) Doğaçlama 21 Piaget'in oyun kuramına göre oyun gelişim aşamaları aşağıdaki hangi seçenekte doğru sırasıyla verilmiştir? ) 1. Tek başına 2. Seyirci davranışı 3. Paralel oyun 4. Birlikte oyun 5. İşbirliği ile oyun B ) 1. lıştırmalı (işlevsel) oyun 2. Kurallı oyun 3. Sembolik oyun C ) 1. lıştırmalı oyun 2. Sembolik oyun 3. Kurallı oyun D ) 1. lıştırmalı (işlevsel) oyun 2. Paralel oyun 3. Kurallı oyun 4. Sembolik oyun E ) 1. İşlevsel oyun 2. İnşa oyunu 3. Sembolik oyun 4. Kurallı oyun 22 şağıdakilerden hangisi çağdaş okul öncesi eğitim modelinin özelliklerinden değildir? ) Öğretmen öğretici değil, rehber ve yönetici kişidir. B ) Konu, öğrenmede amaçtır. C ) Eğitim bireyseldir. D ) Çocuk merkezlidir. E ) Eğitimde sonuç değil süreç önemlidir. 4
5 23 şağıdakilerden hangisi yapılandırılmış bir oyun etkinliğidir? ) Evcilik köşesinde oyun B ) Yağ satarım bal satarım C ) Bahçe oyuncaklarında oyun D ) Hamur ile oyun E ) Kukla köşesinde oyun 26 Yaratıcı drama etkinliğinin son aşaması aşağıdakilerden hangisidir? ) Hareket çalışması B ) Oyun C ) Isınma - kaynaşma D ) Rahatlama - değerlendirme E ) Hiçbiri 24 şağıdakilerden hangisi Okuma - yazmaya hazırlık etkinlikleri kapsamında değildir? ) Hecelerden kelime yapma oyunu B ) Hafıza kartları oyunu C ) Örüntü oluşturarak boncuk dizmek D ) ynı sesle başlayan nesne resimlerini gruplama E ) Şekli aynı olan nesneleri eşleştirme 25 şağıda verilen etkinlik örneğinin yaratıcı drama etkinliği içinde hangi aşamada yapılması uygundur? ''Belli bir ritme göre ve vücut hareketleri ile ismini söyleme'' ) Rahatlama - değerlendirme B ) Hikaye öncesi C ) Oyun D ) Isınma - kaynaşma E ) Dinlendirici oyun 27 "2.5-3 yaşlarındaki çocuk, diğer çocuklardan bağımsız olarak ve diğer çocukların yanında oynayabilir ancak birlikte oynamaz " cümlesi Parten'in sosyal oyun aşamalarından hangisini açıklamaktadır? ) Seyirci davranışı B ) İşbirliği ile oyun C ) Tek başına oyun D ) Paralel oyun E ) Birlikte oyun 28 Piaget'in oyun kuramına göre alıştırmalı (işlevsel) oyun aşamasındaki çocuk aşağıdaki davranışlardan hangisini göstermez? ) Bedenini, nesneleri ve bunların fonksiyonlarını öğrenir. B ) Oyunda olmayan bir nesne yerine başka bir nesneyi kullanır. C ) Duyularını kullanarak araştırır. D ) Öğrendiği hareketleri tekrarlayarak oyun oynar. E ) Hepsi 5
6 29 Serbest zaman etkinliği saatinde blok köşesinde oynanan oyun hangi tür oyundur? ) Yarı yapılandırılmış oyun etkinliği B ) Yapılandırılmamış oyun etkinliği C ) Bireysel oyun etkinliği D ) Yapılandırılmış oyun etkinliği E ) Oyun etkinliği değildir 30 Okul öncesi dönem çocuklarında sağlıklı beslenmenin gerçekleşebilmesi için bir gün içinde öğün sayısının kaç olması gerekir? ) 5 B ) 6 C ) 3 D ) 4 E ) Belirlenmiş bir öğün sayısı yoktur. 31 şağıdakilerden hangisi, okulöncesi dönemde bilmece seçiminde dikkat edilmesi gereken özelliklerden biri değildir? ) Bilmecelerde cevap tek olmalı, verilen ipuçları somut olmalıdır. B ) Bilmece seçerken seçilen bilmecelerin işlenen üniteyle bağdaşık olmasına dikkat edilmelidir. C ) Bilmece seçerken bilmecede argo sözcükler olmamalıdır. D ) Bilmece seçerken çocuğun yaş ve gelişim düzeyine dikkat edilmelidir. E ) Bilmecelerin eğlendirici yönü ortaya çıkarılarak uygulanmalıdır. 32 "İşaret parmağınızın etrafına bir karton sarıp boru şeklinde yapıştırarak bu kukla çeşidini hazırlayabilirsiniz. Böyle yaparak kuklanın boynunu hazırlamış olursunuz. Gazete kağıdı top haline getirilerek, borunun üzerine yapıştırılır. Onun üstüne de düz yazı kağıdı yapıştırılarak yüzü çizilir ve kuklamızın başı da tamamlanmış olur." Yukarıda açıklaması verilen kukla çeşidi aşağıdakilerden hangisidir? ) Yüzük kuklası B ) vuç kuklası C ) Gölge kuklası D ) El kuklası E ) Parmak kuklası 33 şağıdakilerden hangisi kuklaların bir özelliği değildir? ) Kuklalar ortaçağda dini konuların insanlara iletilmesinde bir araç olmuştur. B ) Kuklalar Mısırlılar tarafından kullanıldığı dönemlerde altın ve fildişinden yapılmışlardır. C ) Kuklalar özellikle anaokulu çağındaki çocukların eğitiminde büyük bir yer tutar. D ) Kuklalar, işlenen üniteye eşlenik olarak kullanılmalıdır. E ) Kuklalar oynatıldığı zaman çocuklar üzerinde büyük bir etki yaratır. 6
