ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Ümit POLAT. Tel:

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ Yrd. Doç. Dr. Ümit POLAT Doğum Yeri ve Tarihi: Sivas 15 / 08 / 1969 Medeni Durumu: Evli Tel: Mail: polatumit58@hotmail.com upolat@nigde.edu.tr turksosbilder@gmail.com Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Sınıf öğretmenliği Van 100.Yıl Üniversitesi Y. Lisans Eğitim Yönetimi ve Van 100.Yıl Denetimi Üniversitesi Doktora Ankara Üniversitesi Eğitimin Sosyal ve Tarihi Eğitim Bilimleri Temelleri Fakültesi İŞ DENEYİMİ Eylül 1994 Bitlis- Ahlat İlçesi Güzel su Beldesi İlköğretim Okulu Bitlis- Ahlat İlçesi Ahlat Yatılı Bölge Okulu 2000 Van Beyüzümü İlköğretim Okulu Ekim-2002 Nihat Çandarlı İlköğretim Okulu Avcılar- İSTANBUL Nisan-2003 Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlisi

2 Verdiği Dersler Program Geliştirme Öğretim Yöntem ve Teknikleri Türk Eğitim Tarihi Eğitim Felsefesi Karşılaştırmalı Eğitim Türk Dünyası Eğitim Tarihi Türk Düşünce Tarihi Cumhuriyet Öncesi Eğitim Müesseseleri ve Yenileşme Hareketleri Yüksek Öğretim Programlarında Gelişmeler AKADEMİK ETKİNLİLER Mayıs-(2003) Stres Yönetimi ve Problem Çözümü Konulu Konferans. Polis Meslek Yüksek Okulu. Niğde. Mart 2004 Çocuk ve Gençlerin Risklerden Korunması Konulu Konferans. Niğde Valiliği ve Milli Eğitim Müdürlüğü İşbirliği ile Niğde Endüstri Meslek Lisesi Konferans Salonu. Niğde. Ekim-2004 Aile İçi Şiddet Konulu Panel, Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Niğde Valiliği ve Sosyal Hizmetler Müdürlüğü İşbirliği İle Niğde TV. Polat, Ü. (2005). Türk Ailesinin Sosyal Durumu ve Aile İçi Çatışmalar Niğde Üniversitesi, Niğde Valiliği, Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü İşbirliği ile Mayıs Aile Haftası. Polat, Ü. (2005). Niğde İli Milli Eğitim Müdürlüğü Stajer Öğretmelere Hizmetiçi Kursu. Rehberlik nedir? İlköğretim Kademesinde Rehberlik Hizmetleri nasıl olmalıdır? Konulu Seminer. Niğde. KÖY ENSTİTÜLERİ VE ÇAĞDAŞ EĞİTİM VAKFI KONFERANSLARI Polat, Ü (2009 ) 7 Mart Öğretim Birliği Yasası Polat, Ü (2009 ) İsmail Hakkı Tonguç u Anma Açıkoturum İsmail Hakkı Tonguç un Eğitim Felsefesi 20 Haziran.

3 Polat, Ü (2009) Mustafa Necati Anma Etkinliği Mustafa Necati nin Hayatı ve Eğitim Görüşleri 3 OCAK Polat, Ü (2009) " Atatürk ve Eğitim Paneli - Kastamonu Üniversitesi Polat Ü. İsmail Gaspıralı ve Cedid Mektepleri İsmail Gaspıralı Paneli Anakara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 1 Ocak Ankara Üniversitesi Tarih Topluluğu Akademik Danışmanı YAYINLAR Ulusal Yayınlar POLAT, Ü (2002). Cedid Mekteplerinde Öğretim Metotları, Yolbaşcı Sosyo-Politik Kültür Dergisi, Şubat,s POLAT, Ü (2002). Cedid Mekteplerinde Öğretim Metotları, Kırım Bülteni,Temmuz Ağustos Eylül, Sayı: 42. Ankara. POLAT, Ü (2004). Türk Dünyası nın Rönesans ı Cedid Mektepleri İsmail Gaspıralı nın 150.Yıl Dönümü Sempozyum Bildirileri, s İsmail Bey Gaspıralı İçin Kırım Türkler Yardımlaşma Derneği Genel Merkezi Yayınları.Ankara. POLAT, Ü (2004) O. BÖLÜKBAŞI Polis Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Ön Lisans Eğitim Sürecinde İnsan Doğasına İlişkin Atıflar Nelerdir. Emniyet Genel Müdürlüğü Dergisi 159. Özel Sayısı s Ankara Polat,Ü (2005) O. BÖLÜKBAŞI Polis Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Ön Lisans Eğitim Sürecinde Amirlerine Sergiledikleri Tutumlar. Emniyet Genel Müdürlüğü Dergisi Nisan-Mayıs- Haziran,Yıl.11, Sayı;44 Ankara. KOÇ. Mustafa. Polat. Ümit, Üniversite Öğrencilerinin Ruh Sağlığı Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi Cilt:3, Sayı:2, Yıl. 2006, Yayın Tarihi: Alabaş, R. Polat, Ü., Kamer, S.T A Research on University Students Opinions about European Union, International Congress of European Turks, (14 th -16 th May 2009), Antwerp, Belgium. Polat. Ü. WCES-2010 An observation from different variables on the democratic approaches of acedemicians in the universities towards students Wces-2010 World Conference on Educational Sciences Bahcesehir University, February, 2010.

