KREŞ ANAOKULU ve ÇOCUK KULÜBÜ

Transkript

1 KREŞ ANAOKULU ve ÇOCUK KULÜBÜ

2 İÇİNDEKİLER AYIN MAKALESİ NELER ÖĞRENDİK? SANAT ETKİNLİKLERİMİZDEN KARELER FAALİYETLERİMİZ DEĞERLER EĞİTİMİ KÖŞESİ ÇİÇEKLERE SORDUK, SÖYLEDİLER SEVGİ MÖNÜSÜ OKULUMUZDA ÇOK EĞLENDİK AYIN ÇOCUKLARI TEŞEKKÜR

3 AYIN MAKALESİ ANAOKULUNA BAŞLARKEN Okula başlama, tüm başlangıçlarda olduğu gibi, hem coşku, hem de biraz kaygı verici bir olaydır. Okul dönemi, çocuk ve ailesi için yepyeni ve önemli bir evredir. Okula başlama; belirli bir olgunluğa ulaşma, sorumluluk alma, bunların getirdiği sevinç yanında, ana babadan ayrı, kendi başına yeni ve bilinmez bir serüvene başlamanın korkularını birlikte içerir. Oyun ve arkadaş deneyimi olmayan, sorumluluklarını bilmesine ve üstlenmesine fırsat tanınmamış olan çocuklarda, evden kopup okula başlama sorun oluşturabilir. Zekası yeterli olsa bile, çocuk ruhsal yönden okula hazır değildir; evin koruyucu sığınağından çıkmak, ona zor ve bilinmezlerle dolu gelebilir. Buna benzer zorluklar yaşayan çocuklar okula gitmek istemeyebilir, okulda arkadaşlarıyla yakınlık kurmakta güçlük çekebilirler. İçlerine kapanabilirler ya da aşırı saldırgan, hareketli, söz dinlemez olabilirler. OKUL KORKUSUNDA EN SIK GÖRÜLEN NEDENLER Okul korkusunun kaynağı genellikle anneden ya da anne yerine geçen kişiden ayrılma korkusudur. Ayrı kalma kaygısı anne ve babada varsa çocuk bu kaygıyı öğrenmiştir. Çocuk kendi yokluğunda anne ya da babasına birşey olmasından ya da kendisini terk edip gideceklerinden korkmaktadır. Anne ve babaya bağımlı yetişmiş çocukların özgüveni yeterince gelişememiş olduğundan okulda kendilerini yetersiz hissederek korkabileceklerdir. Çocuk yalnız başına kalmaya alışmamışsa, bağımsız davranış kalıplarını geliştirmemişse okulda tek başına olduğunu düşünerek güvende olmadığını hissederek korkacaktır. Okul korkusu geliştiren çocuklar genellikle başarı kaygısı olan, uslu, uyumlu, aşırı onay bekleyen çocuklardır. Bu kişilik özelliklerine sahip çocuklarda tetiği çeken bir etken hastalığı başlatır (ailede hastalık, ailede sosyoekonomik bir kriz, kardeş doğuşu, göç, bir kayıp, okul veya öğretmen değişikliği, okulda onurunu, bedeninin tehdit eden bir durum gibi).