7 34 şağıdakilerden hangisi Piaget'e göre çocuklarda dil gelişiminin aşamalarından birisi değildir? ) Tek sözcük evresi B ) gulama evresi C ) Telgrafik konuşma evresi D ) Çift sözcük evresi E ) İlk gramer evresi 37 şağıdakilerden hangisi dil gelişimini etkileyen faktörlerden biri değildir? ) ile ilişkileri B ) Sosyo - ekonomik koşullar C ) Cinsiyet D ) Zeka E ) Beslenme 35 şağıdakilerden hangisi, okul öncesinde tekerleme seçiminde dikkat edilmesi gereken özelliklerden biri değildir? ) Tekerlemelerde argo ve aşağılayıcı sözcüklere yer verilmemelidir. B ) Tekerlemeler, yaş ve dil gelişim özelliklerine uygun olmalıdır. C ) Çocuğun sözcük dağarcığının gelişmesi için tekerlemelerde yabancı sözcükler de yer almalıdır. D ) Tekerlemeler çok uzun olmamalıdır. E ) Tekerlemeler çocuğun zevk alacağı nitelikte olmalıdır. 36 şağıdakilerden hangisi "banyo kitapları dönemi" olarak algılanan yaş aralığıdır? ) 2-4 yaş B ) 0-1 yaş C ) 0-2 yaş D ) 2-3 yaş E ) 4-5 yaş 38 "Bu dönem, konuşma açısından çok kritik bir dönmedir. Bu dönemde çocuğun ilgisi, konuşmadan çok çevreyi keşfetmeye yöneliktir. Kelimeler, bir kez kullanılmaya başlandıktan sonra anne ve babalar dil gelişimine yardımcı olabilirler. Öncelikle, çocukların kullandığı kelimelerle bağlantılı kelimeleri öğreterek ve karşılıklı konuşma için bir model oluşturarak kelime hazinelerini geliştirilir." Yukarıda verilen bilgi, Piaget'in çocuklarda dil gelişimi aşamalarından hangisine aittir? ) Tek sözcük evresi B ) Çağıldama-heceleme evresi C ) Telgrafik konuşma evresi D ) gulama evresi E ) İlk gramer evresi 39 şağıdakilerden hangisi dramanın klasik sınıflandırma aşamalarından biri değildir? ) Rol oynama B ) Isınma ve rahatlama C ) Oluşum ve değerlendirme D ) Pandomim E ) Taklit etme 7
8 40 şağıdakilerden hangisi, çocuğun dil gelişimine yönelik anne ve babalara yapılabilecek öneriler arasında yer almaz? ) Sık sık evcilik oyunu oynayın. B ) Çocuğunuzla müzik eşliğinde şarkı söyleyerek dans edin. C ) Çevresindekileri dokunarak algılaması ve adlandırması için onu cesaretlendirin. D ) Oyun ve koşmada hareket içeren kelimeler kullanın. E ) Çocuğunuzu radyo ve TV'den uzak tutun.. 42 şağıdakilerden hangisi, okul öncesinde şarkı öğretiminde dikkat edilmesi gereken özelliklerden biri değildir? ) Şarkının melodileri, sanat değeri taşımalıdır. B ) Şarkı sözleri, çocukların kelime dağarcıklarına uygun olmalıdır. C ) Şarkı sözleriyle sesler arasında uygunluk bulunmalıdır. D )Şarkı, bir müzik aleti yardımıyla söylenmelidir. E ) Şarkı sözleri gelenek, görenek, örf ve adetlerimize aykırı olmamalıdır. 41 şağıdakilerden hangisi masal ve hikaye anlatılırken dikkat edilmesi gereken özelliklerden biri değildir? ) Masal ve hikaye okunurken tonlamalara dikkat edilmelidir. B ) Masal ve hikaye okunurken çocuklar zeka düzeylerine göre gruplara ayrılmalıdır. C ) Masal ve öykü okunurken bir yandan da çocukların dikkatleri kontrol edilmelidir. D ) Masal ve hikaye okunurken okunan odanın sakin ve sessiz olması gerekmektedir. E ) Masal ve öykü okunurken bir an önce okuyup bitireyim diye acele edilmemelidir. 43 Çocuklardaki tartım duygusunu geliştirme ve bu yoldan çocuğa müzik eğitimi verme amacı taşıyan, lman besteci ve müzik eğitmeni Carl Orff tarafından geliştirilen çalıgılara ne isim verilmektedir? ) frika Çalgıları B ) Vurma Çalgıları C ) Gamelan Çalgıları D ) Orf Çalgıları E ) Membranofon Çalgıları 44 şağıdakilerden hangisi Eski Kıbrıs düğünlerinde sıkça çalınan ve sevilen iki ünlü oyun havasıdır? ) Vaporum Üç Borulu - Ya Muallim B ) Gelin Hamamı Havası - Kıbrıs Zeybek Havası C ) Kıbrıs Çiftetellisi - Kozan Marşı D ) Kebabcıların Şişi - Münüsem E ) Berber Türküsü - l Beni Beni 8
9 45 Vatan özlemi anlatan bir şarkının seslendirilme biçimi, aşağıdakilerden hangisiyle gerçekleştirilmelidir? ) Hüzünlü karakter B ) Mistik karakter C ) Marş karakteri D ) ğıt karakteri E ) Lirik karakter 48 Okul öncesi çocuğun çalabileceği çalgı müziğinin özellikleri neler olmalıdır? ) Melodisi (ezgisi) kolay olmalıdır. B ) Melodisi (ezgisi) kısa olmalıdır. C ) Ritmi kolay ve kısa olmalıdır. D ) Yürüyüş temposunda olmalıdır. E ) Yukardakilerin hepsi 46 şağıdaki şıklardan hangisi müzik yeteneğinin kapsadığı özelliklerdendir? ) Ses yüksekliklerini ayırt etme B ) Müziksel işitme C ) Duyarlılık D ) Ritim duygusu E ) Hepsi 47 Ülkemiz müzik birikimine büyük katkı koyan, l Yemeni Mor Yemeni, Kıbrısım ve daha nice şarkıların bestecisi aşağıdakilerden hangisidir? ) Fikret Özgün B ) Zeki Taner C ) Kamuran ziz D ) Mahmut İslamoğlu E ) Jale Derviş 49 Bireylerin çizimlerinde ölçü / oran / renk / perspektif gibi resim kurallarını doğru şekilde uygulayıp kendinden ifadeler de katma eğilimine girdiği grafiksel dönem aşağıdakilerden hangisidir? ) Nesnel gerçekçi anlatım basamağı B ) Gerçekçi anlatım basamağı C ) Lise çağı artistik anlatım basamağı D ) Profesyonel anlatım basamağı E ) Somut işlem basamağı 50 şağıdakilerden hangisinin, okulöncesinde üç boyutlu çalışmalarda tercih edilmesi olasılığı diğerlerine göre daha düşüktür? ) lçı B ) Plastisin C ) Kil D ) Tuz seramiği E ) Plastik kaplar 9