4 Polat. Ü (2011) Postgraduate Students And Iversity Ecturers Views About Postgraduate Education In The Process Of Educating Scientist Wces-2010 World Conference On Educational Sciences Bahcesehir University. Alabaş. R,Kamer. Polat, Ü. (2012). Öğretmenlerin Karyer Gelişimlerinde Lisansüstü Eğitim Tercih Sebepleri ve Süreçte Karşılaştıkları Sorunlar Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi.Cilt:3.Sayı:4.Sayfa: Polat Ü. Alabaş. R,Kamer. (2009). Lisansüstü Eğitimde Danişman Ve Öğrenci Ilişkisi Üzerine Bir Araştirma IV. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Eğitim Bilimleri: Yaklaşımlar, Yöntemler, Sorunlar Ekim Polat. Ü, Kayısılı. A, Aydın. Ş Öğretmen Adaylarının Eğitimsel, Toplumsal ve Siyasal Beklentileri Üzerine Bir Araştırma Cumhuriyet International Journal of Education-CIJE e ISSN: Vol 4 (2), 2015, 1 14 BİLDİRİLER Ulusal Bildiriler POLAT,Ü,O. BÖLÜKBAŞI (2004).Üniversitedeki Öğretim Elemanlarının Öğrencilere Sergiledikleri Tutumlar Çanakkale Üniversitesi Uluslararası Demokrasi Eğitimi Sempozyumu Bildiri. SEZER. A, KOÇ. M, TUTKUN F, POLAT Ü.(2004) Coğrafya Öğretim Teknolojisi Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi XIII.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. KOÇ M., POLAT Ü., BÖLÜKBAŞI O. (2004) Gelişen ve Değişen Konjuktürde Türk Milli Eğitim Sisteminde Okul ve Öğretmen Profiline Pragmatik Yaklaşımlar. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi XIII.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. KOÇ. M, TUTKUN F., SEZER. A, POLAT Ü. (2004) Türk Annesinin Ruh Sağlığı İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi XIII.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. SEZER A., POLAT Ü., BÖLÜKBAŞ O. (2005) Coğrafya Öğretmenlerinin Öğretim Teknolojileri ve Materyallerini Kullanma Düzeyleri ve Kullanamama Sebeplerinin Belirlenmesi (Niğde İl Örneği). II. Sosyal Bilimler Kongresi Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Milli Eğitim Bakanlığı Mayıs 2005.

