FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU YELKEN SINIFI 4 YAŞ ARALIK AYI EĞİTİM PLANI

Transkript

1 FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU YELKEN SINIFI 4 YAŞ ARALIK AYI DIL BECERILERIM VE BEN EĞİTİM PLANI Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Skinner tekniği ile Yerli malı, yeni yıl, tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler:Scamper tekniği ile kumbara, elektrik, musluk, para, banka bilmecelerini ögreniyorum. Parmak oyunları:oyun-oyunlaştırma tekniği ile yerli malı, yerli malı adlı parmak oyunlarını ögreniyorum. Şiirler: Skinner yöntemi ile meyveler yerli malı adlı şiiri öğreniyorum. Öyküler: Yayazula, Beethowen masalları, Değnek Adam KAVRAM SANDIGIM VE PROBLEM ÇÖZME BECERILERIM

2 Demonstrasyon tekniği ile büyük-küçük, tek-çift,ileri-geri, önce-sonra, sağ-sol,yukarı-aşağı kavramlarını öğreniyorum. Örneklendirme tekniği ile ana ve ara renkleri tanıyorum. Scamper tekniği ile üçgen ve üçgen prizmaları öğreniyorum. Sınıfımda üçgen olan nesneleri buluyoruz.pekiştirme çalışmaları yapıyoruz. Skinner tekniği ile 6 dan 10 a kadar ritmik saymayı tekrar ederek pekiştiriyorum. YERYÜZÜNDE YAŞAMA DAİR BİLGİLER VE DEĞERLER EĞİTİMİ Bu ay Özgüven sahibi Olmanın benim gelişimim için önemini öğreniyorum. Özgüven Etkinliğimiz ile Değerler eğitimi çalışması(özgüven küpü ile güçlü yanların keşfedilmesi,özgürce yapılan serbest resim çalışması,özgüven kartları hazırlanması,özgüven konulu beyin fırtınası çalışmaları). Tutum Yatırım ve Yerli Malı Haftasının önemini öğretmenimden öğreniyorum,okulda tüm öğrencilerin katılımı ile drama çalışması hazırlanır,konu uygulamalı olarak görsellerle pekiştirilir. Dünya Engelliler günü kapsamında günün anlamını drama çalışmamız ile öğreniyorum. 3 Boyutlu artık materyal çalışması ile engelsiz yaşam aracı tasarlıyoruz.

3 YARATICI SANAT ATÖLYESİ DEYİNCE Tutum Yatırım ve Yerli Malı Haftası için taç hazırlıyoruz,meyve sepeti yapıyoruz.

4 Oyun hamurları ve kürdanları kullanarak 3 boyutlu üçgen prizmalar yapıyoruz. Çam ağacı yapraklarından fırçalar yapıyoruz,serbest resim çalışıyoruz. Kış aksesuarını beyin fırtınası tekniği ile bulup seçtiğimiz 2 aksesuarı tasarıyoruz(artık materyal) Kuzey kutbu insanlarının yaşadığı İglo evlerini tasarlıyoruz(artık materyal) Yeni yıl için geyik,kozalak,kar yağmış ağaç süsleri tasarlıyoruz. Engelsiz yaşam afişi hazırlıyoruz.grup sanat faaliyeti çalışması. Serbest boyama tekniği ile kış sebze ve meyvelerini yapıyoruz. Artik materyallerden ayın değeri Özgüven konulu grup çalışmasını yapıyoruz. Soğuk iklimde yaşayan hayvan dostlarımı öğreniyorum,serbest resim çalışması ile boyuyorum. Ayın ülkesi İspanya nın şapkasını tasarlıyoruz. Gazete parçalarından değnek ile yürüyen engelli bir birey etkinliği yapıyoruz. BiR DÜNYA DOLUSU PROJE ILE YASAMI TANIYORUM