10 51 Beş yaş grubu öğrencilerle gözlem sonunda iki boyutlu çalışma yapmak üzere aşağıdakilerden hangisini yaparsınız. ) Öğrencileri pikniğe götürürüm B ) Öğrencileri posta dairesine götürürüm C ) Öğrencilerle uzun bir yürüyüş yaparım D ) Öğrencilerle okul bahçesini gezerim E ) Modeli çok iyi gözlemlemelerini söylerim 54 Okulöncesinde, masaldan resim çizdirme konusu işlenirken, seçilecek masalın özelliklerinden olmayan aşağıdakilerden hangisidir? ) İfade yeterliliği olup, kısa olmalı B ) Renklerden açık ve net olarak söz edilmeli C ) İlgi çekici şekilde resimlenmiş olmalı D ) Kahramanlarının tasviri ayrıntılı olmalı E ) İfade biçiminde çizime dönüştürülebilecek kareler olmalı 52 Somut işlem basamağına gelmiş bireylerin resimlerinde objelerin çiziminde görülen en önemli değişiklik hangisidir? ) Valör uygulamalarına yönelmek B ) Oranları tam olarak çizebilmek C ) Global görüşten ayrıntıya yönelmek D ) Renklerde obje renklerini eksiksiz kullanmak E ) Işık-gölge çalışmasında problem yaşamamak 53 Resim derslerinde boyama kitabı kullandırma, resim eğitimi açısından doğru olmamasına rağmen kullanımında oluşabilecek olumlu yön aşağıdaki hangi cümlede ifade edilmiştir? ) Parmak kasları gelişmemiş çocuklarda düzgün çizgi çizme becerisi geliştirme B ) Ölçü/oran uyumu sağlayabilen okulöncesi çocuğu yetiştirme C ) Renk bilinci gelişmemiş okulöncesi çocuklarda renk bilinci oluşturma D ) Kompozisyon unsurlarını resimlerinde doğru kullanan öğrenci yetiştirme E ) Parmak kasları gelişmemiş çocukların sınırlı alan boyama becerisini geliştirme 55 "Oyunlar neşe ve haz veren etkinliklerdir. Buna rağmen kuralları bozan çocuklara karşı ceza uygulamaları getirilebilir." Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi yanlış ve çocuğun gelişimini olumsuz etkileyecek bir uygulamadır? ) Bir fıkra anlatması istenilebilir. B ) Kuş gibi ötme takliti yaptırılabilir. C ) Çocuk oyundan çıkarılır ve ders süresi boyunca okul müdürünün odasında bekletilebilir. D ) rkadaşını sırtında taşıması istenilebilir. E ) Yılan gibi sürünmesi istenilebilir. 56 "Bebeklerin bir çok temel yetenekleri ve küçük çocukların temel hareket yetenekleri olarak düşünülmektedir. Kendiliğinden otomatik olarak ortaya çıkarlar. Önceden saptanmış bir sıra ile olgunlaşma süreci içinde gözlenebilirler. Çevresel etkenlere direnç gösterirler." şağıdakilerden hangisi yukarıdaki açıklamaya uygun bir kavramdır? ) Kritik dönem B ) Farklılaşma ve bütünleşme C ) Filogenetik beceri D ) Ontogenetik beceri E ) Gelişimin yönü 10
11 57 "Çocuklara temel özelliklerin kazandırılmasında, gençlerin kendilerini geliştirip toplumsal iletişim becerileri kazanmalarında, yetişkinlerin dinlenmeleri ve hoşça vakit geçirip moral kazanmalarında organizeli oyunların rolü önemlidir." Bu organize edilmiş oyunlara oyunlar denilmektedir. ) Halk oyunları B ) Spontane oyunlar C ) Sportif oyunlar D )Şans oyunları E ) Eğitsel oyunlar 60 şağıdakilerden hangisi hareket(motor) gelişimin ilkelerinden değildir? ) Kritik dönem B ) Büyüme hızı C ) Performans D ) Farklılaşma ve bütünleşme E ) Gelişimin yönü TEST BİTTİ CEVPLRINIZI KONTROL EDİNİZ 58 şağıdakilerden hangisi okulöncesi çocuklarının temel hareketler döneminde kazandığı temel becerilerden değildir? ) Koşma B ) Tırmanma C ) Yürüme D ) tlama E ) Yüzme 59 naokullarda çocukların beden eğitimi uygulamalarında hep birlikte lobut devirme oyununu oynamaları beden eğitimi ders programının uygulanması kapsamına uygun olarak yapılmaktadır. ) Harekete sürükleyici etkinlikler B ) Bütün sınıf etkinlikleri C ) İşlevsel etkinlikler D ) Grup etkinlikleri E ) Temel hareket etkinlikleri 11
TEMALARIMIZ KULELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ
2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ EKİM AYI KELEBEK GRUBU BÜLTENİ TEMALARIMIZ KULELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ Kule nedir? Kule resimlerini inceleme
DetaylıOCAK AYINDA NELER YAPTIK?