5 POLAT Ü. BÖLÜKBAŞ O., AYDIN Ş. (2005) Dünü Bugünü Yarını Sorgulayabilen Bilim Adamlarımızın Dünya Standartlarında Yetişmesinde Sosyal Bilimlerdeki Lisansüstü Eğitim Sürecindeki Yaklaşımlara Pragmatist Bir Bakış Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü II. LİSANSÜSTÜ EĞİTİM SEMPOZYUMU Eylül İstanbul KOÇ M., SEZER A., POLAT Ü. Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Kavramına Atfettikleri Anlamlar XIV Eğitim Bilimleri Sempozyumu Eylül-2005 Denizli. POLAT Ü. BÖLÜKBAŞ O., AYDIN Ş. Niğde ili Orta Öğretim Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Matematik Dersine Karşı Tutumları XIV Eğitim Bilimleri Sempozyumu Eylül-2005 Denizli. KOÇ M., POLAT Ü., BÖLÜKBAŞI O. Atfetme Tarzları ve Sağlık XIV Eğitim Bilimleri Sempozyumu Eylül-2005 Denizli. KOÇ M., POLAT Ü.ALKAN.M Şiddete Maruz Kalan Çocuğun Psiko-Patolojisi Şiddet ve Okul: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve Alınabilecek Tedbirler Sempozyumu 28-31Mart 2006 İstanbul. KOÇ M., POLAT Ü, BALÇIN Mehmet, Şiddetin Ortaya Çıkardığı Psikolojik Travmayla Baş Etmede Sporun İşlevselliği Şiddet ve Okul: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve Alınabilecek Tedbirler Mart İstanbul. POLAT. Ü, AYDIN. R( 2008) Gelişen Ve Değişen Yüzyılda Eğitimde Toplam Kaliteye Pragmatist Yaklaşımlar 17. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 1-3 Eylül 2008 Sakarya Üniversitesi. POLAT, Ü,(2011) Milli Mücadele Dönemi "Hakimiyeti Milliye, Açıksöz ve Türk Dünyası" Gazetelerinde Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine Bir İnceleme, 3. Ulusal Çocuk Ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu (5-7 Ekim 2011) Ankara Üniversitesi, Ankara POLAT, Ü.(2012). Türk Kültür Coğrafyasında Kadimci Eğitim Anlayışına Karşı İsmail Gaspıralı ve Cedid Mektepleri, Uluslar arası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Bilimleri Araştırmaları Sempozyumu,(1-3 Ekim 2012 ), Sinop Üniversitesi. POLAT, Ü,(2013) Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Değer Unsuru Olarak İsmail Gaspıralı ve Cedid Mektepleri Türk Dünyası Kültürel Değerleri Uluslararası Sempozyumu 4-8 Kasım 2013/Eskişehir POLAT. Ü, Kılıç. R. Farklı Üniversitelerin Eğitim Fakültelerinde Okuyan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğinin Saygınlığına İlişkin Görüşleri Üzerine Bir Araştırma 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Nisan Niğde.

6 POLAT. Ü, Kılıç R. Öğretmenlik Mesleğinin Yeterlikleri Hakkında Öğretmen Adayları Ve Öğretim Üyelerinin Görüşleri Üzerine Bir Araştırma UEBK-2016-Antalya,25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. POLAT. Ü, Türk Kültür Coğrafyasında İsmail Gaspıralı nın Açtığı Cedid Mekteplerinde Okutulan Hoca-i Sıbyan Eserinin Günümüz Eğitim ve Öğretim Anlayışına İzdüşümü Üzerine Bir Araştırma III. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Sempozyumu 25 Mayıs 2016-Azerbeycan- Bakü. POLAT. Ü, Milli Mücadele Dönemi ( ) Okullardaki Sosyal Etkinliklerin Müsamere, Spor ve Kutlamalarının Basına Yansımaları Üzerine Bir Araştırma II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimleri Sempozyumu 5-7 Mayıs 2016 Gaziantep Üniversitesi. Düzenleme Kurul Üyeliği Uluslar arası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Bilimleri Araştırmaları Sempozyumu 1-3 -Ekim 2012 ), Sinop Üniversitesi. Eskişehir 2013 Türk Dünyası Başkenti Çalıştay Üyesi 2-3 Temmuz Eskişehir. International Journal of Social Sciences in Turkish Cultural Geography Editörü II Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimleri Sempozyumu - Gaziantep- Üniversitesi Düzenleme Kurulu Başkan Yardımcısı. 5-7 Mayıs Gaziantep Eğitim Bilimleri Araştırmaları Derneği Başkanı KİTAP BÖLÜM İsmail Bey Gaspıralı ve Ziya Gökalp Sempozyumları, Türksoy Yayınları No: 19, 2003 Ankara, Yayına Hazırlayan: H.Dündar Akarca, Bölüm Polat Ü (2004). Türk Dünyası nın Rönesans ı Cedid Mektepleri İsmail Gaspıralı nın 150.Yıl Dönümü Sempozyum Bildirileri s İsmail Bey Gaspıralı İçin Kırım Türkler Yardımlaşma Derneği Genel Merkezi Yayınları Ankara. Dursun Dilek, Mahmut Çitil, Ramazan Alabaş, S. Tunay Kamer, Ümit Polat. (2009). Topluma Hizmet Uygulamaları.. Türkiye. Pegem A. Polat,Ü (2011). Eğitimden Felsefeye Prof. Dr. Necmettin Tozlu Armağanı Erdemli Bir Toplum Yolunda Bir Düşünür. S:221 Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Yayınları. Van.

7