İngilizce Akademik Yayın Hazırlama Eğitimi. Teoman Türeli Kadir Has Üniversitesi 14 Mart 2014 Cuma

Transkript

1 İngilizce Akademik Yayın Hazırlama Eğitimi Teoman Türeli Kadir Has Üniversitesi 14 Mart 2014 Cuma

2 Makale öncesi Akademik yazım için düşünme şekli ne olmalı, aranan kriterler nelerdir? The Lancet will consider any original contribution that advances or illuminates medical science or practice, or that educates or entertains the journal's readers.

3 Makale öncesi Bir Örnek NATURE, April 25, 1953 MOLECULAR STRUCTURE OF NUCLEIC ACIDS A Structure for Deoxyribose Nucleic Acid Francis Crick & James D. Watson Aynı konuyu araştıranlar : Linus Pauling (ABD), Rosalind Franklin & Maurice Wilkins (Londra), Sven Furberg (Norveç)

4 DNA

5 Makalenin DNAsı

6 Tasarım ve Plan

7 Tasarım ve Plan

8 Tasarım ve Plan Makalenin başarılı veya başarısız olması çoklukla makalenin ilk kelimesi yazılmadan ortaya çıkar Literatüre yetersiz katkı Kavramsal çerçeve, anahtar kavramlar, temeller yetersizdir Metodoloji sorunludur Yazım stili karmaşık/anlaşılmazdır * Okuyucu odaklı Planlama

9 Dergi seçimi ve makalelerin yazım stillerinin incelenmesi -Dergide çıkan makaleler -Dergide belirtilen Scope & Editorial Policy bilgileri -Dergide konunuzla ilgili makaleler var mı? -Derginin stili; Teorik-Ampirik-Uygulama -Derginin seviyesi/kalitesi If you are not getting rejected you are aiming too low Donald Siegel. Editor JTT

10 Dergilerin İncelenmesi Dergiden örnekler Author Instructions/guides Konu ve kapsam bilgileri (Scope/Subjects ) Editorial Policy Format

11 Dergilerin İncelenmesi Whatever you have written, remember that it is the general reader whom you are trying to reach. If they do not understand, neither, very probably, will The Lancet's staff or readers

12 Metin Yapısı Ana başlıkların planlanması Ana metnin hazırlanması Başlık seçimi Öz ve anahtar kelimeler Giriş Materyal ve yöntem Bulgular Tartışma ve Sonuç Teşekkür Referans verimi

13 BAŞLIK - TITLE Context: Konu Ne? Nerede Nasıl - Kim Okuyucuyu çek Fark edilsin Ana temayı ver Spesifik/Noktasal Keywordlar kullanılsın

14 TITLE BAŞLIK ÖRNEKLERİ Molecular Structure of Nucleic Acids; A Structure for Deoxyribose Nucleic Acid Young, Restless and Creative: Openness to Disruption and Creative Innovations Students Perceptions of and Attitudes towards Podcast-Based Learning A Comparison of two Language Podcast Projects

15 ABSTRACT - ÖZET Makale okumaya değermi? Yeterli ve somut bilgi İlgi çekmeli En son yaz state the purpose, basic procedures, main findings and principal conclusions of the study * Immunology and Cell Biology

16 ABSTRACT ÖZET Tema/Genel konu ne? Amaç Akademik/Pratik önemi Kullanılan yöntem Geniş anlamda bulgular Genel Çıkarımlar/Sonuçlar Yansımalar (Implications)

17 Democracy, Redistribution and Inequality D. Acemoğlu et al. (TEMA) In this paper we revisit the relationship between democracy, redistribution and inequality (NASIL)We first explain the theoretical reasons why democracy is expected to increase redistribution and reduce inequality, and why this expectation may fail to be realized when democracy is captured by the richer segment of the population; when it caters to the preferences of the middle class or when it opens up disequalizing opportunities to segments of the population previously excluded from such activities, thus exacerbating inequality among a large part of the population.

18 ABSTRACT ÖRNEĞİ devam (AKADEMİK/PRATIK ÖNEMİ) We then survey the existing empirical literature, which is both voluminous and full of contradictory results. We provide new and systematic reduced-form evidence on the dynamic impact of democracy on various outcomes (TEMEL BULGULAR)Our findings indicate that there is a significant and robust effect of democracy on tax revenues as a fraction of GDP, but no robust impact on inequality. We also find that democracy is... Finally, we provide some evidence suggesting that inequality tends to. (ÇIKARIMLAR/YANSIMALAR)All of these are broadly consistent with a view that is different from the traditional median voter model of democratic redistribution: democracy does not lead to a uniform decline in post-tax inequality, but can result in changes in fiscal redistribution and economic structure that have ambigious effects on inequality.

