Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri"

Esin Erem
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri 1. Yıl Ders Planı 1. Yarıyıl Türkçe Öğretiminde Çağdaş Yaklaşımlar ETO Türkçe öğretiminde geleneksel uygulamalardan kaynaklanan sorunların ve sorunların çözümü için çağdaş öğretim yaklaşımlarının tespiti, uygulanması için gerekli inceleme ve çalışmaların yapılması, hazırlanan çalışmaların uygulanması ve sunulması Metin Çözümleme ETO Şerh'ten Çözümleme'ye metin ve metin çözümleme kavramları, farklı metin türlerinin yapısal açıdan tanınması, metin çözümleme modellerinin tanınması ve uygulanması Türkiye Türkçesi ETO Türk dilinin kaynağı, gelişimi; Türkiye Türkçesinin diğer dil ve lehçelerle karşılaştırılması, Türkçenin sesleri; ünlü, ünsüz seslerin özellikleri, ünlü ve ünsüz değişmeleri; çeşitli ses olayları (benzetme, başkalaşma, türeme, düşme, vb.); Türkçe kelimelerin özellikleri ve tanınması. Türkçe kelimelerin yapısı; Türkçe'de ekler: çekim ekleri (isim çekimi, fiil çekimi), yapım ekleri (isimden fiil yapan ekler, isimden isim yapan ekler, fiilden isim yapan ekler, fiilden fiil yapan ekler); çatı ekleri; isim-fiil, sıfat-fiil, zarf-fiil ve ekfiil. Kelime çeşitleri ve grupları; isim, sıfat, zamir, zarf, edat, fiil, isim ve sıfat tamlamaları, kelime grupları, tekrarlar, ikilemeler. Türkçe'de cümlenin öğeleri, özne ve türleri; tümleç ve türleri; yüklem ve türleri; cümle tipleri (olumlu-olumsuz cümleler, isim ve fiil cümleleri, birleşik ve basit cümleler, düz ve devrik cümleler, vb.) Bilimsel Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Araştırma ETO nitel ve nicel araştırma yöntemleri, bilimsel araştırmanın planlanması, örneklemin seçilmesi, veri toplama araçlarının seçilmesi, verilerin analiz edilmesi, kaynakların yazımı.

uygulanması için gerekli inceleme ve çalışmaların yapılması, hazırlanan çalışmaların uygulanması ve sunulması Metin Çözümleme ETO720 1 0 + 0 6 Şerh'ten Çözümleme'ye metin ve metin çözümleme

2 Türkçe Öğretimi Tarihi ETO Dil eğitimi ve dil öğretimi kavramları üzerinde durulur; Türkçenin öğretiminin tarih içerisinde nasıl bir seyir izlediği hakkında bilgi verilir. Cumhuriyet döneminde Türkçenin öğretiminde ortaya çıkan gelişmeler ve Türkçe öğretimine çağdaş yaklaşımlar üzerinde durulur. Türkçenin öğretimi ile ilgili yapılan çalışmalar hakkında bilgi verilir. 1. Yıl Seçmeli Dersler Türkçe Eğitiminde Süreli Yayın İncelemeleri ETO Akademik Çalışmaların Sınıflandırılması A. Yayımlanmamış Akademik Çalışmalar 1. Yüksek Lisans Tezleri 2. Doktora Tezleri B. Yayımlanmış Akademik Çalışmalar 1. Ulusal Dergilerde Yayımlanmış Çalışmalar 2. Uluslararası Dergilerde Yayımlanmış Çalışmalar C. İçeriklerine (Konusuna) Göre Akademik Çalışmalar 1. Dinleme Becerisi ile İlgili Olan Akademik Çalışmalar 2. Konuşma Becerisi ile İlgili Olan Akademik Çalışmalar 3. Okuma Becerisi ile İlgili Olan Akademik Çalışmalar 4. Yazma Becerisi ile İlgili Olan Akademik Çalışmalar 5. Dilbilgisi Öğretimi ile İlgili Olan Akademik Çalışmalar 6. Diğer Konular ile İlgili Olan Akademik Çalışmalar II. Sınıflandırmalar Doğrultusunda Akademik Çalışma İncelemeleri Türk Edebiyatında Modern ve Postmodern Eserlere Okur Merkezli Yaklaşımlar ETO Türk edebiyatından seçilen modern ve postmodern eserler okur merkezli bir yaklaşımla incelenir. okur merkezli yaklaşımın ne olduğu ve ilkeleri üzerinde durulur. eserlerde yazarın/şairin ne söylemek istediği değil, okurun metinden ne anladığı üzerinde durulur. Şiir Dili ETO Şiir dili, şiirde içerik ve biçim, imge, gösterge, şiirde ses.