5 1.Hafta: KIŞ MEVSİMİ VE OKUL DIŞARIDA GÜNÜ Kış mevsimini öğreniyoruz Kış mevsiminde çevremizde ve evde neler değişir? Kış mevsiminde yapraklarını dökmeyen ağaçları tanıyorum.neden yapraklarını dökmezler öğreniyorum. Kış mevsiminde kar neden yağar? Kış mevsiminde ısınmak için hangi yöntemleri kullanırız?(beyin fırtınası)sonrasında görseller ile pekiştirilir. Walt Disney mesleği nedir? Öğreniyoruz. Çizer kimdir? Ünlü Türk çizerlerini tanıyorum.(sunum) Çizgi film atölyesi yapımı Doğada Öğreniyorum anlam ve önemi üzerine sohbet edilir. 3 Aralık Ormanın dünyasına keşif gezimiz ile kozalak,çam ağacı yaprakları toplanır sınıfta grup çalışması yapılır. 5 Aralık Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkı Verilmesi gününün anlam ve önemini öğreniyoruz. 2.Hafta :MEVSİMLERDEN KIŞ I YAŞIYORUZ,KIŞ MEYVE VE SEBZELERİ NELERDİR? Kış Meyveleri; Ayva, Greyfurt, Muz, Elma, Portakal, Mandalina, Nar... Kış Sebzeleri: Karalahana, Pazı, Havuç, Balkabağı, Lahana, Yer elması, Ispanak, Kereviz, Karnabahar, Brüksel Lahanası

6 giyinmeliyiz?) - Kışın yaşanan doğa olayları nelerdir? (yağmur,kar,rüzgar) - Soğuyan hava ve kıyafetlerimizde yaşanan değişiklikler (nasıl -Bahçemizde neler oluyor? Dökülen ve yapraklarını dökmeyen ağaçları inceliyoruz,öğreniyoruz.aynı olan yaprakları eşleştiriyoruz. hazırlıyorum. -Kar neden yağar öğreniyorum, kar tanelerini artık materyal ile -Aralık ayı meyveleri Ayva, Greyfurt, Kestane, Muz, Elma, Portakal, Mandalina, Nar keşfediyoruz, nerede yetişir öğreniyoruz. - Kış sebzeleri; Karalahana, Pazı, Havuç, Balkabağı, Lahana, Yer elması, Ispanak, Kereviz, Karnabahar, Brüksel Lahanası, lahana, kereviz, Brokoli, havuç, pırasa, kırmızıturp, karaturp, ıspanak tanıyoruz. -Evimizde yapılan kış hazırlıkları nelerdir öğreniyoruz. -Okulumuzda yapılan kış hazırlıkları nelerdir öğreniyoruz. -Haftanın masalı Yayazulanın ayağı grup sanat faaliyeti çalışması -Meraklı Minik dergi çalışması -Yeni yıla özel kart hazırlanması 3.HAFTA - TUTUM YATIRIM VE YERLİ MALI-DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI HAFTASI-SOĞUK İKLİM

7 Yerli malı haftası konulu sınıf içi etkinlik(meyve-sebze kostüm yapımı-artık materyal) Soğuk iklimlerde yaşayan hayvan dostlarımı tanıyorum,nelerle beslenirler öğreniyorum. Kuzey kutbunda insanlar nerede yaşar?soğuk İklim nedir öğreniyorum. Demokrasi ve İnsan Hakları konulu grup çalışmamızı yapıyoruz.konunun önemini öğreniyoruz. - DEĞERLER EĞİTİMİ - Görgü nezaket kurallarını öğreniyorum. Özgüven değeri üzerine etkinlikler yapılır.(özgüven üzerine sohbet,özgüven küpü yapımı,bu resmi tamamlar mısın? çalışması özgüven teması ile sergilenir. Özgüvenin gelişimim için önemini öğreniyorum.özgüvenimi geliştirme yollarını öğretmenimden öğreniyorum. 4.Hafta:DANSÇI KİMDİR? WALT DİSNEY BEETHOWEN İ-LOUİS PASTEUR U TANIYORUZ Dansçı kimdir öğreniyoruz. Dansçı ne iş yapar öğreniyoruz. Dansçı nerede çalışır üzerine sohbet ediyoruz. Ünlü Türk Dansçılarını öğreniyoruz. Beethowen i doğum günü sebebi ile tanıyoruz.klasik müzik masalları,beethowen masalını okuyoruz.