19 KEYWORDS 5-10 Anahtar kelime Makalenin bulunması Alan, Tema, Araştırma tasarımı/designı, Bağlam ör: democracy, education, inequality, political development, redistribution, structural transformation.

20 INTRODUCTION Bir dialoğa katılma Genel konu ne Neden önemli Bu konuda kısaca neler belli/söylenmiş Neler belirsiz/eksik Biz neye nasıl katkı sağlamaya çalışıyoruz Makalede neler var ve nasıl organize edilmiş

21 INTRODUCTION Tema/Genel konu Akademik/Pratik Önemi Literatür özeti Literatürdeki eksik/boşluk/tartışmalı konular Araştırmanın temel/ana katkısı Araştırma sorusu/problemi Spesifik amaçlar/hedefler Bağlam: Yer/kültür/populasyon/endüstri/alan vs. Kim/ne hakkında çıkarımlar yapılacak Makalenin kalan kısmının planı

22 INTRODUCTION Örnek (GENEL KONU) Little research has been carried out in the area of new service development (NSD). (AKADEMİK/PRATİK ÖNEMİ) Although some researchers have paid attention to service innovation and new service success factors (Jameson et al., 1989; de Brentani & Cooper, 1992; Easingwood, 1986; Jones, 1995; Scheuing & Johnson, 1989), little is known about how new services are actually developed (Johne & Storey, 1998; Sundbo, 1997). Furthermore, innovation has traditionally been associated with tangible products. As a result, the literature on new tangible product development is rich, but this literature does not capture

23 INTRODUCTION Örnek (LİTERATÜR ÖZETİ) A major point of difference between product development and service development is the involvement of customers in services (Ennew & Binks, 1996). Services tend to involve customers in their delivery, and the purchase of services tends to involve a longer commitment and therefore a more intimate relationship with customers (Alam, 2000; Harris et al., 1999; Martin et al., 1999; Sundbo 1997). Thus

24 INTRODUCTION Örnek (BOŞLUKLAR/EKSİKLER) Past research on NSD has concentrated only two broad issues: success factors of new services and normative NSD models. Considering the issue of a NSD model in particular, the literature is almost silent on the details of NSD stages and their interface with the customer. Consequently, we have an incomplete picture of the way new services are developed

25 INTRODUCTION Örnek (AMAÇLAR1) Against this background, the purpose of this research is to answer the research question: How can a NSD program in the (AMAÇ CONTEXTİ) financial services industry be managed? (SPESİFİK AMAÇLAR) More specifically, this research has two objectives:

26 INTRODUCTION Örnek (TEMEL/ANA KATKILAR) That is, this research attempts to identify key stages of the development process and ties them to customer involvement and input for the first time. Essentially, this research responds to the call for a new thinking about

27 INTRODUCTION Örnek (MAKALE ORGANIZASYONU) The paper has four parts. First, it reviews the extant literature relevant to NSD and customer orientation. Then the research methodology is presented and data analysis techniques are discussed. Next, the findings are discussed and summarised. The paper concludes with a discussion of theoretical and managerial implications and directions for further research.

28 LITERATURE REVIEW Genel okuyucu için olduğunu unutmayın Adım adım konunuzla alakalı yapılanlar/bulunanlar Gerekli arka plan tanımlar, kavramlar, kuramlar ve bilgiler Sonuç sadece girdilerden ibaret değil çok daha fazlası olmalı Birlestir, sentezle organize et Gerekiyorsa eksikleri ve neden eksik oldukları sebepleriyle ver Sizin konunuza getiren hikaye/bağlam

29 LITERATURE REVIEW 1- Uygun literatür bulmak 2- Bu bilgileri idare etmek ve yerleştirmek 3- Sentezlenmiş, organize, okuyucu dostu sunmak için: Neler dahil olmalı? Nasıl birleştireyim? Nasıl organize edeyim?

30 METHODS Replicable! (aynı yollarla sonuçlar tekrarlanabilmeli) Başkasının takip etmesine yetecek kadar detaylarıyla sonuçlara ulaşmak için kullanılan metodoloji, anket, tetkik, teknikler, aletler, ölçümler, analiz metodları vs. Neden bunları seçtiniz * gerekiyorsa literatürle destekle Kısa tutmak için önemli detayları atlamayın Gerekiyorsa resim, çizim vs. kullanın

31 BULGULAR - RESULTS/FINDINGS Tüm detaylarıyla bulgular En önemli bulgular öne çıksın Beklenmedik/şaşırtan bulgular varsa vurgulansın Dataların ne anlama geldiğini söyleyin * sadece yalın sonuçları vermeyin Tablo şeklinde verilen detay dataları yazı içinde tekrar vermeyin

32 BULGULAR - RESULTS/FINDINGS Should be presented in a logical sequence in the text, tables and figures; repetitive presentation of the same data in different forms should be avoided. The Results should not include material appropriate to the Discussion. Nature, Immunology & Cell Biology