4 ÖNERİLER: Okula gitme konusunda ödün vermeyin. Çocuğun okula gitmesini sağlamak için elinizden geleni yapın. Unutmayın ki; tüm sorunlar kaçarak değil de üstüne giderek ve yerinde daha kolay çözülür. Çocuğa, okulun amacını açıklamak, okula gitmesi konusunda ailenin tüm fertlerinin kararlı ve tutarlı olması işe yarar. Okula gitmemesi halinde yapılan çalışmalardan geri kalacağını ve bu nedenle bazı aksamalar yaşayacağını anlatmaya çalışın. Okula gitme zamanlarıyla ilgili olarak eskisinden daha kararlı olun. Çocuğun kendini terk edilmiş ve yalnız hissetmesine yol açacak davranışlardan kaçınmaya çalışın. Korkusu yüksek bir seviyede ise ilk hafta okula birlikte gidip dönüşte almaya geleceğinizi belirtebilirsiniz. Tutarlı olursanız, onu terk etmeyeceğinizi anlar. Okula gitmediğinden dolayı çocuğu suçlamayın, korkusu ve gözyaşlarıyla alay etmeyin, onu anladığınızı ve yardımcı olmak istediğinizi hissettirin. Vedalaşmaları çabuk ve kısa süreli tutarak, gerekli açıklamaları yapıp, ayrılıkların doğal olduğunu ve ayrıldıktan sonra tekrar bir araya gelinebileceğini hissettirmeye çalışın. Çocuğunuza gününüzün nasıl geçeceğini anlatıp, onunla gününün nasıl geçtiği hakkında konuşmak her ikinizi de rahatlatabilir. Çocuğa okula gitmesi gerektiğini okula gitmeyerek bu korkunu azalmak yerine, giderek daha da çok artacağını ve üzerine derslerden geri ve arkadaşlardan uzak kalmış olmanın getirdiği sıkıntıların eklenebileceğini hatırlatın. Çocuğunuzla okulla, sizinle ve aile yaşantısıyla ilgili endişeleri, duyguları üzerine konuştuğunuzda çocuğunuzu hem sıkıntılarını paylaşmış olduğu için rahatlar, hem de anlaşıldığını ve bu olumsuz duygularını kabul gördüğünü hissetmiş olur. Ayrıca, bu duygularının ciddiye alınıp beraberce bir şeyler yapmaya çalışıyor olmanız kendisini yalnız hissetmemesini sağlayacak ve çocuğunuz sorunuyla baş etmek konusunda kendisi de bir şeyler yapabileceğine inandığı ve ona güvendiğinizi hissettiği için kendine olan güveni artacaktır. Bu sıkıntılı durumun geçici olabileceğini, kendisiyle aynı durumda olan başka çocukların da olduğunu anlatabilirsiniz. Bu sorunun çözümünde her noktada öğretmenlerden ve diğer okul ilgililerinden yardım ve destek almayı ihmal etmeyin. Çocuğunuza boş zamanlarında bir şeyler yapabilme ve oyun becerileri kazandırılması size olan bağımlılığın azalmasını sağlayabilir. Çocuğunuzun yaşıtlarıyla daha çok zaman geçirmesini sağlayacak fırsatlar yaratmaya çalışın. Beklenti düzeyinizi gerçekçi kılıp çocuğunuza zaman tanımanız, bu sorunun çözülmesinde kolaylaştırıcı rol oynayabilir. Çocuğunuzun Size Güvenmesini İstiyorsanız, Siz De Ona Güvenin

5 HOROZUMU KAÇIRDILAR Horozumu kaçırdılar Damdan dama uçurdular Suyuna da pilav pişirdiler Geh bili bili bili bili geh Bili bili bili bili çilli horozum... BİR GÜN OKULA GİDERKEN Bir gün okula giderken Her şeye dikkat ederken Önce bir ihtiyarcık Yürüdü yavaşçacık Hım hım hım hım hımmm SONBAHAR GELDİ Sonbahar geldi Leylekler uçtu Yağmurlar düştü Hapşuuuu Doktora gittim Aspirini yuttum Dersi unuttum Hapşuuuu Öğrendiğimiz Diğer Şarkılar Bir Gün Okula Giderken Sonbahar Geldi Horozumu Kaçırdılar Ceviz Adam Şip Şap Şup Bir Küçücük Aslancık Varmış

6 Topsi Okul Yolunda Tavşancık Nasrettin Hoca Fıkraları Akıllı Kaplumbağa Kartal ile Baykuş Balon Şişiyor Nesi var? Bülbül Kafeste Elim İçerde, Elim Dışarda Ebe, Ebe Söbe Artık Materyalden ayıcık Kesme-Yapıştırma maymun tacı Sulu Boya Baskı Çalışması Pastel Boya Dağıtma Tekniği İle Çiçek Kesme-Yapıştırmadan Eşek

7 BACALARA LEYLEK KONDU Bacalara leylek kondu Gagasını saydım ondu Oynayalım konukların şerefine leylek rondu Laga laga lak lak laaak Taka taka tak tak taaak HAYVAN DOSTLARIMIZ Dalda sincap Cevizi kap Tıp tıp tıp tıp tıp tıp Dağda tavşan Hızlı koşsan Zıp zıp zıp zıp zıp zıp LEYLEK Leylek leylek havada Yumurtası tavada Aş pişirdim yemedi Gömlek diktim giymedi Uç dedim uçmadı Bu leylek söz tutmadı Öğrendiğimiz Diğer Tekerlemeler Bacalara Leylek Kondu Leylek Hayvan Dostlarımız İşte Sağ Elim, İşte Sol Elim Ellere Ellik, Bellere Bellik İçerde Dışarda Sonbahar (Mevsim Geçişi) Eşleştirme Ağır Hafif Eski - Yeni Küçük Büyük Kırmızı Sarı Yüksek - Alçak Mutlu Mutsuz Boş Dolu Aynı Farklı Doğru - Yanlış

