Duristiya Irfani dı Despêkeda gırtın
|
|
|
- Murat Gözübüyük
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Kurdisch Duristiya Irfani dı Despêkeda gırtın Malumat jıbo Malbaten Nü hatınen bajare Münster Krêj Dıbistan Zıman Pêşvebuyin
2 Nişandêreki serba Pırsgêken wê Jıbo Malbaten Nü hatınen bajare Münster e, gelek tışt Nüye u xêribe. Halweha eger Hün Jı Dêrwelat hatınen, ev xemu Tıstên serba Dıbistan / Xwendinan Elemanya ye jı were xêribe. Amt für Kinder, Jugendliche und Familie (Daira jıbo Zarokan, Ciwanan u Malbatan), halweha disa Amt für Schule und Weiterbildung (Daira jıbo Dıbistanan u Karezanatkari) eve ku, bıla Hün u Zaroken we, lıvır ciye baş bıbinen u rêhêdkın. Ev Belavoka weki Rêbêrnameye. Ev xemu Malumata Serba xemu Alikariyen bajare Münster e da henen, jıbo Alikari dı Zanatkarida disa Pêşvevuyina Zaroken weda dıde, ê Dewleteye. Lı bajare Münster e jıbo Zaroken we gelek cihe piştevani u Dıbistanen cihêti henen. Ev gelek Zanahinen baş serida dıdın xemu Zarokan. Lı ser wi Pele em Pırsiyaren we tinen Zıman: Jıbo Zaroken pıçuk kijan Alikari heye? Gelo Zaroke mın dıkare here kijan Dıbistane? Ev rewşa Dıbistane bıçıwaye ye? Lı kudere anji bıçıvaye Zarok Elemani hindıbe? G elo eger Zarokan mınra alikari Lazımbe, êze ev alikari lı kudere bıgrim? Integrationsrat (ev Meclisaxêriba xemu mafen kêsenxêrib paristini dıke). Le ev serba Zanatkari, Pêşvevuyin, Vasiye, Parstini, Xwendewari u disa xemu alikari dıde we, le Hün dıkarin herdem herin wedere u Alikari bıgrin. Jıbo pırsgêken we: Integrationsrat der Stadt Münster (Meclisaxêriba lı bajare Münster e), Mafen xêriba parastini dıkın) (Jıbo têkiliye Pele14) Fermo têkiliyen xwe direkt bı Xêbatkare me çêkin Xêbarkare me (meze Pele ). 2 3
3 Qêydkırina Zarokxane Hün têne dıkarin qêyden Zaroken xwe lıser ev Navigatore bajar (Kita-Navigator) qêydbıkin: halweha, eger jıbo qêydkırine jı wera Alikari lazimbe, Hün dıkarin ev jı Familienbüro (Ofisamalbata bıgrin). Destpêka Krejê her Sal meha Tebax da destpêdıke, bes qêyden Vana 31. Çıle da xılasdıbe. Le, eger serba Zaroken we waxteki kında, anji orta Saleda cihe Krejê Lazımbe, wi waxta ev Familienbüro (Ofisamalbata dıkare jıbo wi mesele Malumat bıde we u çaresêriki bıbine u alikarike). Malbaten Zaroken penahi, dıkarin serba ev mesele Alikari jı Dairasosyali bıgrin Sozialdienst für Flüchtlinge (Hızmeta Sosyale serba Penahi ye). Zarokxane u Krejazarokan Jıbo Zaroken hur Mıqayit Zarokan we, dıkarin destpe Krejazarokan (Kita) bıke, xeta destpe Dıbistane kê. Lı were ev Zarok Zaroken sale Xweda nasdêke. Ev bı rêşeki Listiki aliki Zımane Elemani hindıbe le aliye dın Kultura Elemani hindıbe. Lı vır alikariki pro fesiyonel jıbo pêşvevuyin u Dıbistane dıdın Zarokan we. Bes, çuyina Krejazarokan mecbur nine. Waxta Zaroken we, êmre xweye Yek Sali xılaskır, ev heqê wi Heye here Krêjazarokan anji Zarokxane. Zarokxaneki rast bıbinen Gelek alikariyen cudayi henen jıbo Zaroken Sale vana hina hurin. Familienbüro (Ev Ofisamalbata dıkare serba wi malumat bıden we). Halweha be ev Krejazarokan, hınek Deh u Bav henen, ev grube pıçuk ta meze Zarokan dıkın. Jıbo ev Hün dıkarin Malumat bıne: bıbinen Lı ev Navigatore Krejda xemu Bıngêh xwe dıdın naskırin: Gelek Krejezarokan Civinen malbata çêdıkin u xwe malumat dıdin. Mesrefe Krêjê çiye? Halweha, ev Mesrefen Krejê bı gore Qêzence we tê xesapkırine. Malbate xemu bıhevra eger qêzence wana Qase 3000 Euro brut dıgrin, ev Malbatana lı bajare Münter e da mesrefen Krêjê nadin. le eger gelek Zaroken we henen, wi Jıbi Yek zaroke ki mesref dıdın. Fachstelle für Elternbeiträge (Cihe Hün Heqê Kreje dıdın ) Mamosteyen Zıman- uu Kulture Xemu axaftınen dı nava Malbatan u Kêse Penahida Disa even dı nava Kreje da alikari dıdın, le ev alikari xemu bepereye u Mamosteyen Zımanan u Kulture gelek zıman zanin Halweha ev alikariye we dıkın. 4 Familienbüro (Ofisamalbata ev alikariye we dıke) Konzeptionelle Grundsatzfragen in Kitas (Xemu suelen weyen serba Kêje cuap dıdın) 5
4 Dıbistanen berdewamkırine Halweha jı Sınıfa 5 şundra Hün dıkarin qêrare bıdın Gelo bıçewahe Hün berdewamdıkın: Hauptschulen (ev du Dıbistanepeşihi ye ), Realschulen (ev du Dıbistanepeşihi ye), Gesamtschulen,(evji du Dıbistanapeşhi ye be mezine) Sekundarschulen, Gymnasien (Dıbistanaamadehiyi) u ev PRIMUS-Schulen (Dıbistana-PRIMUS). Xemu Zarok u Ciwanen jı Dêrwelat Tên dıkarin heren Referenzschulen (Dıbistanen rêwşeki anji bıla weki zede) u xurt zımanen Elemani hinben, le ev Referenz schulen (Dıbistanen rêwşeki anji bıla weki zede) disa bıla alikariyen serba peşvebune Zıman bıgrin. Lı Dıbsitanen Bajar da weki PRIMUS u disa ev Dıbistanen Xususi weki Montessorischule u Waldorfschule xemu Zarok Dıkarin xeta Sınıfen 1. Xeta Sınıfa 10. Bıxwinen, halweha lı Dıbistana Waldorfschule ev dıkarin xeta Abitur (Dıbistanaamadehiyi) bıxwinen. Dıbistanen lı Münster Jıbo hinbuyina xurt, Cih u Waxt Halweha lı Elemanya ye xemu Zarok mecburen Bı Şêş Sali dest pe Dıbistane kın. Xemu Zarok Mecburen bıkêmasi Dêh sale herin Dıbistane. Gelek Dıbistane bırênge ku henen. Bı rasti du Zarok Grundschule (Dıbistana peşin) (xeta 4. Sınıf ) Xwend, dura têre Dıbistane mezin u ev ji xeta Sınıfa 10. ye, anji xeta Abitur (Dıbistana