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,
DetaylıÇocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,
DetaylıARALIK AYINDA NELER YAPTIK?
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,
DetaylıOKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI
OYUN ETKİNLİĞİ Okul öncesi öğrencilerimiz bu ay; sınıflarında bulunan dramatik oyun, müzik, blok, kitap, kukla, fen-doğa, eğitici oyuncak ve sanat merkezlerinde serbest oyunlar oynadılar. Bu oyunlar, öğrencilerimizin
DetaylıTÜRKÇE ETKİNLİĞİ Tekerleme, bilmece, şiir, parmak oyunu, grup konuşması, çeşitli hikâye anlatma teknikleri ile hikâye anlatma, hikâye oluşturma, hikây
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,
DetaylıPlastik Sanatlar vb.) Müzik Spor ve Fiziki Etkinlikler Drama
ZORUNLU DERSLER ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ (OKUL) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ (AĞIR VEYA ORTA DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER/ OTİSTİK ÇOCUKLAR) SINIFLAR DERSLER İlkokul Ortaokul 1 2 3 4 5 6 7 8 Toplumsal Uyum
DetaylıVÜCUDUMUZ SAĞLIĞIMIZ
ARI-ÇİÇEK-TAVŞAN GRUPLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ BÜLTENİ VÜCUDUMUZ SAĞLIĞIMIZ Sınıfta kız,erkek çocuğuna ait pano hazırlama Vücudun bölümlerini resimlerle göstererek isimlerini söyleme İskelet üzerinde vücudun
DetaylıÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÇİÇEK GRUBU 2016-2017 EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KaLELER Atatürk ün hayatını öğrenme Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları Cumhuriyet
DetaylıSınav : ÖZEL DERS ÖĞRETMENĐ (OKUL ÖNCESĐ)(ĐLKÖĞRETĐM D.) Yarışma Sınavı. 4 Aşağıdakilerden hangisi, çocuğun dil gelişimine
1 "Đşaret parmağınızın etrafına bir karton sarıp boru şeklinde yapıştırarak bu kukla çeşidini hazırlayabilirsiniz. Böyle yaparak kuklanın boynunu hazırlamış olursunuz. Gazete kağıdı top haline getirilerek,
DetaylıİŞİTME ENGELLİLER İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
İŞİTME ENGELLİLER İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERSLER İLKOKUL SINIFLAR ORTAOKUL 1 2 3 4 5 6 7 8 Türkçe 10 10 8 8 7 7 7 7 Matematik 5 5 5 5 5 5 5 5 Hayat Bilgisi 4 4 3 Fen Bilimleri
DetaylıÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2014 2015 YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?
DetaylıOCAK AYINDA NELER YAPTIK?
OYUN ETKİNLİĞİ Okula gelişlerde, etkinlik aralarında ve eve dönmeden önce serbest zaman etkinliklerine yer verildi.. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI 23NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Bitkileri tanıdık. Bitkileri gözlemledik. Bitki türlerini isimlendirdik. Bitkilerin
DetaylıÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2015 2016 YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?
DetaylıO Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını
EĞİTİCİ OYUNCAKLAR O Oyunların vazgeçilmez öğeleri olan oyuncaklar çocuğun bilişsel, bedensel ve psikososyal gelişimlerini destekleyen, hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştiren en değerli araçlardır.
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ SU- BİTKİLER Su ile ilgili bildiklerimiz kavram haritası oluşturduk. Su çeşitlerini listeledik. Suyu kullandığımız yerlere göre grupladık.
DetaylıÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ (OKUL) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ (AĞIR VEYA ORTA DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER/ OTİSTİK ÇOCUKLAR) SINIFLAR DERSLER
ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ (OKUL) HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ (AĞIR VEYA ORTA DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER/ OTİSTİK ÇOCUKLAR) SINIFLAR DERSLER İlkokul Ortaokul 1 2 3 4 5 6 7 8 Toplumsal Uyum Becerileri 3
DetaylıÇOCUKLARDA OYUN EVRELERİ VE OYUN ÇEŞİTLERİ
Ünite 10 ÇOCUKLARDA OYUN EVRELERİ VE OYUN ÇEŞİTLERİ Öğr. Gör. Hatice Elif ALTUNTAŞLI ÇOCUKLARDA OYUN EVRELERİ VE OYUN ÇEŞİTLERİ Çocukların oyunla ilgili davranışları yaşlarına ve gelişim düzeylerine göre
DetaylıPEK ANAOKULU HAZİRAN AYI EĞİTİM PLANI
PEK ANAOKULU HAZİRAN AYI EĞİTİM PLANI KONULARIMIZ: Yaz mevsimi Babalar günü Yaz tatili Genel tekrar SORGULAMA HATLARIMIZ *Yaz mevsimi nedir? *Doğada değişiklik gösteren şeyler *Kıyafetlerimizdeki değişiklikler
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ ANNELER GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN. MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Gösterimizi ailelerimize sunduk. *Gösteri sonrasında harika çocuklar Partisi
DetaylıİÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM OYUN...1
İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM OYUN...1 Giriş...3 Türkçede Oyun Kavramı...4 Çeşitli Dillerde Oyun Kavramı...5 Oyun ve Oynamanın Kavramsallaştırılması...6 Oyunun Tanımı...9 Oyunun Doğuşu ve Tarihçesi... 11 Oyun Teorileri...
DetaylıOYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla, blok, fen-doğa, yapılandırılmamış oyuncak, müzik, sanat)
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK Atatürk ün kim olduğunu hatırladık. Atatürk ün hayatına ait resimleri inceledik. Atatürk ün kişisel özelliklerini ifade
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik. Rüzgâr
DetaylıÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI
ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ MAYIS -2012 ÇOCUK VE KİTAP "EĞİTİM YAŞAM İÇİNDİR" 2 ÇOCUK VE KİTAP Önceleri çocuk için kitap bir oyuncaktır.
DetaylıAYLIK BÜLTEN - 2 SANAT TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ ANA SINIFI C. Aralık Katlama tekniğinde ''balık'' yaptık.
ANA SINIFI C AYLIK BÜLTEN - 2 SANAT Aralık 2016 Çocuklar ne ister afişini hazırladık ve çok mutlu olduk. Katlama tekniğinde ''balık'' yaptık. Atatürk çalışmamızı yuvarlama tekniğini kullanarak tamamladık.
Detaylı10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ SONBAHAR MEVSİMİ KURBAN BAYRAMI
ÖZLEMLE ANIYORUZ 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ SONBAHAR MEVSİMİ KURBAN BAYRAMI Sonbahar mevsimini tanımlama Sonbahar mevsiminde havadaki değişikliklere örnek verme. Sonbahar
DetaylıOKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Okulöncesi eğitim çevresini merak eden, öğrenmeye ve düşünmeye güdülenmiş çocuğun bu özelliklerini yönetme, teşvik etme ve geliştirme gibi çok önemli bir görevi üstlenmiştir.
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ UĞUR BÖCEĞİ GRUBU
ÖZEL EFDAL ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ UĞUR BÖCEĞİ GRUBU İLGİ KÖŞELERİ Fen ve doğa köşesi Yapboz köşesi Uzay köşesi Yerli Malı köşesi Zaman araçları köşesi Evcilik köşesi Kitap köşesi Blok köşesi Trafik
DetaylıÖğr. Gör. Özlem BAĞCI
Öğr. Gör. Özlem BAĞCI Çocuğun kas gelişimini sağlayan, enerjisinin boşalmasına yol açan oyun, arkadaşları ile iletişimi ve işbirliğini de sağlayarak onun dünyasını biçimlendirir. Piaget e göre oyun, çocuğun
DetaylıMAYIS AYI AYLIK BÜLTEN TEMA:YAZ,ANNELER GÜNÜ,MÜZELER HAFTASI,ATATÜRK'Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI,ENGELLİLER HAFTASI,TRAFİK HAFTASI
MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN TEMA:YAZ,ANNELER GÜNÜ,MÜZELER HAFTASI,ATATÜRK'Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI,ENGELLİLER HAFTASI,TRAFİK HAFTASI 02.05.2017 ÖĞRENME TAKVİMİ Türkçe dil etkinliğinde anneler günü şiir
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI HAZİRAN AYI BÜLTENİ HAZİRAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Babalar günü hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Babalarımızın bizim için neler yaptığını tartıştık.
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ EKİM AYINDA ÖĞRENDİKLERİMİZ Hayvanları Koruma Günü nedeniyle okul bahçemizde yürüyüş yaptık. Hayvanlar sergisini oluşturduk ve inceledik.
DetaylıKELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ
2012-2013 KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ SPOR ANNELER GÜNÜ TRAFİK HAFTASI SÜT-DÜNYA SÜT GÜNÜ MÜZELER HAFTASI İLKBAHAR 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI Spor nedir? Çeşitli spor dallarını
DetaylıMART AYI AYLIK BÜLTEN
MART AYI AYLIK BÜLTEN ÖĞRENME TAKVİMİ SORUMLULUKLARIMIZ 01.03.2017 02.03.2017 03.03.2017 06.03.2017 *Yeşilay haftası ile ilgili sohbet *Türkçe dil etkinliğinde Yeşilay adlı şiir öğretilir. *Kurallı oyunlar
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Anneler Günü Hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Annelerimizin bizim için neler yaptığını tartıştık. Annemize
DetaylıOYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Öğrenme merkezlerinde eğitici oyuncak, evcilik, blok, müzik, sanat, kitap,
DetaylıBU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ
YUNUS GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Bildiğimiz meslekleri ifade ederek akıl haritası oluşturduk. Meslekleri görevlerine göre grupladık. Hangi mesleklerde hangi araç ve gereçleri kullanıldığını
DetaylıEğitim Dizisi. Hazırlayanlar: Dr. Seçil Yücelyiğit - Bil. Uzm. Sibel Güler
Oyun gemisi Eğitim Dizisi Her cilt 24 cm x 30 cm - 110 gr. 1. hamur Bu eğitim dizisinde okul öncesi dönem çocuklarının hem bilişsel gelişimlerini, hem de sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen zengin
DetaylıİÇİNDEKİLER. ÖN SÖZ... ix BİRİNCİ BÖLÜM... 1 OKUL ÖNCESİNDE RESİM EĞİTİMİ Okul Öncesi Eğitim... 1
İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ... ix BİRİNCİ BÖLÜM... 1 OKUL ÖNCESİNDE RESİM EĞİTİMİ... 1 Okul Öncesi Eğitim... 1 Okul Öncesinde Resim Eğitiminin Gerekliliği... 3 Okul Öncesi Resim Eğitiminde Temel İlke ve Yaklaşımlar...
DetaylıARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
2014 2015 ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ ARKADAŞLIK HAFTASI CUMHURİYET BAYRAMI BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Kale nedir? Kaleler ne için yapılır?
