SALACAK İMAM-HATİP ORTAOKULU

Transkript

1 SALACAK İMAM-HATİP ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

2 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL ADI OKUL MÜDÜRÜ MÜDÜR YARD. SALACAK İMAM HATİP ORTAOKULU ARİF ASLAN NAZLI TAŞDEMİR OKUL KODU OKUL AİLE BİR. BAŞ. CİHAN DEMİRDAĞ OKUL ADRESİ Salacak Mah. Köprülü Konak Sok. No: 7 Üsküdar / İstanbul OKUL TELEFONU FAKS E-POSTA ADRESİ @meb.k12.tr WEB ADRESİ http// ÖĞRETİM ŞEKLİ NORMAL HİZMETE GİRİŞ 15/06/2012 TARİHİ DERSLİK SAYISI 10 ISINMA DURUMU KALORİFER OKULUN ÖZELLİKLERİ YABANCI DİLLER EĞİTİM BÖLGESİ Zemin artı 3 katlı, ihata duvarlı İngilizce-Arapça 3 No lu Eğitim Bölgesi İL MERKEZİNE UZAKLIK İLÇE MERKEZİNE UZAKLIK 10 km 1 km

3 OKULUN FOTOĞRAFI 2. BÖLÜM OKULUN/KURUMUN TARİHÇESİ: Üsküdar ilçesi Salacak Mahallesi, Köprülü Konak Sokakta bulunan okulumuzun tarihi III. Selim devri olan 1791 yılına dayanmaktadır. III. Selim yenilik hareketlerine giriştiğinde Selimiye Kışlasını yaptırmış, subay yetiştirmek üzere okul açmıştır. Bu subay okulu bugünkü harp okullarının temelini oluşturmaktaydı. Selimiye kışlasında yaptırılan, Selimiye Camisinin bahçesine Selim Salis adı altında açılan okulumuz bugünkü Kuleli Askeri Lisesi nin bir benzeri idi. III. Selim in yaptığı yeniliklere ayaklanan ve Kabakçı İsyanı diye adlandırılan isyanda kışla ve okul yakılmıştır. Daha sonra Kuleli türündeki hazırlık okulu olarak vasıflandırılan bu okul Çiçekçi Caddesindeki bir ahşap binaya taşınmış ve eğitim öğretime başlamıştır. Okul 1916 da Selimi Salis Erkek Numune Mektebi iken 1924 yılında19. ilkokul olarak devam etmiş, yapı ihtiyaca yetmediğinden 1930 yılında Tosun Paşa arsası üzerine 3 katlı olarak bugünkü okul binası yapılmış, 1949 yılında okulun adı III. Selim İlkokulu olmuştur. Okul binası İstanbul Boğazı, Kızkulesi, Harem ve Marmara Denizini gören hakin bir tepede yapılmıştır. Bina cumhuriyetin ilk yıllarında yapılmıştır ve bu dönemin özelliklerini yansıtmaktadır. Zemin, orta ve üst kat olmak üzere 3 kat