amadehiyi) u ev ji xeta Sınıfa 12 anji 13 u Saliye. Dawiyadıbistane Xemu dıbistanen Dıbistanatêvahi da Zaroken xwe dıkare mekteba xwe bı qaliteyeki xılaskê. Haweha gele Reh u method hene ku, bıla Zaroken we Dıbistana xwe baş xılaske. Le gere Hün ev bızanibin: Ev Systemedıbistana her dem jıbo guherandına Dıbistana izin dıde, le eger Hün ev bıxwazin. Bes gere Ders Zaroken we baş u xurtbe. Jıbo Zaroken mın kijan Dıbistan? Lı bajare Münster e halweha gelek Dıbistan Henen, ev (Dıbistanen Bajar, klise u Xususinen). Dıbistanen Bajar u Klisa bê Hêrcen, halweha Dıbistanen xususi Dıbeku Hün Hêrc bıdın. Lı Internete da xemu Qêyden Dıbistanan Henen, haweha Hün dıkarin xemu Dıbistanan bıbinen: Lı Dıbistane qêydkırin Her dem Dıbistan dı Havineda dêstpedıke. Qêyden Dıbistanenpêşin gere Hün Meha Mijdar da beriya Dıbistan dêstpekır çêkin. Qêyden Dıbistanatêvahi gere xeta Meha Sibat Beriye Dıbistan dêstpekıriye çêkin. Bele Hün dıkarin bısere xwe qêrar bıdın ku Hün ev qêyden Zaroken kijan Dıbistaneda çêdıkin, bes Yek dıbistanedekida dıkarin qêydkin. Halweha eger Hün du dêstpekırina Dıbistane hatinen bajare Münster e u serba Zaroken xwe Dıbistan dıgerin, Fermo ev daxwaziyen bıdın Bildungsberatung (Dairairfaniye). Dıbistanenpêşin Serida Zaroken we Çar Sali têrin Grundschule (Dıbistanenpêşin). (Dıbistanenpêşin a destpekêye) Le Hün dıkarin qêrare bı sere xwe bıdın gelo Zaroken we herin Kijan Dıbistane. 6 Bildungsberatung (ev Dairaxwendekariye), 7
5 Pırsiyarkırina Doxtor Xemu Zarok dema dêstpekırina Dıbistane, jı aliye Doxtore Dıbistane tê Jın/Mêr pırsiyarkırin. Le eger Zaroken We nexwêşe anji seqête, wi deme Doxtore Dıbistane Meze ev dıke. Jıbo ev Pırsiyarkırine Dıbistan serba we waxt dıgre u bêmesrefe, haleha ev jı aliye Dibistandeda tê çêkırine. Amt für Gesundheit, Veterinär- und Lebensmittel angelegenheiten Merkeza Meclisaxerina lı bajare Münster e (serna heqê Pehahiya u xeriba alikari dıke) Mıqate u Dıbistana nivroye şunda Lı gelek Dıbistanda ders xeta nivroye. Halweha disa gelek Dıbistan nivroşunda Dikare Mıqate Zarokan be u disa xwarin dıdın. Serba wi Hün dıkarin qêrara xwe bısere xwe bıdın. Le disa lı hınek Dıbistana da xemu Roj ders heye. Hün dıkarin serba xemu Roje Dersbıgrin u jıbo nivroja Serba mıqatkırina Zarokan xwe daxwaziyen xwe lı Dıbistanan bıne: Serba axaftıni lı Dıbistana Pêçvevan Dıbistan dıkare serba axaftıniya malbate Pêçvevan bıxwaze. Le ev gerek tışten mühümbê, weki serba Şahadetnama anji Not. Alikarkırinazıman- u Alikarkırinakultur Dı hınek axaftınen Malbatan u Dıbistana da Halweha ev Alikaren zıman, even lıser xêberdane tên u gelek Zımanan zanin u alikari dıkin, ev ji dıkarin werin, bes ev Pere nagırin. Bildungsberatung (Dairairfani) Pêçvevan u Wergêre Fahri Krejxane u Dıbistan dıkarin serba axaftına waziyeta Zarokan Lı Dıbistane u desr wava jı Meclisaxeriba ji Pêçvevan u Wergêre Fahri binen anji pırskin Kommunales Integrationszentrum Münster (Merkêzaronakbêri lı bajare Münster) Alikari serba Dare Serba Zaroken xwe u çuyina wana lı Dıbistana Hüne lı Elemanya ye Pere nadın. Halweh weki dın Eger jı were Sera Zaroken we Pere lazımbe, mesela serba Pırtukê, wi waxte Hün dıkarin alikari jı Daira sisyali bıgrin. Serba ev Hün dıkarin malumat jı Dıbistane anji Bildungsberatung (Dairairfani) bıxwazin. 8 9
6 Alikariyen Zıman u Qursezıman Zıman weki Nifteye Serba xwendıne u Zanatkari, hinbuyina Zımane Elemani gelek fêrze. Lı bajare Münster e Gele ciyada Qurs u Alikariyen Zıman serba Zarok u Ciwanan henen. Alikariyazıman lı Dıbistanan Xemu Zarok u Ciwanen jı Dêrwelatan tên bajare Münster e, ev heqê wana heye ku lı hela xemu Dıbistana alikariya serba Hinbuyina zımane Elemani lı Dıbistana bıgrin. Hınek Dıbisnada gelek alikariyen baş serba zıman dıdın. Referenzschulen (Dıbistanen bı referans). Alikariyenzıman lı Krêjxanada Lı Krejada Zaroken hur, bı listıke Zımane Elemani hindıbın. Le ev xebatkar Zanin gelo Zarok zıman hinbune an hinnebune. Le êgêr lazımbe Hün dıkarin alikariye xususi serba Zaroken xwe bıgrin. Halweha lı hınek Krêjada serba malbata alikariyen Zıman tên dayin. Bêriya dêstpeka Dıbistana Testazıman Lı Krêjada, pêşwebün zımane xemu Zarokan Baltêdayin, alikari têdayin u ev xemu tên nivisandine. le ger Hün, ev qêyddana nexwazin, wi deme beriya Dıbistane, waxta Zarok we Çar Sali ye gere têkêve Testtazıman. Le ev eger Zarok nerin Krêje ji u Çar salinen, dêrbazdıbe. Le eger dêrkêve hole ev Zarok zıman baş hinnebuye, wi waxte eme ev Zarokê têkin Qursazıman. 10 Bı Zımanen Dayikê ders Gelek Zarok u Ciwanan jı Dêrwelat hatinen, halweha bı gelek zımana dıaxaften. Le, serba ku ev Zımane Dayıka xwe jı bir mekin, dı gelek Dıbistanada Dersa Zımane Dayik ê ji dıdın. Konzeptionelle Grundsatzfragen in Kitas (xemu malumat serba Kreje dıde) Qursa zımane Elemani Lı bajare Münster serba Zarok u Ciwanan Gelek Cih Qursa zımane Elemani dıdın le ev dı bêtlaneda ji henen. Bildungsberatung (maulat jıbo Dıbistan u xwendine dıde) Bildungsberatung (maulat jıbo Dıbistan u xwendine dıde) 11