DetaylıÇİÇEK GRUBU 2013-2014 HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler olur?
DetaylıODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ
ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ SINIF ETKİNLİKLERİ Eylül Ekim ayı etkinliklerimiz Oyun teması ile başladı. TÜRKÇE DİL Türkçe Dil Etkinliklerimizde
DetaylıARI- ÇİÇEK- TAVŞAN GRUPLARI 2011 MAYIS AYI BÜLTENİ 2010
ARI- ÇİÇEK- TAVŞAN GRUPLARI 2011 MAYIS AYI BÜLTENİ 2010 NELER ÖĞRENDİK? Anne Sevgisi Anneler gününün önemi. Mustafa Kemal ATATÜRK ÜN devrimleri Kurtuluş Savaşından sonra ülkemizde neler değişti? Taşıt
Detaylı2017 HAZİRAN / 1. HAFTA KONU
YAZ MEYVELERİ 2017 HAZİRAN / 1. HAFTA KONU 01.06.2017 Dokun Hisset kartlarıyla Oynuyorum. 02.06,2017 MONTESSORI ETKİNLİK Pirinç ve Mercimekleri ayırma çalışmasını Kavramlar Kitabımızdan Sıcak-Soğuk Kavramına
DetaylıOKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Çocuklar; eğitici oyuncak, evcilik, kukla, blok, müzik, sanat, kitap, fen-doğa,
DetaylıYILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ
YILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ MART AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Hayvanlar hakkında neler bildiğimizi ifade ettik. Hayvanları isimlendirdik. Suda yaşayan hayvanları gösterdik. Ormanda yaşayan hayvanlara
DetaylıTürkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir.
KİTAP VE ÇOCUK Türkçe dili etkinlikleri, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Bu etkinlikler öncelikle çocukların dil gelişimleriyle ilgilidir. Türkçe dil etkinlikleri çocuğun kendi
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KALELER Atatürk ün hayatı Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları
DetaylıHAZIRLIK GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ
HAZIRLIK GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ EVİMİZ-AİLEMİZ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Ev nedir? Evin bölümlerini söyleme Ev adresini öğrenme Evimizde kimler
DetaylıÇİÇEK GRUBU NİSAN BÜLTENİ
2016-2017 ÇİÇEK GRUBU NİSAN BÜLTENİ 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI DÜNYA KİTAP GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ Mustafa Kemal Atatürk ün Yaşamımızdaki Önemi Türk kültürü Bayrağımız Dünya çocukları İlkbahar
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ERKEN YAŞTA DİL ÖĞRENME... 1
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ERKEN YAŞTA DİL ÖĞRENME... 1 Erken Yaşta Dil Öğrenenler... 1 Çocuklar ana dillerini nasıl öğrenirler?... 2 Ana dil ediniminin aşamaları... 3 Yabancı dil öğrenimine erken başlamak faydalı
DetaylıARAÇ: Sınıf kitaplığındaki masal kitapları. YÖNTEM-TEKNİKLER: Drama, Benzetim EYLÜL
AYLIK FAALİYET RAPORU Rapor No:1 EYLÜL Serbest Etkinlikler Dersi Kapsamında Yapılan Çalışmalar: 1- MASAL SESLENDİRME: Seviyeye uygun seçilen masallardaki kahramanlar seslendirilmeye çalışıldı. Burada anlatılan
Detaylı5 YAŞ AYLIK BÜLTEN ARALIK 2018
5 YAŞ AYLIK BÜLTEN ARALIK 2018 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Dünya Engelliler Günü ( 3 Aralık) İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası ( 10 Aralık gününü İçine Alan Hafta) Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18
DetaylıPENGUEN GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ
PENGUEN GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? ANNELER GÜNÜ TRAFİK VE TAŞITLAR DÜNYA SÜT GÜNÜ MÜZELER HAFTASI 19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI Taşıtların özelliklerini, benzerlik ve farklılıklarını
DetaylıMedya ve Teknoloji Yolu ile Erken Yıllarda Öğrenmeyi Arttırma: Benimle Oynar Mısın? &
Medya ve Teknoloji Yolu ile Erken Yıllarda Öğrenmeyi Arttırma: Benimle Oynar Mısın? & www.acevokuloncesi.org Erken Yaşlar & Televizyon 2-3 yaşındaki çocuklar haftada ortalama 11 saatlerini televizyon başında
DetaylıÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ 2015 MAYIS AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Taşıtlar konusunda neler bildiğimizi akıl haritasında resimledik. Trafik kurallarını ve işaretlerini öğrendik.
