I. KAŞGARLI MAHMUD YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU 3-5 MAYIS 2018 KAYSERİ

Transkript

1 I. KAŞGARLI MAHMUD YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMPOZYUMU 3-5 MAYIS 2018 KAYSERİ SEMPOZYUM PROGRAMI 3 MAYIS 2018 PERŞEMBE Açılış Konuşmaları Prof. Dr. Muhammed GÜVEN (Erciyes Üniversitesi Rektörü) Prof. Dr. Mustafa S. KAÇALİN (Türk Dil Kurumu Başkanı) Prof. Dr. Şeref ATEŞ (Yunus Emre Enstitüsü Başkanı) Doç. Dr. Turgut KOÇOĞLU (ERÜ TÖMER Müdürü) BİRİNCİ OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Hatice ALTUNKAYA Prof. Dr. Nesrin SİS, Öğr. Gör. Bahtiyar BAHŞİ Yabancılara Türkçe Öğretiminde İsim Çekim Eklerinin Kullanımı Üzerine Bir Araştırma Doç. Dr. İlhan ERDEM, Nimet BAHŞİ Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi Öğr. Gör. Dr. Ayşe Ateş, Nimet BAHŞİ Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Kelime Bilgisinin Okuma ve Dinleme Kaygısına Etkisi Dr. Fatih ÇELİK Yabancılara Türkçe Öğretiminde Sınıf İçi Kompozisyon Uygulamaları ve Sınıfta/Sınavda Kompozisyon Kâğıdının Değerlendirilmesi İKİNCİ OTURUM Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nesrin SİS Doç. Dr. Turgut KOÇOĞLU Haydarâbâd Salar Jung Kütüphanesi ndeki Dil Öğretimi ile İlgili Yazma Eserler ve Bu Eserlerden Çağatay Türkçesi Öğretimi Üzerine Yazılmış Âmeden-i Türkî ve Lugat-ı Türkî Üzerine Düşünceler Dr. Öğr. Üyesi Hatice ALTUNKAYA İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenenlere Yönelik Üst Bilişsel Dinleme Farkındalığı Anketi: Türkçeye Uyarlama Çalışması

2 Öğr. Gör. Aydın Göktaş Yabancılara Türkçe Öğretiminde Bireysel Farklılıkları Dikkate Alma ve Bu Bağlamda Karşılaşılan Bazı Kültürel Temelli Sorunlar Öğr. Gör. Aykut Çelik Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Alanındaki Güncel Sorunlar YEMEK ARASI ÜÇÜNCÜ OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Hilal AKÇA Dr. Öğr. Üyesi Yusuf SÜLÜKÇÜ, Orhan SAVAŞ PICTES Türkçe Dil Yeterliklerine Yönelik Program ve Ölçek Geliştirme Çalıştayı Raporunun Değerlendirilmesi Öğr. Gör. Mehmet ABUKAN Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde B2 Düzey Yazma Becerisine Yönelik Metin Uyarlamaları Hanife GEÇİM Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dil Bilgisi Öğretiminin Önemi Emine ŞARKIŞLALI Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Türk Kültür Aktarımı Açısından Poster ve Afiş Kullanımı ERÜ TÖMER KOROSU-ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİMİZİN TÜRKÇE MÜZİK PERFORMANSI DÖRDÜNCÜ OTURUM Oturum Başkanı: Doç. Dr. İlhan ERDEM Doç. Dr. Mesut GÜN, Ramazan CÖMERT İzmir Yabancılar için Türkçe Ders Kitabının Diller için Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi A1 Seviyesi Konuşma Becerisine Uygunluğu Dr. Öğr. Üyesi Hatice ALTUNKAYA, Emrah BOYLU Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlere Yönelik Motivasyon Engelleri Anketi: Türkçeye Uyarlama Çalışması Öğr. Gör. Emre GÖKDUMAN, Arş. Gör. Dr. Gürkan MORALI Yabancılara Türkçe Öğretiminde TÖMER lerin Karşılaştığı Problemler Öğr. Gör. Ramazan Şimşek İstanbul Yabancılar için Türkçe C1 Kitabında Okuma ve Dinleme Becerisi Metinlerinin Söz Varlığı

3 BEŞİNCİ OTURUM Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mesut GÜN Dr. Öğr. Üyesi Hülya ÇEVİRME, Süheyla KOÇAK Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Başlangıç Düzeyinde Dil Bilgisi Yapılarından İyelik Eklerinin, Ad Durum Eklerinin ve Tamlamaların Oyunlarla Öğretimi Öğr. Gör. Ramazan ŞİMŞEK Yunus Emre Enstitüsü C1 Düzeyi Ders Kitaplarındaki Yazma Becerisi Etkinliklerinin Kazanımlar ve AB Dil Portfolyosu Açısından Değerlendirilmesi Cavit IŞIK, Öğr. Gör. Emre GÖKDUMAN Orta ve İleri Seviyede Semantik Yaklaşımla Dil Bilgisi Öğretimi Rıfat ERAVŞAR Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde A1 Düzeyi Ders Kitaplarında Dil Bilgisi-Görsellik İlişkisi AKŞAM YEMEĞİ 18.30