8 Louis Pasteur u doğum günü sebebi ile tanıyoruz.pastörize süt nedir?nasıl yapılır?öğreniyorum.(strafor üzerine maket çizimi ) Ayın ülkesi İspanyayı tanıyorum,klasik İspanyol şapkasını sanat etkinliği olarak yapıyoruz. Walt Disney i doğum günü sebebi ile tanıyoruz. Ayın kavramları olan yukarı-aşağı,ileri-geri,tek-çift,sağ-sol kavramlarını farklı yöntemlerle keşfediyorum. SCAMPER ÇALIŞMALARIM -Scamper tekniği ile Yerli Malı konulu afiş tasarlıyorum. -Scamper çalışması ile Engelsiz Bir Dünya Pankartı hazırlıyoruz. -Scamper tekniği ile kış mevsimi olmasaydı ne olurdu? sorusunun cevabını düşünüyoruz.konuyu düşünerek resim çiziyoruz. -Scamper tekniği ile bizler Kuzey Kutbunda yaşıyor olsaydık ne hissederdik sorusuna yanıt arıyoruz? -Scamper tekniği ile çizgi film karakteri olsan hangisi olmak isterdin?neden? -Scamper tekniği ile Ellerimiz olmasaydı ayaklarımız ile resim çizebilir miydik sorusuna yanıt arıyoruz. -Scamper tekniği ile İspanyol şapkası nasıl yapılır sorusuna yanıt arıyoruz. EZGiLER VE RiTMLERLE DOLU DÜNYAM

9 Grup halinde şarki söyleme tekniği ile Yeni Yıl,Yerli Malı şarkılarını öğreniyoruz. Ritim çalışması KUM KUM KUMBARA şarkısını öğreniyoruz. Ses dinleme çalışması ile haydi Ormana gidelim şarkısını öğreniyoruz. Ritime uygun 7 adım dansı ile yeni yıl şarkisini öğreniyoruz. Şarkı ritmine uygun hareketler ile meyveler yerli malı adli şarkiyi öğreniyoruz. Müzik aletlerim ile Yeni Yıl, yerli malı yiyelim adli şarkıyı öğreniyoruz. (Tef,zil,marakas) Ses dinleme çalışması ile Yerli malı Loy Loy adli şarkıyı öğreniyoruz. BiR TAT, BiR GÖZLE, BiR DOKUN, BiN ÖĞREN Sert Yumuşak kavramını öğreniyorum. Kaygan,pütürlü-Tüylü-Tüysüz kavramını öğreniyorum.

10 Tat-duyu deneyi ile neden-sonuç ilişki kavramını öğreniyorum.(acı-tatlı- Ekşi) Ekoloji bahçemizdeki yere düşmüş çam ağacı yapraklarından fırçalar oluşturuyoruz.serbest resim çalışması yapıyoruz. Bahçemizde oluşan sonbahar değişikliklerini gözlemliyorum.(yaprakları inceliyoruz. Yapraklardan hayvan figürleri oluşturuyoruz. Kış mevsiminde kar neden yağar?deneyle öğreniyoruz.(kar yağmış ağaç deneyi) Büyük-orta-küçük kavramını gruplama yöntemiyle öğreniyoruz. Patates baskısı yapıyoruz. HİÇ BİTMEYEN BİLGİLERLE YAŞADIĞIM GEZEGENİMİ ÖĞRENİYORUM Penguen Kutup Ayısı KUTUP AYISI Kutup ayısı (Ursus maritimus) kürkü bütünüyle beyaz olan tek ayı türüdür. Kuzey Kutbu nda yaşayan bu ayının tabanları, buz üzerinde kaymadan yürümesini sağlayacak biçimde kürklerle kaplıdır. Parmak aralarının ördek ayağı gibi perdeli olması da yüzmesine yardımcı olur. PENGUENLER Penguenler, Güney Kutup Bölgesi nde yaşarlar. Bu hayvanların vücut sıcaklığı 40 C, yaşadıkları ortamın sıcaklığı ise -40 C dir.

11 Bu da penguenlerin, 80 C lik bir sıcaklık farkına dayanmaları demektir. Bunu sağlayan, hayvanın derisinin altında bulunan kalın yağ tabakasıdır. Bu tabaka, vücut sıcaklığının kaybolmasına engel olur. Paytak paytak yürüyen penguenler aslında bir kuş türüdür ama uçamazlar. Üstelik onların ayaklarına giyecek ayakkabıları da yoktur. Ama buz üstünde kaymadan kolaylıkla yürürler. MESLEKLERİ TANIYORUM-ÖĞRENİYORUM WALT DİSNEY-MERİÇ SÜMEN KİMDİR? Dansçı kimdir? Görevi Nedir? Nerede çalışır? Çizer Kimdir? Nerede Çlışır Çizim yaparken hangi araçları Kullanır?Ünlü Türk Çizerler kimlerdir? Öğretmenimin rehberliğinde sohbet ederek öğreniyorum. Ünlü türk dansçılarını ve çizerlerini sunumlarla pekiştirerek görselleri ile öğreniyorum. Merak ettiğim sorular ve tüm cevapları sunumlarla ve gerçek rol modelleri ile karşımda. BEYİN FIRTINASI TEKNİĞİ VE OYUNLARLA ÖĞRENİYORUM BEN