7 Alikariyen xususi serba Malbata u Zarokan Têvhevra hinbuni Dı gelek cihana Zarok u Ciwananda hınek waxt anji Badirox henen ku, wi waxtera serba vana alikariyen xususi lazıme. Serba xwe ev Alikariyan bıxwazin, waxta Zarone we dı Hinbuyineda têngasi dıkşine, waxte ev dı Dıbistaneda dubêndi derkêt,, waxta çuyina Dıbsistana meselebe. Alikariyen xurt serba Zaroke têrin Krêje u Dıbistane Lı Krêj u Dıbistanen bajare Münster e bê Huner wana Xemu Zarok u Ciwan alikarin xwêş dıgrin u Huner e Van naynin bêrçav. Zaoren bı Huner u bê Huner, xemu Ev alikariyana yet dıgrin dira ev xemu bıhevra hindıbin. Têvhevra alikari u pêşvebuyin lı Krêja Gelek Krêj, melese Zaroken jı Derwelat ra hatinen Zanin u ev aşikare, serba eb gore têngdasiyen Zarokan Xwe amadekırine u bı wi rêwşe alikari dıdın. Ev Kijan Krêjen, Hün dıkarin bıne Kita-Navigator dêrxin hole. Ev malumat bıdılxweşi dıde we. Dema dı Dıbistaneda mesele u têngasi derkêt, wi waxte bıla ev here hela Schulpsychologische Beratungsstelle (Civakna) Halweha bê wi, lı gelek Dıbistanada Mamoste u disa Civaknase Dıbistana alikari dıde xemu Zarokan. Ev serba: Malbata, Mamostan, Zarokan u Ciwanan. Serba pırsgêke we, jıbo malbatan, Weleyatiye u Mıqayidkırine, Hün dıkarin malumat Familienbüro (Ofisamalbatan Bıgrin). Le ev serba alikariya we, Civakns u Gih ye Dêrdıxê hole u alikari dıde, halweha bê wi, hevtêkili were çekê. Fermo serba axaftıne jı xwera Peçvevan binen Konzeptionelle Grundsatzfragen in Kitas (xemu suale weyen serba Kreje) Têvhev Hinbuyin lı Dıbistanan Xemu Zarok u Ciwan dı bınyada, heqê wana Heye ku alı bajare Münster e herin Dıbistane. Halweha eger serba Zaroken we, alikariki xususi Lazımbê, fermo ev daxwaziyen xwe bıdın hundir. Ev malumat bıdılxweşi dıde we. Schulpsychologische Beratungsstelle (Alikariy serba xemu mesele Dıbistane) Familienbüro (Jıbi xemu sualen Malbatan alikari dıkın) Schulamt Münster (Ev Daira serba dıbistane ye ) 12 13
8 Serba pırsgêke we, weki dın Têkili Amt für Schule und Weiterbildung (xemu alikariye serba xwendin u Dıbistane dıdın) Amt für Kinder, Jugendliche und Familien (ev Daira meze xemu Kare malbata dıke) Bildungsberatung (Alikariyen serba Pêrwerdehi) Stadthaus 1, Klemensstraße 10, Münster C hristine Czepok, Tel / Czepok@stadt-muenster.de E sther Bückmann, Tel / BueckmannE@stadt-muenster.de K erstin Heitkemper, Tel / Heitkemper@stadt-muenster.de Viktoria Makejkin, Tel / Makejkin@stadt-muenster.de J udith Raßenberg, Tel / Rassenberg@stadt-muenster.de J asmina Schäfer, Tel / SchaeferJ@stadt-muenster.de M onika Spöhle, Tel / Spoehle@stadt-muenster.de Familienbüro (Alikari dıde malbata) Junkerstraße 1 (Koşa Hafenstraße), Münster Tel / familienbuero@stadt-muenster.de Lı Dairapêrwerdehi da alikari bı gelek Zımanan dıdın. Amt für Gesundheit, Veterinär- und Lebensmittelangelegenheiten (Daira serba Têbduristi, Baytari-u xemu tıştenxwarine ev mese xemu Seheta u xweşiyedıke) Schulpsychologische Beratungsstelle (Civaknas serba ailkariyen xemu mesele Dıbistane ) Klosterstraße 33, Münster Sekretariat, Tel / schulpsy@stadt-muenster.de Schulamt für die Stadt Münster (malumat serba kare Dıbistane dıdın) Stadthaus 1, Klemensstraße 10, Münster Sekretariat, Tel / schulaufsicht@stadt-muenster.de Integrationsrat der Stadt Münster (ev Meclis jıbo mafe xeriba dışxule ) Dr. Ömer Lütfü Yavuz, Tel / yavuz@muenster.de 14 Fachstelle Elternbeiträge (meze heqê Herce Kreja dıke) Hafenstraße 30, Münster Gabriele Bauer, Tel / BauerG@stadt-muenster.de Konzeptionelle Grundsatzfragen in Kitas (ev jıbo xemu sualen serba Kreja ye) Hafenstraße 30, Münster Andreas Wildemann, Tel / Wildemann@stadt-muenster.de Abteilung Kinder- u. Jugendgesundheit (Cihe meze Xweşiya zarokan dıke) Sekretariat, Tel / schularzt@stadt-muenster.de Kommunales Integrationszentrum Münster (xemu mafen xeriba parastini dıke) Stadthaus 1, Klemensstr. 10, Münster Nidha Kochukandathil, Tel / kochukandathil@stadt-muenster.de Impressum Herausgeberin: Stadt Münster, Amt für Schule und Weiter bildung, Presseamt Februar 2016, 600, 1. 15
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn PAYÎZ/2010
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn PAYÎZ/2010 47 Tidskriften utkommer 4 nummer per år. Sê mehan carekê derdikeve / Üç ayda bir çıkar. Utges av Apec-Förlag AB Hejmar 47, payîz 2010
STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI
22 STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 406 A GRUBU STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 A GRU BU STAJ ARA DÖ NEM DE ER LEN D R ME S AY RIN TI LI SI NAV KO NU LA
Gesamtschule Münster-Mitte Devlet Ortaokulu
Gesamtschule Münster-Mitte Devlet Ortaokulu Her öğrenciye hitap eden yeni okul Tam gün okulu Okulumuzda ders çalışma, yemek yeme ve oyun oynama imkanları bulunmaktadır. Ders saatleri, çalışma zamanları
Suruç ve Ankara Katliamları Sonrası Olası Bazı Deneyimler ve Psikososyal Dayanışma Ağı (PDA) - İstanbul
Suruç ve Ankara Katliamları Sonrası Olası Bazı Deneyimler ve Psikososyal Dayanışma Ağı (PDA) - İstanbul Piştî Qetlîama Pirsûs û Enqerê Hinek Tecrûbe û Tora Piştgirtina Psîkososyal a (TPP) - Stenbol Suruç
KÜRTÇE - KURMANCÎ DÎL KURSU
KÜRTÇE - KURMANCÎ DÎL KURSU ALTINCI DERS WANEYA ŞEŞEM İŞARET ZAMİRLERİ CÎNAVÊN ŞANÎDANÊ 1 Ekoyê Cemîl İşaret zamirleri: İşaret edilen adın yerine kullanılan zamirlere denir. Kürtçe İşaret Zamirlerinin
Fêr-4. Ev ne pirtûkek e. Bu bir kitap değildir.
