ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

Transkript

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU SİHİRLİ ELLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Ebru BAHADIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK 19 Mayıs Gençlik Ve Spor Bayramı hakkında sohbet ettik pekiştirici etkinlikler yaptık Haftaya jimnastik yaparak başladık Mayıs Müzeler haftası hakkında sohbet edildi Müze ziyareti yaptık Kitap çalışmalarımıza devam ettik Şişman-Zayıf kavramını öğrendik Ses farkındalığı kavramını öğrendik ve pekiştirici oyunlar oynadık OYUN ETKİNLİKLERİ Önceden öğrendiğimiz oyunları tekrar ettik Müzikli eğlence oyunları oynadık Ses farkındalığı oyunu oynandı Bayrak yarışı oyunu oynandı

3 Park oyunları oynandı Saklambaç oynandı ŞARKILAR JİMNASTİK (şarkı) Küçük jimnastikçileriz Oyunu çok severiz Vücudumuz çeliktendir Hiç yorulmak bilmeyiz Bir,iki Jimnastik ne iyi Küçük jimnastikçileriz Daha neler neler yaparız Yalnız belimizi büker Sonra hoplar zıplarız Bir,iki Şu jimnastik ne iyi Bir,iki Jimnastik ne iyi Küçük jimnastikçileriz Denizi çok severiz Kayıklarımıza biner Böyle kürek çekeriz Bir,iki Şu jimnastik ne iyi Bir,iki Jimnastik ne iyi

4 MÜZELER (şiir) Müzeler çok değerli müzelere gidelim Tarihimiz var içinde geçmişi öğrenelim Heykeller, antikalar onları koruyup Hepsi de onun içinde, değerini bilelim SAY BAK (şarkı) Sağ elimde beş parmak Sol elimde beş parmak Say bak say bak say bak 1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 Hepsi eder on parmak Sen de istersen say bak 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 DİK DUR KARDEŞİM (şarkı) Dik dur dik dur kardeşim Koy elleri beline Sallan sallan kardeşim Sonra eller yerine Kolları öne uzat Sonra da yukarıya Çevir çevir kardeşim Sonra eller yerine Sol ayağın ileri Sağ ayağın havaya Haydi kuşlar gibi uç Mutlu ol bu yuvada. Önceden öğrendiğimiz şarkıların tekrarı yapıldı

5 BİLMECE Yurdumuzu kurtaran Cumhuriyeti kuran en büyük Türk en büyük insan (Atatürk) SANAT ETKİNLİKLERİ Tuvalet kağıdı ruloları kullanılarak ev proje çalışması yapıldı Bandırma Vapuru 19 Mayıs çalışması boyama etkinliği yapıldı Elişi kağıdı kullanarak yengeç etkinliği yapıldı Geometrik şekiller kullanılarak resim oluşturma proje çalışmaları yapıldı

6 OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI 19 mayıs adlı hikaye kitabı okundu Müze gezisi adlı hikaye kitabı okundu Dişleri kırılan Sincap hikaye kitabı okundu Çocuklarımızın getirdiği hikaye kitapları okundu Kitap çalışmaları yapıldı MATEMATİK BECERİLERİ rakamını pekiştirici çalışmalar yaptık. AİLE KATILIMI 27 Mayıs çarşamba sağlıklı besinler öğrencilerimiz; Selim Arda ÖZDOĞAN

7 GÖRSEL SANATLAR: DESEN DERSİNDE BU HAFTA:Bu hafta ki desen dersimizde çocukların okul ve öğretmenlerine bakış açılarını yansıtmaları ve bir konu üzerine düşünerek kurgu yaparak resim yapmayı öğrenmeleri için bu hafta kurgu ve düşünceyi yansıtabilme çalışmalarımıza başladık. İMGESEL TASARIM DERSİNDE BU HAFTA:İmgesel tasarım dersimizde bu hafta Orman Perisinin Gülleri isimli hikayemizi anlatıp, yorumlayıp, tartıştık alınması gereken metaforlar alındıktan sonra çalışmamıza başladık.. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına vardıktan sonra konuya uygun, hayal güçlerini kullanarak resim çalışması yaptık. PROJE DERSİNDE BU HAFTA:Proje dersimizde bu hafta çocuklar ile artık materyaller, yuvarlama-kesme ve yapıştırma tekniklerini kullanarak 3 boyutlu çelenk projemizi tamamladık. Geçen hafta ki Türkiye haritası projemizle bağlantılı olan bu çalışmamız çocuklarda parça bütün ilişkisini öğrenmeyi, pekiştirmeyi sağlıyor. Çocuklarda Meraklı Bir Ruha Sahip Olmak Resim dersleri çocuklarda merakı ortaya çıkarır. Çocuklar resim dersleriyle birlikte bazı şeyleri sorgulamaya öğrenir. Çizilen bir eskizden sonra, çocuk ulaştığı sonucu beğenmezse, onu siler ve tekrar çizer. Dolayısıyla deneme yanılma yöntemini resim dersleri aracılığı ile öğrenir ve bu tekniği hayatın farklı alanlarında kullanır. Tüm insanlık tarihinin anlaşılmasının sanat formlarına ( edebiyat, müzik, görsel sanatlar, dans, drama) bakarak gerçekleştiğini göz önünde bulundurursak, aslında, sanat eğitiminin ne denli önemli olduğunu anlayabiliriz. Sanat hayata hayalgücü katar, ve hayalgücüne hayat katar. Sonuç olarak, çocukların sosyal, duygusal, entelektüel ve kişisel gelişimleri için sanat aktivitelerine dahil edilmesi olmazsa olmazdır. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU

8 REPETITION WORDS: WOLF, BAT, GIRAFFE, LION, TIGER, DEER, PENGUIN, EXP: NEW WORDS: FLOWER, ICE CREAM, PIZZA, CANDY FLOWER SHOP, ICE CREAM SHOP, PIZZA SHOP, CANDY SHOP A) WHAT IS THIS? B) THIS IS A... FLOWER THIS IS A THIS IS A FLOWER SHOP

9 THIS IS AN ICE CREAM THIS IS AN ICE CREAM SHOP THIS IS A CANDY THIS IS A CANDY SHOP

10 THIS IS A PIZZA THIS IS A PIZZA SHOP SAYIN VELİM, BU HAFTA ÇEVREMİZDE GEZİP GÖRDÜĞÜMÜZ YERLERİ VE BURALARDAN SATIN ALDIĞIMIZ NESNELERİ ÖGRENDİK. WHAT IS THIS? SORUSUNA ÖNCE THIS IS A (FLOWER/ PIZZA) DAHA SONRA O YERİN İSMİNİ THIS IS A FLOWER SHOP/ PIZZA SHOP ŞEKLİNDE CEVAP VEREBİLİRSİNİZ. SİZ DE EVDE TEKRAR EDEREK PEKİŞTİREBİLİRSİNİZ. UNUTMAYALIM TEKRAR EDİLMEYEN BİLGİ ÇABUK UNUTULUR. ENGLISH TEACHER ZEHRA GÜNEŞ

11 Matematiğin Keşfi Sayılar ve Şekiller Öğrenme Deneyimlerimizi Genişletiyoruz Geçen Haftanın Deneyimleri Üzerine Şunları Ekledik kağıtları çok değişik şekillerde katlayarak geometrik şekiller yaptık. Çocuğunuz bilgisini şunlarla daha da geliştirdi... keşfederek. Evde yapılacaklar: şekilleri adlandırın. reklam işaretlerindeki, alışveriş arabalarındaki ve/veya fiyat etiketlerindeki geometrik şekilleri size göstermesini söyleyin.