12 - Demonstrasyon tekniği ile Kendimde Sevdiklerim adlı Drama çalışması ile Özgüven kavramını canlandıracağız. - Geometrik şekil şablonu oyununu oynuyoruz.(montessori) - Sünger bayama sanatı ile dokunma duyum gelişiyor (Montessori) - SUDOKU, oyunu ile çok eğleniyoruz.(dikkat-görsel hafıza) - RENK EŞLEŞTİRME OYUNU öğreniyoruz.(dik kat) - (Tahmin-gözlem) - Tabakları bardaklarla üst üste dizerken, tabakları dengede tutuyoruz (Denge-koordinasyon), -Waldorf yöntemi oyun ve etkinlikleri ile öğreniyorum. - Halkaların içine ve dışına koyulmuş olan ayak izlerine basarak oynuyoruz. İzlerin dışına çıkan oyunu kaybeder. (Isındırıcı oyun)

13 Çocuklarımızın hayal güçlerini ve fiziksel, enerjilerini gösterebilmesi için Topuk burun, hoplarız zıplarız, bugi bugi yapalım adli oyunlarımızı öğretmenimizin rehberliğinde arkadaşlarımız ile oynuyoruz. -Harcadığımız enerjiyi toplayabilmek için dinlendirici oyunlarımızda Kim saklandı, kim sakladı adlı oyunlarımızı oynuyoruz. YARATICI TASARIMLARIMLA HAYAL GÜCÜMÜ ATEŞLİYORUM Hayal Gücümüz ile düşünüyoruz,tasarlıyoruz ve Yerli malı resmini,yeni yıl grup çalışmamı,kozalaklardan yeni yıl süsleri,artık materyallerden yeni yıl ağacı,kar taneleri,kuzey kutbunda yaşayan insanların iglo evleri adlı grup çalışmasını beyin fırtınası tekniği ile düşünüp tasarlıyoruz. Sınıfımız için Geyik Kayağı yapıyoruz.düşünce atölyemizde topladığımız bütün düşüncelerin resmini yapıyoruz. Öğretmenimiz de bu resimlerimizi okul panomuzda sergiliyor. HÜNERLİ ELLER MUTFAKTA

14 -Lezzetli,sağlıklı minik sandviç kanepeler hazırlıyoruz. - Turşu kuruyoruz. AİLE KATILIMI Anneciğim, babacığım; Öğretmenim bizden bu ay yapacağımız sanat etkinlikleri için kullanılmayan karton kutu,kürdan,yün ip,pamuk,tahta mandal göndermenizi rica ediyor. GEZİYORUM; BİR SÜRÜ BİLGİ ÖĞRENİYORUM Aralık ayında 3 Aralık Çarşamba günü Orman Okulu uygulamamızda Çiçekliköy e Doğa Gezimiz ile Ormanın Gizli Dünyasını keşfe çıkıyoruz. Doğadaki bitki ve canlıları inceliyoruz.ormanda mutfak etkinliğimizi yapıyoruz,kestanelerimizi pişiriyor ve afiyetle yiyoruz.18 Aralık Hamza Rüstem Fotoğraf Müzesine gidiyoruz. AYIN PARTİSİ

15 YENİ YIL partimizde çok eğleniyoruz.partiye kostümlerimle birlikte geliyorum.27 Aralık Perşembe günü saat 18:00-21:00 arası tüm velilerimizi okulumuzun bahçesinde yapılacak olan YENİ YIL partimize bekliyoruz. ARALIK AYININ DOĞAN GÜNEŞLERİ ERVA METİN-AYBÜKE TOPAL adlı öğrencilerimizin doğum günlerini kutluyoruz.iyi ki Ege Güneşi ailesindesiniz sizleri çok seviyoruz. (Doğum günü olan öğrencilerimize Meraklı Minik (Tübitak Yayınları) dergisi-çupi ve Goldilocks adlı kitap serilerinden kitap hediye edilecektir. NOT:27 Aralık Perşembe günü Yeni Yıl balosuna öğrencilerimiz giymek istedikleri kostümleri ile katılım göstereceklerdir. EGE GÜNEŞİ VELİLERİMİZ ETKİNLİĞİMİZE DAVETLİDİR. Eğitim Koordinatörü Yasemin GÜVENÇ