4 4 MAYIS CUMA BİRİNCİ OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Abdülkadir DAĞLAR Doç. Dr. Mesut GÜN, Burak İkiz ÇINAR Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinde Atasözü ve Deyimlerin Dağılımı: Yedi İklim Örneği Arş. Gör. Dr. Ersoy TOPUZKANAMIŞ 1915 te İstanbul Alman Okulunda Yabancılara Türkçe Öğretimi: Türkisches Lesebuch Für Deutsche Kitabı Ögr. Gör. Önder ÇANGAL, Öğr. Gör. Beyza KOÇ Yabancılara Türkçe Öğretimi Süreçlerinde Barış Manço Şarkılarının Kullanılması Öğr. Gör. Dilek KOCAYANAK Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dinleme Becerisi için Hazırlanan Metin Sonu Soruları Üzerine Bir İnceleme -Yedi İklim Türkçe ve Yeni Hitit B2 Ders Kitabı Örneğinde- İKİNCİ OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Betül KARAGÖZ Öğr. Gör. Nimet CEYLAN Yabancılara Türkçe Öğretimi Setlerinin Dinleme Kayıtlarında Gelecek Zaman Ekinin Sesletimi Öğr. Gör. Esra AKYOL, Öğr. Gör. Ahmet Emin ŞAHİNER Dil ve Kültür Aktarım Aracı Olarak Deyim, Atasözü ve Kalıplaşmış Sözcüklerin Şarkılar Yoluyla Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılması: Barış Manço ve Tarkan Şarkıları Örnekleri Doç. Dr. İlhan ERDEM, Hüsnü ÖZALTUN Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dinlenebilirlik (Listenability) Çalışmalarından Yararlanma Öğr. Gör. Sibel BARCIN Kırgız Öğrencilerine Ad Durum Eklerini Öğretirken Görülen Sorunlar

5 ÜÇÜNCÜ OTURUM Prof. Dr. Hasan KAVRUK, Arş. Gör. Dr. Hasan KURNAZ Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Konuşma Kaygıları ile Türkçe Başarıları Arasındaki İlişki Öğr. Gör. Dr. Betül ERTEK 6-10 Yaş Arası Çift Dilli Fransızca-Türkçe ve Tek Dilli Türkçe ve Fransızca Konuşan Çocuklarda Kelime Gelişimi YEMEK ARASI DÖRDÜNCÜ OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Meheddin İSPİR Dr. Öğr. Üyesi Ömer SARAÇ, Öğr. Gör. Seyfullah ÖZTÜRK Uluslararası Öğrencilerin Yazma Becerilerine Dair Bir Değerlendirme Dr. Murat Sami TÜRKER, Sümeyra AYIK Ölçme ve Değerlendirmede Edebi Metin Kullanımı : Öğr. Gör. Ahmet Emin ŞAHİNER, Öğr. Gör. Esra AKYOL Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dil ve Kültür Aktarım Aracı Olarak Atasözleri ve Deyimlerin Kullanımı: Gazi Üniversitesi TÖMER Yabancılar İçin Türkçe ve Ankara Üniversitesi TÖMER Yeni Hitit Türkçe Kitap Setleri Örnekleri Ögr. Gör. Yunus MUCAN Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde ve Kültür Aktarımında Çizgi Filmlerin Rolü: TRT Çocuk ve TRT Diyanet Örneği BEŞİNCİ OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Ömer SARAÇ Sümeyra AYIK Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Alanına Psikodilbilimsel Açıdan Bakış Dr. Şeyda YEŞİLYURT Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde -Dık ve -An Sıfat Fiil Ekiyle Yapılan Cümle Birleştirmelerini Cümle Ögesi ve Zaman Ekine Göre İnceleme Birsen DOĞAR Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Dinleme Konuşma Okuma Yazma Becerilerine Yönelik Algıları

6 Uzm Öğr. İlayda KAYA Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Yaklaşımın Kullanılması Hakkında Öğrenci Görüşleri ALTINCI OTURUM Oturum Başkanı: Dr. Şeyda YEŞİLYURT Dr. Öğr. Üyesi Meheddin İSPİR Yabancılara Türkçe Öğretiminde Mesnevilerden Yararlanma Dr. Öğr. Üyesi Betül KARAGÖZ, Vahap GÜLDALI Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Şarkıların İçerik Bakımından İncelenmesi Arş. Gör. Dr. Gürkan MORALI, Prof. Dr. Ali GÖÇER Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öykü Kullanımı: Teorik Bir Çalışma Betül DEMİREL, Bircan EYÜP Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Kelime Öğrenme Stratejileri İle Yazma Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişki KAPANIŞ OTURUMU Prof. Dr. Nesrin SİS Doç. Dr. Turgut KOÇOĞLU Doç. Dr. İlhan ERDEM Doç. Dr. Mesut GÜN