4 üzerine betonarme-kagir olarak inşa edilmiştir. Binanın uzunluğu 40 m, genişliği 25 m, yüksekliği 12 m dir. (Çatı hariç). Her katta 3,5 m lik genişlikte koridorlar bulunmakta olup koridorların her iki ucunda merdivenler bulunmaktadır. Okulun tüm bölümlerine bu koridorlar vasıtasıyla ulaşılır. Zemin katta Teknoloji ve Fen Labaratuvarı, Öğretmen tuvaletleri, Öğrenci tuvaletleri, kantin, Kalorifer Odası, müştemilat ve 1 adet Mescid bulunmaktadır. Giriş katta idare odaları,kütüphane ve 4 adet derslik bulunmaktadır. Üst katta ise Öğretmen Odası ve 4 adet derslik bulunmaktadır. Okulun asıl giriş kapısı karşısında binanın tam orta boşluğunda 150 m2 lik 8 kenarlı bir salon bulunmaktadır. Salonun çatısı İngiliz tipi çatıdır, ahşap olup 7erden yüksekliği 8 m dir. Eklemesiz uzun kalaslar yan duvardan destekle üstten ve yandan kaskı ile birbirine tutturulmuştur. Ortada karşılıklı birbirine paralel 3 cm çaplı ve 7 m uzunluğunda demir kaksılarla çatı toparlanmıştır. Üstten bağlantılarla da denge sağlanmıştır. Bu çatı tipi sayesinde salonda direğe ihtiyaç duyulmamıştır. Halen okul girişi bu salonun yan tarafından açılmış olan kapıdan yapılmaktadır. Okul öğretim yılında büyük onarım geçirmiştir. Elektrik tesisatı yenilenmiş, kapı ve pencereler aslına uygun olarak değiştirilmiştir. Kalorifer tesisatı tamamen değiştirilerek doğalgaza dönüştürülmüştür. Paslanmaz çelikten su deposu yapılmış, yangın söndürme sistemi ve boruları yenilenmiştir. Okul çatısı da tadilattan geçirilmiştir.3.selim okulunu yeni binasına taşınmasından sonra başka okullar ve seçim bürosu olarak kullanılmış olup, 'te eğitim öğretim yılında Salacak İmam-hatip Orta Okulu olarak eğitim-öğretime devam etmektedir, 160 öğrenci okulumuzda eğitim öğretim görmektedir. Binanın Özellikleri Yakıt olarak doğalgaz kullanılmaktadır. Bina betonarme ve çatılı olup, 1Blok; zemin+3 katlı olarak yapılmıştır. Isınma, kalorifer sistemiyle yapılmaktadır. Su şebekesi mevcuttur. Atık su şehir şebekesine bağlıdır. Aydınlanma elektrikle sağlanmaktadır. Bahçe alanı 500 metrekaredir. Tüm Arsa Alanı 1000 metrekaredir.

5 VİZYONUMUZ Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı, milli ve manevi değerlerin yaşam tarzına dönüştüğü, öğrencilerin doğuştan ve sonradan kazanılmış yeteneklerinin ortaya çıkarıldığı, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, bilim, sanat ve spor dallarında bir üst kuruma yönlendirildiği, çevre bilincinin ön planda tutulduğu, herkesin her gün daha iyiye ulaşmak için çaba harcadığı bir okul ortamı istiyoruz. MİSYONUMUZ Bizler; idareci, öğretmenler ve okul personelleri, bir bütün olarak, gerekli saygı ve sevgi çerçevesinde, bütün imkânsızlıklara rağmen, öğrencilerimizin öğrenmeleri, bilgili, başarılı, kendine güvenen bir birey olarak yetişmeleri, 21. yüzyılda çağdaş yaşamın gereklerini yerine getirebilecek beceriler kazanmaları için hiç durmadan çalışacağız.

6 3.BÖLÜM OKUL /KURUM BİNA DURUMU SAYISI DURUMU DERSLİK 10 Aktif KULLANILAN DERSLİK 10 Aktif ÇOK AMAÇLI SALON 1 Aktif İDARİ ODA 2 Aktif KÜTÜPHANE - FEN LABORATUARI 1 Aktif BİLGİSAYAR LABORATUARI 1 KONFERANS SALONU - SPOR SALONU - ATÖLYE - KANTİN /KOOPERATİF - LOJMAN - YATAKHANE - YEMEKHANE 1 Aktif DEPO - ARŞİV 1 Aktif SPOR ODASI - OKUL FİZİKİ DONANIM DURUMU SAYISI DURUMU BİLGİSAYAR 12 Çalışıyor PROJEKSİYON 12 Çalışıyor KİTAP(KÜTÜPHANE) - - TARAYICI 1 TEPEGÖZ - - HOPARLÖR 1 Çalışıyor KULAKLIK - - PROJEKSİYON PERDESİ 3 Kullanılmaktadır. SINIF TAHTASI 10 Kullanılmaktadır. AKILLI TAHTA - TELEVİZYON 2 Kullanılmaktadır. VCD/DVD - KAMERA - FOTOĞRAF MAKİNASI 1