Fêr-4 SAZKIRINA HEVOKÊN NEYÊNÎ Û PIRSYARÎ OLUMLU VE OLUMSUZ CÜMLE YAPIMI Ji bo çêkirina hevokeke neyênî, pêşgira `ne` tê ber navdêr an rengdêrê û ji vana cudatir tê nivîsandin. Lê dema lêker were neyênîkirin,
Konstanz örnek oluyor Çocuk gündüz bakımevlerinden mesleğe başlayıncaya kadar
Konstanz örnek oluyor Çocuk gündüz bakımevlerinden mesleğe başlayıncaya kadar Bilgilendirme broşürü İlkokullar, Destek okulları, Danışma yerleri Sevgili anne babalar! Okula alınma, okul seçimi veya bireysel
* ÖNEMLİ TELEFONLAR* *TELEFONÊN GIRÎNG*
* ÖNEMLİ TELEFONLAR* *TELEFONÊN GIRÎNG* DİYARBAKIR BAROSU ÇOCUK HAKLARI MERKEZİ NAVENDA MAFÊN ZAROKAN A BAROYA AMEDÊ (DÎYARBEKİRÊ) (0412)224 44 41 AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI DİYARBAKIR İL MÜDÜRLÜĞÜ
Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama Durum
1 A3719 3*******1 İŞLETME (İNGİLİZCE), LİSANS BE*** İL*** 7.1 95,,55 Kazandı A37793 33******* EB*** ŞE*** İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ PR.. 9, 5,3 Kazandı 3 A33 17*******5 SE*** YÜ*** PSİKOLOJİ PR.. 5, 3,9
YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK
YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 13 298 YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliyê
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliyê hejmar 51 payîz 2011 Şirîka min, Rehme Xelata Nobelê 2011 Bîranîna Faik Candan Serokvezîra Danîmark a nû jinek e Xelata Nobelê 2011 Xelata Nobelê ya
* DI REWŞA İRO DE TEVGERA KURDİ DIKARE Çİ BİKE? * Lİ SER ZIMAN ÇEND GOTİN
Hejmar3 Sal 1 İlon 1991 PİRSA YEKİTİ (J ideoloji * DI REWŞA İRO DE TEVGERA KURDİ DIKARE Çİ BİKE? * Lİ SER ZIMAN ÇEND GOTİN * ARMANC, STRATEJi (J YEKBÜN * BI DEWLETEN KOLONYALİST RE PEYWENDIYA TEVGERA GEL"ft
ATAM MARŞI ... œ. œ. œ. œ. œ. -œ. œ œ bœ. œ œ nœ ... œ œ œ Œ œ œ. & b 1- &b œ j œ j œ j œ œ œ nœ œ. . œœ œ œ œ œ. œ Œ. œ œ. œ œ j œ.
q=100 ATAM MARŞI Söz ve Müzik: Ziya AYDINTAN Eşlik Düzenleme:Ercan BAŞ 2 &b4 { Piano q=100.......... 2 & b - 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ intro...? 2 b 4 œ œ œ œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. -œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ..
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn PAYÎZ/2008 "Panzde salî bûm çûm ser hewîyê" Îbnî Xelîkan û Bermekîyan 1919-1923 yılları arasında Mustafa Kemal Atatürk ün Kürt Meselesi karşısındaki
www.arsivakurd.org KURT-KA V 3. OLAGAN KONGRESi 28 Mart 1998
KURT-KA V Kürt Kültür ve Araştırma Vakfı Weqfa Lekolin u Çanda Kurdi Kurdish Cultural and Research Foundation 3. OLAGAN KONGRESi 28 Mart 1998 AXARlNA VEKIRINA KONGRA S~N A SERO~ KOMiTA RMBIRA KÜRT-KAY'~
www.arsivakurd.org bimebiin Tidskriften utkommer 4 nummer per ar. Se mehan car~ derdikeve/üç ayda bir çıkar.
w w rs.a w ku iv a rd.o rg bimebiin Tidskriften utkommer 4 nummer per ar. Se mehan car~ derdikeve/üç ayda bir çıkar. Utges av Apec-Förlag AB Hejmar 23, havina 2004an Ansvarig utgivare Ali Çiftçi Redaksiyon
kovara huneri, çandi O lekolini ya kurden anatoliya navin PAYiZ/ZIVISTAN 2003 ._...,...,._ e se ııyane ---- -z he!
kovara huneri, çandi O lekolini ya kurden anatoliya navin ~ ı l rg l A ııyane e se ur._...,...,._ d. o PAYiZ/ZIVISTAN 2003 e w w w.a rs iv ak ---- -z he! bimebon TIDSKRIFTEN UTKOMMER 4 NUMMER PER AR. SE
ww.arsivakurd.org ! 1 ' i YAZlNCA f r BOÖAZiÇi ÜNiVERSiTESi EDEBiYAT KULÜBÜ_ edebiyat dergisi kovara wl!rger ii edebiyate çeviri~ ~ ~ 1 ı ~ J
[ j 1 \ ~ ~ iii ı! \. r-, ~ 1' 1 ı ~ J ' ~ ~ 1 ı f r ' i,.. t! 1 'f çeviri~ YAZlNCA i edebiyat dergisi kovara wl!rger ii edebiyate 7 BOÖAZiÇi ÜNiVERSiTESi EDEBiYAT KULÜBÜ_ yazınca edebiya.t d~rgisi Sayı:
DR. KAMURAN ALÎ BEDÎR-XAN TÜRKÇE İZAHLI KÜRTÇE GRAMER. Mayıs 1974 Devrimci Türkiye Kürtleri örgütü, HEVRA. Komela Şorişvanên Kurdên Tirkiyê, HEVRA
DR. KAMURAN ALÎ BEDÎR-XAN TÜRKÇE İZAHLI KÜRTÇE GRAMER -K.U Mayıs 1974 Devrimci Türkiye Kürtleri örgütü, HEVRA Komela Şorişvanên Kurdên Tirkiyê, HEVRA L.P. -TUfc.- K-.C. l
İ İ İĞİ ü ü üü Ü İ Ö İ İ İ Ğİ ş Ğ ü üü ü ş ş ş ü üü ş ü İ ç ü ç Ğ Ü Ğ ü» Ğ Ğİ İ ü Ü ü Ş ç ç ç ş Ş ç İ ü ü ü Ş ş ü«ü üü ü ü ü ş ç ş Ş ş Ş ü ç ç Ğİ İ Ü ş ç ü Ş ş ç ü ç ş ç Ş Ç ç ş ç ş ş ş Ş ş ş İ ş Ş ş ç
FERHENGOKA NÛÇEGIHANIYA ZAYENDA CIVAKÎ
JI BO ROJNAMEGERAN FERHENGOKA NÛÇEGIHANIYA ZAYENDA CIVAKÎ Kurdî (Kurmancî) - Tirkî MURAT BAYRAM - FERİD DEMİREL WEQFA RAGIHANDINÊ YA IPSYÊ PÊŞGOTIN Dema ku têkiliya me ya şexsî bi kesên dî re nebe civak
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn ZIVISTAN/2010 Hevpeyvîn li ser defîleya kinc û bergên jinên kurd bi Xanim Inci Hakbilenê re Destpêka axaftinê û fonksiyonên ziman Prof. Dr. Ilhan
Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar
Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi
mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi
mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif
Kürt Kadın Bürosu Yayın Organı
K o v a r a B u r o y a J i n e n K u r d J î Y A N Hejmar/Ausgabe: 38 Çirîya Paşîn-November-2005 Biha/Preis: 3 Dokumentationszeitschrift des kurdischen Frauenbüros Kürt Kadın Bürosu Yayın Organı JÎYAN
Verein Städtepartnerschaft Basel Van
Verein Städtepartnerschaft Basel Van www.basel-van.ch Junge Frauen in Van träumen von ihrer Zukunft Die Projekte des Vereins Städtepartnerschaft Basel-Van im kurdischen Teil der Türkei Keçikên ciwan li
www.arsivakurd.org J î Y A N Dokumentationszeitschrift des kurdischen Frauenbüros Kürt Kadın Bürosu Yayın Organı
K o v a r a B u r o y a J i n e n K u r d J î Y A N Hejmar/Ausgabe: 36 Meh/Monat: Sibat-Februar Biha/Preis: 3 Dokumentationszeitschrift des kurdischen Frauenbüros Kürt Kadın Bürosu Yayın Organı JİYAN Buroya
SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA
SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA YÖNETMELİK 23 424 SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ
Herzlich willkommen in Mülheim an der Ruhr
Herzlich willkommen in hoşgeldiniz Türkisch Türkçe Wichtige Adressen Önemli adresler Amt für Kinder, Jugend und Schule Çocuk, Gençlik ve Okul dairesi bakanlığı Am Rathaus 1, Eingang Schollenstraße 2, 1.