Yıl Seçmeli Dersler Türkçe Eğitiminde Süreli Yayın İncelemeleri ETO734 2 2 + 1 6. Akademik Çalışmaların Sınıflandırılması A. Yayımlanmamış Akademik Çalışmalar 1. Yüksek Lisans Tezleri 2.

3 Göstergebilim ETO Göstergebilime ilişkin temel terminoloji bilgisini edinme, göstergebilim kuramlarını ve kuramcılarını tanıma, göstergebilim terminolojisiyle işlem/özümleme yapabilme. Anlambilim ETO Dil bilimin bir alt dalı olarak anlam bilim; anlam bilimin felsefesi, mantık ve ruh bilimle ilişkileri, kavramlar. felsefi ya da mantıksal yaklaşım, göstergeler ya da sözcükler ile bunların gödergeleri arasındaki bağlantıya ağırlık verilerek adlandırma, düz anlam, yan anlam, doğruluk gibi özellikler incelenir. Zaman içinde anlam değişiklikleri ile dilin yapısı, düşünce ve anlam arasındaki karşılıklı bağlantı gibi konular üzerinde durulur. Dil Edinimi ETO Dil edinimi, dil gelişimi, kavram oluşumu, dil gelişimi aşamaları, dil gelişimine tesir eden etkenler, zihin gelişimi. Modern Türk Edebiyatında Eleştiri ETO Eleştiri, Edebi eleştiri, Tanzimat, Servet-i Fünun, Milli Edebiyat, Cumhuriyet döneminde eleştiri Türkçenin Güncel Sorunları ETO Dil, lehçe, dil türleri, yapma dil, özel diller, dil ölümü, dil planlaması ve bilimsel çözüm yolları ortaya koyabilme

felsefi ya da mantıksal yaklaşım, göstergeler ya da sözcükler ile bunların gödergeleri arasındaki bağlantıya ağırlık verilerek adlandırma, düz anlam, yan anlam, doğruluk gibi özellikler incelenir.

4 Türkçenin Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme ETO Ölçme ve değerlendirmeyle ilgili kavramlar; Ölçmede hata; Korelasyon; Ölçme aracında bulunması gereken nitelikler: güvenirlik ve geçerlik; Eğitimde kullanılan ölçme araç ve yöntemleri; Test geliştirme süreci ve madde analizi; Test puanları üzerinde istatistiksel işlemler; Standart puanlar Yabancılara Türkçe Öğretimi ETO Ana dili Türkçe olmayan insanlara Türkiye Türkçesinin öğretimi çalışmalarındaki yaklaşımlar, yöntemler ve tekniklerin tespiti. Yabancılara Türkçe öğretirken dil bilgisinde hangi konulara öncelik verilmesi gerektiğinin tespiti, yabancıların Türkçe öğrenirken karşılaştıkları en önemli problemler. Eski Anadolu Türkçesi (Ses-Şekil- İmla) ETO Eski Anadolu Türkçesinin ses, şekil ve imla özellikleri, Eski Anadolu Türkçesi metinleri Türkçenin Eğitiminde ve Öğretiminde Tarihi Metinler II ETO Orta Türkçe, Harezm-Çağatay-Kıpçak Türkçesinin ses ve şekil özellikleri Dilbilgisi Öğretimi ETO Bu derte Türkçe dilbilgisi, öğretim amaçlı olarak incelenecek, dilbilgisinde bilgi ve kullanım ayrımı üzerinde durulacak ve bu ayrım doğrultusunda Türkçe dilbilgisinin öğretimine yönelik teknikler ve etkinliklerden örnekler verilecektir.

+ 0 7 Ana dili Türkçe olmayan insanlara Türkiye Türkçesinin öğretimi çalışmalarındaki yaklaşımlar, yöntemler ve tekniklerin tespiti.

5 Temel Dil Becerilerinin Öğretimi ETO Dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerileriyle ilgili etkinlikler, teknikler, uygulamalar. Yüksek Lisans Uzmanlık Alanı ETO Uzmanlık alanı dersi, ders dönemini tamamlayan her öğrenci için danışmanın önerisyle açılan teorik bir derstir. Yüksek Lisans Tez Çalışması ETO Tez çalışması dersi, ders yükümlülüğünü tamamlayan yüksek lisans öğrencileri için tez döneminin her yarıyılında açılan pratik bir derstir.

Yüksek Lisans Uzmanlık Alanı ETO798 4 0 + 1 12 Uzmanlık alanı dersi, ders dönemini tamamlayan her öğrenci için

Benzer belgeler

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Ortak Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Ortak Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri 1. Yıl Ders Planı Türkiye Türkçesi ETO703 1 2 + 1 8 Türk dilinin kaynağı, gelişimi; Türkiye Türkçesinin diğer dil ve lehçelerle