T.C.Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı (EARGED) Temel bilgiler

Transkript

1

2 Temel bilgiler Katılımcılar: 18 ildeki ortaöğretim sınıf öğrencileri AB Bilgi Merkezleri: Đstanbul, Ankara -Đzmir - Adana Van - Edirne - Denizli - Kayseri - Gaziantep - Trabzon - Bursa - Antalya - Mersin - Diyarbakır Samsun Konya-Şanlıurfa- Eskişehir Konular: Avrupa ve AB tarihi ve genişleme süreci, AB kurumları, AB politikaları (çevre, insan hakları, çevre, yoksulluk ve sosyal dışlanma) ve programları, Türkiye nin AB ye katılım süreci ve diğer aday ülkeler, Avrupa genel kültürü ve coğrafyası Amaç: Ortaöğretim öğrencilerinin Avrupa, Avrupa Birliği ve Türkiye nin katılım süreci konusunda bilgi edinmeleri, araştırma ve okumaya yönelmeleri, doğru ve tarafsız bilgi edinmeleri Basılı ve görsel medya vasıtası ile geniş kitlelerde farkındalık yaratmak

3 Aşamalar 6. Brüksel ve Macaristan a Ödül Gezisi Şubat Ödül Töreni Aralık Ankara da 18 il birincileri arasında yarışmalar Aralık Đl temsilcilerinin Đl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından yarışmalarla belirlenmesi Kasım Đlçe temsilcilerinin Đlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından tercihen yarışmalarla belirlenmesi Ekim Duyurular

4 Katılım koşulları: Takımlar, 3 asil + 1 yedek sınıf öğrencisinden oluşur. Her takımın okul idaresi tarafından görevlendirilmiş bir danışman öğretmeni vardır. Yarışmanın işleyişi : T.C.Milli Eğitim Bakanlığı Yarışma, oturumlar şeklinde yapılır. Her oturumda 1 galip takım olur ve yarışmaya bir sonraki turdan devam edilir. Đllerde yarışmaya katılan merkezi ilçelerin takımları arasında yarışmalar yapılacaktır. Eğer ilde bir merkez ilçe varsa en az 3 okul belirlenerek il takımının belirlenmesini teminen aralarında yarışma yapılacaktır.

5 Yarışma Kuralları Bir yarışma oturumunda toplam 15 çoktan seçmeli ve doğru yanlış tipi asil soru ve 10 yedek soru olacaktır. Her bir soru için cevaplama süresi 1 dakikadır. Tüm sorular eşit ağırlıklı olup her biri bir puan değerindedir. En fazla soruyu doğru yanıtlayan yarışma takımı, o oturumun galibi olacaktır. Asil sorular bitince eşitlik olması halinde en çok soruyu doğru yanıtlayan takımlar arasında 1 takım öne geçene kadar yedek sorular sorulacaktır. Her bir yedek soruda doğru cevabı veren takımlar 1 er puan alacaktır. Đlk öne geçen takım oturumun galibi olacak ve yarışma oturumu bitecektir.

6 Yarışma Kuralları 2 Sorular, yarışmacı takımlara yazılı olarak tek tek iletilecek (kağıtlarda yazılı olarak ya da önlerindeki ekran vasıtası ile) ve süre, soru yarışmacılarca görülünce başlayacaktır. Süre bitiminde yarışmacı takımlar kalemleri bırakacak ve yazdıkları cevabı takım başkanı / sözcüsü hakeme ve diğer yarışmacı takımlara doğru göstererek yüksek sesle okuyacaktır. Yarışmacı takımlar, cevaplarını kendilerine verilen beyaz kağıtlara yazarak vereceklerdir. Daha sonra her soru, yarışma oturumunun Đl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenmiş üç hakeminden biri veya sunucu tarafından perdeye yansıtılacak ve okunacaktır. Doğru cevap sorunun izleyicilere de okunmasından sonra verilecektir. Her bir soru için aynı işlem tekrarlanacaktır.

7 Soru Dağılımı Subject Avrupa Coğrafyası Genişleme AB Politikaları AB - TR ilişkileri Avrupa ve AB Tarihi AB Kurumları Avrupa / Kültür Avrupa Şehirleri Çevre Toplam Soru sayısı Asil Yedek

8 Yarışma Uygulama Şablonu (ppt) Đzleyen öğrencileri de yarışmaya dahil etmeyi ve azami öğrenme sağlamayı hedefler. Yarışma kuralları ve işleyişi dahil edilmiştir. Her soru için, soru ve cevap olmak üzere, 2 slayt hazırlanmıştır. Soruların elektronik formatta bu slaytlara yapıştırılması ile kullanılır.

9 Danışman Öğretmenlerin Büyük Rolü Danışman Öğretmenler için Avrupa Takımı Etkinlikleri Okullarda yarışmanın duyurulması Verilecek CD deki kaynakların öğrenciler ile paylaşımı Okul içerisinde takımlar arasındaki yarışmanın organizasyonu Soru setinin ppt formatında hazırlanması Okul takımının hazırlanmasına rehberlik etmek Đlçe içi yarışmalara okul takımı ile danışman öğretmen sıfatı ile katılım Đlçe birincisi olunması durumunda ilçeler arası yarışmalara katılım Finale kalınması durumunda final yarışmasına katılım Derece alınması durumunda ödül törenine katılım Ulusal şampiyon olunması durumunda Brüksel gezisine katılım

10 Aşağıdakilerden hangisi kurşundan kaynaklanan hava kirliliğinin başlıca nedenidir? a) Ormancılık b) Tarım c) Sanayi d) Turizm T.C.Milli Eğitim Bakanlığı CEVAP:C

11 Cinsiyet eşitliği, kültürel çeşitlilik, aktif yurttaşlık, insan onuru, uluslararası anlayış kavramları hangi geniş kavramın temel ögelerindendir? a) Đnsan Hakları b) Çocuk Hakları c) Kadın Hakları d) Đşçi Hakları T.C.Milli Eğitim Bakanlığı CEVAP:A

12 Aşağıdaki soruyu Doğru (D) - Yanlış (Y) olarak cevaplandırın. Türkiye, Avrupa Ekonomik Topluluğu na (AET) 1963 yılında ortak üyelik başvurusu yapmıştır. CEVAP: Y

13 Soğuk Savaş döneminde Doğu ve Batı Avrupa ayrımını belirtmek için kullanılan, inşa edilmesiyle Demir Perde ifadesinin de sembolü haline gelen somut yapı aşağıdakilerden hangisidir? a) Çin Seddi b) Berlin Duvarı c) Demir Duvar d) Yeşil Hat CEVAP: B

14 Aşağıdaki ünlü bilim adamlarından hangisi bir elma ağacının altında otururken kafasına elma düşmesi sonucu yerçekimi kanununu bulmuştur? a) Albert Einstein b) Isaac Newton c) Stephen Hawking d) Kopernik CEVAP: B

15 DENĐZLĐ AB BĐLGĐ MERKEZĐ Đrtibat: Cansun Özdülger Koordinatör Tel: (131) Faks: E-posta: Ayşegül Kiraz Koordinatör Yrd. Tel: (131) E-posta:

16 Dinlediğiniz için teşekkür ederiz