7 4.BÖLÜM OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU BRANŞI SAYISI KADROLU GÖREVLENDİRME TOPLAM OKUL/KURUM İ.H.L MÜDÜRÜ Meslek Dersleri MDR BAŞ YARD. MDR YARD. İngilizce OKUL/KURUM ÖĞRETMEN DURUMU BRANŞI SAYISI NORM MEVCUDU GÖREVLENDİRME BAŞKA KURUMLARDA ÜCRETLİ TOPLAM Türkçe Matematik Fen ve Teknoloji İngilizce Sosyal Bil Teknoloji 0 0 Tasarım Görsel Sanatlar Müzik Beden Eğitimi Din Kültürü Bilişim Teknolojieri Arapça OKUL/KURUM PERSONEL DURUMU SAYISI KADROLU SÖZLEŞMELİ TOPLAM MEMUR YARDIMCI HİZMETLİ 3-3 3

8 5. BÖLÜM ÖĞRENCİ DURUMU ÖĞRENCİ K E TOPLAM 5/A /B /A /B /C /A /B /C /D /E TOPLAM EĞİTİM ÖĞRETİME YARDIMCI FAALİYETLER OKULDA YÜRÜTÜLEN EGZERSİZLER: OKULDA AÇILAN KURSLAR: OKULDA BULUNAN SOSYAL KULÜPLER: OKULDA YÜRÜTÜLEN PROJELER: SAYISI 1-Satranç 2-Müzik Yetiştirme Kursları 1-Müzik Kulübü 2-Kültür ve Edebiyat 3-Kızılay ve Yeşilay 4-E-Twinning Avrupa Birliği 5-Spor 6-Çevre Koruma 7-Bilim,Fen ve Teknoloji 8-Değerler Eğitimi 9-Sivil Savunma Sosyal Yardımlaşma kulübü 12-Demokrasi ve İnsan Hakları Kulübü 13-Gezi ve İnceleme Kulübü 14- Meslek Tanıtma Kulübü Öncü İmam Hatipliler Projesi

9 Sıra No Adı-Soyadı Branşı Durumu 1 Çiğdem Kaya Türkçe Görevde 2 Ruken Kikizade Türkçe Görevde 3 Yusuf Balcı Matematik Görevde 4 Cemal Gedik Matematik Görevde 5 Kevser Asu Karakaş Matematik Görevde 6 Pervin Masraf Sosyal Bilgiler Görevde 7 İbrahim Arican Sosyal Bilgiler Görevde 8 Demet Demirkazık İngilizce Görevde 9 Filiz Bal Fen Bilimleri Görevde 10 Fatma Raika Hanzade Fen Bilimleri Görevde 11 Selçuk Kahraman Müzik Görevde 12 Özgür Yavuz Beden Eğitimi Görevde 13 Fulden Dündar Görsel Sanatlar Görevde 14 Özlem Tüzün Rehber Öğretmen Görevde 15 Özlem Halime Çiçek Bilişim Teknolojileri Görevde OKULUN SORUNLARI Okul Binası Sorunları Okulun Genel Sorunları Öğrenci Devamsızlık Sorunları Okulun kütüphaneye ihtiyacı vardır. Okulun dil laboratuvarına ihtiyacı vardır. Okulumuzun yangın tesisatının onarılmasına ihtiyaç vardır. Okulda kaynaştırma öğrencisi olduğundan eğitim destek odalarının açılması gerekir. Sürekli devamsız 3 öğrencimiz vardır. Bu öğrenciler Hafızlık eğitimi almaktadır. 11/11/2014 Arif ASLAN Okul Müdürü