DetaylıMAYIS AYI AYLIK BÜLTEN
MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN TEMA: YAZ, ANNELER GÜNÜ, MÜZELER HAFTASI, ENGELLİLER HAFTASI, TRAFİK HAFTASI 02.05.2017 03.05.2017 ÖĞRENME TAKVİMİ Çocuklarla sabah sporu yapılır. çeşitli bilmeceler sorulur. Hikaye
DetaylıOKUL ÖNCESİ YAYINLARI
KARACA Eğitim Yayınları Tic. ve San. Ltd. Ş OKUL ÖNCESİ YAYINLARI TL Etkinlik Kitabım 1-10 (10 etkinlik kitabı) 57,50 Adet Tutar Portakal Çiçeği Eğlenceli Matematik (48 Ay ve Üstü) 13,50 Portakal Çiçeği
DetaylıEĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 1 BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ Okulumuzun 100. Günü için ailemizle 100 parçalı ürünler hazırladık. Okulumuzda 100.gün sergimizi hazırladık. Okulumuzda
Detaylı2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ,neleri edemez KIZILAY HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÖĞRETMENLER GÜNÜ 10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA HAFTASI SONBAHAR-RÜZGÂR-ŞEMSİYE
Detaylı2017 MAYIS / 1. HAFTA PAZARTESİ CUMA SABAH KAHVALTISI SABAH KAHVALTISI SABAH KAHVALTISI SABAH KAHVALTISI SABAH KAHVALTISI
TRAFİK HAFTASI 2017 MAYIS / 1. HAFTA KONU 01.05.2017 02.05.2017 03.05.2017 04.05.2017 05.05.2017 ''Kaybolanı Bul'' Trafik kuralları nelerdir? Öğreniyorum ardından trafik tabelalarının ne anlama geldiği
DetaylıCAN KARDEŞ KREŞİ REHBERLİK SERVİSİ
CAN KARDEŞ KREŞİ REHBERLİK SERVİSİ EKİM 2014 AYLIK REHBERLİK BÜLTENİ Çocuğumla Nasıl Oyun Oynayacağım? Oyun nedir? Oyun, çocukların dünyayı algılamalarını, hayal ile gerçek dünya arasında köprü kurmalarını
DetaylıÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI
ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Bu ay mevsimler temamızı işledik. Kış mevsimine ait sunumumuzu izleyerek çeşitli paylaşımlarda bulunduk. Kıyafet
DetaylıOKUL ÖNCESİNDE OYUN VE HAREKET ETKİNLİĞİ
OKUL ÖNCESİNDE OYUN VE HAREKET ETKİNLİĞİ Oyun bir çocuğun en önemli işidir. Çocuklar oyun ortamında kendilerini serbestçe ifade edip, yaşantılarını yansıtırlar ve dış dünyaya farketmeden hazırlık yaparlar.
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF MÜZİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
3,4 (3-15 Ekim 2016) 2 saat UZUN HECE - KISA HECE EYLÜL- EKİM 1,2, (19-30 Eylül 2016) 2 saat İSTİKLAL MARŞI MIZA SAYGI A.6. İstiklal Marşı nı anlamına uygun dinler. A.6. Kazanımı ile İlgili Açıklamalar:
DetaylıAYLIK BÜLTEN TEMA: HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ, DÜNYA TASARRUF GÜNÜ, CUMHURİYET HAFTASI,DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ
AYLIK BÜLTEN TEMA: HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ, DÜNYA TASARRUF GÜNÜ, CUMHURİYET HAFTASI,DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ 03.10.2016 04.10.2016 05.10.2016 ÖĞRENME TAKVİMİ *Sabah sporu ile güne başlanır. *Dünya çocuk günü ile
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik Sonbahar
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 1 100.GÜN SEVGİ GÜNÜ GÜLEN DİŞLER TAŞITLAR-MESLEKLER Okulumuzun 100. Günü için ailemizle 100 parçalı ürünler hazırladık. Okulumuzda 100.gün sergimizi
DetaylıARILAR OCAK AYI BÜLTENİ
ARILAR OCAK AYI BÜLTENİ GİRİŞ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılan ve yapılacak olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu bülteni her ay için
DetaylıEğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu
Başarının Önsöz ü 1 2 Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu 1200 m² kullanım alanı, oyun salonları, çalışma sınıfları, sınıfların dışında açık ve kapalı oyun bahçesi, kum havuzu, bilim atölyesi, spor salonu,
Detaylı2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ OKULA UYUM OKULUM, BEN VE ARKADAŞLARIM Okulunu tanıma Okulunun ismini söyleme Öğretmen ve arkadaşlarını tanıma Okulda çalışanları gözlemleme
Detaylı..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ- GEREÇLER GEZİ- GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 1.-2.-3.-4
DetaylıÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI
ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Nisan ayına Tohumlar teması ile giriş yaptık. Birçok bitkinin tohumunu inceledik. Tohumunu yediğimiz bitkileri öğrendik.
Detaylı5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018
5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018 BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) Atatürk Haftası (10-16 Kasım) Öğretmenler Günü (24 Kasım) DEĞERLER EĞİTİMİ Deneme Sevgi Saygı Kardeşlik Paylaşmak
DetaylıÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI
ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI SINIF ETKİNLİKLERİ TÜRKÇE DİL Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan oyuncaklar, giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda bulundular. Öğrenciler
DetaylıADDIE MODELİ RENK RİTİM PROJESİ
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ADDIE MODELİ RENK RİTİM PROJESİ Bengi HOŞSUCU Gizem Güneş EKİM Ceyhun Gizem ALPARSLAN Öğretim Tasarımı Kadir KOZAN Kasım, 2015 1 İÇİNDEKİLER Sayfa İHTİYAÇ ANALİZİ 2 1. Planlama
DetaylıP.Y. Tanı Süreci: Temmuz 2014 doğumlu P. nin 2,5 yaşını geçmesine rağmen konuşmaması, yerinde sallanması ailenin çocuğunda bir şeylerin yolunda
P.Y. Tanı Süreci: Temmuz 2014 doğumlu P. nin 2,5 yaşını geçmesine rağmen konuşmaması, yerinde sallanması ailenin çocuğunda bir şeylerin yolunda gitmediğini gösteren ilk işaretler olmuştur. Aile, bir çocuk
DetaylıEYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİMİZ
EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİMİZ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ORYANTASYON ETKİNLİKLERİMİZ SINIF ETKİNLİKLERİMİZ DEMOKRASİ DUVARI EĞİTİMİMİZ OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ BRANŞ DERSLERİMİZ MUTFAK ETKİNLİKLERİMİZ
DetaylıOyun Öğretimi 2- OYUNUN TARİHÇESİ-2 DR. MERAL ÇİLEM ÖKCÜN-AKÇAMUŞ
Oyun Öğretimi 2- OYUNUN TARİHÇESİ-2 DR. MERAL ÇİLEM ÖKCÜN-AKÇAMUŞ Bilimsel Çağ Oyunla ilgili teoriler özellikle 19. yüzyıl sonlarında ve 20. yüzyıl başlarında geliştirilmeye başlanmıştır. Teorisyenlerin
DetaylıÖ.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI
13 NİSAN PAZARTESİ Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI 13-17 NİSAN 2015 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ: Çocuklarla selamlaşıldı ve istedikleri ilgi köşelerinde evden getirdikleri oyuncaklarla
DetaylıARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ 2015-2016 YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL - VEDALAŞMA Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde hayvanlarda ne gibi değişiklikler
DetaylıK. Ç. Tanı Süreci: ABA Programı: /Algiozelegitim
K. Ç. Tanı Süreci: Nisan 2013 doğumlu K. Ç. ın yerinde sallanması, 1,5 yaşına geldiğinde etrafı ile iletişimi kesmesi, eve gelen misafirlerle hiç etkileşime geçmemesi ailenin çocuğunda bir farklılık olduğunu
DetaylıŞUBAT AYI BÜLTENİMİZ
ŞUBAT AYI BÜLTENİMİZ BÜLTENİMİZDE NELER VAR? SINIF ETKİNLİKLERİMİZ BRANŞ DERSLERİMİZ ŞUBAT AYI DOĞUM GÜNLERİMİZ SİNEMA ETKİNLİĞİMİZ SOSYAL ETKİNLİKLERİMİZ DEMOKRASİ SEÇİMİMİZ ŞUBAT AYI ECO SCHOOL SINIF
DetaylıVEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA
VEGA ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI KUKLALAR NELER SÖYLÜYOR SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri
DetaylıÇOCUK VE OYUN. Doç. Dr. Ayperi Sığırtmaç. Ç.Ü. Eğitim Fak. İlköğretim Böl. Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı
ÇOCUK VE OYUN Doç. Dr. Ayperi Sığırtmaç Ç.Ü. Eğitim Fak. İlköğretim Böl. Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı Çocuk için çok ciddi bir uğraş olan oyun, aynı zamanda bir eğlence ve öğrenme kaynağıdır.
Detaylı2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ KALELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Kale
DetaylıARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ
ARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2013-2014 CANLILAR CANSIZLAR KÜLTÜRLER-ARKADAŞLIK HAFTASI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI Canlıların özellikleri nelerdir? Söyleme Cansızların özellikleri nelerdir?
DetaylıORTOPEDİK ENGELLİLER İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
ZORUNLU DERSLER SEÇMELİ DERSLER ORTOPEDİK ENGELLİLER İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ SINIFLAR İLKOKUL ORTAOKUL DERSLER 1 2 3 4 5 6 7 8 Türkçe 10 10 8 8 6 6 5 5 Matematik 5 5 5 5 5 5
DetaylıARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014
ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 2013 2014 SEVGİ GÜLEN DİŞLER SÜT Sevgi nedir? Sevgini nasıl gösterirsin? Birinin seni sevdiğini nasıl anlarsın? Kendimde en çok sevdiğim şeyler. Arı grubu neleri seviyor? Arkadaşına
DetaylıREHBERLİK GRUP ETKİNLİKLERİ ETKİNLİK 1
Oyunun Adı: Ben Kimim? Amacı: Görsel algının gelişmesi Hedef kitle : 6-5 yaş REHBERLİK GRUP ETKİNLİKLERİ ETKİNLİK 1 Malzeme: Farklı tiplerde ve özelliklerde küçük oyuncaklar Kişi sayısı: 10-15 kişi. Oyunun
DetaylıÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ 00.GÜN SEVGİ GÜNÜ GÜLEN DİŞLER TAŞITLAR-MESLEKLER Okulumuzun 00. Günü için ailemizle 00 parçalı ürünler hazırladık. Okulumuzda 00.gün sergimizi
DetaylıBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI Ayşe BAL DOĞUM TARİHİ 06/08/2003 YAŞI 9 KİMLİK BİLGİLERİ ANNE BABA ADI- SOYADI Sabiha Ali DOĞUM TARİHİ 09/06/1973 12/05/1970 MESLEĞİ Ev hanımı
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF MÜZİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
10-14 EKİM 3-7 EKİM 26-30 EYLÜL 19-23 EYLÜL - 3. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 1 1 Hayvanları Koruma Günü İSTİKLAL MARŞI MIZ A.5. İstiklal Marşını anlamına uygun dinler İstiklâl Marşı CD si
DetaylıFORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2-3 YAŞ GRUBU CİVCİVLER SINIFI AYLIK PROGRAMI
FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2-3 YAŞ GRUBU CİVCİVLER SINIFI DİL BECERİLERİM VE BEN AYLIK PROGRAMI Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler:Tümevarım tekniği ile "piti piti, iğne battı ve portakalı soydum" tekerlemelerini
DetaylıTEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL
2013-2014 EĞİTİM YILI KELEBEK GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ TEMALARIMIZ UZAY VE GEZEGENLER DÜNYA GÖKYÜZÜ İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI YERLİ MALLARI VE TUTUM HAFTASI YENİ YIL Uzay ve gökyüzü panosu hazırlama
DetaylıDENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?
DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest
DetaylıSINIF İÇİ ETKİNLİKLER
ARALIK 2014 Sevgili Veliler; Bizler Aralık ayını da dolu dolu yaşadık. Önemli gün ve haftaları büyük bir coşku, sevinçle yaşadık. Sınıf içi etkinliklerimize tüm çocuklarımız keyifle katıldılar. Etkinliklerimizle
Detaylı2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı
2011 2012 Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı Dersin Adı: Türkçe Dil Bilgisi Yaş Grubu: 1-3 yaş Ögretmen: İmge Şahin Email: sahin_imge@hotmail.com Değerli Veliler, Bu yıl okul öncesi (1-3 yaş) sınıfını beraber
Detaylı