ÖĞRETİM) PR. ÖĞRETİM) ÖĞRETİM) ÖĞRETİM) 46*******5 ME*** YI*** İŞLETME PR. (AÇIKÖĞRETİM) ,000 83,9500 Kazandı
MUHASEBE VE DENETİM,TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI, (İKİNCİ 1-19 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YERLEŞTİRME RAPORU 1 A3 3******* İB*** KE*** 93. 95, 9, Kazandı A77 *******5 ULUSLARARASI TİCARET VE FİNANSMAN
KONFERANSA XEBATÊN KURDÎ
KONFERANSA XEBATÊN KURDÎ Zanîngeha Bilgiyê ya Stenbolê / Kuştepe BS 25 Gulan 2013 WEQFA ÎSMAÎL BEŞÎKCÎ & CIVATA ÇAND Û RAMANÊ YA BİLGİYÊ *** KÜRT ÇALIŞMALARI KONFERANSI İstanbul Bilgi Üniversitesi / Kuştepe
İstenmeyen Çocuklar Zarokên Nexwestî
İstenmeyen Çocuklar Zarokên Nexwestî İletişim Yayınları 2090 Bugünün Kitapları 177 ISBN-13: 978-975-05-1680-1 2014 İletişim Yayıncılık A. Ş. 1. BASKI 2014, İstanbul EDİTÖR Tanıl Bora KAPAK Suat Aysu KAPAK
Min digot qey tu bi zimanî, ma tu bi kurdî nizanî Cigerxwîn
Yýl/Sal: 1 Sayý/Hejmar: 5 Yerel, Edebi, Kültürel ve Siyasi Gazete KANÎ ABONELÝK KOÞULLARI Yurt içi yýllýk: 20 TL Yurt dýþý yýllýk: 25 Euro Yapý Kredi Adýyaman Þubesi 86467858 IBAN: TR42000670100000086467858
www.arsivakurd.org HOVITIYA K O LO N Y A LIS I! Slranên Gel P R IC E Nr: 63(9) 02.03.1989»Week 9»The Kurdish Newspaper
Nr: 63(9) 02.03.1989»Week 9»The Kurdish Newspaper Tel; [46] 08-29 83 32 «Telex; 131 42 «Telefax; 08-29 50 56 P R IC E BIHA FİYAT 2.5 DM 5 Skr 3 G 2.5 Sfr 1 1.5$ HOVITIYA K O LO N Y A LIS I! Hovitî û qetlîamên
Jı BIRNEbUNE Ali Çifrçi. ~ NAMEYEN ji xwendevanan/okuyucu MEkrupiARI. 6 MEHMET AslAN I<AyA(SidiQ)
w w w.a g or d. ur ak iv rs Weneyen berge: Qerecedax (Xelika) Foto: Sefoye Ase NAVEROk! içindekiler Jı BIRNEbUNE Ali Çifrçi ~ NAMEYEN ji xwendevanan/okuyucu MEkrupiARI 6 MEHMET AslAN I
SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ
SERBEST MUHASEBECİLİK, 24 SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ 478 SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ
Rapperswil-Jona ya Hoşgeldiniz
Rapperswil-Jona Stadtverwaltung Rapperswil-Jona ya Hoşgeldiniz Türkisch Unterstützt durch das Kompetenzzentrum Integration, Gleichstellung und Projekte des Departements des Innern des Kantons St. Gallen
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn PAYÎZA 2005an 28... Ma di vê rewþê de, Luksemburga ku nifûsa wê 450 hezar e biryar li ser çarenûsiya 40 mîlyon kurdî nade? Li vir bêadaletî tune?