33 TARTIŞMA - DISCUSSION Bulgularınız ne anlama geliyor? Araştırma sorunsallarınız ne derecede desteklendi? Bulgularınızdan hangi çıkarımlar yapılabiliyor? Introduction/Literature Review ile bağlantılandır bulgular neleri destekliyor/neleri desteklemiyor? Araştırmanız literatüre ne katıyor? Araştırmanın sınırlamalarına/kısıtlamalarına değinin Bulguları tekrarlamayın Datanın desteklemediği çıkarımlar yapmayın

34 CONCLUSION ÇIKARIMLAR/SONUÇLAR Araştırmanızdan ne öğrenildi? Amacınız/sorunsalınızla bağlantılı ne çıkarımlar yapılabilir? Bulduklarınızı ilerletmek için ve/ya araştırmanızın bakmadığı konularda ne gibi araştırmalar yapılmalı? Tam desteklenmeyen çıkarımlar yapmayın Çok genel çıkarımlardan kaçının Bulguları tekrar özetlemeyin

35 TEŞEKKÜR VE REFERANS VERİMİ Tam olarak derginin direktiflerine uyun Makalede verilen tüm referanslar mutlaka referans listesinde olmalı ve listede olan referanslar kullanılmış olmalı. RefWorks benzeri programlar ve Word referanslama aletleri kullanılabilirsiniz

36 ŞEKİL VE TABLO GÖSTERİMİ Komplike ve karışık sonuç, ilişki, trendler gibi bilgileri net ve kolay anlaşılabilir kılar ve kelimeden kazandırır Amacına uygun kullanılmalı, design edilmeli ve isimlendirilmeli Kendi başına anlamlı olmalı Göze hitap etmeli ve amacına uygun isimlendirilmeli Şekil, fotoğraf vs lerde önemli tüm yerler işaretlenmeli Gerekiyorsa üstyazı/notlar kullanılmalı Makalede her ayrıntısı tekrarlanmamalı

37 REVİZYONLAR VE GÖRÜŞ PAYLAŞIMI Makaleleriniz General Reader için Replicable! Bölüm ve kurum içi paylaşın Workshop ve konferanslarda paylaşın Verilen geri bildirimlere kulak asın Revize edin!

38 REVİZYONLAR VE GÖRÜŞ PAYLAŞIMI Belki en yıkıcı sorunlar oluşmadan engellenebilir ve bunları başkaları daha rahat görebilir Araştırma tasarımı/designı ve sorunları Eksik introduction veya literatür Yazım bozuklukları Kötü organizasyon Tekrarlamalar

39 HAKEM DEĞERLENDİRMELERİ Makale kabul oranları çok düşük < % 10 Kabul edilmeme sebepleri * Journal of Management Studies Katkı eksikliği: % 92 Teorik altyapı eksikliği: % 76 Metodolojide eksiklik/hata: % 70 Analizde eksiklikler: % 58 Nature dergisine > kaliteli makale/yıl

40 HAKEM DEĞERLENDİRMELERİ Sakin olun! Kişisel algılamayın! Objektif bir şekilde tek tek her söyleneni inceleyin Revize and resubmit? Hakemlerle yazışma/dialog Başka bir dergi? Desk Reject?

41 DİL ENGELİNİ AŞMAK İÇİN YAPILACAKLAR Problem hangi seviyede? Durum değerlendirmesi Seviyenize uygun program Kurumsal destek 3 ay 6 ay 12 ay ay sonra bu problem adım adım azalır 24 ayda problem kalmaz Kelime, kelime kökleri ve cümle yapıları

42 DİL ENGELİNİ AŞMAK İÇİN YAPILACAKLAR İngilizceye maruz kalmalısınız ve kullanmalısınız Kelimenin hatırlanması kullanım Müzik - lyrics Dizi, Belgesel ve Film İngilizce Altyazı İlgi alanı youtube, Ted.com, BBC, CNN, magazinler vs Wikipedia, Blog ve sosyal medya Erasmus ve benzeri akademisyen ve öğrenci değişim programları Alanınızla ilgili sık kullanılan terimler cümle yapıları

43 DİL ENGELİNİ AŞMAK İÇİN YAPILACAKLAR Destek ve yardım için Zargan, seslisozluk, babylon, mühendislik, tıp gibi alan sözlükleri vs

44 KAYNAKLAR Professors as Writers, Robert Boice Writing Your Journal Article in Twelve Weeks, Wendy Belcher Guide for Authors, Nature / Immunology & Cell Biology Information for authors, Lancet Editage Insights Guidelines on writing a first quantitative academic article Theuns Kotzé

45 SORU & CEVAP??? Publish or perish??? Publish or X, Y, Z or Perish???

46 TEŞEKKÜR EDERİM Teoman Türeli Kadir Has Üniversitesi Writing Center