8

9

10 GEZİLERİMİZ Harika Kanatlar Müzikaline Gittik

11 Deniz Dünyası na Gittik.

12 Minik Aşçılarımız Aşure Yaptı Komşularımıza Aşure Dağıttık

13 Hz. Nuh un Gemisindeydik 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nı Kutladık

14 PANOLARIMIZ

15

16 DENEYLERİMİZ

17 BRANŞ DERSLERİ Müzik İngilizce

18 Satranç Jimnastik

19 Akıl Zeka Oyunları Folklor

20 Drama

21 Ayın Değerleri Temizlik Saygı Selamlaşma Yatma Adabı Yeme İçme Adabı Su İçme Adabı Tuvalete Girme Çıkma Adabı

22 ÇİÇEKLERE SORDUK, SÖYLEDİLER GÖKTUĞ: Bir şeyler öğrenmek için. BERİL: Şımarmamak için. FATIMA ZEHRA: Bilgi öğrenmek için. HÜSEYİN: Faaliyet yapmaya ve akıllı durmamız için. NİDA: Okula gidelim, yemeğimizi yiyelim. NİLDA NUR: Faaliyet yapmak için bir de sayıları öğrenmek için. NİSA: Ders yapmak için. HACET METEHAN: Büyümek için. ATAHAN: Yazı yazmak için. BUĞLEM: Bir şeyler öğrenmek için, jimnastik, müzik, faaliyet, yapmak için. OSMAN TAHA: Yazıları öğrenmek için, öğretmenimizi dinlemek için. AZRA: Top havuzuna gitmek için. AHMET ERDEM: Yazı yazmaya, eğlenmeye, faaliyet yapmaya yani katlama etkinliği yapmak için geliriz. AHMET YASİN: Boyama yapmak için.

23 EKİM AYI SEVGİ MÖNÜSÜ İşten eve geldiğinizde gündüz ile ilgili mutlaka bir şeyleri çocuğunuzla paylaşın. Sonra ona sorun: Peki sen bugün okulda neler yaptın? Okulda ilginç olan bir şeyler var mıydı? Okulda bugün olanları merak ediyorum vb. Çocuğunuza asla küsmeyin. İlgisizliğiniz ve sevgisizliğiniz onu derinden üzer ve O da küsmeyi öğrenir İyi yaptığınız ve beğendiğiniz özelliklerin listesini yapın. Böylece kendinizle gurur duymak için bir nedeniniz olacaktır Çocuğunuzun size sorduğu soruları yazarak biriktirin. Bize gönderirseniz seviniriz. Çocuğunuzla beraber aile bireylerinin doğum günlerini takvime işaretleyin ve bu günler hakkında konuşun. Çocuğunuzun kusursuz olmasını beklemeyin, hataları olabileceğini hem siz kabul edin hem de çocuğunuzun kabul etmesi için onu cesaretlendirin. Çocuğunuzla aranızda anlaşmazlıklar olabilir bu doğaldır. Ancak asla çocuğunuzun çözümlenmemiş sorunlarla uyumasına izin vermeyin. Olumlu davranışlarının mutlaka farkına vardığınızı hissettirin. Bu çocuğunuzu mutlu edebileceği gibi diğer olumlu davranışlar içinde teşvik edici olacaktır. Her gün sadece on dakika sadece ve sadece çocuğunuzla ilgilenin. Kendinizde değişiklik yapın saçınızda, kıyafetinizde, işyerinizde v.b Beraber turşu yapabilirsiniz. Sonrada ailece birlikte izlemekten hoşlandığınız bir film bulun ve beraberce seyredin. Haftanın herhangi bir gününü aileniz için özel bir gün olarak belirleyin ve o gün azda olsa mutlaka özel bir şeyler yapın. ÇOCUĞUNUZLA BİRLİKTE YAPABİLECEĞİNİZ TAVSİYE ETKİNLİK Kocaman bir kağıda ailece resim yapın. Bu resimde hepinizin çizgilerini bir arada görmek istiyoruz. Çocuğunuza onunla ilgili düşündüğünüz olumlu duygularınızı ifade edeceğiniz bir mektup yazın ve zarfın içine koyarak anaokulumuza iletin. Kendisi hakkında düşüncelerini arkadaşlarının yanında duymaktan mutlu olacaktır. HER AİLE KENDİ SEVGİ MÖNÜSÜ İLE YAŞAR

24 OKULUMUZDA ÇOK EĞLENDİK

25

26

27 Hüseyin in Yeni Yaşını Kutlar, Hayırlı Bir Ömür Dileriz

28 TEŞEKKÜR Sağlıklı Sürprizler Gününe Yaptıkları Katkılardan Dolayı Hacet Metehan ve Ahmet Erdem in Ailelerine Çok Teşekkür Ediyoruz. Annelerinin Ellerine Sağlık, Babalarının Keselerine Bereket

29 Anlat ki unutayım, göster ki hatırlayayım, yapmama izin ver ki öğreneyim. Konfüçyus