7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ 1. I. ( 15) ( 1) 5. ( 125) : ( 25) 5 6. (+ 9) = (+ 14)
7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ TEST 1 1. I. (15) (1) II. (1) (6) III. (+8) (1) IV. (10) (1) Yukarıda verilen işlemlerden kaç tanesinin sonucu pozitiftir? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn KAMBAXA VÊ SIRGÛNÊ Di folklora kurdî de stranên xerîbiyê ZIVISTAN 2006 29 Tesîra barkirinê li ser zimên Elbistan - Pazarcık yöre tarihi ve kültürü
İ ü ü ü ü İ ü üü üü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü üü ü ü Ş Ş ü üü İ ü üü Ö ü ü ü ü üü üü ü ü ü ü ü ü ü üü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü Ö ü ü ü ü ü ü Ş ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü İ üü ü ü Ç Ç ü ü ü ü ü ü
Ğ Ü Ş Ş Ü Ş Ş Ü Ü Ş Ş Ç Ş Ş Ğ Ü Ö Ö Ş Ü Ç Ş Ü Ş Ş Ş Ö Ş Ü Ş Ö Ü Ş Ç « Ö Ö Ş « Ü Ü Ü Ü Ü «Ü Ş Ü «Ö Ö Ç Ö Ö Ö Ö Ö Ş Ü Ç Ş Ç Ş Ö Ö Ü Ğ ÜŞ «Ü Ç Ç Ç Ç Ö Ö Ğ Ö Ö Ö Ö » Ü Ü Ü Ü Ş Ğ Ü Ç Ö « Ç Ö Ü Ş Ö Ş
ü ü ü ü ç ü ü ü üü ç ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ç ü ü ü ç ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ç ü ç ç ç ü ç ü ü üü ü ü ü üü ç ü ç ç ü ü ç ü ü ü ç ü ü üü üü ü ü ü üü ç ü ü ü ü üü ü ü üü ü ü üü ü ü ü ü üü ç ü ü ü üü ç ü ü ü ü
«ç Ü Ü Ü ü ç ü ü Ö Ü ü ü ü ü ü ü ö ü«ç ü ü ü ç ü ü ü» ü ü ü ü ç ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ç ü üü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ç ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü üü ü ü ü ü ç ü üü ü ü ü ü ü ü Ü
ü ü ü ü ü ü ü Ş ü ü ü ü ü üü ü ü
ü ü İ ü Ç İ İ ü İ İİ İ İ ü ü ü ü ü ü ü Ş ü ü ü ü ü üü ü ü İ İ üü ü ü ü üü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü üü ü ü ü ü ü ü ü İ Ç ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü İ ü ü ü ü ü ü ü ü Ç üü ü ü ü Ö ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü Ç ü
ÜÜ Ü ö ö ö Ö ö ö ö ö ö Ş Ş Ç ö Ş Ş ö
Ş ö Ü ö ö ö ö Ç ö Ç Ö Ö ö ö ÜÜ Ü ö ö ö Ö ö ö ö ö ö Ş Ş Ç ö Ş Ş ö ö ö ö ö Ç ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö Ş ö Ş Ç Ö ö ö Ş ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö Ç Ç ö ö Ç ö Ö Ç ö ö Ç ö ö ö ö Ü ö ö Ü ö Ş ö Ü ö ö Ş ö ö Ş Ü ö Ş ö
İ ş Ğ İ ş ü ü üü İş ü ü üü ş İ ş Ğ İ ş ş ş ş ş ş ş ü ş ş İ ş ü ü İ ü Ç ş ş ş İ ş ü Ş Ş ş ş ö ş ü ö ş ş ş ş ö ü ö ş ş ş ş ü ö ü ö ş ü ö ü ş ö ş ü ü ş ö İ ü ş ü ş Ş ş ö ş ş ö ü ö ö ö ş İ Ç İ İŞİ ş ö ş ş
ü İİ İ Ü ü ü ö ü ü İ Ö ü ö ö ü ö ö ü ü ü ü ö ö üü ü üü ü ö ö ü ö Ü ü ü İ ö Ö ü ü ü ü İ İ ö ü Ö ü ü ü ü ö ö Ş ö ü ü ü ö ü Ç ö ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ö ö ü ü ö ü ü ü Ü ü ü Ş ü ü ü ü üü ü ö ü İ ö ö üü ü ü Ç
Ö ö Ü Ü ÜÜ ö Ö ö ö Ş « ö Ö ö Ö Ö ö ö Ç Ö Ö Ş Ö Ö Ş Ş Ö Ç Ş Ş Ş ö Ö ö Ç ö ö Ö Ö ö ö Ö Ç ö ö Ö Ö Ö» ö ö ö ö Ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö ö Ö ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö ö Ş Ş ö Ş Ş ö ö ö ö Ş Ö Ö ö Ş ö Ş ö ö Ş Ş ö ö ö ö Ö Ş Ö
ö ü ş ç» ş ü ü ü ü ç» Ö Ö Ç ş Ö Ü ş ü ü ü ü ü ü ş ü ü ü ü ü üü ö ç ş ö ü ş ç ş ü ü ü ü ç» ü ü ş Ö Ö Ç ü ü ü Ö ü ü ü ü ö ü ö ü ü ü Ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ç ü ü üü ö ç ş Ö Ü ç ü ç ö ö Ç ü ü ü ü ü ö ü
Ğ Ü Ğ Ğ Ğ Ö Ğ ş ş ö ö ş Ç ş ş Ğ Ğ Ş Ğ ş ş ö ş ş ö ş ş ö ş Ğ Ö ö ö ö Ç ş ö ö ş ş ö ş ö ö ş ö ş ö ö ö ş ş ö ş ö ö ö ş ö ö Ö ş ş ş ş ş ş Ç Ğ Ğ ö ş ş ş ö ö ş ö ö ş Ç ö ş ö ş ö ş ş ş ö ö ş ş ö ş ş ö ş ş ö ş
Ğ Ğ ü «Ü Ğ Ö Ğ ü Ü ü Ğ ü ü ü Ç Ş ü Ğ Ğ Ü Ğ Ü Ö ü Ç Ü ü ü Ü ü ü ü ü ü ü Ü ü ü ü Ü ü ü ü ü ü ü Ü ü ü ü ü ü ü ü Ö ü ü ü ü ü üü ü ü üü ü Ü ü» ü ü Ü ü üü ü üü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü üü ü üü ü ü Ü «ü ü ü
ş ş» Ğ Ş ş Ş ş Ş Ş Ş ş ş Ş Ç ş ş Ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş Ş ş Ş ş ş ş Ş ş ş ş ş ş ş ş ş ş Ş ş Ş ş ş ş ş ş ş ş ş Ş ş ş ş ş Ş ş ş ş ş ş Ş ş ş ş Ü Ü ş ş ş ş Ş ş ş Ş ş Ü Ş ş Ş ş ş Ş ş Ş ş ş Ş Ş ş ş ş ş
ALİŞAN BEY Mehmet Bayrak. Hüseyin Kerpiç ile bir söyleşi Bilal Dilovan. kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn Newroza kurdan pîroz be! BIHARA 2005an YE, kurd û pêvajoya danustandinan Nebi KESEN SAZ ŞAİRLERİNİN KORUYUCUSU BİR KÜRT BEYİ: ALİŞAN BEY Mehmet
Kovara siyasi, çandi, huneri, dirold ô lekolini ya Kurden Anatoliya Navin. www.arsivakurd.org
Kovara siyasi, çandi, huneri, dirold ô lekolini ya Kurden Anatoliya Navin Veger Kovara Kurden AnatoUya Navin Naverok 1 İçindekiler Genel Yayın Yönetmeni: Murat Alpavut Redaksiyon: Abdullah Kaya, Ali Fuat
KÜRESEL AYNALAR BÖLÜM 26
ÜRESE AYNAAR BÖÜ 6 ODE SORU DE SORUARN ÇÖZÜER d d noktası çukur aynanın merkezidir ve ışınlarının izlediği yoldan, yargı doğrudur d noktası çukur aynanın odak noktasıdır d olur yargı doğrudur d + d + dir
' ~-ı. ıı 1, 1. l' ı. Sal : 26.5.1982. Wext Hejmar : 41 : 1 DM. Bıha HEP. FASiZMi BiRLiKTE YENECEGiz
'ı, r ıı 1, 1 ' ~-ı l' ı 1 d. o rg :4 Sal : 26.5.1982 Wext Hejmar : 41 : 1 DM Bıha ak ur HEP FASiZMi w w w.a rs iv BiRLiKTE YENECEGiz uenge KOMKAH. 2 NAMEYEN XWENDEVANAN.A KüRDISTAN'DA KÖLE "KUNDA- KiNTE"
VEKTÖRLER. 1. Ve ri len kuv vet le ri bi le şen le ri ne ayı rır sak, x y. kuv vet le ri ( 1) ile çar pı lıp top lanır. ve F 3
ALIŞTIMALA. BÖLÜM VETÖLE ÇÖZÜMLE VETÖLE. Ve ri len kuv vet le ri bi le şen le ri ne ayı rır sak, x y : 0 : 4. ve kuv vet le ri ( ) ile çar pı lıp top lanır sa, kuv ve ti el de edi lir. x y : 0 : 4 : 0
VEKTÖRLER BÖLÜM 1 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ
BÖÜ 1 VETÖE ODE SOU - 1 DEİ SOUAI ÇÖZÜEİ ODE SOU - DEİ SOUAI ÇÖZÜEİ 1. Bir vektörün tersi doğrultu ve büyüklüğü aynı yalnızca yönü ters olan vektördür:. = olacağından, I. eşitlik yanlıştır. II. eşitlik
10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ
10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,
RUNDER TISCH. Was tun bei Häuslicher Gewalt?
RUNDER GEGEN HÄUSLICHE GEWALT TISCH HAGEN Was tun bei Häuslicher Gewalt? Shka dod té bajm né rast Thunimi? Какво мога да направя в случай на домашно насилие? What to do in cases of domestic violence? Que
Yazınca. kovara werger, lêkolîn û edebiyatê çeviri, araştırma ve edebiyat dergisi ZANÎNGEHA BOĞAZİÇİ KLÛBA EDEBIYATÊ
Yazınca kovara werger, lêkolîn û edebiyatê çeviri, araştırma ve edebiyat dergisi ZANÎNGEHA BOĞAZİÇİ KLÛBA EDEBIYATÊ 10 BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT KULÜBÜ Yazınca bihar/bahar, 2009 hejmar/sayı: 10 büed
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn BIHAR/2008 Newroza we pîroz,
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn BIHAR/2008 37 Newroza we pîroz, ISSN 1402-7488 Tidskriften utkommer 4 nummer per år. Sê mehan carê derdikeve/ Üç ayda bir çıkar. Utges av Apec-Förlag
7 8 / 12 / 2012. City Hotel Ankara Turan Güneş Bulvarı No: 19 Yıldız Çankaya / Ankara
KÜRT MESELESİNİN ÇÖZÜMÜNE İLİŞKİN ALGILAR, AKTÖRLER VE SÜREÇ ÇARESERKİRİNA PİRSGİRÊKA KURD: TÊGİHAN, AKTOR Û PÊVAJO PERCEPTIONS, ACTORS AND THE PROCESS IN THE SETTLEMENT OF THE KURDISH ISSUE 7 8 / 12 /
Soest ve Çevresindeki Okullarda Köken Dil Dersleri
Soest ve Çevresindeki Okullarda Köken Dil Dersleri Türkisch Herausgeber: KREIS SOEST Hoher Weg 1-3 59494 Soest Erdgeschoss, Raum: E182 E184 Telefon: 0 29 21 30-0 Telefax: 0 29 21 30-3493 E-Mail: integrationszentrum@kreis-soest.de
NOT:Yukarıdaki hece ve sözcükleri öğrencimize bol bol okutunuz.15 tanesini yazımına bakmadan deftere yazdırınız.
eş aş iş oş uş ış öş üş şe şa koş şi şo şu şı şö şü ez az iz oz uz ız öz üz ze za zi zu zı zö zü eşi aşı kuş kış düş işe aşar eşik şık kuşu kaz tiz boz yaş buz tuz muz kız köz yüz meze zaza izi mış dış
Türkisch. Okula hazırlık. Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten. Schulamt für die Stadt Bielefeld
Türkisch Amt für Integration und interkulturelle Angelegenheiten Schulamt für die Stadt Bielefeld Hazırlayanlar: Bayan Renate Schmitka ve Bayan Heidrun Menzel Grundschule Milse (Milse Temel öğrenim okulu)
DÜZLEM AYNALAR BÖLÜM 25
DÜZE AAAR BÖÜ 5 DE SRU 1 DE SRUAR ÇÖZÜER 4 1 A B C D E F ışık ışını B noktasından geçer ışık ışını E noktasından geçer 5 ESE AAR ışını ve düzlem aynalarında yansıdığında, n = 3 ve n = 1 olur Bu durumda
ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ
SAKARKÖY Uzun boy lu bir can lı ol ma yı ben is te me dim. Ben, doğ du ğum da da böy ley dim. Za man la da ha da uzadım üs te lik. Bü yü düm. Ben bü yü dük çe di ğer can lılar kı sal dı lar, kü çül dü
KÜRTÇE- KURMANCİ ÖĞRENME KURSU BEŞİNCİ DERS WANEYA PÊNCEM ZAMÎR CÎNAVK
KÜRTÇE- KURMANCİ ÖĞRENME KURSU BEŞİNCİ DERS WANEYA PÊNCEM ZAMÎR CÎNAVK Ekoyê Cemîl Cümle içerisinde ismimlerin yerine kullanılan sözcük ve eklere zamir denir. Kürtçede temel 12 çeşit zamir vardır. Türkçe
MESLEK HUKUKU. Yahya ARIKAN Serbest Muhasebeci Mali Müşavir
MESLEK HUKUKU Yahya ARIKAN Serbest Muhasebeci Mali Müşavir İSMMMO Mevzuat Yayınları 1 Grafik ve Uygulama: Evren Günay Bask ve Cilt TOR OFSET SANAYİ VE TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ Hadımköy Yolu Akçaburgaz Mah.
ve n DI ÇAND O HUNER DA a. lıicrı veysel öngören aydın alp celi le celil hüseyi n elçr xoce xızır girnavaz kazılar ı sewaz n.hiknıet - nı.
DI ÇAND O HUNER DA ve n çiya ez ını farketme ve seç i kleştirme küçük ve mavi qızılqule - gunde bave mın(2) yılmaz odabaş ı ile sö yl eş i xoce xızır girnavaz kazılar ı sewaz jı zargotına ıne qize kurda
Röportaj Sayfa 16. "İç Güvenlik Paketi" Konulu Paneli Yapıldı. İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Semineri. Mülteci Hakları Çalıştayı
Ocak-Şubat-Mart 2015 / Sayı 7 www.batmanbarosu.org.tr Sayfa 25 Sayfa 27 Sayfa 36 "İç Güvenlik Paketi" Konulu Paneli Yapıldı İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Semineri Mülteci Hakları Çalıştayı Sayfa 30 Ceza
4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı
4. - 5. sınıflar için Öğrenci El Kitabı Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 28.08.2006 tarih ve B.08.0.TTK.0.01.03.03.611/9036 sayılı yazısı ile Denizler Yaşamalı Programı nın*
YANSIMA VE DÜZLEM AYNALAR
Tİ 45 75 75 4 5 5 80 80 6 5 7 8 0 0 70 70 80 0 0 80 9 0 50 0 40 40 50 0 BÖÜ ASA VE DÜZE AAAR ansıma ve Düzlem Aynalar ÇÖZÜER Alıştırmalar 5 9 6 0 7 4 8 46 Tİ 5 9 6 0 7 4 8 Tİ 47 4 6 7 8 4 9 5 0 48 Tİ a)
PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) NEW PALTZ) (ÜCRETLİ) ÖĞRETİM) ÖĞRETİM)
1 A377 13******* ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ, LİSANS MU*** SÜ*** PROGRAMI, (ÖRGÜN 91. 1, 95, Kazandı A373 *******1 EKONOMİ PR. (İNGİLİZCE) (UOLP-SUNY FE*** KA*** NEW PALTZ) (ÜCRETLİ).3 1, 9,15 Kazandı 3 A3797
KOVARA KURDI-TIRKI * KURDÇE-TURKÇE DERGİ 1918-1919. Cildi. Arap harflerinden M. EMÎN BOZARSLAN
J A A KOVARA KURDI-TIRKI * KURDÇE-TURKÇE DERGİ 1918-1919 Cildi Wergêr ji tîpên Erebî bo tîpên Latînî: Arap harflerinden Latin harflerine çeviren: M. EMÎN BOZARSLAN JÎN INSTITUT KÜRDE DE PARİS ENTRÊE N
İİİ Ş Ş ç ç ç ç ç ç ç İ Ö İ İ Ğ ç ç ç Ö ç ç Ş ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç İ ç Ş İ İ Ü İ Ş İ ç ç ç İ ç İ İ İç ç İ ç ç ç ç İ İ İ İ İ İ İİ İ Ç ç Ş İ Ş İ İ ç ç ç İ Ç ç Ö İ Ü İ İŞ ç ç İ Ğ Ş Ü İ ç ç Ş Ş ç İ İ Ö
İ İ İ İ İ Ö Ü İ İ İ İ Ğ Ö Ö Ö İ Ö Ç İ İ Ş Ü Ü İ Ş Ş İ İ İ İ İ İ İ «Ü İ İ Ü İ İ İÇİ İ İ Ü İ İ İ İ İ Ö Ü İ Ö İ Ü İ İ İ İ İ Ü Ö İ İ İ İ İ Ö İ İ İ Ş Ü Ü İ Ş Ş İ İ İ İ İ İ İ İ Ç»«İ Ü İ İ Ü Ç İ İ İİ İ İ Ü
İ İ İ ç çi İ İ İ ç İ İ ç Ş İ Ç Ş İ ç Ş ç İ İ İ ç İ Ç ç İ İ İ İ İ İĞİ İ İ İ İ Ş Ş Ş Ş ç Ş Ş Ş İ İ İ Ğ İ İ İ İ Ş Ç Ş Ç Ş İ İ İ ç Ç Ş Ç Ş ç İ Ç Ş İ ç ç Ö Ç ç Ü İ ç Ç İ İ ç ç İ İ ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç ç
Din İstismarı Üzerine
ARAŞTIRMA VE İNCELEME Din İstismarı Üzerine Prof.Dr. Hüseyin CERTEL a a Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü, Din Psikolojisi AD, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Isparta Ge liş Ta ri hi/re
Newroza we pîroz be! kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn BIHAR 2006 Newroza we pîroz be! 30 "Dunya ji ilmê ditirse û ilm jî ji cehaletê ditirse!" Destbiratî û xwînbiratî ISSN 1402-7488 Tidskriften utkommer
Konstanz örnek oluyor Çocuk gündüz bakımevlerinden mesleğe başlayıncaya kadar
Konstanz örnek oluyor Çocuk gündüz bakımevlerinden mesleğe başlayıncaya kadar Bilgilendirme broşürü İlkokul sonrası okullar Sevgili anne babalar, sevgili öğrenciler! Konstanz da eğitimin yolu ilkokuldan
Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz:
001-023 TÜRKÇE N HAL:001-023 TÜRKÇE N HAL 08.08.2008 13:30 Sayfa 1 Değerli Müşterimiz, Fiat Stilo yu seçtiğiniz için teşekkür ederiz. Bu kitab, yeni otomobilinizin tüm özelliklerini tan man za ve onu mümkün
Türkiye nin kurtuluþu Kemalizmden demokrasiye geçiþte
SiyahMaviKýrmýzýSarý NÝN BOYUN GÖRÜÞÜLCK TRFÝK GÜVNLÝÐÝ BZI KUSUR TNIMLRI DÐÝÞTÝ RÇ MUYND TSLKLR HZIRLNDI ÝSTÝKLÂL MRÞI ÝÇÝN MSD Ha be ri say fa 3 te YNÝ DÖNM Ha be ri say fa 6 da LOGO Ha be ri 16 da YGR
Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama Durum PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) ÖĞRETİM)
1 A3919 9******* İŞLETME (İNGİLİZCE), LİSANS BU*** ER*** PROGRAMI, (ÖRGÜN 9. 9, 9,5 Kazandı A19 15*******3 İKTİSAT, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN AS*** DE*** 7.7 95,,5 Kazandı 3 A71 SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI
Li Kurdistane xeyaletek digere Her tişte hişkuhola dukel dibe - Dewlet - Manifestoya Partiya Komunist
Her tişte hişkuhola dukel dibe Li Kurdistane xeyaletek digere - Dewlet - Manifestoya Partiya Komunist - Marksizm O Pirsgireken Zimanzaniye ~.. EVRE N S EL IlaASlM 9YAYIN T: +90 212 255 25 46 Pbx intoıaevrenselbasim.com
Gü ven ce He sa b Mü dü rü
Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.
BU KALEM UN(UFAK)* SEL YAYINCILIK. Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları:
BU KALEM UN(UFAK)* Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları: 60 mm Dizüstü Meşkler ve İçcep Meşkleri Elma / Örgü Teknikleri Üzerine Bir Roman Denemesi Bu Kalem - Bukalemun Bu Kalem - Melûn Bu Kalem - Un(Ufak)
Reinerstraße 34, 47166 Duisburg, W. Tyskland Li ser şêxbizinên Haymaneyê Mahmutlu köyü anatomisi üzerinden Şexbılan aşireti tarihi
kovara hunerî, çandî û lêkolînî ya kurdên anatoliya navîn BIHAR/2009 Reinerstraße 34, 47166 Duisburg, W. Tyskland Li ser şêxbizinên Haymaneyê Mahmutlu köyü anatomisi üzerinden Şexbılan aşireti tarihi 41
Riya Azadi'yi Haberlerle Gi.iclendirelim
ı Gulan ı982 Sal ı, hejmar 2 Karkeren hemu welatan ugelen bındest, yekbın! Kurdıstana Tırkiye HER t MAYIS'DA Riya Azadi'yi Haberlerle Gi.iclendirelim Yoldaş/ar,.,AHA DA GUCLUDUR tır. değeri olan olaylar
Yazınca. kovara werger, lêkolîn û edebiyatê çeviri, araştırma ve edebiyat dergisi BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT KULÜBÜ
Yazınca kovara werger, lêkolîn û edebiyatê çeviri, araştırma ve edebiyat dergisi 9 BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT KULÜBÜ 2 Yazınca bahar, 2008 hejmar/sayı: 9 büed adına sahibi ve sorumlu yazı işleri müdürü